感恩是一種心態(tài)，能夠帶來內(nèi)心的平靜和滿足感。總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考，還展示了不同的寫作風格。
社會實踐心得高中生篇一
來到xx手機店我了的銷售，這對我來說其實很有意義，自己因為去做過，很多的事情都需要去請教別人，自己不會要去啊，從一開始的學(xué)習(xí)簡單的東西，了解一些業(yè)務(wù)流程，還有一些手機銷售的技巧，這些都是我需要注意的地方，這次銷售經(jīng)歷開始的時候我也總是在提醒著自己要主動的去學(xué)習(xí)，草草的學(xué)習(xí)了兩天我開始了自己獨立做推銷，因為沒有做過，自己一開始不是很適應(yīng)，其實我不是一個內(nèi)向的人，至少在平跟別人交流的過程中不會有什么問題，但是工作不一樣這種溝通不是簡單的聊聊天，因為這是工作，我們要插入主題，我們的目標就是把手機賣出去，這需要不是我會聊天，這需要考慮到客戶的需求，然后自己的一些推銷技巧。
開始了自己的手機銷售工作之后，我首先就碰壁了，這對于我來說還是有一點挫敗的，但是我沒有放棄啊，沒有停止，我制定了一系列的計劃，自己要怎么去工作，要怎么去做好的這件事情，我開始想辦法去解決這些問題，避免自己一開口就被拒絕的尷尬現(xiàn)象，在自己有這一個詳細的工作計劃之后我慢慢的開始情況變得好一點了，自己掌握了技巧，知道怎么去推銷了，在無數(shù)次拒絕當中我更加堅定了自己，這也是很珍貴的一段經(jīng)歷，盡管是自己這一個暑假沒有什么很好的業(yè)績，但是我還是突破了自己，當自己成交第一單的時候我真的很開心，診證明我突破了自己，不去比什么，總是我還是成交了，做到了這一點，我覺得這也足夠了，自己能夠在這次暑期實踐中有所收獲就是好的。
社會實踐心得高中生篇二
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀中學(xué)生，有著較高的文化素養(yǎng)，應(yīng)當積極參與勞動。于是，在暑假，我們xx班的集體團員們進展了社會實踐活動。
我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，盼望這些微缺乏道的舉動能增加人們的一點環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起。一切預(yù)備就緒后，我們分組進展實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告知他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，盼望您能仔細地看一下，為愛護環(huán)境獻一份力，感謝!”聽了我們的話后，他們都欣然承受了。這是我們倍感信念，更加努力的進展社會實踐活動。我們的舉動迎來了很多行人們的贊揚。就比方說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人觀察我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的典范。聽了他們的贊揚，團員們就有了動力，連續(xù)埋頭苦干。很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就完畢了。在大家的'歡樂聲中，我們宣告這次活動x完成。從這次活動中，我也懂得了很多。
xx曾說過：“把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)效勞勞動，我明白了很多道理。我想應(yīng)當是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了，轉(zhuǎn)變自己。勞動中，我知道了很多自己的缺乏之處。我感受深的是萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克制困難才會勝利，做事要仔細踏實。假設(shè)我不去認仔細真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的缺乏。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
社會實踐心得高中生篇三
暑假的社會實踐，我在家里附近的餐廳做服務(wù)員的工作，忙碌的一個月工作也是讓我體會到社會的艱辛，更加的懂得要去把學(xué)習(xí)搞好的重要性，并在此次的實踐里面我也是成長了很多，更加意識到父母工作的不容易，雖然他們不是做這類的工作，但是也是讓我知道，無論是什么崗位，其實都是有他們的辛苦所在，也是要去珍惜，要尊重他們的勞動成果，而我也是要懂得感謝父母，是他們的辛勤工作，才有了這么一個幸福的家和讓我能安穩(wěn)的來搞好學(xué)習(xí)，更是要努力才行。
選擇這個工作其實也是我和餐廳老板的孩子就是同學(xué)，剛好他也是回家?guī)兔?，我也是順便過去幫忙，還可以賺一些零花錢，大家本來也是玩得比較好的，以前也是去幫過，只是沒有像這次這樣一做就是一個月，而且也是在這工作里頭感覺到，的確是辛苦的，特別是到了餐點，更是忙到?jīng)]邊了。剛開始做的時候還出了幾次差錯，但后面也是漸漸的熟悉之后也是能做好了，讓我也是感到驕傲的，至少服務(wù)員的工作我是能做好的，但也不容易，而且和客人打交道其實不太簡單，可能我也是年紀小，所以即使遇到一些脾氣不好的客人，也是沒有怎么說我，但是我也是看到有服務(wù)員是被罵的委屈的，我也是知道，做服務(wù)真的不是那么的輕松，我也是要對自己以后負責，更是應(yīng)該學(xué)到一些東西，找到一份更好的工作才行。
雖然目前我還是高中生，但還是有一些憂患的意識，也是要去想考到一個好的大學(xué)才可取的，如果自己高考不好好考，甚至就直接出來工作了，那么自己也是不會什么，而考得學(xué)校不是那么好，那么以后畢業(yè)競爭的壓力也是會大了很多的。在餐廳的實踐我也是和一些老客人聊天，去對社會有了更多的了解，他們也是傳授了一些他們工作的經(jīng)驗告訴我，讓我也是多讀書，自己也是清楚，只有把書讀好，以后的知識更多，那么才能更好的作出自己合適的選擇，去做更合適自己的一個工作。社會實踐讓我也是更意識到其實自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)還是要多花一些精力，也是不要老是想著玩的事情，更多的也是要考慮如何的去提升自己讓自己有進步。而餐廳的服務(wù)工作也是讓我和人交流方面有了很多進步，同時也是看到自身的一些問題，也還是要以后去改進做好。
作為一名在晉城大醫(yī)院實踐的志愿者，為廣大門診患者提供導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、預(yù)約診療、費用查詢、咨詢解釋和就醫(yī)、取藥流程咨詢等服務(wù)；并維護就診秩序，義務(wù)勸阻不文明行為是我們應(yīng)當履行的義務(wù)。
在實踐的這段時間內(nèi)，我接觸到了各式各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受經(jīng)歷到的。在這里，你需要知道自己應(yīng)該做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，有著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，因為學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的場所，每個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。但無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，甚至可能是書本上的知識一點都用不上的情況，所以我們不僅要學(xué)好課本知識，更重要的是要去實踐,將理論聯(lián)系實際，鍛煉自己的實戰(zhàn)能力和培養(yǎng)隨機應(yīng)變，處變不驚的能力。
社會實踐心得高中生篇四
我經(jīng)過的努力，終于在我花費了3天時間找到了一份，我來到了一家餐廳工作，做一個服務(wù)員。
開始的.時候我工作起來手忙腳亂，經(jīng)常做出這樣或那樣的事情，大錯沒有小錯不斷，讓我在工作的時候非常煩惱，我并沒有因為自己犯錯就不管，我把自己犯下的每一個錯誤都牢記在心，下定決心改正這樣的錯誤。
我慢慢的工作越來越熟練了，錯誤翻身的概率也大幅度減小，原來熟能生巧，只要愿意每天的錯誤改正一點，一天一點總會把問題解決的。
當然在工作的時候也會遇到一些事情，比如有的人在餐廳吃飯的時候會鬧矛盾，會做出很多讓人非常不高興的事情，比如對我們的服務(wù)不滿意。
這時我們想要做的第一件事就是否認，但是在肯德基工作的時候店長不會這樣做，他會向道歉，然后再給客戶再來一份，讓客戶滿意，而不是去狡辯，這樣的做法得到了客戶的認同，客戶對肯德基不會有任何抱怨。
我曾問店長為什么要這樣做呢？店長說我們做生意，賣的的不只是產(chǎn)品更是服務(wù)，客戶不滿意就要想辦法讓客戶滿意，想要保證好的口碑就需要對各種小問題都重視。
同時也是為了避免客戶產(chǎn)生怨懟的情緒，宣傳肯德基負面消息，因為好事不出門壞事傳千里，阻止一件壞事的發(fā)生，比作多件好事更重要。
在肯德基工作讓我看到了他們對消費者的態(tài)度，他們重視每一個消費者，對待工作也是精益求精，用真誠打動客戶。
只有誠實的商家才會得到客戶的認可，才會讓客戶發(fā)自內(nèi)心的喜歡，肯德基有他自己的美麗有他的處在之處。
做人也是如此在生活中我們應(yīng)該尊重他們友善對待他人，如果因為一些小事而去傷害他人這對大家都沒有任何好處，對我們也沒有任何幫助，退一步海闊天空，進一步劍拔弩張，何必呢？在生活中處處都有大道理大學(xué)問，只需要我們沉下心來發(fā)現(xiàn)就會讓我們受益無窮。
這次暑假到肯德基打工最讓我開心的是我學(xué)到了東西，知道了待人接物的方式，肯德基能夠聞名世界也是有他的獨特之處啊，我明白了在工作中要友善，要真誠，同時也要能夠吃苦，能夠做好工作才行，每一個客戶都是需要我們尊重的，每一個都是需要認真服務(wù)的，需要我們做好這些才行。
這次的暑假我磨礪了自己，讓我接觸了正真的工作，在工作中的苦和累我也感受到了，明白了工作的不容易，爸媽的不容易，我不會浪費學(xué)習(xí)的寶貴時間，會把時間用到該有的地方才可以，會努力的學(xué)習(xí)報答父母，實現(xiàn)自己的夢想。
社會實踐心得高中生篇五
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中我們都會有自己的，把自己在一段時間內(nèi)做的事一下，內(nèi)化成自己的經(jīng)驗是在工作和學(xué)習(xí)中很重要的事情，本站為您提供很多心得體會范文，歡迎閱讀參考。
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學(xué)校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。()開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
高中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
社會實踐心得高中生篇六
在過去的這個假期應(yīng)該是我到大學(xué)以來最難忘的一個假期了，因為我經(jīng)歷了以前的假期生活中從未有過的體驗和實踐，因為這個假期讓我體驗到了成為一個社會人的艱辛，也讓我深深的體會做銷售的艱辛與磨練，但是我也在這次的實踐中學(xué)到了很多和成長了好多。
在這個假期剛剛開始時我和同學(xué)們約起來想要找到一份與我們所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的工作做，可是經(jīng)過了對酒店和旅行社的詢問后我們的計劃沒有實行，但是這一切也沒有打滅了我的決心，因為我覺得每次假期我們都只是回到家里幫忙做點家務(wù)活以后就無所事事，只能在家里面做無聊事對于我們大學(xué)生來說是沒有意義的，我覺得我還是留在學(xué)校，離開父母的支持與幫助，然后靠自己的能力去找到一份工作，并且把那份工作給堅持下去是十分有必要的。
所以我決心要留在學(xué)校，并且找到一份工作，最后把這份工作給堅持到底。如果說鍛煉人，我覺得賣手機是很鍛煉人的，因為在這樣一個通訊十分發(fā)達的信息時代，手機已經(jīng)成為了一個很大眾化的東西，而在手機行業(yè)內(nèi)的競爭也是十分殘酷的，在賣手機的時候的種種辛酸只有我們經(jīng)歷過的人才會知道。有幾次我們都要堅持不下去了，我們也差點退出了這個辛苦的游戲，但是后來還是堅持了下來。
在我們工作期間，我們的主要任務(wù)就是賣手機，但是我們也在做一個“學(xué)生特惠季活動，這個活動一來是推動xx手機的暢銷，二來就是將xx手機從人們觀念中的商業(yè)人士專用手機推向大眾化手機而推廣銷路，對于我來說，我覺得這次假期我確實學(xué)會了很多，畢竟走進了社會和我們在學(xué)校里會有很多的差別。在學(xué)校里會有老師和同學(xué)的幫助，但是在社會上很多都還要靠自己，但是有時候只要你真心待人也會交到很多的朋友，也會有這些朋友幫你，當然也會經(jīng)歷被別人從背后捅一刀的痛苦，但是再怎么說，思想?yún)R報范文我不能否認的就是經(jīng)過了這個假期我確實長大了很多。
實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在工作中曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng)，塑造好自己人格和修養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經(jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會實踐，培養(yǎng)與增強了與人相處，交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個人，他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流，克服自身的弱點，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說出自己的觀點和意見，開誠布公，才能贏得對方的認同和信任。
鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。因為在工作中，個人有個人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個人獨立處事的能力，必將獲得最終的成功。
通過這次社會實踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會很儉省的.；我在工作的過程中，我學(xué)會了很多，我想這對于我未來很有幫助?？傊@次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多，對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
暑假大學(xué)生社會實踐心得經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的途徑，親身實踐，而不是閉門造車。
實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
社會實踐心得高中生篇七
中學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實踐活動，能夠逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
在整個社會實踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認真完成自己的任務(wù)；能夠用心進行有關(guān)方面的自學(xué)并用心向別人請教學(xué)習(xí)；能夠熱心幫忙不同小組去完成他們的任務(wù)；能夠用心思考并提出自己的推薦看法等等；與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí)；自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來分享一下：
這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點我們是一個從開始各不相識，為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務(wù)的'團隊，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊方式能夠鍛煉與人合作的潛力。在等我們組員來的時候，我自己心里一向都想如果再有機會，無論有多么艱苦，我仍相信團隊。
我們都明白，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境：很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷！填一張最多只要5分鐘而已！其實也有原因的，主要是不相信，被問人不相信這些，所以拒絕；有時候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象。之后問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，能夠再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說：“沒有所謂，謝謝”，狀況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才。
此刻再想一想心得體會，其實只要正確地看待被拒絕，機會能夠自己去創(chuàng)造。我們就應(yīng)懂得相信自己，也懂得相信別人。
社會實踐心得高中生篇八
這個暑假是漫長的，也是收獲頗豐的。漫長是因為今年的情況特殊，收獲頗豐則是因為我參加了社會實踐活動。作為一個高中生，也許有人會說還不需要去進行社會實踐，等大學(xué)了再去社會實踐更好，但我以為一個未成年的高中生去進行一下社會實踐，更有利于我們的成長，讓我們更能把握人生的方向。
暑假里我是跟著我的爸爸去到他們工廠進行了社會實踐活動。爸爸把我?guī)У焦S之后，就忙自己的工作去了，他把我交給了工廠的主任，讓主任帶著我在工廠里參觀、學(xué)習(xí)。在去到工廠之前，我不知道工廠會有這么多的人，這些工人年齡大小不一，小的剛成年，大的則有五六十歲，但無一例外，他們都看起來很結(jié)實，就連那些五六十歲的大伯都看著比我結(jié)實，這讓我第一天在工廠學(xué)習(xí)完，回家就吃了好幾碗飯，我擔心自己在工廠進行實踐時，吃不消。
當然，我的想法是多慮了。因為我還未成年，在工廠里參加社會實踐活動時，他們也不會讓我去做那些工人們干的粗活重活，我在工廠里主要負責跟著主任查崗并對每一個工人的工作成果進行驗收。這項工作一開始讓我多多少少有些不習(xí)慣，畢竟工人們都比我大那么多，他們的工作要由我去檢查的話，我會有點不好意思。
后來在好幾個工人伯伯的寬心下，我便看開了許多，他們告訴我這只是工作而已，不用覺得不好，他們也不介意由我來檢查他們的工作，這使我感受到了他們的和善和真誠。之后再做起工廠的工作來，我也就舒心多了。在與工廠主任以及工廠工人們的.相處中，我學(xué)會了社會交往應(yīng)該注意的事情，也在與他們的相處中，學(xué)會了大大方方。
在這一次去工廠的社會實踐活動中，我有過一次工作失誤。那一天我把一位工人小哥的成果數(shù)錯了，導(dǎo)致他被主任罵了一頓，那位小哥在被罵的過程中為自己辯解了，但是主任卻選擇了相信我沒有數(shù)錯，就這樣小哥被主任狠狠地罵了一頓。事后我發(fā)現(xiàn)是我自己數(shù)錯了，我感到無地自容，我跑去找那位工人小哥道歉，沒想到那位小哥卻笑著說：“沒事兒，反正罵都已經(jīng)罵過了，你別自責。”他那么說，我更加自責了。但也是因為那一次，我在檢查工作時更加謹慎和仔細了。
這就是我暑假參加的社會實踐活動，它在別人看來微不足道，卻使我成長了不少。
社會實踐心得高中生篇九
勞動是中華民族的良好傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當積極參加勞動。__。
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曾在八榮八恥中明確提出：以辛苦勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，積極組織展開社區(qū)服務(wù)勞動。
我班大部份同學(xué)進進部份單位參與志愿服務(wù)。進進單位后，我們在單位負責人的分配下，有條不紊地做相干工作。在志愿服務(wù)進程中，我們相互合作，相互搭配，爭取到達較高的工作效力?？粗瑢W(xué)們熱忱服務(wù)、繁忙的模樣，單位負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務(wù)表示非常的滿意。
張瑞敏曾說過：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了很多道理。我想應(yīng)當是我們在勞動中明白了很多平時不懂的道理。漸漸的長大了，改變自己。勞動中，我知道了很多自己的不足的地方。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的服侍，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的往做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很興奮，有種成績感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福興奮。我感慨深的是萬事都不是那末輕易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假設(shè)我不往認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣一分耕耘，一分收獲。只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個進程自己肯定是受益的。這次勞動其實不是很難，想一想父母天天都要工作，辛勞掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負擔，我們沒有理由不認真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。也許賺錢這么辛勞，乃至比這樣更辛勞。一想到父母，我真的覺得好慚愧。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為自豪。
從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)當尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事甚么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和收藏一生的。
社會實踐心得高中生篇十
第一天我們進行了問卷調(diào)查，發(fā)出近八十份問卷，并進行了統(tǒng)計。
今天實踐活動大家都感受頗深，我也是很有感觸。我們對各行各業(yè)的人都進行了一定的調(diào)查，比較明顯的是大家普遍對問卷調(diào)查稍顯陌生，從問卷中來看各個階層的人大都使用普通記錄本，同時，能夠兩面用紙的人所占比例只有近四分之一，并且自己所用的本子或多或少都會有剩頁，每人在使用紙的情況上不盡相同，但多數(shù)被調(diào)查者能夠用完一張紙的多數(shù)，但僅僅是這樣還是不夠的，提高紙張的利用率迫在眉睫，幾乎所有的人都不知道造一噸紙需要砍掉十七棵樹，大家都沒有意識到造紙的代價，自然也對紙張的使用沒有太多節(jié)約意識。平時很注意節(jié)約的人也比較少，并且大家對紙質(zhì)的廣告很不在意，調(diào)查組一致認為推廣網(wǎng)絡(luò)使用很有必要，應(yīng)推廣節(jié)約紙張的概念讓大家重視起來，構(gòu)建節(jié)約型社會。同時，我們從問卷中發(fā)現(xiàn)，年齡較大的被調(diào)查者更具有節(jié)約意識，相反的是受教育程度似乎與節(jié)約意識沒有太大關(guān)聯(lián)，這說明我國教育中還沒有加強節(jié)約教育，科學(xué)發(fā)展貫徹不夠，以后的日子要更加加強對傳統(tǒng)美德的宣傳力度。
問卷。
親愛的市民：
您好！
我們是實驗中學(xué)學(xué)生會的實踐調(diào)查小組。我們這次在暑假期間，進行的關(guān)于紙張使用的調(diào)查，主要目的在于推進公共機構(gòu)節(jié)能，建設(shè)節(jié)約型校園，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。本次調(diào)查可以不署名，希望您在填寫時不要有任何顧慮，按照題目的要求酌情獨立填寫。
向您的合作表示衷心的感謝！
“節(jié)約紙張”調(diào)查組。
20xx年7月。
您的性別是_________您的工作是_________。
您的年齡是___________您的受教育水平___________。
1您在工作和生活中，通常用什么類型的紙來書寫一些日常信息？
a打印紙（a4）b普通記錄本c其他________。
2.你平時打印文件或記錄東西時是否雙面用紙？*。
a是b否c有時d看情況。
3您用過的本子中剩余的空白紙頁大約有多少?（）。
a很少b、大約有三分之一c、二分之一左右d、一半以上。
4您一張紙一般情況下會用多大的面積？
a全部b一半以上c一小半。
5您知道制造一噸紙需要砍掉十七棵大樹嗎？
a知道b知道一點c不知道。
6您平時是否注意節(jié)約紙張？*。
a很注意b一般c幾乎不在意d說不清楚。
7您認為電腦的普及對節(jié)約紙張有沒有影響？
a有積極意義b沒有什么意義c有消極意義。
8平時街邊發(fā)的紙質(zhì)廣告您會認真看嗎？
a從來不看b認真看c有些看，有些不看d我?guī)缀蹙褪詹坏絺鲉巍?/p>
9如果用bbs設(shè)新聞宣傳，代替?zhèn)鲉?，你會?jīng)常去看嗎？*。
a會經(jīng)常去b會偶爾去c幾乎不去。
10您認為節(jié)約紙張這個概念應(yīng)該被推廣嗎？
a應(yīng)該b無所謂。
11您認為我們這次紙質(zhì)問卷調(diào)查浪費紙張嗎？
a浪費b不浪費c挺浪費的，不過有意義。
十分感謝您的配合。我們會將您的回答如實統(tǒng)計，并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來更好地宣傳節(jié)約紙張、保護環(huán)境的宗旨。希望您能銘記我們的宗旨，從自我做起，為節(jié)約紙張、保護環(huán)境出一份力，為我們美好的明天而努力！
社會實踐心得高中生篇十一
由于高中課改，我們平時的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了社區(qū)服務(wù)拿學(xué)分這一項。學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。
在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。
社會實踐心得高中生篇十二
我很榮幸有機會參加這次社會實踐活動。雖然參加活動的學(xué)生回家晚了幾天，在學(xué)校做了很長時間的準備，但學(xué)生們沒有辜負這段時間的辛勤工作，很好地完成了這項任務(wù)。
這次休息中心之旅讓我收獲了很多。我在活動前一個月收到通知說假期后參加活動，然后被趕到貨架上，表演歌劇唱這個節(jié)目，因為我學(xué)習(xí)聲音，我不喜歡唱太多的歌曲，更不用說歌劇，我認為我不能，但最后不指望我能唱，也唱了兩首歌，無論如何，這是一個突破。
這也讓我知道:做什么，不試試，永遠不知道自己能做什么。我見過很多退休的老人，他們是退休的老兵干部，雖然他們很老，但精神很好，對我們特別和藹可親，當表演結(jié)束時，每個老人走過我們都會對我們說謝謝，學(xué)生也主動幫助老人，快樂的場景，我們看起來像一個家庭。
如果表演節(jié)目是我們音樂學(xué)生的專長，那么表演結(jié)束后為老人畫素描就是藝術(shù)學(xué)生的世界。老人坐在凳子上，藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生拿著筆和紙，專心為老人畫畫。當他們拿起筆時，我認為他們眼中只剩下畫紙和想畫的老人。音樂學(xué)生在舞臺上表演最美，藝術(shù)學(xué)生在拿起畫筆時最美。
當然，現(xiàn)場也有書畫作品。每一件作品都很棒。從那些書畫中可以看出，學(xué)生們花了很多時間認真地制作它們。當時我覺得每個專業(yè)都有自己獨特的魅力，關(guān)鍵是要認真做。在繪畫過程中，我和一位老干部交談了。他是一位80多歲的祖父。他16歲參加了戰(zhàn)爭，抗美援朝，專門負責飛機的維護。他告訴我們，當時科技落后，飛機上的很多知識都要向外國人學(xué)習(xí)。當時，他們向蘇聯(lián)人學(xué)習(xí)這些技術(shù)，包括語言障礙、設(shè)備簡單落后等。這是一個艱難的日子，但這樣艱難的日子已經(jīng)過去了?，F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，從當時的自行車到現(xiàn)在的飛機，這與黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民的努力密不可分。
雖然爺爺現(xiàn)在退休了，但他還是繼續(xù)上老年大學(xué)，學(xué)習(xí)無窮無盡。爺爺說他不想把時間浪費在麻將等毫無意義的事情上，并告訴我們，在當今社會，努力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)技術(shù)是非常重要的。看，80多歲的老人還是這樣，我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)呢？最后，我認為這個活動有很多意義。如果有機會，我希望我能再次參加。
社會實踐心得高中生篇十三
母親很期望出門去做生意，看著叔叔、阿姨們的景況，覺得總比在家里做手工強，但苦于不懂算術(shù)。恰逢新婚的姐姐住在xx街附近。于是，我放下行李的隔天早上就跟母親把大包小包的柿餅、青橄欖等搬上了xx班車。
一個多鐘的車程，讓母親平日里不得空閑的雙手安安靜靜地躺在我眼前，給了我一次細細端詳?shù)臋C會——雙手比臉龐更殘忍地“出賣”了他們的主人，他們讓人赤裸裸地讀透了他她的生活。母親的雙手像把直逼胸口的利刃，比鬢角的根根白發(fā)更刺痛我的心。
從學(xué)校回到家的午時，最先看見的是蹲坐在門口收拾柴火的母親。調(diào)皮的樹枝偏生出許多枝杈，但母親動作麻利。不明白是即使使猛力，枝杈也不傷人，還是母親的雙手不怕疼痛。可是，心理學(xué)教師說過，人唯一不能適應(yīng)的知覺就是痛覺。他們之后告訴了我，不是枝杈不傷人，因為一道道傷痕還很固執(zhí)地存在。
正當午時兩點左右，街上行人少，沉沉的擔子一向壓在母親的肩上。因為姐姐說，大部分地方都有固定的攤位，不能占他們的地兒。母親就不肯歇息地往前。最終，碰到了一位擺地攤賣襯衫的阿姨，她很熱心，姐姐跟她買過兩件，之后見著姐姐買菜走過都會主動打招呼。明白了是母親要學(xué)做生意，就立刻招呼著擺在她旁邊就好，就不用辛苦找位置也不要交租了。算是出門遇貴人吧，真擔心母親得天天挑著一大擔子?xùn)|西東奔西走地叫賣。
放下?lián)?，幫著母親把東西擺開?？墒?，等了老半天，才有一位大嬸停下來瞧了瞧。母親趕緊說道：“大姐，看一下，這柿餅是自我做的，很好吃的！”見她還猶豫，我心急了，忙說：“要不，您先嘗嘗，覺得好吃再買！”最終，有了第一個客人。漸漸到了晚飯時間，上街的人多了，一個午時下來也總的收入了六十幾塊。這讓母親和我首先嘗到了甜頭。
但，畢竟萬事開頭難——我們是新到的，而一條街下來更是不少于七家是跟我們做的同樣生意的。接下來的.幾天，我們早出晚歸，中午也沒有休息，吹著寒風，但每一天的收入怎樣也超可是一百塊。傍晚，看著母親挑著還是沉沉的擔子走出街、過天橋、上樓梯、回家，明明辛苦卻不讓我提一些，說不累。我每每都在身后默默留淚。這沉重的背影，收服了我所有的害羞、高傲、懶惰和無知。
母親用的是我為此準備的袖珍秤。每逢有人質(zhì)疑它的準確度的時候，母親總會指著我說：“這是我女兒從xx買回來的，很準的！”此時此刻，我心里不再有它，只是微笑著道：“這秤小是小，但必須準的，您放心！”
五六天后，生意還是差不多，但偶爾的回頭客，讓母親和我十分高興，讓我們看到了期望。所以，即使天氣越來越冷，我們還是堅持了下來。生怕寒冷的風傷得母親的雙手更重，我們要給她買雙手套，母親怎樣也不肯，可是，母親明白我喜歡吃牛肉丸，賺了一天的錢就幾乎全部用去買了；見到姐姐家里洗潔精沒了，買了；曉得姐姐有孕胃口不好，看見白果，買了……姐姐說：“媽，這些不用你買，你這樣還做生意干什么呢”可是，我覺得，母親是開心的！
這一次，我學(xué)到的，不僅僅是粗淺的生意經(jīng)和另一番為人之道，它使我更深地體會了母親的關(guān)愛和辛苦，讓我更珍惜父母的血汗錢，給了我更強的努力的動力！
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