簡歷教育背景（匯總17篇）

在總結(jié)中，我們可以找到自己成功的因素，也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進的地方。如何正確使用語言，提高口頭和書面表達的準確性和流暢性。小編為大家準備了一些總結(jié)的范文，供參考，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。

簡歷教育背景篇一

“教育背景”對于學生簡歷來說是排在第一位的重要信息。

（1）年月的順序。

時間要倒序，最近、最高的學歷放在最前面，先寫大學，后寫中學。

教育背景中可以寫進相關(guān)課程，但千萬不要為了湊數(shù)篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不是很有效，別人也沒有耐心看。列出一些你學習過的重要課程，表現(xiàn)出你的資歷適合。

（2）獎學金。

“獎學金”表明學校對你在學習中成績的肯定。一般可以用一句話概括所獲獎學金的情況。如果有多個，也爭取用一句話概括。招聘經(jīng)理對獎學金的評定情況通常不甚了解，再花哨的獎學金名稱和級別也很難進行橫向比較。

但如果學生通常在社會經(jīng)驗上沒有太多的'資本可以炫耀，獎學金的描述則可以適當拉長，能細則細，不要手軟，可以一項一行。許多學生每年都有獎學金，這樣一來，也可以寫出三四行，甚至更多。

（3）中學情況。

中學情況可以不寫，要寫一般不要寫得太多，寫一行就可以了。有的人中學經(jīng)歷特別輝煌，做過學生會主席、當過團支部書記，學習成績名列前茅。但上大學后，尤其是到大三時，中學業(yè)績的時效性已經(jīng)大大削弱了，沒有必要再寫。當然，如果你在中學得到過奧林匹克比賽大獎或全國性大獎，或者體育比賽成績在全市排上前5名，不妨提上一筆。

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簡歷教育背景篇二

對于應屆生來說，教育背景是簡歷中一個很重要的信息，一般按照時間逆序的寫法來寫，主要是個人從大學階段到畢業(yè)前所獲得的學歷，時間上需要銜接。最近的學歷放在最前面，即如果你現(xiàn)在是即將碩士畢業(yè)，那么要先寫碩士再寫本科。大學以前高中階段、初中階段經(jīng)歷一般不寫，但如果有獲得特別的獎勵或者與眾不同的經(jīng)歷的話，例如全國數(shù)學奧林匹克競賽一等獎或者高考狀元之類的，那么也可以寫上。

在應屆生簡歷中，教育背景一般也包括必有信息和可選信息。

1．。

必有信息：時間段、學校、學院或?qū)I(yè)、學歷等。

2．。

可選信息：研究方向、主修課程、輔修課程、研究項目、成績排名、活動等。

（1）時間段：每段教育經(jīng)歷都應有起止日期的時間段，時間段有助于讓hr了解你的畢業(yè)日期或者看到你接受教育的成長軌跡。

（2）學校：便于hr能迅速識別你的學歷，如果就讀的是名校，校名可能對你應聘有所幫助，這種情況下，建議將學校校名加粗顯示。如果你就讀的是非名校，則可以不用加粗顯示，這個教育“硬傷”可以通過其他方式來彌補，例如強調(diào)實習經(jīng)歷、社會實踐經(jīng)歷等。

（3）專業(yè)：如果是應聘專業(yè)對口的職位，那么專業(yè)一定要加粗強調(diào)。若你是跨專業(yè)求職，有雙學位或者有相關(guān)的輔修經(jīng)歷，那么輔修的專業(yè)要加粗強調(diào)。例如：你本專業(yè)學習的是生物，但你輔修了經(jīng)濟學雙學位，如果你想從事金融方面的工作，那么你應當?shù)飳W的背景，強調(diào)經(jīng)濟學的雙學位。如果你的學校是非名校，主專業(yè)也與職位要求不對口，且沒有學習過相關(guān)的'課程或者輔修經(jīng)歷，那么在這種嚴峻的教育硬傷下，你可能需要在簡歷中將教育背景往下調(diào)，弱化教育背景，轉(zhuǎn)而強調(diào)其他與職位相關(guān)的實習經(jīng)歷或者社會實踐經(jīng)歷?？偠灾瑧鶕?jù)職位和自身情況做到突出優(yōu)勢，規(guī)避劣勢。

（4）相關(guān)課程：很多同學無論應聘什么職位都會將大學中學到的所有課程列一遍，這其實是不正確的做法。一般來說，如果專業(yè)符合應聘職位要求，那么可以不列課程，如果要列，那么只列3、4門與職位相關(guān)的主干課程。如果專業(yè)與應聘職位要求不符，但是有該專業(yè)的雙學位或者選修過相關(guān)的課程，那么可以將相關(guān)的三、四門課程列出來，如果成績還不錯的話，還可以再標注上相應的成績，課程不宜列多，選擇相關(guān)的核心課程即可。

（5）gpa與排名情況：gpa英語全稱是gradepointaverage，意思是平均成績點數(shù)。如果你的gpa還算出色的話可以寫出來，同時也可以附一些說明性的文字，例如專業(yè)前5%。如果你的所有課程的總gpa不是很高，而某些與應聘職位相關(guān)的學科類的gpa還不錯的話，那么你可以只強調(diào)某一學科類的gpa，例如：機械專業(yè)課gpa3.6/4，financegpa3.5/4。

通過相對數(shù)字來表示學習成績也比較有說服力。如果你的排名在班級或者院系的前10%以內(nèi)，一般可以直接寫上，例如“排名：年級前5%”。如果排名比較居中，但所在的班級或者年級人數(shù)比較多，那么可以這么寫“排名：40/300”。如果你所在的班級或者院系競爭很激烈，排名比較低，但gpa相對來說還算高，那么只寫gpa的成績；相反，在人數(shù)較少的院系或者班級，你的排名可能非常高，但總體gpa比較低，那么只寫排名。

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（6）國外研究或者交換生學習經(jīng)歷：對于部分有在國外做交換生或者在國外做過項目研究經(jīng)歷的同學來說，建議在教育背景中寫出來。一則可以體現(xiàn)你的外語水平，二則有些國外著名大學校名本身就是關(guān)鍵詞（keywords），可以吸引hr的眼球。

簡歷教育背景篇三

獲獎情況：

不要羅列無關(guān)證書。

證書貴在精不在多，羅列與你應聘崗位相關(guān)的職業(yè)技能類證書即可，并標明獲得的時間。如果你有很多的證書，建議進一步地細分類別，歸為it技能證書、語言能力證書、職業(yè)技能證書等等。分等級的證書，如語言類的證書，有高級的就不要再寫初級的了，如果考分高建議標明考試分數(shù)。不要寫上與應聘崗位絲毫無關(guān)的獎項和證書。

不要過分介紹名校名師。

即使你就讀的是最好的學校、研究的是最牛的課程、師從的是最有名的老師，也不要在簡歷中花筆墨去介紹你的學校、課程和老師等，因為這些并不能反映你自己的能力，而且hr也不會對你的學校、課程和老師產(chǎn)生興趣。

社團活動：

切忌空談能力。

范文一：應屆畢業(yè)生，有豐富的社會實踐經(jīng)驗。

1)3月至197月，在山東省經(jīng)濟管理干部學院接受脫產(chǎn)培訓。課程包括：企業(yè)管理學、市場營銷、國際商法。

2)9月至7月，在上海外國語大學日語系進修語音學、音位學、形態(tài)學和詞源學等語言學課程。

范文二：在職應聘者，有較多的工作經(jīng)歷。

1994年9月至1998年7月天津南開大學化學系化學學士。

9月至7月北京大學法學院民法碩士。

簡歷教育背景篇四

在寫簡歷時的每一項都要詳細簡潔寫好內(nèi)容，現(xiàn)在就說說怎樣寫教育背景的內(nèi)容為列說明一下寫作。

在簡歷中，教育經(jīng)歷雖然是必填項目，但不少人，特別是有工作經(jīng)驗的人會覺得這部分如同“雞肋”。與此同時，在應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)的相關(guān)調(diào)查中，有12.51%的網(wǎng)友表示在制作簡歷時會擔心自己的“教育經(jīng)歷不夠顯眼”從而影響找工作。由此引發(fā)的如夸大教育履歷、編造所獲獎項、偽造學位證書等負面新聞也時有發(fā)生，之前甚至有名人也牽涉其中。

其實，據(jù)網(wǎng)站的部分hr網(wǎng)友爆料，除了一些對院校出身和專業(yè)技能有特殊要求的崗位，多數(shù)企業(yè)在招聘時對應聘者的教育經(jīng)歷并不會過分關(guān)注，畢竟hr閱人無數(shù)，但如果你的教育經(jīng)歷有亮點，hr還是會忍不住多看幾眼的。

2.學業(yè)課程，列出你所讀的核心課程及與所聘崗位有關(guān)的主要課程，一般不超過10項;。

3.學業(yè)成績一般無需標注，除非所聘單位有要求;。

5.如果有海外留學經(jīng)歷的，可單獨列出。

*特別提醒：即使你就讀是最好的學校、研究的是最牛的課程、師從的是最有名的老師，也不要在簡歷中花筆墨去介紹你的學校、課程和老師等等……因為這些并不能反映你自己的能力，而且hr也不會對你得學校、課程和老師產(chǎn)生興趣。

獎勵和證書。

1.所獲獎項最遠追述到大學，按照時間倒序排列，部分特殊獎項可簡述獲獎原因;。

2.獎學金，列出校級和以上級別的即可，注明等級，但不用寫金額;。

5.不要寫上與應聘崗位絲毫無關(guān)的獎項和證書，比如獻血證。

*特別提醒：如果你有幸獲得了面試機會，用人單位有時會要求你提供部分證書的原件或復印件以核實。所以，一定要保留好你早前獲得的各類證書，以免在簡歷上寫到了，面試時卻拿不出來。

校內(nèi)工作情況(學生會、社團等)。

2.在職務頭銜后，選擇1-2件你干過的特別閃光的工作加以簡述;。

3.用前后對比法說明你的工作給團體或活動帶來的變化，如能數(shù)字化體現(xiàn)最佳;。

4.不要在無事實依據(jù)的情況下空談能力，特別是領(lǐng)導力、組織力等，以免貽笑大方;。

5.不要讓你的學生會(社團)工作經(jīng)歷在簡歷上“喧賓奪主”，以至于讓人覺得你在校期間盡忙于工作、無暇學習。

*特別提醒：不少應屆生求職者會比較看重校內(nèi)工作經(jīng)歷這一項，擔心自己沒有的話會落于人后，進而想夸大一下已有的，乃至偽造一些莫須有的?？梢菫榱艘欢尾⒉怀灾氐男?nèi)經(jīng)歷而壞了誠信，就太得不償失了。

簡歷教育背景篇五

1．時間要倒序。最近的學歷情況要放在最前面。

2．學校名要大寫并加粗。

楚是哪個國家?？赡苣愠鲞^國，這是件好事，但如果去的地方并不太出名，沒加國名，

大家也意識不到?？傊窃斐闪艘恍┎环奖?，效率不高。我們應該一切從最完善的角度。

出發(fā)。如果是大城市，如廣州、大連等，則城市后面不必加省名，因為如果不知道這些。

城市的.老外，也很難對它們所屬的省份有什么概念。而象黃石、邯鄲這樣的城市，后面。

數(shù)也不少，不妨將所有公司名、學校名及地名都改成只第一個字母大寫，這樣就騰出地。

兒了。

歷名稱放在最前。

5．社會工作擔任班干部，只寫職務就可以了；參加過社團協(xié)會，寫明職務和社團名，

年月和工作詳情，有些可留待工作經(jīng)歷中寫。順便講一下幾個職稱的譯法：

化。

vicepresident。這樣，發(fā)生副作用的可能性就會很小。

3）副會長。用vicepresident是最合適的，在國外也很常見。

6．獎學金一般用一句話概括。如果有多個，也爭取用一句話概括。但如果是在校生，

則參見學生簡歷。

7．成績。如果不是前五名，建議不寫。因為如果排在五名之外，感覺您不是一個優(yōu)秀。

的學生。一旦寫上，有些人會窮追不舍地猛問，讓你尷尬。

簡歷教育背景篇六

對于應屆畢業(yè)生來說，教育背景是簡歷中相當重要的信息，有一些犯低級錯誤的人，竟然忘記把專業(yè)寫上。不要先寫興趣愛好、自我評價這樣的廢話，記住最幵始要寫學校、專業(yè)。有的學生認為自己的社會經(jīng)驗很豐富，所以，社會經(jīng)驗放在教育背景之前，這樣的做法，反而容易讓招聘者認為你是一個有工作經(jīng)驗的人，那么，當你的資歷與那些有多年經(jīng)驗的人的資歷相比較時，就會相形見絀，那你是否覺得自己很冤枉呢?所以，一定要記住，學校、學歷和專業(yè)放在最幵頭，假如你是名牌大學的畢業(yè)生，那就盡量突出你畢業(yè)的學校;要是你所學的專業(yè)，與應聘職位十分對口，那就應該突出你的專業(yè)背景。

填寫時，最好按照時間倒序的寫法來寫，那就是說，把你最近的學歷放在最前面，比如你現(xiàn)在是即將碩士畢業(yè)，那么就要先寫碩士再寫本科。一般來說，大學以前高中階段、初中階段經(jīng)歷可以忽略不寫。在應屆生制作的簡歷中，教育背景有兩項，一是必有信息，二是可選信息，必有信息包括時間的順序、學校名稱、專業(yè)、學歷程度等。可選信息包括輔修的課程、研究項目、成繢排名、活動等。

下面介紹教育背景寫法的詳細細節(jié)。

每段教育經(jīng)歷，都應標明起止日期，清晰的時間段，可以讓招聘者對你的畢業(yè)日期和你受教育的成長軌跡，一目了然。書寫時，時間要倒序，最近、最高的學歷要放在最前面。研究生在描述本科就讀時間時可以寫成“20xx年9月一20xx年7月”。有些人會把“20xx年9月至今”寫3成09月一今“，這樣的省略不符合語法，閱讀起來也不便。

學校名稱最好單獨成行，不要與院系、專業(yè)同行出現(xiàn)，這樣可與”社會工作“部分的公司名與職務名分行寫法相一致，還可以更加醒目，更加容易被記住。學校名稱要寫清楚，中文字體一般用黑體，英文最好大寫并加粗，這樣會使招聘者迅速識別你的學歷。假如就讀的是名校，校名的突出對你的應聘會有所幫助，所以，建議你將學校校名加粗顯示。假如你就讀的是非名校，那么可以不加粗顯示，這個教育”硬傷“可以通過其他方式來彌補，比如，突出強調(diào)社會實踐成績、出色的實習經(jīng)歷等。

需要提醒的是，在校名的右側(cè)，一定要注明求職者所在的城巿。比如，你在北京大學深圳研究生院就讀，假如你不寫明白人在深圳，那么，招聘者很可能會認為你此刻人就在北京，并且可能在上午打電話約你下午去到公司面試，然而，此時你人還在深圳，所以，就算坐飛機也來不及了，這樣你就很可能錯失一次絕佳的'面試機會。所以，為了方便招聘人員安排面試，畢業(yè)生要注意寫清你所在的城市，尤其是一些不知名的學校，更要寫清楚。

簡歷教育背景篇七

簡歷中寫教育背景有時會讓您犯難吧，看看下面的技巧吧!

1.時間要倒序。

最近的學歷要放在最前面。

2.學校名要大寫并加粗。

這樣便于招聘者迅速識別您的學歷，這里又用到了“yris”原則。

3.地名右對齊，全部大寫并加粗。

地名后一定寫中國。例如，海口(haikou)的拼寫與日本北海道(hokaido)的拼寫很相近。讀簡歷的有可能是外國人，不知道的會搞不清楚是哪個國家?？赡苣愠鲞^國，這是件好事，但如果去的地方并不太出名，沒加國名，大家也意識不到。白出了。總之是造成了一些不方便，效率不高。我們應該一切從最周全，最完善的角度出發(fā)。但有一點要指出的是，哈佛商學院的簡歷中，美國的州名后就沒寫國名，這是因為美國州名已在全世界廣泛流傳，為人們所共識了。本文由伯樂駒整理，轉(zhuǎn)載請注明出處。

簡歷教育背景篇八

對于應屆生來說，教育背景是簡歷中一個很重要的信息，一般按照時間逆序的寫法來寫，主要是個人從大學階段到畢業(yè)前所獲得的學歷，時間上需要銜接。最近的學歷放在最前面，即如果你現(xiàn)在是即將碩士畢業(yè)，那么要先寫碩士再寫本科。大學以前高中階段、初中階段經(jīng)歷一般不寫，但如果有獲得特別的獎勵或者與眾不同的經(jīng)歷的話，例如全國數(shù)學奧林匹克競賽一等獎或者高考狀元之類的，那么也可以寫上。

1、必有信息：時間段、學校、學院或?qū)I(yè)、學歷等。

2、可選信息：研究方向、主修課程、輔修課程、研究項目、成績排名、活動等。

(1)時間段：

每段教育經(jīng)歷都應有起止日期的時間段，時間段有助于讓hr了解你的畢業(yè)日期或者看到你接受教育的成長軌跡。

(2)學校：

便于hr能迅速識別你的學歷，如果就讀的是名校，校名可能對你應聘有所幫助，這種情況下，建議將學校校名加粗顯示。如果你就讀的是非名校，則可以不用加粗顯示，這個教育“硬傷”可以通過其他方式來彌補，例如強調(diào)實習經(jīng)歷、社會實踐經(jīng)歷等。

(3)專業(yè)：

如果是應聘專業(yè)對口的職位，那么專業(yè)一定要加粗強調(diào)。若你是跨專業(yè)求職，有雙學位或者有相關(guān)的輔修經(jīng)歷，那么輔修的專業(yè)要加粗強調(diào)。例如：你本專業(yè)學習的是生物，但你輔修了經(jīng)濟學雙學位，如果你想從事金融方面的工作，那么你應當?shù)飳W的背景，強調(diào)經(jīng)濟學的雙學位。如果你的學校是非名校，主專業(yè)也與職位要求不對口，且沒有學習過相關(guān)的課程或者輔修經(jīng)歷，那么在這種嚴峻的教育硬傷下，你可能需要在簡歷中將教育背景往下調(diào)，弱化教育背景，轉(zhuǎn)而強調(diào)其他與職位相關(guān)的實習經(jīng)歷或者社會實踐經(jīng)歷。總而言之，應根據(jù)職位和自身情況做到突出優(yōu)勢，規(guī)避劣勢。

(4)相關(guān)課程：

很多同學無論應聘什么職位都會將大學中學到的所有課程列一遍，這其實是不正確的做法。一般來說，如果專業(yè)符合應聘職位要求，那么可以不列課程，如果要列，那么只列3、4門與職位相關(guān)的主干課程。如果專業(yè)與應聘職位要求不符，但是有該專業(yè)的雙學位或者選修過相關(guān)的課程，那么可以將相關(guān)的三、四門課程列出來，如果成績還不錯的話，還可以再標注上相應的成績，課程不宜列多，選擇相關(guān)的核心課程即可。

(5)gpa與排名情況：

gpa英語全稱是gradepointaverage，意思是平均成績點數(shù)。如果你的gpa還算出色的話可以寫出來，同時也可以附一些說明性的文字，例如專業(yè)前5%。如果你的所有課程的總gpa不是很高，而某些與應聘職位相關(guān)的學科類的gpa還不錯的話，那么你可以只強調(diào)某一學科類的gpa，例如：機械專業(yè)課gpa3.6/4，financegpa3.5/4。

通過相對數(shù)字來表示學習成績也比較有說服力。如果你的排名在班級或者院系的前10%以內(nèi)，一般可以直接寫上，例如“排名：年級前5%”。如果排名比較居中，但所在的班級或者年級人數(shù)比較多，那么可以這么寫“排名：40/300”。如果你所在的班級或者院系競爭很激烈，排名比較低，但gpa相對來說還算高，那么只寫gpa的成績;相反，在人數(shù)較少的院系或者班級，你的排名可能非常高，但總體gpa比較低，那么只寫排名。

(6)國外研究或者交換生學習經(jīng)歷：

對于部分有在國外做交換生或者在國外做過項目研究經(jīng)歷的同學來說，建議在教育背景中寫出來。一則可以體現(xiàn)你的外語水平，二則有些國外著名大學校名本身就是關(guān)鍵詞(keywords)，可以吸引hr的眼球。

簡歷教育背景篇九

簡歷包括很多必要的重點內(nèi)容，比如個人聯(lián)系方式、教育背景、工作經(jīng)驗等。我們應該怎么正確書寫教育背景呢?怎么書寫才顯得自己更有實力呢?歡迎大家閱讀這份文章，學習怎么書寫教育背景一項!

一、主修課程 很多同學無論應聘什么職位都會將大學中學到的所有課程列一遍，密密麻麻的一堆科目占據(jù)了簡歷大部分的位置，繁瑣且沒有意義。只要專業(yè)符合招聘要求，沒有必要列出課程，寫明專業(yè)即可。 例如下面這份簡歷中基本把所有的課程都列上了，hr基本是不會看的，因為把這些科目看完的時間，他都可以看完幾份簡歷了。

如果內(nèi)容不夠，需要列出課程讓簡歷看上去更飽滿的，也只需列3、4門與職位相關(guān)的主干課程即可，不宜列太多 (控制在1行為佳，不超過2行)。如： 應聘財務會計類簡歷模板，列出幾門核心課程即可。

二、輔修課程 輔修課程一般不需要列出。但如果專業(yè)與應聘職位要求不符，但是有該專業(yè)的雙學位或者選修過相關(guān)的課程，那么可以將相關(guān)的三、四門課程列出來。 成績排名：好成績最好寫上 成績排名不是必須寫的，但作為學習水平的衡量標準，如果你的成績特別優(yōu)秀，在簡歷上將成為一個很好的加分項。 成績的寫法很多，可以寫gpa，可以寫具體分數(shù)，可以寫排名。怎樣寫能讓你顯得更優(yōu)秀，你就怎樣寫。 a.如果你的gpa和排名都特別突出，可以都寫上，如這份簡歷模板：

b. 只寫gpa：所在的班級或者院系競爭很激烈，排名比較低，但gpa比較高，如這份喬布簡歷模板3：

c. 寫具體名次：在人數(shù)較少的院系或者班級，gpa不高，但排名非?？壳?，如這份簡歷模板：

e. 如果排名在20%以外就不要寫了，這種情況成績并不突出，寫上去也不會吸引到hr的關(guān)注。

三、研究、項目經(jīng)歷 一些偏理工的技術(shù)、研發(fā)崗位，如it類職位、研究員職位、工程師崗位等，要求有較高的實踐能力和學術(shù)水平，而這些可以通過“一句話經(jīng)歷”體現(xiàn)。尤其對于碩士生、博士生來說，研究項目是他們在校期間的主要成果，如果課題中含有與應聘職位相關(guān)的技術(shù)或理論創(chuàng)新，對求職有很大的幫助。 如下面應聘軟件工程師的崗位的喬布簡歷模板6，從事軟件編程的課題研究是用人單位看重和喜歡的 。

至于經(jīng)管、社科、管理類的崗位，要根據(jù)具體的崗位要求合理設(shè)計。大部分崗位如銷售、財會、人事、行政等，科研經(jīng)歷對工作幫助不大，沒必要寫，簡歷中可以更多的強調(diào)專業(yè)基礎(chǔ)知識、社會實踐能力及實習兼職經(jīng)驗。如果涉及研究分析類的崗位，比如數(shù)據(jù)分析員等，則可以適當增加課題研究的項目說明。

國外經(jīng)歷 對于部分有在國外做交換生或者在國外做過項目研究經(jīng)歷的同學來說，建議在教育背景中寫出來。一則可以體現(xiàn)你的外語水平，二則有些國外著名大學校名本身就是關(guān)鍵詞，可以吸引hr的眼球。

簡歷制作是提供寫作方法和技巧，好的簡歷從內(nèi)容、語言水平、排版設(shè)計等多個方面有所體現(xiàn)，不僅向hr展示了自身綜合能力，同時也使自己的簡歷脫穎而出，更有可能順利的為求職者找到工作。

對不同的職位，招聘單位的側(cè)重點是不同的，一定要根據(jù)應聘職位來制作簡歷，才能有的放矢，充分發(fā)揮簡歷的作用。不要為了省事只制作一份簡歷，然后把它大量復印投遞。如果對照招聘的要求來對應說明，那無疑最切合用人單位的.要求。

基于同樣的理由，應該了解招聘者的招聘重點，看重的地方，然后突出你這方面的能力或特點。不要堆砌太多的章節(jié)，不要把所有次要的職責都列出，只寫主要的。刪除那些無用的東西，比如你的愛好，除非你知道招聘的單位正在組建一支足球隊，而你恰好是學校足球隊的前鋒。所謂的要點，就是2至3點，1，2，3，4，5羅列下來的不是要點，能讓閱讀的人留下印象的就是2、3點，太多項會超出人的記憶限制。提煉并突出這幾點，能更容易給人留下清晰的印象。

較之業(yè)務，招聘者更看重素質(zhì)，較之能力，招聘者更看重態(tài)度。素質(zhì)和態(tài)度往往從簡歷的細節(jié)處體現(xiàn)出來，所以大部分招聘者會特別重視細節(jié)，往往一個錯別字就會導致簡歷被淘汰到垃圾箱里，你可能沒意識到這是個錯別字，但他認為這是不認真的態(tài)度。所以一定要仔細斟酌，把細節(jié)落實到實處。

簡歷的好壞，關(guān)鍵在于這份簡歷給人的印象如何，因此，還必須對寫好的簡歷進行必要的加工，對它進行編排打印。簡歷的版式編排要美觀大方，讓人閱覽起來一目了然。版式的效果好，簡歷翻開來第一印象就會特別好，這樣招聘者會用心閱覽下去。

簡歷不需要文字太多，突出幾個重點就行了，工作經(jīng)驗是很重要的一塊。

簡歷制作最重要的2點，1是能體現(xiàn)你的求職優(yōu)勢，2是符合招聘公司的招聘要求，你可以通過以下步驟寫出一份好簡歷。

首先，明確下你的求職意向，你想從事什么職業(yè)?其次，到網(wǎng)上看下這些職業(yè)的招聘要求，對照自己寫你的特點或者以前工作經(jīng)歷，或者把自己的優(yōu)點列到一張紙上。讓你的朋友幫忙，說出你盡可能多的優(yōu)點，注意，不要是空話，具有某某能力，而應該有具體事例和經(jīng)歷支撐，來說明你具備某某能力。然后，從網(wǎng)上找一份簡歷模板，對照里面的選項，把你的資料填寫進去，把你的優(yōu)點表現(xiàn)出來。

?

簡歷編號：

?

更新日期：

?

?

姓名：

?

國籍：

中國

目前所在地：

廣州

民族：

漢族

戶口所在地：

茂名

身材：

168 cm56 kg

婚姻狀況：

已婚

年齡：

55

誠信徽章：

?

人才測評：

人才類型：

普通求職

應聘職位：

建筑工程管理/項目經(jīng)理、建筑工程師/總工、

工作年限：

30

職稱：

中級

求職類型：

全職

可到職日期：

一個星期

月薪要求：

面議

希望工作地區(qū)：

廣東省 不限 不限

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

起止年月：1978-10 ～ 2012-05

公司性質(zhì)：

國有企業(yè)

擔任職務：

工程部經(jīng)理?

工作描述：

1、負責公司所有施工工程質(zhì)量和技術(shù)工作的總體控制； 2、管理公司的整體核心技術(shù)，組織制定和實施重大技術(shù)決策和技術(shù)方案； 3、解決施工現(xiàn)場的技術(shù)問題； 4、負責組織對重大質(zhì)量事故的鑒定和處理、不定期對施工現(xiàn)場進行檢查，隨時監(jiān)控工程質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時召集相關(guān)人員進行處理；5、審批招、投標工作的相關(guān)技術(shù)資料等； 6、審批項目部上報的施工組織設(shè)計、施工方案，并制定施工工藝參數(shù)； 7、參加甲方組織的圖紙會審、方案論證； 8、負責對工程組織基礎(chǔ)、主體分部和單位工程的質(zhì)量驗收?

離職原因：

企業(yè)改制?

志愿者經(jīng)歷：

?

?

畢業(yè)院校：

廣東華南理工大學

最高學歷：

大專

畢業(yè)日期：

1989-07-01

所學專業(yè)一：

工業(yè)與民用建筑

所學專業(yè)二：

?

受教育培訓經(jīng)歷：

?

?

外語：

其他一般

?

?

國語水平：

精通

粵語水平：

精通

?

?

在建筑工程施工技術(shù)和房地產(chǎn)項目管理方面有著豐富的經(jīng)驗，理論基礎(chǔ)扎實可靠，熟悉和掌握工程經(jīng)濟和法律知識、工程項目建設(shè)程序和房地產(chǎn)開發(fā)程序、房地產(chǎn)項目前期策劃及實施階段項目管理工作。善于學習和接受新知識，尤其擅長于工程項目管理工作，掌控大局的能力強，具備較強的組織能力和對內(nèi)、對外協(xié)調(diào)能力。
能勝任房地產(chǎn)項目管理及工程監(jiān)理、造價、咨詢等多種工作。

?

?

廣東省茂名市第三建筑工程公司。
廣東省茂名市站南二街18號。（早年遷居廣州)
1993-6—1999-6，（中港合資）番禺海怡房地產(chǎn)開發(fā)有限公司高層建筑工程技術(shù)主管、工程部經(jīng)理。
1999-7—2000-2，廣州番禺奧林匹克花園工程部施工技術(shù)總監(jiān)。
2000-2—2003-3，廣州凱城置業(yè)有限公司，東興綜合大廈33層工程任項目副經(jīng)理、兼總公司工程部經(jīng)理。
2003-4—2005-7，廣東省建東工程監(jiān)理有限公司擔任河源市福新工業(yè)園工程項目副總監(jiān)。
2005-8—2006-1，廣州珠江新城高德綜合大廈31層項目工程，在地下室基礎(chǔ)項目工程任技術(shù)負責人、項目副經(jīng)理。（緩建期間辭職）
2006-2—2010-3，廣州市黃埔建筑工程總公司，華南農(nóng)業(yè)大學動物科學、動物醫(yī)學實驗樓10層工程任技術(shù)負責人、項目副經(jīng)理。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2010-4—2012-5，廣西華宇建工有限公司承建的廣州市茶滘城中村改造（16a地塊）項目工程，擔任項目副經(jīng)理及技術(shù)負責人。
2012年2月，調(diào)往廣西防城港市東盟外灘高層商住樓工程任項目副經(jīng)理、技術(shù)負責人。

簡歷教育背景篇十

時間要倒序，最近、最高的學歷放在最前面，先寫大學，后寫中學。

教育背景中可以寫進相關(guān)課程，但千萬不要為了湊數(shù)篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不是很有效，別人也沒有耐心看。列出一些你學習過的重要課程，表現(xiàn)出你的資歷適合。

(2)獎學金

“獎學金”表明學校對你在學習中成績的肯定。（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)

但如果學生通常在社會經(jīng)驗上沒有太多的資本可以炫耀，獎學金的描述則可以適當拉長，能細則細，不要手軟，可以一項一行。許多學生每年都有獎學金，這樣一來，也可以寫出三四行，甚至更多。

(3)中學情況

中學情況可以不寫，要寫一般不要寫得太多，寫一行就可以了。有的人中學經(jīng)歷特別輝煌，做過學生會主席、當過團支部書記，學習成績名列前茅。但上大學后，尤其是到大三時，中學業(yè)績的時效性已經(jīng)大大削弱了，沒有必要再寫。當然，如果你在中學得到過奧林匹克比賽大獎或全國性大獎，或者體育比賽成績在全市排上前5名，不妨提上一筆。

簡歷教育背景篇十一

年齡：26歲身高：162cm。

婚姻狀況：未婚戶籍所在：遵義。

最高學歷：本科工作經(jīng)驗：1-3年。

求職意向。

最近工作過的職位：輪滑銷售，輪滑培訓師，銷售經(jīng)理。

期望工作地：貴州省/貴陽市。

期望崗位性質(zhì)：全職。

期望月薪：4000~5000元/月。

期望從事的崗位：其他,中學教師,教育培訓,兼職教師,初等教育,高等教育。

期望從事的行業(yè)：教育/培訓,其他行業(yè),無限制。

技能特長。

體育類項目+銷售。

教育經(jīng)歷。

貴州師范大學(本科)。

起止年月：20xx年9月至20xx年6月。

學校名稱：貴州師范大學。

專業(yè)名稱：體育教育。

獲得學歷：本科。

貴陽市第二十八中學(本科)。

起止年月：20xx年3月至20xx年12月。

學校名稱：貴陽市第二十八中學。

專業(yè)名稱：體育教育。

獲得學歷：本科。

工作經(jīng)歷。

沒有填寫工作經(jīng)歷。

培訓經(jīng)歷。

貴州時光輪滑俱樂部-輪滑。

起止日期：20xx年9月至20xx年8月

培訓機構(gòu)：貴州時光輪滑俱樂部。

培訓課程：輪滑。

培訓描述：輪滑教練與孩子培訓。

簡歷教育背景篇十二

求職簡歷是求職能否成功的一個重要因素。那關(guān)于求職簡歷教育背景的寫作方法有哪些呢?下面是本站小編為你整理的求職簡歷教育背景的編寫技巧，希望對你有幫助。

1.必有信息：時間段、學校、學院或?qū)I(yè)、學歷等。

2.可選信息：研究方向、主修課程、輔修課程、研究項目、成績排名、活動等。

教育背景中的每個明細的寫法。

(1)時間段：每段教育經(jīng)歷都應有起止日期的時間段，時間段有助于讓hr了解你的畢業(yè)日期或者看到你接受教育的成長軌跡。

(2)學校：便于hr能迅速識別你的學歷，如果就讀的是名校，校名可能對你應聘有所幫助，這種情況下，建議將學校校名加粗顯示。如果你就讀的是非名校，則可以不用加粗顯示，這個教育“硬傷”可以通過其他方式來彌補，例如強調(diào)實習經(jīng)歷、社會實踐經(jīng)歷等。

(3)專業(yè)：如果是應聘專業(yè)對口的職位，那么專業(yè)一定要加粗強調(diào)。若你是跨專業(yè)求職，有雙學位或者有相關(guān)的輔修經(jīng)歷，那么輔修的專業(yè)要加粗強調(diào)。例如：你本專業(yè)學習的是生物，但你輔修了經(jīng)濟學雙學位，如果你想從事金融方面的工作，那么你應當?shù)飳W的背景，強調(diào)經(jīng)濟學的雙學位。如果你的學校是非名校，主專業(yè)也與職位要求不對口，且沒有學習過相關(guān)的課程或者輔修經(jīng)歷，那么在這種嚴峻的教育硬傷下，你可能需要在簡歷中將教育背景往下調(diào)，弱化教育背景，轉(zhuǎn)而強調(diào)其他與職位相關(guān)的實習經(jīng)歷或者社會實踐經(jīng)歷?？偠灾?，應根據(jù)職位和自身情況做到突出優(yōu)勢，規(guī)避劣勢。

(4)相關(guān)課程：很多同學無論應聘什么職位都會將大學中學到的所有課程列一遍，這其實是不正確的做法。一般來說，如果專業(yè)符合應聘職位要求，那么可以不列課程，如果要列，那么只列3、4門與職位相關(guān)的主干課程。如果專業(yè)與應聘職位要求不符，但是有該專業(yè)的雙學位或者選修過相關(guān)的課程，那么可以將相關(guān)的三、四門課程列出來，如果成績還不錯的話，還可以再標注上相應的成績，課程不宜列多，選擇相關(guān)的核心課程即可。

(5)gpa與排名情況：gpa英語全稱是gradepointaverage，意思是平均成績點數(shù)。如果你的gpa還算出色的話可以寫出來，同時也可以附一些說明性的文字，例如專業(yè)前5%。如果你的所有課程的總gpa不是很高，而某些與應聘職位相關(guān)的學科類的gpa還不錯的話，那么你可以只強調(diào)某一學科類的gpa，例如：機械專業(yè)課gpa3.6/4，financegpa3.5/4。

通過相對數(shù)字來表示學習成績也比較有說服力。如果你的排名在班級或者院系的前10%以內(nèi)，一般可以直接寫上，例如“排名：年級前5%”。如果排名比較居中，但所在的班級或者年級人數(shù)比較多，那么可以這么寫“排名：40/300”。如果你所在的班級或者院系競爭很激烈，排名比較低，但gpa相對來說還算高，那么只寫gpa的成績;相反，在人數(shù)較少的院系或者班級，你的排名可能非常高，但總體gpa比較低，那么只寫排名。

(6)國外研究或者交換生學習經(jīng)歷：對于部分有在國外做交換生或者在國外做過項目研究經(jīng)歷的同學來說，建議在教育背景中寫出來。一則可以體現(xiàn)你的外語水平，二則有些國外著名大學校名本身就是關(guān)鍵詞(keywords)，可以吸引hr的眼球。

簡歷教育背景篇十三

不要過分介紹名校名師。

即使你就讀的是最好的學校、研究的是最牛的課程、師從的是最有名的老師，也不要在簡歷中花筆墨去介紹你的學校、課程和老師等，因為這些并不能反映你自己的能力，而且hr也不會對你的學校、課程和老師產(chǎn)生興趣。

獲獎情況：

不要羅列無關(guān)證書。

證書貴在精不在多，羅列與你應聘崗位相關(guān)的職業(yè)技能類證書即可，并標明獲得的時間。如果你有很多的證書，建議進一步地細分類別，歸為it技能證書、語言能力證書、職業(yè)技能證書等等。分等級的證書，如語言類的證書，有高級的就不要再寫初級的了，如果考分高建議標明考試分數(shù)。不要寫上與應聘崗位絲毫無關(guān)的獎項和證書。

社團活動：

切忌空談能力。

不要在無事實依據(jù)的情況下空談能力，特別是領(lǐng)導力、組織力等。

范文一：在職應聘者，有較多的工作經(jīng)歷。

1994年9月至1998年7月天津南開大學化學系化學學士。

1997年9月至2000年7月北京大學法學院民法碩士。

范文二：應屆畢業(yè)生，有豐富的社會實踐經(jīng)驗。

1)1998年3月至1998年7月，在山東省經(jīng)濟管理干部學院接受脫產(chǎn)培訓。課程包括：企業(yè)管理學、市場營銷、國際商法。

2)2001年9月至2002年7月，在上海外國語大學日語系進修語音學、音位學、形態(tài)學和詞源學等語言學課程。

簡歷教育背景篇十四

1．時間要倒序。

最近的學歷要放在最前面。

2．學校名要大寫并加粗。

這樣便于招聘者迅速識別您的學歷，這里又用到了”yris“原則。

3．地名右對齊，全部大寫并加粗。

很相近。讀簡歷的`有可能是外國人，不知道的會搞不清楚是哪個國家。可能你出過國。

這是件好事但如果去的地方并不太出名沒加國名大家也意識不到。白出了。

總之是造成了一些不方便，效率不高。我們應該一切從最周全，最完善的角度出發(fā)。

但有一點要指出的是，哈佛商學院的簡歷中，美國的州名后就沒寫國名，這是因為美國州名已在全世界廣泛流傳，為人們所共識了。

4．學歷。

在最前，具體見樣本。

5．社會工作。

工作詳情，有些可留待工作經(jīng)歷中寫。

更多英文簡歷寫作請繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生簡歷網(wǎng)。

簡歷教育背景篇十五

2015年，教師資格考試全國統(tǒng)考由教育部統(tǒng)一制定考試標準和考試大綱，組織筆試和面試試題，并建立試題庫，考試將按照高考的要求來組織；按照教育部的要求，師范畢業(yè)生不再直接認定教師資格，統(tǒng)一納入考試范圍；在校學生?？拼笕?，本科大四才能報考；教師資格考試合格證明有效期為三年，中小學教師資格每五年注冊一次，注冊條件以師德表現(xiàn)、考核和培訓情況為主要依據(jù)。目前教師資格考試國家統(tǒng)考試點地區(qū)有河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山東、山西、安徽、貴州、江蘇、吉林、陜西13個省份。

以下為文章詳情。

現(xiàn)在一般都是通過網(wǎng)上申報教師資格證，對于考生來說不用座車去報考點申報，但是通過網(wǎng)上申報教師資格證的考生們遇到最多的問題就是填寫個簡歷，那么，就這個問題，下面編者和大家說說教師申報怎么填個人簡歷。

首次在網(wǎng)上申報填寫注冊信息時，可直接在表格中按時間先后順序依次輸入每條簡歷，不得少于兩條，最多輸入八條。每一條簡歷的開始時間、結(jié)束時間、單位、職務和證明人都不能為空。

網(wǎng)上報名注冊完成后，若需要補填個人簡歷，請登錄報名系統(tǒng)后，點擊“修改申報信息”按鈕，在簡歷部分點擊“新增”按鈕，點擊“新增”按鈕后，系統(tǒng)會彈出一個界面即新增簡歷界面，請按照要求在新增界面中填寫需要補充的個人簡歷后在該界面點擊“提交”按鈕。

每次“新增”和“提交”只能補充填寫一條簡歷。如果申請人需要補充添加多條簡歷，則每次都需要重新點擊“新增”按鈕，填寫該條簡歷后提交。

如果某條簡歷信息填寫有誤需要修改，需先選中該條簡歷信息前的單選按鈕，然后點擊“修改”按鈕，進行修改。修改界面與新增簡歷界面相同，修改后點擊“提交”按鈕即可。

如果某條簡歷信息填寫有誤需要刪除，需先選中該條簡歷信息前的單選按鈕，然后點擊“刪除”按鈕，即可刪除。簡歷信息至少需要保留2條，不能全部刪除。

上面就是編者和大家說的如何在網(wǎng)上申報教師資格證時如果去填寫個人簡歷，如果還有不知道如何在網(wǎng)上填寫個人簡歷的考生，可以好好的看看上面的內(nèi)容吧。

此文章由伯樂教師網(wǎng)（）整理提供。

簡歷教育背景篇十六

xxxx年3月至xxxx年7月，在山東省經(jīng)濟管理干部學院接受脫產(chǎn)培訓。課程包括：企業(yè)管理學、市場營銷、國際商法。

20xx年9月至7月，在上海外國語大學日語系進修語音學、音位學、形態(tài)學和詞源學等語言學課程。

簡歷教育背景篇十七

求職是一個長久的過程，在求職的過程中需要把握好每一個環(huán)節(jié)，尤其是一些影響到求職成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。個人簡歷的編寫就是影響到求職的`關(guān)鍵所在，現(xiàn)在求職基本上都是先從篩選

個人簡歷

那么，什么樣的個人簡歷的通過率高也就成為了關(guān)鍵，在編寫個人簡歷的時候，尤其需要注意要有明確的創(chuàng)作思路。比如說，在什么情況下可以在個人簡歷上提出學習成績，在寫教育背景的時候是非常重要的一點。

其一，優(yōu)勢比較少的時候

不管是求職還是投遞個人簡歷，基本上都會面臨一定的競爭，而在競爭的時候，優(yōu)勢越多則成功的幾率就越大。而一個人的優(yōu)勢是有限的，特別是針對某一方面的時候。當個人優(yōu)勢在加權(quán)值不是很高的時候，就可以來突出個人的學習成績，通過這種方式可以提高加權(quán)平均值，也就是個人的綜合實力。

其二，招聘要求需要的時候

現(xiàn)在大部分的求職都是有職位要求的，比如說一些外企的招聘要求英語學習成績要好，大部分外企并不看重考試的證書，而更在意的求職在校學習的平時成績， 以及所取得的獎勵。

其三，有突出作用的專業(yè)學習成就

在個人簡歷的教育背景中，學習成績本不是一個重要的信息。但是在創(chuàng)作個人簡歷需要的時候，如果個人的學習成績有特別突出的成就，可以為求職加分，那么同樣也可以寫出來。

畢業(yè)院校： 江門職業(yè)技術(shù)學院

專 業(yè) 一： 高分子材料 專 業(yè) 二： 應用化工技術(shù)

畢業(yè)院校： 廣州市七十八中學

專 業(yè) 一： 生態(tài)

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