教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 07:05:14
教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-15 07:05:14     小編:紫薇兒

總結(jié)不僅是對(duì)工作的回顧,更是一個(gè)思考和成長的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。這里有一些寫得非常好的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇一

(男)快樂的時(shí)光總是覺得過得很快,兩個(gè)小時(shí)的精彩演出讓我們共同渡過了一個(gè)祥和歡樂的夜晚!

(女)同志們的精彩表演,讓我們徜徉在歡歌笑語中。透過演出,臺(tái)上臺(tái)下我們感受到了大家的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取!

(男)我們懷著感激的心情歡聚在一起,共慶豐收的碩果,共享成功的喜悅,共同祝福華龍美好、輝煌的明天!

(女)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的朋友們,[今天是您的生日"文藝晚會(huì)到此結(jié)束,讓我們下次再相會(huì)。

教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇二

愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

幼兒園畢業(yè)典禮結(jié)束語:

親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。__幼兒園20__年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇三

各位來賓、各位朋友,男人是船、女人是帆,家庭是港灣。

結(jié)婚是愛情長跑的終點(diǎn),更是牽手同行漫漫長路的起點(diǎn)。

婚前的愛情常常充滿著浪漫和幻想,更深的感情要靠婚后去培養(yǎng)。

婚姻無戲言,婚姻貴在美滿,美滿貴在情感,情感貴在長久,這一切只能在雙方的盡責(zé)中實(shí)現(xiàn)。

愿你們雙腳踏向婚姻之船的時(shí)候,要同舟共濟(jì),千方百計(jì)將它駛向美好生活的彼岸。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,朋友的深情,美麗的鮮花,醉人的美酒,一張張笑臉,一聲聲祝愿,

都在向一對(duì)新人表達(dá)一個(gè)共同的心聲,志同道合,結(jié)成一對(duì)幸福的伴侶,并肩前進(jìn),獻(xiàn)出兩顆火熱的紅心。

我們真誠祝福有情人終成眷屬,我們由衷的祝福好人一生平安,我們熱切的呼喚愛情的春天常駐,我們真誠地祈盼美好的明天。

好,現(xiàn)在午日當(dāng)空,時(shí)機(jī)已到,新婚喜宴開始,請(qǐng)全體嘉賓端盞舉杯,為一對(duì)新人喜結(jié)良緣干杯!

為各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的身體健康干杯!

為我們幸福美好的明天干杯!

喝喜酒了!

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教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇四

女:到這里,__年某某公司,省公司年會(huì)已接近尾聲,但我們前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停駐,我們的激情永遠(yuǎn)不會(huì)褪卻,我們永恒的主題不會(huì)改變。

女:祝大家狗年吉祥!身體健康!

男:合家歡樂!萬事如意!

女:我們,

合:明年再見!

教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇五

2當(dāng)我們滿懷豪情邁入不平凡的2012的時(shí)候。

3一個(gè)偉大的節(jié)日——春節(jié)。

又閃耀在一本嶄新日歷的第一頁。

4春節(jié)——一年歲月輝煌的開始。

春節(jié)——即將春回大地的時(shí)刻。

1、2看?。「母镩_放的浪潮席卷神州。

3、4看??!國民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展遍及各地。

1心情從來沒有這樣激動(dòng)。

2歌聲從來沒有這樣喜悅。

3在這朝氣蓬勃的一月。

4怎能不使我們心潮澎湃。

1、2、3、4回首北一良工所走過的艱辛歲月。

我們思潮起伏、感慨萬千!

1、2多年來艱辛努力穩(wěn)步發(fā)展,

3、4多年來不懈追求夢(mèng)想成真。

1、2多年來鑄就“愛崗敬業(yè)、追求卓越”的單位,

3、4多年來打造“刻苦鉆研、無私奉獻(xiàn)”的企業(yè)。

1、2、3、4多年來我們風(fēng)雨同舟。

多年來我們患難與共。

1曾經(jīng)追求,

2曾經(jīng)磨難,

曾經(jīng)風(fēng)雨,

4曾經(jīng)輝煌。

1一步一個(gè)腳印的走到了今天,

2我們無悔無怨。

3我們敬業(yè)創(chuàng)新,

4我們與時(shí)俱進(jìn),

1、2、3、4這就是北一良工人的信念。

1、2我們慶幸,我們有一個(gè)開明的領(lǐng)導(dǎo),

3、4我們欣喜,我們有一個(gè)仁厚的領(lǐng)導(dǎo)。

1、2他堅(jiān)信“要為顧客和員工創(chuàng)造價(jià)值是我們的使命”

3、4他堅(jiān)持“要把企業(yè)辦成一所學(xué)校、一直軍隊(duì)、一個(gè)家庭?!?/p>

1、2、3、4我們立志把北一良工建設(shè)成為:“企業(yè)現(xiàn)代化、經(jīng)營規(guī)?;?、效益最大化、市場(chǎng)全球化”的一流企業(yè)。

1、2北一良工人熱情奔放勇往直前。

3、4北一良工人追求不止奮斗不息。

1、2我們遵守著北一良工的誠信宣言,

技術(shù)贏得市場(chǎng),誠信打造共贏。

3、4我們塑造了北一良工人的敬業(yè)理念,

以信為本,進(jìn)取創(chuàng)新,務(wù)實(shí)敬業(yè),共同發(fā)展。

1北一良工人認(rèn)真、執(zhí)著,

2北一良工人挑戰(zhàn)、奮進(jìn),

3北一良工人熱情、自信。

4北一良工人不求最好,但求更好。

1、2、3、4我驕傲,我是北一良工人。

我自豪,我是北一良工人。

當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候。

北一良工騰飛的捷報(bào)一定會(huì)頻頻傳唱。

北一良工人一定會(huì)用自己的智慧和汗水去鑄就。

明~天~的~輝~煌!

實(shí)好。

回顧這半年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:

具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,有些工作還不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三,

自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。

在新的一年里,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);第二,本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;第三,注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對(duì)其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績。

年。年終之際,現(xiàn)對(duì)來公司九個(gè)月的里所作的工作匯報(bào)如下:

到了做老師的艱辛和快樂,我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每學(xué)生身上。學(xué)期的工作結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的。

4、一晃而過,彈指之間,2013年已接近尾聲,的一年在和同事們的悉心關(guān)懷和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了諸多。回顧的一年,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:

5、2013年在緊張和忙碌中了,回顧,展望未來,我的心情難以平靜。艱難的一年里,公司的生產(chǎn)經(jīng)營重大,生產(chǎn)經(jīng)營遇到了前所未,x公司公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、當(dāng)?shù)厥?、縣和都了公司方面的關(guān)懷和支持。

情投入到自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

7、時(shí)間一晃而過,彈指之間,2013年已接近尾聲,過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:2014年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。

人遺憾。好在我們還有將來,日子還在延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),必將有利于自己的前行。

9、在忙碌的工作,不知不覺迎來了新的一年,2014年,今年是有意義的,有價(jià)值的和有意義。回顧過去一年的工作經(jīng)歷,作為xxx的雇員,我深深感到,企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過去的一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo),通過不懈努力,取得了一些成績,但也有少了很多。在過去的一年,現(xiàn)在的工作歸納如下:

10、半年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師上半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見及建議。

11、在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了2013年的工作。

一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

積極思考個(gè)人能力逐步提高。伴隨著公司

的發(fā)展,我所工作的xx作為公司的一個(gè)設(shè)計(jì)部門尤為重要。所以,我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于剛參加工作不久,無論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。

14、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭。

總結(jié)。

之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月,我來到xx工作,近6個(gè)月以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應(yīng)了工作。回顧這段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去,體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。

1、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來的一年中,我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無法拒絕的問題,這是一直以來我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步,每一年都會(huì)有自己的成長!相信大家在來年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的!

拼也沒有精力和能力了,我會(huì)趁著我年輕的時(shí)候努力拼搏的,打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空!

3、2014年的工作還是會(huì)更加的困難,越來越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力有時(shí)候會(huì)給我們帶來極大的壓力,但是化壓力為動(dòng)力,這才是我們一直以來不斷的進(jìn)步的最根本。在不斷的進(jìn)步中,我們得到了很大的發(fā)展,在進(jìn)步中我們也有陣痛,但是這些都是暫時(shí)的,長遠(yuǎn)的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在2014年我們會(huì)做的更好!

4、在以后的歲月里,我的工作一定會(huì)越來越努力的,盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò),這對(duì)我是必須要要求的,我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!

5、在將來迎來的一年中,我會(huì)繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們:。

您們好!

在春節(jié)即將到來之際,首先我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們拜年,祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事們春節(jié)愉快,來年事業(yè)有成,萬事順意,祝公司事業(yè)蒸蒸日上,更上一層樓!

結(jié)

匯報(bào)。

如下:

自從在公司從事預(yù)算造價(jià)工作以來,我便對(duì)預(yù)算工作有了一種全新的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為,工程預(yù)算是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?預(yù)算工作的全過程都必須精細(xì)到位,從施工過程的一點(diǎn)一滴做起,積少成多,注重積累。那么我們?cè)趯?shí)際施工過程及造價(jià)管理工作中該怎樣選好切入點(diǎn),把工程造價(jià)管理工作做到位呢?我總結(jié)幾點(diǎn):

:首先我們預(yù)算人員應(yīng)先明白自己在工作上的職責(zé):

1、能夠熟悉掌握國家的法律法規(guī)及有關(guān)工程造價(jià)的管理規(guī)定,精通本專業(yè)理論知識(shí),熟悉工程圖紙,掌握工程預(yù)算定額及有關(guān)政策規(guī)定,為正確編制和審核預(yù)算奠定基礎(chǔ)。

2、負(fù)責(zé)審查施工圖紙,參加圖紙會(huì)審和技術(shù)交底,依據(jù)其記錄進(jìn)行預(yù)算調(diào)整。

3、協(xié)助。

領(lǐng)導(dǎo)。

做好工程項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備。

工作。

組織招投標(biāo)開工前的報(bào)批及竣工后的驗(yàn)收工作。

4、工程實(shí)施過程中要深入的施工作業(yè)第一線,了解現(xiàn)場(chǎng)施工工藝,從中找出可以增加簽證的項(xiàng)目,并且及時(shí)的做記錄,形成施工過程中的造價(jià)管理日志,及時(shí)的形成簽證,將現(xiàn)場(chǎng)的施工工藝與施工圖進(jìn)行比較,找出可以增加造價(jià)的切入點(diǎn),切實(shí)做到實(shí)時(shí)跟蹤,工程竣工驗(yàn)收后,及時(shí)進(jìn)行竣工工程的決算工作。

教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇六

女:我們不會(huì)忘記今天這激情的夜晚和開心的時(shí)刻,這些難忘的鏡頭會(huì)永遠(yuǎn)駐留在我們的心間。

男:?__年的__在大家共同的打造和支持下,相信會(huì)給我們帶來更多的驚喜和感動(dòng)。

女:是的,我們的__會(huì)以不同尋常的凝聚力展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力,將給予我們帶來更多的健康和快樂!

男:下面我宣布:“激情暢享?歡樂無限”__年度__主題年會(huì)——。

合:到此結(jié)束。

女:讓我們明年——。

合:再見!

教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇七

教師也要不斷地學(xué)習(xí),進(jìn)行培訓(xùn)。那么關(guān)于如何寫好教師培訓(xùn)總結(jié)中的結(jié)束語呢?小編整理了【教師培訓(xùn)總結(jié)結(jié)束語】,歡迎閱讀。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。我真的很慶幸自己能夠參加這次青年教師培訓(xùn),正是有了類似這樣的各種活動(dòng),我們才能更快的成長起來、自信起來。通過這次培訓(xùn),我們?cè)诤芏喾矫嬗辛诵碌恼J(rèn)識(shí)和感悟,這對(duì)于未來的工作必然是有幫助的,我們也一定會(huì)在教師崗位上更加堅(jiān)定的走下去。也謝謝區(qū)教育局及各位老師對(duì)我們新老師的支持、指導(dǎo)和鼓勵(lì)。你們的幫助,給了我了莫大支持和信心。在這樣的良性循環(huán)下,我相信,假以時(shí)日,我們天河區(qū)的教育事業(yè)將越來越輝煌。

英語作為“教育面向世界”的重要學(xué)科,在新形勢(shì)下它的作用顯得更加突出。作為英語教師,我們的任務(wù)應(yīng)是教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)英語而不僅是教學(xué)生學(xué)英語。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,他們應(yīng)該跟老師學(xué)習(xí),同時(shí)與老師一起學(xué)習(xí)。在英語教學(xué)中,我們應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用。

遠(yuǎn)程教育資源的適當(dāng)運(yùn)用,能夠使學(xué)生的視野變得更開闊了、信息更靈通了,變得更"耳聰目明",更具發(fā)展?jié)摿?我相信我的學(xué)生會(huì)擁有更加燦爛、輝煌的明天。

在歷時(shí)兩個(gè)多月的培訓(xùn)過程中,我的心里發(fā)生了很大的變化,由最初埋怨學(xué)校為什么派我參加,變成今天的感激和期盼。培訓(xùn)過程中,我們班的每一位老師都非常努力,要求我們學(xué)習(xí)2880分鐘,可是大家都學(xué)習(xí)三、四千分鐘 ,而且有無數(shù)的帖子,無數(shù)的回復(fù),在相互的交流與互動(dòng)中讓我們都有極大的收獲。在此我衷心的感謝我們的班主任謝鳳先老師,因她無私的奉獻(xiàn),耐心的'指導(dǎo),使我們班51名老師成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

最后我引用付燦軍老師的一名話作為結(jié)束語:“永不知足,重頭再來,再度楊帆。”

活到老,學(xué)到老;不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)!

今天的學(xué)習(xí)讓我充實(shí),明天的學(xué)習(xí)值得期待!仰望星空,名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地,我們正把初長的根須努力植進(jìn)貧瘠的土地!在和名師共舞的時(shí)刻,讓我們一路歡歌!

“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對(duì)象,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)科知識(shí)方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。迎接知識(shí)挑戰(zhàn),不懂就學(xué),沒有就補(bǔ),學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑,我將用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇八

記得我部隊(duì)一位首長的太太得癌癥去世的時(shí)候,孩子還在上幼兒園,我突然得知消息后,想到嫂子對(duì)自我的好,情不自禁有淚水溢出,沒有來得及避開孩子;他看到了,雙眼濕潤地問我怎樣了。我告訴孩子,我那位嫂子待我有多好,孩子便記住了,明白要知恩報(bào)恩,明白要學(xué)會(huì)感動(dòng)。

我每次給父親寄營養(yǎng)素的時(shí)候,也常常帶著孩子一齊去郵局,他就告訴我:“長大后我也給你買營養(yǎng)素吃?!彼€說長大后要買別墅,爸爸住第一層,媽媽住第二層,他住第三層。不論他說什么,我都告訴他必須會(huì)做到的,給他激勵(lì),給他贊美,顯示出我對(duì)他的話有多么感動(dòng),讓他懂得感動(dòng)與被感動(dòng)的力量。假如我只是用說教的方式告訴他,要熱愛同學(xué),熱愛教師,熱愛每一個(gè)人,他必須不會(huì)聽我的。

篇五:要將自我想象成孩子與孩子相處,多數(shù)時(shí)候,我都會(huì)想到自我的童年。這時(shí)候,我就會(huì)以同齡人的態(tài)度去和孩子相處,不會(huì)居高臨下,不會(huì)發(fā)號(hào)施令,不會(huì)指手劃腳,只是和他站在同一位置上,凡事以孩子的立場(chǎng)研究問題。孩子都愛鉆研,愛問問題,對(duì)于成年人來說,這些問題都太幼稚,可是站在孩子的角度去研究,我永遠(yuǎn)不會(huì)嫌煩,每次都認(rèn)真地和他說,不明白就說不明白。

比如我和孩子剛剛經(jīng)過某個(gè)地方,孩子由于好奇心,想回頭再看看剛剛沒有看出究竟的現(xiàn)象,我便帶著他回頭再去看看;他滿足了好奇心,同時(shí)也學(xué)到了知識(shí),他高興,我也高興。孩子的成長就是這樣,父母必須給到孩子足夠的寬容。所以,讓我感悟最深的是,當(dāng)了父親,我才懂得真正的愛,也有了真正的職責(zé)感。這些,都是孩子教給我的。在將自我想象成孩子的過程中,我才發(fā)現(xiàn)自我真正成長了。若不將自我想象成孩子,我必須會(huì)和孩子有代溝,成為一個(gè)孩子不喜歡的父親。

教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇九

b櫛風(fēng)沐雨,脫胎化蝶,常青樹日益輝煌。

c千錘百煉,磨礪it精華;。

d高屋建瓴,成就有志英才!

a朋友們,我們本次濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院2011級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束。

b再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與!同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的……!

朋友們合再見!

教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十

尊敬的各位老師:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂!向支持學(xué)校發(fā)展的教師親屬表示感謝。同時(shí)向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們的很多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的老師維修、搬運(yùn)桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂;講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心;有的教干,付出了時(shí)間和汗水,卻有時(shí)得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個(gè)大家庭努力著。

每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學(xué)生,成長都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里,提出幾點(diǎn)希望與大家共勉:

希望我們每一名教職工都要有目標(biāo),有目標(biāo),工作才會(huì)有激情,才會(huì)有動(dòng)力,才讓我們的生命充滿靈動(dòng),我們既需要腳踏實(shí)地,更需要仰望星空。

希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經(jīng)營好自己的小家,善待我們的長輩,教育好自己的晚輩,關(guān)愛自己的身心。美好的生活,會(huì)讓我們更具魅力。

希望希望我們每一名教職工要勤于學(xué)習(xí)。讀書、時(shí)間、研究是教師專業(yè)成長的臺(tái)階,教學(xué)相長是我們工作的基本要求,只干活不讀書、不思考,心靈就會(huì)荒蕪,工作就會(huì)變成無奈的體力勞動(dòng)。

教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十一

今天的大會(huì)開得非常成功,會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈高漲,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大會(huì),是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì),也是一個(gè)把壓力變成動(dòng)力的大會(huì)。這次大會(huì)讓我們看到了xx年的成績和不足,也看到了2xx-x年新的曙光和希望。

我們有理由相信:2xx-x年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,全體人員團(tuán)結(jié)在以聞總為核心的周圍,同心同德,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,我們的公司一定會(huì)譜寫出更加輝煌絢麗的新篇章!

讓我們熱情洋溢、濃墨重彩,描繪五云更新更美麗的畫卷!讓我們?yōu)槲逶频拿魈煲黄鸺佑?、加油、再加油?!

最后,祝全體人員春節(jié)愉快,身體健康,合家歡樂,新年發(fā)大財(cái)!!

現(xiàn)在我宣布:會(huì)議到此結(jié)束,謝謝大家,再次感謝大家!!謝謝!!!

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教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十二

教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的。在我們班有一位父母離異的孩子,他表面上與別的孩子一樣,但其心理、性情都是有殘缺的。一次我得知這個(gè)孩子竟用針穿透一條毛毛蟲的身體看它垂死掙扎的樣子,經(jīng)過打聽,才知道他從小沒有感受過父母的深愛。我就平時(shí)用自己的真情感染他,用實(shí)際行動(dòng)讓他感受到老師同學(xué)對(duì)他的愛護(hù)。因?yàn)樽屚某錆M愛是我的責(zé)任。

有一句話這樣說:只愛自己的孩子叫本能,能愛別人的孩子叫偉大。雖然人們把老師比作媽媽,但師愛應(yīng)是充滿理性的愛。班里的一位孤兒家境十分困難,當(dāng)我得知她一直沒有文具盒時(shí),就買了一個(gè)文具盒悄悄送給她并對(duì)她說:孩子,這個(gè)文具盒送給你,但是你要給班里做件好事?lián)Q取它。孩子欣然接受,從此教室里總有一個(gè)人把講桌擦得干干凈凈。真愛無痕,我用自己理性的愛保護(hù)了孩子的自尊心。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動(dòng)。--學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),我們?yōu)槟艹蔀?-城多倫多國際學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。

走上三尺講臺(tái),成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢(mèng)想,如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云:學(xué)不可一日無師。此話不錯(cuò)。但學(xué)高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識(shí)廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。

要做研究型,不做念經(jīng)型;

要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思,營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!

作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,多聽聽他們的課,因?yàn)橥ㄟ^比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。

在教學(xué)過程中,我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,不斷規(guī)范自己,在班級(jí)管理上,特別是我們這些新班主任,不僅要抓學(xué)習(xí),還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律,注重班干部體制的完善,培養(yǎng)工作小助手。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì),得有鐵的紀(jì)律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是,得具備愛心、耐心、責(zé)任心,努力打造優(yōu)秀班集體。

我們鹽城多倫多國際學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍,希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

在此,我們堅(jiān)定地立下誓言:誨人不倦,敬業(yè)樹人,近期盡快讓低年級(jí)學(xué)生步入軌道,本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭(zhēng)取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!

最后在第--個(gè)教師節(jié)來臨之際,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師嘴角上揚(yáng),開心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,下午好!

在教師節(jié)即將來臨的日子里,我作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。在此,我向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向與我朝夕相處的同事們說一聲:教師節(jié)快樂!

伴隨著第32個(gè)教師節(jié)的到來,我也走過了32年的教育教學(xué)之路,一路走來,我有過無所適從的困惑,有過不被理解的痛苦,也有過不眠不休的焦慮……是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給了我力量,是同事們的微笑給了我信心,是孩子們純真的目光給了我支持,讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育的真諦。

作為泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人,我是幸運(yùn)的。

-----年,我有幸在學(xué)校創(chuàng)建時(shí)就加入到這個(gè)大家庭中,這是一群有理想有追求,充滿活力的教師團(tuán)體。在這個(gè)大家庭中,我的能力得到了培養(yǎng),水平得到了提高,我與泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校一起經(jīng)歷風(fēng)雨,共同成長。在泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上,我的人生閱歷更加豐富,我的教育教學(xué)生活更加多彩。曾記得99年的夏天,大家頂著驕陽,冒著酷暑,在月城廣場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn),走進(jìn)農(nóng)村學(xué)校搞宣傳,為的是招募學(xué)生,希望家長和學(xué)生能選擇我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校。忍受著懷疑、經(jīng)受著失敗,實(shí)驗(yàn)人的堅(jiān)忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動(dòng)了一個(gè)個(gè)家長和學(xué)生,當(dāng)新學(xué)期開學(xué),迎來第一批學(xué)生時(shí),當(dāng)初的一絲擔(dān)憂,一份期盼化作了一定要把學(xué)生教好、一定要把泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的品牌打響的堅(jiān)定的信念。我們披星戴月、夜以繼日,不分晝夜地奮斗著,正真是“眼睛一睜,忙到熄燈”。經(jīng)常是學(xué)生熄燈睡下后,老師們?cè)倬奂谵k公室討論教學(xué)、研究工作,直到深夜才離開學(xué)校。走在夜深人靜的街上,大家談?wù)摰倪€是學(xué)校、還是學(xué)生……所有的老師都逼著一股勁,渾身充滿了力量。那時(shí)候,人們對(duì)實(shí)驗(yàn)人的評(píng)價(jià)就是:苦干、實(shí)干。

許多家長想方設(shè)法把孩子送到實(shí)驗(yàn)學(xué)校來,我們的班級(jí)數(shù)不斷擴(kuò)大,班級(jí)學(xué)生數(shù)一加再加,這充分說明我們的教育教學(xué)得到了家長的信任,得到了社會(huì)的認(rèn)可,學(xué)校在泰州的美譽(yù)度越來越高。這是我們所有泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人的驕傲,是我們共同努力的結(jié)果。今天,社會(huì)上的人們對(duì)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人多了一份敬佩、多了一份尊重,作為其中的一份子,我驕傲,我自豪。

作為一個(gè)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人,我更是幸福的。

當(dāng)你在那兒批改著作業(yè),后背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時(shí)候;

當(dāng)發(fā)現(xiàn)你聲音嘶啞,孩子們送上一顆顆潤喉片的時(shí)候;

當(dāng)分流結(jié)束放假以后,全班的家長和孩子冒著風(fēng)雨自發(fā)地聚集在一起,表達(dá)對(duì)老師的感激之情的時(shí)候……從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,我從教師這個(gè)平凡的工作中,體會(huì)到了滿滿的幸福。我們常說:教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對(duì)待孩子,孩子們一定會(huì)以真心回報(bào)我們。

幸福地做教師,是踐行;

能嘗到教師的幸福,便是成功。愿我們每個(gè)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都是成功的,更是幸福的!

再次祝各位老師節(jié)日快樂!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了,就總體情況而言,大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家上午好!

又是一年春草綠,在這個(gè)充滿希望的季節(jié),作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言,此刻、我的心情萬分激動(dòng)!首先我要向一個(gè)多學(xué)期以來,給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

小學(xué)的時(shí)候,我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每天要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車到學(xué)校給我們上課,放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自行車回家,風(fēng)雨無阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了,可是我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在我學(xué)習(xí)、成長的道路上,他們對(duì)我的教育和幫助,也正是他們的一言一行感染著我,多年以后我也選擇了教師這個(gè)偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅(jiān)持下去,將他們的師德傳承下去。

大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),我問一個(gè)老教師:“怎么樣做才能稱得上一個(gè)合格的教師呢?”他想了想,回答我:“有愛,有責(zé)任,有奉獻(xiàn)?!睆牡谝淮翁ど先咧v臺(tái),初為人師的不知所措,到兩年后的今天,站在講臺(tái)上能夠鎮(zhèn)定自如,我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20--年9月16日,我第一次來到--小學(xué)這個(gè)大家庭,成為--小學(xué)六年級(jí)的語文老師。剛開始的時(shí)候,確實(shí)有后悔過,也想到了放棄,因?yàn)槲抑牢易约翰皇鞘裁疵麕?,以前根本沒有教過六年級(jí),他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過渡階段,我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說到這里,其實(shí)應(yīng)該是我們班的學(xué)生的努力和進(jìn)步,給了我堅(jiān)持下去的信心和勇氣,到上學(xué)期期中考試的時(shí)候,他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時(shí)候進(jìn)步了十分左右了。

對(duì)于怎樣提高學(xué)生的語文成績,說實(shí)話這個(gè)問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對(duì)不同的學(xué)生肯定有一套自己的切實(shí)有效的方法。今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧:

一、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

興趣是的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使學(xué)生的注意力集中于語文學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,并積極的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。

上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉計(jì)劃”,我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具,并制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎(jiǎng)勵(lì)他們笑臉,學(xué)生集齊三個(gè)笑臉之后就可以進(jìn)行抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。學(xué)生做的不好的時(shí)候,也要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。但是以獎(jiǎng)勵(lì)為主,懲罰為輔。就像龔校長所說的要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),他的學(xué)習(xí)積極性才會(huì)高。一學(xué)期下來,我覺得效果還不錯(cuò)。

二、成立學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)共同進(jìn)步。

一個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量是無限的。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組,每組4—5名同學(xué),選拔一名語文成績優(yōu)秀、各方面能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長,各個(gè)小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦,一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽寫,這樣基本上每個(gè)同學(xué)都能參與進(jìn)來。早讀課的時(shí)候,組長組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流,課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況,這樣讓學(xué)生有事可做,不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成績,還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。

三、從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手,上好每一堂課。

從上學(xué)期開始,我們開始實(shí)行集體備課,在上每一節(jié)課之前,我都認(rèn)真用心的去鉆研教材、整合教材,根據(jù)我們班學(xué)生的實(shí)際情況在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)個(gè)性化設(shè)計(jì)。

提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué),保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中,我盡量要求自己做到一下幾個(gè)方面:1.在教學(xué)前做好準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備的仗。2.語言要有條理,表達(dá)要清晰,教學(xué)目標(biāo)要明確。3.在執(zhí)教時(shí)必須擁有平衡、健康的心態(tài),不將個(gè)人情感因素遷移至課堂,破壞課堂氣氛。4.盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。5.上課過程中一定要有師生之間的互動(dòng)。通過相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,知道自己的教學(xué)效果。6.上課多讓學(xué)生回答問題,特別是那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,我在課堂上要多讓他們發(fā)言,這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽講。

總之,到--小學(xué)任教一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下,教學(xué)方法得到了很大改進(jìn),自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步,我將立足崗位實(shí)際,潛心教學(xué)研究,提高能力,力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。

最后我想用一首詩結(jié)束我今天的發(fā)言,寬慰每一位教師的心靈:。

春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時(shí)。

謝謝大家!

教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十三

首先頒發(fā)的是獎(jiǎng),他們分別是。

下面頒發(fā)的是。

聽了領(lǐng)導(dǎo)的()的話,我感受到每字每句都包含著無數(shù)個(gè)“真”字。

從中,您真切地體會(huì)到我們的感受,您真心地期望我們能成才,您真的真的對(duì)我們充滿了信心,那同時(shí)我也代表全體院學(xué)生干部表達(dá)一份同樣的信念,那就是努力做到,不辜負(fù)您們對(duì)我們的培育。

現(xiàn)在我宣布20__學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生干部總結(jié)暨表彰大會(huì)圓滿結(jié)束。

歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十四

親愛的老師們:

大家下午好!

時(shí)光如箭,匆匆忙忙一學(xué)期又要過去了,在這“辭舊迎新”的日子里,首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意,心想事成!

大家是否記得:去年這個(gè)時(shí)候的總結(jié)大會(huì),我們說過,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況下,都是教育大發(fā)展,也是機(jī)構(gòu)大洗牌的時(shí)候,教育產(chǎn)業(yè)整體不會(huì)衰退,上學(xué)期我們也提了,我們提幾次都是為了教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展,教務(wù)科也把20_年定為名師建設(shè)年、內(nèi)涵建設(shè)年?,F(xiàn)在已經(jīng)成為過去,我們無法懷念,面對(duì)20_年,世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)也即過去,那我們培養(yǎng)出來的學(xué)生能適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)條件下的工作嗎?這是我們值得深思的問題。我們的教學(xué)工作也會(huì)面對(duì)新的挑戰(zhàn)與困難,為了更好地開展以后的工作,我在此總結(jié)一下我們本學(xué)期的教學(xué)工作。

一、一絲不茍抓常規(guī)。

常規(guī)工作是促使各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程”,在過去的一學(xué)期里,教務(wù)科自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。

1、備課改革:本學(xué)期教務(wù)科提倡老師盡量把“手抄形式”的備課改為“電子、課件、精品”三度相結(jié)合的備課形式,改變了以往“抄教案”不思考的“無用功”現(xiàn)象,注重教學(xué)反思,實(shí)行資源共享,優(yōu)化“精品教案”,提高了備課的實(shí)效性,這種方式逐漸獲得老師喜愛,而且已慢慢普及。

2、教學(xué)評(píng)價(jià):本學(xué)期教務(wù)科注重了過程性評(píng)價(jià),要求老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不能僅僅停留在的學(xué)科成績上,要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果相聯(lián)系。由此,教務(wù)科加大力度對(duì)“學(xué)習(xí)警示”與“學(xué)習(xí)榜樣”的發(fā)放,把“學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣”與“期末總評(píng)成績”相結(jié)合。在日常教學(xué)上形成了樹先進(jìn),促學(xué)風(fēng),帶動(dòng)班風(fēng),推動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí),做到了扣、加分有據(jù)可依。

3、主題教研:本學(xué)期的教研活動(dòng)要求每次活動(dòng)有主題,形式有上課、評(píng)課、說課、教材學(xué)習(xí)等等。在活動(dòng)之前,教務(wù)科都提早要求教研組長上報(bào)活動(dòng)的主題、形式、人員,黃埔校區(qū)在主題教研方面做得比白云校區(qū)好。

4、繼續(xù)加強(qiáng)了教師晚修輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)的監(jiān)督力度,本學(xué)期教師的課外輔導(dǎo)開展得較為積極。有些教師每周輔導(dǎo)4次、5次(每天按一次計(jì)算)。在此,對(duì)積極開展此項(xiàng)工作的教師提出表揚(yáng)。如:羅東龍、鄒東俊、黃春梅、林冰蕓等老師。

二、持之以恒抓教研。

教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期,教務(wù)處和教研組開展了豐富多彩的校本教研工作。

一是:加強(qiáng)和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,整合了專業(yè)資源,調(diào)整了個(gè)別組長工作崗位。學(xué)期初要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要,制定學(xué)期教研計(jì)劃,定期開展活動(dòng)。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。

二是:分層次、有目的的加強(qiáng)骨干教師、青年教師和中老年教師的培養(yǎng)工作。為青年及新教師施展才華提供了廣闊的舞臺(tái),讓更多的青年教師冒尖,增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)次數(shù),特別對(duì)新入職的教師舉行了常規(guī)教學(xué)的工作規(guī)范學(xué)習(xí),多次組織聽課活動(dòng),使其迅速適應(yīng)教學(xué)工作任務(wù)。接下來的目標(biāo)是要求多開公開課、評(píng)課、多撰寫論文和案例等等。

三是:制定了以“名師工程建設(shè)年”的教學(xué)目標(biāo),積極推動(dòng)教學(xué)改革,進(jìn)一步深化教師的管理與教學(xué)的平衡發(fā)展,提高教師的思想道德水平和修養(yǎng)。

三、因地制宜抓活動(dòng)。

豐富多彩的師生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益補(bǔ)充,本學(xué)期,教務(wù)科開展了一系列的教學(xué)活動(dòng),每一項(xiàng)都力爭(zhēng)做得更好,效果更佳。開展了學(xué)生系列比賽。組織舉行了新生班級(jí)的《兩規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽,白云校區(qū):文教組舉行了全校性繪畫比賽;計(jì)算機(jī)教研組舉行了珠算競(jìng)賽;汽修組舉行了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝、汽車全車電路檢修、發(fā)動(dòng)機(jī)故障檢測(cè)與排除、汽車營銷、汽車行駛系統(tǒng)拆裝等技能競(jìng)賽。黃埔校區(qū):動(dòng)漫專業(yè)的繪畫競(jìng)賽。通過活動(dòng),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性豐富了校園文化生活環(huán)境。同時(shí)繼續(xù)改進(jìn)開展學(xué)生的評(píng)比活動(dòng),如評(píng)教評(píng)學(xué)的活動(dòng)、文明教室的評(píng)比活動(dòng)。

四、存在的不足。

當(dāng)然,本學(xué)期學(xué)校的老師不管是“一線老師”還是“中層”,由于事情的繁多和教學(xué)工作量的加大,老師們都忙于應(yīng)付上課,疲勞上課。致使在教學(xué)工作中,還存在著一些的不足。

1、教學(xué)管理應(yīng)再進(jìn)一步完善。通過對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作的總結(jié)和反思,深深感到教學(xué)工作還有很多工作要落實(shí)、要細(xì)化,特別在管理工作方面需要進(jìn)行高層次的提高。缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性不夠。例如繼續(xù)完善教師個(gè)人檔案的建立、教師學(xué)術(shù)論文,名師工程制度和教師課時(shí)補(bǔ)貼制度等。

2、在學(xué)術(shù)研究方面需加強(qiáng)。雖然我校教師在教學(xué)工作方面能滿足需要,但在教研活動(dòng)方面也要不斷地提高層次和增加形式。如教研組組織教師的教學(xué)活動(dòng)、定期外派教師培訓(xùn)等。

3、個(gè)別教研組組長對(duì)本組教師的教學(xué)管理、教學(xué)研究及對(duì)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)等工作的開展不夠主動(dòng),缺少校內(nèi)、校際交流等活動(dòng)。對(duì)有些工作按部就班,沒有很好的調(diào)動(dòng)老師們的積極性,也沒有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越,對(duì)待工作有時(shí)只滿足于完成教務(wù)科交給的任務(wù),而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。汽修教研組因兩校區(qū)教師組合,為了加大管理力度,任命了三個(gè)組長,但是總體出現(xiàn)的情況是,工作分工不協(xié)調(diào),個(gè)別組長無心教學(xué)及管理工作,進(jìn)行工作外的一些業(yè)余活動(dòng)(汽修組的林漢泉炒股票)。由于教研組長在協(xié)調(diào)管理上存在分歧,個(gè)別組長不能主動(dòng)的工作,不能以身作則,從而對(duì)該組教師造成了很大的負(fù)面影響,嚴(yán)重影響了老師的工作積極性。從而應(yīng)驗(yàn)了“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝”哲理語句。

4、08級(jí)個(gè)別班(08機(jī)電和08制冷(2)班)的學(xué)風(fēng)建設(shè)有待提高,老師在課堂提問問題時(shí),有一部分學(xué)生答非所問,甚至于講一些讓女老師難堪的話,頂撞老師,導(dǎo)致女老師都怕上這個(gè)班的課。我們要在尊師重教的思想和行為上,加大力度端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。白云校區(qū)的個(gè)別班級(jí)(08汽修2班)一學(xué)期來,學(xué)校組織了三次補(bǔ)考,但這個(gè)班很少有人申報(bào)參加補(bǔ)考,主要是班主任不重視、不關(guān)心、不引導(dǎo),一年下來一個(gè)班還有40多門課沒補(bǔ)考,這會(huì)嚴(yán)生影響學(xué)生的畢業(yè)資格認(rèn)定和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5、上課遲到現(xiàn)象較為嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在睡賴覺,早上做完早操才吃早餐,上課鈴響了,有的同學(xué)還在飯?zhí)贸灾绮?,下午上課鈴響了,有的同學(xué)還在宿舍慢吞吞的走下來。出現(xiàn)此情況后,教務(wù)科和全體教師嚴(yán)格課堂考勤,對(duì)遲到同學(xué)和班主任溝通共同管理并做發(fā)放學(xué)習(xí)警示處理等一系統(tǒng)方法,雖然減少了,但是還是有同學(xué)還是經(jīng)常遲到。接下來要和學(xué)生科共同嚴(yán)抓此風(fēng)氣,務(wù)必令學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上下課、遵守紀(jì)律。

6、白云校區(qū)數(shù)控模具方面的教學(xué)設(shè)備相對(duì)比較緊缺,導(dǎo)致了學(xué)生等待操作時(shí)間較長,先進(jìn)設(shè)備也是相對(duì)較少,學(xué)生在崗時(shí)間很少,嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。出現(xiàn)了學(xué)生意見大,個(gè)別學(xué)生因此面流失,下學(xué)期如果廣西校區(qū)學(xué)生過來,將會(huì)出現(xiàn)更緊張的局面。

五、期末考試存在的問題。

教務(wù)科已把期中、期末考試規(guī)范化,黃埔校區(qū)一直實(shí)行班級(jí)交叉考試,嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律并安排考場(chǎng)巡查,繼續(xù)執(zhí)行最快交卷時(shí)間為80分鐘的規(guī)定,使考試期間校園保持良好秩序。教務(wù)科并根據(jù)任課教師提供上來的標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行試卷抽取檢查,存在以下不足:

黃埔校區(qū):

1、抽查“工程力學(xué)”課(李博文老師)的試卷發(fā)現(xiàn)老師改卷存在馬虎、粗心、不認(rèn)真的情況,改錯(cuò)、漏改一個(gè)班達(dá)20%左右的,問其老師原因,回答在學(xué)生期末考試交卷時(shí)那一刻比較混亂,學(xué)生對(duì)答案并改錯(cuò),所以在期末改卷時(shí)部分學(xué)生的卷面答案有改過的則不計(jì)分。從中也說明教師其本人監(jiān)考沒有按教務(wù)科的要求去落實(shí),一個(gè)考場(chǎng)二個(gè)監(jiān)考老師,還會(huì)發(fā)生考場(chǎng)混亂等現(xiàn)象,請(qǐng)老師們想想原因。

2、教務(wù)科在22號(hào)晚上通過系統(tǒng)觀察就有95%的老師已經(jīng)輸入成績了,但是在試卷抽查時(shí)還是發(fā)現(xiàn)試卷的卷面成績有出入的,不是給多了就是給少了。統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)沒有核對(duì)和校對(duì),還有一天多的時(shí)間干什么,等放假?。如果這次考試的成績是高考,由于你的不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的態(tài)度少計(jì)了學(xué)生的分?jǐn)?shù),你說你的馬虎會(huì)對(duì)學(xué)生造成多大的傷害。

3、“政治”和“語文”課也存在改卷馬虎對(duì)待的情況,多選題少選一個(gè)答案就扣一分,這樣的改卷方法真是前所未聞,并且造成卷面改卷時(shí)錯(cuò)漏比較多,少扣或沒扣的情況存在比較多。

4、教研組試卷審核不嚴(yán),教務(wù)科明令重申不知多少遍了,試卷的出卷要求基礎(chǔ)題(例如:選擇、判斷等),期中占60%,期末占80%,考核大部分學(xué)生都會(huì)、都能掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。但是通過抽查,還是有部分試卷出卷不太合理的(電冰箱原理:填空30分,簡(jiǎn)答題20分,分析題20分都是要學(xué)生死記硬背的;數(shù)控編程:編程題60分共四小題,雖然總體考得成績還不算很差,但是相信你在復(fù)習(xí)時(shí)一定是全部抄給學(xué)生,讓學(xué)生背了又背,做了又做,相信不下四五遍,這樣做偏離了考試的目的和要求),所以教研組組長在審核試卷時(shí)存在把關(guān)不嚴(yán),或者是根本就沒有認(rèn)真的審查。甚至于出現(xiàn)試卷有附加題,試卷滿分100多分的,就有學(xué)生考了100多分的,老師這樣出卷也沒有和組長申請(qǐng),組長在抽查時(shí)發(fā)現(xiàn)才匯報(bào)給教務(wù)科的(計(jì)算機(jī)組的胡俊老師)。

白云校區(qū):

白云校區(qū)雖然有收集試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案,但是只是存在對(duì)成績登記表和卷面成績的校對(duì),所以要求下學(xué)期開始要實(shí)行班級(jí)交叉考試,抽檢試卷時(shí)要向黃埔校區(qū)看齊,加大檢查的深度。

六、下學(xué)期的工作設(shè)想:面對(duì)今天所取得的成績,全校教師的頭腦也要十分泠靜看到以上的不足。因?yàn)閷W(xué)校的今天不能代表學(xué)校的明天,今天“滿園春色”,若不臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息,明天就可能滿目凋零。為此,我們計(jì)劃了更高的奮斗目標(biāo),我們的設(shè)想如下:

1、通過對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作的總結(jié)和反思,回顧過去的工作,根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)提出要解放思想、深化教學(xué)改革,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,教務(wù)科將會(huì)在教學(xué)工作的管理上采取更加有效可行的措施,特別嚴(yán)抓教學(xué)管理,在教學(xué)工作的開展上要以省重點(diǎn)技校的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),使教學(xué)常規(guī)管理提高到新的層次。

2、進(jìn)一步開發(fā)和完善教學(xué)管理系統(tǒng),開發(fā)教師課時(shí)管理系統(tǒng)和書庫管理系統(tǒng),利用校園網(wǎng)來對(duì)教師的課時(shí)工作量等日常工作進(jìn)行電腦系統(tǒng)化管理,提高工作效率。

3、進(jìn)一步研究“動(dòng)漫設(shè)計(jì)”和“外貿(mào)與物流”專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,制定師資培訓(xùn)計(jì)劃或引進(jìn)專業(yè)教師,提高學(xué)生對(duì)本專業(yè)的熱愛,進(jìn)一步拓寬專業(yè)的宣傳。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化育人觀念。教師要通過不同形式的學(xué)習(xí),把握現(xiàn)代教學(xué)的新理念,與時(shí)俱進(jìn),以適應(yīng)新角色轉(zhuǎn)化的要求;樹立典范,以示范引路。通過樹立典型,引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)榜樣,落實(shí)行動(dòng),爭(zhēng)做研究型的教師;加強(qiáng)教學(xué)理論與實(shí)踐的探索,不斷體驗(yàn)、升華、提高;大力開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)等一系列活動(dòng),牢固樹立為師生員工服務(wù)和為學(xué)校服務(wù)的思想。堅(jiān)決克服工作作風(fēng)漂浮,集體觀念不強(qiáng),組織紀(jì)律淡薄的現(xiàn)象。對(duì)于部分教師的學(xué)歷離要求還有一定的差距,繼續(xù)在教研組管理工作中除要對(duì)教師教學(xué)提高還要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建立一支骨干教師,培育學(xué)科帶頭人,塑造名師。進(jìn)一步深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

5、有計(jì)劃的規(guī)劃和加強(qiáng)完善各教研組實(shí)習(xí)室的建設(shè)工作,特別對(duì)動(dòng)漫專業(yè)的繪畫實(shí)習(xí)室,外貿(mào)與物流的物流實(shí)習(xí)室數(shù)控模具的編程室等相關(guān)實(shí)習(xí)室的籌建計(jì)劃等。

6、不斷的提高教學(xué)研討會(huì)的質(zhì)量,提前做好計(jì)劃和安排研討工作,對(duì)教學(xué)研討的成果要加大力度推廣實(shí)施,加大改革步伐,落到實(shí)處。要讓教學(xué)研討會(huì)和技能藝術(shù)節(jié)完善的結(jié)合起來。

7、以省重點(diǎn)技校為契機(jī),進(jìn)一步完善教學(xué)督導(dǎo)小組,不能停留在課堂巡查的基礎(chǔ)工作面。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)手等技術(shù)技能的監(jiān)管,確保學(xué)生能真正掌握一門技術(shù),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。確保學(xué)校的教學(xué)健康發(fā)展。

教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常教常新,常做常新,永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生在變化,作為教育工作者的我們,必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,新問題,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作,我們堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo),有德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)有更大、更高的發(fā)展!發(fā)展是肯定的。發(fā)展是基本要義,這個(gè)世界上沒有任何力量能夠阻礙我們實(shí)現(xiàn)發(fā)展,走向進(jìn)步。如果有,那就是我們自己!

2009年,我們:堅(jiān)定方向,躬行踐諾,且行且思,科學(xué)發(fā)展。

葛優(yōu)在電影《甲方乙方》的最后說:“過去了,我很懷念它”。如今,2009已離我們漸行漸遠(yuǎn),懷念它很難。但作為過去時(shí),它已經(jīng)永遠(yuǎn)寫進(jìn)我們的生命里,我們何嘗不能正面面對(duì),把它轉(zhuǎn)化成鼓勵(lì)我們自己前行的力量,走向未知、走向變革、走向希望,走向!

最后預(yù)祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!

謝謝!

2.2016年優(yōu)秀教師教師節(jié)發(fā)言稿。

3.2016年小學(xué)教師學(xué)習(xí)系列講話心得體會(huì)。

6.2016年高考工作總結(jié)座談會(huì)講話稿。

教師總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十五

陳:非常感謝宋經(jīng)理的精彩表演,大家是不是被他的歌聲所感染?建議再次把掌聲送給她!在這一刻,我們所有員工的心愿都達(dá)成了共識(shí):美好的未來我們建設(shè),眾手澆開幸?;?

張:道不盡節(jié)日真心的祝福,鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。

陳:難忘今宵難得的相聚,這是多么歡樂的時(shí)刻。張:慶公司十五年晚會(huì)到此結(jié)束,祝愿大家:

合:幸福、快樂!

陳:謝謝你們的熱情參與合:我們明年再相會(huì)!

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