公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案(實用19篇)

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公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案(實用19篇)
時間:2023-11-15 07:05:09     小編:雨中梧

方案是為解決某一問題或達成某一目標而制定的計劃或方案。在制定方案之前,我們需要明確目標和所需資源的限制。下面是一些方案制定和實施中的注意事項和技巧,供大家參考。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇一

(一)演練主題:防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。

(二)演練目的:通過地震應(yīng)急避險、緊急疏散的演練,普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識,幫助全體師生掌握避震技巧,提高師生自助自救能力。

總指揮:xx。

副總指揮:xx、xx。

成員:xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx、各班主任。

疏散引導組。

組長:xx副組長:xx。

成員:xx、xx、xx、xx、xx、各班主任。

醫(yī)療救護組。

組長:xx。

成員:xx、xx、xx、xx。

:全校師生。

:xx年xx月xx日下午。

:地震應(yīng)急避險、緊急疏散。

(一)講解地震應(yīng)急避險及疏散注意事項。

1、講解不同位置地震應(yīng)急避險動作.

2、講解疏散撤離注意事項。

3、指定撤離路線。

4、指定集中地點。

(二)學校統(tǒng)一下達地震避險演練指令。

(三)位于不同位置的師生采取合適的避險動作。

1、教室內(nèi)的師生分別用手護頭躲避蹲到講臺、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。

2、實驗室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學試劑瓶,熄滅明火,用手護頭,蹲下,頭低于實驗臺(桌面)。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護頭躲到閱覽桌、借書臺下,位于梁下的師生應(yīng)避開梁。

4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。

5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學生,迅速起身用手護頭沖出室內(nèi),并觀察附近有無高空墜落物。

6、位于路上的學生以手護頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場、球場。

(四)學校統(tǒng)一下達疏散指令。

1、應(yīng)急避險指令下達一分鐘后教師檢查學生避險動作是否正確,離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。

2、應(yīng)急避險指令下達一分半鐘后下達疏散指令。

(五)師生撤離教室、圖書室、實驗室。

1、學生靠走廊、樓梯扶手,一手輕扶扶手或墻壁,一手護頭,快速、有序地離開,跑向指定地點集中。

2、離開教室、實驗室、圖書室后,選取途中樓房少,路面開闊的道路,前往指定地點。

3、往指定地點的途中要兩手護頭,并不斷觀察附近建筑物情況。

(一)上午召開全體教職工會議,學習本次安全演練的要求,熟悉演練的各個環(huán)節(jié),保障本次安全演練能有序安全的完成。

(二)演練前集中全體師生學習有關(guān)的防震知識,學習演練的要求和程序。

(三)步驟:

1、警報響后,正在上課的老師立即按要求指揮學生緊急避險,班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學生疏散。負責樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進入指定位置,指揮學生疏散。

2、聽到緊急疏散指令后,學生按要求迅速走出教室,撤離到學校指定地點。

3、撤離到指定地點的學生按要求集好隊,兩手護頭、蹲下。

5、集好隊后各班主任清點好本班人數(shù),并向總指揮報告。

(四)各班疏散路線:

新教學樓:074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風墻后,061、062撤到大草坪。微機課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面(073、074、075、083、085從新教學樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學樓東樓梯口撤離,063、064從舊教學樓東樓梯口撤離)在撤離過程中,由各班主任及各當班教師在教室里負責指揮學生撤離,同時每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔當疏散指揮員。疏散指揮員分別是:

(一)新教學樓西面3、4樓xx,2、3樓xx,1、2樓xx。新教學東面3、4樓xx,2、3xx,1、2xx。舊教學樓東面2、3樓xx,1、2xx。舊教學樓西面2、3樓xx,1、2樓xx。

(二)xx校長在大草坪指揮,xx副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結(jié)。

6、集隊完畢,由xx校長對本次演練進行總結(jié)。

一、教職工。

1、指揮學生有條不紊地疏散,維護疏散隊伍的正常秩序,處理突發(fā)事故。

2、假戲真演,每一個人都要進入角色。

3、要有指揮學生的動作,可作適當?shù)那昂笠苿樱灰o止不動,在樓底的教職工要有護送學生的動作。

4、指揮學生演練的過程要不停地喊話,提醒學生,如:快,快點!不要亂!不要擠!不要怕!等等。

二、學生。

1、一切行動聽指揮,有秩序地演練。

2、演練過程中要保持好隊形,嚴禁擁擠。

3、動作要迅速,疏散過程中要有小跑的動作,做到快而不亂。

4、演練過程中,如果發(fā)生意外,要保持鎮(zhèn)定,不要驚慌,隨即站在原地并向老師報告,聽從老師的指揮。

5、聽到警報后立即做應(yīng)急避險動作,聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來,第1、2組從前門出,第3、4組從后門出,在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行,向樓下疏散。

6、演練要逼真,要把演練當成真事故來做,同學間互相提醒招呼,如:快,快點!跟上!不要亂!不要擠!不要怕等等。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇二

為提高xx片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的綜合應(yīng)對能力,根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《重慶市突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》、《x縣突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》、《xx中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》、《xx片區(qū)突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應(yīng)急預案》等的規(guī)定和要求,制定本預案。

提高xx片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應(yīng)急指揮、現(xiàn)場處置和醫(yī)療救援的應(yīng)急綜合處置能力,降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,減少人員傷亡和傷害程度,保護人民群眾的生命安全。

應(yīng)急演練實行統(tǒng)一指揮、分級負責、屬地管理,組建應(yīng)急演練指揮中心,中心衛(wèi)生院院長任總指揮,負責片區(qū)演練工作的組織,分管公共衛(wèi)生的副院長任副總指揮,負責應(yīng)急演練工作的具體實施和安排,中心衛(wèi)生院其他領(lǐng)導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長和應(yīng)急辦工作人員為成員,負責組織相關(guān)人員按時參加演練活動,應(yīng)急辦負責演練的有關(guān)準備工作、資料收集和演練總結(jié)工作。

采取綜合演練形式,中心衛(wèi)生院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室參演人員要按照應(yīng)急演練指揮中心安排的演練方案進行模擬演練。演練前,參演人員必須復習好各自專業(yè)的操作規(guī)程,按照要求認真進行綜合演練,達到預期演練目的。

演練內(nèi)容由xx中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導小組根據(jù)片區(qū)具體情況需要,決定在突發(fā)傳染病疫情、突發(fā)重大自然災害、突發(fā)重大食物中毒、突發(fā)交通事故等方面中選取一個項目進行演練。

演練中把協(xié)調(diào)指揮、快速反應(yīng)、現(xiàn)場處置、病人轉(zhuǎn)運、醫(yī)療救治、消毒隔離、自我防護、流行病學調(diào)查、衛(wèi)生學調(diào)查作為重點演練事項。

演練時間不定,由突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導小組根據(jù)片區(qū)實際情況決定,每年進行1—2次;演練地點在演練前臨時決定。

xx中心衛(wèi)生院、片區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站。

片區(qū)各醫(yī)療單位自籌部分資金,爭取當?shù)卣闹С?,給以投入部分資金,再面向社會爭取部分贊助資金。

按照演練項目對應(yīng)的應(yīng)急預案要求,對每次演練進行全面評估,評估內(nèi)容主要為:演練事件概況、現(xiàn)場處置情況、患者救治情況、各項措施的效果、應(yīng)急處置過程中存在的問題、取得的經(jīng)驗及提出改進的措施。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇三

根據(jù)總分行相關(guān)文件精神,為妥善應(yīng)對和處置我行重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件,確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運行,防止造成重大損失和影響,進一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,特制定本演練方案:

以維護我行重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運行為宗旨。按照“預防為主,積極處置”的原則,進一步完善丹東中支應(yīng)急處置機制,提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

總指揮:xxx。

成員:xxx、xxx。

職責是:負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制;向上級部門報告應(yīng)急演練進展情況和總結(jié)報告,確保演練工作達到預期目的。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx。

職責是:負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的具體工作;對信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練業(yè)務(wù)影響情況進行分析和評估;收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練處置過程中的數(shù)據(jù)信息和記錄;向應(yīng)急指揮部報告應(yīng)急演練進展情況和事態(tài)發(fā)展情況。并做好后勤保障工:提供應(yīng)急演練所需人力和物力等資源保障;做好對受影響客戶的解釋和安撫工作;做好秩序維護、安全保障支援等工作;建立與電力、通訊、公安等相關(guān)外部機構(gòu)的應(yīng)急演練協(xié)調(diào)機制和應(yīng)急演練聯(lián)動機制;其它為降低事件負面影響或損失提供的應(yīng)急支持保障等。

****年****月****0日舉行應(yīng)急演練,全體科技科成員參加。

(二)演練內(nèi)容:

1、與分支機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)通信線路故障及排除;

2、電力故障及排除;

3、機房進水;

(三)演練的目的:

突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高科技部門應(yīng)對突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力,以防范信息系統(tǒng)風險為目的,建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機制和相關(guān)協(xié)調(diào)機制,以落實和完善應(yīng)急預案為基礎(chǔ),全面加強信息系統(tǒng)應(yīng)急管理工作,并制定有效的問責制度。堅持以預防為主,建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風險防范體系,對可能導致突發(fā)事件的風險進行有效地識別、分析和控制,減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性,加強應(yīng)急處置隊伍建設(shè),提供充分的資源保障,確保突發(fā)事件發(fā)生時反應(yīng)快速、報告及時、措施得力操作準確,降低事件可能造成的損失。

(一)學習教育。組織員工學習《銀行業(yè)重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急管理規(guī)范(試行)》、《*******計算機突發(fā)事件應(yīng)急預案》,以網(wǎng)點為單位認真學習和模擬演練我社制訂的應(yīng)急預案,提高員工對于突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識;熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù),保證信用社業(yè)務(wù)的正常開展。

(二)下發(fā)《農(nóng)村信用合作聯(lián)社重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練實施方案》;

(三)演練指揮部全面負責各項準備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

(四)應(yīng)急演練組要提前在中支中心機房要做好充分準備,在演練前一天準備好所有應(yīng)急需要聯(lián)系的電話號碼,檢查供電線路,計劃好斷電點,演練時掐斷電源,模擬供電故障;并按演練背景做好其它準備。

(一)請我行信息安全員,講解演練知識及演練過程中的注意事項,并與其他相關(guān)同事一起溫習應(yīng)急預案。

(二)按照預定發(fā)生突發(fā)事故的時間表,總指揮逐項發(fā)出演練通知;

(三)參與部門及人員??萍伎频娜w員工都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待。

(四)演練的事項。

1、20xx年6月30日上班后,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不通,不能與轄內(nèi)縣支行進行通訊,無法正常辦理業(yè)務(wù),立即報告至科技科網(wǎng)絡(luò)管理員,科技部門立即將此情況報告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動相關(guān)應(yīng)急預案并組織人員進行故障排除,網(wǎng)絡(luò)故障排除后,網(wǎng)絡(luò)恢復正常,可辦理業(yè)務(wù)。

2、20xx年6月30日在沒有接到任何通知的情況下,突然遭遇不知原因的停電,所有設(shè)備陷入癱瘓狀態(tài)。辦公室立即將此情況報告我行應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動相關(guān)應(yīng)急預案并組織人員聯(lián)系供電部門進行維修與排除。

3、由于空調(diào)損壞,導致我行中心機房進水,科技部門立即將此情況上報至應(yīng)急指揮部,指揮部啟動相關(guān)應(yīng)急預案并組織人員進行判斷與排除??萍伎撇槊髟蚝罅⒓催M行排水工作,以保證我行正常業(yè)務(wù)的開展。

1、加強領(lǐng)導,確保演練工作達到預期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下,科技部門全體工作人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、科技部門調(diào)整好工作,確保人員參加,增強自己處理突發(fā)事件的能力技能。

3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結(jié)束后,科技科要對這次演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設(shè)備需要更新的立即請示行領(lǐng)導進行解決,制度不完善的立即著手完善,對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實。

演練結(jié)束后,科技科要對演練進行總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇四

為紀念“汶川大地震二周年和防災減災日一周年”,進一步提高全校師生的防震減災意識,更好地展示平師附小學生等弱勢群體的防震減災工作成果,特安排學校進行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進行,制定如下實施方案:

按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預案》中地震應(yīng)急機構(gòu)安排,成立演練指揮部,成員如下:

總指揮:陸忠民(校長)。

指揮:顧巧英、倪培培、孫國賓。

指揮部下設(shè)3個小組:

1.疏散組。

組長:朱建平。

組員:各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。

職責:在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

2.醫(yī)療救助組。

組長:孫國賓。

組員:崔曉云、各科任教師。

職責:準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治。

后送往就近醫(yī)院進行救治。

3.安全保障組。

組長:林常青。

組員:后勤老師及體育教師。

職責:負責維持操場內(nèi)學生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強巡視。

4.攝影組:周云。

疏散演練:一、四年級師生從教學樓分別疏散到前后操場。

1.底樓一年級四個班級往前操場空地。一(1)一(2)依次從東側(cè)往校門口疏散,一(4)從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散,一(3)根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。

2.三樓的四(1)、四(2)兩個班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場。

3.四樓的四(3)、四(4)兩個班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場。

4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

演練開始啟動方式:聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。

疏散任務(wù)由疏散組負責。

1.打雷聲響后,意為此時感知地震發(fā)生,學生就地躲避,將身體縮成一個球,用手護住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點。

2.第二次打雷聲響后,學生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學生以防出現(xiàn)混亂。

負責樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下:

一樓:一年級各班疏散有各班主任負責。

一樓:西樓梯口:楊志強東梯:劉畏軍。

二樓:西樓梯口:陸喜東梯:任敏健。

三樓:西樓梯口:唐建祥東梯:張揚。

四樓:西樓梯口:程佳彥東梯:過全新。

現(xiàn)場老師可根據(jù)實際情況調(diào)整疏散順序。

3.場內(nèi)巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數(shù)后向辦公室主任報告人數(shù),再由各辦公室主任向總揮校長報告人數(shù)。

4.教室內(nèi)學生疏散安排如下:

每班分兩路縱隊從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?!?,同時停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼順序撤出。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇五

全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,遵守“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先”的原則,提高應(yīng)對礦山突發(fā)事故的能力,做到一旦發(fā)生非煤礦山坍塌事故,能以最快的速度、最大的效能,有序地實施救援,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,把事故危害降到最低點,維護社會安全和穩(wěn)定。

3、通過演練,進一步提高全員安全意識。積極探索礦山生產(chǎn)過程中發(fā)生坍塌事故后采取的應(yīng)急處置方法和傷亡人員救助,檢驗我廠在發(fā)生礦山坍塌事故時應(yīng)急救援網(wǎng)絡(luò)體系的組織、指揮、應(yīng)急處置和協(xié)作配合能力。

1、演練地點:xxxxxxxx。

2、事故假設(shè):20xx年5月28日下午14點30分,采場上第二臺階,在實施中深孔鉆眼時,安全員在不遠處值班觀察,臺階上方(頂部)5米處土石突然塌方,1噸左右土石急速滾落,1名工人大腿被塊石擊中受傷倒下,情況不明。

3、演練時間:45分鐘。

演練設(shè)立演練現(xiàn)場指揮組、救援組、現(xiàn)場警戒組、醫(yī)療救護組、后勤保障組。

1、現(xiàn)場指揮部:

演練現(xiàn)場指揮長:

參練組織及職責:

(1)現(xiàn)場指揮組:

組長:

負責協(xié)調(diào)組織事故現(xiàn)場處理工作。向各組傳達指揮部指令;向指揮部報告各組救援進展的重大問題;督促各組工作。

(2)現(xiàn)場警戒組:

組長:xxx。負責劃定現(xiàn)場警戒區(qū),并組織警戒,礦區(qū)及進出口實行交通管制;保證救援車輛暢通;疏散事故區(qū)內(nèi)無關(guān)人員。

(3)救援組:

組長:xxxx。負責專業(yè)搶險救援。

(4)醫(yī)療救護組:

組長:xxxx。負責1輛救援車輛和2名救護人員到事故現(xiàn)場實施救護傷員。

(5)后勤保障組:

組長:xxxx。負責組織車輛運送現(xiàn)場急需救援物資、裝備、藥品等,做好救援的后勤保障工作。

本次演練由xxxxx采石廠主辦,由xxxxxx綜合門診部協(xié)辦。

參演車輛:救援車1輛、演習挖機1輛、裝載機1輛。

參演器材:手機8部等相關(guān)器材。

1、13時30分,各演練人員到達現(xiàn)場,對車輛、器材進行全面檢查,察看現(xiàn)場和停車位置,準備工作在13時50分之前完成,準備就緒后向現(xiàn)場指揮組報告。

2、13時55分,各小組長和工作人員進入站區(qū)開始清場,檢查進入演練現(xiàn)場的道路是否暢通,無關(guān)人員勸退出場,觀摩席、橫幅、標語、擴音設(shè)備和飲用水到位,全部準備工作在14時05分之前完成,各小組一切準備就緒后向現(xiàn)場指揮組報告。

3、14時10分,由現(xiàn)場指揮長對演練單位和場地設(shè)施全面檢查一遍。

5、14時20分,全部車輛、人員、器材各就各位,等地演練開始。

1、現(xiàn)場演練照片。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇六

為了強化全體師生安全意識,及時、妥善處理可能發(fā)生的安全突發(fā)事件,增強在火災、震災等突發(fā)性災害中的逃生自救能力,提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,預防事故發(fā)生,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,有效保障師生生命財產(chǎn)安全,維護學校正常的教學秩序,按照上級主管教育部門的要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)學校研究決定,在3月19日舉行一次模擬發(fā)生火災疏散演練,制定如下實施方案:

1、領(lǐng)導小組。

組長:周長喜(總指揮)。

副組長:于連信(負責教職工疏散)。

劉青梅(負責學生疏散)。

王長春(負責救護及后勤保障)。

成員:田龍宮(負責1樓疏散)。

郭彥德(負責2樓疏散)。

劉維軍(負責3樓疏散)。

任福生(負責4樓疏散)。

劉德成(負責5樓疏散)。

劉維斌(負責上微機課或電教室上課學生疏散)。

李玉武(負責向上級匯報險情)。

宋英成(負責教職工疏散)。

韓坤(負責救護及后勤保障)。

孫維民、彭曉磊(負責操場集合)。

職責:負責指揮全校各樓層師生疏散。通過傳遞安全疏散演練信息,穩(wěn)定全校師生情緒。

2、樓層疏散教師職責:負責組織本樓層師生疏散,指揮各班按既定順序撤離,協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序,同時穩(wěn)定本樓層人員的情緒,糾正學生不正確的行為。

3、任課教師職責:正在上課的教師負責本班人員疏散,配合樓層疏散教師,協(xié)調(diào)班級間的疏散順序,穩(wěn)定本班人員情緒,同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護措施。

4、班干部職責:協(xié)助任課教師做好本班人員的疏散,同時監(jiān)督和督促本班同學采取必要的防護措施。

5、其他行政管理人員職責:協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。發(fā)現(xiàn)險情后,按照各自分工,指揮協(xié)調(diào)師生疏散工作。

6、應(yīng)急救護隊及后勤保障人員職責:準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,組織衛(wèi)生組成員模擬進行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。

1、由學校領(lǐng)導做演練的宣傳動員,并介紹安全疏散的簡單知識,提出演練要求。

2、由各班班主任講解逃生技巧并強調(diào)演練的注意事項。

3、演練開始:聽到警報響聲,各班要迅速打開教室門(前后門都要打開,也可以走),由任課教師或班級干部組織本班學生迅速集合成二路縱隊按既定路線既定順序向安全地點疏散。各樓層第一個撤離的班級不用排隊,從前后門直接下樓,其他班級在走廊等候,緊跟前一個班級迅速下樓。

a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,組織學生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散,并服從樓層疏散教師指揮。然后任課教師隨班撤離。

在辦公室的教師,聽到警報后,迅速從距辦公室最近的樓梯撤離,到操場升旗儀式教師位置集合。

b、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到指定位置集合。

c、上微機課或在電教室的班級,根據(jù)所在樓層位置,跟著該樓層班級撤離。

d、有重大疾?。ㄐ呐K病、腦病等)或腿腳有傷和殘疾的的同學可以不參加這次演練。

4、在下樓梯時要一步一個臺階并加快動作頻率,不要慌亂奔跑、爭先恐后;不要喧嘩、驚叫;到達一樓后要一直跑到指定集合地點。嚴禁在樓梯處和走廊相互,拉扯,沖撞,避免跌倒;有東西掉落時不準彎腰去撿,防止踩踏;更不準學生逆人流而上,以避免照成擁堵。

5、疏散過程中以雙手護頭,以防被落物砸傷。

6、如果有學生行動不便或不能獨立撤離,應(yīng)立即揮動鮮艷的標志物并大聲呼救。

7、各班學生到達集合地點后,以班為單位集合,清點人數(shù),并向總指揮報告人數(shù),由班長向各樓層干事報告。

8、集合地點:各班按升旗儀式的地點集合(密集隊形)。

各樓層各班級所走路線和樓門如下:。

教學樓樓梯從東向西編為1——4號樓梯,東為1號樓梯,中間樓梯東側(cè)為2號樓梯,中間樓梯西側(cè)為3號樓梯,西為4號樓梯。

聽到警報響后,各樓層各班按照就近樓梯疏散為原則,同時按照下面順序撤離,各班走哪個樓梯具體如下:

一樓1.1班、1.2班和1.3班走教學樓后門的左側(cè)門,1.1班先撤離,然后1.2班,之后1.3班;1.5和1.4班走教學樓西門,1.5班先撤離,之后1.4班。行動要迅速,否則影響二樓疏散。

一樓負責疏散工作人員:鄭曉東。

二樓1.6班和1.7班走教學樓西門,走4號樓梯,從1.6班開始疏散,然后1.7班;1.9班和1.8班走教學樓后門的左側(cè)門,走3號樓梯,從1.9班開始疏散,然后1.8班;1.10班和1.11班走教學樓后門的右側(cè)門,走2號樓梯,從1.10班開始疏散,然后1.11班;1.13班和1.12班走教學樓東門,走1號樓梯,從1.13班開始疏散,然后1.12班。行動要迅速,否則影響三樓疏散。

二樓負責疏散工作人員:白松。

三樓3.8班和3.7班走教學樓西門,走4號樓梯,從3.8班開始疏散,然后3.7班;3.5班和3.6班走教學樓后門的左側(cè)門,走3號樓梯,從3.5班開始疏散,然后3.6班;3.4班和3.3班走教學樓后門的右側(cè)門,走2號樓梯,從3.4班開始疏散,然后3.3班;3.1班和3.2班走教學樓東門,走1號樓梯,從3.1班開始疏散,然后3.2班。行動要迅速,否則影響四樓疏散。

三樓負責疏散工作人員:蘇銳。

四樓2.13班、2.12班走教學樓西門,走4號樓梯,從2.13班開始疏散,然后2.12班;3.11班、3.10班和3.9班走教學樓后門的左側(cè)門,走3號樓梯,從3.11班開始疏散,然后3.10班和3.9班;3.12班和3.13班走教學樓后門的右側(cè)門,走2號樓梯,從3.12班開始疏散,然后3.13班;3.16班和3.15班走教學樓東門,走1號樓梯,從3.16班開始疏散,然后3.15班。

四樓負責疏散工作人員:高飛。

五樓2.11班、2.10班走教學樓西門,走4號樓梯,從2.11班開始疏散,然后2.10班;2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教學樓后門的左側(cè)門,走3號樓梯,從2.6班開始疏散,然后2.7班,之后2.8班,最后2.9班,若4號樓梯口無人2.9班也可以走4號樓梯;2.5班、2.4班和2.3班走教學樓后門的右側(cè)門,走2號樓梯,從2.5班開始疏散,然后2.4班,之后2.3班;2.1班和2.2班走教學樓東門,走1號樓梯,從2.1班開始疏散,然后2.2班。

五樓負責疏散工作人員:徐利軍。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇七

根據(jù)近幾年全國各地發(fā)生的多起公交車輛自燃和爆炸事故的案例,為提高公司員工在公交車輛突發(fā)事件時的應(yīng)急處置能力,現(xiàn)結(jié)合公司實際,并經(jīng)公司安全領(lǐng)導小組研究,決定在城東公交樞紐站開展一次公交車火災突發(fā)事件的應(yīng)急演練。具體方案如下:

通過開展本次演練,使員工掌握公交車突發(fā)事件時的應(yīng)急救援程序和步驟方法,正確使用應(yīng)急救援器材,及時疏散旅客,提高應(yīng)急指揮和應(yīng)急處置能力,最大限度降低公交車突發(fā)事件造成的后果。增強員工的安全意識,保證人民的生命財產(chǎn)安全。

組長:孫冬生(總指揮)。

副組長:姚德明(副總指揮)。

組員:陳敏蔣長生張軍劉鵬飛王凌。

翁立趙留軍鞠軍陸學財劉軍趙紅。

參加人員:部分輔助生產(chǎn)人員(22人)及部分駕駛員(18人)。

蘇mj3846(駕駛?cè)藙④妳⒓榆囕v突發(fā)事件演練)。

蘇mj6196(駕駛?cè)酥焯鞓s負責接送參演輔助生產(chǎn)人員)。

(四)現(xiàn)場培訓組:姚德明(組長)、劉鵬飛、王凌。

要求:所有參加演練人員都要熟悉應(yīng)急演練流程。

(五)現(xiàn)場報警:參演駕駛?cè)藙④姡▓蟆?19”和“120”)。

(六)現(xiàn)場秩序管理組:陳敏(組長)、陳瑞明、張振。

要求:站內(nèi)車輛運行正常,秩序井然,協(xié)助做好交通疏導等工作。

(七)警戒保衛(wèi)組:趙留軍(組長)、東站輔警。

要求:負責演練現(xiàn)場及周邊環(huán)境的控制,所有與演練無關(guān)的。

人員不得靠近現(xiàn)場。

(八)宣傳報道組:蔣長生(組長)、鞠靜、唐惠祥、劉璐要求:搶拍演練鏡頭,進行宣傳報道。

(九)現(xiàn)場清理組:張軍、翁立、白愛兵。

要求:演練結(jié)束及時清理現(xiàn)場,恢復站內(nèi)正常運營秩序。

20xx年6月日(星期)下午。

城東公交樞紐站。

模擬公交車行駛途中突發(fā)火災等突發(fā)事件,駕駛員組織乘客逃生疏散,正確使用應(yīng)急救援器材,視情報警及搶救傷員等內(nèi)容。

公交車一輛(金龍),2kg干粉滅火器2只,應(yīng)急錘5只,演練用煙霧彈2只。

動員會,進行相關(guān)知識培訓,宣布要求,做好演練準備與演習注意事項。

1、現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

2、鞠軍在參演車后部投放煙幕彈,模擬車上火災現(xiàn)場。

3、駕駛員引導、疏散車上旅客。

4、駕駛員及旅客現(xiàn)場使用滅火器撲滅初期火災?;饎葺^大,立即報警。

5、如前后門打不開,引導乘客打開應(yīng)急開關(guān)、逃生。應(yīng)急開關(guān)無效,使用應(yīng)急錘敲碎玻璃逃生或從應(yīng)急天窗逃生。

6、乘客受傷,撥打“120”并組織搶救。

7、現(xiàn)場清理。

公交車突發(fā)火災應(yīng)急措施具體實施步驟:

a、駕駛員在正常行駛中突然發(fā)現(xiàn)車輛起火,應(yīng)果斷采取應(yīng)急措施,緊急停車、開啟車門、切斷電源,通知乘客車輛發(fā)生火災,提醒乘客不要慌亂,并立即疏散乘客到安全位置,取出車載滅火器,找準著火點對準噴射滅火。(注意事項:駕駛員絕對不能先于乘客離開火災車輛,要盡最大努力疏散乘客,保護車輛,搶救傷員。)。

b、車輛火勢較猛,車載滅火器不能熄滅時,立即撥打火警電話報警,報警時需講清起火車輛所在位置、火勢、乘客等大體情況和聯(lián)系方式。如車輛靠近加油(氣)站,須立即駛離。如前后車門均打不開,駕駛員需打開應(yīng)急開關(guān),推開車門,否則需使用應(yīng)急錘,擊碎車窗玻璃,引導疏散旅客。

c、如發(fā)生人員傷亡,必須撥打“120”并及時搶救傷者。

d、配合相關(guān)機關(guān)進行現(xiàn)場清理。

現(xiàn)場總指揮宣布:安全應(yīng)急演練結(jié)束。

所有參演人員必須統(tǒng)一著裝,佩戴上崗證、服從指揮、掌握應(yīng)急處置流程和具體實施步驟。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇八

1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災造成的損失,提高項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。

2、通過演習暴露應(yīng)急預案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。

1、發(fā)生火災,準確報火警;

2、啟動應(yīng)急預案,滅火組撲滅初期火災;

3、搶險救援組進行疏散救援;

4、醫(yī)療救護組進行傷員急救;

5、安全警戒組進行現(xiàn)場警戒。

l、總指揮:xx。

協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權(quán)負責應(yīng)急救援預案演習的指揮工作。

2、滅火組。

組長:xx。

組員:xx、xx等,負責現(xiàn)場滅火,火情控制,撲滅初期火災,并預防火災復燃。

3、搶險救援組:

組長:xx。

組員:xx、xx等,負責現(xiàn)場疏散救援人員并清點人數(shù),確保無遺漏。

4、醫(yī)療救護組:

組長:xx穿白大褂。

組員:xx、xx等抬擔架。

負責組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救,直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。

5、安全警戒組:

組長:xx。

組員:xx等4人。

負責現(xiàn)場警戒,杜絕無關(guān)人員進入,防止災情擴大。

6、通訊聯(lián)絡(luò)組:

組長:xx。

組員:xx等。

負責救援車輛聯(lián)系,等待車輛疏散交通。

1、煙霧彈xx枚。

2、逃生工具毛巾xx條。

3、干粉滅火器xx只。

4、防毒面具x具。

5、擔架x副。

6、模擬消防車、醫(yī)院120急救車各x輛。

7、急救箱x個。

8、對講機x臺。

9、消防斧x把。

10、警戒帶xx盤。

11、“xx項目部消防演練”條幅。

需要確定的人員:

1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。

2、傷員x名。

1、準備要充分,人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員佩戴安全帽,管理人員穿工裝,工人穿反光背心。

3、聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

(1)警戒組組,負責現(xiàn)場隔離警戒;

(2)滅火組,負責對事故現(xiàn)場攜帶消防設(shè)置組織滅火;

(3)搶險救援組,負責救助傷員,疏散現(xiàn)場作業(yè)人員;

(4)醫(yī)療救護組,負責到事故現(xiàn)場接應(yīng)傷員,對傷者進行救治;(帶上藥箱和擔架前往撤離出口)。

(5)通訊聯(lián)絡(luò)組,一人去門口接應(yīng)救援車輛,一人聯(lián)系電工現(xiàn)場斷電;(一人跑向大門口,一人用對講機呼叫電工)。

(1)鑒于現(xiàn)場被困傷員已安全脫險;

(2)火災險情得到有效控制;

(3)作業(yè)人員已疏散至安全場所。

(4)我宣布:關(guān)閉我項目部《xx》,應(yīng)急救援行動結(jié)束。

這次火災,由于項目應(yīng)急預案啟動及時有效,能夠在火災發(fā)生后的幾分鐘內(nèi)進行人員疏散并控制初期火災,從而降低了火災事故人員傷亡和更大的財產(chǎn)損失,本次演練到此結(jié)束,謝謝大家.

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇九

一、目的:

為及時有效預防、控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障人民身體健康和生命安全,維護社會安定和發(fā)展,堅持“預防為主、常備不懈,屬地管理”原則,配合當?shù)卣陀嘘P(guān)部門做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作。堅持市、區(qū)、鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導,統(tǒng)一指揮,完成市、區(qū)衛(wèi)生行政部門指派的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查、控制和醫(yī)療救治工作。

二、應(yīng)急組織機構(gòu)與職責。

(一)組織機構(gòu)。

1、成立xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導小組,負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作。

組長:張x(支部書記、院長)1321x8053。

辦公室設(shè)在公衛(wèi)科,由岳x負責日常工作。

2、領(lǐng)導小組下設(shè)應(yīng)急辦公室、醫(yī)療救治組、物資保障組、院感控制組。

(1)應(yīng)急辦公室:岳x13x98356。

由辦公室、質(zhì)控辦等組成,負責單位應(yīng)急工作的總體協(xié)調(diào)工作;制訂各類應(yīng)急預案;組織相關(guān)培訓、演練;對應(yīng)急工作的落實進行監(jiān)督。負責收集應(yīng)急事件的發(fā)生、發(fā)展及處理的有關(guān)信息,掌握動態(tài),實時分析,為領(lǐng)導決策提供依據(jù);按時向衛(wèi)生局上報動態(tài)信息以及事件中病人資料的統(tǒng)計等。

(2)醫(yī)療救治組:王x。

由醫(yī)務(wù)科、臨床各醫(yī)療科室、社區(qū)責任醫(yī)師等組成,負責完成上級指派的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的現(xiàn)場調(diào)查、控制和醫(yī)療救治工作并依法開展有關(guān)社區(qū)綜合性預防、健康教育工作。同時,醫(yī)療救治組下設(shè)由單位高職稱、高年資、技術(shù)骨干等組成的一支應(yīng)急醫(yī)療小組,承擔應(yīng)急救治工作的難點和重點;負責對病例的確診及其他技術(shù)工作,及時提出意見和措施。

(3)物資保障組:周x。

由后勤科負責應(yīng)急物質(zhì)儲備;相關(guān)應(yīng)急設(shè)備、藥品的調(diào)度、管理及后勤保障工作,以保證應(yīng)急處理緊急救治的需用。

(4)院感控制組:周x。

由院感科負責院感監(jiān)控,并及時采取有效的防護措施,杜絕在醫(yī)院內(nèi)發(fā)生交叉感染,擴大事態(tài)發(fā)展;負責日常院感知識培訓;組織開展監(jiān)測、預警預報工作;開展健康教育。

各小組實行分工負責,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。

(二)職責。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,醫(yī)院啟動預案,成立應(yīng)急領(lǐng)導小組,積極展開醫(yī)療救治,信息上報。在當?shù)卣蛲话l(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導下,依法組織協(xié)調(diào)居民委員會開展各項應(yīng)急處理工作;組織專業(yè)技術(shù)人員進行有突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急知識和處理技術(shù)的培訓,定期組織醫(yī)務(wù)人員和后勤人員進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練;積極開展健康教育。

三、應(yīng)急報告與信息發(fā)布。

依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》的規(guī)定,醫(yī)院承擔責任范圍內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測信息報告任務(wù),指定專門的部門和人員,配備專用設(shè)備,完成突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情監(jiān)測信息的網(wǎng)絡(luò)直接報告與按臨時疫情報告制度規(guī)定的日報或零報告。

發(fā)現(xiàn)以下情形之一的,應(yīng)當在2小時內(nèi)向鎮(zhèn)政府報告,同時向縣衛(wèi)生行政部門報告,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

1.發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;

2.發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;

3.發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的;

4.發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的。

醫(yī)院要做好四級信息報告網(wǎng)絡(luò)體系的技術(shù)指導工作,確保突發(fā)事件應(yīng)急報告信息暢通;必須嚴格遵守國家突發(fā)事件的信息發(fā)布制度,不得隨意發(fā)布突發(fā)事件信息。

四、應(yīng)急處理。

1.根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理的'需要,醫(yī)院應(yīng)當對因突發(fā)事件致病的人員提供醫(yī)療救護和現(xiàn)場救援或按照規(guī)定將病人轉(zhuǎn)送至指定的醫(yī)療機構(gòu)。

2.醫(yī)院應(yīng)當采取防護措施,防止交叉感染和污染并按國家規(guī)定做好污水、醫(yī)療廢物的處理工作。

3.服從市、區(qū)應(yīng)急指揮部的調(diào)配和指揮,開展醫(yī)療救治和衛(wèi)生處理工作及配合街道、居委會做好本行政區(qū)域內(nèi)的傳染病預防控制工作。

五、保障措施。

1.按照市、縣政府衛(wèi)生行政機構(gòu)的指示,急救應(yīng)急成員按時參加上級的業(yè)務(wù)培訓,隨時準備參加醫(yī)療救護,流行病學調(diào)查突發(fā)事件的應(yīng)急處理等項工作。

2.儲備足夠的應(yīng)急預防救治藥物、隔離防護用品和消毒藥械等物資。

3.應(yīng)急領(lǐng)導小組負責全體醫(yī)護人員的防治知識和技術(shù)培訓。

4.疫情報告管理組及網(wǎng)絡(luò)直報員隨時做好設(shè)備維護,保證暢通。負責登計、統(tǒng)計使用的本、卡、冊。消毒組和綜合預防保障等應(yīng)急組織隨時待命參加突發(fā)事件調(diào)查,救治等工作。

5.實行值班制,開通專用電話,做好值班記錄。

6.建立獎懲制度,對參加突發(fā)事件做出貢獻的人員,給予表彰和獎勵,對未按規(guī)定履行報告職責,隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件者,按條例規(guī)定追究責任,對拒絕接診病人、不服從突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部調(diào)度的,按條例規(guī)定,責令改正,通報批評。拒不改正者下崗,報請衛(wèi)生行政主管部門取消執(zhí)業(yè)資格。

六、健康教育,提高廣大群眾的防病意識。

1.利用黑板報、宣傳畫、宣傳材料等多種形式,開展健康教育活動。

2.開展與突發(fā)事件相關(guān)疾病、傳染病防治知識的科普宣傳和咨詢活動,使群眾了解掌握突發(fā)事件的特征與預防方法,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇十

xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災害隱患點,在受余震影響滑坡的緊急情況下,通過應(yīng)急預案的演練,旨在檢驗各工作組職責的分工落實力度、應(yīng)急隊伍的`搶險救援能力、技術(shù)裝備的合理配置、受災群眾的防災自救意識,進一步熟悉應(yīng)急處置程序,提高應(yīng)急處置的快速反應(yīng)能力,迅速、高效、有序做好應(yīng)急疏散和搶險救災工作,最大限度地減輕災害造成的損失,切實維護人民群眾生命財產(chǎn)的安全,構(gòu)建和諧社會,建設(shè)平安xx。

本次搶險疏散應(yīng)急演練的任務(wù)是:受余震的影響,xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災害隱患點隨時不穩(wěn)定滑坡,情況十分緊急。按照《xx鎮(zhèn)搶險應(yīng)急疏散預案》,需要立即啟動應(yīng)急預案,組織相關(guān)部門各司其職,用最短的時間安全地撤離并安置危險區(qū)的住戶,確保群眾生命財產(chǎn)安全。

1、以人為本、避讓為主的原則。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責的原則。

3、反應(yīng)迅速、措施果斷的原則。

4、部門配合、密切協(xié)作的原則。

中共xx鎮(zhèn)委員會xx鎮(zhèn)人民政府。

20xx年6月6日上午9:00—12:00(8:30在xx鎮(zhèn)人民政府集合)。

1、災害隱患點:xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災害隱患點。

2、撤離安置點:農(nóng)業(yè)示范基地。

災情總體設(shè)想:xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災害隱患點受暴雨的影響,隨時會山體滑坡。直接威脅群眾生命財產(chǎn)安全,情況十分緊急!

1、災情的上報。

2、起動xx鎮(zhèn)應(yīng)急預案。

3、人員的集結(jié)。

4、人員展開(需要用車4倆)。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇十一

應(yīng)急救援預案的應(yīng)急演練是為了檢驗、評價和保持公司環(huán)保事故應(yīng)急救援預案的應(yīng)急能力及有效性。

1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷;

2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);

3、改善各應(yīng)急部門、機構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);

4、增強職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;

5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進一步明確各自的崗位與職責。

三、演練時間和地點。

20xx年5月20日八時的在泰利染織廠區(qū)內(nèi)進行。

全面演練:針對公司環(huán)保事故應(yīng)急救援預案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

1、對發(fā)生染化料泄漏的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

2、對廠區(qū)內(nèi)管道應(yīng)急能力的檢驗。

3、對人員在應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)急熟練程度檢驗。

六、應(yīng)急領(lǐng)導小組:

組長:黃軍民。

副組長:馮艷萍、陳繼芳、葛可洋。

成員:陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌。

七、演練過程。

1.演練內(nèi)容:因天降大雨,一員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏導致污水流入雨污管道,在初步處理后報公司應(yīng)急環(huán)保小組,經(jīng)救援隊處理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。

2.演練物資:防化學手套、口罩、醫(yī)藥箱及急救藥品等。附演練記錄:

1.時間:8:00。

項目:泄漏發(fā)生。

演練內(nèi)容:廠區(qū)染化料倉庫發(fā)生泄漏。

2.時間:8:03。

項目:發(fā)現(xiàn)、初期處理、報應(yīng)急小組。

演練內(nèi)容:員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏,做好初期處理并立即通知應(yīng)急小組。

3.時間:8:05。

項目:接警、發(fā)布警報。

演練內(nèi)容:應(yīng)急指揮部接到報警后,立即電話通知各有關(guān)救援隊伍。

4.時間:8:06。

項目:現(xiàn)場事故處理。

演練內(nèi)容:經(jīng)小組領(lǐng)導分析后立刻做出關(guān)閉應(yīng)急閥的指示,有關(guān)。

人員立即趕往應(yīng)急閥門關(guān)閉并檢查其回流情況。

5.時間:8:15。

項目:現(xiàn)場處理。

演練內(nèi)容:應(yīng)急指揮部指示進行現(xiàn)場清理,徹底消除隱患,并進行無公害處理。

6.時間:8:30。

項目:警報解除。

演練內(nèi)容:應(yīng)急小組成員報告:現(xiàn)場清理完畢;隨即應(yīng)急小組組長宣布結(jié)束應(yīng)急狀態(tài)。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇十二

根據(jù)《xx市“9.18防空疏散演練方案》要求,為了提高我校師生的安全意識和疏散的熟練性,增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力,特組織xx中教學樓緊急疏散演習。實施方案如下:

1、學校成立由學校校長為組長,行政領(lǐng)導和相關(guān)人員參與的預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組,負責對緊急情況下發(fā)生的意外情況進行處置,制定、審查疏散演練工作方案,協(xié)調(diào)各部門之間的協(xié)調(diào)和救助、聯(lián)系工作。

組長:楊xx。

副組長:劉xx。

成員:甄xx。

2、以預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組成員為核心,成立相關(guān)的組織工作機構(gòu),分別負責制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治工作機制,確保各工作機構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。

(1)安全保衛(wèi)組:由保衛(wèi)科、總務(wù)處負責。負責在緊急情況下的安全通道的維護,進入校園人員的監(jiān)督,食品、水、電、通信以及物資的供應(yīng)等,并協(xié)助救援人員進行救助,維護現(xiàn)場秩序。

(2)宣傳教育組:由政教處和團委負責落實,組織年級組長、班主任參與。負責對學生進行宣傳教育,在緊急情況下協(xié)同其它部門做好學生的疏散和安置工作。

(3)組織管理組:由教務(wù)處負責,體育組落實,全體教師參與。各班確定一名安全引導員,由體育委員擔任,負責引導全班同學按指定路線疏散。任課教師負責及時組織學生有序撤離危險區(qū)域。體育組做好安全區(qū)域內(nèi)(操場)的人員管理、調(diào)動,各班主任負責統(tǒng)計人數(shù),及時向領(lǐng)導小組匯報。

(4)對外聯(lián)絡(luò)組:由辦公室、工會負責,做好與上級主管部門、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學生家長等方面的聯(lián)系與溝通,及時匯報學校突發(fā)事件處理的進程等。

(5)醫(yī)療救助組:由醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處、團委負責在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組,救助受傷人員,向醫(yī)療機構(gòu)求助以及災后疫情監(jiān)控和消毒工作,防止次生災害發(fā)生。

1、疏散線路:

(1)西樓梯疏散班級:高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12。

(2)中樓梯疏散班級:高三8、高三7、高三6、高二4、高二3、高二2、

高二11、高二10、高二9。

(3)東樓梯疏散的班級:高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、

高三11、高二8、高二7。

(5)科技樓學生的疏散:從西樓梯下至一樓,然后從操場東門進入廣播操各班的位置。

(6)辦公樓教室:高一9、高一10、高一11、高一12由操場東門入場。

2、疏散順序:

(1)教學樓第一、第二層學生、科技樓上課的所有班級、辦公樓教室的班級疏散。

(2)教學樓第三層學生疏散。

(3)教學樓第四層學生疏散。

(4)教學樓第五層學生疏散。

此順序由王xx、林鐵在廣播上指揮,每隔間30秒放一批。

3、集結(jié)位置:學生撤離教學樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié),具體地點按照每天廣播操各班列隊位置。集結(jié)后班長要認真核對人數(shù),檢查傷病情況,并及時將準確情況向班主任匯報,并由班主任向政教處匯報。

4、演習時間:8:45各班班主任組織學生在教室聽校會動員。

8:55班主任強紀律與安全。

9:01疏散開始。

9:20集結(jié)、統(tǒng)計完畢。

9:21總結(jié)點評。

9:30學生回教室上課(班主任回班級負責至本節(jié)課結(jié)束)。

5、重點部位責任人:

(1)電鈴:林xx(全市統(tǒng)一演練時以統(tǒng)一警號為準)。

(2)廣播指揮:王xx、林xx。

(3)各樓梯口負責人:

教學樓西樓梯教學樓中樓梯教學樓東樓梯科技樓西樓梯前樓教室。

一層夏xx。

二層楊xx。

三層李xx。

四層顧xx。

五層陳xx(4)操場隊形整理和調(diào)度:吳xx。

(1)學校相關(guān)部門通過廣播、電鈴、哨音或其它方式發(fā)出警報,全體教職工應(yīng)立即停止一切工作,到指定位置組織學生進行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責任人,要及時停止授課并組織學生進行撤離,當學生全部離開教室后任課教師撤離,并及進觀察、處理突發(fā)事件。

(2)總務(wù)處及時開啟安全通道的大門,保證暢通;及時關(guān)閉天然氣、電源等設(shè)備,組織人員進行搶險自救準備。

(3)政教處、團委協(xié)助醫(yī)務(wù)醫(yī)緊急成立救助站,設(shè)立明顯標志,做好救護準備;體育組做好人員的疏散指揮與集結(jié)調(diào)動等工作。

(4)辦公室、工會馬上開展聯(lián)絡(luò)工作,向上級主管部門上報學校情況;并配合學校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作。

(1)為了保證全市同步的9.18演練萬無一失,我校在九月十七日大課間時間舉行預演。預演方案同上。時間從8:35至9:05。

具體步驟:

8:35-8:39班主任到班,校廣播動員。

8:40-8:45三遍鈴聲響后疏散,聽從廣播知。

8:45-8:50總結(jié)點評。

8:50開始大課間。

(2)請王xx主任在9月16日利用校會進行宣傳動員。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇十三

人數(shù):全體幼兒和教職工。

地點:幼兒園內(nèi)。

內(nèi)容:地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散。

組長:林青。

副組長:陳惠云。

組員:各班班主任及配班教師。

1、準備警報聲;。

2、各班教師組成二組:負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;。

3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;。

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。

5、滅火器、濕毛巾每人一份。

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。

2、聽見演習警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

要求:

(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;。

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。

不許漏下一名幼兒。

(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。

2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。

3、集中大操場。

要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排隊。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇十四

公司庫區(qū)。

庫區(qū)工作人員。

由于爆炸物品丟失、被盜、被搶案件時有發(fā)生,民爆物品非法流入社會,對人民群眾的生命財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴重威脅。尤其在今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對社會公共安全和社會穩(wěn)定帶來了極大的危害。為打擊盜搶民爆物品犯罪行為,開展本次演練,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,進一步完善應(yīng)急預案,安全防范措施。

6月25日氣候炎熱,庫區(qū)保管員打開炸藥庫大門正在進行通風散熱,突然庫區(qū)入侵報警裝置發(fā)出警報,庫區(qū)保管員迅速關(guān)閉炸藥庫大門。

視頻監(jiān)控人員從監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫區(qū)圍墻,立即報告庫區(qū)主任,并繼續(xù)通過監(jiān)控圖像跟蹤翻墻犯罪嫌疑人。庫區(qū)主任立即啟動應(yīng)急預案,布置庫區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區(qū)內(nèi)圍攻翻墻的犯罪嫌疑人。庫區(qū)其他人員2人守住大門。安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導報告。公司領(lǐng)導接到報告,通知車隊負責人安排未出車人員予以協(xié)助,捉拿犯罪嫌疑人。隨后,向縣公安局治安大隊報告。

在庫區(qū)人員的圍追下,犯罪嫌疑人試圖向大門逃跑,看到大門有人把守,倉皇逃向倉庫背后的防護土堤。

車隊人員進入庫區(qū),在庫區(qū)主任的指揮下與庫區(qū)圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現(xiàn)圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標的亂動。此時,從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。公安人員到達后,把犯罪嫌疑人交給公安人員。庫區(qū)主任向公安人員匯報了現(xiàn)場情況。

1、組織學習演練方案和應(yīng)急預案相關(guān)內(nèi)容,角色安排,熟悉模擬場景、人物角色動作、語言。

2、準備警棍、繩子、頭套等演練器具。

3、在庫區(qū)大門懸掛“20xx年生產(chǎn)安全事故救援應(yīng)急演練”橫幅。

現(xiàn)場指揮召集參演人員集合,安排保管員、監(jiān)控人員、值班員(全部穿防靜電服)到位,其他人員在停車場集中待命后。向總指揮報告:“演練準備工作完畢,請指示?!?/p>

王總指揮講話:“今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對社會公共安全和社會穩(wěn)定帶來了極大的危害。這些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法來源,開展本次演練目的,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,提高警惕,警鐘長嗚,堅決打擊盜搶民爆物品的犯罪行為,確保民爆物品的安全,為確保社會公共安全提供保障,盡職盡責。希望各位在本次演練中,正常發(fā)揮,減少失誤,演示出良好氣質(zhì)和飽滿精神。”

滕副總指揮宣布:“20xx年事故救援應(yīng)急演練開始。”

庫區(qū)保管員打開炸藥庫大門正在進行通風散熱。

開啟庫區(qū)入侵報警裝置發(fā)出警報,庫區(qū)值班員迅速關(guān)閉炸藥庫大門。

監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫區(qū)圍墻(在監(jiān)控顯示屏上錄像)。

視頻監(jiān)控人員向庫區(qū)主任報告:“有人翻越庫區(qū)圍墻”。

庫區(qū)主任立即啟動應(yīng)急預案,召集在值班區(qū)的人員,“庫區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區(qū)內(nèi)圍追翻墻的犯罪嫌疑人。庫區(qū)其他人員2人手持工具守住大門。”安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導報告:“報告王總,有人翻越庫區(qū)圍墻,已經(jīng)安排人員圍追,請安排人員增援”。

王總電話通知車隊負責人:“所有沒有出車的人員迅速增援庫區(qū)圍追翻墻的犯罪嫌疑人?!避囮犡撠熑舜穑骸笆?,立刻執(zhí)行”。隨后,王總向縣公安局治安大隊報告:“有人翻越我公司庫區(qū)圍墻,現(xiàn)公司人員正在圍追犯罪嫌疑人,請求出警”。

庫區(qū)內(nèi),在庫區(qū)人員的圍追下犯罪嫌疑人,試圖沖破包圍,向大門奔跑,看到大門有人把守,倉皇逃向倉庫背后的防護土堤。

車隊人員在車隊負責人帶領(lǐng)下迅速趕到庫區(qū)大門,留下2人守在門口,其余人員進入庫區(qū)。

車隊負責人與庫區(qū)主任簡要溝通情況,車隊人員與庫區(qū)圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現(xiàn)圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標的亂動。此時,從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。

庫區(qū)主任向公司領(lǐng)導報告:“犯罪嫌疑人已經(jīng)被抓獲”。

公安人員到達值班室,庫區(qū)主任向公安人員簡要匯報現(xiàn)場情況,把犯罪嫌疑人交給公安人員。

滕副總指揮宣布:“演練至此結(jié)束。請王總指揮講話?!?/p>

王總指揮:“通過這次演習,增強了我們處理緊急情況的能力,在今后的工作中,我們要進一步加強安全管理,加大安全投入,完善防范措施,加強對員工的安全培訓教育,落實安全責任,從根本上消除安全隱患,促進公司安全發(fā)展?!?/p>

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇十五

井下煤礦作業(yè)環(huán)境復雜,生產(chǎn)過程中往往受到瓦斯、礦塵、水、火、頂板等災害的威脅,掌握事故處理原則方法和技術(shù)是十分必要的。為保證礦井發(fā)生災害以后,礦井生產(chǎn)事故災難的應(yīng)急管理和應(yīng)急程序能及時有效的實施,員工能夠根據(jù)救援預案開展自救互救,最大限度的減少人員傷亡及財產(chǎn)損失,維護員工的生命安全,針對紅興煤業(yè)的生產(chǎn)布局,特制定紅興煤礦應(yīng)急演練預案。

演練的目的是為了使現(xiàn)場作業(yè)人員在工作面發(fā)生事故后能夠迅速沿正確的避災路線撤離事故現(xiàn)場,減少人員傷亡;各應(yīng)急組織機構(gòu)熟悉所應(yīng)有的職責及職責范圍內(nèi)需要采取的措施;檢驗應(yīng)急預案的可行性;通過分析總結(jié)事故演練全過程查找不足并補充完善,將事故造成的風險降到最低。

組長:程曉紅(總工程師)。

副組長:秦振芳(安全礦長)、孟發(fā)貴(生產(chǎn)礦長)、韓樹明(機電礦長)、宋收喜(生產(chǎn)副礦長)、郜天發(fā)(通風礦長)、宋高飛(工會主席)、李建岳(機電總工)。

職責:在總指揮領(lǐng)導下,協(xié)助組織完成事故搶險救災演練的全部任務(wù)。

后勤礦長職責:負責醫(yī)療搶救工作組、生活物資保障工作組、礦區(qū)保衛(wèi)工作組的指揮任務(wù)。

生產(chǎn)礦長職責:負責搶險救災工作組指揮任務(wù)。

通風礦長職責:救援技術(shù)工作組的指揮任務(wù)。

機電礦長職責:負責生產(chǎn)物資保障工作組的指揮任務(wù)。

安全礦長職責:協(xié)助指揮救援安全工作組的指揮任務(wù)。

成員職責:組織單位內(nèi)部人員根據(jù)工作安排開展相應(yīng)救援工作應(yīng)急預案演練領(lǐng)導指揮小組下設(shè)搶險救災工作組、救援技術(shù)工作組、醫(yī)療搶救工作組、生產(chǎn)物資保障工作組、礦區(qū)保衛(wèi)工作組、生活物資保障工作組、事故調(diào)查工作組等七個工作組。

2、應(yīng)急預案演練領(lǐng)導指揮小組各工作組構(gòu)成單位及職責。

(1)應(yīng)急預案演練搶險救災工作組構(gòu)成單位及職責。

組長:孟發(fā)貴。

副組長:救護隊隊長、王向偉、邢建平、王振忠、王新山、王俊兵等各生產(chǎn)單位負責人。

組員:救護隊員,各生產(chǎn)單位人員。

并做好記錄,監(jiān)控井下設(shè)備運行情況、氣體變化情況,井下水面變化情況,調(diào)整礦井及各區(qū)域風量,架設(shè)風機,裝運救災物資及人員,搶修井下救災用設(shè)備。搶險救災工作組設(shè)在機運隊,辦公地點設(shè)在機運隊辦公室。

(2)應(yīng)急預案演練救援技術(shù)工作組構(gòu)成單位及職責。

組長:曹建斌。

副組長:平貴發(fā)、韓尚勤、郭永波、

成員:郭洋、王亞靜、程楠楠、陳波、郜方圓、孟澤浩。

由技術(shù)部、材料庫、安全指揮中心、通風科、地測部等單位組成。負責協(xié)助總指揮、副總指揮制定可靠的搶險救災方案和措施,解決事故搶救過程中遇到的技術(shù)難題。模擬測定井下涌水量,發(fā)火點、瓦斯積聚、制定堵水、排水、排瓦斯方案,調(diào)整供風方案等,救援技術(shù)工作組設(shè)在安全指揮中心(調(diào)度室)主任辦公室。

(3)應(yīng)急預案演練醫(yī)療搶救工作組構(gòu)成單位及職責。

組長:許晉平。

副組長:楊玲玲、崔璐焱、宋雅麗。

成員:全體醫(yī)療救護人員。

由辦公室、縣指導站醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)組成。負責對傷員進行現(xiàn)場分類和急救處理,并及時合理轉(zhuǎn)送醫(yī)院進行救治。對現(xiàn)場救援人員進行醫(yī)學監(jiān)護。模擬對骨折人員救治,對受傷人員檢查和進一步治療。醫(yī)療救護組辦公地點設(shè)在醫(yī)療辦公室。

(4)應(yīng)急預案演練生產(chǎn)物資保障工作組構(gòu)成單位及職責。

組長:郭書紅。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇十六

1、評估企業(yè)應(yīng)急準備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;。

4、提高全員安全意識。

本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計,按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應(yīng)急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結(jié)合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

組長:xxxxx。

副組長:xxxxx。

成員:xxxxxxxx。

其承擔的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員。

其承擔的.任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組。

組長:xx。

成員:xxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。

其承擔的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長:xx。

成員:xxxx。

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。

其承擔的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員。

場外應(yīng)急組織模擬人員:xxx。

模擬傷員:xxx。

模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員:xxx(模擬泄漏)xxx(釋放煙霧)。

模擬被撤離和疏散人員:若干。

5、觀摩人員。

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導前來觀看。

xx年xx月xx日x:00-xx:xx時。

根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)。

序號。

目標。

展示內(nèi)容。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇十七

一、:

讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉鐵屑濺入眼內(nèi)事故應(yīng)急處置程序和注意事項,并要熟悉事故報告程序。

電極殼制作休息室內(nèi)。

電極殼制作、精加工所有人員。

總指揮:鄭遠水。

副總指揮:李旺。

指揮長:劉正云。

電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺。

演練開始前各就各位。

演練開始,a人員在操作中沒有正確佩戴防護眼鏡,將鐵屑濺入眼內(nèi),發(fā)現(xiàn)事故時,立即有人員(b、c)向指揮長報告,指揮長立即向副總指揮報告,副總指揮又向總指揮報告??傊笓]收到報告后立即組織d及其他人員進行救援,副總指揮負責救援方案,指揮長負責傷者的撤退路線,將傷者外送就醫(yī)。

(演練結(jié)束)。

總指揮對演練進行總結(jié)。

6月10日。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇十八

地震、火災等災害留給人們的逃生時間是有限的,一般是2分鐘左右(樓層為四層),應(yīng)急疏散演練應(yīng)明確最終的時間目標為2分鐘以內(nèi)。通過經(jīng)常性的演練,逐步提升疏散的速度,最終達到設(shè)定的目標。

為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

20xx年10月13日上午9:30,在學?;@球場。

高一、高二、高三年級學生及教職員工。

總指揮:x,負責全面指揮。

副總指揮:x,負責局部指揮。

演練指揮部辦公室主任:x,負責各方面的協(xié)調(diào)、督辦等工作。辦公室下設(shè)五個工作小組:

(一)組織協(xié)調(diào)組。

組長:x。

副組長:x。

主要職責:負責演練方案的指定;演練過程的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達,對外聯(lián)系等。

(二)宣傳報到組。

組長:x。

副組長:x。

主要職責:負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等。

(三)疏散引導組。

組長:x。

副組長:x。

主要職責:負責科學編制和張貼學校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線等;引導、組織師生安全有序疏散;幫助傷病學生疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

(四)搶險救護組。

組長:x。

副組長:x。

主要職責:負責第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的`心理疏導;演練中發(fā)生意外事故,負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前,救護組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施,為救治傷者贏得時間。預防次生災害發(fā)生。

(五)后勤保障組。

組長:x。

副組長:x。

主要職責:負責治安保衛(wèi)工作,布設(shè)演練場地,維護演練秩序,拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備;檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

1、宣傳教育。

依托校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報等載體,通過專題會議、班會等方式,向全校師生宣講疏散演練方案,讓師生明確演練的必要性和基本步驟,熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、順序、疏散后的集合場地和時間要求等。組織師生學習安全知識,掌握避險、撤離、疏散和自救的方法、技能,避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌,保證演練的順利進行。

2、印制演練相關(guān)文件。

包括演練方案、演練人員手冊等,配備必要的裝備器材,如工作證、指揮員、安全疏導員標志。

3、張貼疏散線路圖和指示標志。

在教學樓、辦公樓、實驗樓等場所疏導通道的適當位置張貼應(yīng)急疏散示意圖和到達避險場地的指示標識。

4、準備演練器材。

后勤保障組要根據(jù)需要購置或準備演練所需要的煙霧發(fā)生器、警報器、場地標志等物品。

1、無論是否有預報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

a、各班學生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。

b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報局辦公室及當?shù)攸h委政府。

做好傷亡人員的善后工作,當傷亡人員較多時,協(xié)調(diào)政府及有關(guān)部門協(xié)助開展善后處置工作。地震結(jié)束后,有關(guān)部門要盡快進行地震污染物收集和現(xiàn)場清理工作,防止發(fā)生二次污染。災后要及時配合政府制定震后的恢復重建計劃并迅即開展恢復重建工作。

1、由程校長總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,對此次安全演練做出點評。

2、演練結(jié)束后,各班主任在班內(nèi)再次進行安全教育,并組織學生以作文、日記、等形式寫出感受上交到政教處,并發(fā)布在學校網(wǎng)頁上。

公共衛(wèi)生應(yīng)急演練方案篇十九

為妥善應(yīng)對和處置我院信息系統(tǒng)突發(fā)事件,確保信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運行,進一步提高網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,特制定本演練方案。

副指揮:

成員:

職責:負責信息系統(tǒng)應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制,向上級領(lǐng)導報告信息系統(tǒng)應(yīng)急演練進展情況和總結(jié)報告,確保演練工作達到預期目的。

3、演練內(nèi)容:門診樓網(wǎng)絡(luò)設(shè)備出現(xiàn)故障,導致不能使用電腦開展正常業(yè)務(wù)。

通過突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高各部門應(yīng)對突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力,以防范信息系統(tǒng)安全為目的,建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機制和相關(guān)協(xié)調(diào)機制,以落實和完善應(yīng)急預案為基礎(chǔ),全面加強信息系統(tǒng)管理工作,并制定有效的問責制度。堅持以預防為主,建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風險防范體系,對可能導致突發(fā)事件的風險進行有效的識別,分析和控制。減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性,加強應(yīng)急處置隊伍建設(shè),提供充分的資源保障,確保突發(fā)事件發(fā)生時反應(yīng)快速、報告及時、措施得力、操作準確,降低事件可能造成的損失。

1、下發(fā)《欒川縣人民醫(yī)院門診信息系統(tǒng)應(yīng)急預案》。

2、組織相關(guān)科室學習和模擬應(yīng)急預案的內(nèi)容,提高員工對突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識。

xxxx年xxx月xxx日上班后,發(fā)現(xiàn)門診樓整體斷網(wǎng),無法訪問服務(wù)器,因此不能使用電腦辦理正常業(yè)務(wù),立即報告信息科管理員,信息科立即將此情況報告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動相關(guān)應(yīng)急預案并組織人員進行故障排除,故障排除后,網(wǎng)絡(luò)恢復正常,可辦理業(yè)務(wù)。

演練結(jié)束后,由科主任和護士長認真填寫《應(yīng)急演練總結(jié)表》,針對演練過程中出現(xiàn)的問題要及時上報及時整改。

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