人生是一次次的試錯(cuò)與總結(jié)，通過總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個(gè)思路和參考，僅供學(xué)習(xí)交流之用。
體育教師講話稿篇一
同學(xué)們?cè)?為期一個(gè)多月的我校第四屆三對(duì)三籃球賽在上周落幕了，冠亞軍決賽也是非常的激烈，最終五5班技高一籌贏得比賽，獲得了冠軍，捧走了冠軍獎(jiǎng)杯!
在這一個(gè)多月的比賽過程，有很多孩子都特別關(guān)注比賽，有的說a班那個(gè)金發(fā)女孩子好厲害啊!一點(diǎn)都不比男孩子差…有的說誰能打敗5班啊?他們都沒輸過…有的低年級(jí)小朋友還說：哎!我們校車上的大哥哥班今天比賽又輸了!還有一個(gè)班級(jí)的小記者曾經(jīng)采訪我，問我對(duì)3對(duì)3籃球賽的看法?更有些小朋友在班級(jí)輸了以后把對(duì)手班級(jí)視為敵人，看似只有少數(shù)人參與運(yùn)動(dòng)的比賽，其實(shí)它在潛移默化的影響著每一個(gè)人，它不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，是一個(gè)團(tuán)體!屢戰(zhàn)屢敗只會(huì)影響士氣，同樣四個(gè)字順序一換，屢敗屢戰(zhàn)就更能鼓起大家面對(duì)困難的勇氣。等等這一系列的反應(yīng)都是本次籃球賽的效應(yīng)?；@球賽應(yīng)該享受的是過程，不應(yīng)該看重比分和輸贏，而是在比賽過程中，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)配合的重要性!無論是比賽隊(duì)員還是啦啦隊(duì)員，都應(yīng)該齊心協(xié)力，而不是相互抱怨，面對(duì)挫折要勇于面對(duì)，這樣我相信你們會(huì)在成長(zhǎng)過程中學(xué)到更多。
在這里秦老師希望大家在今后得比賽中,不僅僅是籃球比賽,能夠勝不驕敗不餒!
體育教師講話稿篇二
這個(gè)會(huì)議籌劃已久，12位體育教師、校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處中層參會(huì)，會(huì)議雖然是形式，但形式為內(nèi)容服務(wù)，說明學(xué)校重視體育工作。學(xué)校的體育的相關(guān)工作已走入瓶頸，從高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹品牌、有特色來看，不能滿足。主要存在四個(gè)問題：
1、傳統(tǒng)項(xiàng)目強(qiáng)而不精。要把乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目做強(qiáng)做大，拿到省市比賽頂尖名次不多，學(xué)校的足球社團(tuán)等，為樹立品牌俱樂部打好基礎(chǔ)。
2、常規(guī)工作平而不特。常規(guī)“兩操加活動(dòng)”，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有社團(tuán)的活動(dòng)項(xiàng)目，沒有達(dá)達(dá)到100%標(biāo)準(zhǔn)。
4、奮斗目標(biāo)模糊不清。需要匯合眾人意見，形成學(xué)校體育實(shí)施意見。剛才大家。
都表了態(tài)，在組內(nèi)確定每個(gè)人的負(fù)責(zé)項(xiàng)目，制定表格，可以帶20人，幾個(gè)人，或一個(gè)社團(tuán)都可以，也可以帶動(dòng)其他學(xué)科的老師參加，不同學(xué)科老師合作，共同參與，像語文老師就可以幫著組織教學(xué)，順便學(xué)一點(diǎn)兒體育技能。
二、體育工作思路、要求。
普及與提高相結(jié)合。創(chuàng)造品牌和特色，普及是落在常規(guī)上，要讓每個(gè)人看出技巧、門道。像足球?yàn)槭裁茨敲炊嗳岁P(guān)注？從來不踢球的人也熱衷于觀看足球賽？因此，要有常規(guī)知識(shí)和一般性技能培養(yǎng)，讓每個(gè)人具有一兩項(xiàng)體育技能。
品牌形象與特色性彰顯。要有多元化評(píng)價(jià)體系，有的學(xué)生學(xué)習(xí)弱體育強(qiáng)，有的體育弱學(xué)習(xí)強(qiáng)。老師上課，要規(guī)范化著裝，著裝既是言傳身教也是出于安全方面考慮，比如體育課應(yīng)該是老師面向陽光學(xué)生背向太陽，而事實(shí)恰恰相反。
1、注重常規(guī)，做到規(guī)范化。包括上課、課間、社團(tuán)活動(dòng)、大養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，具有團(tuán)隊(duì)精神。13個(gè)體育教師，心往一處想，勁往一處使，不求全責(zé)備，不斤斤計(jì)較，精誠團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校成長(zhǎng)、教師專業(yè)成長(zhǎng)、特色教師成長(zhǎng)。
2、課間活動(dòng)。依托于13個(gè)老師，人人有項(xiàng)目，要有志于又樂于此項(xiàng)活動(dòng)，要積極思考，首先要?jiǎng)悠饋?。像乒乓球活?dòng)如何由北區(qū)延續(xù)到南區(qū)等問題的思考。
3、體育俱樂部。學(xué)校正在積極申辦，要有品牌意識(shí)，足球?qū)崿F(xiàn)正常活動(dòng)打。
出品牌，遵循活動(dòng)宗旨，從方式、項(xiàng)目、流程、職責(zé)等有特色。利用本校教師能量，再借助外來資源，外聘教師，做到規(guī)范管理，要上檔次，從而形成品牌。俱樂部收取少量費(fèi)用，也是活動(dòng)的潤滑劑，但潤滑劑扭轉(zhuǎn)快，爬坡難，滑坡也快。我們要有志于此活動(dòng)，想干事，能干事，不出事，積極支持俱樂部活動(dòng)。
4、有責(zé)任和義務(wù)指導(dǎo)全體教師。讓每個(gè)教師都會(huì)有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，老積極支持、參與體育活動(dòng)，這樣學(xué)校氛圍融洽，向心力增強(qiáng)，營造濃厚的校園文化氛圍。這需要一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)地積累過程，有困難學(xué)校會(huì)盡力解決，學(xué)校會(huì)盡拿出方案，這將受益于老師和學(xué)生。
報(bào)道稿片段：葉xx最后總結(jié)，目前學(xué)校體育工作處在發(fā)展的瓶頸階段，取得了一些成績(jī)但面臨著諸多問題：傳統(tǒng)項(xiàng)目強(qiáng)而不精，需要在更高層面上展示自我；常規(guī)過程平而不精，大課間、體育課都需要勇創(chuàng)經(jīng)典；二課活動(dòng)有而不強(qiáng)，沒有形成自己的特色；奮斗目標(biāo)模糊不清，沒有真正意識(shí)到體育教學(xué)在學(xué)校教育教學(xué)中的重要地位，沒有真正意識(shí)到體育教學(xué)在塑造校園良好學(xué)風(fēng)中的'重要作用。
葉xx指出，學(xué)校體育工作要做到普及與提高相結(jié)合，品牌與特色相結(jié)合。要在普及學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)要著重培養(yǎng)學(xué)生良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，激發(fā)全體師生的運(yùn)動(dòng)興趣；要注重方法，從多角度多種運(yùn)動(dòng)方式去滿足師生的需求。要抓好常規(guī)教學(xué)，抓好課堂、抓好大課間，讓學(xué)生在常規(guī)訓(xùn)練中形成體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣；二課活動(dòng)上全體體育教師要引領(lǐng)學(xué)校愛好體育的教師參與其中，做到人人有項(xiàng)目，形成全校體育工作百花齊放的局面；要充分認(rèn)識(shí)到體育教師在引領(lǐng)師生積極參加“體藝2+1”項(xiàng)目中重要作用。希望大家以學(xué)校成立“青少年體育俱樂部”為契機(jī)，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)；精心策劃，認(rèn)真組織，把我校的體育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
體育教師講話稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好!
每個(gè)人都很好!我是___。安全始終是在所有的工作主線，堅(jiān)持下去，我們都可以輕松，完成各種任務(wù)。而人是安全生產(chǎn)的主體，安全管理的關(guān)鍵是人，的人，只是為了保持主動(dòng)。我認(rèn)為應(yīng)該“四嚴(yán)”，也就是說，教育，學(xué)習(xí)，小燕，燕燕燕管理。
其次，嚴(yán)格的研究。結(jié)合學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建和提高安全意識(shí)、安全知識(shí)的學(xué)習(xí)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)或階級(jí)的重要組成部分，在這一轉(zhuǎn)變工作任務(wù)、規(guī)章制度、安全關(guān)鍵主題討論，創(chuàng)建“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的氛圍，隱藏的危險(xiǎn)事故分析時(shí)，將這一事件作為一個(gè)大事故，事故對(duì)他人作為自己的問題來反映，互動(dòng)、共同提高。
三是嚴(yán)格意義上的小事。安全生產(chǎn)是長(zhǎng)期行為，即使是小事情不能放松，要“小題大做”，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視。沒有小事“安全和質(zhì)量管理”、“小隱藏的大問題”的想法總是在心里扎根，實(shí)現(xiàn)，了解潛在的安全隱患站每一天，提前采取措施，應(yīng)對(duì)事故在萌芽狀態(tài)，確保安全生產(chǎn)隱患。
第四，嚴(yán)格的管理。在大多數(shù)情況下各種各樣的事故，存在一個(gè)寬松，勞動(dòng)紀(jì)律松弛、非法操作等現(xiàn)象?，F(xiàn)在我們正在進(jìn)行“嚴(yán)是愛，寬是害”活動(dòng)，特別是在安全生產(chǎn)上，有時(shí)候，我們喝也許比小心翼翼要好得多。喝提醒他是什么該做什么不能做，但小心翼翼是隨時(shí)可能會(huì)毀了他的生活。工作，因此，只要發(fā)現(xiàn)違法行為，無論什么人，無論什么原因我們都應(yīng)該停止。
總之，政治安全，安全是發(fā)展，安全是一種責(zé)任。我們必須深刻認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，建立安全意識(shí)。實(shí)際上，不僅認(rèn)真抓好安全工作，并認(rèn)真抓好安全措施開展工作，真正的安全工作要把握結(jié)果，實(shí)際的效果。
體育教師講話稿篇四
同志們：
今年是“十二五”開局之年，也是搶抓機(jī)遇推進(jìn)詔安跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年。俗話說，五年看三年，三年看頭年。研究部署和認(rèn)真做好今年的工作，對(duì)于我縣“十二五”時(shí)期實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展具有重要意義。關(guān)于今年的工作，等會(huì)縣長(zhǎng)和兩位分管領(lǐng)導(dǎo)將作具體部署。下面，我先講五點(diǎn)意見。
推動(dòng)跨越發(fā)展最迫切的是鼓士氣、增信心。
士氣是勢(shì)、信心是力，是事業(yè)成功的原動(dòng)力。氣可鼓不可泄！詔安目前盡管仍然處于爬坡攻堅(jiān)階段，發(fā)展面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，但未來五年的形勢(shì)和條件都十分有利于詔安加快發(fā)展，我們將迎來發(fā)展的重要機(jī)遇期。
首先，詔安面臨良好的發(fā)展大環(huán)境。從國際看，世界經(jīng)濟(jì)加快復(fù)蘇，和平、發(fā)展、合作仍是主流，有利于我們拓展外向型經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；從全國看，我國仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期向好的趨勢(shì)沒有改變，國家宏觀政策穩(wěn)定持續(xù)，有利于我們抓緊時(shí)間加快發(fā)展；從全省、全市看，省、市持續(xù)打響“五大戰(zhàn)役”、加快跨越發(fā)展，有利于我們爭(zhēng)取更多項(xiàng)目和政策支持，更好地借勢(shì)發(fā)展。隨著兩岸關(guān)系和平發(fā)展，特別是《兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》的全面實(shí)施，有利于我們發(fā)揮對(duì)臺(tái)人文優(yōu)勢(shì)，深化和拓寬對(duì)臺(tái)全方位的交流合作。
其次，詔安具備明顯的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。隨著國家加大鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展、支持福建加快海西建設(shè)，隨著珠三角、港澳等先發(fā)地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和加速轉(zhuǎn)移，詔安作為海西聯(lián)系珠三角的黃金節(jié)點(diǎn)，左右逢源，機(jī)遇更多。特別是隨著廈深高鐵的通車，詔安與福建沿海城市群和珠三角都處于兩個(gè)小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)，我縣對(duì)接珠三角和港澳臺(tái)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移前沿陣地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)將更加凸顯，有利于融入先發(fā)地區(qū)發(fā)展潮流，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)身健骨。加上我縣良好的生態(tài)環(huán)境，廣闊平坦的發(fā)展腹地，充足的農(nóng)業(yè)、淡水和人力資源，都將為我縣奮力趕超、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供重要保障。
再次，詔安擁有眾多的外力支持和強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。國家加大對(duì)原中央蘇區(qū)縣的政策支持力度，省、市主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注重視詔安發(fā)展，旅外詔籍鄉(xiāng)親關(guān)心支持家鄉(xiāng)發(fā)展，廣大干部群眾日益強(qiáng)烈的發(fā)展愿望，這是我們實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的重要前提。更為重要的是，詔安潛在一股日益強(qiáng)勁的發(fā)展動(dòng)力。動(dòng)力來自良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。我縣“十一五”末與“十五”末比較，地區(qū)生產(chǎn)總值接近翻一番，人均地區(qū)生產(chǎn)總值、財(cái)政收入增長(zhǎng)都超過一番。而更為直接地體現(xiàn)在工業(yè)發(fā)展上，20**年全縣規(guī)模工業(yè)企業(yè)176家，比20**年凈增84家；產(chǎn)值上億元企業(yè)由空白增至20**年的16家；規(guī)模工業(yè)用電量由20**年的6802萬度增至20**年的1.79億度；規(guī)模工業(yè)產(chǎn)值由20**年的19.1億元增至20**年的94.4億元，翻了兩番多；全部工業(yè)稅收由20**年的4689萬元增至20**年的1.15億元。自己跟自己比，詔安進(jìn)步尤為明顯。動(dòng)力來自蓬勃的發(fā)展氣勢(shì)。幾年來，我們堅(jiān)持大手筆謀劃布局、高起點(diǎn)建設(shè)園區(qū)，形成“一城四區(qū)”的發(fā)展大格局，全縣工業(yè)園區(qū)規(guī)劃面積由原來的15平方公里，擴(kuò)大到34.3平方公里，拉開了大發(fā)展的架勢(shì)。特別是在市委、市政府的重視支持下，金都工業(yè)集中區(qū)經(jīng)過短短一兩年時(shí)間的建設(shè)，已初具規(guī)模、初顯效應(yīng)，被列入省、市戰(zhàn)略發(fā)展布局，并將作為國家級(jí)海洋生物醫(yī)藥基地予以扶持發(fā)展，其規(guī)劃起點(diǎn)之高、建設(shè)速度之快、發(fā)展?jié)摿χ蠖际置黠@，很有希望成為我縣跨越發(fā)展的最重要增長(zhǎng)極。
動(dòng)力來自干部的改革創(chuàng)新和用心工作。如，縣海洋與漁業(yè)局在全省率先推行海域使用權(quán)出讓公開招投標(biāo)等先行先試做法，在獲得全國海域使用管理示范單位的基礎(chǔ)上，去年又榮獲“全國海洋系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)，并作為縣級(jí)單位的唯一代表在人民大會(huì)堂作典型發(fā)言，并受到李副總理的親切接見，為詔安爭(zhēng)了光，為縣委、縣政府爭(zhēng)了光，縣委、縣政府決定給他們集體記功表彰。又如，今年春節(jié)期間，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門過節(jié)不忘抓招商、抓招工，成效明顯，這也是創(chuàng)先工作、用心工作的結(jié)果。這說明只要我們想干事、真干事、用心做事，就能出典型、出先進(jìn)，各項(xiàng)工作也能領(lǐng)先于人。動(dòng)力來自日益見好的項(xiàng)目建設(shè)局面。近年來，我縣項(xiàng)目引進(jìn)呈現(xiàn)大項(xiàng)目和科技型、效益型項(xiàng)目多的好趨勢(shì)，僅去年就引進(jìn)17個(gè)投資上億元項(xiàng)目，今年投資上億元的在建重大工業(yè)項(xiàng)目就有29個(gè)，尤其是引進(jìn)了潤科等一批高科技項(xiàng)目，培育了海利、燕鋒等一批高效益企業(yè)（去年海利納稅1872.3萬元，燕鋒納稅1250.2萬元，是全縣納稅最多的工業(yè)企業(yè)，其中海利去年的納稅額相當(dāng)于全縣工業(yè)稅收總額），也催生了麥凱嬰童用品等建設(shè)進(jìn)度快的項(xiàng)目典型。這些項(xiàng)目將成為我縣加快發(fā)展的重要支撐。動(dòng)力來自不斷增強(qiáng)的發(fā)展合力以及和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。在林茂光將軍等旅外鄉(xiāng)親的創(chuàng)業(yè)精神和愛鄉(xiāng)熱情的感染下，在丁建明等一批有社會(huì)責(zé)任感、熱心公益事業(yè)的企業(yè)家以及章聲錄等一批熱心詔安發(fā)展的企業(yè)家影響下，社會(huì)各方面推動(dòng)發(fā)展的.合力不斷凝聚。
尤其是去年，面對(duì)外部挑戰(zhàn)多、重大活動(dòng)多、項(xiàng)目征遷多的復(fù)雜情況，全縣廣大干部群眾理解支持發(fā)展大局，各級(jí)各有關(guān)部門和廣大政法干警認(rèn)真履職，全力服務(wù)重大活動(dòng)和“五大戰(zhàn)役”工作大局，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、人心思進(jìn)，為詔安樹立了形象，為今后發(fā)展提供了保障。動(dòng)力來自社會(huì)各界對(duì)我們工作的肯定。今年春節(jié)期間，在與一些老干部和回鄉(xiāng)過節(jié)的旅外鄉(xiāng)親交談中，他們都說這幾年詔安的縣城變大、變漂亮、變熱鬧了，街道寬闊干凈、路燈明亮，開發(fā)區(qū)和企業(yè)的規(guī)模也變大了，很有現(xiàn)代工業(yè)氣勢(shì)，其它方面也都往好的方向發(fā)展，他們看了都感到很高興。他們的肯定就是對(duì)我們?cè)谧魑坏淖詈霉膭?lì)，也是我們繼續(xù)做好工作的最大動(dòng)力。
站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，我們有理由相信，有“十一五”奠定的發(fā)展基礎(chǔ)和形成的發(fā)展勢(shì)頭，有更多像海洋與漁業(yè)局這種創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作態(tài)度的集體和個(gè)人，有更多像潤科這種高科技項(xiàng)目、像海利和燕鋒這種高效益企業(yè)以及像麥凱這樣高效率建設(shè)的好項(xiàng)目，有更多像林茂光將軍這樣關(guān)心熱愛家鄉(xiāng)的旅外鄉(xiāng)親和更多像丁建明、章聲錄這樣富有社會(huì)責(zé)任感、熱心支持我縣發(fā)展的榮譽(yù)市民，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的支持，有安定穩(wěn)定的社會(huì)大局，詔安的發(fā)展大有前途，詔安的崛起指日可待。相信通過大家的持續(xù)努力，詔安一定會(huì)進(jìn)步更大，會(huì)一年比一年好。
體育教師講話稿篇五
學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和發(fā)展學(xué)校的體育工作，根據(jù)教育廳《關(guān)于的通知》精神，我校積極進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)把有關(guān)工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)校概況。
大新鄉(xiāng)中心小學(xué)位于大新鄉(xiāng)圩鎮(zhèn)東北面。學(xué)校始建于1931年，取名“大新街中心基礎(chǔ)學(xué)?！保O(shè)初小2班，高小1班，在校學(xué)生70多人，教師4人。校舍借用九宮廟堂，校園僅1500多平方米。1950年解放后，學(xué)校更名為“大新鄉(xiāng)中心小學(xué)”，逐步辦成完小。經(jīng)歷70多個(gè)春秋的變遷，如今學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了根本的變化。至今學(xué)校開設(shè)有14個(gè)教學(xué)班，分設(shè)3個(gè)教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)在校學(xué)生377人，教師26人。校園面積達(dá)13698平方米。校舍建筑面積達(dá)3222平方米。生均占有校舍建筑面積8.1平方米，學(xué)校按“普實(shí)”三類標(biāo)準(zhǔn)，配備了教學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室各一間，遠(yuǎn)程教育功能室二間，并購建了一大批教學(xué)與實(shí)驗(yàn)器材。目前，學(xué)校固定資產(chǎn)總額已達(dá)116萬元。
二、組織管理。
學(xué)校副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作，主管領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)習(xí)關(guān)于體育工作方面的政策法規(guī)，在學(xué)校年度工作計(jì)劃和總結(jié)中均有學(xué)校體育工作內(nèi)容。學(xué)校有專門的體衣教育領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、體育組共同協(xié)商具體工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全鄉(xiāng)體育活動(dòng)。至今，學(xué)校已成功舉辦了6屆體育節(jié)，2屆排球節(jié)。
學(xué)校對(duì)體藝衛(wèi)工作的教育經(jīng)費(fèi)傾斜力度很大，每年撥出相當(dāng)大一部分資金用于體育專項(xiàng)活動(dòng)，一方面保證學(xué)校體育工作的正常運(yùn)行，另一方面作為獎(jiǎng)金鼓勵(lì)師生在這方面出成績(jī)，出好成績(jī)。學(xué)校有改善學(xué)校體育工作的具體措施和計(jì)劃。學(xué)校將體育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，每年體育各級(jí)參加區(qū)級(jí)、市級(jí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校建立了體育校本教研小組，每周開展一次活動(dòng)，有專門的教研組活動(dòng)記錄。
三、學(xué)校體育工作。
學(xué)校專門成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，共同研討體育工作的重點(diǎn)措施及實(shí)施辦法，每個(gè)月都把體育工作列入學(xué)校工作的議事日程。另外，學(xué)校舍得資金投入，使體育工作能穩(wěn)步有序的開展。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施器材按教科局儀器站全部配備，能保證教學(xué)和活動(dòng)要求。學(xué)校實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，配備測(cè)試器材，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》登記卡，及時(shí)上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)，測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。按國家、省級(jí)分類配備目錄要求設(shè)置體育場(chǎng)地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖等。相關(guān)場(chǎng)地、器材符合國家、省級(jí)有關(guān)規(guī)定，符合教學(xué)基本要求，并保證體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全進(jìn)行。根據(jù)學(xué)校實(shí)際創(chuàng)建快樂體育園地。
體育教師工作量計(jì)算合理，體育課時(shí)費(fèi)計(jì)算和其他課同等對(duì)待，執(zhí)行教育行政部門對(duì)體育教師工作服裝配置及室外補(bǔ)貼的有關(guān)規(guī)定。
四、學(xué)校衛(wèi)生工作。
1.教學(xué)衛(wèi)生。每個(gè)教室有4盞日光燈，照明充足，教師黑板、課桌椅經(jīng)常檢查，愛護(hù)情況記入班級(jí)量化評(píng)分，廁所設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)。
2、健康管理學(xué)校衛(wèi)生由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，兼衛(wèi)生專職教師。環(huán)境衛(wèi)生每天檢查一次，每周抽查兩次。辦公室衛(wèi)生由值日教師檢查。有常見病、傳染病防治計(jì)劃和防治措施。學(xué)校實(shí)行每日晨檢報(bào)表制，每天及時(shí)檢查報(bào)表并進(jìn)行分析和記錄，有問題馬上處理。定期開展學(xué)生健康體檢，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，體檢資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析并反饋給班主任，有特殊情況通知家長(zhǎng)。建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，建立食物中毒責(zé)任追究制度。每年新生入學(xué)、插班生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證，接種信息進(jìn)行登記，無證或者漏種告知家長(zhǎng)到醫(yī)院機(jī)構(gòu)辦理《接種證》或補(bǔ)種。
4、健康教育。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開展學(xué)生的健康教育，每月一次疾病預(yù)報(bào)，每月一次衛(wèi)生講座，衛(wèi)生宣傳圖片、黑板報(bào)、電視訪談、健康大家談等經(jīng)常性的衛(wèi)生健康指導(dǎo)，使學(xué)生和老師漸漸明白健康應(yīng)該是一種生活方式。每周二定為健康教育時(shí)間。學(xué)生已基本掌握了一些健康的知識(shí)，養(yǎng)成了一些健康的行為和習(xí)慣。
六、存在主要問題。
對(duì)照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)要求，我們還存在著一定的差距，主要體現(xiàn)在：在師資隊(duì)伍上，專職教師還沒有完全到位，尤其是校醫(yī)和衛(wèi)生教師的配備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠要求。這有待今后的工作中進(jìn)行改正，以使我校在依法辦學(xué)、民主治校的教書育人進(jìn)程中求得不斷的發(fā)展。
體育教師講話稿篇六
各位家長(zhǎng)，今天是5月21號(hào)，離高考還有16天，xxxx屆高三已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段了。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題，為他們?cè)诮衲旮呖贾锌汲鰞?yōu)異的成績(jī)做最有效的努力。請(qǐng)?jiān)试S我代表高三20班的全體科任老師對(duì)你們的帶來表示最真誠的感謝和熱烈的歡迎！
現(xiàn)在我就高三（20）班的教育教學(xué)工作，及當(dāng)前安排向各位家長(zhǎng)作一匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
今天我主要講三個(gè)方面內(nèi)容：
1．匯報(bào)近階段本班的教育及管理情況，及最后階段的工作打算和安排。
2．匯報(bào)高三以來五次月考及三次診斷考試情況并成績(jī)分析。
3．與在座的各位共同探討最后沖刺階段,我們以及在座的.各位能為我們的學(xué)生做點(diǎn)什么。
一、班級(jí)現(xiàn)狀。
本班在編85人，文化生63人，藝術(shù)生22人，目前在外培訓(xùn)5人，在家自習(xí)復(fù)習(xí)或休息10人，在崗70人，真正達(dá)到了達(dá)一中“小班”教學(xué)。
藝術(shù)生藝術(shù)預(yù)測(cè)上線18人，已跨入大學(xué)的半步。也成為本班的一大亮點(diǎn)。
總體特點(diǎn)：
備考環(huán)境好，基本做到了上課安靜，下課文靜，大部分學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯。
學(xué)生的信心足，狀態(tài)好，士氣旺，動(dòng)力強(qiáng)！
體育教師講話稿篇七
熟悉我的學(xué)生們，都了解我，也適應(yīng)我的上課方式，我經(jīng)常會(huì)有一些不恰當(dāng)?shù)恼Z言出現(xiàn)，學(xué)生都習(xí)慣了。但是我們不是很熟，如果我的言語有冒犯大家的地方，我提前給大家道歉了。
我來自山東師范大學(xué)，我的名字叫傅冬。既然我們安琦老師昨天說了，要把這次簡(jiǎn)短的活動(dòng)也好，答辯也好，討論也好，搞得認(rèn)真一點(diǎn)，就像大家平時(shí)上課一樣。那好，我就以我平時(shí)上課的狀態(tài)來做這個(gè)作業(yè)。
我這個(gè)人平時(shí)比較靦腆，呵呵，但是只要我走上講臺(tái)，那渾身就會(huì)散發(fā)出一種莫名奇妙的力量，我感覺，這哪是講臺(tái)啊，這簡(jiǎn)直就是人生的舞臺(tái)，而我，就是舞臺(tái)的主宰。那么這種自信來自于什么呢？來自于我們之間的配合，我經(jīng)常說，討論這種方式，它最大的魅力就在于：我們?cè)谟懻摰倪^程中，會(huì)激發(fā)我們內(nèi)心中的潛意識(shí)，形成我們獨(dú)特的思想，這個(gè)過程看似不起眼，但很關(guān)鍵，人與人都接受同樣的教育但人與人并不相同，原因恐怕就是這個(gè)。其實(shí)這也是我們教育的一部分，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，催化劑就是討論這種形式。
有的人擔(dān)心，說，啊，老師，如果我說出的想法，一旦不好，別人笑話我怎么辦啊，我們說討論，不在乎你是不是有成熟的想法，討論這種形式也不一定必須有成果型的答案，你那怕就是胡說，胡扯，也有可能激起別人新的靈感，所以，我們要很好的互動(dòng)起來，我們一起討論，。
大家樂了，為什么樂啊，就是因?yàn)槲覀冊(cè)谥S刺這位科學(xué)家的同時(shí)，看到了科學(xué)家所犯的錯(cuò)誤。
我們來再看這個(gè)題目，說《一種新型具充電功能的健身裝置》，我通篇看完了，仔細(xì)的看了好多遍，發(fā)現(xiàn)，啊，這個(gè)題目出的有問題啊，必須改，不改不足以平民憤，不改不足以體現(xiàn)作者偉大的科研價(jià)值。
唯一一點(diǎn)考慮到人的就是那個(gè)調(diào)節(jié)開關(guān)，你蹬得快不要緊，別把我這個(gè)發(fā)電機(jī)燒了，你看好電流表，電流大了，你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)開關(guān)。
你看，我們?cè)瓉矶家娺^這個(gè)東西，一個(gè)老鼠在籠子里跑，前面放一塊奶酪，不斷的追奶酪，不斷的帶動(dòng)著籠子轉(zhuǎn)。
這個(gè)新型人力發(fā)電裝置不也是如此嗎？只不過前面放的不是奶酪，而是一塊牌子，上面寫著：“減肥計(jì)劃”
要做到以人為本的設(shè)計(jì)，就必須了解設(shè)計(jì)的一般過程：
1、發(fā)現(xiàn)與明確問題。
2、制定設(shè)計(jì)方案。
3、制作原型或模型。
4、評(píng)估并優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。
5、方案確定及編寫說明書。
那么這個(gè)人力發(fā)電機(jī)的設(shè)計(jì)，從一開始就沒有做到很好的發(fā)現(xiàn)與明確問題。
我們要設(shè)計(jì)個(gè)什么東西？首先要明確問題，那就是既然它是一個(gè)健身裝置，人用它來鍛煉身體，就必須要以人為本的思考問題。比如說有如下幾個(gè)方面需要考慮到：
1、對(duì)于不同的人鍛煉，訓(xùn)練強(qiáng)度是否可以調(diào)節(jié)。
你比如說對(duì)于我來說，165斤的體重，我需要鍛煉啊，大負(fù)荷的鍛煉，但是他沒有任何的增加負(fù)載的措施，你說怎么辦，我要鍛煉，玩命蹬，蹬出100邁的速度，燒了電機(jī)，你負(fù)責(zé)啊，。
2、心律，血壓，卡路里燃燒值的測(cè)定。
3、……。
而我們看這個(gè)方案，沒有一個(gè)以人為本的思考，不過值得表揚(yáng)的是他通過對(duì)生活的觀察之后，有所發(fā)現(xiàn)，那就是發(fā)現(xiàn)人們通過運(yùn)動(dòng)去燃燒脂肪的時(shí)候，會(huì)輸出能量，能否設(shè)計(jì)一個(gè)裝置，把這些能量收集起來。這就是一個(gè)很好的創(chuàng)新方案，他的創(chuàng)新點(diǎn)就在于能量收集裝置。不過我們頭腦一定要清楚，那就是這畢竟還是一個(gè)健身器材，所以在明確與發(fā)現(xiàn)問題的這個(gè)環(huán)節(jié)，你就必須建立一個(gè)設(shè)計(jì)過程的指導(dǎo)思想：那就是在滿足健身運(yùn)動(dòng)各種需求的基礎(chǔ)上，添加能量收集裝置。那么這個(gè)主體指導(dǎo)思想的建立，我們發(fā)現(xiàn)是尤為的重要。所以大家一定不要忽視“發(fā)現(xiàn)與明確問題”這個(gè)環(huán)節(jié)。
接下來的設(shè)計(jì)過程就很好理解了。
我們需要注意的是，昨天安琦老師說了：“任何一個(gè)作品都是無止境的發(fā)展下去的，技術(shù)也是如此，它伴隨著創(chuàng)新、懷疑、批判、改進(jìn)、優(yōu)化等等過程不斷的在發(fā)展?！?/p>
如果說一項(xiàng)技術(shù)的.產(chǎn)生一般需要經(jīng)過這五步的話，那么最后的一步方案確定及編寫使用說明書僅僅是一個(gè)階段的結(jié)束，在人們對(duì)這個(gè)技術(shù)產(chǎn)品的使用過程中，還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問題，那么新的問題的提出，代表了人類新的需求，技術(shù)勢(shì)必會(huì)進(jìn)行創(chuàng)新，那么這5個(gè)步驟組成的過程，會(huì)隨著歷史長(zhǎng)河的發(fā)展，而不斷的循環(huán)下去，技術(shù)會(huì)變得越來越完善。這是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程，我們稱之為大循環(huán)。
那么對(duì)某一個(gè)確定的技術(shù)，其設(shè)計(jì)過程中的這5個(gè)步驟，順序可以顛倒嗎？我們說是肯定的。
比如說“發(fā)現(xiàn)與明確問題”和“制定設(shè)計(jì)方案”就可以循環(huán)進(jìn)行。這個(gè)案例中，我們發(fā)現(xiàn)，他在制定了一個(gè)方案的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)新的問題：“我們能不能減小發(fā)電機(jī)的體積以節(jié)約空間和材料”，這個(gè)問題是在方案確定之后，產(chǎn)生的新問題，那么我們繼續(xù)回到第一步，去發(fā)現(xiàn)與明確問題，制定了一個(gè)新的方案。
我們發(fā)現(xiàn)，這就是一個(gè)小循環(huán)過程。
那么這樣的小循環(huán)還有很多，比如說，我們上次搞得那個(gè)活動(dòng)，有些老師把小車制作出來了，在測(cè)試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了很多問題，那么新問題的發(fā)現(xiàn)與確定之后，我們還會(huì)提出新的設(shè)計(jì)方案對(duì)小車進(jìn)行改動(dòng)，這也是一個(gè)小循環(huán)。直到我們把小車放到起跑線上，這個(gè)伴隨著無數(shù)小循環(huán)的，大的設(shè)計(jì)過程才算告一段落。
到此，我代表我們小組介紹了設(shè)計(jì)的一般過程中各個(gè)組成部分的重要性及其設(shè)計(jì)過程的大小循環(huán)理論。那么對(duì)于這個(gè)具體的方案具體還有哪些問題，我們請(qǐng)廣東廣雅中學(xué)的黃山老師做出分析。
體育教師講話稿篇八
各位老師：
下午好！
今天下午，學(xué)校組織了七、八、九年級(jí)期中考試成績(jī)分析會(huì)，三會(huì)并行，我作為八年級(jí)的科任教師，參加了我們八年級(jí)的成績(jī)分析會(huì)。有考，必有分析。成績(jī)分析會(huì)已經(jīng)成為我校教學(xué)的一種常規(guī)工作，既然是常規(guī)工作，就很容易出現(xiàn)一種“年年歲歲花相似”的尷尬，為此，首先要認(rèn)清楚成績(jī)分析會(huì)的意義?，F(xiàn)在我就結(jié)合各位老師的發(fā)言，發(fā)表個(gè)人的幾點(diǎn)看法。
一．不是結(jié)果，而是過程。凡是學(xué)校組織的考試，都不是結(jié)果，因此，不能以一次成績(jī)的優(yōu)劣論成敗。老師不因一次均分的不如意而郁結(jié)于心，也不以均分的略高于同行而沾沾自喜。影響均分高低的因素很多，并不只是能力和知識(shí)，比如八三、八四的語文。但是，考試至少可以從某個(gè)角度反映當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況，教學(xué)情況，這一點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)引起各位的重視的。還是以八三八四的語文為例，這次期中考試之前我用了兩節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生去記背，因此這次考試的積累這塊顯然比第一次月考要好一點(diǎn)。再如，段前幾名的葉林君、鄭琳奇、夏瑞雪、葉慧祺、吳志霄等幾位同學(xué)，因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)（過程）認(rèn)真，所以檢測(cè)出來的考試的成績(jī)相對(duì)就理想。這幾位同學(xué)就算是這次考不好掉，又有什么關(guān)系呢？只要過程認(rèn)真，就算這次考不好，下次最終會(huì)考好的。天道酬勤嗎！相反，像陳明霽這種，他也不可能會(huì)考好，就算給他考好，又有什么意義，最終是會(huì)考不好的。同樣的道理，我們老師對(duì)自己的教學(xué)成績(jī)也是一樣的。如果你在教學(xué)過程中，比以往更勤奮、更注重方法、更有情感投入，你班的成績(jī)肯定是會(huì)提高的，如果你自己更松散、更忙、更沒投入。成績(jī)肯定會(huì)下滑，就算沒下滑，也是作弊的原因，最終也會(huì)下滑。比如八一班的語文，整體的成績(jī)是有提高的，已是一種良性循環(huán)的，這其中少不了你老是的勤奮和情感投入，而二三四班的語文是沒有這種趨向的。
二．不是檢討，而是反思。因?yàn)樯厦嫣岬竭^的每次考試體現(xiàn)的是一種過程，所以成績(jī)分析會(huì)不是自我檢討，而是一種反思。檢討是一種消極思想，是一種不滿情緒，而反思是對(duì)自己的不足的一種積極向上的建設(shè)。我們要從學(xué)生的成績(jī)的不理想來，反思自己教學(xué)過程中的勤奮程度、方法運(yùn)用、情感投入等多種因素。而不應(yīng)當(dāng)抱怨，學(xué)生的太多的客觀因素。比如說學(xué)生底子差、調(diào)皮、習(xí)慣不好。說白了，學(xué)生再調(diào)皮、再差、再習(xí)慣不好，你還得教，而且還教得更痛苦，沒有一點(diǎn)職業(yè)幸福感。我們沒辦法改變我們的職業(yè)，只能改變我們的職業(yè)態(tài)度，與其抱怨，還不如找點(diǎn)辦法，盡量在學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上，前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。比如一班的翁學(xué)意、三班的夏念港、四班的翁笑笑等同學(xué)，以往的成績(jī)和習(xí)慣都很差，可是他們幾個(gè)是向好的趨勢(shì)發(fā)展的，這些學(xué)生，至少在心靈上受到一些觸動(dòng)，李鎮(zhèn)西老師說：“教育是心靈的藝術(shù)?！?/p>
三．不是批判，而是建設(shè)。我既是八年級(jí)的科任教師，又是學(xué)習(xí)教學(xué)的負(fù)責(zé)人。不管那次分析會(huì)上提出的看法，不管有沒有道理，都不是對(duì)大家的否定，更不是批判，而是憑自己的認(rèn)知程度，提出個(gè)人的建議，以便對(duì)我們段的發(fā)展有點(diǎn)幫助。同樣，我們同一學(xué)科的不同教師之間，應(yīng)該存在競(jìng)爭(zhēng)，若覺得你兩個(gè)班的教學(xué)根本不給我?guī)韷毫?，那最終兩個(gè)四個(gè)班的成績(jī)都很難上去。如果其中的一個(gè)老師的教學(xué)能給你帶來緊迫感的話，你就絲毫不敢松懈，那么整個(gè)段的成績(jī)肯定會(huì)上去。當(dāng)然，我們學(xué)校老師這一點(diǎn)做的很好，不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的競(jìng)爭(zhēng)而有不和諧的傾向。而是在團(tuán)結(jié)互助中共同提高。
體育教師講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、學(xué)員們：
大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，我們又迎來了第29個(gè)教師節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全院學(xué)員向老師們表達(dá)最真誠的問候――老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。如果說父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；那么教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。在人生的旅途上，在求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是指路的明燈，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下老師的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師的無私奉獻(xiàn)。
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們都知道全社會(huì)尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活本身。”我們需要學(xué)高為師，德厚為范，寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地，努力工作，讓我們成為陽光下最幸福的教師。
最后，再讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：老師們，教師節(jié)快樂。
今天的一周播報(bào)到此結(jié)束，播報(bào)員
體育教師講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。
因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。〖热环墒侨绱说闹匾?，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱其為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對(duì)法律一無所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起?！?/p>
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同志們，為了我們的國家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”！
我的演講完了，謝謝大家！
體育教師講話稿篇十一
高一全體同學(xué)們：
以往和今年有一些高一的同學(xué)走進(jìn)我的心理咨詢室，總是說現(xiàn)在的一個(gè)最時(shí)髦的詞，我最近很郁悶。郁悶什么？張某這樣，李某那樣，主要是不適應(yīng)。哪些方面不適應(yīng)？我歸納為以下幾點(diǎn)。
一、光環(huán)失落，難以接受落差感
很多同學(xué)在初中都是班級(jí)里的佼佼者、是老師的寵兒、是同學(xué)羨慕的對(duì)象，而現(xiàn)在在班級(jí)里只是普通的一員，再也沒有了眾星捧月的感覺，光環(huán)失落，這樣的落差讓他們一時(shí)難以接受。
二、懷舊
有些同學(xué)對(duì)高中的生活不適應(yīng)，懷念初中的生活；人際關(guān)系不適應(yīng)，認(rèn)為高中的同學(xué)關(guān)系不好處，人與人之間有隔閡，同學(xué)互相不信任，不像初中時(shí)有很多知心朋友；還有些同學(xué)對(duì)高中老師的講課不適應(yīng)，覺得高中老師沒有初中老師那么親切，老師的講課方式也難以適應(yīng)。
三、生活太單調(diào)，學(xué)習(xí)壓力大
有些同學(xué)講我們整天就是教室、食堂、宿舍三點(diǎn)跑，圍繞上課、吃飯、睡覺在生活，沒有一點(diǎn)刺激。有的同學(xué)說九門功課像九座大山一樣壓著我們，英語老師上課是全英文的，聽不懂；物理、地理也很難學(xué)。這么多的學(xué)科一起涌上來，我們忙不過來。這時(shí)有的同學(xué)就容易對(duì)自己的智力、能力產(chǎn)生懷疑，產(chǎn)生自卑感，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
四、情感問題
有的同學(xué)，追異性追不到，感到郁悶；有的同學(xué)追到了，又擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，心里不安，甚至有的認(rèn)為，現(xiàn)在沒人追，是沒有魅力。
除了上述的幾點(diǎn)外，還有想家、想父母等等，總之可以用兩個(gè)子來形容：郁悶！
對(duì)于這類現(xiàn)象，我的看法是什么呢？我首先覺得這是正常現(xiàn)象，你們離別了初中的生活，離開了父母的懷抱，來到了一個(gè)新的環(huán)境，開始了新的生活，此時(shí)，你們有這樣的想法和感覺都是正常的。其次，我表示理解，對(duì)于你們來說，一切都是陌生的、一切都是新的、一切都是未經(jīng)歷過的，你們有這樣那樣的想法我能夠理解。既然我覺得這是正常的，也理解你們，那們下面就應(yīng)該說說你們?cè)撊绾芜m應(yīng)了。
一、我先說在初中是佼佼者，現(xiàn)在變成了普通人，這樣的落差，心理上該如何適應(yīng)這一變化的問題。
我們淮中是楚州區(qū)最好的學(xué)校，她幾乎把楚州的大多數(shù)優(yōu)秀初中畢業(yè)生都擁進(jìn)了自己的懷抱，我們要為這個(gè)懷抱里有這么多優(yōu)秀人才而高興，在這樣一個(gè)群星燦爛、人材薈萃的學(xué)校，我只要是這里的普通的一顆星就滿足了，我為什么非要做那顆最亮最耀眼的明星呢？各省的高考狀元到了清華大學(xué)不也會(huì)成為普通的一員嗎？有一個(gè)美國老太太，到巴黎去游覽，看到一個(gè)老頭在一個(gè)別墅的花園里勤懇的工作，老太太想，這樣的人，在美國百里挑一也難找，不如帶回美國去。于是他對(duì)老頭說：“到美國給我家做園丁吧，給你高工資，還負(fù)擔(dān)你旅費(fèi)?！崩项^回答說：“夫人，真對(duì)不起，我還有一個(gè)工作，暫時(shí)還不能離開這里?！崩咸f：“你還做什么工作，打掃廚房，養(yǎng)雞嗎？統(tǒng)統(tǒng)辭掉，我都給你補(bǔ)償?！薄安皇?，我希望下次他們不選我做總統(tǒng)，我就能接受你的美差了?！薄斑x你做什么呀？”“選我做總統(tǒng)啊。”“什么，你是――”“我是法國總統(tǒng)安里和”安里和堂堂的一國總統(tǒng)，在花園能勤懇的工作，是從心底明白自己是一個(gè)平凡的人，能以平常心對(duì)待生活對(duì)待他人，因此，我們要悅納自己，接受自己目前是普通人這一現(xiàn)狀，在普普通通中成就自己不普通的人生。
與初中老師那種手把手的教學(xué)相比，高中老師講課不適應(yīng)的問題，這正反映了高中與初中教學(xué)的區(qū)別。初中時(shí)我們的年齡處于自立與不自立的時(shí)期，學(xué)習(xí)處于自覺與不自覺的搖擺狀態(tài)，因此初中老師看著我們、盯著我們，與我們面對(duì)面?zhèn)魇谥R(shí)的機(jī)會(huì)多。上高中了，我們已經(jīng)不再是小孩子，我們應(yīng)該有一個(gè)質(zhì)的飛躍。課程多了，我們獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的時(shí)間也多了，我們要學(xué)會(huì)管理自己、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。俗語說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。只要你靜下心來，以一種求知欣賞的心情聽我們老師的課，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的老師是多么有知識(shí)，多么有智慧，更重要的是多么有責(zé)任心、多么有愛心、多么有耐心的想把我們教好。
覺得高中的同學(xué)難以交往、互相不信任，難以敞開心扉，這也正是我們成人的標(biāo)志。證明上高中后我們已經(jīng)有了成人的意識(shí)、有了自己的想法、有了自己的秘密。我們不再像初中那樣單純、那樣幼稚。我們應(yīng)該為我們的成熟而高興。這里我介紹一下高中生人際交往的一些原則，以便同學(xué)們更好地與他人相處。
第一，要尊重他人。在與同學(xué)相處中，給雙方保留一定的心理距離是有必要的。專門愛詢問、打聽別人的隱私，傳播不確切的小道消息，干涉他人私事的人是沒人喜歡的，也不利于團(tuán)結(jié)。
第二，要調(diào)整自己。要明白自己是生活在集體之中，你的愛好不一定是別人的愛好，你的習(xí)慣也不一定是別人的習(xí)慣，要對(duì)自己的言行有所節(jié)制，不隨便拿別人的東西，不隨便向別人借錢，借錢一定要還。要注意個(gè)人衛(wèi)生，待人要有禮貌。總之，要從細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)文明的、有修養(yǎng)的人。
第三，待人要寬容。即使同學(xué)有缺點(diǎn)，有得罪我們的地方，我們不要糾纏不休，要能原諒他人。同學(xué)之間出現(xiàn)摩擦，要化干戈為玉帛，要以寬容的態(tài)度去解決問題。
第四，要樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我們要伸出友誼之手，樂于幫助別人，助人等于助自己。幫助了別人，自己也會(huì)心情愉悅。
三、生活太單調(diào)及學(xué)習(xí)壓力太大的問題
在80年代就有人說過：中國有兩種人最苦，一是老山前線的戰(zhàn)士苦，一是高三學(xué)生苦。而那時(shí)高三還沒有現(xiàn)在這樣苦。老山前線的同志吃壓縮面包，喝樹皮汁。面對(duì)蚊子、蟲子、毒蛇、陰雨、燥熱，身上衣服被汗浸透了，被雨淋透了。一個(gè)星期、十幾天，甚至一個(gè)月不能洗一下，他們這樣的苦換來了全國人民安寧幸福的生活，換來了我們能安靜的坐在課堂里學(xué)習(xí)。我們整天教室、食堂、宿舍，上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)，換來了什么？換來了我們能有機(jī)會(huì)為祖國作出更大的貢獻(xiàn)，換來了我們的美好前途,換來了父母的微笑,換來了家庭的興旺發(fā)達(dá),換來了我們子女的良好生活環(huán)境。俗話說：“吃得苦中苦、方為人上人”??！
學(xué)習(xí)壓力大，這說明你把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，你想學(xué)好，才會(huì)有壓力，你的動(dòng)機(jī)有多強(qiáng)，壓力也會(huì)相應(yīng)的有多大。那么怎樣面對(duì)這個(gè)壓力呢？不要著急、慢慢來。首先制定一個(gè)計(jì)劃，每天要做什么，每小時(shí)要做什么，每分鐘要做什么。然后一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，不折不扣地去做。不要急于求成，一口吃不成一個(gè)胖子。我們要學(xué)習(xí)龜兔賽跑中的烏龜，像它那樣持之以恒，最終也會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，取得成功。請(qǐng)記住不要只是說，而要親自去做，在做中學(xué)，在做中進(jìn)步在做中成功！
四、最后談?wù)勆倌猩倥那楦袉栴}，不少同學(xué)渴望與異性交往，想談戀愛，無法控制不想他（她），但又不能想他（她），一些同學(xué)為這個(gè)問題痛苦。十六七歲了，哪個(gè)小伙子不動(dòng)心，哪個(gè)少女不懷春，我認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，如果沒有這些想法就不正常了，但是是不是有了什么想法就去做呢？我理解你的情和欲，但不一定贊同你的行為。我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。以前有一個(gè)姓賈的學(xué)生，是淮中的教工子女，很優(yōu)秀，初中時(shí)，他也對(duì)人講過 ，喜歡一個(gè)女孩子，也是一個(gè)教工子女，他們青梅竹馬。高中畢業(yè)，男孩子被保送上了東南大學(xué)建筑系，女孩子考上了武漢大學(xué)。男孩子從小的夢(mèng)想是要上清華大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)又考清華大學(xué)的建筑系研究生，沒有考上，上了北京理工大學(xué)的研究生。而女孩子大學(xué)畢業(yè)后分到上海工作后，后來又結(jié)婚了。男孩子研究生畢業(yè)后，工作了兩年，又準(zhǔn)備報(bào)考清華大學(xué)建筑美學(xué)系的博士，清華大學(xué)建筑美學(xué)系是梁?jiǎn)⒊膬鹤恿核汲蓜?chuàng)立的，在世界上很有名氣，這一年，它對(duì)全世界只招收三名博士，這時(shí)男孩子的八十歲的重病爺爺把他叫到床前對(duì)他說：“孫子啊，（他是家里的長(zhǎng)子長(zhǎng)孫）爺爺多么希望在世的時(shí)候能抱上重孫子啊，你能滿足爺爺這個(gè)愿望嗎？”他說：“爺爺啊，重孫子是遲早要抱上的，但是讓賈家墳上冒煙的機(jī)會(huì)確是難得的，您是想早一點(diǎn)抱上重孫子呢？還是讓賈家墳上冒煙的呢？”爺爺想了想，說“還是讓賈家墳上冒煙吧！”現(xiàn)在這位同學(xué)博士畢業(yè)了，留在清華大學(xué)任教，很有成就。并且也讓他爺爺有了重孫子。我想，他爺爺在九泉之下也是含笑的。
同學(xué)們，你愿意讓你家祖墳上冒煙嗎？你將來如果就在楚州這快土地上發(fā)展，你現(xiàn)在可以談戀愛了，如果將來想到南京發(fā)展，你就到南京再考慮這個(gè)問題，如果將來想到北京發(fā)展，你就到北京再考慮這個(gè)問題，如果將來想這個(gè)世界上馳騁，你就到那個(gè)時(shí)候再考慮這個(gè)問題吧！
同學(xué)們，好好地珍惜我們?nèi)甑母咧猩?，珍惜命運(yùn)賜給我們的人生機(jī)遇，成功的人往往耐得住寂寞的。
同學(xué)們，你們是我們家庭的寶貝，是學(xué)校的寶貝，是老師的寶貝，愿你們有一個(gè)快樂的高中生活！愿你們有一個(gè)美好的前程！
體育教師講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
上午好!
相信此刻大家的心情非常的興奮，因?yàn)閺拿魈炱穑覀儗⒂瓉砜鞓范L(zhǎng)的暑假!在這里，我代表全體學(xué)生向一直以來辛勤工作的老師們表示衷心的感謝;同時(shí)，我也代表全體教師，向同學(xué)們衷心地說一聲：“暑假快樂!”
回顧過去一學(xué)期的工作，學(xué)校每取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都浸透著師生們的汗水，學(xué)生每取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都飽含著師生們的心血。
我們的教育教學(xué)活動(dòng)卓有成效?！叭耖喿x”全面鋪開，“圖書漂流”活動(dòng)讓我們樂在其中。教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范，清涼的教室里、熱鬧的課堂上見證了同學(xué)們認(rèn)真專注的神情。 “上好一堂課”活動(dòng)，讓李冬凡、樂園、林婷婷等一大批青年教師嶄露頭角;語文學(xué)科開展的“經(jīng)典誦讀”、“成語大會(huì)”、“辯論賽”活動(dòng)歷歷在目，數(shù)學(xué)科的“口心算”、“手抄報(bào)比賽”讓人難以忘懷;英語科的書寫比賽、課本劇表演及閱讀比賽仿佛還在眼前;首屆“教學(xué)開放日”活動(dòng)，更是得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)!
我們的德育工作有創(chuàng)新。初步確立了“在藝術(shù)教育中滲透德育”的辦學(xué)特色，開展了“三生”主題教育和“感恩教育”系列活動(dòng)，舉行了校園合唱比賽，六(2)班鐘世欣同學(xué)成功當(dāng)選為寶安區(qū)“陽光少年”，班級(jí)文化建設(shè)初見成效，一(6)班、二(6)班、三(1)班、六(3)班的班容班貌獲得了全校師生的一致認(rèn)可! 家校聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)，家長(zhǎng)義工參與率進(jìn)一步提升，效果顯著!
我們的藝術(shù)體育有了大發(fā)展。學(xué)校合唱隊(duì)過關(guān)斬將，獲得深圳市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。舞蹈隊(duì)、粵劇隊(duì)，書法、版畫、攝影作品在各級(jí)比賽中也連連獲獎(jiǎng)。六一文藝匯演的舞臺(tái)上同學(xué)們敞開了火一樣的熱情，初夏的綠蔭場(chǎng)上留下了同學(xué)們追逐飛奔的身影。文學(xué)社、小義工、航模，我們的社團(tuán)在行動(dòng)，乒乓球、羽毛球、田徑、廣播操，我們的訓(xùn)練在開展，讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，我們乘著歌聲的翅膀飛翔。
我們的工會(huì)有特色、安全有保障。教師參加街道羽毛球比賽獲得第二名的好成績(jī)，開展了登山、騎自行車、摘荔枝活動(dòng)，極大地激發(fā)了教師的工作熱情。學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、電子欄等方式對(duì)大家進(jìn)行安全教育，并定期舉行緊急疏散演習(xí)，效果好。本年度學(xué)校還被評(píng)為寶安區(qū)“平安校園”優(yōu)秀創(chuàng)建單位。
我們?cè)诟鞣N賽事中獲得大豐收。學(xué)校取得團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)市級(jí)19個(gè)、區(qū)級(jí)16個(gè);教師個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)國家級(jí)2個(gè)、省級(jí)2個(gè)、市級(jí)23個(gè)、區(qū)級(jí)11個(gè);學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)國家級(jí)4個(gè)、市級(jí)184個(gè)、區(qū)級(jí)56個(gè)。
此時(shí)此刻,我還要代表學(xué)校對(duì)六年級(jí)的200名同學(xué)表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利而圓滿地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)!今天，你們以是下十圍小學(xué)的學(xué)生為榮;明天，當(dāng)你們成為社會(huì)的棟梁之時(shí)，下十圍小學(xué)會(huì)因曾擁有你們而無限榮光!
同學(xué)們，快樂的暑期就要到了，在此，我對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求：
第一、要合理安排好自己的學(xué)習(xí)生活。 建議大家訂好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用假期多讀書，讀好書;每天關(guān)注國際國內(nèi)新聞，積極參加體育鍛煉;同時(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。
第二、要注意人生安全，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。不玩火、不玩電、不擅自與同學(xué)結(jié)伴去江河、水庫玩耍，同時(shí)注意交通安全。
第三、要注意暑假時(shí)間。我們放假時(shí)間為7月14日至8月30日。請(qǐng)學(xué)生在8月31日上午9:00回校搞衛(wèi)生和領(lǐng)課本。9月1日正式開學(xué)。
最后, 再一次祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，暑假快樂!
體育教師講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
我非常榮幸地代表全校教師向各位新同學(xué)，表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！歡迎你們成為聊城大學(xué)這個(gè)大家庭的一員！
聊城大學(xué)是一所有著豐厚底蘊(yùn)的學(xué)校，我們即將迎來她43歲生日；聊城大學(xué)是一所有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)的學(xué)校，一代代聊大人秉承“敬業(yè)博學(xué)求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，“學(xué)在聊大”的美譽(yù)響遍省內(nèi)外；聊城大學(xué)是一所名師云集的學(xué)校，這里有1900多名專任教師，其中獲博士學(xué)位的教師600余名，教授226人，副教授654人，老師們將竭力為同學(xué)們傳道、授業(yè)、解惑；聊城大學(xué)是一所“學(xué)用結(jié)合”的學(xué)校，20xx年被評(píng)為山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校，擁有10個(gè)山東省財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的特色專業(yè)；聊城大學(xué)是一個(gè)有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的學(xué)校，擁有教育部國別和區(qū)域研究機(jī)構(gòu)1個(gè)，山東省一流學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科1個(gè)，山東省重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)，山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。這些平臺(tái)都將為同學(xué)們的成功奠基，使你們既能在知識(shí)的海洋中恣意暢游，又能在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，考上大學(xué)是你們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。在這里，作為一名教師，我想對(duì)同學(xué)們提點(diǎn)希望：
在聊城大學(xué)，同學(xué)們要勤奮學(xué)習(xí)，最大限度的拓展你人生的寬度和增加她的厚度；在聊城大學(xué)，你雖然不能準(zhǔn)確預(yù)知未來，但卻可以充分利用四年中的每一天，為未來奠基；在聊城大學(xué)，你雖然不能事事順心，但卻可以做到事事盡心；在聊城大學(xué)，你雖不能全然一帆風(fēng)順，但定能綻放青春的笑臉。清華大學(xué)學(xué)生會(huì)主席唐詩童在新生開學(xué)典禮上寄語新同學(xué)“不要害怕”，在這里，我也要告訴同學(xué)們，在聊城大學(xué)，你也不要害怕，你不要怕在課堂上第一個(gè)發(fā)言，說出還沒有把握的答案，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們會(huì)和你討論；你不要害怕出錯(cuò)，因?yàn)樵诹拇螅泻芏嗳藭?huì)幫助你改正錯(cuò)誤；你不要害怕嘗試，因?yàn)榇蠹叶荚趧?chuàng)新；你不要害怕孤單和孤獨(dú)，因?yàn)椋诹拇笥心愕睦蠋?、輔導(dǎo)員、學(xué)姐學(xué)兄，同窗，明年還會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹；你不要害怕沒法發(fā)展個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣，因?yàn)槲覀冇?00多個(gè)校級(jí)、院級(jí)協(xié)會(huì)；你也不要害怕未來的發(fā)展，因?yàn)樵诹拇竽隳芙?jīng)風(fēng)雨，見世面，能學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才干?？傊悴灰ε?，因?yàn)槟阋呀?jīng)是光榮的聊大人，因?yàn)槲覀円呀?jīng)聽到了時(shí)代的呼喚，我們師生共同攜起手來，一起向前走……我相信，在學(xué)校和老師的精心培育下，在同學(xué)們的不懈努力下，聊城大學(xué)定能為你奠基人生，使你好夢(mèng)成真。
作為學(xué)校的一名普通教師，代表全體教師在這個(gè)令人難忘的時(shí)刻發(fā)言，即感到榮幸，更感到責(zé)任重大，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在此，我代表全體教師向所有新同學(xué)們表示：
我們要認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)教案，精心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一位同學(xué)，愛崗敬業(yè)，為人師表；我們要繼續(xù)努力、勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；我們要既教書，又育人，既做同學(xué)們的良師，又做同學(xué)們的益友，把熱情與理想奉獻(xiàn)給聊城大學(xué)的教育事業(yè)，力爭(zhēng)做好同學(xué)們學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)員，生活中的服務(wù)員，人生道路上的輔導(dǎo)員，正像艾青詩中說的那樣，“雨天，不讓孩子們淋濕衣裳，晴天，我們是你們頭上的一塊云彩?！弊屛覀儙熒鷶y起手來，為實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)而努力。
孟子曰：得天下英才而教之，乃人生一大樂事。對(duì)同學(xué)們而言，能夠考入聊城大學(xué)，感受熏陶教化，親受老師的教澤恩披，亦是人生的一大幸事。在此，我做了一副楹聯(lián)，送給全校師生，同時(shí)，也作為我發(fā)言的結(jié)語。
得英才教之，幾多艱辛幾多歡樂。
乘聊大階梯，幾分耕耘幾分收獲。
最后恭祝20xx級(jí)全體同學(xué)：學(xué)業(yè)有成，生活愉快，學(xué)在聊大，奠基人生！
祝我校全體教師教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
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