教師閱讀之星事跡材料(優(yōu)秀21篇)

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教師閱讀之星事跡材料(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-11-15 06:57:08     小編:書香墨

旅游是我們放松心情和增長見識的一種方式,深受人們喜愛。如何處理好學(xué)習(xí)與生活的平衡?閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式,推薦給大家。

教師閱讀之星事跡材料篇一

我是一名五年級的學(xué)生,一個積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。

看著長輩們見多識廣的樣子,我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我,讀了書,就能“秀才不出門,盡知天下事”時,我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的興趣,書在我面前打開了一個神奇的窗口。

就是在這種環(huán)境下,我與書結(jié)下了不解之緣,在書中結(jié)識了那么多可愛的小生靈:有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來了》的故事中懂得了誠實(shí),從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會了同情,從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。

隨著年齡不斷增長,我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間,其他同學(xué)都在活動時,總能看到我捧起書本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會全神貫注地拿書來看,在書海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時間里,我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍?!渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空,勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》等書籍讓我提高了寫作水平。

書香伴我成長,培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅,每學(xué)期均被評為校級“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。

書香伴我成長,培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中,經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,總能聽到我的聲音。我會牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)勇往直前,在書海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,爭取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

教師閱讀之星事跡材料篇二

我是來自九(3)班的李。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競選活動,雖然我不是最優(yōu)秀的,但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

我愛讀書,我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛那動蕩時代的史詩《戰(zhàn)爭與和平》,我愛那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過了這些書,才領(lǐng)悟了古人所說的:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

朱熹曾說過:讀書有三到,心到,眼到,手到。也就是說,在閱讀時我們要做到用心去感悟,用眼去欣賞,還要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時,總會去摘錄下來。當(dāng)讀到一些名著時,我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,以便更加理解這本書。同時,當(dāng)一本書閱讀完時我也會去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格,這樣將來會方便我再次閱讀。一開始,只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣,卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。

在初三的一次月考中,名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一,但是還是有好多同學(xué)對其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過,并且做過較為詳細(xì)的筆記。雖然沒有完全讀透,但是對于其中勇而有謀的林沖,武藝高強(qiáng)的武松,嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的,因此那一題做起來得心應(yīng)手。

讀書破萬卷,下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語生澀,語句不通,就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在,因?yàn)殚喿x量的增大,優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。本學(xué)期,我有幸成為一名廣播通訊員,我認(rèn)真報道學(xué)校和班級發(fā)生的各種大事,我的報道多次中稿。在初二時的征文比賽,曾榮獲全縣一等獎。前不久學(xué)校組織的散文比賽,我獲得了初三年級組一等獎……我知道這與閱讀密不可分。

我不僅會將閱讀堅持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會給我,我一定會更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒能夠被評上,我也決不會氣餒,我會更加努力創(chuàng)造條件,向校園之星學(xué)習(xí)。

我堅信"閱讀"這顆明星在未來一定會熠熠生輝!

教師閱讀之星事跡材料篇三

我是一名五年級的學(xué)生,一個積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。

我出生于一個教師之家,父親、母親都是每天和書本打交道的教師,家中也收藏了很多圖書??粗L輩們見多識廣的樣子,我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我,讀了書,就能“秀才不出門,盡知天下事”時,我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的興趣,書在我面前打開了一個神奇的窗口。

就是在這種環(huán)境下,我與書結(jié)下了不解之緣,在書中結(jié)識了那么多可愛的小生靈:有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來了》的故事中懂得了誠實(shí),從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會了同情,從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。

隨著年齡不斷增長,我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間,其他同學(xué)都在活動時,總能看到我捧起書本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會全神貫注地拿書來看,在書海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時間里,我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍?!渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空,勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學(xué)作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

書香伴我成長,培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅,每學(xué)期均被評為校級“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動中被評為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標(biāo)兵”。

書香伴我成長,培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中,經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,總能聽到我的聲音;在學(xué)校少先隊儀仗隊的表演中,總是可以看到我颯爽的英姿,聽到我嘹亮的號聲。我歷次參加學(xué)校組織的手抄報比賽、讀書心得征文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎。

多讀書,讀好書,并有良好的閱讀習(xí)慣,堅持做讀書筆記,使我的知識面擴(kuò)大了,語言底蘊(yùn)深厚了,詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參加全國青少年“春蕾杯”征文活動均獲得三等獎。20xx年,我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術(shù)書法大賽獲得一等獎;參加電腦繪畫比賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。

讀書明理,讀書益智。書中的精神,書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動力,同時也推動我不斷有新的成績。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我的帶動下,我班讀書氛圍濃郁,有不少學(xué)生被評為校級“閱讀之星”。

面對眾多的榮譽(yù),我覺得:我僅僅是一個剛在書海中揚(yáng)帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下,我會牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn);我會牢記“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱險,勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”的教導(dǎo),勇往直前,在書海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,爭取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

教師閱讀之星事跡材料篇四

我叫謝昊天,就讀于莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班,今年10歲,別看我年齡小,我可是《南方都市報》、《東莞時報》、《米老鼠》的忠實(shí)讀者,曾獲得莞城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆讀書活動“閱讀之星”和莞城第五屆讀書活動“閱讀之星”以及學(xué)校“讀書積極分子”等榮譽(yù)稱號。

從小我就是一個喜歡讀書的男孩,還在咿呀學(xué)語的時候,媽媽講的故事陪伴我長大,《龜兔賽跑》、《狼來了》、《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng);當(dāng)我自己可以看書時,媽媽給我買了許多有趣的色彩鮮明的圖畫書,也是我第一次真正認(rèn)識那些可愛的小白兔、大灰狼、小紅帽,第一次和他們成為好朋友;上學(xué)了,媽媽特意給我買了書架,她還說這就是我的“藏書閣”,于是我擁有了屬于自己的“天地”。教語文的老師們都告訴我要多看書,這樣才會積累很多知識,當(dāng)我能認(rèn)清那上面變化多端的文字時,我才真正領(lǐng)略到讀書的樂趣,《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會我要勇敢面對困難,《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新,《少兒百科全書》解答了我的無數(shù)為什么……每當(dāng)我打開書,津津有味地讀書時,我仿佛進(jìn)入書的世界,與高尚的人對話,與書中的主人公交談,在書的海洋中遨游。

告訴你一個小秘密,我最喜歡看《奧運(yùn)福娃漫游記》,現(xiàn)在有20本的珍藏版,里面關(guān)于運(yùn)動的知識可多啦,這也成了我和同學(xué)們經(jīng)常談?wù)摰脑掝},我也向他們推薦這些書籍看。現(xiàn)在的我又迷上了看報紙,媽媽特意給我訂了《東莞時報》,在我的帶動下,媽媽也會每天抽空關(guān)注一下新聞,我們倆一有時間,就會分享自己看到的新聞,讀書看報,讓我的詞匯量積累得越來越多,同時也成為我最大的樂趣。

我還看了很多名人名著,例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等,它讓我認(rèn)識了愛搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險精神的魯濱遜。

在看書的同時,媽媽還告訴我,會讀還要學(xué)著寫寫,利用寒暑假,我完成了好幾篇習(xí)作,雖然文筆還是很稚嫩,但老師和媽媽給了我很多鼓勵和鍛煉的機(jī)會,同時也讓我不再懼怕動筆。其中《2010年,我的新年愿望》、《3·12,我們?nèi)ブ矘洹?、《我愛您,親愛的母?!贰ⅰ蹲x〈弟子規(guī)〉,做有德人》、《“釘子精神”永放光芒》、《讀少年周恩有感》刊登在《向日葵》校刊上。參加學(xué)校的現(xiàn)場作文比賽獲“一、二等獎”。我還是《小主人報》的小記者,平時積極撰寫稿件,其中《難忘的一天》一文發(fā)表在《小主人報》網(wǎng)站上,《平凡的驕傲》等文章刊登在小主人報上。我還利用課余的時間,開通了屬于我自己的博客,把平時的一些練筆放上去,同時也便于自己積累和與別人分享我讀書的喜和樂。

教師閱讀之星事跡材料篇五

我是來自九(3)班的xx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競選活動,雖然我不是最優(yōu)秀的,但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

我愛讀書,我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛那動蕩時代的史詩《戰(zhàn)爭與和平》,我愛那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過了這些書,才領(lǐng)悟了古人所說的:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

朱熹曾說過:讀書有三到,心到,眼到,手到。也就是說,在閱讀時我們要做到用心去感悟,用眼去欣賞,還要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時,總會去摘錄下來。當(dāng)讀到一些名著時,我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,以便更加理解這本書。同時,當(dāng)一本書閱讀完時我也會去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格,這樣將來會方便我再次閱讀。一開始,只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣,卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。

在初三的一次月考中,名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一,但是還是有好多同學(xué)對其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過,并且做過較為詳細(xì)的筆記。雖然沒有完全讀透,但是對于其中勇而有謀的林沖,武藝高強(qiáng)的武松,嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的,因此那一題做起來得心應(yīng)手。

讀書破萬卷,下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語生澀,語句不通,就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在,因?yàn)殚喿x量的增大,優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。本學(xué)期,我有幸成為一名廣播通訊員,我認(rèn)真報道學(xué)校和班級發(fā)生的各種大事,我的報道多次中稿。在初二時的征文比賽,曾榮獲全縣一等獎。前不久學(xué)校組織的散文比賽,我獲得了初三年級組一等獎……我知道這與閱讀密不可分。

我不僅會將閱讀堅持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會給我,我一定會更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒能夠被評上,我也決不會氣餒,我會更加努力創(chuàng)造條件,向校園之星學(xué)習(xí)。

我堅信"閱讀"這顆明星在未來一定會熠熠生輝!

教師閱讀之星事跡材料篇六

我叫xxx,就讀于莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班,今年10歲,別看我年齡小,我可是《南方都市報》、《東莞時報》、《米老鼠》的忠實(shí)讀者,曾獲得莞城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆讀書活動“閱讀之星”和莞城第五屆讀書活動“閱讀之星”以及學(xué)?!白x書積極分子”等榮譽(yù)稱號。

從小我就是一個喜歡讀書的男孩,還在咿呀學(xué)語的時候,媽媽講的故事陪伴我長大,《龜兔賽跑》、《狼來了》、《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng);當(dāng)我自己可以看書時,媽媽給我買了許多有趣的色彩鮮明的圖畫書,也是我第一次真正認(rèn)識那些可愛的小白兔、大灰狼、小紅帽,第一次和他們成為好朋友;上學(xué)了,媽媽特意給我買了書架,她還說這就是我的“藏書閣”,于是我擁有了屬于自己的“天地”。教語文的老師們都告訴我要多看書,這樣才會積累很多知識,當(dāng)我能認(rèn)清那上面變化多端的文字時,我才真正領(lǐng)略到讀書的樂趣,《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會我要勇敢面對困難,《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新,《少兒百科全書》解答了我的無數(shù)為什么……每當(dāng)我打開書,津津有味地讀書時,我仿佛進(jìn)入書的世界,與高尚的人對話,與書中的主人公交談,在書的海洋中遨游。

我還看了很多名人名著,例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等,它讓我認(rèn)識了愛搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險精神的魯濱遜。

在看書的同時,媽媽還告訴我,會讀還要學(xué)著寫寫,利用寒暑假,我完成了好幾篇習(xí)作,雖然文筆還是很稚嫩,但老師和媽媽給了我很多鼓勵和鍛煉的機(jī)會,同時也讓我不再懼怕動筆。我還利用課余的時間,開通了屬于我自己的博客,把平時的一些練筆放上去,同時也便于自己積累和與別人分享我讀書的喜和樂。

施紫茵同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),成績一直名列前茅,在班上擔(dān)當(dāng)班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受同學(xué)們的歡迎。對她來說最喜歡的事情就是閱讀了,一有時間她就會從書包里拿出書本,一個人安安靜靜的看起書來,書就是她的最好朋友,記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚,因?yàn)樗呀?jīng)和故事的主人成為了朋友,為朋友的遭遇而憂傷。他說過一句話:“讀一本好書就等于交上了一位好朋友?!庇捎谄綍r閱讀量大,說起話來總是文質(zhì)彬彬,回答問題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡單。在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個調(diào)皮蛋》、《愛的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書,獲得班級讀書活動冠軍。

她是個陽光、積極、上進(jìn)、活潑開朗的女孩。她的座右銘是:“我要把喜歡的書讀完?!奔依飻[滿了她個人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書。書籍是她最好的朋友,平時在學(xué)校,當(dāng)大家在玩時,她總是在津津有味地看書。放學(xué)時間到了,她時時“遺留”在學(xué)校里看書。由于平時多看書,她積累了豐富的知識,出口成章。在家里,時時向父母提問;在散步時,跟父母講述書中精彩的部分;課堂上,經(jīng)常聽到她獨(dú)特的發(fā)言;作文里,她條理清楚,豐富的詞匯、精辟的語句令同學(xué)們極為羨慕。老師時常在班上范讀她的作文。

在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書,獲得班級讀書活動亞軍。

教師閱讀之星事跡材料篇七

大家好,我叫xx,來自五三中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!

我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

一年級,我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜,格林童話,安徒生童話。

二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。

三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻?,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。

教師閱讀之星事跡材料篇八

小王,女,20歲,漢族,鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校17級三專十九班的學(xué)生,是一名中國共青團(tuán)團(tuán)員。在班級中,我擔(dān)任班長,美術(shù)課代表職位;在年級中,擔(dān)任年級學(xué)生會宣傳部部長一職;在學(xué)校,擔(dān)任校級學(xué)生會創(chuàng)業(yè)部部長一職。

自入學(xué)以來,我始終嚴(yán)格要求自己,在思想方面態(tài)度端正,積極進(jìn)取,努力的向黨組織靠攏。一入學(xué)我便向黨組織遞交了入黨申請書,無時無刻不用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。從思想上與黨組織保持一致,不忘初心,牢記使命,努力向黨員一步一步靠近。

在學(xué)習(xí)方面,我對待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、勤奮踏實(shí),不驕不躁,講究學(xué)習(xí)方法與效率,本著“態(tài)度決定一切”的思想去對待每一門學(xué)科。曾榮獲“普通話一級乙等證書”、“清華美院十級美術(shù)證書”。在班級我的成績一直都是名列前茅,在本學(xué)期中獲得“校級三等獎獎學(xué)金”“國家勵志獎學(xué)金”。擔(dān)任班長的同時,能很好的兼顧工作與學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),獲得過“優(yōu)秀年級干部”“優(yōu)秀班級干部”“班級三好學(xué)生”“省級三好學(xué)生”等稱號。

在工作方面,雖然我作為班級干部,年級學(xué)生會干部以及校級學(xué)生會干部,具有三重身份,但是我能協(xié)調(diào)好多重工作,做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。連續(xù)兩個學(xué)期,帶領(lǐng)19班獲得“優(yōu)秀班級”的稱號。我?guī)ьI(lǐng)班級勇爭先鋒,運(yùn)動會時獲得“文明班集體”的稱號;一年來,我和年級宣傳部的成員成功策劃和協(xié)助十幾個活動的舉辦;組織全校同學(xué)積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽,并協(xié)助創(chuàng)業(yè)中心老師安排同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的工作,獲得了同學(xué)們和老師們的一致認(rèn)可。

除了在學(xué)校中展現(xiàn)自己,假期在社會期間我也會將自己的愛好付諸于行動,去充實(shí)自己的假期。

20xx年,剛高中畢業(yè)的我利用暑假與朋友一起舉辦了第一屆sc動漫展。由于是首次舉辦,沒有拉到贊助,宣傳也沒有做好,便以失敗收場。但我并沒有灰心并堅信,失敗是成功之母,一個事情不經(jīng)歷失敗,就不會完美。于是我重振心情,處理完后續(xù)的事情,總結(jié)出來失敗的原因,便開始了第二次的征程。我和朋友分了工作,我主要負(fù)責(zé)策劃、宣傳以及工作人員安排、節(jié)目審核等。

為了節(jié)約成本,提高效率,我開始去了解近幾年舉辦成功的展會,去學(xué)習(xí)她們的宣傳策略。只會手繪的我,第一次在電腦上繪畫,鼠標(biāo)不似筆,不聽掌控。深夜里一次次的修改,一次次的撤回、重來,使我瀕臨崩潰。那些日子,咖啡成為了自己的主要飲料,電腦是每天朝夕相處的伙伴。白天談工作,晚上徹夜修圖。身體與精神的雙重壓力使我不堪重負(fù),身體本來就不好的我,每天晚上都難受的睡不了覺,藥也是一把一把的吃,媽媽即生氣又心疼,但是也就嘮叨兩句,也不說什么了,就算再難受,我也從未動過放棄的念頭??粗臻g、貼吧一天天高漲的氣氛,看著大家都在討論那天的活動,我便充滿了干勁。

性格很內(nèi)向的我,站出來去和沒見過一次面的嘉賓談行程、和場地負(fù)責(zé)人談時間與要求、和參賽人員談節(jié)目流程、和工作人員談活動安排,在踏出第一步之前,我是很崩潰的,但是為了不辜負(fù)大家的期望,給小伙伴減輕壓力,糾結(jié)了幾天,我勇敢的踏出了第一步。日子就這樣一天天過去,展會如約舉行,功夫不負(fù)有心人,展會當(dāng)天來了一千多人,在中午高峰期甚至出現(xiàn)了爆場的情況,出現(xiàn)許多買票的人員進(jìn)不了場地等突發(fā)事件,但也都很完美的解決了。

展會結(jié)束后,看著大家發(fā)的照片,說玩的很開心,很多人都在問下一次的活動時間是什么時候,這一條接著一條的反饋,讓我流下了激動的淚水。

時光如白馬過隙,四年過去了,今年十月一我們成功的舉辦了商丘市第十屆sc動漫展。當(dāng)年剛高中畢業(yè)的我,現(xiàn)在已經(jīng)大二了,看著展會中很多的孩子從小學(xué)到高中,從初中到大學(xué),雖然時間已經(jīng)過去四年,但是他們一直都在。

在這四年,十屆的展會中,我們遭受過質(zhì)疑,受到過污蔑,也經(jīng)歷了打壓,夜晚降臨時也曾想過放棄,人言堪比刀劍,每一句話都扎在我們的心口,可是每次看到有小伙伴在問,今年的展期怎么安排的,自己要如何如何時,看著這些熱情高漲的人兒,那句放棄,我就無法說出。我和朋友始終堅信著“用愛去做自己喜歡的東西”這樣的理念,所以,在每一次的質(zhì)疑,每一次的打壓時,總會有很多小伙伴給我們撐腰,因?yàn)槿罕姷南矏叟c擁護(hù),我們成為了商丘本地舉辦次數(shù)最多,參與人數(shù)最多,最受群眾喜愛的主辦方。

山外有山,人外有人,現(xiàn)在的我不再局限于只在家鄉(xiāng)辦展,我走向了全國。今年,我去了廣州,和小伙伴合包了二十五個攤位,在廣州,我真正的看到了外面的世界,一萬平方米的場地,五萬的人流量,每天天沒亮就到場地布置,天黑踏著月光趕回賓館,這次三天的展會是成功與失敗并存,成功是我們知道了我們?nèi)鄙俚臇|西,比如人員提前的培訓(xùn),貨物的安排,等等;失敗是我們賠了好多錢。

今年十月一我還去了山東德州,我包了全場的攤位,周五放學(xué)趕火車,周六晚上凌晨四點(diǎn)到了德州,直接趕去場地,布置攤位,忙碌一整天,晚上七點(diǎn)把貨送上貨車,我又坐上高鐵趕去河北衡水,這個是作為主辦舉辦展會,但因?yàn)闆]有提前了解好當(dāng)?shù)氐氖袌銮闆r,高中生不放假,當(dāng)天并沒有來多少人。當(dāng)別人往家趕的路上,我卻逆行向外走;當(dāng)別人在被窩里舒舒服服的睡覺時,我自己一人在凌晨的火車站提心吊膽等待轉(zhuǎn)車。十月一七天的假期,我卻在第五天才回到家,在進(jìn)屋看見媽媽時,那一句,累了吧,讓我四天緊繃的神經(jīng)一下子放下來,淚情不自禁的流了下來。每一次的奔波,都是苦與收獲并存,會收獲到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。

在廣州凌晨兩點(diǎn)的場館門口,我學(xué)會了做事情要提前做好準(zhǔn)備,眼高手低會摔的很慘;在德州趕往衡水的火車上,我學(xué)會了不要小瞧任何一件小事,每一次的成功往往都是發(fā)生在小事上;在衡水的公安局門口,我學(xué)會了處理事情一定要圓滑,一句話就有可能決定了事情的走向。

十月一活動結(jié)束后,我便投入學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之余也將寒假活動提上了日程,我們這要和時間賽跑,才能不負(fù)青春,不負(fù)韶華。在這一次次的辦展中,我不光經(jīng)歷了挫折與成功,更多的是鍛煉了自己,在處理事情時會比同輩的人考慮更加的周全;交流溝通時,會更加的游刃有余。一分耕耘一分收獲,這一切都離不開每次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),和遭遇挫折不放棄的信念。吃得苦中苦,方為人上人,這句話是從小我媽媽便對我說,十屆的動漫展對我而言僅僅只是開始,人生才剛剛啟航,不論未來是多么的荊棘和坎坷,我都不會停止我前行的道路。

我是一個堅持自己的理想,并為之不斷奮斗努力的女孩子,哪怕前面是荊棘滿地,也會勇往直前的向前奔跑,追尋自己所堅持的;是一個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的女孩子,在我看來集體大于個人;是一個堅守自己的理念,不隨波逐流的一名優(yōu)秀大學(xué)生!

教師閱讀之星事跡材料篇九

在祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、小小藝術(shù)家、三好學(xué)生,她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她就是祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)三(2)班學(xué)習(xí)委員xxx同學(xué),一個陽光女孩。她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

在學(xué)校,xxx同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

“時間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)?!眡xx同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞動和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,她早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個傍晚,同學(xué)回家了,她留下來仔細(xì)揣摩,一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書為友,快樂成長”演講比賽,由于比賽時間緊迫,她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點(diǎn)就起來背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得市讀書演講比賽一等獎。同學(xué)們欽佩她,師長夸獎她。而面對大家的贊揚(yáng),謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。

作為恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)的小記者,她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活、感受生活,寫下自己的思考。而今已有《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎發(fā)表。她喜歡書法、彈琴、舞蹈,在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報,留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書,知識面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,她踴躍參加,多次在作文、朗誦比賽中獲得一等獎。

在同學(xué)心中,xxx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手,劉曉雨同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她主動要求和她做同桌,在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對,幫助、鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶,她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚(yáng)了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,她總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下,班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起xxx,恐龍山鎮(zhèn)的居民無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了?!斌w貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在學(xué)校工作,為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里,隨時提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽天氣預(yù)報,如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時加減衣服,儼然一個小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切,而她當(dāng)時才只是一名二年級的小學(xué)生。

爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。早晨她會悄悄起來,幫家人煮早點(diǎn);中午,等家人吃好,她爭著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

在社會,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

她是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng),積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。

上學(xué)期一個中午,xxx在去上學(xué)的路上,看到路旁有一個小紙卷,撿起來一看,里面包著五十多元錢。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。她想了想,來到學(xué)校,把錢交給了老師。后來才知道,是一位寄宿制學(xué)生帶的生活費(fèi)用,不小心掏掉了,xxx同學(xué)拾金不昧,受到了大家的一致贊揚(yáng)。

這就是美德好少年xxx,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xxx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

教師閱讀之星事跡材料篇十

xx,今年十歲,就讀于xxxx中心小學(xué)四年級(3)班。小小年紀(jì)的她,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的`綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

她是一個活潑開朗、陽光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,“付出就會有回報”這是她的座右銘。

作為一名小學(xué)生,她首先能學(xué)好書本知識,充分利用課堂上的四十分鐘,對老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。幾年來,她的成績在班級一直都名列前茅,深受老師和同學(xué)們的喜愛。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,李如同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的勁兒。在思想向上,她一直嚴(yán)格要求自己:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評;在學(xué)習(xí)向上,她一直秉持著一絲不茍的態(tài)度,由于懷抱一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,因此語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

在家里,關(guān)注親人的冷暖,她深知爸爸的手不方便,而媽媽為了家人的生計不得不外出打工,懂事的她總會幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影,不是打掃衛(wèi)生,就是洗衣服、洗碗碟讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

她勞動積極肯干,臟活、累活他總是搶在先,對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的義務(wù)勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。下課后,收交同學(xué)們的作業(yè)本,上課前,把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。

成績代表過去,名譽(yù)的背后是期望與鼓勵,更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力,爭取早日成為社會的有用之才。

教師閱讀之星事跡材料篇十一

小鐘,女,114班的班長。

學(xué)習(xí)上,她能夠舉一反三,勞逸結(jié)合,科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時間,積極主動投身學(xué)海,善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。她學(xué)習(xí)勤奮努力,刻苦鉆研,各科均衡發(fā)展,常在考試中奪得班級第一。

作為班長,成績突出的她在學(xué)習(xí)群體中總能以身作則,為班集體起模范帶頭作用,帶領(lǐng)班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,帶領(lǐng)班級20xx~2018學(xué)年度第一學(xué)期六項(xiàng)評比中榮獲“文明班”稱號。

她作風(fēng)優(yōu)良,曾在20xx年度榮獲湘橋區(qū)教育局“湘橋區(qū)‘文明小天使’標(biāo)兵”的稱號。她積極發(fā)展學(xué)業(yè),在我?!安蓴X地方文化,提升文化素養(yǎng)”知識競賽中榮獲初一級一等獎;她積極參加各項(xiàng)活動,在20xx年我?!蓴X地方文化實(shí)踐活動成果評比中榮獲初一級三等獎。

她常自勉:過去的成績,只能成為過去;為了未知的明天,努力奮斗吧!

教師閱讀之星事跡材料篇十二

大家好,我叫鄭佳音,來自五三中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!

我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

一年級,我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜,格林童話,安徒生童話。

二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。

三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻?,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。

教師閱讀之星事跡材料篇十三

大家好,我是四四班xx。對我來說,書是我們親密無間的朋友,書是我們無言的老師,書是一把開啟知識大門的金鑰匙,還是一把打開現(xiàn)實(shí)想象的鑰匙。只要一有空余的時間,我的手中總是拿著一本書。我覺得:書像一縷陽光,溫暖著冬日的我;書像一條溪流,流過我的心田;書像一條道路,幫助我們走向成功的殿堂。

書,自古以來就是承載知識的載體。古人有言:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書是人們學(xué)習(xí)的工具。

書是我最好的朋友,讀書不僅能讓我增長見識,開闊視野,使我從中獲得更多的知識與智慧,它能讓我在海洋里遨游,豐富我的我的童年時光,我更喜歡課外書籍,課外書籍如同一扇未知的大門,它能讓了解課本上細(xì)胞的的知識。有時,我很慶幸,在書中我也時?;孟胫约耗芟裰魅斯粯佑兄才?,悲歡離合的情景。書不僅是我的朋友,它更是我消除苦悶的靈丹妙藥。

讀書使我快樂!

教師閱讀之星事跡材料篇十四

大家好,我叫楊xx,我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校三年級一班的學(xué)生,我從小就喜歡讀書,與書結(jié)下了不解之緣,如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫的回答讀書,書是人類進(jìn)步的階梯,我在讀書的過程中學(xué)到了很多知識,通過讀書也讓我獲得了很多的榮譽(yù),20xx年6月在校舉行的`讀書勵志,放飛夢想讀書節(jié)圖書漂流活動中被評為圖書漂流之星,20xx年8月通過鋼琴考級6級,20xx至20xx年度第一學(xué)期被評為三好學(xué)生,20xx年被評為校園發(fā)明之星,20xx至20xx年學(xué)度第一學(xué)期被評為優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,20xx至20xx學(xué)年度被評為優(yōu)秀班干部,我獲得以上的這些榮譽(yù)和我平時閱讀大量書籍是分不開的,我從書中懂得了許多的人生道理,讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。

教師閱讀之星事跡材料篇十五

“朱xx被評為學(xué)校的閱讀之星”,這個消息像長了腳一樣傳遍班級的每個角落,同學(xué)們羨慕地看著我,好朋友歡呼著跑過來祝賀我。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,從來沒想過愛看書也能獲得榮譽(yù)。

我愛看書不是一天兩天的事了。聽媽媽說,我從一歲開始閱讀,不過那時不是自己看,而是聽媽媽念。兩三歲的時候,我就愛上書了,因?yàn)闀镉性S多我感興趣的故事。有一次幼兒園家長開放日,別的小朋友都在玩呀,鬧呀,只有我獨(dú)自一人坐在墻角,捧著一本故事書看得入迷,忘了周圍的世界似的。

上了小學(xué)之后,我識字多了,喜歡上了秦文君、楊紅櫻、楊鵬的校園小說。一有時間,我便一本接一本地看,看得不亦樂乎。二年級過生日的時候,媽媽送給我一套《哈利.波特》,我激動萬分,這可是我看的第一部魔幻小說??赐赀@套書后,我驚奇地發(fā)現(xiàn):“原來文章還可以這么寫?!碑?dāng)時,我一度產(chǎn)生了寫作的念頭,可惜沒有真正動筆。

同學(xué)們都羨慕我讀書很快,一天可以看好幾本厚厚的長篇小說。你們一定很好奇我為什么能看那么快吧。其實(shí)看書快沒有任何訣竅,只要你真心地喜愛讀書,又有急切地想知道下文內(nèi)容的那種心情,再加上閱讀量大,就會越讀越快??吹每?,有可能沒理解,要看好幾遍才能看懂。如果要看得快,又想一次看懂,就要提高自己的反應(yīng)能力和專注度。媽媽曾開玩笑地說:“看那么快,一定是走馬觀花,一目十行,沒看懂吧?”我不以為然,我看得懂,而且我最多一目三四行,哪還有一目十行的人呢。

對于我來說,閱讀是一種享受,每期必看的《讀者》,里面的短文常給我點(diǎn)滴的啟示?!秵滩妓箓鳌纷屛叶昧藙?chuàng)新改變世界的道理,《百科全書》讓我成為班里的“百事通”,閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的內(nèi)容。在書香中,我的.生活變得既精彩,又美妙。

我從小在書香中長大,書籍給我?guī)砹藷o窮的知識和快樂,也提高了我的成績。這不,我被評上了閱讀之星,真開心呀!大家也一起行動起來吧!相信你也一定會愛上閱讀的。

我xx,11歲,是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六【1】班的學(xué)生,我是個愛閱讀的小女孩。

沒上小學(xué)之前,媽媽就要求過我看書,我聽了媽媽的話,在姐姐書柜閱讀了一本啟蒙故事。在閱讀中,我看的津津有味,對書有很大的興趣。所以,我把閱讀書變成了我的愛好。

現(xiàn)在我上小學(xué)了,對書就更感興趣了。有一次,在星期天時,我的媽媽和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到書店里,我去看了一個上午,這樣無拘無束,隨心隨意地看著書,好像就已經(jīng)沉淀在書的海洋中,隨心所欲地暢游著。午飯吃完后,又跑去書店里再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。

我每天晚上都要閱讀半小時,一般是在睡覺之前,有時是自己讀,有時是媽媽陪我一起讀。讀書不僅能增加知識面、開拓思維,還能增加詞匯量,在書中還能找到有趣的事。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們以書為友,每天都靜下心來讀書,讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星,把每天閱讀的好習(xí)慣堅持下去吧!

教師閱讀之星事跡材料篇十六

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校,三年級二班的小萌,自從學(xué)校開展讀書活動以來,激起了我對讀書的興趣,對知識的渴求,書成了我生活的一部分,每天讀課外書是我的最愛。

在書的海洋里我不僅學(xué)到了很多知識,而且還學(xué)到了許多道理,所以,在今后的成長道路上,我要努力學(xué)習(xí)、讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)書中的知識,讓知識和書籍陪伴我成長。在知識的海洋里自由地暢游!

教師閱讀之星事跡材料篇十七

我叫xxx,來自五三中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!

我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

一年級,我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜,格林童話,安徒生童話。

二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。

三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻?,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。

教師閱讀之星事跡材料篇十八

xxx,董浜中心小學(xué)四(2)班學(xué)生。她是一個活潑開朗的女孩,興趣廣泛,學(xué)習(xí)、閱讀、拉丁、繪畫,她都非常熱衷。

xxx熱愛閱讀,課間常常能看到她手捧書卷認(rèn)真閱讀的`身影。在學(xué)好課本知識的同時,她一有時間就閱讀各種書刊,像《愛的教育》、《葉圣陶專集》、《小兵張嘎》、《烏丟丟奇遇記》、《時節(jié)之美》《蒼狼》等,她都認(rèn)真閱讀過。不僅如此,她還認(rèn)真摘錄,努力撰寫閱讀筆記,浸透了自己的思想和智慧;她還認(rèn)真背誦古詩詞,在詩歌的王國中遨游。讀書破萬卷,下筆如有神。她寫的作文、讀書筆記、閱讀小報多次獲獎。閱讀筆記在董浜中心小學(xué)“暑假閱讀·讀后感”評比中榮獲二等獎;閱讀小報在董浜中心小學(xué)“暑假閱讀·閱讀小報”評比中二等獎;在董浜中心小學(xué)“寒假閱讀·讀書摘記”評比中榮獲一等獎;本人的閱讀手冊被評為校級“優(yōu)秀手冊”,連續(xù)三年榮獲學(xué)?!白x書星”的稱號。

一分耕耘,一份收獲。良好的閱讀習(xí)慣促使她取得了優(yōu)異的成績。相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,必將創(chuàng)造出更加輝煌的成績!

教師閱讀之星事跡材料篇十九

我叫小劉,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校三年級四班的一名小學(xué)生。書籍是我最親密的朋友,這個朋友從幾歲開始就伴隨在我身邊。她是知識的`倉庫,是智慧的源泉。它可以帶我穿越到遠(yuǎn)古時代,也可以帶我遨游太空。

我常常一頭扎到書里,忘記了時間。我的床頭上總是擺著幾本書,睡覺前沒個睡前故事怎么行?只要一打開書就會有一個不一樣的世界出現(xiàn)在我面前,有神奇的植物,有可愛的精靈······小伙伴們,讓我們一起去書海遨游吧。

教師閱讀之星事跡材料篇二十

小劉,女,21歲,政治面貌共青團(tuán)員,鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校16級學(xué)前教育19班班長。進(jìn)入大學(xué)以來,她嚴(yán)格要求自己,被評為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀團(tuán)員”,連續(xù)兩次被評為“優(yōu)秀班干部”,在她的帶領(lǐng)下16級學(xué)前教育19班連續(xù)兩年被評為“校級優(yōu)秀班集體”并在20xx年度被評選為“省級優(yōu)秀先進(jìn)班集體”她在一步步走向成功。

大學(xué)生活剛開始,她便把學(xué)習(xí)當(dāng)做了第一要務(wù)。她牢記一名學(xué)生的最基本任務(wù)是學(xué)習(xí),我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一任務(wù),從不敢松懈。我按時上課,不遲到,不早退,課上認(rèn)真聽講,積極回答問題;課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),復(fù)習(xí)老師課上所講的內(nèi)容。這些好習(xí)慣也使她得到了一定的回報,學(xué)習(xí)成績一直在專業(yè)名列前茅。好的開始給了她足夠的信心和勇氣,除了課堂知識的學(xué)習(xí),在課余時間,她經(jīng)常去圖書館借閱圖書,廣泛地讀書,從而豐富和充實(shí)自己。如今,她更加明確自己的目標(biāo),也一直在為自己的目標(biāo)付出行動和努力。所以,她也經(jīng)常上網(wǎng)找資料學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,參加專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí),為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)海無涯,她知道學(xué)習(xí)對于一個人的重要性,所以,在今后的人生道路上,她依舊不會放松自己的學(xué)習(xí)。

她是16級學(xué)前教育19班的班長。工作上,她積極配合老師,努力完成各項(xiàng)工作。在進(jìn)入大學(xué)之初,由于生活環(huán)境的改變,她也有著諸多的不適應(yīng)。但當(dāng)輔導(dǎo)員把班長這個職務(wù)安排給她的時候,她開始反思,假如她自己都適應(yīng)不了大學(xué)生活又如何幫輔導(dǎo)員管理班級呢?于是,她很快安撫下自己那顆浮躁的心,在反思中改變也在改變中反思,漸漸地她不但適應(yīng)了學(xué)校的規(guī)章制度而且也明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心;還說服了班里具有相同思想的同學(xué),讓他們知道這一切都是為他們好。這樣一來學(xué)前教育19班也越來越團(tuán)結(jié),成績也就越來越突出。同時,為了增進(jìn)同學(xué)們之間的關(guān)系,使大家能夠更好的融入這個大家庭,她舉辦了很多積極向上的活動:美食分享活動,素質(zhì)拓展活動,元旦晚會,教師資格證學(xué)習(xí)組。她得到了同學(xué)們的一致好評。在她的帶領(lǐng)下,16級學(xué)前教育19班成為了學(xué)校連續(xù)兩年的“校級優(yōu)秀班集體”,并在20xx年度榮獲了“省級優(yōu)秀先進(jìn)班級體”榮譽(yù)稱號。

有一次,班里有個同學(xué)突發(fā)狀況,當(dāng)時她也不是特別了解這位同學(xué)的身體狀況,但是在這位同學(xué)身體突發(fā)狀況的情境下她不得不把自己的那份緊張偽裝起來并且非常冷靜的跟輔導(dǎo)員聯(lián)系,并撥打120。當(dāng)時班里的所有同學(xué)都嚇壞了,所以她只能讓副班長和另外一個同學(xué)同輔導(dǎo)員老師一同將這位同學(xué)送到醫(yī)院。因?yàn)樗€有更重要的任務(wù)––安撫班里同學(xué)的心。因?yàn)檫@位同學(xué)的突發(fā)情況不僅嚇壞了她自己而且還嚇壞了班里的.同學(xué),所以她還必須要保持一副冷靜的模樣去安撫大家,同時還要開導(dǎo)大家不能因?yàn)檫@件事情就對這位同學(xué)疏遠(yuǎn),如果這樣她的心理會更害怕更覺得自卑,所以我們還要關(guān)心她,平時還要多注意她,多開導(dǎo)她。這位同學(xué)突發(fā)狀況的原因還在于心理壓力過大,自己給自己造成了很大的心理壓力,而且還沒有人開導(dǎo)她,就導(dǎo)致了情況的突發(fā)。從這件事情發(fā)生了以后,她還給班里的同學(xué)專門開了一次班會就是關(guān)于這種突發(fā)狀況的急救方法,她也會不定期的與那位同學(xué)溝通交流,開導(dǎo)她。使之在校期間沒有在發(fā)生這種突發(fā)狀況。

她還擔(dān)任了鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校第十二屆養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員一職,在任職期間,她會非常耐心的回答每一位學(xué)妹的問題,對她們上交的資料仔細(xì)的核對了一遍又一遍,不對的修改在修改她都沒有不耐煩,而是換位思考的考慮到每位同學(xué)對資料的不了解,想到了當(dāng)初自己也是在學(xué)姐的耐心指導(dǎo)下完成了資料。在臨軍訓(xùn)當(dāng)天的晚上,她一個宿舍一個宿舍的給學(xué)妹們講解要注意的問題,直到講到嗓子啞也在繼續(xù)講。所以因?yàn)樗哪托暮驼J(rèn)真受到了學(xué)妹的一致好評。

生活上,她給人的感覺只有樸素,平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及姐妹班級的同學(xué)搞好關(guān)系。在別的同學(xué)遇到困難時,她會馬上伸出援助之手幫助該同學(xué)解決問題。隨著年齡的增長,自立自強(qiáng)的欲望更加明顯,她經(jīng)常會利用節(jié)假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作,鍛煉了自己的能力,積累些社會經(jīng)驗(yàn),也體驗(yàn)到生活的不易。她盡力幫助需要幫助的身邊人,回報社會給我的幫助和關(guān)愛,讓愛傳遞。

社會實(shí)踐活動是大學(xué)生走向社會,了解社會,服務(wù)社會的重要途徑,它對大學(xué)生的成長起到了舉足輕重的作用。正好學(xué)校當(dāng)時有社會實(shí)踐活動,所以她在不熟悉的環(huán)境下逼著自己盡快適應(yīng)并熟悉環(huán)境,在一段時間后,她帶領(lǐng)了全班同學(xué)分別到兩個敬老院去給老人們送上祝福,陪她們嘮嘮家常,給她們捶捶背捏捏肩,表演節(jié)目等等。老人們也很開心,同學(xué)們也有很大的收獲。通過了這次實(shí)踐,她在班里的信譽(yù)度更高,同學(xué)們更信任和喜歡她。

她還會組織班里的同學(xué)將廢舊的材料,飾品等帶去福利院給那些在福利院的孩子們,讓她們感覺到溫暖。在那里她們會教孩子識字,讀書,教他們唱歌,畫畫,跳舞等等。一天下來孩子們也非常開心,她們的心里也非常的滿足,體會到了福利院的孩子們是那么的獨(dú)立,堅強(qiáng)。在她的帶領(lǐng)下班里的同學(xué)對福利院的工作人員和孩子有了更深的認(rèn)識,她還會用她的方法去溫暖更多福利院的孩子們。

作為一名共青團(tuán)員,她自覺履行團(tuán)員義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。思想上她積極要求進(jìn)步,有著良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,在20xx年,她順利通過了入黨積極分子的考試,并順利的成為了一名入黨積極分子,在成為入黨積極分子期間,他利用課余時間學(xué)習(xí)了馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論、十九大精神重要思想,及時向黨組織做思想?yún)R報。在學(xué)習(xí)、工作中時時刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己,在學(xué)校入黨積極分子學(xué)習(xí)期間,她進(jìn)一步系統(tǒng),深入地學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識,使理論水平得到了進(jìn)一步的提高,對黨有了更深刻的了解和認(rèn)識。她說她將會繼續(xù)努力爭取成為預(yù)備黨員。

從小劉的身上,我們看到一名莘莘學(xué)子的道德素養(yǎng),看到一名大學(xué)生應(yīng)有的基本品質(zhì)。他一如既往的堅持著黨員標(biāo)準(zhǔn),以堅強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢想。他學(xué)習(xí)上的堅毅、工作上的認(rèn)真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們,他成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。

教師閱讀之星事跡材料篇二十一

xxxxxx是一個活潑、開朗的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是她喜歡邊讀邊思考。

愛上讀書是從xxxxxx上幼兒園時每天晚上媽媽給她念故事開始的。從此,她就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。每晚睡前,她都要拿起心愛的書,靜靜地讀上半個小時,伴著書香安然入夢。每次找到心儀的書后,就迫不及待地回家細(xì)細(xì)閱讀。課堂之上,總有她頻頻舉手,積極發(fā)言的身姿;課間休息,總有她翻閱書卷,伏案思索的背影。教科書,她早就認(rèn)真預(yù)習(xí),熟練朗讀,上課時更是聚精會神,善于思考;課外書,她涉獵廣泛,如數(shù)家珍,讀起來爭分奪秒。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),她在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒,嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語。她不僅自己愛讀書,還將書中有趣的小故事、深刻的大道理和同學(xué)們一起分享。講故事她總能繪聲繪色地將故事娓娓道來,讓同學(xué)們身臨其境。孩子的進(jìn)步老師和家長看在眼里,甜在心上。相信在書籍這座燈塔的引導(dǎo)下,她會把讀書當(dāng)成樂趣,從書中汲取更多的營養(yǎng)。在浩瀚書海中,揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)更加光輝的彼岸。

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