堅(jiān)持原則和價(jià)值觀是做人的準(zhǔn)則。總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例，以提升自己的寫作水平。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇一
水務(wù)的生活漸入常規(guī)，參加了鄭州和南昌的區(qū)域會(huì)議，了解了商務(wù)人員工作中需要的幫助，回來(lái)準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。就在這時(shí)候，水務(wù)變革了。
很欣慰在這個(gè)時(shí)候張總曾經(jīng)給我留過(guò)一個(gè)商務(wù)人員的名額，后來(lái)我離開(kāi)水務(wù)他也從總幫了很大的忙。
水務(wù)是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是我夢(mèng)想破滅的地方。帶著些許遺憾，來(lái)到了安全部，這邊在舊辦公樓，辦公環(huán)境比不上新辦公樓，令我欣慰的是我現(xiàn)在辦公室是曾經(jīng)董事長(zhǎng)用過(guò)的，有種光環(huán);少了些許挑戰(zhàn)，多了些許安逸;少了些許競(jìng)爭(zhēng)，多了些許人性;漸漸的喜歡這里了，漸漸的喜歡上了安全部的兄弟姐妹們。很值得一提的是在全部我的領(lǐng)導(dǎo)是一名一表人才，而且跟我上一任領(lǐng)導(dǎo)同姓，為人謙虛和善。
來(lái)到安全部沒(méi)幾天，張科便把我領(lǐng)帶徐總那里，說(shuō)暫時(shí)給他做一下助理，因?yàn)樗闹碚?qǐng)了很長(zhǎng)時(shí)間的假。我以為我又做回了杜拉拉，但我只做了一天就被通知調(diào)回安全部了。總經(jīng)理助理回來(lái)后，我?guī)土怂欢螘r(shí)間，其中最難忘的是做年的預(yù)算。讓兩個(gè)剛踏上社會(huì)的小丫頭做這個(gè)真是有些困難，這之中不僅需要財(cái)務(wù)知識(shí)，辦公軟件操作能力，還需要對(duì)部門整體有把握，并熟悉公司內(nèi)部的工作流程及工作對(duì)接人員。小閔姐之前按照預(yù)算要求硬著頭皮把預(yù)算做完了，但是每到財(cái)務(wù)便會(huì)被打回——費(fèi)用無(wú)小事啊。財(cái)務(wù)竟然問(wèn)狗都吃什么之類不成問(wèn)題的問(wèn)題。每天我在那里幫她處理一些瑣碎的小事，雖是小事，各種繁瑣啊。每晚我?guī)退Φ?8點(diǎn)鐘，有時(shí)更晚。一次，由于預(yù)算需要重新做(這已經(jīng)是第5次重做了)，白天各種事情占據(jù)了所有的時(shí)間，跟小閔姐晚上做到10點(diǎn)，我跟她說(shuō)不如明天做吧，她的回答讓我非常感動(dòng)：我都答應(yīng)人家今天晚上傳過(guò)去的。于是那晚她凌晨4點(diǎn)才回宿舍。。。
做培訓(xùn)首先自己得對(duì)安全知識(shí)很了解。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)安全并不是那么簡(jiǎn)單的，這個(gè)也是需要專業(yè)知識(shí)的，此時(shí)我也才知道，原來(lái)安全方面也有工程師的，而且我們部門就有好多個(gè)——我很驕傲的。為了做好培訓(xùn)工作我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，照著安全培訓(xùn)課件學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，交通安全知識(shí)，危險(xiǎn)化學(xué)品安全使用知識(shí)及各種機(jī)械操作規(guī)程等等。開(kāi)始時(shí)覺(jué)得跟這種設(shè)備打交道冷冰冰的，當(dāng)看到安全方面的專業(yè)書籍里面有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高科技，對(duì)知識(shí)的渴望又使我對(duì)安全工作產(chǎn)生了興趣。
部門的消防隊(duì)和鎮(zhèn)政府有協(xié)議，我們協(xié)助處理半程駐地的`消防工作。部門花費(fèi)50萬(wàn)購(gòu)進(jìn)了一輛消防車，消防人員每周二都會(huì)進(jìn)行消防訓(xùn)練，消防工作算的上是專業(yè)了。那次下班后我沒(méi)直接回宿舍，留在辦公室上網(wǎng)，這時(shí)消防警報(bào)忽然響了，辦公室的一名同事說(shuō)了聲：出警!我抬起頭時(shí)他們已經(jīng)跑出去了，接著就聽(tīng)見(jiàn)消防車開(kāi)出了總廠區(qū)。。。敬畏之情由然而生。
安全部對(duì)一個(gè)人的人品非常重視，這是一個(gè)人際關(guān)系和諧的部門。同事們對(duì)我也是愛(ài)護(hù)有加。一次我要跟消防隊(duì)員一起去訓(xùn)練，然后班長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)都是男的干的，女孩不用做，把我給笑的。時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)安逸的生活了我可以做很多溫馨的事情，個(gè)人生活質(zhì)量會(huì)更高一些。
因?yàn)樵谒畡?wù)接受了那么多挑戰(zhàn)，在安全部年終總結(jié)時(shí)，我拖著帶病的身子忙到晚上2點(diǎn)，我也能夠承受。
感動(dòng)瞬間：
1、在科技館布置會(huì)場(chǎng)，滿頭大汗時(shí)，張總遞給我一張手紙。
2、會(huì)議紀(jì)要記不清同事的工作開(kāi)展方向時(shí)，岳總給我的提示。
3、姜總教我泡面。
4、“堅(jiān)持住”
5、張科跟我說(shuō)：本想狠狠批評(píng)你一頓的，見(jiàn)你臉色發(fā)白就不敢說(shuō)啥了，有事情可以找我?guī)兔Α?/p>
6、曹師傅教我使用辦公軟件。
7、姐姐說(shuō)：你不是想做杜拉拉嗎?杜拉拉都是很堅(jiān)強(qiáng)的。哭完了要好好工作，證明自己。
8、小外甥說(shuō)：小姨，我保護(hù)你。
9、我對(duì)哥哥說(shuō)：你放心吧!哥哥說(shuō)：我不放心!
10、媽媽說(shuō)：家里的事你就放心吧。
11、“你還有我”
下面是我年的心得：
1、只有踏實(shí)工作才是最靠譜的。
2、成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，知道自己想要什么。
3、堅(jiān)持原則，任何時(shí)候不要想走捷徑。追求本身沒(méi)有錯(cuò)，但是不能急功近利。
4、有夢(mèng)想的人就會(huì)閃閃發(fā)光，就值得尊敬。
5、付出真心不一定得到真心，但是不付出真心就永遠(yuǎn)得不到真心。
6、感情——隨緣，要像《將愛(ài)》。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇二
摘要：船舶造修船生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)非常復(fù)雜的作業(yè)環(huán)境。無(wú)論是在地面平臺(tái)，還是在船舶船塢碼頭，由于生產(chǎn)工種多、生產(chǎn)工藝復(fù)雜，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)總是呈現(xiàn)多方位的立體交叉工作狀態(tài)。同時(shí)，由于船舶是一種特殊的產(chǎn)品，高空作業(yè)、密閉艙室、有限空間作業(yè)多，所以，要真正控制好船舶生產(chǎn)的安全，必須抓好安全生產(chǎn)的管理，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中人與機(jī)械設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：船舶企業(yè)安全安全生產(chǎn)管理。
一、船舶企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及特點(diǎn)。
船舶工業(yè)是一個(gè)技術(shù)密集、資金密集、勞動(dòng)力密集的產(chǎn)業(yè)，造修船生產(chǎn)又是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程：生產(chǎn)周期長(zhǎng)、生產(chǎn)工藝要求高、工序復(fù)雜、工種繁多；作業(yè)流動(dòng)性大、機(jī)械化程度不高、作業(yè)環(huán)境艱苦、勞動(dòng)強(qiáng)度高等等。因而造修船廠是被國(guó)防科工委認(rèn)定的從事危險(xiǎn)作業(yè)的企業(yè)之一。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，安全管理工作也將承受更多的挑戰(zhàn)和更大的壓力。近年來(lái)，通過(guò)從上到下的共同努力，船舶生產(chǎn)的安全管理已有了很大提高，但生產(chǎn)安全事故仍時(shí)有發(fā)生，出現(xiàn)各種安全事故的概率也較難穩(wěn)定控制在低水平上，所以對(duì)安全管理和安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、落實(shí)、提高，應(yīng)是一項(xiàng)常抓不懈的工作。
抓好安全管理必須從建立健全和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制開(kāi)始，它是加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵保證，安全生產(chǎn)責(zé)任制是根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，以制度的形式，明確企業(yè)法人是本單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，同時(shí)也規(guī)定了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、有關(guān)工程技術(shù)人員以及生產(chǎn)工人，在各自的工作范圍內(nèi)對(duì)安全生產(chǎn)各負(fù)其責(zé)。
二、船舶企業(yè)安全生產(chǎn)存在的問(wèn)題。
目前，船舶工業(yè)安全生產(chǎn)的形勢(shì)總體穩(wěn)定，但仍有嚴(yán)峻的一面，還存在著許多影響安全生產(chǎn)的問(wèn)題和矛盾，有些深層次問(wèn)題的解決還需多方面的共同的努力。故安全生產(chǎn)管理工作的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性十分突出。
（一）安全管理機(jī)智急需完善。
在船舶行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的今天，與造修船生產(chǎn)的快速發(fā)展相比，安全生產(chǎn)管理水平的提升略顯滯后。安全管理的理念、規(guī)范、技術(shù)、方式方法等未能及時(shí)跟進(jìn)、轉(zhuǎn)變和提高。
（二）安全管理人員隊(duì)伍尚需加強(qiáng)。
安管隊(duì)伍的質(zhì)和量至今未能被完全真正的重視，一些專業(yè)安管人員的素質(zhì)與目前形勢(shì)的要求尚有距離，部分專業(yè)的有較高學(xué)歷的安技人才更為缺少；而人員的不足又直接造成了監(jiān)管力度的薄弱，安全管理工作難以全面落實(shí)。
（三）安全投入的力度還需要加大。
盡管近年來(lái)對(duì)安全投入的問(wèn)題已有共識(shí)，但片面強(qiáng)調(diào)成本，減少必要的安全投入或安全投入不到位的情況依然存在，與先進(jìn)生產(chǎn)方式不相適應(yīng)的安技設(shè)備和措施，是造成安全事故的隱患之一。
（四）安全生產(chǎn)培訓(xùn)必須全面有效地落實(shí)。
雖然安全培訓(xùn)教育的重要性已無(wú)人置疑，但事實(shí)上，培訓(xùn)教育經(jīng)費(fèi)不到位，培訓(xùn)時(shí)間得不到保證，培訓(xùn)內(nèi)容走形式的情況時(shí)有發(fā)生。培訓(xùn)教育達(dá)不到應(yīng)有的效果，安全管理工作就很難達(dá)到要求。
（五）農(nóng)民工隊(duì)伍的安全管理應(yīng)得到足夠的重視。
在目前的一線工人隊(duì)伍中，農(nóng)民工已占到了60%~80%的比例。由于種種原因，對(duì)農(nóng)民工安全生產(chǎn)的培訓(xùn)、教育、管理還存在著不少的難度、問(wèn)題和盲點(diǎn)，如能盡早形成一套行之有效的管理機(jī)制，將會(huì)有效提高整個(gè)行業(yè)安全生產(chǎn)的水平。
三、抓好安全管理需要采取的措施。
安全生產(chǎn)的投入是保障安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)，安全投入嚴(yán)重不足帶來(lái)的直接后果就是生產(chǎn)設(shè)施簡(jiǎn)陋，安全設(shè)施欠缺，人員素質(zhì)低下，并最終導(dǎo)致事故頻發(fā)。所以，只有人力投入，才能建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，才能建設(shè)強(qiáng)有力的監(jiān)管隊(duì)伍；只有物力投入，才能整改設(shè)備存在的隱患，才能配置生產(chǎn)需要的安全設(shè)施；只有人力、物力、財(cái)力的投入才能讓安全科技變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。從表面上看，經(jīng)濟(jì)效益與安全無(wú)關(guān)，而實(shí)質(zhì)上，正是因?yàn)橛辛税踩鞅Ｕ?，才能使生產(chǎn)勞動(dòng)行為順利達(dá)到目的，并最終創(chuàng)造企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。因此，安全投入不僅是成本，更是效益，必須實(shí)施到位。
1、物的投入。
企業(yè)必須安排適當(dāng)?shù)馁Y金，用于改善安全設(shè)施，大力研發(fā)應(yīng)用新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)，發(fā)放員工勞動(dòng)防護(hù)用品，開(kāi)展安全教育培訓(xùn)及其他安全生產(chǎn)投入，以保證企業(yè)達(dá)到法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全生產(chǎn)條件。
安全生產(chǎn)物的投入主要包括以下方面：基本的安全生產(chǎn)投入；“三同時(shí)”投入；安全設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)及更新；勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放；安全評(píng)價(jià)投入；事故應(yīng)急救援管理；安全生產(chǎn)課題的研究；安全生產(chǎn)工作所需的其他基金。
作為企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人，有責(zé)任保證安全的投入，保證安全投入符合安全生產(chǎn)要求，并切實(shí)發(fā)揮投入自己的作用。要根據(jù)本單位的安全生產(chǎn)狀況，組織編制安全生產(chǎn)投入的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，要設(shè)立安全生產(chǎn)投入資金專門的帳戶或者科目，專款專用。
2、人力投入。
安全生產(chǎn)人力投入包括：安全機(jī)構(gòu)的建立、專業(yè)人員的配備、從業(yè)人員的安全，教育培訓(xùn)、工傷保險(xiǎn)、宣傳、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)等。
抓好員工的教育培訓(xùn)，使其具備良好的安全意識(shí)、豐富的專業(yè)知識(shí)、過(guò)硬的操作技能，是搞好安全生產(chǎn)的重要舉措，因此也是安全投入的重要項(xiàng)目。靈活多樣、形式活潑、寓教于樂(lè)、聲勢(shì)浩大的安全宣傳活動(dòng)，對(duì)于營(yíng)造安全生產(chǎn)的氛圍，提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)，培育良好的企業(yè)文化具有很好的促進(jìn)作用。因此，必須重視安全教育活動(dòng)的開(kāi)展。
對(duì)在安全生產(chǎn)中作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)于鞏固和激發(fā)員工遵章守紀(jì)、發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)處理并避免重大事故的發(fā)生，具有非常好的激勵(lì)作用。因此，企業(yè)應(yīng)每年拿出一部分安全獎(jiǎng)勵(lì)金，定期不定期地進(jìn)行安全評(píng)比活動(dòng)。
3、人力的投入與物的投入的互補(bǔ)性。
在生產(chǎn)實(shí)踐中，不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，油罐的自動(dòng)檢測(cè)液位計(jì)損壞了，處于不安全運(yùn)行狀態(tài)，但一時(shí)無(wú)法修補(bǔ)。此時(shí)操作人員通過(guò)控制流量，定時(shí)檢測(cè)，也能避免冒罐事故的發(fā)生。同時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，操作員工的文化水平并不高，但是用的設(shè)備自動(dòng)化程度很高，相較于那些具有熟練操作技能，但使用手動(dòng)設(shè)備的人來(lái)說(shuō)，同樣能達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。這就是人的投入和資金投入的互補(bǔ)性。
基于人與物的投入互補(bǔ)性，當(dāng)企業(yè)物的條件不能很好地滿足安全生產(chǎn)要求時(shí)，可以通過(guò)加強(qiáng)人的管理，采取合理的監(jiān)控措施彌補(bǔ)物的不足。同樣，當(dāng)人的投入無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，可以通過(guò)提高物的投入來(lái)彌補(bǔ)人力的不足。
（二）建立高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)人員最集中的場(chǎng)所，是人們思想活躍的空間。在這個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)波及全局，影響企業(yè)整體效益，企業(yè)的總目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，這一環(huán)節(jié)的問(wèn)題往往表現(xiàn)在安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、物質(zhì)消耗以及設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)上，而原因主要是出在“人”的因素上。因此現(xiàn)場(chǎng)管理的核心是人，人與人、人與物的組合是現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)要素最基本的組合。企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)各項(xiàng)管理工作都是由人來(lái)掌控、操作和完成的。優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)管理僅靠少數(shù)專業(yè)管理人員是不夠的。必須依靠現(xiàn)場(chǎng)所有職工的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)動(dòng)廣大工人參與管理。生產(chǎn)工人在崗位工作過(guò)程中，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的要求實(shí)行自我管理、自我控制，以及實(shí)行崗位工人之間的相互監(jiān)督。要做到工人自主管理，就應(yīng)開(kāi)展職工民主管理活動(dòng)，培養(yǎng)工人良好的安全操作習(xí)慣和參與安全管理的能力，不斷提高工人的素質(zhì)，只有現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工人的素質(zhì)和現(xiàn)場(chǎng)管理水平提高了，才能增強(qiáng)他們的責(zé)任感，才能提高工作主動(dòng)性，也才能夠?qū)崿F(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)化。
（三）加強(qiáng)安全文化和班組建設(shè)。
1、安全文化建設(shè)。
隨著船舶工業(yè)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，生產(chǎn)規(guī)模的日益擴(kuò)大，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整和高科技、高附加值產(chǎn)品的不斷更新，不僅給企業(yè)帶來(lái)了機(jī)遇和效益，也給安全生產(chǎn)帶來(lái)了難題。企業(yè)要在發(fā)展中求生存，需要有一個(gè)良好、安全、穩(wěn)定的內(nèi)外環(huán)境。加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，以安全文化推進(jìn)安全生產(chǎn)，將安全文化融入企業(yè)的安全管理各個(gè)環(huán)節(jié)，將安全意識(shí)融入每個(gè)人的日常生活和工作、生產(chǎn)中，使“安全第一”成為人們的第一需要，變?yōu)槊總€(gè)人的自覺(jué)行為，就會(huì)確保生產(chǎn)安全。
安全文化是以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)的具有積極導(dǎo)向功能的安全價(jià)值觀和安全行為的準(zhǔn)則。通常所說(shuō)的安全意識(shí)、安全理念為其主要表現(xiàn)形式。安全文化是企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。它與企業(yè)文化一樣，具有精神性、群眾性、環(huán)境制約性、動(dòng)力支配性、連續(xù)性、廣泛性等各種屬性。所以，企業(yè)文化一般都具有行業(yè)或企業(yè)的特點(diǎn)，特別是受企業(yè)的生產(chǎn)情況和經(jīng)濟(jì)狀況的影響。
2、班組建設(shè)。
隨著生產(chǎn)的發(fā)展，造船的噸位越來(lái)越大，技術(shù)的要求越來(lái)越高，所有這一切都要由人來(lái)掌控。而現(xiàn)代化生產(chǎn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，就是班組建設(shè)的根本。班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組是體現(xiàn)企業(yè)精神和文化的載體，所以弘揚(yáng)企業(yè)安全文化必須從班組建設(shè)做起，班組建設(shè)是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵。
（四）抓好現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的安全管理。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)生產(chǎn)力的載體，是職工直接從事生產(chǎn)活動(dòng)、創(chuàng)造價(jià)值與使用價(jià)值的場(chǎng)所。企業(yè)向社會(huì)和市場(chǎng)提供的商品要通過(guò)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)制造出來(lái)；職工的精神面貌、道德、作風(fēng)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)培養(yǎng)和體現(xiàn)出來(lái)的；投入生產(chǎn)的各種要素要在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)化組合后才能轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力，所有這些都要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的有效管理才能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低，直接關(guān)系到產(chǎn)品質(zhì)量的好壞、消耗與效益的高低，以及企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理是現(xiàn)場(chǎng)管理中的重要環(huán)節(jié)，是現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)能高效有序地進(jìn)行并最終實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)目標(biāo)的基本保證。
總之，船舶工業(yè)安全生產(chǎn)管理是隨著船舶生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展的，隨著時(shí)代的變遷而進(jìn)步的。我們要以“要堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，把安全發(fā)展作為一個(gè)重要理念納入我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略”。船舶工業(yè)要保持高速度發(fā)展勢(shì)頭必須要有安全穩(wěn)定的局面作保證。只有加強(qiáng)生產(chǎn)中的安全管理，才可以達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的安全生產(chǎn)發(fā)展目標(biāo)。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇三
煤礦安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系改革發(fā)展和社套穩(wěn)定大局。眾所周知，煤礦企業(yè)是典型的職工勞動(dòng)強(qiáng)度高、從業(yè)危險(xiǎn)性高、事故發(fā)生率高的“三高行業(yè)”，在煤礦企業(yè)里安全自然就成了人命關(guān)天的頭等大事。國(guó)家和各級(jí)部門下發(fā)了一系列文件，召開(kāi)了多次會(huì)議。實(shí)踐表明，安全生產(chǎn)管理光靠領(lǐng)導(dǎo)重視、開(kāi)會(huì)議、發(fā)文件是不夠的，安全生產(chǎn)工作必須落實(shí)到每一個(gè)具體企業(yè)，每一個(gè)職工，注重企業(yè)內(nèi)部具體日?；?xì)節(jié)管理，真正做到安全生產(chǎn)，減少傷亡事故的發(fā)生。
煤礦安全生產(chǎn)關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局。搞好煤礦安全生產(chǎn)工作，切實(shí)保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，體現(xiàn)了最廣大人民群眾的根本利益，反映了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。做好安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的重要內(nèi)容，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的組成部分，是政府履行社會(huì)管理職能的基本要求。各級(jí)各部門一定要把安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，克服厭戰(zhàn)、麻痹、僥幸心理，從全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的高度，從全面貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)工作的重要意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，動(dòng)員全社會(huì)力量，齊抓共管，全力推進(jìn)。特別是各煤礦企業(yè)要牢固樹(shù)立“安全第一、生產(chǎn)第二”的思想，從安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)過(guò)程人手、注重生產(chǎn)日1常細(xì)節(jié)管理，努力提高煤礦企業(yè)安全管理水平和員工素質(zhì)，真正做到生產(chǎn)安全，減少傷亡事故的發(fā)生。本文根據(jù)自己的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)，談幾點(diǎn)對(duì)煤礦安全生產(chǎn)管理工作的認(rèn)識(shí)和看法。
一、把安全預(yù)防落到實(shí)處。
安全預(yù)防“補(bǔ)牢”未必為“亡羊”，只有使得預(yù)防工作滲透到每一個(gè)角落，安全工作才能做到萬(wàn)無(wú)一失。
(一)、做好“安全理念”的思想預(yù)防。生產(chǎn)過(guò)程中，思想麻痹、安全意識(shí)淡薄是造成諸多事故的禍?zhǔn)?。只有在思想上時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，把預(yù)防工作搞好，才能把事故后處理變?yōu)樘幚砗鬅o(wú)事故，避免企業(yè)因預(yù)防工作沒(méi)做到位而造成事故，付出不可估量的代價(jià)。
(二)、做好“安全文化”的行為預(yù)防。預(yù)防就是防患于未然。在事故發(fā)生前或剛有事故征兆時(shí)，采取一系列措施，把不安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。這就要求在行動(dòng)上一定要小心謹(jǐn)慎，不要造成事故隱患。避免有對(duì)工作不盡職，事不關(guān)己高高掛起，對(duì)一些小的隱患、缺陷心存僥幸心理，往往會(huì)把一些小事搞大、大事搞砸。要通過(guò)行之有效的安全文化建設(shè)極大地提高員工的安全意識(shí)。
(三)、做好“安全管理”的技術(shù)預(yù)防。因地制宜、有的放矢地做好預(yù)防工作，可起到立竿見(jiàn)影的效果。煤礦生產(chǎn)地質(zhì)環(huán)境復(fù)雜，包容面廣。對(duì)技術(shù)環(huán)節(jié)薄弱的要加大技術(shù)培訓(xùn)力度；對(duì)安全法規(guī)、制度執(zhí)行不力的，要敢于加大管理力度；設(shè)備有缺陷的要舍得投入資金進(jìn)行革新改造。從設(shè)備質(zhì)2量、人員技術(shù)力量上做到預(yù)防。
二、安全管理必須務(wù)實(shí)。
抓安全管理必須務(wù)實(shí)、任何的不務(wù)實(shí)、不作為和亂作為都有危害、都不可取。安全上一時(shí)的疏忽、僥幸，雖然可以在突擊、蒙騙、辯解下脫逃責(zé)任，但卻會(huì)留下一個(gè)潛伏的隱患，極易讓人養(yǎng)成懶情的慣性心理。這種作風(fēng)用來(lái)來(lái)抓安全，輕則懶惰了自己，重則成了一種慣性，就會(huì)危及安全工作效率，影響個(gè)人的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展。安全事大，關(guān)乎生命，人人有責(zé)。
“臨時(shí)抱佛腳”能夠獲得他人的信任，但卻經(jīng)不起明眼人的審查、經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。問(wèn)題與隱患能隱藏一時(shí)，卻也能在不經(jīng)意時(shí)爆發(fā)，它若爆發(fā)，隨之而來(lái)的，會(huì)是可怕的事故。對(duì)安全與隱患，輕易地相信自己的經(jīng)驗(yàn)判斷，而沒(méi)有及時(shí)地采取措施，熱衷于臨時(shí)突擊，當(dāng)問(wèn)題被查出，本身受到處罰，心里才明白平日里的不重視、不作為是多么地危險(xiǎn)，然而此時(shí)的后悔與嘆息，又有何用呢?“沒(méi)有鐵打的基礎(chǔ)，撐不起高樓”。安全工作，只有一點(diǎn)點(diǎn)地日常積累，讓安全真真正正地入耳入腦人心，并轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，才能夠做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”?！安蛔儭钡氖侨粘５?、扎實(shí)的安全工作。對(duì)安全工作一以貫之、常抓不懈，自然能夠在“萬(wàn)變”地安全檢查和安全事故面前從容淡定、游刃有余。
三、安全生產(chǎn)要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理。
“天下難事，必作于易；天下大事，必做于細(xì)?！痹谄髽I(yè)的安全生產(chǎn)中，也許太多的人，總不屑一顧安全管理的細(xì)節(jié)，3殊不知，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)安全生產(chǎn)，安全生產(chǎn)必須依靠精益求精的細(xì)節(jié)管理。
安全生產(chǎn)無(wú)小事。在安全管理工作中，我們要帶著“顯微鏡”深入一線檢查隱患，運(yùn)用“放大鏡”及時(shí)整改隱患。要從大局著眼，從細(xì)微處人手，想在心理、掛在嘴上、看在眼里、跑在腿上，時(shí)刻繃緊安全這個(gè)神經(jīng)。想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺乏備類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。日常工作中，總有那么一些人不嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，不心思縝密地注重細(xì)節(jié)，寶貴的生命就這樣在疏忽中失去。始終關(guān)注細(xì)節(jié)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程，是做好安全工作的有效方法之一。安全管理尤其要注重從細(xì)節(jié)入手，不忽視每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)小的漏洞，不留下任何一個(gè)死角，需要每個(gè)細(xì)節(jié)很完美很難，但只要一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)注意到，就會(huì)帶來(lái)難以挽回的損失。
細(xì)節(jié)不是空喊出來(lái)的，它是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，關(guān)系著我們安全生產(chǎn)的方方面面。
四、警惕不良習(xí)慣釀災(zāi)禍。
在煤礦企業(yè)里，眾多的職工有著不同的行為習(xí)慣。其中有些是有害的。如有的地面職工見(jiàn)到熟人喜歡打打鬧鬧，罵大會(huì)；有的井下個(gè)人工作間隙喜歡躲在巷道一角打瞌睡；有的干起工作毛手毛腳等等，這些都容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。記得在我的工作中，在一個(gè)掘進(jìn)工作面，親厲了這樣一事；一天夜班，有名入礦不久的新個(gè)人工作閑暇時(shí)身子習(xí)慣地歪在巷4道幫上打盹，腳伸到了軌道上，誰(shuí)知運(yùn)輸車過(guò)來(lái)了，索幸有一位老師父路過(guò)這里，見(jiàn)此險(xiǎn)情，猛然用腳將打盹的新工人踢醒，才避免了一場(chǎng)事故。班后這名新工人挨了批評(píng)，卻深深感謝這位師傅。
其實(shí)，工作的過(guò)程中說(shuō)笑打鬧也好，干活毛手毛腳也好，都容易出現(xiàn)偏差釀。
成事故。一些企業(yè)結(jié)合單位實(shí)際開(kāi)展崗位行為規(guī)范教育以及“手指口述”操作，就是為了糾正各種妨礙安全生產(chǎn)工作的行為習(xí)慣，保證職工在崗位尤其是在要害崗位上正規(guī)、集中精力操作，保障安全生產(chǎn)的有力舉措。煤礦生產(chǎn)過(guò)程中，不安全因素隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，職工不論在什么崗位，工作時(shí)都有規(guī)規(guī)矩矩，執(zhí)行制度、規(guī)范上崗，切不可死守自己的***慣、壞習(xí)慣，那樣會(huì)誤了制度和紀(jì)律的執(zhí)行，毀了生產(chǎn)的安全。
在現(xiàn)實(shí)工作中，一提到安全工作，一些人總不以為然，認(rèn)為那是領(lǐng)導(dǎo)和安全員的事，與自己無(wú)關(guān)，或是關(guān)系不大。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，形成這種認(rèn)識(shí)誤區(qū)的根源在于沒(méi)有搞清楚，搞好安全工作的重要性。存在這種認(rèn)識(shí)的職工主觀上產(chǎn)生麻痹，思想上警惕性放松，在實(shí)際生產(chǎn)工作中對(duì)安全心不在焉，能應(yīng)付則應(yīng)付、能走“捷徑”則走“捷徑”，這就為事故發(fā)生埋下了禍根。
抓安全工作僅僅依靠領(lǐng)導(dǎo)和安全員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，領(lǐng)導(dǎo)和安全員其職責(zé)主要是監(jiān)督、檢查，了解生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，班組安全5狀況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，獲取安全信息，消除安全隱患，促進(jìn)安全生產(chǎn)。但是生產(chǎn)單位，員工多、生產(chǎn)面廣、危險(xiǎn)源點(diǎn)多，不可能派專人一直“關(guān)照”每位員工，更何況8小時(shí)以外呢?因此說(shuō)，抓好安全工作更應(yīng)該靠大家，靠我們每一個(gè)員工自己。
只有依靠自己，安全學(xué)習(xí)的積極性、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性才會(huì)增強(qiáng)，安全意識(shí)和防范技能才會(huì)在日常的工作實(shí)踐中不斷提高，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的安全隱患，并能積極主動(dòng)地采取有效措施進(jìn)行整改和防范。其實(shí)依靠自己抓安全說(shuō)到底就是由“要我安全”向“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變就能使廣大員工自覺(jué)地堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹(shù)立“講標(biāo)準(zhǔn)、講規(guī)程、查隱患、反違章，時(shí)時(shí)事事保安全”的思想，從而真正做到工作上“三不傷害”?！叭粋Α钡木駥?shí)質(zhì)，主要體現(xiàn)了一個(gè)“我”字，企業(yè)就是由許許多多的“我”組成，假如我們每一個(gè)職工都能做到：“我”不傷害自己，“我”不傷害他人，“我”不被他人傷害，那么企業(yè)安全生產(chǎn)的大好局面就會(huì)形成。
六、安全工作需要強(qiáng)化閉環(huán)管理。
發(fā)現(xiàn)了安全問(wèn)題，及時(shí)采取措施，落實(shí)整改責(zé)任人，最終將安全隱患消除掉，這就形成了一個(gè)完整的安全閉環(huán)管理，就是為了對(duì)安全隱患全部、干凈、徹底消滅之，不留后患。但是在實(shí)際工作中，有地單位在閉環(huán)管理方面做的還不夠。處理起隱患來(lái)不是拖泥帶水，就是不夠果斷，以至于舊的還沒(méi)有解決，新的安全問(wèn)題又接踵而至。
有則故事頗能給我們以啟發(fā)；過(guò)去有一個(gè)獵人，同時(shí)去追幾只兔子，結(jié)果追來(lái)追去，什么也沒(méi)有撈到，最后落得個(gè)空手而歸。這個(gè)故事的教訓(xùn)告訴我們，要集中精力做好一件事，不能旁顧左右心分散。處理安全問(wèn)題也是這樣，要一件一件地去解決，要盯在現(xiàn)場(chǎng)，要有一種不處理好誓不罷休的決心。大家都這樣去做了，安全隱患作威的空間必然就會(huì)越來(lái)越少。抓安全要有始有終，對(duì)安全隱患要集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)，真正做到安全閉環(huán)管理，只有如此，我們的安全生產(chǎn)才會(huì)有可靠的保證。
七、安全應(yīng)多一些“自律”
說(shuō)起安全的重要性，道理誰(shuí)都懂。但能夠堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日做好安全工作，卻很難。
確保安全生產(chǎn)，除了企業(yè)不斷完善管理制度外，更需要職工有持之以恒的毅力和律己慎獨(dú)的良好心態(tài)。如在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)7過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)因素，即使沒(méi)有安全員在現(xiàn)場(chǎng)檢查監(jiān)督，也決不能圖省事存僥幸。要多做些準(zhǔn)備，要堅(jiān)持使用安全防護(hù)用品。尤其是沒(méi)有人監(jiān)督時(shí)，個(gè)別人往往會(huì)放松安全弦，缺乏必要的安全措施也敢貿(mào)然干。其實(shí)那些安全措施不是“秀”給檢查人員看的花架子，即使一次僥幸違章行為逃避了處罰，也鼓勵(lì)了冒險(xiǎn)作業(yè)者的膽量和安全事故發(fā)生的概率，所以加強(qiáng)自律是做好安全的關(guān)鍵。
做善于自律的人，首先要有一顆關(guān)愛(ài)安全的心。不僅表現(xiàn)在自己的小組和團(tuán)隊(duì)成員之間，也應(yīng)對(duì)不熟悉的人的安全多一些關(guān)心。這樣．面對(duì)安全事故就會(huì)多一些警醒，少一些麻木；對(duì)他人的危險(xiǎn)作業(yè)行為多些提醒，少些漠視；對(duì)自己的作業(yè)行為多些理智清醒，少些盲從糊涂。
做善于自律的人，會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待安全檢查，只要安全措施得當(dāng)，按章作業(yè)，對(duì)自己和他人安全負(fù)責(zé)，檢查不檢查都是一個(gè)樣。
總之，安全生產(chǎn)工作沒(méi)有捷徑可走，只有實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)持制度，狠抓落實(shí)；只有從預(yù)防抓起，從細(xì)節(jié)抓起；只有全員參與，共同營(yíng)造；強(qiáng)調(diào)自主管理；注重日常基礎(chǔ)工作，我們的安全工作才會(huì)更安全。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇四
摘要：本文主要提出了新形勢(shì)下幾項(xiàng)做好宣傳工作的建議：創(chuàng)新宣傳的思想觀念，樹(shù)立超前意識(shí)、滲透意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、主導(dǎo)意識(shí)；創(chuàng)新宣傳內(nèi)容，提高宣傳工作的認(rèn)同度；通過(guò)利用多媒體、與群眾相結(jié)合等手段創(chuàng)新宣傳方法提高宣傳工作的有效性。
關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；宣傳；創(chuàng)新。
前言：干一項(xiàng)工程，樹(shù)一個(gè)品牌，項(xiàng)目宣傳作為服務(wù)工程建設(shè)的工作之一，在工程施工中起著重要作用。項(xiàng)目宣傳要根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和服務(wù)工程建設(shè)方式，從不同的角度、不同時(shí)期來(lái)展現(xiàn)工程建設(shè)的動(dòng)態(tài)發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新成果、業(yè)績(jī)以及圍繞工程建設(shè)的其他方方面面的內(nèi)容，以推動(dòng)項(xiàng)目部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，提高公司知名度，展示公司品牌、先進(jìn)技術(shù)、施工能力，并以此進(jìn)一步宣傳、樹(shù)立公司的品牌形象，可以為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的外圍環(huán)境。
1、成立項(xiàng)目宣傳小組：結(jié)合公司的宣傳工作要求，建立項(xiàng)目部宣傳工作小組，由項(xiàng)目書記任負(fù)責(zé)人，各部室確定一名宣傳報(bào)道聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)本部門與宣傳有關(guān)的具體事務(wù)。（附成立宣傳小組文件）。
2、做好宣傳策劃，確定宣傳目標(biāo)和任務(wù)。
根據(jù)分公司對(duì)宣傳工作的要求，項(xiàng)目部也對(duì)宣傳工作進(jìn)行策劃，明確年度宣傳目標(biāo)和任務(wù)，明確年度宣傳重點(diǎn)和內(nèi)容，然后將任務(wù)分解到各個(gè)部室，要求各部室平均每月至少上交一篇項(xiàng)目宣傳資料。項(xiàng)目部根據(jù)每月的宣傳資料再確定向公司投稿資料。
3、宣傳形式。
宣傳形式主要以公司oa系統(tǒng)為主，并積極向交通系統(tǒng)的其他報(bào)刊雜志如《南粵交通》、業(yè)主單位主辦的報(bào)刊等地投稿，以及接收外部新聞媒體對(duì)項(xiàng)目部建設(shè)情況的正面報(bào)道。同時(shí)，建立項(xiàng)目部博客和宣傳欄，制作項(xiàng)目部宣傳片、宣傳畫冊(cè)等各種宣傳報(bào)道形式。
4、宣傳工作的重點(diǎn)。
在項(xiàng)目部、重點(diǎn)施工項(xiàng)目場(chǎng)地制作牌匾、橫幅等方式宣傳公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、安全質(zhì)量方針等公司的各種精神、理念，讓公司全體職工、業(yè)主、監(jiān)理、地方等其他單位進(jìn)一步了解公司。
對(duì)政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司上級(jí)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、視察項(xiàng)目部的情況進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。是做好各分項(xiàng)工程開(kāi)工、完工，首件工程、重點(diǎn)工程、工程標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的亮點(diǎn)進(jìn)行報(bào)道。是對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中所取得的成績(jī)，攻堅(jiān)克難中所表現(xiàn)出的工作者不怕苦、不怕累的戰(zhàn)斗精神進(jìn)行大力宣傳，對(duì)工程建設(shè)中所涌現(xiàn)出的典型人物進(jìn)行宣傳報(bào)道；是對(duì)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、工程技術(shù)創(chuàng)新、項(xiàng)目文化展示等方面進(jìn)行宣傳；是對(duì)項(xiàng)目重點(diǎn)工程，隧道機(jī)械化施工等不斷積累文字、圖片和視頻方面的素材，制作相關(guān)的畫冊(cè)和宣傳片；是積極開(kāi)展文體活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)豐富多彩的員工文化活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
5、宣傳人員的培養(yǎng)：
5.1挖掘各部門具有文采的員工，鼓勵(lì)他們多寫作，勤動(dòng)筆，盡量讓有寫的文章都給予發(fā)表，既給他們壓力，也給他們動(dòng)力。
5.2獎(jiǎng)勵(lì)措施：對(duì)參加寫作、投稿的員工除了開(kāi)會(huì)表?yè)P(yáng)，給予精神上的肯定和表?yè)P(yáng)之外，還對(duì)投稿后有發(fā)表文章的員工給予一定的稿費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
2.1截止至2013年3月10日，項(xiàng)目部在公司oa系統(tǒng)發(fā)表稿件近110篇，《南粵交通》發(fā)表文章1篇，博客訪問(wèn)量達(dá)到23044次，制作了隧道機(jī)械化施工宣傳畫冊(cè)、工程建設(shè)紀(jì)實(shí)宣傳畫冊(cè)和項(xiàng)目部宣傳片，在宣傳項(xiàng)目形象上產(chǎn)生一定效果。
2.2vi視覺(jué)系統(tǒng)在項(xiàng)目部正確實(shí)施。
項(xiàng)目部嚴(yán)格按照公司vi視覺(jué)系統(tǒng)的要求，制作項(xiàng)目部牌匾、辦公室門牌、崗位職責(zé)牌、會(huì)議室背景、五牌一圖、管理體系圖、宣傳欄等，使企業(yè)文化理念滲透到每一名員工的思想中，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力。
2.3媒體的采訪與報(bào)道。
一直以來(lái)，項(xiàng)目部在安全文明施工、質(zhì)量工藝管理等方面均按照雙標(biāo)管理的要求執(zhí)行，安全質(zhì)量和工程形象得到了社會(huì)各界的好評(píng)。英德電視臺(tái)、清遠(yuǎn)電視臺(tái)、中國(guó)產(chǎn)經(jīng)新聞、廣東電視新聞?lì)l道、南方日?qǐng)?bào)等媒體相繼到項(xiàng)目部進(jìn)行采訪報(bào)道，對(duì)公司企業(yè)形象產(chǎn)生了正面影響。
三、項(xiàng)目宣傳工作存在的不足和建議。
不足：
1.宣傳意識(shí)不強(qiáng)，新聞敏感性不夠。
項(xiàng)目部雖然成立了宣傳小組，但是由于“業(yè)務(wù)本位”思想作祟，部分人員認(rèn)為宣傳工作只是工程建設(shè)的“副產(chǎn)品”，對(duì)宣傳工作敷衍了事。而且聯(lián)絡(luò)員對(duì)如何選擇報(bào)道題材缺乏敏感，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)該報(bào)道的新聞沒(méi)有及時(shí)報(bào)道的現(xiàn)象。
2.宣傳力量較弱，專業(yè)知識(shí)欠缺。
項(xiàng)目部主要宣傳力量集中在少數(shù)人員身上，群眾性的宣傳工作沒(méi)有形成，長(zhǎng)期寫作與投稿的只是少部分員工。而且，有些聯(lián)絡(luò)員不是生產(chǎn)一線人員，對(duì)于涉及專業(yè)知識(shí)的新聞把握不準(zhǔn)，文章里的專業(yè)用詞不準(zhǔn)確，內(nèi)容寫得不夠深入。
3、宣傳報(bào)道不夠全面。
在報(bào)道內(nèi)容身上，宣傳稿件內(nèi)容主要集中于領(lǐng)導(dǎo)視察、文化活動(dòng)等內(nèi)容，對(duì)于施工工藝、工程建設(shè)、典型人物等方面的報(bào)道較為欠缺。
建議：
1、加強(qiáng)新聞報(bào)道人員的培養(yǎng)。
宣傳報(bào)道是一項(xiàng)政策性、理論性、業(yè)務(wù)性都很強(qiáng)，而且涉及面廣的工作，要做好宣傳報(bào)道工作，必須加強(qiáng)宣傳工作人員在土木專業(yè)知識(shí)、文筆、攝影等方面的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中練筆，在練筆中提高。
2、多挖掘工程建設(shè)、典型人物等題材；
3、加大獎(jiǎng)勵(lì)措施，提高員工投稿積極性與宣傳意識(shí)。
四、結(jié)束語(yǔ)。
在新形勢(shì)下，人們的思想受到各種思想的影響，做好對(duì)群眾的宣傳工作，能夠幫助人們認(rèn)清方向，具有重要的意義。所以，應(yīng)該在實(shí)際宣傳工作中，積極進(jìn)行探索，尋求多種方式提高宣傳工作的有效性。
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2003。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇五
安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一預(yù)防為主“的方針，抓基層打基礎(chǔ)強(qiáng)監(jiān)管加大安全投入強(qiáng)化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)管體系形成安全生產(chǎn)“齊抓共管”的良好氛圍。今年來(lái)，根據(jù)市委市政府的部署和市安監(jiān)局的要求，我鎮(zhèn)加大了對(duì)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)管力度，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理年活動(dòng)、百日督查活動(dòng)、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)，采取了切實(shí)有效的措施，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了安全文明和諧的發(fā)展環(huán)境，提升了我鎮(zhèn)對(duì)外招商引資形象?，F(xiàn)將一年來(lái)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)重要的工作，是通過(guò)不斷重復(fù)的監(jiān)督檢查，抓整改促進(jìn)安全。首先成立鎮(zhèn)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，并根據(jù)工作人員的調(diào)動(dòng)，及時(shí)調(diào)整了鎮(zhèn)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。督促各行政村企事業(yè)單位也相應(yīng)成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全員，專門負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作，在全鎮(zhèn)上下形成安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)，做到有人抓、有人管、有人查、有人辦，實(shí)實(shí)在在的把安全生產(chǎn)工作抓到底，使安全生產(chǎn)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
“安全第一，預(yù)防為主”是抓安全生產(chǎn)工作的一貫方針，實(shí)踐檢驗(yàn)證明，要抓好安全生產(chǎn)，必須堅(jiān)持這個(gè)方針。鎮(zhèn)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組按季定期召開(kāi)各行政村、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，分析安排安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，研究布置安全生產(chǎn)工作任務(wù)。要求各單位建立健全各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度、責(zé)任追究制度例會(huì)制度安全生產(chǎn)教育制度、檢查評(píng)比制度、獎(jiǎng)懲制度、建立健全各種卷宗檔案等等。全年共簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書34份，其中規(guī)上企業(yè)10家，行政村10家。利用“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，深入廣泛地宣傳貫徹黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī)，普及安全知識(shí)，提高我鎮(zhèn)廣大人民群眾的安全意識(shí)，推動(dòng)安全生產(chǎn)工作順利開(kāi)展。
三、強(qiáng)化檢查力度，確保安全措施落實(shí)到實(shí)處。
安全檢查是提高生產(chǎn)安全的有效途徑，通過(guò)檢查，可以糾正不正確的思想，強(qiáng)化安全意識(shí)，促進(jìn)制度健全，更可以發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中的隱患，通過(guò)整改，及時(shí)消除隱患，有力促進(jìn)安全生產(chǎn)。在這一年里，鎮(zhèn)安全領(lǐng)導(dǎo)小組做到安全檢查工業(yè)企業(yè)每季度一次，礦山每月一次，每次由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即要求整改，并于一周后對(duì)其進(jìn)行整改復(fù)查。全年共檢查礦山36次，企業(yè)47次，發(fā)現(xiàn)隱患9起，整改9起。
20年我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作雖取得了一定的成績(jī)，保證了全年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，但工作中還存在不足之處，在明年的工作中我們繼續(xù)努力改進(jìn)不足之處：
1、緊繃意識(shí)，加大隱患整改力度，做到檢查要有明顯成效，防止海螺“10.29”類似事故的發(fā)生。
2、廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)工作，使全民安全生產(chǎn)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)和檢查水平。
安全事故可能無(wú)法避免，但我們必須制定好安全事故處理預(yù)案，發(fā)生事故絕不姑息，積極配合好安全生產(chǎn)部門查處死亡事故，協(xié)助處理相關(guān)責(zé)任人，切實(shí)維護(hù)好受害人的利益，督促落實(shí)事故整改防范措施。對(duì)于20年10月29日建德海螺水泥有限責(zé)任公司礦山分廠在使用cm351鉆機(jī)牽引750空壓機(jī)下陡坡的過(guò)程中引起的安全事故，我鎮(zhèn)引起了高度重視，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位經(jīng)行通報(bào)，要充分吸取事故教訓(xùn)，深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，加強(qiáng)日常安全監(jiān)管工作，防止類似生產(chǎn)安全事故再次發(fā)生。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇六
安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，是以人為本構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，安全監(jiān)理是國(guó)務(wù)院頒布《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》及建設(shè)部《關(guān)于落實(shí)建設(shè)工程安全生產(chǎn)監(jiān)理責(zé)任的若干意見(jiàn)》等法律法規(guī)賦予監(jiān)理單位的重要職責(zé)，旨在加強(qiáng)對(duì)工作安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理，那么如何做好工程項(xiàng)目的安全監(jiān)理工作，我認(rèn)為做到以下幾點(diǎn)，才能取得較好的監(jiān)理效果。
一、監(jiān)理單位要建立健全落實(shí)安全責(zé)任的規(guī)章制度，要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的教育培訓(xùn)，監(jiān)理單位要重視做好對(duì)項(xiàng)目監(jiān)理人員的崗前安全培訓(xùn)，積極組織監(jiān)理人員參加上級(jí)主管部門組織的安全培訓(xùn)，為項(xiàng)目配備專業(yè)專職安全員。
二、施工準(zhǔn)備階段安全監(jiān)理應(yīng)做的工作：
1、要編制含有安全監(jiān)理內(nèi)容的監(jiān)理規(guī)劃及監(jiān)理細(xì)則，明確監(jiān)理的范圍、內(nèi)容及人員配備計(jì)劃和職責(zé)；對(duì)危險(xiǎn)性較大的分項(xiàng)工程，要制定專項(xiàng)安全監(jiān)理方案，明確安全監(jiān)理的方法、措施和控制要點(diǎn)。
2、審查施工單位資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證是否合法有效，審查項(xiàng)目經(jīng)理和專職安全員是否具備合法資格，是否與投標(biāo)文件一致；檢查施工單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全管理組織機(jī)構(gòu)的健全及專職安全生產(chǎn)管理人員的配備情況，督促施工單位檢查各分包單位的安全規(guī)章制度的完善情況。
3、檢查施工單位是否對(duì)工人進(jìn)行安全教育，是否按規(guī)定進(jìn)行了三級(jí)教育，是否進(jìn)行了安全生產(chǎn)交底。
4、審查施工單位報(bào)驗(yàn)的施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施和危險(xiǎn)性較大的分。
部分項(xiàng)工程的安全專項(xiàng)施工方案，是否符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求，是否有針對(duì)性，審查未通過(guò)的安全技術(shù)措施及專項(xiàng)施工方案不準(zhǔn)實(shí)施，審查的主要內(nèi)容包括：
1）施工單位編制的地下管線保護(hù)措施方案是否符合強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求；
2）施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電施工方案是否可行，是否有針對(duì)性及操作性；
3）冬雨季施工方案中有關(guān)安全的內(nèi)容是否符合強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求；
6）審核特種作業(yè)人員的上崗證書是否合法有效；
7）審核施工單位應(yīng)急預(yù)案；
三、施工階段安全監(jiān)理的工作內(nèi)容：
2、定期組織施工單位召開(kāi)安全例會(huì)，分析施工中存在的安全問(wèn)題，并督促施工單位整改；
4、檢查施工現(xiàn)場(chǎng)各種安全標(biāo)志和安全防護(hù)措施是否到位；
7、臨邊作業(yè)時(shí)，周邊按要求應(yīng)設(shè)置封閉防護(hù)欄；
12、辦公區(qū)、生活區(qū)、木工棚等均應(yīng)設(shè)消防設(shè)施；
15、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)用電進(jìn)行定期檢查，存在安全隱患督促施工單位及時(shí)處理；
16、施工單位在采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行相應(yīng)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。
四、工程竣工后安全監(jiān)理工作：
工程完工后，項(xiàng)目監(jiān)理部應(yīng)將所有有關(guān)安全生產(chǎn)的技術(shù)文件、驗(yàn)收記錄、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則及監(jiān)理月報(bào)、會(huì)議紀(jì)要、有關(guān)的書面通知等按要求進(jìn)行交卷并歸檔。
總之通過(guò)多年的監(jiān)理工作實(shí)踐，我們監(jiān)理人員要從思想上高度重視，本著高度對(duì)人民生命健康的態(tài)度，才能做好安全監(jiān)理工作，才能實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)理目標(biāo)。
2010年11月28日。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇七
生產(chǎn)管理工作目標(biāo)具體表現(xiàn)在：年度目標(biāo)、季度目標(biāo)、月度目標(biāo)、訂單/合同執(zhí)行目標(biāo)。這些目標(biāo)內(nèi)容有：產(chǎn)值、產(chǎn)量、一次合格率、不良率、材料利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率、交付履約率、毛利率等。有了具體的目標(biāo)引導(dǎo)，生產(chǎn)管理就有了方向和考核依據(jù)。
1.明確目標(biāo)、抓住關(guān)鍵。
企業(yè)管理以目標(biāo)為導(dǎo)向，以項(xiàng)目管理、目標(biāo)成本管理為核心，以資源優(yōu)化配置、成本有效控制、謀求效益最大化為目的。生產(chǎn)管理工作遵循目標(biāo)為導(dǎo)向，以目標(biāo)成本控制管理為中心的系統(tǒng)運(yùn)作過(guò)程。用系統(tǒng)化、透明化管理生產(chǎn)整合企業(yè)各項(xiàng)資源，使企業(yè)的資源利用達(dá)到最優(yōu)。
生產(chǎn)管理工作目標(biāo)具體表現(xiàn)在：年度目標(biāo)、季度目標(biāo)、月度目標(biāo)、訂單/合同執(zhí)行目標(biāo)。這些目標(biāo)內(nèi)容有：產(chǎn)值、產(chǎn)量、一次合格率、不良率、材料利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率、交付履約率、毛利率等。有了具體的目標(biāo)引導(dǎo)，生產(chǎn)管理就有了方向和考核依據(jù)。
企業(yè)要獲得生存與發(fā)展，前提條件是企業(yè)必須為顧客提供增值服務(wù)和交付顧客滿意產(chǎn)品，而生產(chǎn)卻起著決定產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵作用。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，離不開(kāi)接收訂單/合同這個(gè)環(huán)節(jié)，因此，生產(chǎn)管理工作應(yīng)從訂單/合同的評(píng)審管理開(kāi)始。
企業(yè)在接收簽訂新的訂單/合同之前，應(yīng)對(duì)該訂單/合同項(xiàng)下產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的研究和分析，具體有以下3項(xiàng)：
3)還要考慮企業(yè)的產(chǎn)能(包括外購(gòu)件、外協(xié)件加工質(zhì)量、交付周期等)是否滿足交付要求，企業(yè)資金是否能夠得到保證。
在充分理解、識(shí)別、掌握了合同/訂單項(xiàng)下產(chǎn)品的詳細(xì)情況后，方可簽定合約，這是開(kāi)展有效生產(chǎn)管理工作的前提。的重心往前移，從設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)源頭上開(kāi)始進(jìn)行控制，杜絕由于對(duì)客戶要求的識(shí)別不充分而導(dǎo)致的系列產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題、交付問(wèn)題。
2.周密計(jì)劃、統(tǒng)籌兼顧。
企業(yè)生產(chǎn)管理工作是個(gè)系統(tǒng)工程，從原輔料、零配件進(jìn)廠，到各車間、各過(guò)程加工點(diǎn)的加工組裝、裝配、包裝，環(huán)節(jié)多達(dá)幾十道、上百道，因此，周密生產(chǎn)計(jì)劃就非常重要，根據(jù)企業(yè)的設(shè)備、設(shè)施、人力資源的綜合能力，識(shí)別企業(yè)中的關(guān)鍵、瓶頸過(guò)程、特殊過(guò)程，根據(jù)約束理論：“關(guān)鍵資源和瓶頸過(guò)程決定產(chǎn)能原則”，妥善合理進(jìn)行生產(chǎn)計(jì)劃安排，按照生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)品成型加工工藝技術(shù)條件進(jìn)行優(yōu)化，確保資源配置適宜、流程最優(yōu)。
而制定的方案和采取的行動(dòng)。計(jì)劃要充分體現(xiàn)權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
3.妥善準(zhǔn)備、周密部署。
古人云：工欲善其事、必先利其器，磨刀不誤砍柴功。生產(chǎn)準(zhǔn)備工作是確保后續(xù)生產(chǎn)順利進(jìn)行非常重要的步驟。若沒(méi)有有效充分的生產(chǎn)準(zhǔn)備，正式生產(chǎn)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)很多紕漏。對(duì)于生產(chǎn)準(zhǔn)備工作，具體從以下幾個(gè)方面入手：
1)對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)量技術(shù)進(jìn)行全面系統(tǒng)檢查，驗(yàn)證其有效性；
4)對(duì)各種工裝、夾具、模具進(jìn)行檢修保養(yǎng)到位，確保滿足成型工藝需要；
6)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要求進(jìn)行評(píng)價(jià)、識(shí)別、改進(jìn)，確保作業(yè)環(huán)境符合生產(chǎn)質(zhì)量技術(shù)要求；
4.嚴(yán)格執(zhí)行、有效監(jiān)管。
執(zhí)行力不足是目前企業(yè)的普遍現(xiàn)象，因此，如何確保計(jì)劃有效執(zhí)行，企業(yè)應(yīng)做以下生產(chǎn)管理工作：
7)充分尊重人的發(fā)明創(chuàng)造和主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)員工積極性，通過(guò)班前會(huì)、班后會(huì)、等方式及時(shí)表彰各作業(yè)場(chǎng)所的優(yōu)秀員工。在尊重客觀事實(shí)、科學(xué)調(diào)查分析基礎(chǔ)上提出存在的缺陷、問(wèn)題和改進(jìn)的方向，嚴(yán)肅處理違章、違規(guī)現(xiàn)象，樹(shù)立起嚴(yán)肅、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的生產(chǎn)作風(fēng)。
5.認(rèn)真總結(jié)、持續(xù)改善。
通過(guò)對(duì)不同時(shí)間段執(zhí)行的訂單/合同數(shù)據(jù)分析，也可以對(duì)月度、季度、年度的目標(biāo)完成情況進(jìn)行評(píng)估總結(jié)。
通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的綜合分析和生產(chǎn)過(guò)程的信息反饋綜合，可以確定后續(xù)生產(chǎn)成本、效率是否還有降低、提升的空間。只有對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行充分評(píng)估、核查、總結(jié)，對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、歸納整理，對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)各過(guò)程進(jìn)行連續(xù)關(guān)注和測(cè)量，總可以確定、可以找到改進(jìn)機(jī)會(huì)。只要堅(jiān)持創(chuàng)新、不斷改善、逐步提高，企業(yè)生產(chǎn)管理工作是能夠做出優(yōu)異成績(jī)的。
在實(shí)施生產(chǎn)管理時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行：
1)以人為本，明確職責(zé)、充分授權(quán)；
2)以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)(內(nèi)、外部顧客)、一切為了顧客滿意”；
3)要嚴(yán)格遵守“安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、均衡生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)”的生產(chǎn)管理工作原則求。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇八
一、牢固樹(shù)立“安全第一，以人為本”的思想。要做到這一點(diǎn)，必須要從維護(hù)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立愛(ài)護(hù)人、關(guān)心人、尊重人的觀念，這是做好安全生產(chǎn)工作的根本所在，把職工當(dāng)成自己的兄弟姐妹，從工作上、生活上關(guān)心他們，讓職工感受到企業(yè)的關(guān)懷，自覺(jué)自愿地做好自己的本職工作。
二、健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度及各類操作規(guī)程，貴在貫徹落實(shí)。要做好安全生產(chǎn)，建立健全各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度是關(guān)鍵，有了制度職工上崗操作時(shí)才有章可依，有據(jù)可循。各類制度都是以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的累積，遵守規(guī)章制度才能安全生產(chǎn)。
三、生產(chǎn)職工要做到“四勤”，安全工作就有了保障?！八那凇敝浮把矍?、手勤、腦勤、嘴勤”。實(shí)業(yè)公司廠點(diǎn)多，工種繁雜，像機(jī)修、鑄造等生產(chǎn)品種多、工藝復(fù)雜，遇到這種情況，要及時(shí)向技術(shù)人員請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅請(qǐng)教，細(xì)心觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，就會(huì)避免一切安全隱患，使事故防患于未然，有力地保障了安全生產(chǎn)。
四、加強(qiáng)職工安全教育、加大安全培訓(xùn)力度，提高職工整體素質(zhì)。要利用班前會(huì)及周五安全活動(dòng)時(shí)間，對(duì)職工進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持一日一題、一周一案的學(xué)習(xí)，結(jié)合事故案例向職工宣傳安全的危害，讓職工牢固樹(shù)立“安全為天、生命至尊”的安全理念，讓職工明白：安全就是效益、安全就是幸福。
轉(zhuǎn)變職工安全理念，變“要我安全”為“我要安全”，讓職工自覺(jué)自愿地遵章守法，這樣安全生產(chǎn)才能持久，安全生產(chǎn)才有保障。單位還要經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，加大職工技能培訓(xùn)力度，讓職工熟記本崗位各種規(guī)程，熟練操作。
只有抓好了職工的培訓(xùn)與教育，提高了職工的安全意識(shí)和安全技能，才有可能避免各類安全事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，只靠安全部門和有關(guān)人員的管理是做不好的，只有通過(guò)全員的共同努力，從自己做起，盡心盡力，安全工作才有保障。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇九
護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理專業(yè)教育過(guò)程的重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際的主要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)帶教培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，樹(shù)立救死扶傷為患者服務(wù)的思想和嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng);通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步鞏固和提高基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能。在這個(gè)過(guò)程中，從思想單純的學(xué)生到面對(duì)多層次、多方位、多角度、多類型病人的實(shí)習(xí)護(hù)士，角色遞進(jìn)跨度較大，作為臨床的帶教工作者，怎樣去完成此項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將從以下幾個(gè)方面探討。
1老師的形象。
學(xué)生臨床實(shí)習(xí)首先接觸的.是帶教老師，老師的言行、舉止、儀表、工作態(tài)度和道德修養(yǎng)等待往往不自覺(jué)地被學(xué)生所模仿、被潛移默化地接受，無(wú)一不影響到學(xué)生，特別是第一個(gè)臨床帶教老師，其言行往往會(huì)使學(xué)生終身難忘。因此，帶教老師不但要有精湛嫻熟的護(hù)理操作，豐富深厚的臨床經(jīng)驗(yàn)，靈活機(jī)動(dòng)的應(yīng)變能力，還必須要有舉止端莊、精神飽滿、和藹可親、滿腔熱情，給學(xué)生留下美好的印象，取得學(xué)生的信任和尊重。有積極向上的生活態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)德修養(yǎng)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱愛(ài)。帶教老師努力做到寓德育于智育之中，做學(xué)生的良師益友。
2學(xué)生心理引導(dǎo)。
護(hù)生初入臨床實(shí)習(xí)，表現(xiàn)為好奇心強(qiáng)，熱情高，但同時(shí)因?qū)εR床工作陌生而產(chǎn)生一定的緊張感甚至是恐懼感，具體工作中產(chǎn)生依賴性強(qiáng)，同時(shí)還難免出錯(cuò)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，難在開(kāi)始時(shí)的毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，更難在因此而產(chǎn)生的心理障礙。作為帶教老師應(yīng)該保護(hù)學(xué)生的熱情，選擇合適的起點(diǎn)讓學(xué)生盡早地主動(dòng)參與而不是被動(dòng)旁觀，克服緊張恐懼感進(jìn)入角色。帶教老師對(duì)學(xué)生操作的每一步都要作出明確的指點(diǎn)，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生操作過(guò)程中的不足之處不應(yīng)在病人前直言責(zé)備，應(yīng)該多鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生，并糾正其動(dòng)作，這樣可避免傷害學(xué)生的自尊與自信。要求學(xué)生遵循操作規(guī)程，大膽實(shí)踐，同時(shí)老師依據(jù)學(xué)生的進(jìn)步情況，積極穩(wěn)妥地逐步放手不放眼讓學(xué)生工作，發(fā)揮其主動(dòng)性，拓展其能力，從而正確引導(dǎo)學(xué)生順利地進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3專業(yè)思想的教育。
護(hù)士的社會(huì)地位及工作環(huán)境已逐步得到了改善和提高，但由于工作的壓力及強(qiáng)度和待遇上問(wèn)題，護(hù)理隊(duì)伍出現(xiàn)不穩(wěn)定現(xiàn)象。某些護(hù)士常常把對(duì)工作的不滿、分配上的不公等，毫無(wú)顧忌地發(fā)泄傾訴，使護(hù)生心里蒙上一層陰影，加之初入臨床體驗(yàn)到工作的繁忙，領(lǐng)教了有些病人對(duì)護(hù)士的蠻橫態(tài)度，其理想和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈反差，對(duì)前途產(chǎn)生了渺茫和失落。因此，帶教老師對(duì)護(hù)生的專業(yè)思想不能忽視，盡量避免對(duì)工作流露不滿，要對(duì)護(hù)理工作充滿熱情，樹(shù)立對(duì)護(hù)理專業(yè)的自豪感，用實(shí)際行動(dòng)影響和感召學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自豪的心理素質(zhì)，堅(jiān)定所學(xué)專業(yè)的信念。
4嚴(yán)格要求學(xué)生。
醫(yī)護(hù)工作者肩負(fù)救死扶傷、實(shí)行人道主義精神的神圣職責(zé)。病人是我們服務(wù)的對(duì)象，病人的生命掌握在我們的手中，工作中要求學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格遵守護(hù)理管理規(guī)范、護(hù)理操作常規(guī)、法律法規(guī)及勞動(dòng)紀(jì)律，在嚴(yán)格的監(jiān)督下指導(dǎo)學(xué)生的技術(shù)操作。
5分層次施教。
臨床實(shí)習(xí)一方面要靠學(xué)生自身刻苦鉆研、勤學(xué)好問(wèn)、積極進(jìn)取。另一方面需要帶教老師主動(dòng)進(jìn)行剖析講解、實(shí)地示范，根據(jù)自己的臨床經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)生的課堂知識(shí)和臨床實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我院實(shí)習(xí)生來(lái)源不同，層次有別，對(duì)理論知識(shí)掌握的程度、接受能力、操作技能都會(huì)有差異，根據(jù)不同的特點(diǎn)，有針對(duì)性的分層次實(shí)施帶教。如每做一項(xiàng)護(hù)理操作和治療都要求學(xué)生全面了解和掌握，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，手把手教，做到放手不放眼，從嚴(yán)要求，學(xué)生必要時(shí)做好相應(yīng)筆記。對(duì)于大專以上的護(hù)生除了完成一般實(shí)習(xí)要求外，還必須由護(hù)士長(zhǎng)帶教一周，熟悉病區(qū)管理和護(hù)理質(zhì)量管理，學(xué)會(huì)怎樣加強(qiáng)護(hù)患溝通的技巧和各項(xiàng)制度、工作流程、操作規(guī)程的督促檢查。護(hù)生在完成一個(gè)科的實(shí)習(xí)后必須進(jìn)行理論和操作考試，老師對(duì)其在本科實(shí)習(xí)階段進(jìn)行綜合的評(píng)價(jià)和鑒定。同時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)，老師做到有問(wèn)必答，且答而必對(duì)絕對(duì)不能敷衍了事，誤人子弟。
護(hù)生是我們護(hù)理隊(duì)伍的后備軍，她們即將進(jìn)入臨床工作，為我們的事業(yè)增添活力、注入生機(jī)。培養(yǎng)一個(gè)高文化素質(zhì)、過(guò)硬的技術(shù)水平且熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)的護(hù)生是當(dāng)前臨床護(hù)理教育的目的。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十
中學(xué)教育是人生的一個(gè)重要學(xué)習(xí)階段，班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，根據(jù)自己的經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)做好班主任的幾點(diǎn)看法。
中學(xué)班主任；體會(huì)；細(xì)心；誠(chéng)心；愛(ài)心；班干部。
班主任是班級(jí)的教育者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，他們的工作影響著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，影響著他們的人生方向。根據(jù)本人多年來(lái)?yè)?dān)任中學(xué)班主任的體會(huì)，我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)班主任容易，當(dāng)一個(gè)好班主任，管好一個(gè)班集體，就不是一件容易的事情了。尤其是在三語(yǔ)教學(xué)模式下的民族中學(xué)，在教學(xué)管理過(guò)程中，部主任應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造寬松﹑和諧的學(xué)習(xí)氛圍。下面本人就如何當(dāng)好班主任談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。
班主任要想管好一個(gè)班集體，除了制定一套切實(shí)可行的班級(jí)公約，以制度去管理學(xué)生外，更應(yīng)該細(xì)心去做好每一件事情。尤其是中學(xué)階段，教師的思想、行為會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，特別是班主任，影響更為直接。俗話說(shuō)，“言傳不如身教”，所以，班主任應(yīng)該時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人。這樣，才能給學(xué)生以良好的影響，管理班級(jí)也能得心應(yīng)手。在班級(jí)管理中，表里如一，言行一致；凡是要學(xué)生做到的，老師必須先做到，并且做得最好。這樣，才能影響和感染學(xué)生，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不能馬虎，粗心大意，這就是一個(gè)班主任必備的首要條件。
除了以身作則，作為一個(gè)班主任，其次應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生，誠(chéng)心與他們交朋友，做學(xué)生的良師益友，用心去捕捉每一個(gè)幼小的心靈，做到心中有學(xué)生、心中想學(xué)生。特別是注重誠(chéng)心與學(xué)生交朋友，要和他們談心，學(xué)生有缺點(diǎn)，批評(píng)時(shí)要尊重學(xué)生的人格和自尊心，有度的把握尺寸，同時(shí)批評(píng)學(xué)生要因人而異，講究時(shí)機(jī)、地點(diǎn)與方法，不夸大、不諷刺、不挖苦，有智慧﹑有技巧的解決事情，要誠(chéng)心誠(chéng)意幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)。對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題或要求，不光要從自己的角度去分析，更重要的是從學(xué)生的角度去考慮，多為學(xué)生出主意，讓學(xué)生覺(jué)得你是真心實(shí)意為他著想。要和學(xué)生平等相處，以誠(chéng)相見(jiàn)，做到如師如友，亦師亦友。不要高高在上擺出個(gè)老師的架子，俗話說(shuō)的好，尊人者，人尊之嘛，要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，做個(gè)熱心人，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，要積極主動(dòng)，誠(chéng)心解決好。只要教師用心去觀察了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生心靈深處的微妙變化，并把自己的思考過(guò)程告訴學(xué)生，坦誠(chéng)相見(jiàn)，這比直接把結(jié)果告訴學(xué)生收效要好得多，千萬(wàn)不要擺出個(gè)臭架子。記住，你是他們的良師益友。
班主任應(yīng)該用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，班主任在工作中無(wú)論對(duì)人對(duì)事都要公正、平等，特別是對(duì)待后進(jìn)生要真心實(shí)意，不要給學(xué)生一種“老是做個(gè)樣子”的感覺(jué)。平等可以營(yíng)造融洽，愛(ài)心可使枯木復(fù)蘇，耐心可以修好“破罐”。班主任雖然不可能將自己的精力在同一時(shí)期平均分給每一個(gè)學(xué)生，但只要我們心中裝著全體學(xué)生，用心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，就一定能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上潛藏的智慧和創(chuàng)造力，每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，興趣愛(ài)好，閃光點(diǎn)，我們就要挖掘出他們的閃光點(diǎn)。尤其是所謂的后進(jìn)生和雙差生給他們信心和鼓勵(lì)。從她們的閃光點(diǎn)著手，多互助，少互斗，千萬(wàn)要用心和耐心。
班主任工作千頭萬(wàn)緒，事務(wù)繁雜，既抓教學(xué)業(yè)務(wù)，又抓班級(jí)管理，如果不選出一支好的班干部協(xié)助班主任管理班級(jí)是不行的。班干部是班主任的得力助手，選舉班干部時(shí)一定要民主、公正、公平、公開(kāi)，不能由班主任點(diǎn)名，委任班干部，這樣做不能服眾。有這樣一個(gè)事例：一名大學(xué)班主任遲遲沒(méi)選班長(zhǎng)，同學(xué)們問(wèn)他原因老師笑著解釋說(shuō)“自己對(duì)同學(xué)們都不了解”，班長(zhǎng)的選任就這樣拖延了，同學(xué)們向老師提議由全班民主選舉，有的毛遂自薦，但老師搖搖頭再次拒絕，理由是，同學(xué)們來(lái)自五湖四海，相互不了解。這天，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)班會(huì)，一名老師突然慌慌張張的跑進(jìn)教室，驚恐地說(shuō)道“有教室失火了，都趕快到教學(xué)樓外去！”教室立刻亂作一團(tuán)，有的女同學(xué)驚慌的喊叫著，紛紛向教師門涌去。你推我擠中，教師門變的狹窄了很多，平日里很順暢就可以通過(guò)的教室門現(xiàn)在卻費(fèi)盡力氣。這時(shí)候，一個(gè)洪亮的聲音在教室里響起來(lái)“都不要亂，男同學(xué)站到兩邊去，讓女同學(xué)先出去。同學(xué)們一下安靜下來(lái)，順著聲音望去，只見(jiàn)教室的最后一排，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌子上喊叫著“女生們也不要亂，排成兩隊(duì)往外走，下樓梯時(shí)也不要亂……”很奇怪，同學(xué)們都按照這名黑瘦同學(xué)的指揮做著，剛剛亂作一團(tuán)的場(chǎng)面盡然有序起來(lái)。當(dāng)所有的同學(xué)排成兩隊(duì)都跑到教學(xué)樓外后，有同學(xué)詢問(wèn)老師“老師，既然失火了，為什么只有咱們班疏散出來(lái)呀？”老師笑了，他示意同學(xué)們安靜下來(lái)后，說(shuō)道“我要說(shuō)聲抱歉，并沒(méi)有失火，這只是一次選任班長(zhǎng)的測(cè)試?！蓖ㄟ^(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們懂得了一個(gè)受益匪淺的道理﹕優(yōu)秀不是一種行為，更是一種習(xí)慣，他們也有了理想的班長(zhǎng)。
總之，中學(xué)階段人生筋骨血肉成長(zhǎng)最快，喜怒哀樂(lè)情感最豐富，意志品質(zhì)形成，智力才能發(fā)展最快的時(shí)期，作為班主任應(yīng)時(shí)時(shí)處處以自己高尚的師德影響學(xué)生，感化學(xué)生，誘導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，鼓舞學(xué)生。為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)培養(yǎng)新一代“四有”接班人，班主任工作任重而道遠(yuǎn)。班主任是班級(jí)管理的核心，良好班風(fēng)的形成，學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)，文化素質(zhì)的提高，班主任作用至關(guān)重要。要把一個(gè)班級(jí)帶好，使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面全面發(fā)展，畢業(yè)后能成為對(duì)社會(huì)有用的人才，班主任必須具有“媽媽的心、媳婦的腿、婆婆的嘴”，緊緊抓住愛(ài)、勤、導(dǎo)三個(gè)要素，創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)管理工作。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十一
學(xué)校的工作主要是班級(jí)學(xué)生工作，而班級(jí)學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班級(jí)學(xué)生工作雖不能囊括學(xué)校的全部工作，但卻道出了班主任工作在整個(gè)學(xué)校中的重要性。
俗語(yǔ)說(shuō)“打鐵全憑自身硬”。要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹(shù)立班主任的權(quán)威。這種權(quán)威不同于上下級(jí)之間形成的行政權(quán)力，而是班主任知識(shí)豐富、能力超眾、人格高尚而在班級(jí)學(xué)生心目中樹(shù)立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望，它是做好班主任工作的無(wú)形資本。班主任，首先是班級(jí)教師，而班級(jí)教師是知識(shí)的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。如果班主任能夠通過(guò)他的智慧和才干在班級(jí)學(xué)生心目中樹(shù)立起這種權(quán)威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否則班級(jí)學(xué)生是很難同他積極合作的。
第一，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，做知識(shí)的富有者。班級(jí)教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而班級(jí)學(xué)生最不能原諒的就是班級(jí)教師的一知半解。在知識(shí)更新加快傳播渠道多樣化的今天，班級(jí)教師已不再是班級(jí)學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑。因此班級(jí)學(xué)生并不因?yàn)榘嗉?jí)教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識(shí)才敬重和信任你，班主任如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是很難在班級(jí)學(xué)生中樹(shù)立威信的。因此，班主任必須不斷用新知識(shí)充實(shí)武裝自己。不僅要精通所教學(xué)科，還要熟悉所學(xué)專業(yè)的一切知識(shí)。
第二，加強(qiáng)迫德修養(yǎng)，做班級(jí)學(xué)生為人的楷模。班主任是各項(xiàng)工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。他的一言一行都對(duì)班級(jí)學(xué)生起潛移默化的作用，都會(huì)在班級(jí)學(xué)生心目中留下深刻的印記。班主任要注意自身的修養(yǎng)，努力通過(guò)自己的言行舉止，為人處事給班級(jí)學(xué)生以示范，做班級(jí)學(xué)生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說(shuō)：“沒(méi)有班級(jí)教師對(duì)班級(jí)學(xué)生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作?！瘪R卡連柯也說(shuō)：“班級(jí)教師的個(gè)人榜樣，乃是使青年心靈開(kāi)拓結(jié)果的陽(yáng)光?！币虼耍岣咚枷氲赖滤?，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對(duì)每位班主任的基本要求。
第三，具備多種能力。班主任要具備的能力很多，如觀察、分析和判斷能力，組織協(xié)調(diào)能力，個(gè)別談話和談心的能力，口頭和書面表達(dá)能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結(jié)工作的能力等等。但作為一名班主任，首先必須有體察班級(jí)學(xué)生的思想、情感、需求，捕捉班級(jí)學(xué)生的思想信息，把握他們真實(shí)態(tài)度，以達(dá)知人知面知心的能力，應(yīng)有啟迪班級(jí)學(xué)生心靈的能力，應(yīng)有教育和管理相結(jié)合的能力，應(yīng)有較高的演講和對(duì)話能力。
班主任練好“內(nèi)功”足做好班級(jí)學(xué)生工作的前導(dǎo)，班主任在努力提高自身素質(zhì)能力的同時(shí)，對(duì)于班級(jí)工作，其實(shí)可具體要做好以下四項(xiàng)工作。
首先，樹(shù)好班風(fēng)。
班級(jí)學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)的極業(yè)精神，這種精神從何而來(lái)？它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其召各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。班主任必須充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用，通過(guò)黨支部、團(tuán)委、班級(jí)學(xué)生科等多種組織，利用班會(huì)、辯論會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀。使他們算正成為四有新人。集體主義教育是級(jí)級(jí)思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹(shù)好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此，班主任除了要求班級(jí)在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹(shù)立班級(jí)的形象外，還需經(jīng)常對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來(lái)增強(qiáng)班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。
其次，培養(yǎng)骨干。
要做好班級(jí)學(xué)生各方面工作、單憑一個(gè)班主任是絕對(duì)做不好的，而應(yīng)形成以班團(tuán)干部為中心的班級(jí)學(xué)生骨干力量。有人形象地說(shuō)，班委會(huì)和團(tuán)支部是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級(jí)中超到核心骨干的作用，他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，能否組建起強(qiáng)有力的班委會(huì)和團(tuán)支部，如何調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢(shì)做好班級(jí)學(xué)生工作，也是衡量班主任工作水平的標(biāo)志之一。班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，班主任可以通過(guò)委任、競(jìng)選自尊等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的班級(jí)學(xué)生選任為班級(jí)干部。班委會(huì)、團(tuán)支部組成后，班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些班級(jí)學(xué)生在小學(xué)和初中擔(dān)任過(guò)班干部，但進(jìn)入中等專業(yè)學(xué)校后，工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此班主任要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與班級(jí)學(xué)生的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，班主任要大膽地使用他們。不要束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級(jí)工作的新路子，對(duì)工作中的不足要及時(shí)指出。對(duì)工作中的困難要予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成績(jī)要給以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)表現(xiàn)突出，工作、組織能力超群的干部，要積極向班級(jí)學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委會(huì)推薦，讓他們發(fā)展自己的才能，為學(xué)校做好班級(jí)學(xué)生工作發(fā)揮更大的作用。不能愛(ài)才不薦、大才小用。
再次，自主管理。
眾所周知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想自由，百家爭(zhēng)鳴。其中的儒家和法家，一個(gè)是推崇仁義，另一個(gè)是強(qiáng)調(diào)法制。而我在班級(jí)管理工作中正是采用了兩者的結(jié)合。首先通過(guò)班級(jí)學(xué)生自薦上崗，競(jìng)選班干部來(lái)培養(yǎng)民主氣氛，另一方面，再實(shí)行充分的民主策略，也就是“從班級(jí)學(xué)生中來(lái)到班級(jí)學(xué)生中去”。“從班級(jí)學(xué)生中來(lái)”，就是放手讓班級(jí)學(xué)生集體討論制定班級(jí)管理?xiàng)l例；“到班級(jí)學(xué)生中去”，就是讓班級(jí)學(xué)生不斷對(duì)照自己所定的條例來(lái)衡量檢測(cè)自己，通過(guò)量化打分，來(lái)鞭策自己，從而不斷進(jìn)步。
這一學(xué)期，我們實(shí)行“值日班長(zhǎng)制”和“值日班干部”制相結(jié)合。通過(guò)值日班長(zhǎng)制，讓每位同學(xué)對(duì)一天的情況進(jìn)行紀(jì)錄，通過(guò)這一行為，增強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的主人翁意識(shí)，同時(shí)，也鍛煉了班級(jí)學(xué)生的管理能力，使人人都能走上講臺(tái)，人人都敢于走上講臺(tái)。在檢查中由每天的值日班干部作宏觀的管理，從抽查、得分情況或值日班長(zhǎng)的登記情況來(lái)對(duì)每一天進(jìn)行量化打分，一周一統(tǒng)計(jì)，兩周一表彰。正是這樣的一套班級(jí)學(xué)生自己實(shí)施、自己監(jiān)督、自己完善的班級(jí)管理體制，使我們班的競(jìng)賽成績(jī)卓有成效，更使班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
所謂“以人為本，自主管理”，就是給予班級(jí)學(xué)生充分的信任。許多事情，我總是盡量鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生，讓他們自己去做。當(dāng)然，首先必須培養(yǎng)一支精明能干的班干部隊(duì)伍，只有這樣，才能做到以點(diǎn)帶面，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)才能迅速形成。
此外，要知人，做班級(jí)學(xué)生的知心朋友。班主任了解班級(jí)學(xué)生、熟悉班級(jí)學(xué)生，班級(jí)學(xué)生也了解、熟悉班主任，二者之間就能相互尊重、相互信任。應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持移表?yè)P(yáng)、公開(kāi)場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)。正面疏導(dǎo)的工作方法。不能放縱班級(jí)學(xué)生，要下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)生病的班級(jí)學(xué)生要從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。實(shí)踐證明：這樣做效果往往較好。
如此，也就能為班級(jí)管理各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下良好的思想基礎(chǔ)，若本班與其他班級(jí)之間有矛盾時(shí)，班主任要妥善處理好，化消極因素有積極因素。
班主任工作是漫長(zhǎng)而艱辛的，我走過(guò)三十年多的教學(xué)歷程，深深地體味到其中的甘甜與快樂(lè)，但我覺(jué)得付出的一切都是值得的。在這里，我只是談了一點(diǎn)對(duì)班主任工作的感悟，但我愿以我的座右銘來(lái)激勵(lì)自己：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十二
安全是企業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是企業(yè)取得效益的保證。安全管理的內(nèi)容涉及到企業(yè)的方方面面，包括對(duì)企業(yè)全體員工安全意識(shí)、安全技能和職業(yè)衛(wèi)生健康的培訓(xùn)和教育、企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)環(huán)境的安全保障和企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中每一個(gè)環(huán)節(jié)管理等。安全生產(chǎn)的效果是與安全管理的水平和方式密切相關(guān)的，作為鄭州雙贏機(jī)械有限公司的一名安全員，如何做好安全生產(chǎn)工作，在企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮積極作用？我認(rèn)為，合格的安全管理人員應(yīng)具備以下素質(zhì)：
第一，要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。作為一個(gè)安全管理員必須有對(duì)單位對(duì)員工有高度的責(zé)任心，必須認(rèn)識(shí)到員工把他們的身心健康、生命安全全部都交付給了我們，我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到員工家庭的幸福，可以說(shuō)責(zé)任重大，重如泰山。
第二，加強(qiáng)對(duì)安全法律法規(guī)知識(shí)、安全管理知識(shí)和安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)應(yīng)該根據(jù)基層的工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際情況，協(xié)助負(fù)責(zé)人制定一個(gè)切合實(shí)際的看的見(jiàn)摸得著的企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
第三，現(xiàn)在的安全管理，首先是要解決員工安全意識(shí)的問(wèn)題。作為一個(gè)安全管理員，應(yīng)該有一套正確的管理思想和管理理念。人的意識(shí)的提高，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，非一日之工。提高員工生產(chǎn)安全意識(shí)，是安全生產(chǎn)的根本，是健全安全文化的基礎(chǔ)，是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少，效果最好的一項(xiàng)工作。
首先要加強(qiáng)安全法律法規(guī)和職業(yè)衛(wèi)生的宣傳教育工作，讓員工知道違反安全規(guī)章制度和安全操縱規(guī)程可能會(huì)對(duì)自身和他人的安全健康造成極大危害；其次，通過(guò)張貼安全宣傳畫、開(kāi)辦講座，把一些常用的貼近實(shí)際貼近生活的安全知識(shí)傳授給他們，由于貼近實(shí)際貼近生活，容易被接受，效果好；再其次，從提高員工自我保護(hù)意識(shí)著手，人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個(gè)員工不要受到傷害。要告訴全體員工，安全工作的目的就是要保護(hù)每個(gè)員工身心健康。因?yàn)槭玛P(guān)自身利益，員工容易理解和接受，也就能夠達(dá)到提高安全意識(shí)的目的；最后，以身邊耳熟能詳?shù)纳a(chǎn)安全事故案例為教材，提高安全意識(shí)。要分析事故發(fā)生的原因和過(guò)程，結(jié)合自身實(shí)際情況，如何防范，舉一反三。要把事故責(zé)任依據(jù)法律法規(guī)劃分清楚，要把安全生產(chǎn)事故帶來(lái)的危害闡述完整，一定要讓員工心靈受到震撼，切實(shí)知道生產(chǎn)安全事故的危害是終身的，是家庭的悲劇所在，是社會(huì)安定最大的敵人。
第四，規(guī)章制度的執(zhí)行要嚴(yán)而有度，獎(jiǎng)罰要分明。安全規(guī)章制度是安全法律法規(guī)和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化，是保證安全的基本準(zhǔn)則，是我們?nèi)粘０踩芾淼挠辛ξ淦?，如果?zhí)行不嚴(yán)或者不執(zhí)行，就沒(méi)有什么價(jià)值和意義，安全管理就是一句空話。
第五，作為安全員，應(yīng)該事事以身作則，時(shí)時(shí)帶頭尊守、執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)還必須具有豁達(dá)的性格，工作中做到巧而不滑，智而不艱，踏實(shí)肯干，勤勞愿干。要經(jīng)常性的深入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)督安全制度的執(zhí)行，嚴(yán)格按照規(guī)章制度實(shí)施獎(jiǎng)懲措施，協(xié)助負(fù)責(zé)人做好后方的安全保障工作。安全工作是原則性很強(qiáng)的工作，是管人的工作，總有那么一些人會(huì)不服管，不理解安全工作，會(huì)發(fā)生各種各樣的矛盾沖突、爭(zhēng)執(zhí)，甚至受到辱罵、指責(zé)、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有“大肚能容天下事”之風(fēng)范，要有苦中作樂(lè)的毅力，時(shí)刻激勵(lì)自己保持高昂的工作風(fēng)貌。
第六，作為一個(gè)安全員，更要有應(yīng)變“突發(fā)事件”的能力。當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)找出主要危險(xiǎn)源之所在，要通過(guò)分析，利用所學(xué)的知識(shí)找出人的不安全行為和不安全狀態(tài)之根源，提出對(duì)策。不論在何時(shí)、何地，遇到何人，事故發(fā)生后都能迅速出擊，處理及時(shí)，把各種損失降低到最大限度。對(duì)于不能解決的應(yīng)當(dāng)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門，對(duì)于危及人身安全的，應(yīng)當(dāng)立即排除或撤除作業(yè)人員，要確保不發(fā)生生產(chǎn)安全事故特別是人身傷亡事故，做好領(lǐng)導(dǎo)的安全顧問(wèn)。
安全生產(chǎn)工作，是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作。通過(guò)以上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，員工的安全素養(yǎng)和安全意識(shí)肯定會(huì)得到提高，每個(gè)員工都會(huì)成為一個(gè)合格的安全員。這樣，我們所有的安全就有了保障，我們的工作才能叫做有成效，我們的企業(yè)才能在符合現(xiàn)代安全管理的要求，才能更上一個(gè)新的臺(tái)階，才能在嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十三
項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前的分項(xiàng)驗(yàn)收內(nèi)容多，如消防、電梯、強(qiáng)配電、供水、環(huán)保、電梯、綠化等，這些驗(yàn)收是要由相關(guān)政府部門來(lái)進(jìn)行的，因此項(xiàng)目要提前進(jìn)入收尾狀態(tài)，正常情況下要在計(jì)劃項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前3至4個(gè)月進(jìn)入收尾階段。如遇上春節(jié)可能要更早。
2、收尾工作包括三大項(xiàng)。
這三項(xiàng)工作包括實(shí)體收尾、資料收尾和工程量確認(rèn)。通常的說(shuō)法只包括實(shí)體與資料，但考慮到工程量的確認(rèn)影響施工方的收尾積極性，因此也要作為一個(gè)大項(xiàng)加以重視。
3、收尾前要進(jìn)行工程完成狀態(tài)摸底。
在確定了收尾階段起始日后，在起始日前一周要對(duì)工程完成的狀態(tài)進(jìn)行全面地摸底，查清楚有哪些項(xiàng)目不沒(méi)有完成，有哪些小項(xiàng)還沒(méi)有開(kāi)始，有哪些項(xiàng)目做錯(cuò)了要進(jìn)行變更或者說(shuō)是做錯(cuò)了，有哪些嚴(yán)重的施工質(zhì)量缺陷。
4、收尾工程狀態(tài)摸底應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1）工程分部分項(xiàng)的完成情況，按承包單位甚至班組進(jìn)行分類歸納。
2）已完成的分部分項(xiàng)工程的成品保護(hù)和運(yùn)行狀態(tài)。
3）是否存在完全沒(méi)開(kāi)工的分部分項(xiàng)。
4）沒(méi)完成、沒(méi)開(kāi)工的分部分項(xiàng)的原因。是否材料采購(gòu)困難、材料不足？是否專業(yè)工種工人缺乏、勞動(dòng)力不足？是否特種設(shè)備、配件不足？是否特種施工工具或機(jī)械缺乏？當(dāng)某些原因發(fā)生時(shí)，要考慮改設(shè)計(jì)圖紙來(lái)進(jìn)行。
5）不要忽視小項(xiàng)目，如車庫(kù)門、門鎖、路牙石、門牌安裝等一些小項(xiàng)。一些小項(xiàng)目由于特種工人不好找，影響后續(xù)工序，所以不能忽視。
6）不要小看現(xiàn)場(chǎng)清理，這也是一個(gè)重要項(xiàng)目，而且在清理后要設(shè)法維持整潔狀態(tài)。
7）各種邊角部位的收口。在統(tǒng)計(jì)未收口的同時(shí)，要弄清楚未收口的原因，如還有項(xiàng)目沒(méi)做沒(méi)完成收不了口、單純是收口沒(méi)做、分包單位做不了如弱電燃?xì)夤艽Π骞芏吹姆舛隆⑹┕ず贤目瞻椎貛?、交叉地帶或扯皮地帶等?/p>
5、要注意融洽與各承包單位的關(guān)系。
有些甲方常常與施工方的現(xiàn)場(chǎng)管理人員爭(zhēng)吵，關(guān)系搞得緊張，而且還動(dòng)不動(dòng)威脅要找其他的施工單位來(lái)替代，殊不知這是很難實(shí)現(xiàn)的，而且很容易引起合同糾紛，最后兩敗俱傷。在工程管理中，一定要約束現(xiàn)場(chǎng)管理人員的嘴，不要胡說(shuō)八道。即使是真要換施工方，也要神不知鬼不覺(jué)地進(jìn)行。
6、制訂消項(xiàng)收尾工作計(jì)劃。
制訂收尾工作計(jì)劃要注意在收尾工作與裂縫、滲漏等工作區(qū)別開(kāi)來(lái)，即便是同時(shí)進(jìn)行也要以完成工程內(nèi)容優(yōu)先。
收尾計(jì)劃要采取消項(xiàng)計(jì)劃的方式，按單元、按部位、按樓棟一項(xiàng)一項(xiàng)地規(guī)定完成時(shí)間，完成一項(xiàng)消除一項(xiàng)。
7、備有后備勞動(dòng)力或施工隊(duì)。
由于房地產(chǎn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)變更多，承包單價(jià)低，施工方在最后關(guān)頭總想用拖的方式與甲方談判從而獲取補(bǔ)償。如果甲方不愿意讓步或者施工方獅子大開(kāi)口，這時(shí)就要有后備施工隊(duì)頂上。從而確保工程按期竣工和交樓。
8、通過(guò)分項(xiàng)驗(yàn)收、內(nèi)部驗(yàn)收、聯(lián)合驗(yàn)收來(lái)促進(jìn)收尾工程。
比妨說(shuō)通過(guò)提前電梯驗(yàn)收、消防驗(yàn)收、規(guī)范驗(yàn)收來(lái)鞭策施工方，也可以搞幾次驗(yàn)收才通過(guò)專項(xiàng)驗(yàn)收來(lái)促進(jìn)收尾工作。另組織公司內(nèi)部、聯(lián)合監(jiān)理、甲方，甚至組織沒(méi)有質(zhì)量監(jiān)督人員的監(jiān)督下的四方驗(yàn)收。每次驗(yàn)收后要把沒(méi)完成的工程內(nèi)容和檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題列出來(lái)，并限定完成時(shí)間。
9、專人跟蹤。
將收尾工作計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行分工，派專人盯著和督促。
10、即時(shí)做好工程資料和工程量確認(rèn)。
工程資料在交樓前是必須完成的，工程量確認(rèn)有利于提高和保證工人的工作積極性。
作為監(jiān)理工作周期的最后一個(gè)重要過(guò)程，在完成業(yè)主委托的質(zhì)量、安全、進(jìn)度、投資等目標(biāo)，同時(shí)建設(shè)單位具備組織工程竣工驗(yàn)收條件時(shí)，就正式進(jìn)入項(xiàng)目收尾過(guò)程。項(xiàng)目收尾工作是一項(xiàng)不可或缺的工作，雖然項(xiàng)目收尾是工程竣工驗(yàn)時(shí)的最后部分，但并不意味著項(xiàng)目收尾的各項(xiàng)活動(dòng)就要拖延到此過(guò)程才開(kāi)始進(jìn)行。眾所周知，成立的項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)是臨時(shí)性，但承擔(dān)項(xiàng)目監(jiān)理公司及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)成果對(duì)建設(shè)單位和公司榮譽(yù)的影響是長(zhǎng)期的。作為項(xiàng)目的總監(jiān)理工程師（以下簡(jiǎn)稱總監(jiān)），對(duì)項(xiàng)目收尾工作要引起足夠的重視。
一、將監(jiān)理服務(wù)工作堅(jiān)持到底。
隨著工程主體結(jié)構(gòu)封頂，裝修工程接近尾聲，監(jiān)理機(jī)構(gòu)需要的人員越來(lái)越少，但總監(jiān)仍然要在人數(shù)減少的同時(shí)確保高效地完成項(xiàng)目。
公司人事部門應(yīng)會(huì)同總監(jiān)對(duì)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)進(jìn)行彈性管理，在項(xiàng)目收尾時(shí)提前考慮項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員的安置問(wèn)題。為了監(jiān)理工作的連續(xù)性，公司應(yīng)盡量確?？偙O(jiān)完成項(xiàng)目所有工作，或確保至少一名總監(jiān)副手至始至終處于項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)中。
二、收集整理項(xiàng)目信息資料。
在項(xiàng)目收尾過(guò)程，由于監(jiān)理機(jī)構(gòu)的注意力集中在完成項(xiàng)目任務(wù)的喜悅和期待新項(xiàng)目的興奮狀態(tài)，對(duì)記錄、完善項(xiàng)目信息，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)很容易被人忽視。
工程項(xiàng)目歷史信息是幫助公司項(xiàng)目管理的重要參考資料。每個(gè)公司可能對(duì)信息文件存檔的要求不同，國(guó)家監(jiān)理規(guī)范和其他相關(guān)建筑規(guī)范對(duì)此也作了相應(yīng)要求，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)收集保留以下，但不僅限于以下的內(nèi)容：
項(xiàng)目總監(jiān)應(yīng)對(duì)以上信息資料輸入和保存于計(jì)算機(jī)中形成電子文本。公司工程部應(yīng)建立和維護(hù)公司整體的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，為需要時(shí)可便捷地檢索查找，也為公司其他新開(kāi)項(xiàng)目和人員培訓(xùn)提供依據(jù)。
三、合同完成情況的收尾。
在項(xiàng)目即將完成階段，總監(jiān)應(yīng)組織監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員重溫《監(jiān)理委托合同》，查找是否有為業(yè)主服務(wù)的漏項(xiàng)，以免引起業(yè)主的不滿。合同完成的效果應(yīng)達(dá)到或超過(guò)業(yè)主的期望。項(xiàng)目總監(jiān)應(yīng)積極收回項(xiàng)目尾款。除非公司有特別要求和說(shuō)明，收回項(xiàng)目尾款應(yīng)是總監(jiān)的責(zé)任。
四、項(xiàng)目竣工驗(yàn)收。
根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行監(jiān)理規(guī)范規(guī)定，總監(jiān)應(yīng)組織建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、勘察、施工等單位時(shí)進(jìn)行工程初驗(yàn)收，應(yīng)參與和輔助建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開(kāi)展工程竣工驗(yàn)收工作。項(xiàng)目竣工驗(yàn)收工作至少包括以下四個(gè)方面的內(nèi)容：
1）安排項(xiàng)目竣工驗(yàn)收會(huì)議的日程。
（5）驗(yàn)收委員會(huì)應(yīng)共同對(duì)工程觀感質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
會(huì)議結(jié)束時(shí)，驗(yàn)收人員應(yīng)確定驗(yàn)收結(jié)論。項(xiàng)目竣工驗(yàn)收可能得到以下結(jié)果之一：
a.合格。工程質(zhì)量達(dá)到設(shè)計(jì)和規(guī)范要求，建設(shè)單位同意接受工程。b.有條件接受。即主要安全和功能方面合格，但必須先完成驗(yàn)收委員會(huì)指定的糾正措施項(xiàng)目。c.拆價(jià)接受。即工程達(dá)不到預(yù)期的使用功能，但返工處理不現(xiàn)實(shí)或代價(jià)太高，甲乙雙方可協(xié)調(diào)、降低使用功能拆價(jià)處理。
竣工驗(yàn)收會(huì)議記錄是項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的職責(zé)，總監(jiān)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)。在驗(yàn)收會(huì)議結(jié)束時(shí)應(yīng)完成記錄，其中需包括重要的驗(yàn)收意見(jiàn)或行動(dòng)建議，以及項(xiàng)目驗(yàn)收會(huì)議的結(jié)果，驗(yàn)收委員會(huì)成員如有不同于總體結(jié)論的意見(jiàn)應(yīng)予以保留。對(duì)需重新組織驗(yàn)收的項(xiàng)目，應(yīng)確定再次驗(yàn)收的日程安排。會(huì)議記錄應(yīng)發(fā)于與會(huì)者進(jìn)行審閱各確定，簽字后即時(shí)生效。
五、財(cái)務(wù)核算。
六、總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2）監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)、監(jiān)理人員和投入的監(jiān)理設(shè)施；3）監(jiān)理合同履行情況；4）監(jiān)理工作成效：
5）施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及其處理情況各建議；6）工程照片（有必要時(shí)）；
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十四
1、健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任制：安委會(huì)及各級(jí)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組、安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)等，建立安全生產(chǎn)保障體系及安全生產(chǎn)監(jiān)督體系；安全生產(chǎn)責(zé)任制明細(xì)各級(jí)人員的職責(zé)，做到橫向到邊豎向到底（機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任制明確）。
2、建立健全職業(yè)健康、安全管理體系及安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，并將兩者進(jìn)行有機(jī)的融合，按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)要求進(jìn)行安全管理。（安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化為契機(jī)，建立一整套安全管理規(guī)章制度及作業(yè)措施、要求，做到安全管理制度化、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場(chǎng)布置條理化、機(jī)具擺放定置化、作業(yè)行為規(guī)范化、環(huán)境影響最小化。）。
3、建立公司安全文化，增強(qiáng)全體員工的安全意識(shí)（安全文化建設(shè)，強(qiáng)化安全意識(shí)：安全活動(dòng)，安全技能知識(shí)的培訓(xùn)教育、改善工作環(huán)境等）。
4、做好合格供方的管理（分包單位的管理）：分包單位的準(zhǔn)入管理；分包單位的現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)抓作業(yè)性違章、裝置性違章和管理性違章。
5、以設(shè)計(jì)為源頭，加強(qiáng)工程全過(guò)程的質(zhì)量安全管理，做好本質(zhì)安全。
6、確保安全投入及兩措（反事故措施及安全技術(shù)勞動(dòng)措施，主要是分公司）計(jì)劃。一公司內(nèi)部的安全投入，二是監(jiān)督分包單位（包括分公司檢修和維護(hù)分包單位的投入，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的比例，且無(wú)挪用）。
7、組織好公司（項(xiàng)目、分公司）重大風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別：重大風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別不能流于形式；重大風(fēng)險(xiǎn)要?jiǎng)討B(tài)管理，每一階段都要進(jìn)行識(shí)別、評(píng)價(jià)；每項(xiàng)重大安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)都要制定可靠的控制措施，要落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)施。做好安全教育培訓(xùn)（三級(jí)安全教育、特殊人員包括安全管理人員持證上崗）。
8、作業(yè)安全（安全措施、技術(shù)保障）。編制安健環(huán)及保衛(wèi)資金使用計(jì)劃，策劃、制定安全設(shè)施購(gòu)置、制作計(jì)劃；針對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)制定針對(duì)性的安全技術(shù)措施。落實(shí)安全設(shè)施專職管理人員，技術(shù)保障措施，職責(zé)明晰到位。具體要：安全設(shè)施投入要滿足國(guó)家強(qiáng)制性條文的要求；針對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)制定針對(duì)性的專項(xiàng)施工方案和安全技術(shù)措施；重大施工方案的安全技術(shù)措施需進(jìn)行會(huì)審；公司安全處負(fù)責(zé)推行安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，提高安全設(shè)施的重復(fù)利用率。
9、安全檢查及隱患排查機(jī)制（公司層面巡回檢查、定期檢查或不定期檢查、專。
項(xiàng)檢查、季節(jié)性檢查；項(xiàng)目分公司要有專項(xiàng)性檢查及日常檢查等）。
10、消防保衛(wèi)管理：成立消防保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組；確立重要物資、設(shè)備和重點(diǎn)保。
衛(wèi)部位，確保措施到位;確立“四防”工作思路和措施，明確責(zé)任；（“四防”即防火、防盜、防破壞、防治安災(zāi)害事故）；與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)建立聯(lián)絡(luò)渠道聯(lián)絡(luò)，保持良好的工作支持環(huán)境。
11、做好應(yīng)急響應(yīng)：建立健全應(yīng)急救援體系，公司、項(xiàng)目及分公司兩個(gè)層次。
都要建立；編制切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案；落實(shí)必備的資金、設(shè)施、物資、人員；進(jìn)行必要的應(yīng)急交底、培訓(xùn)及應(yīng)急演練。一旦出現(xiàn)應(yīng)急事件，及時(shí)匯報(bào)，堅(jiān)決執(zhí)行公司的指示與指導(dǎo)。
12、做好安全獎(jiǎng)懲:做好公司內(nèi)部的安全生產(chǎn)責(zé)任制考核，對(duì)分包單位的違反。
安全管理的要求進(jìn)行懲處，加大考核力度，嚴(yán)肅安全紀(jì)律。
13、分公司bot運(yùn)營(yíng)方面，要做好安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，做好生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的管理，做好兩措計(jì)劃，并結(jié)合檢修、技改計(jì)劃一并嚴(yán)格實(shí)施；做好在崗生產(chǎn)人員的培訓(xùn)；做好班前會(huì)班后會(huì)的管理（參與到分包單位的管理中，電廠業(yè)主）；做好經(jīng)常性的安全檢查（各種專項(xiàng)檢查、隱患排查等）；做好生產(chǎn)安全突發(fā)事故的應(yīng)急管理等，避免兩類。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十五
剛性管理和柔性管理是管理學(xué)中的兩大流派。剛性管理是一種以工作為中心，強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度的管理模式，它著眼于物，借助領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力、條條框框等“硬”因素實(shí)施管理行為，一切照章辦事，不講情面，形成制度面前人人平等的局面，有助于提高效率和實(shí)績(jī)。但是，在臨床帶教中一味沿襲過(guò)于強(qiáng)調(diào)制度的剛性管理帶教模式，容易使剛步入臨床工作的護(hù)生工作在一種心理壓力極大的環(huán)境下，導(dǎo)致主觀能動(dòng)性得不到發(fā)揮，帶教質(zhì)量得不到保證。柔性管理則是從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性、心理、情感、欲望和能力等因素，實(shí)現(xiàn)管理的人性化和柔性化，以非強(qiáng)制方式在人的心理上產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，從而把組織意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人自覺(jué)行動(dòng)的管理模式。但是，柔性管理也有其自身的局限性，它對(duì)管理者和被管理者的素質(zhì)及能力要求較高。近年來(lái)，剛?cè)嵯酀?jì)管理模式逐步在臨床護(hù)理管理中應(yīng)用、發(fā)展，研究和實(shí)踐業(yè)己證明，它是一種適合我國(guó)醫(yī)院管理的新模式，對(duì)我國(guó)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展有著不容忽視的作用。
結(jié)合護(hù)理工作和護(hù)理實(shí)習(xí)生的自身特點(diǎn)，我們認(rèn)為，護(hù)生帶教管理也應(yīng)將剛性管理和柔性管理相結(jié)合，在研究護(hù)生的心理和行為規(guī)律的基礎(chǔ)上，采取剛?cè)嵯酀?jì)的管理模式帶教，充分調(diào)動(dòng)護(hù)生的工作積極性，激發(fā)其對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，以保證帶教工作的順利進(jìn)行。2012年，我院護(hù)理部組織臨床科室對(duì)護(hù)生采用剛?cè)嵯酀?jì)管理模式進(jìn)行帶教，取得了良好效果。
1方法:對(duì)照組采用剛性管理模式帶教，由指定的帶教老師負(fù)責(zé)理論操作知識(shí)的帶教和溫習(xí)，然后再進(jìn)行臨床實(shí)踐操作，將理論和操作知識(shí)融合到實(shí)踐中。實(shí)驗(yàn)組則采用剛?cè)嵯酀?jì)管理模式帶教，由有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師各帶教1名護(hù)生，在臨床實(shí)踐操作中將理論和操作知識(shí)貫穿，邊講解邊實(shí)踐，使護(hù)生對(duì)于理論操作知識(shí)有更為直觀的了解和更深刻的掌握。在帶教過(guò)程中對(duì)護(hù)生不理解的內(nèi)容進(jìn)行操作與理論相結(jié)合的方式進(jìn)行講解，引導(dǎo)護(hù)生自主解決問(wèn)題，使其在增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)也提高綜合能力。待實(shí)習(xí)結(jié)束后將兩組護(hù)生帶教前后的理論和操作知識(shí)以及帶教后的實(shí)習(xí)積極性進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與比較。
2評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):理論和操作知識(shí)采用試卷形式進(jìn)行閉卷考核，內(nèi)容涉及發(fā)散性問(wèn)題，使護(hù)生通過(guò)自主的思維解決問(wèn)題，試卷總分100分為滿分，0分為最低分，60分為及格分?jǐn)?shù);實(shí)習(xí)積極性則由所有參與帶教的臨床科室的護(hù)理人員結(jié)合護(hù)生平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行功能性評(píng)估，評(píng)估結(jié)果分為積極、較積極。
3討論：剛?cè)嵯酀?jì)的綜合管理是在剛性管理的基礎(chǔ)上運(yùn)用柔性管理，從而在組織內(nèi)建立一種相對(duì)寬松的環(huán)境，使護(hù)士能夠在這種環(huán)境中展現(xiàn)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己獨(dú)特的魅力。而臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教育的重要組成部分，是護(hù)生由學(xué)校走向社會(huì)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換的啟蒙階段，也是理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的首要階段，同時(shí)實(shí)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣將直接影響護(hù)生未來(lái)的工作能力。目前各大醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)的主力軍己經(jīng)被“90后”護(hù)生占據(jù)，她們大多都是獨(dú)生子女，由于環(huán)境的優(yōu)越，導(dǎo)致她們個(gè)性突出，思維靈敏，理解領(lǐng)悟能力強(qiáng)。但是，她們的.心理素質(zhì)、組織紀(jì)律、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力以及工作積極性和吃苦耐勞精神也相對(duì)較差，并且對(duì)護(hù)理專業(yè)也缺乏正確的認(rèn)識(shí)。如果單純對(duì)她們運(yùn)用剛性管理模式帶教，則最大的弊端在于把護(hù)生看成是接受監(jiān)督的對(duì)象。趙亞?wèn)|等在論剛?cè)岵?jì)的激勵(lì)體系構(gòu)建中曾提到即使職工完全遵守工作制度和管理人員的安排，自身的潛力也只能發(fā)揮20%-30%，故此管理模式將會(huì)直接抹殺這群“90后”護(hù)生的工作積極性，給她們的心靈帶來(lái)創(chuàng)傷，她們會(huì)感到帶教者關(guān)心工作本身勝于關(guān)心完成工作的人，產(chǎn)生叛逆心理并后悔選擇護(hù)士職業(yè)，進(jìn)而導(dǎo)致臨床帶教質(zhì)量下降。而剛?cè)嵯酀?jì)管理模式本著“以護(hù)生為中心”人性化管理，注重護(hù)生提出的意見(jiàn)或建議，在工作、學(xué)習(xí)、生活中真誠(chéng)地關(guān)心她們，為她們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)和諧的工作環(huán)境，減少壓力源的產(chǎn)生，從而對(duì)護(hù)生產(chǎn)生一種潛在說(shuō)服力，使其熱愛(ài)護(hù)理工作，從而激發(fā)她們的潛力，使工作積極性及主動(dòng)性創(chuàng)造性均得到提高。故帶教前兩組護(hù)生的理論和操作知識(shí)的成績(jī)比較無(wú)顯著性差異，而帶教后實(shí)驗(yàn)組的理論知識(shí)評(píng)分以及實(shí)習(xí)積極性都高于對(duì)照組。其次采用剛?cè)嵯酀?jì)管理模式帶教也可以督促臨床帶教者不斷地去學(xué)習(xí)，如心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)、管理學(xué)等人文科學(xué)方面的知識(shí)。
綜上所述，采用剛?cè)嵯酀?jì)管理模式帶教臨床實(shí)習(xí)生，對(duì)當(dāng)前護(hù)理事業(yè)的發(fā)展有著不可小覷的作用，在帶教質(zhì)量提高上有著不可估量的臨床推廣價(jià)值。
如何做好安全生產(chǎn)工作論文篇十六
實(shí)行素質(zhì)教育，培育學(xué)生完整人格，這是班主任的神圣職責(zé)。我自從擔(dān)任班主任工作以來(lái)，始終堅(jiān)持把學(xué)生的發(fā)展作為工作的目標(biāo)，視班級(jí)為自己的陣地，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體作為工作的動(dòng)力，努力讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(zhǎng)安心，讓學(xué)校放心。我主要從以下幾個(gè)方面要求自己，開(kāi)展好班主任工作的。
首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，我們要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。教師要以博愛(ài)之心，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不能以智商高低、成績(jī)好壞論優(yōu)劣。要用我們的愛(ài)心來(lái)點(diǎn)燃他們奮發(fā)向上的心靈之火。我利用課余時(shí)間幫助學(xué)生科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，放學(xué)后我義務(wù)為基礎(chǔ)較差的學(xué)生補(bǔ)課。
“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不從”。有一名學(xué)生忘記清掃教室地面對(duì)批評(píng)她的老師說(shuō)：“老師，你批評(píng)得對(duì)，我接受?？墒悄愕霓k公室怎么也沒(méi)掃呀？”從這一簡(jiǎn)單事例中，不難看出，學(xué)生的洞察力是強(qiáng)的，他們的效仿能力也是高的。教師的言行對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，因此，教師一定要為學(xué)生做出榜樣，要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)該先做到，嚴(yán)于律己。教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云吹動(dòng)另一朵云，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄?，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。
“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。因?yàn)閺膶?shí)踐中我們懂得了愛(ài)是老師和學(xué)生之間溝通的有效紐帶。我校地處城郊結(jié)合部，有不少家長(zhǎng)常年在外地打工，或整日忙于生意，對(duì)子女關(guān)心較少，這些留守兒童在學(xué)習(xí)成績(jī)和行為習(xí)慣上有很多問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)缺乏必要的引導(dǎo)和監(jiān)督。通過(guò)實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，留守兒童每天放學(xué)后學(xué)習(xí)的僅占33.9%，而這其中又包含15.3%做課外作業(yè)的同學(xué)，也就是說(shuō)放學(xué)后主動(dòng)學(xué)習(xí)的僅占18.6%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有74.6%的留守兒童的學(xué)習(xí)是缺乏監(jiān)督的。究其原因，他們的回答多是祖輩年齡大了，而且文化水平又較低，無(wú)力過(guò)問(wèn)他們的學(xué)習(xí)。為使每個(gè)留守兒童都能得到教師的關(guān)愛(ài)和幫助，教師對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)的范圍，不能僅僅局限于學(xué)生上學(xué)期間，放學(xué)之后也要關(guān)注。關(guān)愛(ài)的內(nèi)容不僅僅局限于文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要關(guān)注留守兒童的生活、思想道德、心理健康、安全等多方面的情況。對(duì)于這一特殊群體，我們只有用涓涓細(xì)流的愛(ài)灌注他們的心田，幫助他們解決一些實(shí)際的問(wèn)題，才能令其受感化而改變不良的習(xí)慣，讓他們?cè)趷?ài)的溫暖中快樂(lè)成長(zhǎng)。
開(kāi)好班會(huì)課，用好班干部，狠抓班風(fēng)建設(shè)，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
我清醒地認(rèn)識(shí)到班級(jí)雖小，但其復(fù)雜性不亞于社會(huì)，樹(shù)立一種學(xué)風(fēng)濃厚、積極上進(jìn)的班風(fēng)是一個(gè)班主任的終身奮斗目標(biāo)。而穩(wěn)定更是一切工作的重中之重，班級(jí)如果出現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，那肯定是后患無(wú)窮。因此在擔(dān)任班主任的幾年中，我心中始終就樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)，不讓我所在班級(jí)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題學(xué)生，尤其是徹底放棄學(xué)習(xí)，厭學(xué)的學(xué)生。如果他們不學(xué)了必然就把精力放在搞破壞上面，那班級(jí)就談不上穩(wěn)定，就沒(méi)有一個(gè)良好而又穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，談學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，那是不可能的。
表?yè)P(yáng)是認(rèn)同別人的一種重要方式，學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，受的表?yè)P(yáng)多，他的被認(rèn)同感、成功感就容易滿足，也往往容易取得成績(jī)。
班里一個(gè)小女孩很不愛(ài)干凈，成天在泥地里摸爬滾打，一身臟兮兮的。家長(zhǎng)用過(guò)許多的辦法——打過(guò)、罵過(guò)、哄過(guò)，都無(wú)濟(jì)于事。我知道這件事后，送給女孩一件非常美麗的連衣裙。這個(gè)女孩再也沒(méi)有在泥地里玩過(guò)，因?yàn)樗掳堰@件美麗的連衣裙給弄臟了。實(shí)際上，在我們每個(gè)人的心中都有一條美麗的連衣裙，那就是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美。在班級(jí)管理中，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)馁澝劳苁盏狡嫘?。無(wú)論在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們都不要吝嗇自己的贊美之辭。
總之，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，這是教師尤其是班主任的信念和追求，因?yàn)槲沂冀K相信愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。
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