方案是指為了解決某個問題或達(dá)成某個目標(biāo)而制定的一系列步驟或方法，它是幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)或?qū)嵤┯媱澋闹匾ぞ咧弧７桨傅闹贫ㄐ枰浞挚紤]到問題的特點和要求，并結(jié)合實際情況靈活調(diào)整，以達(dá)到預(yù)期的效果。因此，我們需要認(rèn)真思考并制定一個科學(xué)合理的方案。制定方案的過程需要多方參與和集思廣益的意見交流。下面是一些成功方案的案例，供大家參考和借鑒。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，落實校園安全主體責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任，完善安全管理機(jī)制和框架，構(gòu)建“橫向到邊，縱向到底”的安全管理網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，根據(jù)市教育局和鎮(zhèn)教委文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本方案：
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實安全責(zé)任，努力形成“全員、全方位、全過程”的各負(fù)其責(zé)，上下聯(lián)動，齊抓共管的工作局面，為師生營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
通過開展安全“網(wǎng)格化”管理，進(jìn)一步落實全校各級網(wǎng)格安全責(zé)任，做到定人、定崗、定責(zé)、定考核，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，形成“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)督體系。加強(qiáng)安保、消防、校舍、飲食、公共衛(wèi)生、交通車輛、宿舍、實驗室、危險物品、儀器設(shè)備、大型活動、社會實踐以及水、電、氣、暖、鍋爐等重要基礎(chǔ)設(shè)施的安全管理，確保安全責(zé)任事故100%杜絕。
（一）網(wǎng)格劃分。
實施校園安全網(wǎng)格化監(jiān)管模式，即：按照各自的職責(zé)范圍，將安全責(zé)任作內(nèi)部分解，并根據(jù)工作實際劃分若干個安全監(jiān)管責(zé)任區(qū)，落實各責(zé)任區(qū)責(zé)任人，明確工作職責(zé)，全面負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的安全工作，從而建立高密度、精細(xì)化、網(wǎng)格化責(zé)任體系。按照這種模式，建立“校園安全監(jiān)管網(wǎng)格”網(wǎng)格化安全管理中責(zé)任人出現(xiàn)人事變動，自公布任職時確定的工作交接日次日起，新的責(zé)任人開始承擔(dān)該崗位的全部安全管理責(zé)任，以消除因人員變動導(dǎo)致的時間空白。
（二）職責(zé)任務(wù)。
制定學(xué)校位安全網(wǎng)格化管理具體實施方案，將網(wǎng)格化管理列入日常工作內(nèi)容，嚴(yán)格落實安全責(zé)任制和崗位責(zé)任制，構(gòu)建安全管理網(wǎng)格化機(jī)制。建立學(xué)校法定代表人負(fù)總責(zé)，處室、年級、班級、崗位、教職工等層層負(fù)責(zé)的安全管理責(zé)任體系；對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設(shè)施設(shè)備，逐一明確安全責(zé)任，制定指導(dǎo)意見；對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利。依法建立健全安全管理制度，實現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。認(rèn)真落實事故隱患排查、治理和防控的主體責(zé)任，建立健全單位內(nèi)部事故隱患排查治理制度，明確重點監(jiān)管區(qū)域，定期組織開展安全檢查、巡查，及時對本單位事故隱患排查治理情況進(jìn)行統(tǒng)計分析。
（一）提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。校園安全網(wǎng)格化管理是一種新型監(jiān)管模式，是有效整合現(xiàn)有管理資源、提高效率和管理力度的迫切需要，對夯實校園安全基層基礎(chǔ)，提高安全管理科學(xué)化精細(xì)化水平，構(gòu)建全覆蓋的安全監(jiān)管工作格局具有重要的現(xiàn)實意義。
（二）突出重點，注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，也要突出工作重點，加強(qiáng)對重點部位、重點時段、重點領(lǐng)域的安全監(jiān)管。明確任務(wù)，落實責(zé)任，實行“定人、定崗、定責(zé)、定考核”機(jī)制，細(xì)化、分解具體責(zé)任，根據(jù)崗位職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任書。
（三）嚴(yán)格責(zé)任追究。網(wǎng)格化管理各相關(guān)責(zé)任人要各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實加強(qiáng)安全監(jiān)管工作，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度，凡工作不到位、檢查不到位、隱患整改不到位而發(fā)生校園安全責(zé)任事故，一律實行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇二
為貫徹網(wǎng)絡(luò)化管理在學(xué)校中實施開展，進(jìn)一步規(guī)范，加強(qiáng)校內(nèi)安全管理措施，特制定安全管理制度，各責(zé)任人必須做到責(zé)任到人，管理到人，管理到物，確保教學(xué)工作順利開展，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境。我校本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。
（一）科學(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任，建立七級網(wǎng)格管理責(zé)任體系。
1、構(gòu)建以各辦公室和處室為主體的“組室網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
2、構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
3、建立以學(xué)生小組為單元的“小組網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)班級中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。
4、建立由每一名學(xué)生參與的“學(xué)生網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)一項或幾項具體的安全工作，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高自身的安全意識和自護(hù)自救能力。
5、學(xué)校內(nèi)部活動區(qū)域建立全員參與的“活動安全網(wǎng)格”：有專任教師兼職負(fù)責(zé)活動區(qū)域內(nèi)的學(xué)校、學(xué)生、集體活動的開展工作。
為保證安全責(zé)任的落實，各網(wǎng)格層級間層層明確安全責(zé)任，將安全工作層層分解細(xì)化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責(zé)任人的事，沒有無安全責(zé)任的人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
（二）開展隱患排查。
認(rèn)真落實隱患定期排查制度，每月第一周作為安全檢查日，安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即整改，不能解決的要及時上報。辦公室和教導(dǎo)處實行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》，建立檔案，督促落實。
（三）措施要求。
1、突出重點，注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，尤其要加強(qiáng)對重點部位的安全監(jiān)管。
2、明確任務(wù)，落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實加強(qiáng)安全監(jiān)管工作。
3、嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。
（四）加強(qiáng)安全知識教育，提高自我防護(hù)意識。
要以學(xué)校常規(guī)安全教育知識、法制教育、心里健康教育為重點，結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校實際開展預(yù)防安全事故方面在知識教育，特別要加強(qiáng)防交通、放溺水、防火災(zāi)、防擁擠踩踏等事故知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力，要把安全教育納入教學(xué)計劃，列入課表，在課程中開展安全專題教育，通過安全教育日、專題報告、安全知識講座和學(xué)科教學(xué)、班級團(tuán)隊活動進(jìn)行安全知識教育。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇三
指導(dǎo)思想：堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、機(jī)制，形成“網(wǎng)格管理、層層履責(zé)，一崗雙責(zé)、責(zé)任到人，縱橫交錯、全面覆蓋”的安全生產(chǎn)工作格局。
工作目標(biāo)：劃分若干個網(wǎng)格，明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容，做到定人、定格、定崗、定責(zé)，構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任體系，推動我校安全管理工作邁上新臺階。
組長：丁紅國（校長）。
副組長：吳斌峰（小學(xué)部分管安全副校長）、
周慧鳴（初中部分管安全副校長）。
成員：沈利中錢建強(qiáng)費(fèi)惠珍趙明衛(wèi)周榮華。
周建東李金鳳沈盧楊國其謝偉中。
戚小冬趙偉明孫海榮鐘志明。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校總務(wù)處，周建東主任兼任辦公室主任、楊國其主任兼任辦公室副主任，分別負(fù)責(zé)全校（小學(xué)部和初中部）校園安全“網(wǎng)格化管理”具體工作的安排和部署。
實施校園安全網(wǎng)格化管理模式，即：學(xué)校按照各教師的職責(zé)范圍，將安全責(zé)任作內(nèi)部分解，并劃分若干個安全監(jiān)管責(zé)任區(qū)，落實責(zé)任人，明確工作職責(zé)，全面負(fù)責(zé)網(wǎng)格責(zé)任區(qū)的安全生產(chǎn)工作，從而建立高密度、精細(xì)化、網(wǎng)格化校園安全監(jiān)管和責(zé)任體系。
1、丁紅國校長是網(wǎng)格的第一責(zé)任人，應(yīng)建立本校轄區(qū)域內(nèi)覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格，與科室、年級、班級、崗位、教職工層層簽訂安全責(zé)任狀；對校園中每個區(qū)域、場所、部位（實驗室、微機(jī)室、圖書室、運(yùn)動場、門衛(wèi)、宿舍等）和設(shè)施設(shè)備（運(yùn)動器材、實驗器材和教學(xué)設(shè)備等），根據(jù)工作職責(zé)逐一明確安全生產(chǎn)責(zé)任；對各工作環(huán)節(jié)進(jìn)行全程安全監(jiān)控，事事有人管、人人有專責(zé)。
2、總務(wù)處按照《吳江區(qū)教育系統(tǒng)安全工作長效管理實施方案》要求，依法建立健全消防管理、安全用電、道路交通、自然災(zāi)害防范、食品安全、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險作業(yè)、勞動保護(hù)、教育培訓(xùn)、事故報告和調(diào)查處理、安全值班、安全獎懲，實現(xiàn)校園安全管理制度化、規(guī)范化。
3、認(rèn)真落實安全隱患排查、整治和防控的主體責(zé)任，對排查出的安全隱患，必須建立臺賬，并按照《吳江教育系統(tǒng)安全管理工作細(xì)則》進(jìn)行治理、防控和報送信息。嚴(yán)格實行“學(xué)校周查、班級日查”，重點突出“學(xué)校周查”。學(xué)校每天組織開展安全生產(chǎn)檢查，實行“零報告制度”。學(xué)校每月要定期召開一次安全工作例會，對本月“周查”情況梳理匯總。各層級網(wǎng)格單位應(yīng)結(jié)合工作實際，采取多種形式，長期、有效組織開展校園安全教育宣傳活動。落實《中小學(xué)校崗位安全工作指南》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責(zé)任，確保辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、獎懲分明，形成嚴(yán)密、高效的安全管理責(zé)任體系。
（一）宣傳動員階段。9月30日前為宣傳動員階段，學(xué)校劃分網(wǎng)格，制定實施方案，明確安全職責(zé)，并組織學(xué)習(xí)。
（二）全面實施階段。10月1日起為全面實施階段。
（一）嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校要成立以丁紅國校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工與責(zé)任，加強(qiáng)對校園安全網(wǎng)格化管理工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）認(rèn)真開展工作。一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格落實責(zé)任、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格開展巡查、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管，切實做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實效。
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要采取多種形式，加大對校園安全網(wǎng)格化管理工作的宣傳報道力度。要及時總結(jié)宣傳好的經(jīng)驗，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，運(yùn)用典型的示范作用，推動校園安全網(wǎng)格化管理工作的全面開展。
（四）善于總結(jié)提高。網(wǎng)格化管理是一種發(fā)展的管理模式，學(xué)校要通過不斷實踐、思考、總結(jié)，改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，與時俱進(jìn)，豐富和完善校園安全網(wǎng)格化管理。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇四
校園安全工作，是辦好讓人民滿意的教育的根本保證，為進(jìn)一步落實安全責(zé)任制，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的學(xué)校安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，確保全校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。結(jié)合本校實際，特制定安全網(wǎng)格化管理工作實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以威海市人民政府安全生產(chǎn)委員會制定的《推行安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理實施方案》為依據(jù)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，努力構(gòu)建“校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門齊抓共管、廣大師生共同防范”的安全網(wǎng)格化工作機(jī)制，著力做實我校安全工作，做到定人、定崗、定責(zé)，使安全監(jiān)管工作無遺漏、全覆蓋，安全隱患整治責(zé)任明確、落實到位，形成安全監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化的長效管理機(jī)制。最大限度的預(yù)防和減少安全事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
1.通過實施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實安全主體責(zé)任，實現(xiàn)層層監(jiān)管、時時監(jiān)控。
2.確保減少一般事故，有效預(yù)防和遏制重特大安全事故，全力保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。
構(gòu)建“校長室領(lǐng)導(dǎo)、科室監(jiān)管、師生參與”的安全工作格局。本著“誰分管，誰負(fù)責(zé)”，“誰監(jiān)管，誰負(fù)責(zé)”，“誰管理，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到責(zé)任落實，任務(wù)包干。
組長：許世春。
副組長：劉新軍、于海良。
（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
組長：許世春。
全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，組織召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)安全方面的政策、法規(guī)及相關(guān)制度，組織安排檢查學(xué)校各項安全設(shè)施，研究制定學(xué)校安全工作防范措施，督查考核安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員安全崗位職責(zé)落實情況。
副組長：劉新軍。
對安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)，全面負(fù)責(zé)對所分管教學(xué)的安全,對教師進(jìn)行上課教學(xué)活動安全的教育、檢查與督導(dǎo)。全面負(fù)責(zé)學(xué)校政教、后勤、校舍、食堂食品衛(wèi)生、電教實驗常識藝體等安全教育與督導(dǎo)工作。
副組長：于海良。
具體負(fù)責(zé)教導(dǎo)處、教研活動的安全，考試檔案安全，對安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)。具體負(fù)責(zé)安全檔案，負(fù)責(zé)教師師德安全教育管理工作。
組員：湯曉寧。
負(fù)責(zé)實驗室、功能室、學(xué)生課間樓道的安全檢查及督導(dǎo)工作。對安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)，主抓班主任、任課教師、及值班教師的安全教育管理。
組員：郭建霞。
具體負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫，信息報送，學(xué)校衛(wèi)生清掃期間的安全管理工作。
組員：劉浩。
具體負(fù)責(zé)后勤、校舍財產(chǎn)、基建維修（水、電、煤、火等）、各專用教室安全，食堂食品衛(wèi)生管理安全，貨物采購安全，倉庫保管安全、負(fù)責(zé)安保、學(xué)校工會安全。
組員：董曉燕。
具體負(fù)責(zé)學(xué)生會、團(tuán)隊活動安全。
（二）、教師安全崗位職責(zé)：
1.班主任：作為本班學(xué)生安全工作的直接責(zé)任人.
負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校期間各項活動的安全（課間活動、所任學(xué)科課、班隊會、升旗、大掃除及組織參加學(xué)校集體活動等學(xué)生的人身安全、學(xué)生疾病的防控、晨檢、考勤及疾病上報與追蹤等），以及學(xué)生的交通、防火、防溺水、防觸電等安全教育。
2.科任教師：
負(fù)責(zé)任課期間的學(xué)生安全。
3.值班教師：
負(fù)責(zé)學(xué)生課間、午休、周邊防溺水、下午放學(xué)乘車的安全。
4.體育教師：
負(fù)責(zé)學(xué)校各項體育設(shè)施、設(shè)備的檢查、維護(hù)，體育課、課間操及大型活動（運(yùn)動會等）安全。
5.各專用教室、辦公室負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)本室各種設(shè)施（如桌椅、門窗、教學(xué)儀器、教具、電燈、電路、實驗設(shè)備、圖書、室內(nèi)各種使用物品）的安全檢查、維護(hù)、防盜。
（三）學(xué)校安保人員：作為學(xué)校校園安全的直接責(zé)任人。
負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)（來客詢查登記、進(jìn)入學(xué)校外來車輛的指揮、車輛擺放、學(xué)生上放學(xué)期間離校、下午放學(xué)交通疏導(dǎo)及巡查，學(xué)生在校期間的的各種偶然糾紛等安全工作）。
（四）食堂工作人員責(zé)任：嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，切實抓好食堂飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，檢查每天采購食物的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。做到一日一小掃，一周一打掃。嚴(yán)把食品進(jìn)貨渠道，確保食品質(zhì)量和安全。保持餐具的消毒保潔工作，經(jīng)常更新食譜，保證師生吃飽吃好吃得衛(wèi)生。
（一）方案制定階段：健全安全網(wǎng)格化監(jiān)管體系、完善安全監(jiān)管運(yùn)行機(jī)制、制訂安全網(wǎng)格化管理方案，確定各責(zé)任人員的安全職責(zé)，建成網(wǎng)格化安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。
（二）網(wǎng)格化監(jiān)管實施階段：對網(wǎng)格內(nèi)安全事故隱患、重大危險源、突出問題和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)等進(jìn)行排查登記，建立完善檢查臺賬和檔案，全面推進(jìn)安全網(wǎng)格化建設(shè)進(jìn)程。
（三）迎接網(wǎng)格化監(jiān)管及檢查階段。根據(jù)網(wǎng)格化安全管理情況，隨時接受區(qū)社會事業(yè)局的檢查。
（一）建立各項安全責(zé)任制，以制度為抓手，層層簽定責(zé)任書。嚴(yán)格實行網(wǎng)格化安全管理機(jī)制，明確安全管理責(zé)任區(qū)和工作職責(zé)，工作落實及效果與年度考核掛鉤。
（二）學(xué)校實施行政值班制，進(jìn)行安全管理的督查。
做好值勤領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡視工作，課間操都在教學(xué)樓樓梯口值勤。學(xué)校大課間活動時，級部領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師要跟操。
（三）構(gòu)建三級網(wǎng)格化安全管理模式，責(zé)任分工明確。
1.一級網(wǎng)格：成立以校長為主，科室負(fù)責(zé)人共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織。
校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，重點督查考核安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作情況。
于海良重點分管所有教學(xué)、科研活動安全。
劉新軍分管學(xué)校的食堂安全、飲食安全、校園設(shè)施、電器、疾病預(yù)防、防火、財產(chǎn)、電器設(shè)備等安全工作。
湯曉寧具體負(fù)責(zé)工會活動安全工作。
于洋具體負(fù)責(zé)教學(xué)活動安全工作。
劉浩具體負(fù)責(zé)食品食堂安全工作。
苑英、劉旭東、郭建霞負(fù)責(zé)辦公區(qū)科室安全。
湯曉寧負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全、交通安全、學(xué)生疾病預(yù)防等工作。上放學(xué)、課間操具體由班主任和值勤教師負(fù)責(zé)。
叢曉霞負(fù)責(zé)學(xué)校的財務(wù)安全管理。
劉浩負(fù)責(zé)校舍、校園設(shè)施設(shè)備及消防安全工作。
2、二級網(wǎng)格：德育處、教務(wù)處、科研處、總務(wù)處、團(tuán)委及各級部主任作為各處室、級部安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)各處室、級部所有安全工作。
3、三級網(wǎng)格：主要由班主任、任課教師、值勤教師等人員組成。
班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理安全工作。
任課教師主要負(fù)責(zé)教學(xué)活動安全工作。
值勤教師主要負(fù)責(zé)值勤時間內(nèi)學(xué)生在校安全、上放學(xué)的安全（路隊管理）。后勤教師主要對所分管工作的安全負(fù)責(zé)。
注：
學(xué)生在校安全包括課間安全和課內(nèi)安全，主要由當(dāng)堂課任課教師負(fù)責(zé)。上放學(xué)的安全主要由班主任負(fù)責(zé)。
1.關(guān)于人為安全事故。
此類安全事故分為三類：一是違規(guī)違章操作造成的安全責(zé)任事故，任課教師在使用錄音機(jī)、多媒體等教學(xué)設(shè)備時不要讓學(xué)生去操作，發(fā)現(xiàn)插座插頭有問題及時向總務(wù)處報告。體育教師課前要做好準(zhǔn)備活動，強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律；實驗教師要課前加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格操作程序，嚴(yán)格保管好實驗物品；微機(jī)教師要注意教育學(xué)生安全用電和安全使用微機(jī)。二是體罰和變相體罰造成的責(zé)任事故。三是安排學(xué)生做不適合其年齡和身份特點的活動造成的責(zé)任事故。以上三類安全責(zé)任事故，要追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任。
2.特殊事件，應(yīng)急處理。
學(xué)校根據(jù)安全工作的需要，制定了安全事故處理應(yīng)急方案。如果遇到惡劣天氣，應(yīng)急小組成員要及時通知各部門做好應(yīng)急方案，如果發(fā)生了特殊事故，應(yīng)急小組，要在第一時間趕到現(xiàn)場，按事故處理程序，應(yīng)急處理事故，把損失和責(zé)任降至最低。
1.實行事故報告制度。
在校內(nèi)發(fā)生了安全責(zé)任事故，當(dāng)事人或知情者，首先必須采取有效措施妥善處理事故對象，以防耽誤挽救時機(jī)。其次是及時報告學(xué)校，不能緩報、瞞報，如因報告不及時，導(dǎo)致失去挽救時機(jī)，擴(kuò)大事故影響，要嚴(yán)肅追究瞞報當(dāng)事人或知情者責(zé)任。
2.開展隱患排查和整改。
根據(jù)分工情況，對職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作要有計劃、有部署、有檢查、有整改，確保做好職責(zé)內(nèi)的安全工作，定期開展隱患排查和整改工作。
3.強(qiáng)化責(zé)任意識。
各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人要各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實加強(qiáng)安全監(jiān)管工作，凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生事故，造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的，將按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究分管負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。切實抓好安全管理工作，完善安全管理機(jī)制和框架，建立安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措，通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實，使本單位安全意識得到明顯增強(qiáng)，安全管理水平得到明顯提高。
（二）宣傳到位，營造氛圍。通過各種途徑，加大對安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的宣傳力度，增強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)做好安全工作的主動性和自覺性，切實為網(wǎng)格化監(jiān)管各項工作落實營造良好工作氛圍。
（三）突出重點，確保實效。對好的安全管理方法機(jī)制進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng)，對安全管理的新問題新思路進(jìn)行探討，對工作出色個人進(jìn)行表彰獎勵，對工作不到位、管理不力、措施不嚴(yán)，造成不良影響的進(jìn)行批評。對有關(guān)工作人員沒有履行安全管理職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生安全生產(chǎn)事故的有關(guān)工作人員，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇五
根據(jù)北京市委教育工委、市教委《關(guān)于在首都高校推進(jìn)實施校園網(wǎng)格化安全管理的意見》（京教工〔20xx〕49號）要求，進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，特制定本方案。
學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌校園網(wǎng)格化安全管理工作，學(xué)校分管安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)具體工作。安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)日常工作。
各部、處、室、館、所、中心、學(xué)院、研究院（以下統(tǒng)稱二級單位），按照一崗雙責(zé)的要求，主管領(lǐng)導(dǎo)履行網(wǎng)格化安全管理第一責(zé)任，成立相應(yīng)的工作小組負(fù)責(zé)本單位網(wǎng)格化安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，并指定專人負(fù)責(zé)具體實施。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)新管理體系，以網(wǎng)格化管理模式為依托，落實安全管理主體責(zé)任，按照“全面覆蓋、不留死角、夯實基礎(chǔ)、落實責(zé)任、整合聯(lián)動、有效防控”的原則，建立起“精細(xì)化管理、多元化參與、科學(xué)化配置、規(guī)范化運(yùn)行”的校園網(wǎng)格化安全管理工作格局，全面提升校園安全管理水平。
通過網(wǎng)格化安全管理，明確網(wǎng)格職責(zé)任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細(xì)化管理；組織發(fā)動各單位、部門以及廣大師生員工廣泛參與網(wǎng)格化安全管理的各項工作，實現(xiàn)校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與，多部門、多層次聯(lián)動，實現(xiàn)網(wǎng)格工作力量和資源的科學(xué)化配置。逐步達(dá)到機(jī)制健全、職責(zé)明確、管理精細(xì)、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標(biāo)。
（一）網(wǎng)格劃分的原則。
校園安全管理網(wǎng)格劃分的總原則是：按照責(zé)任化原則，本著誰使用，誰負(fù)責(zé)；誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，對校園內(nèi)的人、地、物、事、組織等進(jìn)行網(wǎng)格劃分，明確安全主體責(zé)任。各類人員和有固定使用單位的場所、設(shè)施由所屬和使用單位負(fù)責(zé)，公共區(qū)域、設(shè)施、設(shè)備和業(yè)務(wù)統(tǒng)管的內(nèi)容由主管單位負(fù)責(zé)。在學(xué)校層面上，以二級單位為單元劃分安全管理網(wǎng)格，二級單位負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、地、物、事、組織等對象的安全管理，履行安全管理主體責(zé)任，并可根據(jù)本單位情況劃分若干個網(wǎng)格單元，對所屬網(wǎng)格進(jìn)行有效的安全管理。
（二）網(wǎng)格劃分的標(biāo)準(zhǔn)。
1.人員網(wǎng)格劃分：各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時用工、流動人口（如賓館房客、出租房屋等）、所屬學(xué)生（含全日制學(xué)生、繼續(xù)教育類學(xué)歷、非學(xué)歷教育在校生、留學(xué)生和短期在校培訓(xùn)的學(xué)員等），均劃入本單位安全管理網(wǎng)格。
2.區(qū)域網(wǎng)格劃分：校園內(nèi)各類建筑、場所，有具體使用單位的劃入使用單位網(wǎng)格；公共建筑、場所和業(yè)務(wù)統(tǒng)管內(nèi)容劃入主管部門網(wǎng)格。建筑、房屋或場地圍擋外立面（含）以內(nèi)部分（如門窗防盜、外立面防火、張貼物管控等），除業(yè)務(wù)統(tǒng)管內(nèi)容外均由該網(wǎng)格安全責(zé)任主體單位負(fù)責(zé)安全管理。
各類人員進(jìn)入不同的區(qū)域網(wǎng)格，同時接受相應(yīng)網(wǎng)格的安全管理。
網(wǎng)格安全責(zé)任主體單位須履行以下安全責(zé)任：
（一）做好所屬網(wǎng)格人員的安全管理和教育。
1.經(jīng)常進(jìn)行法制和安全知識宣傳教育，培養(yǎng)全體人員的法制觀念和安全意識，防止、制止違法犯罪行為，確保人身安全。
2.做好各類人員（包括流動人口）和組織的管控工作，落實重點人員和組織的教育、管理和穩(wěn)控措施。
3.做好與所屬網(wǎng)格人員有關(guān)的矛盾糾紛調(diào)處和化解工作。
4.做好重大活動、敏感時期、突發(fā)事件期間的維穩(wěn)工作，關(guān)注輿情動態(tài)，全面、準(zhǔn)確掌握各類人員和組織的活動情況。
（二）做好所屬網(wǎng)格區(qū)域、場所、設(shè)備的安全管理。
1.做好治安防范工作，妥善保管公私財物，離開房間做到隨時關(guān)窗、鎖門、斷電，積極采取有效措施防止所屬網(wǎng)格公私財物的丟失損壞。
2.按有關(guān)規(guī)定、規(guī)程檢查、保養(yǎng)、維修設(shè)備、設(shè)施，確保其安全可靠，狀態(tài)良好，并做好記錄；做好消防檢查和日常巡查工作，看護(hù)、管理網(wǎng)格內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材、監(jiān)控、通信、網(wǎng)絡(luò)、電氣設(shè)備等，防止丟失和人為破壞，發(fā)現(xiàn)損壞及時報修。
3.經(jīng)常對所屬網(wǎng)格內(nèi)的安全狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，不能排除的及時報告并采取臨時保護(hù)措施，防止擴(kuò)大損失。
4.承擔(dān)因工作不力或違反法律、法規(guī)、規(guī)章致使學(xué)校受到司法機(jī)關(guān)或政府相關(guān)部門處罰的責(zé)任。
（一）建立臺賬式管理機(jī)制。
學(xué)校和二級單位要按照劃分的網(wǎng)格分別建立工作臺賬。
1.建立重點人員教育管控工作臺賬。主要包括國保重點人員、邪教組織人員、刑釋解教人員及社區(qū)矯正對象、吸毒人員、精神病人員、信訪重點人員及其他應(yīng)重點防控的人員。
2.建立重點部位防控工作臺賬。主要包括校（樓）門出入口、教室、實驗室、報告廳、學(xué)生公寓等人員密集場所以及水、電、氣、暖基礎(chǔ)設(shè)施，廣播站、有線電視光接點、無線基站等。
3.建立重點事項臺賬。主要包括各類治安、消防、交通安全隱患情況和各類矛盾糾紛情況等。
4.建立網(wǎng)格轄區(qū)防控資源力量臺賬。主要包括網(wǎng)格轄區(qū)各類防控力量、人防崗位、物防和技防的設(shè)備、設(shè)施分布情況，以及在處置突發(fā)事件時網(wǎng)格內(nèi)可供調(diào)度的各類人員、物資和設(shè)施等。
（二）建立精細(xì)化管理機(jī)制。
二級單位以網(wǎng)格為單元健全防控工作標(biāo)準(zhǔn)體系。
1.圍繞防控點位、線路、部位和重點人、重點矛盾糾紛等防控任務(wù)，逐人、逐地、逐事明確防控工作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范工作流程，落實防控責(zé)任。
2.健全人員培訓(xùn)工作制度，加強(qiáng)對防控力量的分類培訓(xùn)，使每一名參與網(wǎng)格的工作人員準(zhǔn)確掌握崗位任務(wù)和工作規(guī)范，履行好崗位職責(zé)。
3.健全基礎(chǔ)信息收集報告制度，明確需要了解和報告的信息事項與時限要求，確保做到影響校園安全穩(wěn)定的信息第一時間掌握、第一時間上報、第一時間處置和解決。
4.健全考核監(jiān)督工作制度，建立網(wǎng)格化安全管理運(yùn)行監(jiān)督與考核體系，學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展工作督查與考核，督促各網(wǎng)格、各崗位落實網(wǎng)格工作責(zé)任，并將考核情況與二級單位及主要領(lǐng)導(dǎo)的評優(yōu)、評獎掛鉤，所屬網(wǎng)格發(fā)生重大安全事件實行一票否決。
（三）健全分級防控機(jī)制。
學(xué)校根據(jù)不同時期和情況需要，分三個防控等級，即：三級常規(guī)防控，二級加強(qiáng)防控，一級超常防控。
三級常規(guī)防控是正常狀態(tài)下的防控等級，無需發(fā)布啟動指令，二級單位即按要求做好日常安全管理和防控工作；二級加強(qiáng)防控、一級超常防控是學(xué)校根據(jù)上級指令或?qū)W校情況需要采取的防控措施，由學(xué)校對二級單位發(fā)布啟動指令，二級單位要根據(jù)學(xué)校的指令分級響應(yīng)，配合學(xué)校按各等級防控要求，制定相應(yīng)的防控方案，部署防控力量，做好網(wǎng)格內(nèi)的`安全管理和防控工作。
（四）建立信息化管理機(jī)制。
學(xué)校將建設(shè)和完善校園安全穩(wěn)定指揮平臺建設(shè)，快速、有效調(diào)度校園人防力量和物防、技防設(shè)施，提高校園綜合防控響應(yīng)能力。二級單位要依托網(wǎng)格“人、地、物、事、組織”等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)臺賬的建立，做好信息報送、數(shù)據(jù)更新工作，實時反映學(xué)校安全穩(wěn)定信息變化情況，做到情況清、底數(shù)明，抓住重點，有效防控。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立網(wǎng)格化安全管理模式是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重要手段，二級單位主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位安全穩(wěn)定第一責(zé)任人，要正確理解和處理好安全穩(wěn)定與事業(yè)發(fā)展的關(guān)系，切實履行好第一責(zé)任，推動單位事業(yè)發(fā)展。
（二）部門協(xié)調(diào)。網(wǎng)格化安全管理是一項系統(tǒng)工程，校內(nèi)各單位、部門要主動協(xié)調(diào)配合，把安全管理貫穿于各項工作過程中。學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮主導(dǎo)作用，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，深入指導(dǎo)、檢查、督促二級單位開展工作，整體推動網(wǎng)格化安全管理各項工作的落實。
（三）全員參與。校內(nèi)全體人員均劃入相應(yīng)的安全管理網(wǎng)格，所有人員既是安全管理的對象，又是安全管理的主體。因此，各單位、部門要廣泛發(fā)動群眾，群防群治，形成全員參與安全管理、人人履行安全責(zé)任的工作氛圍。
（四）落實責(zé)任。通過網(wǎng)格的劃分，安全責(zé)任逐級分配，安全工作更加細(xì)化。二級單位要切實履行網(wǎng)格安全管理主體責(zé)任，對所屬網(wǎng)格內(nèi)的“人、地、物、事、組織”等進(jìn)行有效的安全管理，根據(jù)本單位的實際情況細(xì)化網(wǎng)格，分解任務(wù)，落實責(zé)任，做到安全工作件件有人抓，事事有人管，層層有任務(wù)，人人有責(zé)任，一級抓一級，逐級抓落實。
學(xué)校將按此方案，制定所有二級單位的網(wǎng)格分配方案，并組織具體實施。網(wǎng)格分配具體方案另行下發(fā)。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理切實有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé)建立“橫向到邊、縱向到底”的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)膠州市教體局制定的《膠州市校園安全網(wǎng)格化管理實施方案》結(jié)合學(xué)校具體實際特制定校園安全網(wǎng)格化管理實施方案。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧社會、維護(hù)廣大師生健康利益為出發(fā)點，全面強(qiáng)化教育系統(tǒng)監(jiān)管職能，積極構(gòu)建安全監(jiān)管長效機(jī)制形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局。使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長效化為師生建設(shè)和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
通過實施安全網(wǎng)格化監(jiān)督管理，進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實保位教師的安全主體責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患杜絕重大事故的發(fā)生。
為加強(qiáng)對全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：任成國。
副組長：薛緒龍劉曉輝。
成員：趙順林、周艷敏、潘出勛、張春菊、韓佳良、各級部負(fù)責(zé)人。
本著“誰監(jiān)督、誰負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局?？茖W(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任，建立七級網(wǎng)格管理責(zé)任體系。
1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
2.構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”負(fù)責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
3.建立以學(xué)生小組為單元的“小組網(wǎng)格”負(fù)責(zé)班級中分配的部分安全工作組織小組成員積極參與。
4.建立由每一名學(xué)生參與的“學(xué)生網(wǎng)格”負(fù)責(zé)一項或幾項具體的安全工作養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高自身的安全意識和自護(hù)自救能力。
為保證安全責(zé)任的落實，各網(wǎng)格層級間層層簽訂安全責(zé)任書，將安全工作層層分解細(xì)化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責(zé)任人的事、沒有無安全責(zé)任的人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
開展隱患排查：
認(rèn)真落實隱患定期排查制度，每月第一周周二作為安全檢查日，安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立即整改，不能解決的要及時上報。辦公室和教導(dǎo)處實行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》建立檔案督促落實。
（一）突出重點注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中既要突出管理的全覆蓋不留死角，更要突出工作重點，尤其要加強(qiáng)對重點部位的安全監(jiān)管。
（二）明確任務(wù)落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職各負(fù)其責(zé)，切實加強(qiáng)安全監(jiān)管工作。
（三）嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則一級抓一級層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇七
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工作方案包括什么
，歡迎閱讀參考。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定的通知》(晉教執(zhí)〔xx〕21號)要求，為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，切實抓好校園的安全管理工作，完善管理機(jī)制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)研究，決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理工作機(jī)制，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“分級管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
通過開展“網(wǎng)格化”管理工作，進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任，包點全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全，促使學(xué)校安全工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”：
1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負(fù)責(zé)，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細(xì)化全員責(zé)任，全面落實“一崗雙責(zé)”，各司其職，實現(xiàn)安全工作齊抓共管。
2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針，實行排查工作以網(wǎng)格為主，由專人負(fù)責(zé)，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。
3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教育局機(jī)關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實現(xiàn)精細(xì)化。
4.從運(yùn)動式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài)，實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著力點轉(zhuǎn)移到日常工作上來，把功夫下在平時。
三、管理內(nèi)容
(一)學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況
1.安全意識。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。
2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況;學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。
3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長負(fù)責(zé)制及校長、分管副校長、安全主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實情況;落實安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。
4.應(yīng)急管理。建立專(兼)職應(yīng)急救援隊伍情況;應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護(hù)情況;應(yīng)急救援預(yù)案制定、演練備案情況。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇八
堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”“誰主管誰負(fù)責(zé)”“誰審批誰負(fù)責(zé)”以及屬地管理的原則，進(jìn)一步完善事故隱患排查治理體系，提升事故防控水平，建立責(zé)任到人、職責(zé)到位的安全工作網(wǎng)格化管理體系，逐步形成安全管理工作制度化、規(guī)范化長效機(jī)制，進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)安全管理工作水平，全力保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，確保我市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
將全市教育系統(tǒng)安全監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任劃分為市教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校（市直學(xué)校）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園（市直學(xué)校年級組等）三級安全管理網(wǎng)格，通過對每一個網(wǎng)格實行“定級、定格、定人、定責(zé)”，進(jìn)一步細(xì)化落實安全管理責(zé)任，構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的網(wǎng)格化管理體系，形成各司其職、相互聯(lián)動、科學(xué)管理的工作格局，實現(xiàn)安全監(jiān)管不留盲區(qū)，隱患排查治理不留死角，全市教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
縱向網(wǎng)格：一級網(wǎng)格為市教體局，二級網(wǎng)格為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和市直學(xué)校，三級網(wǎng)格為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園（含民辦）和市直學(xué)校年級組等。
橫向網(wǎng)格：按照xx市教育體育局《關(guān)于印發(fā)〈xx市教育系統(tǒng)安全工作責(zé)任清單〉的通知》（x教〔20xx〕116號）要求，市教體局領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室承擔(dān)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全監(jiān)管職責(zé)，各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)本單位安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和主體責(zé)任，各學(xué)校其他工作人員按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)相應(yīng)安全工作。
（一）一級網(wǎng)格。
市教體局主要領(lǐng)導(dǎo)為一級網(wǎng)格第一責(zé)任人，對全市教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)格化管理負(fù)總責(zé)，市教體局班子成員落實包鄉(xiāng)（校）制度，督查和指導(dǎo)分包中心校（市直學(xué)校）網(wǎng)格化管理工作，督促分包中心校（市直學(xué)校）落實安全工作主體責(zé)任，建立信息臺賬，全面掌握其安全工作狀況。
一級網(wǎng)格監(jiān)管主體為二級網(wǎng)格所涉及的單位。主要職責(zé)是：
1、制定全市教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)格化管理實施方案，建立安全監(jiān)管下級網(wǎng)格，明確每個網(wǎng)格的責(zé)任主體和直接責(zé)任人，監(jiān)督指導(dǎo)二級網(wǎng)格單位實施安全工作網(wǎng)格化管理。
2、定期分析安全形勢，研究、部署并協(xié)調(diào)解決安全管理中的重大問題，組織開展監(jiān)督檢查并建立工作臺賬，督促二級網(wǎng)格單位及時消除轄區(qū)安全隱患，并按時報送相關(guān)信息。
3、對二級網(wǎng)格上報的安全隱患信息進(jìn)行匯總分析，并協(xié)調(diào)督促相關(guān)學(xué)校的安全責(zé)任人限期落實整改。
（二）二級網(wǎng)格。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、市直學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為二級網(wǎng)格的第一責(zé)任人，對本單位安全工作負(fù)總責(zé)。
二級網(wǎng)格管理對象為三級網(wǎng)格所涉及的中小學(xué)、幼兒園（含民辦）或市直學(xué)校年級組等。主要職責(zé)是：
3、加強(qiáng)日常檢查，建立安全工作信息臺賬。對檢查中發(fā)現(xiàn)的或下級網(wǎng)格報送的安全隱患，制訂整改方案，落實整改措施，及時消除安全隱患；對超出處理能力的安全隱患按規(guī)定及時上報當(dāng)?shù)卣褪薪腆w局相關(guān)股室。
4、按時向一級網(wǎng)格匯總報送安全信息。
（三）三級網(wǎng)格。
市直學(xué)校年級組長（或?qū)W校聯(lián)系年級組的領(lǐng)導(dǎo)）、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園（含民辦）主要負(fù)責(zé)人為三級網(wǎng)格的第一責(zé)任人，對本校（年級）安全工作負(fù)總責(zé)。
主要職責(zé)：
1、各學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，編制安全工作網(wǎng)格化管理責(zé)任圖，明確本校及相關(guān)人員的安全責(zé)任，要詳細(xì)劃分管理區(qū)域，將每棟建筑、每個場所和每個重點時段的安全管理責(zé)任落實到具體人員，實現(xiàn)安全工作分層級管理，嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制。
2、建立健全安全管理制度，完善事故應(yīng)急處置預(yù)案。
3、加強(qiáng)日常檢查，嚴(yán)格操作規(guī)程，對重大危險源實施監(jiān)控，保證設(shè)施設(shè)備處于安全狀態(tài)，積極排查安全隱患，認(rèn)真落實整改措施，隨時處置突發(fā)事件。
4、建立健全學(xué)校安全管理各類臺賬和檔案，確保學(xué)校各類安全資料及時歸檔備案。
5、按時向二級網(wǎng)格報送相關(guān)信息。
（一）提高認(rèn)識，精心組織。實施校園安全工作網(wǎng)格化管理，是進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制，提高校園安全工作管理水平、建立安全長效機(jī)制的重要舉措。各校要高度重視，充分認(rèn)識此項工作的重要性，主要負(fù)責(zé)人要組織召開專門會議研究布置安全網(wǎng)格化管理工作，必須結(jié)合本校實際，建立全覆蓋的安全管理網(wǎng)格，編制安全工作網(wǎng)格化管理責(zé)任圖，確定各個網(wǎng)格、各個崗位安全責(zé)任人和工作職責(zé)。
（二）強(qiáng)化管理，確保實效。各單位要落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，全面掌握本單位安全狀況，對網(wǎng)格內(nèi)安全隱患、重大危險源、突出問題和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)等進(jìn)行排查登記，建立完善檢查臺帳和檔案，全面推進(jìn)安全工作網(wǎng)格化建設(shè)進(jìn)程，按時報送安全檢查及隱患整改臺賬。要通過實施安全工作網(wǎng)格化管理，使廣大師生安全意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)，安全管理水平得到進(jìn)一步提高，安全隱患進(jìn)一步減少，安全狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
（三）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考核。各單位要經(jīng)常深入轄區(qū)學(xué)校、幼兒園對安全工作落實情況進(jìn)行檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。市教體局將把各單位安全工作網(wǎng)格化管理完成情況納入年度考核，適時組織安全工作網(wǎng)格化管理落實情況的監(jiān)督檢查，及時通報相關(guān)情況。對工作成效顯著的單位和個人，給予表彰。對在檢查、抽查、考核中，發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，對責(zé)任單位或相關(guān)責(zé)任人予以通報批評：網(wǎng)格劃分界線不明、存在監(jiān)管盲區(qū)或空白點的；檢查（巡查）工作不落實、信息報送不及時的；工作推諉或相互間配合不力的。凡因監(jiān)管不力、履職不到位等原因而發(fā)生事故，造成人員傷亡或財產(chǎn)損失的，依法依規(guī)實施責(zé)任倒查和追究。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇九
為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任，適應(yīng)校園信息化需要，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，切實抓好校園安全管理工作，完善管理框架和機(jī)制，建立“橫向到邊，縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，遏制和防范安全事故的發(fā)生，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，根據(jù)《中共山東省委高校工委山東省教育廳關(guān)于開展校園安全大檢查的通知》（魯教安〔20xx〕10號）文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
創(chuàng)新管理體系，以網(wǎng)格化管理模式為依托，落實安全管理主體責(zé)任，按照“全面覆蓋、不留死角、夯實基礎(chǔ)、落實責(zé)任、整合聯(lián)動、有效防控”的原則，構(gòu)建“分級管理，層層履職，一崗雙責(zé)，責(zé)任到人，橫向到邊，縱向到底，縱橫交錯，全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，建立起“精細(xì)化管理、多元化參與、科學(xué)化配置、規(guī)范化運(yùn)行”的校園網(wǎng)格化安全管理工作格局，全面提升校園安全管理水平。
通過網(wǎng)格化安全管理，明確網(wǎng)格職責(zé)任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細(xì)化管理，全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全。
組織發(fā)動各單位、部門以及廣大師生員工廣泛參與網(wǎng)格化安全管理的各項工作，實現(xiàn)校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與，多部門、多層次聯(lián)動，實現(xiàn)網(wǎng)格工作力量和資源的科學(xué)化配置。逐步達(dá)到機(jī)制健全、職責(zé)明確、管理精細(xì)、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標(biāo)。
（一）網(wǎng)格劃分的原則。
校園安全管理網(wǎng)格劃分的總原則是：按照責(zé)任化原則，本著誰使用，誰負(fù)責(zé)；誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，對校園內(nèi)的人、地、物、事、組織等進(jìn)行網(wǎng)格劃分，明確安全主體責(zé)任。各類人員和有固定使用單位的場所、設(shè)施由所屬和使用單位負(fù)責(zé)，公共區(qū)域、設(shè)施、設(shè)備和業(yè)務(wù)統(tǒng)管的內(nèi)容由主管單位負(fù)責(zé)。在學(xué)校層面上，各部、處、室、館、所、中心、學(xué)院、研究所（方案統(tǒng)稱二級單位）為單元劃分安全管理網(wǎng)格，二級單位負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、地、物、事、組織等對象的安全管理，履行安全管理主體責(zé)任，并根據(jù)本單位情況劃分若干個網(wǎng)格單元，明確消防、治安、環(huán)境秩序、資產(chǎn)安全責(zé)任人，對所屬網(wǎng)格進(jìn)行有效的安全管理。
（二）網(wǎng)格劃分的標(biāo)準(zhǔn)。
1．人員網(wǎng)格劃分：各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時用工、流動人口、所屬學(xué)生（含全日制學(xué)生、繼續(xù)教育類學(xué)歷、非學(xué)歷教育在校生、留學(xué)生和短期在校培訓(xùn)的學(xué)員等），均劃入本單位安全管理網(wǎng)格。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇十
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定的通知》(晉教執(zhí)〔xx〕21號)要求，為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，切實抓好校園的安全管理工作，完善管理機(jī)制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)研究，決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理工作機(jī)制，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“分級管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)。
通過開展“網(wǎng)格化”管理工作，進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任，包點全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全，促使學(xué)校安全工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”：
1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負(fù)責(zé)，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細(xì)化全員責(zé)任，全面落實“一崗雙責(zé)”，各司其職，實現(xiàn)安全工作齊抓共管。
2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針，實行排查工作以網(wǎng)格為主，由專人負(fù)責(zé)，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。
3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教育局機(jī)關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實現(xiàn)精細(xì)化。
4.從運(yùn)動式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài)，實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著力點轉(zhuǎn)移到日常工作上來，把功夫下在平時。
管理內(nèi)容。
1.安全意識。學(xué)校師生開展教育活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。
2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況;學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。
3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長負(fù)責(zé)制及校長、分管副校長、安全主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實情況;落實安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。
4.應(yīng)急管理。建立專(兼)職應(yīng)急救援隊伍情況;應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護(hù)情況;應(yīng)急救援預(yù)案制定、演練備案情況。
5.事故報告處理和責(zé)任追究。事故報告制度建立情況;事故當(dāng)中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求，認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實整改情況。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇十一
學(xué)校是人口眾多的公共場所，學(xué)生占比絕大多數(shù)，所以為了保護(hù)全體師生的安全，很多學(xué)校實施安全網(wǎng)格化管理。下面是由小編為大家整理的“學(xué)校安全網(wǎng)格化管理實施方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
根據(jù)《xx校園安全常規(guī)指南》及相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步落實學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和屬地管理責(zé)任，夯實基層基礎(chǔ)，完善安全管理機(jī)制和框架，建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
指導(dǎo)思想：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、機(jī)制，建立“黨政齊管、部門負(fù)責(zé)、社會監(jiān)督、網(wǎng)格管理、信息共享”的安全生產(chǎn)工作格局，努力推動我?？茖W(xué)、和諧發(fā)展。
工作目標(biāo)：將我校的安全生產(chǎn)管理責(zé)任按照行政管理，劃分若干個責(zé)任區(qū)，明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容，做到定人、定崗、定責(zé)，構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全監(jiān)管責(zé)任體系，推動我校安全生產(chǎn)工作邁上新臺階。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xxx（校長、支部書記）。
副組長：xxx（支部委員、分管學(xué)校安全工作）。
xx（副校長）。
xxx（副校長）。
成員：學(xué)校其他中層干部及班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全管理辦公室，xx同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)全校安全生產(chǎn)具體工作的安排、部署和協(xié)調(diào)。
三、
“三級網(wǎng)格”：各班主任、各功能教室負(fù)責(zé)人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關(guān)。
教學(xué)。
活動負(fù)責(zé)人員組成的安全監(jiān)管網(wǎng)格體系。
（一）一級網(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容：
校長（法人）是校園的第一責(zé)任人，對全校的安全工作全面負(fù)責(zé)；
分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)按照各自職責(zé)以及“一崗雙責(zé)”的要求，切實承擔(dān)并落實全校內(nèi)的安全管理責(zé)任，督促各部門認(rèn)真落實安全管理職責(zé)。
1.按職責(zé)分工，校長對全校安全生產(chǎn)進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)和部署，為第一網(wǎng)格責(zé)任人，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)為安全監(jiān)管直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作，通過專項檢查和綜合檢查，專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施，督促各年級段、職能處室落實主體責(zé)任。
2.嚴(yán)格執(zhí)行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度，建立安全統(tǒng)計臺賬，摸清底數(shù)，全面掌握學(xué)校安全生產(chǎn)狀況。
3.由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室明確各監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)重點監(jiān)管區(qū)域和部位，建立重點監(jiān)管檔案，每學(xué)期組織開展2次對重點監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查，每學(xué)期組織開展1次監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)除重點監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。
4.建立學(xué)校（領(lǐng)域）重大危險源、重大隱患監(jiān)管檔案，并按規(guī)定落實監(jiān)管措施。
5.以學(xué)校管理區(qū)域和時段劃分安全管理網(wǎng)格，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)，并制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管圖。
（二）二級網(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容：
各分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任和值班領(lǐng)導(dǎo)對各自責(zé)任時空的校園安全負(fù)全責(zé)，建立處室和班級及各責(zé)任區(qū)域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格，對各工作環(huán)節(jié)進(jìn)行全程安全監(jiān)控，相關(guān)責(zé)任人對責(zé)任區(qū)負(fù)直接責(zé)任。
對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設(shè)施設(shè)備，逐一明確安全生產(chǎn)責(zé)任；
制定指導(dǎo)意見，對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全生產(chǎn)工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，建立安全生產(chǎn)工作事事有人管、人人有專責(zé)的責(zé)任體系。
2.依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險（動火）作業(yè)、勞動保護(hù)、職業(yè)衛(wèi)生、教育培訓(xùn)、事故報告和調(diào)查處理、安全值班、安全獎懲、設(shè)施“三同時”等各項安全管理制度，實現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。
每月組織開展1次職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)巡查；
每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進(jìn)行統(tǒng)計分析。
4.嚴(yán)格落實宣傳教育主體責(zé)任，結(jié)合部門、班級工作實際，每月組織開展1次安全生產(chǎn)考核，每半年組織開展1次全員參與的安全生產(chǎn)宣傳活動。
5.落實《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責(zé)任，確保辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、獎懲分明，形成嚴(yán)密、高效的安全管理責(zé)任體系。
（三）三級網(wǎng)格各自內(nèi)容及任務(wù)：
建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關(guān)教師為責(zé)任主體的安全生產(chǎn)、宣傳教育監(jiān)管網(wǎng)格。對各自各自崗位時空內(nèi)的安全宣傳教育處置負(fù)總責(zé)，實現(xiàn)安全教育宣傳和監(jiān)管全覆蓋。
（一）宣傳動員階段：（20xx年xx月-20xx年xx月），學(xué)校制定實施方案，合理劃分網(wǎng)格。
（二）全面實施階段（20xx年x月x日至x月），確定網(wǎng)格劃分，明確責(zé)任架構(gòu)圖和工作職責(zé)。重點監(jiān)管部位、監(jiān)管責(zé)任分工圖、網(wǎng)格化實施方案。
（三）檢查驗收階段（20xx年x月x日至x月）安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組對各級網(wǎng)格化工作開展情況進(jìn)行驗收，重點檢安全監(jiān)管和安全宣傳教育責(zé)任落實情況、登記建檔情況、安全生產(chǎn)檢查和巡查記錄。
六、工作要求。
學(xué)校域開展安全領(lǐng)網(wǎng)格化管理，對于加強(qiáng)學(xué)校安全工作，筑牢防控一線，具有普遍的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。
各級網(wǎng)格責(zé)任人要善于。
總結(jié)。
交流執(zhí)行程中成功經(jīng)驗，進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系，逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)格。
（二）嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任：
學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工與責(zé)任，加強(qiáng)對推廣工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理推廣工作納入年度工作目標(biāo)，按照要求，分階段、分步驟全力抓好落實。
（三）注重典型引路：
各網(wǎng)格責(zé)任人要在工作指導(dǎo)上，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，運(yùn)用典型的示范作用，推動本校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的全面開展。
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市學(xué)校安全工作“xxxx”規(guī)定的通知》（晉教執(zhí)〔xx〕xx號）要求，為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，切實抓好校園的安全管理工作，完善管理機(jī)制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)研究，決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理工作機(jī)制，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“分級管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)。
通過開展“網(wǎng)格化”管理工作，進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任，包點全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全，促使學(xué)校安全工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”：
1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負(fù)責(zé)，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細(xì)化全員責(zé)任，全面落實“一崗雙責(zé)”，各司其職，實現(xiàn)安全工作齊抓共管。
2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針，實行排查工作以網(wǎng)格為主，由專人負(fù)責(zé)，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。
3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教育局機(jī)關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實現(xiàn)精細(xì)化。
4.從運(yùn)動式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài)，實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著力點轉(zhuǎn)移到日常工作上來，把功夫下在平時。
三、管理內(nèi)容。
1.安全意識。學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。
2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況；
學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況；
隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。
落實安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。
4.應(yīng)急管理。建立專（兼）職應(yīng)急救援隊伍情況；
應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護(hù)情況；
應(yīng)急救援預(yù)案制定、演練備案情況。
5.事故報告處理和責(zé)任追究。事故報告制度建立情況；
事故當(dāng)中的快速處理情況；
已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求，認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實整改情況。
6.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實情況；
學(xué)生安全專題教育安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況；
開展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動情況；
法制副校長或法制輔導(dǎo)員的聘用情況；
組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；
學(xué)校與家長齊抓共管安全教育情況。
（二）學(xué)校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況：
學(xué)生宿舍管理制度落實情況。
2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。
3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況；
電梯、鍋爐、燃?xì)狻㈦姎?、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況；
放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況。
4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患情況。
5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對臺風(fēng)、暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實情況；
對可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況；
氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風(fēng)信號時，有否建立和落實相應(yīng)的應(yīng)急避險機(jī)制。
6.集體活動安全。學(xué)校在校內(nèi)外開展大型的教育教學(xué)活動制定和落實詳細(xì)的組織方案，并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。
（三）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置：
所包點學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，對應(yīng)的.工作人員應(yīng)在第一時間趕赴處理，及時將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。
四、工作要求。
1.精心組織，務(wù)求實放。認(rèn)真開展工作，一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格落實責(zé)任、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格開展巡查、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管，每個網(wǎng)格責(zé)任人每月至少到該年段、該處室檢查一次，并認(rèn)真填寫學(xué)校安全隱患排查表（填寫后交由教導(dǎo)處），切實做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實效。
2.健全機(jī)制，加強(qiáng)督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動，形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機(jī)制，推動安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運(yùn)行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校能自查自糾的，立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外，由掛鉤責(zé)任人報送給執(zhí)法檢查股匯總，由執(zhí)法檢查股協(xié)調(diào)相關(guān)部門整治。
3.嚴(yán)格責(zé)任，明確獎懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，層層抓落實。建立責(zé)任追究和獎勵機(jī)制。
4.注重實效，快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責(zé)任分工，增強(qiáng)責(zé)任意識，強(qiáng)化效能監(jiān)管，切實解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。
5.善于總結(jié)，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒有太多的經(jīng)驗可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、總結(jié)，不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，以與時俱進(jìn)的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實處。
為加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定管理體系，提升學(xué)校安全穩(wěn)定管理能力，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全穩(wěn)定監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，特制定我校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中的國家安全觀理念，以構(gòu)建和諧校園、維護(hù)師生利益為出發(fā)點，積極建立安全穩(wěn)定長效機(jī)制，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、相互聯(lián)動的工作格局，使我校安全穩(wěn)定工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長效化，為師生創(chuàng)建和營造平安、健康、文明、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
通過實施安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實責(zé)任區(qū)域長、網(wǎng)格長的安全主體責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，將各類隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重大事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對全校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
下設(shè)辦公室，主任：xxx。
成員：xxx各科室主任。
辦公室設(shè)在安全科。聯(lián)系人：xxx。
四、工作內(nèi)容。
按照《xxx》中“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，本著“一崗雙責(zé)”“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的總原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)域監(jiān)管、網(wǎng)格負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。
（一）科學(xué)劃分網(wǎng)格，構(gòu)建“三橫一縱”立體交叉，時段空間無縫覆蓋的網(wǎng)格管理責(zé)任體系：
1.構(gòu)建以樓宇建筑為單位的橫向一級網(wǎng)格，責(zé)任人為“區(qū)域樓長”：負(fù)責(zé)本棟或幾棟樓宇范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育、管理工作。
2.構(gòu)建以樓層樓道為單位的橫向二級網(wǎng)格，責(zé)任人為“網(wǎng)格長”：負(fù)責(zé)本樓層、樓道、樓梯范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育、管理工作。
3.構(gòu)建以科室班級為單位的橫向三級網(wǎng)格，責(zé)任人為“網(wǎng)點長”：負(fù)責(zé)科室、教室、教研組范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育、管理工作。
4.構(gòu)建以學(xué)生在校作息為線索的縱向“時間軸”網(wǎng)格，責(zé)任人為各責(zé)任主任：負(fù)責(zé)教學(xué)樓教學(xué)活動時段、院落活動時段、就餐時段、宿舍就寢時段的安全穩(wěn)定管理，實現(xiàn)“7*24”學(xué)生在校時段無縫覆蓋，保證校園空間上各區(qū)域、時間上各時段都有固定人員值班監(jiān)督負(fù)責(zé)。
（二）簽署責(zé)任狀：
為保證安全責(zé)任的落實，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與所分管的相關(guān)區(qū)域負(fù)責(zé)人簽訂校園《安全責(zé)任狀》（附件2），將安全工作層層分解細(xì)化到每個區(qū)域、每個班級、每個科室、每個人員，確保校園中沒有無責(zé)任人的事，沒有無安全責(zé)任的人，每月查找安全穩(wěn)定風(fēng)險點，并制定管控措施，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
（三）開展隱患排查整改：
認(rèn)真落實隱患定期排查制度，按照“日巡查、周檢查、月排查”要求，做好排查記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題，立即整改，不能解決的要及時報告為學(xué)生服務(wù)中心。
對上報后未及時整改消除安全隱患的，根據(jù)具體情況可通報相關(guān)職能科室。
五、措施要求。
（一）突出重點，注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報，相關(guān)科室要本著“隱患不過夜”的原則，及時維修，消除隱患。
（二）明確任務(wù)，落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)安全穩(wěn)定風(fēng)險點梳理和管控工作，實行各司其職，各負(fù)其責(zé)，實現(xiàn)壓力傳導(dǎo)，切實把學(xué)校安全穩(wěn)定各項要求延伸到校園各個角落和時段。
（三）嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層抓落實。各級網(wǎng)格長要把安全穩(wěn)定各項措施要求落到實處，堅決避免失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生，對安全穩(wěn)定措施落實不力，隱患排查不到位，整改不及時，造成影響的，給予相關(guān)處分，直至追究法律責(zé)任。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇十二
根據(jù)《**街道推行消防安全網(wǎng)格化管理工作實施方案》要求，為切實加強(qiáng)社區(qū)20xx年消防安全網(wǎng)格化管理促進(jìn)項目，有效預(yù)防和減少社區(qū)火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)轄區(qū)安定和諧，結(jié)合我社區(qū)實際，特制定本消防安全網(wǎng)格化管理促進(jìn)項目工作計劃：
一、工作目標(biāo)。
在原有的消防安全工作基礎(chǔ)上，建立消防安全網(wǎng)格化管理組織和工作機(jī)制。要求：網(wǎng)格消防責(zé)任有效落實;消防安全條件得到明顯改善;防控火災(zāi)能力顯著提高;火災(zāi)數(shù)量明顯減少;杜絕重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、工作計劃。
1.劃分“三級網(wǎng)格”
以街道辦行政轄區(qū)為“大網(wǎng)格”、以社區(qū)、村為“中網(wǎng)格”，以居民小區(qū)、樓院、企事業(yè)單位、村組為單元的責(zé)任片區(qū)為“小網(wǎng)格”的三級網(wǎng)格。
2.明確工作責(zé)任。
街道辦職責(zé)：主要負(fù)責(zé)對“中網(wǎng)格”、“小網(wǎng)格”和分包單位消防工作的督促、指導(dǎo)以及轄區(qū)整體消防工作的組織協(xié)調(diào)。社區(qū)職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本級消防安全網(wǎng)格化管理日常工作，組織建立防火安全公約，開展經(jīng)常性防火檢查、消防宣傳教育和組織撲救初起火災(zāi)。居民樓長職責(zé)：居民樓長主要建立由樓長牽頭的群眾性消防安全志愿組織，在居民群眾中確定消防管理員和消防宣傳員，開展消防安全自我檢查、自我宣傳、自我管理等群防群治工作。
建立健全的消防安全規(guī)章制度，包括總則、組織領(lǐng)導(dǎo)體系、逐級消防責(zé)任制度、各項消防安全管理制度等。
4.開展網(wǎng)格化管理式的消防安全檢查。
每月對居民小區(qū)、沿街門店、家庭式作坊等小單位、小場所開展排查;居民小區(qū)要每周進(jìn)行防火檢查;對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要做好登記并及時督促整改，對難以整改的，及時移交公安派出所或公安消防部門依法處理。
在火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、重大節(jié)假日和民俗活動期間，開展有針對性的消防宣傳教育，廣泛普及防火滅火和逃生自救常識。建立群眾性消防安全志愿組織，廣泛動員各基層組織和消防志愿者走街串戶，深入居民家庭、樓院，面對面地開展消防宣傳教育，普及消防常識。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇十三
隨著消防安全管理工作的信息化發(fā)展，進(jìn)一步完善社會單位在保障消防安全方面的職責(zé)，明確單位的主要負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人，怎么作社區(qū)消防安全網(wǎng)格化。
為深入推進(jìn)社會管理創(chuàng)新工作，進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)方式，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，整合社區(qū)資源，強(qiáng)化服務(wù)功能，加強(qiáng)和改進(jìn)社會管理工作，根據(jù)市、區(qū)、街道推進(jìn)城市社區(qū)網(wǎng)格化建設(shè)的工作要求，**街道**社區(qū)按照“一崗多責(zé)、一專多能”的運(yùn)行模式，建立起“以塊為主、條塊結(jié)合”的綜合崗位模式，以實現(xiàn)“責(zé)任網(wǎng)格化、平臺信息化、管理精細(xì)化、服務(wù)人性化”為目標(biāo)開展工作，現(xiàn)將20xx年**社區(qū)上半年網(wǎng)格化工作總結(jié)如下：
*社區(qū)，轄區(qū)范圍較廣，共包括六個區(qū)域，占地面積0.25平方公里。轄區(qū)總戶數(shù)1716戶，其中常住人口2890人，流動人口1820人。結(jié)合本社區(qū)具體情況、根據(jù)轄區(qū)居住人口狀況、社區(qū)管理工作的難易程度情況，以社區(qū)居委會為單位，社區(qū)居委會7名工作人員及三名外管人員為基數(shù)劃分為6個網(wǎng)格單元，按照權(quán)責(zé)明確、任務(wù)均衡、全面覆蓋的原則，確定網(wǎng)格范圍。根據(jù)社區(qū)實際按照每三百戶配備一名網(wǎng)格管理人員，社區(qū)主任擔(dān)任總網(wǎng)格長，由社區(qū)黨總支書記擔(dān)任副網(wǎng)格長，全面組織管理網(wǎng)格工作，網(wǎng)格長下面設(shè)網(wǎng)格管理人員，協(xié)助網(wǎng)格長的具體工作。在*社區(qū)劃分的六個網(wǎng)格內(nèi)，每個網(wǎng)格配備“五員”，即網(wǎng)格樓門長、網(wǎng)格協(xié)管員、網(wǎng)格管理員、片警、黨員志愿者，分別由小區(qū)樓院長或小區(qū)物業(yè)管理員、黨員志愿者、社區(qū)專職工作人員、社區(qū)民警、街道辦事處包社區(qū)人員擔(dān)任，其中網(wǎng)格管理員為網(wǎng)格負(fù)責(zé)人，形成以網(wǎng)格為基本管理單元的工作網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建動態(tài)的信息化科學(xué)管理平臺，將工作人員采集到的信息和排查出的矛盾隱患全部分格、分類上傳，實現(xiàn)對社區(qū)不安定因素進(jìn)行精細(xì)化管理，從源頭上化解不穩(wěn)定因素。出現(xiàn)綜合協(xié)管員崗位臨時空缺時，由社區(qū)居委會安排其他協(xié)管員兼任。網(wǎng)格管理員還要及時和居民代表、物業(yè)管理人員、派出所片、黨員志愿者及業(yè)主代表等及時溝通，共同管理好自己網(wǎng)格內(nèi)的一切事項，形成以片帶面、以面帶塊、上下聯(lián)動、資源共享、活動共辦，全面掌握轄區(qū)實情、及時反映民情、迅速解決問題、有效化解矛盾的社區(qū)管理服務(wù)長效機(jī)制，使網(wǎng)格化建設(shè)徹底發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
二、取得的成效轄區(qū)范圍較廣，地理環(huán)境復(fù)雜，特別是*平房區(qū)、緊鄰菜市場，流動人口多、居民成份復(fù)雜，導(dǎo)致一些地方治安問題突出，常常發(fā)生盜竊等治安案件，鄰里之間常因一些瑣事，矛盾不斷，增加了社區(qū)的安全隱患。網(wǎng)格化管理以后，網(wǎng)格協(xié)管員協(xié)助網(wǎng)格管理員把能化解的鄰里矛盾及時化解在萌芽之中，把掌握的治安信息及時反饋給網(wǎng)格長，最大程度地防止了鄰里矛盾的擴(kuò)大化，減少了群防、越級訪的發(fā)生，治安案件明顯減少。社區(qū)的各個網(wǎng)格員不僅承擔(dān)著政策宣傳、信息收集的工作，還負(fù)責(zé)治安巡邏、矛盾調(diào)解、環(huán)境保護(hù)、幫扶困難群體等職責(zé)，確保了社區(qū)網(wǎng)格內(nèi)的事務(wù)在第一時間內(nèi)得到解決，20xx年上半年，社區(qū)及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾50多起，社區(qū)網(wǎng)格化解占100%，實現(xiàn)了“小事不出社區(qū)、大事不出街道、矛盾不上交”的目標(biāo)。社區(qū)實行網(wǎng)格化管理之后，社區(qū)的一些退休黨員志愿者、社區(qū)居民參與社區(qū)管理的積極性被調(diào)動起來了，壯大了社區(qū)服務(wù)力量，提高了服務(wù)效率。
總之，在這半年里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ墓ぷ鞒煽?，但也有很多的不足，今后，我們將?yán)格按照上級的要求一如既往的做好各項工作，大力發(fā)展網(wǎng)格化建設(shè)工作，完善工作機(jī)制，規(guī)范服務(wù)管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個個安全、穩(wěn)定、和諧、宜居的網(wǎng)格而努力。
隨著城市的建設(shè)發(fā)展，轄區(qū)新建小區(qū)不斷增多，社區(qū)服務(wù)范圍廣，對象多而雜，消防安全工作面臨很多新情況，新題目，為使消防工作上臺階，東街社區(qū)街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在我市消防大隊大力支持和指導(dǎo)下，社區(qū)黨支部帶領(lǐng)一班人積極探索了消防安全宣傳教育網(wǎng)格化管理，實施了“網(wǎng)格化管理，精細(xì)化消防安全服務(wù)”的工作機(jī)制。
一、整合社區(qū)消防安全宣傳人力資源，建立組織網(wǎng)絡(luò)，建立。
規(guī)章制度。
為展開消防安全宣傳教育網(wǎng)格化管理奠定良好基礎(chǔ)。一是成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組黨支部書記任組長為第一責(zé)任人二是組建消防安全宣傳120余人的志愿者服務(wù)隊把樂于奉獻(xiàn)的離退休老黨員、老干部、低保戶組織起來協(xié)助社區(qū)展開安全教育消防安全點隱患排查工作使安全消防工作貼近實際、貼近千家萬戶三是成立了消防安全宣傳小組協(xié)助社區(qū)做好消防安全宣傳工作四是針對轄區(qū)實際情況下設(shè)立了8名小區(qū)組長70名樓院長五是建立了消防、巡防、宣傳、培訓(xùn)等十幾項規(guī)章制度由于建立了龐大的組織網(wǎng)格和行之有效的制度保障為社區(qū)展開消防安全工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、積極探索消防安全工作網(wǎng)格化管理，確保消防安全工作落實到位。為進(jìn)一步創(chuàng)新消防安全宣傳管理與服務(wù)方式，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，激活社區(qū)資源，結(jié)合大社區(qū)、面積大、住戶雜、貿(mào)易網(wǎng)點多、特種行業(yè)也多的實際情況，結(jié)合居民住宅區(qū)，轄區(qū)單位散布現(xiàn)狀，依照小區(qū)界限、樓棟散布將轄區(qū)隔離劃分為8個網(wǎng)格，每一個網(wǎng)格內(nèi)居民約600余戶，1800余人，社區(qū)依照“網(wǎng)中有格，格中有人，人在格上，事在格中”的網(wǎng)格化管理模式，建立了8名組長、70名樓長、網(wǎng)格、網(wǎng)格員、建立了社區(qū)負(fù)責(zé)人、網(wǎng)格、網(wǎng)格員、樓院長四級消防安全“網(wǎng)格管理”責(zé)任服務(wù)體系，層層明確了消防安全工作職責(zé)，簽訂了。
責(zé)任書。
實行了消防安全工作層層管理目標(biāo)責(zé)任制即黨支部書記親身抓社區(qū)在網(wǎng)格中具體抓實行了社區(qū)干部包小區(qū)小區(qū)組長包樓院樓院長包戶信息員協(xié)助的管理模式以便及時把握網(wǎng)格內(nèi)服務(wù)對象的家庭成員情況及服務(wù)需求使消防安全工作滲透到每一個家庭中。東街社區(qū)實現(xiàn)消防服務(wù)的精細(xì)化以網(wǎng)格為依托、變被動為主動服務(wù)。在把握大量詳實信息的基礎(chǔ)上做到了有針對性的為群眾釋疑解惑有針對性的猜測預(yù)防各類安全隱患。真正實現(xiàn)對網(wǎng)格的無縫化管理精細(xì)化服務(wù)。
三、采取各種攻勢展開消防安全教育活動，不斷進(jìn)步廣大居民消防安全意識。
(一)利用“四大課堂”情勢展開宣傳教育活動。一是戶外宣傳教育大課堂，邀請消防大隊到社區(qū)廣場展開戶外宣傳教育活動，采取觀看消防知識宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場的安全知識解答、有獎問答等。二是室內(nèi)消防知識宣傳大課堂，邀請消防大隊來社區(qū)舉行消防安全知識講座學(xué)習(xí)班，主要講消防隱患、火災(zāi)撲救、消防法規(guī)等。三是遠(yuǎn)程教育大課堂，利用東街社區(qū)開通的iptv遠(yuǎn)程教育豐富的資源，組織居民觀看消防隱患記錄片，使之進(jìn)一步了解火災(zāi)給國家、人民生命財產(chǎn)帶來的危害，能基本把握防火滅災(zāi)、疏散和逃生的自救知識。四是qq網(wǎng)絡(luò)大課堂，召開qq里居民大會宣傳消防知識、消防法規(guī)。
(二)建立宣傳教育網(wǎng)格化管理模式，在社區(qū)及每一個小區(qū)建立消防宣傳欄、消防畫廊、消防公益廣告欄。
(三)利用開社區(qū)“三網(wǎng)、三平臺”有益條件展開了宣傳教育活動，利用社區(qū)黨建網(wǎng)、qq網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)及時把宣傳消防法規(guī)、消防小常識、安全防范等及時發(fā)布共在線居民學(xué)習(xí)，利用社區(qū)觸摸屏服務(wù)平臺，供居民查找宣傳資料，法律法規(guī)。利用消防安全服務(wù)綠色通道與市消防大隊聯(lián)通，以為居民提供隨時隨地與消防大隊一對一面對面的咨詢解答服務(wù)。利用社區(qū)展開的電子信箱和移動手機(jī)短佩服務(wù)平臺，及時宣傳消防知識和消防法規(guī)。
通過以上多種情勢宣傳教育活動的展開，使轄區(qū)廣大居民普遍接受了消防安全教育，把所學(xué)的知識能夠應(yīng)用到實際生活中，對家庭常規(guī)火災(zāi)能依托自己把握的知識，消滅于萌芽狀態(tài)。
四、建立聯(lián)合互動機(jī)制，確保消防安全工作獲得實效為使轄區(qū)消防安全工作獲得實效，東街社區(qū)與市消防大隊、派出所、工商所建立了聯(lián)防互動機(jī)制，定期聯(lián)合展開工作。
一是建立了聯(lián)席會議制度，定期召開銷防中隊、派出所、工商所、社區(qū)四位一體聯(lián)席會議，共同總結(jié)好的做法和存在的不足，擬定新的消防。
工作方案。
二是消防大隊定期到轄區(qū)為各小區(qū)保安進(jìn)行崗位大練兵，實地指導(dǎo)演練技能培訓(xùn)，使保安職員能熟練把握一般消防器材的使用，具有參加搶險救濟(jì)的基本能力，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能過快速有效撲滅三是定期與消防大隊、派出所、工商所聯(lián)合展開消防安全生產(chǎn)大檢查，主要是對轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)單位、貿(mào)易網(wǎng)點、幼兒園、學(xué)校、賓館、文娛場所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，及時排查出的隱患進(jìn)行整改，及時糾正了部份違章現(xiàn)象。
東街社區(qū)通過展開消防安全網(wǎng)格化管理，加大了消防安全宣傳、教育與管理的覆蓋面，切實進(jìn)步了廣大居民的消防安全意識，普及了消防常識，強(qiáng)化了安全意識，增強(qiáng)了遵守消防法規(guī)的自覺性。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步探索消防安全網(wǎng)格化管理的長效機(jī)制，力爭消防安全工作再上新臺階。
根據(jù)《**街道推行消防安全網(wǎng)格化管理工作實施方案》要求，為切實加強(qiáng)社區(qū)20xx年消防安全網(wǎng)格化管理促進(jìn)項目，有效預(yù)防和減少社區(qū)火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)轄區(qū)安定和諧，結(jié)合我社區(qū)實際，特制定本消防安全網(wǎng)格化管理促進(jìn)項目。
工作計劃。
一、工作目標(biāo)。
在原有的消防安全工作基礎(chǔ)上，建立消防安全網(wǎng)格化管理組織和工作機(jī)制。要求：網(wǎng)格消防責(zé)任有效落實;消防安全條件得到明顯改善;防控火災(zāi)能力顯著提高;火災(zāi)數(shù)量明顯減少;杜絕重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、工作計劃。
1.劃分“三級網(wǎng)格”
以街道辦行政轄區(qū)為“大網(wǎng)格”、以社區(qū)、村為“中網(wǎng)格”，以居民小區(qū)、樓院、企事業(yè)單位、村組為單元的責(zé)任片區(qū)為“小網(wǎng)格”的三級網(wǎng)格。
2.明確工作責(zé)任。
街道辦職責(zé)：主要負(fù)責(zé)對“中網(wǎng)格”、“小網(wǎng)格”和分包單位消防工作的督促、指導(dǎo)以及轄區(qū)整體消防工作的組織協(xié)調(diào)。社區(qū)職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本級消防安全網(wǎng)格化管理日常工作，組織建立防火安全公約，開展經(jīng)常性防火檢查、消防宣傳教育和組織撲救初起火災(zāi)。居民樓長職責(zé)：居民樓長主要建立由樓長牽頭的群眾性消防安全志愿組織，在居民群眾中確定消防管理員和消防宣傳員，開展消防安全自我檢查、自我宣傳、自我管理等群防群治工作。
建立健全的消防安全規(guī)章制度，包括總則、組織領(lǐng)導(dǎo)體系、逐級消防責(zé)任制度、各項消防安全管理制度等。
4.開展網(wǎng)格化管理式的消防安全檢查。
每月對居民小區(qū)、沿街門店、家庭式作坊等小單位、小場所開展排查;居民小區(qū)要每周進(jìn)行防火檢查;對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要做好登記并及時督促整改，對難以整改的，及時移交公安派出所或公安消防部門依法處理。
在火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、重大節(jié)假日和民俗活動期間，開展有針對性的消防宣傳教育，廣泛普及防火滅火和逃生自救常識。建立群眾性消防安全志愿組織，廣泛動員各基層組織和消防志愿者走街串戶，深入居民家庭、樓院，面對面地開展消防宣傳教育，普及消防常識。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇十四
隨著城市的建設(shè)發(fā)展，轄區(qū)新建小區(qū)不斷增多，社區(qū)服務(wù)范圍廣，對象多而雜，消防安全工作面臨很多新情況，新題目，為使消防工作上臺階，怎么作街道消防安全網(wǎng)格化。
xx街道防火安全工作的網(wǎng)格化管理，在區(qū)防火委的指導(dǎo)幫助下，著眼長遠(yuǎn)，立足建設(shè)，發(fā)揮了顯著作用。下面將網(wǎng)格化管理工作開展情況匯報如下：
一、加強(qiáng)網(wǎng)格組織建設(shè)。
目前，街道共劃分為xx個中網(wǎng)格、xx個小網(wǎng)格、xx個小片，街道設(shè)有xx街道消防工作站，設(shè)置人員xx人，由辦事處主任擔(dān)任站長，統(tǒng)領(lǐng)街道轄區(qū)的防火安全工作。設(shè)置x個社區(qū)消防工作站，配備xx人，負(fù)責(zé)中網(wǎng)格防火安全工作。以社區(qū)居、村委會為單位劃分了x個小網(wǎng)格，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的防火安全工作。設(shè)置了x個小片，將社區(qū)干部定人定位，負(fù)責(zé)片區(qū)內(nèi)的防火安全工作。街道的防火安全工作得到了逐級細(xì)化，責(zé)任落實到點、到人。形成了完善、高效的網(wǎng)格管理體系。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)。
對照各級網(wǎng)格，街道制定完善了網(wǎng)格化管理工作制度，明確了工作任務(wù)與責(zé)任。一是制定落實了逐級分包制度。街道領(lǐng)導(dǎo)分包中網(wǎng)格，大社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分包小網(wǎng)格，社區(qū)居村委會工作人員分包小片。街道、社區(qū)防火安全工作人員、社區(qū)警務(wù)室民警全部深入“網(wǎng)格”開展巡查檢查、隱患排查和宣傳培訓(xùn)工作。二是建立了聯(lián)防聯(lián)治制度。街道充分整合綜治、安監(jiān)、公安、社會消防力量，結(jié)合社會面巡邏防控體系建設(shè)，共同開展工作，形成管控合力。實現(xiàn)防火安全管理與群眾自治、行業(yè)自律有效銜接。三是制定了定期檢查制度。中網(wǎng)格每月至少組織開展一次有針對性的巡查檢查，小網(wǎng)格每周開展一次日常防火安全檢查，小片每天進(jìn)行巡查，巡防隊員和義務(wù)消防隊員每天結(jié)合各自。
崗位職責(zé)。
開展防火安全巡查檢查。四是健全了隱患處理制度。對排查檢查發(fā)現(xiàn)和群眾舉報投訴的火災(zāi)隱患和消防違法違規(guī)行為，以社區(qū)中網(wǎng)格為單位進(jìn)行匯總并上報街道，街道督促限期整改。對未按期整改到位的，向區(qū)防火委進(jìn)行上報處理。五是完善了會議制度。街道負(fù)責(zé)會議的組織實施，每月組織召開一次，主要是傳達(dá)上級精神，通報轄區(qū)消防安全工作形勢，分析當(dāng)前面臨的突出問題，研究轄區(qū)社會單位和群眾的防火安全訴求，查擺工作中的薄弱環(huán)節(jié)，交流好的經(jīng)驗做法，安排部署下一步工作。六是宣傳培訓(xùn)制度。定期開展消防安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)。消防安全重點單位、重點崗位從業(yè)人員要積極參加消防專業(yè)培訓(xùn)，落實持證上崗制度。在重大節(jié)日、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，組織開展有針對性消防宣傳教育，提高居民火災(zāi)防范能力。七是信息報告制度。對各類消防安全信息及時進(jìn)行采集更新，特別是對沿街門店、小場所等消防安全薄弱區(qū)域要澄清底數(shù)、摸清狀況、建立臺帳，信息通過網(wǎng)格逐級報告，登記造冊。
三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
街道消防工作站配有小型防車一輛，隊員x人，各社區(qū)消防工作站配有小型消防車一輛，配備義務(wù)消防隊員xx人，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期進(jìn)行演練，保證了隊伍拉得出、用得上。
四、加強(qiáng)硬件設(shè)施配備。
街道累計投入資金xx余萬元，根據(jù)實際需要為xx個社區(qū)消防工作站配備1輛小型多功能消防車，配備了必要的滅火裝置、滅火器材等，投入資金xx余萬元，為消防車輛建立了車庫。每年投入一定的資金，對社區(qū)消防工作站辦公器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)、改造升級，保證了各項工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、提高初期火災(zāi)處置能力。
通過建立完善的防火安全精細(xì)化管理網(wǎng)格，以不斷提升“網(wǎng)格”火災(zāi)防范能力、火災(zāi)初期處置能力為目標(biāo)，逐一明確了轄區(qū)各類社會防控力量在火災(zāi)防范、處置機(jī)制中的職責(zé)分工和處置程序，制定了處置預(yù)案并定期組織演練，實現(xiàn)了火災(zāi)隱患早發(fā)現(xiàn)、早處置、群眾滿意的效果。
為了貫徹落實岳府辦發(fā){20xx}84號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，迅速行動，認(rèn)真落實?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)的工作情況總結(jié)如下：目前，我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)共有各類生產(chǎn)經(jīng)營單位30余家，重點監(jiān)管單位1家。其中學(xué)校3家，網(wǎng)吧1家，超市百雜1家。今年以來，我鎮(zhèn)始終把消防安全工作擺在突出位置，以夯實基層基礎(chǔ)工作為重點，以落實安全監(jiān)管主體責(zé)任為抓手，堅持推進(jìn)消防安全網(wǎng)格化管理模式。
我鎮(zhèn)的主要做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
為加快推進(jìn)消防安全網(wǎng)格化管理工作，我鎮(zhèn)成立了網(wǎng)格化消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長周遠(yuǎn)貴任組長，副鎮(zhèn)長江映梅、付建新、派出所長唐書成為副組長，劉建輝、袁濤、楊國華、李皓、姜星宇及各村支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)安辦，由分管副鎮(zhèn)長付建新任辦公室主任，袁濤、肖遠(yuǎn)波具體負(fù)責(zé)消防安全網(wǎng)格化管理工作的組織協(xié)調(diào)。具體職責(zé)分工是：
(一)賽龍鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)消防安全網(wǎng)格化管理工作，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長為消防安全網(wǎng)格化管理工作第一責(zé)任人。
(二)賽龍鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)消防安全網(wǎng)格化管理的組織協(xié)調(diào)工作，具體指導(dǎo)各村的消防安全網(wǎng)格化管理工作。
二、分解任務(wù)，細(xì)化內(nèi)容。
在摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，按照健全消防安全網(wǎng)格化監(jiān)管體系、完善消防安全監(jiān)管運(yùn)行機(jī)制的總體要求，出臺實施方案，收集相關(guān)信息，劃分各級網(wǎng)絡(luò)，對事故隱患、重大危險源等問題進(jìn)行排查登記，建立臺賬和檔案，確定各級網(wǎng)絡(luò)、各個責(zé)任區(qū)職責(zé)。通過建立三級網(wǎng)絡(luò)，形成“橫到邊、縱到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)格化管理科學(xué)涵蓋到整個轄區(qū)，力爭實現(xiàn)“無縫隙、無缺口”的消防安全監(jiān)管格局。
(一)分層分級建立責(zé)任區(qū)。以分管片區(qū)為單位建立一級大網(wǎng)格;以16個行政村、1個(社區(qū))為單位建立17個中級中網(wǎng)格;以村民小組為單位建立三級小網(wǎng)格。
(二)落實責(zé)任區(qū)包片領(lǐng)導(dǎo)。一級大網(wǎng)格明確1名分管領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)置5名專職安檢人員;二級中網(wǎng)格按照分工包片到各村，并明確主要負(fù)責(zé)人，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置1名消防安全管理員;三級小網(wǎng)格由各村按照分工包片到各村民小組，各組明確主要負(fù)責(zé)人。
(三)明確各級責(zé)任區(qū)職責(zé)。
召開了各村支部書記、安全員、各相關(guān)站辦所負(fù)責(zé)人會議，宣讀了告成鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化工作實施方案，簽訂了20xx年消防安全工作目標(biāo)。
責(zé)任書。
明確了三級網(wǎng)格的工作職責(zé)。要求各村、各單位按照各自職責(zé)加強(qiáng)安全檢查強(qiáng)化消防安全宣傳教育監(jiān)督隱患單位落實整改措施全面抓好責(zé)任區(qū)內(nèi)的消防安全工作。
三、完善制度，強(qiáng)化落實。
為規(guī)范我鎮(zhèn)的消防安全管理，推動網(wǎng)格化隱患排查工作，建立了日常消防安全管理制度：
(一)實行檢查巡查制度。各級網(wǎng)格分包領(lǐng)導(dǎo)每月至少組織檢查一次;各村支部書記、安全員每周至少檢查小網(wǎng)格消防安全工作一次;巡消防隊員每天開展日常消防安全檢查。
(二)實行層級負(fù)責(zé)制度。按照屬地管理、分片包干、責(zé)任到人的方式，實行專人專管制度，層層簽訂責(zé)任書。
(三)堅持宣傳培訓(xùn)制度。鎮(zhèn)每月定期組織各村支部書記、安全員及相關(guān)部門主管消防安全的負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。并通過彩頁、宣傳欄、櫥窗、安全警示牌等形式進(jìn)行消防安全知識宣傳。
(四)堅持聯(lián)席會議制度。鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化領(lǐng)導(dǎo)小組組織工商所、派出所、綜治辦、安辦負(fù)責(zé)人召開聯(lián)席會議，通報轄區(qū)消防安全工作形勢，分析當(dāng)前突出問題，研究部署下階段工作。
(五)實行督辦移交制度。在日常消防安全檢查中，對不能立即整改的嚴(yán)重火災(zāi)隱患，由鎮(zhèn)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組移交縣公安局消防大隊。
(六)實行監(jiān)管制度和獎懲問責(zé)制度。按照縣消防安全網(wǎng)格化工作要求，認(rèn)真落實監(jiān)管和獎懲問責(zé)制度，對隱患排查工作不力造成嚴(yán)重后果的要實行責(zé)任追究。
四、形成合力，齊抓共管。
按照賽龍鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職位設(shè)置和工作流程，實行分級處置、層層分解。各級安全監(jiān)管人員在日常檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全問題，按照自身職權(quán)，能處理的及時處理;不能處理的，及時整理上報鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對上報的問題實行綜合分析、分類處置，對于一些重大問題，及時報告鎮(zhèn)黨委政府，由黨委政府牽頭，組織各方面的力量，實行聯(lián)合處置。
目前，我鎮(zhèn)已經(jīng)按照縣消防安全網(wǎng)格化工作要求，成立組織，制定方案，劃分網(wǎng)格，明確職責(zé)，分解任務(wù)、健全制度。在今后的工作中，我鎮(zhèn)將按照上級主管部門的要求，強(qiáng)化措施，狠抓落實，為全鎮(zhèn)居民營造一個平安和諧的社會環(huán)境。
隨著城市的建設(shè)發(fā)展，轄區(qū)新建小區(qū)不斷增多，社區(qū)服務(wù)范圍廣，對象多而雜，消防安全工作面臨很多新情況，新題目，為使消防工作上臺階，東街社區(qū)街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在我市消防大隊大力支持和指導(dǎo)下，社區(qū)黨支部帶領(lǐng)一班人積極探索了消防安全宣傳教育網(wǎng)格化管理，實施了“網(wǎng)格化管理，精細(xì)化消防安全服務(wù)”的工作機(jī)制。
一、整合社區(qū)消防安全宣傳人力資源，建立組織網(wǎng)絡(luò)，建立。
規(guī)章制度。
為展開消防安全宣傳教育網(wǎng)格化管理奠定良好基礎(chǔ)。一是成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組黨支部書記任組長為第一責(zé)任人二是組建消防安全宣傳120余人的志愿者服務(wù)隊把樂于奉獻(xiàn)的離退休老黨員、老干部、低保戶組織起來協(xié)助社區(qū)展開安全教育消防安全點隱患排查工作使安全消防工作貼近實際、貼近千家萬戶三是成立了消防安全宣傳小組協(xié)助社區(qū)做好消防安全宣傳工作四是針對轄區(qū)實際情況下設(shè)立了8名小區(qū)組長70名樓院長五是建立了消防、巡防、宣傳、培訓(xùn)等十幾項規(guī)章制度由于建立了龐大的組織網(wǎng)格和行之有效的制度保障為社區(qū)展開消防安全工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、積極探索消防安全工作網(wǎng)格化管理，確保消防安全工作落實到位。為進(jìn)一步創(chuàng)新消防安全宣傳管理與服務(wù)方式，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，激活社區(qū)資源，結(jié)合大社區(qū)、面積大、住戶雜、貿(mào)易網(wǎng)點多、特種行業(yè)也多的實際情況，結(jié)合居民住宅區(qū)，轄區(qū)單位散布現(xiàn)狀，依照小區(qū)界限、樓棟散布將轄區(qū)隔離劃分為8個網(wǎng)格，每一個網(wǎng)格內(nèi)居民約600余戶，1800余人，社區(qū)依照“網(wǎng)中有格，格中有人，人在格上，事在格中”的網(wǎng)格化管理模式，建立了8名組長、70名樓長、網(wǎng)格、網(wǎng)格員、建立了社區(qū)負(fù)責(zé)人、網(wǎng)格、網(wǎng)格員、樓院長四級消防安全“網(wǎng)格管理”責(zé)任服務(wù)體系，層層明確了消防安全工作職責(zé)，簽訂了責(zé)任書，實行了消防安全工作層層管理目標(biāo)責(zé)任制，即黨支部書記親身抓，社區(qū)在網(wǎng)格中具體抓，實行了社區(qū)干部包小區(qū)，小區(qū)組長包樓院，樓院長包戶，信息員協(xié)助的管理模式，以便及時把握網(wǎng)格內(nèi)服務(wù)對象的家庭成員情況及服務(wù)需求，使消防安全工作滲透到每一個家庭中。東街社區(qū)實現(xiàn)消防服務(wù)的精細(xì)化，以網(wǎng)格為依托、變被動為主動服務(wù)。在把握大量詳實信息的基礎(chǔ)上，做到了有針對性的為群眾釋疑解惑，有針對性的猜測預(yù)防各類安全隱患。真正實現(xiàn)對網(wǎng)格的無縫化管理，精細(xì)化服務(wù)。
三、采取各種攻勢展開消防安全教育活動，不斷進(jìn)步廣大居民消防安全意識。
(一)利用“四大課堂”情勢展開宣傳教育活動。一是戶外宣傳教育大課堂，邀請消防大隊到社區(qū)廣場展開戶外宣傳教育活動，采取觀看消防知識宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場的安全知識解答、有獎問答等。二是室內(nèi)消防知識宣傳大課堂，邀請消防大隊來社區(qū)舉行消防安全知識講座學(xué)習(xí)班，主要講消防隱患、火災(zāi)撲救、消防法規(guī)等。三是遠(yuǎn)程教育大課堂，利用東街社區(qū)開通的iptv遠(yuǎn)程教育豐富的資源，組織居民觀看消防隱患記錄片，使之進(jìn)一步了解火災(zāi)給國家、人民生命財產(chǎn)帶來的危害，能基本把握防火滅災(zāi)、疏散和逃生的自救知識。四是qq網(wǎng)絡(luò)大課堂，召開qq里居民大會宣傳消防知識、消防法規(guī)。
(二)建立宣傳教育網(wǎng)格化管理模式，在社區(qū)及每一個小區(qū)建立消防宣傳欄、消防畫廊、消防公益廣告欄。
(三)利用開社區(qū)“三網(wǎng)、三平臺”有益條件展開了宣傳教育活動，利用社區(qū)黨建網(wǎng)、qq網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)及時把宣傳消防法規(guī)、消防小常識、安全防范等及時發(fā)布共在線居民學(xué)習(xí)，利用社區(qū)觸摸屏服務(wù)平臺，供居民查找宣傳資料，法律法規(guī)。利用消防安全服務(wù)綠色通道與市消防大隊聯(lián)通，以為居民提供隨時隨地與消防大隊一對一面對面的咨詢解答服務(wù)。利用社區(qū)展開的電子信箱和移動手機(jī)短佩服務(wù)平臺，及時宣傳消防知識和消防法規(guī)。
通過以上多種情勢宣傳教育活動的展開，使轄區(qū)廣大居民普遍接受了消防安全教育，把所學(xué)的知識能夠應(yīng)用到實際生活中，對家庭常規(guī)火災(zāi)能依托自己把握的知識，消滅于萌芽狀態(tài)。
四、建立聯(lián)合互動機(jī)制，確保消防安全工作獲得實效。
為使轄區(qū)消防安全工作獲得實效，東街社區(qū)與市消防大隊、派出所、工商所建立了聯(lián)防互動機(jī)制，定期聯(lián)合展開工作。
一是建立了聯(lián)席會議制度，定期召開銷防中隊、派出所、工商所、社區(qū)四位一體聯(lián)席會議，共同總結(jié)好的做法和存在的不足，擬定新的消防。
工作方案。
二是消防大隊定期到轄區(qū)為各小區(qū)保安進(jìn)行崗位大練兵，實地指導(dǎo)演練技能培訓(xùn)，使保安職員能熟練把握一般消防器材的使用，具有參加搶險救濟(jì)的基本能力，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能過快速有效撲滅三是定期與消防大隊、派出所、工商所聯(lián)合展開消防安全生產(chǎn)大檢查，主要是對轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)單位、貿(mào)易網(wǎng)點、幼兒園、學(xué)校、賓館、文娛場所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，及時排查出的隱患進(jìn)行整改，及時糾正了部份違章現(xiàn)象。
東街社區(qū)通過展開消防安全網(wǎng)格化管理，加大了消防安全宣傳、教育與管理的覆蓋面，切實進(jìn)步了廣大居民的消防安全意識，普及了消防常識，強(qiáng)化了安全意識，增強(qiáng)了遵守消防法規(guī)的自覺性。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步探索消防安全網(wǎng)格化管理的長效機(jī)制，力爭消防安全工作再上新臺階。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇十五
xx街道防火安全工作的網(wǎng)格化管理，在區(qū)防火委的指導(dǎo)幫助下，著眼長遠(yuǎn)，立足建設(shè)，發(fā)揮了顯著作用。下面將網(wǎng)格化管理工作開展情況匯報如下：
一、加強(qiáng)網(wǎng)格組織建設(shè)。
目前，街道共劃分為xx個中網(wǎng)格、xx個小網(wǎng)格、xx個小片，街道設(shè)有xx街道消防工作站，設(shè)置人員xx人，由辦事處主任擔(dān)任站長，統(tǒng)領(lǐng)街道轄區(qū)的防火安全工作。設(shè)置x個社區(qū)消防工作站，配備xx人，負(fù)責(zé)中網(wǎng)格防火安全工作。以社區(qū)居、村委會為單位劃分了x個小網(wǎng)格，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的防火安全工作。設(shè)置了x個小片，將社區(qū)干部定人定位，負(fù)責(zé)片區(qū)內(nèi)的防火安全工作。街道的防火安全工作得到了逐級細(xì)化，責(zé)任落實到點、到人。形成了完善、高效的網(wǎng)格管理體系。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)。
對照各級網(wǎng)格，街道制定完善了網(wǎng)格化管理工作制度，明確了工作任務(wù)與責(zé)任。一是制定落實了逐級分包制度。街道領(lǐng)導(dǎo)分包中網(wǎng)格，大社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分包小網(wǎng)格，社區(qū)居村委會工作人員分包小片。街道、社區(qū)防火安全工作人員、社區(qū)警務(wù)室民警全部深入“網(wǎng)格”開展巡查檢查、隱患排查和宣傳培訓(xùn)工作。二是建立了聯(lián)防聯(lián)治制度。街道充分整合綜治、安監(jiān)、公安、社會消防力量，結(jié)合社會面巡邏防控體系建設(shè)，共同開展工作，形成管控合力。實現(xiàn)防火安全管理與群眾自治、行業(yè)自律有效銜接。三是制定了定期檢查制度。中網(wǎng)格每月至少組織開展一次有針對性的巡查檢查，小網(wǎng)格每周開展一次日常防火安全檢查，小片每天進(jìn)行巡查，巡防隊員和義務(wù)消防隊員每天結(jié)合各自崗位職責(zé)開展防火安全巡查檢查。四是健全了隱患處理制度。對排查檢查發(fā)現(xiàn)和群眾舉報投訴的火災(zāi)隱患和消防違法違規(guī)行為，以社區(qū)中網(wǎng)格為單位進(jìn)行匯總并上報街道，街道督促限期整改。對未按期整改到位的，向區(qū)防火委進(jìn)行上報處理。五是完善了會議制度。街道負(fù)責(zé)會議的組織實施，每月組織召開一次，主要是傳達(dá)上級精神，通報轄區(qū)消防安全工作形勢，分析當(dāng)前面臨的突出問題，研究轄區(qū)社會單位和群眾的防火安全訴求，查擺工作中的薄弱環(huán)節(jié)，交流好的經(jīng)驗做法，安排部署下一步工作。六是宣傳培訓(xùn)制度。定期開展消防安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)。消防安全重點單位、重點崗位從業(yè)人員要積極參加消防專業(yè)培訓(xùn)，落實持證上崗制度。在重大節(jié)日、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，組織開展有針對性消防宣傳教育，提高居民火災(zāi)防范能力。七是信息報告制度。對各類消防安全信息及時進(jìn)行采集更新，特別是對沿街門店、小場所等消防安全薄弱區(qū)域要澄清底數(shù)、摸清狀況、建立臺帳，信息通過網(wǎng)格逐級報告，登記造冊。
三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
街道消防工作站配有小型防車一輛，隊員x人，各社區(qū)消防工作站配有小型消防車一輛，配備義務(wù)消防隊員xx人，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期進(jìn)行演練，保證了隊伍拉得出、用得上。
四、加強(qiáng)硬件設(shè)施配備。
街道累計投入資金xx余萬元，根據(jù)實際需要為xx個社區(qū)消防工作站配備1輛小型多功能消防車，配備了必要的滅火裝置、滅火器材等，投入資金xx余萬元，為消防車輛建立了車庫。每年投入一定的資金，對社區(qū)消防工作站辦公器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)、改造升級，保證了各項工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、提高初期火災(zāi)處置能力。
通過建立完善的防火安全精細(xì)化管理網(wǎng)格，以不斷提升“網(wǎng)格”火災(zāi)防范能力、火災(zāi)初期處置能力為目標(biāo)，逐一明確了轄區(qū)各類社會防控力量在火災(zāi)防范、處置機(jī)制中的職責(zé)分工和處置程序，制定了處置預(yù)案并定期組織演練，實現(xiàn)了火災(zāi)隱患早發(fā)現(xiàn)、早處置、群眾滿意的效果。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇十六
組長：__、__。
副組長：__、__、__、__、__。
組員：各班主任。
(二)明確工作職責(zé)。
1.組長是“五項管理”的第一責(zé)任人。
2.副組長分工負(fù)責(zé)制定“五項管理”工作的措施要求，定期督查反饋改進(jìn)。
3.組員負(fù)責(zé)落實“五項管理”的相關(guān)要求。
二、工作措施。
(一)加強(qiáng)作業(yè)管理，確?？茖W(xué)適量嚴(yán)格落實《__區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的實施意見》，確?！鞍艘私?。
1.要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁布置超課標(biāo)、超進(jìn)度、超學(xué)生能力的作業(yè)。教師布置作業(yè)要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度，以幫助學(xué)生鞏固知識、提高能力、實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況為主要依據(jù)，以課本所附練習(xí)題、課后練習(xí)為主要作業(yè)內(nèi)容。
2.要嚴(yán)控作業(yè)時長，嚴(yán)禁布置教師未審核的偏題、怪題、錯題。
(1)基礎(chǔ)作業(yè)申報。每學(xué)期初進(jìn)行各學(xué)科基礎(chǔ)作業(yè)申報審核，各年級各學(xué)科對本學(xué)期學(xué)科作業(yè)量、要求做好總體規(guī)劃，寫在基礎(chǔ)作業(yè)審核表中。
(2)定期作業(yè)檢查。每學(xué)期至少進(jìn)行作業(yè)檢查反饋三次，及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)布置和批改中的問題，厲行厲改，確保做到“八要八禁”。教師在布置作業(yè)前必須先進(jìn)行作答，并加以篩選和整合，杜絕不加選擇地成冊布置作業(yè)。
(3)作業(yè)總量監(jiān)控。年級組長做好課后作業(yè)量的學(xué)科平衡工作。每班選定一到兩名教學(xué)監(jiān)督員填寫班級日志，并對每日作業(yè)進(jìn)行記錄，每月教導(dǎo)處查看班級日志，并對作業(yè)總量進(jìn)行問卷調(diào)查或談話調(diào)查。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級每天完成書面作業(yè)的總時間最多不超過1小時。
3.要創(chuàng)新作業(yè)形式，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性的低效作業(yè)。按照學(xué)生實際和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置系統(tǒng)性、多樣性、趣味性的書面作業(yè)、實踐作業(yè)和探究性作業(yè)，積極探索布置學(xué)科綜合性作業(yè)。采用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性(特色)作業(yè)”的模式，“彈性(特色)作業(yè)”要體現(xiàn)分層，靈活要求，供學(xué)生自主選擇。
4.要嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”，嚴(yán)禁以套題、練習(xí)冊代替作業(yè)的現(xiàn)象。嚴(yán)格按照市教育局提供的教輔目錄選擇教輔資料，教師不得將練習(xí)冊、復(fù)習(xí)資料不加選擇地作為作業(yè)使用。
5.要規(guī)范作業(yè)布置方式，嚴(yán)禁使用微信、群布置作業(yè)。作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂布置，嚴(yán)蒸使用未經(jīng)教育行政部門備案和審核的教育類app布置作業(yè)。學(xué)校要規(guī)范使用微信群、群，不得在群里發(fā)布學(xué)生作業(yè)情況、考試成績、批評表揚(yáng)、拉票評比等。
6.要落實教師主體責(zé)任，嚴(yán)禁要求家長參與作業(yè)批改。不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)，不得要求家長批改教師布置的作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯誤，不得要求家長通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)，不得將家長簽字作為評判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。
7.要強(qiáng)化作業(yè)反饋，嚴(yán)禁只留不改或不認(rèn)真批改。作業(yè)要做到全批全改，采取多樣化評價方式，及時向?qū)W生反饋作業(yè)批閱結(jié)果，并認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)錯誤的原因，改進(jìn)教學(xué)、幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)存在的問題，更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)。教師不得在作業(yè)本上只批注日期或“閱”。對于個別學(xué)生的個性化作業(yè)，要堅持面枇面改。
8.要強(qiáng)化家校合作，嚴(yán)禁“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”。各學(xué)校要重視與家長的溝通與合作，教育引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和作業(yè)觀，科學(xué)適度進(jìn)行課外興趣拓展、能力培養(yǎng)。利用家長學(xué)校對家長進(jìn)行指導(dǎo)，做好日常宣傳工作。
(二)加強(qiáng)睡眠管理，確保睡眠充足。
1.嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時間完成作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常最睡眠時間。提示家長參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)束時間不得晚于20點30分。
2.提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的及時提醒學(xué)生并與家長溝通，指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌好回家的時間，做好計劃，堅持勞逸結(jié)合，適度鍛煉。
(三)加強(qiáng)手機(jī)管理，確保必要溝通。
(四)加強(qiáng)讀物管理，確保育人功能。
1.加強(qiáng)審核把關(guān)。使用《20__年中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中的教材，校本課使用正規(guī)出版社出版的《主題詩文誦讀》教材。杜絕任何單位和個人，在校園內(nèi)通過舉辦講座培訓(xùn)等活動，銷售課外讀物。
2.重視閱讀教學(xué)。把閱讀作為重要的教育教學(xué)內(nèi)容，持續(xù)推進(jìn)閱讀工程，保障晨誦、午讀時間，開展好市級案例《整本書閱讀教學(xué)研究》，開展整本書閱讀項目，上好閱讀課。
3.開展讀書活動。開展好讀書節(jié)活動、做好班級讀書吧建設(shè)，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設(shè)。注重開展經(jīng)典誦讀、好書分享、詩詞品讀等形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
4.推薦成長書單。學(xué)校要參照教育部發(fā)布的《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》，為學(xué)生量身定做適合的成長書單，指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計劃。
(五)加強(qiáng)體質(zhì)管理，確保體質(zhì)健康。
落實特色體育課。課表當(dāng)中每周安排一次足球特色體育課。目前體育教師短缺，無法開設(shè)每周五節(jié)體育課，學(xué)校一是向教育局申請要體育教師，于20__年8月前保證每周四課時體育課的開設(shè)，另外一課時安排心理健康或體育特色活動等非文化課。
三、保障措施。
1.落實工作責(zé)任。保證各項工作落實到位。
2.做好師資保障。做好體育教師的補(bǔ)充工作，加強(qiáng)美術(shù)和語文教師書法指導(dǎo)專業(yè)能力的培訓(xùn)，以適應(yīng)教育教學(xué)改革需要。
3.營造社會氛圍。各口對“五項管理”要加強(qiáng)督導(dǎo)考核，通過各種宣傳平臺，加強(qiáng)對學(xué)校落實五項管理的具體舉措、創(chuàng)新做法和典型經(jīng)驗的宣傳，營造良好的氛圍，贏得學(xué)生家長和社會的廣泛關(guān)注和支持。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇十七
消防安全網(wǎng)格化管理的推進(jìn),是新時期消防事業(yè)發(fā)展的新舉措,也是契合我國安全消防事業(yè)發(fā)展的有效之舉，怎么作消防安全網(wǎng)格化。
xx街道防火安全工作的網(wǎng)格化管理，在區(qū)防火委的指導(dǎo)幫助下，著眼長遠(yuǎn)，立足建設(shè)，發(fā)揮了顯著作用。下面將網(wǎng)格化管理工作開展情況匯報如下：
一、加強(qiáng)網(wǎng)格組織建設(shè)。
目前，街道共劃分為xx個中網(wǎng)格、xx個小網(wǎng)格、xx個小片，街道設(shè)有xx街道消防工作站，設(shè)置人員xx人，由辦事處主任擔(dān)任站長，統(tǒng)領(lǐng)街道轄區(qū)的防火安全工作。設(shè)置x個社區(qū)消防工作站，配備xx人，負(fù)責(zé)中網(wǎng)格防火安全工作。以社區(qū)居、村委會為單位劃分了x個小網(wǎng)格，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的防火安全工作。設(shè)置了x個小片，將社區(qū)干部定人定位，負(fù)責(zé)片區(qū)內(nèi)的防火安全工作。街道的防火安全工作得到了逐級細(xì)化，責(zé)任落實到點、到人。形成了完善、高效的網(wǎng)格管理體系。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)。
對照各級網(wǎng)格，街道制定完善了網(wǎng)格化管理工作制度，明確了工作任務(wù)與責(zé)任。一是制定落實了逐級分包制度。街道領(lǐng)導(dǎo)分包中網(wǎng)格，大社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分包小網(wǎng)格，社區(qū)居村委會工作人員分包小片。街道、社區(qū)防火安全工作人員、社區(qū)警務(wù)室民警全部深入“網(wǎng)格”開展巡查檢查、隱患排查和宣傳培訓(xùn)工作。二是建立了聯(lián)防聯(lián)治制度。街道充分整合綜治、安監(jiān)、公安、社會消防力量，結(jié)合社會面巡邏防控體系建設(shè)，共同開展工作，形成管控合力。實現(xiàn)防火安全管理與群眾自治、行業(yè)自律有效銜接。三是制定了定期檢查制度。中網(wǎng)格每月至少組織開展一次有針對性的巡查檢查，小網(wǎng)格每周開展一次日常防火安全檢查，小片每天進(jìn)行巡查，巡防隊員和義務(wù)消防隊員每天結(jié)合各自。
崗位職責(zé)。
開展防火安全巡查檢查。四是健全了隱患處理制度。對排查檢查發(fā)現(xiàn)和群眾舉報投訴的火災(zāi)隱患和消防違法違規(guī)行為，以社區(qū)中網(wǎng)格為單位進(jìn)行匯總并上報街道，街道督促限期整改。對未按期整改到位的，向區(qū)防火委進(jìn)行上報處理。五是完善了會議制度。街道負(fù)責(zé)會議的組織實施，每月組織召開一次，主要是傳達(dá)上級精神，通報轄區(qū)消防安全工作形勢，分析當(dāng)前面臨的突出問題，研究轄區(qū)社會單位和群眾的防火安全訴求，查擺工作中的薄弱環(huán)節(jié)，交流好的經(jīng)驗做法，安排部署下一步工作。六是宣傳培訓(xùn)制度。定期開展消防安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)。消防安全重點單位、重點崗位從業(yè)人員要積極參加消防專業(yè)培訓(xùn)，落實持證上崗制度。在重大節(jié)日、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，組織開展有針對性消防宣傳教育，提高居民火災(zāi)防范能力。七是信息報告制度。對各類消防安全信息及時進(jìn)行采集更新，特別是對沿街門店、小場所等消防安全薄弱區(qū)域要澄清底數(shù)、摸清狀況、建立臺帳，信息通過網(wǎng)格逐級報告，登記造冊。
三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
街道消防工作站配有小型防車一輛，隊員x人，各社區(qū)消防工作站配有小型消防車一輛，配備義務(wù)消防隊員xx人，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期進(jìn)行演練，保證了隊伍拉得出、用得上。
四、加強(qiáng)硬件設(shè)施配備。
街道累計投入資金xx余萬元，根據(jù)實際需要為xx個社區(qū)消防工作站配備1輛小型多功能消防車，配備了必要的滅火裝置、滅火器材等，投入資金xx余萬元，為消防車輛建立了車庫。每年投入一定的資金，對社區(qū)消防工作站辦公器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)、改造升級，保證了各項工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、提高初期火災(zāi)處置能力。
通過建立完善的防火安全精細(xì)化管理網(wǎng)格，以不斷提升“網(wǎng)格”火災(zāi)防范能力、火災(zāi)初期處置能力為目標(biāo)，逐一明確了轄區(qū)各類社會防控力量在火災(zāi)防范、處置機(jī)制中的職責(zé)分工和處置程序，制定了處置預(yù)案并定期組織演練，實現(xiàn)了火災(zāi)隱患早發(fā)現(xiàn)、早處置、群眾滿意的效果。
20xx年，我區(qū)教育系統(tǒng)把安全工作的重點放在網(wǎng)格化建設(shè)上，我校高度重視，認(rèn)真落實“安全管理網(wǎng)格化建設(shè)年”活動，下面把我校具體落實情況做簡單小結(jié)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任。
開學(xué)伊始，我校就召開校長辦公會，成立了以校長為組長的學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王明軍副組長：王克亮房明路。
成員：胡鳳云馬瑞俠鄭友朋趙建張慶華。
李廣州王瑞娜畢永營。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦，趙建具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的組織和協(xié)調(diào)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任分工：王明軍對全校安全工作負(fù)總責(zé);王克亮負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。房明路負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、教科研活動及教學(xué)設(shè)施安全。胡鳳云具體抓學(xué)校教學(xué)、教科研活動及教學(xué)設(shè)施安全。張慶華協(xié)助做好學(xué)校教學(xué)及教科研活動及教學(xué)設(shè)施安全。具體負(fù)責(zé)音、體、美教學(xué)及活動安全，教科研工作安全，幼兒園安全管理。
李廣州協(xié)助做好學(xué)校教學(xué)及教科研活動及教學(xué)設(shè)施安全、功能室安全。
馬瑞俠具體負(fù)責(zé)德育管理、學(xué)生管理、教職工安全、行風(fēng)建設(shè)安全。王瑞娜協(xié)助做好德育管理、學(xué)生管理、教職工安全、行風(fēng)建設(shè)安全。主抓學(xué)校衛(wèi)生安全。具體負(fù)責(zé)少先隊及文藝活動安全。
鄭友朋具體負(fù)責(zé)學(xué)校信訪安全、組織對安全責(zé)任事件的查處工作。
畢永營具體負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、校產(chǎn)安全及學(xué)校用水、用電、消防設(shè)施的安全工作。
二、科學(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任。
1.構(gòu)建以校長為第一責(zé)任人的“大網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)全校的安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與督促。
2.構(gòu)建以分管領(lǐng)導(dǎo)為主體的“中網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的實施、管理、考核。
3.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
4.構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
5.建立以學(xué)生小組為單元的“小組網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)班級中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。
6.建立由受導(dǎo)學(xué)生參與的“學(xué)生網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)一項或幾項具體的安全工作，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高自身的安全意識和自護(hù)自救能力。
為保證安全責(zé)任的落實，各網(wǎng)格層級間層層簽訂安全。
責(zé)任書。
將安全工作層層分解細(xì)化到每個班級、每個組室、每個人員確保校園中沒有無責(zé)任人的事沒有無安全責(zé)任的人實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
三、劃分區(qū)域網(wǎng)格，履行安全職責(zé)1.活動區(qū)域安全責(zé)任分工見下圖各責(zé)任區(qū)明確責(zé)任人，責(zé)任時間，責(zé)任范圍。
2.樓梯值班護(hù)導(dǎo)。每天上下課時間，有上下課教師到指定區(qū)域護(hù)導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安全上下樓，杜絕踩踏事件發(fā)生。
3.成立校園護(hù)衛(wèi)隊。每天有值周領(lǐng)導(dǎo)兩名和校園護(hù)衛(wèi)隊成員兩名護(hù)送學(xué)生上、放學(xué)，保證了學(xué)生的人身安全。
四、注重逃生演練，提高自救能力。
本學(xué)年，我們舉行了地震逃生演練、消防逃生演練、防校園暴力侵害演練，舉行了“網(wǎng)絡(luò)進(jìn)校園”法制報告會，觀看了交通安全圖片等活動。通過這些活動，學(xué)生的自救自護(hù)意識增強(qiáng)，自救自護(hù)能力得到鍛煉。
五、加強(qiáng)各項檢查，排除安全隱患。
1.檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開展校園安全大檢查。在檢查中，列出檢查項目和明細(xì)，明確范圍、重點，逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保正常使用。
2.經(jīng)常收繳管制刀具、排查學(xué)生間矛盾。對出現(xiàn)的問題，班主任要及時解決，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕安全事故發(fā)生。
3.進(jìn)行校內(nèi)特殊人員排查，消除安全隱患。六、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識。
黑板報。
手抄報。
張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會講座安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
以上是我校在網(wǎng)格化管理中的點滴做法。今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，繼續(xù)深入開展學(xué)校安全網(wǎng)格化精細(xì)化管理，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，形成經(jīng)驗，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
自2月16日我市召開消防安全網(wǎng)格化工作會議之后，我鎮(zhèn)按照會議的安排部署，迅速行動，認(rèn)真落實?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)的工作情況匯報如下：
目前，我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)共有各類生產(chǎn)經(jīng)營單位500余家，重點監(jiān)管單位219家。其中學(xué)校14家，網(wǎng)吧4家，休閑娛樂場所6家，超市百雜21家，其他174家。安全監(jiān)管對象種類繁多，任務(wù)繁重。今年以來，我鎮(zhèn)始終把消防安全工作擺在突出位置，以夯實基層基礎(chǔ)工作為重點，以落實安全監(jiān)管主體責(zé)任為抓手，堅持推進(jìn)消防安全“三分六定”網(wǎng)格化管理模式。
我鎮(zhèn)的主要做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
為加快推進(jìn)消防安全網(wǎng)格化管理工作，我鎮(zhèn)成立了網(wǎng)格化消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長任組長，副鎮(zhèn)長、司法所長、綜治辦專職副主任、穩(wěn)定辦專職副主任為副組長，派出所、安監(jiān)所、工商所、群工辦負(fù)責(zé)人及各村支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)消防中隊，由鎮(zhèn)消防中隊長任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)**鎮(zhèn)轄區(qū)的消防安全網(wǎng)格化管理工作的組織協(xié)調(diào)。
具體職責(zé)分工是：
(一)**鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)消防安全網(wǎng)格化管理工作，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長為消防安全網(wǎng)格化管理工作第一責(zé)任人。
(二)**鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)消防安全網(wǎng)格化管理的組織協(xié)調(diào)工作，具體指導(dǎo)各村的消防安全網(wǎng)格化管理工作。
二、分解任務(wù)，細(xì)化內(nèi)容。
在摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，按照健全消防安全網(wǎng)格化監(jiān)管體系、完善消防安全監(jiān)管運(yùn)行機(jī)制的總體要求，出臺實施方案，收集相關(guān)信息，劃分各級網(wǎng)絡(luò)，對事故隱患、重大危險源等問題進(jìn)行排查登記，建立臺賬和檔案，確定各級網(wǎng)絡(luò)、各個責(zé)任區(qū)職責(zé)。通過建立三級網(wǎng)絡(luò)，形成“橫到邊、縱到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)格化管理科學(xué)涵蓋到整個轄區(qū)，力爭實現(xiàn)“無縫隙、無缺口”的消防安全監(jiān)管格局。
(一)分層分級建立責(zé)任區(qū)。以鎮(zhèn)政府為單位建立一級大網(wǎng)格;以24個行政村為單位建立24個中級中網(wǎng)格;以村民小組為單位建立200個三級小網(wǎng)格。
(二)落實責(zé)任區(qū)包片領(lǐng)導(dǎo)。一級大網(wǎng)格明確1名分管消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)置5名專職安檢人員;二級中網(wǎng)格按照分工包片到各村，并明確主要負(fù)責(zé)人，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置1名消防安全管理員;三級小網(wǎng)格由各村按照分工包片到各村民小組，各組明確主要負(fù)責(zé)人。
(三)明確各級責(zé)任區(qū)職責(zé)。
召開了各村支部書記、安全員、各相關(guān)站辦所負(fù)責(zé)人會議，宣讀了告成鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化工作實施方案，簽訂了消防安全工作目標(biāo)責(zé)任書，明確了三級網(wǎng)格的工作職責(zé)。要求各村、各單位按照各自職責(zé)加強(qiáng)安全檢查，強(qiáng)化消防安全宣傳教育，監(jiān)督隱患單位落實整改措施，全面抓好責(zé)任區(qū)內(nèi)的消防安全工作。
三、完善制度，強(qiáng)化落實。
為規(guī)范我鎮(zhèn)的消防安全管理，推動網(wǎng)格化隱患排查工作，建立了日常消防安全管理制度：
(一)實行檢查巡查制度。各級網(wǎng)格分包領(lǐng)導(dǎo)每月至少組織檢查一次;各村支部書記、安全員每周至少檢查小網(wǎng)格消防安全工作一次;巡消防隊員每天開展日常消防安全檢查。
(二)實行層級負(fù)責(zé)制度。按照屬地管理、分片包干、責(zé)任到人的方式，實行專人專管制度，層層簽訂責(zé)任書。
(三)堅持宣傳培訓(xùn)制度。鎮(zhèn)消防中隊每月5日組織各村支部書記、安全員及相關(guān)部門主管消防安全的負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。并通過彩頁、宣傳欄、櫥窗、安全警示牌等形式進(jìn)行消防安全知識宣傳。
(四)堅持聯(lián)席會議制度。每兩個月由鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化領(lǐng)導(dǎo)小組組織工商所、派出所、綜治辦、安監(jiān)辦、消防中隊負(fù)責(zé)人召開聯(lián)席會議，通報轄區(qū)消防安全工作形勢，分析當(dāng)前突出問題，研究部署下階段工作。
(五)實行督辦移交制度。在日常消防安全檢查中，對不能立即整改的嚴(yán)重火災(zāi)隱患，由鎮(zhèn)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組移交市公安局消防大隊。
(六)實行網(wǎng)上監(jiān)管制度和獎懲問責(zé)制度。按照登封市消防安全網(wǎng)格化工作要求，認(rèn)真落實網(wǎng)上監(jiān)管和獎懲問責(zé)制度，對隱患排查工作不力造成嚴(yán)重后果的要實行責(zé)任追究。
四、形成合力，齊抓共管。
按照**鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職位設(shè)置和工作流程，實行分級處置、層層分解。各級安全監(jiān)管人員在日常檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全問題，按照自身職權(quán)，能處理的及時處理;不能處理的，及時整理上報鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對上報的問題實行綜合分析、分類處置，對于一些重大問題，及時報告鎮(zhèn)黨委政府，由黨委政府牽頭，組織各方面的力量，實行聯(lián)合處置。
目前，我鎮(zhèn)已經(jīng)按照市消防安全網(wǎng)格化工作要求，成立組織，制定方案，劃分網(wǎng)格，明確職責(zé)，分解任務(wù)、健全制度。在今后的工作中，我鎮(zhèn)將按照上級主管部門的要求，強(qiáng)化措施，狠抓落實，為全鎮(zhèn)居民營造一個平安和諧的社會環(huán)境。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇十八
為了貫徹落實岳府辦發(fā){20xx}84號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，迅速行動，認(rèn)真落實?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)的工作情況總結(jié)如下：目前，我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)共有各類生產(chǎn)經(jīng)營單位30余家，重點監(jiān)管單位1家。其中學(xué)校3家，網(wǎng)吧1家，超市百雜1家。今年以來，我鎮(zhèn)始終把消防安全工作擺在突出位置，以夯實基層基礎(chǔ)工作為重點，以落實安全監(jiān)管主體責(zé)任為抓手，堅持推進(jìn)消防安全網(wǎng)格化管理模式。
我鎮(zhèn)的主要做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
為加快推進(jìn)消防安全網(wǎng)格化管理工作，我鎮(zhèn)成立了網(wǎng)格化消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長周遠(yuǎn)貴任組長，副鎮(zhèn)長江映梅、付建新、派出所長唐書成為副組長，劉建輝、袁濤、楊國華、李皓、姜星宇及各村支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)安辦，由分管副鎮(zhèn)長付建新任辦公室主任，袁濤、肖遠(yuǎn)波具體負(fù)責(zé)消防安全網(wǎng)格化管理工作的組織協(xié)調(diào)。具體職責(zé)分工是：
(一)賽龍鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)消防安全網(wǎng)格化管理工作，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長為消防安全網(wǎng)格化管理工作第一責(zé)任人。
(二)賽龍鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)消防安全網(wǎng)格化管理的組織協(xié)調(diào)工作，具體指導(dǎo)各村的消防安全網(wǎng)格化管理工作。
二、分解任務(wù)，細(xì)化內(nèi)容。
在摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，按照健全消防安全網(wǎng)格化監(jiān)管體系、完善消防安全監(jiān)管運(yùn)行機(jī)制的總體要求，出臺實施方案，收集相關(guān)信息，劃分各級網(wǎng)絡(luò)，對事故隱患、重大危險源等問題進(jìn)行排查登記，建立臺賬和檔案，確定各級網(wǎng)絡(luò)、各個責(zé)任區(qū)職責(zé)。通過建立三級網(wǎng)絡(luò)，形成“橫到邊、縱到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)格化管理科學(xué)涵蓋到整個轄區(qū)，力爭實現(xiàn)“無縫隙、無缺口”的消防安全監(jiān)管格局。
(一)分層分級建立責(zé)任區(qū)。以分管片區(qū)為單位建立一級大網(wǎng)格;以16個行政村、1個(社區(qū))為單位建立17個中級中網(wǎng)格;以村民小組為單位建立三級小網(wǎng)格。
(二)落實責(zé)任區(qū)包片領(lǐng)導(dǎo)。一級大網(wǎng)格明確1名分管領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)置5名專職安檢人員;二級中網(wǎng)格按照分工包片到各村，并明確主要負(fù)責(zé)人，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置1名消防安全管理員;三級小網(wǎng)格由各村按照分工包片到各村民小組，各組明確主要負(fù)責(zé)人。
(三)明確各級責(zé)任區(qū)職責(zé)。
召開了各村支部書記、安全員、各相關(guān)站辦所負(fù)責(zé)人會議，宣讀了告成鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化工作實施方案，簽訂了20xx年消防安全工作目標(biāo)責(zé)任書，明確了三級網(wǎng)格的工作職責(zé)。要求各村、各單位按照各自職責(zé)加強(qiáng)安全檢查，強(qiáng)化消防安全宣傳教育，監(jiān)督隱患單位落實整改措施，全面抓好責(zé)任區(qū)內(nèi)的消防安全工作。
三、完善制度，強(qiáng)化落實。
為規(guī)范我鎮(zhèn)的消防安全管理，推動網(wǎng)格化隱患排查工作，建立了日常消防安全管理制度：
(一)實行檢查巡查制度。各級網(wǎng)格分包領(lǐng)導(dǎo)每月至少組織檢查一次;各村支部書記、安全員每周至少檢查小網(wǎng)格消防安全工作一次;巡消防隊員每天開展日常消防安全檢查。
(二)實行層級負(fù)責(zé)制度。按照屬地管理、分片包干、責(zé)任到人的方式，實行專人專管制度，層層簽訂責(zé)任書。
(三)堅持宣傳培訓(xùn)制度。鎮(zhèn)每月定期組織各村支部書記、安全員及相關(guān)部門主管消防安全的負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。并通過彩頁、宣傳欄、櫥窗、安全警示牌等形式進(jìn)行消防安全知識宣傳。
(四)堅持聯(lián)席會議制度。鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化領(lǐng)導(dǎo)小組組織工商所、派出所、綜治辦、安辦負(fù)責(zé)人召開聯(lián)席會議，通報轄區(qū)消防安全工作形勢，分析當(dāng)前突出問題，研究部署下階段工作。
(五)實行督辦移交制度。在日常消防安全檢查中，對不能立即整改的嚴(yán)重火災(zāi)隱患，由鎮(zhèn)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組移交縣公安局消防大隊。
(六)實行監(jiān)管制度和獎懲問責(zé)制度。按照縣消防安全網(wǎng)格化工作要求，認(rèn)真落實監(jiān)管和獎懲問責(zé)制度，對隱患排查工作不力造成嚴(yán)重后果的要實行責(zé)任追究。
四、形成合力，齊抓共管。
按照賽龍鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職位設(shè)置和工作流程，實行分級處置、層層分解。各級安全監(jiān)管人員在日常檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全問題，按照自身職權(quán)，能處理的及時處理;不能處理的，及時整理上報鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對上報的問題實行綜合分析、分類處置，對于一些重大問題，及時報告鎮(zhèn)黨委政府，由黨委政府牽頭，組織各方面的力量，實行聯(lián)合處置。
目前，我鎮(zhèn)已經(jīng)按照縣消防安全網(wǎng)格化工作要求，成立組織，制定方案，劃分網(wǎng)格，明確職責(zé)，分解任務(wù)、健全制度。在今后的工作中，我鎮(zhèn)將按照上級主管部門的要求，強(qiáng)化措施，狠抓落實，為全鎮(zhèn)居民營造一個平安和諧的社會環(huán)境。
學(xué)校安全網(wǎng)格化工作方案篇十九
為進(jìn)一步加強(qiáng)全街消防安全管理：有效排查、整改火災(zāi)隱患，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，結(jié)合我街道實際，決定街道2021年消防安全“網(wǎng)格化”管理工作方案。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以推行“網(wǎng)格化”消防安全管理為手段，堅持重心下移、關(guān)口前移，加強(qiáng)消防監(jiān)管力量，全面提升基層火災(zāi)防控能力，努力實現(xiàn)消防監(jiān)管全覆蓋、無盲區(qū)、無盲點，創(chuàng)新社會消防安全管理，形成基層消防安全管理長效機(jī)制，確保全街消防安全形勢平穩(wěn)。
二、基本原則。
按照“屬地管理”原則，以村居單位為單元劃分管理網(wǎng)格，實行消防安全“網(wǎng)格化”管理，實現(xiàn)消防工作層層有人抓、處處有人管，構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、全覆蓋、無盲區(qū)”的網(wǎng)絡(luò)體系，確保消防安全管理街道不漏村居、村居不漏行業(yè)、部門不漏單位。
三、工作措施。
（一）落實基層“網(wǎng)格”體系。
1.構(gòu)建以街道為基本單元的“大網(wǎng)格”：街道設(shè)立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭負(fù)責(zé)全街消防安全網(wǎng)格化管理和綜合協(xié)調(diào)工作。
明確村居委會消防安全管理員為網(wǎng)格員，具體負(fù)責(zé)轄區(qū)消防工作。
3.構(gòu)建以村居劃若干片區(qū)為基本單元的“小網(wǎng)格”：以行政村下轄若干片區(qū)為對象，形成小網(wǎng)格，指定專門負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)對本區(qū)域內(nèi)的消防安全日常檢查，積極排查整改火災(zāi)隱患。
（二）明確工作責(zé)任。
為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、掛點領(lǐng)導(dǎo)為副組長，派出所、市場監(jiān)管所、消防辦、安全辦、民政辦、各村居委會等單位負(fù)責(zé)人為成員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實消防安全“網(wǎng)格化”管理工作。下設(shè)消防辦公室，明確兼職消防管理人員，制定消防安全網(wǎng)格化管理工作方案，健全、規(guī)范消防安全網(wǎng)格化管理，明確各級網(wǎng)格管理人員及其工作職責(zé)，落實消防安全網(wǎng)格化各項管理制度和措施。定期召開消防工作聯(lián)席會議，部署常態(tài)化消防安全整治，組織經(jīng)常性消防宣傳教育、消防安全檢查，督促整改火災(zāi)隱患。及時將重大火災(zāi)隱患、區(qū)域性火災(zāi)隱患情況報告上一級人民政府。
人民政府、街道辦事處。
報告。
；（5）幫助、指導(dǎo)無物業(yè)管理的住宅小區(qū)加強(qiáng)建筑消防設(shè)施維護(hù)管理。
由村居委會確定1至2名包片責(zé)任人，可由村居兩委干部、退伍（轉(zhuǎn)業(yè)）軍人及熱心消防工作的群眾組成，主要職責(zé)是開展消防安全自我檢查、自我宣傳、自我管理等群防群治工作，切實提高村居民的消防安全意識和自防自救能力。
能力）建設(shè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動；沿街門店、家庭式作坊等小場所、小單位要結(jié)合實際開展防火檢查巡查和消防教育培訓(xùn)工作，確保員工達(dá)到“一懂三會”（懂本單位火災(zāi)危險性，會報火警、會撲救初起火災(zāi)、會火場逃生自救）的要求。
5.監(jiān)管部門責(zé)任。
消防辦：開展消防監(jiān)督檢查，組織針對性消防安全專項治理，加強(qiáng)消防法律、法規(guī)的宣傳，組織開展應(yīng)急疏散演練，督促、指導(dǎo)有關(guān)單位履行消防工作職責(zé)。
派出所：負(fù)責(zé)依法查處涉及消防安全的違反治安管理行為，協(xié)助開展火災(zāi)事故調(diào)查處理工作，辦理失火罪和消防責(zé)任事故罪等涉嫌消防安全生產(chǎn)犯罪的刑事案件。結(jié)合日常治安管理和安全防范工作，對轄區(qū)“九小場所”、出租屋街開展日當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看常性消防監(jiān)督檢查。
安全辦：負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促規(guī)上企業(yè)以及非煤礦山、危險化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營單位的消防安全管理工作。
企業(yè)服務(wù)中心：負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促轄區(qū)企業(yè)以及民用爆炸物品生產(chǎn)、銷售的消防安全管理。
水利站：負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促轄區(qū)水利工程（含單站總裝機(jī)容量5萬千瓦及以下水電站）、水利設(shè)施的消防安全管理。
服務(wù)企業(yè)按照合同約定履行消防安全職責(zé)，指導(dǎo)業(yè)主依照有關(guān)規(guī)定使用專項維修資金對共用的消防設(shè)施進(jìn)行維修、更新和改造。
農(nóng)業(yè)服務(wù)中心：負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促畜禽屠宰行業(yè)、農(nóng)業(yè)（種植業(yè)、畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用、農(nóng)墾）生產(chǎn)、食用菌生產(chǎn)以及獸藥、飼料、飼料添加劑生產(chǎn)企業(yè)的消防安全管理。
文化服務(wù)中心：負(fù)責(zé)文化系統(tǒng)行業(yè)領(lǐng)域的消防安全監(jiān)督管理。負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查歌舞娛樂場所、游藝娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等由文化部門依法審批和管理的文化市場經(jīng)營場所的消防安全相關(guān)工作。指導(dǎo)督促旅行社、星級飯店、景區(qū)等旅游業(yè)的消防安全管理。負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促體育類場館等公共體育設(shè)施以及大型體育活動的消防安全管理。
退役軍人服務(wù)站：負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促烈士紀(jì)念、軍休軍供、優(yōu)撫醫(yī)院、光榮院等機(jī)構(gòu)的消防安全管理。
民政辦：負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促社會福利、特困人員供養(yǎng)、救助管理、未成年人保護(hù)、婚姻、殯葬、老年人照料設(shè)施等民政服務(wù)機(jī)構(gòu)消防安全管理。
其他有關(guān)部門在職責(zé)范圍內(nèi)，負(fù)責(zé)本系統(tǒng)單位的火災(zāi)隱患排查整治工作。
四、工作要求。
火災(zāi)整體能力，有效遏制基層火災(zāi)多發(fā)態(tài)勢，確保全街火災(zāi)形勢穩(wěn)定的重要途怪。各村居、各單位要高度重視，將此項工作擺上重要議事日程，納入辦事處消防工作目標(biāo)管理體系的重要內(nèi)容，因地制宜制定具體實施方案，研究出臺人員、經(jīng)費(fèi)、裝備等方面保障工作的有效措施，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，一級抓一級、層層抓落實：確保取得實效。
、水利等部門要按照各自的職責(zé)分工，加強(qiáng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合，形成推進(jìn)工作開展的堅強(qiáng)合力。特別要突出重點薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對人員密集場所、中小學(xué)校、老人會、菇棚、房屋電線等的日常監(jiān)管：加強(qiáng)巡查整改，以消除隱患。
（三）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。要將消防。
安全。
工作。
納入平安建設(shè)、社會治安綜合治理、社會主義新農(nóng)村建設(shè)等工作范疇：進(jìn)一步加強(qiáng)基層消防力量建設(shè)和消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打牢社會火災(zāi)防控體系，切實提升基層防火整體能力。
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