通過寫心得體會，可以給自己一個梳理思路和總結收獲的機會。寫心得體會要注重邏輯性和條理性，通過合理的結構和組織，使整篇文章內容連貫且合乎邏輯。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考。在工作中，我學到了堅持不懈的重要性，只有不懈努力，才能取得好的成果。在學習中，我體會到了自主學習的重要性，只有主動學習，才能真正提高自己的能力。在生活中，我悟到了生活態(tài)度的重要性，只有積極面對生活，才能保持心情愉悅。在團隊合作中，我體驗到了團隊合作的力量，只有相互支持和配合，才能取得更好的成果。在面對困難時，我體悟到了堅持信念的重要性，只有堅持信念，才能戰(zhàn)勝困難。在與人交往中，我懂得了尊重他人的重要性，只有尊重他人，才能建立和諧的人際關系。在決策中，我明白了理性思考的重要性，只有理性思考，才能做出正確的決策。在解決問題中，我認識到了耐心和細心的重要性，只有耐心和細心，才能找到問題的解決辦法。在面對挫折時，我明白了樂觀心態(tài)的重要性，只有保持樂觀心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難。在追求夢想時，我感悟到了努力和堅持的重要性，只有努力和堅持，才能實現自己的夢想。
新老師培訓心得體會與收獲篇一
為期三天的新教師入職培訓會在不知不覺中結束了，在此期間我們進行了一天的學科教研培訓，在此過程中，我受益匪淺。
我曾經在蘭陵縣的私立學校任教五年，期間擔任五六年級的英語教學工作，并且之前的教學成果還不錯，自認為對英語教學還算了解，但是通過這短短一天的學科培訓，讓我深刻認識到我錯了。昨天下午，梁主任和各位名師工作室的老師們對我們進行了學科專業(yè)知識培訓，我們學習了義務教育英語課程標準二級目標要求，同時我們也欣賞了李老師的讀寫示范課，其中提到了我以前從未聽過的很多的專業(yè)術語和名詞，比如說：邏輯序列與知識節(jié)點，主題意義，單元大情境，大觀念，統整，任務驅動等，這個時候我意識到，我就像一只井底之蛙，只看到了自己頭頂的那一小片天，渾然不知井外的天空有多么廣闊，原來自己這幾年的教學都是沒有理論支撐的盲教，我不由得感到些許慚愧。與此同時，我也在心底告訴自己，是時候和過去說再見了，過去不能代表將來。現在我成為了一名正式的英語老師，應該轉換角色，調整心態(tài)，從零開始，重新出發(fā)。要想成為一名優(yōu)秀的老師，理論學習是我現在最應該做的.事情，知是行之始，充分而全面的認識是取得良好教學成果的基礎和鋪墊，沒有理論的支撐和指導，無異于沒有了羅盤在大海中航行。萬丈高樓平地起，基礎知識決定了我能達到的高度。
今天上午，我們按照梁主任分好的課題，在各位名師工作室老師的指導下進行了分組備課，然后進行了講課。聽了劉洋老師激情澎湃的示范課和房老師的細致評價，我從中認識到自己的不足。在進行課堂教學時，首先教師要有良好的狀態(tài)和滿腔的熱情，要充分調動學生的學習興趣，抓住學生的眼球，教學過程要緊湊，環(huán)環(huán)相扣，緊密連接。如果教師自己上課都無精打采，學生又怎么會有興趣呢？同時，課前備課要細致，把握好重難點，大到句子，單詞，小到語音語調，書寫的規(guī)范性，我們都要注意到，而這正是我之前的不足之處。學生具有向師性，依賴性，而老師具有示范性，因此我應該認識到自己肩上的擔子有多重，在教學過程中一定要做到嚴謹。最后，梁主任帶領我們學習了英語學科的業(yè)務常規(guī)，這對我們以后的教學提出了具體、準確的要求。這讓我想起了一句話，落實就是品質！在今后的教學過程中，我定會嚴格要求自己，把常規(guī)落到實處。
英語教學一直都是我所熱愛的工作，現在能如愿成為一名英語教師，希望自己能不忘初心，把滿腔的熱情投入到自己熱愛的這份事業(yè)中，在學習中進步，在反思中成長，在行動中前行，努力成為更好的自己，不負韶華，不負自己！
新老師培訓心得體會與收獲篇二
首先，感謝人社局、教育局及黃驊市教師進修學校組織了這次xx黃驊市入職教師培訓，還要感謝呂橋鎮(zhèn)周青莊中學的支持。聽罷呂維智老師，遲希新博士，張榮華老師及李成武老師的精彩講座，頗有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。因為自己剛剛結束學生的身份，就承擔起教師的使命，一時有些摸不到頭腦，聽過四位老師的課程后，明白了如何給自己確立一個明確的目標，如何教好學生以及許多之前困惑我的問題，非常感謝四位老師的點撥，確實讓我受益匪淺?，F在結合幾位老師的培訓內容及自己的反思，我想淺談一下自己對如何做好一名合格的教師的理解。
一、熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。我們選擇教育事業(yè)，首先要對它有激—情，正如呂老師所教導的那樣“激—情澎湃的老師永不老”；有一個明確的目標，即把書教好，積極對學生進行智育、德育的引導。干一行，愛一行，尤其是教育這門特殊的行業(yè)，被人們稱為心靈塑造的工廠。我們干的出色，不僅是對學生負責，對自己負責，更是對國家負責，少年強則中國強。學生是學習的主體，是我們教學的對象，愛學生除了課堂上的諄諄教誨，還要關注學生平時的心理變化，及時疏導，我們要確保學生無論在學習上還是在生活上都有一個良好的心態(tài)。
二、了解學生年齡特征，學習習慣，因癥下藥。教師是為學生的師，我們要充分了解他們，分析他們，以取得應對方法。以初中生為例，這個年齡學生處于叛逆期，常會陷入一種消極的狀態(tài)，而且學習上大都被動，此時，我們們就要想辦法，在課上多說贊美的話，多鼓勵，以增強學生信心，提高他們的學習興趣，熱情。除此之外，規(guī)定學習任務，以使他們明確要學的是什么。
三、提高教師自身專業(yè)素養(yǎng)。身為教師，我們要確立一個終身學習的概念，肚子里有貨才好往外吐。多讀書，多反思，在教學過程中學會優(yōu)化教材，優(yōu)化課堂結構，優(yōu)化教學細節(jié)，以最硬的教學成果使每個學生日有所進。我這兩天最受益的一句話就是呂老師所提到的：“好課永遠是下一課?！背渥愕臏蕚浼由戏e極的反思是提高教師教學素養(yǎng)必不可少的條件。
四、嚴慈并濟。根據幾日來教書的感受，我發(fā)現作為一名教師，對學生表示關心、關愛的同時，還要有一定的距離感，權威性，否則學生就會對本門課程得過且過，因此我們要嚴慈并濟。
五、認真負責的態(tài)度。我們要求學生有好的學習態(tài)度的同時，教師也要對教育事業(yè)有一個認真負責的態(tài)度。這種態(tài)度除了體現在關心學生外，還體現在要積極備好課，上課前充分分析參考資料，歷年中考試卷，抓出重點，這樣就能在上課時有目的的講課了。我在周青莊中學的老師身上學到了這種認真負責的敬業(yè)精神，今后我也會秉承這個傳統，對學生，對自己，對國家負責到底。
六、虛心向其他老師請教。除了自己備好課外，我們還應該多聽課，尤其像我這種新人，有效的教學方法還沒有掌握，我就要多向其他老師請教，看他們是如何掌控課堂的，交流經驗，這一定會把我的教學推向另一個層次。
幾日的培訓加上幾日的教學經歷讓我體會了為人師的奉獻，我要向所有的老師說一聲：老師，您辛苦了！我相信通過自己的努力加上周青莊學校的培養(yǎng)，我一定會成為一名合格的教師的！
謝謝！
新老師培訓心得體會與收獲篇三
我是今年剛畢業(yè)的大學生，通過這次教師招聘考上啦教師。甚至這份職業(yè)的神圣與使命，帶著認真學習的態(tài)度參加了本次新入職教師的培訓，通過這次學習我學到啦很多。
首先聽啦遲教授的講座我受益非淺?！白鲎詈玫淖约海鲂腋５淖约骸边@是遲教授對我們的期冀，在教學生活中成長，完善，努力成就自己的事業(yè)，也教好學生，讓自己和別人都幸福。同時也要提升自己的專業(yè)技術，發(fā)展好自己的基礎知識，爭取交給學生一切的知識都是準確的。并且也要設計好自己的未來，樹立一個準確的人生目標一步一步的腳踏實地的走，慢慢的實現。
其次是為我們上了一堂心理大餐，老師為我們講解啦如何調試自己的心理健康，遠離教師倦怠與一系列心理疾病。使我們認識到每一個人都是不同的要承認差異性，每當發(fā)火的時候要勸自己，發(fā)火是無能的表現。我還學到了要維護教師心理健康得方法。
1。端正認知，樹立正確的自我概念。
2。調試情感，控制情緒，合理宣泄。
3。改變行為，堅持鍛煉，尋求專業(yè)幫助，積極參與。
再次我們還學習了一些計算機方面的知識，如何下載視頻，資料，這對于多媒體教學有很大的幫助。
最后是呂教授的講——在教育教學中修煉。呂教授在講座中很注重互動，充分調動啦我們的積極性，我們應該把這種方法運用到教學中，充分調動學生的積極性，讓學生真正地做學習的主人，我們教師要做好學生活動的組織者，引導者，使學生的個性得到充分的發(fā)展。同時我們老師要努力講好一堂課。因此要做到：1。課堂知識健康準確無誤。2。教學基本功扎實3。教學目標明確。4。教材處理合理。5。媒體使用恰當。6。教學結構巧妙。7。教學策略高超。8。作業(yè)布置適量。
真的這次培訓我是不虛此行，學到了太多太多，感謝教育局和教師培訓學校給我們這次機會。
新老師培訓心得體會與收獲篇四
20xx年的x月xx日至xx日連續(xù)兩天的時間中，我參加了xx省xx中學組織的新入職教師培訓。兩天的時間里，我聽取了黨委書記、校長給我們所講的《懷揣夢想融入xx，奮發(fā)有為共育棟梁》、常務副校長所講的《真情實干育桃李，博學創(chuàng)新成偉業(yè)》、副校長所講的《做一名有師德幸福體驗的老師》、副校長所講的《青春在課堂里舞動，芳華在教學中綻放》，還向優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任學習了他們的寶貴經驗，這些學習都使我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。幾位領導的講座講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重分量，對我日后的工作有很大的意義。并且我們還走進課堂，身臨其境聽取了教師的現場教學課，更是獲益匪淺。
面對我們這些剛剛上崗的新教師，領導為我們考慮的非常周全。從師德學習到教師教學工作，面面俱到，細致入微，在各方面都對我們加以培訓，讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學過程，從而邁好第一步。下面將我的培訓心得如下：首先，通過培訓學習，我了解到一個好教師在教書育人過程中應做好“言傳”和“身教”的表率。作為一名教師最基本的義務即教書育人，我們要熱愛教師這份職業(yè)，無私地將知識傳授給自己的學生，用心去熱愛和善待他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。學生是一個鮮活的不斷發(fā)展的個體，作為教師我們要尊重平等地對待他們，經常性的與學生進行心靈溝通，順應學生的發(fā)展需求，并通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，在拉近與學生心靈距離的同時，逐漸提高教學水平。其次，每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。教師是學生行動的標桿，其言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展，在某種年齡階段，教師的影響力甚至超過他們的父母。因此，對于教師這個職業(yè)而言，師德是尤為重要，每位教師都必須具備高尚的職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德集中體現在教育責任感和關愛學生上。
教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的.，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任。敬業(yè)奉獻是優(yōu)秀教師的基本素養(yǎng)，如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中，更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。
在教學中光有責任感是不夠的，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀全面的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。最后，教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現代的教育需要。
一方面，要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用。
另一方面，要加強專業(yè)知識的學習。技術與知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的知識，已經遠遠不夠傳授。身為一名青年教師，我們要始終樹立終身學習的意識，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，努力成為研究型教師、專家型教師，同時充分發(fā)揮自己的年輕優(yōu)勢，不斷吸收新事物、新理念，從課堂上、教研組、老教師、學生中汲取經驗，以便更好的為教育教學服務。經過此次培訓，我們感受到了學校對新教師的重視、關懷和期望，領會了學校的歷史文化和辦學理念，熟悉了各項規(guī)章制度和相關政策，也看到了優(yōu)秀教育工作者的敬業(yè)精神，學到了寶貴的教學經驗，堅定了新教師投身教育事業(yè)、為學校發(fā)展多做貢獻的決心和信心，同時我們也真正的意識到了作為一名光榮的教育工作者肩上的重任。作為一名新入職的教師，在今后的工作中，我絕不辜負學校的期望，盡全力去做好自己的本職工作，敬業(yè)奉獻，關愛學生，樹立終身學習的觀念。通過學習不斷獲取新知識，增長自身才干，提高素質，爭取早日成為一名優(yōu)秀的高中教師。
新老師培訓心得體會與收獲篇五
在我來黃驊的兩個多月里，不管是在路上還是在公交車上總能聽見學生或者老師談論，稱贊一位叫呂維智的老師，大家都說他上課精彩，深刻，我一直都很渴望能聽到呂老師的課，15日恰好有呂老師的在教育教學中修煉的培訓課，我很激動也很專注的聽了這次課。
本次課程的題目叫做教學成果是這樣煉成的，一共十六講，以下是我對呂老師這次課結合我的實際教學中的一些認識：
1。激—情澎湃的老師永不老，我是20xx年南京特教學院特教系的畢業(yè)生，在畢業(yè)一年之際，我趕上了黃驊事業(yè)編制招聘考試并成功考取了黃驊市特殊教育學校教師一職，成為一名真正的人民教師，從那時起我就是特教一線崗位上的一員了，終于可以施展自己的實力對特教做出貢獻。我想這一條我已經做了一個很好的開始，我也一定會將這份熱情堅持下去，為殘疾人為特殊兒童振臂一呼！作為一個教師，要學會尋找激—情感染源，在實干中出成果，在善思中出成果，童心常駐出成果。
2。陽光心態(tài)溶化職業(yè)倦怠，我在內蒙古赤峰市紅山區(qū)特殊教育學校代課近兩年，一直從事特殊兒童的學前康復工作，主要是自閉癥，二十一三體異常，發(fā)育遲緩等兒童的行為干預，言語訓練的醫(yī)教結合的康復訓練，和學生相處久了，親身經歷了很多老師和家長對學生對工作的失望，退縮，厭倦甚至放棄學生的康復，我很痛心。我代課近兩年，每天上6，7節(jié)康復課，晚上學生放學后還要給學校里的老師們做培訓，我依然對我的學生和家長信心滿滿，其實我不是不累，而是覺得特教事業(yè)空白還是很多，前途廣闊，每一個學生都應該有受教育，發(fā)展自己，讓自己變得更好的權利，我們特教人就是學生們的天，學生們的地，我們要始終充滿愛心充滿溫暖，堅持，堅強，一定要相信自己的能力方可做大事，敬業(yè)樂業(yè)，不圖回報，以海納百川的心態(tài)面對煩惱。
3。優(yōu)化課堂結構是上好課的關鍵，優(yōu)化教學細節(jié)是上好課的保證在我的教育教學過程中，以往的可以借鑒，但是不同殘疾類別不同殘疾程度不同年齡不同個性的學生不可以編成一個班級同時授課，所以針對性訓練是比較適用于我的學前教育康復課程中，這也是個別化教育計劃的原則和標準之一。了解每一個學生的心理，多站在學生的角度考慮，在課堂上把握大局，靈活處理細節(jié)問題，師生關系良好發(fā)展的同時，老師的教學水平得以提高，學生的個人能力得以發(fā)展。
4。處理課堂突發(fā)事件的智慧作為特教老師，不分新老，很多都是頂著學生各種各樣的突發(fā)情況一步一步走到今天的，幾乎沒有一個特教老師沒見過上課時有學生突發(fā)癲癇的，有學生拉在教室里的，有學生弄壞班級教學設備的情況，什么哭鬧，自傷的那就更不勝枚舉了，每一個特教老師都是多重身份的，有時像醫(yī)生，有時像保姆，有時像警—察，有時像魔術師，更多的像媽媽，我敢說特教老師都不是保家衛(wèi)國的大英雄，但確實是一個一個人格上光芒萬射的天使。
呂老師的培訓課給了我萬千的鼓舞，作為一個新的老師，我會以飽滿的熱情，全部的精力和專業(yè)能力貢獻給我最愛的特教事業(yè)，為之奮斗終身！?。?/p>
新老師培訓心得體會與收獲篇六
15日上午，進校李成武老師主講多媒體教學。他講課的內容不是高深的計算機軟件應用編程，而是和我們教學息息相關的基本操作問題，老師講得非常細致，幾乎涵蓋了教學中所有能遇到的問題，邊講邊練，老師耐心的指導，通過老師的講解，以前一些不懂的問題，以后也能迎刃而解了。多媒體教學的`確使我們的課變得生動形象，耐人尋味。因此，懂得多媒體教學知識是必須的，時代在進步，我們的教學模式也要與時俱進，才能跟上現代化的步伐。
下午呂維智老師主講如何一名優(yōu)秀的老師，方方面面，點點滴滴，細致全面，說道教材教法、教學大綱、課題研究，我們好像都很陌生，以往的教學我們只知道備課，講課，從來沒有認真地研究過這些，突然感覺自己有點失敗，以后一定要吸取經驗教訓，多關注教學大綱，多參加教研活動，為自己充電。還有，呂老師都已年過六十，是教育的長輩，但是他講著一口流利的普通話，多媒體授課操作是那么熟練，讓我們這些年輕的老師感到無比慚愧，無比欽佩。的確，貨到老，學到老，學無止境，只要我們肯用心學習，就一定有所收獲，年輕就是資本，我們更應該抓住機遇，努力學習，每天進步一點點，日積月累，跟上時代的步伐，才能不負使命，成為一名優(yōu)秀的老師。
走進名師，感受名師，受益匪淺，今后當以名師為榜樣針對自己的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學藝術和教學思想，為己所用，取人之長補己之短，爭取使自己的教學更趨完美。
記得有很多人說過，教師是天底下最光輝的職業(yè)，之前記得，如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員?！笆暧龢?，百年育人”踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
短短兩天的培訓學習，讓我受益匪淺，培訓的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯，卻流露出一種樸實真誠，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，他們講授的都是實實在在的值得自己去細細體會與“消化”，下面就遲希新教授和呂維智老師的專題講座談一下自己的心得體會。
新老師培訓心得體會與收獲篇七
在教育行業(yè)，教師是核心力量。隨著社會的不斷發(fā)展，教育的方法和技術也在不斷變革。新老師培訓成為了一件必要的事情。最近我參加了一次新老師培訓，通過這次培訓，我深刻領悟到了很多東西。
第二段：新教師培訓的確切意義。
作為一名新教師，新老師培訓是一件特別意義深遠的事情。新教師培訓不僅能夠讓我們了解學校的各項制度、規(guī)章和學科知識；還能夠通過動手操作、實踐演示等方式來讓我們更深入地理解學科知識和學校的各項治理模式。在這個過程中，我們還能夠認識到及時溝通和交流的重要性，以及學會在團隊合作中融入自己的思想。
第三段：對新教師培訓中存在的問題。
在新教師培訓過程中，我也認識到了一些問題。比如，一些老師在培訓中的教學內容沒有及時更新與改進；一些新教師在動手操作時還存在一些紕漏，沒有達到預期的訓練效果。而這些問題都是新教師培訓存在的一個普遍現象。但是我想說的是，這一切都是值得我們去克服的。
不少老師都表示，新老師培訓也讓他們有收獲。一些老師，通過培訓來學習到了新的教學方法，也認識到了在自己教育生涯中存在的不足。在新老師之間互相交流心得的過程中，老師們也能夠建立起更加緊密的聯系，達到了溝通和交流的目的。
第五段:總結與感想。
通過這次新老師培訓，我認識到了很多東西，也收獲了不少。其中最為寶貴的就是認識到了教育事業(yè)的特殊性、艱辛性，以及對自己的職業(yè)提升有所認識和規(guī)劃。因此，在未來的職業(yè)生涯中，我將不斷學習、不斷進步、不斷提高自身的教育技能和教學水平，讓更多的學生能夠在我的指導下茁壯成長、開拓知識領域。同時，我也希望一些老師能夠在教育現代化的大趨勢下，積極適應時代的需要，不斷學習新的教學方法和技術，為我們的教育行業(yè)貢獻更大的力量。
新老師培訓心得體會與收獲篇八
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)。在過去的一年里，擔任班主任的我，除去繁忙的教學工作之外，還有班級管理方面的瑣碎事務，在忙碌的工作中，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣，也體會到新老師初出茅廬的不易。新學年即將開始，我來到了一個全新的環(huán)境——韶關市一中實驗學校，起初剛到這個環(huán)境中，我有些陌生和不適應，不過在各位領導、同事的殷切關懷下，我開始熟悉這里的工作環(huán)境，也逐漸在這里找到了歸屬感，這都要感謝一實的所有領導和我可愛的同事們，是他們的熱情感染了我。
這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，對于工作經驗并不豐富的我們，在學校開展工作往往會走很多彎路，但是這次培訓相當于給迷茫的我們指出了一條切實可行的路。短短的三天培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多：我們熟悉了學校的規(guī)章制度，了解學校的歷史，明白學校的辦學理念，也學會了不少實在的技能，比如如何實行學區(qū)管理，如何編寫導學案等等，同時這三天中我們也學到了很多管理班級的好方法。在參培的三天時間里，我們過得充實而有意義。領導把我們的培訓課程都安排得井井有條，考慮得非常詳盡周到。課下同事之間的交流往來，也使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。我從中汲取了很多的營養(yǎng)，篤定了自己的選擇，并且暗下決心要跟同事們一起努力，把新學期中的每一項工作做好。下面將我的心得體會總結如下：
一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。通過各位領導的悉心講解，我清楚了學校的辦學理念、辦學歷史以及辦學特色，韶關市一中實驗學校是一所歷史悠久的名校，群英薈萃，應該說能夠獲得在此工作的機會我感到非常榮幸，同時也感受到工作上的壓力，但我也會盡我所能，將自己在這三天培訓中所學到的東西付諸實際，將工作的壓力轉化成動力。
二、本次培訓很實在，在這三天的培訓中，學校的各位領導真正為我們排疑解惑，培訓內容方面大到學校管理模式、規(guī)章制度的學習，小到教學中課堂上一個小情況的處理，所舉例子都是真實具體的，這也讓我獲益匪淺。以前在教學過程中，我從未實施過“四自一主學區(qū)管理”的教學模式，首先，對于這個接觸不久的教學模式，對它的具體內涵我沒有清晰的概念。對于新學期即將付諸實踐的這一個方法，我也有很多的疑惑，比如如何組建學區(qū)、如何幫助學生建設學區(qū)文化以及如何讓學區(qū)管理切實有效，這些都是我心中的疑惑。在培訓的第二天下午，劉聰紅老師便一一解答了我們的問題，并且用自己班學區(qū)管理的實踐經驗，做成詳細的課件為我們講解學區(qū)的概念、學區(qū)的組建、學區(qū)的評比等等，在聽完之后我感覺啟發(fā)很大，這讓我從整體上明白了學區(qū)管理的操作模式，也學到了一些方式方法，同時記錄下不少值得借鑒的點子，當然這些東西要真正運用到本班班級管理中，我知道還需要結合學生實際，同時融入自己的教學理念以及學生的想法在其中，在開展的過程中，也需要不斷在實踐過程中反思并總結，才能讓學區(qū)管理真正有實效。
三、調整狀態(tài)，盡快投入到新角色中，在團隊中工作，在團隊中分享。一中很多的工作開展都非常強調集體觀念，比如教師群體間的各種交流群、集體備課以及互相學習的良好氛圍，這讓我感覺到“我不是一個人在戰(zhàn)斗”，在新學期中，在尊重有經驗的老師的基礎上，我會努力做到不懂多問，多向其他老師學習行之有效的教學方式、管理模式，在教育教學的過程中，不僅幫助學生進步，也讓自己更快地成長。為學生的進步而教，為自己的成長而教，做到“雙成長，雙成功”。
四、教師狀態(tài)對學生影響很大，我們應該更加積極去完成每一項工作，用自己“樂教”的態(tài)度帶動學生“樂學”。我們常常說一個班級的風格很大程度上由班主任決定，每個班級都會有自己獨特的風格。在我看來，我的教育理念是“讓孩子自主學習，快樂成長，成為一個大寫的人”，所以我也希望班集體的學生能夠團結友愛，互相幫助，遇到挫折、不如意的事兒大家共同解決，積極樂觀克服困難。雖說“學海無涯苦作舟”，學習也的確需要下很多苦功，但我也希望在學習過程中，學生能多發(fā)現簡單方便的學習方法，讓自己的學習生活盡可能多一些自主思考，多一分快樂。同時，老師在學生面前是一個榜樣，領導在培訓中反復強調：凡事要求學生做的事兒，老師自己要先做到。所以，盡管工作上的壓力、生活上的煩惱是每個人都會遇到的，但是這一切都不應該帶入到課堂中，在課堂上，我們應盡可能調動好自己的教學熱情，才能通過自己的表情、語言影響學生，讓學生也全身心投入到課堂的學習當中去。
五、細節(jié)至關重要。軍訓期間，我們班的學生在全年級會操評比當中，獲得了第二名，我們與一等獎的班級相差只有0.08分，這讓全班同學士氣低落，不少學生感到很失望，我首先安慰、鼓勵學生的成績，同時也告訴學生一個道理“細節(jié)決定成敗”。這個道理很重要，尤其是開展教學工作，細節(jié)是我們不能疏忽的。我認為應該要堅持“兩個及時”。第一，及時記錄學生的閃光點、學生群體間的一些“壞苗頭”；第二，及時記錄自己課堂上發(fā)揮得好、不好的地方，多進行教后反思，并及時與有經驗的老師交流討論，找到更加合適的教學方式。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以經驗豐富的教師同行們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名真正意義上合格的教師。最后，我想用本次培訓中鐘校長倡導的“一實精神”鼓勵自己，也與所有老師共勉：我們要有開拓進取的改革精神，保持自強不息的奮斗精神，注重團結協作的集體精神，不忘講究實效的實干精神！
新老師培訓心得體會與收獲篇九
今年8月，我踏上了新的工作崗位。一個全新的領域等待著我去探索和發(fā)現。參加為期四個月的新老師培訓，對我而言，是一次寶貴的成長機會。
培訓的第一階段主要集中在教育理念的學習上，使我對教育的理解更為深刻。我學習了不同地區(qū)的先進教育經驗，參觀了優(yōu)秀的學校，深感教育的豐富與多元化。同時，我也對不同類型的學生的教育方式有了更全面的認識，明白了如何在多元教育環(huán)境中尋找平衡點，真正做到因材施教。
在實踐階段，我有機會將所學知識運用到實際教學中。這使我看到了教育的復雜性和挑戰(zhàn)性，同時也讓我感受到了成功的喜悅。我學會了如何應對學生的不同需求，如何引導他們積極學習，如何處理課堂上的突發(fā)情況。通過反思和調整，我逐漸形成了自己的教學風格。
此外，與同事的交流和合作也讓我受益匪淺。我們共同探討教學方法和策略，分享教學心得，相互學習，共同進步。這使我明白了團隊合作的重要性，以及如何與他人有效溝通，共同解決問題。
總的來說，新老師培訓對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。它讓我更好地理解了教育工作的內涵和挑戰(zhàn)，提高了我的教學能力，也增強了我的職業(yè)素養(yǎng)。我期待在未來的日子里，繼續(xù)努力，不斷學習，不斷提高，成為一名優(yōu)秀的教師。
新老師培訓心得體會與收獲篇十
尊敬的領導、老師們：
大家好！
我是一名新加入的教師隊伍，我很榮幸地參加了這次的教師培訓。這次培訓讓我受益匪淺，不僅加深了我對教育教學的理解，更讓我明確了以后工作的方向。
首先，我明白了教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合素質。我明白了作為一名教師應該具備的素質，不僅是專業(yè)的知識，更要有豐富的教學經驗，深入了解學生的心理，以多樣化的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣。
其次，我學習了一些實用的教學技巧。比如，如何設計有效的課堂活動，如何用游戲化的方式來提高學生的參與度，如何有效地與學生溝通，以及如何處理課堂上的突發(fā)情況等。
最后，我更加明確了自己的角色定位。作為一名新教師，我需要不斷地學習和進步，尊重每一個學生，積極與學生溝通，營造良好的課堂氛圍，以熱情和愛心去引導學生，幫助他們成長為有責任感和使命感的人。
此次培訓，讓我更好地理解了教師的職責，也讓我更加自信地走向未來的教學工作。我將以這次培訓為契機，不斷提升自己，更好地服務于學生和教育事業(yè)。
謝謝大家！
新老師培訓心得體會與收獲篇十一
隨著時代的發(fā)展，教師培訓已經不再局限于傳統的面對面方式，而是借助現代科技手段，在線培訓變得日益普及。我曾有幸參與一次新老師培訓視頻課程，通過學習和使用這個全新的方式，我對教師培訓有了新的認識和體會。本文將從五個方面分享我的心得體會。
首先，在線培訓視頻給予了我更多自主學習的機會。傳統的面對面培訓往往由培訓師掌控，學員只能被動接受知識和指導。但在新的培訓方式下，我可以根據自己的時間和需求，自主選擇學習節(jié)奏和內容。當我對一個知識點感興趣時，可以反復觀看視頻，進行深入研究；而當我對某個內容已經非常了解時，可以快進到下一個知識點。這樣的學習方式更符合現代學習理論，使我能夠更好地掌握知識。
其次，在線培訓視頻提供了更加靈活的學習環(huán)境。相比于傳統面授培訓需要在固定地點進行，在線培訓視頻讓我可以隨時隨地進行學習，只需要一臺電腦或手機和網絡連接即可。我可以在家中、辦公室或者咖啡館都能進行學習，這種自由度的學習方式讓我更有動力投入學習，盡情地探索和研究。
第三，通過在線培訓視頻，我們可以和其他學員進行交流和討論。學習是一個互動的過程，我們需要與他人分享和交流觀點。傳統培訓課程由于時間和地點的限制，學員之間的交流往往被削弱。而在線培訓視頻通過提供在線社區(qū)的形式，可以讓學員們發(fā)表自己的觀點，與其他學員進行討論和互動。這不僅會豐富我們的學習體驗，還能夠獲得不同的視角和思考方式，促進自己的成長。
第四，在線培訓視頻使得教師培訓資源更加豐富。不同的培訓機構和平臺都在努力為學員提供豐富多樣的課程和資源。通過參與在線培訓視頻，我發(fā)現可以選擇的課程類型很多，包括教育心理學、教學設計、班級管理等。而且這些課程涵蓋的內容也很豐富，可以滿足個人的不同需求和專業(yè)發(fā)展的要求。通過這些多樣化的資源，我可以不斷拓寬知識邊界，提高自身的教育專業(yè)素養(yǎng)。
最后，在線培訓視頻還給我提供了更多的學習機會和持續(xù)發(fā)展的動力。教師培訓不應該僅限于初始階段，而是需要不斷更新和提升，因為教育是一個不斷變化的領域。在線培訓視頻為我們提供了持續(xù)學習和發(fā)展的機會，讓我們能夠隨時隨地學習最新的教育理論和教學方法。同時，通過學習和應用這些新知識，我可以不斷提高教學質量和學生的學習效果，獲得更多教育工作的滿足感和成就感。
總之，通過參與新老師培訓視頻課程，我深刻認識到了在線培訓的優(yōu)勢和價值。自主學習、靈活學習環(huán)境、交流和討論、豐富資源以及持續(xù)發(fā)展的動力，這些都讓我對教師培訓有了新的認識和體會。同時，我們也需要認識到在線培訓并非完美無缺，仍然需要不斷探索和改進，以更好地滿足教師培訓的需求和改革的要求。
新老師培訓心得體會與收獲篇十二
尊敬的領導、老師們：
大家好！
我是一名新加入的教師隊伍，我很榮幸地參加了這次的教師培訓。這次培訓讓我受益匪淺，不僅提升了我的教學理念，也讓我更加深入地理解了教育的真諦。
在培訓中，我深刻地認識到了教育是一項充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的職業(yè)。我學會了如何去理解學生，如何去引導他們，以及如何去處理各種突發(fā)情況。我也更加深入地了解了如何去設計有效的課堂教學，如何去引導學生積極參與，以及如何去評估學生的學習效果。
此外，我還學到了如何更好地與家長和其他教師進行溝通和協作，以創(chuàng)造一個有利于學生成長的學習環(huán)境。我了解到，作為教師，我不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生的思考能力，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神。
總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的學習機會，我感到自己在成長，在進步。我非常感謝組織這次培訓的領導和老師們，他們的無私奉獻和傾力指導，讓我有機會成為一名更好的教師。
最后，我要感謝所有的領導和老師們，他們的熱情和專業(yè)精神讓我深深感動。我期待著將我所學到的應用到實際的教學中，我堅信，我會成為一名優(yōu)秀的教師。
謝謝大家！
新老師培訓心得體會與收獲篇十三
作為新晉教師，參加為期兩周的新老師培訓是我人生中的一次重要的經歷。這段時間，我不僅學到了很多教學方面的知識，也更加明確了自己作為一名教師的職責和使命。
在培訓期間，我深刻感受到了教學工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。培訓導師不僅向我們傳授了教學的基本理念和方法，還通過案例分析和模擬教學等方式，讓我們親身體驗了課堂氛圍和學生的需求。通過這些實踐，我更加明白了如何因材施教，如何與學生建立良好的互動和溝通，以及如何提高教學效果。
此外，培訓過程中，我也深刻認識到了自己的不足之處。作為一名新老師，我需要不斷學習和進步，不斷提高自己的教學水平和能力。同時，我也意識到，作為一名教師，需要不斷反思和總結自己的教學方法和經驗，不斷改進和提高自己的教學質量。
總的來說，這次新老師培訓對我來說是一次寶貴的學習和成長的機會。我深刻認識到了自己的不足之處，也更加明確了自己作為一名教師的職責和使命。我相信，在未來的教學工作中，我會不斷學習和進步，成為一名優(yōu)秀的教師。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12099801.html】
