讀后感是讀者在閱讀一本書之后對所讀內容的思考和感受的總結，它可以幫助我們深入理解書中的故事情節(jié)和人物形象，激發(fā)我們對生活、人性和價值觀的思考。讀后感不僅是一種學習和思考的方式，同時也是一種藝術創(chuàng)作的表達方式。通過讀后感的寫作，我們有機會回顧書中的精彩片段，并將自己的心情和感受傾訴出來。讀后感可以是對書中主題的解讀，對作者觀點的評述，或是對人物形象的思考和感悟。讀后感不僅可以幫助我們提升語言表達能力，還可以培養(yǎng)我們對文學作品的鑒賞力和批判思維能力。在寫讀后感時，可以參考他人的觀點但要保持獨立思考。以下是小編為大家挑選的讀后感范文，歡迎參考借鑒。
故事猜猜我有多愛你讀后感篇一
今天媽媽給我買了學校的推薦書目《猜猜我有多愛你》，回到家我就迫不及待的閱讀，第一遍沒理解什么意思，我就耐心的'又讀了一遍。這個故事非常有趣，細致的描述了大兔子和小兔子比誰更愛對方。
在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛?？墒菬o論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他，他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來?！?/p>
讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛是不容易衡量的，我想學小兔子一樣，對爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說出我對他們的愛，因為愛是世界上最美的語言。
故事猜猜我有多愛你讀后感篇二
最近《猜猜我有多愛你》這本繪本特流行，無論是老年人、成年人、還是孩子、幼兒，無論是工人、干部、老師還是學生，都很值得一讀。
《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆．麥克布雷尼寫作的一本帶有深厚的愛的童話書。講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對對方愛的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。但是是無論它怎樣，它都比不過大兔子，因為父母的愛永遠比孩子的愛更深更廣更遠！我覺得這本繪本無論怎樣用語言來敘述，都不會比原著更感人，我們學校大門兩側的墻壁上就是這本書的原文。
“猜猜我有多愛你？”這樣一句普通的話語，讓人覺得無比的溫馨。因為這是發(fā)自肺腑的愛的表達，使愛環(huán)繞我們周圍。愛這種感情，在中國人看來，應該是含蓄的，即便是男女之間的愛情，表達起來也是羞羞答答的，而父母子女之愛，可能父母在孩子很小的時候會偶爾所說愛寶寶，或者在和孩子玩耍的時候問寶寶最愛誰，隨著孩子的長大，一些表達愛的動作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無微不至地關心著我們，愛護著我們。將他們的愛都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂地生活。而我們卻很少向他們作過愛的表達，都是普通的對話，甚至有些無理取鬧，根本就沒有什么愛的流露。讀了這本書才深刻地感悟到它確實將父母的愛淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，使我和看這本書的每一個人都震撼了。原來愛可以用這種方法來表達！這其實只不過是一對母子睡前的談話，但是是它們用最平實的語言簡潔的動作，把自己對對方的愛表現(xiàn)了出來。使我這樣一個旁觀者不禁為之感嘆：這是一對擁有著多么濃厚感情的母子??！
的確，愛，是一門學問，它需要我們用一生來學習，用一生來傳授，用一生來表達。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛情。勤奮學習，努力工作，讓父母少為我們操心。尤其是做老師的，我們肩負著傳道授業(yè)解惑的神圣使命，更應和學生一起做到，在父母疲倦時，給他們端杯茶，捏捏肩膀，輕輕的說“爸爸媽媽，我愛你們！”記得父母的生日，精心為他們挑選禮物，對爸爸媽媽說：“生日快樂。我是你們的女兒，我很幸福，我愛你們！”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。比如帶他們去旅游，告訴他們：“我愛你們，一定要過得幸福哦！”同時，在我們的生活中，我們對身邊的其他人也要有愛的表示，讓我們周圍的每一個人心中都充滿愛，人人成為心中有愛的人。
《猜猜我有多愛你》，不僅僅是一對兔子之間的母子之愛，它讓我想到了：大愛無私！
故事猜猜我有多愛你讀后感篇三
因為他很有意思，插圖畫的也很好看，畫的小栗色兔子我也很喜歡。
他講的.是愛有多深，手臂伸得有多開我就有多愛你，跳得有多高我就多愛你。
小栗色兔子睡覺前，給大栗色兔子說，你聽我說，我愛你一直到月亮那兒，再從月亮那兒回來，小栗色兔子剛說完話就閉上了雙眼，大栗色兔子把她放在鋪好的小床上，她也躺在小栗色兔子的身邊。
小兔子愛著大兔子，大兔子也愛著小兔子。
故事猜猜我有多愛你讀后感篇四
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍感覺很溫馨，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書可以豐富孩子的知識，給孩子一本書，就等于為她打開了一扇通向世界的門。
自從孩子步入一年級，受老師倡議讀書的影響，我也越來越喜歡和她一起讀書。和孩子一起讀書，不僅孩子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿起書和孩子共讀一本書的時候，就會不知不覺放松起來，。當她高興的時候，抱著我的頭，親著我的臉頰說：“媽媽你真好！”在母子間親情濃郁的互動氛圍感染下，不經意間我們就會融入到一個充滿新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不驚嘆，原來陪孩子看書、閱讀、講故事，我們收獲的不僅僅是知識，還有如此多的快樂，我真的很滿足，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在這一刻，我很快樂。
我們共讀《猜猜我有多愛你》的時候，我當大兔子，孩子當小兔子，他一會兒使勁張開手臂、一會兒高高舉起手臂、一會兒在床上倒立、跳上跳下……把小兔子的各種身體動作都模仿了一遍。講完了，孩子意猶未盡：“媽媽，大兔子的愛可真多，我們應該爸爸媽媽愛孩子，孩子也愛爸爸媽媽，媽媽，我最愛你和爸爸了！”讀完這本書，孩子經常興致勃勃的描述著：“媽媽，我愛你就像天上的星星一樣多！”“媽媽，我愛你一直從咱們家到太陽那里！”“媽媽，我愛你有沙子和房子加起來那么多！”感謝這本書，讓我和孩子知道原來愛有這么多種表達形式，幸福在表達愛時悄悄出現(xiàn)，輕輕地飛舞在房間、空間、心間！
我們在一起讀《小豬唏哩呼?！返臅r候，我們規(guī)定每人讀一章節(jié)，女兒讀起來還是一本正經地讀，故事雖然精彩好笑，可從女兒的嘴里讀出來卻無比生硬，讓我一點也笑不起來。于是，輪到我讀的時候，就故意繪聲繪色、手舞足蹈，以至于逗得女兒哈哈大笑。久而久之，女兒學會了帶感情地讀書，并且在讀書的過程中，能充分感受到書中人物感情的變化。這也讓我認識到，和孩子一起讀書，不僅能使母子關系更加融洽，而且更能讓孩子喜歡上讀書，并潛移默化地提高孩子的朗誦水平以及閱讀理解能力。
與孩子一起讀書，我們成為朋友、我們共同進步，孩子的成長過程實際上就是家長的成長過程，是孩子的成長讓我們學會了更多的人生道理。
書是人類進步的階梯，讓我們與孩子一起讀書，一起學習，一起快樂，一起成長，一起享受親情！
故事猜猜我有多愛你讀后感篇五
寒假里，我看了一本繪本。名叫《猜猜我有多愛你》，這本書講述的是一只小栗色兔子和一只大栗色兔子愛的故事，看完我感覺很有趣。晚上的時候它們都在說自己給對方的愛有多少，我印象最深的一句話就是大栗色兔子說的“我愛你一直到月亮那里，再從月亮那里回來，那是非常非常的遠！”
看到這些我想到了我的親人對我的愛。爸爸工作非常忙，不經常陪我，但是只要爸爸在家就給我做我喜歡吃的東西。他很喜歡親我，用胡子扎我，有時我生氣了，就拿著刮胡刀去給爸爸刮胡子。媽媽也非常非常愛我，陪我學習，照顧我的生活，偶爾我不聽話的時候她就會像獅子一樣發(fā)怒。媽媽還經常帶我去旅行。我們去北京看升旗的時候，人太多了，別人家都是爸爸扛著孩子，可是我的爸爸沒有去，媽媽為了讓我看到升旗也把我扛起來了。媽媽真是太偉大了！
我從小在姥姥家長大，姥姥很用心的照顧我，給我買好吃的，好玩的，好看的。可她就是愛嘮叨，有時我腦袋都快要爆炸了，但是我心里知道姥姥是最愛我的。姥爺對我也非常寵愛，言聽計從，從來不說我，媽媽老是說那是溺愛。每個星期我都去看奶奶，只要我一去，奶奶就給我做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋，當我嗓子不好時，奶奶給我煮梨水喝。我真是太幸福了，有這么多人愛我，我也很愛他們。我愛他們永遠愛他們，他們愛我永遠愛我。
在學校里，我們有個富有愛心的班級，老師對我們每個同學都很關心，教給我們知識，教會我們做人。同學們互相幫助，當我沒有圖畫本的時候，我的同桌就借給我，愛就是這么的平凡，卻又這么的真實，愛激勵著我好好學習奮發(fā)向上。
我愛我們的祖國，愛我們的五星紅旗，愛我們的小學，愛我的同學們，愛我的親人們，我愛你們要有多遠就有多遠。
故事猜猜我有多愛你讀后感篇六
今天上午，發(fā)生了一件令我振奮的事情，《猜猜我有多愛你》收到了，圖書非常精美，顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本，迫不及待，利用兩分鐘時間，讀完一遍，呵呵，再來一遍。讓幾位同事也都各看一遍，反饋非常不錯。
簡單的道理，深刻地含義，是我們凡人育兒所需要的。
下午下班后，我一定第一時間和西西一起讀這本精美的書，相信他也會驚喜異常，一遍遍的看，一遍遍的要求我來讀的。
今夜，在這個世界上，一個爸爸或者一個媽媽，正在為某一個特別的人朗讀這個故事。
此書主要是講述了小兔子和大兔子的對話：猜猜我有多愛你？
小兔子分別張開大的不能在大的手臂，舉得不能再高的手，倒立起來到腳趾頭，跳得多高，流淌的小河那么遠，愛你到月亮那樣遠。通過小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子來表達對大兔子的愛，大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛。也許，父母給予孩子的，總是孩子能給予父母的要多好多吧。
當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。但是是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
在本書中，我沒有發(fā)現(xiàn)表明大兔子身份之處，不知道到底他是爸爸？還是她是媽媽？其實，這樣也不錯，爸爸講解時是爸爸，媽媽講解時是媽媽，爸爸媽媽都是孩子的所愛之人。
通過讀這本書，更加感悟到我的父母對我的愛，他們年齡已經大了，還在不辭辛苦的幫我?guī)魑?，用西西姥爺?shù)脑捳f“老了，老了，又上崗再就業(yè)了?！蔽乙米约旱膼郏瑏砘貓蟾改笇ξ业膼?，對西西的愛。我也要教導西西，學會、懂得、知道去愛他的姥姥和姥爺，他的爺爺奶奶，他的父母，他的親人。
故事猜猜我有多愛你讀后感篇七
我在假期里讀了一本書，名字叫《猜猜我有多愛你》，這本書讓我很受感動。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長，跳的也不是很高，但他心里藏著對爸爸媽媽無限的愛。從中我也體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。
讀了這本書，我知道了兔寶寶很愛兔媽媽、兔爸爸，是一個懂事的好孩子。我也要向他們學習，勇敢的表達自己的愛。平時我不聽話的時候，爸爸媽媽會很嚴厲地批評我。我想吃什么好吃的，爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學習當中，每當我馬虎的時候，老師都會耐心地教導我，遇到不會的問題都會細心地為我講解。我知道這些都是他們對我的愛。
這本書，告訴我們每個人都要無私奉獻我們的愛。愛是無限的，我們應該聽家長和老師的話，因為您們對我們的愛是無限的，所以我也要用我無限的愛去回報您們。最后我想說：我愛您們！”
今天，老師帶我們讀了一本書——《猜猜我有多愛你》，這個故事講的是一只小兔子和大兔子比自己有多愛對方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。小兔子那么認真的表達對大兔子的愛，真的令我感動。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長，可是小兔子在盡力去做表達它對大兔子愛。
這種愛讓我想到我的爸爸、媽媽、老師。他們都很愛我，爸爸、媽媽天天接送我上學、放學?；丶遥瑡寢尲纫鲲?，又要給我輔導作業(yè)，很辛苦。平時，爸爸、媽媽對我關心備至，可我老覺得那是理所應當?shù)?。看了這本書后，我感到很慚愧，小兔子都知道表達它對媽媽的愛，我卻對媽媽的付出安心接受。雖然，我也很愛爸爸、媽媽，可我都沒有說給爸爸媽媽聽。
我一定要好好學習，做個愛學習，有禮貌的孩子！這樣對他們才是最好的回報。
故事猜猜我有多愛你讀后感篇八
暑假里讀的書籍很多，很多故事也教會了我很多道理。這里面我最喜歡的是《猜猜我有多愛你》。
《猜猜我有多愛你》講的是小兔子和媽媽講自己有多愛媽媽的故事，無論小兔子怎么比劃來形容自己有多愛媽媽，媽媽的`回答卻總是比小兔子的形容要多。小兔子想盡了各種辦法也沒能超過媽媽，后來小兔子睡著了。
我想對小兔子說：“不要和媽媽去比愛，因為媽媽的愛是世界上最偉大的愛，你永遠也不會超過她的?！备改笇⒆拥膼凼鞘澜缟献顭o私、最偉大的愛，而且愛是無法用大小、多少來衡量的。小兔子想表達告訴媽媽，它有多愛媽媽，其實不用這么麻煩。平時多聽話，多幫媽媽干活，多多在日常生活中來表達就可以了，這樣媽媽會更開心的。
我也是這樣，以后會經常幫媽媽干活，會做一個聽話的好孩子，好好學習來報答爸爸、媽媽對我的愛。
故事猜猜我有多愛你讀后感篇九
今天，媽媽給我講了個故事，叫《猜猜我有多愛你》。聽媽媽講過后不過癮，于是自已捧著書又多看了幾遍，因為我實在太喜歡這個故事了。《猜猜我有多愛你》是一本充滿愛和幸福的童話書。這本書中那只可愛的小兔子得意地告訴媽媽——我是那么的愛你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過媽媽對他的愛，因為他的手臂沒有媽媽長，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大……我讀完故事后，覺得小兔子是永遠不可能贏過兔媽媽的，因為孩子的愛是永遠不能跟父母比的。我就像那只小兔子，我很愛我的親人，而他們卻給了我更多無私的愛。爸爸很忙，但只要有空，就會陪著我畫畫，陪著我玩；媽媽給我洗衣服、做飯，晚上我蹬被子的時候媽媽就起來給我蓋被子……她是最愛我、最了解我的人！我還愛我的老師和同學們，他們也給了我很多的愛。剛上學時，我像只膽小的兔子，老師不僅教我知識，還時刻關愛著我，給我鍛煉的機會，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變的越來越勇敢自信。同學們的友愛，使班級成為我另一個溫暖的家。我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在開始，我也要把我的愛給身邊的每一個人。我會好好學習，做個好孩子、好學生，回報大家給我的愛。
猜猜我有多愛你，你使勁猜，能想多遠就猜多遠，無邊無際任你猜。
在一個茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子，一個晚上，小兔子對大兔子說：“猜猜我有多愛你？”大兔子說，猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的，說：“我愛你有這么多！”大兔也把自己的手臂舉起來，說：“我愛你有這么多”。大兔的手比小兔的手長的多，小兔子不甘心自己的愛少于大兔子，就跳了起來，跳得非常的高，邊跳邊說：“我有這么愛你！”就這樣，大兔子和小兔子說呀說，做呀做，為了向對方表明自己更愛對方。后來，小兔子困了。說了一句：“我愛你從這里到月亮上那么遠！”大兔子沒有再說，輕輕的放下小兔子，柔柔地親吻小兔子，等小兔子進入夢鄉(xiāng)微微一笑說：“我愛你從這里到月亮上再回到這里來。”這就是繪本——《猜猜我有多愛你》。
這是一對幸福的兔子，他們深愛對方，都擁有濃濃的愛。小兔子真可愛，雖然，個子矮、手臂短、跳不過、知道的世界小，在和大兔子比賽誰更愛誰的時候，他總是竭盡全力將自己所能表達的愛統(tǒng)統(tǒng)的送個大兔子，他的愛雖然在數(shù)量上比不過大兔子，但是在愛的價值上，在愛實質上，是一樣珍貴的。大兔子是那么關心小兔子，他總是用小兔子的方式表達著自己的愛，讓小兔子在愛的滿足中甜甜地入睡，在小兔子進入夢鄉(xiāng)后，深情地訴說著自己的愛。
愛是無邊的，愛是無盡的。愛是難以衡量的，只要發(fā)自內心的愛，都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其實就是我們生活中人與人之間的愛的寫照，爸爸媽媽和孩子的愛，老師和學生的愛，兄弟姊妹的愛等等，我們每天都在愛與被愛中生活著。其實，不用猜，愛就在每天的行動中，愛就在每天的細節(jié)中，讓我們在享受愛的同時，也像小兔子一樣向自己深愛的人表達自己的愛吧。
看了《猜猜我有多愛你》這本書以后，我非常地感動，也非常喜歡這本書。大兔子和小兔子都很愛對方，他們用自己的方式來表示對對方的愛。小兔子已經很努力的來用表達方式說自己愛大兔子有多深。就算小兔子沒大兔子手臂長、跳得高，但是最后小兔子想出了愛大兔子一直到月亮，大兔子就說：“哦，這真是很遠?！比绻⊥米勇犚娏说脑?，那小兔子一定很高興。我的爸爸媽媽給了我很多愛，爸爸每天早晚都要送我上學和放學，星期二和星期六，爸爸還要送我去學舞蹈。（有時候媽媽送我去。）有時候我蹬被子，媽媽都會給我蓋好，（爸爸也會給我蓋被子，不過只是少部分給我蓋被子。）媽媽還會領我到很多地方去玩兒。（爸爸也會，不過只是幾次而已。）。
我想對爸爸媽媽說：“愛你們比宇宙還要大，比星星還要多，比大海還要遠，比蜜還要甜?！?/p>
故事猜猜我有多愛你讀后感篇十
讀了猜猜我有多愛你，我十分的感動，這本書我愛不擇手，一有時間，就要去看看它。
在書中，小兔子跟大兔子不停地在比誰愛誰更多，更遠，更深。雖然整個故事中，小兔子沒有大兔子跳得高，沒有大兔子手臂長，也沒有大兔子的想法多。但是，小兔子雖然不能用語言來表達對大兔子的愛，但，它還是十分認真地對大兔子說：“我愛你!”這讓我明白：我們的愛不能把它拿去計算，而是要用心去認真體會。
在我生活中的大兔子十分十分多，像老師，同學，教官，爸爸，媽媽……老師每一天教給我們許多知識，讓我們長大以后成為社會的棟梁。媽媽每一天輔導我彈琴，寫作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)十分的`快速，爸爸每一天送我上學，晚上，當我做完作業(yè)的時候，他會放松我的情緒，讓我開懷大笑，教官是在上學期我們軍訓時認識的，別看他十分嚴肅，但，威嚴中卻帶著疲憊，我們明白，教官每一天都在軍營訓練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時我生命中的大兔子，因為他十分友好，當我忘帶鉛筆時，他會立刻從書包里翻出一只鉛筆，他還很節(jié)儉，一個藍色的書包用了兩年，雖然書包已經破破爛爛，但，丁維說：“只要還能裝好我的書!我寧可永遠背著它!”
在那里，我也要向小兔子一樣表達我對他們的愛，我要對他們說：“我愛你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜!”
故事猜猜我有多愛你讀后感篇十一
寒假期間，我再次讀了《猜猜我有多愛你》這本書，書中講述的是大栗色兔子很愛她的孩子。
一天，小栗色兔子說：我愛你，有這么多！小兔子把手臂張開，開的不能再開。大兔子對她說：我愛你，有這么多！大兔子也把手臂張開，開的不能再開。
大兔子的手臂比小兔子的長，付出的愛也比小兔子多。小栗色兔子又說：我愛你，從我的手指頭到我的腳趾頭。大兔子也說：我愛你，從我的耳朵到我的腳趾頭。
到了晚上，小兔子又對大兔子說：我愛你，從我們這里到月亮那里。大兔子說：我愛你，從我們這里到月亮那里，再從月亮那里回到這里。說完，小兔子打了個哈欠，睡著了。
大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上，她低下頭來，親了親小兔子。
兔子。對她說晚安。
故事猜猜我有多愛你讀后感篇十二
我對你的愛，究竟有多少？幾乎所有沉浸在愛的幸福中的人們，都不會去想這樣一個問題?？墒?，有一只小兔子卻想到了，它仰起天真的臉蛋，對大兔子說道：“猜猜我有多愛你？”
這是一本薄薄的小書，淺淺的藍、綠、黃色的水彩，描繪出了一個簡簡單單的故事。
一只小兔子和一只大兔子，它們張開手臂，跳向樹梢，望著天空，一心只想要計算出，誰愛誰更多一些。
愛，難道是可以計算的么？
世界上沒有兩件事物，是完全相同的，同在你頭上的兩根絲發(fā)，也不能一般長短。然而——請朋友們和我同聲贊美！只有普天下的母親的愛，或隱或顯，或出或沒，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量衡來推測；我的母親對于我，你的母親對于你，她的和他的母親對于她和他；她們的愛是一般的長闊高深，分毫都不差減。”
“我愛你直到月亮那里?！薄拔覑勰氵h到月亮那里，再從月亮上回到這里來……”這是一種對愛的理解。
在漫長而寂寞的黑夜，握著父母的手，躺在他們身邊，講著日常瑣事的時候，別忘了對他們說：“我愛你?！痹诤涞亩?，給他們圍上暖暖的圍巾，在他們?yōu)槟愕牡絹頊蕚滹埐说臅r候，輕輕擁抱他們，別忘了對他們說：“我愛你?！?/p>
在小的時候，總是理所當然的享受著父母的愛，還可以非常理直氣壯的以為自己對父母的愛有很多?！安虏挛矣卸鄲勰?？”當看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有這么多”時，我不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來衡量嗎？而書中的那只大兔子清楚知道雙方愛的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進行著睡前游戲，因為他知道，終有一天，他的小兔子也會擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來的愛，會同樣迅速流暢、順理成章的回答一個又個小兔子的突發(fā)奇想。
當小兔子長成了大兔子后，他的愛就又超過了小兔子。這就是生命與愛的傳承，是一件神奇又易懂的事。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會驚覺，哦，原來不論自己有多以為的愛著父母，父母的無所不在的愛，遠遠大于我們所能給予的。
愛，是一門學問，它需要我們用一生來學習，用一生來傳授，用一生來表達。
故事猜猜我有多愛你讀后感篇十三
幾年前，當我第一次聽到《猜猜我有多愛你》這個故事時，簡單的情節(jié)、不多的對白卻充滿了濃濃的愛意，使我的心不禁為之感動。尤其是當小兔子對媽媽說：我愛你從這里一直到月亮那里。媽媽在他睡著后輕聲地回應說：我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。時，淚水潸然而下。
因為教一年級的'緣故，老師們和孩子們都從家里帶來了各種各樣的繪本，從茫茫繪本中我一眼就認出了它，重拾這本繪本，又讓我想起了那些我愛的人和愛我的人，還有那些我很愛又很愛我確離開了我的人，心情久久不能平復。其實，我們心里都有愛，卻由于靦腆、羞澀，從不用語言表達出來，以至于留下后悔遺憾。所以，大聲說出你的愛吧，就像書中的小兔子一樣，勇敢的用你自己的方式表達出你的愛，盡管有時我們的愛是不能用尺度來衡量的，但是又何懼和怕呢！
故事猜猜我有多愛你讀后感篇十四
今天，我和媽媽去了新華書店。我又看了一遍繪本《猜猜我有多愛你》。該睡覺了，小兔子睡不著，他問媽媽：“你猜我有多愛你？”媽媽說不知道。小兔子把手臂張開，張的不能再大，說：“我愛你有這么多?！贝笸米右采扉_手臂，說：“我的手臂有多長，我就有多愛你！”無論小兔子說什么，大兔子的愛總比小兔子要多。
我也愛自己的.爸爸媽媽，但是爸爸媽媽對我的愛總是比我的多，他們每天要辛苦的上班，還要接送我，晚上還要輔導我做作業(yè)，還要給我講故事。所以我要好好學習，長大后好好孝敬父母，讓他們過好日子。
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