寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，讓我們更有目標(biāo)和方向。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重邏輯性和條理性，以確保內(nèi)容的連貫和清晰。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例，供大家閱讀和參考。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇一
1.我們的哼哼們說(shuō)，他們想要在一個(gè)安全的環(huán)境下工作，所以，變化應(yīng)在他們所能理解的范圍內(nèi)增加安全感。然而當(dāng)我讓他們認(rèn)識(shí)到僵化不變的可怕時(shí)，其中有些人發(fā)生了改變，并且干得不錯(cuò)。這種景象便許多的哼哼變成了唧唧.
2.生活并不是筆直通暢的走廊，
讓我們簡(jiǎn)便自在地在其中旅行，
生活是一座迷宮，
我們必須從中找到自我的出路，
我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，
在死胡同中搜尋。
但如果我們始終深信不疑，
有一扇門(mén)就會(huì)向我們打開(kāi)，
它或許不是我們以往想到的那扇門(mén)，但我們始終會(huì)發(fā)現(xiàn)，
它是一扇有益的門(mén)?！猘·j·克郎寧。
3.我們更需要的是迅捷靈活的人而不是那種習(xí)慣于“按部就班”工作的雇員。
我們都明白，工作與生活就像不斷翻滾的浪花，各種變化都在時(shí)時(shí)發(fā)生。生活在其中，的確使人感到緊張不安，除非有一種辦法能使我們關(guān)注到這些變化，并且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種辦法的途徑，那就是走進(jìn)“奶酪的故事”。
4.我們拒絕改變，是因?yàn)槲覀兒ε赂淖儭?/p>
5.每個(gè)人都試圖應(yīng)對(duì)發(fā)生在生活中的各種意想不到的變化。但大家都承認(rèn)，他們找不到一種很好的應(yīng)對(duì)辦法。
6.應(yīng)對(duì)成功，他們開(kāi)始變得妄自尊大。在這種安逸的生活中，他們絲毫沒(méi)有察覺(jué)到正在發(fā)生的變化。
7.要明白找到奶酪并不是一件容易的事情。更何況，對(duì)這兩個(gè)小矮人來(lái)說(shuō)，奶酷絕不僅僅只是一樣填飽肚子的東西，它意味著他們悠閑的生活、意味著他們的榮譽(yù)、意味著他們的社交關(guān)系以及更多重要的事情。
8.對(duì)有些人而言，奶酪代表的是一種物質(zhì)上的享受;而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，奶酪意味著健康的生活，或者是一種安寧富足的精神世界。對(duì)唧唧來(lái)說(shuō)，奶酪意味著安定，意味著某一天能夠擁有一個(gè)可愛(ài)的家庭，生活在名人社區(qū)的一座舒適的別墅里。
9.當(dāng)嗅嗅和匆匆已經(jīng)在迅速行動(dòng)的時(shí)候，哼哼和唧唧還在那里不停地哼哼唧唧、猶豫不決。
他們情緒激動(dòng)地大聲叫罵這世界的不公平，用盡一切惡毒的語(yǔ)言去詛咒那個(gè)搬走了他們的奶酪的黑心賊。然后唧唧開(kāi)始變得消沉起來(lái)，沒(méi)有了奶酪，明天會(huì)怎樣他對(duì)未來(lái)的計(jì)劃可是完完全全都建立在這些奶酪的基礎(chǔ)上頭的啊!
這兩個(gè)小矮人就是不能理解這一切。這一切怎樣可能發(fā)生呢沒(méi)有任何人警告過(guò)他們，這是不對(duì)的，事情不應(yīng)當(dāng)是這個(gè)樣貌的，他們始終無(wú)法相信眼前的事實(shí)。
10.奶酪對(duì)你越重要，你就越想抓住它。
12.如果你不改變，你就會(huì)被淘汰。
13.有時(shí)候，有所畏懼是有好處的。當(dāng)你害怕不做某些事情會(huì)使事情變得越來(lái)越糟糕時(shí)，恐懼心反而會(huì)激起你采取行動(dòng)?？墒?，如果你因?yàn)檫^(guò)分害怕而不敢采取任何行動(dòng)時(shí)，恐懼心就會(huì)變成前進(jìn)道路上最大的障礙。
14.遲做總比不做好.
15.每當(dāng)他開(kāi)始感到泄氣的時(shí)候，他就提醒自我正在做什么。盡管此刻很難受，但這樣總比呆在沒(méi)有奶酪的地方更實(shí)際。他在掌握控制權(quán)，而不是聽(tīng)天由命、束手無(wú)策。
16.從此刻起，他要時(shí)刻堅(jiān)持警覺(jué)。他要期待著發(fā)生變化，并且還要去追尋變化。他應(yīng)當(dāng)相信自我的直覺(jué)，能夠意識(shí)到何時(shí)發(fā)生變化，并且能夠做好準(zhǔn)備去適應(yīng)這些變化。
17.當(dāng)你超越了自我的恐懼時(shí)，你就會(huì)感到簡(jiǎn)便自在。
18.在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前，想像我正在享受奶酪，這會(huì)幫我找到新的奶酪。
19.越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。
20.在迷宮中搜尋比停留在沒(méi)有奶酪的地方更安全。
21.你所害怕的東西根本沒(méi)有你想像的那樣糟糕，在你心里構(gòu)成的恐懼比你的實(shí)際處境要更壞。他以往是如此害怕找不到新的奶酪，以致于他根本不想開(kāi)始去尋找。然而一旦開(kāi)始尋找的旅程，他就發(fā)現(xiàn)迷宮的走廊中有足夠的奶酪使他繼續(xù)找下去。此刻，他期待著找到更多的奶酪。只要朝前看，他就會(huì)因?yàn)橛兴诖d奮起來(lái)。他過(guò)去的思想被恐懼和憂慮蒙蔽了。過(guò)去研究的總是沒(méi)有奶酪，或者沒(méi)有能夠維持足夠長(zhǎng)時(shí)間的奶酪。以前總是覺(jué)得會(huì)把事情做錯(cuò)，而不是研究把事情做好。在離開(kāi)奶酪c站以后的日子里，一切都改變了。過(guò)去他習(xí)慣于認(rèn)為，奶酪絕不會(huì)被拿走，改變總是不對(duì)的。
此刻，他明白，變化會(huì)不斷地發(fā)生，這是很自然的事情，不管你是否期望如此。僅有當(dāng)你不期望變化，也不想追尋變化的時(shí)候，變化才會(huì)讓你感到吃驚。
22.陳舊的信念不會(huì)幫忙你找到新的奶酪。
23.他意識(shí)到，他的新的信念鼓舞著他采取新的行動(dòng)。他的行為再不一樣于以往，再也不是總要回到同一個(gè)沒(méi)有奶酪的地方。
他明白，當(dāng)你改變了自我的信念，你也就改變了自我的行為。
你能夠相信，變化對(duì)你有害，你能夠拒絕它;或者，你會(huì)相信尋找新奶酪對(duì)你有好處，你會(huì)擁抱這種變化。這些都取決于你選擇相信什么。
24.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會(huì)找到新的奶酪并能夠享用它時(shí)，你就會(huì)改變你的路線。
25.盡早注意細(xì)小的變化，這將有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化。
26.當(dāng)人們學(xué)會(huì)自嘲，能夠嘲笑自我的愚蠢和所做的錯(cuò)事時(shí)，他就在開(kāi)始改變了。他甚至覺(jué)得，改變自我的最快方式，就是坦然嘲笑自我的愚笨——這樣，你就能對(duì)過(guò)往云煙簡(jiǎn)便釋然，迅速行動(dòng)起來(lái)，直面變化。
27.他的頭腦里出現(xiàn)了清晰的圖畫(huà)，他的生活將會(huì)變得更完美，并且他還會(huì)在迷宮中發(fā)現(xiàn)一些更好的東西。唧唧不斷地反思自我過(guò)去犯下的錯(cuò)誤，他要汲取這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，去構(gòu)劃自我的未來(lái)。他明白，自我完全能夠經(jīng)過(guò)總結(jié)和學(xué)習(xí)，掌握如何應(yīng)對(duì)變化：
首先要更清醒地認(rèn)識(shí)到，有時(shí)需要簡(jiǎn)單地看待問(wèn)題，以及靈敏快速地行動(dòng)。
你不必把事情過(guò)分復(fù)雜化，或者一味地讓那些驚恐的念頭使自我慌亂。
其次必須要善于發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始發(fā)生的那些細(xì)微的變化，以便你為即將來(lái)臨的更大的變化做好準(zhǔn)備。他明白，他需要做出更快的調(diào)整。因?yàn)?，如果不能及時(shí)調(diào)整自我，就可能永遠(yuǎn)找不到屬于自我的奶酪。還有一點(diǎn)必須承認(rèn)，那就是阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自我。僅有自我發(fā)生了改變，事情才會(huì)開(kāi)始好轉(zhuǎn)。最重要的是，新奶酪始終總是存在于某個(gè)地方，不管你是否已經(jīng)意識(shí)到了它的存在。僅有你克服了自我的恐懼念頭，并且勇于走出久已習(xí)慣的生活，去享受冒險(xiǎn)帶來(lái)的喜悅的時(shí)候，你才會(huì)得到新奶酪?guī)Ыo你的報(bào)償和獎(jiǎng)賞。
唧唧還認(rèn)識(shí)到，有些畏懼是需要加以認(rèn)真對(duì)待的，它會(huì)幫忙你避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。但絕大部分的恐懼都是不明智的，它們只會(huì)在你需要改變的時(shí)候，使你回避這種改變。唧唧以往那樣地懼怕改變，他真的期望生活能夠永遠(yuǎn)按照原有的樣貌繼續(xù)，但此刻他意識(shí)到，生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望發(fā)展。改變隨時(shí)有可能降臨，但進(jìn)取地應(yīng)對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪，真的是塞翁失馬，焉知非福。
28.變化總是在發(fā)生，他們總是不斷地拿走你地奶酪。預(yù)見(jiàn)變化隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備，追蹤變化，經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便明白它們呢什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。盡快適應(yīng)變化，越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早享用到新的奶酪。改變隨著奶酪的變化而變化。享受變化!嘗試去冒險(xiǎn)，去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備，不斷地去享受變化記住：他們?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。
29.如果他過(guò)分沉溺于n區(qū)的安逸生活之中，他就會(huì)很快滑落到原先的困境。所以，他每一天都仔細(xì)檢查奶酪n站的情景。他在做一切力所能及的事情，以盡量避免被意料之外的變化打個(gè)措手不及。當(dāng)他還有很多的奶酪貯備時(shí)，他就開(kāi)始經(jīng)常到外面的迷宮中去，探索新的領(lǐng)地，以便使自我與周?chē)l(fā)生的變化隨時(shí)堅(jiān)持聯(lián)系。此刻的他十分明白，了解各種實(shí)際的選擇，要比呆在舒適的環(huán)境里把自我孤立起來(lái)安全得多。
30.率先變化比對(duì)變化做出反應(yīng)和調(diào)整要強(qiáng)得多。也許，我們應(yīng)當(dāng)做的就是移走我們自我的奶酪.
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇二
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。下面是由小編為大家整理的“《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得”，歡迎閱讀。
文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開(kāi)始行動(dòng)?還是像哼哼那樣害怕變化，否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好，并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實(shí)，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生，無(wú)論我們是否害怕變革的到來(lái)。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí)，我們會(huì)害怕，會(huì)感到無(wú)所適從，這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼，它甚至可以幫助我們避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。我們無(wú)須拒絕變化，我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。
從另一方面來(lái)說(shuō)，“奶酪”是一種通過(guò)艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)?！澳汤摇笔且环N機(jī)遇，也是一種擁有的核心能力。我們?cè)撊绾伟盐蘸蛽碛心?作為一種換位思考，我們對(duì)于常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花”的輕狂和喜悅，卻難以體會(huì)“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜傷感情懷。作為這種對(duì)比，我們就需要把握今天，把握機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù)，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞，在無(wú)可奈何之中又驚羨別人的擁有。
變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化，怨天尤人的人在，但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來(lái)越多了，這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說(shuō)，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往，那只會(huì)是“白頭宮女話玄宗”的無(wú)奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機(jī)而動(dòng)，尋找新的“奶酪”。生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望，改變隨時(shí)會(huì)降臨，但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪，不管我們是否意識(shí)到，新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)作家斯賓塞.約翰遜所寫(xiě)的一本詼諧的小繪本。全書(shū)只有4萬(wàn)多字，他講述了一個(gè)兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人所產(chǎn)生的不同心態(tài)，而采取不同的行動(dòng)。由此產(chǎn)生的一系列有趣的小故事。
故事雖短小而有趣，但讀完他，我卻為此深思了很久。
人類(lèi)的自大與驕傲，動(dòng)物的簡(jiǎn)單與聰明，人類(lèi)在想盡一切辦法尋找更香的奶酪，然后看著自己創(chuàng)造的成果沾沾自喜，在在朝笑著別人也在欺騙著自己。
動(dòng)物雖然簡(jiǎn)單，卻有著比復(fù)雜的人類(lèi)更多的優(yōu)勢(shì)，在尋找奶酪的過(guò)程中，動(dòng)物固然不如人類(lèi)高明，但正是人的聰明，在當(dāng)遇到在動(dòng)物看來(lái)很平常的挫折時(shí)，人類(lèi)卻顯得那么無(wú)知。
或許正是這些日益人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的所謂的物質(zhì)文明等一些東西，來(lái)迷惑甚至誤導(dǎo)著人類(lèi)本身，讓人類(lèi)在一壇失去奶酪的廢墟前慨嘆彷徨，而動(dòng)物不一樣，動(dòng)物有著一套固有的他們認(rèn)為合理的生活或者解決問(wèn)題的習(xí)慣，或許他們所遵循的這些規(guī)律在人類(lèi)認(rèn)為是不合理的甚至是呆板的，但是貴在他們能一直遵循，即使是失去了他們賴以生存的奶酪，他們會(huì)依然找回或者隨時(shí)拿來(lái)他們一直遵守的約定。
但人類(lèi)不會(huì)，正是因?yàn)槿祟?lèi)的復(fù)雜或偉大，使他們不可思議的或者滿懷勝算的在自己的廢墟前談?wù)摳袊@甚至掙扎一番，并且大喊“怎么可能沒(méi)有奶酪!”企圖喊回已經(jīng)失去的奶酪，然后再“滿懷依戀的”離開(kāi)自己奶酪的廢墟前。并且告誡別人也對(duì)自己說(shuō)我失去了我的奶酪，之后去做自己應(yīng)該做的事情。
動(dòng)物不聰明，他們或許在一開(kāi)始找到奶酪的時(shí)候，很平常也很從容的對(duì)哼哼唧唧說(shuō)，這個(gè)奶酪留給你們吧，然后匆忙的很有規(guī)律的區(qū)在尋找新的奶酪，因?yàn)樗麄冎辽僦?，這個(gè)奶酪不屬于他們自己，也不會(huì)有一直不變的奶酪，尋找新的奶酪是他們的職責(zé)，或者他們認(rèn)為這就是他們的生活。
然后再留由余地猜想一番：他們應(yīng)該不會(huì)那么可惡，我等下去他們可能會(huì)把奶酪送來(lái)，然后讓整個(gè)可能發(fā)生的猜想占據(jù)著自己的大腦，讓一些復(fù)雜的東西搞得自己暈頭轉(zhuǎn)向，到后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)于事無(wú)補(bǔ)，人類(lèi)好像有這樣一種劣根性，即使圖自悲傷于事無(wú)補(bǔ)，人類(lèi)也會(huì)很樂(lè)意的把自己也把別人搞的頭昏腦脹，企圖這樣來(lái)補(bǔ)償自己失去奶酪的不公平。
但人類(lèi)畢竟是人類(lèi)，他們終究會(huì)清醒過(guò)來(lái)，并且很有優(yōu)勢(shì)的去尋找更大更香的奶酪，但是在遇到突如其來(lái)的不可期遇的變故的處理心態(tài)時(shí)，人類(lèi)并不比動(dòng)物有多高明，甚至動(dòng)物更值得我們學(xué)習(xí)。
一口氣讀完這本書(shū)后，我深深的明白了一個(gè)道理。:。
作文。
網(wǎng)故事的主人公是小老鼠匆匆和嗅嗅，矮人哼哼和唧唧!這四個(gè)是一對(duì)非常要好的朋友。他們住在一起，為了能夠填飽肚子并享受快樂(lè)，天天在迷宮里奔跑著，目的是為了尋找一種叫奶酪的好吃的東西!
功夫不負(fù)有心人，它們終于找到了夢(mèng)寐以求的奶酪。他們找到了奶酪c站。那里有他們享受不盡的奶酪!
它們以為這就因此而得到了快樂(lè)和幸福!
直到一天，當(dāng)它們?cè)俅蝸?lái)到奶酪c站時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的c站已經(jīng)一無(wú)所有了。兩個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小老鼠，什么也沒(méi)想便穿上了跑鞋繼續(xù)尋找另一個(gè)站點(diǎn)，因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻l(fā)現(xiàn)奶酪c站的細(xì)小變化!而兩個(gè)頭腦聰明的小矮人卻怨天怨地傻傻的坐在奶酪c站，等著奶酪自己回來(lái)(即使他們知道這是不可能的)。小矮人便整天思索著奶酪到底是怎么消失的……這是的小老鼠已經(jīng)找到了新的奶酪站點(diǎn)---奶酪n站。這時(shí)候，小矮人唧唧終于清醒過(guò)來(lái)了，它明白這樣等是毫無(wú)用處的，便也穿起了跑鞋尋找新的奶酪。不久也找到了奶酪n站。這尋找的一路上他寫(xiě)下了許多的心得體會(huì)。它希望哼哼會(huì)看到這些話，并能夠找到n站?？墒?，哼哼卻遲遲未到。
看了這本書(shū)，再仔細(xì)讀讀唧唧的那幾句心得體會(huì)，我明白了：所有的事情都是在不斷變化的!
當(dāng)我們習(xí)慣了某種事物，再要面對(duì)變化時(shí)，不應(yīng)向哼哼那樣畏懼變化，不接受變化。應(yīng)該向小老鼠們和矮人唧唧那樣可以隨時(shí)面對(duì)變化，并適應(yīng)變化。這就是大人們所說(shuō)的改革精神。現(xiàn)在的社會(huì)不就需要擁有這種寶貴精神，能很快適應(yīng)變化并迎著困難而上的人才嗎!
而不是那些守著老套方法思想不放，不肯接受變化的人。許多面對(duì)國(guó)際企業(yè)的大公司或是那些不知名的小企業(yè)，它們需要的不正是能夠高效適應(yīng)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)年代的新方案嗎?所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該不畏懼變化，并能接受變化，這樣才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!
把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇三
看了一本名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的書(shū)，一開(kāi)始看到題目，有些不以為然。然后書(shū)中寫(xiě)道：人生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作，身心的健康，和諧的人際關(guān)系或是令人充滿想象的財(cái)富?！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)是由美國(guó)的斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的，它主要介紹了人在工作和生活中應(yīng)對(duì)變化的絕妙方法。
這是一則看似簡(jiǎn)單的寓言故事，但卻會(huì)教給你在變革時(shí)代笑對(duì)變化，取得成功的辦法;此書(shū)不但語(yǔ)言通俗易懂，而且充滿睿智，會(huì)帶給你面對(duì)改變和危機(jī)的新視角;運(yùn)用這種方法，你就可以獲得生命中想要的東西。
故事主要講述了兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的不同經(jīng)歷，兩只小老鼠因?yàn)轭^腦比較簡(jiǎn)單，不去想奶酪是怎么沒(méi)有的，所以出于主動(dòng)先找到了新的奶酪。而兩個(gè)小矮人則處于被動(dòng)狀態(tài)，整日整夜的去分析奶酪是怎么丟的，是誰(shuí)偷的，但有一天小矮人當(dāng)中的一個(gè)突然提出要出去尋找新的奶酪，但另一個(gè)非常固執(zhí)，堅(jiān)持要在原地等奶酪再次出現(xiàn)。所以他們最后一點(diǎn)出去重新找奶酪的希望也破滅了。直到有一天，那一個(gè)曾經(jīng)提出要出去找奶酪的那個(gè)小矮人獨(dú)自出去找奶酪，他才最終找到了自己的奶酪。
其實(shí)，這樣的事例在我們身邊隨處可尋，記得有一次，我和小伙伴們玩聽(tīng)聲音辨方向的游戲，一個(gè)小伙伴發(fā)出聲音讓我來(lái)辨方向;另外，一些小伙伴則嘰里呱啦大聲說(shuō)話，目的就是讓我受干擾，從而辨不清方向?？晌覅s急中生智偏偏不被他們的騙術(shù)所影響。最終按自己的想法去做，找到了自己的“奶酪”。
生活中，我們要面對(duì)多種環(huán)境和誘惑的考驗(yàn)，如果把握好那你的人生就美好，而掌握得不好，那說(shuō)不定就會(huì)有讓你后悔莫及，這本充滿童話般故事的著作，就展示出了如此深?yuàn)W的道理。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇四
“奶酪”是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、健康等等。
生活在這樣一個(gè)快速、多變的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中，生活的迷宮很大久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗且粋€(gè)可愛(ài)的故事，輕松愉快地便澄明了現(xiàn)實(shí)的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。
世事變化本無(wú)常，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇五
我不是很喜歡讀書(shū)，但是有一本書(shū)卻讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)就是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，它的作者是一個(gè)醫(yī)學(xué)博士斯賓賽·約翰遜。
故事是這樣的：四個(gè)主人公的奶酪被分享一空后，兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化采取行動(dòng)。而兩個(gè)小矮人則相反，直到過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，哼哼還在想奶酪為什么會(huì)消失，還在等著奶酪自己回來(lái)。而喞喞改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪。喞喞在尋找奶酪的。過(guò)程中，明白了許多道理，并把它們一一寫(xiě)在墻上。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，無(wú)數(shù)次的失敗，喞喞還是沒(méi)有氣餒，因?yàn)樗馈笆∧顺晒χ浮?，最后終于找到了大量的新奶酪。這時(shí)，喞喞并沒(méi)有貪婪地去享受這些美味的新奶酪，而是決定只帶上一點(diǎn)，再去尋找新的奶酪。
如果你問(wèn)我在生活中要做哪個(gè)角色？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我會(huì)選擇“喞喞”這樣的角色。因?yàn)槲抑溃鐣?huì)的變遷是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。不同的年代對(duì)人的要求也不同。我們只有不斷地調(diào)整和更新自己，即掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和技能，才能適應(yīng)新的形勢(shì)和要求，在當(dāng)今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中占有一席之地，干出自己的一番新天地。如果我們?cè)谛碌男蝿?shì)下依然靠“過(guò)去的奶酪”吃飯，不想尋找“新的奶酪”的話，那么我們遲早都會(huì)被社會(huì)所淘汰。
我認(rèn)為《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)值得一讀，誰(shuí)讀了都會(huì)受益。我讀了不僅受到很大的啟發(fā)，很可能會(huì)對(duì)我的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，引領(lǐng)我在漫長(zhǎng)的人生路上去奮斗，去描繪宏偉的藍(lán)圖。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇六
從前，在一個(gè)迷宮里，有兩只小老鼠和兩個(gè)聰明的小人：嗅嗅，匆匆，哼哼和唧唧。他們必須為了生活找到香噴噴、黃橙橙的叫做奶酪的東西。一天，他們歷盡千辛萬(wàn)苦找到了奶酪c站。他們狼吞虎咽的吃著。最終有一天，奶酪吃完了，但因?yàn)樘珰g快，在感覺(jué)上還是有很多奶酪的。兩只小老鼠和唧唧之后去找奶酪了，最終有一天找到了奶酪n站。可哼哼只回憶以前，認(rèn)為是奶酪被偷了，沒(méi)有再走入迷宮中。這個(gè)簡(jiǎn)單故事傳遍全球，是因?yàn)樗兄豢勺矫纳羁痰览?。你也?yīng)當(dāng)明白、并理解這個(gè)故事，它就是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》。
書(shū)中的唧唧也一再在墻壁上留下自我隨時(shí)隨地的想法，就像書(shū)中所表達(dá)的一樣：僅有拋棄久的信念，才能找到新的奶酪。所以從那里明白，他們并不是運(yùn)氣好，是有著努力心和選擇心。a。j克朗寧曾說(shuō)過(guò)：“生活并不是筆直的走廊，讓我們簡(jiǎn)便自在的在其中旅行。生活是一座迷宮，我們必須找到自我的出路。我們是時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們深信不疑，有一扇門(mén)就會(huì)向我們打開(kāi)，他或許不是我們以往想到的那一扇門(mén)，但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益之門(mén)。
是啊!我們每個(gè)人的生活都有艱難，家家都有一本難念的經(jīng)，許多人歷盡艱險(xiǎn)，找到了“奶酪”，可又因?yàn)榉N種原因丟失了。這時(shí)，有一部分人想著奶酪自我長(zhǎng)腿回來(lái)，這是愚蠢的人的做法，天上是永遠(yuǎn)不可能白白掉餡餅的，僅有靠著自我的努力，放棄舊的信念，勇敢的再次闖入“迷宮”，去尋找新的歡樂(lè)與幸福。
失敗是成功之母，丟失了“奶酪”，在找回新的奶酪。歡笑的人生，悲痛的人生，這都不是最歡樂(lè)的，僅有有悲痛又有歡笑的人生才是真正的、最歡快的人生。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇七
這本書(shū)是有關(guān)嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧的。嗅嗅和匆匆是兩只小老鼠，而哼哼和唧唧是兩個(gè)小矮人。嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息；匆匆能迅速地開(kāi)始行動(dòng)；哼哼因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化；唧唧看到變化能及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。
奶酪沒(méi)了！兩只小老鼠好像早就知道會(huì)發(fā)生這件事，繼續(xù)找尋新的奶酪，而兩個(gè)小矮人理所當(dāng)然的認(rèn)為，奶酪應(yīng)該總是在這里的，他們兩人呆呆地站在那兒不知所措。就在小矮人仍然呆在c站的時(shí)候，兩只被小矮人瞧不起的小老鼠卻找到了比c站更大的奶酪n站！
過(guò)了些日子，唧唧開(kāi)始行動(dòng)了，哼哼卻還在原地等著別人把奶酪送過(guò)來(lái)。在唧唧尋找新奶酪的時(shí)候，他學(xué)會(huì)了自嘲，終于也找到了奶酪n站，在那里享受著美味的奶酪，他高興極了。
我可能也像哼哼，在某件事上很執(zhí)著。老師要求我們的作業(yè)不能使用涂改帶，寫(xiě)錯(cuò)了5個(gè)字需要重寫(xiě)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是件很困難的事情，因?yàn)槲移綍r(shí)太依賴涂改帶了，我隨時(shí)面臨重寫(xiě)的境地，我很苦惱；當(dāng)我看完了這本書(shū)，我豁然開(kāi)朗，明白了該如何去改變，通過(guò)幾次嘗試，我漸漸減少了使用涂改帶的次數(shù)，我成功了！
如果我在那個(gè)迷宮里，我需要在迷宮中找到自己的道路，幫助我在變化的時(shí)代獲得成功。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇八
高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶?！?/p>
斯賓塞·約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》就像是我生活的一扇窗戶?！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》講的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。在故事中，有四個(gè)有趣的小家伙在迷宮中尋找著奶酪。此“奶酪”并非彼“奶酪”，這里的“奶酪”只是一個(gè)比喻，在這里它指的是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢(qián)、豪宅、自由或者是健康的身體，還可以是老板的賞識(shí)和別人的認(rèn)同，又或是優(yōu)秀的成績(jī)?？傊?，我們每個(gè)人對(duì)于“奶酪”都有不同的理解。
而這篇故事的主要講述了：如果我們得到了自己向往已久的的“奶酪”，常常會(huì)沉迷其中，喪失勇氣和斗志；如果我們失去它或者它被別人拿走，那么我們將會(huì)遭受莫大的痛苦和傷害。是的，事實(shí)也的確是這樣。一個(gè)人在他取得很大的成就時(shí)，就會(huì)沾沾自喜，以為自己就是“天下無(wú)敵”，陶醉于原有的成就，等到別人超越自己取得更大的成就時(shí)，就會(huì)對(duì)自己的行為感到后悔?？墒牵@時(shí)就已經(jīng)遲了。
雖然，我不像嗅嗅那樣及早嗅出變化的端倪，也不想匆匆那樣立即采取行動(dòng)，更不像哼哼那樣擔(dān)心事態(tài)會(huì)變得更加糟糕而否定甚至是抵制變化，但是我會(huì)像唧唧那樣發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后，學(xué)會(huì)及時(shí)地調(diào)整變化。正如書(shū)中作者所說(shuō)的那樣：“擁有奶酪，就擁有幸福?！薄澳汤以街匾?，你就越想留住它。”“如果不改變，你就會(huì)被淘汰?！薄俺碌姆较蚯斑M(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪?！薄凹霸缱⒁饧?xì)微的小變化，這會(huì)有助于你適應(yīng)即將到來(lái)的大變化?！?/p>
這本書(shū)給我的啟發(fā)很大，它告訴了我：不能陶醉于原有的成就，要朝著新的方向前進(jìn)，如果你不去改變，就會(huì)被淘汰。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》是一本講述一個(gè)在工作中和生活中應(yīng)對(duì)變化的絕妙方法的書(shū)，這是一本簡(jiǎn)單卻又充滿睿智的小說(shuō)。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇九
在這大千世界中，人、物、事都在不斷變化，社會(huì)也在不斷地前進(jìn)。如果一個(gè)人不能及時(shí)適應(yīng)這種變化，那么就會(huì)被淘汰。要知道地球始終是在不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)的！這幾天我讀了一本名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的書(shū)，使我更加深刻地明白了這個(gè)道理。
書(shū)中的奶酪指的就是生命中所想要得到的東西，像是一份好的工作，一個(gè)健康的身體，一份友好的人際關(guān)系……但當(dāng)這些東西沒(méi)有了，被人破壞了，變化了時(shí)，也許有人會(huì)嘶叫道：“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪！”但這本書(shū)告訴了我你要跟著奶酪的變化而變化！
語(yǔ)文期末考試那一天，我早早做完了基礎(chǔ)和閱讀部分，拿到。
作文。
紙開(kāi)始寫(xiě)作文。
寫(xiě)了一會(huì)兒我想：這次寫(xiě)多少字呢？原來(lái)老師說(shuō)考試時(shí)寫(xiě)兩頁(yè)多就夠了，這次就寫(xiě)兩頁(yè)多吧！時(shí)間慢慢過(guò)去了，越來(lái)越多的同學(xué)舉起了手，向老師要紙。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，一會(huì)兒想：老師原來(lái)說(shuō)過(guò)，作文只寫(xiě)兩頁(yè)多就夠了，但是一會(huì)兒又想，有那么多的同學(xué)都寫(xiě)了三頁(yè)多，我是不是應(yīng)該再寫(xiě)一點(diǎn)呢？“丁零零”打鈴了，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身子問(wèn)其他同學(xué)作文寫(xiě)多少，結(jié)果十個(gè)有九個(gè)都寫(xiě)了三頁(yè)多，而我卻只寫(xiě)了兩頁(yè)多。第二天，老師對(duì)我們說(shuō)：“人不能只拿著兩頁(yè)多的作文闖天下！人是不斷變化的。”
果然這一次的作文分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直是一個(gè)“天文數(shù)字”！于是寒假里的每一篇作文我都堅(jiān)持寫(xiě)好。新學(xué)期里老師表?yè)P(yáng)了我的作文有進(jìn)步，這時(shí)我知道我的每一分努力都得到了回報(bào)。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇十
簡(jiǎn)介：書(shū)中主要講述4個(gè)“人物”—兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”、“哪哪”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了。由于奶酪不經(jīng)意的消失，使故事的主人公——嗅嗅、匆匆、唧唧和哼哼失去了生存的源泉，在現(xiàn)實(shí)面前，他們各自做出了不同的反應(yīng)。
迷宮里住著兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人，他們?cè)诿詫m里歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)尋找到奶酪c站，并就在附近安居，建立起他們的生活模式。一天，兩只小老鼠突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們賴以生存的奶酪不見(jiàn)了，他們立刻想也沒(méi)有想就穿起它們的跑鞋去迷宮深處尋找新的奶酪，并找到了一些奶酪。兩個(gè)小矮人卻沒(méi)有這樣做，起先，他們以為是誰(shuí)和他們開(kāi)玩笑，就在奶酪c站周?chē)奶帉ふ遥菦](méi)有找到，他們陷入了迷茫，“是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”其中一個(gè)小矮人說(shuō)，“我們失去的一定會(huì)有人給我們補(bǔ)償?shù)??！钡呛芏嗵爝^(guò)去了，他們依然一無(wú)所獲另一個(gè)小矮人認(rèn)為，與其這樣盲目的的找下去還不如到迷宮深處尋找新的奶酪，他克服了自己的心里的壓力和同伴的勸阻終于找到了新鮮的奶酪，由此，他悟出一個(gè)道理：“隨著奶酪的變化而變化”
啟示：
今天我讀完了美國(guó)著名作家斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，真是受益匪淺!
書(shū)中的奶酪指的就是生命中想要得到的東西，如一份好的工作、一個(gè)健康的身體、一個(gè)幸福的家庭……但當(dāng)這些東西沒(méi)有了、被人破壞了、變化了時(shí)，也許有人只會(huì)竭力的喊叫：“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”但這本書(shū)告訴我，你要跟著“奶酪的變化而變化”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，在學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得“奶酪”更像我們要尋找的目標(biāo)，我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，鞏固舊的知識(shí)，還要善于用多方面的知識(shí)充實(shí)自己，才能找到值得細(xì)細(xì)品味的新“奶酪”。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)就告訴我，一個(gè)人不能總坐在井底，不能只看到頭上的一點(diǎn)點(diǎn)兒天空!知識(shí)如同海洋一般，無(wú)邊無(wú)際!一個(gè)人如果想要在這漫無(wú)邊際的知識(shí)海洋中暢游，就必須看得更遠(yuǎn)、更高!要給自己不斷地出更高的要求，相信自己能夠做到最好。不斷前進(jìn)變化，你才能取得更高的成績(jī)!
相信自己!變化會(huì)使你在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中爭(zhēng)得一席之地!
閱讀是門(mén)藝術(shù),在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣、享受樂(lè)趣是我們應(yīng)追求的目標(biāo)，只有這樣才能真正把書(shū)讀透，汲取其中精髓，從而充實(shí)自己。
漫畫(huà)、卡通、寓言、童話、勵(lì)志和小人書(shū)讓我百看不厭，眼前這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味，著實(shí)叫我喜歡。
書(shū)中有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡。
“奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇十一
還是老爸了解我，知道我喜歡看書(shū)，前幾天給我?guī)Я恕墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本全世界最暢銷(xiāo)的書(shū)！一口氣讀完這本書(shū)后，我深深的明白了一個(gè)道理。
故事的主人公是小老鼠匆匆和嗅嗅，矮人哼哼和唧唧!這四個(gè)是一對(duì)非常要好的朋友。他們住在一起，為了能夠填飽肚子并享受快樂(lè)，天天在迷宮里奔跑著，目的是為了尋找一種叫奶酪的好吃的東西！
功夫不負(fù)有心人，它們終于找到了夢(mèng)寐以求的奶酪。他們找到了奶酪c站。那里有他們享受不盡的.奶酪！它們以為這就因此而得到了快樂(lè)和幸福！直到一天，當(dāng)它們?cè)俅蝸?lái)到奶酪c站時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的c站已經(jīng)一無(wú)所有了。
兩個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小老鼠，什么也沒(méi)想便穿上了跑鞋繼續(xù)尋找另一個(gè)站點(diǎn)，因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻l(fā)現(xiàn)奶酪c站的細(xì)小變化!而兩個(gè)頭腦聰明的小矮人卻怨天怨地傻傻的坐在奶酪c站，等著奶酪自己回來(lái)(即使他們知道這是不可能的)。小矮人便整天思索著奶酪到底是怎么消失的……這是的小老鼠已經(jīng)找到了新的奶酪站點(diǎn)---奶酪n站。這時(shí)候，小矮人唧唧終于清醒過(guò)來(lái)了，它明白這樣等是毫無(wú)用處的，便也穿起了跑鞋尋找新的奶酪。不久也找到了奶酪n站。這尋找的一路上他寫(xiě)下了許多的心得體會(huì)。它希望哼哼會(huì)看到這些話，并能夠找到n站?？墒?，哼哼卻遲遲未到。
看了這本書(shū)，再仔細(xì)讀讀唧唧的那幾句心得體會(huì)，我明白了：所有的事情都是在不斷變化的！當(dāng)我們習(xí)慣了某種事物，再要面對(duì)變化時(shí)，不應(yīng)向哼哼那樣畏懼變化，不接受變化。應(yīng)該向小老鼠們和矮人唧唧那樣可以隨時(shí)面對(duì)變化，并適應(yīng)變化。這就是大人們所說(shuō)的改革精神?，F(xiàn)在的社會(huì)不就需要擁有這種寶貴精神，能很快適應(yīng)變化并迎著困難而上的人才嗎！而不是那些守著老套方法思想不放，不肯接受變化的人。許多面對(duì)國(guó)際企業(yè)的大公司或是那些不知名的小企業(yè)，它們需要的不正是能夠高效適應(yīng)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)年代的新方案嗎？所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該不畏懼變化，并能接受變化，這樣才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)！把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好！
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇十二
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書(shū)是我上小學(xué)時(shí)在家中無(wú)意翻找出的，當(dāng)時(shí)我很好奇，就在當(dāng)天晚上把它讀完了，感觸很深刻。
這本書(shū)大體講，有四個(gè)小生靈在迷宮般的`奶酪里尋找屬于自己的奶酪，隨著奶酪的銳減和消失，有的辭舊迎新，或依依不舍，或亡羊補(bǔ)牢。這個(gè)故事耐人回味，其實(shí)“奶酪”只是個(gè)比喻，它可是健康、金錢(qián)、名譽(yù)、工作……無(wú)論多么大的“奶酪”遲早會(huì)有一天消失。這個(gè)故事告訴我們：給你一個(gè)好處或許給你帶來(lái)的是一個(gè)致命的打擊，就如俗話所說(shuō)：“贊美和痛苦是一對(duì)孿生姐妹”一樣。所以當(dāng)你發(fā)覺(jué)“奶酪”已經(jīng)“變質(zhì)”或者不復(fù)存在，就不要再迷戀了，越早放棄就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)更新更美味的奶酪。這本書(shū)對(duì)我的心靈的震動(dòng)很大，讀后不禁讓我想起一件事。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)有次考試在班里排名第一，于是乎，我開(kāi)始變得飄飄然了?！澳阒绬幔业恼Z(yǔ)文得了第一耶！”這句話成了我的口頭禪，逢人便說(shuō)，我一直抱著這塊“奶酪”不肯放手。雖然我明白舍棄的道理，可卻被這第一的誘惑弄得我神魂顛倒，直到有一天這塊“奶酪”真的“變質(zhì)”了，我后悔了。
媽媽好像看出了我的心事，便對(duì)我說(shuō)：“石榴花開(kāi)放的時(shí)候滿林都是，每一朵花都很美麗，不要以為這些花都會(huì)結(jié)果，石榴樹(shù)知道自己結(jié)不出很多果實(shí)，但它還是每天讓自己美麗的花落下很多，石榴樹(shù)懂得舍棄，秋天到來(lái)時(shí)才能結(jié)出碩大的果實(shí)。你懂嗎？”我細(xì)細(xì)品味媽媽說(shuō)的這段話，我終于明白了，心中的石頭也落下了。
是啊，曾經(jīng)獲得的奶酪并不意味著它永遠(yuǎn)存在，遲早有一天它會(huì)“霉?fàn)€”，我們千萬(wàn)不要依賴它，更不要成為它的傀儡，要學(xué)會(huì)舍棄。世上沒(méi)有一成不變的“奶酪”，嘗試冒險(xiǎn)，你會(huì)享受到新“奶酪”的幸福。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇十三
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜創(chuàng)作的一個(gè)寓言故事，首次出版于1998年。主要講述了四個(gè)小家伙每天通過(guò)自己的嗅覺(jué)靈敏、行動(dòng)力強(qiáng)等不同的特長(zhǎng)相互配合去一個(gè)迷宮里面尋找奶酪。在面對(duì)奶酪消失這一變化時(shí)，小矮人哼哼、唧唧和小老鼠嗅嗅、匆匆作出了截然不同的反應(yīng)。
作為暢銷(xiāo)書(shū)，10多年前，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》傳到中國(guó)時(shí)，我曾經(jīng)閱讀過(guò)。如今再次認(rèn)真閱讀，感受頗深。一個(gè)很短小的故事，從四個(gè)主人公身上可以看到我們?nèi)诵灾泻?jiǎn)單和復(fù)雜的一面，而食物的消失也可以映射到我們的現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，如何接受？書(shū)中哼哼和唧唧看到各式各樣的奶酪堆積成山，散發(fā)著誘人的香味，就忘乎所以地?fù)渖先?，盡情享受著美味，沉浸在巨大的滿足和喜悅當(dāng)中。而嗅嗅和匆匆始終保持警惕，不懈怠不放松，不在安逸的環(huán)境中消沉，不被勝利的果實(shí)奪取上進(jìn)心，，用一句話概括：生于憂患，死于安樂(lè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“奶酪”是一份工作。1988年，我參加石油單位的招工考試，成為一名石油人，端起了“鐵飯碗”，唱著《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》，石油工人的自豪感油然而生。當(dāng)時(shí)社會(huì)上打破“鐵飯碗”的風(fēng)聲四起，相對(duì)平穩(wěn)的石油人也有危機(jī)感。我用業(yè)余時(shí)間在重慶廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)，用3年的時(shí)間拿到大專(zhuān)文憑。當(dāng)年有人勸我說(shuō)，在石油單位，我所學(xué)的《現(xiàn)代管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》專(zhuān)業(yè)用不著，我回答我只想豐富自己的人生閱歷，開(kāi)闊自己的眼界。
20xx年9月，重慶氣礦試點(diǎn)電子公文系統(tǒng)，在文書(shū)崗位上，我有幸學(xué)習(xí)全新的文件無(wú)紙化辦公，這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。回到單位后，我對(duì)照說(shuō)明書(shū)，一步一步地熟悉操作流程，下載文件，傳閱文件。2007年oa系統(tǒng)在三級(jí)單位試點(diǎn)，幸運(yùn)降臨到我們單位頭上，作為試點(diǎn)，我們單位第一批培訓(xùn)和使用。試運(yùn)行時(shí)，大家覺(jué)得手忙腳亂，我則“一對(duì)一”進(jìn)行oa輔導(dǎo)，確保文件流轉(zhuǎn)順暢。如今，大家熟練地操作oa系統(tǒng)，享受著網(wǎng)絡(luò)辦公的高效快捷。
讀著《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，改變自己，提高自己，保證自己已有的“奶酪”不變質(zhì)，越變?cè)矫牢叮阶冊(cè)匠渥阋廊皇俏业倪x擇。回首32年的職場(chǎng)生涯，從一名采氣工改行成打字員，轉(zhuǎn)崗到資料檔案崗，再轉(zhuǎn)到文書(shū)崗，再到如今的宣傳崗，新的崗位新的挑戰(zhàn)，順勢(shì)而為，改變也并不可怕。
20xx年，面對(duì)新冠肺炎疫情的沖擊和國(guó)際油價(jià)斷崖式暴跌的影響，夏天才到，石油行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入“嚴(yán)冬”。認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，直面挑戰(zhàn)，才是石油人的本色，在扎實(shí)推進(jìn)提質(zhì)增效專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，“戰(zhàn)嚴(yán)冬、轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、上臺(tái)階”主題教育活動(dòng)中，作為一線員工，我堅(jiān)守自己的崗位，干好本職工作，自然是誰(shuí)也動(dòng)不了我的“奶酪”。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇十四
書(shū)中主要講述4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡。
生活在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，每個(gè)人都要和時(shí)代同步，才能夠與時(shí)俱進(jìn)，安身立命，因?yàn)閭€(gè)人的奶酪隨時(shí)會(huì)被他人拿走，被外界所移動(dòng)，如果一味怨天尤人，只知道追問(wèn)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”，而不能夠很快適應(yīng)新的變化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃樓般的“幻城”里面，不知覺(jué)悟，還自我安慰“面包會(huì)有的”奶酪會(huì)回來(lái)的“，到有一天，等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會(huì)回來(lái)了，終會(huì)追悔不已的`，因?yàn)椴徽撁姘埠?，餡餅也好，奶酪也好，不會(huì)平白無(wú)故的從天而降，要想尋找到新的奶酪，就要學(xué)習(xí)兩只小老鼠”嗅嗅“和”匆匆“，立即穿上始終掛在脖子上的鞋子，馬上出去再尋找，簡(jiǎn)單的思維往往能夠突破顧慮過(guò)多帶來(lái)的障礙，而走向光明，創(chuàng)造成功，重新獲得新鮮可口的奶酪。
當(dāng)然"奶酪"只是是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份學(xué)業(yè)，也可能是金錢(qián)，愛(ài)情，幸福，健康或心靈的安寧，也或許是一種生活的意愿等等；"迷宮"代表著你花時(shí)間尋求著的東西所在的地方，它可以是你工作的機(jī)構(gòu)，也可以是你生活的社區(qū)，或是你生活中的某種人際關(guān)系。生活在這樣一個(gè)快速，多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)——“到底是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于“失去”的痛苦，“決定”的兩難，“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗且粋€(gè)令人匪夷所思的故事，卻輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。
我覺(jué)得看這本書(shū)的收獲，并不是要學(xué)它們中的任何一個(gè)，而是認(rèn)識(shí)到變化是一種必然我們要做的是，是在最大變化發(fā)生之前，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，包括行動(dòng)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備“生于憂患，死于安樂(lè)”，古人都有了這種意思，何況我們今人？所以“居安思?！钡膽n患意識(shí)一定要保持，時(shí)刻充滿激情，有著靈敏的嗅覺(jué)和匆匆的行動(dòng)，并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷進(jìn)行心里調(diào)節(jié)，獲得最好的心境去奮斗。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇十五
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事就像序言所說(shuō)，再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)，生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有扇門(mén)就會(huì)向我們打開(kāi)，它也許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門(mén)，但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益之門(mén)。
在這本書(shū)中的四個(gè)小人物。早嗅出變化的嗅嗅、立刻采取行動(dòng)的匆匆、擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)或抵制變化的哼哼，以及發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后及時(shí)作出調(diào)整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆與唧唧、哼哼分別代表了我們簡(jiǎn)單的一面與復(fù)雜的一面，他們?cè)诿詫m中尋找奶酪的方法與面對(duì)奶酪消失時(shí)作出的不同反應(yīng)映射了我們面對(duì)變化時(shí)的不同反應(yīng)。
人類(lèi)復(fù)雜的頭腦可以幫助人們解決許多困難的問(wèn)題，但人類(lèi)復(fù)雜的頭腦所帶來(lái)的復(fù)雜感情也會(huì)使他們看問(wèn)題的眼光變得黯淡起來(lái)。那些留在奶酪墻上值得感悟的話語(yǔ)，或許是我們現(xiàn)在最應(yīng)該思考的。
經(jīng)常嗅一嗅奶酪，這樣你才知道它是否依舊新鮮。及早注意細(xì)微小變化，這會(huì)有助于你適應(yīng)未來(lái)的大變化。防微杜漸，并持之以恒，時(shí)時(shí)刻刻把握每一個(gè)地方，才能鎖定安全，面對(duì)奶酪的消失，也不會(huì)手足無(wú)措。
在安逸與享樂(lè)之中，視奶酪為唯一，視一切為理所應(yīng)當(dāng)，以為自己會(huì)一直擁有。憑什么擁有呢?因?yàn)樵?jīng)努力過(guò)那就會(huì)有永遠(yuǎn)的回報(bào)?真的是擁有奶酪，就擁有幸福嗎?奶酪越重要，你就越想留住它。這看起來(lái)再平常不過(guò)的心理，卻對(duì)我們的希望進(jìn)行了打擊。殊不知留住的是什么呢?絕望，空曠與沮喪罷了。是輕狂和喜悅后的感傷。
在安樂(lè)之中要思苦難，注意到它是否在向自己逼近，鼓勵(lì)自己繼續(xù)尋求。時(shí)刻提防，保持警惕，謹(jǐn)慎對(duì)待奶酪。
如果不改變，你就會(huì)被淘汰。越快放棄舊的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪。有舍才有得，所謂舍得。懂得適時(shí)放棄，能早上一刻改變，或許情況會(huì)好很多，帶給你的也更加豐富。拋棄舊的觀念，才能找到新的奶酪，迎接變化。
在迷宮中搜索，總比停留在沒(méi)有奶酪的地方更有保障。努力，至少是為了給自己留一份盼望，追求，其實(shí)不止于奶酪，而是一種生活，只有在前進(jìn)中才能得到力量。
想象自己正在享受奶酪，這樣可以幫助你找到新的奶酪。巴浦洛夫認(rèn)為“暗示是人類(lèi)最簡(jiǎn)單最典型的條件反射?！睂?duì)于我們來(lái)說(shuō)，存在于我們頭腦中的每個(gè)想法，都會(huì)盡力變成現(xiàn)實(shí)，而我們自己也在努力把奶酪變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。相信，并對(duì)擁有奶酪充滿信心。你越是充滿信心，就越不會(huì)失望，越能得到自己想要的結(jié)果。譬如說(shuō)，奶酪。
只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪，你就會(huì)改變自己的行為，是否有所成就不在于是否變化，而在于你對(duì)待變化持什么樣的觀念。其實(shí)哼哼們和唧唧們所持觀念同樣都很正常，并無(wú)對(duì)錯(cuò)，但當(dāng)原有的觀念已經(jīng)走到盡頭，沒(méi)法再走下去的時(shí)候，那就要換一種思維。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇十六
生活，像一座迷宮。我們無(wú)時(shí)不刻，都在為了得到那塊屬于自己的奶酪，而孜孜不倦地奔波著。我們無(wú)時(shí)不刻，都渴望著能夠永遠(yuǎn)生活在安逸、溫暖的環(huán)境里。但是，我們也無(wú)時(shí)不刻，面臨著諸如職位變遷、環(huán)境變更甚至是生離死別等一系的變化。
而生活在一座充滿變數(shù)的真實(shí)迷宮里的四個(gè)可愛(ài)的精靈：兩只小老鼠嗅嗅、匆匆、兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧也是如此。無(wú)論是頭腦簡(jiǎn)單的嗅嗅和匆匆，還是懂得思考的哼哼和唧唧，他們都有著一個(gè)共同的目標(biāo)：在迷宮中找到自己的道路，找到自己想要的幸福。終于有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪c站，便在c站周?chē)?，?gòu)筑起自己的幸福生活。但是，正當(dāng)他們享受著春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花的輕狂和喜悅的時(shí)候，奶酪卻在一夜之間，消失不見(jiàn)了。面對(duì)這突如其來(lái)的變化，四個(gè)小精靈有著截然不同的反應(yīng)：兩個(gè)沒(méi)多少智商的小老鼠嗅嗅、匆匆，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，像初生的牛犢，目標(biāo)明確，信念堅(jiān)定，敢闖敢拼，在環(huán)境變化后仍繼續(xù)前進(jìn)，他們過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；而兩個(gè)有頭腦的小矮人，哼哼和唧唧，面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)，不思進(jìn)取，貪圖過(guò)去安逸的生活，對(duì)未來(lái)充滿恐懼，成了自身進(jìn)步的最大障礙。然而，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，在一番努力下，找到了更多更好的奶酪，而哼哼，卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡，怨天尤人。
一本薄薄的冊(cè)子，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寓言故事。它投射出不同的人，面對(duì)變化時(shí)產(chǎn)生的不同心態(tài)。是迅速開(kāi)始行動(dòng)，還是否認(rèn)和拒絕變化？是像哼哼一樣，害怕而否認(rèn)變化，還是如唧唧一樣，及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化？斯賓塞博士只用了幾萬(wàn)個(gè)字，便生動(dòng)地幫助我們做出了選擇：在變化的事實(shí)面前，既要坦然接受不能改變的，又要勇于變化，改變不能接受的。
而作為一個(gè)即將畢業(yè)，即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們未來(lái)的工作和生活，將會(huì)面臨著太多的變化，要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到，變化在無(wú)時(shí)無(wú)處地發(fā)生著。但是，無(wú)論我們是否害怕變革的到來(lái)，如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí)，我們會(huì)害怕，會(huì)感到無(wú)所適從，這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼，它甚至可以幫助我們避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。我們無(wú)須拒絕變化，我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化，從而更好地面對(duì)未來(lái)的工作，面對(duì)未來(lái)的生活，面對(duì)所有的一切一切。
不要為打碎的玻璃杯而傷心，也不要為記憶中的奶酪而向往。這一切，都只會(huì)是白頭宮女話玄宗的無(wú)奈，以及一廂情愿的神往。我們需要的，是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機(jī)而動(dòng)，尋找新的奶酪。生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望，改變隨時(shí)會(huì)降臨，但積極地面對(duì)改變，卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪，不管我們是否意識(shí)到，新的奶酪總是存在于某個(gè)地方！
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇十七
在一個(gè)充滿變數(shù)的迷宮里生活著四個(gè)可愛(ài)的小精靈，他們每天都忙于追尋著自己想要的奶酪。然而當(dāng)辛辛苦苦找到的奶酪得而復(fù)失的時(shí)候，有的小精靈又迅速地展開(kāi)了行動(dòng)，并最終找到了想要的奶酪；而一本薄薄的冊(cè)子，一個(gè)有趣的寓言故事，斯賓塞博士只用了幾萬(wàn)個(gè)字便生動(dòng)地給我們闡述了“變是唯一不變”的生活真諦，發(fā)人深省。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，生活其實(shí)就是一座迷宮，我們都為了得到那塊屬于自己的“奶酪”而孜孜不倦地奔波著。然而，在變幻莫測(cè)的“迷宮”里，又有多少“奶酪”能一直保持原有的香味？生離死別，甚至是環(huán)境的更換、職位的變遷都會(huì)使我們的“奶酪”變質(zhì)。面對(duì)變化，我們是隨著“奶酪”的變化而變化，勇于嘗試；還是耽于“變化”所帶來(lái)的恐慌和“決定”的兩難而遲遲沒(méi)有行動(dòng)；又或是在變化來(lái)臨時(shí)無(wú)所適從，一味地追問(wèn)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”？還是古語(yǔ)說(shuō)得好：“窮則變、變則通、通則達(dá)”，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》使我明白的正是這樣一個(gè)道理：在變化的事實(shí)面前，既要坦然接受不能改變的，又要勇于變化，改變不能接受的。
隨著社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步，以自我為中心的“小圈子”已經(jīng)被打破，瞬息萬(wàn)變的社會(huì)形勢(shì)和日新月異的信息技術(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和改變我們的生活。面對(duì)生活中的變化，我們能否敢于接受，又能否勇于變化？不要簡(jiǎn)單地說(shuō)這個(gè)道理我懂，如果那樣的話正說(shuō)明了我們依然害怕改變,而變化恰恰就不可避免地發(fā)生在我們的身上。記得2019年集團(tuán)公司實(shí)行網(wǎng)絡(luò)辦公的時(shí)候，剛開(kāi)始很多同事都無(wú)法接受：都已經(jīng)用了幾十年的工作方法不好嗎？干得好好的為什么非得要搞得那么復(fù)雜呢？似乎原來(lái)一切的一切都亂套了。面對(duì)突如其來(lái)的變化，大家一下子完全懵了，每天對(duì)著a8系統(tǒng)總是滿腹牢騷抱怨不斷。其實(shí)，我們之所以拒絕a8系統(tǒng)所帶來(lái)的改變，歸根到底就是因?yàn)槲覀兒ε赂淖?！在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天網(wǎng)絡(luò)辦公不但是我們企業(yè)發(fā)展的需要，更是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，可以說(shuō)誰(shuí)能更迅速地接受變化，更快更好地使用高新技術(shù)誰(shuí)能掌握明天。在這樣一個(gè)“迷宮的時(shí)代”里，我們只有勇于開(kāi)始，才能找到通往成功的道路，只有“越早地放棄舊的奶酪，就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪”。
作為一個(gè)集采、選、冶和深加工于一體的大型有色金屬企業(yè)，我們得到了經(jīng)濟(jì)全球化所帶來(lái)的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，但復(fù)雜多變的國(guó)際市場(chǎng)對(duì)我們的影響無(wú)疑也是巨大的。2019年的金融危機(jī)使世界的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了嚴(yán)寒時(shí)代。受金融危機(jī)的影響，整個(gè)有色金屬行業(yè)形勢(shì)低迷，許多公司瀕臨破產(chǎn)、職工紛紛下崗，幾乎所有的“奶酪”都在不經(jīng)意間已經(jīng)不翼而飛。面對(duì)突然降臨的打擊，我們沒(méi)有拒絕改變，而是選擇了“直面危機(jī)，奮進(jìn)有為”，在與金融危機(jī)的斗爭(zhēng)中迅速行動(dòng)，并最終打贏了這場(chǎng)突圍攻堅(jiān)戰(zhàn)。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇十八
其實(shí)，不論是什么，總會(huì)有一個(gè)是適合自己的。生活如此，書(shū)亦如此。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》作為一部全球第一暢銷(xiāo)書(shū)，它的作者是斯賓塞·約翰遜。斯賓塞·約翰遜是醫(yī)學(xué)博士，享譽(yù)全球，深孚眾望的思想先鋒、演說(shuō)家和作家。他的作品已成為一種文化現(xiàn)象，深刻地改變了人們的生活；他的許多觀點(diǎn)，使成千上萬(wàn)的人發(fā)現(xiàn)了生活中的簡(jiǎn)單真理，使他們的生活更健康、更成功、更輕松。用簡(jiǎn)單有效的辦法解決復(fù)雜的問(wèn)題，在這方面，他被認(rèn)為是最好的專(zhuān)家。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)采用童話的方式來(lái)激起人們心中的“靈性”，即簡(jiǎn)單、直率的生活態(tài)度。平實(shí)無(wú)華的風(fēng)格讓人們更覺(jué)貼近生活。書(shū)從文字里透露信息，就像一直蝸居在心底的感受突然躍然紙上，那種釋然的明快讓人頓悟。
書(shū)中分為三個(gè)部分，第二部分是精華所在。它講的是一個(gè)關(guān)于變化的故事。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中，有兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，兩只老鼠嗅嗅和匆匆，他們?cè)诿詫m中為找尋他們的各自所要的奶酪。對(duì)于有些人而言，書(shū)中的奶酪代表了一種物質(zhì)享受；對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，奶酪意味著健康的生活，或是一種安定富足的精神世界。故事中，對(duì)于哼哼來(lái)說(shuō)，擁有奶酪可以使他成為大人物，可以領(lǐng)導(dǎo)很多人，而且還可以擁有一座華麗的宮殿；對(duì)于唧唧來(lái)說(shuō)，奶酪意味著安定，意味著某一天能有一個(gè)可愛(ài)的家庭，生活在一座舒適的別墅。所以，在他們找到奶酪c站后美酒每天來(lái)到這過(guò)著安逸的生活。直到有一天，哼哼發(fā)現(xiàn)奶酪沒(méi)了，他抱怨、懊惱。唧唧也不相信這是事實(shí)，而他們的朋友，嗅嗅和匆匆，一個(gè)嗅到了奶酪變了味，另一個(gè)在奶酪沒(méi)有的時(shí)候及早行動(dòng)，去找尋另一個(gè)奶酪站，所以在哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)奶酪沒(méi)有的時(shí)候，他們已經(jīng)踏上了尋找另一個(gè)奶酪站的征程。
顯然，故事中的四個(gè)角色各自代表了我們生活中的不同方面，即將達(dá)的一面和復(fù)雜的一面。有時(shí)候我們的行為像嗅嗅，他能夠及早嗅出變化的氣息；或者像匆匆，他能夠迅速的行動(dòng)；或者像哼哼，他因?yàn)楦淖兌裾J(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情變得更糟；或者像唧唧，當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。這樣的四種人，于我們的生活中其實(shí)大有人在，在如此強(qiáng)大的時(shí)代漩渦下，“嗅嗅”和“匆匆”無(wú)疑是最易適應(yīng)，也最懂生存的人。而“唧唧”是普遍人的代表，他們拒絕改變，害怕改變，但是被生活、生存的壓力所迫，卻又不得不去改變，他們被動(dòng)的隨大流，雖然慢一些腳步，卻不會(huì)被淘汰的人。生活讓他們強(qiáng)大，讓他們懂得在迷宮中搜尋，比停留在沒(méi)有奶酪的地方更安全。當(dāng)他們改變信念的同時(shí)，也就改變了他們的行動(dòng)，而改變自己的最快方式，就是坦然的嘲笑自己的愚笨。
我們生活在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中，就該市場(chǎng)提醒自己——“奶酪”在變化。而往往越是在乎的東西，失去的越快，恰恰是在這樣的社會(huì)中，我們失去了“嗅嗅”和“匆匆”最直接、最簡(jiǎn)單的處理方式。懂得思考，所以才一次次猶豫，一次次的錯(cuò)失機(jī)會(huì)，一次次的停住不前。有時(shí)我會(huì)想到底是生活讓我們徘徊，還是我們導(dǎo)致生活停滯不前？到底是思想在指揮我們，還是我們?cè)谟盟枷胄惺?？也許，我們就像哼哼，呆在原來(lái)的地方固步自封，拒絕改變，故意忽略外面的世界，企圖對(duì)發(fā)生的一切視而不見(jiàn)?，F(xiàn)在我們陷入麻煩，這一切只是我們不愿意嘲諷自己的愚笨，不愿意改變所做的一切。
這本書(shū)對(duì)我的感觸頗深，如若有嗅嗅靈敏的嗅覺(jué)，匆匆快捷的行動(dòng)能力，唧唧遇事改變?cè)械撵o態(tài)，突破自己。做一切力所能及的事，以盡量避免被意料之外的變化打個(gè)措手不及，那么這一切就會(huì)完美。
我走在生活的迷宮中，沒(méi)有相同的落腳點(diǎn)，只是不斷改變，我那曾經(jīng)的夢(mèng)。
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