一個好的計劃需要合理的時間安排，詳細(xì)的任務(wù)分解和明確的目標(biāo)設(shè)定。制定計劃還要考慮風(fēng)險管理，預(yù)先考慮可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的對策和預(yù)案。以下是一些成功人士的計劃實踐經(jīng)驗，分享給大家，希望能夠給您帶來一些啟示。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇一
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障。
1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，個別人員參加有關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。
2、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對重點場所的管理。
4、經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強(qiáng)安全工作觀念。經(jīng)常利用電視、廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心。
6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)等事故。
7、進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強(qiáng)硬件建設(shè)。
8、加強(qiáng)食堂安全工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生。
9、加強(qiáng)飲用奶和飲水衛(wèi)生，經(jīng)常督促自來水公司對飲水機(jī)進(jìn)行消毒，教育學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
10、高溫季節(jié)，防止師生中暑;冬季要嚴(yán)防火災(zāi)事故，經(jīng)常加強(qiáng)檢查。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇二
學(xué)生的交通安全雖不是全部在老師和家長的視線內(nèi)，但在學(xué)習(xí)中若能經(jīng)常灌輸學(xué)生的安全意識，那么交通事故同樣可以減到最低。本學(xué)年為了加強(qiáng)交通安全管理工作，增強(qiáng)師生的'交通安全意識，減少交通違章，預(yù)防交通事故，促進(jìn)交通安全工作計劃的開展，交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組特制定本計劃，以此來指導(dǎo)本學(xué)年交通安全工作。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實公安部、教育部的文件精神，積極完成縣教委安委會布置的各項任務(wù)，小學(xué)安全工作計劃中進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作，防止中小學(xué)生發(fā)生交通事故，切實保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。
二、具體工作措施
1、建立交通安全工作小組，健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力，齊抓共管。
2、定期召開工作例會，專題研究學(xué)校文明交通安全工作，做到年初有計劃，年終有，工作有考核。
3、與本單位所有司機(jī)及私車駕駛員簽定責(zé)任書，明確各自職責(zé)，確保安全無事故。
4、建立本單位所有司機(jī)及私車駕駛員、車輛安全檔案，便于管理。
5、加強(qiáng)對教職工交通安全法宣傳的工作力度，不斷提高其交通安全意識。
6、加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識，提高學(xué)生交通安全意識。
7、認(rèn)真開展小手拉大手活動，深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動。
8、為本單位司機(jī)創(chuàng)造條件，確保其按時參加教委安委會組織的例會學(xué)習(xí)。
9、提醒廣大教職工、司機(jī)、學(xué)生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛，確保其狀況良好，防患于未然。
10、認(rèn)真貫徹落實教育系統(tǒng)大型活動審批制度，確保學(xué)校組織各種大型活動安全無事故。
11、加強(qiáng)校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè)，以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。
12、認(rèn)真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育安全工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)社會穩(wěn)定，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學(xué)工作順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本計劃。
1、繼續(xù)健全完善學(xué)校安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細(xì)化各項工作目標(biāo)：
2、嚴(yán)禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象；
3、學(xué)校實行24小時值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故；
4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規(guī)范操作；
5、總務(wù)對安全工作必須高度重視，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好臺賬.
6、嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任追究制度，凡發(fā)生嚴(yán)重安全事故的處理當(dāng)事人.
由校長具體負(fù)責(zé)，總務(wù)處牽頭，與教導(dǎo)處、少先隊一起，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“校長室—總務(wù)處—全體教師”三級安全網(wǎng)絡(luò)體系，并根據(jù)學(xué)校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學(xué)生值日制度”、“學(xué)生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，力爭使學(xué)校的學(xué)生管理提升一個新的臺階。
本學(xué)期要充分利用各種機(jī)會，在各種場所，認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī)，例如：《危險物品存放制度》，《易燃易爆物品保管制度》、《未成年人保護(hù)法》、有關(guān)交通的法律法規(guī)、有關(guān)常見病傳染病的知識與防治、有關(guān)消防知識、有關(guān)自然災(zāi)害的預(yù)防等……開展多種形式的安全教育、自護(hù)自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志、專題講座等……宣傳安全法制的意識，努力提高全體師生的安全防范的意識。
學(xué)期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學(xué)生提供的教學(xué)活動、公共設(shè)施、教學(xué)用品……必須符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴(yán)格過關(guān)，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)來進(jìn)行教學(xué)，例如：體育課的教學(xué)、自然常識的教學(xué)等等都必須進(jìn)行安全知識的教育，并且制定相關(guān)的安全防范措施，同時校長室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除，對一些不負(fù)責(zé)任的同志要堅決調(diào)離重要崗位。
管理是安全的生命線，只有切實加強(qiáng)監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇四
xx學(xué)年學(xué)校安全工作，繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的理念，堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的原則，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》（日教發(fā)[xx]7號），按照省、市關(guān)于做好學(xué)校安全工作的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作措施，嚴(yán)格落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全市創(chuàng)設(shè)安全和諧的校園環(huán)境，努力保障我市教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。主要抓好五個方面的工作：
1.完善安全工作“一崗雙責(zé)”要求，落實安全責(zé)任制。
2.按制度定期召開學(xué)校安全工作會議，調(diào)度安全工作情況，部署工作任務(wù)。學(xué)校每個月至少召開一次安全工作專題會議。
1.開足上好安全教育課。督促各中小學(xué)嚴(yán)格按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求和省教育廳的統(tǒng)一規(guī)定，認(rèn)真征訂安全教育課本，明確任課教師，開足安全教育課時，并不斷提高開課質(zhì)量。組織開展 “安全教育日”、“安全教育月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“交通安全宣傳日”等活動。充分利用班會、國旗下講話、手抄報、黑板報、安全教育圖片展覽等形式，積極開展安全知識教育。
2.加強(qiáng)平安校園文化建設(shè)。加大安全工作宣傳力度，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳陣地、媒體作用，提高全體師生的安全意識和安全素質(zhì)，營造全員抓安全的良好氛圍。組織一次全市“我與安全”作文（論文）比賽，在市直中小學(xué)開展一次安全知識競賽活動。
3.組織開展安全管理培訓(xùn)。春季對各區(qū)縣分管局長、安全科長和市直學(xué)校分管校長、安全科長進(jìn)行一次安全管理知識培訓(xùn)，提高管理水平。暑假對參加暑期培訓(xùn)的學(xué)校校長和教師開展安全知識全員培訓(xùn)。
1.按照市委、市政府開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動的要求，組織開展全市教育系統(tǒng)的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動，深入落實學(xué)校安全生產(chǎn)和部門監(jiān)管兩個主體責(zé)任，繼續(xù)抓好“齊抓共管、劃塊負(fù)責(zé)”管理模式的落實，做好抓基層、打基礎(chǔ)的文章。
2.進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作制度，在全市推行安全制度上墻，推動學(xué)校安全管理規(guī)范化、制度化。
3. 繼續(xù)開展隱患排查治理活動。進(jìn)一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。對學(xué)校無力解決的提出整改意見，落實相關(guān)防范措施，并報當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門備案。
4．開展學(xué)校及周邊治安秩序綜合治理活動。組織兩次綜合檢查，重點治理整頓學(xué)校周邊治安秩序、接送學(xué)生車輛、清查不健康書籍、清理非法流動攤點等。
5.深入開展學(xué)校安全大檢查。重點檢查管理上的漏洞、安全設(shè)施配備、教育教學(xué)設(shè)施存在的重大隱患等。定期組織開展對消防、安全保衛(wèi)、“千分制”落實情況的專項檢查。
1.完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大安全投入，不斷完善人防、物防、技防建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)校園警務(wù)室或報警點建設(shè)，對學(xué)校重點部位、重點區(qū)域嚴(yán)密監(jiān)控，嚴(yán)防各類破壞活動。
2.切實做好重大活動和節(jié)假日期間的值班工作，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班制度，健全組織網(wǎng)絡(luò)，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
3.不斷完善應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)校開展防震、防汛、防火、防突發(fā)事件等應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理能力。組織一次較大規(guī)模的防震或滅火演練活動。
4.落實汛期學(xué)校安全防范工作，及時做好強(qiáng)降雨、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣預(yù)警工作，確保安全度汛。
三月 開展預(yù)防流腦、流感等各種傳染病的教育。
四月 開展交通、放火、食品安全的教育。
五月 開展防火、防盜、防拐騙的教育。
六月 開展防暑、防雷電、安全用電的教育。
七月 開展假期的（交通、用電、用氣、游泳）安全教育。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇五
本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
我校明確了校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。學(xué)校也與班主任、教師、學(xué)生、家長等簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，學(xué)年末進(jìn)行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。
學(xué)校根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作會議，嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報。
以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。
學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨、臺風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。
2、切實加強(qiáng)安全教育和安全防范。
全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強(qiáng)對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護(hù)的基本知識和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。
重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。
4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動的管理。
組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實，責(zé)任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案（其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等）交校長室審批。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。學(xué)校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。
學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境
學(xué)校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。
學(xué)校要對照上級部門關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。學(xué)校要重視安全工作過程管理和臺帳建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全工作臺帳，對學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇六
工作的前提和基礎(chǔ)，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘常鳴，常抓不懈，居安思危，防患于未然，確保師生的安全。
一、 校舍安全
1、學(xué)校不能有危房、危墻、危廁，教室的前后門都能敞啟。
2、學(xué)校定期對校舍進(jìn)行檢查，每月一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報請有關(guān)單位處理。
二、實驗室安全
儀器藥品在有嚴(yán)格的采購、入庫、建賬、保管、借領(lǐng)、歸還、損壞賠償制度。儀器藥品要分類安全存放，標(biāo)簽齊全，陳列有序。能相互引起劇烈反應(yīng)、燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的藥品不能混放。實驗過程嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。實驗室的藥品不得攜帶出教室，嚴(yán)禁借給社會上的任何單位和個人。
三、 消防安全
學(xué)校的用電、用火、用氣要按規(guī)范操作，絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時更換，師生要記住“ 119 ”火警電話，使師生掌握預(yù)防火災(zāi)的基本方法，掌握疏散、逃生和撲救火災(zāi)的基本方法，增強(qiáng)消防安全意識和自我保護(hù)能力。
四、交通安全
學(xué)校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，遵守交通信號及交通標(biāo)志，如信號燈、交警手勢、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、交通標(biāo)線等。記住急救電話“ 120 ”。
嚴(yán)密組織、嚴(yán)格紀(jì)律，防止出現(xiàn)學(xué)生打鬧、秩序混亂現(xiàn)象，防止學(xué)生造成意外傷害。
3、節(jié)假日安全
學(xué)校在寒假、暑假、國慶假前要集中對師生進(jìn)行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防燒傷、防滑冰落水、防銳利器扎傷、割傷以及飲食衛(wèi)生等教育。強(qiáng)化安全意識和自我保護(hù)意識。班主任老師要及時了解假期中學(xué)生在家中的情況。
放假時，學(xué)校對護(hù)校工作做出安排，確定值班人員，明確責(zé)任，確保校舍財產(chǎn)安全。
另外，學(xué)校還對學(xué)生進(jìn)行防震、飲食衛(wèi)生等各方面的安全教育，安全工作長抓不懈，確保校園平安，確保師生安全，確保教育穩(wěn)定。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇七
安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，本學(xué)期我校的的安全工作將從細(xì)微處著眼，從最小事做起，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，重點做好交通、防溺水、消防、食品衛(wèi)生等安全工作，切實推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，層層簽訂安全工作責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，共同做好學(xué)校綜治安全。
1、加強(qiáng)門崗安全管理，實行保安人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材，增加電子監(jiān)控設(shè)備，實現(xiàn)人防、物防、技防三位結(jié)合，嚴(yán)格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度：實行領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制，每天由一位帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師上午7:30、下午1:30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3、節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師護(hù)校，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
4、落實定期檢查制度。學(xué)校安全隱患排查小組在每月初進(jìn)行一次全面安全檢查，對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，確保師生安全，并根據(jù)排查隱患情況，制定整改措施，及時進(jìn)行整改并上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
5、教師提前進(jìn)課堂制度及課課點名制度：每堂課的任課教師必須提前5分鐘進(jìn)課堂，做好學(xué)生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。落實晨檢和離校等記工作。
6、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。密切聯(lián)系家長，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，開學(xué)時與家長簽訂安全責(zé)任書，節(jié)假日假前均要與家長簽訂告家長書。
7、安全教育進(jìn)課堂。每天上下午放學(xué)前任課教師進(jìn)行安全教育并做好教育記錄，班主任上好每周一下午第二節(jié)的安全教育課。
8、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)和值班教師利用每天的課間操時段不定時強(qiáng)調(diào)安全注意事項，做到安全工作天天講，時時抓。
9、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度及應(yīng)對措施。
10、實行教師課間安全值班制度，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。
本學(xué)期，學(xué)校安全工作將從以下幾方面開展：
1、定期利用家校通發(fā)送安全溫馨提示，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。
2、利用學(xué)校校會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、校門口的led電子屏幕等途徑及時、有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。通過多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍，對學(xué)生加強(qiáng)自救、自護(hù)方面知識的教育。
3、嚴(yán)格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學(xué)生因病缺勤和病因追蹤工作，嚴(yán)格落實晨檢和預(yù)防傳染病防控工作制度。
4、重點抓交通安全、防溺水安全。
定期對學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查，設(shè)交通安全標(biāo)志。各班主任繼續(xù)全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況，匯報學(xué)校建立學(xué)生乘車情況實時管理，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛。每天上學(xué)放學(xué)重點時段帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師在學(xué)校大門口值班，維護(hù)同學(xué)的入學(xué)、放學(xué)秩序。
對學(xué)校周邊危險水域進(jìn)行隱患排查，設(shè)防溺水宣傳欄、警示牌及橫幅標(biāo)語，利用學(xué)校led滾動屏幕、校會、國旗下講話、班隊會、家校通、家長會、分發(fā)告家長書等形式進(jìn)行防溺水宣傳教育。
5、制定應(yīng)急預(yù)案。
制定因自然災(zāi)害、消防、防震、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問題發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行各類逃生演練活動，提高師生應(yīng)急避險能力。本學(xué)期將舉行至少兩次應(yīng)急疏散演練，如防震演練和消防安全演練。
6、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，及有危險的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。嚴(yán)禁學(xué)生向校園周邊的小商小販購買一切物品。
7、加強(qiáng)食品安全教育，確保飲食衛(wèi)生。
做好學(xué)生的健康飲食習(xí)慣教育。教育學(xué)生不購買“三無”食品，不喝生水，生吃的瓜果一定要洗凈等。
8、做好校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除。
9、積極主動與法制副校長聯(lián)系，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。
10、加強(qiáng)安保工作，繼續(xù)積極與辦事處派出所聯(lián)系，每天上、下午放學(xué)重點時段，協(xié)助維持上學(xué)及放學(xué)期間的門口秩序，營造輕松和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
11、加強(qiáng)對重點部位警報系統(tǒng)和消防器材的檢查及維修，確實把安全工作做細(xì)，落實到位。
學(xué)校安全重于泰山，并且涉及面廣，本學(xué)期我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇八
1、為了使學(xué)校各項安全工作落實到實處，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，建立良好的教育秩序，本學(xué)期重點抓好：
（1）繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生出入校園的護(hù)導(dǎo)，我校緊鄰公路，過往車輛是學(xué)生安全的最大隱患，公路護(hù)導(dǎo)教師要按時到崗到位 ，不分嚴(yán)寒酷暑，確證學(xué)生過馬路的安全。
（2）加強(qiáng)了校內(nèi)學(xué)生的護(hù)導(dǎo)，實行值周教師定點護(hù)導(dǎo)制，對學(xué)生的課間活動進(jìn)行巡視，杜絕各種不文明活動。
（3）繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生接送車的管理。所有車輛都必須具有接送資質(zhì)，學(xué)校與駕駛員簽訂安全接送協(xié)議，學(xué)生家長與駕駛員簽訂相關(guān)的協(xié)議，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，構(gòu)建了家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，共同承擔(dān)教育孩子的義務(wù)，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，加強(qiáng)對候車室進(jìn)行管理，維持學(xué)生秩序，組織學(xué)生排隊上車，定期對駕駛員進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格按規(guī)范接送。
2、加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作，外來人員進(jìn)出校園實行登記制度，寒暑假、節(jié)假日保衛(wèi)工作。
3、重視做好重點消防部位的管理，對易燃、易爆物品和設(shè)備實行專人管理外，定期做好檢查，對專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格按規(guī)范操作，確保不發(fā)生事故。
4、加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理，對各室各班財物每學(xué)期進(jìn)行檢查登記，發(fā)現(xiàn)損壞，及時進(jìn)行處理。 充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的.作用，大隊部值勤學(xué)生和紅領(lǐng)巾文明禮儀小衛(wèi)士每天檢查各班文明衛(wèi)生執(zhí)行情況，定期進(jìn)行評比，評選文明班級。
5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
6、重視健康教育工作，在上好健康課的同時開展健教知識講座，特別加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，生態(tài)維護(hù)區(qū)落實到位，經(jīng)常打掃，使學(xué)校的校園環(huán)境保持良好。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇九
安全工作是學(xué)校工作的'重要組成部分，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘常鳴，常抓不懈，居安思危，防患于未然，確保師生的安全。
1、學(xué)校不能有危房、危墻、危廁，教室的前后門都能敞啟。
2、學(xué)校定期對校舍進(jìn)行檢查，每月一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報請有關(guān)單位處理。
儀器藥品在有嚴(yán)格的采購、入庫、建賬、保管、借領(lǐng)、歸還、損壞賠償制度。儀器藥品要分類安全存放，標(biāo)簽齊全，陳列有序。能相互引起劇烈反應(yīng)、燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的藥品不能混放。實驗過程嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。實驗室的藥品不得攜帶出教室，嚴(yán)禁借給社會上的任何單位和個人。
學(xué)校的用電、用火、用氣要按規(guī)范操作，絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時更換，師生要記住“ 119 ”火警電話，使師生掌握預(yù)防火災(zāi)的基本方法，掌握疏散、逃生和撲救火災(zāi)的基本方法，增強(qiáng)消防安全意識和自我保護(hù)能力。
學(xué)校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，遵守交通信號及交通標(biāo)志，如信號燈、交警手勢、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、交通標(biāo)線等。記住急救電話“ 120 ”。
教育學(xué)生不能在公路上學(xué)騎自行車，未滿 12 周歲的兒童不準(zhǔn)在公路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。教育學(xué)生年滿12周歲的學(xué)生必須經(jīng)申請、核實、學(xué)校批準(zhǔn)后方可騎車，騎車時必須保持自行車的功能齊全可靠，騎車精力要集中，不能多車并行、嬉戲說笑，不準(zhǔn)扶肩并行，不騎快車，不能雙手離把，不能迫不急待的超車，不騎車帶人，不要隨意拐彎，轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不能侵占機(jī)動車道，不能攀附機(jī)動，不準(zhǔn)曲線行駛，不要在人多的街道上鉆空蛇行，要注意路況變化，遇到惡劣天氣在加倍小心。
學(xué)生步行要走人行橫道，不在道路上玩耍、游戲、，結(jié)伴而行不能只顧交談、說笑、打鬧，影響交通。不爬車、追車、攔車，列隊步行時要井然有序。
乘車要乘坐證件齊全的車輛。乘車時要在指定的位置等車，等車停穩(wěn)后，先下車，再上車，不坐超載車輛，不妨礙駕駛員開車，不要將身體的任何部位伸出車外，不準(zhǔn)跳車，不帶易燃易爆物品上車。
學(xué)校組織校外集體活動首先要向上級部門報告，上級批準(zhǔn)后，學(xué)校要把安全工作放在首位。
1、活動要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，制定周密活動計劃，嚴(yán)密組織，明確帶隊負(fù)責(zé)人和帶隊老師。要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)出告家長書，向?qū)W生提出注意事項，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，聽從指揮，要堅持安全、就近、徒步的原則。
3、活動中如需用交通工具，必須向教育局申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可出行，車子必須符合安全要求，不超員運載，不乘坐沒有駕駛執(zhí)照人員駕駛的車輛，車輛狀況良好，行駛速度適當(dāng)。
4、活動場所要有合理的容量，不能組織學(xué)生到超容量的場所活動。
5、組織學(xué)生參加勞動等要防止塌方、觸電、工具傷等，加強(qiáng)勞動教育，重視勞動保護(hù)，遵守操作規(guī)程。
6、不能組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等活動。
1、體育場所管理
及時清理體育場地中的石塊、磚頭等雜物，沙坑要深翻、疏松、平整、濕潤、無雜物。及時劃分運動場地和設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。另外還要定期進(jìn)行對體育設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
2、體育活動的管理
加強(qiáng)對早操、課間操、課外活動和體育課堂教學(xué)的組織工作。嚴(yán)密組織、嚴(yán)格紀(jì)律，防止出現(xiàn)學(xué)生打鬧、秩序混亂現(xiàn)象，防止學(xué)生造成意外傷害。
3、節(jié)假日安全
學(xué)校在寒假、暑假、國慶假前要集中對師生進(jìn)行一次防火、防溺水、防、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防燒傷、防滑冰落水、防銳利器扎傷、割傷以及飲食衛(wèi)生等教育。強(qiáng)化安全意識和自我保護(hù)意識。班主任老師要及時了解假期中學(xué)生在家中的情況。
放假時，學(xué)校對護(hù)校工作做出安排，確定值班人員，明確責(zé)任，確保校舍財產(chǎn)安全。
另外，學(xué)校還對學(xué)生進(jìn)行防震、飲食衛(wèi)生等各方面的安全教育，安全工作長抓不懈，確保校園平安，確保師生安全，確保教育穩(wěn)定。
xx小學(xué)安全工作小組
20xx年8月
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇十
為確保師生安全，營造和諧校園，我中心校講安全工作作為頭等大事，結(jié)合我校的實際情況，制定了本年安全工作計劃，望各部門老師認(rèn)真實行!
一、認(rèn)真慣竊落實上級部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件精神，努力杜絕一切因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師個人因工作失職造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，是師生有一個安全和諧的工作環(huán)境，學(xué)生需要有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境!
上學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。學(xué)校要與班主任及科任教師簽訂安全責(zé)任書。開學(xué)初要根據(jù)實際情況認(rèn)真擬寫安全工作計劃，學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真作好安全工作總結(jié)，分析大大小小安全事故的情況。各學(xué)校還從經(jīng)費上給予保障，使安全工作分工明確，責(zé)任到人，行為到位。
三、各學(xué)校要逐步建立和完善各種安全制度，長期對教師和學(xué)生進(jìn)行安全教育，使安全工作落到實處。
四、學(xué)校特別要重視對學(xué)生的安全教育，安全教育也是學(xué)生思想品德教育的一個重要內(nèi)容。主要有：消防安全教育，道路交通安全教育，人身安全教育，食品衛(wèi)生安全教育，反xx教育，禁毒教育，生活常識教育等。特別是放火，攜帶火種玩耍，攜帶管制刀具。
熱天在河里洗澡，乘車，爬車，過馬路，在馬路上追逐，做危險動作，瘋玩耍等行為，都要根據(jù)學(xué)校自身情況并結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》列出重點進(jìn)行教育。學(xué)校要將安全教育納入課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要要求值日教師在國旗下講話時把安全教育作為常講內(nèi)容，提高警惕，防患于未然。
五、為達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行消費安全的目的，學(xué)校在課程安排，將《消防安全手冊》列入健教課進(jìn)行學(xué)習(xí)。
六、嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報告制度，發(fā)生重大的安全事故，必須在2個小時內(nèi)報告中心校，鎮(zhèn)政府及教育主管部門，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行救助，班主任教師應(yīng)該掌握學(xué)生家長的聯(lián)系方式，減少因通訊不暢而引起的不良后果。
七、各班級部門要經(jīng)常檢查設(shè)施設(shè)備的情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行排除，并認(rèn)真作好安全工作記錄。
(1)、電器、教具、學(xué)具等使用前要進(jìn)行安全檢查，如果有故障要及時排除，學(xué)校電線、教師插板，應(yīng)定期進(jìn)行檢查，電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
(2)、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
(3)、加強(qiáng)對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按照規(guī)定操作。
八、學(xué)校組織的各項活動，都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)責(zé)起來，不能有絲毫的大意!
九、體育課及其他室外游戲，教師應(yīng)該全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講明要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
十、上學(xué)、放學(xué)、中午休息，因?qū)W校靠近馬路，各教職工要積極監(jiān)督、督促學(xué)生安全，避免因交通事故引發(fā)安全隱患!
總之，安全工作人人有責(zé)，安全工作是學(xué)校的頭等大事，安全警鐘長鳴!讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，為營造和諧安全的校園而努力!
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇十一
我校共有寄宿生不足百人。這些名寄宿制學(xué)生分布在不同的自然村落。高年級學(xué)生已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，中、低年級學(xué)生在紀(jì)律、個人衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)及自理能力等方面的習(xí)慣需要逐步培養(yǎng)。
二、成立后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。
學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任細(xì)化，層層抓落實。不斷健全管理制度，形成有效的管理體制，切實加強(qiáng)學(xué)校對寄宿制工作的管理。
三、加強(qiáng)制度建設(shè)，力求后勤管理制度化。
完善后勤各項管理制度，落實崗位責(zé)任制，堅持一崗雙責(zé)，用制度管理每一名學(xué)生和每位教師，管理上做到有章可循，有據(jù)可依。每位從業(yè)人員明確自己的職責(zé)，做到職、責(zé)、權(quán)明確。
四、加強(qiáng)后勤管理，力求后勤管理規(guī)范化。
(一)學(xué)生宿舍管理。
對宿舍管理人員、舍長進(jìn)行定期培訓(xùn)，充分調(diào)動宿舍管理人員、值周教師和舍長的工作積極性，加強(qiáng)寄宿生內(nèi)務(wù)管理，提高寄宿生生活自理能力。
1、一律按作息時間表作息、鎖門。熄燈后，學(xué)生一律進(jìn)寢室就寢，不得在走廊逗留及在其他地方閑逛。
2、實行舍長負(fù)責(zé)制。舍長負(fù)責(zé)本宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生、公物保管等工作；安排好值日輪流表；每晚就寢前清點人數(shù)，并如實向值周教師報告，認(rèn)真填寫住宿生夜查記錄表；及時、如實向值周教師或宿舍管理人員報告違紀(jì)情況；以身作則，起好帶頭作用。
3、宿舍內(nèi)保持整潔，擺設(shè)整齊大方；所用掃把、拖把、撮箕一律整齊有序的放入寢室內(nèi)；值日生做好宿舍及宿舍內(nèi)外的衛(wèi)生、鎖門、關(guān)燈、開窗透氣等工作。
4、宿舍里不得使用任何電器，不準(zhǔn)點蠟燭，不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)入校園。
5、離開宿舍時關(guān)鎖門窗，不得擅自進(jìn)入其他宿舍，不得將非住校人員帶入宿舍。
6、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙、倒水、扔垃圾；
7、帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對宿舍管理人員的監(jiān)督。每晚熄燈前由代班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真排查，入睡后由舍管人員做好夜間巡查。
(二)學(xué)生食堂管理。
1、依照《國家食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食堂管理辦法》，嚴(yán)格規(guī)范管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品清潔衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
2、加強(qiáng)后勤管理人員個人工作習(xí)慣養(yǎng)成，嚴(yán)格做到“四勤”。每天能堅持穿戴工作服、工作帽。同時加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、安全管理人員對后勤管理人員工作的指導(dǎo)和督查。
3、學(xué)生堅持食用無污染、無腐爛變質(zhì)、無過期的食物。食品堅持48小時留樣，以便查驗。
4、嚴(yán)格財務(wù)管理，采購食品進(jìn)行驗收，索證登記，自覺接受師生監(jiān)督。
5、學(xué)生用餐時加強(qiáng)紀(jì)律管理。學(xué)生在指定的餐位用餐，專人管理安全紀(jì)律。教育學(xué)生愛惜糧食，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
6、為確保飲水安全，平時對住校生提供開水。
(三)高度重視食品衛(wèi)生安全管理。
1、通過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件，認(rèn)真做好留樣工作。洗菜要干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用。
2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到每餐一消毒，消毒工作有專人負(fù)責(zé)，并做好消毒記錄。
3、做好防蠅管理。食堂窗子配有紗窗，要求紗窗要關(guān)好，操作期間禁止無關(guān)人員隨意進(jìn)入。
4、食堂工作人員須持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作服裝，保持好個人衛(wèi)生，衛(wèi)生不符要求的不得上崗。
5、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶零食、咸菜、水果到學(xué)校吃；禁止學(xué)生自帶咸菜、干糧等食品。
6、每周嚴(yán)格堅持住宿生離校、到校簽到制度，對沒到校的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格排查，認(rèn)真做好記錄。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，力求后勤管理人文化。
1、在學(xué)生餐廳和宿舍開展“文明餐桌”、“文明宿舍”、“星級寢室”等評選活動，加強(qiáng)文明禮貌教育和行為習(xí)慣教育。
2、美化學(xué)生餐廳和宿舍，為學(xué)生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
3、開展豐富多彩的競賽活動，鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
4、學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定，組織寄宿生看電視，開展豐富多彩的課余文化活動，讓學(xué)生在校過得快樂，并從活動中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。加強(qiáng)鍛煉，提高住宿生身體素質(zhì)。冬季組織住校學(xué)生堅持晨跑、做操，加強(qiáng)身體鍛煉，并為他們提供熱水洗漱，預(yù)防感冒。
5、每學(xué)期兩次組織住校生進(jìn)行整理內(nèi)務(wù)等項目比賽，看誰做得又快又整齊，逐步提高住校生的自律能力。
6、加強(qiáng)學(xué)生浴室的使用和管理。
7、認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作。
8、進(jìn)一步完善學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備。
六、努力做好后勤管理達(dá)標(biāo)工作和“兩個基地”建設(shè)。
1、鞏固我校學(xué)生宿舍達(dá)標(biāo)成果，力求再上新臺階。
2、準(zhǔn)備申請學(xué)生食堂達(dá)標(biāo)項目，爭取下一年度通過達(dá)標(biāo)驗收。
七、做好校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。
1、打造學(xué)生浴室及周邊文化。
2、加強(qiáng)校園美化亮化工程建設(shè)。
3、進(jìn)一步完善學(xué)生餐廳和宿舍的室內(nèi)文化。
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寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇十二
????安全、穩(wěn)定這個中心；做好“一個”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實“三個”到位：認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立優(yōu)良的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的主動性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體后勤工作人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來后勤工作規(guī)范化、科學(xué)化、校產(chǎn)管理電子化取得的管理成果，進(jìn)一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅(qū)動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查和督促力度，細(xì)化工作量化目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)。主動探索適合我校后勤服務(wù)及后勤管理工作方法和新舉措，在改革中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工技能素質(zhì)教育和常規(guī)管理，不斷提高政治思想素質(zhì)、服務(wù)認(rèn)識、質(zhì)量和水平，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，逐步實現(xiàn)后勤服務(wù)工作電子管理。圍繞學(xué)校中心和重心工作，不斷改善辦學(xué)條件和美化安全的育人環(huán)境，開源節(jié)流，增收節(jié)支，籌措資金，多方爭取社會援助，努力做好學(xué)校的規(guī)劃、調(diào)整、布局和維護(hù)修繕工作。
（一）不斷強(qiáng)化學(xué)校后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的自身素質(zhì)。
認(rèn)真組織全體后勤人員深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)校工作計劃和工作要點，全面貫徹“工作計劃”的重要思想，參考先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的本職工作之中，凝心聚力，熱愛本職工作，不計得失，樂于奉獻(xiàn)，同時，加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高員工的政治思想素質(zhì)和專業(yè)水平及服務(wù)認(rèn)識。
為完善后勤工作各項制度，認(rèn)真制定落實崗位責(zé)任制。為適應(yīng)新的分配制度改革的需要，在上學(xué)年對后勤各項考核制度的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量化考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核考評方案和條例。做到分工具體職責(zé)要明確，考核對照要有標(biāo)準(zhǔn)，以便在工作中相互監(jiān)督和幫助，確保后勤服務(wù)工作，人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事按時做，事事都做好，同時定期不定期廣泛征集父母、師生、部門領(lǐng)導(dǎo)等對學(xué)校及后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的意見和要求，努力改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。建立總務(wù)后勤工作日志，認(rèn)真做好各項工作的檢查，并做好相關(guān)記錄，接受社會及有關(guān)部門、父母及廣大師生的監(jiān)督。
（二）切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
1、科學(xué)化管理好學(xué)校財產(chǎn)，做到物盡其用。
嚴(yán)格執(zhí)行《峨山縣小學(xué)中學(xué)固定資產(chǎn)管理措施》，進(jìn)一步完善學(xué)校采購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物采購的申請和審批以及進(jìn)出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人，賬冊填報及時、真實、準(zhǔn)確無誤。
針對在學(xué)年末對各完小的常規(guī)管理工作考核中以及平時不定期的工作檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，即校產(chǎn)管理中痕跡管理不到位，第一，從完小到教室相關(guān)管理制度不健全；第二，反映學(xué)校校產(chǎn)的材料少不齊全，更新填報不及時。我校每年年末都在做學(xué)校校產(chǎn)清查工作，希望各完小高度重視，做真、做實，完善校產(chǎn)電子管理工作。繼續(xù)按慣例對各教室、各辦公室、各專用教室公物實行登記管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。確保學(xué)校現(xiàn)有的固定資產(chǎn)發(fā)揮出應(yīng)有的作用，嚴(yán)禁公物的流失、閑置和浪費。
2、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行縣財政局、縣教育局制定的相關(guān)學(xué)校固定資產(chǎn)管理和食堂財務(wù)管理措施。
（1）總務(wù)人員要當(dāng)好家，理好財，管好物，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)計，當(dāng)好參謀。同時做好校園建設(shè)的總體規(guī)劃、改造、修繕及維護(hù)，做到宏觀上總體規(guī)劃，微觀上分步實施。嚴(yán)格貫徹和執(zhí)行《小學(xué)中學(xué)財務(wù)制度》，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律。財務(wù)人員要有高尚的職業(yè)道德精神，嚴(yán)于律己、廉潔自律、堅持原則，秉公辦事，不徇私情，堅決杜絕一切不合理的開支。以黨中央保持高度一致，厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，本著“自力更生，艱苦奮斗，勤儉持家”的精神和原則有具有創(chuàng)造性地開展工作。嚴(yán)格把好“三公經(jīng)費”的開支。繼續(xù)堅持貫徹執(zhí)行大宗物品政府采購制度。學(xué)校自行對低值易耗物品及辦公用品的購買統(tǒng)一實行公務(wù)卡支付。做到“價廉物美”，對所取得的原始憑證單據(jù)必須正式標(biāo)準(zhǔn)國家稅務(wù)票據(jù)，同時要手續(xù)完備，內(nèi)容要真實，完整。要管好限額現(xiàn)金，認(rèn)真做好現(xiàn)金日記賬。做到日清月潔，帳目清楚無誤，帳款相符，按時對帳。
（2）加強(qiáng)對學(xué)校經(jīng)費和寄宿制生活費、營養(yǎng)餐資金的管理。
為嚴(yán)格財經(jīng)制度和紀(jì)律，做到專款專用，合理合法收支，我校仍要堅決執(zhí)行“收支兩條線”，各校要出納、會計分開，師生帳食分開，原則上完小校長不經(jīng)手帳務(wù)和采購工作，但要做好學(xué)校財務(wù)收支情況的督促和把關(guān)工作。各校要繼續(xù)實行專人采買專人驗收制度和菜譜、餐譜的公示制度。資金管理繼續(xù)實行備用金另外，（從本學(xué)期開始寄宿制學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)餐的供應(yīng)仍由學(xué)校自主供餐，）或者所有學(xué)校實現(xiàn)由教育主管部門統(tǒng)一招標(biāo)配餐（企業(yè)托餐）。各校每月要向師生公布一次帳目情況，要求在本月末或次月5日前公布、公示及支出憑證、報表一并上報中小總務(wù)處?？倓?wù)處每學(xué)期（學(xué)年）將會同縣教育局計財股定期不定期對各完小寄宿制管理及財務(wù)情況進(jìn)行檢查督促核實。若出現(xiàn)不合理的收支情況將督促其改正。
3、認(rèn)真做好學(xué)?！叭庖谎a(bǔ)”、上小學(xué)前教育困難學(xué)生生活補(bǔ)助以及學(xué)生路費補(bǔ)助的發(fā)放工作，在工作中嚴(yán)格把握各項政策，嚴(yán)格按政策操作，增強(qiáng)服務(wù)認(rèn)識，按時完成各種數(shù)據(jù)的填寫、上報，及時將各種政策性補(bǔ)貼發(fā)放給學(xué)生，同時，一絲不茍地做好所有學(xué)生簽名冊的存檔備查工作。
4、重視校園建設(shè)、校舍修繕、維護(hù)。
（1）、做好新建的xx小學(xué)學(xué)生宿舍樓及綜合樓，xxxx幼兒園，xxxx幼兒園改造工程的工程結(jié)算、審計、備案工作。
（2）、籌措資金對中小現(xiàn)存的d級危房進(jìn)行翻新改造。
5、抓好校園環(huán)境、綠化、美化、衛(wèi)生管理。本學(xué)期我們將通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的網(wǎng)民以及媒體氛圍，主動開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和優(yōu)良的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。繼續(xù)加大資金投入完善和鞏固省、市級綠色學(xué)校的成果，力爭各校綠化工作躍上新臺階。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇十三
新的學(xué)年，新的學(xué)期，我校工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“提升質(zhì)量、樹立形象”工作主線不動搖，以開展“教師隊伍建設(shè)年”活動為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理、改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、推進(jìn)課程改革、落實素質(zhì)教育、突出辦學(xué)特色，加快教育發(fā)展步伐。
一、改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)設(shè)施水平。
1、充實和利用學(xué)校的教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理和使用，目前，教師一張嘴巴，一條粉筆上課的現(xiàn)象仍然存在。建立一套管理機(jī)制，切實抓好圖書、自然儀器、音體美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育等資源的管理與使用，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮最大的效益。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以創(chuàng)建文明學(xué)校、綠色學(xué)校為載體，推進(jìn)校園文化景觀和文化形態(tài)建設(shè)，營造濃厚的育人氛圍；立足本校實際，因校制宜，選準(zhǔn)特色教育切入點，深入發(fā)掘?qū)W校及周邊教育資源，充分發(fā)揮學(xué)校的自身的辦學(xué)優(yōu)勢，不斷深化辦學(xué)特色的內(nèi)涵。
二、提升教育質(zhì)量，深化素質(zhì)教育內(nèi)涵。
1、樹立正確的質(zhì)量觀。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教育的永恒主題。全體教師務(wù)必引起高度重視，切實增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教師的工作行為，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實基礎(chǔ)。同時，要樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和人才觀，用新的教育理念來審視教育質(zhì)量，把素質(zhì)教育貫穿于教育的全過程，實現(xiàn)教育的`內(nèi)涵發(fā)展。
2、落實課程計劃。加強(qiáng)課程管理，落實課程計劃，是全面提高教學(xué)。
質(zhì)量的前提。要采取有效措施，保證教師按照課程表上課，促進(jìn)課程計劃全面實施。特別是體育、藝術(shù)、音樂、校本課程、綜合實踐活動課程要向常態(tài)化、規(guī)范化發(fā)展，確保課程計劃全面有效的實施。
3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要圍繞“兩讀”（讀懂課標(biāo)，讀透教材），聚焦課堂，突出“有效”，繼續(xù)開展各個學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動、人人上“達(dá)標(biāo)課”及各種形式的課堂教學(xué)研討活動，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。特別要開展以“立足規(guī)范管理，促進(jìn)常態(tài)實施”為主題的校本課程和綜合實踐活動，提高校本課程和綜合實踐活動課程實施水平。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范和優(yōu)化教師教學(xué)行為的準(zhǔn)繩，是學(xué)校教學(xué)管理中常抓不懈的重要工作。緊緊抓住備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)，切實加強(qiáng)過程管理，規(guī)范教師行為。要切實做到備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，質(zhì)量要“高”，切實提高教學(xué)效果；要合理安排學(xué)生作息時間和活動總量，嚴(yán)禁占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
6、深化校本教研。要在學(xué)期初制訂好教研工作計劃，而且在安排教研內(nèi)容時，要立足本校實際，針對突出教學(xué)問題進(jìn)行研討，提高校本教研實效。
評價體系，發(fā)揮考試與評價的檢測、反饋、導(dǎo)向、激勵、調(diào)控功能，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展。
三、堅持育人為本，增強(qiáng)德育實效性。
1、拓寬德育教育渠道。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生信念教育、感恩教育、心理健康教育，將基本道德規(guī)范、養(yǎng)成教育深化、細(xì)化、常態(tài)化。開展貼近生活實際、內(nèi)容豐富、形式活潑的少先大隊活動，切實增強(qiáng)德育實效性。
2、加強(qiáng)班主任工作。班主任是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是實現(xiàn)德育實效性的關(guān)健因素。建立和完善班主任崗位責(zé)任制和工作激勵機(jī)制，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，引導(dǎo)班主作正確處理“德”與“智”的關(guān)系，做到既教書又育人，形成積極向上的良好班風(fēng)。
3、規(guī)范學(xué)生管理。隨著社會發(fā)展，青少年學(xué)生的思想活躍，給學(xué)校教育提出了新的挑戰(zhàn)。積極探索新時期學(xué)生管理的新辦法，本著貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，尊重學(xué)生成長和認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生教育做到入情入理入微，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，為促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
4、加強(qiáng)心理健康教育。充分認(rèn)識心理健康教育的重要性，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育。根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行心理教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，特別是針對單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、留守兒童存在的心理問題，要有針對性地開展心理健康教育和輔導(dǎo)，著重加強(qiáng)青少年生命教育、挫折教育、感恩教育；要關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，主動為教師排憂解難，減輕精神緊張和心理壓力，發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力。
5、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育。堅持不懈地貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要重視習(xí)慣養(yǎng)成的反復(fù)訓(xùn)練，針對新形勢下青少年成長的特點，多渠道、多層面地開展形式多樣的教育活動。重視德育教育活動的針對性和實效性，如每周的“升國旗儀式”、“班隊活動”、“早會課”都要有計劃、有專題、有目的地進(jìn)行強(qiáng)化教育；學(xué)校建立“紅領(lǐng)巾廣播站”、設(shè)置好人好事表彰欄、班級設(shè)置“文明行為記錄本”，使學(xué)生自覺規(guī)范自己的行為；要經(jīng)常性地開展專題教育活動，如征文、書畫、演講、講故事、詩朗誦、歌詠、科技小制作等比賽活動。
四、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。
以開展“教師隊伍建設(shè)年”活動為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的實施意見》，把激勵人、發(fā)展人、成就人放在一切工作的首位，全力打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，建立健全師德考核與激勵機(jī)制，引導(dǎo)和激勵廣大教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，不斷增強(qiáng)學(xué)識魅力和人格魅力，做為人師表、教書育人的楷模。教育和引導(dǎo)教師認(rèn)真做好本職工作，精心備課，認(rèn)真上課、批改作業(yè)，自覺做好教育教學(xué)工作；教育和引導(dǎo)教師面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)注每一位學(xué)生成長，提高教書育人水平，要堅決制止和依法處理從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等行為。
師專業(yè)技能（教學(xué)設(shè)計）競賽活動，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實施新課程水平，積極創(chuàng)造條件促使一批教師成為各級各類業(yè)務(wù)骨干。要針對目前小學(xué)非語數(shù)教師缺乏的狀況，合理地做好教師的任課安排。
3、搭建成長平臺。扎實開展多樣的讀書活動、教學(xué)評優(yōu)和教師論壇等活動，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)、實踐、反思、總結(jié)、提升，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；組織各種互教互學(xué)及對話研討活動，開展課堂教學(xué)研討活動，為教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會，提高教師教學(xué)水平；加強(qiáng)骨干教師（學(xué)科帶頭人）的管理與培養(yǎng)，促進(jìn)骨干教師、學(xué)科帶頭人脫穎而出。
4、加強(qiáng)關(guān)愛教師工作。切實可行關(guān)心教職工的工作和生活，積極改善他們的辦公、吃、住等條件，維護(hù)教師的權(quán)益，深入開展送溫暖、幫扶特困教職工活動，進(jìn)一步健全學(xué)校教代會制度，全面實行校務(wù)公開，充分發(fā)揮教師的工作積極性，讓他們感受到大家庭的溫暖。
五、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)建和諧學(xué)校。
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)和管理水平。要增進(jìn)團(tuán)結(jié)，要做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要正確處理好個人利益與集體的關(guān)系，校長應(yīng)是教師行為的表率。校長、教導(dǎo)要認(rèn)真履行各自的職責(zé)，做到相互溝通、積極配合，而不相互怨恨猜忌、斤斤計較。努力形成心往一處想、勁往一處使的和諧工作氛圍。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇十四
我校新學(xué)年的安全工作緊跟上級有關(guān)部門的安全工作精神為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點，以提高師生的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各項安全管理工作，確保校園長治久安，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，切實增強(qiáng)“安全第一、責(zé)任重于泰山”的意識，把安全工作納入學(xué)校管理的重要范疇，堅持安全管理工作經(jīng)?；⒅贫然?、精細(xì)化。
2、進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，落實安全管理制度，完善安全管理措施。
3、加強(qiáng)師生安全防范意識與能力，及時消除事故隱患，做到校內(nèi)外師生無重大事故發(fā)生。
安全工作是學(xué)校各項工作之首，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校多一份管理，學(xué)生就多一份安全，社會就多一份和諧。
1、進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，成立由校長負(fù)總責(zé)，政教處、教務(wù)、后勤、生活部一起成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長、政教、教務(wù)、后勤、生活部全體教師形成的三級安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。明確職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行。
2、增強(qiáng)安全意識，落實安全工作制度，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。努力把安全防范工作做細(xì)做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3、落實安全責(zé)任，簽訂安全責(zé)任狀。校長先與科室教師簽約，教務(wù)處、政教處、后勤同各班主任和科任教師簽約，層層落實，職責(zé)明確，責(zé)任到人。
4、嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未然。
5、建立預(yù)案制度，并結(jié)合學(xué)校一月實際進(jìn)行一次演練。
6、建立考核制度，把安全工作列入教師的月工作考核與期末崗位獎考核，學(xué)校的安全崗位考核及學(xué)校崗位考核。
對校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和住宿安全的一些基本常識，包括防詐騙，防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防邪教等常識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點，要確保重點安全工作的落實;注意檢查電器線路及電閘開關(guān)箱是否完好，體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。
1、加強(qiáng)責(zé)任制，分工負(fù)責(zé)，層層落實，保證學(xué)校各項工作的安全進(jìn)行，落實學(xué)校安全措施。
2、強(qiáng)化教師安全防范的責(zé)任主體意識，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。讓班主任、德育教師和任課教師認(rèn)識到自己是班級、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人，堅持學(xué)生在校的活動，誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé)的原則。班主任利用好晨間談話、班隊活動等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育與管理，嚴(yán)肅路隊紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電。
任課教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，特別是室外活動課(體育、課外活動等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
學(xué)?；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，活動前必須制定周密的活動方案，上報學(xué)校進(jìn)行審批?；顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。
3、細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的值周值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動上下樓梯、集會集隊等安全的指導(dǎo)與管理。做到常巡視，常督促，常反饋，保證學(xué)生在校園的課間安全工作。強(qiáng)化放學(xué)護(hù)送制，加強(qiáng)交通安全管理。
4、關(guān)注學(xué)生心理健康，減少安全事故發(fā)生。良好的心理健康是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因，有一個健康的心理，在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。要進(jìn)一步落實德育導(dǎo)師制和充實“問題學(xué)生”檔案，要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、外地民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生，解決他們在學(xué)習(xí)、生活中的困難，舒緩他們的心理壓力，促使所有學(xué)生同在藍(lán)天下，共同成長進(jìn)步。
5、嚴(yán)格財產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作，落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管等工作。
6、嚴(yán)把入口關(guān)，規(guī)范食堂管理。加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)食物。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，重申分工規(guī)定，責(zé)任到人，嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實行生熟分開，檢查各項設(shè)施的完好程度。組織炊事人員進(jìn)行體格檢查，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。禁止采購“三無”食品，加強(qiáng)對食物保管，嚴(yán)防破壞事件發(fā)生。食堂經(jīng)常進(jìn)行沖洗，搞好內(nèi)部環(huán)境工作，做好防鼠、防毒、防霉工作。
組長：負(fù)責(zé)學(xué)校安全的全面工作以及生活部的安全工作。
：負(fù)責(zé)后勤安全管理。
：負(fù)責(zé)教學(xué)安全管理。
責(zé)任人：各班班主任。
具體要求：
1)成立安全教育管理機(jī)構(gòu)，制定年度安全教育活動計劃，與各科室、班主任、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。
2)定時請法制副校長到校進(jìn)行安全教育，各班每周一次安全課，每天放學(xué)前強(qiáng)化一次安全教育。
3)教學(xué)樓內(nèi)的設(shè)施，包括門窗、插座、開關(guān)等，責(zé)任到班級、個人，落實責(zé)任目標(biāo);安排好學(xué)生集體上下樓梯時的教師值班，明確責(zé)任范圍，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
4)教育學(xué)生不準(zhǔn)在樓道內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在樓梯上滑行、擁擠，不準(zhǔn)亂買零食，預(yù)防食物中毒。
5)協(xié)同公安、文化、交通、衛(wèi)生等部門，共同營造良好的學(xué)校安全環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。
6)禁止低年級的學(xué)生騎自行車上學(xué)，并給騎自行車的同學(xué)畫出一定的范圍，并在校大門口設(shè)置交通警示牌。
7)加強(qiáng)文藝演出、運動會等集體活動的申請、管理并做好預(yù)案。
8)控制學(xué)生的到校時間。
9)嚴(yán)禁學(xué)生做擦窗子、打開水等危險性的事務(wù)。
10)加強(qiáng)交通、飲食、疾病、防水、防火等安全知識教育，抓好“安全周”、“安全月”活動，提高學(xué)生安全防范意識能力。
11)嚴(yán)厲禁止學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園并不定期進(jìn)行檢查。
12)加強(qiáng)對學(xué)前班學(xué)生宿舍的管理，定期檢查宿舍衛(wèi)生狀況，了解學(xué)生的思想動態(tài)和活動情況，對發(fā)現(xiàn)的任何隱患及時做好整改。
責(zé)任人：。
具體要求：
1)加強(qiáng)學(xué)校食堂、餐飲部及飲用水管理并進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
2)加強(qiáng)在建、已建校舍的安全管理，確保建筑質(zhì)量。
3)建立健全校舍、消防設(shè)施使用定期檢查制度、安全隱患制度。
4)對校舍、水、電、暖、門窗等設(shè)施做到每天一小查，每周一大查，并做好記錄，在第一時間內(nèi)把隱患消除。
5)實行班主任報表制度，各班隨時把自查出的問題報總務(wù)處。
6)嚴(yán)把食堂衛(wèi)生關(guān)，預(yù)防食物中毒，嚴(yán)把就餐學(xué)生查體關(guān)、預(yù)防傳染病的發(fā)生。
7)加強(qiáng)施工工地的管理，設(shè)置警示牌，教育學(xué)生遠(yuǎn)離施工工地。
8)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、實驗等器材的安全管理。
3、門衛(wèi)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：
具體要求。
1)建立門衛(wèi)值班制度，確保門衛(wèi)人員每日24小時值班巡邏。
2)嚴(yán)禁小商小販、上廁所、拾垃圾者等閑雜人員進(jìn)入校園。如確需進(jìn)入校園者，做好出入記錄。
3)門衛(wèi)在開關(guān)時間內(nèi)有專人負(fù)責(zé)，并按時開關(guān)。
4)上班時間內(nèi)，無班主任簽字的批條，學(xué)生一律不準(zhǔn)出校園。
5)對門窗、報警器等防盜設(shè)施要經(jīng)常性的進(jìn)行檢查維修。
6)完善夜間值班制度，確保財產(chǎn)安全。
7)課間、上放學(xué)期間，禁止一切車輛進(jìn)入校園。
8)下午放學(xué)后，及時關(guān)好樓門，并對樓道內(nèi)的窗子進(jìn)行依次檢查，準(zhǔn)時開、關(guān)大門。
9)做好節(jié)假日的值班工作并填寫好值班記錄。
4、教務(wù)處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任人：任課教師。
具體要求。
1)加強(qiáng)教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，強(qiáng)化安全管理，預(yù)防教學(xué)事故的發(fā)生。
2)健全規(guī)范體育課、實驗課及其他課堂教學(xué)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
3)課間活動由當(dāng)課教師負(fù)責(zé)，看好學(xué)生的安全。
4)做好上放學(xué)以及節(jié)假日時間部署工作。
總之，安全無小事，盡力控制一切事故，確保在校師生的安全，力爭實現(xiàn)“零事故的目標(biāo)。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇十五
以市局的安全工作方案為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)安全工作計劃范文，希望能幫助到大家!
“生命不保，談何教育”，一所不重視安全工作的學(xué)校絕對是不合格的學(xué)校，一位不重視安全工作的校長絕對是不合格的校長，一名不重視安全工作的干部絕對是不合格的干部，一個不重視安全工作的老師絕對是不合格的老師。我校地處慶景公路和南陽溪的“夾縫”中生存和發(fā)展，安全隱患不少，安全任務(wù)繁重，安全形勢嚴(yán)峻。目前，已近入夏季，結(jié)合學(xué)校實際，當(dāng)前，我們要認(rèn)真細(xì)致深入地做好以下安全工作。
學(xué)生;孤兒或是單親家庭學(xué)生;心理障礙學(xué)生;上下午第一節(jié)課就睡覺的學(xué)生;打扮異常的學(xué)生;信件個性多的學(xué)生;花錢陡增的學(xué)生;突然心神不定，行為異常的學(xué)生;特殊體質(zhì)的學(xué)生;偽請假學(xué)生;報復(fù)心強(qiáng)的學(xué)生;離校待考，時來學(xué)校卻來去無影蹤的學(xué)生;獨來獨往，不合群的學(xué)生;等等。
二是消防安全。我校的學(xué)生宿舍二樓是木板，再加上電線老化、學(xué)生住宿密集，尤其是夏天，蚊子較多，學(xué)生寢室點蚊香現(xiàn)象十分普遍，晚上不時有踢被現(xiàn)象，極易引發(fā)火災(zāi)。為此，要規(guī)范蚊香管理，由總務(wù)處購買蚊香鐵墊，發(fā)給班級，再由班級分配給寢室，期末結(jié)束時收回學(xué)校，遺失由班級照價賠償。點蚊香要遠(yuǎn)離床鋪，不要放在人員走動頻繁的走道。要規(guī)范打火機(jī)或是火柴管理，由班級確定每個寢室只準(zhǔn)一名點火人員，并將名單送交政教處備案。嚴(yán)禁學(xué)生私拉、動拔電線，私裝插座，切除一切插座，僅剩下一盞照明燈，不得在教室、寢室燒開水。嚴(yán)禁一切玩火行為，消除一切火源，嚴(yán)禁破壞一切用電設(shè)備，尤其是開關(guān)、插座。
三是防水安全。包括防溺、防洪、防臺、防意外滑落、防地質(zhì)災(zāi)害。嚴(yán)禁到溪河、山塘水庫游泳，不準(zhǔn)到學(xué)校許可范圍外釣魚和玩耍。行動是最好的教育。教師在校期間不得在學(xué)生可視范圍內(nèi)釣魚。午睡必須要認(rèn)真做好查鋪，值日同志要參與查鋪，不得僅讓學(xué)生會查鋪。若未到位的，第一時間向值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任報告。要嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)防假冒請假、私添請假人。如明明是去游泳卻寫上回家取菜，這樣就糟糕了。對于特殊學(xué)生，班主任要估計到請假學(xué)生到家時間，到家后，請家長或親戚打個電話報平安，謹(jǐn)防假冒家長或親戚。要加強(qiáng)雙休日管理，尤其是中午和下午，更加重要，要更加嚴(yán)格，尤其要加大留校學(xué)生集中點名密度和力度。炎熱時段，最少一個小時點名一次。防汛期間要教育引導(dǎo)學(xué)生不得觀洪，不得釣魚，不得到入溪口洗漱，不得到公路上追逐嬉戲，上下學(xué)時要個性注意公路塌陷或是路的山體滑坡。
四是防毒蛇安全。嚴(yán)禁一切抓蛇、玩蛇行為。教育引導(dǎo)學(xué)生注意看路行走，尤其是草叢中或是溪邊或是路邊或是水池下或是水坑邊，以及其他陰暗潮濕處必須要格外留意，夜間不得不看路就亂跑或是跳走，不許追逐打鬧。夏秋之夜一律不得到溪洗漱。夜間必須要帶上照明用具，還得結(jié)伴而行;夜間上廁所也必須要先看清楚再解手。發(fā)現(xiàn)毒蛇時，不要私自去打，要及時向老師匯報。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)寢室。因為食品易引來老鼠，老鼠易引來毒蛇，構(gòu)成食物鏈。我們要盡可能地切斷這種食物鏈。
五是食品安全。吃零食次數(shù)和密度加大了。夏季食品容易變質(zhì)。帶來的菜若變質(zhì)了不可嫌可惜，硬著頭皮吃?？倓?wù)處監(jiān)控、責(zé)令食堂和小店過期及變質(zhì)的食品一律不得出售。要加強(qiáng)食堂蒸飯間、燒菜間和儲菜間的管理，非食堂工作人員嚴(yán)禁入內(nèi)，嚴(yán)防投毒事件發(fā)生。要認(rèn)真做好食堂、小店的采購關(guān)、臺帳關(guān)、加工關(guān)、售出關(guān)和留檔關(guān)。
六是交通安全。我校環(huán)境特殊，慶景公路沿校繞。校門口與公路沒有緩沖地帶，跑沖時由于慣性的作用，定會溜至路中央。這一路段，車輛流動比往年增加許多，尤其是外地牌照汽車增多，駕駛員往往不知那里有學(xué)校，會增加了不少的交通隱患。校門口出入，不得沖跑、追逐，要學(xué)會“一看二慢三透過”。上下學(xué)、請假回家、請假買藥、拿菜、打掃公路、平時出行等都應(yīng)切實注意交通安全。簽批請假的老師，最好在請假條上寫上“請注意安全”的溫馨提示語。不管春夏秋冬，每一天都要抓好這方面的教育。用心組織開展各類交通安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)到的交通知識，切實提高安全防范意識，確保出入平安。
為了深入貫徹黨的x。
大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持安全發(fā)展，堅持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針，有效遏制安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步推動我校安全工作持續(xù)健康發(fā)展，努力構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境，特制訂我校20x。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的x。
大精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以責(zé)任制落實為龍頭，以安全隱患整治為抓手，深化監(jiān)管措施，努力構(gòu)建平安和諧校園。
二、工作目標(biāo)。
杜絕發(fā)生重特大安全事故，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故，盡可能減少一般安全事故的發(fā)生。
三、、加強(qiáng)宣傳，提高安全意識。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)事故報告和調(diào)查處理條理》和《四川省學(xué)校安全管理辦法》等法律法規(guī)，把安全教育列入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，廣泛開展形式多樣的安全知識學(xué)習(xí)宣傳教育，積極探索完善學(xué)生安全教育的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)師生法紀(jì)觀念，加強(qiáng)溺水、交通、消防、食品安全教育，掌握突法事件的應(yīng)對常識，切實提高師生員工的安全意識、自我防范和自我救助能力，進(jìn)一步推動學(xué)校安全管理工作，努力營造和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。
四、完善監(jiān)管機(jī)制，促進(jìn)高效運轉(zhuǎn)。
建立健全學(xué)校安全工作情況收集分析、信息溝通交流、隱患排查監(jiān)控機(jī)制，定期開展安全形式分析，強(qiáng)化安全工作落實，做到每月有檢查，每月有報告，每季有分析，年終有總結(jié)。妥善處理突發(fā)事件，確保學(xué)校安全監(jiān)控及時準(zhǔn)確，整治到位。
五、落實安全措施，確保校園平安。
1、安全檢查經(jīng)常化。
繼續(xù)扎實開展“安全隱患治理年”活動，經(jīng)常組織人員加強(qiáng)對學(xué)校校舍、學(xué)生宿舍、交通、消防、樓道、管制刀具、集體活動、校園周邊環(huán)境的排查，重點抓好學(xué)生食堂、小賣部、幼兒園的監(jiān)管，做到監(jiān)控到位，整治及時，防患于未然。
2、安全教育多樣化。
積極組織學(xué)生開展“安全知識競賽”、“安全教育手抄報評比”、等活動，融安全知識教育于活動之中，增強(qiáng)安全教育活動的知識性、趣味性、文藝性、教育性，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)急防范能力。
3、安全預(yù)案具體化。
進(jìn)一步修訂完善各類安全應(yīng)急處置預(yù)案，做到定時、定人、定事，增強(qiáng)預(yù)案的操作性、實用性，充分發(fā)揮及時科學(xué)施救、妥善處理事故的作用，堅決避免形式主義。
4、強(qiáng)化安全責(zé)任追究。
按照《四川省生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)責(zé)任規(guī)定》有關(guān)要求，層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，把事后責(zé)任追究和事前責(zé)任落實相結(jié)合，把相關(guān)人員的直接責(zé)任和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的管理責(zé)任相結(jié)合，具體落實學(xué)校安全工作主體責(zé)任，將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實到人。把安全工作納入年度目標(biāo)考核，嚴(yán)格實行“一票否決”，對因安全教育不到位，管理不善，措施不力而出現(xiàn)安全責(zé)任事故的人員，將與年度考核掛鉤。
每年5月12日防災(zāi)減災(zāi)日也就是全國防災(zāi)減災(zāi)日，20x。
年是第六個防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。為宣傳這一主題和防災(zāi)減災(zāi)知識，板報網(wǎng)小編整理了有關(guān)20x。
年度學(xué)校防震減災(zāi)工作計劃范文，僅供大家參考。
防震減災(zāi)是國家公共安全的重要組成部分，為了進(jìn)一步貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和有關(guān)文件會議精神，緊密圍繞學(xué)校安全防護(hù)工作，提高廣大師生防震減災(zāi)自我防護(hù)能力，增強(qiáng)全民防震減災(zāi)意識，減輕地震災(zāi)害。現(xiàn)制定如下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
以黨的x。
屆五中全會精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照市防震減災(zāi)工作會議的部署，圍繞“普及防震減災(zāi)知識，防御與減輕地震災(zāi)害，保護(hù)人民的生命和財產(chǎn)安全”的工作理念，堅持預(yù)防為主，以健全完善地震應(yīng)急救援知識為突破口，努力打造上海市防震減災(zāi)示范校。
二、重點工作：
1、完善防震減災(zāi)普及教育的硬件設(shè)施。
(1)重新布置防震減災(zāi)專用教室。使防震減災(zāi)陳列室在全校教學(xué)中發(fā)揮最大的使用效應(yīng)。
(2)總結(jié)歷年來的防震減災(zāi)工作，制作燈箱宣傳畫廊。
(3)制作防震減災(zāi)知識宣傳展板。
(4)繼續(xù)開辟學(xué)校防震減災(zāi)宣傳窗口。
2、進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識和應(yīng)急救護(hù)能力。
(1)我校地理教研組在平時的教研活動中繼續(xù)探討有關(guān)防震減災(zāi)知識教學(xué)中的問題，在教學(xué)中注重積累，完善校本課程。
(2)繼續(xù)在七年級開設(shè)防震減災(zāi)拓展課;每周四下午的校級拓展課中有六七年級部分學(xué)生的防震減災(zāi)專題教育。
(3)下半年爭取在小學(xué)部部分年級也開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)及救護(hù)知識拓展課。
(4)繼續(xù)做好紀(jì)念“5.12”和“7.28”宣傳活動，興趣小組成員通過知識講座、發(fā)放宣傳資料等途徑，將防震減災(zāi)科普宣傳向社區(qū)和社會輻射。
(5)積極組織學(xué)生參加各級各類防震減災(zāi)知識競賽，舉辦防震減災(zāi)夏令營，激發(fā)學(xué)生探索地震科學(xué)知識的積極性。
(6)利用午會課及國旗下講話對全校師生進(jìn)行宣傳教育，注重“防震減災(zāi)”科學(xué)知識的普及。
(7)繼續(xù)開展地震科普知識征文活動，結(jié)合民防知識整合安全緊急疏散演練工作。
3、依托區(qū)科委及周圍社會資源積極開展聯(lián)動工作：
(1)利用佘山地震科普館資源，組織本校興趣小組學(xué)生去佘山參觀地震科普館，實地考察防震知識，了解救護(hù)知識，以探究小報的形式櫥窗展示進(jìn)行交流、評獎。
(2)結(jié)合區(qū)民防教育要求，在學(xué)校相關(guān)年級對學(xué)生開展防震減災(zāi)知識普及，積極組織和選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級競賽。
(3)利用暑期新生培訓(xùn)專題學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，熟悉我校的防震減災(zāi)特色工作。
(4)邀請專家到學(xué)校給部分年級學(xué)生作專題講座，進(jìn)一步拓展學(xué)生防震減災(zāi)知識與自救互救能力，并把知識帶回家庭。
(5)與其他區(qū)縣同類學(xué)校進(jìn)行聯(lián)動研討活動，不斷提高防震減災(zāi)教育工作的實效性。
一、指導(dǎo)思想。
本著“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。要求，扎實做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)平安。
二、工作總目標(biāo)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立并完善各種安全規(guī)章制度，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，落實簽訂安全責(zé)任狀，做到責(zé)任到位。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)法制教育、自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。嚴(yán)格控制一般事故;不發(fā)生較大及以上火災(zāi)事故和擁擠踩踏事故;不發(fā)生群體性食物中毒事故;不發(fā)生聚集性傳染病疫情;防止發(fā)生溺水事故。
三、具體措施。
1、提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來要求、警示、督促自己，把學(xué)校安全工作做細(xì)做實，充分發(fā)揮我們的主觀能動性，依靠扎實的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛，彌補(bǔ)外部條件的不足。
2、嚴(yán)格落實安全責(zé)任制和和責(zé)任追究制，健全管理。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生逐級簽訂安全責(zé)任書，落實安全責(zé)任制，實行安全工作責(zé)任追究制。要求學(xué)校教師，人人一手抓教學(xué)，一手保安全，兩手一起抓，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管，一切為了安全干，在全校形成“全員安全”的良好氛圍。
3、扎實開展安全教育。本著“開展安全教育在先，預(yù)防在前”的原則，充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、周五安全講話等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。各班級每周對學(xué)生進(jìn)行至少一次的安全教育活動，營造安全的教育氛圍，并記錄在冊。內(nèi)容涵蓋：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全和地震等，本學(xué)期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應(yīng)急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發(fā)生安全事故，指揮有序，處置得力。每學(xué)期組織開展一次以上各種安全演練，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急避險和自救自護(hù)能力。
4、本學(xué)期仍將檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學(xué)校定期組織全校教師對學(xué)校安全進(jìn)行一次全面排查，并根據(jù)排查隱患情況，制度整改方案，及時進(jìn)行整改。
5、細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;切實做好護(hù)導(dǎo)值日工作，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為。
6、加強(qiáng)班級點名記錄，對缺席的學(xué)生，上課老師應(yīng)在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長聯(lián)系查明去向，第二天情況不明的，要及時上報學(xué)校，學(xué)校要相應(yīng)作出解決。做好因個別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
7、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全教育。
為全面貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的各項要求，保障學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全，切實做好學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本年度安全工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機(jī)制，堅決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作及措施。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。
1.完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。
2.落實教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識。上半年重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下半年重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4.強(qiáng)化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預(yù)防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。
5.落實安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
6.嚴(yán)格執(zhí)行安全工作例會制度。每月召開一次學(xué)校安全工作例會，主要是傳達(dá)上級部門安全工作會議精神，部署學(xué)校安全工作。
7.進(jìn)一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé)，關(guān)鍵在于職責(zé)明確，責(zé)任到人。要進(jìn)一步完善安全責(zé)任追究制，定期報告制(含零事故報告制度)，學(xué)校安全工作嚴(yán)格按照教育局的考核要求進(jìn)行考評，對學(xué)校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵;因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的，實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格。
8.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學(xué)校工作提供預(yù)見性和針對性的資料。
四、工作安排。
九月份：(交通安全教育月)。
1.開學(xué)安全教育。組織上好開學(xué)第一課。
2.開展秋冬季交通安全教育宣傳活動。各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。
3.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
4.國慶節(jié)前安全教育。
5.進(jìn)行逃生演練活動。
1.十一黃金周安全工作自查。
2.開展交通安全教育宣傳活動。
3.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
4.案例分析。
5.進(jìn)行逃生演練活動。
十一月份：(消防安全教育月)。
1.結(jié)合“11·9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。學(xué)校組織一次消防演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。
2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
十二月份：(法制教育月)。
1.結(jié)合“12.4”法制教育日，開展法制教育活動。
2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
3.案例分析。
4.迎接上級各項檢查驗收工作，總結(jié)20x。
6.進(jìn)行逃生演練活動。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇十六
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。堅持認(rèn)真貫徹落實師教育局和團(tuán)安辦關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實實做好學(xué)校安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，職責(zé)重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧學(xué)?！睘槟繕?biāo)，扎實開展“平安學(xué)校”創(chuàng)立活動，確保師生和學(xué)校安全。
以學(xué)校安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點，遵循“進(jìn)取預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)立良好的禮貌育人環(huán)境和學(xué)校安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
1.健全落實安全工作常規(guī)管理制度春學(xué)校安全工作。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位職責(zé)制度、安全教育制度、安全檢查制度、團(tuán)體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報告制度、安全事故職責(zé)追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
2.健全落實安全工作職責(zé)與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰在崗，誰負(fù)責(zé)”，構(gòu)成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。
(二)狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范本事。
2.開展“每一天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實效性。
3.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實際，確保每學(xué)期至少開展一次師生應(yīng)急演練。
1、做好20xx年“元旦”“春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作。
2、發(fā)放“寒假告家長的一封信”
4、安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作。
5、與教職工簽訂《安全管理職責(zé)書》。
1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度。
2、校領(lǐng)導(dǎo)安全自查。
3、、開學(xué)安全教育及安全自查。
1、班主任常規(guī)安全教育。
3、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”相關(guān)活動。
1、道路交通、飲食安全教育。
2、勤工儉學(xué)期間的安全教育。
3、安全隱患自查。
2、“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)活動。
4、防溺水及飲食。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇十七
工作目標(biāo):。
全體教職工要努力創(chuàng)建“文明、和諧、平安、益智”校園，牢固樹立“四種意識”:責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、全局意識。以個體形象鑄學(xué)校美好聲譽，不斷擴(kuò)大辦學(xué)影響。全體職工要提高認(rèn)識，看到成績，振奮精神，積極營造“比師德、比自律、比干勁、比業(yè)績”的競爭氛圍，精雕細(xì)琢抓質(zhì)量，崇尚一流亮名牌，保證順利通過市級實驗小學(xué)驗收。
具體做法:。
一、德育工作放在首要位置，全校教職工都要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好的師德風(fēng)尚，以自己高尚的人格魅力去影響教育學(xué)生。
1、修身養(yǎng)德、為人師表。全體職工要自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，遵守教育教學(xué)法規(guī)，依法、廉潔從教:不搞有償家教，不向?qū)W生攤派資料，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格，課堂上不接打手機(jī)等通訊工具。對違規(guī)違紀(jì)的，一旦受到舉報，經(jīng)上級查實，后果自負(fù)。要加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，對學(xué)生家長來訪要熱情，爭取學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的關(guān)心與支持，要及時向?qū)W生家長宣傳學(xué)生點滴進(jìn)步、學(xué)校取得的成績，暢通學(xué)校與家長的溝通渠道。學(xué)校將處理好人文關(guān)懷與制度約束的關(guān)系，著力建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、教風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)于律己，以身作則，在思想作風(fēng)建設(shè)中做全體師生的表率。
2、遵循規(guī)律、活動育人。學(xué)校將開展一系列有利于學(xué)生身心健康、智力開發(fā)、能力培養(yǎng)的活動，如:(1)加強(qiáng)常規(guī)管理，制定評比細(xì)則，定人定崗定時檢查并公布評比結(jié)果，以規(guī)范育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)嵺`、走向科學(xué)、走向自然、走向社會，課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。(2)開辟育人陣地。本學(xué)期，各班要認(rèn)真上好夕會課、班會課，宣講《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，將其內(nèi)容細(xì)化、量化，作為學(xué)生的行動指南，做到每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。(3)開展主題教育。注意將書本與生活結(jié)合，傳授知識與培養(yǎng)能力結(jié)合，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到長足發(fā)展。進(jìn)行節(jié)日教育:教師節(jié)，對學(xué)生加強(qiáng)尊師教育;國慶節(jié)，通過參觀游覽活動，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;元旦節(jié)，教育學(xué)生珍惜時間，樹立遠(yuǎn)大理想。少先隊大隊部組織1—2次主題隊會。(4)開展文體活動。本學(xué)期將開展“與書交朋友”活動，從收集讀書名言和名人讀書故事入手，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，啟迪智慧、陶冶情操。通過國慶演詩歌朗誦會，元旦聯(lián)歡會，體育運動會豐富學(xué)生生活，增長學(xué)生才干，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時，還將通過“兩操一隊”展示學(xué)生的精神風(fēng)貌。(5)注重環(huán)境育人。本學(xué)期，要通過組織參觀校園，對學(xué)生進(jìn)行愛校教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感和自豪感，教育學(xué)生自覺凈化、美化校園。師生在校園內(nèi)自覺講普通話;課堂上，師生必須講普通話;課間，教師之間，學(xué)生之間，師生之間要用普通話會話。(6)開設(shè)興趣班。利用興趣班活動培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和特長。興趣課要有計劃、有組織、有成果。
3、轉(zhuǎn)變觀念，愛崗敬業(yè)。全體教職工都要珍惜現(xiàn)有崗位，把責(zé)任放在第一位，把關(guān)愛送給每一位學(xué)生。每一位教師都要全方位地關(guān)心孩子，愛生敬業(yè)，把本職工作做細(xì)、做實、做好。班主任要用好工作手冊，班務(wù)工作要做到有計劃、有落實、有總結(jié)、有記錄，學(xué)校定期查閱。本學(xué)期，將利用好“校長接待日”，廣泛聽取家長對學(xué)校工作的意見，課堂要對家長開放，讓家長了解孩子，了解老師，了解學(xué)校，加強(qiáng)家校的溝通與合作。
二、提高教學(xué)質(zhì)量是重中之重，學(xué)校將堅持“教學(xué)質(zhì)量中心”不動搖，責(zé)任意識放首位，努力使教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)新跨越。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體素質(zhì)。新課程呼喚新課堂，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo)，以新課程理念武裝教師，指導(dǎo)教學(xué)工作。全體教師要將新課程理念滲透到課堂中去，讓課堂充滿生命活力，充滿人文關(guān)懷，即充滿激勵、充滿賞識，充滿尊重、充滿期待，讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、善學(xué)。各科教師要借區(qū)局組織的考學(xué)活動之機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教學(xué)藝術(shù)、專業(yè)知識，自覺提高自身素質(zhì)。
2、注重教研，以教研促進(jìn)質(zhì)量提高。提高教育教學(xué)質(zhì)量，一個重要因素在于教研。學(xué)校明確規(guī)定每周的教研活動必須正常開展，確定教研主題及中心發(fā)言人，各年級各學(xué)科有專人上專題研究課，研究課必須集全組同志的智慧，保證質(zhì)量。新學(xué)期將安排12—14節(jié)研究課，承擔(dān)課務(wù)的老師要努力上好課，參加聽課的老師要認(rèn)真評好課(本年級組教研組長主持評課活動并作重點發(fā)言)，使教者和聽者共同提高(具體安排另附)。學(xué)校年輕教師多，為使他們盡快成長起來，學(xué)校將開展師徒結(jié)隊活動，新近工作的教師必須拜師學(xué)習(xí)(幫扶結(jié)隊人員另定)。擬定于下半學(xué)期開展一次區(qū)級以上的教研活動。
3、明確目標(biāo)，扎實有效抓教學(xué)。全體教師要看到學(xué)校已取得的成績，看到學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢，抓住發(fā)展機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一心，求真務(wù)實，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。
(1)備課講實用。倡導(dǎo)集體備課，由備課組長負(fù)責(zé)，以備課組為單位，分工協(xié)作，對每個單元、每一課的知識點進(jìn)行梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，重視二次備課，杜絕無教案進(jìn)課堂現(xiàn)象。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科必須寫教后感，每單元至少有一篇不少于300字的教后感，技能科專職教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，提倡寫教后感。備課科目有:音樂、體育、美術(shù)、健康、計算機(jī)、科學(xué)等。
(2)上課講實效。做到“三個”保證:保證授課時間，保證授課內(nèi)容，保證授課質(zhì)量。課前，教者要作精心準(zhǔn)備，提前3分鐘進(jìn)教室，嚴(yán)禁縮減上課時間(40或45分鐘)。如果因特殊情況調(diào)課必須經(jīng)過教務(wù)處，不得欠學(xué)生一節(jié)課。課堂教學(xué)內(nèi)容要充實、密度要適中。各科教學(xué)，都要把握好課堂這個主陣地，向40分鐘要質(zhì)量。同時，教者要通過總結(jié)、反思，不斷提高自身的課堂教學(xué)藝術(shù)，課堂上精講巧練，由淺入深，舉一反三，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中獲取知識，提高自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。
寄宿制小學(xué)安全工作計劃篇十八
摘要：本文從兩方面入手，談?wù)摿思乃拗茖W(xué)校的宿舍管理：一是充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,讓他們也參與宿舍管理,采用人性化的方法；二是建立完善的宿舍管理制度,將宿舍管理納入班級考核制度,運用制度化的辦法。人性化和制度化的科學(xué)結(jié)合,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),提升了學(xué)校的管理水平。
關(guān)鍵詞：宿舍管理；人性化；制度化。
農(nóng)村學(xué)校的住宿生大多為小學(xué)中高年級學(xué)生和初中生，許多是第一次離開家庭,離開父母親,思想、情緒都不穩(wěn)定，想家、不適應(yīng)等原因使得他們很難專心學(xué)習(xí)。再加上飲食、衛(wèi)生、安全、行為習(xí)慣養(yǎng)成等教育，要管好住宿生并不是一件容易的事情。那么，怎樣才能讓住宿生安心,家長舒心,領(lǐng)導(dǎo)們放心呢？這是當(dāng)前學(xué)校管理工作中的一項重大課題。只有當(dāng)住宿生群體形成良好的集體觀念、團(tuán)結(jié)活潑的精神風(fēng)貌、積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣時,才能保證他們身心兩方面都健康的成長，才能邁向?qū)W校管理科學(xué)化的軌道。因此,加強(qiáng)宿舍管理很有必要。
住宿生管理既要人性化,又要科學(xué)化、制度化。人性化的管理可以使學(xué)生安心在校學(xué)習(xí)、生活,健康成長,解除家長的后顧之憂。同時通過制定一系列的制度加以約束,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,并使之規(guī)范化,規(guī)范逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺要求,使之形成一種習(xí)慣,凝練成一種素質(zhì)。讓規(guī)范成為一種習(xí)慣,最終讓學(xué)生自己管理好自己。筆者認(rèn)為可從以下幾個方面加強(qiáng)住宿生的管理：
一、在學(xué)生中選出優(yōu)秀的管理者，讓學(xué)生自己管理自己。
1.獎罰分明，提高宿舍間的競爭意識。
如果只采用獎勵和表揚的做法，學(xué)生可能只看到自己的長處，而意識不到自己的不足之處。如果只采用懲罰的辦法，學(xué)生將缺乏自信，同時影響師生間感情交流。因此，要采取獎罰分明的辦法，對表現(xiàn)積極的宿舍要表揚獎勵，對表現(xiàn)不好的宿舍在批評的同時也應(yīng)該鼓勵他們，讓他們樹立信心，取得進(jìn)步。同時，在宿舍管理方面，可定期開展“文明宿舍”的評比活動，以此提高宿舍成員之間的合作意識，提高宿舍間的競爭意識。
2.讓學(xué)生自己管理自己。
選出管理能力強(qiáng)的、負(fù)責(zé)任的學(xué)生，組成管理隊伍。一方面鍛煉了學(xué)生的管理能力，另一方面由于學(xué)生之間互相比較了解，管理起來會收到事半功倍的效果。
由專門管理宿舍的教師定期召開宿管干部會議,總結(jié)經(jīng)驗、交流心得,逐步提高他們的工作能力。宿管干部是宿舍管理中的重要角色,他們的作用能否發(fā)揮出來,直接關(guān)系到管理的成效。
首先，要改變他們膚淺的認(rèn)識，使他們認(rèn)識到參與宿管不是一種負(fù)擔(dān)，能使他們的能力得以發(fā)揮，得到鍛煉，這是宿舍管理工作的關(guān)鍵之一。
其次，要做到分工明確，管衛(wèi)生的管好衛(wèi)生，管紀(jì)律的抓好紀(jì)律。對優(yōu)秀的宿舍管理干部，學(xué)校要給予一定的物質(zhì)和精神鼓勵。如期末評選優(yōu)秀學(xué)生干部時,學(xué)校特別設(shè)定優(yōu)秀宿管干部,極大地調(diào)動了宿管干部的積極性,最大程度地發(fā)揮了他們的管理作用。自然,他們也會把在宿舍的好習(xí)慣、好表現(xiàn)帶到教學(xué)區(qū)來,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
3.集思廣益，建立民主科學(xué)的管理理念。
在宿舍管理過程中，可能會產(chǎn)生不同的意見。遇到這種情況，我們絕不能搞“一言堂”，剝奪了全體學(xué)生共同管理宿舍的權(quán)利。我們說的“讓學(xué)生自己管理自己”指的是全體學(xué)生共同參與的、民主的.、科學(xué)的管理思想。因此，遇到不同意見的時候，要通過召開學(xué)生代表會議，充分考慮全體學(xué)生的共同利益，最終產(chǎn)生最合適的一種管理辦法。我們不能什么都要求統(tǒng)一,學(xué)生應(yīng)該有選擇的權(quán)利。我們的管理應(yīng)該以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念為宗旨。老師、宿管干部和其他學(xué)生之間應(yīng)該經(jīng)常交流，了解他們對宿舍管理的意見和建議，不斷改進(jìn)管理思想，提高管理水平，使農(nóng)村學(xué)校宿舍管理工作走上民主化、科學(xué)化的軌道。
宿管干部是我們的得力助手，如果能夠調(diào)動起他們的積極性,引導(dǎo)他們自主地參與到管理工作中來,發(fā)揮他們的作用,宿管工作不但會變得輕松起來，而且會收到非常好的效果。這樣我們也就不會覺得這項工作枯燥和繁瑣了。
二、不斷完善寄宿生管理制度，使宿舍管理工作“有法可依”
1.建立適合本校的住宿生管理制度。
為了加強(qiáng)對住宿生的管理，強(qiáng)化住宿生養(yǎng)成教育，確保住宿生人身和財產(chǎn)安全，學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校實際，建立完善的住宿生管理制度。紀(jì)律是約束人們活動的行為準(zhǔn)則,是實現(xiàn)共同生活目標(biāo)的保證,是加強(qiáng)管理必不可少的因素。剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活習(xí)慣不同,許多同學(xué)作息習(xí)慣不規(guī)律，物品擺放不整齊，早上起床沒有疊好被子的習(xí)慣，待人接物缺乏文明禮貌。因此，對剛進(jìn)校的學(xué)生要進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使他們在短期內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，讓他們不再依賴于父母，學(xué)會獨立生活。
另外，通過組織《住宿生管理制度》學(xué)習(xí)競賽活動，使每一位住宿生都熟悉學(xué)校的管理制度，明確什么該做，什么不該做。近年來，我校通過行為習(xí)慣競賽、“文明宿舍”評選、獎勵出色的宿舍管理干部等方法,在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面效果非常好。各宿舍之間你追我趕，在衛(wèi)生、行為習(xí)慣、文明禮儀等方面取得了很大的進(jìn)步，我校的宿舍管理工作又上了一個臺階。
2.勤檢查、多評比，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
在中小學(xué)生這個年齡階段，自覺性還不太高，很多學(xué)生缺乏自我約束能力。因此，單靠學(xué)生的自覺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。制訂的制度要得到圓滿的執(zhí)行,還必須注意督促和檢查。每個宿舍都有舍長，各班也都設(shè)有男、女生宿管干部,每周召開一次會議,匯報情況,查找不足,制訂改進(jìn)措施，可解決管理方面存在的問題。學(xué)校建立了以政教處、宿管干部、值日老師、少先隊共同組成的檢查組,量化宿舍內(nèi)務(wù)制度、紀(jì)律制度的執(zhí)行情況,實施檢查記錄。天天查、周周比、月月評。每天檢查的情況及時公布，及時反饋到學(xué)生那里,表揚好人好事,指出有待改進(jìn)的方面,及時激勵,正確導(dǎo)向。若發(fā)現(xiàn)問題及時通知班主任及學(xué)生本人，令其改正，讓學(xué)生真正做到“知過責(zé)己”，有效地遏制不良風(fēng)氣的形成。工作實踐告訴我們,檢查、督促、評比能充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，能促進(jìn)良好宿舍集體的形成，也是培養(yǎng)良好的集體生活習(xí)慣的重要措施。
3.讓班主任參與到宿舍管理中來。
班主任在學(xué)校管理工作中起到了舉足輕重的作用，是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等工作的教師，是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校辦學(xué)思想的貫徹著，是聯(lián)系班級任課教師和學(xué)生團(tuán)隊組織的紐帶，是溝通學(xué)校、家長和社會的橋梁。很多學(xué)生只聽班主任的話。因此，讓班主任參與到宿舍管理中來，非常有利于學(xué)校的宿舍管理工作。
班主任經(jīng)常光臨的宿舍,無論是紀(jì)律還是衛(wèi)生總比班主任從未到過的宿舍好上一大截。如果班主任對住宿生在宿舍的表現(xiàn)不聞不問,認(rèn)為住宿生只要在班級表現(xiàn)好就可以了,在宿舍的表現(xiàn)無所謂,事不關(guān)己,高高掛起。對宿管人員反映的情況采取敷衍的態(tài)度,無形中縱容了住宿生的違紀(jì)行為,也會使個別學(xué)生對宿管老師產(chǎn)生“你耐我何"的抵觸心理,給宿管工作帶來了一定的難度,同時也影響到了學(xué)校的管理工作。班主任的支持對宿管工作有很大的促進(jìn)作用。我校把宿舍管理作為班級評比的一項重要內(nèi)容，所以班主任對本班宿舍管理非常重視。在學(xué)校期末獎勵時,獲“先進(jìn)班集體”榮譽稱號的班級宿舍也多數(shù)是“文明宿舍”。班級和宿舍考核相掛鉤,效果非常好。
宿舍管理是一件十分辛苦的工作，不但要抓好學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀等養(yǎng)成教育，更要把學(xué)生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未來宿舍管理的方向，制度化是宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相結(jié)合，才會使宿舍管理更上一層樓。
參考文獻(xiàn)：
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[2]喬春洋.現(xiàn)代學(xué)校管理[m].廣州：晚報出版社，2002.
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