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思想政治工作先進工作者事跡材料篇一
農(nóng)民和農(nóng)村問題始終是中國革命和建設的根本問題,沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進步,就不可能有整個社會的穩(wěn)定和全面進步.在社會主義市場經(jīng)濟條件下,加強農(nóng)村思想政治工作,造就一代有理想、有道德、有紀律、有文化的新型農(nóng)民,對于鞏固農(nóng)村的'社會主義陣地,保持我國長治久安,有著重要的意義.
作者：趙華林作者單位：中共固始縣委黨?？簩W習論壇英文刊名：tribuneofstudy年，卷(期)：2001“”(6)分類號：關鍵詞：
思想政治工作先進工作者事跡材料篇二
同志系吉林石油集團有限責任公司勘察設計院原黨委書記、大學本科學歷、高級工程師。
該同志多年來，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，勤于工作、甘于奉獻、廉潔奉公，把思想政治工作的難點作為黨委工作的重點，積極探索新時期黨建工作的新途徑，不斷開拓進取，使設計院黨務工作一年一個新變化，一年一個新臺階，得到松原市和集團公司黨委的認可并深受廣大黨員干部和職工的好評。
一、重視理論學習，努力提高政治素質和黨性修養(yǎng)。
二、深入工作實踐，不斷提高業(yè)務能力和管理水平。
注重學以致用，把所學理論知識運用于自己的工作實踐中。設計院在改革與發(fā)展過程中，要求全方位作好職工的思想政治工作，加強政策教育，提高對改革的承受能力，在做具體工作中，一直走在了前面。
他深知一個企業(yè)的好壞，主要取決于領導班子政治素質的高低。為此，他抓好抓實領導班子理論中心組學習工作，通過堅持不懈的理論學習活動，提高大家對政治理論學習的認識，提高理論學習的效果。他以貫徹民主集中制的組織原則為主線，加強設計院的制度建設，促進領導班子各項。
規(guī)章制度。
全面落實，綜合黨委成員的各方面意見，多方溝通情況，使設計院的一些重大事項和重要工作在融洽的氣氛中形成決議并得到有效的貫徹執(zhí)行。
根據(jù)形勢的變化，該同志不斷改進和加強基層黨組織的自身建設和黨員的組織活動形式，把黨員的組織活動融于生產(chǎn)經(jīng)營工作中，既充實了黨員組織活動內容，也提高了黨員在群眾中的信任度。他敏銳地看到思想政治工作具有群眾性的特點，抓住一些先進人物的閃光點，在集團公司和設計院范圍內，大力進行宣傳，使思想政治工作在群眾中產(chǎn)生積極的反響產(chǎn)生了良好的勞模效應，激發(fā)廣大職工工作熱情，促進了生產(chǎn)的順利進行?？辈煸O計院黨委幾年來連年被評為集團公司先進黨委，并被評為松原市精神文明建設標兵單位。
三、扎實開展工作，確保職工隊伍思想政治的穩(wěn)定。
有償解除。
勞動合同。
職工上訪以來，站在“講政治、講大局”的高度上，要求全體黨員干部帶頭維護好大局穩(wěn)定，全面落實明確包保責任制度。同時，要求各部門、各單位、黨政工團都要高度重視穩(wěn)定工作，及時化解矛盾，迅速溝通信息，維護大局穩(wěn)定，積極掌握退養(yǎng)及有償解除勞動合同職工的思想動態(tài)，化解不安定因素，組織退休、退養(yǎng)人員學習有關文件精神，增強他們對政策的了解和理解，積極開展文體活動，力爭把群訪事件解決在基層，減輕對集團公司的壓力。
為處理和解決穩(wěn)定工作，積極掌握退養(yǎng)及有償解除勞動合同職工的思想動態(tài)，通過登門入戶，做耐心細致的政策解釋，思想教育和法制教育等工作。正確引導及時化解矛盾，澄清思想上的模糊認識。在處理部分有償解除合同人員的集體到集團公司機關上訪和集體進京上訪的事件中，帶領設計院有關部門同志，每天都到上訪現(xiàn)場進行辨認、勸阻并，針對部分有償解除勞動合同人員中生活確有困難的，按集團公司有關政策，及時給予安排臨時勞務工作為他們排憂解難，在維護集團公司和我院穩(wěn)定上做出重要工作。
深刻地分析思想政治工作的現(xiàn)狀，認真研究新形勢下思想政治工作的新情況新問題，從中尋找其規(guī)律和特點，積極開辟新途徑，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗，使思想政治工作在促進改革、發(fā)展、穩(wěn)定方面發(fā)揮重要作用。隨著時代的不斷進步與發(fā)展，廣大職工的思想觀念日益復雜，思想政治工作面臨著許多新情況新問題，這對思想政治工作提出了新的要求。在這種情況下，勇于探索，注意吸收借鑒心理學、社會學、行為科學、大眾傳播學等相關學科的科研成果，努力做到潛移默化，進一步增強思想政治工作的吸引力、說服力和感染力。根據(jù)社會經(jīng)濟、政治、文化生活的實際和變化，來制定思想政治工作的目標任務、方式步驟和相應措施，增強思想政治工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。要形成科學的決策機制，提高決策水平，確保黨的各項中心工作任務的完成。
思想政治工作先進工作者事跡材料篇三
小霞，景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學教師，20xx年參加工作，任教17年來，一直擔任語文英語教學以及班主任工作。是一名普通的人民教師，在多年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學生、家長、同事、領導的好評。
作為一名教師，張老師在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，張老師本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。
張老師勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，因為她明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。張老師的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，張老師把自己的教學經(jīng)驗與學校的實際工作密切結合起來，促使教育教學水平不斷提高。
作為班主任她還善于組織和管理學生，督促學生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開會排隊，班主任都得到位。每學期開學計劃，期末總結，每周一次周會、布置教室，出黑板報，主題班會等各項工作都要到位。加上每一天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時光無法計算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時光的引導中她逐漸培養(yǎng)出班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅僅班主任簡單，而且能夠培養(yǎng)班干部的組織潛力。在班里一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。學校組織的各種活動，她的班都安排地井井有條。
張老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務上迅速成長起來。她始終認為：要想成為一名優(yōu)秀的小學教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身潛力，適應形勢發(fā)展對小學教師的要求。
張老師在思想上樹立高度的職責感，她把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。用心參加政治學習和業(yè)務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重。日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵循學校的'各項規(guī)章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名合格教師。
因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。用心參加各種講課、評課活動，公開課任務，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。
張老師就是這樣，憑著對學生的愛心、對工作的.熱心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，十七年工作中不斷取得一個個成績。多次被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，獲得縣園丁獎，每年的成績都名利前茅。
張老師堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完美自己，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風，在平凡的三尺講臺上，盡自己的一份力量與職則。
透過十七年來的教學生涯，她真切地感受到教師是平凡而又不簡單的職業(yè)。
在學生眼中，她是一位博學的智者，更是一位親密的朋友。她用生動的語言激揚文字，用靈活的方法組織課堂，讓每一位學生體會語文學習的快樂，感受語言文字的魅力。一句溫暖地鼓勵、一個鼓勵的眼神，一個漫不經(jīng)心的撫摸、一首小詩都可以成為她語文課堂上的亮點，讓學生受益匪淺。
她面帶笑容進課堂，她深信微笑的魅力勝過千言萬語，面對鄉(xiāng)村小學里的兒童，她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈，用自己的樂觀去點亮他們的世界。正是有了這樣樂觀積極的心態(tài)，有了這樣溫暖陽光的笑容，她的課堂總是輕松活潑，學生們如沐春風。
一支粉筆，繪制出繽紛的文字世界，三尺講臺，構筑著多彩的語文空間，尊重學生是你的品質；熱愛學生是你的風格，在農(nóng)村的這塊土地上，你默默無悔。
她就是景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學教師小霞。
思想政治工作先進工作者事跡材料篇四
小足老師現(xiàn)擔任平果縣第九小學四年級一班主任工作。他自參加工作以來，長期擔任班主任。在他十幾年的班主任工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業(yè)當中去。他責任心強，富有愛心，工作經(jīng)驗豐富，善于從學生實際出發(fā)，創(chuàng)新班級管理，教書育人成績特別突出?，F(xiàn)將他的先進事跡概述如下：
班主任是全班學生的組織者，領導者和教育者，是學生健康成長的引路人。他對學生傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化。他平等的對待每一位學生，無論成績的優(yōu)劣，家庭的貧富，他都竭盡全力幫助他們解決問題。
古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”班主任是學生的楷模。言談舉止對學生具有很大的感染力，因此陸老師很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的自己必須做到。例如：要求學生不遲到，他自己不遲到。要求學生不亂丟果皮紙屑，他只要看到果皮紙屑，就隨手撿起，教育學生講文明禮貌，他會主動向學生問好，說謝謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細微處，他班的學生都養(yǎng)成了良好的行為習慣，幾乎沒有遲到等不良習慣。他所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”、“優(yōu)秀中隊”、“衛(wèi)生先進集體”。
創(chuàng)建有特色班級在他的班主任工作中，他有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗，從班級實際出發(fā)，努力創(chuàng)建特色的班級管理體系，在班級內實行“一幫一”、“一盯一”的互助組，人人都有一個競爭對手，每個學生自找一個水平相當?shù)膶κ帧⒈葘W習、比清潔、比體育、比紀律等。通過競爭，班級中形成一種互相監(jiān)督，互相幫助，你追我趕的學習氛圍。充分發(fā)揮了學生主體作用，調動了學生學習的積極性。
在班級集體活動方面，他堅持以少先隊為核心設計和開展豐富的班隊活動，如：主題班會、辯論會、跳繩比賽、講故事比賽、慶“六一”慶“元旦”等一系列活動。讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助、共同切磋、相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。
每個班主任在工作中都會遇到后進生，雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后還是極容易犯錯。針對這樣的情況，陸老師總是用“寬容”之心去溫暖學生的心靈，摸清后進生的思想實際，寬容而不包容地引導他們把自己的缺點找出來，用愛心、誠心去感化他們，接近他們跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉化后進生。
多年來，管老師能堅持不懈地開展家訪工作。在與家長的接觸中，他不是一味地報好，大多時候他會把學生的點滴進步和家長共同分享。和家長交談時，他從不責怪，從不冷嘲熱諷，從不推卸責任。他對家長的一些做法表示理解，同時加強指導。
陸老師班中有一個叫唐任濤的男生家庭比較特殊，父母一直忙于做生意，而對他疏于管教。唐任濤同學愛打電子游戲，還影響了學習，被父母發(fā)現(xiàn)后遭到一頓毒打，從家中跑出。后來陸老師找到了他的母親，進行了長時間的談話，那位家長也認識到了自己教育方法不當之處，表示今后會用恰當?shù)姆椒齺砀淖兒⒆拥娜秉c。家長很是感激，對陸老師愛護學生、班級管理有方贊不絕口。
陸老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心，對學生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，他相信，在自己的不斷努力與探索下，他的工作也會越做越出色！
思想政治工作先進工作者事跡材料篇五
本人xxx，女，中共黨員，20xx年至20xx年6月任教于馬坡鎮(zhèn)九段小學，20xx年8月調入萬村小學任教。在工作崗位上我有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，在教務管理和服務的崗位上能夠兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實地完成本職工作，以堅強的意志品格，在平凡的崗位上埋頭苦干，并取得了突出的工作業(yè)績。
注重加強學習，提高個人修養(yǎng)。
在思想上我注重加強政治學習，提高政治水平和個人修養(yǎng)，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。為人正直、謙虛謹慎，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，有奉獻精神。
心系教務工作，高質量完成工作。
教學是學校的中心工作，教務管理和服務工作繁重。為提高學校代課教師的授課質量，我親自聽課評課，檢查教師備課、作業(yè)，面對大量的工作積極對待，認真完成，毫不懈怠。
我還十分重視德育工作，堅持培養(yǎng)學生的自主能力，創(chuàng)造性的開展富有特色的班級德育活動，在班級課本劇表演中我精心為學生準備獎牌，豐富學生的學習生活；我還特別注重對學生的日常行為規(guī)范的教育，我所帶的班級曾兩次獲得區(qū)優(yōu)秀班集體榮譽。
作為一名音樂教師，我負責排練節(jié)目參加區(qū)里的各項藝術活動，20xx年輔導的課本劇獲區(qū)第九屆科技文化藝術節(jié)一等獎，輔導的相聲獲區(qū)第十一屆科技文化藝術節(jié)一等獎，合唱獲區(qū)第十一屆科技文化藝術節(jié)一等獎，同時登上銅山區(qū)20xx少兒春晚的舞臺，還多次輔導學生參加區(qū)獨唱獨奏比賽，并取得優(yōu)異成績。
在平時，我能嚴格要求自己，服從學校安排，認真吸取同事工作中的經(jīng)驗教訓；能以誠待人，處理好同事之間的關系，互相取長補短，較好地促進教育教學工作的全面、順利地展開。
在努力工作的同時，還要照顧好家庭和孩子，能妥善處理好工作與家庭的關系，以實際行動展示出一名教育工作者的良好形象。
思想政治工作先進工作者事跡材料篇六
小陽老師工作中勤懇認真，教學成績突出，因此她既是學校的骨干教師，又是學科帶頭人，一直從事語文的教學和科研。平時教學任勞任怨，勤勤懇懇，團結同事，熱愛學生，因此深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的夸獎，在老百姓中享有很高的口碑。小陽老師品德高尚，言辭舉止得體，教學積極認真，成績突出，無愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮，其先進事跡主要有：
1、加強自身思想教育和職業(yè)道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。小陽老師深知：教師擔負培養(yǎng)下一代青少年的重任。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個品德高尚的教師。
2、嚴謹治學有成果：
小陽老師一貫以治學嚴謹著稱。她對新課程新理念理解深刻，掌握扎實，運用熟練，能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生的學習成績。小陽老師一改“教師權威”的架子，蹲下來與學生談心，了解學生遇到的困惑和問題，幫助學生解決困難，與學生成了朋友。通過自身的人格榜樣，影響和鼓勵學生明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學習興趣，調動學習積極性，與學生一起享受成績進步的喜悅。班風純正、學風濃厚，形成了你追我趕的良好的學習氛圍。
3、大膽探索新的教學方法與教學手段。
小陽老師上課時教學方法新穎得當，讀、說、寫、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快，學生學習興趣濃厚。她還因地制宜，動手制作相關教具，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學，教學成績提高很快。
小陽老師是師德的楷模，育人的模范，教育的專家，是教師學習的榜樣！更可貴的是獲得這么多榮譽稱號后，她仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實的精神，實在讓人敬佩！
思想政治工作先進工作者事跡材料篇七
小麗老師現(xiàn)擔任蘇寧小學三年一班班主任。1990年，她懷揣著美麗的教育之夢在蘇寧小學開始了教師生涯。二十八載光陰荏苒，用心耕耘，呵護童心，啟迪智慧，用心靈經(jīng)營教育，用執(zhí)著踐行教育，在辛勤的耕耘中收獲著滿滿的溫暖和幸福！
“德領才、德蘊才、德潤才?！?8年的教師生涯，王老師一直懷著敬畏之心，固守教師之魂、敬守教師之德，謹記教師之職，用自己的行動踐行著“安靜教書，潛心育人”的教育理念。28年來她一直堅守在班主任這個平凡的工作崗位上，帶著對教育的熱情，懷著對學生無限的愛，實踐著當一名好教師的理想，踏實、努力、勤奮地工作著。她送走了一屆又一屆學子們，雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，卻是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直努力著，使自己成為一名有道德情操的好老師！厚德載物，教會孩子們用一顆友善與包容之心，對人對事，在孩子們心里種下一顆善良的種子。從教以來，王老師本著“教書先育人”的原則，著重培養(yǎng)學生良好的品行和習慣。初入小學，就召開了《我是文明小天使》主題班會，讓學生懂得約束自己，懂得文明言行的重要。以后每周的班會課都有相應主題內容的引導，有針對地進行誠信教育、責任教育、理想教育、心理健康教育等。通過這些，幫助孩子們辨美丑，識善惡，陶冶了學生的情操，塑造了學生健康、和諧的人格。對待家長有時對學校、老師工作的不理解，她堅持用自己的言行去影響他們，理解他們，包容他們，從而得到了家長們的認可，從而使家長們成為她教育的助力。
教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。工作中，她服從學校安排，不計較個人得失，不追名逐利。無論學校將什么樣的班級交給她，哪怕是只剩一年就畢業(yè)的，她也從無怨言，努力做到最好，每當畢業(yè)的孩子們傳來成功的喜訊，都令王老師感到無比的驕傲與幸福。從教的28年來，她始終保持兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度，不管遇到怎樣的狀況，她總是把工作放在第一位。即使在病痛中，在孩子中、高考時也不耽誤學校的工作，以大局為重，靜心育人。正是有著做一名好老師的理想與信念，在班級管理中她尊重學生人格，理解學生的追求，欣賞學生的亮點，激勵學生進步，信任學生言行，寬容學生的過錯。以尊重與愛為底色，守望學生成長，成就他們最好的自己?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，王老師默默奉獻，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，以自己的模范行為影響和帶動學生前行。
為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，王老師不斷學習，更新自身知識結構，及時了解教育教學動態(tài)，潛心鉆研教材教法。她深知只有老師有了扎實的學識，才能帶出勤學善學的好學生。在王老師的數(shù)學課堂上，她注重培養(yǎng)學生思維的靈活性，敏捷性，獨創(chuàng)性。積極為學生營造良好的思維環(huán)境，創(chuàng)設自由思考的空間和自主探究的機會，把發(fā)現(xiàn)問題的權利和機會交給學生，調動學生思維的積極性和主動性，鼓勵他們去發(fā)現(xiàn)，去探索，去創(chuàng)造。以學生為本，注重激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生樂學善學，創(chuàng)設寬松和諧的教學氛圍，形成了“平實嚴密，簡約高效”的教學風格。王老師所帶的班級，有著勤學好問，嚴謹認真的學習氣氛。課上大膽思考，質疑，課下認真作業(yè)，互幫互助，共同進步。為了擴大學生的知識面，班級成立了“讀書興趣小組”，設立了班級讀書角，課余時間他們倘佯在知識的海洋里，開闊了視野，豐富了課余生活，營造了班級書香氣息。一分付出，一分收獲。她撰寫的多篇論文在省市論文征集中獲獎，參加南崗區(qū)數(shù)學學科考試取得好成績，錄制的《找規(guī)律》一課獲得全國高師數(shù)學優(yōu)質課二等獎。
愛是教育的靈魂，高爾基說:“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谕趵蠋煹陌嗉墸呛⒆觽兊膵寢?，她用自己的真誠熱情關心照顧著他們，體貼愛護著他們，贊許肯定著他們，關注信任著他們。她是孩子們的朋友，她了解學生在想些什么，做些什么，用愛心感受并見證著學生的成長。課堂上有她與學生討論交流的身影，課桌前她與學生促膝談心，講桌上有她認真鉆研書寫的教案，操場上有她與孩子們奔跑的腳步，快樂的笑聲，賽場上是她與孩子們的默契與拼搏。在這個和諧的家庭里，孩子們是何其幸福何其快樂！教育是一場心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。
桃李不言，下自成蹊。她，28年默默堅守奉獻。她，秉承教育理想，始終不改初心，用真愛沁潤心靈，守護花開，讓每個生命煥發(fā)光彩。教育路上，她還在辛勤耕耘，付出平凡，收獲幸福。當初，一路走來，走向幸福。而今，不忘初心，幸福前行！
思想政治工作先進工作者事跡材料篇八
小交，女，港上小學教師，畢業(yè)于四川師范大學。于2010年參加工作，自工作以來一直擔任班主任工作，而且她都會關心每個學生，不會因學生成績好壞另眼相待。她將對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著傾注到工作的每個細節(jié)中?，F(xiàn)將事跡概述如下：
一、努力學習，不斷提升自己。“師者，傳道授業(yè)解惑”，為了能更優(yōu)秀地擔當語文教學和班主任這一重任，她工作之余，積極進修學習，參加繼續(xù)教育培訓等。她總是認真學習，發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗。
二、服從學校安排，認真搞好教學工作。
從教多年來，她從未拒絕學校領導安排的任何一項工作，并且能認真完成每一項工作。經(jīng)常有人這樣說：“你這人也太老實了吧!”其實，她說這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。
也許是父輩遺傳給她做事踏實認真的緣故吧，每一年、每一期，都認認真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實。她覺得既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起“教師”這個崇高的稱謂。她說熱愛我的工作。以前是，現(xiàn)在是，以后也永遠是。
三、從愛出發(fā)，甘心奉獻，取得教育教學最好成績。
“德為師之本”，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時的工作中，她處處為人師表，用自己的人格魅力去打動人，感化人，把她對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。面對課堂上愛插嘴，但語言能力很強的學生，她沒“怒吼”，也不曾采取粗暴強硬手段，而是盡量讓他們在課堂發(fā)言，并針對他們的優(yōu)點進行鼓勵、表揚。在他們的帶動下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學，也積極舉手發(fā)言了。同學們的學習勁頭越來越足，整體成績穩(wěn)步上升。
她就是這樣一位教師，愿把愛灑向每一個孩子的心田。她是這樣想的，也是這樣做的。課堂上、課余間，她都會去關心每個學生，不會因為學生的成績好壞而另眼相待。她堅信，老師只有把對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個細節(jié)中，才是真正的成功。
思想政治工作先進工作者事跡材料篇九
小云，女，漢族、1977年出生，本科學歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學語文高級教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。
教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。
她學習很好，可就是不敢在同學面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，2011年，在全縣小學畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
思想政治工作先進工作者事跡材料篇十
我們身邊存在著某些人，在自己平凡的工作崗位上一直默默無聞地奉獻自己的青春韶華。下面小編為大家搜集整理的先進工作者。
希望大家喜歡!
王俊僑，女，漢族，1956年9月生，現(xiàn)任銅川市就業(yè)管理局局長。主要事跡：
一、注重調查研究，狠抓政策宣傳。
她先后進行了“全市下崗失業(yè)人員情況調查”、“全市就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭情況調查”、“全市落實促進再就業(yè)政策情況調查”、“全市公益性崗位開發(fā)情況調查”、“全市勞務輸出情況調查”等調研活動。親臨一線組織干部，開展宣傳活動，現(xiàn)場為失業(yè)人員和群眾宣講政策，解答群眾咨詢，深入廠礦企業(yè)和街道社區(qū)，上門為下崗失業(yè)人員服務。
二、狠抓崗位開發(fā)，實施重點幫助。
一是實施“4050”人員就業(yè)援助工程，開展“就業(yè)援助月”活動。二是把“零就業(yè)家庭”就業(yè)問題作為首要任務來抓，徹底消除“零就業(yè)家庭”。三是以項目開發(fā)促就業(yè)。對符合條件的13個項目進行幫扶，安置就業(yè)困難人員。四是發(fā)揮再就業(yè)政策的扶持作用。通過開展免費培訓和小額貸款等政策，促進服務和商貿(mào)型企業(yè)吸納困難人員就業(yè)。
三、強化培訓功能，依托技能推動創(chuàng)業(yè)。
一是將培訓的規(guī)模不斷擴大，二是增加工種，三是靈活模式，四是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)。他們以農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)轉移培訓做為重點，積極為農(nóng)村勞動力提供全方位技術援助和就業(yè)服務。
四、加快人力資源市場建設，強化就業(yè)服務功能。
按照省廳人力資源市場建設規(guī)劃的要求，對人力資源市場基礎建設和網(wǎng)絡建設進行了資金預、測算，邀請內行專家在制定規(guī)劃的基礎上，五個市場調試整修網(wǎng)絡，購置網(wǎng)絡硬件設備，建成全市唯一的數(shù)據(jù)中心，使數(shù)據(jù)采集匯總便捷高效。
五、強化服務意識，打造一流隊伍。
在全局范圍內開展了“假如我是一名下崗職工”、“假如服務對象中有我的親屬該怎么辦”等內容的大討論，引導大家“換位”思考，增強主動為群眾服務公仆意識，為推動全市的就業(yè)再就業(yè)工作再上新臺階奠定了堅實的基礎。
男1976年12月出生漢族中共黨員現(xiàn)任安慶市東區(qū)房地產(chǎn)管理所辦公室副主任主要從事文秘和黨務工作。該同志自20xx年從事黨務工作以來以堅強的黨性為后盾以政治職責感為動力以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求從思想上、作風上加強自身建設恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務主要表此刻以下幾方面。
一、勤于學習，刻苦鉆研，努力提升黨務工作水平。
楊志勇同志自走上黨務工作崗位以來，他深知，作為新時期的黨務工作者，對做好黨務工作提出了更新更高的要求，首先就務必具備良好的政治業(yè)務素質和政策理論水平。為了盡快進入工作主角，他不斷地參加各種理論學習，提高自身素質，除了認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等黨建理論和黨務工作業(yè)務知識以外，還在日常生活中，用心從電視新聞以及報刊雜志上了解黨和國家的各項政策，用心宣傳黨的各項方針，并且按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我。
透過一系列的學習，他的政治理論水平不斷得到了提高，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，更加牢記全心全意為人民服務的宗旨，更加熱愛黨務工作。20xx年以來，他參與起草了多個黨建方面的文件、材料和黨組織各項管理。
規(guī)章制度。
協(xié)助支部結合我所實際建立和完善黨建工作職責制制定了支部職責和任務按照上級要求做到“五有五上墻”建立黨員活動室并整理規(guī)范了活動臺賬和學習教育資料為東房所黨建工作逐步走上制度化、規(guī)范化、程序化軌道做出了用心貢獻。由于工作業(yè)績突出他得到支部和上級黨組織的充分肯定于20xx年7月被評為局優(yōu)秀黨務工作者。
二、協(xié)助支部做好日常工作，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
該同志始終牢記自我是一名黨務工作者，把做好支部日常工作作為立足點，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。在實際工作中，他用心協(xié)助支部認真抓好民主評議黨員、黨員發(fā)展、黨費收繳等日常工作的落實。在每年的民主評議黨員工作中，他嚴格按照評議程序組織開展工作，廣泛聽取黨員和黨外群眾意見，收集整理評議材料，為支部客觀、公正地對每名黨員進行綜合評議帶給了依據(jù)。在黨員發(fā)展工作中，他嚴格按照組織程序協(xié)助支部抓好各個環(huán)節(jié)的落實，完成材料的收集、整理與上報，并對材料質量嚴格把關，確保了發(fā)展黨員工作的透明度和新黨員的質量。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，作為所創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室成員，他切實擔負起創(chuàng)先爭優(yōu)活動日常事務的處理工作。
按照上級黨組織和所支部統(tǒng)一部署，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出具體落實：結合我所實際，起草了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。參與宣傳發(fā)動工作，用心營造氛圍，充分運用網(wǎng)絡、板報等媒介，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要好處，使全體黨員干部充分認識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性，切實調動了黨員干部的用心性和主動性，大力宣傳爭創(chuàng)活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，引導廣大黨員以先進典型為榜樣，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力在全所構成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。同時認真做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動各個環(huán)節(jié)工作，將黨支部和黨員公開承諾資料及時張榜公布，自覺理解上級黨組織考核和群眾監(jiān)督。由于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中表現(xiàn)突出，近期，他被光榮地授予首批全省住房和城鄉(xiāng)建設系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先鋒崗。
三、堅持正確輿論導向，全面做好宣傳工作，當好黨的“喉舌”
做為一名黨務工作者，楊志勇同志深知宣傳這項工作的重要性。在宣傳工作中，他總是結合單位、黨組織和黨員工作實際，按照宣傳工作服務于經(jīng)濟和政治建設，當好黨的“喉舌”要求，樹立大局意識，堅持正確的輿論導向。幾年來，透過網(wǎng)上發(fā)布信息、出板報、簡報等多種形式，他用心宣傳各項工作動態(tài)，累計發(fā)布黨建等各類信息三百余條，為單位各項建設營造了良好輿論氛圍。在他和同事們的共同努力下，支部宣傳工作取得了豐碩成果，每年均出色地完成了主管局下達的宣傳報道任務，多次獲得局系統(tǒng)通訊報道先進群眾。
四、嚴以律己，寬以待人，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
該同志在平時學習和工作中，始終嚴格要求自我，刻苦學習，模范遵守單位各項規(guī)章制度，具有很強的組織性和紀律性。對待自身時刻高標準，嚴要求，有條不紊地做好各項工作，努力在群眾中起到表率作用。他始終以飽滿的熱情對待自我的工作，不斷鉆研業(yè)務知識，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自我的本職工作。對待黨務工作嚴謹、規(guī)范，透過幾年來的工作實踐，他十分注重對黨務工作中構成的各項文字材料整體質量的提高，平時注意積累與總結，認認真真地完成好各項工作任務。對于自我的工作成績，他總是謙虛的對別人說：“自我做的還不夠，以后還需要更多的學習與積累，期望自我在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會，能夠得到大家的信任和支持，把工作做得更好”。在黨員和群眾心目中，他作風正派，堅持原則，辦事公道，全心全意為人民服務，受到黨員和群眾的一致好評。
時光和事實證明，楊志勇同志在幾年的黨務工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優(yōu)秀黨務工作者。
女出生中共黨員x年參加工作現(xiàn)任北門社區(qū)居委會副主任在從事社區(qū)工作x年來甘于奉獻、干練創(chuàng)新、熱愛社區(qū)、扎根社區(qū)在社區(qū)這方舞臺上服務居民實現(xiàn)了自己的人生價值。身為一名先進青工代表始終努力提升自身素質作風正派工作扎實關心集體一直以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己無論政治上、思想上還是日常工作中都有著活躍的表現(xiàn)得到領導的肯定和贊揚、同事的支持。
作為一名社區(qū)黨員干部，她始終堅持以馬列主義，毛澤思想，鄧小平評論為指導，認真學習并踐行“三個代表”重要思想，認真學習惠民政策，并將自已所學有理論帶到實踐中加以理解和運用。做到“講學習，講政治，講正氣”。在政治理論學習中，她認真做好筆記，虛心向同事請教學習。作為社區(qū)工作者中的一員，她始終保持了高度的政治敏銳性和政治鑒別力，保持了政治上的清醒和堅定，在大是大非面前原則性強，明辨事非。善于從政治上正確認識和判斷形勢，從政治的高度來認識和把握自己從事的工作，保證了工作沿著正確的方向發(fā)展。工作事業(yè)心、責任感強，能夠始終以昂揚的斗志和飽滿的熱情投入工作。她忠誠社區(qū)事業(yè)，將滿腔的熱情與關愛奉獻給社區(qū)居民，她積極參加各類政治業(yè)務的學習，積極向社區(qū)組織靠攏，努力使自已的思想始終與社區(qū)的工作一致。成為了一名做有思想，干有目標的社區(qū)工作人員。
她沒有驚天動地的事跡，可她的身后分明是一串普通干部的堅實的足跡。她沒有顯赫的地位，但在居民眼里卻是一位稱職的公仆。在北門社區(qū)，一個平凡而閃光、親切又感人的名字深為人們所熟悉。孤寡老人稱她為好女兒，居民群眾親切地喊她小李同志，下崗工人稱贊她是居民群眾心目中，為人正直的好干部。她把“上為政府分憂，下為百姓解難”作為自己的。
座右銘。
;她甘當居民群眾的勤務兵，千方百計為群眾辦實事、解難題、做好事;她把群眾的呼聲作為第一信號，通過真誠服務使社區(qū)大家庭充滿親情，成為群眾的貼心人;她時刻把群眾的冷暖掛在心上，滿腔熱情地為群眾排憂解難。
社區(qū)是黨聯(lián)系群眾的紐帶，是居民群眾共同的家園，社區(qū)干部是黨和國家政策的最終執(zhí)行者，服務居民是我們工作目標。自從事社區(qū)工作以來，該同志始終嚴格要求自己，以身作則，以誠為本，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。北門社區(qū)是老舊城區(qū)，人口多，有很多下崗失業(yè)、孤寡、重殘、困難和高齡的家庭。多年來，她以服務弱勢群體為根本出發(fā)點，開展結對幫扶活動。她積極建立了居民檔案，在摸清老年人數(shù)量的基礎上，她多次上門對符合送時服務條件的老年人的服務需求進行了調查，在服務活動中，她為社區(qū)高齡老人送去了棉衣棉被和慰問物資，讓老人們實實在在地感受到了黨和政府的溫暖。
由于工作需要，一直從事社區(qū)黨建工作，平日里少不了經(jīng)常要與轄區(qū)老黨員打交道，每年她都要和同事們一道深入老黨員家中家訪并進行熱心服務，她對轄區(qū)的黨員情況掌握的十分清楚，因為她始終堅信“誠信是開啟心靈之門的鑰匙”，正是她的誠實守信，轄區(qū)的黨員有什么困難都愿意和她說，有什么想法都愿意和她談。
社區(qū)工作瑣碎繁雜，平日時少不了加班加點，無論工作多重，無論家庭多忙，對待本職工作都是任勞任怨，從不計較個人得失，從沒有半句怨言，工作期間總是按時按點，很好的完成任務。按時上下班，做到有事請假。高質量服務，杜絕門難進、臉難看、事難辦的不良風氣，提高了工作效率。同時，在接待來信來訪工作中做到態(tài)度熱情、和藹、解答耐心細致，做到對每位來信來訪人員給予滿意的答復。
思想政治工作先進工作者事跡材料篇十一
女出生中共黨員x年參加工作現(xiàn)任北門社區(qū)居委會副主任在從事社區(qū)工作x年來甘于奉獻、干練創(chuàng)新、熱愛社區(qū)、扎根社區(qū)在社區(qū)這方舞臺上服務居民實現(xiàn)了自己的人生價值。身為一名先進青工代表始終努力提升自身素質作風正派工作扎實關心集體一直以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己無論政治上、思想上還是日常工作中都有著活躍的表現(xiàn)得到領導的肯定和贊揚、同事的支持。
作為一名社區(qū)黨員干部，她始終堅持以馬列主義，毛澤思想，鄧小平評論為指導，認真學習并踐行“三個代表”重要思想，認真學習惠民政策，并將自已所學有理論帶到實踐中加以理解和運用。做到“講學習，講政治，講正氣”。在政治理論學習中，她認真做好筆記，虛心向同事請教學習。作為社區(qū)工作者中的一員，她始終保持了高度的政治敏銳性和政治鑒別力，保持了政治上的清醒和堅定，在大是大非面前原則性強，明辨事非。善于從政治上正確認識和判斷形勢，從政治的高度來認識和把握自己從事的工作，保證了工作沿著正確的方向發(fā)展。工作事業(yè)心、責任感強，能夠始終以昂揚的斗志和飽滿的熱情投入工作。她忠誠社區(qū)事業(yè)，將滿腔的熱情與關愛奉獻給社區(qū)居民，她積極參加各類政治業(yè)務的學習，積極向社區(qū)組織靠攏，努力使自已的思想始終與社區(qū)的工作一致。成為了一名做有思想，干有目標的社區(qū)工作人員。
她沒有驚天動地的事跡，可她的身后分明是一串普通干部的堅實的足跡。她沒有顯赫的地位，但在居民眼里卻是一位稱職的公仆。在北門社區(qū)，一個平凡而閃光、親切又感人的名字深為人們所熟悉。孤寡老人稱她為好女兒，居民群眾親切地喊她小李同志，下崗工人稱贊她是居民群眾心目中，為人正直的好干部。她把“上為政府分憂，下為百姓解難”作為自己的座右銘;她甘當居民群眾的勤務兵，千方百計為群眾辦實事、解難題、做好事;她把群眾的呼聲作為第一信號，通過真誠服務使社區(qū)大家庭充滿親情，成為群眾的貼心人;她時刻把群眾的冷暖掛在心上，滿腔熱情地為群眾排憂解難。
社區(qū)是黨聯(lián)系群眾的紐帶，是居民群眾共同的家園，社區(qū)干部是黨和國家政策的最終執(zhí)行者，服務居民是我們工作目標。自從事社區(qū)工作以來，該同志始終嚴格要求自己，以身作則，以誠為本，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。北門社區(qū)是老舊城區(qū)，人口多，有很多下崗失業(yè)、孤寡、重殘、困難和高齡的家庭。多年來，她以服務弱勢群體為根本出發(fā)點，開展結對幫扶活動。她積極建立了居民檔案，在摸清老年人數(shù)量的基礎上，她多次上門對符合送時服務條件的老年人的服務需求進行了調查，在服務活動中，她為社區(qū)高齡老人送去了棉衣棉被和慰問物資，讓老人們實實在在地感受到了黨和政府的溫暖。
由于工作需要，一直從事社區(qū)黨建工作，平日里少不了經(jīng)常要與轄區(qū)老黨員打交道，每年她都要和同事們一道深入老黨員家中家訪并進行熱心服務，她對轄區(qū)的黨員情況掌握的十分清楚，因為她始終堅信“誠信是開啟心靈之門的鑰匙”，正是她的誠實守信，轄區(qū)的黨員有什么困難都愿意和她說，有什么想法都愿意和她談。
社區(qū)工作瑣碎繁雜，平日時少不了加班加點，無論工作多重，無論家庭多忙，對待本職工作都是任勞任怨，從不計較個人得失，從沒有半句怨言，工作期間總是按時按點，很好的完成任務。按時上下班，做到有事請假。高質量服務，杜絕門難進、臉難看、事難辦的不良風氣，提高了工作效率。同時，在接待來信來訪工作中做到態(tài)度熱情、和藹、解答耐心細致，做到對每位來信來訪人員給予滿意的答復。
思想政治工作先進工作者事跡材料篇十二
張xx，xx局安全生產(chǎn)管理處干部，畢業(yè)于xx大學，20xx年開始作為中心安全員負責安全生產(chǎn)工作，連續(xù)5年被評為中心優(yōu)秀職工。
作為一個安全生產(chǎn)專業(yè)的門外漢，一開始工作抓不到重點，常常顧此失彼，但憑著一顆責任心和對工作的認知輔助的態(tài)度，一是主動向單位安全生產(chǎn)管理方面的前輩虛心求教，從專業(yè)知識的角度了解安全生產(chǎn)工作的內涵和外延，再從實際工作上著手，踐行專業(yè)知識，做到理論聯(lián)系實際，讓工作有的放矢，快速成長；二是加強各方面的溝通交流，一方面通過局舉辦的培訓班和局安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)與兄弟單位同行交流工作經(jīng)驗，提出問題，各抒己見，擴大了知識面，增長了書本上學不到的知識，積累了大量寶貴的“實戰(zhàn)經(jīng)驗”與工作技巧；另一方面，與本單位安全生產(chǎn)聯(lián)動部門（如后勤、重點區(qū)域負責處室等）加強合作，互通有無，確保經(jīng)常聯(lián)系交流安全信息，極大改善了安全生產(chǎn)管理部門長期的“單相思”問題，讓職工也主動參與到安全生產(chǎn)工作中來，確保了能夠時刻掌握安全動向，為安全生產(chǎn)工作的積極推進起到了促進作用。
“一個好漢三個幫”，自己的力量是有限的，單位的安全生產(chǎn)也不是一個人的事，要靠全體職工的共同努力來維護。在中心每個處室都設置了1名處室安全員，書庫和網(wǎng)絡機房等重點區(qū)域設2名，通過經(jīng)常性的溝通和指導，輔助處室負責人開展各項基層安全生產(chǎn)工作。按照局安全生產(chǎn)工作要求，設立了季報、月報、日報制度，在確保報告按時提交的基礎上，經(jīng)常對各處室、重點區(qū)域進行不定期的抽檢，達到監(jiān)管督促的目的。同時，通過召開安全員會議，學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)，將部、局安全生產(chǎn)精神進行傳達，部署工作任務，與安全員就各處室出現(xiàn)的問題和改善建議充分座談，營造了群策群力的安全生產(chǎn)管理氛圍和齊抓共管保安全的良好局面。
“患生于所忽，禍起于細微?！背粘z查外，重大事件和節(jié)假日前夕都組織由分管安全生產(chǎn)的領導帶隊開展的全面檢查，期內都安排專人進行值守，通過各種層次與形式的安全檢查，查找可能出現(xiàn)的隱患，發(fā)現(xiàn)隱患形成整改通知單下發(fā)至責任處室，并按期進行督促整改和復查，確保隱患整改落實到位，真正做到防患于未然，確保中心安全重點區(qū)域與公共區(qū)域無隱患。平時，用工間操時間在中心各處走訪，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系解決。一次，在接到職工舉報在衛(wèi)生間有煙味后，立即前往監(jiān)控室通過樓道監(jiān)控錄像進行回放，最終確定一名疑似吸煙者的讀者，經(jīng)核實，在該讀者承認了吸煙事實后對其進行了禁煙教育。為了規(guī)范安全生產(chǎn)管理，起草了《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《應急疏散預案》等規(guī)章制度，并與重點區(qū)域負責人溝通協(xié)助編寫了相關規(guī)章制度，使中心安全生產(chǎn)工作制度化、規(guī)范化，各項工作有章可循。
宣傳教育是讓職工提高安全意識和掌握安全能力的絕佳途徑，是始終要緊抓不放的工作抓手。除年度日常的宣傳和組織學習外，每年六月的安全生產(chǎn)月都要制定專題工作計劃，向全體職工發(fā)放各類安全生產(chǎn)宣傳材料，并利用局安全生產(chǎn)管理保障系統(tǒng)、單位內網(wǎng)、led屏、宣傳欄等多種形式開展主題宣傳教育活動，在中心內部營造了重視安全生產(chǎn)、主動學習安全生產(chǎn)知識的濃厚氛圍；邀請消防、急救專家授課、收看年度安全生產(chǎn)月主題宣傳片；以新《安全生產(chǎn)法》、局及中心安全生產(chǎn)管理制度、《xx安全生產(chǎn)知識1000題》為內容，節(jié)選了部分與中心安全生產(chǎn)工作相關及地勘安全常識組織職工開展了安全生產(chǎn)知識答題活動，連續(xù)幾年的參與答題率都在90%以上，答題合格率（90分以上）達到95%；此外，分層次組織開展安全員、保安、職工對滅火器、消火栓等消防設施的操作演練，對安防設施進行周期性檢測與試運行，保證設備正常可用；在每年11月的“11·9”消防宣傳日前后，都組織開展一次全員應急疏散演習，切實增強讀者與職工的避險技能，了解中心應急逃生路線，演習后接受反饋完善《應急疏散預案》。
一是要持續(xù)學習國家在安全生產(chǎn)方面最新的要求和精神，開展培訓，加強安全生產(chǎn)管理部門在專業(yè)知識上的學習和交流；二是加強單位相關規(guī)章制度的建設，沒有的、有實際需要的盡快起草，需要改進的進行完善與修訂；三是持續(xù)不斷在職工中宣傳安全生產(chǎn)知識，普及安全生產(chǎn)技能，通過培訓提高自身安全素質與能力；四是加強檢查和應急管理，增強隱患排查和應急能力，設置計劃和預案，有備無患；五是開展安全生產(chǎn)文化建設，開展安全標準化管理，促進單位安全生產(chǎn)工作的進步，使安全生產(chǎn)意識深入人心。
“居安思危，思則有備，備則無患?！卑踩且凰覠o形的巨輪，承載著事業(yè)、承載著你我，沒有安全我們無法在未知的危險風浪中前行，發(fā)展更是無從談起。作為一名安全生產(chǎn)工作者，應該具有高度的責任心和使命感，緊繃安全生產(chǎn)這跟弦不放松，盡一份指責，保一方平安，做到“凡檢查多走一步、多看一眼；新情況多問一句、多學一點；遇難事沉著一分、積極一點；管安全就是要認真一點、堅持一點”。
思想政治工作先進工作者事跡材料篇十三
三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是xx教師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領受這些美麗光環(huán)的同時，更就應去恪盡職守，發(fā)奮適應時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。xx不但深知這一點，并且無論是做普通教師，還是擔任學校中層，他都發(fā)奮做到了身正為范，用自我的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當職責。我靠履行義務領份薪水養(yǎng)家，職責卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自我的言行做好同行的典范，并且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷，讓學生淚流滿面;他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導主任，負責過有1000多名師生小學的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學生每一天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體此刻對學生的嚴，體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學生愛上!
為了關愛和轉變學困生，xx掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。
用心進取練師能教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。xx把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自我付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。2003年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校，并應邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學反思，反思自我每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經(jīng)過多角度的反思和留心自我的教學，不斷總結經(jīng)驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自我不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究帶給了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養(yǎng)》的研究并順利結題;先后參與省級課題《在小學作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后，用心倡導科研先行，和教師們共同研究，提倡“行動+總結”的科研方式。他以自我的行動帶領教師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學校常規(guī)管理，透過常規(guī)促進教育教學質量的提高。2008年10月，學校成功建立市現(xiàn)代化小學。
隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領會，xx教師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒所以心里放下學生。每次聽課或講座外出，他的學生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學生興奮并歡樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結，他的學生總是在他從“經(jīng)驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進行學術切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生，再打電話給家人。正因他是學生心中最搞笑、最好的“xx教師”，他也因學生心底的這一稱呼而自豪。
自我的理論和教學水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導過h、t、f等青年教師，透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，發(fā)奮將課標理念轉化他們的教學實踐，促進了他們課堂教學水平的明顯提升。
作為教導主任、語文教研組長，他把學校的教育教學質量提升作為己任，精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，透過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領教研組開展了“同課異構”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領課堂，開展了主題多樣的研訓活動：寫字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自我的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學校校本研訓方式，用心倡導網(wǎng)絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，并且?guī)右淮笈處熃Y合教學寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自我始終要踐行為人之道，從師之道。個性在實施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他堅信他的未來不是夢，正因，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
思想政治工作先進工作者事跡材料篇十四
xx，男，漢族，xx年xx月出生，大學?？茖W歷，工程師，中共黨員，1997年7月參加工作，xxyy股份有限公司yy廠機械專業(yè)組職工兼基層工會主席。先后被xx、xx、yy公司授予工會積極分子、優(yōu)秀工會工作者等榮譽稱號。
2014年，某某同志能認真遵守公司及分廠勞動紀律，熱愛自我的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，進取學習政治理論；遵紀守法，認真學習相關法律法規(guī)知識；愛崗敬業(yè)，以強烈的職責感和事業(yè)心，進取主動認真的學習專業(yè)知識，認真做好本職工作，出色地完成上級交給的各項工作任務，受到了部門領導的一致好評?，F(xiàn)將其事跡簡介如下:。
某某同志高度重視學習，牢固樹立終身學習理念，一方面學習黨的方針政策、重大理論知識、工作知識，不斷提高工作本事和水平。另一方面學習相關專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務本事和水平。同時，他注重理論聯(lián)系實際，帶著問題去學習，力爭學習一方面知識就解決一批問題，其自身綜合素質大大提高。
2014年4月，因工作需要某某同志被抽調參與分廠九萬噸建設工作，著重技改焊接、設備驗貨及安裝質量、安全環(huán)保等工作。在新的環(huán)境中，他進取主動學習各類安裝方案，查看圖紙資料，自學了《機械設備安裝工程施工及驗收通用規(guī)范》、《工業(yè)金屬管道工程施工及驗收規(guī)范》、《現(xiàn)場設備，工業(yè)管道焊接工程施工及驗收規(guī)范》、《壓縮機、風機、泵安裝工程施工及驗收規(guī)范》、《連續(xù)輸送設備安裝工程施工及驗收規(guī)范》《工業(yè)鍋爐安裝工程施工及驗收規(guī)范》等國家標準，保證了設備安裝的規(guī)范化。
某某同志熱愛自我的工作，在九萬噸技改和生產(chǎn)中表現(xiàn)出了十分強的主動性和進取性，遇到困難的工作總是主動承擔，從不推諉、從不拒絕，從不退縮，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務。
九萬噸技改工作中，某某同志能很好與施工方溝通協(xié)調，對存在的問題能及時提出并組織討論解決。每周末都舍棄休息日，全身心的投入到建設中，充分體現(xiàn)了主人翁精神。過程中，某某同志每周四組織現(xiàn)場指揮部、安全環(huán)保部、物資管理部、項目監(jiān)理公司等相關單位協(xié)同對九萬噸項目施工安全、環(huán)保、質量和現(xiàn)場物資管理等進行檢查，明確整改措施及職責，責成職責單位按要求完成整改。參與組織督查27期，主要落實現(xiàn)場施工單位作業(yè)不佩戴勞動防護用品18人次；檢查整改不安全行為及現(xiàn)場安全隱患33次；檢查整改現(xiàn)場物管理、規(guī)范施工及安裝質量103次。
在槽罐非標制作過程中，他不管天氣炎熱還是下雨每一天都深入現(xiàn)場，及時了解及掌握非標制作進度，嚴格要求制作質量，檢查并要求整改了多項不合格地方。如：罐底拼焊不貼合規(guī)范；罐體及焊縫多處出現(xiàn)咬邊、未融合、夾渣、角焊縫氣孔、板材割傷；蒸發(fā)濃黑液槽在組焊槽錐底及筒體焊縫時因焊縫過大而使用鋼筋填塞焊縫等等。制作完成后他又進取組織人員配合完成槽罐的抽真空檢驗，應對槽罐內渾濁的空氣，全身鋼材的鐵銹及粉末，從未聽到他喊累、叫苦。
在設備安裝中，他認真對照規(guī)范及設備安裝要求，仔細檢查、嚴格要求，提出了多處安裝不合理、不合格的地方。如：3#蒸發(fā)所有儲槽人孔均為的圓形人孔。結合生產(chǎn)實際，使用圓形人孔不利于今后的檢修工作，他提議將3#蒸發(fā)儲槽的底部人孔修改為矩形人孔門；蒸發(fā)樓梯踏板未按規(guī)范要求滿焊；泵類設備安裝時基礎地腳螺栓一次澆灌孔清理不干凈、使用大塊碎石，水泥標號不夠；消化器平臺支撐安焊在提渣螺旋段殼體上，防護欄及平臺制作不規(guī)范等。
3#堿爐是項目建設的重點工程之一，也是建設的難點，他自參與項目建設后，就把精力主要投入到了3#堿爐，從鋼架的安裝，水冷壁、省煤器、沸騰屏的組對及吊裝，汽包的吊裝等，他都按時跟進，嚴格督查做好質量把關，每一天都上下40多米高的爐子3、4次。2014年7月21日，3#爐具備打水壓條件，可是因設備制造存在缺陷，連續(xù)打壓3次都未合格，他參與武特鍋、監(jiān)理公司及公司相關人員對一、二級省煤器、沸騰管屏和水冷壁每根管道、每一條焊縫的進行細致的外觀目視檢查，共提出缺陷情景145處，處理68處。
2014年中，他身在技改現(xiàn)場，可是多次參與分廠的檢修工作。2#爐省煤器管經(jīng)常出現(xiàn)泄漏，每次他都進取參與處理，并且親自進行補焊。省煤器管的補焊要求高，不能進行正常操作來修補，有時焊接工藝條件無法滿足，就是在這樣困難的環(huán)境下，克服了高溫、粉塵、保溫棉的刺癢，完全經(jīng)過了焊接質量的檢驗；機械班組的焊接、管道裝配、設備改造等難點都有他在現(xiàn)場指揮或操作，是分廠焊接方面的主要技術能手。
某某同志勤于思考，敢想、敢干，生產(chǎn)過程中提出多項合理化提議均被采用。同時分廠提出的多項合理化提議都是由他對提議的合理性進行分析、改善后組織實施完成。
一是提出并組織實施完成1#、2#堿爐吹灰槍汽封改造項目。1#、2#堿爐在生產(chǎn)過程中由于爐膛正壓，吹灰時有很多燃燒堿性煙汽從吹灰槍孔外漏，對環(huán)境造成很大污染，對吹灰槍及爐本體造成嚴重腐蝕，縮短了吹灰槍的使用壽命，增加了設備的維護難度，造成吹灰系統(tǒng)維護難、費用大，耗力耗材、維護精力降低、導致維護效果不好造成更差的運行狀況。他提出對吹灰器槍口加壓縮空氣密封，用壓縮空氣封堵槍口防止堿性煙汽從槍口位置飛出；經(jīng)過改造，爐子本體環(huán)境得到明顯改善，減小爐本體腐蝕，降低吹灰槍維護量，有效延長吹灰槍使用壽命。
二是提出并組織實施完成1#、2#堿爐熔物溜槽改造。溜槽一向以來都是影響和制約堿爐運行的主要設備，溜槽口磨損快，易泄漏，使用周期短，使用周期最多45天嚴重制約堿爐運行；給公司連續(xù)生產(chǎn)帶來很大影響。經(jīng)過改造，有效的提高了堿爐的運行率，由原先45天的運行時間延長到90天以上，目前最長136天。此項提議已申報獲得專利。
三是組織實施蒸發(fā)站半濃槽槽底加沖洗循環(huán)管提議。生產(chǎn)過程中，蒸發(fā)半濃槽底黑液固形物堆積多影響槽子儲量，泵進口易堵，槽子必須不定期清理，工作量大，影響正常連續(xù)生產(chǎn)。經(jīng)過改造，減少了槽低固形物的堆積和保證生產(chǎn)的連續(xù)運行。此項提議正在申報專利中。
某某同志同時兼任四基層工會主席，他能很好的處理工會工作與專業(yè)工作的矛盾，從不計個人得失，出色的完成上級交辦的各項工作任務。一直以來，他對職工的幫扶、慰問工作十分重視，把關心職工生活與工會工作緊密結合，及時把工會的關心和溫暖送到了廣大職工的心坎上。在他的領導下，職工因工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時，他進取主動聯(lián)系公司工會及組織部門領導到醫(yī)院看望慰問，深入職工家庭進行看望慰問，并根據(jù)基層工會實際對工傷、生病住院職工送達每人150元、100元的慰問金，對親人去世職工送達200元慰問金。在2014年中共組織看望慰問15人·次。
他深入職工家庭，及時幫組解決存在的困難和問題，把職工的事情當作自我的事情來辦，及時反映職工的意見和要求，敢于和善于為職工說話、辦事，維護職工的合法權益。yy廠職工xx的老婆xx身患惡疾，某某同志多次組織向他們送溫暖，切實幫忙他們解決困難。xx身體康復后他又主動和社區(qū)聯(lián)系給予幫忙解決工作，現(xiàn)社區(qū)已將安排在白龍社區(qū)殘聯(lián)專職。一年期合同工xx的女兒上小學報不了名，他進取幫忙協(xié)調想辦法，將此事反映到公司工會，最終得到妥善解決。
某某同志“把心放在職工身上，把實事辦在職工急需上，把溫暖送到職工心上”的工作作風和態(tài)度，受到基層職工高度好評，公司工會領導對四基層送溫暖工作給予了充分肯定。經(jīng)過長期的進取努力，某某同志奠定了良好的'群眾基礎，受到了廣大會員的一致好評。在平凡的工作崗位上真正起到了職工群眾和黨政領導的橋梁和紐帶作用。
思想政治工作先進工作者事跡材料篇十五
___，男，1970年_月出生，漢族，中共黨員。
____年在部隊維修營從事多年維修工作的他退伍后,他毅然選擇了環(huán)衛(wèi)這個當時社會地位底，工資福利差的行業(yè)，進入__市環(huán)境衛(wèi)生管理所成為一名環(huán)衛(wèi)工人。剛開始工作之初，聽說是掃街，親友不樂意，戰(zhàn)友們都反對，說：“人家都是婆婆大娘掃街，你年紀輕輕的男子漢，去湊什么熱鬧”。面對家人的不理解，鄰里的冷嘲熱諷，____義無返顧地堅定信念，立志做城市環(huán)境的“美容師”，把自己的青春獻給環(huán)衛(wèi)事業(yè)。
____拿上第一把掃帚時曾說過：“七十二行，行行出狀元，我要在環(huán)衛(wèi)所干出一片自己的成績”。在17年的環(huán)衛(wèi)工作中，他做過垃圾車汽車維修工、做過街面保潔員，當過片區(qū)組長，工作崗位在變，工作任務也在變，唯有不變的是他認真踏實、默默奉獻、干勁十足的工作作風，一直履行著“干一行、愛一行”的諾言。
2004年底，所成立電動掃地車組，___任車隊組長，他手把手教會10名工人駕駛操作，然后集體亮相于城區(qū)主干道、濱江路，一時間為城市增添了環(huán)衛(wèi)新的亮點，__市幾家報刊爭相采訪報道。同時，他積極摸索電動掃地車維修技術，主動將維修工作承攬下來。僅此一項就為單位節(jié)約維修費10余萬元。
___年_月，根據(jù)單位工作需，___調整到垃圾處理場工作，承擔起垃圾處理場填埋區(qū)的日常管理任務。垃圾填埋區(qū)是環(huán)衛(wèi)工作中環(huán)境最差的，常人難以忍受的惡臭、推土機、垃圾車的轟鳴聲足以讓一般人避而遠之。而他，到崗后總是事事親為，夏季頂著烈曰、克服常人難以忍受的惡臭及漫天的蒼蠅，冬季冒著刺骨的寒風，每天從凌晨4點起堅持在垃圾堆埋場上指揮?？匆娝耐露奸_玩笑的對他說：下去幾天，都古銅色哦。半年里他即是管理者，又是生產(chǎn)工人，在他帶領下垃圾處理場場區(qū)管理明顯改觀，短短半年時間僅因垃圾車入場傾倒道路狀況改善，有效控制了車輛輪胎、底盤損耗，就為單位節(jié)約資金20佘萬元。其工作能力、業(yè)績再次得到了領導、同事的認可。領導曾這樣說：明是全所職工中接電話最快、領受任務最干脆、最放心的，如果允許轉正，我第一個將他轉為正式在編職工，聘任為科室領導干部。
由于環(huán)衛(wèi)工作的特性，長期工作中他幾乎從未享受過周末、節(jié)假曰。有人不理解的對他說：你一個臨時工，何必這么賣力，對得起你的工資就行了。還有對他說：就憑你的工作干勁，到哪兒不比在環(huán)衛(wèi)所掙得多。對此他總是笑笑，淡淡的說：“在環(huán)衛(wèi)工作這么久，早巳和環(huán)衛(wèi)結下了深厚情誼，再也離不開這個行業(yè)了”。
人生是跋涉、是汗水，更是歌聲。___的人生沒有傳奇的故事，更沒有英雄壯舉。然而，難能可貴的是他那辛勤不止的勞動，那甘于奉獻的精神品質，身體力行地譜寫著自己的人生。
思想政治工作先進工作者事跡材料篇十六
xxx，男，自1984年大學畢業(yè)到xx二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。2002年任xx二中副校長至今，作為學校管理干部，他在平時的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。他曾多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師和先進管理工作者，2001年被評為湖北省“優(yōu)秀教師”。
本人始終堅持明確的政治和教育目標，政治上，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場堅定，旗幟鮮明，忠誠老實，表里一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重擔，敢于開拓，大膽創(chuàng)新;生活中，嚴于律己，寬以待人，熱情主動，助人為樂。鍛煉自我的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團結協(xié)作，在立足全校工作的基礎上，進取協(xié)調部門工作。認真學習貫徹黨的教育方針和政策，深刻領會科學發(fā)展觀的內涵要求，結合學校工作進取構建和諧學校。
近些年我養(yǎng)成了不斷學習，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習慣，在工作中注意協(xié)調好上下級和部門的關系，踏實、平穩(wěn)地推動各項工作的開展。異常在工作頭緒多、壓力大時，更注意在堅持冷靜的情景下提高工作效率，使自我增強勝任繁重工作的本事。
不斷加強教育管理理論學習，探索新規(guī)律，相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個提議》等數(shù)十本教育理論書籍。經(jīng)過努力學習，增強做好本職工作的本事，從而讓組織更放心，讓群眾更滿意。在新浪網(wǎng)站上開通了個人博客(“人未老的博客”)，并堅持寫教育日志。
自覺遵守并模范執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，努力為全體教師做好樣貌。異常是高三工作中，既管理，也帶課，所以經(jīng)常加班加點，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然十分累，但苦并歡樂著!在工作中堅持高度的職責感，早出晚歸，每一天早、中下年級、班級，經(jīng)常找教師談心，努力做到個人利益服從團體利益;二是時刻牢記教育工作無小事，隨時準備應對緊急情景，扎實做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應急事情。
l在高三的工作中，我們做到了。
1、規(guī)范備考，狠抓落實。
強化目標意識，加強常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細化和長效化。
2、科學備考，提高效率。
在整個高三的復習備考中，我們始終以高考的重點、熱點為核心組織專題復習，主要抓說課和教研、有效訓練、新教師的指導和管理、教學環(huán)節(jié)的六個落實(復習、訓練、分析、補救、總結、記憶)、學法交流和應當技巧的指導等。
3、人文備考，構成合力。
做好各個方面的協(xié)調工作和學生的心理調適方面的工作。在工作中我十分注重尊重教師，充分發(fā)揮教師的主動性、進取性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復習備考的質量。
經(jīng)過以上舉措，在2011屆高三的各項管理工作中較好地促進教育教學工作的全面、順利地展開，確保了教學工作的暢通和各項措施的落實，在2011屆高考中，我校高考取得了全市同類學校第一的優(yōu)異成績，為xx二中80周年校慶獻上了一份厚禮。
l在教科研工作中，除了常規(guī)工作外，我們在新的起點上做了不少具有二中特色的工作：
組織全體教師參加了教師市區(qū)級教育技術本事及教學設計大賽，參賽作品50余件。
由于在省教育學會2011年年會論文征集中我校參賽成績突出(如張恭奇等13人獲省級一等獎;黃華毓等19人獲二等獎)，并被評為湖北省教育學會“先進團體會員單位”。
2010年12月24日，我校武漢市教育科學市級重點課題《普通高中和諧課堂的牲及其構建策略》順利經(jīng)過了專家的評審和結題工作，在專家的提議下，我們正在進取地申報xx區(qū)第二屆科技提高獎。
進取參加xx區(qū)教育局組織的教師讀書知識競賽，學校獲首屆教師師讀書知識競賽“優(yōu)秀組織獎”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經(jīng)典誦”競賽二等獎等。
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