方案是為了解決特定問題而制定的一系列步驟和方法。方案的可行性和可操作性需要我們綜合考慮各種因素。感謝閱讀這些范文，希望你能從中獲得一些關(guān)于制定方案的啟示和思考。
公司效益提升方案篇一
為不斷優(yōu)化干部隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)，能力結(jié)構(gòu)，專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造一支業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的供銷社干部隊(duì)伍，結(jié)合我社工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，以培養(yǎng)“眼界寬、思路寬、胸襟寬、有信念、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”干部為目標(biāo)，以教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉為主要途徑，提高機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)，為推動(dòng)供銷合作事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。
（一）全面動(dòng)員，全員參與。堅(jiān)持全面動(dòng)員全員參與，做到橫向到邊，縱向到底，營造重學(xué)習(xí)講業(yè)務(wù)比技能的濃厚氛圍，達(dá)到普遍推進(jìn)、整體提高的目的。
（二）突出針對性，注重實(shí)用性。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著眼于解決供銷隊(duì)伍中存在的實(shí)際問題，緊跟社會(huì)新發(fā)展，突出學(xué)以致用，學(xué)習(xí)內(nèi)容、競賽形式和工作性質(zhì)、內(nèi)容、任務(wù)緊密結(jié)合。
（三）學(xué)練結(jié)合，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。采取有利于干部職工消化和吸收的多種學(xué)習(xí)練兵形式和方法，并輔以適當(dāng)?shù)母傎惢顒?dòng)，以檢驗(yàn)活動(dòng)的成效。對競賽優(yōu)勝者和活動(dòng)積極參與者，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對于未按本方案落實(shí)任務(wù)要求的科室和人員，予以相應(yīng)懲處。
通過2—3年的努力達(dá)到以下目標(biāo)：
（一）良好的學(xué)習(xí)局面逐步形成。學(xué)習(xí)理念不斷更新，學(xué)習(xí)機(jī)制不斷完善，學(xué)習(xí)管理不斷強(qiáng)化，學(xué)習(xí)形式不斷豐富，學(xué)習(xí)載體不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)，學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提高。
（二）干部隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。機(jī)關(guān)干部的六種能力和六種意識明顯提升。即：政治鑒別能力、學(xué)習(xí)能力、調(diào)查研究能力、溝通協(xié)調(diào)能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力、創(chuàng)新能力；發(fā)展意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識、法治意識、求真務(wù)實(shí)意識。
（三）機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作高效完成。機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作能力不斷增強(qiáng)，工作質(zhì)量和工作效率不斷提高，謀發(fā)展有新思路、深化改革有新突破，各項(xiàng)工作有新創(chuàng)意，為供銷合作事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。
（一）理想信念教育方面。
1.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度。社領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，每個(gè)人員要積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，如周一夜學(xué)、專項(xiàng)學(xué)習(xí)、主題黨日等學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)筆記在集中學(xué)習(xí)結(jié)束后的3個(gè)工作日內(nèi)上交政工科檢查。
2.利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行自學(xué)。充分利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上自學(xué)。每個(gè)人員要確保學(xué)習(xí)強(qiáng)國app每日學(xué)習(xí)積分20分以上，年內(nèi)完成溫州網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂全部課程，完成親清政商云課堂總課程量的90%以上，以及其他線上學(xué)習(xí)任務(wù)。
（二）政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和文化素養(yǎng)方面。
定期組織機(jī)關(guān)干部的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和文化素質(zhì)等方面的學(xué)習(xí)，不斷拓寬機(jī)關(guān)干部的政策理論水平、業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)，大力倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”的理念，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
1.積極開展讀書活動(dòng)。
（1）每個(gè)人員根據(jù)個(gè)人實(shí)際擬定讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，40周歲以下人員每年讀書不得少于2本，40周歲以上（含40周歲）人員每年讀書不得少于1本，并做好讀書筆記于每年年底前交政工科檢查。40周歲以下人員結(jié)合自身讀書實(shí)際，每年至少要撰寫一篇讀書報(bào)告或讀書心得體會(huì)交政工科。政工科通過聯(lián)評等方式擇優(yōu)向上級供銷社推薦或在社內(nèi)公開表彰。
公司效益提升方案篇二
根據(jù)xxx局《關(guān)于推進(jìn)企業(yè)管理提升工作的意見》文件精神，公司決定以開展管理活動(dòng)為契機(jī)，從夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作入手，全面推進(jìn)公司管理提升工作。為確保公司管理提升工作扎實(shí)有效開展，按照xx局統(tǒng)一部署，結(jié)合公司實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。
公司效益提升方案篇三
為深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)造就高素質(zhì)職工隊(duì)伍，組織引導(dǎo)廣大職工在全面建成小康社會(huì)、建設(shè)幸福美好新寧縣的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)正能量、創(chuàng)造新業(yè)績，圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，制定本實(shí)施方案。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開發(fā)、共享發(fā)展理念，緊盯努力實(shí)現(xiàn)與全國一道全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，緊盯全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體部署，加大技能培訓(xùn)力度，提升職工技能水平，夯實(shí)安全發(fā)展基礎(chǔ)，突出技術(shù)創(chuàng)新實(shí)效，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工為全面實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。
圍繞工業(yè)園區(qū)、重大工程建設(shè)和各類生產(chǎn)、服務(wù)類企業(yè)發(fā)展，圍繞科教文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展，圍繞促進(jìn)農(nóng)民脫貧致富，深入開展園區(qū)項(xiàng)目和企業(yè)建設(shè)競賽、崗位業(yè)務(wù)能力競賽、農(nóng)民工職業(yè)技能競賽。以技能競賽、創(chuàng)新競賽、安全競賽為抓手，激發(fā)職工學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)熱情，培養(yǎng)職工創(chuàng)新意識和安全意識，鍛煉職工的創(chuàng)造能力和安全能力。到“十三五”末，全縣技能人才隊(duì)伍明顯壯大，職工技術(shù)創(chuàng)新成果大量涌現(xiàn)，安全發(fā)展新常態(tài)逐步形成，技能大師、技術(shù)能手、技術(shù)標(biāo)兵隊(duì)伍不斷壯大，職工職業(yè)技能素質(zhì)明顯提升，競賽活動(dòng)在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用不斷彰顯。
堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”：
——圍繞工業(yè)園區(qū)、重大工程建設(shè)和各類生產(chǎn)、服務(wù)類企業(yè)發(fā)展，在園區(qū)、項(xiàng)目和企業(yè)職工中開展競賽活動(dòng)，促進(jìn)園區(qū)、重大工程建設(shè)和企業(yè)發(fā)展。
——圍繞科技文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展，在中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和文化衛(wèi)生事業(yè)單位職工中深入開展崗位業(yè)務(wù)能力競賽，促進(jìn)社會(huì)事業(yè)不斷發(fā)展。
——圍繞全縣精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作大局，配合新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃，開展農(nóng)民工職業(yè)技能競賽，提高農(nóng)民就業(yè)技能，促進(jìn)農(nóng)民脫貧致富，加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
突出“三個(gè)抓手”：
——以技能競賽為抓手，激發(fā)職工學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)的熱情，帶動(dòng)職工技能培訓(xùn)，提高職工技術(shù)技能素質(zhì)，營造尊重勞動(dòng)、崇尚技能、鼓勵(lì)創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍。每年全縣各類技能比賽工種達(dá)到3個(gè)以上。
——以創(chuàng)新競賽為抓手，激發(fā)職工創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，評選表彰職工技術(shù)創(chuàng)新成果，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。每年平均征集評選縣級職工技術(shù)創(chuàng)新成果、先進(jìn)操作法3項(xiàng)以上。
——以安全競賽為抓手，激發(fā)職工安全意識和安全能力，普及安全知識，健全安全制度，夯實(shí)安全發(fā)展基礎(chǔ)。每年參加安全競賽的職工達(dá)到3000人次以上。
搞好“一個(gè)選樹”：
——大力選樹競賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的技能人才、創(chuàng)新人才、安全典型，發(fā)揮先進(jìn)模范人物的帶頭示范作用，引領(lǐng)廣大職工在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。
(一)開展技能競賽，提高職工技術(shù)素質(zhì)。
1.深入開展多層次多職業(yè)(工種)技能競賽。
(1)通用職業(yè)(工種)技能競賽。根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)際，確定焊工、電工、鋼筋工、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員等職業(yè)(工種)為縣級通用職業(yè)(工種)競賽項(xiàng)目，每3年循環(huán)競賽1次。
(2)崗位業(yè)務(wù)能力(專業(yè)技術(shù)能力)競賽。各行政部門和企事業(yè)單位根據(jù)實(shí)際，每年舉辦各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位職工崗位業(yè)務(wù)能力(專業(yè)技術(shù)能力)競賽。
(3)農(nóng)民工職業(yè)技能競賽。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門根據(jù)所聯(lián)系村實(shí)際，每年舉辦農(nóng)民工實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)民致富增收能力。
2.以競賽帶動(dòng)技能培訓(xùn)。以競賽引導(dǎo)職工學(xué)技術(shù)，推動(dòng)企業(yè)加強(qiáng)職工培訓(xùn)，通過多形式、多層次、多渠道的培訓(xùn)，使國有企業(yè)、非公企業(yè)職工培訓(xùn)率有明顯提高。農(nóng)業(yè)實(shí)用技能培訓(xùn)普遍開展?！笆濉逼陂g，通過技能競賽每年帶動(dòng)培訓(xùn)職工達(dá)到5000人次以上。
3.結(jié)合競賽開展技術(shù)精英展演(示)活動(dòng)。結(jié)合技能競賽，組織相應(yīng)競賽工種(項(xiàng)目)的技能演(展)示，采取技術(shù)精英介紹經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)場演示、觀摩人員現(xiàn)場咨詢、交流，實(shí)際操作示范演練等方式，交流技藝，傳授絕技絕活?！笆濉逼陂g舉辦演(展)示活動(dòng)10場次以上，參加觀摩學(xué)習(xí)職工達(dá)1500人次以上。
(二)開展創(chuàng)新競賽，增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展能力。
1.征集申報(bào)職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。鼓勵(lì)職工圍繞企業(yè)技術(shù)難題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新活動(dòng)。在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、科教文衛(wèi)事業(yè)、農(nóng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域每年征集上報(bào)一批“職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果”，向市總工會(huì)推薦申報(bào)優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果。
2.征集申報(bào)職工先進(jìn)技術(shù)操作法。鼓勵(lì)職工圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提合理化建議，改進(jìn)操作流程，創(chuàng)造先進(jìn)操作法。圍繞調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工的積極性、創(chuàng)造性，在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、科教文衛(wèi)事業(yè)、農(nóng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域，每兩年征集申報(bào)一批“職工先進(jìn)技術(shù)操作法”。
3.開展職工技術(shù)創(chuàng)新成果交流展示活動(dòng)。通過現(xiàn)場演示、舉辦展覽、網(wǎng)上展示等形式，集中展示職工技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀成果。
4.建立勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室。在工業(yè)、服務(wù)業(yè)、科教文衛(wèi)事業(yè)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域加快創(chuàng)建勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室，縣總工會(huì)每兩年申報(bào)一批省級示范性勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室。制定勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室管理辦法，創(chuàng)造條件對勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室給予扶持。
5.圍繞提高質(zhì)量、效率，開展“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議”活動(dòng)，設(shè)立“創(chuàng)新示范崗”、開展“首席員工”、“金牌工人”、“創(chuàng)新能手”命名活動(dòng)，創(chuàng)建用戶滿意服務(wù)明星活動(dòng)，評選表彰優(yōu)秀質(zhì)量管理班組、明星班組、杰出管理者，選樹培養(yǎng)急需的知識技能型、技術(shù)技能型、復(fù)合技能型人才，帶動(dòng)企(事)業(yè)技術(shù)進(jìn)步。
(三)開展安全競賽，夯實(shí)安全發(fā)展基礎(chǔ)。
1.深入開展“安康杯”競賽活動(dòng)。每年圍繞普及職業(yè)病防護(hù)知識、安全生產(chǎn)知識，提高職工安全健康意識和安全生產(chǎn)技能，促進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)，提高企業(yè)安全管理水平，在全縣各類企業(yè)組織開展群眾性“安康杯”競賽活動(dòng)，為促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展建功立業(yè)。
2.開展“安康杯”競賽示范單位、示范班組和“安康企業(yè)家”推薦申報(bào)活動(dòng)。根據(jù)慶陽市總工會(huì)“安康杯”競賽組委會(huì)部署，在“安康杯”競賽優(yōu)勝單位中推薦申報(bào)示范單位、示范班組和“安康企業(yè)家”。
3.開展“安康杯”競賽優(yōu)勝單位推薦申報(bào)活動(dòng)。根據(jù)慶陽市總工會(huì)“安康杯”競賽組委會(huì)部署，以職業(yè)健康體檢、勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)集體合同簽訂、安全防護(hù)、安全管理等為主要內(nèi)容開展競賽活動(dòng)，依據(jù)考核評選標(biāo)準(zhǔn)，推薦申報(bào)優(yōu)勝單位，鼓勵(lì)更多企業(yè)進(jìn)入優(yōu)勝單位行列。
4.開展“安康杯”競賽優(yōu)勝班組推薦申報(bào)活動(dòng)。根據(jù)“安康杯”競賽考核評選標(biāo)準(zhǔn)，推薦申報(bào)優(yōu)勝班組，鼓勵(lì)更多班組進(jìn)入優(yōu)勝班組行列。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對此項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立寧縣職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動(dòng)組委會(huì)，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，各類競賽活動(dòng)的統(tǒng)籌安排、指導(dǎo)實(shí)施和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作。組委會(huì)辦公室設(shè)在縣總工會(huì)，具體負(fù)責(zé)制定年度工作計(jì)劃、工作方案，籌辦全縣競賽，指導(dǎo)協(xié)調(diào)各系統(tǒng)、企事業(yè)單位開展活動(dòng)。
(二)加大宣傳力度。充分利用各種新聞媒體和現(xiàn)代傳媒手段，大力宣傳競賽活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，宣傳廣大職工在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用和突出貢獻(xiàn)，唱響勞動(dòng)最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的主旋律。
(三)及時(shí)總結(jié)表彰。根據(jù)《甘肅省職工職業(yè)技能比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(甘總工發(fā)〔20xx〕12號)和《甘肅省職工優(yōu)秀創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法(暫行)》(甘總工發(fā)〔20xx〕3號)文件要求，縣總工會(huì)對競賽中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀選手、優(yōu)秀成果、優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀個(gè)人等予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
公司效益提升方案篇四
大量的事實(shí)表明，員工素質(zhì)偏低是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的主要障礙之一，即已成為了阻礙企業(yè)順利發(fā)展的瓶頸。所以，企業(yè)必須啟動(dòng)員工素質(zhì)提升的工程。素質(zhì)提升工程直接關(guān)系到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，企業(yè)的未來。
提升企業(yè)員工的素質(zhì)要從文化知識、技術(shù)能力、品德修養(yǎng)三個(gè)方面進(jìn)行，從基礎(chǔ)、品德和能力上教育培養(yǎng)員工，使他們成為全面優(yōu)秀的人才。
員工的素質(zhì)高低是從各個(gè)方面表現(xiàn)出來的，如溝通、服務(wù)、質(zhì)量、學(xué)習(xí)、應(yīng)變、行動(dòng)、誠信等等。但這些都可歸結(jié)為文化知識、技術(shù)能力和品德修養(yǎng)三方面。
要有效提升員工的素質(zhì)，必須要振奮精神。精神是靈魂，沒有精神的人很少有上進(jìn)心，精神振奮的人才積極進(jìn)步，才會(huì)去創(chuàng)新。
企業(yè)員工素質(zhì)的形成和提升是從出生后就開始的，上學(xué)后開始受德智體系統(tǒng)教育，一直到參加工作后，這是在一個(gè)長期的連續(xù)的過程中持續(xù)進(jìn)行的，所以，需要學(xué)校和企業(yè)的密切合作，共同努力做好學(xué)生和員工的教育培訓(xùn)工作。學(xué)校和企業(yè)要各有側(cè)重，特別是企業(yè)，必須重視對年青員工的再教育，再培訓(xùn)。
企業(yè)在素質(zhì)提升過程中，要特別重視各級管理人員的管理水平的提升問題，要注意堅(jiān)持的問題，要注意講求實(shí)效的問題。企業(yè)要為員工的素質(zhì)提升創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境。要讓員工明白，素質(zhì)提升是公司送給員工的最好禮物。素質(zhì)決定一個(gè)人的命運(yùn)，素質(zhì)提升可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我們要努力提升員工素質(zhì)，讓員工可持續(xù)進(jìn)步，公司才可持續(xù)發(fā)展。
1、溝通素質(zhì)。
2、服務(wù)素質(zhì)。
3、質(zhì)量素質(zhì)。
4、學(xué)習(xí)素質(zhì)。
5、應(yīng)變素質(zhì)。
6、行動(dòng)素質(zhì)。
7、誠信素質(zhì)。
要提升素質(zhì)必要振奮精神。
（a）精神是靈魂。
（b）精神的作用時(shí)巨大的。
（c）精神振奮的人積極進(jìn)取。
（d）精神振奮的人是創(chuàng)新的中堅(jiān)力量。
員工到了企業(yè)，是不可能直接適應(yīng)企業(yè)的要求的，企業(yè)需要通過再教育，再培訓(xùn)，提升他們的素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)的需要。企業(yè)對員工素質(zhì)的提升要采取培訓(xùn)講課的方式，而且是主要方式，然而，不是唯一方式。因?yàn)槠髽I(yè)是生產(chǎn)經(jīng)營單位，不可能讓員工長時(shí)間脫產(chǎn)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，而是利用企業(yè)的特點(diǎn)和資源，通過多種方法培養(yǎng)員工，長時(shí)間堅(jiān)持培養(yǎng)員工，以達(dá)到真正全面提升素質(zhì)的目的。方法主要可以有以下幾點(diǎn)：
1、組織文化知識、技術(shù)技能、品德修養(yǎng)方面的培訓(xùn)課程，每年都有培訓(xùn)計(jì)劃，由管理部負(fù)責(zé)制訂和實(shí)施。
2、兩級培訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行，公司級著重進(jìn)行全面培訓(xùn)，各部門著重技術(shù)技能方面的培訓(xùn)。
3、讓員工直接參與公司核心管理工作，如每年的管理口號的制訂、評選等。
4、給各車間、部門自主管理權(quán)，發(fā)動(dòng)本部門員工參與生產(chǎn)、質(zhì)量和環(huán)境的管理，形成各自不同的風(fēng)格和作法。每個(gè)車間、部門都有自己獨(dú)特的管理方法和獎(jiǎng)懲方法，促進(jìn)了員工不斷的'自我提升。
5、鼓勵(lì)員工向優(yōu)秀客戶、供應(yīng)商學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良的工作作風(fēng)和長處。
6、鼓勵(lì)員工參加繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)。
7、請社會(huì)和院校的專家教授來講課。例如和各大專院校建立合作辦學(xué)的關(guān)系，校方經(jīng)常派人來幫助我們培訓(xùn)。把公司作為大專院校的教學(xué)實(shí)踐基地，實(shí)際上促進(jìn)了我們培訓(xùn)工作的開展。
8、積極挖掘內(nèi)部資源開展培訓(xùn)工作，即聘請自己的員工擔(dān)任講師，給自己的員工培訓(xùn)。由于內(nèi)部員工了解本公司情況，本公司員工的實(shí)際水平，講課更有的放矢，效果不錯(cuò)。
9、積極參加行業(yè)協(xié)會(huì)組織的培訓(xùn)。
10、積極參加供應(yīng)商組織的培訓(xùn)。供應(yīng)商為了推廣自己的產(chǎn)品，經(jīng)常組織專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)用而速成，培訓(xùn)會(huì)很有效果。
11、響應(yīng)地方政府的號召，積極開展培訓(xùn)工作，并且努力爭取政府的資助和幫助。
12、積極組織員工參觀本行業(yè)展覽會(huì)，充分利用這個(gè)大而全的學(xué)習(xí)大課堂。
13、組織生產(chǎn)經(jīng)營方面的專題研討會(huì)，邀請同一集團(tuán)的其他公司派人來共同研討，借此也向其他公司學(xué)習(xí)。
14、努力辦好公司內(nèi)部刊物。這實(shí)際是一本員工自己編寫的內(nèi)部教材，通過刊登公司大事和員工感想體會(huì)，達(dá)到大家互相交流、共同提升的目的。
15、積極參加拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)員工百折不撓的奮斗精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。不少員工都認(rèn)識到，正是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才使自己發(fā)揮出了超越自己的潛能。
16、每年重大活動(dòng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，培養(yǎng)員工愛國主義精神和振奮的精神面貌。
17、三大手冊，即《員工手冊》、《廉政紀(jì)律守則》、《安全手冊》是培訓(xùn)員工的基本教材，每年都進(jìn)行培訓(xùn)。特別是廉潔教育，每年公司董事長親自講課。
18、組織參觀同行業(yè)其他公司，讓員工通過對比進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在參觀后寫出體會(huì)。
19、設(shè)立董事長特別獎(jiǎng)，由董事長倡導(dǎo)公司員工的思想傾向?qū)?。此?jiǎng)包括諸如“廉潔風(fēng)范獎(jiǎng)’“優(yōu)秀品德獎(jiǎng)”“微笑服務(wù)獎(jiǎng)”“鉆研政策獎(jiǎng)”“模范采購獎(jiǎng)”等等。
通過以上一系列的方法，使員工全方位受到教育和啟示，在學(xué)習(xí)、參觀、參與中素質(zhì)得到全面的提升。這體現(xiàn)在內(nèi)在潛能得到激發(fā)，個(gè)人素質(zhì)得到強(qiáng)化，人格更加高尚，更加懂得自尊自愛。員工也更深刻體會(huì)到個(gè)人和企業(yè)牢不可破的關(guān)系，進(jìn)一步激發(fā)了工作熱情、拼搏精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。員工也會(huì)更加明白自己的差距，從而更加努力學(xué)習(xí)，不斷超越現(xiàn)狀的自我。
（1）企業(yè)員工中分為普通員工和管理人員，管理人員又分為高層，中層和基層。三大素質(zhì)，即文化知識素質(zhì)、技術(shù)能力素質(zhì)、品德修養(yǎng)素質(zhì)在管理人員身上的體現(xiàn)主要是管理素質(zhì)，這一點(diǎn)十分重要，因?yàn)樗梢詮浹a(bǔ)普通員工的素質(zhì)不足，使企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，所以，要重點(diǎn)提升管理人員的管理素質(zhì)。如果出現(xiàn)普通員工素質(zhì)高過管理人員素質(zhì)時(shí)，普通員工的素質(zhì)是沒有用的，因?yàn)槠髽I(yè)的綜合水平是由管理人員的綜合素質(zhì)水平主導(dǎo)的，特別是受高層管理人員的綜合素質(zhì)水平所主導(dǎo)，也就是提升高層管理人員的綜合素質(zhì)水平更為重要。
（2）、提升員工素質(zhì)的結(jié)果應(yīng)是企業(yè)素質(zhì)的全面提升，企業(yè)素質(zhì)的提升應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在以下各點(diǎn)的增強(qiáng)：
團(tuán)隊(duì)凝聚力：減少骨干員工的流動(dòng)率；
部門溝通力：企業(yè)工作流程更加暢順；
核心競爭力：企業(yè)在市場上節(jié)節(jié)向上；
目標(biāo)執(zhí)行力：提高計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)比率；
經(jīng)營創(chuàng)新力：經(jīng)營上總有新招致勝；
市場開拓力：市場占有比率穩(wěn)步增加；
持續(xù)發(fā)展力：每年都有穩(wěn)步的發(fā)展；
服務(wù)改善力：客戶的滿意度不斷上升；
技術(shù)提升力：企業(yè)技術(shù)水平不斷提高；
質(zhì)量穩(wěn)定力：產(chǎn)品質(zhì)量投訴不斷降低；
產(chǎn)量提升力：機(jī)臺(tái)人均產(chǎn)量不斷提高；
利潤提高力：人均固定資產(chǎn)均利潤率不斷提高；
新知學(xué)習(xí)力：吸收引進(jìn)新技術(shù)的速度加快；
危急應(yīng)對力：能順利解決出現(xiàn)的各種危機(jī)；
品牌影響力：公司在市場中影響力增加。
如果以上各點(diǎn)在弱化，則表明員工的實(shí)際素質(zhì)并沒有實(shí)質(zhì)提升，要從內(nèi)容，方法上進(jìn)行檢查。
（3）、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、創(chuàng)新本企業(yè)優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化。
企業(yè)文化是有優(yōu)有劣的，有高有低的，有新有舊的。
員工的素質(zhì)是在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中形成和提升的，優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化可以對員工心理狀態(tài)、身體狀態(tài)、精神狀態(tài)產(chǎn)生一系列影響，使他們認(rèn)識到自己和企業(yè)相依的關(guān)系和主動(dòng)為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)的積極性，從而，自覺提升自己好為企業(yè)多做貢獻(xiàn)。所以，員工的素質(zhì)在優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化中才能得到有效提升。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新本企業(yè)優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化，為員工的素質(zhì)提升創(chuàng)造更好的企業(yè)環(huán)境。
3、素質(zhì)提升是送給員工的最好禮物。
員工走進(jìn)社會(huì)后，逐漸明白了一個(gè)道理：素質(zhì)決定人一生的命運(yùn)。
素質(zhì)是可以改變的，所以，人一生的命運(yùn)也是可以改變的。素質(zhì)提升就是改變員工一生的命運(yùn)的最好契機(jī)。
如前所說，素質(zhì)由文化、技術(shù)、品德三大方面構(gòu)成的，公司愿意投入資源幫助員工提升素質(zhì)．所以說，素質(zhì)提升是送給員工的最好禮物。
素質(zhì)提升靠培訓(xùn)、自學(xué)、自省和悟性決定的，能提升多少主要還要靠個(gè)人。
4、素質(zhì)提升培訓(xùn)要有正規(guī)的教材，要講科學(xué)性。
2、每人一本技術(shù)技能專業(yè)書籍，要符合員工的崗位和實(shí)際水平；
3、經(jīng)理學(xué)一本管理書籍；
4、有針對性的選擇培訓(xùn)教材。
1、成立培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì)。
任務(wù)：a、確定培訓(xùn)計(jì)劃、大綱、培訓(xùn)課程b、聘任講師c、監(jiān)督培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施完成。
2、組建培訓(xùn)講師團(tuán)。
任務(wù)：擔(dān)負(fù)素質(zhì)提升的各課程講授負(fù)責(zé)教材選編、講授、考試、考核。
組成：a、外部講師：請社會(huì)專家；
b、內(nèi)部講師：來自公司內(nèi)部，主要是主任以上及大專院校畢業(yè)，有三年工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工。
公司效益提升方案篇五
一、集團(tuán)概況。
1、集團(tuán)介紹。
2、集團(tuán)企業(yè)文化。
3、品牌形象：logo及釋義、標(biāo)準(zhǔn)色、字體。
4、企業(yè)構(gòu)架：總公司及全國各地子公司、各部門構(gòu)成、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
5、品牌戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、品牌高端定位。
6、合作伙伴。
7、目標(biāo)客戶群體。
8、前景資料、策劃目標(biāo)。
二、市場營銷調(diào)研策劃（建議市場部：市場營銷策劃方案）。
1、市場調(diào)研。
2、行業(yè)分析。
3、競爭對手分析。
4、機(jī)會(huì)。
5、市場環(huán)境分析、目標(biāo)市場定位。
6、渠道分析。
7、目標(biāo)客戶人群分析，（考慮從哪里找到有意向的客戶）。
8、找到的目標(biāo)客戶數(shù)量：現(xiàn)有的、潛在的、以及其他公司的客戶、有意向的程度。
三、企業(yè)形象ci:。
公司效益提升方案篇六
一是立足自我與學(xué)習(xí)借鑒相結(jié)合。堅(jiān)持以我為主、博采眾長，廣泛學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，融合提煉，形成適合企業(yè)自身特點(diǎn)的管理提升方法。
二是重點(diǎn)突破與全面提升相結(jié)合。以解決突出問題和薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，扎實(shí)開展短板消缺和瓶頸突破。同時(shí)要將管理提升活動(dòng)覆蓋到企業(yè)管理的各個(gè)層面與環(huán)節(jié)，帶動(dòng)企業(yè)管理水平的全面提升。
三是從嚴(yán)治企與管理創(chuàng)新相結(jié)合。要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，嚴(yán)格管理，扎實(shí)執(zhí)行，并通過優(yōu)化資源配置、改進(jìn)工作流程，積極開展管理創(chuàng)新，不斷擴(kuò)大管理提升活動(dòng)的實(shí)效。
四是加強(qiáng)管理與深化改革相結(jié)合。通過深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)管理提供保障和制度基礎(chǔ)，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)改進(jìn)管理模式，提高管理效益。
公司效益提升方案篇七
時(shí)間：20xx年4月―20xx年7月。
環(huán)節(jié)：
1）動(dòng)員啟動(dòng)、學(xué)習(xí)提高；
2）自我診斷、找準(zhǔn)問題。
工作內(nèi)容：查找問題，重點(diǎn)突破。結(jié)合公司實(shí)際，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與，在公司總部和各所屬企業(yè)全面開展自查自糾和管理診斷工作，找出管理中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。
公司效益提升方案篇八
將按照集團(tuán)的統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央企業(yè)管理提升系列輔導(dǎo)材料，指導(dǎo)各公司屬單位開展好各階段管理提升工作；及時(shí)了解企業(yè)開展管理提升活動(dòng)的工作進(jìn)展情況，加強(qiáng)對所屬企業(yè)開展管理提升工作的指導(dǎo)。建立每月編發(fā)工作簡報(bào)、階段工作報(bào)告制度，及時(shí)向集團(tuán)匯報(bào)和溝通、確保各項(xiàng)工作順利開展。
公司效益提升方案篇九
堅(jiān)持黨管人才原則，圍繞全市人才工作總體規(guī)劃，對標(biāo)上級要求，切實(shí)提升街道干部職工能力素質(zhì)，經(jīng)街道黨工委研究決定開展干部職工“素質(zhì)提升年”活動(dòng)，特制定本方案。
成立石馬山街道辦事處干部職工能力素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：曾夢雄。
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳淑云同志兼任辦公室主任。
20xx年全年。
全體干部職工。
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)、學(xué)干結(jié)合等方式，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全員參與，努力培養(yǎng)打造一支埋頭苦干、堅(jiān)韌不拔、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)水平一流的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為推動(dòng)街道各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力保障和人才保障。
（一）貼近工作實(shí)際。深入貫徹理論結(jié)合實(shí)際、學(xué)用相結(jié)合、以學(xué)促干等培訓(xùn)原則，采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、案例教學(xué)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等多種形式，以最新政策理論學(xué)習(xí)、組織管理能力、公文寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、綜合執(zhí)法、演講口才等為授課內(nèi)容，重點(diǎn)提升機(jī)關(guān)干部的政策理論和實(shí)際業(yè)務(wù)水平，切實(shí)抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。
（二）科學(xué)合理編組。根據(jù)培訓(xùn)對象分類施策，按不同層次范圍建立學(xué)習(xí)小組，選優(yōu)配強(qiáng)小組組長，以組為單位結(jié)合當(dāng)前理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，推動(dòng)各類提升對象對理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)深學(xué)透。
（三）堅(jiān)持以賽代訓(xùn)。以“夯內(nèi)功，提素質(zhì)，增本領(lǐng)”為方針，每季度開展一次業(yè)務(wù)競賽。每季競賽主題可涵蓋公文寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、演講口才、微型黨課等，在單位營造拼爭搶創(chuàng)、爭先進(jìn)位的氛圍，鼓勵(lì)和引導(dǎo)干部職工積極參與，促進(jìn)全面發(fā)展，造就更多政治上過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的人才。每期競賽分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和競賽成績作為年底優(yōu)秀學(xué)員考核評比的重要依據(jù)。
（四）拓展外訓(xùn)平臺(tái)。根據(jù)工作需要，有計(jì)劃地組織干部職工赴外地觀摩考察、異地培訓(xùn)和跟班學(xué)習(xí)，廣泛借鑒外地先進(jìn)理念和工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)廣大干部職工解放思想，更新觀念，謀求新思路、新舉措，激發(fā)新動(dòng)能。
（五）自主學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)干部職工進(jìn)行學(xué)歷升級或者根據(jù)需要報(bào)考國家認(rèn)可的從業(yè)資格證書。
（一）評比獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)人年度綜合評分總分為100分，每期培訓(xùn)參與度、每季度測試成績、比武競賽獲獎(jiǎng)成績的權(quán)重分別為30%、30%、40%，根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行綜合分?jǐn)?shù)排名。排名位列前十的個(gè)人，可評選為“年度學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，并進(jìn)行通報(bào)表彰。
（二）專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)干部職工進(jìn)行學(xué)歷升級或者根據(jù)需求報(bào)考國家認(rèn)可的從業(yè)資格證書。對參加工作以后自費(fèi)取得適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需求、國家承認(rèn)的碩士研究生和博士研究生學(xué)歷（學(xué)位），畢業(yè)后承諾繼續(xù)留在原單位服務(wù)3年以上的，分別給予0.6萬元、1.2萬元學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，分三年發(fā)放到位。對通過國家司法資格考試、獲得法律職業(yè)資格證書和注冊會(huì)計(jì)師、注冊水利工程師、注冊安全工程師、一級注冊建造師等注冊職業(yè)資格證書的，以及通過國家統(tǒng)一考試獲取的高級工程師、高級造價(jià)師、高級審計(jì)師、高級經(jīng)濟(jì)師、高級會(huì)計(jì)師等專業(yè)技術(shù)資格的，給予20xx元一次性獎(jiǎng)勵(lì)。通過當(dāng)年度公務(wù)員考試的，給予1000元一次性獎(jiǎng)勵(lì)。通過綜合執(zhí)法證考試的，給予400元一次性獎(jiǎng)勵(lì)。市級相關(guān)文件若有獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定的，按上級文件規(guī)定申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。
培養(yǎng)高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍及落實(shí)干部職工能力素質(zhì)提升工程，是關(guān)乎石馬山街道發(fā)展更好更快的基礎(chǔ)性工程。各部門務(wù)必高度重視，做到素質(zhì)能力提升與工作實(shí)績提升同步。
（一）提高政治站位。街道干部職工要充分認(rèn)識到基層干部作為黨和政府最接近廣大人民群眾的一個(gè)群體，面對復(fù)雜多變的基層工作，除了要加強(qiáng)自身的政治理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)外，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)服務(wù)群眾、服務(wù)基層的本領(lǐng)和技能，提升自身的服務(wù)水平。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，才能高效率地工作，才能更快更好地解決群眾的問題和困難，讓群眾深刻感受到我們?yōu)樗麄兘鉀Q困難的熱忱，更好地為建設(shè)和諧美麗石馬山作出貢獻(xiàn)。
（二）做到知行合一。街道干部職工都要珍惜培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，擠出時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，做到融會(huì)貫通、入腦入心。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把“讀萬卷書”和“挑千斤擔(dān)”結(jié)合起來，把培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用到工作實(shí)際中來，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
（三）注重宣傳總結(jié)。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，利用好“石馬山在線”等宣傳窗口，宣傳典型事例及成效，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力形成可推廣、可復(fù)制的資源開發(fā)新模式，切實(shí)為石馬山街道的穩(wěn)中向好發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人才支撐。
公司效益提升方案篇十
力爭用近兩年時(shí)間，通過全面開展管理提升活動(dòng)，使公司管理方式向集約化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變，全面提升企業(yè)管理水平，使基礎(chǔ)管理明顯加強(qiáng)，管理現(xiàn)代化水平明顯提升，管理創(chuàng)新機(jī)制明顯完善，綜合績效明顯改善，為構(gòu)建集團(tuán)“國內(nèi)第一、世界著名”，做強(qiáng)做優(yōu)、培育具有國際競爭力的世界一流企業(yè)做出貢獻(xiàn)。
公司效益提升方案篇十一
根據(jù)上述目標(biāo)和原則，公司管理提升活動(dòng)主要在全面診斷和系統(tǒng)對標(biāo)的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)問題，確定重點(diǎn)，制定整改方案和計(jì)劃，重點(diǎn)突破與全面提升相結(jié)合，向管理要效益，在對標(biāo)中強(qiáng)素質(zhì)。同時(shí)總結(jié)固化工作成果，構(gòu)建管理提升的長效機(jī)制。
（一）以價(jià)值思維為統(tǒng)領(lǐng)，樹立經(jīng)濟(jì)效益為中心的理念。
堅(jiān)持價(jià)值思維理念，把創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造效益作為公司生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，貫穿于公司各項(xiàng)工作。利用黨支部、工會(huì)和班組學(xué)習(xí)和會(huì)議等多種形式，廣泛開展公司價(jià)值思維理念宣教提綱宣傳學(xué)習(xí)、討論和形勢任務(wù)教育，編印學(xué)習(xí)資料，制作宣傳展板，開展價(jià)值思維知識競賽活動(dòng)，營造良好氛圍，引導(dǎo)廣大干部員工樹立價(jià)值思維，增強(qiáng)員工責(zé)任意識和使命感；牢固樹立節(jié)約意識，大力倡導(dǎo)“節(jié)約即賺錢”理念，堅(jiān)持厲行節(jié)約，嚴(yán)格控制各項(xiàng)成本費(fèi)用，加強(qiáng)內(nèi)部成本預(yù)算和過程控制，確保各項(xiàng)成本指標(biāo)可控再控。
（二）提升安全生產(chǎn)管理。
安全生產(chǎn)常抓不懈，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的日常管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制及其三級安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)安全責(zé)任。堅(jiān)持安全生產(chǎn)例會(huì)制度，提高員工安全意識和安全生產(chǎn)水平，積極開展各類安全生產(chǎn)檢查和安全性評價(jià)、生產(chǎn)作業(yè)前安全“三查”和黨員身邊無事故、青年安全監(jiān)督崗等載體活動(dòng)，不斷提升公司安全生產(chǎn)管理水平。結(jié)合公司點(diǎn)多面廣的現(xiàn)狀，對外拓展項(xiàng)目分散的特點(diǎn)，強(qiáng)化交通安全管理，健全交通安全管理制度，加強(qiáng)交通安全隱患重點(diǎn)排查，確保交通安全；加強(qiáng)外委項(xiàng)目安全管理，建立完善安全監(jiān)管措施和應(yīng)急預(yù)案，確保外委項(xiàng)目安全；加強(qiáng)生產(chǎn)、防火等安全管理。
（三）優(yōu)化人力資源管理。
認(rèn)真分析公司發(fā)展的人力資源需求，薪酬分配和激勵(lì)機(jī)制、人才結(jié)構(gòu)、崗位職責(zé)和隊(duì)伍培訓(xùn)機(jī)制等諸方面存在的問題。對照優(yōu)秀企業(yè)，結(jié)合公司實(shí)際，完善組織機(jī)構(gòu)、崗位規(guī)范設(shè)置，建立完善薪酬分配和激勵(lì)機(jī)制，研究制訂適應(yīng)公司發(fā)展戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃，創(chuàng)新人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和成長機(jī)制，有計(jì)劃地做好人力資源儲(chǔ)備與配置工作，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性，提高工作效率，提升管理水平。
（四）以創(chuàng)建現(xiàn)代化新型公司為載體，全面創(chuàng)新管理手段。
針對各類管理質(zhì)量事故，分析查找在制度建設(shè)、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、工作標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)能降耗、信息化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面存在的問題，制定整改措施，加強(qiáng)整改落實(shí)和考核。認(rèn)真審視現(xiàn)有規(guī)章制度，做好廢、改、立等工作，提高執(zhí)行力，將科學(xué)成熟的管理規(guī)章制度固化為公司標(biāo)準(zhǔn)，形成規(guī)范明確的標(biāo)準(zhǔn)體系，促進(jìn)公司標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和常態(tài)化管理。
（五）提升公司管控模式。
讓員工過上幸福美好的生活”的發(fā)展理念，增強(qiáng)市場意識、服務(wù)意識和管理意識。認(rèn)真分析公司現(xiàn)狀，逐步建立公司人力資源形成機(jī)制、科學(xué)的分配機(jī)制，提高公司不斷適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展要求的能力、強(qiáng)化品牌意識、提高公司良性經(jīng)營能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。搶抓機(jī)遇，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，鞏固發(fā)展經(jīng)營業(yè)績，實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
（六）提升公司文化。
1、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，牢固樹立價(jià)值思維，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的公司文化傳統(tǒng)，革弊立新，與時(shí)俱進(jìn)，以價(jià)值思維引領(lǐng)公司文化創(chuàng)新，按照實(shí)業(yè)總公司要求，規(guī)范公司標(biāo)識，修正不符合的標(biāo)語、展牌等公司文化宣傳，編制公司文化理念體系，完善廉潔文化、安全文化等子文化建設(shè)，營造良好的公司文化氛圍。
2、加強(qiáng)公司文化理念體系的宣貫，以文化人，引領(lǐng)員工思想，發(fā)揮公司文化的凝聚、輻射和導(dǎo)向作用。
公司效益提升方案篇十二
緊緊圍繞集團(tuán)管理提升活動(dòng)總體思路、原則和目標(biāo)要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，以“五統(tǒng)六為”為抓手，著力解決企業(yè)管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，持續(xù)加強(qiáng)企業(yè)管理，積極推進(jìn)管理創(chuàng)新，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
“五統(tǒng)”：統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一布局，統(tǒng)一研發(fā)，統(tǒng)一制造，統(tǒng)一銷售。
“六為”：
二是以組織制度建設(shè)為保障，進(jìn)一步提高認(rèn)識，深化改革，促進(jìn)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變；
三是以信息化建設(shè)為手段，加強(qiáng)全員核算，細(xì)化成本核算，實(shí)施精細(xì)化管理，向管理要效益、要質(zhì)量、要增長。
五是以市場化機(jī)制為導(dǎo)向，加強(qiáng)人才交流與培養(yǎng)力度，為持續(xù)快速健康發(fā)展奠定智力基礎(chǔ)；
六是以黨建工作和企業(yè)文化建設(shè)為靈魂，營造和諧氛圍，構(gòu)建長效機(jī)制，提升戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)凝聚力。
公司效益提升方案篇十三
為了規(guī)范本公司的現(xiàn)場管理，改善辦公環(huán)境、衛(wèi)生條件，特制定本制度。
本制度適用于公司各部門區(qū)域（印前部、市場營銷部、企劃部、生產(chǎn)部、后工序、膠印車間）的現(xiàn)場管理。
1、整理：區(qū)分要用的和不用的物品，不用的物品徹底清除掉。
2、整頓：需要物品依規(guī)定定位、定量擺放整齊、并標(biāo)識清楚。
3、清掃：清除責(zé)任區(qū)域的雜物、臟污、并防止污染的發(fā)生。
4、清潔：將上面的3項(xiàng)內(nèi)容實(shí)施的做法徹底化、規(guī)范化、并加以維持。
5、素養(yǎng)：養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣、組織紀(jì)律和敬業(yè)精神。
6、安全：消除隱患，排除險(xiǎn)情，預(yù)防事故的發(fā)生。
7、節(jié)約：能用的東西盡可能利用，以自己就是主人的心態(tài)對待企業(yè)的資源。
1、要求各負(fù)責(zé)人制定本區(qū)域值日表，將現(xiàn)場管理責(zé)任到人，及時(shí)對現(xiàn)場衛(wèi)生進(jìn)行清理，保持良好的工作環(huán)境。
2、成立檢查小組，將“檢查小組”成員和各區(qū)域負(fù)責(zé)人與本制度共同張榜公布。
3、檢查過程中，被檢查到的區(qū)域負(fù)責(zé)人應(yīng)不參與打分，但必須隨同“檢查組”一并檢查本區(qū)域。
4、各區(qū)域應(yīng)由負(fù)責(zé)人組織，按考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理、整頓、清掃、清潔現(xiàn)場環(huán)境，對檢查后存在問題的死角及時(shí)處理，檢查小組共同認(rèn)為“合格現(xiàn)場”的圖片和“不合格現(xiàn)場”的圖片張貼在宣傳欄上。
5、檢查小組每月對各區(qū)域進(jìn)行四次檢查，取平均分對各區(qū)域進(jìn)行排名。
6、本制度應(yīng)以獎(jiǎng)勵(lì)集體，處罰個(gè)人的原則進(jìn)行獎(jiǎng)懲。獎(jiǎng)勵(lì)金額將以現(xiàn)金形式下發(fā)至所獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)域負(fù)責(zé)人手中，由區(qū)域負(fù)責(zé)人代為掌管，對于倒數(shù)第一的區(qū)域且分?jǐn)?shù)低于80分的負(fù)責(zé)人進(jìn)行處罰，將從個(gè)人工資中扣除。
1、當(dāng)月考核排名第一的區(qū)域?yàn)閮?yōu)秀部門，公司予以現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)（辦公區(qū)域、后工序、裁紙區(qū)30元，膠印車間50元），并掛紅色優(yōu)秀紅旗。
2、當(dāng)月考核排名倒數(shù)第一（且分?jǐn)?shù)低于80分）的區(qū)域，對辦公區(qū)域、后工序、裁紙區(qū)的負(fù)責(zé)人處以30元的處罰，膠印車間50元的處罰。
3、在考核過程中發(fā)現(xiàn)不合格項(xiàng)，“檢查小組”應(yīng)立即指出，由區(qū)域負(fù)責(zé)人當(dāng)天組織員工進(jìn)行整改。
1、每月由人力資源部組織檢查，考核分?jǐn)?shù)由人力資源部統(tǒng)計(jì)并通知各負(fù)責(zé)人。
2、每月對檢查的情況及獎(jiǎng)懲情況及時(shí)公布在宣傳欄內(nèi)。
公司效益提升方案篇十四
1：活動(dòng)目的：
（1）活動(dòng)主題。
歡樂工作，心中有夢；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新；
（2）活動(dòng)地點(diǎn)。
江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園（游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識）。
（3）活動(dòng)時(shí)間。
20___年10月份。
（4）活動(dòng)對象。
工程技術(shù)中心全員（注：可帶家屬，門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。）。
另：工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。
游戲一：破冰、分組。
撲克分組。
目的：分組。
材料：一副撲克牌。
活動(dòng)程序：
4、最終所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和資料由該小組團(tuán)體決定。
5、確定好小組后，每個(gè)小組給自我組取個(gè)名字。
分享：1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)——自我對別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚。
2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性。
游戲二：團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
活動(dòng)：同舟共濟(jì)。
時(shí)間：30分鐘。
材料與場地：每組報(bào)紙20張，膠帶一卷，空地。
操作程序：
1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)能夠容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成。
員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。（能夠先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外必須要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上頭，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為）。
2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽，從做“船”至到達(dá)目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來。
將“船”修好，再繼續(xù)前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最終船必須堅(jiān)持完整。
3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
分享：1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)？
2、船在前進(jìn)中，你們是怎樣做的，為什么要那樣做？
3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們堅(jiān)持一致很重要。
游戲三：情緒釋放。
活動(dòng)：說出你的煩惱。
活動(dòng)時(shí)間：40分鐘。
材料：a4報(bào)紙若干張，中性筆若干只。
活動(dòng)規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙。
2、每位成員在白紙上頭寫下自我近段時(shí)間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不明白該如何解決的問題（記住白紙上頭不用寫下姓名、部門，只要寫出問題）。
4、每個(gè)人在拿到的問題上頭寫下針對這個(gè)問題的提議，和鼓勵(lì)的話；寫完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自我的問題時(shí)，不用寫，直接傳遞下去。
5、所有成員都寫好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問題所有者。
分享：1、分享大家給他的提議。
2、分享自我得到大家關(guān)心和幫忙的感受。
3、和給他提議的成員擁抱以示感激。
活動(dòng)：千千結(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘。
活動(dòng)規(guī)則：
1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求所有成員必須記住自我的左右手分別牽的是那位成。
員的手。
2、指導(dǎo)者下令所有成員都松開自我的左右手，在圈內(nèi)走動(dòng)，和在組織中還沒有交流過的成。
員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時(shí)，所有成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。
3、在不動(dòng)的情景下，去牽原先的左手和右手的成員，必須不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有成員都牽好之。
后，開始結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)樵鹊膱A圈。
目標(biāo)：
經(jīng)過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。
活動(dòng)總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。
活動(dòng)具體時(shí)間安排。
1.集合時(shí)間：早上07:30。
2.集合地點(diǎn)：新日陽光廣場。
3.出發(fā)時(shí)間：08:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4.目的地：09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園。
5.中餐自理。
6.回到集合時(shí)間：午時(shí)17：00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。
7.18：00就餐。
組織紀(jì)律及注意事項(xiàng)。
1.安全第一———每次活動(dòng)中至少說三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前；
3.守時(shí)———遵守活動(dòng)時(shí)間安排，是對組織者和大家最基本的尊重；
4.行動(dòng)———一切行動(dòng)聽小組組長指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一；
5.環(huán)保———垃圾袋隨身攜帶，環(huán)保從我做起;。
6.自助———自我的裝備自我背。戶外中提倡互助，不贊成做“奶媽”；
7.互助———一齊出去，安全回家，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；
8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援；
注：分8個(gè)小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。
公司效益提升方案篇十五
根據(jù)實(shí)業(yè)總公司要求，公司管理提升活動(dòng)把握以下原則：
一是對標(biāo)學(xué)習(xí)與立足自我相結(jié)合。要堅(jiān)持開放學(xué)習(xí)、見賢思齊，既要選定目標(biāo)對象進(jìn)行對標(biāo)，又要博采眾長，然后融合提煉，逐步形成具有行業(yè)特色和自身特點(diǎn)的模式與方法。
二是重點(diǎn)突破與全面提升相結(jié)合。不能知難而退、知繁而停，在以解決突出問題和薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)扎實(shí)開展短板消缺和瓶頸突破的同時(shí)，將對標(biāo)促管理提升活動(dòng)延伸到各個(gè)領(lǐng)域，從點(diǎn)到面逐層推進(jìn)。
三是加強(qiáng)管理與深化改革相結(jié)合。經(jīng)營機(jī)制的轉(zhuǎn)換要求企業(yè)管理模式隨之更新和規(guī)范，而從嚴(yán)管理、創(chuàng)新管理可以保證轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制順利進(jìn)行。要通過深化改革、創(chuàng)新機(jī)制，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)管理提供動(dòng)力保障和制度基礎(chǔ)，兩者相輔相成有機(jī)融合。
公司效益提升方案篇十六
為深入貫徹實(shí)業(yè)總公司全面開展管理提升活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)公司管理提升，著力解決影響和制約公司科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制和管理問題，全面提升公司競爭力，促進(jìn)公司持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展，根據(jù)實(shí)業(yè)總公司對標(biāo)促管理提升活動(dòng)要求和部署，結(jié)合我公司實(shí)際，制訂本方案。
公司效益提升方案篇十七
組長：
副組長：
成員：
(一)健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任。
1、實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，小組成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，層層落實(shí)，責(zé)任到人。實(shí)行部門問責(zé)制，把“減負(fù)”具體工作落實(shí)到部門和每一位教師。
2、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入檔案，作為履職考核的重要內(nèi)容，對嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。
3、定期召開家長會(huì)、師生座談會(huì)等，積極向家長和學(xué)生宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的精神和“減負(fù)”的目的和要求，聽取家長、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。
(二)嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
一至六年級每周安排音樂、美術(shù)課各2節(jié)。嚴(yán)禁教師私自調(diào)課或占用活動(dòng)課時(shí)間。
2、嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生作息時(shí)間。上午上課時(shí)間不早于8:30，下午上課時(shí)間不早于14:00。嚴(yán)禁教師“拖堂”或采取其他方式擠占學(xué)生課間休息時(shí)間，嚴(yán)禁組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)。保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以內(nèi)。
教師必須切實(shí)履行自主設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布置作業(yè)、批改作業(yè)及反饋指導(dǎo)的職責(zé)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。教師不得布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，不得布置午間作業(yè)，不得以任何理由懲罰學(xué)生做作業(yè)。
4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。只能組織期末考試(考查)，提倡對學(xué)生進(jìn)行多元化和過程化學(xué)業(yè)評價(jià)。
5、嚴(yán)格規(guī)范考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級評分制，教師不得按名次公布學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績作為評價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
6、嚴(yán)格教輔資料征訂工作的管理。一、二年級嚴(yán)禁使用教輔材料，三至六年級提倡不使用教輔材料，禁止教師私自給學(xué)生征訂教輔材料。
7、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕搭車收費(fèi)，適當(dāng)減免一些家庭困難學(xué)生的部分學(xué)習(xí)費(fèi)用。
(三)強(qiáng)化要求，提升教師素質(zhì)。
1、教師要樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，禁止體罰和變相體罰。全體教師必須明確減負(fù)的重大意義，從思想上認(rèn)識到不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還要減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、教師每學(xué)期要有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具體，切實(shí)可行，按時(shí)保質(zhì)保量完成。
3、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，努力提高課堂教學(xué)效率，做到“學(xué)生減負(fù)，教師不減質(zhì)”。切不可因自身的原因，搞課堂不足課外補(bǔ)。學(xué)校每月檢查一次教師教案、教案反思和教師聽評課記錄。
4、教師必須按時(shí)授課，不拖堂，不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
5、不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，不得在家庭或其它場所舉辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，不得加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。
6、教師布置作業(yè)要做到精選題目、難易適度，做到認(rèn)真批改、及時(shí)反饋，作業(yè)量不超出規(guī)定。
7、班主任每天要檢查作業(yè)量的大小，注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，控制練習(xí)資料，提高練習(xí)的針對性和有效性。同年級要嚴(yán)格統(tǒng)一練習(xí)，學(xué)科教師要密切配合。
(一)抓過程促實(shí)效，重視常規(guī)管理。
突出教學(xué)管理中的“四抓”，即抓備課，抓課堂、抓作業(yè)、抓培訓(xùn)，繼續(xù)強(qiáng)化《教學(xué)“六認(rèn)真”工作考核細(xì)則》，實(shí)行月反饋制，通過過程管理，促進(jìn)提質(zhì)實(shí)效。
(二)減負(fù)不減質(zhì)，提高課堂效益。
運(yùn)用多種教學(xué)形式，在新課改理念的指導(dǎo)下努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求做到明確目標(biāo)、有的放矢，倡簡務(wù)本、難易有度，鉆研文本、精心預(yù)設(shè)，逐步樹立現(xiàn)代教育觀，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中教與學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。
開展分層次的教學(xué)活動(dòng)。具體如下：
1、由校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和教研組長組成一支“教學(xué)督查組”，走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀。
2、進(jìn)一步開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，了解差異，取長補(bǔ)短，展示新課，推出新人。
3、教務(wù)處制定考核制度，落實(shí)減負(fù)提質(zhì)工作的情況，學(xué)科教師進(jìn)行全程性的自查，督查組進(jìn)行隨機(jī)性的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
(三)強(qiáng)化校本教研，提高教師素質(zhì)。
學(xué)校積極開展校本教研活動(dòng)，緊緊圍繞“減負(fù)提質(zhì)”這一主題，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，以解決教學(xué)實(shí)際問題為目標(biāo)，確立教研課題，書寫教學(xué)案例，把教學(xué)教研和教師的教學(xué)實(shí)踐融為一體。
我校以教研組為中心，組織全校師生開展各種教研活動(dòng)，開展教師互動(dòng)聽課、互動(dòng)評課活動(dòng)，努力提高教師素質(zhì)。學(xué)校為教師的個(gè)人發(fā)展搭建*臺(tái)，廣泛開展形式多樣的讀書活動(dòng)，積極引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)觀念，開展“師徒結(jié)對”幫扶活動(dòng)，以老教師帶動(dòng)新教師，互幫互學(xué)，努力提高教學(xué)水*。
通過開展青年教師合格課、課改教學(xué)示范課、優(yōu)秀教師創(chuàng)新課、綜合研究公開課等活動(dòng)，努力提高課堂效率，達(dá)到強(qiáng)化校本教研，提高教師素質(zhì)的目的。
(四)寓教于樂，關(guān)注學(xué)生成長。
藝體教研組以“培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生技能”為目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)探索，積極開展有益的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)求知，在求知中感受快樂。
全體教師要廣泛參與課題研究，想辦法、謀對策、出點(diǎn)子，用素質(zhì)教育的全新課型創(chuàng)特色，求發(fā)展，促增效，努力做到“減負(fù)提質(zhì)”，真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)新的超越。
公司效益提升方案篇十八
月底專集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對各子公司中層管理的關(guān)心與重視，8門請來海納管理咨詢有限公司張正順老師對子公司各部門中層管理人員進(jìn)行管理技能培訓(xùn)教育。這是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：如何理解管理；角色定位與職責(zé)界定；管理的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)方式；提升職業(yè)化素質(zhì)；管理者的溝通技巧；培養(yǎng)職業(yè)習(xí)慣；管理者的自我領(lǐng)導(dǎo)力等內(nèi)容。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中，我感觸最深的是角色定位與職責(zé)定位，過來的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)方式等內(nèi)容，作為企業(yè)里一名中層管理者，首先應(yīng)該清醒的認(rèn)識到自己扮演的角色是什么，職責(zé)是什么？這樣才能在市場競爭愈演愈烈中生存發(fā)展下去。作為一個(gè)中層管理者的定位與職責(zé)，企業(yè)的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的核心在于中層管理者，什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)雖然由個(gè)體組合而成，但絕不是簡單的人群組合，真正的團(tuán)隊(duì)是一群心理上相互認(rèn)知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系，相互依存，目標(biāo)上有共同向往的人們結(jié)合在一起的人群組合體，中層管理者起著承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的作用，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可缺的組成部分，一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)離不開一流中層帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員共同認(rèn)知，才能朝著一個(gè)方向努力，才能產(chǎn)生高績效。
權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)方式，就是教會(huì)我們在管理當(dāng)中不能墨守成規(guī)，應(yīng)根據(jù)不同的人不同的文化下的管理模式。
權(quán)變管理含義就是說，為了使人們更好地完成工作任務(wù)，
根據(jù)具體條件采取不同管理措施，因此，進(jìn)行權(quán)變管理兩個(gè)必要條件：一是理解條件由哪些內(nèi)容構(gòu)成；二是了解只有那些可供選擇的管理措施，對于什么條件下采取什么措施是合適的才有可能做出合理說明，總而言之，在管理上要同公司管理變化節(jié)奏相同，因地制宜充分發(fā)揮各人的優(yōu)點(diǎn)，服從大局，少說空話，多干實(shí)事，做好各項(xiàng)本職工作，為公司健康持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
公司效益提升方案篇十九
全面貫徹集團(tuán)董事長的重要講話精神，全面提升各項(xiàng)管理工作，確保企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展，要求各企業(yè)和總部各部門根據(jù)公司全面提升管理活動(dòng)工作方案的部署，盡快展開行動(dòng)。在活動(dòng)過程中，將充分利用公司報(bào)、網(wǎng)站等媒體，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營造良好的活動(dòng)氛圍。
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