通過總結，我們能夠更好地認識自己，發(fā)現自己的優(yōu)點和不足，進而提高自己的整體素質。在總結過程中要注意寫出自己在工作、學習中所遇到的問題和解決方法，以便以后經驗借鑒。希望以下的總結范文能夠給大家提供一些寫作思路和啟發(fā)。
教師產假后工作總結篇一
西村完小“安全生產月”工作總結在六月份全國第13個“安全生產月”活動中，為了全面貫徹落實修武縣教育局《20xx年安全生產月活動實施方案》，圍繞“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”活動主題，結合我校實際，面向全體師生，采用喜聞樂見、易于參與的形式，開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，大力推進校園安全文化建設，努力構建和諧平安校園?，F將“安全生產月”活動的開展情況總結如下：
一、營造活動氛圍，全方位開展宣傳教育活動。
首先組織全體教師認真學習并貫徹落實《修武縣教育系統20xx年安全生產月活動實施方案》內容，并且通過國旗下講話、周一例會、“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”主題班會、班級黑板報和學校宣傳欄，進行活動宣傳。讓全體師生積極參與活動。形成良好的宣傳氛圍。
二、多形式普及安全知識。
除專欄、宣傳材料外，學校進行交通安全知識講座和消防安全知識講座等，組織學生觀看消防安全、交通安全等視頻案例，讓師生通過觸目驚心的真實案例，增強自己的安全防范意識，掌握安全知識，提高避險排危、自救自護能力。
“安全生產月”活動期間，學校采用讓學生喜聞樂見的形式，把有關活動內容和安全警示內容制作成滾動字幕，全天滾動播出，學生早上一進校門就可以看到電子屏上醒目的安全教育內容，并且隨著字幕滾動進行誦讀，受到了潛移默化的安全教育。另外學校還把安全教育內容制成課件，要求各班利用班會、安全課對學生進行安全知識的普及和教育，收到了良好的教育效果。
教師產假后工作總結篇二
每周四下午為數學、綜合學科集體教研時間。集體教研時間每個教師都要到指定的辦公室進行備課。蹲點組、蹲點學科的領導也要深入到小組內參與備課。其做法是：以學科組為單位，根據課題研究存在的問題，每一位教師輪流做主講人。交流時集體評議、注重反思。在這一過程中，每位教師再根據本班學情和自己的教學風格，最后確定方向和方法后，再走進課堂。這樣的教研有針對性，有實效。
我校建立了以“理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、教學咨詢、資源共享、教學指導、對話交流、課改論壇”等9項內容為基本形式的校本教研制度，并通過“教學觀摩、專家視導、教學反思”等系列活動，為教師參與校本教研創(chuàng)設平臺、創(chuàng)造條件。靈活運用多種教研形式，以“問題—研討—實踐—反思”的操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
在校本教研上，積極探索，建立了以“教學反思、同伴互助”為核心要素。
教師在教育教學工作中存在的問題，往往是教師長時間形成的習慣做法，教師本身很難發(fā)現問題，也很難感覺這就是問題，這種狀況如果不及時改觀，必將影響今后的`教育教學工作甚至阻礙教師的發(fā)展。
評課是學校教學教研過程中經常開展的活動，我們有同事之間互相學習研討的評課，有學校領導小組診斷檢查的評課等。評課又是教學教研活動中一項非常有意義的活動，通過評課教師之間可以互相學習，相互促進，領導小組可以發(fā)現不足，了解動態(tài)，推廣經驗。每學期教師間互評課達50余節(jié)；學校領導小組評課60余節(jié)。
教師產假后工作總結篇三
經過一年來的不斷學習，以及同事、領導的關心和幫助，我已完全融入到了龍泉寺這個大家庭中，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?，F將我一年來的工作情況簡要總結如下:。
一、以踏實的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點。
辦公室作為企事業(yè)單位運轉的一個重要樞紐部門，是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習，并優(yōu)質高效的完成領導交辦的各項任務。在這一年里，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強學習，注重自身素質修養(yǎng)和提高。
記得局長每次開會都說：“固步自封，夜郎自大”這個成語，雖然這只有八個字，但所表達的意思卻是深遠的，要求我們必須具有先進的觀念，要用科學發(fā)展的眼光看待一切，才能適應景區(qū)未來的發(fā)展。因此，我通過網絡、書籍及各類文件資料的學習，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外，我還注重從工作及現實生活中汲取營養(yǎng)，認真學習文秘寫作、景區(qū)建設與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關業(yè)務知識。同時，虛心向領導、同事請教學習，取長補短，來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。
三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務。
為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務，我做了下面的努力：
1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關工作準備，并能及時打掃兩位領導的辦公室等。
2、公文處理過程方面，嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現錯誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè)，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
4、關系處理方面，在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成，做到了主動幫忙、熱情服務。
5、制度建設方面，以“科學管理為主，人性關懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環(huán)的管理，在新任局長上任不久，根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善,突出制度管理，嚴格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻。并且，這些管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理思想，使局內各項工作井然有序。
四、嚴格要求自己，時刻警醒。
在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務素質。我時刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。
五、存在的不足。
1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導致遺漏一些重要內容。
2、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤。
3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專業(yè)素質，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況。
六、今后努力的方向。
1、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習，要多與大家進行協調、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。
2、必須提高工作質量，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每一件事情做完以后，要進行思考、總結，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
3、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被動應付，要積極主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實干，肯干事，敢干事，能干事，會干事。
4、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領導講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力；在辦事過程中，做到沒有根據的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。
5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質，把政治理論學習和業(yè)務學習結合起來，提高自身的政治素質和業(yè)務能力，以便為景區(qū)的明天奉獻自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，一年內在我們三個人的共同努力下，辦公室的工作比起以前有了很大的進步，我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高，這些進步是與全局新老同志們對我極大支持和幫助的結果離不開的，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠地希望在今后的工作中，局領導、同事們能對我一如既往的給予關懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予批評和指正，在新的一年里，我將更加努力工作，發(fā)揚成績，改正不足。
教師產假后工作總結篇四
20xx年x月，我有幸來到貴州航天職業(yè)技術學院社科部工作，8個月來，在社科部領導的關心下，在社科部全體教師的幫助下，我不斷地健康成長，在社科部學到了很多知識、技能及其他方面的知識。特別是在開展傳幫帶工作以來，我在社科部王彥老師的關心、支持和指導下，我的工作從開始不懂不熟悉到現在已基本上熟悉了干事工作和教學工作，進一步熟悉和了解了學院。感覺到自己的能力提高了很多，自己又長大了很多，成熟了很多，在此對王彥老師和社科部的全體老師表示衷心的感謝。
到航院來，我的第一份工作是干事工作，由于我剛從地方來到學校，地方上的工作和學校的工作都是不同性質的工作，無論是在思維上、處理問題的方式上及思考問題的切入點上，都是不同的，剛來的時候很不適應，對干事工作一點都不了解。王彥老師及時幫助我熟悉干事工作，幫助我熟悉lso9000質量管理體系、會議記錄、干事職責及學校的人、事等內容，在王彥老師到指導下，我熟悉了干事工作，學到了學院許多管理方面的知識。
今年x月份，社科部對工作進行了從新分工。我從事教學工作，雖然我是師范類院校畢業(yè)的，在學校期間學習了一些基本的教學技能，但我們學習的是高中的教學技能，我對高校的教法基本上都不了解，特別是在知識的把握上及知識的傳遞上，我硬是不懂。
在加上在地方上工作多年，許多教學方面的知識都忘記了。參與教學工作，對于我來說是一件難事，需要我從新不斷的學習。王彥老師并沒有因為我的現狀而失去信心，她一方面在精神上鼓勵我不要怕困難，另一方面還不斷教我的教學方法。她經常去聽我上課，課后幫我指出教學方面存在的問題及我的教學特點。我也時常去聽王老師上課，不斷積累上課的經驗，現在我也對上課充滿了信心，并且在上課的時候，我還有了激情，掌握了很多教學藝術。
8個月來，王彥老師隨時都在關注我的思想狀況，并不斷幫助我適應新生活。剛到航院的時候，我很不適應這邊的環(huán)境，比方說在人際關系上、語言表達上、時間安排上、生活方式上等方面，都與原來的單位發(fā)生了很大的變化，曾經因為困難，自己有退卻的思想。王老師一方面幫助我介紹學校的情況，另一方面教我適應工作環(huán)境的方法等，使我對航天職院有了更深的了解和認識，逐步融入了航院的大家庭中。再加上由于我的個性比較大羅，很粗心，經常在工作中犯一些不必要的錯誤，王彥老師還經常提醒我，在工作中要細心。不僅如此，王彥老師還不斷關心我的生活問題和愛情問題，讓我在社科部得到了很多溫暖。
向各位領導、老師請教，不斷積累工作經驗，改進自己的不足，以百倍的精神，堅定信心，嚴謹治學，開拓進取，愛崗敬業(yè)，為人師表，勤學奮進，爭取做一名合格的人民教師。
教師產假后工作總結篇五
尊敬的各位公司領導：
時光荏苒，轉眼間我來*****任職營運物業(yè)部文員已滿一個月，在這一個月時間里我收獲了知識與成長，這里的領導們像老師，這里的同事們像兄妹，平易近人，充滿活力。讓我很快溶入進*****的“大家庭”
我于*月*日正式到物業(yè)部工作，在我準備努力干好這份工作的同時默默在心里對自己說我一定要在這份平凡的工作中干出不平凡的業(yè)績來，克服以往在工作中遇到的各種瓶頸，將干好工作當成重中之重。
現將在工作以來的深刻體會和完成的工作總結如下：
一、物業(yè)部全部文檔分類、存檔（合同、圖紙、責任書、各樓層租。
戶登記表、規(guī)則制度、各類通報等的整理、歸檔。）給自己制定工作計劃、（周計劃、月計劃）。
二、短期內熟悉我部門各個工種崗位職責、日常工作中必需完成的工作。
任務，熟悉了解公司的各項規(guī)章制度及管理規(guī)定，嚴格要求自己快速準確的完成領導臨時交辦的工作任務。
三、為了更快更準確掌握部門人員工作情況現以將部門全部在職人員。
檔案整理造冊，做好工作中的準備工作，利用空余時間與同事溝通、交流增強團隊凝聚力，搞好內部團隊建設；對需要幫助的同事主動關心、幫助，增強我部門工作人員團結凝聚力。
四、將辦公室環(huán)境衛(wèi)生工作長久保持辦公室地面干凈，辦公桌整潔無灰。
塵、辦公設備表面清潔。
五、不斷培養(yǎng)提高自己主人翁意識，投入到工作中以爭當小主人的積極心。
態(tài)對待公司，以集體的光榮為榮，在工作中嚴格要求自己做一名公司最需要的好員工。
以上幾個方面是我在完成本職工作的同時特別嚴格要求自己努力做好并進一步提高自己的幾個方面，相信在領導和同事的幫助下，在我們這支大團隊共同努力工作中，*****的發(fā)展將蒸蒸日上，日益走向更加輝煌的明天！
教師產假后工作總結篇六
時光荏苒，20xx年又接近尾聲，今年，由于本人產假休了較長時間，故現分為三個階段就本年度工作情況進行總結。
休產假前，本人參加了xx住宅及底商的設計及后期修改工作，雖然由于個人原因沒有繼續(xù)該項目的設計，但在前期的設計中使我學到了很多東西，業(yè)務能力得到了很大的提高。
休產假過程中，閑暇之余，我閱讀了很多實際方面的書籍，以提高自己的設計水平。這期間主要認真熟悉了《住宅設計規(guī)范》、《高層民用建筑防火規(guī)范》、《中小學校設計規(guī)范》等等，特別是對于中小學設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。
休完產假后，回來發(fā)現公司有很多的變化。感覺變得比以前更秩序化各個崗位和部門更加系統和正規(guī)，越來越向優(yōu)秀企業(yè)化成長了?？偨Y這段時間的工作，剛開始回來的時候不太適應工作，領導十分體恤我?guī)Ш⒆拥男量?，所以沒有安排任務量很大的工作，在此我十分感謝單位以及領導對我的關心，我一定努力趕上前面落下的工作，及早回到我們設計的大團隊當中去。
教師產假后工作總結篇七
光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經在__小學度過一個學期的教師旅程。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在教育方面，獲益匪淺?；仡欉@段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上，現結合過去一個學期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
在教學過程中，向學生傳授體育知識的同時，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，使那些學習不太好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。這一學期，我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作，承擔了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市201_年小學生田徑運動會并取得可喜成績。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。
“金無足赤，人無完人”，這一學期以來，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為永安小學的美好明天貢獻自己的一份力量。
教師產假后工作總結篇八
尊敬的.學校(公司)領導：
我的妻子已近臨產（預產期___月___日），屬計劃內合法生育，并屬晚婚、晚育。鑒于目前狀況，難以堅持正常工作。根據《四川省人口與計劃生育條例》第三十二條的規(guī)定，特申請護理假___天（從______年___月___日至___月___日）。懇請領導根據相關規(guī)定予以審批。
此致
敬禮！
申請人：______。
______年___月___日。
教師產假后工作總結篇九
“入職三天宣布懷孕”是否合法，可能有不同的聲音?！吨腥A人民共和國勞動合同法》第26條規(guī)定，以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的，勞動合同無效或者部分無效。
孫小姐是否構成上述條款中的“欺詐”，可能在法律上有爭議，但在道德上可以理解，因為勞動者有勞動、生存的權利。但“產假結束就要辭職”盡管有點不厚道，但并不違法，因為勞動合同法明確地賦予了勞動者提前30天（試用期是提前3天）可以無條件、無限制離職的權利。從勞動者的角度講，孫小姐的行為沒有違反勞動法律。首先，從“入職三天宣布懷孕”看，法律規(guī)定了入職時不能有性別歧視，懷孕并非是女職工是否能入職的先決條件。
如果就任該工作崗位與女性是否懷孕沒有直接的關系，即使女性應聘者隱婚或隱孕，都不構成違法。
其實，這里暴露出了一些用人單位在招聘時，特別關注女性有無結婚、懷孕、生育，實際上，我覺得這些嚴格意義上都屬于女性的隱私，除非是因工作崗位的需要確實有必要了解，否則對于一般的工作崗位，不能因女性懷孕而歧視對待。
畢竟欺詐屬于比較嚴重的情形，但能否構成欺詐，還需結合具體案情分析。
再次，“產假結束就要辭職”這種現象目前還只是個別情況。辭職權是法律賦予勞動者的權利，目前統一的規(guī)定主要是提前30天書面通知用人單位就可以辭職，對勞動者辭職的限制比較少，現在我們對于勞動者辭職制度也確實正在研究中，看能不能提高勞動者的誠信、守信意識。
在孫小姐的這個案子里，作為勞動者的她享受的權利很多，但完全是從自身的角度出發(fā)，從這個方面講，我們要對類似的職工做些制度方面的引導，但實際上再怎么引導，勞動者如果非要辭職不可，其實用人單位硬留也不是好辦法。
教師產假后工作總結篇十
職場女性，產假怎么休？在職女性產期前后的休假待遇,一般從分娩前半個月至產后兩個半月,晚婚晚育者可前后長至四個月，女職工生育享受不少于九十天的產假。（中華人民共和國勞動法第六十二條）。
執(zhí)行細節(jié)。
女職工產假分別按下列情況執(zhí)行。
(一)單胎順產者，給予產假九十天，其中產前休息十五天，產后休息七十五天。
(二)難產者，增加產假十五天；多胞胎生育者，每多生育一個嬰兒，增加產假十五天。分類授乳時間哺乳假：
女職工生育后．在其嬰兒一周歲內應照顧其在每班勞動時間內授乳兩次(包括人工喂養(yǎng))。每次單胎純授乳時間為三十分鐘，亦可將兩次授乳時間合并使用。多胞胎生育者，每多生一胎，每次哺乳時間增加三十分鐘。女職工生育后，若有困難且工作許可．由本人提出申請，經單位批準，可謂哺乳假六個半月。（上海市女職工勞動保護辦法第十六條）。
注：產假90天是按自然天數計算，包括法定節(jié)假日。晚育假、晚育護理假遇法定節(jié)假日順延。歸納一下，這些假期可以分為兩類，一類是必須享受的假期，單位無權剝奪，另一類是如工作許可、單位同意，可以請的假。
一、必須享受的假。
產假：90天+30天（晚育）+15天（難產）+15天（多胞胎每多生一個嬰兒）。
時間內進行產前檢查的時間計為病假、缺勤等，侵害女職工的合法權益）。
產前假：懷孕七個月以上，每天工間休息一小時，不得安排夜班勞動。
授乳時間：嬰兒一周歲內每天兩次授乳時間，每次30分鐘，也可合并使用。
二、如工作許可，單位同意，可以請的假。
產前假：懷孕7個月以上，如工作許可，經本人申請，單位批準，可請產前假兩個半月。
哺乳假：女職工生育后，若有困難且工作許可，由本人提出申請，經單位批準，可謂哺乳假六個半月。保胎假：醫(yī)生開證明，按病假待遇。
相關假期的待遇規(guī)定。
一、保胎假，工資按照病假發(fā)。
二、產前假，工資按照八成發(fā)。
三、
產假領生育生活津貼。
四、哺乳假，六個半月按照工資八成發(fā)，再延長期間按七成發(fā)。女職工的特殊勞動保護權利受到侵害時，女職工可采取下列方法，維護自己的合法權益：一是向企業(yè)主管部門或勞動監(jiān)察部門申訴。（《上海市女職工勞動保護辦法》規(guī)定：“女職工勞動保護的權益受到侵害時，依照國務院的有關規(guī)定，有權向所在單位的上級主管部門或者該單位所在地區(qū)、縣勞動部門提出申訴。受理申訴的部門應當自收到申訴書之日起30日內作出處理決定。女職工對處理決定不服的，可在收到決定書之日起15日內向人民法院起訴?！保┒窍騽趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁。需要注意的是應該在勞動爭議發(fā)生之日起一年之內。
三是對勞動行政部門處理決定或仲裁裁決不服的，可向人民法院起訴。
補充一點:。
1、產檢假。
·懷孕第1—6個月，可享受1天假期，用于妊娠確認，申請生育指標，以及生產培訓等。
·懷孕第6和第7個月，每個月可享受1天假期。
·懷孕第8個月，可享受2天假期。
·懷孕9個月以上，可享受4天假期，但其中2天已包括在預產假中。
身份證、結婚證、準生證、出生證和獨生子女證(產婦在子女出生后4個月內辦理獨生子女證的，除享受國家規(guī)定的產假外，增加35天產假。
教師產假后工作總結篇十一
尊敬的領導：
本人已近臨產(預產期xxx.3.7)，屬計劃內合法生育，并屬晚婚、晚育。按照國家計劃生育的相關政策規(guī)定：晚婚、晚育者可休產假143天(產假98天，晚育假30天，剖腹產15天)，特請求休產假(從xxx年2月15日xxx年7月7日)。懇請領導根據相關產假規(guī)定予以審批。
本人休產假期間(xxx年2月至年7月7日)工資自愿去社保經辦機構領取生育津貼，根據《企業(yè)職工生育保險試行辦法》的規(guī)定，女職工產假期間的生育津貼按照本企業(yè)上年度職工月平均工資計發(fā)，由生育保險基金支付。如果用人單位依法為職工繳納了生育保險，生育津貼由社?；鹬Ц?，用人單位無須另行支付。
關于社保，xxx本人繳納的一部分，待產假期滿，差額部分愿把此金額歸還到xxx。
此致!
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
教師產假后工作總結篇十二
一、案例介紹。
小靜是某公司員工，休完產假之后，小靜以身體不適還需繼續(xù)休養(yǎng)為由斷斷續(xù)續(xù)向公司請了四個月的病假，期間一直未到公司上班。公司從體恤員工的角度出發(fā)，批準了小靜的請假申請，并向小靜正常支付工資。三個月的病假期滿后，小靜仍然以生病為由，拒不到公司上班，也未履行任何公司規(guī)定的請假手續(xù)。
二、案件分析。
相信這樣的情況許多hr朋友都曾遇到過，或許有些人正在為此而發(fā)愁，那么接下來小編為大家支幾招，咱們來合法合理的解決這樣的事情。
（一）規(guī)章制度需先行。
我們支給公司的第一招是完善公司的規(guī)章制度。規(guī)章制度是公司對員工進行管理的至關重要的依據，公司首先需要在規(guī)章制度中設置員工病假的相關規(guī)定，如請假的審批手續(xù)、病假工資的發(fā)放標準、曠工幾天可以單方解除勞動合同等。只有在規(guī)章制度中對上述內容進行了明確規(guī)定，公司才能夠有依據的對員工進行管理，對員工違反規(guī)章制度的行為進行的處理才屬合法合理。不過，在此提醒我們hr朋友們，未經公示的規(guī)章制度對員工不具有約束力，因此，公司修訂完成的規(guī)章制度需先行公示。
（二）病假手續(xù)嚴把關。
我們支給公司的第二招是嚴格審查女職工的病假手續(xù)。單位在審批小靜的請假申請時，可以要求小靜提交醫(yī)療機構（通常可以要求提供三甲級醫(yī)院）開具的診斷證明，并附上醫(yī)生出具的建議休假天數的說明。這樣就可以在一定程度上防止員工假借生病的名義長期休假。
（三）病假工資巧設計。
我們向公司支的第三招是合理設置病假工資。《北京市工資支付規(guī)定》第二十一條規(guī)定：用人單位支付病假工資不得低于本市最低工資標準的80％。因此，公司可以在勞動合同中約定或者是在規(guī)章制度中規(guī)定病假工資，只要不低于公司所在地最低工資的80%即屬合法。公司可以充分利用病假工資的規(guī)定來降低員工長期請病假的用工成本。
（四）辭退手續(xù)需做足。
員工未經請假私自不到崗或醫(yī)療期滿仍未到崗的，公司需先催告員工來公司上班，告知其未履行請假手續(xù)的病休屬曠工。具體通知的形式可以短信通知、書面郵件通知。同時，做好短信、郵件的證據保存。
2.發(fā)送辭退通知。
在員工收到催告通知后，仍拒不來公司上班，那么公司可以向其發(fā)送《辭退通知書》，告知其已被公司解雇。具體通知形式最好采用書面郵件的方式，并做好證據留存。
因此，在本案中，小靜假借生病為由，不履行任何請假手續(xù)，屬于曠工行為，如果公司做好上述四項工作，即便是小靜處在哺乳期內，公司依然能夠以嚴重違反公司規(guī)章制度為由與其解除勞動合同。
在hr工作中，單方與員工解除勞動合同的法律風險最高，且最易引發(fā)勞動爭議。但是如果我們可以在公司人事規(guī)章制度中提前進行相關規(guī)定，嚴格履行各項通知手續(xù)，就可以做到合法合理的解除勞動合同，即便在后期發(fā)生勞動爭議時，也可以穩(wěn)操勝券。
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