每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書篇1
一、前言
我的未來不是夢，因為我選擇了我喜歡的園林專業(yè)，我的夢想就能夠實現(xiàn)，每一位大學生今日規(guī)劃好自我的明天，我們必須告誡自我：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是協(xié)助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，所以需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學生該怎樣規(guī)劃自我的職業(yè)生涯呢對于在校大學生，首先要對自我有一個清醒的理解，知曉自我的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自我有一個比較完備的理解的時候要明確自我的興趣，明確自我的目標，經過目標的明確要找準自我日后的社會地位定位，履行好自我的社會主角。我會一步一個腳印改變我自我。
二、自我剖析
有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，后背一個，胸前裝的是別人的缺點，后背裝的是自我的缺點，換言之，_者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的審視自我，對于我們未來的發(fā)展有者不可估量的助力。
1、我的性格
我的一個十分突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面水平比較突出。另外，我的內在性格表現(xiàn)為堅強，認真，自信，負責，組織水平較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為是，固執(zhí)己見?？偸怯酶邩藴蕘硪笞晕?，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我會十分懷疑自我或他人的水平，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別。因為性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計后果。但以后我會努力改正?？偟膩碚f：樂觀進取，對生活充滿活力，對今后的職業(yè) www.baihuawen.cn 發(fā)展起到很大的作用。
2、我的興趣
我的興趣比較廣泛，對事物的理解水平強。喜歡各種實踐活動，參加了學校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數(shù)碼產品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機等等。對園林設計有著很大的興趣。
3、我的人生價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存有就是為國家和社會奉獻一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡的努力做好自我，以堅持積極向上的態(tài)度應對生活，勝不驕，敗不餒。在自我溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。
4、我的水平
我的工作水平很強，現(xiàn)任校級社團聯(lián)合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不一樣背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復雜的人際關系，我也游刃有余；能經過打理人脈解決一些實際的問題。并具有較熟練使用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。
三、環(huán)境分析
不一樣的環(huán)境塑造著不一樣的性格，準確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。
1、家庭背景
多年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，可是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質樸的精神會永遠的影響著我。
2、學校環(huán)境
我此刻就讀的是一所獨立院?！猒航天大學_學院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有著先進的教育教學設備和實踐技能訓練基地以及嚴謹?shù)慕虒W管理方式，異常是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴。
3、社會環(huán)境
當社會人才競爭激烈，就業(yè)形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學生日益增多，又缺乏實際操作水平的前提下，就業(yè)難早已印證在每個大學生的心中，甚至能夠說大學畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和激烈水準前所未有，但隨著中國經濟的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建設發(fā)展，人們追求精神禮貌日益高漲，園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。
四、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向
隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化，園林這個產業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。
1、專業(yè)分析
我當前所讀的專業(yè)是園林，園林算不上新興產業(yè)，因為園林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。
2、就業(yè)前景
說起就業(yè)前景，很多人立刻聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景，其實不然，專業(yè)無所謂冷熱門，就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。園林植物生產是國民經濟的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設的重中之重。所以，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實施。國家對園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。
3、就業(yè)方向
園林專業(yè)的就業(yè)方向其實挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了必須的專業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神能夠進入園林設計公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司；有條件的也能夠進入國有單位：設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關單位。但相對女生來說，與園林相關的很多工作都比較辛苦。所以學園林的女生選擇設計相關的職業(yè)比較好些。
五、職業(yè)目標定位及其分解組合
1、確立職業(yè)目標
我以后準備先用一段時間在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金。工作幾年后，待時機成熟，自我與在園林方面有技術、有成就并且志同道合的人一齊合作，開始創(chuàng)業(yè)，一齊創(chuàng)辦自我的園林公司。一開始我們必須仔細經營，樹立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開后，我們再開始進一步的拓展業(yè)務，擴大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)?？傊?，一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務質量為我們追求的第一要素。
2、職業(yè)目標的分解與組合
在學校期間，學好各門功課，爭取英語過四級、計算機過二級，具備。.?；静僮魉椒e極參加學校組織的活動以及學校的一些社團，增強體育鍛煉，堅持健康的心理素質，積極向上，做個品學兼優(yōu)的好學生；廣泛與人交往，學會交際；積極參加黨課培訓，爭取入黨；還有經常到圖書館看書，學到更多的知識，逐漸從事相關園林方面的兼職工作，取得豐富的經驗。
畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準備。
畢業(yè)后10年后，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng)辦自我的公司，從業(yè)務質量做起，做出信譽，做出品牌。
最終，一步一步扎實前進，吸收各種技術、知識持續(xù)完善公司各個方面，逐步擴大公司規(guī)模。
六、評估調整
世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是絕對的，可是作為一個有規(guī)劃的人，我會努力向自我的規(guī)劃書去做。
1、評估資料
（1）實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調情景及原因；
（2）計劃實施的順利水準及存有問題；
（3）自我實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改善方法；
（4）計劃工作與實際的吻合度。
2、評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情景的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段實行總結，并分別對各個階段所產生的問題實行分析并加以修正。
七、結語
世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空?？墒牵F(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現(xiàn)的。經過溝通分析綜合評估執(zhí)行以構成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不會差別太遠。還有一點就是，不能隨更改自我的規(guī)劃，要堅持自我的目標，勇于應對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影未來，要靠自我去打拼！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書篇2
一、引言
大學生活，我們的生活空間自由大了，但是，因無目標而迷失方向。但是，在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我分析
基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。
1、自我認識
興趣愛好：閱讀、運動、象棋
特長：乒乓球
性格：不是很好脾氣，但一個人的時候很安靜。然，不好脾氣最大的好處是不認輸?shù)膱猿帧?/p>
學識：一般技能、一般智商。
人際關系：認識的人很多，但熟識的不多。
思維方式：堅持主見，相信的就會堅持。
人生格言：人生就像一次旅行：路在足下，如何抉擇，就如何得以五彩人生。
2、自我剖析
我想干什么？
我想要有一個安靜的環(huán)境來進行學習和工作，所以喜歡一份安靜的工作。如：廣告設計、網絡營銷。
我能干什么？
學習電子商所涉及到的主要是網絡營銷，對于一些計算機應用程序也有所了解，外加上吃苦精神，能做的事情也是吧少的。如：辦公軟件的應用、網絡貿易等。
我應該干什么？
至于我應該干什么，這的確是一個值得我們深思的問題。但是，很難說。每個人受到不同環(huán)境因素的制約，而在不同層次與深度上的讓步是不能夠被在眾別人面前暴露。
我想我還是應該我當前的困難。以自己的實際情況去給予定奪。應該做的是勤勤懇懇的對待就是。無論是寫字還是行走。
在眼下最大的困難是：自己只喜歡安靜的環(huán)境，不能夠完全適應并不安靜的社會環(huán)境。而一份安靜 的工作真是很稀有。
3、自我評價
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
2、學校環(huán)境分析
3、社會環(huán)境分析
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素：優(yōu)勢因素（S、弱勢因素（W、
頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時過于理性，會忽略別人的感受
工作有毅力，認真，負責不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會有厭倦心理
具有創(chuàng)造力，領導能力不錯
人際關系處理得當
外部因素：機會因素（O、威脅因素（T、
在沿海地區(qū)工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，多些，經濟方面仍然有發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢展前景。日益嚴峻。
結論：
1、職業(yè)目標：
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名在國際金融類的精英。
2、職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證————企業(yè)基層管理者—————企業(yè)高層管理者—————行政總監(jiān)
5、實施策略
五、計劃實施方案
1、大學期間：20__年～20__年
1、學好各科專業(yè)知識，掌握經濟管理行業(yè)的基本知識。
2、英語考級積極復習，強化英語，至少過6級。
3、從大二開始，積極準備考多種有關金融類的證書。
4、從現(xiàn)在起，關注考證的各種信息，研習關于經融與保險方面的書籍。
7、假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作、積累社會經驗
2、大學畢業(yè)的五年：20__年～20__年
1、若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。
2、去國外留學，學習經融類和語言類，繼續(xù)深造、
3、去國外工作、
3、長期計劃：
1、在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識、
2、努力工作，積極博取提升的機會。
3、在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。
4、汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5、不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正、
6、建立良好的交際網，秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘、
1、畢業(yè)后五年內希望找一家能給自己一些適當?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經驗，見習于社會，并且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階、
2、畢業(yè)五年后開設自己的店面或者公司企業(yè)，利用邊境貿易的優(yōu)勢條件盡可能迅速的溶入并占領一定份額市場，并通過各種關系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面、
3、畢業(yè)十年后
使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時考察國外市場，使自己的公司盡量打入東南亞市場，并開始著手對跨國工廠或公司的打造、
4、四十歲前完成自己商業(yè)帝國的打造，一切的關系網，一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成、
5、五十歲
成為東南亞自由貿易區(qū)經濟貿易的風云人物、
六、評估調整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：
大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1、直接參加工作，累積資本，為日后的發(fā)展打下經濟基礎、
2、可以在大小城市里工作，但不會在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里工作
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書篇3
前言
人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有快樂的，痛苦的情緒，等等。
在書中，我們的經歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁；迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢？是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內容。在不同的時期，可以根據(jù)自己的計劃去完成預定的目標。古語曰：“凡事預則立，不預則廢?！?/p>
想要自己人生之書內容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。對即將畢業(yè)的我們而言，適應現(xiàn)實社會，是必須要面對的，也是我們人生中又一個門檻。二十多年的學生時代轉眼間就結束了，沒有一刻喘息的機會，我們馬上要面對的不是課本上所講的那個理想的世界，取而代之的卻是酸甜苦辣味樣樣俱全的現(xiàn)實。
在畢業(yè)的這一年里，他們離開了朝夕相處的知心朋友和老師，離開了家人，離開了溫馨的校園，宿舍，圖書館，有的甚至因為畢業(yè)失去了深愛的人，即使這些還不夠，他們還必須去為了生活奔波，看著漸漸老去的父母，已經畢業(yè)的他們已經不愿再向家里索取，他們開始找工作，適應和接受殘酷的社會，總之，這一年對他們來說，是灰色的。
其實，不管社會如何如何復雜，競爭如何如何激烈，總會找到屬于自己的生存空間的，生存空間的大小，生活多彩不多彩肯定離不開奮斗，要奮斗就必須有動力，要有動力就要有追求，不同的追求就會有不同的動力和奮斗方式，最后就會產生多樣的結果，就如，種瓜得瓜，種豆得豆那樣。不要抱怨暫時的現(xiàn)實，沒有什么事會是一帆風順的，更何況人生呢？青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我出生在農村，陪伴我長大的是淘氣的綠色和新鮮的空氣！小的時候，我就對身邊的一切好奇，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，百煉成鋼，擁抱更廣闊的天空！喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人；關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用；尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。
2、職業(yè)價值觀
基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
3、職業(yè)能力
我認為實踐是檢驗真理的唯一標準，因此喜歡去動手。所以說，動手能力，社會交往能力，觀察能力相對比較強，而且運動協(xié)調能力也不錯；喜歡挑戰(zhàn)，有不服輸，堅持不懈的精神。
4、性格特征
我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好。善于利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。
5、勝任能力
1)能力優(yōu)勢：善于社交，精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調；會把注意力放在幫助他人，鼓勵他人進步向上；性情平和，心胸寬闊，很會促進周邊關系的和睦，對自己要求嚴格，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強對于批評會虛心接受。
2)能力劣勢：有很高的熱情，急于迎接新的挑戰(zhàn)，有時會做出錯誤的假設或過于草率的決定；做事有的時候會感情用事；有一點點個人中心主義，有時聽不進別人的勸導。
自我分析小結
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不足的能力。平時要多對自己的不足進行強化訓練，譬如，要多練練寫作，多看課外書，拓寬自己的視野，和優(yōu)秀的人交流、學習，總之，勤能補拙是良訓的
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