范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽要求篇1
尊敬的各位老師，親愛的各位參賽同袍、同學(xué)們：
大家下午好！
能夠參加此次由生物工程學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽并在此分享自己的職業(yè)規(guī)劃書我感到非常榮幸。
我是來(lái)自xx學(xué)院13屆xx班的劉xx。
這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，如果你沒(méi)有一個(gè)明確有效的職業(yè)規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成對(duì)時(shí)間對(duì)生命的浪費(fèi)?！抖Y記·中庸》有句話說(shuō)的好，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。不錯(cuò)的，作為一名即將畢業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，如果茫然的踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，如何能夠贏得自己的一席之地值得我們深思。
人們說(shuō)，夜明珠就算被掩埋在土中依然會(huì)放出自己的光芒，當(dāng)夜行的人路過(guò)就會(huì)發(fā)現(xiàn)并將它收起來(lái)。這一切都是與條件的，就跟《伯樂(lè)相馬》一樣，一匹日行千里的良駒如果沒(méi)有慧眼識(shí)金的伯樂(lè)，一切都是白饒。常言道：千里馬常有而伯樂(lè)不常有，既然這個(gè)慧眼識(shí)金的伯樂(lè)不常有，面對(duì)這類問(wèn)題我們?cè)撊绾巫蕴?？悲傷絕望？還是一蹶不振？這些都是不對(duì)的。我堅(jiān)信，命運(yùn)掌握在自己的手里。人生就好似一宗空白的長(zhǎng)卷，內(nèi)容的精彩與否全憑自己如何書寫如何規(guī)劃！
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)和培養(yǎng)個(gè)人涵養(yǎng)以及明事理，最重要的是增加談資。是自己在與人交流的時(shí)候不至于不知如何是好。所以在閑暇之余我常常讀一些書籍。在這個(gè)快節(jié)奏的環(huán)境里有時(shí)候自己會(huì)莫名的煩惱，古典音樂(lè)的琳瑯振響、一次說(shuō)走就走的旅行以及靜心書寫一副書畫作品可以瞬間放松自己，讓自己忘掉之前的煩惱，身心得以放松。我這個(gè)人比較隨性，性格比較內(nèi)向，因此常常在交際上較為被動(dòng)。對(duì)于數(shù)字不敏感的我是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)。周圍的親朋好友們常?？鋸埼艺f(shuō)我尊老愛幼，謙和有禮，而且陽(yáng)光樂(lè)觀。子曰：三人行必有我?guī)?。為了能夠擺脫自己的窘境，我積極參加各類活動(dòng)。希望以此能夠更好的鍛煉自己。曾子的三省是我的信念。人非圣賢，但都是獨(dú)立的個(gè)體，擁有屬于自己的優(yōu)勢(shì)。我在與他們交流的同時(shí)可以學(xué)到更多的課本中沒(méi)有的知識(shí)。
我這個(gè)人性格比較內(nèi)向，喜歡安靜的一個(gè)人研究一些事情，而不喜歡湊熱鬧。相對(duì)于與人打交道的工作來(lái)說(shuō)，我更傾向于藝術(shù)類、研究型的工作。為了能夠更好的確定自己的奮斗目標(biāo)，我做了一次霍蘭德職業(yè)測(cè)試。測(cè)試結(jié)果讓我很滿意。因?yàn)閍類打頭的職業(yè)最合適的是書畫等藝術(shù)類工作，正好否和我的愛好。
因此我確定了自己的終極目標(biāo)：成為一名國(guó)畫師。
很多人一提到畫師就很抵觸。因?yàn)橛X得畫師一輩子以賣畫為生，成名的寥寥無(wú)幾，大多是窮困潦倒。更讓人糾結(jié)的是，很多畫師為了能夠創(chuàng)造出更好的作品常期會(huì)隔離自己，大多情況下脾氣還很古怪，跟人交流很費(fèi)勁。個(gè)人覺得大家的認(rèn)識(shí)是片面的，性格古怪的畫師是有的，但是不代表所有的畫師都是這樣。更多的畫師追求的并非是物質(zhì)的需求，他們更多的是為創(chuàng)造兒奮斗，追求的是精神的享受。
為了能夠更好的實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)，面對(duì)已經(jīng)度過(guò)三分之二的大學(xué)生活，我做了近期的一些目標(biāo)。能夠考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)是我的一個(gè)心愿。為什么呢？朋友的父親曾經(jīng)跟我這么說(shuō)過(guò)，會(huì)說(shuō)話不會(huì)寫字的人說(shuō)白了就是文盲，任何人把他丟到一個(gè)陌生環(huán)境，為了能夠生存他會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言。但是會(huì)不會(huì)書寫就不一定了。沒(méi)事的時(shí)候多去趟圖書館，我想書籍是心靈洗禮的承載，更是了解世界的途徑之一。為了能夠更好的與人交流，看一些書也是不錯(cuò)的方法。最起碼不會(huì)在交流的時(shí)候冷場(chǎng)或者是被人無(wú)視。人才真的太多了，雖然我喜歡書畫，水平也怕連入門都沒(méi)吧，所以，提高手繪能力是必要的。當(dāng)然，人際交流圈也是很重要的，人是一個(gè)群居動(dòng)物，如果長(zhǎng)期封閉自己，我想不傻也離瘋不遠(yuǎn)了。對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，多參加活動(dòng)時(shí)擺脫心理素質(zhì)較低的一個(gè)最佳選擇。在參加活動(dòng)的同事既可以鍛煉自己交際能力，還可以放松下自己，何樂(lè)而不為。上高自考說(shuō)實(shí)在的，我并不是奔著它那文憑而去的，那個(gè)含金量也就那么回事兒。最重要的是增長(zhǎng)知識(shí)，可以拓寬眼界。
《勸學(xué)篇》中有一句話說(shuō)的很切合實(shí)際：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。一個(gè)人在確立自己的奮斗目標(biāo)后，就應(yīng)該一步一步的踏踏實(shí)實(shí)的苦心專研。成功的人生并不是那些人生的榮譽(yù)，那些都是過(guò)去，而是那一步步的實(shí)踐。樂(lè)在其中就是這么一個(gè)道理。
我相信，鴻志不汝較，奮翼起高飛。但當(dāng)養(yǎng)羽翮，鴻舉必有期！
我的演講完畢， 謝謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)聆聽我的演講。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽要求篇2
一、活動(dòng)目的
（一）、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
（二）、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃，提前思考自己的未來(lái)，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
（三）、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
（四）、鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)主題
規(guī)劃自我，成就輝煌
三、活動(dòng)對(duì)象
xxxx大學(xué)全體同學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽場(chǎng)地：（具體地點(diǎn)具體通知）
復(fù)賽場(chǎng)地：（具體地點(diǎn)具體通知）
決賽場(chǎng)地：國(guó)際交流中心（暫定）
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽：XX年11月20日（暫定）
復(fù)賽：XX年12月3日（暫定）
決賽：XX年12月10日（暫定）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽要求篇3
為了讓學(xué)生了解大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)和基本要求，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)以及求職過(guò)程中合理確立目標(biāo)，不斷提升自我，引導(dǎo)學(xué)生理性思考和科學(xué)規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。吉林大學(xué)珠海學(xué)院招生與就業(yè)處、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)協(xié)辦共同舉辦的第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽，5月20日晚7時(shí)在第二教學(xué)樓E303教室舉行。大賽由工商管理系副主任何練老師、學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心王慧、珠海機(jī)場(chǎng)人力資源培訓(xùn)師謝德偉擔(dān)任評(píng)委，招生與就業(yè)處副處長(zhǎng)劉冰出席活動(dòng)。
比賽伊始，進(jìn)入決賽的六強(qiáng)選手通過(guò)個(gè)人VCR展示、PPT演講、選手互問(wèn)和評(píng)委提問(wèn)答辯等環(huán)節(jié)展示了自己的風(fēng)采。六位決賽選手通過(guò)自我分析、確定目標(biāo)、環(huán)境分析、職業(yè)定位、實(shí)施策略等方面制作出了適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。比賽過(guò)程精彩非凡，各位選手不僅在比賽中積累了經(jīng)驗(yàn)、鍛煉了膽識(shí)，而且從其他選手的表現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)中不斷完善自我。劉冰為比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她強(qiáng)調(diào)“希望這次大賽能產(chǎn)生延續(xù)性的效果，同學(xué)們不僅此刻有職業(yè)生涯規(guī)劃的想法，往后還要有切實(shí)且量身定制的行動(dòng)。在實(shí)踐中不斷調(diào)節(jié)步伐，將自己的職業(yè)錨拋在真正適合自己的領(lǐng)域”。
賽后選手們表示這是一次非常有意義的活動(dòng)，是一堂有觸動(dòng)有感覺的就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐課，在這里學(xué)習(xí)到了如何科學(xué)合理地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點(diǎn)和不足，受益匪淺。 （通訊員：馬巍 白明玉）
昨日早上，廣州市東涌中學(xué)高三的胡同學(xué)像往常一樣到飯?zhí)贸栽顼?，豈料一小時(shí)之后，胡同學(xué)就接連出現(xiàn)嘔吐的現(xiàn)象。
學(xué)生：嘔吐的都吃了炒飯
胡同學(xué)說(shuō)，自己在東涌中學(xué)住校，昨日早上6時(shí)30分左右就前往飯?zhí)贸栽绮汀．?dāng)時(shí)有炒飯、炒粉、包子等可供選擇，胡同學(xué)點(diǎn)了一份炒飯，“那份飯看起來(lái)比平時(shí)稀一點(diǎn)，味道卻沒(méi)有任何異常?！?/p>
胡同學(xué)認(rèn)為，這不過(guò)是因?yàn)閺N房師傅水放多了，并沒(méi)有太在意，就繼續(xù)吃了起來(lái)。
大約一個(gè)小時(shí)之后，“剛開始上第一節(jié)課不久，我就突然感到腹中不適，有疼痛的感覺”。向老師舉手示意后，胡同學(xué)沖進(jìn)了廁所開始嘔吐，當(dāng)時(shí)“連膽汁都吐出來(lái)了”。
回到課室后，胡同學(xué)驚訝地發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有同學(xué)跑去廁所，而且?guī)缀醵际菄I吐。一問(wèn)才知道，嘔吐的同學(xué)早上都在飯?zhí)贸粤顺达?。“?dāng)時(shí)就懷疑是炒飯有問(wèn)題，同學(xué)們可能是食物中毒了。”
第二節(jié)課時(shí)，胡同學(xué)又去廁所吐了一次，“胃里什么都沒(méi)了，整個(gè)人很不舒服”。
多位學(xué)生嘔吐，學(xué)校老師讓不適的同學(xué)前往校醫(yī)室?！搬t(yī)生也沒(méi)說(shuō)是食物中毒，給我們開了點(diǎn)止吐藥，就讓我們回宿舍休息?！碑?dāng)日下午，胡同學(xué)請(qǐng)假在宿舍睡覺，記者與其通話時(shí)，胡同學(xué)的聲音有氣無(wú)力。
以前曾有異味肉餅？
昨日下午，記者來(lái)到東涌中學(xué)，時(shí)值學(xué)校下午上學(xué)時(shí)間，記者隨機(jī)訪問(wèn)了多位學(xué)生，多數(shù)人表示對(duì)同學(xué)出現(xiàn)嘔吐事件有耳聞。
一位高一年級(jí)的男同學(xué)表示，自己班里有兩個(gè)同學(xué)出現(xiàn)嘔吐，至于全級(jí)乃至全校嘔吐人數(shù)則并不清楚。與該男同學(xué)同行的一位女同學(xué)則稱，自己中午放學(xué)后有幫腸胃不適的同學(xué)買午飯，但不肯透露更多細(xì)節(jié)。
一位高三在讀學(xué)生告訴記者，平日在學(xué)校吃早餐的多為住校生。他表示，這意味著中毒的大部分都是住校生。“我的一位同學(xué)從來(lái)不在飯?zhí)贸燥?，突然想嘗嘗飯?zhí)玫脑绮?，沒(méi)想到不幸中招，他挺郁悶的?！痹撏瑢W(xué)還了解到，有部分不適學(xué)生中午已請(qǐng)假回家休息。
據(jù)多名學(xué)生反映，這已不是學(xué)校飯?zhí)玫谝淮纬鰻顩r。20xx年10月份左右，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)午飯中的肉餅有異味，向?qū)W校反映后，校方立刻將飯錢退還給學(xué)生?！暗珱](méi)有告訴我們?nèi)鉃槭裁磿?huì)發(fā)臭，這件事就這樣不了了之。”一位男同學(xué)說(shuō)。
校方作出情況說(shuō)明—八人需服藥 七人自然好
昨日下午2時(shí)許，記者欲進(jìn)入學(xué)校找校方相關(guān)負(fù)責(zé)人了解情況，并多次撥打校長(zhǎng)電話，以短信說(shuō)明情況，校長(zhǎng)并未回應(yīng)。校內(nèi)保安亦拒絕撥打校長(zhǎng)室電話，表示校長(zhǎng)還未上班，就算打電話也是白打。
經(jīng)溝通，校方作出了學(xué)生腸胃不適的情況說(shuō)明，聲明中稱—
“昨日早上9：30~11：00左右，我校有15位住宿同學(xué)先后出現(xiàn)惡心等腸胃不適癥狀，其中有12位同學(xué)出現(xiàn)嘔吐癥狀，到校醫(yī)室就診。據(jù)這些同學(xué)陳述，早餐進(jìn)食了食堂炒飯。診治后，有8位同學(xué)服食了嗎叮啉，7位同學(xué)嘔吐后沒(méi)有服食任何藥物，癥狀自然消失，所有同學(xué)均回課室繼續(xù)上課。到目前為止，均無(wú)出現(xiàn)嘔吐惡心等癥狀。鎮(zhèn)食安辦接報(bào)后，立即派人到學(xué)校食堂取樣送檢。目前，正在調(diào)查中?！?/p>
為了讓廣大師生更好地了解新的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，在日常生活中能更好地運(yùn)用學(xué)到的法律知識(shí)保護(hù)自身的合法權(quán)益，5月22日16:00，吉林大學(xué)珠海學(xué)院在第一教學(xué)樓A306室舉辦了一場(chǎng)解讀《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》講座，本場(chǎng)講座由吉林大學(xué)珠海學(xué)院工會(huì)、共青團(tuán)吉林大學(xué)珠海學(xué)院委員會(huì)與九三學(xué)社珠海市委員會(huì)合作開展。本場(chǎng)講座是20xx年第一期的九三專家講壇，邀請(qǐng)了來(lái)自北京大成（珠海）律師事務(wù)所的執(zhí)行主任唐宏杰來(lái)為學(xué)院師生詳細(xì)解讀消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法。
根據(jù)新的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的變動(dòng)，唐宏杰律師分成十一個(gè)亮點(diǎn)為學(xué)生們講解。亮點(diǎn)分別是：強(qiáng)制召回首次入法；舉證責(zé)任倒置；七日“后悔權(quán)”；禁止泄露消費(fèi)者信息；精神損害賠償入法；懲罰性賠償提數(shù)；霸王條款無(wú)效；明星代言人負(fù)連帶責(zé)任；定位網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)責(zé)任；消協(xié)可提公益訴訟；三包范圍廣。唐律師運(yùn)用了許多現(xiàn)實(shí)生活中的案例，通過(guò)與舊法的對(duì)比，充分完成案例解讀，讓臺(tái)下的聽眾即使沒(méi)有接觸過(guò)法律的相關(guān)知識(shí)也聽得懂，讓師生更深層次地了解到《新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的變革，加深了消費(fèi)者對(duì)切身利益的保護(hù)意識(shí)。
參加本次講座的老師和學(xué)生積極地向唐律師咨詢一些法律上的問(wèn)題，唐律師也幫他們分析了問(wèn)題，做出一些提示，提出解決的方案。
此次活動(dòng)讓師生收獲了許多法律方面的知識(shí)，在日常生活中能夠運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽要求篇4
敬愛的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是10級(jí)環(huán)藝一班的XX！這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說(shuō)是規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！
步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌！
首先，我的規(guī)劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，swot分析，大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋！
知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前，我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析！我性格開朗，擅長(zhǎng)交際，是一名樂(lè)觀主義者！這種對(duì)什么事情都樂(lè)觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！……
可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！通過(guò)swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較！一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標(biāo)，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我！但這樣的我并不完美！面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力，有時(shí)我會(huì)用一些借口去忽悠自己！過(guò)于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我！這樣一個(gè)具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)！
我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，父母的支持給了我無(wú)盡的力量！他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天！而湖南理工學(xué)院的各種設(shè)施也很健全，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！……
揚(yáng)帆啟航，總有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。而我的夢(mèng)想便是成為一名市內(nèi)設(shè)計(jì)師！放眼市場(chǎng)，市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的，許多省市都把這個(gè)行業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)規(guī)劃！室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競(jìng)爭(zhēng)小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭(zhēng)取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地！……
萬(wàn)丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的，所以從現(xiàn)在起，我開始計(jì)劃我大學(xué)四年的征程！大一為試探期，適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標(biāo)。而就目前來(lái)看，我已圓滿完成了這一階段的任務(wù)！大二為定向期，這一階段必須打牢專業(yè)基礎(chǔ)，并確定合適的定位！大三則為沖刺期，我必須專注于自己的目標(biāo)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入深化階段，各種軟件的學(xué)習(xí)也進(jìn)入強(qiáng)化階段！而且這一階段還需有意識(shí)的進(jìn)行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗(yàn)的積累！只有這樣，才不至于在大四的實(shí)踐中太過(guò)慌張！…大四就不用說(shuō)了，尋找就業(yè)，到實(shí)踐中去檢驗(yàn)自己的目標(biāo)是否合理……
接下來(lái)是畢業(yè)后的計(jì)劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂(lè)，再用快樂(lè)去服務(wù)社會(huì)！我要花三年時(shí)間做一名設(shè)計(jì)工作者，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作， 提高經(jīng)驗(yàn)，提高技能！再用十年時(shí)間爭(zhēng)取成為一名設(shè)計(jì)總裁，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備…最后，再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設(shè)計(jì)公司，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強(qiáng)、變大！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽要求篇5
為了更好地激發(fā)我校大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)自我、完善自我，及早開始對(duì)未職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與實(shí)踐，特舉辦“xx大學(xué)第五屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、舉辦背景：
大學(xué)是人生重要的發(fā)展階段，如果在大學(xué)期間能夠及早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)、盡早開始規(guī)劃職業(yè)生涯，為自己確定發(fā)展目標(biāo)，就可以更加有目的地、有針對(duì)地安排大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而有效提高自身的就業(yè)能力，為未的職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。早規(guī)劃、早受益！希望有更多的同學(xué)通過(guò)大賽了解和體驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃，為理想的實(shí)現(xiàn)，為職業(yè)生涯的發(fā)展寫下生動(dòng)的一筆。
二、大賽組織機(jī)構(gòu)：
主辦：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心
承辦單位：xx學(xué)院、xx書院
三、參賽對(duì)象：
我校全日制在校本科生、研究生
四、參賽形式：
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書評(píng)比及ppt現(xiàn)場(chǎng)答辯。
五、參賽形式及賽程安排：
本次比賽分為初賽及復(fù)賽、決賽三個(gè)階段；
1、初賽階段為20xx年12月21日至20xx年月1日，由各學(xué)院、書院負(fù)責(zé)本院宣傳，學(xué)生報(bào)名、安排指導(dǎo)老師、組織相關(guān)培訓(xùn)及專家評(píng)選工作，參賽學(xué)生需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書。月1日前各院推薦2-名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)可獲大賽參與獎(jiǎng)。
2、復(fù)賽階段為20xx年4月1日至4月18日，由就業(yè)中心組織專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，選手需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書并進(jìn)行ppt現(xiàn)場(chǎng)答辯。
3、決賽階段為20xx年4月底，決賽選手將根據(jù)個(gè)人生涯規(guī)劃書進(jìn)行ppt公開答辯。決賽將選出特等、一等、二等及優(yōu)勝獎(jiǎng)，并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
六、比賽相關(guān)活動(dòng)及宣傳：
學(xué)校將通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)、官方微博、bbs等途徑宣傳，請(qǐng)各院充分利用網(wǎng)站、新媒體及線下等平臺(tái)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造大賽氛圍，使更多的學(xué)生參與其中。在活動(dòng)過(guò)程中可自行組織培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng)，如需支持可提前與就業(yè)中心聯(lián)系。
七、復(fù)賽作品提交方式：
推薦進(jìn)入復(fù)賽的學(xué)生作品電子版及選手信息匯總表（附）請(qǐng)各院負(fù)責(zé)老師于20xx年月1日前打包發(fā)送至：xx，郵名為“學(xué)院、書院名+生涯大賽作品”
聯(lián)系人：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，xx，xx
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值2000元
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值700元
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值00元
優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值200元(
九：相關(guān)參考資料的鏈接（略）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽要求篇6
1、報(bào)送階段：本大賽為2016年?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的一部分，各學(xué)院可根據(jù)學(xué)院情況自行安排初賽和做好記錄。
各學(xué)院團(tuán)總支將優(yōu)秀的作品于2016年6月1日前將紙質(zhì)版（要求彩色雙面打印和裝訂）和電子版的參賽材料，包括《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》及PPT,《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》，《職業(yè)角色情境模擬劇劇本》按規(guī)劃書，PPT打印版，訪談報(bào)告、模擬劇劇本的順序?qū)⒆髌酚喸谝黄饏R總后交到就業(yè)辦或校團(tuán)委。護(hù)理學(xué)院上交6份以上材料，臨床和藥學(xué)學(xué)院上交5份以上材料，檢驗(yàn)和口腔學(xué)院上交4份以上作品。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請(qǐng)選手直接發(fā)送到XXXXXXXXX@，文件名為“班級(jí)+姓名+職業(yè)規(guī)劃”。
2、評(píng)選階段（6月15日前）：由就業(yè)指導(dǎo)中心邀請(qǐng)校內(nèi)外具有豐富經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界專家擔(dān)任評(píng)委，對(duì)報(bào)送上來(lái)的材料進(jìn)行書面評(píng)審。從中選出獲獎(jiǎng)作品，推薦參加省級(jí)競(jìng)賽。
3、表彰階段（6月20日前）：對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽要求篇7
一、活動(dòng)引言：當(dāng)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激無(wú)比，所以有必要要求大學(xué)生把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素、社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計(jì)劃安排。
二、活動(dòng)目的：為了讓商貿(mào)系學(xué)生對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對(duì)自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過(guò)程中，讓每一位同學(xué)參與其中。
三、活動(dòng)主題：規(guī)劃人生放飛夢(mèng)想
四、主辦單位：商貿(mào)系團(tuán)委
五、活動(dòng)對(duì)象：商貿(mào)系全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月6日—XX年9月20日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：a棟多媒體教室
八、負(fù)責(zé)人：萬(wàn)桔
九、負(fù)責(zé)部門：商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)監(jiān)察部
十、人員安排：
具體事宜
吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源
策劃
萬(wàn)桔
主持人
黃麗娟
后勤
唐慧穎
邀請(qǐng)新聞部拍照
曾艷、馬睿杰
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
全體監(jiān)察部成員
評(píng)委老師
趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授
十一、準(zhǔn)備事宜：由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師，了解具體事宜；整理參賽人員信息與參賽作品；邀請(qǐng)好評(píng)委老師；組織后勤人員布置好會(huì)場(chǎng)。
十二、具體活動(dòng)具體流程：
1〉：海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評(píng)分細(xì)則在各自所帶的班級(jí)推薦2位晉級(jí)決賽。
2〉：共十位晉級(jí)選手準(zhǔn)備生活照一張、個(gè)人參賽宣言及參賽ppt。
3〉：9月6日上午9:30點(diǎn)進(jìn)行彩排。
4〉：9月6日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開展總決賽。
5〉：主持人上臺(tái)介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評(píng)委與比賽選手。并宣布比賽開始。
6〉：選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定參賽次序，依次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，每位選手限時(shí)6分鐘，包括4分鐘自我陳述（通過(guò)制作ppt，進(jìn)行自我展示），2分鐘回答評(píng)委提問(wèn)，評(píng)委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。
7〉：評(píng)委就所有選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng)并提出建議。
8〉：主持人宣布一二三等獎(jiǎng)得主，并宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
9〉：后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé)，配合好此次活動(dòng)。
附件評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分要素
評(píng)分要點(diǎn)
具體描述
主題陳述
陳述內(nèi)容
（35分）
1．對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)的要素及分析過(guò)程陳述完整全面
2．在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具
3．對(duì)各項(xiàng)探索分析過(guò)程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合
4．ppt設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)
陳述過(guò)程
（35分）
1．整體設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確
2．詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分
3．思路清晰，邏輯性強(qiáng)
4．表達(dá)自然、流暢、無(wú)明顯停頓，語(yǔ)句通順，措辭恰當(dāng)，語(yǔ)言組織暢達(dá)
5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)適中
6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，肢體語(yǔ)言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人
基本素養(yǎng)
（10分）
1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體
2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠(chéng)，有良好的個(gè)人氣質(zhì)
3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵
4．精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象
即時(shí)效果
（10分）
1．按時(shí)完成主題陳述
2．現(xiàn)場(chǎng)觀眾注意力集中，情緒高亢
個(gè)人特色
（10分）
1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性
2．特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮明
XX年2月
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/120831.html】
