魯迅名著讀后感(熱門17篇)

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魯迅名著讀后感(熱門17篇)
時間:2023-11-15 05:34:04     小編:琉璃

通過寫讀后感,我們可以更好地吸收、理解和運用書中的知識和思想。讀后感應(yīng)該具備一定的邏輯性和連貫性,要有明確的主題和觀點,并通過事實、細節(jié)和論證來支持。"以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文涉及不同類型的作品,包括小說、散文、詩歌等,展示了讀者在閱讀過程中的思考和感悟,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。"

魯迅名著讀后感篇一

在今年暑假,我讀了一本名家著作精選集——《故鄉(xiāng)》。它主要由兩部分組成,第一部分講述的是魯迅對童年往事的回憶,作者用純樸的語句、不多的筆墨深刻的刻畫了自己難以忘卻的人物形象及其特點。第二部分講魯迅的著名小說,其中便有家喻戶曉的《阿q正傳》,更有婦孺皆知的《孔乙己》。

我花了約一個星期時間來閱讀這本書,讀完以后,最大的收獲便是學(xué)到了寫文章要寫得真實,要寫得感人。像魯迅這樣的大文豪的文章雖然沒有什么優(yōu)美的修飾,華麗的詞藻,但也讓人讀起來有一種名家的味道,而且能夠讓人以一種欣賞的態(tài)度來細細品味這文章。

每一個有上進心的人無一不想擁有象魯迅先生那樣絕佳的文采,所以我們必須要寫出真情實感。光說不練是沒有用的.,需要時間來證明,需要行動來實現(xiàn)。書的封面上說:“這觸動靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長河里,如寶石般熠熠生輝,陪伴著我們一路遠行。”所以,要想寫觸動人心靈深處的文章,不是用萬般華而不實的美麗詞藻或修飾得不成樣子的句子,而是要出自內(nèi)心深處的“寶石般”的文字。

另外一個令我十分佩服魯迅先生的一點是,他寫得大部分的文字帶有一種批判的味道,而且柔中帶鋼。看似是一篇普普通通的文章,倘若給被諷刺者看,他們便會覺得毛骨悚然、不寒而栗;而與魯迅“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的人看了便會情不自禁地拍手叫好。這也是他為什么會成為一個優(yōu)秀的、用筆桿子與敵人奮斗一生的革命作家的原因。同樣,現(xiàn)在社會也正需要這樣的一股力量,以一支支鋼筆,結(jié)合一篇篇言辭犀利的文章向官場上的惡勢力予重重一擊。

魯迅先生之所以在文壇被人尊為大師的原因,是因為他源自內(nèi)心的語言和革命無形的批判,而我們想要在人生的道路上不懼怕寫作,就同樣需要這樣的法寶。

魯迅名著讀后感篇二

《彷徨》是1926年北新書局出版的圖書,作者是魯迅。整部小說集貫穿著對生活在封建勢力重壓下的農(nóng)民及知識分子“哀其不幸,怒其不爭”的關(guān)懷。

內(nèi)容簡介。

《祝福》寫祥林嫂毫無希望、就是有點希望也要被撲滅的一生;。

《在酒樓上》寫曾經(jīng)激進的青年呂緯甫,最終回到子曰詩云的教授之中;。

《幸福的家庭》其實在經(jīng)濟的壓迫之下并不幸福;。

《弟兄》似乎是在諷刺那種貌似親睦的兄弟情份,

小說思想。

的藝術(shù)技巧“圓熟”――深廣的歷史圖景;對人物命運的敘述滲透感情;“畫眼睛”“勾靈魂”的白描手段;豐滿的人物形象具有典型的意義。裘沙和王偉君兩位藝術(shù)家以畢生精力用畫筆“揭示魯迅思想體系”,執(zhí)著探索,苦心構(gòu)思,大膽創(chuàng)造,以“理解的準確,表現(xiàn)的深刻,藝術(shù)的精湛”再現(xiàn)了魯迅的世界。

人都有彷徨的時候。孤獨無依,進退失據(jù),謂之彷徨。魯迅曾經(jīng)是彷徨的,至少在寫《彷徨》的時候。他是寫人生的一種軌跡,這軌跡似乎有鐵的規(guī)定在。從起點,拋一個圓形的弧線,然后又重新跌回起點。甚至,跌回到起點以內(nèi)。這里面,有孤獨,有悲哀,也有無奈。

寫《彷徨》時,他才四十四五歲,還不是大智者。因此他彷徨。那時,他滿懷希望,或者說曾經(jīng)滿懷希望,然而這希望,最終是破滅了。他看不到有更好的出路,出路似乎總是在未來,而不是現(xiàn)在。于是,他就彷徨。于是,他就寫了關(guān)于“彷徨”的小說。

與其說是彷徨,不如說是無奈。生的無奈。那時候,時興寫小說。寫小說成了那時的潮流。何況之前,先生已經(jīng)寫了《狂人日記》、《祝?!贰ⅰ栋正傳》、《孔乙己》等名篇。它們開創(chuàng)了中國現(xiàn)代小說寫作的先河。

理解“彷徨”

書的扉頁,有作者的題記:

朝發(fā)軔于蒼梧兮,夕余至乎縣圃;。

欲少留此靈瑣兮,日忽忽將其暮。

吾令羲和弭節(jié)兮,望崦嵫而勿迫;。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

理解《彷徨》的鑰匙,就在于這題記《離騷》中的兩句:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽挠小拔难邸?,詩有“詩眼”,這里,把它稱為“題眼”。

路是遠的,而前面又看不見路;依稀有路時,卻看不見光。想掙扎著走出一條路來,卻是遍體鱗傷,毫無結(jié)果。

只能是“荷戟獨彷徨”了。

所以,以《彷徨》命其名,也是至名。

張宗剛在《偉大的靈魂探秘——解讀魯迅》(《名作欣賞》5期,總第126期)一文中對《彷徨》的評價是“色貌如冰,肝腸似火”,我以為是切評。他還說:“所屬望者殷,所挾持者遠,這是魯迅的深刻?!?指魯迅)像一只失群的飛鴻,在浩渺的天空飄飄蕩蕩,無所歸依;孤獨寂寞的內(nèi)心體驗,遂外化和升華為一種巨大的創(chuàng)造欲:他用手中的勾魂攝魄之筆,繪出無數(shù)舊時代的圖景,意態(tài)生動,悲壯無匹。其中,對自由的探討,對人性的掃描,對弱者的關(guān)注,對時俗的思考……無不憂憤深廣,啟人心扉,以其‘智慧的痛苦’,達到和進入了史詩的層次,從而冠絕一代,獨步千秋?!?/p>

人民文學(xué)出版社1979年12月第一版,到5月第8次印刷時印數(shù)已是17冊??梢姾脮恢庇腥俗x,因此也就一直能賣。

封面印有原版《彷徨》的封面,是木刻。三二人坐在三二張高的靠背椅上,靠背高出了人的頭,頭的前上方,有一只太陽,發(fā)著幽幽的光。

近日里讀了《彷徨》,讓我深深地感到魯迅先生那種深沉、憤慨,猶如匕首投槍,鏗鏘有力,擲地有聲的復(fù)雜心情。

《彷徨》收錄1924年的《祝福》、《在酒樓上》、《肥皂》和1925年的《孤獨者》、《傷逝》、《離婚》等,共11篇?!夺葆濉冯m然反映了魯迅在代中期的思想苦悶,更多的注意了知識分子的痛苦和掙扎,但也表現(xiàn)了他不斷探索真理、尋找出路的可貴精神。同《吶喊》相比,《彷徨》較多的流露了作者當(dāng)時憂郁、彷徨的情緒,但對于社會的分析和批判同樣是清醒和深刻的。

《彷徨》中有關(guān)農(nóng)村題材的作品,都是表現(xiàn)農(nóng)村婦女命運的。《祝?!分邢榱稚┑谋瘎⌒悦\,是對封建禮教“吃人”的又一次有力控訴?!峨x婚》是魯迅先生最后一篇以現(xiàn)實生活為題材的小說,深刻地展示了辛亥革命后農(nóng)村的現(xiàn)實,表明農(nóng)村婦女的命運并沒有改變?!夺葆濉坟灤┲鴮ι钤诜饨▌萘χ貕合碌霓r(nóng)民知識分子“哀其不幸”“怒其不爭”的關(guān)懷。最觸動我靈魂深處的是《祝?!?。《祝?!肥恰夺葆濉分械拿?,里面有一個我們眾所周知的人物——祥林嫂。她作為一個受侮辱,受迫害,被剝削,被奴役的中國勞動婦女是富有典型性的,她的悲劇是社會的悲劇,她的生活遭遇,思想軌跡及被扭曲的性格充分暴露了舊社會對勞動婦女的深重壓迫,尤其是精神捶殘。《祝?!钒涯抗怅P(guān)注于農(nóng)民身上,深刻地展示了20世紀初中國農(nóng)村的社會現(xiàn)實和農(nóng)民的現(xiàn)狀,揭露了封建倫理道德觀念的兇殘本質(zhì)。祥林嫂的悲慘命運表明在這個社會中窮人無福可祝,無福可言,也表明這社會的冷酷、麻木。而這一切,正反映了先生對這種氣勢,對這一社會的強烈不滿,厭惡以至憤怒。

《彷徨》是先生目擊了“新文化運動”的“主將們”的“分化”,一方面披露了妥協(xié)性,又一方面正在“轉(zhuǎn)變”,社會的力量需要有人領(lǐng)導(dǎo)!然而曾被“新文化運動的”所喚醒的青年知識分子則又如何呢?——在這樣的追問下,產(chǎn)生了《彷徨》。在這方面,主要表現(xiàn)了那些從黑暗中覺醒,滿肚子不平,憎憤,然而腦子里空空洞洞,成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂,但同時肩負著舊時代的重擔(dān),偏見,愚昧,固執(zhí),虛無思想,冒險主義,短視,卑怯,——這樣的人們。

讀著《彷徨》,我感到一陣陣的痛苦,為那時凄慘的現(xiàn)狀而痛苦,為那時麻木的人群而痛苦,然而在這痛苦之中,我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個時代都需要這樣“鐵肩擔(dān)道義”的勇者,獨立潮頭,振臂呼喊,這樣,時代才有希望,歷史的車輪才能向前推。

魯迅名著讀后感篇三

近來讀了魯迅先生的散文集《朝花夕拾》和散文詩集《野草》。

在閱讀過程中,給了我最深影響的,是魯迅筆下的長媽媽。

縱觀全篇,阿長是舊社會中社會最底層最沒有地位的人,而魯迅筆下的阿長卻擁有著在那吃人社會中不可多求的至真至善的美。最初讓我感到疑惑的是一篇文題《阿長與山海經(jīng)》,阿長和《山海經(jīng)》之間有著怎樣的故事?以我最次最粗鄙的思維想來,以為阿長對《山海經(jīng)》有著怎樣的愚昧見解從而會有對阿長這類人的批判。

事實卻不然,阿長為魯迅買來《山海經(jīng)》。當(dāng)時在“我”看來阿長根本不知道《山海經(jīng)》是什么,“我”認為與她說了無益,但她卻自己主動來問,并在她告假回來時,一見面就高興地說:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”

十年樹木,百年樹人。

就此可見,阿長對孩子的心思觀察得細致入微,對孩子又是極其地認真,為實現(xiàn)孩子的愿望又是如此的鄭重。以至于“我”既驚喜又激動,于是乎,“我”對阿長有了新的看法:“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了?!边@是天真孩童最真實最懇切的贊美。

作為一個連真正的姓名都很少有人知道的下層勞動者,她善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子。她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建思想毒害的結(jié)果,與其說是她的過錯,不如說是她的不幸。

魯迅名著讀后感篇四

《吶喊》是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,文化戰(zhàn)線上的民族英雄魯迅的一本小說集。

《吶喊》對當(dāng)時的封建社會的批判隨處可見,不只是《狂人日記》中的封建社會吃人,還是那落魄書生孔乙己,還有《阿q正傳》的阿q等等。這本書有力地揭露和鞭撻了封建舊惡勢力。

其中,《狂人日記》中的吃人令我印象極其深刻,魯迅借狂人之口,控訴了黑漆漆的吃人的封建社會。書中最后狂人說:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子……”這更是激起了人們對當(dāng)時社會的不滿,也推動了新文化運動的開展。

《孔乙己》中的孔乙己,是受封建思想的一個好吃懶做處讀書外一無是處的連秀才都沒考上的書生。他懦弱、喜歡小偷小竊,因此經(jīng)常被人打,后來竟被打斷了一條腿。家境貧窮,所以才會偷竊??滓壹合矚g穿長袍,不過這長袍又臟又破,還喜歡到酒店喝酒。說話滿嘴知乎者也。在被打斷腿后在酒店出現(xiàn)過一次,之后再也沒人見到他了。我特別可憐他,他在封建社會下,成了如此模樣,無一人幫助過他,還嘲諷他,他自己也沒改過自新,最后也不見蹤影了。

還有閏土,我們都知道閏土小時候是多么可愛,和魯迅是好朋友??稍陂L大之后,魯迅滿懷希望回到故鄉(xiāng),急切的想再次看到閏土。長達后的閏土再見到魯迅后,竟不說“迅哥兒”卻恭敬地叫了一聲“老爺”。這的確令人悲傷、感慨。魯迅也說他與閏土之間有了一層隔閡。我真的不能想象到底是什么讓閏土變成了這樣,當(dāng)初親密的朋友現(xiàn)在卻叫自己“老爺”,魯迅應(yīng)該很難受吧。

魯迅名著讀后感篇五

借著暑假空閑的時間,我閱讀了《魯迅在吶喊中彷徨》這本傳記,一位偉大人物的事跡與精神深深地把我吸引住了。

這本傳記描寫了魯迅的一生。魯迅的一生,承受過常人難以忍受的痛苦。少年魯迅,祖父入獄,父親病逝,魯迅協(xié)助母親扛起全家的擔(dān)子,飽嘗了人生的酸甜苦辣;青年魯迅,遭遇突如其來的包辦婚姻,情感生活從此殘缺不全;中年魯迅,從小情同手足的弟弟周作人與自己反目成仇,“兄弟怡怡”的夢想就此破滅……魯迅的一生波瀾壯闊、跌宕起伏,我們從其中讀出了魯迅的堅強。

我們要向魯迅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅強不息、奮發(fā)有為。生活在太平盛世,幸福家庭中的我們,或許很難體會到這種生活的苦難,但是我們要珍惜自己身邊的幸福,體會父母的辛苦。做一些力所能及的家務(wù)事,一句溫暖的問候,抑或是一個善意的玩笑,都會讓家人感到慰藉。不為一些無謂的事情所困擾,堅持不懈、努力向上,這是魯迅先生對我們的啟示。

魯迅苦難的一生鑄就了魯迅鋼鐵般的斗魂。他在朋友錢玄同的鼓舞之下為《新青年》做文章。魯迅寫了最初的一篇《狂人日記》,從此一發(fā)不可收拾??墒?,隨著時間的流逝,那些原本跟他處在統(tǒng)一戰(zhàn)線上的人們,有的高升了,有的隱退了,有的還做起了他的敵人,只有他堅持到了最后,奮斗到生命的最后一息。

魯迅的思想尖銳而深刻。他永不放棄,終于為了思想上的差異和朋友錢玄同分道揚鑣;他不畏權(quán)貴,為了振興“白話文運動”而不惜告倒了上司章士釗;他憎惡分明,揭露了老友胡適的黑暗行徑。他以筆為利器,用犀利的語言批評諷刺了當(dāng)時中國文學(xué)界各種丑惡的現(xiàn)象。

我們要向魯迅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅貞不屈的戰(zhàn)士精神!

讀了這本書,我真正走進了魯迅博大精深的世界。臧克家說:“有的人死了,他還活著?!濒斞刚沁@樣的人。他是中華民族的民族魂,是無數(shù)中...

魯迅名著讀后感篇六

今天,我閱讀了魯迅先生的《祝?!?,讀后我深有感受。

小說采用倒敘的手法,塑造了一個在封建禮法的迫害。蹂躪下犧牲的舊社會勞動婦女的形象——祥林嫂。祥林嫂一生非常悲慘:二十六七歲就成了寡婦,給“四叔”當(dāng)女工,后來又被強行嫁給賀老六,結(jié)果賀老六也死了,孩子阿毛又被狼叼了去。她又被迫給“四叔”當(dāng)女工。在四叔家,她又受到歧視被逐走,最后饑寒而死。

祥林嫂的悲慘遭遇,充分反映了封建地主階級對勞動人民的剝削。奴役和歧視。反映了封建宗法制度。鬼神迷信和封建道德觀念對人民的虐殺。

小說多用動作描寫表現(xiàn)人物的特點,例如:“他們一不小心,一松手,啊呀,阿彌陀佛,她就一頭撞傷了香案的角,頭上碰了一個大窟窿,鮮血直流,用了兩把香灰,包上了幾層布還止不住血呢。直到把她捆在床上,和她男人反關(guān)在新房里,還是罵……”這一段中“撞”“碰”“流血”“罵”寫出了祥林嫂的反抗精神;“捆”“關(guān)”等寫出了封建道德觀對人民的迫害。

而今天的我們生活在一個自由。美好的世界,我們應(yīng)該好好珍惜。

魯迅名著讀后感篇七

讀發(fā)黃的書,如同沉湎于甜蜜的往事,尤其是在燭下。魯迅的文章里永遠流淌著憤怒的情緒,表現(xiàn)于他的反諷,甚至漫罵中,也潛伏于他近乎自然主義的描寫之中。當(dāng)我讀到《祝福》的最后一句:

“只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚,預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福?!?/p>

這一句如同我的《帝國》的最后一句:“神州都開遍這幸福的花朵?!?/p>

在魯迅的眼里,魯鎮(zhèn)、四爺、衛(wèi)婆子、四嬸,包括祥林嫂在內(nèi)都是他所陌生和厭倦的。建國后,曾將這篇小說改編成戲劇和電影,同情祥林嫂的悲劇,控訴舊社會的黑暗。

其實,這違背作者的本意。魯迅何曾理解過祥林嫂的世界,他所有的只是一點憐憫,但絕掩不住內(nèi)心的厭倦。中國人奉為吉慶的春節(jié),魯鎮(zhèn)人尊為大典的祝福,在魯迅眼中都是灰暗而可厭的。這是一位中國天才眼里的偶像的黃昏,把魯迅當(dāng)成某階級代言人的說法,是經(jīng)不起推敲的。

魯迅名著讀后感篇八

魯迅先生的《藥》可以算是經(jīng)典中的經(jīng)典。這篇小說短短幾千字,卻將魯迅心頭的擔(dān)憂,對愚昧無知者的諷刺,全部表現(xiàn)了出來,看似平淡無奇的文字下隱藏著深層的含義。其中華老栓的行徑暴露了當(dāng)時人民是多么的無知迷信,老栓妄圖拿那所謂的血饅頭,來救他兒子的命。小栓也真是可憐,被這毫無科學(xué)道理的“偏方”活活害死。而店中人們的談話,更是封建思想統(tǒng)治下人民的真實反映。接受新思想的年輕人夏瑜被殺害,人們卻不理解這個人?!八f:這大清的天下是我們大家的。你想:這是人話么?”康大叔的這句話充分暴露了當(dāng)時人們的奴性十足!人民習(xí)慣被奴役,習(xí)慣受控于他人,這便是當(dāng)時人民的現(xiàn)狀,封建思想仍未消退,這也正是魯迅的心頭之恨。魯迅先生棄醫(yī)從文,要拯救愚昧的國人,給他們來一劑猛藥。而《藥》這個題目也充分證明了這一切。從反面看,這是華老栓給小栓要的一劑毒藥,用先進人士的血澆到饅頭上救人,這種愚昧的事情也只能發(fā)生在當(dāng)時毫無進取之心的社會中。從正面看,這正是魯迅給當(dāng)時國人下的一劑良藥,給的一記警示,里面墳上的花圈也正是魯迅心懷希望的象征。這篇小說,傾注了魯迅太多心血,“華夏”二字也印在了小說里面,而魯迅的那顆焦急的拯救國人的心也深深刻在了這篇文章中、那個時代中。

而同樣的,在《故鄉(xiāng)》中,亦有對這封建制度的痛恨,對封建制度下人民的同情而又憤怒?!豆枢l(xiāng)》中那個為人熟知的形象閨土,年少時的活潑開朗,與魯迅為伴,而因為那封建等級觀念卻隔開了魯迅與閨土,這使魯迅感到十分悲哀。而那之前被人稱作“豆腐西施”的楊二嫂,亦讓魯迅感到可悲?!帮w也似的跑了,虧伊裝著這么高底的小腳,竟跑得這樣快?!倍嗝纯尚Γ侄嗝幢瘺?。這都是那封建制度、思想導(dǎo)致的,人民十分具有奴性,人人自私自利,國家與已無關(guān),家與國的聯(lián)系淡化,魯迅正是盡力改變這種局面。這一篇篇文章便是他的刀與劍,誓要捅破封建的羅網(wǎng),解放人民的思想。

魯迅是一位偉大的思想領(lǐng)袖,那個時代若不是他,我們或許還徘徊在黑暗之中無法自拔。他以筆代戈,奮筆疾書,戰(zhàn)斗一生,他為這個國家,這國家的人民灑盡鮮血,費盡心思。他,就是我們民族的民族魂、指路人,撐起中華民族的脊梁。

永遠懷念我們偉大的魯迅先生。

魯迅名著讀后感篇九

我們應(yīng)該是有思想的,我們應(yīng)該有自己的奮斗目標,并且持之以恒的去奮斗。我們應(yīng)該做我們自己,不應(yīng)該自甘墮落。祥子最后的結(jié)局雖然不好,但最起碼我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他奮發(fā)圖強的精神?!恶橊勏樽印犯嬖V我們明天怎么樣我們不知道,但時我們應(yīng)該把握現(xiàn)在的每一分鐘,珍惜現(xiàn)在。

魯迅名著讀后感篇十

有一位智士說過,不讀魯迅的文章,就不能懂得舊的中國;也可以說,不讀魯迅的文章,不能算是有修養(yǎng)的中國人。

我懷著崇敬的心情,翻開了這本《魯迅自傳》,映入眼簾的是魯迅先生的簡介:魯迅,原名周樹人……當(dāng)我讀到魯迅先生原本是學(xué)醫(yī)的,為什么最后會成為中國文學(xué)家呢?帶著這樣的問號,我繼續(xù)往下讀。

看到一半的時候我終于找到了答案,是20世紀初,學(xué)校放映幻燈片,其中有一個中國人被日軍砍頭,而周圍都是一群神情麻木的中國人在觀看。

讀到這時我深受感動,一個精神麻木,沒有靈魂的人,無論體魄多么健壯,也是沒有出路的。

魯迅先生也許是因為這部科影片改變自己,以文學(xué)作為終生事業(yè),拯救中華民族的靈魂。

我們中華民族新的一次文化轉(zhuǎn)型從20世紀延續(xù)到21世紀。

五千年的文明史,給我們留下了一份豐富遺產(chǎn)。

魯迅先生的創(chuàng)作生活就處于從新文化運動開始至抗日戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的20多年間。

這一時期文化運動是為新文化的建設(shè)奠定基石。

他也是新文化的倡導(dǎo)這。

以打倒“孔家店“為旗幟,魯迅先生是從舊營壘中殺出來的斗士,他的斗爭最為堅決,他與舊文化和舊制度的決裂最為徹底,他深愛著我們的民族和人民,他痛恨落后和愚昧。

他以自己的如之筆,作為投槍和匕首,向著反動勢力進行了無情的不屈不撓的斗爭。

魯迅的骨頭最硬,面對敵人的迫害和自己營壘中同志的`攻擊。

他左抵右擋,不顧身上的血跡,毫不妥協(xié)地進行了頑強的斗爭,直至倒在革命的戰(zhàn)場上。

讀了魯迅的文章,才能更深一步的了解魯迅,了解舊中國。

魯迅用文學(xué)的筆桿,喚醒了沉睡的中華人民。

魯迅用一木一石,疊起巨大的建筑立在人們的心中。

魯迅名著讀后感篇十一

讀了魯迅先生寫的《藥》后,我才知道新中國的道路上是多么的坎坷曲折。

《藥》講的是華老栓為了給小栓治肺結(jié)核,向劊子手買人血饅頭。從茶館里的客人們的口中得知,這是用革命者夏瑜的血做的。夏瑜在獄中還不忘宣傳革命,卻招來一陣毒打,嘆息牢頭不知道革命的真正意義,還被大家說是“瘋了”,最后被處死。

“吃了人血饅頭就能治好肺結(jié)核”如果是現(xiàn)在,有人這么說的話,一定會被人嘲笑,不相信科學(xué),去相信這種無厘頭的傳言,實在是令人恥笑??墒窃谂f中國,人們對此深信不疑,甚至有人拼命工作花大價錢去買這一點用也沒有的東西,愚昧至極。

而為了人民的革命者夏瑜卻被他想拯救的人民給害死,他們絲毫沒有愧疚,還幸災(zāi)樂禍,可以說舊中國病了,人民病了,社會病了。有的人知道自己病了,他喝下逃離迂腐的藥,喝下了清理害蟲“封建思想”的藥。可有的人卻不知道自己病了,還將良藥看成毒藥不愿喝它。這良藥中最有效的一味便是“革命”,只有革命,才能讓人民當(dāng)家做主,才能慢慢地將人民迂腐的心理轉(zhuǎn)換來,社會才會健康。

人民對革命者的冷眼旁觀,才是革命者最大的悲哀。

魯迅名著讀后感篇十二

__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考去怪卷子沒印清楚,怪老師批的太嚴,怪這怪那,后來想想,其實是我的作業(yè)寫字寫的太潦草,上課沒有認真聽。

九斤老太,她有一句口頭禪,就是“一代不如一代”。我想我們可不能真被九斤老太說中了哦!社會要進步,我們就要一代更比一代強!

在袁世凱要當(dāng)皇帝的時候,七斤因為沒有了辮子(袁世凱當(dāng)皇帝的時候需要辮子沒辮子可能要被砍頭的),他自己也沒有什么文化知識,被略有文化的趙七爺白白恐嚇了一翻。擔(dān)驚受怕了好幾個月,所以我們一定要多學(xué)知識,才可以不被別人欺負。

讀了魯迅寫的文章,讓我感想很多,建議大家去看一看。

2/2。

__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考。

魯迅名著讀后感篇十三

魯迅先生是我一直都挺崇拜,挺欣賞的文學(xué)家,他的每一篇作品我都讀過,每一次讀都有不同的感覺,不同的收獲。

但我最喜歡看的還是魯迅的小說,我感覺他的小說很真實,批判了當(dāng)時舊社會的丑陋面目。

《孔乙已》是我在《吶喊》中比較喜歡的一篇,可能是這篇學(xué)生,所以對這篇所有的細節(jié)都比較了解。我第一次讀這篇是在初中課堂上,那時老師讓我們自己先讀,當(dāng)時,我讀得很認真,因為我對這篇挺感興趣的,因為是魯迅寫的。當(dāng)時讀得不太懂,聽老師分析后,感覺明白了很多。

孔乙已一個生活在封建社會里的讀書人,在黑暗的社會里,他唯唯喏喏她活著,他一生都在尋求功名,一直考,一直考,可都考不上,在一次又一次的絕望中,他成了一個行尺走肉,一個麻木而不任的人,正像他所說的“竊”書不為“偷”,因此在一些丑惡的人心中成了一個“小偷”,可在孔乙已的心中,他并不這么想,在與他同齡中,只要是見到他,除了笑,沒有話講,因此只好向孩說話,他也只有在孩子面前,他才會有受到蔑視的笑,后來有人說他又去偷書,結(jié)果被打斷了腿,當(dāng)他再一次來到客棧時,諷刺的笑聲就沒有停過,此時的孔乙已更偈一個行尸走肉,只靠著兩只手來行走,終于,在人們的笑聲中,消失了。過了幾年,終于沒有再見孔乙已,有人說的已經(jīng)死了。

這就是魯迅先生寫這篇文章的結(jié)果,給人無盡的思考與想象到底孔乙已這個人物時,運用了大量的手法,在人物外貌,動作,語言上都有很多的描寫。作者筆墨越多,所想表達的人物形象越明顯。

我覺得作者寫這篇文章的用意有兩點,一對封建社會制度的抨擊,作者在每一篇小說里,運用了不同的手法,將現(xiàn)在的人物與過去的形成鮮明的對比,再對周圍人物的形象描寫,以及周圍的環(huán)境的描寫,有力地反映了當(dāng)時舊社會的封建統(tǒng)治制度,但在另一方面,我覺得隱隱約約可以看得出作者對祖國的熱愛,希望在他文字的激勵下,人們能夠奮發(fā)有前,能夠從麻木不仁中清醒過來,使這個社會能振作起來,這是他一種愛國的表現(xiàn),他并沒有去用語言激勵人們,而是用文字,在文字的背后是他一顆愛國的心。也許他的文字并沒有激勵到每一個人,但不可否認,還是有一部分人,還有一些知識文化的人都能在他文字的激勵下而清醒覺悟過來。

現(xiàn)在,有許多文章,作品都表達了愛國之情,但我比較情有獨鐘,只喜歡魯迅先生的,因為他樸實而強有力的文字中,人們看到了當(dāng)時丑惡的面目,我覺得孔乙已那篇比較明顯,通過對孔乙已人物形象的描寫,從頹廢,每一個文字,從直接到間接,從明顯到不明顯,讓讀者真實地看到了像孔乙已那類生活在封建社會里的知識分子的從善良、愛面子的人轉(zhuǎn)變成頹廢,麻木不仁封建的人。

這樣的文章沒有用華麗的文字,但字字都像利刀像一樣直插人心,這就是我喜歡魯迅先生的原因,他的愛國情懷激勵著我要努力學(xué)習(xí)并且長大后為祖國作出獻,這也就是我愛國的表現(xiàn)。

所以大家一起來《吶喊》吧!為我們賴以生存的中國來吶喊吧,作為學(xué)生,要好好學(xué)習(xí)而作為員工,要好好工作,大家都盡一份力,使我們國家更家美好。

魯迅名著讀后感篇十四

耳聽為虛,眼見為實,這里的耳聽為虛,眼見為實是指不要輕信沒有證據(jù)的消息。文中的那個七斤,就是因為聽信了小道,從而殺了張充、蔡茂,致使曹軍沒有了水軍的訓(xùn)練員,這也是導(dǎo)致曹操失敗的原因之一。如果曹操沒有輕信蔣干,或者更好,蔣干沒有輕信周瑜,那么,赤壁之戰(zhàn)是誰勝誰敗還不一定呢。

還是兩個關(guān)于赤壁之戰(zhàn)的故事,在赤壁之戰(zhàn)中,曹操還輕信了兩個人,那就是龐統(tǒng)和黃蓋。

曹操輕信了龐統(tǒng),把自己的船聯(lián)在一起,這位最后讓黃蓋一把火燒了奠定了基礎(chǔ),他輕信了一個不該輕信的人,所以才造成了嚴重的后果。

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魯迅名著讀后感篇十五

魯迅原名周樹人。魯迅是筆名。魯迅先生去世了,他的侄女因懷念魯迅先生而寫了一篇文章。作者對魯迅先生的每一句話都記憶猶新。作者讀《水滸傳》,囫圇吞棗的看一遍,好漢的個性都搞不清楚,魯迅先生委婉的批評作者讀書不認真,這表明魯迅先生對青少年的讀書、知識非常關(guān)心。

我默默的看下去,發(fā)現(xiàn)魯迅先生非常友善,在灰暗的燈光下,作者與爸爸、伯父救了一個被玻璃插進腳底的車夫,但作者發(fā)出了疑問:為什么車夫要光著腳底拉車?我想了想;也許是舊社會的壓迫吧?雖然書中沒有給予我答案,但我從魯迅先生的嚴肅與他深深的嘆了一口氣,感到事情雖小,但在那個舊社會和我們現(xiàn)在這個社會比,表現(xiàn)舊社會的罪惡更加深厚,受迫害的中國人民會更多,包括魯迅先生。魯迅先生的嚴肅表情表示了對舊社會的憎恨,深嘆一口氣表示對中國人民的同情。

伯父的女傭阿三夸魯迅先生什么事都為別人著想,為自己卻很少。是的,我也覺得魯迅先生是個善良的人,是一個受萬人景仰的人。

“沒有偉大人物的出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群。有了偉大人物的民族,而不知擁護、愛戴的國家,是沒有希望的奴隸之邦?!边@段話,我們每個人都應(yīng)銘記在心,因為他是偉大人物用生命換來的結(jié)論。

魯迅先生的死,有悲有喜,悲的是,中國失去一位偉大的思想家、作家。喜,也許我不該說這個字,因為魯迅先生的死,也讓別人看到了中國是一個有希望的奴隸之邦!

再見了,魯迅先生!

魯迅名著讀后感篇十六

最近,我讀了《文學(xué)之魂——魯迅》這本傳記,一位偉大人物的事跡馬上把我給吸引住了。

這本傳記敘述了魯迅的一生。魯迅的骨頭最硬,對形形色色的敵人看得清,恨得深,斗爭得最堅決;他甘當(dāng)人民大眾的牛,在幫助和培養(yǎng)文藝青少年方面,更是無私地付出了畢生的心血。但我最敬佩的是他那種珍惜時間的品質(zhì)。

時間是寶貴的,所以歷來就有人把時間比作金子,可時間又是買不回來的,只有做時間的主人,才能把握好時間,充分利用時間?!拔沂前褎e人喝咖啡的功夫都用在學(xué)習(xí)上的?!濒斞高@么說,也是這么做的,給我們留下了不朽的文學(xué)財富。其實,掐掐指頭算一算,哪一位偉人不是惜時如金呢?畫家達。芬奇廢寢忘食地作畫,每天平均只睡4小時15分;歐立希夜以繼日地做實驗,困的時候就在辦公室里打個盹……如果誰再抱怨時間不夠用,就請他再次聆聽魯迅的教誨吧——“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的?!?/p>

上帝是公平的,他給每個人每天都是24小時,可寶貴的時間,從我們的指甲縫里流去了多少?就說我吧,還記得五年級上學(xué)期,“珍惜時間”和我是一點兒也沒沾上邊,反而“浪費時間”在我的身上倒是充分地體現(xiàn)了出來:作業(yè)一寫完,就看電視,看漫畫書;周末的早晨,舒適的小床是我的歸宿,“賴床”便成了我的“家常便飯”。不知不覺中,我浪費了寶貴的時間,成績?nèi)缙俨及恪帮w流直下三千尺”。而我卻依然麻木不仁,直到我垂頭喪氣地走出考場時,我才得到了教訓(xùn):不能浪費時間,應(yīng)該把時間用在做有意義的事上。后來,在我的詞典里又多了四個字——珍惜時間。我給自己訂了學(xué)習(xí)計劃,把全天時間都安排得緊緊的,甚至連上廁所我都帶本書看看。這一切,還不都是為了把成績搞上去?果然在下一次的考試中,我的成績明顯地提高了。

“時間對我來說是很寶貴的,用經(jīng)濟學(xué)的眼光看是一種財富?!焙煤玫乩脮r間去學(xué)習(xí),才能得到豐碩的果實。親愛的同學(xué)們,做時間的主人吧,只有時間才能換取知識,只有知識才能改變命運!

魯迅名著讀后感篇十七

一、學(xué)習(xí)要點:

了解背景。

把握作者的寫作意圖。

分析人物形象。

運用對話和細節(jié)刻畫人物。

二、出處。

本文最初發(fā)表于1920年九月《新青年》月刊第八套第1號,收入《吶喊》。

三、背景:

本文描寫一九一七年,張勛復(fù)辟在江南水鄉(xiāng)引起的一場**。張勛北洋軍閥之一,原是清朝軍官,辛亥革命后,他和部下官兵仍留著辮子,以示效忠清王朝,因稱辮子統(tǒng)帥,1917年,他利用與北洋軍閥政府內(nèi)部矛盾(黎元洪為政府總統(tǒng),段其瑞為國務(wù)總理,圍繞是否參加第一次世界大戰(zhàn)問題,北洋軍閥內(nèi)部發(fā)生了“府院之爭”,國務(wù)總理段其瑞在日本慫踴下主張參戰(zhàn),總統(tǒng)黎元洪在美國支持下反對參戰(zhàn),當(dāng)段黎矛盾不可開交時,徐軍督軍,辮子軍統(tǒng)帥張勛進京調(diào)停,乘機復(fù)辟了帝制,在北京扶持清廢帝薄儀復(fù)辟,在舉國上下一片聲討中,這場復(fù)辟只延續(xù)十二天,就以失敗告終。

當(dāng)時魯迅正在北京教育部任職,為了抗議張勛的倒行逆施,他于七月三日憤然離職,事件結(jié)束令他才回到教育部。

力和封建思想的統(tǒng)治和控制下;愚昧落后,冷漠保守,缺乏民主。

主義覺悟。作者的寫作意圖是:“揭出痛苦,引起療救的注意?!?/p>

這“痛苦”包括農(nóng)民的不覺悟;封建復(fù)辟的可能性;辛亥革命的不徹。

底性。以此告誡革命者:只有真正喚醒民眾,才能進行徹底的革。

命。出于這種動機,魯迅寫了《**》。

三、層次剖析。

本文中“辮子事件”是貫穿始終的結(jié)構(gòu)主線和敘述中心。

全文可分四部分。

第一部分:描寫了辮子危機的起因和開端。

這段文字采用了場面描寫或環(huán)境描寫,寫出江南農(nóng)村寧靜平和的氣氛,。

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