述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)（模板22篇）

報(bào)告的語言應(yīng)該簡(jiǎn)練明確，沒有冗長(zhǎng)廢話，同時(shí)要注意邏輯結(jié)構(gòu)和條理性。編寫報(bào)告時(shí)，我們可以參考前人的研究成果，借鑒他們的方法和經(jīng)驗(yàn)。推薦幾本寫報(bào)告的好書，供大家參考和學(xué)習(xí)。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇一

時(shí)間飛快，又是一學(xué)期過去了，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初三班的班主任，本期的班主任工作主要做了以下2點(diǎn)：

一、抓班風(fēng)。

勤奮好學(xué)，有的學(xué)生渾天度日，成績(jī)有高有低，人品參差不齊，兩極分化比較嚴(yán)重。所以我對(duì)班上的學(xué)生跟班很緊，每天都觀察他們，了解他們，找他們聊天，和他們談心，溝通思想，交流感情，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)處理。到了初三，有些小孩有很嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，不想學(xué)，不愛學(xué)，吊兒郎當(dāng)，無所事事，最典型的就是我班的和x同學(xué)，思想消極，成績(jī)落后，調(diào)皮搗蛋，自暴自棄，我不厭其煩的找他們談話，有針對(duì)性的提出一些要求，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，重拾信心，現(xiàn)在兩個(gè)小孩有了很大的進(jìn)步，不僅遵守紀(jì)律，還能完成各科作業(yè)，雖然成績(jī)還是不算太好，但沒有破罐子破摔，還在緩慢前行，只要在進(jìn)步，就是好現(xiàn)象。另外，我班的班干部非常得力，班長(zhǎng)劉乙成，團(tuán)支書陳招豪，組織委員肖輝欽，體育委員張澤鴻，這四個(gè)干部每天都記載班級(jí)日志，放學(xué)前對(duì)一天情況進(jìn)行總結(jié)，好的表揚(yáng)，不好的加以指正，并對(duì)同學(xué)提出新的希望。所以這一期班上的歪風(fēng)邪氣明顯少了，正氣慢慢樹了起來。整個(gè)班積極向上，井然有序，上行下效，蔚然成風(fēng)，連續(xù)三次被評(píng)為文明班級(jí)，這是值得我欣慰的地方。

二、抓學(xué)風(fēng)。

有了好的班風(fēng)作保障，下一步就是抓學(xué)風(fēng)。一個(gè)班究竟怎樣，還得看實(shí)際的東西，那就是成績(jī)。我們x班的成績(jī)初二時(shí)一直處于中等水平，班級(jí)排名也就在六、七名之間徘徊不前，最好也就是年段第四，個(gè)人成績(jī)老進(jìn)不了年段前十，這讓我曾經(jīng)非常郁悶。但進(jìn)了初三，成績(jī)有了較大的提高。不僅總成績(jī)進(jìn)步到了年段第三，并且個(gè)人成績(jī)也有了新的突破，三次月考均有兩名學(xué)生進(jìn)入到前段前十，最為可喜的是，在第三次月考中，我班吳曉冰同學(xué)奪取了年段第一名，這是三年來我班首次取得如此輝煌的成績(jī)。要知道，全年段有12個(gè)班五百多學(xué)生，要拿到年段第一多不容易啊!學(xué)生到了初三，知道自己要干什么，知道自己面臨著什么，所以拼命在學(xué)，為自己的理想在苦苦奮斗。他們愛學(xué)習(xí)，勤思考，并且有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，從不服輸，整個(gè)班級(jí)很有活力，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。雖然也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)不是很愛學(xué)習(xí)，但不影響整個(gè)班級(jí)的蒸蒸向上，作為班主任，我會(huì)一直站在他們背后提醒他們，督促他們，鼓勵(lì)他們跟上隊(duì)伍，一起前進(jìn)。

當(dāng)然，這一期也存在很多問題。盡管我很想做到完美無缺，但總有些不盡如人意的地方，比如兩操不整齊，宿舍管理不到位，教室衛(wèi)生不徹底，自修紀(jì)律還不太好等等。還有學(xué)生的思想動(dòng)蕩不安，兩極分化日益嚴(yán)重。比較大的個(gè)人問題就是x同學(xué)在第三次月考中物理科舞弊被處分，這是我班主任沒有教育好的原因，是我的失誤，以后要多多注意加強(qiáng)學(xué)生的思想品德修養(yǎng)。另外，班上女生不多，表現(xiàn)不是很突出，成績(jī)也不太好，我可能有些忽略，以后要加強(qiáng)和女生的交流，鼓勵(lì)她們奮勇沖刺，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

班主任工作繁瑣，但也充滿樂趣。只要用一顆豁達(dá)的心去對(duì)待出現(xiàn)的種種問題，師生關(guān)系就會(huì)和諧，班主任工作也能順利開展，希望下期有新的驚喜。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇二

為了更好的完成20--年的學(xué)習(xí)和工作，按照組織要求我把個(gè)人一年來的學(xué)習(xí)、工作、成績(jī)和努力方向等情況向各位作以匯報(bào)，歡迎批評(píng)指正!

20--年至今擔(dān)任副園長(zhǎng)一職，八年中始終堅(jiān)持“立足本職、服務(wù)于全體”的工作定位，堅(jiān)持“踏實(shí)做事、努力創(chuàng)新”的工作態(tài)度，堅(jiān)持“恒者久遠(yuǎn)、思者常新”的工作理念，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，全力踐行了崗位賦予我的職責(zé)與使命。

一、學(xué)習(xí)與思考。

在這個(gè)崗位上如果說之前是全面學(xué)習(xí)、反復(fù)實(shí)踐創(chuàng)新的階段，近兩年是深入學(xué)習(xí)，不斷沉淀的新階段。在這個(gè)遇見學(xué)習(xí)的時(shí)代，需要不斷讀書、交流，用知識(shí)及與時(shí)俱進(jìn)的信息，思辨、沉淀、豐富自己。

積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向孩子和家長(zhǎng)學(xué)，如學(xué)習(xí)園長(zhǎng)管理和帶隊(duì)伍核心做法，在她獨(dú)到的視角和超前意識(shí)的引領(lǐng)下，逐步形成了自己在管理思路的坐標(biāo)體系，即將園所現(xiàn)狀與問題作為橫坐標(biāo)，將解決問題的方法和思路作為縱坐標(biāo)，逐步探尋園所發(fā)展薄弱點(diǎn)的改進(jìn)、實(shí)踐點(diǎn)的深入和發(fā)展點(diǎn)的落實(shí)，全面提升組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)引領(lǐng)的能力水平。

作為班子成員率先垂范并調(diào)動(dòng)、發(fā)揮黨政工團(tuán)合力，圍繞局黨委中心工作，立足崗位職責(zé)，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，按照“兩學(xué)一做”及嚴(yán)格黨的組織生活制度等實(shí)施方案扎實(shí)落實(shí)，深刻剖析自我扎實(shí)自身使全體黨員干部講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，全園形成團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上的良好風(fēng)氣。

二、實(shí)踐與創(chuàng)新。

在工作方面，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以創(chuàng)新促提升，不斷提高工作能力。

在指南的引領(lǐng)下，關(guān)注生活、踐行游戲，堅(jiān)持以健康特色為切入點(diǎn)傳承幼兒園特色建設(shè);關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)方式，聚焦材料研究，全面推進(jìn)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)，逐步形成以學(xué)習(xí)、規(guī)劃、落實(shí)、反思、提升為關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作思路。

(一)游戲課程的構(gòu)思與實(shí)施。

我們關(guān)注孩子的核心經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)，在生活和自主的游戲中促進(jìn)孩子全面的發(fā)展。這是3-6歲幼兒最有價(jià)值、最具特質(zhì)的學(xué)習(xí)與發(fā)展特點(diǎn)，我們實(shí)施的課程載體一方面是室內(nèi)個(gè)別化學(xué)習(xí)與自主游戲，一方面是戶外區(qū)域游戲。

通過集中研討，制定集合主題活動(dòng)區(qū)的計(jì)劃表，通過目標(biāo)下的發(fā)展提煉核心經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)提供材料，教師觀察幼兒與材料互動(dòng)，提出支持幼兒深入學(xué)習(xí)的調(diào)整策略，并記錄調(diào)整依據(jù)。

在這個(gè)研究與實(shí)施過程中我們面臨的瓶頸和難點(diǎn)——教師如何以專業(yè)的視角調(diào)高游戲——在游戲中進(jìn)行有效的觀察指導(dǎo)和開發(fā)。孩子玩的時(shí)候，教師如何專業(yè)的忙碌起來，來觀察、捕捉、發(fā)現(xiàn)孩子游戲興趣的線索和方向，提升孩子潛在的游戲水平和能力，為下一步優(yōu)化游戲內(nèi)容、質(zhì)量提供依據(jù)，我們通過觀摩現(xiàn)場(chǎng)后立即對(duì)觀察指導(dǎo)進(jìn)行反思，通過交流學(xué)習(xí)故事的方式提升觀察指導(dǎo)能力，這是我們正在研討的問題。

(二)依托團(tuán)隊(duì)，開展有效的園本教研。

聚焦年級(jí)組備課研課，形成園本集體備課有效模式。一是，根據(jù)更換的新教材，科學(xué)合理的安排課程內(nèi)容，設(shè)置學(xué)期課程設(shè)置表及月教學(xué)計(jì)劃表、明確周計(jì)劃及日計(jì)劃格式和內(nèi)容，形成備課方面的統(tǒng)一管理。二是注重提高集體備課的參與性與有效性，在流程方面強(qiáng)化集體預(yù)習(xí)，通覽主題，聯(lián)系分題目標(biāo)和內(nèi)容，全面掌握具體領(lǐng)域活動(dòng);提出主備課人的備課任務(wù)，規(guī)劃、設(shè)計(jì)一周教育教學(xué)活動(dòng)組內(nèi)集中講解設(shè)計(jì)思路;增加新崗教師提問環(huán)節(jié);三是保證課程的實(shí)施質(zhì)量，聚焦問題研討，將集中活動(dòng)設(shè)計(jì)的思考、活動(dòng)區(qū)材料投放適宜性作為重點(diǎn)集體研。

我們的備課研修現(xiàn)場(chǎng)在10月22日下午，面向大連市基地幼兒園、四星幼兒園及研修互助網(wǎng)成員單位近120余人進(jìn)行展示。這是作為基地園首次將集體備課這一形式的研修活動(dòng)作為培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示，得到了與會(huì)教研員、園長(zhǎng)、教師的好評(píng)：直面問題深度研究，扎實(shí)常態(tài)專業(yè)精準(zhǔn)，凸顯研究的連續(xù)性，集體備課中主持人發(fā)揮了聚焦、引領(lǐng)、提升的積極推動(dòng)作用，眾籌共研、優(yōu)質(zhì)整合，彰顯集體備課的高效、優(yōu)質(zhì)。

本年度的區(qū)網(wǎng)片研修活動(dòng)以堅(jiān)持根據(jù)市區(qū)深入推進(jìn)《指南》精神的落地為主旨，以落實(shí)“珍視生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量”為主線，開展4次現(xiàn)場(chǎng)研修，現(xiàn)場(chǎng)參與172人次，11個(gè)園所進(jìn)行了專題交流，輻射近80所幼兒園。

通過前期調(diào)研，收集各園所關(guān)于幼兒園一日生活問題與困惑，集中在園所規(guī)范、工作流程、實(shí)施建議、家園共育四個(gè)園所管理框架的維度，聚焦盥洗、進(jìn)餐、喝水、午睡、散步、點(diǎn)名、入離園等一日環(huán)節(jié)，梳理出一園網(wǎng)片一日生活環(huán)節(jié)的有效落實(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)管理層具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性，完善了網(wǎng)片一日生活的各類制度與管理，各園所經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)課程資源共享以獲得發(fā)展。

不論是園內(nèi)還是作為基地，我們的研修活動(dòng)已呈現(xiàn)出，以教師為主體，關(guān)注共性問題有針對(duì)性;研討形式豐富，關(guān)注理論與實(shí)踐結(jié)合的指導(dǎo)性;思維碰撞點(diǎn)燃智慧，體現(xiàn)教師有質(zhì)量的參與性，充分展示出我們這支隊(duì)伍發(fā)展的專業(yè)水平。

(三)打造尖兵，培養(yǎng)核心的中堅(jiān)力量，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

教師是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持者，作為一線業(yè)務(wù)管理者則是教師學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持者。我們建立以市區(qū)主題評(píng)優(yōu)大賽為契機(jī)，以教學(xué)科研為重要組織形式，積極開展主題課程實(shí)踐研究，打造教學(xué)和科研能手提升示范引領(lǐng)能力。4月我園姜鳳嬌、鄒韻、孫藝涵、李宸歌、蘆丹、趙爽六名教師積極報(bào)名參加市局舉辦的“幼兒園教師教育教學(xué)觀察與指導(dǎo)”大賽，根據(jù)市區(qū)評(píng)優(yōu)方案制定了園內(nèi)的方案，在師傅一對(duì)一和團(tuán)隊(duì)集體幫扶的情況下，幾位教師展示出很好的執(zhí)教狀態(tài)，尤其對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo)方面有了較大幅度提升。本次評(píng)優(yōu)，鄒韻、孫藝涵、李宸歌、趙爽四位教師脫穎而出，參加了9月的區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)。11月趙爽和孫藝涵代表園參加市賽評(píng)優(yōu)。這些成績(jī)離不開教師個(gè)體的努力和付出，更得益于園所全力培養(yǎng)青年教師的決心和做法。通過各類評(píng)優(yōu)，我們不僅積累了優(yōu)秀的課程資源，更重要的是教師隊(duì)伍中不同梯隊(duì)的教師均得到鍛煉和發(fā)展，師傅一對(duì)一的個(gè)性化指導(dǎo)、班級(jí)成員提供的支持，參賽教師一次又一次在反思中不斷提升，可以說我們平日的學(xué)習(xí)、思考、研究是基礎(chǔ)，大賽僅僅是載體、機(jī)會(huì)和平臺(tái)。擁有良好的教師培養(yǎng)體制機(jī)制，是教師不斷得到提升和成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，我們一園人將繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)和諧大家庭中，她溫暖、團(tuán)結(jié)、朝氣、活力、積極向上、充滿生活的情趣，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的氣度、能力、團(tuán)結(jié)和極強(qiáng)的方向感;得益于同事的覺悟、素養(yǎng)、責(zé)任和高度的認(rèn)同感，這些足以讓我?guī)е卸鞯那楦?、愉悅的心情繼續(xù)忙碌、收獲和成長(zhǎng)。感謝你們能讓我享有這一真實(shí)的感受，如果說享受這份感受是我前行動(dòng)力的話，那么繼續(xù)努力就是我今后的方向!

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇三

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望。

"誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí)，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。五、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是"互助"、"友好"的競(jìng)爭(zhēng)而不是"敵視"和"保守"的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼20xx年又接近尾聲了，回顧一年來的經(jīng)歷，有收獲也有不足。在黨組織的教育指引下，我更加堅(jiān)定了無產(chǎn)階級(jí)共產(chǎn)主義信念，用馬克思列寧主義武裝自己，在毛澤東思想的指引下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，持續(xù)和發(fā)展共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立正確的人生觀、世界觀，用科學(xué)的方法論指導(dǎo)自己的工作學(xué)習(xí)，使自己在思想上有了很大的進(jìn)步，意識(shí)形態(tài)上對(duì)國(guó)家政策有了更為深刻的理解，堅(jiān)定不移地繼續(xù)為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部熱情。一年來，我在思想上有了必須的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的狀況作一個(gè)總結(jié)性的匯報(bào)。

一、端正思想，用科學(xué)的發(fā)展觀武裝自己。

透過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)發(fā)展觀有了更進(jìn)一步的理解。從中也讓我認(rèn)識(shí)到要認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，就務(wù)必要做到言行一致，意志堅(jiān)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心向上，團(tuán)結(jié)合作，敢于超越自我。要把我們自身的發(fā)展與理論的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我用心理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，作為一個(gè)大學(xué)生，不能只講單方面的發(fā)展，在專業(yè)學(xué)習(xí)、思想政治、社會(huì)實(shí)踐等方面都要發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)全面和諧發(fā)展!學(xué)習(xí)是十分重要的，在這一學(xué)期中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己。在自己的生活中不斷實(shí)踐，反思，不斷總結(jié)，不斷提高。同時(shí)讀了幾本書，使自己的認(rèn)知潛力，自主學(xué)習(xí)等方面都有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)充實(shí)了自己也端正了自己的思想。

二、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過去的一年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想并配合支部的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，透過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別潛力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終持續(xù)清醒的頭腦。

作為一名中共黨員，我內(nèi)心有無限的信心的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提醒著我注意，什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善，一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過程我想不會(huì)再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。尤其，在組織生活會(huì)上，同志們?cè)俅翁岢隽宋业牟蛔阒?，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信心能夠完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)樽鳛橐幻h員，就就應(yīng)拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我用心響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的資料。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

三、努力學(xué)習(xí)，用心參加各種活動(dòng)。

作為一個(gè)大學(xué)生，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。大學(xué)的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對(duì)我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，期望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西，為將來能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。所以，我課堂上認(rèn)真聽講，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也就應(yīng)勞逸結(jié)合。

四、存在的不足及努力的方向。

當(dāng)然，自己的身上還有許多的不足。首先，在思想上，與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有必須的差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加用心的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是交際潛力還有待進(jìn)一步的提高。透過多參加各種活動(dòng)，我想這會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到社會(huì)中，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。這樣很容易造成錯(cuò)誤，這些不足，一個(gè)改善了另一個(gè)也會(huì)有提高。我有信心，有思想準(zhǔn)備，更有改正的決心，期望黨組織考驗(yàn)我。最后，今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作，注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。

“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為一個(gè)年輕人，我就應(yīng)有破舊迎新不拘舊矩的魄力;作為一名黨員，我就應(yīng)有與時(shí)俱進(jìn)開創(chuàng)進(jìn)取的精神;作為一個(gè)大學(xué)生，我更就應(yīng)有“天生我材必有用”的自信。我將以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作學(xué)習(xí)中的新狀況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇五

本人擔(dān)任五年級(jí)班主任，在這學(xué)期里，我和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起處理班集體事務(wù)，共同創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，以下是本人的心得體會(huì):。

1.創(chuàng)建班集體,首先要進(jìn)行心靈溝通。人是有情感的，學(xué)生也是人，當(dāng)然有情感，但他們的情感是非常淺顯，容易改變的。因此，在班主任的工作過程中，要與學(xué)生進(jìn)行溝通。無論參加比賽，還是犯了錯(cuò)誤，都必須讓他們知道老師的真正目的。只有這樣參賽后選手會(huì)更有信心，更加加倍地訓(xùn)練與準(zhǔn)備，犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，也不再記恨老師的批評(píng)，正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，其他同學(xué)則是有則改之，無則加勉，所以學(xué)生往往會(huì)逐漸形成了積極，奮進(jìn)的干勁，誰也不推卸責(zé)任，誰也不逃避錯(cuò)誤，形成正確的輿論導(dǎo)向，這樣班集體里會(huì)形成了公平的竟?fàn)?，個(gè)個(gè)同學(xué)在各項(xiàng)比賽中都大展才能。

2.創(chuàng)建班集體,還需要培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。創(chuàng)建一個(gè)好班級(jí)，也需要一支優(yōu)秀的班干部。而一支團(tuán)結(jié)，能干的班委，更需要一個(gè)好班長(zhǎng)，一個(gè)好班長(zhǎng)是班主任工作順利進(jìn)行的得力助手，因?yàn)榘嘀魅闻c學(xué)生之間必定是一段距離，而班長(zhǎng)則是最接近學(xué)生，最了解同學(xué)情況的一個(gè)班主任“臥底”。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)異常現(xiàn)象時(shí)，班長(zhǎng)可以代班主任處理一下。比如，早上，學(xué)生大部分來得都比老師早，此時(shí)，班長(zhǎng)則可以當(dāng)一會(huì)兒“小老師”，可以組織同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書，組織講故事比賽等等。一個(gè)班長(zhǎng)，能把班級(jí)管到這樣程度，班主任工作是相當(dāng)順利的。但千萬不要忽視對(duì)班長(zhǎng)不良行為的教育。有時(shí)班長(zhǎng)為了管好班集體，有時(shí)也會(huì)感情用事，難免與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，也有個(gè)別同學(xué)就是與他作對(duì)。此時(shí)，班主任對(duì)班長(zhǎng)的不良行為也要暗地里進(jìn)行教育，引導(dǎo)他形成更好的行為規(guī)范，對(duì)于作對(duì)的同學(xué)也要教育，講明道理，讓他們知道班長(zhǎng)的管理是有他的理由。我這樣，對(duì)于班長(zhǎng)無法處理的情況班主任則要恰當(dāng)處理，同學(xué)之間的矛盾也就不再有了。班長(zhǎng)以及班干部就更容易做好自己的工作了，所以管好一個(gè)班級(jí)也得需要培養(yǎng)一個(gè)好班長(zhǎng)。

3.創(chuàng)建一個(gè)班集體，也需要表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。每個(gè)人都希望別人能表揚(yáng)自己有多棒!此時(shí)，會(huì)笑在臉上，甜在心里!以后干什么都有勁了!

因此，學(xué)生有些行為或舉動(dòng)是相當(dāng)令人滿意時(shí)，則需要好好適當(dāng)表揚(yáng)一下，這樣學(xué)生今后堅(jiān)持在學(xué)習(xí)上好的行為。

該表揚(yáng)就表揚(yáng)，尤其是差的學(xué)生，更需要這樣!當(dāng)然，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生往往比較驕傲，難免當(dāng)差生問他們問題時(shí)，他們會(huì)不煩惱地告訴他們，草草了事，像這樣的學(xué)生，都比較自私，因此，有必要指出批評(píng)，只有這樣，不管是好生與差生，都會(huì)愿意去幫助別人并遇到問題也不恥下問了!所以表揚(yáng)與批評(píng)都要，這樣每個(gè)同學(xué)能明白自己的長(zhǎng)處與不足，人與人之間都會(huì)形成和諧的人際關(guān)系，這樣的班集體才能穩(wěn)定發(fā)展。

總之，創(chuàng)建一個(gè)班集體，班主任除了認(rèn)真工作，仔細(xì)觀察學(xué)生的內(nèi)心變化，進(jìn)行交流與心靈溝通外，還需要充分組建一個(gè)班委，尤其是培養(yǎng)一個(gè)好班長(zhǎng)。一句話班主任的工作是比較繁忙的，又是那么讓人尊敬的。只有當(dāng)了班主任，才能真正找到當(dāng)老師的快樂!

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇六

下面是我們網(wǎng)站的小編給大家推薦的最新黨工委書記述職報(bào)告供大家參閱!

xxxx年，本人認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”責(zé)任，把黨建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，緊緊圍繞年初制定的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合xxxx教育活動(dòng)，科學(xué)謀劃、精心部署，把抓黨建與促發(fā)展緊密結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新載體，推動(dòng)了街道各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

現(xiàn)將本人一年來的工作述職如下：

一、履職工作特色和亮點(diǎn)

本人嚴(yán)格履行黨工委書記“第一責(zé)任人”職責(zé)，不斷完善書記帶頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，大力加強(qiáng)“思想、隊(duì)伍、組織、陣地”四個(gè)建設(shè)，健全完善長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作縱深發(fā)展。

一是狠抓職責(zé)落實(shí)，夯實(shí)基層組織建設(shè)。

首先，始終將“服務(wù)型”黨組織建設(shè)作為落實(shí)主業(yè)的落腳點(diǎn)，積極構(gòu)建“街道黨工委-社區(qū)黨支部-網(wǎng)格黨小組+兩新黨組織”的“3+1黨建組織網(wǎng)絡(luò)”，在轄區(qū)成立了29個(gè)網(wǎng)格黨小組，35支網(wǎng)格黨員志愿服務(wù)小分隊(duì)，深入樓院開展民情收集，宣傳政策、幫扶濟(jì)困等服務(wù)活動(dòng)。

同時(shí)，以“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為平臺(tái)，使他們報(bào)到在網(wǎng)格、服務(wù)在網(wǎng)格。

全年共開展志愿服務(wù)活動(dòng)51次。

其次，抓好軟弱渙散黨支部的整頓建設(shè)。

按照“一支部一良策”的原則，通過全面排摸、定制“菜單”、整體推進(jìn)、強(qiáng)力督導(dǎo)四種方式，以“釘釘子”的精神全力抓好軟弱渙散黨組織的整頓工作。

成立定向幫扶指導(dǎo)小組，小組成員由班子成員組成，把基層黨建任務(wù)落實(shí)到每個(gè)班子成員身上;派出業(yè)務(wù)精通的人員作為黨建指導(dǎo)員，對(duì)軟弱渙散黨組織進(jìn)行具體幫扶指導(dǎo)。

并實(shí)行定期聯(lián)系制度，加強(qiáng)跟蹤問效，建立長(zhǎng)效機(jī)制，提升了黨組織在群眾中的形象。

第三，認(rèn)真落實(shí)基層黨組織工作經(jīng)費(fèi)、服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年至少為每個(gè)社區(qū)提供5萬元的資金支持，并選配優(yōu)秀大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)黨建專職副書記，保證社區(qū)黨建扎實(shí)有效推進(jìn)。

同時(shí)通過共駐共建、區(qū)域聯(lián)建、結(jié)對(duì)共建等形式，積極爭(zhēng)取結(jié)對(duì)共建單位、駐區(qū)單位對(duì)社區(qū)建設(shè)和活動(dòng)的資金支持。

二是創(chuàng)新活動(dòng)載體，搭建黨建服務(wù)平臺(tái)。

街道黨工委始終把保障民生，服務(wù)群眾作為黨建工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全力拓展“365民情直通車”黨建品牌工程，進(jìn)一步完善“陽光惠民家園”、“志愿者時(shí)間儲(chǔ)備銀行”、“便民一條街”、“鄰里節(jié)”和“百姓之家”等一線十載體工程。

打造“老年之家”，為轄區(qū)老年人提供日間照料、醫(yī)療咨詢、保健講座、理療康復(fù)、文化服務(wù)、食物配送等服務(wù)項(xiàng)目，充分滿足了轄區(qū)老年人的生活訴求，切實(shí)提升了老年人生活質(zhì)量與幸福指數(shù)。

建成維穩(wěn)綜治司法調(diào)解中心，形成“大調(diào)解、大維穩(wěn)”的工作格局，有效地預(yù)防、調(diào)解轄區(qū)矛盾糾紛，受到廣大居民的一致好評(píng)。

三是強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)，打通服務(wù)最后一公里。

結(jié)合黨的xxxx教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)一步清理，做好立、改、廢工作;扎實(shí)做好黨員發(fā)展工作和入黨積極分子教育培訓(xùn)，今年共發(fā)展黨員7人，入黨積極分子培訓(xùn)8人。

進(jìn)一步規(guī)范低保、社保、醫(yī)保、經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房、計(jì)劃生育等工作的審核、辦事流程，并實(shí)行首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)等制度，增強(qiáng)辦事透明度，方便轄區(qū)單位和辦事群眾。

二、存在的主要問題及原因

xxxx年，我作為xxxx街道黨工委書記，在抓街道社區(qū)工作中，認(rèn)真履行基層黨建責(zé)任制，凝心聚力，真抓實(shí)干，取得了一些成績(jī)，但這與區(qū)委、區(qū)政府的要求和干部群眾的期望相比，仍有一定的差距和不足。

(一)大工委工作模式發(fā)揮的不夠好。

轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位對(duì)社區(qū)的關(guān)心、支持不夠，大工委制度的約束力沒有充分發(fā)揮出來，使駐區(qū)單位共建運(yùn)行落實(shí)不到位、承諾停留在紙上;轄區(qū)駐區(qū)單位只是被動(dòng)的參與街道社區(qū)組織的各種如何調(diào)動(dòng)起駐區(qū)黨組織參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)的積極性、還有待于從根本上解決。

(二)有些黨組織隊(duì)伍渙散軟弱。

由于社區(qū)黨組織忙于應(yīng)付各種檢查、評(píng)比，致使社區(qū)黨組織存在組織生活不嚴(yán)格、不規(guī)范，在黨員發(fā)展上沒有嚴(yán)格按照程序，存在簡(jiǎn)化程序的現(xiàn)象，在黨員教育上有所放松，某些黨員思想覺悟有所降低等問題。

(三)在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)載體單一。

雖然社區(qū)黨組織根據(jù)在職黨員的不同特長(zhǎng)設(shè)計(jì)了活動(dòng)載體，但是，由于社區(qū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限，在活動(dòng)載體的設(shè)計(jì)上存在局限性;另外，有些社區(qū)書記缺乏創(chuàng)新能力，活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容還是比較單一，不能廣泛有效地調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性。

(四)監(jiān)督落實(shí)措施不完善。

圍繞履行黨建工作責(zé)任制，雖然建立健全了一系列制度，但在實(shí)際運(yùn)行過程中，對(duì)制度落實(shí)不到位、職責(zé)履行不到位等問題，缺乏及時(shí)有效的監(jiān)管的制約手段，激勵(lì)問責(zé)機(jī)制不夠完善，存在強(qiáng)考核、弱問責(zé)的情況，獎(jiǎng)勵(lì)主要停留在精神褒獎(jiǎng)層面，問責(zé)還沒有真正起到應(yīng)有的警示和威懾作用。

產(chǎn)生問題的原因主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是作為黨建責(zé)任第一人，對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為黨建工作政績(jī)不是很明顯，存在急功近利的思想，政績(jī)觀存在偏差。

二是沒有做到統(tǒng)籌兼顧，抓經(jīng)濟(jì)、城市管理等行政工作投入精力多，抓黨建投入精力少，存在‘一手硬、一手軟’問題。

三是問責(zé)沒有落實(shí)好，有時(shí)候顧及人情面子，當(dāng)“老好人”，怕得罪人，對(duì)黨建工作的督促檢查放不開手腳，總是瞻前顧后有所顧慮。

三、下步工作思路和主要措施

xxxx5年，我們將深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，圍繞區(qū)委工作目標(biāo)，加強(qiáng)基層黨建，理清思路、科學(xué)謀劃，制定“1234”的工作思路，即：“1”是圍繞“365民情直通車”這條黨建主線;“2”是抓好兩個(gè)建設(shè)，即黨的基層組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè);“3”是突出三個(gè)重點(diǎn)，即抓好城管工作、民生保障和綜合治理;“4”是強(qiáng)化“四項(xiàng)舉措”，即制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、工作責(zé)任和監(jiān)督落實(shí)。

充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮轄區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員的先鋒示范作用，不斷提升街道黨建工作再上新水平，全面推進(jìn)我街經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。

一是強(qiáng)化“大工委”共建作用。

以“365民情直通車”工程為黨建主線，使“大工委”工作模式和社區(qū)“兼職委員”制成為推進(jìn)街道社區(qū)黨建“三有一化”工作的重要載體，創(chuàng)新工作舉措。

以社區(qū)為單位，選派經(jīng)驗(yàn)豐富的老黨員及與轄區(qū)單位有業(yè)務(wù)往來的.，給駐區(qū)單位送去街道社區(qū)服務(wù)內(nèi)容、活動(dòng)內(nèi)容。

并約定時(shí)間，由街道黨工委書記帶隊(duì)，上門拜訪，就“征求意見反饋、共建目標(biāo)承諾書等內(nèi)容進(jìn)行磋商，討論共建機(jī)制問題。

每季度召開聯(lián)席會(huì)議，共同討論區(qū)域黨建、民生、穩(wěn)定等事務(wù)，共同促進(jìn)街道3經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。

二是強(qiáng)化黨組織服務(wù)功能。

圍繞“強(qiáng)組織、建隊(duì)伍”，建立整治黨組織渙散動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，每月對(duì)社區(qū)書記進(jìn)行培訓(xùn)一次，深化服務(wù)成效，進(jìn)一步暢通民情流水線服務(wù)渠道，完善政務(wù)大廳服務(wù)功能，嚴(yán)格按照民情受理—限期辦理—公示反饋—跟蹤督查的運(yùn)行程序，24小時(shí)暢通“12345”民情通呼叫服務(wù)熱線，打造上下貫通、協(xié)調(diào)順暢的民意收集、整理、辦理和反饋的通道，將服務(wù)群眾“最后一公里”變?yōu)椤傲憔嚯x”。

三是強(qiáng)化工作創(chuàng)新力度。

扎實(shí)開展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，實(shí)行活動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量雙向考核，積極調(diào)動(dòng)黨員的參與社區(qū)活動(dòng)的積極性;圍繞街道“365民情直通車”黨建品牌，深化服務(wù)內(nèi)涵，打造各社區(qū)特色黨建，把服務(wù)理念貫穿于轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化管理、改進(jìn)作風(fēng)的全過程，進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織的服務(wù)職能，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性。

四是強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí)措施。

進(jìn)一步落實(shí)黨建責(zé)任首問制和崗位責(zé)任制，堅(jiān)持書記抓，抓書記，層層抓落實(shí)，每月對(duì)各黨(總)支部書記進(jìn)行約談，解決在抓黨建上“不重視、不熟悉、不會(huì)抓”的問題;成立以監(jiān)察室主任為組長(zhǎng)的街道督查組，建立督查長(zhǎng)效機(jī)制，定期不定期對(duì)街道機(jī)關(guān)、社區(qū)作風(fēng)、民生保障、服務(wù)群眾等的工作落實(shí)進(jìn)行督查，對(duì)抓黨建工作不重視、不到位的嚴(yán)肅問責(zé)，將督查結(jié)果作為獎(jiǎng)懲和使用干部的重要依據(jù)，以干部隊(duì)伍作風(fēng)的轉(zhuǎn)變來促進(jìn)街道各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提升。

下面是我們網(wǎng)站的小編給大家推薦的街道黨工委書記述職報(bào)告供大家參閱!

在xxxx年的黨建工作中，基層組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面工作的提升和突破，現(xiàn)述職如下：

一、履職工作特色和亮點(diǎn)

(一)抓主線,明確黨建工作總體思路。

一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、組織輔導(dǎo)和座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合、廣泛交流與撰寫心得體會(huì)相結(jié)合的方式，提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)和辦事能力;二是強(qiáng)化整改落實(shí)，確保了教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏;三是探索建立黨建工作聯(lián)動(dòng)共管機(jī)制，定期與社區(qū)黨支部和轄區(qū)3個(gè)非公黨支部召開聯(lián)席會(huì)議，協(xié)商解決辦理了居民吃水難、下水管道多年堵塞、接通樓院天燃?xì)?、安裝轄區(qū)路燈等利民實(shí)事。

(二)抓落實(shí)，推進(jìn)基層組織建設(shè)。

一是強(qiáng)服務(wù)、帶頭辦實(shí)事，全面推廣服務(wù)群眾系列活動(dòng)，辦理群眾訴求900余件;二是強(qiáng)幫扶、帶頭解困難，聯(lián)系幫扶困難戶313戶，為民辦實(shí)事辦好事12件，捐款捐物折合人民幣5.36萬元;三是強(qiáng)黨員、帶頭樹榜樣，充實(shí)機(jī)關(guān)支部委員會(huì)班子。

開展“小心愿 大愛心”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了群眾心愿328個(gè);四是強(qiáng)特色、帶頭求突破，積極引導(dǎo)硬件設(shè)施強(qiáng)的社區(qū)作為服務(wù)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)，提供高效快捷解決群眾問題的第一平臺(tái)。

(三)抓教育，提高整體隊(duì)伍素質(zhì)。

一是堅(jiān)持長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)班子成員和干部職工的學(xué)習(xí)教育;二是組織開展黨課教育、觀看愛國(guó)影片、參觀愛國(guó)主義傳統(tǒng)文化場(chǎng)所等形式的教育活動(dòng);三是做好黨員培養(yǎng)發(fā)展，全年共發(fā)展預(yù)備黨員8名，按期轉(zhuǎn)正29名，培養(yǎng)入黨積極分子6 名;四是抓好黨員管理，通過民主評(píng)議，各黨支部民主評(píng)議出不合格黨員共計(jì)21名，擬做出了上報(bào)處置工作。

(四)抓制度，著力完善工作機(jī)制。

一是結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，先后健全完善了黨員干部管理長(zhǎng)效機(jī)制等一系列制度。

二是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真履行黨委主體責(zé)任，堅(jiān)持講授廉政黨課，認(rèn)真實(shí)行“一崗雙責(zé)”，同時(shí)做好廉政約談工作。

(五)抓保障，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障建設(shè)。

一是把工作重心和資源下沉，優(yōu)先解決基層黨建經(jīng)費(fèi)保障，并逐年增加社區(qū)黨建工作經(jīng)費(fèi)。

二是強(qiáng)化陣地保障，以街道即將投入使用的新的辦公場(chǎng)所的改造提升為契機(jī)，全面提升街道的對(duì)外形象。

三是加大干部職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，關(guān)愛干部生活，及時(shí)解決干部職工的困難。

二、存在的問題

一是作為黨工委書記本人上任時(shí)間短，對(duì)街情了解不深，掌握不清，對(duì)街道總體工作思路，特別是黨建工作思路進(jìn)行系統(tǒng)研究和整體謀劃的意識(shí)不強(qiáng)，缺乏用心研究;在夯實(shí)基層組織建設(shè)方面，舉措不實(shí)，在一定程度上還缺乏強(qiáng)有力的指導(dǎo);在依托和整合利用轄區(qū)單位資源，創(chuàng)新活動(dòng)載體方面辦法不多、途徑不寬、特色不突出。

二是黨建工作制度和組織制度不能持之以恒有效落實(shí)。

盡管街道黨工委在黨建方面建立健全了一系列制度體系，但仍然存在制度寫在紙上、掛在墻上，執(zhí)行不力、落不到實(shí)處等問題。

同時(shí)，在工作中存在重經(jīng)濟(jì)輕黨建、重工作輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的針對(duì)性不強(qiáng)，滿足于照本宣科，沒有把學(xué)習(xí)同本街道實(shí)際和個(gè)人思想提升密切結(jié)合。

三是以黨建為龍頭抓落實(shí)促工作能力不強(qiáng)。

對(duì)抓服務(wù)型基層黨組織建設(shè)缺乏深刻認(rèn)識(shí)，在職黨員進(jìn)社區(qū)開展服務(wù)的形式比較單一，考評(píng)機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制有待于進(jìn)一步完善;社區(qū)黨支部在惠民為民、服務(wù)居民方面的能力有待于進(jìn)一步提升;在滿足群眾精神文化需求等方面還有一定的差距，聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”還沒有完全打通。

四是區(qū)域化大黨建格局思維不開闊，有待于常態(tài)化規(guī)范運(yùn)行。

街道社區(qū)在擴(kuò)大黨在基層工作的覆蓋面、增強(qiáng)黨組織在社區(qū)工作的影響力、滲透力及資源整合方面力度不夠，載體運(yùn)用不多，手段不夠豐富，效果不甚理想。

“共筑共建”活動(dòng)還處于一種“聯(lián)誼式”、“人情式”、“援助式”的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，沒有形成長(zhǎng)效機(jī)制。

五是黨工委班子的整體工作水平還不適應(yīng)新形勢(shì)的需要，其工作作風(fēng)還有待提高;個(gè)別支部軟弱渙散，一些黨員素質(zhì)較低;黨員年齡結(jié)構(gòu)老化、文化結(jié)構(gòu)偏低等問題有待于繼續(xù)認(rèn)真解決。

認(rèn)真反思上述問題，其主要原因在于:一是本人作為黨建工作第一責(zé)任人，對(duì)加強(qiáng)基礎(chǔ)黨建工作的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不到位，黨性修養(yǎng)有所放松，責(zé)任意識(shí)有所懈怠;二是政績(jī)觀方面有所偏差，沒有把抓好基層黨建工作作為最大的政績(jī)，作為硬指標(biāo)、硬任務(wù)來抓落實(shí);三是在“嚴(yán)以修身”方面，有時(shí)候整天忙于事務(wù)性工作，常常以事務(wù)多、工作忙為自己開脫，不善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，理論水平提高不明顯，運(yùn)用理論來解決實(shí)際中遇到的新情況、新問題的本領(lǐng)不強(qiáng)，做好群眾工作的能力不硬;四是統(tǒng)籌兼顧推進(jìn)工作的能力有待于進(jìn)一步提高，沒有正確處理好抓基層黨建和抓其他各項(xiàng)工作方面的關(guān)系，致使黨建龍頭作用沒能有效發(fā)揮。

三、下一步工作打算

在今后的黨建工作中，我將嚴(yán)格按照區(qū)委及組織部的要求，不斷創(chuàng)新黨建工作方式，豐富黨建工作載體，堅(jiān)持以黨建為龍頭，以社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn)，提高居民群眾的生活質(zhì)量水平，全面推進(jìn)社區(qū)服務(wù)功能，扎實(shí)有效地推進(jìn)全街黨建工作。

一是進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制。

要建立分級(jí)負(fù)責(zé)責(zé)任體系，強(qiáng)化“黨工委書記全面抓、副書記直接抓、班子成員包片抓、支部書記具體抓”的上下聯(lián)動(dòng)，層層抓落實(shí)的黨建工作責(zé)任體系。

同時(shí)，要強(qiáng)化班子成員包抓社區(qū)機(jī)制，針對(duì)各社區(qū)具體實(shí)際，包抓領(lǐng)導(dǎo)要幫助和指導(dǎo)社區(qū)制定工作計(jì)劃、理清工作思路、協(xié)調(diào)解決具體問題。

繼續(xù)將黨建工作列入對(duì)社區(qū)的年度目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容，每季度組織專門人員對(duì)基層黨組織進(jìn)行督查，年終及七一前夕進(jìn)行考評(píng)表彰，促進(jìn)社區(qū)黨建工作總體推進(jìn)。

二是強(qiáng)化基層組織建設(shè)。

在選好配強(qiáng)社區(qū)兩委班子的基礎(chǔ)上，狠抓作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)制度，進(jìn)一步夯實(shí)基層組織。

同時(shí)，要在深化“雙聯(lián)”活動(dòng)、推進(jìn)“民情流水線”工程和強(qiáng)化“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)中探索黨員管理服務(wù)新模式，注重發(fā)揮轄區(qū)黨員先鋒模范作用，以期實(shí)現(xiàn)對(duì)轄區(qū)居民群眾的精細(xì)化服務(wù)。

三是強(qiáng)化共建，增強(qiáng)街道黨建工作的凝聚力。

要樹立“大黨建”觀念，發(fā)揮轄區(qū)企事業(yè)單位較多的優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和共建載體，構(gòu)建街道黨工委與轄區(qū)單位黨組織、轄區(qū)非公企業(yè)黨組織良性互動(dòng)的機(jī)制，切實(shí)做到圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。

四是以鞏固和拓展黨的xxxxx教育實(shí)踐活動(dòng)成效為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

要以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，以教育培訓(xùn)為手段，以落實(shí)整改為重點(diǎn)，以為民服務(wù)為落腳點(diǎn)，持之以恒地改進(jìn)作風(fēng)，提高黨員干部整體素質(zhì)。

要在抓落實(shí)上狠下功夫，對(duì)于區(qū)委、區(qū)政府安排部署的工作，領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭堅(jiān)決落實(shí)，力戒形式主義，不搞表面文章。

多到工作第一線去，多到矛盾集中的地方去，真正做到領(lǐng)導(dǎo)指揮在一線，掌握情況在一線，問題解決在一線，工作落實(shí)在一線。

五是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)兩個(gè)主體責(zé)任落實(shí)。

要按照區(qū)委《實(shí)施細(xì)則》中關(guān)于街道黨工委落實(shí)兩個(gè)主體責(zé)任的要求，結(jié)合街道實(shí)際，制定切實(shí)可行、便于操作，具體管用的相關(guān)制度和辦法，將廉政約談制度化、常態(tài)化。

今年要進(jìn)一步創(chuàng)新廉政教育形式，擬在街道新辦公樓區(qū)域打造圖文并茂、具有視覺沖擊力的機(jī)關(guān)廉政文化長(zhǎng)廊，使黨員干部警鐘長(zhǎng)鳴。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期就要過去了，看著同學(xué)們緊張備考的身影，我感觸良多。這個(gè)學(xué)期，我從班級(jí)聯(lián)絡(luò)員到團(tuán)支書做的事，得到的成長(zhǎng)很多;犯的錯(cuò)，得到的教訓(xùn)也很多。下面是我這個(gè)學(xué)期的述職報(bào)告，以此記錄這個(gè)學(xué)期以來和大家一起經(jīng)歷的大小事件以及個(gè)人感想。

我們經(jīng)歷的第一件大事便是班委選舉，在此非常感謝同學(xué)們的積極配合。選舉前導(dǎo)員老師先給我們打了預(yù)防針，但是我對(duì)我們班的同學(xué)是充滿了信心的。果然選舉順利結(jié)束，共選出班委九人，成功組建了班委系統(tǒng)，為以后班級(jí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們一起努力的第二件大事是助學(xué)金的人員確定，資料錄入，助學(xué)金發(fā)放等。助學(xué)金事件是我們本學(xué)期耗時(shí)最長(zhǎng)，投入精力最多的項(xiàng)目。在此十分感謝導(dǎo)員老師的愛心與耐心。當(dāng)時(shí)我知道申請(qǐng)助學(xué)金程序如此簡(jiǎn)單，比例如此高，金額如此巨大時(shí)不禁吃了一驚。后來才慢慢了解到老師為了有困難的同學(xué)費(fèi)盡了心思，不但勻了名額，還幫助同學(xué)們簡(jiǎn)化程序;也非常感謝班級(jí)的同學(xué)，在金錢意識(shí)如此強(qiáng)烈的今天，我們班沒有出現(xiàn)爭(zhēng)搶，起哄，相互攻擊的情況。作為英語一班的團(tuán)支書，我很驕傲。近兩天，助學(xué)金終于發(fā)放下來，受到資助的同學(xué)更加積極地投入到學(xué)習(xí)與工作中去。我想老師看到也一定會(huì)很欣慰。

第三件大事是迎新晚會(huì)的準(zhǔn)備與召開。這是涉及人數(shù)最多的學(xué)院大型活動(dòng)，因?yàn)榻M織部門的不同，我沒有辦法完全了解到每一位參與表演的具體情況，但是就從我參與的女生部的情況來看，同學(xué)們齊心協(xié)力，共同配合完成了規(guī)模浩大的排練、演出任務(wù)。

第四件是晚自習(xí)。首先謝謝導(dǎo)員老師為我們申請(qǐng)、提供了自習(xí)的場(chǎng)地。鼓勵(lì)、督促同學(xué)們積極投入學(xué)習(xí)。自習(xí)期間，同學(xué)們秩序良好，樹立了班級(jí)的良好形象。昨日開的班長(zhǎng)團(tuán)支書會(huì)議決定以后晚自習(xí)自行安排，我鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與晚自習(xí)。寢室雖然好，但是在群體學(xué)習(xí)的氛圍之下才能有壓力，才能有動(dòng)力!

第五件是入黨積極分子的確定及資料錄入等事項(xiàng)。其實(shí)英語本不屬于導(dǎo)員老師的黨支部管轄，但是老師還是給予了英語一班很多幫助，真的很感謝!在這件事上我并沒有處理好，甚至還犯了很多小錯(cuò)誤。我沒有提前收集好同學(xué)們的各種詳細(xì)資料，以至于最后填資料時(shí)手忙腳亂，不得不一次次和同學(xué)們通話確認(rèn)，大大降低了工作效率，也降低了我們班的工作形象。在此我深感自己的不足并積極改進(jìn)，班級(jí)同學(xué)錄的建立已經(jīng)完成。

最后一件，也是我還沒有經(jīng)歷的大事便是期末考試了。對(duì)于考試，每一個(gè)學(xué)生心中都有或多或少的恐懼，但是我可以向老師拍胸脯地說，英語一班沒有不學(xué)習(xí)的人!英語作為一門語言學(xué)科，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持與努力。作為學(xué)英語的學(xué)生，英語一班從沒懈怠過!專業(yè)課老師用贊許的眼光對(duì)我們說這幾屆我們的入學(xué)資質(zhì)最高，因此要求也更嚴(yán)格。我們把這些挑戰(zhàn)當(dāng)做動(dòng)力，并盡全力努力著。任何一位同學(xué)的書上都是用心的筆記，每一次平時(shí)考試，哪怕是一次聽寫，我們都不掉以輕心。我們寢室的小伙伴會(huì)相互抽問單詞拼寫，會(huì)彼此糾正發(fā)音問題，會(huì)一起排演小型舞臺(tái)劇不知道其他專業(yè)是不是每天從沒閑著過，但是英語一班每天都有進(jìn)步!

大家一起參與過的其他活動(dòng)我也從沒忘記過。我記得每一次精讀shortplay的精彩，我記得辯論賽前大家的辛苦準(zhǔn)備，我記得大家每一次上臺(tái)表演的小緊張和出彩，我記得每一次團(tuán)活的進(jìn)行準(zhǔn)備和大家的積極配合。我甚至記得大家生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，王安琪同學(xué)生病期間，她的寢室同學(xué)，班長(zhǎng)，導(dǎo)員老師的探望和照顧很讓我感動(dòng)，在異鄉(xiāng)的孩子，有這樣的一群溫暖的人的陪伴，又怎么會(huì)害怕呢?每一次大型節(jié)目需要正裝的同學(xué)，我都積極幫忙聯(lián)絡(luò)，看到大家?guī)洑獾卣驹谂_(tái)上，就像是我也在臺(tái)上一般驕傲。

還記得校園尋寶小游戲嗎?活動(dòng)真正開展時(shí)間不過半個(gè)多小時(shí)，但是我前期的準(zhǔn)備不只一兩天，我在雪地里為大家藏好小禮品，在夜幕中為大家準(zhǔn)備驚喜，我怕有人拿走在五十多份小禮物上都寫上了字條。這樣的活動(dòng)，不是作業(yè)，沒有智育分;不是團(tuán)委任務(wù)，沒有德育分。但是收獲了大家的快樂與歡笑，我真的很滿足。

作為一個(gè)團(tuán)支書，我沒有多么大的權(quán)力，做不到太多的事，但是我能做到認(rèn)真完成更多的工作，盡量不把任何一個(gè)任務(wù)分派到下一級(jí)班委甚至同學(xué)。但我畢竟是新手，好多的工作技巧還需改進(jìn)，很多的知識(shí)還要灌輸。真的很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在大學(xué)里不松懈，不抱怨，快速地得到成長(zhǎng)!

最后，再次感謝親愛的劉老師，oh,mycaptain!在接下來的三年里，不管我是否會(huì)被殘酷的“游戲規(guī)則”刷下去，您都是我的船長(zhǎng)!我會(huì)跟著您一起成長(zhǎng)!也感謝我親愛的同學(xué)們，你們的支持，是我的動(dòng)力，這句話我發(fā)自肺腑，并不只是套話。在接下來的工作里，我定將再接再厲，不負(fù)重望!

匯報(bào)人：----。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇八

今年以來，市環(huán)保局深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆四中、五中、六中全會(huì)和省委九次黨代會(huì)精神，以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓為主線，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)了黨建責(zé)任制的有效落實(shí)，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著提升，為促進(jìn)全市環(huán)境質(zhì)量的持續(xù)改善提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保證。下面，將我局黨建工作開展情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。

局黨組高度重視黨建工作，黨組書記張有悅同志認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，定期召開專題會(huì)議研究黨建工作，聽取各支部黨建工作開展情況，研究解決黨建工作的新情況新問題，部署階段性工作任務(wù)。局黨組成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，將分管處室業(yè)務(wù)工作和黨建工作一起組織落實(shí)，形成了黨組書記親自抓，黨組成員各負(fù)其責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)格局，為全面完成年度黨建任務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。明確年度黨建工作目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化了工作措施，并將黨建工作任務(wù)分解到了各支部，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。機(jī)關(guān)黨委專職副書記參加局黨組會(huì)議，參與重大事項(xiàng)決策、參與人事任免工作。認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)黨建重點(diǎn)工作“三清單”制度，建立工作清單。將機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)，將黨建工作作為機(jī)關(guān)各處室、直屬單位負(fù)責(zé)人年度考核重要內(nèi)容。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部思想建設(shè)。

1.扎實(shí)開展”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書記、局長(zhǎng)張有悅同志任組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育辦公室，統(tǒng)一調(diào)度全局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。二是制定方案計(jì)劃。研究制定了《唐山市環(huán)保局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。三是抓好示范帶動(dòng)。黨組中心組帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)議和講話精神、撰寫學(xué)習(xí)心得、交流研討，示范帶動(dòng)全局黨員干部群眾抓好學(xué)習(xí)。四是突出責(zé)任落實(shí)。各處室、直屬單位負(fù)責(zé)人堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，負(fù)責(zé)本部門黨員干部的思想政治工作的責(zé)任，將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化，納入年度考核評(píng)議重要內(nèi)容，形成了“兩學(xué)一做”責(zé)任落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制。五是加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分管黨支部，指導(dǎo)抓好學(xué)習(xí)工作。開展定期調(diào)度、聽取匯報(bào)、隨機(jī)抽查等方式深入了解各支部學(xué)習(xí)教育情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。六是豐富學(xué)習(xí)載體。在常規(guī)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，充分利用局網(wǎng)站報(bào)道和宣傳關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)精神，并利用微信、網(wǎng)站等媒體平臺(tái)進(jìn)行研討交流，在全局上下營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2.深入開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)。一是著力破解環(huán)保事業(yè)發(fā)展難題。深挖制約環(huán)保事業(yè)發(fā)展的思想、體制、機(jī)制根源，認(rèn)真研究加強(qiáng)和改進(jìn)當(dāng)前環(huán)保工作的新思路、新舉措、新機(jī)制。圍繞大氣、水、土壤污染治理和農(nóng)村環(huán)境綜合整治，找準(zhǔn)問題和癥結(jié)，認(rèn)真研究對(duì)策措施，集中解決一批突出環(huán)境問題。借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)和做法，從思想觀念、工作思路、體制機(jī)制上，深刻查找自身差距和不足，明確目標(biāo)方向、改進(jìn)工作舉措、提升工作水平。二是著力解決自身存在的突出問題。深入調(diào)查研究，廣泛聽取基層和群眾的意見和建議，找準(zhǔn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，找到解決這些問題的辦法和措施。建立聽取意見網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立監(jiān)督點(diǎn)，公布投訴電話，暢通征集意見和了解民意的渠道。對(duì)查擺出來的問題和征求到的意見建議列出問題清單，分析研究，提出解決辦法和落實(shí)措施。三是著力提升環(huán)保為民服務(wù)水平。進(jìn)一步縮減行政審批程序，縮短審批時(shí)間，提高行政效率。強(qiáng)化機(jī)關(guān)處室間、機(jī)關(guān)與直屬單位間的溝通協(xié)作，減少工作環(huán)節(jié)。開辟快速審批“綠色通道”，急事急辦、特事特辦，專人負(fù)責(zé)，對(duì)接服務(wù)，跟蹤辦理。實(shí)施服務(wù)窗口亮化工程。以政務(wù)服務(wù)中心、信訪舉報(bào)中心為重點(diǎn)，完善首辦責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)制和“一站式”服務(wù)。根據(jù)群眾生產(chǎn)生活和企業(yè)發(fā)展實(shí)際需要，有針對(duì)性地開展環(huán)保政策、科技、信息、項(xiàng)目、資金、人才等方面的服務(wù)。嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律等問題，加大處理問責(zé)力度，狠剎紀(jì)律松弛、自由散漫之風(fēng)。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)。

把嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活作為政治紀(jì)律，以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每名黨員。

1.嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度。黨支部定期召開黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)，定期組織黨員參加黨支部活動(dòng)。黨組書記、局長(zhǎng)張有悅帶頭落實(shí)講黨課制度，以“爭(zhēng)做合格黨員，全力推進(jìn)環(huán)境質(zhì)量改善”為題為全體黨員干部上專題黨課。

2.嚴(yán)格落實(shí)組織生活會(huì)制度。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，深入剖析思想上、作風(fēng)上存在的突出問題。支部書記帶頭查擺自己的問題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，并虛心接受他人提出的批評(píng)意見。對(duì)檢查和反映出來的問題，制定改進(jìn)措施，切實(shí)加以解決。

3.嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份編入黨支部，帶頭執(zhí)行黨支部決議，帶頭遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)矩，充分發(fā)揮示范表率作用。

4.嚴(yán)格落實(shí)民主評(píng)議和黨性分析制度。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員工作與年底評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。民主評(píng)議黨員對(duì)照“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”標(biāo)準(zhǔn)，按照民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。各支部依據(jù)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合評(píng)議意見，形成評(píng)議結(jié)果。黨員黨性分析根據(jù)黨內(nèi)重大活動(dòng)安排和黨員黨性教育實(shí)際進(jìn)行部署。

5.嚴(yán)格落實(shí)黨組織關(guān)系管理制度。按照有利于落實(shí)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”要求，有利于黨員參加活動(dòng)，結(jié)合我局機(jī)構(gòu)設(shè)置及黨員分布等實(shí)際，將局機(jī)關(guān)黨支部調(diào)整設(shè)置為11個(gè)，支部書記全部由中層正職擔(dān)任，并由黨組書記、局長(zhǎng)張有悅對(duì)支部書記進(jìn)行專題培訓(xùn)。

6.嚴(yán)格落實(shí)按期足額交納黨費(fèi)制度。機(jī)關(guān)黨委嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確核定黨員交納黨費(fèi)的計(jì)算基數(shù)和數(shù)額，并按照要求完成黨費(fèi)補(bǔ)繳工作。

7.積極做好黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，確保做到成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)，保證發(fā)展黨員的質(zhì)量。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政責(zé)任落實(shí)。為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,研究制定了《20xx年局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)范圍及工作要求》，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)范圍及工作要求進(jìn)行了明確。為落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，細(xì)化任務(wù)分工，研究制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任清單》，進(jìn)一步明確了黨組領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任、黨組主要負(fù)責(zé)人責(zé)任、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任、紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任和機(jī)關(guān)各處室、直屬單位主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。由局紀(jì)檢組每年年底對(duì)機(jī)關(guān)各處室、直屬單位考核“兩個(gè)責(zé)任”貫徹執(zhí)行情況，對(duì)落實(shí)不力、執(zhí)行不嚴(yán)的啟動(dòng)責(zé)任追究程序。

2.強(qiáng)化反腐倡廉宣傳教育。一是通過中心組學(xué)習(xí)、黨組擴(kuò)大會(huì)和全體干部會(huì)議等形式，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和黨的、xx屆五中、六全會(huì)精神、中紀(jì)委xx屆六次會(huì)議精神。組織學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。組織學(xué)習(xí)栗戰(zhàn)書同志重要文章《堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威》和陳希同志文章《堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向》。二是收看警示教育片。組織機(jī)關(guān)黨員干部觀看中紀(jì)委反腐紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)在路上》。組織人員旁聽法院庭審接受廉政警示教育。三是開展主題活動(dòng)。在全市環(huán)保系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》征文活動(dòng)。

3.強(qiáng)化權(quán)力公開監(jiān)督管理。一是扎實(shí)開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作，加大對(duì)行政審批、行政執(zhí)法、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)評(píng)等重要崗位人員的教育和監(jiān)管力度，局紀(jì)檢組結(jié)合貫徹新《條例》、《準(zhǔn)則》，組織對(duì)直屬單位開展廉政集體談話活動(dòng)。對(duì)市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站中層以上干部的進(jìn)行集體廉政談話。二是建立健全行政權(quán)力清單、監(jiān)管清單、負(fù)面清單制度，規(guī)范和明確權(quán)力運(yùn)行的程序、環(huán)節(jié)、過程、責(zé)任的公開。三是進(jìn)一步規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)，對(duì)行政處罰行為進(jìn)行全程監(jiān)督，促進(jìn)行政處罰公開、公平、公正。四是加強(qiáng)對(duì)環(huán)保行政電子審批平臺(tái)運(yùn)行的監(jiān)督管理，進(jìn)一步完善環(huán)保行政審批系統(tǒng)數(shù)據(jù)與政務(wù)中心平臺(tái)數(shù)據(jù)的輸入和對(duì)接，暢通和透明了審批辦事程序、環(huán)節(jié)。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)：

在過去的一年里，我裝置在添加劑車間的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了可喜的成績(jī)。一年以來，我們克服了生產(chǎn)管理中一個(gè)又一個(gè)的困難，在xxx產(chǎn)品市場(chǎng)疲軟的情況下，加強(qiáng)管理，從降低生產(chǎn)成本入手，為添加劑車間全面完成全年生產(chǎn)任務(wù)做出了貢獻(xiàn)。下面是我一年來的工作的簡(jiǎn)單回顧：

一年來自己堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家方針政策及分公司、車間的決定。遵守黨紀(jì)國(guó)法及公司、車間規(guī)章制度，認(rèn)真做好本職工作。在裝置我既是主管又是書記為做好員工的思想政治工作，自己一直把組織員工學(xué)習(xí)江澤民三個(gè)代表和黨的路線方針政策作為一件大事來抓。思想政治工作的好壞直接關(guān)系到員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。過去的一年添加劑車間變化很大，經(jīng)歷了組織機(jī)構(gòu)及人員調(diào)整，員工思想活躍，員工思想波動(dòng)大，影響隊(duì)伍的穩(wěn)定。在這種情況下我注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)員工的思想問題，有針對(duì)性的做好員工思想穩(wěn)定工作。一年來我裝置沒有發(fā)生過一起違法、違紀(jì)事件。

對(duì)于裝置的工作環(huán)境艱苦，我能夠處處為員工考慮。通過解決具體問題來解決思想問題。改造操作間、修建水池、安裝熱水器及空調(diào)、改善裝置照明。隨著環(huán)境的逐步改善，員工心態(tài)不穩(wěn)的問題也有所解決。

在員工中堅(jiān)持堅(jiān)持開展有針對(duì)性的形式教育。向員工講形勢(shì)、講任務(wù)、提要求。使員工認(rèn)清形勢(shì)，明確方向，調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性，為完成全年的任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。

黨支部積極配合公司在黨員中開展三先一優(yōu)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部活動(dòng)。開展黨員身邊無違章、無違紀(jì)活動(dòng)，極大的推動(dòng)了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。加大對(duì)黨員的教育力度，定期組織黨員學(xué)習(xí)，并有記錄，從整體上提高黨員的素質(zhì)。

自己在工作中始終嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志，不搞幫派，廉潔自律，杜絕去各種娛樂場(chǎng)所。裝置獎(jiǎng)金公開化，不留余額。為員工起表率作用。

始終把安全工作放在第一位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。在職工中開展安全教育，堅(jiān)持每周一開調(diào)度會(huì)，經(jīng)常參加四點(diǎn)半班組安全學(xué)習(xí)活動(dòng)，首先年初裝置制定一系列安全管理制度，平日裝置領(lǐng)導(dǎo)采取日巡檢、周檢查等手段做好安全工作，并對(duì)查出問題要求按期整改，使裝置每次檢查成為職工做好安全工作的促進(jìn)劑和推動(dòng)力；安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，是提高職工安全意識(shí)和安全素質(zhì)的重要文件，因此，我還利用調(diào)度會(huì)、班組安全活動(dòng)會(huì)對(duì)職工進(jìn)行安全意識(shí)教育，并通過事故案例教育大家，使職工的安全思想不能松懈，同時(shí)根據(jù)裝置生產(chǎn)特點(diǎn)對(duì)硫化氫防毒進(jìn)行重點(diǎn)教育，使職工的防毒能力和緊急事故處理能力顯著提高；在動(dòng)火管理上，每次發(fā)火票我都本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度用科學(xué)方法去處理問題，堅(jiān)持每一級(jí)人員在火票上簽字不相信別人匯報(bào)，相信自己到現(xiàn)場(chǎng)檢查，使每一張火票無漏洞。

查找安全隱患，并積極進(jìn)行整改。對(duì)于硫磷化加料時(shí)，加料間存在著較高濃度的硫化氫氣體，易產(chǎn)生事故。根據(jù)上述情況，我經(jīng)過研究、分析，在加料間兩側(cè)加裝了風(fēng)機(jī)，使加料間的硫化氫氣體濃度大大降低。對(duì)于加料過程中開桶蓋等操作，對(duì)桶的敲擊極易產(chǎn)生火花，引起五硫化二磷著火。車間給每班配發(fā)了一套銅制工具，避免了因開桶蓋造成的火災(zāi)隱患。

我裝置是建成較早的裝置，生產(chǎn)工藝比較落后，設(shè)備陳舊，再加上裝置多年未大修，所以在管理方面造成很大的困難。面對(duì)困難，我沒有被嚇倒，從各方面做工作，強(qiáng)化裝置的管理，分析生產(chǎn)中存在的問題，緊密圍繞降低成本、減虧和完成全年生產(chǎn)任務(wù)的中心做好工作。堅(jiān)持向管理要效益的原則，加強(qiáng)裝置內(nèi)部管理，控制材料費(fèi)的使用。在技術(shù)方面改進(jìn)工藝配方，提出了在不影響產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，適量降低氧化鋅的加入量，由原來的每釜加入300公斤改為260公斤。此項(xiàng)節(jié)約40噸氧化鋅，全年節(jié)約氧化鋅268000元?；厥赵铀?8噸，創(chuàng)造效益168000元。改進(jìn)過濾的生產(chǎn)工藝，增加氮?dú)獯祾吖に嚕岣弋a(chǎn)品收率5%，每年可回收20噸產(chǎn)品，創(chuàng)造效益184000元。能耗下降了10%，創(chuàng)造效益28000元。其中節(jié)水方面：硫磷化冷凝器上水安裝閥門，使冷凝器給水形成規(guī)范操作，減少水的跑損。將工段水池改建到工段休息室內(nèi)，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。生活用水改路，將檢修班、裝置生活用水由裝置供水改建到辦公樓供水，減少冬季排凝點(diǎn)。嚴(yán)格管理水環(huán)真空泵及壓縮機(jī)的給水量和給水時(shí)間，避免延時(shí)操作，減少機(jī)泵耗水量。加強(qiáng)浴池管理，將女浴池取消，減少噴頭6個(gè)，并在余下的每個(gè)噴頭上安裝控制閥，達(dá)到隨洗隨開，按時(shí)開停。節(jié)汽方面：減少堿吸收裝置的梳水器數(shù)量，減少排放點(diǎn)。工藝管理上，利用皂化、硫磷化反應(yīng)為放熱反應(yīng)的特點(diǎn)，指導(dǎo)操作工在操作中盡量用反應(yīng)熱升溫，以減少蒸汽、水的使用量。節(jié)電方面：改變不合理操作。以前，皂化收酸后立即開攪拌機(jī)，人為增加攪拌時(shí)間1小時(shí)，為了改變這一不合理操作，規(guī)定只能在攪拌前半小時(shí)開攪拌機(jī)，減小了電力消耗。停產(chǎn)期間停運(yùn)六十米煙囪的鼓風(fēng)機(jī)，每小時(shí)可節(jié)電22千瓦。

通過以上措施使我裝置的可變成本大大降低，xxx產(chǎn)品由20xx年的6639.72元/噸下降為6587.91元/噸；203產(chǎn)品20xx年的7983.86元/噸下降為7624.74元/噸，分別比去年同期下降了1.00%和4.50%。動(dòng)力消耗：xxx產(chǎn)品：蒸汽單耗由2.54噸/噸下降為1.61噸/噸，水單耗由18.59噸/噸下降為11.24噸/噸，電單耗由160.08噸/噸下降為118.6噸/噸。203產(chǎn)品：蒸汽單耗由3.49噸/噸下降為1.90噸/噸；水單耗由22.76噸/噸下降為11.38噸/噸；電單耗由226.08噸/噸下降為138.72噸/噸；蒸汽單耗下降了49%；水單耗下降了45%；電單耗下降了33%。

質(zhì)量是企業(yè)的生命，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，質(zhì)量無疑是一張王牌。一年來生產(chǎn)主要從質(zhì)量上下工夫，強(qiáng)化職工的質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格按工藝要求操作，對(duì)不合格產(chǎn)品堅(jiān)決不進(jìn)入下一工序，開展了qc活動(dòng)小組，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，作到讓用戶放心。xx年我車間產(chǎn)品繳庫(kù)合格率均達(dá)100%。

另外在原料庫(kù)房存有60余噸已報(bào)廢遼陽產(chǎn)五硫化二磷，為挽救報(bào)廢損失，我在安全部門的配合下制定了安全措施，回收使用了60噸已報(bào)廢遼陽產(chǎn)五硫化二磷，挽回了36萬元的損失。在使用中為防止爆炸事件，我在安全部門的配合下制定了安全措施，每次加料都和安全部門人員一同到場(chǎng)監(jiān)督加料全過程，未發(fā)生一次事故，降低了生產(chǎn)成本。受到公司及車間領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。

其他工作：在全體職工的共同努力下，消除因拆除501裝置而產(chǎn)生的垃圾30多汽車。順利完成iso9000認(rèn)證復(fù)審工作。順利完成公司崗檢驗(yàn)收。順利完成xx年xxx裝置達(dá)標(biāo)工作。

在過去的一年里雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著很多不足，一是黨的建設(shè)、黨的活動(dòng)與生產(chǎn)組織工作的矛盾還沒有很好的解決；黨員的先鋒模范作用還不夠，今后工作中都要注意；二是在管理才能方面，如何調(diào)動(dòng)員工的積極性，自己還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉。

20xx年是添加劑車間任務(wù)最艱巨、困難最大的一年，也是我們面臨機(jī)遇最大的一年。我將帶領(lǐng)鋅鹽裝置全體員工，克服各種困難，使我裝置在政治思想工作、安全生產(chǎn)管理、工藝技術(shù)管理、節(jié)能降耗、裝置達(dá)標(biāo)及環(huán)保等方面比xx年有更大的提高。努力完成車間下達(dá)的扭虧各項(xiàng)指標(biāo)，為添加劑美好的明天而努力奮斗！

以上是自己一年工作總結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)審議給予批評(píng)指正，便于自己在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，取得更大的成績(jī)。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十

20--年是收關(guān)之年，十二五的打基礎(chǔ)之年，公司的各項(xiàng)工作上臺(tái)階、大發(fā)展的一年，在管委會(huì)、董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞管委會(huì)“兩年大跨越”和公司作為管委會(huì)“融資平臺(tái)、建設(shè)主體、國(guó)有資產(chǎn)管理的主體及盈利主體、招商引資平臺(tái)”的職能展開工作。我分管資產(chǎn)財(cái)務(wù)部，自己盡職盡責(zé)領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)財(cái)務(wù)部全體人員一起努力工作，與其他部門相互配合順利地完成了公司財(cái)務(wù)的主要工作，綜合起來有以下幾點(diǎn)：

一、20--的主要工作。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高思想覺悟。

在經(jīng)開區(qū)黨工委和管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，執(zhí)行黨的各項(xiàng)決議，工作上服從組織安排，重視政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全面貫徹科學(xué)的發(fā)展觀，切實(shí)領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵，積極運(yùn)用其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題，不斷改進(jìn)自身的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。積極參加公司組織的“打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”和“贏在執(zhí)行力”的培訓(xùn)，并在工作中努力實(shí)踐，指導(dǎo)自己的言行，不斷地鍛煉和磨練自己。

(二)嚴(yán)格要求自己，落實(shí)廉潔自律。

在黨委、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，做為公司財(cái)務(wù)總監(jiān)，紀(jì)委委員我始終把廉潔自律教育、遵紀(jì)守法教育放在首位，做到自警、自省、自立，堅(jiān)持從小事做起，從自己做起，防微杜漸，時(shí)刻提醒自己，從嚴(yán)要求自己，在工作中堅(jiān)持原則、廉潔奉公，提高拒腐防變能力，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)反腐斗爭(zhēng)。

(三)建立健全制度，有效控制風(fēng)險(xiǎn)。

建立健全公司及下屬子公司的財(cái)務(wù)管理制度、企業(yè)財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)部控制制度，嚴(yán)格執(zhí)行制度，參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、制止鋪張浪費(fèi)、防范企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、揭露和抵制不正之風(fēng)、保護(hù)公司合法權(quán)益。

(四)加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員管理，提高辦事效率。

按照公司加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的要求，對(duì)財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)職業(yè)操守和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，以提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。針對(duì)財(cái)務(wù)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，不斷組織學(xué)習(xí)討論，找到解決問題的辦法。

財(cái)務(wù)工作是具體的、繁瑣的，對(duì)財(cái)務(wù)人員都要求有良好的職業(yè)道德，嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》及相關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律及公司相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度依法處理會(huì)計(jì)事務(wù)，對(duì)于財(cái)務(wù)工作要強(qiáng)化保密意識(shí)，加強(qiáng)廉潔自律，對(duì)工作堅(jiān)持原則，但要注意服務(wù)態(tài)度及方式方法?，F(xiàn)在財(cái)務(wù)部的人員均能做到加強(qiáng)服務(wù)，提高效率，在工程進(jìn)度款的撥付過程中及日常業(yè)務(wù)核算，始終堅(jiān)持耐心細(xì)致、一絲不茍，在款項(xiàng)未到時(shí)做好解釋疏導(dǎo)工作。財(cái)務(wù)部的團(tuán)隊(duì)氛圍較好，工作積極主動(dòng)，飽含激情，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。

(五)科學(xué)合理組織企業(yè)會(huì)計(jì)核算，正確反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

1、加強(qiáng)資金管理，保證項(xiàng)目建設(shè)資金需求。

加強(qiáng)公司資金監(jiān)管，配合財(cái)政統(tǒng)籌安排資金，嚴(yán)格按照建設(shè)工程項(xiàng)目的審批程序?qū)こ谈犊钸M(jìn)行審批，保證工程進(jìn)度的順利進(jìn)行;積極協(xié)調(diào)銀行資金，合理安排公司自建項(xiàng)目的資金及相關(guān)項(xiàng)目公司的注冊(cè)資金的到位。

2、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算的監(jiān)督和檢查。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，根據(jù)公司《財(cái)務(wù)管理制度》辦理公司會(huì)計(jì)事務(wù);對(duì)于投資公司、建設(shè)中心等帳務(wù)進(jìn)行抽查、檢查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)與財(cái)務(wù)人員勾通，保證公司日常核算工作的真實(shí)、完整。

3、做好公司及中心年度財(cái)務(wù)審計(jì)工作。

配合國(guó)資委及監(jiān)察審計(jì)局做好公司及建設(shè)中心財(cái)務(wù)年報(bào)及經(jīng)濟(jì)效益的審計(jì)，公司財(cái)務(wù)處理規(guī)范，無違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象，對(duì)于中心的遺留問題與財(cái)政局配合組織財(cái)務(wù)人員認(rèn)真研究解決處理辦法，并立刻加班加點(diǎn)進(jìn)入到相關(guān)工作的清理、核對(duì)。

(六)加強(qiáng)投資管理，完成招商引資任務(wù)。

為完成管委會(huì)下達(dá)的招商引資任務(wù)，公司與合作伙伴成立了融資擔(dān)保公司等多家子公司，對(duì)投資的子公司采用財(cái)務(wù)直管，建立健全相關(guān)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督，保證各方股東的利益。

(七)參與公司項(xiàng)目建設(shè)，保證公司效益。

參與公司自行開發(fā)的多個(gè)項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)工作，及時(shí)組織收款及相關(guān)銷售協(xié)調(diào)工作，并對(duì)項(xiàng)目利潤(rùn)不斷分析，為公司發(fā)展提供利潤(rùn)基礎(chǔ)。

(八)加強(qiáng)資產(chǎn)管理，實(shí)現(xiàn)保值增值。

加強(qiáng)對(duì)公司資產(chǎn)的管理，組織相關(guān)人員對(duì)庫(kù)存苗木定期、不定期的盤點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)研究解決，保證資產(chǎn)的安全完整。對(duì)公司自留的資產(chǎn)如鋪面、車庫(kù)等認(rèn)真測(cè)算相關(guān)回收期及收益情況，與物管公司等友好協(xié)商，兼故各方利益，有效經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)公司資產(chǎn)的保值增值。

(九)配合做好融資與清理政府融資平臺(tái)工作，提高資金使用效率。

面對(duì)今年從緊的金融政策，與融資部多次商討公司的融資事宜，多渠道考慮公司的融資需求，并與相關(guān)銀行與資產(chǎn)公司對(duì)接。配合省銀監(jiān)局清理政府融資平臺(tái)公司的工作，做好資料準(zhǔn)備工作及商討公司及中心的核算模式，為平臺(tái)公司下一步融資做好相關(guān)工作。

對(duì)于已放款資金，積極參與想辦法、動(dòng)腦筋與相關(guān)銀行對(duì)接，合理使用貸款資金，提高資金使用效率。

(十)加強(qiáng)勾通協(xié)調(diào)，創(chuàng)造寬松環(huán)境。

加強(qiáng)與合作銀行聯(lián)系，便于工作順利進(jìn)行;積極與稅務(wù)交流，學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī)，掌握相關(guān)稅收政策，對(duì)公司稅收進(jìn)行統(tǒng)一策劃。

二、20--年的工作計(jì)劃。

(一)加強(qiáng)政治思想理論的學(xué)習(xí)，工作創(chuàng)新，開拓進(jìn)取;。

(二)加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，提高業(yè)務(wù)技能，不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)公司的發(fā)展;。

(三)積極參與公司經(jīng)營(yíng)管理及項(xiàng)目運(yùn)作的相關(guān)財(cái)務(wù)管理;。

(四)對(duì)公司投資管理的子公司加強(qiáng)監(jiān)督和管理，保證投資者的合法權(quán)益;。

(五)從財(cái)務(wù)角度對(duì)集團(tuán)公司發(fā)展進(jìn)行分析，提出建議，不斷提高公司經(jīng)營(yíng)效益;。

(六)加強(qiáng)與財(cái)政、稅務(wù)、銀行聯(lián)系，以利于公司各項(xiàng)工作的開展。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作下，20--年的財(cái)務(wù)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但自己深知離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，在今后的工作中嚴(yán)格要求自己、努力學(xué)習(xí)、用心工作，把工作基點(diǎn)放在服務(wù)、規(guī)范、創(chuàng)新上，清醒地認(rèn)識(shí)到只有搞好服務(wù)才能做好工作，只有堅(jiān)持規(guī)范才能減少風(fēng)險(xiǎn)，只有推進(jìn)創(chuàng)新才能有所作為;確立以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為先，以制度建設(shè)為本的工作理念;立足于做好常規(guī)工作，著眼于推進(jìn)重點(diǎn)工作。

20--年是公司新的跨越的一年，面臨著集團(tuán)公司及子公司的管理、大新冊(cè)城中村改造、統(tǒng)規(guī)統(tǒng)建房建設(shè)及園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)及德貸項(xiàng)目的推進(jìn)，這對(duì)于我們來說是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，自己更是迫切地感到在工作中需要不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，以提高業(yè)務(wù)技能及處事能力，面對(duì)公司不斷發(fā)展的需要，作為財(cái)務(wù)總監(jiān)更要從規(guī)范運(yùn)作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理等方面，逐步把資產(chǎn)財(cái)務(wù)部打造成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的團(tuán)隊(duì)，為公司新一輪的快速發(fā)展理好財(cái)，服好務(wù)，辦好事。

以上述職如有疏漏和不當(dāng)之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評(píng)指正。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十一

過去的一年，在分行領(lǐng)導(dǎo)以及黨支部的帶領(lǐng)下，我積極服從支行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極配合、團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，主動(dòng)的履行工作職責(zé)，較好的完成了自己的本職工作，在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高?，F(xiàn)做20__年度工作述職如下：

一、踏實(shí)認(rèn)真工作，積極學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)知識(shí)。自從參加工作后?我學(xué)會(huì)了踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，跟很多同事請(qǐng)教業(yè)務(wù)技巧與知識(shí)，只有這樣才能確確實(shí)實(shí)干出能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的業(yè)績(jī)。在工作和生活上，同事和領(lǐng)導(dǎo)都給與了我無微不至的照顧，讓我飛快地成長(zhǎng)，業(yè)務(wù)不斷變得嫻熟。在實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí)，在遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，我能夠靈活掌握營(yíng)銷方式，為客戶提供一定靈活、快捷的優(yōu)質(zhì)化服務(wù)，不僅不耽誤客戶寶貴時(shí)間更能改善客戶對(duì)我行的印象。一年來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，通過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上牢固樹立了正確價(jià)值觀，人生觀，給自己創(chuàng)造更多的正能量。一年以來，我在行動(dòng)上自覺踐行優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的宗旨，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)。在業(yè)務(wù)方面，我不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己熟練掌握更多業(yè)務(wù)技能，在20__年的等級(jí)考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，成功被聘為一級(jí)柜員;同時(shí)通過了人民銀行組織的反假考試，取得了貨幣反假上崗證，為自己的職業(yè)生涯畫上完美的一筆。

二、努力把握提升自我的機(jī)遇，為自己創(chuàng)造更高更大的平臺(tái)。

年，區(qū)分行下發(fā)了內(nèi)部競(jìng)聘客戶經(jīng)理與會(huì)計(jì)主管助理的通知，在支行領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)和支持下，我結(jié)合自身的職業(yè)規(guī)劃，勇敢地去競(jìng)聘會(huì)計(jì)主管助理的崗位。通過平時(shí)自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培，我先后通過了筆試和面試這兩大關(guān)，榮幸被晉升為會(huì)計(jì)主管助理。這次崗位的轉(zhuǎn)變給了我繼續(xù)努力的動(dòng)力和激情，讓我更有能量去完成更多的任務(wù)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

三、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同營(yíng)造良好的工作環(huán)境。正所謂團(tuán)結(jié)力量大，我們每一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，都是一個(gè)有共同目標(biāo)的團(tuán)體，只有上下同心，我們才能在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的金融競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)盛不衰立于不敗之地。團(tuán)結(jié)他人、共同進(jìn)取，也是我為人處世的態(tài)度。在工作中，我能夠團(tuán)結(jié)同事與和睦相處、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn);在生活中，互相幫助、互相關(guān)心共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時(shí)，不斷地進(jìn)行自我定位、更新觀念，為了統(tǒng)一的目標(biāo)而努力奮進(jìn)。

這一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，我在各方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步，但也還存在著很多不足，如還是對(duì)某些業(yè)務(wù)不熟練，特別是對(duì)公業(yè)務(wù)存在很多的缺陷，以至于在新的崗位上有些力不從心的感覺;在前臺(tái)遇到緊急情況機(jī)動(dòng)性有待提高;對(duì)金融財(cái)會(huì)知識(shí)了解得不夠等。今后我會(huì)十二分地嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻叮囑自己要多學(xué)多問多做，爭(zhēng)取在新的一年中取得更好的成績(jī)。

欽州港支行黃慶。

20__年11月20日。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十二

尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

轉(zhuǎn)眼之間，來到省人民醫(yī)院已有一年了。回顧這一年，在主任及護(hù)士長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，在各位老師的幫助及同事的關(guān)心下，自己各方面都有了很大的進(jìn)步。在這里我感謝心內(nèi)科這個(gè)集體，在學(xué)習(xí)工作中為我供應(yīng)了展示自己的平臺(tái)，感謝護(hù)士長(zhǎng)及各位老師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅(jiān)定的決心信念把護(hù)理這項(xiàng)工作做好!

作為一名新世紀(jì)的護(hù)理職員：在工作中，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格無菌觀念及慎獨(dú)精神，積極加入醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)助，同科室各位老師一起努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做到慎言守密，保持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上，我深知自己不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)，還要有較強(qiáng)的臨床操作妙技，所以我要不斷學(xué)習(xí)，自我充電，注重把理論和臨床充分結(jié)合，以過硬的本領(lǐng)，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。

不管是基礎(chǔ)護(hù)理，還是各項(xiàng)?？撇僮髅罴?，從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長(zhǎng)的每一步都蘊(yùn)含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項(xiàng)護(hù)理工作均能獨(dú)立完成，此外，護(hù)理部每月舉行的新護(hù)士正規(guī)操作培訓(xùn)，不僅進(jìn)步了我們的動(dòng)手能力，還強(qiáng)化了我們的各項(xiàng)操作技能，切實(shí)保證了護(hù)理工作的安全性;在思想上，我本著"一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提的服務(wù)理念，端正工作態(tài)度，勤奮工作，積極進(jìn)取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評(píng)，這是對(duì)我工作最大的必定。

我知道，自己要做的工作還有許多，要學(xué)習(xí)的東西也有許多。我從來沒有認(rèn)為自己的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)要前進(jìn)。我以自己的工作為傲，我也會(huì)秉承一個(gè)護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自己的素質(zhì)工作。

以上就是我簡(jiǎn)短的個(gè)人述職報(bào)告，假如有什么寶貴意見，希望大家能夠提出。

此致

敬禮!

述職人：___。

_年_月_日。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十三

一年來，在上級(jí)公司和領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工同志的幫助、支持下，在各方面取得了一定的成效?，F(xiàn)就一年來本人的思想政治、學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、思想政治。

在思想政治上能相信群眾，感情上貼近群眾，工作中依靠群眾。一年來，本人能夠堅(jiān)持對(duì)時(shí)事政治和本職業(yè)務(wù)知識(shí)。能按時(shí)認(rèn)真地參加服務(wù)部的學(xué)習(xí)和討論，從而提高了自己理論水平和業(yè)務(wù)水平。

二、工作情況。

做為服務(wù)部主管，我負(fù)責(zé)分管服務(wù)部日常工作、辦公室工作、供暖、維修及隨隊(duì)服務(wù)工作。一年來，本人比較圓滿地完成了分管范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)任務(wù)。今年年初，生產(chǎn)服務(wù)中心退租后xx一處公寓，在xx新租賃二處公寓，用以安排中心職工住宿，為此，我能夠做到提前著手，提前準(zhǔn)備，在搬遷過程中緊盯在現(xiàn)場(chǎng)，與服務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)密切配合，對(duì)于新場(chǎng)所的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行徹底檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與有關(guān)部門解決，通過一系列的工作，圓滿完成了公寓搬遷工作。

進(jìn)入冬季，供暖工作是所有工作中的重中之重，我深感責(zé)任重大，在x月份便開始籌備供暖工作，檢修管網(wǎng)，通過一個(gè)月的全面檢修、保養(yǎng)，提前15天供暖。同時(shí)加強(qiáng)日常維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生，避免了因小事而出現(xiàn)故障，為供暖工作提供了保障。同時(shí)，組織維修班對(duì)各場(chǎng)所冬季“三防”設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，排除不安全因素，要求職工杜絕“三違”。同時(shí)參與制定了冬季保供暖措施，為各項(xiàng)工作提供了安全保障。

隨隊(duì)服務(wù)工作是服務(wù)部有別于其他單位的一項(xiàng)專門工作，為保證服務(wù)質(zhì)量，我與幾名隨隊(duì)服務(wù)人員密切配合，能夠做到提前進(jìn)入、提前安排。施工完畢后，會(huì)同中心相關(guān)部門做好各項(xiàng)收尾工作，一年來沒有因安排不到位而影響服務(wù)質(zhì)量。

三、工作中存在的問題。

一是協(xié)調(diào)平衡工作不太理想。主要表現(xiàn)在有些事情協(xié)調(diào)不全面，協(xié)調(diào)不到位，平衡得不盡合理，影響了工作效率；二是管理工作粗放，不夠精細(xì)，落實(shí)不到位，缺乏監(jiān)督檢查的力度。

四、下步工作設(shè)想。

鞏固成果，吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步明確分管場(chǎng)所工作的指導(dǎo)思想，細(xì)化職責(zé)分工，牢固樹立服務(wù)思想，為中心做好服務(wù)。掌握特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，提高工作水平。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高服務(wù)水平。一是繼續(xù)保證各項(xiàng)工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)；二是充分發(fā)揮溝通、協(xié)調(diào)作用，積極協(xié)調(diào)內(nèi)外、溝通上下；三是進(jìn)一步做好督促檢查工作，深入場(chǎng)所了解落實(shí)情況，并及時(shí)做好信息反饋；五是做好領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。

此致

敬禮！

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十四

一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況如下：

1、

認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，及時(shí)反思教學(xué)中的得與失。

2、

耐心輔導(dǎo)困難學(xué)生。

利用課間和課后時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)訂正。

3、收集學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，反思教學(xué)中的問題和糾正學(xué)生的誤解。

班主任工作。

1、從日常生活的細(xì)節(jié)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)生的校服、紅領(lǐng)巾的佩帶，以及每天作業(yè)的檢查中，不斷樹立學(xué)生的積極形象。

2、在班級(jí)中繼續(xù)實(shí)行值日班長(zhǎng)輪流制，提高學(xué)生的班級(jí)管理意識(shí)，發(fā)揮每位同學(xué)的主動(dòng)性和責(zé)任心；同時(shí)以社區(qū)問題的探究與實(shí)踐為專題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生民主管理的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心。

3、在教育中及時(shí)鼓勵(lì)進(jìn)步學(xué)生，在班級(jí)中樹立良好的榜樣。在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合。

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述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十五

一、客戶服務(wù)中心日常工作。

1、要對(duì)項(xiàng)目領(lǐng)用的物品進(jìn)行入庫(kù)登記，每月對(duì)留存物品進(jìn)行清點(diǎn)。

2、每月25日向公司報(bào)下個(gè)月的工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃及本月工作總結(jié)。

3、對(duì)項(xiàng)目各部門工作表格進(jìn)行整理，統(tǒng)一存檔。

4、接待所職工的來訪、投訴、報(bào)修等。

5、巡視檢查園區(qū)，發(fā)現(xiàn)安全隱患、公共設(shè)備設(shè)施損壞及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，組織各部門主管每周進(jìn)行一次項(xiàng)目聯(lián)合檢查。

6、節(jié)日期間為了營(yíng)造節(jié)日氣氛，由項(xiàng)目各部門和綠化養(yǎng)護(hù)隊(duì)配合做好園區(qū)布置工作（如花卉擺放，插彩旗、掛燈籠、條幅等工作）。

7、對(duì)外wygs管理的宣傳。

8、滿意度調(diào)查，半導(dǎo)體所對(duì)我們考核方面和其他項(xiàng)目有所不同，每季度對(duì)wygs服務(wù)考核一次，所以給我們提出了更高的要求，我客服在每季度末通過，發(fā)放問卷、口頭了解等形式，對(duì)客戶滿意率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

二、收發(fā)室管理工作。

收發(fā)室的管理是我客服部的一個(gè)重要工作，是所廣大職工接觸我客服服務(wù)的一個(gè)窗口，根據(jù)所職工收發(fā)室周六日無人值班，領(lǐng)取報(bào)刊不方便的建議，我們及時(shí)做出調(diào)整安排wygs值班負(fù)責(zé)人，在中午12、00~13、00時(shí)負(fù)責(zé)收發(fā)室報(bào)刊領(lǐng)取發(fā)放工作，已于8月18日開始實(shí)施。

三季度各科室新生陸續(xù)報(bào)到，為了更好的分發(fā)信件，在科室老師對(duì)我們工作的配合下，整理各科室人員名單。

11月完成了訂閱20xx年報(bào)刊雜志的工作。

三、集成技術(shù)中心3#樓超凈間的參觀接待工作。

該區(qū)域正式劃分到我客服部以來，在部門員工的配合下順利的完成了工作，由于該區(qū)域的特殊性，經(jīng)常要與科室負(fù)責(zé)人溝通配合完成重要領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。

四、工作中的難點(diǎn)、

（1）經(jīng)過3年的工作與內(nèi)聘人員的接觸，關(guān)系已基本融洽。但從工作角度看，他們的服務(wù)意識(shí)與公司要求的差距太大，在他們的思想里永遠(yuǎn)只有人人為我，這樣給我們的服務(wù)工作帶來了一定的困難，通過一次又一次的與他們溝通已達(dá)到了一定的效果，我希望通過這次所后勤全體招聘，他們自由選擇崗位，應(yīng)聘這個(gè)崗位就要服從崗位的要求，這樣來促進(jìn)他們的服務(wù)意識(shí)。

（2）所聘人員工作主動(dòng)性差，時(shí)間意識(shí)不強(qiáng)，集體觀念不強(qiáng)，長(zhǎng)有脫剛的現(xiàn)象，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，基本掌握他們時(shí)間規(guī)律，重點(diǎn)在這個(gè)時(shí)間段去查崗，讓他們知道我一直在觀察他們，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)偏大，我對(duì)他們說話的不會(huì)太硬，到他們的崗上和他們談心，聊一些工作及生活情況，這樣又能與其很好的溝通，也不會(huì)讓他對(duì)我煩感，起到了一定的效果。

五、明年工作計(jì)劃、

為了更好的為半導(dǎo)體所廣大職工服務(wù)，加強(qiáng)新入職員工的培訓(xùn)，從禮儀禮貌到業(yè)務(wù)水平提高一個(gè)新的層次，我客戶服務(wù)中心配合個(gè)部門做好培訓(xùn)工作，讓新員工上崗第一天就了解我公司的服務(wù)宗旨、質(zhì)量安全環(huán)境方針，等相關(guān)規(guī)定，15天內(nèi)熟練掌握崗位各項(xiàng)操作技能。

對(duì)所聘人員的管理上，多檢查多指導(dǎo)，勤看勤說，盡量讓他們從思想上的工作質(zhì)量上，達(dá)到公司要求的標(biāo)準(zhǔn)。

以上就是我的述職。

在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)及公司各部門在工作上的支持與幫助，在新的一年希望我的工作更上一層樓，謝謝！

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十六

（一）20xx年上半年在天印高中擔(dān)任校長(zhǎng)助理，負(fù)責(zé)德育工作和高三年級(jí)工作。主要的成績(jī)有以下兩點(diǎn)：

1、德育工作方面：注重優(yōu)質(zhì)高效德育工作體系的建設(shè)，做到有計(jì)劃地開展法制安全、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，注重學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系。一是學(xué)校堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，加強(qiáng)“五愛”教育，立足主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，堅(jiān)持開展豐富多彩的愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)；二是強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)十項(xiàng)常規(guī)和衛(wèi)生檢查制度，堅(jiān)持天天查，周周評(píng)，月月評(píng)星級(jí)班級(jí)，促使學(xué)校德育工作開展更加務(wù)實(shí)，更加系統(tǒng)化、常規(guī)化、具體化，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2、高三年級(jí)工作：天印高中當(dāng)時(shí)由于整合的緣故，生源不理想，師資配備不合理，又借職教中心辦學(xué)，給學(xué)校高三的復(fù)習(xí)迎考帶來一定壓力。我們實(shí)事求是緊緊把做好求穩(wěn)定當(dāng)做頭等大事來抓，提出“樹立信心、敢于亮劍、穩(wěn)中求升”的口號(hào)，最終在高考中取得了本一1人，本二6人，體育本科3人，?？坡食綂^斗目標(biāo)的`好成績(jī)。

（二）20xx年下半年在臨江高級(jí)中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，主要分管學(xué)校教學(xué)工作，主要成績(jī)有以下四點(diǎn)：

1、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)方面：20xx年6月，江蘇省全面規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育。規(guī)范辦學(xué)確?！拔鍑?yán)”規(guī)定，成為學(xué)校下半年的工作重心。為此組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，期間我作了《尊重規(guī)律規(guī)范辦學(xué)以人為本規(guī)范管理》的報(bào)告，有力地促成了教職工對(duì)規(guī)范辦學(xué)的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。圍繞課程開設(shè)、作息時(shí)間安排、豐富課外活動(dòng)、校本課程、教學(xué)過程管理等方面狠抓落實(shí)，效果顯著，在年底教學(xué)檢查中得到好評(píng)，我校被評(píng)為江寧區(qū)“五嚴(yán)”規(guī)范學(xué)校。

3、市區(qū)教研活動(dòng)方面：一是學(xué)校承辦活動(dòng)次數(shù)較以往增多。學(xué)校先后承辦了區(qū)友善用腦活動(dòng)、高三歷史、高一歷史教學(xué)研討活動(dòng)，區(qū)高中英語“特帶優(yōu)”后備人員暨南京市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，區(qū)高中語文、英語、物理、生物、政治教學(xué)研討活動(dòng)。區(qū)高中語文、地理、通用技術(shù)等優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。這些活動(dòng)極大地開闊了我校教師的視野，豐富了我校教師的教學(xué)方法，提高了我校教師的教學(xué)水平，擴(kuò)大了我校的影響。二是我校教師參加教研活動(dòng)比賽獲獎(jiǎng)情況樂觀。在下半年區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我校青年教師憑借扎實(shí)的基本功和雄厚的實(shí)力一舉拿下10個(gè)一等獎(jiǎng)，七個(gè)二等獎(jiǎng)。尤其是朱蕓老師在“全國(guó)第七屆高中信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)大賽”中勇奪桂冠，榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

4、對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)：為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)過程管理，規(guī)范日常教學(xué)行為，整合教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校提出的“高效課堂”的教學(xué)理念，于十月中下旬分別對(duì)高三年級(jí)、高二年級(jí)和高一年級(jí)開展主題教學(xué)視導(dǎo)。經(jīng)過教學(xué)視導(dǎo)，積極對(duì)高效課堂進(jìn)行驗(yàn)評(píng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的部分問題，使我校的教育、教學(xué)質(zhì)量不斷地提高，在實(shí)施“高效課堂”的道路上創(chuàng)造輝煌。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十七

述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。部門經(jīng)理的述職報(bào)告怎么寫，請(qǐng)參考.

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

五年來在省聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在聯(lián)社黨委、經(jīng)營(yíng)班子和廣大員工的支持幫助下，我團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)聯(lián)社全體職工認(rèn)真貫徹落實(shí)省聯(lián)社各項(xiàng)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞聯(lián)社工作總體思路，帶領(lǐng)全區(qū)廣大職工解放思想、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，促進(jìn)了聯(lián)社各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

下面我就五年來，在聯(lián)社的職責(zé)履行情況，簡(jiǎn)要進(jìn)行述職：

一、聯(lián)社的基本情況和經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀。

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子由理事長(zhǎng)、主任、監(jiān)事長(zhǎng)和三名副主任共6人組成，聯(lián)社機(jī)關(guān)設(shè)置了綜合管理部、市場(chǎng)發(fā)展部、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、稽核審計(jì)部、安全保衛(wèi)部。

二、任職期限內(nèi)工作職責(zé)履行情況。

五年來，我堅(jiān)持做到按照黨和國(guó)家的金融方針、政策和有關(guān)規(guī)章制度的要求，不斷規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高政治理論水平和管理能力的的重要舉措，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力使自己的政治思想、理論素養(yǎng)和管理能力適應(yīng)聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。本人與聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子保持高度一致，特別注重加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷用先進(jìn)的思想武裝頭腦，提高自身的政治理論素質(zhì)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真落實(shí)省聯(lián)社的工作部署及各項(xiàng)規(guī)章制度，始終保持與省聯(lián)社高度一致，做到“有令則行，令行禁止”，保持政令暢通。

(一)將黨的建設(shè)，貫穿到業(yè)務(wù)發(fā)展的始終，充分發(fā)揮黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。

作為聯(lián)社黨委書記，我始終把黨的建設(shè)放在聯(lián)社可持續(xù)、健康發(fā)展的首要位置。在思想建設(shè)方面，聯(lián)社黨委采取多種形式加強(qiáng)黨員教育，如組織黨員干部參觀學(xué)習(xí)哈達(dá)鋪紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館、延安革命紅色圣地，激勵(lì)黨員干部繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神;在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，我自覺將自己置于群眾的監(jiān)督之中，按制度規(guī)定和程序辦事;始終堅(jiān)持集體利益第一原則，不徇私情，嚴(yán)格紀(jì)律，加大反腐倡廉的宣傳力度，組織黨員干部進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)教育;班子成員通過開展批評(píng)與自我批評(píng)，統(tǒng)一了思想，明確了方向，促進(jìn)了黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)，切實(shí)加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)。

(二)注重隊(duì)伍建設(shè)，打造運(yùn)行有序，執(zhí)行高效的員工隊(duì)伍。

在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上，我努力做到服從大局，服從上級(jí)主管部門的安排，與省聯(lián)社保持高度一致。始終堅(jiān)持“班長(zhǎng)抓班子、班子帶隊(duì)伍、隊(duì)伍促發(fā)展”的工作理念。堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)格按照議事日程辦事，做到了重大決策由黨委會(huì)討論，集體研究，集體拍板，做到政治上互相信任、思想上互相幫助、工作上互相支持、生活上互相關(guān)心。聯(lián)社作為一個(gè)集體，領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)關(guān)系到管理和服務(wù)職能的有效履行，關(guān)系到機(jī)關(guān)和基層廣大干部職工積極性和能動(dòng)性的發(fā)揮。這五年，我與班子成員分片負(fù)責(zé)基層社，與一線員工同考核、同兌現(xiàn)、同甘苦、共患難，多次組織召開民主生活會(huì)，鼓勵(lì)大家提意見、說真話、講實(shí)話，大膽開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)解決工作中存在問題，消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，達(dá)到了統(tǒng)一思想、共謀發(fā)展的目的，通過不懈努力，塑造并維護(hù)了聯(lián)社班子務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)的形象。

在中層干部管理上，從人事制度入手，深化勞動(dòng)用工制度改革，打破陳舊用人觀念，建立富有生機(jī)與充滿活力的選人用人機(jī)制和優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)信用社正(副)職主任、部門正(副)職經(jīng)理進(jìn)行年度政績(jī)考核，按照德、能、勤、績(jī)、廉等情況，通過組織考核，把真正能干事、想干事、會(huì)干事的年輕干部選拔到中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，建立了能上能下的用人機(jī)制。

在員工隊(duì)伍建設(shè)上，強(qiáng)化思想道德建設(shè)，堅(jiān)持不懈地開展員工思想教育，增強(qiáng)員工辨別美丑、是非、榮辱的能力;對(duì)員工開展警示教育活動(dòng),激發(fā)職工愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取、勇于趕超的精神。經(jīng)常主動(dòng)同員工開展談心活動(dòng)，溝通思想、交流工作;制定完善相關(guān)內(nèi)控制度，將收益與任務(wù)掛鉤，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)員工組織存款、清收不良、營(yíng)銷飛天卡等工作的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)經(jīng)營(yíng)活力，使人才的勞動(dòng)價(jià)值在分配中得到體現(xiàn)，激發(fā)每個(gè)員工的潛力，達(dá)到事半功倍的效果。

(三)狠抓業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)重大突破。

20xx年至20xx年，是聯(lián)社存款增速最快、經(jīng)營(yíng)管理最規(guī)范、減虧成效最顯著的五年。五年中，聯(lián)社以改革經(jīng)營(yíng)體制為動(dòng)力，以提高經(jīng)營(yíng)效益為中心，以業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，以強(qiáng)化管理、防范風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，真抓實(shí)干，通過全體員工的不懈努力，圓滿完成了省聯(lián)社下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，各項(xiàng)存款實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式增長(zhǎng);各項(xiàng)貸款總量實(shí)現(xiàn)新突破;資產(chǎn)質(zhì)量有了新的提高;財(cái)務(wù)收支明顯改善，徹底甩掉歷史包袱，實(shí)現(xiàn)扭虧增盈。

(四)營(yíng)造良好外部環(huán)境，凸顯區(qū)域金融服務(wù)的優(yōu)勢(shì)。

五年里，我?guī)ьI(lǐng)聯(lián)社班子主動(dòng)走出去，積極加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣块T和企事業(yè)單位的溝通合作，在支持農(nóng)戶、地方中小企業(yè)中實(shí)現(xiàn)互利共贏，為信用社爭(zhēng)取和營(yíng)造良好的外部環(huán)境，構(gòu)建新型的政社合作關(guān)系，開創(chuàng)政社雙贏全面發(fā)展的新局面。為此，聯(lián)社連續(xù)三年組織召開了“銀政、銀企團(tuán)拜會(huì)”，搭建了銀企互動(dòng)平臺(tái)，拉近了信用社與地方政府、企業(yè)客戶的距離，達(dá)到了共鑄誠(chéng)信、共謀發(fā)展、銀企共贏的目的。同時(shí)，我花了很多精力在與地方黨政各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)溝通上，經(jīng)常深入當(dāng)?shù)卣案鹘值馈⑸鐓^(qū)，廣泛宣傳我區(qū)聯(lián)社，逐步形成了各方面關(guān)心支持信用社工作的有利局面，成功吸納當(dāng)?shù)刎?cái)政建設(shè)資金，促進(jìn)了聯(lián)社的發(fā)展。我多次參加委、各街道召開的座談會(huì)，對(duì)高新工業(yè)經(jīng)濟(jì)園區(qū)的建設(shè)主動(dòng)提供信貸資金支持，通過友好合作，一方面支持了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一方面促進(jìn)了聯(lián)社存款快速穩(wěn)定增長(zhǎng)。

(五)建章立制，強(qiáng)化內(nèi)控制度建設(shè)。

任職以來，我主動(dòng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，大膽探索內(nèi)部改革，不斷完善內(nèi)控機(jī)制，安排制定了一系列的管理制度，強(qiáng)化了內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理。一是嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一層制”，不斷深化改革，20xx年成立一級(jí)法人以后，聯(lián)社初步形成了在聯(lián)社黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的理事會(huì)決策、主任管經(jīng)營(yíng)、監(jiān)事會(huì)監(jiān)督的法人治理結(jié)構(gòu)的管理體系。通過幾年的管理運(yùn)行，社員代表大會(huì)、理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理層(簡(jiǎn)稱“三會(huì)一層”)均能有效地發(fā)揮各自職能作用，一個(gè)相互制約又互相協(xié)作的現(xiàn)代企業(yè)治理結(jié)構(gòu)日臻成熟。20xx年省聯(lián)社實(shí)行干部交流，經(jīng)省聯(lián)社批準(zhǔn)，聯(lián)社按照聯(lián)社章程的`有關(guān)規(guī)定，及時(shí)召開了第一屆第五次社員代表大會(huì)，聘任了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。新班子組建以來，繼承聯(lián)社優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致，敢打敢拼，確保聯(lián)社各項(xiàng)工作平穩(wěn)發(fā)展。在加快管理體制改革的同時(shí)，聯(lián)社不斷推進(jìn)農(nóng)村信用社的產(chǎn)權(quán)制度改革，通過增資擴(kuò)股，資格股轉(zhuǎn)投資股等股權(quán)改造工作，為進(jìn)一步深化了聯(lián)社產(chǎn)權(quán)制度改革，組建股份制農(nóng)村商業(yè)銀行做好準(zhǔn)備。

二是實(shí)行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任制，建立績(jī)效掛鉤制度。根據(jù)省聯(lián)社年度工作任務(wù)，結(jié)合聯(lián)社實(shí)際，認(rèn)真研究制訂落實(shí)年度目標(biāo)任務(wù)，將年內(nèi)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)逐項(xiàng)量化分解到各社，并于每個(gè)季度末召開經(jīng)營(yíng)分析工作會(huì)議，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為適應(yīng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的需要，聯(lián)社從改革工資分配制度入手，加大了考核力度，將工作業(yè)績(jī)和經(jīng)營(yíng)效益直接與職工的工資收入掛鉤，年末根據(jù)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成情況，考核兌現(xiàn)，績(jī)效工資，建立起較為科學(xué)的考核激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了全員工作積極性，幾年來聯(lián)社職工的工資收入和福利待遇有了大幅度的提高，生活質(zhì)量和水平有了顯著改善。

三是加強(qiáng)內(nèi)控管理。財(cái)務(wù)管理方面，率先建立全市第一家事后監(jiān)督中心，對(duì)所有網(wǎng)點(diǎn)綜合業(yè)務(wù)集中進(jìn)行監(jiān)督;建成了標(biāo)準(zhǔn)化的會(huì)計(jì)檔案中心，對(duì)全區(qū)會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行集中管理;實(shí)行考試上崗制，通過考試、考評(píng)的方式公開競(jìng)聘會(huì)計(jì)，并實(shí)行會(huì)計(jì)委派上崗制。信貸管理方面，經(jīng)過考試、考評(píng)，聘任了客戶經(jīng)理，建立客戶中心，實(shí)行客戶經(jīng)理制;通過組織“貸款新規(guī)知識(shí)競(jìng)賽“等活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“三個(gè)辦法一個(gè)指引”;在案件防控方面，開展內(nèi)控和案防制度執(zhí)行年活動(dòng)，督導(dǎo)和檢查全區(qū)信用社內(nèi)控和案防制度落實(shí)情況，全面提高聯(lián)社“內(nèi)控案防”工作水平;對(duì)監(jiān)控中心進(jìn)行改造，按照標(biāo)準(zhǔn)化的要求把原有的閉路監(jiān)控系統(tǒng)改造成遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理系統(tǒng)，有效提高了技防能力;制訂和完善了《聯(lián)社重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《農(nóng)村信用聯(lián)社安全保衛(wèi)工作制度》和《農(nóng)村信用聯(lián)社消防安全管理制度》等一系列安全保衛(wèi)工作制度。

四是黨群聯(lián)動(dòng)機(jī)制。深入開展黨群聯(lián)動(dòng)機(jī)制，不斷發(fā)揮團(tuán)委、工會(huì)、女工等群眾組織作用，加強(qiáng)聯(lián)社社務(wù)民主建設(shè)，成功召開團(tuán)員代表大會(huì)、職工代表大會(huì)、工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生聯(lián)社團(tuán)組織、民主管理領(lǐng)導(dǎo)成員和工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員。

(六)推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，著力提升行業(yè)形象。

企業(yè)文化是魂，根據(jù)聯(lián)社實(shí)際，我提出了“和諧、發(fā)展、敬業(yè)、守紀(jì)”的企業(yè)文化理念。在平時(shí)注重人文關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)和諧管理，提高職工福利待遇，讓全體員工享受到發(fā)展帶來的成果;關(guān)心退休老職工，熱心社會(huì)公益、履行社會(huì)責(zé)任、幫助困難職工渡過難關(guān)、積極創(chuàng)建省級(jí)文明單位等。

二、任職期間存在的不足及今后努力方向。

在這五年的工作中，我雖然取得了一些的成績(jī)，但由于工作不夠深入、主觀努力有所欠缺、深入基層調(diào)研不夠等，工作尚存在一些不足，離上級(jí)的要求還有一定差距，在今后的工作，我將繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)會(huì)用新思維、新觀念去發(fā)現(xiàn)問題，分析研究和解決問題，指導(dǎo)好工作實(shí)踐，提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平;加強(qiáng)黨性鍛煉，努力在改造客觀世界的同時(shí)，自覺改造主觀世界，做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，帶頭模范遵守廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定;加大對(duì)基層的關(guān)注和調(diào)研力度，加深對(duì)基層工作和問題的了解探討，多與職工溝通。

三、重大經(jīng)營(yíng)管理決策和案件事故。

本人在任職期間沒有發(fā)生過管理決策和案件事故，也無其他需要說明的問題。

四、述職人聲明。

本人鄭重聲明，本人對(duì)任職期間內(nèi)主管工作及本人相關(guān)的工作存在的風(fēng)險(xiǎn)或損失承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。本人鄭重承諾，對(duì)以上述職報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性和完整性負(fù)責(zé)，在審計(jì)過程中向?qū)徲?jì)組織提供真實(shí)和完整的資料。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十八

為了進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，形成激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高機(jī)關(guān)工作人員依法辦事、履行本職工作的能力和水平，樹立良好的機(jī)關(guān)形象，根據(jù)《省公務(wù)員考核辦法》、《市事業(yè)單位工作人員考核細(xì)則》及相關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際，制訂以下實(shí)施意見。

一、考核對(duì)象。

本辦法的考核對(duì)象為：本單位機(jī)關(guān)各部門在崗工作人員，含公務(wù)員、事(企)業(yè)性質(zhì)人員。區(qū)管以上干部按管理權(quán)限由上級(jí)組織部門進(jìn)行考核。機(jī)關(guān)借用人員和機(jī)關(guān)公司化運(yùn)作單位或部門，可參照或另行制定實(shí)施意見。

二、考核機(jī)構(gòu)。

機(jī)關(guān)工作人員績(jī)效考核在山水城黨工委、管委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，日常工作由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組由崔榮國(guó)任組長(zhǎng)，盧建平任副組長(zhǎng)，成員單位由紀(jì)工委、黨群工作部、人力資源局、黨政辦公室、財(cái)政審計(jì)局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、招商管理局、規(guī)劃建設(shè)局、社會(huì)事業(yè)局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、拆遷辦公室、人民武裝部等部門組成?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，考核辦公室設(shè)在人力資源局，辦公室成員單位由紀(jì)工委、黨政辦公室、黨群工作部、財(cái)政審計(jì)局組成。

三、考核原則。

(一)實(shí)事求是、注重實(shí)績(jī)的原則。以事實(shí)為依據(jù)，以績(jī)效為核心，突出工作重點(diǎn)和實(shí)績(jī)業(yè)績(jī)。

(二)客觀公正、公開透明的原則。嚴(yán)格按照考核辦法規(guī)定的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行考核，公開考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。

(三)定量考核與定性考核相結(jié)合的原則。考核的項(xiàng)目、內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置科學(xué)合理，體現(xiàn)重要性、可控性、可操作性，能夠定量考核的指標(biāo)全部實(shí)行定量考核，對(duì)確實(shí)不能量化的內(nèi)容實(shí)行定性考核。

(四)有效激勵(lì)、注重實(shí)效的原則。以充分調(diào)動(dòng)人的積極性、創(chuàng)造性為目標(biāo)，將考核結(jié)果與崗位聘用、干部使用、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)、培訓(xùn)培養(yǎng)、薪資發(fā)放結(jié)合起來。

四、考核內(nèi)容。

對(duì)工作人員的考核，圍繞工作人員的崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)，以履行職責(zé)和完成工作目標(biāo)任務(wù)情況為主要依據(jù)，全面考核工作人員德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

德：主要考核工作人員的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、集體觀念和廉潔自律情況。

能：主要考核工作人員的履行職責(zé)的能力水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高業(yè)務(wù)水平及更新知識(shí)情況。

勤：組要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況。

績(jī)：主要考核履行崗位職責(zé)情況、完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效益、效率和工作的開拓精神、創(chuàng)新意識(shí)。

五、考核方法。

考核實(shí)行平時(shí)考核與年度考核、定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進(jìn)行?？己说牟襟E及要求如下：

明書，作為對(duì)工作人員進(jìn)行考核的主要依據(jù)。崗位說明書包括工作內(nèi)容、工作數(shù)量、工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限等。(附崗位說明書樣表)。

崗位說明書每年修定一次，須報(bào)黨群工作部、人力資源局審核備案。對(duì)于未進(jìn)行審核備案的部門，黨群工作部、人力資源局將不予審核期年度考核結(jié)果，不予核定年度考核獎(jiǎng)。

(二)加強(qiáng)平時(shí)考核。通過采取考勤、工作周志、階段總結(jié)、專項(xiàng)工作完成情況檢查、崗位職責(zé)履行情況分析、工作指標(biāo)完成情況分析等方式進(jìn)行平時(shí)考核。將黨工委、管委會(huì)下達(dá)給本部門的年度目標(biāo)任務(wù)、上級(jí)條線部門下達(dá)的重點(diǎn)工作以及一些臨時(shí)交辦的重要任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，部門制定崗位績(jī)效考核的具體操作細(xì)則，進(jìn)一步明確考核的內(nèi)容、方法、程序及要求，健全規(guī)章制度，完備考核臺(tái)帳，確?？己斯ぷ饔行蜷_展。

工作人員須及時(shí)記錄工作周志，工作計(jì)劃和工作完成情況?？崎L(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常檢查科內(nèi)工作人員工作完成情況定期對(duì)科員進(jìn)行評(píng)價(jià)。部門領(lǐng)導(dǎo)每月對(duì)科長(zhǎng)及以下人員工作情況進(jìn)行一次評(píng)價(jià)。紀(jì)工委、黨群工作部、人力資源局、將采取定期督查和不定期抽查的方式對(duì)各部門平時(shí)考核情況進(jìn)行檢查，采取檢查績(jī)效考核考評(píng)內(nèi)容、工作人員座談等形式進(jìn)行，以指導(dǎo)各部門做好平時(shí)考核工作。

(三)實(shí)行年度考核。年度考核有以下內(nèi)容：

(1)總結(jié)。被考核人員按職位、職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行總結(jié)，填寫《年度考核登記表》。

(2)述職。在適當(dāng)范圍之內(nèi)進(jìn)行年度工作總結(jié)述職。

(3)民主評(píng)測(cè)。根據(jù)實(shí)際情況，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)結(jié)果評(píng)分計(jì)入年度考核得分。

(四)公示。對(duì)擬定為優(yōu)秀等次的工作人員在本機(jī)關(guān)內(nèi)部進(jìn)行公示，對(duì)公示中群眾反映的問題，要認(rèn)真調(diào)查核實(shí)。

六、考核等次。

(一)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。年度考核采取百分制評(píng)分，其中平時(shí)部門考核評(píng)分占50%，年終綜合考核評(píng)分占50%。根據(jù)得分情況，確定考核結(jié)果。公務(wù)員考核結(jié)果為：優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職。事業(yè)性質(zhì)人員、企業(yè)及借用人員考核結(jié)果為：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。

年度考核優(yōu)秀等次人員年度考核得分須在90分及以上，并且按本部門機(jī)關(guān)工作人員考核得分情況從高到低確定，年度考核得分在60分及以上的，一般可定為稱職(合格)。年度考核得分在50分至59分的，年度考核等次確定為基本稱職(基本合格)。年度考核得分在49分以下的，年度考核等次確定為不稱職(不合格)。年度考核確定為末位的，進(jìn)行待崗學(xué)習(xí)。

(二)優(yōu)秀比例。優(yōu)秀等次人數(shù)一般控制在機(jī)關(guān)工作人員總?cè)藬?shù)15%以內(nèi)，當(dāng)年受到區(qū)級(jí)及以上黨委、政府或上級(jí)主管部門與組織、人事部門聯(lián)合開展綜合性表彰的先進(jìn)單位，經(jīng)組織人事部門會(huì)審?fù)夂?，可將?yōu)秀等次人數(shù)的比例提高到20%。

(三)特殊情況處理。

1、受處分人員年度考核等次的確定按《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《省公務(wù)員考核實(shí)施辦法》、《市事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定執(zhí)行。凡受到以上處罰的人員直接列入考核末位人員。

2、有違反下列六條規(guī)定的人員，年度考核將被評(píng)為基本稱職(基本合格)及以下等次：(1)嚴(yán)禁參與或變相參與賭博;(2)嚴(yán)禁網(wǎng)上聊天、炒股、玩電腦游戲;(3)嚴(yán)禁用公款相互吃請(qǐng)及參加高消費(fèi)游樂活動(dòng);(4)嚴(yán)禁在為基層服務(wù)和公務(wù)活動(dòng)中“吃、拿、卡、要”;(5)嚴(yán)禁酒后駕車;(6)嚴(yán)禁擅離崗位，擅離職守;另外，違反機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)的管理規(guī)定，被投訴或舉報(bào)且情況屬實(shí)的;被媒體曝光或在相關(guān)部門檢查中被點(diǎn)名批評(píng)，造成惡劣影響的;違反勞動(dòng)紀(jì)律，曠工或無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過5天，或者一年內(nèi)累計(jì)超過10天的，年度考核不得評(píng)為稱職(合格)及以上等次。

七、考核結(jié)果使用。

(一)機(jī)關(guān)公務(wù)員的工資晉升、津貼、補(bǔ)貼及考核獎(jiǎng)發(fā)放，職務(wù)晉升根據(jù)年度考核等次按相關(guān)政策執(zhí)行。對(duì)津貼、補(bǔ)貼的增加部分，根據(jù)區(qū)發(fā)展目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組核定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)考核等次，有序發(fā)放，基本稱職(基本合格)的扣減獎(jiǎng)金25%，不稱職(不合格)的不予發(fā)放。

(二)機(jī)關(guān)事業(yè)性質(zhì)人員、企業(yè)性質(zhì)人員的工資晉升和年終考核獎(jiǎng)的發(fā)放，考核為基本稱職(基本合格)的，扣減機(jī)關(guān)年終獎(jiǎng)的25%，不稱職(不合格)的不予發(fā)放。另根據(jù)實(shí)際情況給予誡勉和待崗學(xué)習(xí)、調(diào)整崗位、降免職、辭退等處理。

(三)機(jī)關(guān)考核為基本稱職(基本合格)以下的人員，直接確定為考核末位;連續(xù)兩年排名為末位的，降低一個(gè)崗位級(jí)別使用或根據(jù)實(shí)際情況不續(xù)簽勞動(dòng)合同。

績(jī)效管理是一個(gè)持續(xù)的交流過程。該過程由員工和其直接主管之間達(dá)成的協(xié)議來保證完成，并在協(xié)議中對(duì)未來工作達(dá)成明確的目標(biāo)和理解，同時(shí)將可能受益的組織、經(jīng)理和員工都融入到整個(gè)系統(tǒng)中來。

2、績(jī)效管理之。

計(jì)劃、準(zhǔn)備。

3、績(jī)效管理的好處。

有利于晉升和薪酬管理。

有利于管理者和員工對(duì)工作績(jī)效狀況的了解。

有利于員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

從上面可以看到，績(jī)效管理是主管與部屬之間的工作關(guān)系，一種有效管理的方法?？墒悄阍倏纯聪旅嬉欢稳藗兿矚g引用的文字：

不管有無制度，經(jīng)營(yíng)上總是要經(jīng)常對(duì)人進(jìn)行考核;如果缺少對(duì)業(yè)績(jī)、能力的制度性考核，為我們只能依賴一線監(jiān)督者的意見作出人事安排，稍有疏忽，稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)不公、不平，導(dǎo)致不滿，損害士氣和效率。所以，有作為的經(jīng)營(yíng)者都會(huì)采用人事考核制度，努力對(duì)職工的能力和業(yè)績(jī)作出客觀而公正的評(píng)價(jià)。

20世紀(jì)80年代中期以來，國(guó)外政府掀起了一輪“新公共管理”運(yùn)動(dòng)，政府績(jī)效評(píng)估是“新公共管理”運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)重要改革措施。

英國(guó)、美國(guó)成為了公共組織績(jī)效評(píng)估方面引導(dǎo)潮流的積極實(shí)踐者。在英、美的帶動(dòng)與影響下，荷蘭、澳大利亞、新西蘭等國(guó)政府也積極地應(yīng)用績(jī)效管理與績(jī)效評(píng)估方法對(duì)政府行為實(shí)行績(jī)效監(jiān)控。1990年代開始，日本、韓國(guó)等亞洲國(guó)家進(jìn)行了大刀闊斧的政府改革，分別先后引入類似政府績(jī)效評(píng)估的“行政評(píng)價(jià)”、“制度評(píng)估”，以此來回應(yīng)來自國(guó)內(nèi)外的新的挑戰(zhàn)。各國(guó)推進(jìn)績(jī)效評(píng)估的一個(gè)核心特點(diǎn)就是將績(jī)效評(píng)估與政府改革、政府再造緊密結(jié)合起來。其特點(diǎn)概括起來主要有：

堅(jiān)持以公民為中心，以公民滿意為政府績(jī)效的終極標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估過程有公民廣泛參與。

美國(guó)1993年戈?duì)枅?bào)告所提出的改革四大原則里，其中第二項(xiàng)即為“顧客優(yōu)先的原則”，這一原則由具體四個(gè)步驟來體現(xiàn)：傾聽顧客的聲音，讓顧客來選擇;使公共組織之間相互競(jìng)爭(zhēng);創(chuàng)造市場(chǎng)動(dòng)力;利用市場(chǎng)機(jī)制解決問題。在1994年和1995年國(guó)家績(jī)效評(píng)審委員會(huì)又出版了兩份報(bào)告：《顧客至上：服務(wù)美國(guó)民眾的標(biāo)準(zhǔn)》;《顧客至上：95年服務(wù)美國(guó)民眾的標(biāo)準(zhǔn)》;英國(guó)在績(jī)效示標(biāo)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)了外向特征和多樣化的滿意度調(diào)查，民間組織對(duì)政府部門進(jìn)行獨(dú)立評(píng)價(jià)和審視等。

建立新的責(zé)任機(jī)制。引導(dǎo)行政部門和官員從傳統(tǒng)的對(duì)上負(fù)責(zé)，實(shí)際是對(duì)預(yù)算負(fù)責(zé)，對(duì)規(guī)則負(fù)責(zé)，轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)績(jī)效結(jié)果負(fù)責(zé)，對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)。從具體控制做什么，轉(zhuǎn)為總體控制做的結(jié)果怎么樣。

各國(guó)政府在推進(jìn)政府績(jī)效評(píng)估中，都強(qiáng)調(diào)了新的責(zé)任機(jī)制。例如，在英國(guó)的歷次行政改革方案中，1968年富爾頓報(bào)告強(qiáng)調(diào)責(zé)任管理就是要“使個(gè)人和單位對(duì)已得到盡可能客觀評(píng)價(jià)的績(jī)效負(fù)責(zé)”;1991年的“財(cái)務(wù)管理新方案”中強(qiáng)調(diào)“權(quán)力和責(zé)任被盡可能授予中下級(jí)管理者，并使他們知道其應(yīng)達(dá)到的包括成本在內(nèi)的一系列績(jī)效目標(biāo)，并對(duì)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)負(fù)責(zé)?！?/p>

在政府績(jī)效評(píng)估中積極引入績(jī)效預(yù)算。

西方各國(guó)基本上已經(jīng)建立了較為完善的政府支出績(jī)效考評(píng)制度和體系，其手段是建立政府部門的績(jī)效考評(píng)制度，其核心是優(yōu)化公共資源的支出結(jié)構(gòu)，提高使用效率和效益。例如，在經(jīng)合組織成員國(guó)中，將績(jī)效信息引入到預(yù)算文件中變得越來越普遍：72%的國(guó)家在他們的預(yù)算文件中包含了非財(cái)政績(jī)效的數(shù)據(jù);在44%的國(guó)家中，這個(gè)數(shù)據(jù)可用于超過3個(gè)季度的程序中;在71%的國(guó)家中，盡管程序的涵蓋有了廣泛的改變，績(jī)效數(shù)據(jù)還是包括了績(jī)效目標(biāo);在65%的國(guó)家中，這些結(jié)果包括在主要的預(yù)算文件中和/或年度財(cái)務(wù)報(bào)告文件中。

注重績(jī)效評(píng)估制度保障的法制化與制度化。

國(guó)外政府進(jìn)行績(jī)效評(píng)估時(shí)都首先進(jìn)行相關(guān)的立法和制度建設(shè)，第一步，制定基本的法律，包括《預(yù)算法》、《行政法》、《公共服務(wù)部門法》、《公務(wù)員法》等。第二步，制定基本的績(jī)效評(píng)估制度，包括確定戰(zhàn)略規(guī)劃、年度績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效報(bào)告制度、績(jī)效評(píng)估制度、檢查監(jiān)督制度、評(píng)估結(jié)果使用、公開共享制度等。第三步，明確績(jī)效評(píng)估管理責(zé)任，涉及部門包括預(yù)算財(cái)政部門、資金管理部門包括預(yù)算財(cái)(國(guó)庫(kù))、資金使用者、評(píng)估主體、評(píng)估參與機(jī)構(gòu)或個(gè)人。第四步，確定評(píng)估工作程序，這涉及績(jī)效評(píng)估工作的準(zhǔn)備、績(jī)效評(píng)估設(shè)計(jì)、信息獲取、評(píng)估分析、提交評(píng)估報(bào)告、評(píng)估信息反饋等階段。第五步，確定評(píng)估指標(biāo)和方法，即根據(jù)不同性質(zhì)的政府管理工作分別確定不同的績(jī)效評(píng)估方法和指標(biāo)。第六步，明確其它保障條件，如經(jīng)費(fèi)、信息渠道等。目前許多國(guó)家先后都制定了有關(guān)法律法規(guī)，如美國(guó)的《政府績(jī)效和結(jié)果法》，荷蘭的《市政管理法》等，以法律的形式要求政府部門進(jìn)行績(jī)效評(píng)估，使政府績(jī)效評(píng)估成為公共管理的一項(xiàng)基本制度。

世界范圍的政府管理改革實(shí)踐表明，他們的經(jīng)驗(yàn)是具有一定普遍性的，不僅適用于發(fā)達(dá)國(guó)家，而且也可以適用于發(fā)展中國(guó)家。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇十九

一年多來，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大的監(jiān)督、關(guān)心和支持下，通過全局干部職工的共同努力，經(jīng)過自己帶頭扎實(shí)地工作，較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，xx年我局被市政府評(píng)為全市目標(biāo)管理超標(biāo)單位。

(一)認(rèn)真貫徹水法律法規(guī)，積極推進(jìn)依法行政。

貫徹執(zhí)行水法規(guī)、規(guī)范和加強(qiáng)水行政管理是推進(jìn)依法行政的關(guān)鍵。因此，作為水務(wù)局長(zhǎng)，我注重了依法行政工作。一是努力強(qiáng)化依法行政意識(shí)。為提高依法行政的意識(shí)和能力，我主動(dòng)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)法律法規(guī)，并結(jié)合水務(wù)工作實(shí)際，組織干部職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理?xiàng)l例》、《行政許可法》等法律法規(guī)，先后舉辦專題培訓(xùn)班17期，培訓(xùn)執(zhí)法人員700人(次)，受教育面達(dá)到100%。同時(shí)每年結(jié)合“世界水日”、“中國(guó)水周”活動(dòng)，開展了大規(guī)模地系列宣傳活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了干部職工的依法行政意識(shí)，也收到了良好社會(huì)效果。二是積極推進(jìn)立法工作。經(jīng)過深入調(diào)查研究和卓有成效的工作，修訂和出臺(tái)了《xx市城市節(jié)約用水條例》、《xx市城市內(nèi)河管理辦法》、《xx市水土保持管理辦法》等地方性法規(guī)，為節(jié)約用水、內(nèi)河管理和水土保持提供了可操作性的法律依據(jù)。三是不斷提高依法行政水平。在進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為的基礎(chǔ)上，我們不斷加大了執(zhí)法力度，一年多來共查處各類水事違法案件1048起，結(jié)案936起，正在調(diào)查處理的112起，沒有發(fā)生錯(cuò)案，行政復(fù)議案件為零。

(二)嚴(yán)肅認(rèn)真執(zhí)行人大決議，主動(dòng)接受人民群眾監(jiān)督。

多年的工作實(shí)踐使我體會(huì)到，人大和人民群眾的監(jiān)督與支持是做好工作的重要保證。為此，我經(jīng)常告誡自己要自覺接受人民監(jiān)督。一是主動(dòng)匯報(bào)。經(jīng)常向人大及其農(nóng)林委、城建環(huán)保委報(bào)告工作，親自參加會(huì)議和活動(dòng)，并及時(shí)把人大代表的意見和建議融入到水務(wù)工作中去。二是親自督辦。始終把辦理代表建議作為一件大事來抓，建立了一整套規(guī)范的辦理流程和責(zé)任追究制度，堅(jiān)持開門辦理，促進(jìn)了建議辦理質(zhì)量的提高。有些重要建議，我親自督辦。一年多來共辦理人大代表建議15件，代表們對(duì)答復(fù)意見都表示滿意。三是及時(shí)接待和處理人民來信來訪。一年多來共接待群眾來訪100次，來信44件，辦結(jié)率達(dá)到98%;接收群眾來電來函335件，辦結(jié)率達(dá)到99%?；咀龅搅思谢芈暿率掠兄?。

(三)認(rèn)真履行職責(zé)，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年多來，我能緊密圍繞市委、市政府的中心工作，結(jié)合我局實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，努力實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展水利的治水思路，與局班子和全體同志一道較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是抗旱、防汛工作取得重大勝利。xx和xx年我市均發(fā)生了不同程度的干旱和內(nèi)澇，為了抗災(zāi)減災(zāi)，我局及時(shí)組織召開了全市抗旱防汛工作會(huì)議，及時(shí)分析旱情和汛情，積極采取各種有效措施，奪取了抗旱防洪工作的全面勝利。二是重點(diǎn)水利工程建設(shè)成果顯著。xx年以來共完成投資15374萬元，建設(shè)重點(diǎn)工程264項(xiàng)。其中堤防工程15項(xiàng)，灌溉工程12項(xiàng)，水保工程11項(xiàng)，飲水解困工程288項(xiàng)，水庫(kù)工程20項(xiàng)，供水工程6項(xiàng)，除澇工程2項(xiàng)，其它工程18項(xiàng)。在工程建設(shè)中，我認(rèn)真推行“六制”，保證了工程質(zhì)量，使工程合格率達(dá)到100%、優(yōu)良率達(dá)到85%以上。三是水資源管理和節(jié)水工作不斷加強(qiáng)。水資源的可持續(xù)利用，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在水資源規(guī)劃方面，率先在全國(guó)省會(huì)城市中完成了水資源可持續(xù)利用規(guī)劃和地下水開發(fā)利用規(guī)劃編制工作;在計(jì)劃用水和節(jié)水方面，城區(qū)下達(dá)計(jì)劃用水戶1815戶，年節(jié)水1991萬立方米，工業(yè)用水重復(fù)利用率達(dá)到了75.1%，水量達(dá)到了3.1億立方米。農(nóng)村推廣水田節(jié)水灌溉面積380萬畝，年節(jié)水2.02億立方米。四是農(nóng)村飲水解困工程建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。去年以來共打人畜飲水井288眼，解決了288個(gè)屯、15.04萬人的飲水困難，被評(píng)為全國(guó)、全省農(nóng)村飲水解困工程建設(shè)先進(jìn)單位。五是水土保持工作實(shí)現(xiàn)新突破。全力實(shí)施xx縣水土流失綜合防治和xx縣水土保持生態(tài)修復(fù)等國(guó)家級(jí)試點(diǎn)工程建設(shè)，并積極推進(jìn)小流域綜合治理，共治理重點(diǎn)小流域10條，完成水土流失治理面積78.04萬畝，收到了良好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益。被評(píng)為全省水土保持先進(jìn)單位、全市生態(tài)建設(shè)和綠化先進(jìn)單位。六是精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。我們以“兩風(fēng)”建設(shè)為契機(jī)，全面加強(qiáng)了局直系統(tǒng)三個(gè)文明建設(shè)，通過開展“立宗旨當(dāng)公仆”等系列教育活動(dòng)，職工干部的精神面貌和工作作風(fēng)都有明顯好轉(zhuǎn)，服務(wù)水平和工作效率得到進(jìn)一步提高。我局xx年被評(píng)為全省“正行風(fēng)、促發(fā)展”先進(jìn)單位和市級(jí)文明單位。目前，全系統(tǒng)共創(chuàng)建省級(jí)文明單位2個(gè)，市級(jí)1個(gè)，行業(yè)文明單位和標(biāo)兵27個(gè)。

(四)抓班子帶隊(duì)伍，充分發(fā)揮整體功能。

幾年來，我注意抓班子和職工隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮了整體功能。一是以身作則，以良好的公信力凝聚人心。凡是要求別人做到的，自己帶頭做到。堅(jiān)持秉公辦事，以誠(chéng)待人，不論是選拔任用干部，還是工程招投標(biāo)都認(rèn)真按規(guī)定辦事。二是發(fā)揚(yáng)民主，充分調(diào)動(dòng)班子成員積極性。堅(jiān)持民主集中制原則，充分聽取班子成員意見，健全了集體決策機(jī)制。對(duì)班子成員做到充分信任，大膽放權(quán)，發(fā)揮了班子成員的主觀能動(dòng)作用。三是從嚴(yán)管理，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。堅(jiān)持思想教育領(lǐng)先，不斷拓寬活動(dòng)形式，強(qiáng)化干部教育和管理，創(chuàng)造了良好的成才環(huán)境，使干部隊(duì)伍素質(zhì)有明顯提高。

二、存在的主要問題及今后的努力方向。

(一)主要問題。

一年多來，我做了一些工作，取得了一定成績(jī)。但按照市委、市政府的要求和人民群眾的期望還存在一定的差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作沒有實(shí)現(xiàn)重大突破;二是工作思路和眼界不夠?qū)?，站位不夠高，?duì)在新形勢(shì)下開創(chuàng)工作新局面研究探討的不夠深透;三是工作方式方法還習(xí)慣于老的思維模式，缺少創(chuàng)新，尤其是對(duì)在工作中有些意見和想法的同志，做更深入細(xì)致的思想政治工作不夠，工作水平還需要進(jìn)一步提高。

(二)今后努力方向。

今后一個(gè)時(shí)期，全市水務(wù)工作將按照市委提出的“努力快發(fā)展、全面建小康、振興xx”的總體要求，緊緊圍繞富民強(qiáng)市這個(gè)中心，堅(jiān)持全面規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、標(biāo)本兼治、綜合治理的原則，實(shí)行興利除害并舉、開源節(jié)流并重、防洪抗旱并施、大中小微結(jié)合、蓄引提排節(jié)結(jié)合、新建與挖潛配套結(jié)合、建設(shè)與管理結(jié)合的治水方略，以確保防洪安全、糧食生產(chǎn)用水安全、飲水安全、生態(tài)環(huán)境用水安全為主攻方向，大力推進(jìn)傳統(tǒng)水利向可持續(xù)發(fā)展水利轉(zhuǎn)變，不斷提高水資源的承載能力，為我市順利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的水利基礎(chǔ)。

今后我的努力方向是：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提高政治理論水平，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)改革開放意識(shí)和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力。二要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，增強(qiáng)謀劃能力。根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)，深入研究新思路、新舉措，努力實(shí)現(xiàn)水務(wù)事業(yè)的快速發(fā)展。三是深入基層，增強(qiáng)抓落實(shí)能力。要把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放到抓好基層各項(xiàng)工作的落實(shí)上，經(jīng)常深入基層了解新情況，掌握新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，為基層解難題辦實(shí)事。四是講求領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，增強(qiáng)科學(xué)決策能力。要充分調(diào)動(dòng)集體的智慧和力量，發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)行科學(xué)決策。同時(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，帶頭抓好“兩風(fēng)”建設(shè)，帶頭踐行“四承諾”、“三樹立”、“兩禁止”，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，以身作則，廉潔自律，全面開創(chuàng)水務(wù)工作新局面。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

一年來，在縣教育局及鎮(zhèn)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范管理為主線，以規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建為抓手，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為著力點(diǎn)，以建設(shè)“綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園”為目標(biāo)，以“勤勤懇懇工作、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、快快樂樂生活”為基本追求，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化，教學(xué)管理規(guī)范化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化 ，辦學(xué)特色多樣化。在學(xué)校全體教職工的共同努力下，我校順利通過市級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，并在一些專項(xiàng)評(píng)比中獲得較好成績(jī)。

一、悉心學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素養(yǎng)。

工作中我始終堅(jiān)持“以人為本，以誠(chéng)待人”的原則，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。

（一）德業(yè)雙修，提升自身水平。

1.以身作則，持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。工作中，情理結(jié)合，秉公處事，積極營(yíng)造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。

2.學(xué)以致用，提升自我。

首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策和法規(guī)，提升政治素養(yǎng)。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，更好地為管理學(xué)校提供新的養(yǎng)料。三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)。了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，以更好地推進(jìn)學(xué)校高效課堂教學(xué)改革。

（二）以人為本，改進(jìn)管理方式。實(shí)行情感+制度的管理模式。力求管理能依于理、管于心，目標(biāo)是每個(gè)人都能盡職、盡責(zé)、盡心。

1、實(shí)行人格管理：以誠(chéng)謀事，共議學(xué)校發(fā)展大計(jì)，實(shí)行校務(wù)公開，恪守廉政操守；以禮待人，注意傾聽教師尤其班子成員意見；以理服人，把生硬的制度變成內(nèi)心的制約；以身作則，但凡制度出臺(tái)，率先遵守、嚴(yán)于律己。

2、實(shí)行人文管理：所有制度建立均立足學(xué)校實(shí)際，廣泛征求全體教師意見和建議，力求讓制度貼近教師，服務(wù)工作，成為教師的心靈契約。

二、廉潔自律，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

工作中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國(guó)家大政方針，關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治，不斷提高政治覺悟，努力增強(qiáng)法治觀念，注重內(nèi)心修養(yǎng)，正視浮名虛利，正確行使管理職權(quán)，合理利用公共財(cái)物，盡力履行崗位職責(zé)，努力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。從嚴(yán)治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象，采取教師自查，家長(zhǎng)督查的方法，使學(xué)校無亂收費(fèi)和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。

婚喪嫁娶必訪，以調(diào)動(dòng)同志們的工作積極性，增強(qiáng)自身親和力。

三、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)有效做好學(xué)校各項(xiàng)教育工作。

（一）注重文化內(nèi)涵，構(gòu)建和美校園。環(huán)境建設(shè)突出三點(diǎn) ——綠、美、

文。我們以創(chuàng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設(shè)。自籌資金硬化了校園主路，粉刷了辦公樓內(nèi)外墻壁，噴繪了文化長(zhǎng)廊，建設(shè)了校門口主題墻，補(bǔ)栽了花草樹木，平整了操場(chǎng)，校容校貌煥然一新。在建設(shè)中，我們力爭(zhēng)每一項(xiàng)工程都成為精品工程，如文化長(zhǎng)廊項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)，分樓層設(shè)計(jì)了文明禮儀伴我行、放飛夢(mèng)想、愛科學(xué)愛探索為主題的噴繪。讓學(xué)生在感悟故事，閱讀文本的同時(shí)，融入自己的思考和感悟，達(dá)到快樂成長(zhǎng)。

（二）建設(shè)書香校園，創(chuàng)建幸福班級(jí)。

多項(xiàng)舉措構(gòu)建書香校園。努力讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

學(xué)校在開齊規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，舉辦新生入學(xué)儀式、成童禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)；學(xué)校持續(xù)開展了快樂大閱讀、快樂大課間、“唱·讀·誦”經(jīng)典主題文化活動(dòng)；開展了快樂繩操、歡快秧歌、動(dòng)感舞蹈，魅力空竹等社團(tuán)活動(dòng)；開設(shè)了《貝殼彩繪》，《剪紙》和《@@@@民間傳說》等校本課程，并均取得了一定成績(jī)?！禓@@@》對(duì)貝殼彩繪和剪紙作了專題報(bào)道。兩位同學(xué)在@@@@市青少年講故事比賽中獲得第一名，演故事《@@@@》、誦讀經(jīng)典《@@@@》獲得縣一等獎(jiǎng)。

以學(xué)生為本創(chuàng)建幸福班級(jí)。力求讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

1、推行個(gè)性化班級(jí)建設(shè)。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行班主任、任課教師捆-綁制考核制度，發(fā)揮教

組織好班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)；我愛班級(jí)演講等。

2、拓寬家校合作途徑，有效形成家校育人合力。

每學(xué)期開好一次家長(zhǎng)會(huì)，設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)行家長(zhǎng)特邀監(jiān)場(chǎng)和聽評(píng)課制度；實(shí)行為優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)制度；落實(shí)好“千名教師進(jìn)萬戶”制度，做實(shí)做好學(xué)生家訪。

3、關(guān)注特殊群體，關(guān)注留守兒童。

建立留守兒童成長(zhǎng)檔案，針對(duì)性實(shí)行導(dǎo)師育人，對(duì)留守兒童實(shí)行“承包

制”；成立留守兒童輔導(dǎo)班，義務(wù)為留守兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)和作業(yè)輔導(dǎo)；針對(duì)留守兒童開展送溫暖活動(dòng)，幫扶特困兒童。

（三）細(xì)化教育教學(xué)管理，努力提高師資隊(duì)伍水平和素質(zhì)。

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃和定位。對(duì)整體

工作經(jīng)行了細(xì)化和分解，確定了四個(gè)工作板塊：綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園。在此基礎(chǔ)上又進(jìn)行了層層分解，做到了人人有事做，事事有人抓，分工到人，責(zé)任明確，充分調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性。

隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)抓了兩個(gè)方面：一是教師職業(yè)道德素質(zhì)，二是教師業(yè)務(wù)水

識(shí)；集體觀念、法制觀念、質(zhì)量觀念。

在提高教師業(yè)務(wù)能力和水平方面，我們重點(diǎn)抓了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、常規(guī)管理、課堂研討和小課題研究。集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)間周一次，聽、看、評(píng)小組交流相結(jié)合。每天學(xué)生放學(xué)后教師加班一節(jié)課，用于集體備課、自主學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)學(xué)困留守兒童。實(shí)行外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，一人學(xué)習(xí)大家受益。每學(xué)期舉行一次全員聽評(píng)課活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上推選5~8名教師再上公開課和觀摩課。特別是抓好了評(píng)課環(huán)節(jié)，以此作為開展教研活動(dòng)的突破口，把教研活動(dòng)推向深入。建立了教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案，注重教師的專業(yè)特長(zhǎng)發(fā)展。

“三環(huán)六步教學(xué)法”初見成效，我校4名教師在縣創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課和電教課評(píng)比中獲得一、二等獎(jiǎng)；落實(shí)半天無課日教學(xué)研討，集體教研制度；借助縣域內(nèi)優(yōu)秀教師交流，拓寬渠道，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶動(dòng)作用；利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課件、視頻，進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力；鼓勵(lì)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行理性思考，積極將實(shí)踐活動(dòng)上升到理論的高度，編纂校本教研資料《@@@@》、《@@@@》和《@@@@@》等十余本。

（四）齊抓共管打造幸福平安校園。

把安全教育列為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，實(shí)行“警鐘長(zhǎng)鳴”。即：時(shí)刻重視、經(jīng)常教育、天天提醒。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系列安全教育，提高師生的安全意識(shí)，豐富師生的安全應(yīng)急技能。

1、經(jīng)常教育。利用班隊(duì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。

2、實(shí)行安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，確保安全

教育工作落到實(shí)處。

3、抓好特殊時(shí)段的安全防范。實(shí)行教師路隊(duì)包包責(zé)任制，實(shí)施路隊(duì)考察，設(shè)置安全監(jiān)督員。在節(jié)假日，通過致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

（五）服務(wù)教學(xué)，努力改善教育教學(xué)條件。

1、辦公條件 ：裝修了教師辦公室，教室辦公室全部安裝了空調(diào)，所有教室安裝了班班通，給全體任課教師配備了電腦，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。

2、學(xué)習(xí)條件：高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了圖書室，新增閱覽室，新購(gòu)圖書9000余冊(cè)，更換了200余套新學(xué)生課桌凳，每班都設(shè)置了圖書角。

四、下步打算：

1、加大課程開發(fā)力度，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。開發(fā)校本課程，分德育類、藝術(shù)類 、活動(dòng)類、 讀寫類。重點(diǎn)是搞好大閱讀活動(dòng)。

2、深化課改，抓實(shí)教研，以模式實(shí)踐為抓手以打造高效課堂為重心提高教學(xué)質(zhì)量。

3、突出校園文化建設(shè)，著力抓好環(huán)境文化、書香校園和個(gè)性化班級(jí)建設(shè)（幸福班級(jí)）。

4、在特色創(chuàng)辦方面，力爭(zhēng)在快樂大課間 、閱讀和寫字、校本課程開發(fā)建設(shè)方面有所突破。

近階段的工作目標(biāo)：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)愛下，群策群力，開拓創(chuàng)新，把我校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美，文化濃郁，管理規(guī)范，形象良好，學(xué)生向往、教師樂業(yè)、社會(huì)滿意的綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園！

做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，做一名優(yōu)秀的教師更是我一生的追求。自1998年從濰坊華僑幼師畢業(yè)至今，我已經(jīng)在三尺講臺(tái)旁勤勉耕耘了十三個(gè)年頭了，我愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。自任職以來，我一直擔(dān)任班主任工作，承擔(dān)語文學(xué)科的教學(xué)工作，尤其致力于品德學(xué)科的教學(xué)和品德課題的研究，在不斷地研究和探索中逐漸積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自己富有特色的、個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格，并取得了一點(diǎn)成績(jī)，現(xiàn)將自己的工作情況匯報(bào)如下：

一、“愛”的職責(zé)。

二、做一名智慧的班主任

班主任是學(xué)校德育工作的“主力軍”，是學(xué)生的“心靈導(dǎo)師”。首先作為一名班主任老師，我深知自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。并有效地將班主任工作和品德課程的教學(xué)和研究有機(jī)地整和起來，讓品德學(xué)科的教學(xué)為班主任工作服務(wù)，也用班主任工作的實(shí)踐來檢驗(yàn)品德學(xué)科教學(xué)的理論指導(dǎo)，二者相輔相成，相得益彰，取得了很好的教育教學(xué)的效果。在今年四月份的品德與社會(huì)教學(xué)能手的評(píng)比中與第一名相差0.5分的成績(jī)?cè)u(píng)為縣品德與社會(huì)教學(xué)能手，在五月份的品德與社會(huì)骨干教師的評(píng)選中以講課第一名的成績(jī)?cè)u(píng)為縣品德與社會(huì)骨干教師，在10月份全縣舉行的品德與社會(huì)賽課比賽中取得了第二名的好成績(jī)。

其二在學(xué)生面前，我是老師，也是他們的大朋友，我用微笑、贊賞和寬容讓孩子在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我還善于用一雙慧眼，去識(shí)別每一顆“真金”，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)成材。讓學(xué)生從老師的關(guān)愛中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的真心的愛。我改變?cè)u(píng)價(jià)方式。我采用了多種形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評(píng)“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評(píng)“紀(jì)律之星”，每月評(píng)“進(jìn)步之星”，每學(xué)期評(píng)“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評(píng)“金話筒”，見解特別的評(píng)“大拇指”，敢于競(jìng)爭(zhēng)的評(píng)“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎(jiǎng)”表揚(yáng)品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)此我寫的金點(diǎn)子《小小印章發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)》獲得市金點(diǎn)子二等獎(jiǎng)，寫的敘事征文《發(fā)書的感悟》在雜志上發(fā)表。

三、爭(zhēng)做一名科研型的老師

當(dāng)前教育改革和新課程的實(shí)施，向我們教師提出了更高的要求，教師不僅是教書育人，而且要做一個(gè)科研型的教育工作者。由教學(xué)的`管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的引導(dǎo)者、合作者和共同研究者，由擁有知識(shí)的權(quán)威者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者等。

平時(shí)，我總是還投入大量的時(shí)間和精力與學(xué)生交流、談心，了解學(xué)生的思想狀況、興趣愛好、注重學(xué)生心理健康的研究，努力讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路；讓每一個(gè)孩子都有成功的體驗(yàn)。承擔(dān)了學(xué)校省課題《學(xué)生心理健康研究的方法與途徑》和《不同類型的學(xué)生心理健康的研究》兩項(xiàng)課題的研究，已經(jīng)結(jié)題，并獲得省鑒定?！都w備課與教師個(gè)性化整合》的研究獲政府成果獎(jiǎng)?，F(xiàn)在正在進(jìn)行馬彩青工作室的成員承擔(dān)著《兒歌童謠的編誦——感受美》的課題研究。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

一、做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》，我的活動(dòng)方案《奔向二00八》也被選送蘇州。2003年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評(píng)。去年4月，我參加了全國(guó)首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國(guó)家級(jí)課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。

二、做一個(gè)富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開生面的家長(zhǎng)會(huì)》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊刊登。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念

的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律 激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表。2002年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國(guó)家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課，課題是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí)。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力，2002年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。

在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，2002年，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng)，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。 我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持 “小學(xué)教師述職報(bào)告”版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

花開花謝，春夏秋冬，時(shí)光如水一天天地流，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經(jīng)十幾個(gè)年頭了。本人，齊歡，女，34歲，教育學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任六年級(jí)語文教學(xué)工作，班主任及六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)工作。河?xùn)|區(qū)語文中心組成員。校骨干教師。國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)規(guī)劃課題的校課題組成員。

多年來，在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績(jī)，受到好評(píng)。xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)“愛崗敬業(yè)”先進(jìn)教師；xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”；xx年參加國(guó)家級(jí)“十五規(guī)劃”重點(diǎn)課題研究被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)教科研個(gè)人”；xx年獲區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。 在教育教學(xué)中，我注重實(shí)踐——總結(jié)—提高，自xx年以來，在市“新世紀(jì)杯”、市“德育年會(huì)”、市“教研教改成果”、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”、區(qū)“學(xué)術(shù)年會(huì)”、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、等論文評(píng)選中有11篇論文獲獎(jiǎng)，2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中，編入書中。并且多次在市、區(qū)、校做觀摩課，心理健康輔導(dǎo)課獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)，語文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎(jiǎng)，并參與了河?xùn)|區(qū)五年級(jí)語文課堂練習(xí)冊(cè)的編寫工作，輔導(dǎo)學(xué)生有8篇作文刊登發(fā)表，下面就本人近年來的工作情況作以詳細(xì)匯報(bào)。

一、加強(qiáng)修養(yǎng)，以德為重

身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)。以德為重，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”“xx-xx”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針政策，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，為人師表，熱愛學(xué)生，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生，以身作則，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

二、 求實(shí)創(chuàng)新，精益求精

在教育工作中，我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步，用愛心開啟學(xué)生的心靈，不經(jīng)意間我會(huì)在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時(shí)用相機(jī)拍下他們的笑臉，給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎(jiǎng)狀，給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對(duì)他的鼓勵(lì)。這是愛的智慧，這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵(lì)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。

在教學(xué)中，我切實(shí)上好每一堂課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，洞察教改動(dòng)態(tài)，新的教學(xué)理念?！爸黝}教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪。我不懈的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上看特級(jí)教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營(yíng)養(yǎng)，并把新理念融于課堂實(shí)踐中，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，把“把握情感主線，創(chuàng)造激情的語文課堂”作為自己的教學(xué)特色。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法，寓教于情，寓教于樂。如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖，到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道，從學(xué)《太陽》觀看動(dòng)畫后羿射日的古老的傳說到學(xué)《觀潮》聆聽潮來時(shí)如同悶雷滾動(dòng)的潮水的聲音并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進(jìn)行了唱、畫、演、戲、賽、導(dǎo)、仿等活動(dòng)，這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣，觸動(dòng)學(xué)生心靈，使學(xué)生們走入生活，激發(fā)情感；飛揚(yáng)個(gè)性，放飛情感；開啟智慧，釋放情感。從而使學(xué)生愿學(xué)語文，愛學(xué)語文，樂學(xué)語文，并透過課文這扇小小的窗，把視野開拓到廣闊的語文天地中。

在班主任管理工作中，我更是以求實(shí)創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時(shí)，大膽嘗試把人文教育，賞識(shí)教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中，在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會(huì)”“特色日志”“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn)，受到教科院教授的好評(píng)。此外，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生，帶他們練琴，寫書法，設(shè)計(jì)板報(bào)，排演舞蹈、童話劇，做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。

我是去年開始接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期，在李校長(zhǎng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：

一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。

2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。

知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。

二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面

1對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。

2、進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對(duì)教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請(qǐng)假制度。

4、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。

5、改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍，對(duì)每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn)，提升了學(xué)校的形象。

6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

8、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

9、組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。

11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。

12、對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。

13、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。

三、存在的不足

從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒有深入。

2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。

3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺，過于簡(jiǎn)單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與教師之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

四、今后努力的方向及打算

1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請(qǐng)教。

2、多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。

3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。我的回報(bào)完畢。謝謝大家中國(guó)物流信息網(wǎng) http:// 550v礦用電焊機(jī) q235bh型鋼 阻燃巖棉板！

轉(zhuǎn)眼，又是一年即將結(jié)束?？偨Y(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會(huì)在將來的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們交上一份滿意的答卷。下面我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職： 一、課堂教學(xué)方面：

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育科學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以“如何培養(yǎng)小組合作探究”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。

然后分組實(shí)驗(yàn)或個(gè)人實(shí)驗(yàn)。非實(shí)驗(yàn)課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料，然后提一些問題，大家小組合作來進(jìn)行討論。

2、認(rèn)真應(yīng)對(duì)課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì)，多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語言，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。我把 知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注 重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí) 踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

二、師德方面：

1、對(duì)待學(xué)生：做一個(gè)富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評(píng)，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

2、對(duì)待同事：在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

3、遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和，努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

三、自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)校積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。在緊張工作之余，時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn)，書到用時(shí)方恨少，沒辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書了，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí)，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對(duì)。

另外，積極主動(dòng)爭(zhēng)取外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。

作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。一份耕耘，一份收獲，今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇二十一

寫好述職報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫作要點(diǎn):(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。無論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^。(2)寫“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。(3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說明是否稱職。(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說理過程中，要有適度的感情色彩。(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽取群眾的意見，弄清群眾的不滿和要求，對(duì)群眾意見較大的問題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠(chéng)的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的'監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫好“述職報(bào)告”的前提。

述職報(bào)告屬于應(yīng)用文稿，分為集體和個(gè)人兩種。從應(yīng)用上可分為向上呈送的述職報(bào)告和對(duì)部屬匯報(bào)的述職報(bào)告。述職報(bào)告類似工作總結(jié)，但又不同于工作總結(jié)。工作總結(jié)可以寫經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，述職報(bào)告則不需要寫;述職報(bào)告在敘述某項(xiàng)工作過程及得失要說明個(gè)人所起的作用、所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，而工作總結(jié)是寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及采取措施辦法。因此，不能把述職報(bào)告寫成工作總結(jié)。個(gè)人述職報(bào)告最突出的特點(diǎn)就是用第一人稱“我”來敘述履行職責(zé)情況。

一、緒言。就是述職報(bào)告的開場(chǎng)白。在這部分應(yīng)交待清楚述職者的身份和職責(zé)，主要說明所分管的工作、崗位職責(zé)、工作目標(biāo)和述職時(shí)間(一季度、半年或全年)。

二、主要業(yè)績(jī)。這是述職報(bào)告的重要部分。其主要內(nèi)容包括履行崗位職責(zé)的情況、工作目標(biāo)完成情況和突出的業(yè)績(jī)以及自我評(píng)價(jià)等。換句話說，就是寫述職者做了哪些工作，怎么做的;取得了哪些成績(jī)，其效益如何;從質(zhì)和量?jī)煞矫妫M(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

三、問題和改進(jìn)措施。這部分主要明確講敘在履行職責(zé)中存在的主要問題和述職者應(yīng)負(fù)的責(zé)任及今后改進(jìn)的具體辦法，問題要找準(zhǔn)，態(tài)度要誠(chéng)懇，措施辦法要可行，切忌問題含混，措施空泛。

從一篇述職報(bào)告的文章結(jié)構(gòu)上講，寫好上述三部分就基本是一篇完整的述職報(bào)告。但要真正寫好一篇述職報(bào)告，還要注意以下幾點(diǎn)：

二、著重講述履行職責(zé)的主要情況。每個(gè)干部職責(zé)不同，實(shí)施的工作也不同，不可能把所有的工作都寫出來，要選擇有重大影響的事件和突出的政績(jī)來寫。

三、要寫出個(gè)人的作用，不能籠統(tǒng)擺政績(jī)，看不出個(gè)人的作用。

述職報(bào)告要點(diǎn)總結(jié)篇二十二

法定社會(huì)組織的機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人一般要對(duì)權(quán)力機(jī)關(guān)如上級(jí)機(jī)關(guān)部門或者代表大會(huì)、董事會(huì)等作述職報(bào)告，這是推動(dòng)社會(huì)組織工作的重要因素，對(duì)于促進(jìn)和監(jiān)督社會(huì)組織各項(xiàng)工作有著重要的意義。

寫作技巧。

述職報(bào)告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個(gè)人年度總結(jié)的一種形式。一般是針對(duì)個(gè)人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個(gè)人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。

一是四大段式，即做法+成績(jī)+不足+改進(jìn)。

二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個(gè)回答：做法+效果+問題+改進(jìn)。

采取哪種方式，可根據(jù)人力資源部門或上級(jí)的要求進(jìn)行。

一、寫出信心。

不管你的工作情況如何，寫述職報(bào)告時(shí)一定要寫出你的信心。干好了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);干得不好，找出問題，分析原因，制定切實(shí)可行的對(duì)策，樹立來年能做好此項(xiàng)工作的信心。一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好，交了學(xué)費(fèi)，知道了不足，來年會(huì)改進(jìn)。若換了新人，沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費(fèi)這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。今年沒干好，你對(duì)自己都沒信心，灰頭喪氣，別人怎能會(huì)對(duì)你有信心?不怕有缺點(diǎn)，就怕沒自信。

二、寫出成績(jī)。

可不是“成績(jī)不說沒不了，問題不著不得了”成績(jī)不說也不得了，現(xiàn)在都實(shí)行層次管理，況且人力資源部門對(duì)你不會(huì)有太多了解，成績(jī)一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。寫成績(jī)時(shí)切忌兩大“戒”：一戒“吹”。讓人感覺你有一點(diǎn)在吹，不實(shí)事求是，對(duì)你的好印象立即減少50%，搞不好會(huì)歸入“另類”。二戒“傲”。只談個(gè)人的努力，大談自己的本領(lǐng)，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，不講客觀上遇到好的機(jī)遇，自信心過強(qiáng)，叫自大了。這樣也會(huì)進(jìn)入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。

三、寫出特點(diǎn)。

一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。不論是寫文章，還是在做事時(shí)就要發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的特殊規(guī)律，采取與眾不同的做法作出成績(jī)來。述職報(bào)告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同，讓評(píng)委們精神一振，就會(huì)記住你的。

四、寫出不足。

不足之處一要找準(zhǔn)，二要分析透徹，三要有切實(shí)可行的改進(jìn)措施。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實(shí)事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進(jìn);更是給自己說的，不斷改進(jìn)、完善自己，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)立于不敗之地。

五、寫出方向。

要通過述職報(bào)告，給自己定一個(gè)來年的前進(jìn)方向，建立“一年前進(jìn)一大步”的信心;給別人一個(gè)振奮，看到一個(gè)自信的、充滿活力的你在前進(jìn)!不要把述職報(bào)告當(dāng)成是“年終過關(guān)”，而要把它當(dāng)成是展示自己才華的“最佳時(shí)機(jī)”!抓住人生的每一個(gè)機(jī)遇，你會(huì)比別人進(jìn)步得更快!

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