小學綜合組教研工作總結(優(yōu)質16篇)

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小學綜合組教研工作總結(優(yōu)質16篇)
時間:2023-11-15 05:10:09     小編:筆塵

通過總結,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,分析得失,為今后的工作和學習做好準備??偨Y可以加入對他人的感謝和對團隊合作的評價,增加文章的人情味和合作意識。下面是一篇總結范文,希望對大家有所幫助。

小學綜合組教研工作總結篇一

本學期綜合組全體老師抱著一種對教育的關愛,對教育的思考,立足于課堂,實實在在地開展了豐富的教育教學活動。本學期有黃娜、侯帥、陳靜、周舟、胡妍瑛、黃志軍、張曉嬌、傅曉昔、鄒琳等九位老師在本組推出了教學研討課。我們積極參加各級教育教學活動,不斷提高和完善我們的教育教學方法。為了加快培養(yǎng)青年教師,我們有18位老師結成了師徒對子。我們積極組織學生參加和開展有益的活動,取得了可喜的成績。

1.開學時,科學組的老師任勞任怨地完成了儀器室、實驗室的調整和布置的繁雜工作。

2.科學組組織學生參加了區(qū)模型比賽,有40人獲獎。

3.科學組組織了學校模型運動會,有11個班級獲組織獎,4個班級獲得團體獎,130多人次獲得個人獎。

4.徐建華老師獲得多項個人榮譽。榮獲區(qū)模型指導二等獎,“留住一滴水”優(yōu)秀輔導獎,長沙市優(yōu)秀教師。

1.兩校合并很多物件需要搬運和整理,體育組老師幫助學校完了大量的搬運工作。

2.七位體育老師立足課堂,以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃和教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

3.十一月份,體育組組織一至六年級的學生進行了《學生體質健康標準》項目的測試,通過多方面的努力,本學期的測試及上報(梁斌老師總負責)順利進行,按時完成了區(qū)體校任務。

4.組織學生參加長沙市第七屆運動會游泳比賽共獲得8金9銀1銅等28個名次。

5.組織學生參加長沙市第七屆運動會籃球比賽獲得男子組第8名。

6.組織學生參加長沙市第七屆運動會羽毛球比賽共獲得2金1銅等8個名次。

7.組織學生參加左家塘學區(qū)籃球賽獲得男子組第1名,女子組第3名。

8.體育組還帶隊參加了長沙市第七屆運動會武術、跳長繩比賽,雖未取得名次,但鍛煉了隊伍,為以后比賽有所突破奠定了基礎。

小學綜合組教研工作總結篇二

理論是指導人們行動的綱領。只有不斷地學習,才能使每一位老師"為有源頭活水來";也只有不斷地學習,才能從根本上轉變每一位老師的教育教學觀念,促使每一位老師朝著教育教學發(fā)展的方向奮進,緊跟上時代的步伐。本學期我們教研組要求每位教師深刻領會各學科課程改革的目的、要求及實施建議。利用活動時間,每位老師都能結合自身的認識,充分互相交流,不斷碰撞出智慧的火花。本學期,教師們對課改有了更深的體會。

小學綜合組教研工作總結篇三

1、開學初我們組全體教師集體教研制定出本學期總的教學計劃。

然后協(xié)調確定在一個學期中每周一次的教研組活動計劃,并公布,使老師們做到心中有數(shù),及時準備。教研活動的內容主要是圍繞如何提高課堂教學效率、如何搞好課題研究為主題。此外我們數(shù)學教研組教師十分重視聽評課活動,積極參加學校的聽評課活動。

輪到自己講課課前認真?zhèn)湔n,設計教案,組內教師互相切磋。聽課后認真評課。如教學內容安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質教育的要求,教師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽評課活動有效地促進了教學水平的提高。

2、加強集體備課。

本學期,每節(jié)課我們都努力做到先周備課,課前討論確定每節(jié)課的重點、難點,教材的處理辦法、突破難點的好方法以及教學中應注意的問題。集體制作課件,集體確定出最佳教學方案。課后及時交流反思教學中出現(xiàn)的問題及改進措施。在復習階段,我們教研組的幾位教師集體討論,制定了切實可行的復習計劃,合理分工出試卷。

3、認真搞好“小學生數(shù)學語言的培養(yǎng)”的小課題研究。

本學期,我們教研組在學校領導的正確指導下,在同志們的情幫助下,在“小學生數(shù)學語言的培養(yǎng)方面”方面進行了研究和探討,學生在分析問題的思路、分析解決問題的'依據(jù)等方面都有了很大的進步。取得了一定的成效。

小學綜合組教研工作總結篇四

1、制定計劃求"實".

學期初,綜合組在廣泛討論的基礎上,依據(jù)學校及教研工作部署,制定了本學期的科組工作計劃,做到有內容、有時間、有專人負責,有措施要求,確實保證了計劃的可行性和科組活動的有序性。

2、備課求"細".

本學期,綜合科組的教師都能夠按時、按量、按質地備好課,認真詳細地撰寫教案,教案規(guī)范,備課充分,內容較完整。每一篇教案無不凝聚著老師們辛勤的汗水。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念,貫穿新精神、運用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進步。

3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神。

我們教研組人員雖少,學科雜,辦公地點分散,老師承擔教學任務均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務,使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。工作任務布置下來,大家互相幫助合作完成,教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

小學綜合組教研工作總結篇五

1、課堂教學展示:

(1)3月初,教導處開展教研組長聽課日,我執(zhí)教了一年級的品德與生活課《春節(jié)知多少》。課后,我的教學設計受到了肯定,同時聽課老師提供了一些可貴的建議。

(2)延續(xù)上學期青羊區(qū)品德學科的教學設計比賽,我在本學期入選,代表學校參加了賽課。通過選課,對教學設計的研討、修改;以及不斷地試講、總結和完善。我們全組的老師都在一次次的思想碰撞中收獲了,成長了。在經(jīng)過了5次正式試講和12次教學設計的修改,我在4月14日的賽課和4月23日的成都市品德骨干教師培訓班展示課上,獲得了一致的好評。

(3)在5月中旬,王威威老師執(zhí)教新老師見面課《走進北美》,采用讓學生自主學習的方式,放手讓學生收集資料、整理資料、匯報內容,學生在學習中收獲頗多。

2、專題作業(yè):

專題作業(yè)一直是品德組的特色作業(yè)。在彭老師研究的基礎上,我們進行了認真的學習和修改。本組老師在開學前,認真分析了教材,并結合教材特點和學生學習的實際情況,制作了一套全新的一至六年級的專題作業(yè)卡。并在教學活動中投入了使用。并且在本學期,我組做了專題作業(yè)的整理、匯總和匯報工作。

3、工作細節(jié):

組內教師做到了認真鉆研教材,提高教學質量。并且在組內形成了良好的交流氛圍,大家在教學上遇到了什么困難或者是對學生的管理遇到了瓶頸,全組老師都會聚在一起分析討論,商量對策。

并且,我們在教學中注重課后反思。做到一課一得。

另外,針對36年級的品德與社會學科,我們能關注品德課程評價體系的建立,關注品德課程與其他課程(歷史、地理、政治等)的相互滲透。并且,我學科結合學生生活實際,本學期在教學中開展了看世界活動,以拓展學生的視野。開展了英國周,結合端午節(jié)兒童節(jié),引導學生去收集資料,了解節(jié)日的來歷以及習俗。

4、工作狀態(tài):

對于組內教師工作的狀態(tài),我想用團結、互助、上進這三個詞語來概括。

在開學初的教研組長展示課上,我上了一年級的《春節(jié)知多少》研究課供組內老師交流討論。接著,教研員來學校聽課(聽了曹小娟老師執(zhí)教的三年級的社區(qū)),對聽課老師進行了指導,并給予了很好的建議。以及這學期我們工作的重點,準備區(qū)上的賽課。每次試講后就及時進行教研,總結出課堂的亮點與不足,不斷地改進教學設計。組內老師團結協(xié)作,各抒己見,毫無保留地為我指導。

5、課題:

本期,我們組繼續(xù)上學期課題教師如何在課堂上創(chuàng)設體驗型活動來實現(xiàn)學生學習活動的有效性課題的研究是通過在課堂上創(chuàng)設活動來實現(xiàn)的。我們在教學設計時,特別注意針對課題來創(chuàng)設學生在課堂中的體驗性活動。比如我在設計《人人都應該懂得的道路語言一課時,就創(chuàng)設了角色行路人駕駛員道路語言主持人讓學生進行角色體驗,以讓學生更深刻地體會到怎樣讀懂道路語言,我們需要怎么做。

小學綜合組教研工作總結篇六

綜合教研組在教務處的正確領導、全體教師的大力協(xié)作下,美滿完成了開學早期制定的各項計劃,取得了較為使人滿意的成績。為了在今后的教研中將工作做得更好,現(xiàn)將本學期的教研工作總結以下:

本學期我們小學共有12個教學班,專職英語、體育、美術老師共三名,部份學科由主課老師兼任。所有綜合學科的老師都能服從學校教務處、教研組的要求,做好本職工作。我們綜合教研組遵照教導處的要求,結合學校實際情況,制定了切實可行的工作計劃,并按計劃展開了以下活動:

1、催促教師弄好教學常規(guī)和常規(guī)教學活動。

2、舉行了小學科的期中、期末的抽測活動。

3、英語學科學區(qū)公然的展開。

1、綜合學科教研組重視了教學常規(guī)的周查月結活動的實效,實在不定時地進行各科備課、作業(yè)、上課的抽查。每周按開學初的計劃和教導處的要求對綜合學科教學常規(guī)進行檢查、通報,并催促通報中的題目及時整改,使綜合學科教學落到實處,真正起到學科教學督導作用。

2、以活動促教學。根據(jù)開學期初的教研活動安排及教導處的安排和臨時安排,綜合教研組配合學校組織了校學生運動會,展開了校教師趣味運動會。金莉莉老師代表我校教師參加了學區(qū)公然課。

3、通過聽評課活動的展開,進步教師業(yè)務素質。我們教研組要請教師每學期最少聽十節(jié)課,采用了走出去聽縣級小學科教學優(yōu)良課,學習了各科優(yōu)秀先進的'教學經(jīng)驗。在做好本學科研討課的同時,積極參與到學校其他學科的聽評課活動中,廣泛學習,進步教師本身業(yè)務素質。教師們熟悉到:要做好教學,首先本身要有較高的專業(yè)能力,,必須加強自學,特別是之前沒有從事過這門學科的教師,更應虛心學習。

4、積極組織綜合學科老師進行了業(yè)務理論學習,學期初學習了各科教學大綱,并參加了新課程培訓活動。

反思我們組的教學和教研工作,發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足,我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實,有時候只流于情勢。今后我們將繼續(xù)努力,以“新課標”為導向,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,進步教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)學生全面發(fā)展和創(chuàng)造力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面得到發(fā)展20xx最新小學綜合教研組工作總結工作總結。綜合學科教研組將本著求真務實的精神,在學科的探索和實踐中再接再厲,力求綜合學科教研組工作掀開一個新的篇章。

小學綜合組教研工作總結篇七

只有充分發(fā)揮全組全體教師的集體力量,注重每一位教師的參與,才能促進該組的教研工作。

轉眼間,緊張忙碌的20xx下學期過去了。這一學期,在學校教學部門的統(tǒng)一指揮下,在全體組員的共同努力下,我們的綜合教研團隊順利完成了這一學期的常規(guī)教研工作,取得了一定的成績,總結如下:

由于受傳統(tǒng)教育的影響,綜合教研工作是一項非常重要而艱巨的任務。具體而言,這一時期的主要工作如下:

1、加強教學日常管理。

教學常規(guī)是教學工作中的一件大事。在此期間,我們的綜合教研組,在學校教學部的.領導下,要求所有組員的教學日常工作都有嚴格細致的標準,并取得了一定的成績。

2、主要強調課堂教學技能的提高。

因為我們的綜合教研組是一個比較復雜的教研組,包含的課程比較多,而且大部分老師都是兼職的,所以規(guī)范課堂管理是必然的工作。

3、認真落實教研活動。為了規(guī)范教研活動,綜合教研組開展了卓有成效的正規(guī)活動,使每一項活動都活靈活現(xiàn)。

在本期中,我們的綜合教研組在學校的大力支持下也取得了一定的成績,具體如下:

1、教學的綜合管理有了一定的提高,特別是我們學校的社會、勞動、音樂、藝術的綜合教學有了很大的進步。

2、教研活動非常生動。我負責這一期的這些大型活動。

這場運動非常成功,取得了一定的成效,為今后的就業(yè)工作帶來了良好的開端,收到了良好的效果。

3、著力課堂教學改革并取得一定成效,使我校教師跟上時代潮流,不被時間淘汰。

4、做好教學成果的開發(fā)。今年開學,我們要求每個老師平時都要教。我們應該集中精力收集一些學生日常工作的好作品。這學期結束的時候,我們自己收集了優(yōu)秀的作品,在學校的櫥窗里展出了200多件。

5、做好期末教學質量評估,做好形式、內容、成績、分析。通過考核,發(fā)現(xiàn)我校綜合教研室各學科教學工作扎實,教學效果很好。

取得上述成績后,我的基本經(jīng)驗如下:

1、以校教導處為組長做好各項工作,重視學校教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、只有充分發(fā)揮全組全體教師的集體力量,注重每一位教師的參與,才能促進該組的教研工作。

3、注意形成一定的體系,讓每一位老師對教研組的管理形成一定的共識。

4、只有認真開展每一項活動,才能調動整個小組成員的積極性。

以后我會努力做好以下工作。

2、加強綜合教研組的制度建設,規(guī)范綜合教研組和各種管理行為。

3、進一步加強綜合教研組各學科的日常管理。

小學綜合組教研工作總結篇八

元月11日下午,檗谷小學語文教研組全體成員齊聚在會議室,就-入圍東石鎮(zhèn)教育科學“十三五”的語文課題進行階段性教研工作總結。

回顧本學期教研工作概況,點贊全體成員的不懈努力。為了使學生們養(yǎng)成良好的學習習慣,早讀風氣更加濃厚,本學期我們語文組特開展《小學語文早讀課效益提升策略研究》這一活動。期初語文組成員開展學生問卷調查,理論學習再學習,群策群力,最終形成策略的初稿,決定把早讀分成課外閱讀和課內閱讀兩大版塊研究。兩個板塊時間段的安排不是死板的,而是根據(jù)內容的多少和難易靈活處理。本學期我們先側重研究課外閱讀讀的是什么。我們開展的主要形式是利用晨讀的前十多分鐘要求學生每天跟著學校廣播唱讀一個單元古詩。平常班級自行督促,在規(guī)定的時間段以班級為單位學校隨機抽取一名學生進行檢測、評定,獎勵古詩王,以激發(fā)學生唱讀興趣。閱讀內容是循序而漸進的,我校楊佳俊老師精心負責,自編晨讀知識清單,每個星期不斷更新閱讀內容?,F(xiàn)閱讀工作推進扎實有力,整個教研組成員一致認可,希望能把課外“古詩唱讀”賽事繼續(xù)傳承下去。

會上,蔡婉秋組長要求老師們暢談本期課題組教研的亮點及值得思考改進的地方,老師們踴躍發(fā)言;接著蔡老師就本學期教研工作的開展作了總結,并明確指出了下階段的工作要點;最后,大家收集匯總學期課題研究全部資料。團結同心,集全組之力,相信,新的一學期課題研究會取得突破!

小學綜合組教研工作總結篇九

研工作總結一個學期在不知不覺中已經(jīng)結束。英語教研組的每個成員都腳踏實地地做了很多事,為我校的英語教學和發(fā)展奉獻著力量。現(xiàn)就本學期英語教研組的工作進行如下總結:

一、加強理論學習。

本學期加強教師的專業(yè)理論學習,本組教師不但要學習本學科的課程標準和溫州市小學教學常規(guī)。同時,進行線上理論專項學習《微課在小學英語教學中的應用》和《小學科學微課教學實踐初探》。

二、開展線上教研活動。

本學期由于受疫情的影響,我們開展線上教研活動。首先是開展線上集體備課活動,英語組翁雪靜老師主備《pep6unit2alet’slearn》,其他英語老師針對翁老師的教學設計進行了積極的探討,對教學設計不夠合理的地方發(fā)表了自己的意見和建議。科學組林淑蕾老師主備三年級下冊《運動和位置》,其他科學老師針對林老師的教學設計提出了寶貴的意見。其次是開展線上聽課、評課活動。英語組老師認真觀看翁雪靜老師的《picnictime》,科學組老師認真觀看劉苗苗老師的《用水測量時間》。錄制視頻課的老師課后撰寫教學反思,其他老師撰寫評課稿。通過線上云教研活動,老師們在教學業(yè)務能力上都有了一定的提高和進步。

三、落實教學常規(guī)。

教學常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)等,我們狠抓教師的常規(guī)建設不松懈。首先是備課,五年以內的教師要手寫教案,五年以上的教師允許電子備課,但是教師要進行二次備課。其次是上課,要想提高學生的成績,我們就要向課堂40分鐘要質量,提高課堂效率。再次是作業(yè),我們的英語作業(yè)本和科學作業(yè)本要求全交、全批和全復改。全交指的是要求班級內的學生全部上交,不要放過一本作業(yè)本。全批是教師要批改每一本作業(yè)本和每一課時的作業(yè)本。全復改指的是學生的每一個錯題教師都要進行二次復改,提醒學生進行錯題記錄。

本學期的工作取得了一些進步,這和領導的信任鼓勵和英語組、科學組全體成員的努力是分不開的。當然,我們畢竟是個年輕的集體,在工作中還存在著很多的不足,還需不斷努力。今后的工作還等待著我們去思考、去探索、去實踐。在新的一學期,我組將以嶄新的精神面貌,創(chuàng)新的工作思路,踏實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)!

小學綜合組教研工作總結篇十

1、切實加強新常規(guī)的學習,組織集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗。加強學科教研組建設,實行定期集中研討制度,及時解決教學中遇到的問題,總結經(jīng)驗,提高教學水平。

2、以加強教學常規(guī)建設為重點,開展系列教研活動:認真學習教育教學理論、新常規(guī),聯(lián)系自身的教學實際,撰寫學習體會,以提高教師的理論水平和業(yè)務學習能力。人人寫教學隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究,積極探索有效教學模式,推動課堂教學的進一步發(fā)展。

3、做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。

4、本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校文化和少年宮特色教育建設,認真組織的各項輔導活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。

小學綜合組教研工作總結篇十一

轉眼間,緊張而又繁忙的一個學期過去了,在這一學期內,我們綜合教研組在學校教導處的統(tǒng)一指揮下,和全體組員的齊心努力下,勝利完成了本學期的工作,并取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

一、今年工作概述

由于受傳統(tǒng)教育的影響,綜合教研工作是一個十分重要且任務十分堅舉的工作,具體來說今年的'工作如下:

1、加強了教學常規(guī)管理教學常規(guī)是一教學工作中的一件大事,今年我們綜合教研組在學校教導處的領導下以從嚴從細的標準來要求全體組員的教學常規(guī)工作,取得了一定的成績。

2、主要抓好了課堂教學技能的提高,由于我們綜合教研組一個復雜的教研組,所涉及課程設置較多,因此規(guī)范課堂管理是一個必然的工作。

3、認真落實了教研活動,綜合教研組今年為了規(guī)范教研活動,做到了開有成效,辦有形式,使每次活動有聲有色。

二、取得的成績

今年我們綜合教研組在學校的大力支持下也取得了一定的成績,具體如下:

1、教研活動按時積極開展,每位老師都能認真對待,認真完成。

2、注重課堂教學的改革工作,且收到了一定的成果,使我們能夠緊緊跟上時代潮流,不被時間淘汰。

3、抓好了教學成果的統(tǒng)計與展示工作,做到每次活動都有記載并歸檔。

4、抓好了學期結束時的教學質量考核工作,做到了有形式,有內容,有成績,有分析。通過考核發(fā)現(xiàn)我校綜合組的各個學科教學工作扎實,教學效果都十分好。

5、同事之間愉快合作,相互幫助。今年的體育組也取得了全市20名的好成績;盛老師被評為杭州市音樂學科帶頭人,在十月份在杭州市范圍內上了一節(jié)全市性公開課;小品:“難忘的生日”在相關老師的通力合作下,獲得了杭州市中小學應急自救小品比賽一等獎。

三、基本經(jīng)驗

取得了以上成績我的基本經(jīng)驗是:

1、要以學校教導處為龍頭認真抓好各項工作,要注意學校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量,注重每一位教師的參與,才能把本組的教學教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度,使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。

4、要認真抓好每一次活動的開展,才能更大的調動全組成員的工作積極性。

四、不足與今后打算

今后我將努力做好如下幾項工作:

1、加大綜合組的教學改革力度,使我校綜合教研工作再上一個新臺階。

2、加強綜合組各項制度建設,規(guī)范綜合組和各項管理行為。

3、進一步加強綜合教研組所有學科的常規(guī)管理工作。

小學綜合組教研工作總結篇十二

時光荏苒,不知不覺一個學期又過去了,回想本學期的工作,既忙碌又充實。從開學的“紅歌唱響十月”到“十周年校慶晚會”的演出,每一個活動與教學工作都在如火如荼的進行中。根據(jù)舞蹈教學的要求和學生的身心特點,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

我虛心請教,流連在各個課堂中聽課,無論是舞蹈課還是其它科目,在聽課時我都會認真的去觀察每一個環(huán)節(jié),每一個小細節(jié)的設計,雖然教學領域不一樣,但我認為教學方法都是有共同點的。如何才能夠把這些方法改進,并把它與我的教學融為一體。如體育課中用讀順口溜的方式把動作分解教學,當我看到這個環(huán)節(jié)是時,我瞬間眼前一亮,因為我知道我尋到了一個好的教學方法,我可以把它改進放進我的課堂,以學生為主體,讓孩子在學習中感受樂趣,快樂學習,學習快樂。

我勤奮好學,積極參與學校的各項工作,做好備課工作以外,認真鉆研劇目中的舞蹈元素,我還經(jīng)常利用工作之余,穿梭在各個劇院觀看演出比賽,希望能從中提高自己的專業(yè)知識與素養(yǎng),收集各種舞蹈書籍和舞蹈音像資料及相關教材。了解課程改革的最新動態(tài),結合我們本專業(yè)學生的實際,進行相關的知識調整。

1、在教學中的創(chuàng)新。

如何能夠在一成不變的教學中追求創(chuàng)新,如何設計每一個環(huán)節(jié)中的小細節(jié),怎樣才能夠更吸引學生的注意力,這方面有待加強。

在今后的教學中,會提高自己的教學方法,并把它運用到教學當中,追求創(chuàng)新教學,以學生為主體,與游戲法、鏡面教學法、小動律相結合,改進自己的不足,爭取做到最好。

小學綜合組教研工作總結篇十三

在學校各項活動中也有他們勞作的身影和辛勤汗水??梢宰院赖卣f:在學校這個運轉的大機器中,綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘,是學校開展綜合素質教育不可缺少的大平臺。(1)學校利用每周三下午第一、二節(jié)課時間,開辟了內容豐富、形式多樣的拓展課活動,旨在促進學生素質的全面優(yōu)化及提高。實際證明,經(jīng)過拓展課的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,以豐富多彩的內容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志。從各興趣班的匯報課來看,從本學期的教學效果明顯比上學期顯著。

大家樂業(yè)、敬業(yè),能夠較好地完成各項工作任務。各學科都盡責,相互之間配合默契,現(xiàn)在我們組就像一個大家庭一樣,充滿了歡愉、充滿了關愛、充滿了理解與支持。無論是教學上的研討,學科活動的舉行,還是各種臨時性的工作,我們大家都能共同參與,努力完成?;厥坠ぷ?,也發(fā)現(xiàn)在我們的工作中還存在著一些不足,綜合教研組學科多,各學科的教學研討更需進一步深入;學科之間的整合還有更多可以探索的地方;把教學工作科研化,把課題研究與教學的結合等方面還很不夠,將在今后多思考,多努力。

小學綜合組教研工作總結篇十四

總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的學校綜合組教研工作總結,希望對大家有所幫助。

轉眼間,緊張而又繁忙的20xx至20xx學年度下學期已經(jīng)過去,在這一學期內,我們綜合教研組在學校教導處的統(tǒng)一指揮下,和全體組員的齊心努力下,勝利完成了本學期的教學規(guī)律性研工作,并取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

由于受傳統(tǒng)教育的影響,綜合教研工作是一個十分重要且任務十分堅舉的工作,具體來說今年的工作主要如下:

1、加強了教學常規(guī)管理教學常規(guī)是一教學工作中的一件大事,今年我們綜合教研組在學校教導處的領導下以從嚴從細的標準來要求全體組員的教學常規(guī)工作,取得了一定的成績。

2、主要抓好了課堂教學技能的提高,由于我們綜合教研組一個復雜的教研組,所轄的`課程設置較多,并且大多數(shù)教師均為兼職,因此規(guī)范課堂管理是一個必然的工作。

3、認真落實了教研活動,綜合教研組今年為了規(guī)范教研活動,做到了開有成效,辦有形式,使每次活動有聲有色。

今年我們綜合教研組在學校的大力支持下也取得了一定的成績,具體如下:

1、整體教學常規(guī)管理工作有一定的起色,特別是我校的社會、勞動等學科的常規(guī)教學有了很大的進步。

2、教研活動開展的有聲有色,今年我組負責開展的幾個大型活動都十分成功,且取得了一定的效果,為今后的教研工作帶了一個好頭,收到了良好效果。

3、注重了課堂教學的改革工作,且收到了一定的成果,使我校教師能夠緊緊跟上時代潮流,不被時間淘汰。

4、抓好了教學成果的統(tǒng)計與展示工作,今年我們在開學時就要求每一位教師在平時的教學過程中要注重收集學生在平時作業(yè)中的一些好的作品,本學期結束時我們一共收集了優(yōu)秀作品200多件,放在學校的櫥窗中展示。

5、抓好了學期結束時的教學質量考核工作,做到了有形式,有內容,有成績,有分析。通過考核發(fā)現(xiàn)我校綜合組的各個學科教學工作扎實,教學效果都十分好。

取得了以上成績我的基本經(jīng)驗是:

1、要以學校教導處為龍頭認真抓好各項工作,要注意學校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量,注重每一位教師的參與,才能把本組的教學教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度,使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。

4、要認真抓好每一次活動的開展,才能更大的調動全組成員的工作積極性。

今后我將努力做好如下幾項工作:

1、加大綜合組的教學改革力度,使我校綜合教研工作再上一個新臺階。

2、加強綜合組各項制度建設,規(guī)范綜合組和各項管理行為。

3、進一步加強綜合教研組所有學科的常規(guī)管理工作。

小學綜合組教研工作總結篇十五

不平凡的2020,顯得格外的與眾不同。面對突如其來的新冠肺炎病毒疫情,作為教師的我們,雖然不能沖在防疫的第一線,但我們可以守護好這份育人的職業(yè),遵照“停課不停學”各項要求,認真做好線上線下教學工作。隨著疫情的發(fā)展,我們接到延期開學的通知,疫情防控期間我們的教育不能停,學生的成長不能按下“暫停鍵”。本學期我校綜合組教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校綜合組工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標?,F(xiàn)將本學期工作做一總結:

朱啟忠老師針對學生的年齡特點確定教學內容,制定計劃,找尋資源,按要求推送指導學生自主鍛煉,讓每一個學生在特殊時期既有良好的心態(tài),也有強健的體魄。同時讓學生在鍛煉中展示自己,讓學生的身心都得到發(fā)展,讓體育鍛煉成為孩子生活中必不可少的內容,形成終身鍛煉的意識。老師每周將鍛煉內容發(fā)布在各個班級的釘釘群里,學生每天按要求完成教師布置的內容,完成相應的練習。每周反饋一次鍛煉成果。老師根據(jù)學生反饋成果提出指導意見。返學后朱老師、麻老師以及周老師這三位老師,以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。高質量地完成《學生體質健康標準》活動。

盧歡歡老師積極開展網(wǎng)上防疫情繪畫比賽。根據(jù)年級不同,結合當下最熱、最讓人關心的抗擊新冠病毒,選取《共抗疫情,從我做起》作為主題繪畫,制定美術教學目標:讓學生進一步認識點、線、形狀、色彩、材料、結構、空間等造型元素,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過觀察、繪畫等方式表現(xiàn)所見所聞、所感所想。學生根據(jù)老師布置的學習任務完成了較為出色的作品。

音樂老師用心準備,重點給孩子們挑選了適合學生不同年級和年齡段的歌曲和欣賞曲目,引導孩子們深入聆聽音樂作品,對學生學習狀況及時反饋溝通。

兩位老師積極向上的引導孩子們觀摩防疫情影片以及抗疫情宣傳。

由于疫情原因這學期并未能像往年一樣開展兩操比賽以及一些藝術活動。

(下學期工作思路)教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃地開展教研組活動,研討教學工作,組內教學工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校綜合組教學工作的基本保證。

小學綜合組教研工作總結篇十六

本學期,我校綜合組依據(jù)學校教研工作布置,認真地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作,使課改實驗工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。

“群策群力,集思廣意”是我們科組一直堅持的工作作風,在集體備課活動中,我們做到有課題、有中心發(fā)言人,有評議,大家交流切磋,取長補短,師師互動;緊緊圍繞著課題不斷地提出問題,研究問題、解決問題。通過開展集體備課,老師們明白了什么是真正意義上的自主學習,合作學習、探究學習,也清晰了課堂中發(fā)展性評價的內容。

1、上課討課。課堂是推進教學改革的主戰(zhàn)場。本學期,我們欣喜地看到老師能夠充分地開發(fā)課內外的課程資源,讓學生處于一種輕松、愉快的氛圍中。老師有計劃、有步驟、有針對性的層層指導,開啟了學生活躍的心智。與此同時,這些上研究課的`老師還特別注重評價的激勵性、多樣性、多元性,充分發(fā)揮了“老師是學生學習和發(fā)展促進者”的作用。

2、課后評議。

課后評議是提高教師理論水平重要的環(huán)節(jié)。我們科組每完成一次研究課都要進行集中評議。評議的內容也圍繞著課題進行。與此同時,我們還要求老師課后必須寫教學反思,提倡一課一得。

通過集體備課、上研究課、課后評議一系列的教研活動,我們課組的老師對“自主學習、合作學習、探究學習”有了更進一步認識,加快了課程改革的步伐。

由于我們的前瞻性和改革力度不夠,本科組的教研工作尚存在有待完善的地方。

1、隨堂聽課還未做到經(jīng)常性。

2、科研水平有待提高。今后,我們科組將會更新的姿態(tài),積極投入教育改革的浪潮中,全面推進素質教育,大力提高教育教學質量,百尺竿頭,更進一層。

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