在面臨復雜問題時，我們需要制定合理的方案來引領我們的行動和決策。制定方案時，我們需要充分調研和了解相關情況，以便將所有因素納入考慮。范文中的方案可以幫助我們理解和掌握制定方案的方法和步驟。
村科普工作總結村科普活動方案篇一
科技是興國之源，教育是立國之本。為進一步提高科學教育意識和學生科學素養(yǎng)，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，我校將倡導“解放孩子的頭腦、解放孩子的雙手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空間、解放孩子的時間”的思想，開展豐富多彩的科普活動，增長知識、擴大學生視野，培養(yǎng)他們動手動腦的能力，發(fā)展個性，增進探究意識，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的積極性。
我校推行“天天是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地，人人是創(chuàng)造之人”科普教育思想，力求通過一至二年時間，達成以下目標。
（一）創(chuàng)設科普文化氛圍，提高師生科普意識，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科普教育為主題的校園環(huán)境布置工作：設立科普宣傳標語、作品陳列室，開設“科技小問題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。
（二）搭建活動平臺，培養(yǎng)學生實踐能力學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，積極搭建活動舞臺，培養(yǎng)學生的實踐能力，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
（三）強化科普教育，打造學校的品牌實現達標加特長教育，以科普教育為特色，全面培養(yǎng)學生的動手能力，提高師生科學素養(yǎng)，打造學校品牌。
（一）充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用。
推進小學科學課程的全面實施，開齊開足科學、綜合實踐活動和信息技術課程，提高科學課程的實施水平。切實加強科學課程的實驗教學，扎實上好所有科學實驗課并分組安排實驗。注重在相關學科中強化和滲透科學教育，引導學生樹立科學精神，掌握科學方法。在綜合實踐活動課程和“研究性學習”中設計安排科學教育專題，組織學生參加各種科技活動。
（二）強化科普教育管理，加強制度建設。
科技工作已成為學校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學年度，學校要在這方面進一步做好領導管理工作，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。成立以何春霖校長為組長的科普工作領導小組，加強對學?？破展ぷ鞯念I導。
組長：何春霖副組長：饒家紅。
成員：段紫林付建升張孝凱張映富王有聰。
（三）強化教師隊伍建設，以教研帶動普及成立以科學學科教師為主的教研小組，帶動部分新教師參與到實踐中來，增強學校科技項目的實力，使學?？萍蓟顒娱_展得更為活躍、有效。
（四）創(chuàng)設良好環(huán)境，形成科技氛圍發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設立科普宣傳標語；作品陳列室；開設“科技小問題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內開辟科普專欄，宣傳科普知識，使其成為學?？破战逃挠忠粋€陣地。
（五）以科技節(jié)、科普周或科普日活動為載體開展科普特色活動，豐富學生學習生活。嚴格按照“重在普及、遵循規(guī)律”的要求，堅持因校制宜，以學生為主體，廣泛開展以科學精神、科學思想、科學知識、科學方法為內容的科普教育活動。
1、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎標牌；利用各班黑板報、晨會普及科學知識；利用學校廣播普及科學知識，多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。
2、通過學校電教室和校園廣播，定時播放科普知識影片。
3、在師生中開展學?？破招蟊荣?，科普征文賽，科普知識競賽等。
4、組織開展相關的小制作、車模、航模、科幻畫等項目的比賽。
5、電腦作品制作。
6、開設科普興趣小組。
7、充分利用綜合實踐活動和班級、團隊活動時間，積極開展環(huán)境保護、節(jié)能減排、生態(tài)文明建設、心理衛(wèi)生健康、防災避險等專題科普教育，形成常態(tài)化、制度化，成為校園文化的重要組成部分。
8、每學期至少組織一次科學課程教學成果展示活動和一次科普教育講座。
9、開展創(chuàng)意金點子評比。
10、建立作品陳列室展示學生作品，文字性材料積累成冊供閱讀和參考。
（六）拓寬科普教育資源，實現資源利用最大化。
1、創(chuàng)設科普宣傳陣地。設立科普宣傳專欄，還有活動展板，并定期更換內容；學校的宣傳欄可以成為傳播科學思想和科學精神的重要陣地；有科普活動室和科普教育成果展示室等活動場所；學校廣播、電視廣泛宣傳科普知識；結合國旗下講話，安排科普教育為內容的學生或教師發(fā)言。
2、整合校內外科普資源。
走入校園，能看到大大小小的標語、宣傳欄，能讓人感受到校園的文化和環(huán)境建設具有濃厚的科普教育氛圍。實驗室、儀器室器材設備一應俱全，加強實驗室、計算機室、多媒體教室和科技教育器材設備使用率。充分利用校外教育資源對學生進行科普教育。和其它兄弟學校搭建互動交流的關系，使其成為我校科普教育實踐基地。
村科普工作總結村科普活動方案篇二
今年，我縣按省、市關于舉辦“科技之春”科普活動的通知精神，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，圍繞縣域經濟發(fā)展和提高全民科技素質，精心部署，周密安排，開展形式多樣的科普宣傳活動。
為了加強對科普宣傳活動的組織領導，我縣成立了由分管副縣長為組長，科技局局長、科協(xié)主席為副組長，縣級相關部門主要負責人為成員的科普宣傳活動領導小組，負責活動的組織協(xié)調、工作安排和具體實施?？h科技局作為“科技之春”科普活動主要責任單位，及時制定實施方案，建立工作機構，提供經費保障，以確保活動順利開展。
我縣圍繞“創(chuàng)新驅動、引領發(fā)展”這一主題，進行統(tǒng)籌安排、精心組織，積極動員全社會力量，以促進農業(yè)增產、農民增收、農村繁榮為宗旨，大力推廣科技成果，普及科技知識，提高全民素質。活動中共出動科技人員1000余人次，發(fā)放科技圖書、資料5萬余份（冊），展銷大宗糧油優(yōu)良品種、中藥材、干果苗、特色農副土特產品等70余種，舉辦各類技術培訓班82期，參訓人員達6000余人次，義診病人1500余人，參加科技創(chuàng)新大賽活動青少年達1.8萬人，在全縣掀起了科普宣傳活動熱潮。
一是繼續(xù)在縣電視臺開辦《紅土地》科普專欄，傳播農經信息、實用技術，報道致富典型、特色產業(yè)發(fā)展電視節(jié)目12期，深受全縣老百姓歡迎。二是加強信息化建設，利用縣、鄉(xiāng)、村三級科技信息服務網絡，及時準確地把技術、信息傳遞給農戶，架起了聯接企業(yè)和農民與市場的'“互動橋”。三是充分發(fā)揮農業(yè)科技“110”熱線電話作用，接受科技咨詢120余人次，實現了“農業(yè)與科技”、“專家與農戶”的對接，提高農民科學種田水平。四是按農事季節(jié)編印《農村科技信息指南》、《科普小常識》、《實用技術》等資料發(fā)放到農村，指導農業(yè)生產和產業(yè)發(fā)展。五是邀請縣內各行業(yè)專家深入銀木耳種植基地、茶葉生產基地、天麻栽培基地進行技術指導服務，讓企業(yè)和農戶掌握新技術、新方法。六是組織相關業(yè)務人員深入企業(yè)就項目申報、實施管理、知識產權保護等進行業(yè)務指導，提高了企業(yè)科技項目的管理水平和知識產權意識。七是組織科技小分隊走村入戶開展技術服務，宣講惠農政策，發(fā)放科普資料，切實解決了農民生產和生活中的實際問題。八是協(xié)同衛(wèi)生、計生部門深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送健康惠民活動，發(fā)放各類衛(wèi)生資料5000余份，免費發(fā)放藥品30余種，義務就診1500余人次。
村科普工作總結村科普活動方案篇三
尊敬的各位領導，親愛的各位實習老師：
大家下午好！
5月份，地區(qū)的28名實習生本著“服務學校，服務當地”的宗旨，開展了“放飛青春夢想弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括：“結合區(qū)域特色挖掘教育資源”“弘揚剪紙文化傳承中華文明”“我運動我健康我快樂”以及“知識武裝頭腦科普點亮青春”四個主題活動。
科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。其次，各實習學校學生的積極參與也是我們取得成功的重要原因。
通過開展此次科普活動，我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。同時，這也是對我們實習生的.一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學創(chuàng)新意識。
中學生科普教育是提升全民族科學素質的奠基工程，在中學生中開展科普活動，可以激發(fā)學生們的學習興趣，培養(yǎng)他們的科學創(chuàng)新精神，提高他們的科學素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動科技進步和社會發(fā)展的最可貴的精神。通過科學知識的傳播，使他們領悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時，此次有關豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊，增強了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
最后，我代表豐寧地區(qū)所有實習老師再次感謝各位領導對我們的支持，在實習的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務學校，服務當地，為我們的實習生活畫上圓滿的句號。
村科普工作總結村科普活動方案篇四
xx鎮(zhèn)共有三十二個行政村，三萬余人，三萬五千四百五十八畝土地。近年來鎮(zhèn)黨委、政府，認真按照市委、市科協(xié)《關于開展創(chuàng)建科普示范縣、鄉(xiāng)、村、戶活動的實施意見》，結合本地實際，貫徹十八大精神，認真落實科學技術是第一生產力的思想，深入實施科技興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，依靠科技普及提高勞動素質，全面推動農村經濟健康發(fā)展。
1、成立領導機構，強化責任主抓。
鎮(zhèn)黨委和政府高度重視科技普及工作，把科技普及放在經濟發(fā)展戰(zhàn)略的首位，經常聽取科普工作匯報，研究解決科普工作中遇到的新情況、新問題。我鎮(zhèn)專門成立了科普工作領導組，由黨委書記楊永才任組長，鎮(zhèn)長董娟任副組長，設有科技副鎮(zhèn)長主抓科普及工作，成立了鎮(zhèn)科學技術協(xié)會，制定了管理制度和目標。各村都配備了科技副村長和農民技術員。鎮(zhèn)政府制定了科技普及工作發(fā)展規(guī)劃、科普年度計劃，把科技工作列入領導班子任期目標責任制進行考核，為科技普及工作的開展提供了有力的組織保證。
2、提高科技培訓，提高全民素質。
科學技術是第一和產力，為了促進各項農業(yè)新技術的推廣和新成果的應用，我鎮(zhèn)狠抓了鎮(zhèn)村兩級培訓。鎮(zhèn)上辦起了科技培訓中心，并和市職中、市勞動局技校接成對子，組織集中培訓，先后培訓14次，培訓人數達到9500余人次。同時，我們針對各片各村的發(fā)展優(yōu)勢，采取農閑培訓及分片培訓等形式，直接把科學技術推廣辦到農民中間。今年全鎮(zhèn)農民參加了鎮(zhèn)各文化站的電腦培訓，使廣大農民朋友可以通過網絡獲取更多的科技知識，促進了科普工作的快速發(fā)展，我鎮(zhèn)獲得全省的先進，有力的推動了產業(yè)結構調整，加快了農民致富的步伐。
3、建立示范基地，促進科技成果轉化。
在農民群眾普遍提高科技知識的基礎上，我鎮(zhèn)根據各片發(fā)展優(yōu)勢，建立科技示范基地，依托基地帶農戶，促進科技成果轉化，已經建立了示范基地，在七里峪開發(fā)了一系列旅游產品，建立了旅游產品開發(fā)基地，厚民晉茶、七里峪木耳、松蘑菇、野金針、蕨菜、猴頭等旅游產品成功裝袋，打出紅崖松品牌；在源頭、西村、羅澗等地建立了天涯乳業(yè)、矮化核桃、黑李子、黑紅提葡萄、紅不爛桃、中華壽桃、將軍王蘋果核機基地等示范基地，大大促進了科技成果轉化，增加了農民收入。
4、建立科研機構，搞好優(yōu)質服務。
根據農業(yè)結構調查的需要，成立了農業(yè)科技服務部，對農民群眾進行產前、產中、產后的服務，按農時季節(jié)和生產技術需要，及時印發(fā)了“科技明白紙”指導生產。
5、圍繞科技推廣，抓科技示范村建設。
我們堅持樹樣板示范，抓典型引路，促進科技的普及推廣，先后建立了下王、范村、窯底等蘋果示范村，同時，在全鎮(zhèn)各村培養(yǎng)了科技種糧、種菜、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊、種植珍稀水果等各類型的示范戶。
1、只要領導重視，科技就能發(fā)展。
我鎮(zhèn)黨委、政府領導特別是一、二把手，真正把科技工作列入重要議事日程，經常聽取匯報，及進研究解決問題，全鎮(zhèn)上下合力，為科技工作的推廣應用創(chuàng)造了環(huán)境。近年來，我鎮(zhèn)科普工作發(fā)展迅速，已經完成了1500余戶沼氣建設，建成了500余畝新品種蘋果栽植，基地旅游產品開發(fā)基地，下王養(yǎng)殖基地，珍稀水果基地，羅澗核桃基地第一批科普示范基地，培養(yǎng)了一批科技推廣骨干，促進全鎮(zhèn)經濟和社會的快速發(fā)展。
2、只有科技進步，才能實現經濟又快又好發(fā)展。
在開展科普工作和實施“科技興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略中，我們始終把堅持培訓，全面提高農民的科學文化素質，建立示范基地，加快科技推廣工作放在重要位置，有力地促進了產業(yè)結構調整步伐，加快了全鎮(zhèn)經濟的快速發(fā)展。
1、多方籌措資金，加大科技投入。
科技投入是科學發(fā)展的動力，我們要采取鎮(zhèn)、村、戶多種形式，多方籌措資金，不斷加大科技投入比重，特別是要在優(yōu)勢項目上，要加大扶持力度，培養(yǎng)科技發(fā)展的龍頭企業(yè)和品牌基地。
2、啟用科技人才，發(fā)揮骨干作用。
科技的競爭是人才的競爭。我們要加強科技隊伍的建設和管理，把那些有一技之長的“土專家、”“田秀才”組織起來，充分發(fā)揮他們在科學技術普及和農民現代化建設中的作用。另外，還要同科研校加強聯系，不斷向科技事業(yè)注入新的活力。
3、加強科技示范，完善獎勵辦法。
科技示范典型是依靠科技致富的新生產力的代表。我們要大力培養(yǎng)、表揚和獎勵種類科技示范典型，以點帶面，加快科技興鎮(zhèn)步伐，促進我鎮(zhèn)經濟全面騰飛。
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村科普工作總結村科普活動方案篇五
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，宣傳新時代“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。弘揚科學精神，普及科學知識，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，激發(fā)全體學生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，促進全體學生科學素養(yǎng)的提升，特制訂20xx年校園科普活動方案。
喜迎五運會智慧新生活。
20xx年5月10日—9月21日。
(一)、傳播新時代新發(fā)展理念。
(二)、弘揚科學精神、宣揚科學思想。
在廣大師生中，宣揚求真務實、追求卓越，團結協(xié)作、無私奉獻的科學精神，弘揚保持好奇心、勇于批判、敢于實踐的科學態(tài)度。用科學新風引導現代文明新時尚，用科學技術支撐現代新生活。
(三)、引領新生活、助力五運會。
1、專家報告會。
攜手北京歐美思教育集團，通過“歐美思科普行”，宣傳在新時代新發(fā)展新高考的背景下，學校開展科普及科學實驗操作活動的重要意義，知道人工智能、3d打印快速成型技術、大數據、物聯網等對人們生活帶來的便捷，從而激發(fā)學生學科學、用科學的熱情。
2、主題科普知識宣傳。
學校利用班會、隊會、團會等開展人t智能、科學和物理實驗操作活動，培養(yǎng)學生動手操作、動脈思考、動眼觀察、動口表達的能力，利用學校櫥窗、宣傳欄、電子屏幕、黑板報等廣泛宣傳科普知識，讓新發(fā)展理念在新時代開花結果。
3、科普知識演講比賽。
通過學生廣泛閱讀科普書籍，了解掌握一定的科普知識。在2019年9月21日的全國科普口，以《禮贊新中國智慧新生活》為主題，在全縣開展科普知識演講比賽。
4、科學秀親子活動。
隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，國家非常重視學生的科學實驗操作能力，實驗操作已經納入新高考、新中考中，科學秀親子活動旨在從小培養(yǎng)孩子的熱愛科學的濃厚興趣、掌握科學方法和知識，形成智能觀察、探究實驗、團隊領導、思維創(chuàng)新的學科核心素養(yǎng)。
5、科學體驗課活動：
攜手北京歐美思教育集團，在我市廣泛開展科學實驗體驗活動讓學生親身感受自然科學現象的原理，培養(yǎng)學生思考交流、團隊協(xié)作、追求卓越的精神，深刻理會科學創(chuàng)造末米和改變生活的意義所在。
聯合縣電影公司，組織學生觀看科普、科幻電影，寫觀后感。
1、加強領導、周密部署。
按照要求，周密部著，制定好計劃方案，聯合相關部門和社會力量共同參與科普活動。
2、創(chuàng)新形式、注重實效。
在科普活動期間，各部門認真組織、相互配合、積極參與，根據各單位自身特點和優(yōu)勢，深入廣泛創(chuàng)造性的開晨活動。
3、加強宣傳、營造氛圍。
充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、互聯網、手機、移動終端等媒體作用，加大對科普知識和科普活動的宣傳力度，讓更多的人知道科普口及其科學技術對人們生活的影響，護大活動的受益面和影響。
4、認真總結、表彰先進。
在全市學?？破栈顒又校粩喟l(fā)現總結優(yōu)秀典型的人和事，形成文字材料在全縣予以推廣，對成績突出的單位、先進個人。
村科普工作總結村科普活動方案篇六
為認真貫徹落實《科普法》和《全市科學素質行動計劃綱要》，全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學文化素質，促進我市精神文明建設，結合我市實際，制定活動方案如下：
通過開展豐富多采、形式多樣的科學普及教育活動，宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識，引導社區(qū)居民增強科學意識和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習俗，建立科學文明的生活方式，提高社區(qū)居民的精神生活質量，讓科學思想在社區(qū)廣泛傳播，科學思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區(qū)形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進城市兩個文明建設協(xié)調發(fā)展。
科學-讓生活更美好。
20xx年4月開始，貫穿全年。
按照《全民科學素質行動計劃綱要》要求，緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題，著重突出“安全、健康、低碳、節(jié)能、科學生活”內容。
1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用，壯大科普志愿者隊伍。充分調動在市科協(xié)登記備案的科普志愿者，以“科技活動周”、“全國科普日”等大型活動為平臺，組織各類宣傳活動，進一步發(fā)展壯大科普志愿者隊伍。
2、加強科普宣傳欄陣地建設。有效利用社區(qū)現有科普宣傳欄，規(guī)范管理、及時更新，宣傳內容每兩個月更換一次，內容重點宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學、文明、健康生活等方面的知識，進一步擴大科普宣傳范圍。
本文來自于互聯網，僅供參考和閱讀與度，真正使活動有效、群眾受益。
4、開展科普大篷車進社區(qū)活動。充分發(fā)揮科普大篷車“流動科技館”作用，深入社區(qū)舉辦科普大篷車進社區(qū)巡展活動。豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，通過發(fā)放科普資料，擺放科普展板，設立咨詢臺等方式，向居民宣傳科普知識，年內爭取深入5個社區(qū)進行科普宣傳。
1、加強組織領導。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關單位要將此次工作作為科普工作的重點，加強領導，確定專人、狠抓落實，整合各方資源，確保活動順利開展。
2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設、維護和管理制度，科普志愿者的登記、管理和開展活動的組織制度，把各責任單位開展“科普進社區(qū)”活動納入創(chuàng)建科普示范市目標考核體系。
3、加強新聞宣傳工作。要加強與新聞媒體的聯系，對“科普進社區(qū)”活動及時進行宣傳報道，形成良好的輿論氛圍。同時，要加強與市直有關部門和全市各社區(qū)的聯系和協(xié)調，形成合力，推動“科普進社區(qū)”活動全面深入發(fā)展。
村科普工作總結村科普活動方案篇七
為認真貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神，根據《州科知局中共州委宣傳部州科學技術協(xié)會關于舉辦xxxx年州科普活動月的通知》要求，我縣精心組織，部門協(xié)助，深入開展第二十一屆“科技之春”科普活動月活動。在我縣引起了較大的反響和普遍的好評?，F將活動開展情況總結如下：
我縣緊緊圍繞“創(chuàng)新驅動發(fā)展科技富農惠民”為主題，積極爭取得到各相關部門的`配合協(xié)助。各部門都開展形勢多樣的科普宣傳活動。
3月21日上午，縣科學技術和知識產權局會同縣科協(xié)、縣農業(yè)畜牧和水務局、防震減災局、縣衛(wèi)生和計劃生育局、縣工商質量技術和食品藥品管理局等部門充分利用梨花節(jié)的契機，在咯爾鄉(xiāng)金江村活動廣場以“創(chuàng)新驅動發(fā)展科技富農惠民”為主題的科普月活動。在農村大力推廣科技成果，普及科普知識、提高農民科技素質，依靠科技促進農業(yè)增產、農民增收。
活動現場有形式多樣的便民服務，包括技術咨詢，科技成果展示、農牧產品展示及品嘗，防震減災知識咨詢，健康衛(wèi)生、計劃生育知識咨詢，食品安全、用藥安全知識普及，農、林、牧科普知識普及等等。
據統(tǒng)計，在集中宣傳月活動上，我局共發(fā)放農村實用技術科普宣傳資料500余份（冊），咨詢50人次，各單位累計發(fā)放農牧實用技術、健康衛(wèi)生、食品安全、公共安全、防災減災等科普宣傳資料2500余份，咨詢200余人次。
科普活動月期間，各部門緊密結合“走基層”活動和“關愛活動”深入基層為民送科技、送服務活動。大力普及食品安全、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、環(huán)境保護、防震減災、栽培技術等科普知識。結合春耕生產，深入田間地頭開展各種技術服務指導服務和實用技術培訓。
據統(tǒng)計，本次科普宣傳月活動期間，各部門共發(fā)放果樹蔬菜栽培技術、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、防震減災等科普宣傳資料12000余份，展示中藥材產品、農牧產品共計80余種，成果展板25個，各類技術、科普知識咨詢1200余人次，下鄉(xiāng)指導30余次。
村科普工作總結村科普活動方案篇八
為大力開展社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質，以提高科技普及率為基礎，以促進科技進步、推動經濟建設和服務社會發(fā)展為科普工作的戰(zhàn)略方針，圍繞社區(qū)物質文明、精神文明、政治文明建設的總體目標積極推進“兩型社會”建設，根據《長沙市天心區(qū)科學技術發(fā)展“”規(guī)劃》的工作要求，全面提升社區(qū)文明程度，提高居民生活質量，現制定牛角塘社區(qū)科普工作方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹落實“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的工作方針，努力實現區(qū)委、區(qū)政府“全民創(chuàng)業(yè)興天心，各項工作爭一流”的總體工作目標，加快建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。著力推動區(qū)域產業(yè)、技術跨越式發(fā)展，提升區(qū)域經濟實力和科技競爭力，幫助扶持科技企業(yè)發(fā)展，提升社會服務職能，促進民生改善、創(chuàng)業(yè)富民、造福天心。
二、目標任務。
立足社區(qū)工作實際，以“地質科普”為主題，針對不同需求層次的科普工作對象，努力創(chuàng)新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。讓社區(qū)居民特別是廣大青少年樹立科學理念，掌握科學知識，增強科學意識和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習俗，提高創(chuàng)業(yè)致富的本領，提高科技文化素質，建立科學文明的生活方式。促進社區(qū)居民形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進社區(qū)經濟、社區(qū)文化的發(fā)展，促進文明社區(qū)、生態(tài)社區(qū)、和諧社區(qū)建設，促進社區(qū)三個文明的和諧發(fā)展，以科技發(fā)展為動力，推進“兩型”社會的穩(wěn)步建設。
三、組織領導。
社區(qū)科普工作是社區(qū)工作重要組成部分，社區(qū)科普領導小組負責社區(qū)科普工作的組織、協(xié)調、指導，制定社區(qū)科普工作計劃和實施方案，推動社區(qū)深入開展這項工作。社區(qū)要把社區(qū)科普工作列入社區(qū)的議事日程，由社區(qū)書記主任王偉同志為組長的社區(qū)科普活動領導小組每季度召開一次社區(qū)科普專題工作會議;制定切實可行的社區(qū)科普工作制度，詳細規(guī)定科普工作的內容和量化指標，建立健全活動機制，做到級級有人主抓、層層有人負責，確保社區(qū)科普工作落到實處。
村科普工作總結村科普活動方案篇九
貫徹落實中共xx省委十二屆四次全會精神，為我省奮力實現“四個走在全國前列”、當好“兩個重要窗口”作出積極貢獻。根據《中國科協(xié)中央宣傳部教育部科技部工業(yè)和信息化部中科院關于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》（科協(xié)發(fā)普字〔20xx〕23號）要求，結合我省實際，現就組織開展20xx年全國科普日活動通知如下：
20xx年9月第三個公休日，為20xx年“全國科普日”。全國科普日活動將于9月15日—21日在全省各地集中開展，主題宣傳活動貫穿全年。
創(chuàng)新引領時代，智慧點亮生活。
圍繞活動主題，以“傳播新時代新發(fā)展理念，弘揚科學思想和科學精神，普及科技助力美好生活，倡導服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為主要內容，認真總結和繼承歷年全國科普日活動經驗，結合各地實際和群眾需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，開展移風易俗、弘揚時代新風行動；圍繞人工智能、大數據、物聯網、量子通信等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的智能信息技術，結合“科普中國·百城千校萬村行動”，以展覽展示、互動體驗、培訓講座等形式，充分利用現代信息技術手段，廣泛組織開展形式多樣、內容豐富的主題性、全民性、群眾性科普活動，激發(fā)公眾尤其是青少年的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的良好社會氛圍，推動我省公民科學素質提升。
（一）全國科普日xx省主場活動（xx科普嘉年華）。
省科協(xié)、省委宣傳部、省教育廳、省科技廳、省經信委、中科院廣州分院、省科學院、省氣象局、省地震局、省公安消防總隊等有關單位，將于9月15日在xx科學中心，聯合舉辦20xx年全國科普日xx省主場活動（科普嘉年華），集各主辦單位優(yōu)質資源，為廣大公眾提供一場互動、參與、分享、體驗的科普嘉年華活動，營造“創(chuàng)新引領時代，智慧點亮生活”的濃厚氛圍。
（二）基層科普聯合行動。面向重點人群，各地科協(xié)聯合有關部門結合實際，堅持分類施策、因人因地施策方針，組織科技專家，動員農村專業(yè)技術協(xié)會、科普示范社區(qū)、科普示范基地、科普中國e站、基層科普帶頭人和科普工作隊，特別是歷年“社區(qū)科普益民計劃”和“科普惠農興村計劃”獎補對象，圍繞科普日主題，在9月15日統(tǒng)一舉辦全國科普日示范活動，深入校園、社區(qū)、農村、機關、企業(yè)，廣泛開展科普宣傳、科技講座、技術培訓等科普益民服務活動，提高公眾科技認知水平，在全省營造濃厚的科普氛圍。
（三）科普教育基地聯合行動。組織氣象、地震、消防等各類科普教育基地以及相關學會、高等院校、科研院所和高新企業(yè)在全國科普日活動期間，積極推出與主題相關的科普展覽或科普宣傳活動，面向公眾特別是青少年，開放氣象、地震、消防等專業(yè)場館、實驗室、工程中心等重要科學教育設施，激發(fā)公眾創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
（四）校園科普聯合行動。各地科協(xié)要加強與教育等部門的聯合，組織開展院士專家進校園科學傳播行動，積極動員科學家、優(yōu)秀科技工作者等，在廣大中小學校舉辦科學家報告會、科普講座、科學實驗等活動，把科學知識、科學方法、科學精神傳遞給青少年，啟迪他們的科學思維和創(chuàng)新意識。
（五）科技館主題日聯合行動。發(fā)動各地科技館、流動科技館、科普大篷車、農村中學科技館和數字科技館圍繞主題開展具有科技館體系特色的科普活動，舉辦展覽展示、教育實驗、網絡科普等多種線上線下科普活動，大力弘揚科學精神，激發(fā)公眾創(chuàng)新熱情。
（六）學術資源科普化行動。廣泛發(fā)動各有關國家重大科學工程、大科學裝置、國家（重點）實驗室等高端科技資源面向社會開放，圍繞最新科研成果舉辦新科技科普系列報告，組織廣大科技工作者面向社會公眾及時傳播各學科領域的最新進展，激發(fā)廣大公眾尤其是青少年對科學的興趣。
（七）媒體科學傳播行動。充分利用各級廣播、電視、報紙、互聯網、移動終端、科普中國e站、xx科普等平臺、頻道、網絡，聚焦人工智能、大數據、云計算、物聯網、智慧生活系統(tǒng)，以及氣象、地震、消防等民生重點環(huán)節(jié)和關鍵領域的科技進步成果，開展線上線下等多種方式的科學傳播活動，倡導公眾貼近科學、融入科學，提升公眾對新時代智慧生活的認知度。
（一）加強領導，周密部署。各級科協(xié)要牽頭負責，主動聯合各相關單位制定工作方案，積極爭取當地黨委、政府對全國科普日活動的支持，主動邀請當地黨政領導與公眾一起參與全國科普日的相關活動。各地黨委宣傳部、教育、科技、工信（經信）、氣象、地震、消防和科研機構等單位要積極發(fā)揮職能優(yōu)勢和作用，共同組織實施好全國科普日活動。
（二）結合實際，深入基層。要緊緊圍繞全國科普日主題，聚焦破除阻礙經濟社會科學發(fā)展的愚昧思想和行為，著力就群眾關心的`熱點、焦點問題解疑釋惑，接長手臂、深入基層、服務群眾、助力發(fā)展，將科學知識、科學方法、科學精神送達千家萬戶中，送到百姓心坎里，切實提升全國科普日活動效果。
（三）厲行節(jié)約，務求實效。要充分發(fā)揮科普志愿者作用，圍繞主題創(chuàng)造性地開展全國科普日活動。在組織開展全國科普日活動中，要認真落實中央關于改進工作作風、厲行勤儉節(jié)約的有關規(guī)定，落實中央八項規(guī)定精神和省委實施辦法，力戒形式主義，著力在提高活動實效上下功夫。
（四）加強宣傳，營造氛圍。開展全國科普日主題系列宣傳活動，加強網絡、新媒體宣傳，組織各級各類媒體記者針對重點內容開展采風活動，加強深度報道。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、互聯網、手機、移動終端等作用，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓更多的公眾了解全國科普日活動，擴大活動的受益面和影響力。獲取全國科普日活動相關資源，各地可自行登錄“e享科普日”（xx）、科普中國、xx科普網站進行查詢、下載。
（五）加強管理，統(tǒng)一規(guī)范。要提高全國科普日活動的互動性和吸引力，塑造全國科普日活動品牌力，采用規(guī)范的主標題和靈活的副標題名稱面向公眾開展全國科普日活動?；顒訁⒖济Q為：主標題——20xx年xxx市（縣、區(qū)、學校、學會、科普教育基地…）全國科普日活動，副標題——特色活動名稱。
村科普工作總結村科普活動方案篇十
防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關系師生生命財產安全，關系經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。認真做好防震減災工作是一項功在當代、利在千秋的大事。防震減災科普宣傳教育是防震減災工作的一項重要基礎性工作，是全社會的共同責任。為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，以期實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的.目標，特制訂年度工作計劃。
1、把防震減災科普宣傳作為一項長期任務，列入學校工作計劃，始終作為學校的一件大事來抓，為辦好防震減災科普示范學校打下扎實的基礎。
2、繼續(xù)加強與縣科技局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)一批防震減災科普尖子學生，并能在防震減災知識中掌握扎實的知識和技能。
3、積極參加縣地震局組織的各項活動，多向縣局反饋我校最新進展和最近工作重點，多向兄弟學校學習、取經，揚長避短。
1、本年度，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳防震減災知識，并利用三個年級的地理課對最新地震及災情等予以及時介紹。
2、加大宣傳力度，進一步發(fā)揮網絡優(yōu)勢，積極宣傳防震減災知識，及時公布最新地震消息及學?？破談討B(tài)，增加課件制作方面的研究。
3、以點帶面，成立地震科普知識學習小組，將防震減災科普工作落實到實處。地震科普知識學習小組由xxx老師帶隊，以初一初二年級學生為主，要對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網站。
4、本年度，在5、11月份分批組織師生觀看地震錄像，上下兩學期開展一次防震減災宣傳日、防震減災宣傳周活動并進行緊急疏散演練。
5、擬邀請縣級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。
6、在全校舉行了一次震時緊急撤離演練。
7、學生在校期間參加一次防震減災科普知識競賽。
8、學生在家組織一次家庭1分鐘地震應急演練。
開展防震減災科普宣傳教育活動要采取群眾喜聞樂見的形式，內容要豐富，形式要多樣。與學生課外興趣小組活動結合起來。主要活動選擇在重要紀念日進行，如5.12月防震減災宣傳日、11.6防震減災宣傳周。開展防震減災科普知識競賽，要充分利用報紙、電視、廣播和互聯網等形式開展防震減災科普宣傳教育活動。
學校積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現和解決工作中的困難和問題，并善于總結經驗。
村科普工作總結村科普活動方案篇十一
為進一步貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》,普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，擬于×年×月×日在×××舉行××社區(qū)科普活動室啟用儀式。具體方案如下：
一、基本原則。
(一)嚴控規(guī)模，不過多安排參加人員;。
(二)謝絕饋贈，不安排餐飲宴請;。
(三)自辦儀式，不使用商業(yè)性禮儀禮賓服務;。
(四)文明規(guī)范，不喧嘩擾民;。
(五)簡潔高效，不過多安排儀式內容。
二、前期工作。
(二)×年×月×日：完成××社區(qū)社區(qū)科普室所有硬件設施建設、宣傳氛圍營造。
(三)×年×月×日--×日：按照市科協(xié)領導意見，××社區(qū)整改完善相關項目。
(四)×年×月×日：市科協(xié)領導對××社區(qū)科普室檢查驗收，按照市科協(xié)領導要求籌備儀式，進行儀式彩排。
三、啟動儀式。
(一)啟動儀式時間。
1、×年×月×日(活動當天)15：00—16：00，啟用儀式。
2、×年×月×日(活動當天)16：00，參加儀式領導巡視××社區(qū)科普室;。
(二)啟動儀式參加人員。
省科協(xié)領導、市領導、區(qū)領導。
市、區(qū)公民科學素質工作領導小組成員單位領導。
相關科普示范社區(qū)支書、主任。
科普志愿者、居民群眾代表、學生代表。
儀式參加人員約××人。
(三)啟動儀式主持人。
區(qū)委分管領導×××。
(四)啟動儀式程序：
1、主持人宣布儀式開始，介紹參加儀式的領導、來賓，表示歡迎!
2、區(qū)領導致辭;。
3、市科協(xié)領導講話;。
4、省科協(xié)領導講話;。
5、市相關領導宣布：“現在我宣布，××社區(qū)科普活動室正式啟用!”
6、請省科協(xié)和市相關領導為“××社區(qū)科普活動室”揭牌;。
7、主持人宣布：請參加儀式的領導巡視××社區(qū)科普活動室，同時宣布，巡視完畢，儀式結束。
四、儀式籌備及安全保障。
(一)儀式方案起草：××社區(qū)、區(qū)科協(xié);。
(二)儀式方案報審：儀式方案經區(qū)紀委審定后，報市科協(xié)、區(qū)領導審批;。
(三)牌額制作及覆蓋紅綢：××社區(qū);。
(四)儀式用稿起草：
1、主持詞起草：××社區(qū)、區(qū)科協(xié)。
2、區(qū)領導致辭起草：××社區(qū)、區(qū)科協(xié)。
3、參加人員通知：××社區(qū)、區(qū)科協(xié)(要求所有參會人員著正裝)。
(五)儀式場景布置和服務：
1、在××社區(qū)led屏上顯示“熱烈祝賀××社區(qū)科普活動室正式啟動”;。
2、儀式主會場場景，負責單位：××社區(qū)、區(qū)科協(xié)。
(1)主會場入口：由××社區(qū)科普志愿者擔任迎賓禮儀;。
(3)主會場設置立式音響：租用專業(yè)音響;。
(4)主會場不設主席臺，不設座席;。
安巡防員負責;。
參加儀式的領導同志請?zhí)崆叭雸?，活動現場及周圍不提供停車服務，避免造成交通擁堵。
五、媒體聯系和安排。
市級媒體請市科協(xié)幫助聯系，區(qū)級媒體由××社區(qū)負責聯系。
村科普工作總結村科普活動方案篇十二
按照省、市科協(xié)關于開展x年全國科普日活動的通知精神，縣科協(xié)決定在全縣范圍內開展xx年全國科普日活動，現將有關事項通知如下：
活動主題：創(chuàng)新引領時代智慧點亮生活。
xx年xx縣全國科普日活動，圍繞以下幾個方面展開：
（一）大力弘揚科學精神。圍繞健康中國、綠色發(fā)展、環(huán)境保護等公眾關注的社會熱點、焦點，為公眾解疑釋惑，揭示科學真理，普及科學知識，弘揚科學精神。著力提高公民科學素質，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，建設創(chuàng)新型國家厚植科學根基。
（二）大力普及傳播發(fā)展理念。圍繞經濟發(fā)展新常態(tài)的需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，增強人民的獲得感和參與創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的積極性。著力普及宣傳創(chuàng)新是引領發(fā)展第一動力的理念，倡導創(chuàng)新文化，讓創(chuàng)新在新時代蔚然成風，系統(tǒng)展現新時代公眾科學素質提升以及智慧生活對實現人民美好生活的推動作用。
（三）普及科技助力美好生活。圍繞人工智能、大數據、物聯網等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的`智能信息新技術，展現智能與生活的融合，通過各類線上線下活動，展示提升公眾生活質量方面的創(chuàng)新產品，讓公眾了解未來智慧生活的巨大影響，促進公眾理解、接受、應用高新科技，讓公眾了解科技創(chuàng)新對持續(xù)改善民生的推動作用。
（四）倡導服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。以助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為抓手，按照產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，推動科普資源向鄉(xiāng)村傾斜，加大農村科普活動力度，讓科學普及滲透到農村的每個角落、讓科學精神和科學知識深入農民心中，引領廣大農民群眾不斷樹立和掌握科學生產、健康生活、可持續(xù)發(fā)展的理念和知識，提高生產效率和生活質量。
（一）全國科普日xx主場活動。充分利用科普信息化資源和平臺優(yōu)勢，開展多種形式的科普示范宣教活動，帶動全縣科普日活動的蓬勃開展。
1.集中綜合示范科普宣傳活動?？h全民科學素質行動計劃綱要各成員單位將聯合集中開展科普互動、體驗、咨詢科普宣傳活動。
2.主題科普示范活動。各主辦單位結合各自工作特色和實際，圍繞精準扶貧、綠色發(fā)展、環(huán)境保護、康養(yǎng)知識等社會熱點、焦點，組織動員各農技協(xié)、科普帶頭人廣泛開展扶貧幫困、健康義診、環(huán)境保護、新技術展示推廣、主題科普宣傳咨詢等活動。
（二）全國科普日系列聯合行動。
1、校園科普聯合行動。組織動員各方資源，聯合開展千名學生環(huán)保大行動、科學實驗走進校園、提高青少年科學素質知識講座等系列科普活動，把科學知識、科學方法、科學精神送給青少年，啟迪他們的科學思維和創(chuàng)新意識。
2、基層科普聯合行動。圍繞精準扶貧，組織科技專家，動員組織農村專業(yè)技術協(xié)會、科普示范基地、基層科普帶頭人和科普志愿者，結合本地實際，大力推廣農業(yè)新技術、新品種、新模式，促進科技成果在貧困地區(qū)應用，舉辦“定點、定向、訂單”式培訓，讓廣大農戶和新型農業(yè)經營主體看得懂、學得會、有成效。開展防災減災、衛(wèi)生與健康等科普活動，將科普帶進基層，提高公眾科技認知。
3、科普教育基地聯合行動。動員組織各科普教育基地以及我縣少年科普館和各科普示范基地免費開放，組織接待公眾在全國科普日活動期間參觀、體驗，積極推出與主題相關的科普展覽或宣傳活動，提高公眾對科學的認知。以點帶面營造全民參與、社會關注的良好氛圍。
4、組織開展精準扶貧活動。圍繞精準扶貧戰(zhàn)略，組織科技工作者開展科技助力精準扶貧培訓，動員各農技協(xié)、科普帶頭人結合我縣實際圍繞科普日主題，積極開展農村專業(yè)技術培訓講座、新品種推廣等科學技術相關科普活動。
5、舉辦“科普隨手拍”活動。參賽作品必須為本人拍攝，并擁有著作權。拍攝內容可自由發(fā)揮，格式不限，大小不限，上傳的同時請附上拍攝時間、地點、圖片說明，并注明作者姓名和聯系方式。我們將在活動結束后組織評選優(yōu)秀獎若干名，并將為獲獎的個人頒發(fā)獎品。
（一）加強領導，統(tǒng)籌安排。各單位要充分認識“全國科普日”活動的重要意義，積極發(fā)揮科技的引領作用。各相關單位要加強組織領導，認真安排部署?；顒訁⒖济Q為主標題-xx年全國科普日活動，副標題-特色活動名稱，確?；顒尤〉脤嵭А⒉蛔哌^場。
（二）加強宣傳，營造氛圍。要努力營造活動的濃厚氛圍，充分發(fā)揮報紙、新聞網站、微信群、qq群、微信公眾號的作用，加大對活動的宣傳力度，讓更多公眾了解設立“全國科普日”的意義，不斷增強科普日活動的品牌效應。
（三）豐富內容，創(chuàng)新形式。各相關部門要因地制宜地開展科普進農村、進社區(qū)、進機關、進企業(yè)、進校園，舉辦專題講座，發(fā)放宣傳資料等活動，要以公眾喜聞樂見的形式開展活動，切實增強活動時效性。
（四）認真做好總結?；顒咏Y束后，要認真總結活動開展情況，提出意見建議，為今后更好地開展“全國科普日”活動提供借鑒。縣科協(xié)將會對各有關單位組織開展的科普日活動進行工作考核，對活動組織工作扎實、成績突出的單位以及特色鮮明、實效顯著的活動進行評選表彰。
全國科普日活動結束后，各有關單位要認真總結，于xx年9月20日前將總結、相關圖片和影像資料（含電子版）報送至縣科協(xié)。
村科普工作總結村科普活動方案篇十三
實踐活動，使青少年成為低碳環(huán)保的宣傳者，踐行者，為營造良好環(huán)境做出貢獻。
節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康；節(jié)能環(huán)保，和諧發(fā)展。
20xx年9月。
中小學全體師生。
1、利用信息技術課，下載碳足跡計算器，讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量，計算個人碳足跡，引導學生培養(yǎng)節(jié)能意識，改變不合理的用能習慣。讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的'碳排放量。
2、少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，倡議每一名少先隊員參加到低碳生活的行動中，認識低碳生活，宣傳低碳生活，實踐低碳生活。
3、主題隊會：低碳生活，從我做起：各班班主任組織班級學生舉行“低碳生活，從我做起”的主題隊會。
4、手抄報比賽：認識低碳，宣傳低碳。3——6年級學生每人出一張關于低碳生活的手抄報，班級進行評比張貼，學校組織評比，并對優(yōu)秀作品進行張貼，組織學生學習。
5、廣播、校園網站定時不定時地宣傳低碳生活。培訓一批綠色小衛(wèi)士向大家宣傳低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品質。
6、征集家庭中的綠色低碳小發(fā)明和金點子等，制定家庭低碳計劃和建立家庭低碳檔案。小手拉大手，用自己的實際行動走進低碳生活。（金點子由學校組織甄選，金點子必須實用、實在，并能真正促進學生、老師、家長的行動）教師將對學生的行為進行評價。
7、學校將根據各班活動情況評選“低碳生活優(yōu)秀活動中隊“、及“低碳生活優(yōu)秀實踐者，作為今后“綠色小衛(wèi)士”的評選依據。
8、“走近低碳生活，你我共參與”活動方案征集評比，以及中小學生征文評比。
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