青少年是國家的未來，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長環(huán)境。寫作是表達自己思想和情感的一種良好途徑。這篇范文對于總結(jié)的目的和要點進行了全面而深入的分析和闡述。
八年級家長會發(fā)言稿校長篇一
尊敬的各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！
今天我校隆重舉行本學(xué)期家長會，在這里，我首先代表全體師生對各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎！
近年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)和家長們的關(guān)心和支持下及全體教職員工的共同努力下，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升，這些成績的取得，與學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合密不可分，這也就是我們學(xué)校召開這次家長會的目的。十年樹木，百年樹人。也許我們目前的努力，還很難做到讓每一個學(xué)生都成為出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生，但我們今后將仍然繼續(xù)認真扎實地開展家庭、學(xué)校相結(jié)合的教育，進一步優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力，盡力讓每一個孩子都擁有健全的人格，學(xué)會做人，都能健康地成長。
下面我給家長同志們提幾點希望和建議：
抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，面對孩子的學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢。
1、 強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，而在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，（）工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會的一種共識。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。比如吸煙、喝酒；與品行不正的人交朋友；夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；上網(wǎng)吧打電子游戲等。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對違紀的學(xué)生進行必要的處分，希望各位家長能夠理解和支持。
3、 共同抓好學(xué)生安全。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，也是家長的事。學(xué)校規(guī)定：周五和周一，學(xué)生往返學(xué)校途中嚴禁乘坐慢慢游，農(nóng)用車和非法營運車船。周五放學(xué)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要親自護送學(xué)生到指定車站磚頭上車船，不準學(xué)生在放學(xué)途中滯留，要照直回家，不準到同學(xué)家和親朋好友家中去，還請各位家長要及時監(jiān)管，如發(fā)現(xiàn)問題要及時和班主任取得聯(lián)系。周一學(xué)生來校不能過早，以免發(fā)生安全事故，請家長配合學(xué)校的工作。為了學(xué)生的在校安全，學(xué)校實行封閉式管理，有時給各位家長造成的不便，還請各位家長理解和支持；嚴禁學(xué)生爬圍墻出入校園，一旦發(fā)現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對違紀的學(xué)生進行嚴肅的處分，也請各位家長理解和支持。同時請家長在周末也要重視自己子女的安全。
4、 對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。
5、 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
家長朋友們，教育好孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來、緊密合作，為孩子們創(chuàng)造出一個美好的明天。
八年級家長會發(fā)言稿校長篇二
親愛的父母：
首先，我謹代表09班全體師生，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您對我們班的大力支持，感謝您對孩子教育的關(guān)心，感謝您在百忙之中參加家長會。今天邀請家長坐在一起，是為了一個共同的目的，就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進步，為了孩子的明天。
今天家長會的主題是這樣的：首先，我會給家長匯報我班上的一些情況，然后老師會發(fā)表演講，然后我們的家長會暢所欲言，介紹自己的經(jīng)歷，向?qū)W校和班級提出你的寶貴意見。
(放映幻燈片)。
現(xiàn)在，我向各位家長匯報一下這個班的基本情況：這個班有69名學(xué)生，其中住校生24名，普通生45名。大多數(shù)學(xué)生能夠努力學(xué)習(xí)，努力進步，取得越來越好的成績。課堂教學(xué)有序，師生互動和諧，我們的師生相處愉快舒適。關(guān)愛、包容、有序的教學(xué)環(huán)境在學(xué)生各方面都取得了顯著進步?，F(xiàn)在我們班基本形成了團結(jié)互助活潑可愛的生活學(xué)習(xí)局面。
有組織能力和敬業(yè)精神的班委成員：(亮燈)；有一大批文明老實認真好學(xué)的好學(xué)生。我做這個班的班主任快一年半了?？吹剿械暮⒆佣冀】党砷L，我由衷地感到高興。我的哲學(xué)是“關(guān)注每一個學(xué)生；不僅追求學(xué)術(shù)成就，更重要的是道德修養(yǎng)；不要看中一時的成績；希望大家進步”(亮燈)，同時有一批專業(yè)知識扎實、工作兢兢業(yè)業(yè)的老師：(亮燈)；在老師的精心教育下，學(xué)生可以快樂地成長。
前段時間我們學(xué)校舉行了一次期中考試。我覺得每個家長都很關(guān)心考試。這次期中考試我會做一個分析報告，讓家長更了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，加強你和學(xué)校的聯(lián)系。希望家長能進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子學(xué)得更好，取得更好的成績。
(依次顯示燈)結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
分析部分同學(xué)成績更好的原因；
部分學(xué)生考試成績不理想的原因：
從這次考試的結(jié)果中，我們可以看到一些缺點：
1、競爭意識不強，時間觀念差。尤其是部分中專生自我滿足，成績波動較大，偏科現(xiàn)象更為突出。
2.個別學(xué)生自我約束能力不足，無法專心學(xué)習(xí)。
3.少數(shù)學(xué)生思想有些放松，表現(xiàn)出對困難的恐懼和對學(xué)習(xí)缺乏堅定的信心。
4.有的學(xué)生不能合理安排學(xué)習(xí)時間，深夜睡覺導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績，但是方法不對，不主動問老師同學(xué)。時間長了他們就會放棄。
覺得無所謂。適當(dāng)?shù)钠谕涸谠械幕A(chǔ)上，適當(dāng)提高，不要操之過急。
一張試卷的分數(shù)并不能完全代表孩子的成績。我們應(yīng)該更加重視孩子的能力和全面發(fā)展。我們的父母不應(yīng)該關(guān)注孩子的成績，而應(yīng)該找出他們考試成績差的原因。當(dāng)一個孩子的考試成績不理想時，應(yīng)該告訴他，分數(shù)的獲得并不重要。重要的是讓他知道問題出在哪里，坐下來，和孩子一起分析，跟著路徑走，搞清楚問題后幫助解決問題，這樣才會有好的結(jié)果。在引導(dǎo)和幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的同時，也應(yīng)該投入更多的精力和時間教育孩子如何做人，如何發(fā)展自己的個性，如何培養(yǎng)健康的心理。習(xí)慣了未來的孩子，只有先學(xué)會做人，才能學(xué)會做事。
讓孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是我們的共同愿望。在學(xué)習(xí)知識的同時，參加體育運動，保持健康也很重要。上周在我們學(xué)校舉行的運動會上，我們班同學(xué)發(fā)揚頑強拼搏的精神，取得了不錯的成績：(亮燈)拉拉隊熱情高漲，全程由學(xué)生自己管理，充分體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的精神和主人翁意識。
第四，我的看法。
初二是一個重要的過渡期。既沒有初中生活的新鮮感，也沒有初中畢業(yè)升學(xué)考試的壓力。這個時期是努力學(xué)習(xí)的時期，是劇變的時期，也是危險的時期。無論是我分管哪個年級，教哪個年級，我總是向?qū)W生傳達這樣一個理念：做第一，學(xué)第二。我經(jīng)常對學(xué)生說，這個“人”不是一個簡單的詞。一撇，表示人物；asi，表示學(xué)習(xí)。做一個好人，誠信很重要。
我在學(xué)生面前說話算數(shù)，從不食言！我覺得我大部分學(xué)生都是這樣的。那。
八年級家長會發(fā)言稿校長篇三
尊敬的各位家長：
大家好！首先，請允許我代表班級全體老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學(xué)校工作的支持和對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護。
開學(xué)已經(jīng)兩月了，現(xiàn)在我將兩個月學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況給你們做簡要的介紹！
第一：重視智育的培養(yǎng)，為成才打好良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校進行了兩次大型考試，第一次考試獲得年級第六名，本次月考取得年級第8名。孩子們的進步是很大的。原因是，去年分層以后，直接影響到學(xué)生的發(fā)展，七年級時已經(jīng)形成兩極分化，很多學(xué)生數(shù)學(xué)很差，英語很差，多次八16班都是年紀倒數(shù)第一，學(xué)生士氣收到了極大的影響！
今年開學(xué)可以說是一個良好的開端！為什么會有如此大的變化呢？這些成績的取得與各位任課老師的努力是分不開的！
我首先要感謝辛勤教育他們的任課老師！我在此向他們表示衷心的感謝！也為孩子們遇到如此敬業(yè)愛崗，吃苦耐勞的教師而幸運！我可以保證，以后學(xué)生會一次次不斷的進步！
所謂得數(shù)英者得天下。
最令人感動的是英語老師邵雪鵬老師，是我校名師，多次考試年級第一名。今年五月，她膝蓋骨破裂，縫了14針，帶病堅持上課，她和藹可親，像媽媽一樣，又對學(xué)生嚴格要求，從來沒有遲到過一次。她有獨特的教英語課的法寶，對所學(xué)知識堂堂測驗，對沒有完成任務(wù)的經(jīng)過多次補考直到過關(guān)為主。英語成績大幅度提高，已經(jīng)由原來的倒數(shù)第一進入了年級第七名，大部分學(xué)生英語成績提高很快。
數(shù)學(xué)老師王曉曉老師，雖然年輕，但是年輕的老教師，經(jīng)驗極其豐富，多次考試年級第一名。她特別注重學(xué)生動手能力，學(xué)生講解能力。本次考試，有5個100分，年級最多，90分以上的達28人次，數(shù)學(xué)考試成績也有原來的年級倒數(shù)第一變成了年級第五。
語文老師大家都很熟悉了，她已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)我們班級，獲得了一次又一次語文學(xué)科的第一名。她的功底很深，經(jīng)驗相當(dāng)豐富，文學(xué)功底相當(dāng)深，有她擔(dān)任語文老師，將來孩子的語言表達能力會很強的。
物理老師既是我們的單元長，又是經(jīng)驗極其豐富的物理老師。
政史地生老師也同樣很優(yōu)秀。
本次月考各位家長已經(jīng)看到了孩子們的成績！特別是看了教室后邊的光榮榜上學(xué)校一等獎和二等獎的學(xué)生！
班級單科前五名：
數(shù)學(xué)：康曉怡100武佳佳100姜鑫婷100焦凱祿100張曉博100張一b100。
英語：樊小玉100武佳佳98建佳興95朱澤瑞95焦凱祿94。
物理：詹杰98樊小玉96蔡青旋96康曉怡94李子璐94。
政治：武佳佳91詹杰89李子璐88許可心88孫玉潔89。
歷史：康曉怡99姜鑫婷94李夢潔94建佳興93允園博93。
地理：康曉怡94姜鑫婷92建佳興90詹杰89朱澤瑞89。
生物：樊小玉99康曉怡98任星輝97李子璐94李青陽94允園博94趙巖鵬94。
現(xiàn)在具體分析一下：
1、特別優(yōu)秀生有6人，這六個同學(xué)各科均在90分以上，而且有好幾個同學(xué)許多科目達到了滿分或者年級第一名，他們成績穩(wěn)定，是班級和學(xué)校的帶頭人。這六個同學(xué)分別是：康曉怡、樊小玉、武佳佳、姜鑫婷、建佳興、詹杰。
2、優(yōu)秀學(xué)生一共28人，他們各科均分在80分以上。基本上不存在弱科，部分學(xué)科相當(dāng)?shù)募?。他們分別是康曉怡、樊小玉、武佳佳、姜鑫婷、建佳興、詹杰、焦凱祿、朱澤瑞、李子璐、李青陽、嚴家明、任星輝、蔡青旋、趙夢瑩、李夢潔、許可心、張曉博、李俊平、允園博、雷亞菲、趙巖鵬、孫玉潔、王瀟璐、李子璇、高彩虹、羅曉輝、王玉英、龐鵬遠。他們目的明確，暗下苦功夫，注重方法。雖然與特別優(yōu)秀生相比較，每科可能相差分數(shù)很少，但不下苦功夫，也是很難不上來的、少數(shù)同學(xué)還存才粗心的問題。因此，必須分析清楚，采取恰當(dāng)?shù)拇胧?/p>
3、緊跟優(yōu)秀生17人，他們有一科或者兩科達到優(yōu)秀，有兩科或者三科是弱科，需要努力補弱，只要優(yōu)秀科目尖了，弱科補了會迅速進步的，這些同學(xué)目的是明確的，需要主動加方法加頑強的意志力。他們分別是趙明格、張一b、劉長遠、張淵博、李浩鵬、陳玉亮、張巖松、何江飛、董志鑫、楊小飛、趙海帆、唐榮博、劉志偉、屈家寶、蘇仲淵、張一潔、楊偉偉。
4、強科較少生一共8人，他們一般有一科較好，其他科目弱的程度較很，在本次考試中他們許多科目已經(jīng)有所進步，需要繼續(xù)努力，使較好科目強起來，若可成績不斷提到，只要自己不懈努力，會不斷提高達到上層學(xué)生的，希望樹立信心，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進步。他們分別是：孟子燁、王志鵬、翟茵、薛瑞婷、羅曉莎、李斌豪、呂茵、袁德強。
希望各位家長多和孩子交流溝通，傾聽孩子的心聲，支持孩子，幫孩子出主意，想辦法，使更多學(xué)生進入特別優(yōu)秀生行列，更多學(xué)生成為優(yōu)秀學(xué)生，更多學(xué)生有更多強科的出現(xiàn)。
本次考試進步幅度較大的學(xué)生分別是：康曉怡、武佳佳、姜鑫婷、建佳興、詹杰、朱澤瑞、李子璐、嚴家明、蔡青旋、李夢潔、許可心、張曉博、允園博、趙巖鵬、高彩虹、王玉英、趙明格、張一b、李浩鵬、張巖松、何江飛、楊小飛、趙海帆、屈家寶、孟子燁、李斌豪。
本次考試特別要表揚的是：數(shù)學(xué)、英語兩門學(xué)科達到90分以上的同學(xué)，只要這兩科達到90分以上，成績就學(xué)速提高，容易與別人拉開差距。例如：張一b數(shù)學(xué)100分，劉長遠數(shù)學(xué)92分，趙明格數(shù)學(xué)96分，等等。
本次考試中，雖然有部分人強科較少，但有一到兩科分數(shù)比較高，也是值得肯定的，值得表揚的：例如：孫玉潔的`政治、王瀟璐的語文物理、李子璇的數(shù)學(xué)、羅曉輝的數(shù)學(xué)、龐鵬遠的物理、劉長遠的數(shù)學(xué)生物、張淵博的物理、陳玉亮的數(shù)學(xué)、董志鑫的語文、唐榮博的語文、劉志偉的地理、蘇仲淵的數(shù)學(xué)、張一潔的語文、楊偉偉的語文、王志鵬的數(shù)學(xué)、翟茵的語文、薛瑞婷的語文、羅曉莎的語文、呂茵的語文英語、袁德強的生物。
何江飛、李斌豪也有明顯的進步。特別是李斌豪的語文、歷史，何江飛的語文，生物。
第二：把德育放在重中之重的位置，為成人打好良好的基礎(chǔ)。
采取的措施有：
1、教育孩子養(yǎng)成懂禮貌，尊重父母，熱愛老師，懂得處事。
2、教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、就寢就寢、生活習(xí)慣、作息習(xí)慣。
3、注重學(xué)生意志力的培養(yǎng)，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。
4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。中招考試體育占50分，其中長跑一項占20分。
在德育方面存在的問題主要有：
1、少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，對打掃衛(wèi)生積極性不高。
2、少數(shù)學(xué)生行動速度較慢。
3、少數(shù)學(xué)生起床較晚，賴在宿舍中，不上操，不起床，鍛煉身體不積極。
4、少數(shù)學(xué)生經(jīng)常遲到。
5、很多學(xué)生有亂扔亂丟的習(xí)慣，需要花大力氣治理。
在德育方面本班學(xué)生最大的優(yōu)點是大部分同學(xué)辨別是非能力很強，不受班內(nèi)不良因素的影響，能夠抵制壞人壞事，并采取恰當(dāng)?shù)奶幨路椒ā?/p>
本班有許多同學(xué)不但成績好，而且身體素質(zhì)也很好，綜合素質(zhì)很好，特別提出表揚：
武佳班長班級第三名跳高第二名1500米第二名跳繩第六名。
嚴家明班級第13名1500米100米都是第一名。
建佳興班級第5名跳繩第二名。
龐鵬遠跳繩第二名。
張海帆跳高第一名。
呂茵100米第三名。
武佳運動會中手上受了傷，堅持不到醫(yī)務(wù)室包扎，堅持跑完1500米。
詹杰接力賽缺少運動員時積極踴躍報名堅持跑完4*1000米接力。
趙夢瑩身體有病同學(xué)推薦后好不推辭依然跑完了4*1000米接力。
趙海帆積極報名參加各項比賽。
康曉怡接受衛(wèi)生組長任務(wù)后，以身作則，八16班場地衛(wèi)生做得最好。
樊小玉、康曉怡、建佳興班級中個子最小，一個人主動為班級背水，從一樓北到三樓，不叫苦不叫累。
八16班令人感動的事還有很多很多，歷歷在目，記憶猶新，一股正氣正慢慢形成，他們都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
請各位家長觀看班級文化建設(shè)。
目標：創(chuàng)最好班級，做最好自己。
班訓(xùn)：拼搏一年幸福一生。
班風(fēng)：團結(jié)、正氣、拼搏、上進。
班級勵志標語：
用我們的心血和汗水，去綻放的花朵；用我們的決心和意志，去奏響成功的凱歌。
如果我看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上--牛頓。
成功者永不放棄，放棄者永不成功。
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。--毛澤東。
班級誓詞：
我自豪：我是八16班的學(xué)生。
辛酸痛苦我不怕，
單調(diào)乏味我無畏，
我相信自己的智慧，
我堅信自己的潛力！
我一定聽從老師的教誨，
牢記父母的囑托，
嚴格自律，勇于拼搏，
發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
回報老師，回報父母。
挫折的狂風(fēng)吹不滅我們?nèi)紵南Ｍ?/p>
我要成功，
我會成功，
我能成功！
下列問題和各位家長協(xié)商：
1、督促周日學(xué)校布置的適量的作業(yè)。
周日作業(yè)大于百分之70人能夠按時完成，有十多名學(xué)生不能按時完成，到學(xué)校后抄襲，甚至有個別學(xué)生只字未寫。
2、手機問題。
很多學(xué)生克制力不強，上課甚至還聊天，發(fā)短信，晚上聊天到深夜。有些學(xué)生在網(wǎng)上認識一些壞人，尤其是女生容易上當(dāng)受騙。有的學(xué)生考試時甚至用手機作弊。對于手機問題，班級作如下規(guī)定：城區(qū)學(xué)生不允許帶手機入校，區(qū)外學(xué)生若手機帶來，交給班主任管理，周五放學(xué)時帶走。
3、就餐問題。
部分學(xué)生愛吃零食，吃飯時間不到餐廳就餐，吃一包方便面，買一瓶飲料，長期如此。這對身體極其不利。
4、嚴禁學(xué)生之間互相借錢或者其他形式經(jīng)濟往來。家長給學(xué)生的生活費是足夠的，經(jīng)常借錢說明個別學(xué)生有不正常消費。甚至有少數(shù)學(xué)生向人借錢發(fā)展為強拿硬要或者攔路搶劫。
5、經(jīng)常和班主任，任課老師溝通，了解校內(nèi)校外的真實情況。經(jīng)常詢問作業(yè)完成情況，培養(yǎng)孩子鉆研難題的習(xí)慣。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，“寒門出才子，高山出俊鳥”，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，讓您望子成龍，望女成風(fēng)的心愿能早日實現(xiàn)。
對你們的到來，再次感謝！謝謝大家?。。?！
八16班班主任王紅星。
2013年11月13日。
八年級家長會發(fā)言稿校長篇四
感謝大家在百忙之中，參加學(xué)校的家委會。在這里我代表惠州市光正實驗學(xué)校初中學(xué)部全體工作人員對大家的到來與對我們工作的支持表示真誠的感謝。
“教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來?！绷?xí)近平總書記曾發(fā)表過這樣重要講話，他指出，時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期，但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須更加重視教育，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
八年級在初中階段起承上啟下作用，是學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)鍵年，更是造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化的非常時期。如何幫助孩子更好地度過青春期是我們和在座各位家長的首要任務(wù)。本學(xué)期，我們以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合八年級的實際情況，把強化班集體建設(shè)作為重點工作，進一步加強教育。
教學(xué)。
常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標，注重過程管理，切實抓好整個年級的教育教學(xué)工作，為九年級的中考沖刺打下堅實的基礎(chǔ)。下面我對八年級的幾項重點工作匯報如下：
一、注重養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，抓好學(xué)生品格培養(yǎng)。
葉圣陶老先生曾這樣說：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。是否具有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是孩子品格是否高尚的外在表現(xiàn)。本學(xué)年我們注重了對學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、提高認識，強化校紀班規(guī)，規(guī)范養(yǎng)成教育。
上下樓梯靠右行；
不在樓道內(nèi)大聲說話；
不在校園內(nèi)奔跑、追逐；
堅持每日少年中國說；
踐行“光盤行動”；
安靜進餐；
堅持排隊，有秩序不擁擠；
按時就寢，不拖拉；
不吃垃圾食品；
按要求做好課前準備；
上課積極參加討論；
作業(yè)要及時完成、不欠帳；
多看課外書籍、拓寬知識面等這些事情看似小事，但這就是行為習(xí)慣培養(yǎng)的大事。開學(xué)初我們注意讓學(xué)生明確怎樣做，為什么這么做，以及如何去做，使他們清楚地知道什么對，什么不對，以形成基本的規(guī)范意識。
2、強化訓(xùn)練，反復(fù)抓、抓反復(fù)，勤督促，形成習(xí)慣。
有的在家猛吃垃圾食品，返校就生病；
有的返校后光盤行動、內(nèi)務(wù)整理質(zhì)量急速下滑。我希望在家里，我們家長可以讓孩子承擔(dān)一定的家務(wù)勞動、不讓孩子沉溺于游戲和網(wǎng)絡(luò)、讓孩子學(xué)會自理、不亂花錢、不吃垃圾食品等，在學(xué)校里老師嚴格要求和規(guī)范學(xué)生，回家后家長也一定要嚴格要求自己的孩子，在不斷督促和強化中，防止他們壞習(xí)慣的滋長。這樣，家長和學(xué)校在對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面就達成了共識、達到共同教育孩子的目的，進而收到事半功倍的效果。
二、落實“第二課堂”，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
1、舉辦學(xué)科活動，以活動提興趣促成效。
數(shù)學(xué)、物理學(xué)科競賽的舉行極大地促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、多樣化二課堂開展，學(xué)生玩得有收獲。
他們可以在魅力足球社團，奮力狂奔，收獲明星的感覺；
他們可以在心理課堂上觀測人們內(nèi)心的變化多端，在生活中作為他人的人生導(dǎo)師；
他們可以在民樂教室里，學(xué)習(xí)他們自己喜歡的音樂；
在雀之靈舞蹈社團，他們可以展露出優(yōu)美動人的舞姿；
如果喜歡手工制作，美工社團就是施展才華的舞臺；
如果熱衷于中國漢字，可以加入書法課堂，展出剛勁柔美的字體。在“第二課堂”里，孩子們玩并樂著，在玩樂中也收獲著他們的成長。
3、拓寬孩子視野，我們在努力嘗試。
俗話說“讀萬卷書，不如行萬里路”。現(xiàn)在我們的孩子最缺少的是一種體驗式學(xué)習(xí)。2016年，教育部將研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，更充分肯定了研學(xué)教育的重要性與必要性。研學(xué)旅行是現(xiàn)在孩子們的一個重要課程，這也是將課堂上、書本上所學(xué)的靜態(tài)課程轉(zhuǎn)化為動態(tài)課程的有效途徑。去年寒假，我校有30多位同學(xué)前往日本研學(xué)，一路上孩子們深入日本文化，體驗日本科技的發(fā)展，開學(xué)返校后，學(xué)生還對于這次研學(xué)感受進行分享。每次給學(xué)生和家長講這樣的事情時，都有一種做廣告的嫌疑，但在今天這個場合，我要強調(diào)，研學(xué)旅行是在路上的學(xué)習(xí)，也是在做教育整個課程體系是非常完備的。從2018年起，很多地區(qū)實行新高考，也就是說我們這一屆的孩子讀高中的時候已經(jīng)是新高考了。新高考對學(xué)生的綜合素養(yǎng)和課外拓展活動提出了更高的要求，家長們可以提前了解一下。
三、
安全教育常抓不懈，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。
本學(xué)期在年級的統(tǒng)一規(guī)劃下，班級主題班會系列起到了積極的引導(dǎo)與教育作用，每月一系列，每周一主題，科任教師進入班級與學(xué)生一起參與主題班會活動，師生之間又有了一次“親密接觸”的機會。防溺水知識學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)安全教育、心理健康知識普及、青春期男女生如何正確交往等主題班會的開展，讓學(xué)生身心得到健康發(fā)展。在平時的學(xué)習(xí)生活中，班主任和科任老師對學(xué)生的輔導(dǎo)與交流隨處可見。進入八年級，孩子們的生理、心理都會表現(xiàn)出相應(yīng)的青春期特征，如果不加以正確引導(dǎo)，孩子的心理就容易發(fā)生變化，學(xué)習(xí)成績也會受到很大的影響。時間久了，問題多了，還可能引發(fā)心理疾病。我們的孩子每周五天在學(xué)校，與父母溝通交流的時間有限，但我還是希望家長們多花時間陪陪孩子，陪伴就是最好的教育。從教十余年來，碰到過很多對自己的孩子束手無策的家長，其實不是孩子變化太快，是我們陪得太少，一旦錯過了教育的最佳時機，后面就無濟于事了。
習(xí)近平總書記曾經(jīng)提出：“人生的扣子從一開始就要扣好。”教師的使命是扣好學(xué)生的第一顆扣子，我們責(zé)任重大。教師要立德樹人，不僅要教知識，還要用自己的人生閱歷和經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生的特點為其“量身定制”適合他的成長道路。今天，我們邀請家長代表參加本次家長會，是為了讓家長代表對我們前期工作進行督導(dǎo)。
“什么是教育？就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”在今后的工作中，我們要像總書記說的那樣，不斷加強教師的師德與師能，用自身的美好浸潤學(xué)生的心靈，用豐富的學(xué)識啟迪學(xué)生的心智，用適宜的教育方式提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的健康成長奠基。“總書記說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！蔽蚁胝f的是，一個學(xué)校遇到一批理解學(xué)校工作、支持學(xué)校工作的家長是學(xué)校的幸運，也是孩子本身最大的幸運。最后，我再次感謝大家對學(xué)校工作的理解與支持，謝謝！
八年級家長會發(fā)言稿校長篇五
尊敬的各位老師、家長朋友們，你們好：
我是初二（10）班——同學(xué)的家長。能夠有這樣的機會，代表學(xué)生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
當(dāng)時我們毫不猶豫地選擇了——中學(xué)，因為它是一所管理嚴格的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認真負責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。
我相信，也請我們在坐的`各位家長們放心，有這樣一個認真負責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長一定會全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活！
最后，祝愿樹人中學(xué)的明天會更好！祝愿樹人中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進步，身體健康，早日成為國家的有用之才！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
八年級家長會發(fā)言稿校長篇六
尊敬的各位家長：
大家好！
感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會。這次家長會我將從六個方面與大家進行交流。首先先說說我們的年級特點。
我希望各位家長下學(xué)期叮囑叮囑孩子們不要在違紀，不然會給您帶來很多麻煩的為了期末每名學(xué)生都取得好成績，在最后這幾周我們更是嚴格要求每節(jié)課的質(zhì)量，宗主任親自巡查，班主任巡查，課間班主任走進教室，而且辦公室的監(jiān)控錄像一直是打開的，同時可以觀察10個班的課上課下情況，而且半天一通報。對那些犯錯的、違紀的學(xué)生毫不縱容。
我們班是全年級公認的最團結(jié)、最有集體榮譽感的集體。無論是在學(xué)習(xí)上還是各項活動中，學(xué)生們都有不服輸?shù)木?。就拿最后這兩周的復(fù)習(xí)來說吧！大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭都很足。我鼓勵前五名學(xué)生都以超過我們的學(xué)霸宋——為榮。因為在他們看來，超過他簡直就是個神話。結(jié)果后來兩次考試就被刁xx和付xx超過了。然后我又鼓勵宋xx要奮起直追，不能落在女生后邊。付xx著急了說："老師您別鼓勵他了，他超過我，我怎么辦呀！"。像我班前十名的這些孩子表現(xiàn)非常好。他們是：宋xx，他們成績的取得離不開良好的家庭教育。在這里特向你們表示感謝，并發(fā)喜報向你們表示祝賀。
除了這些學(xué)生以外其他學(xué)生也表現(xiàn)不錯，比如王普始終已進入年級前三十名為目標要求他，他自己也很努力，只不過這次發(fā)揮的不是很好。耿秋陽連續(xù)三次都在進步，李曉寬、段嘉興、周璠、周明軒、于浩、仇新龍、許文琦、孟凡淼、郭昭義這些孩子，比賽的學(xué)，下課時要么研究題，要么追著老師問題，要么追著數(shù)學(xué)老師要篇子。周佳寧、王巖因病兩個多星期沒上課，可病好了以后，學(xué)習(xí)非常踏實，成績也有很大的進步。李明碩期中考試見過家長之后，數(shù)學(xué)成績也有了很大進步。吳振江、劉勝源，喬澤陽總是不愛完成作業(yè)，而且上課、早自習(xí)經(jīng)常打瞌睡，我就采取欲擒故縱的方法，結(jié)果孩子改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，成績也有了很大進步。趙——都知道努力和自身相比也都有進步。
而我班女生也不示弱，大部分很踏實，刁xx，黃xx這些孩子幾乎很少下課，其實我班男生的學(xué)習(xí)幾乎都是由這些女生帶動起來的，而且我們班級的工作大部分是由女生主持的。比如，一周的值班，李xx這些孩子真的很優(yōu)秀，工作上是老師的好幫手，學(xué)習(xí)上也起到了很好的帶頭作用。衛(wèi)生工作非常的繁重，室內(nèi)，室外，大廳。自從趙靜怡作衛(wèi)生委之后，我班的衛(wèi)生從來沒有出現(xiàn)過任何問題，學(xué)校主抓衛(wèi)生的白老師都無話可說，永遠都是表揚。
語文何老師年輕，有方法，非常能夠調(diào)動孩子的積極性，每次作業(yè)都有記錄，慢慢的孩子的語文作業(yè)沒有不完成的現(xiàn)象了。而且我班的語文成績不管是大考小考都是第一的。
數(shù)學(xué)周老師，送走上屆的初三學(xué)生接的我們班。教學(xué)經(jīng)驗豐富，認真，每天晚上，還有周六日的卷子都會收上來檢查一遍，看看學(xué)生不會的題，易錯的題然后講解練習(xí)。
對數(shù)學(xué)查的學(xué)生單獨的找，輔導(dǎo)，真的是一絲不茍。所以我班的數(shù)學(xué)成績有了很大的進步。
物理劉老師年輕，有精力，找課件，找動畫，盡努力把課上的生動，吸引學(xué)生的注意了。而且只要我班有空閑的課，劉老師和周老師必上。每周都是多上兩節(jié)課。像我班的林xx楊xx幾個孩子別的課比較查，但這科成績是不錯的。當(dāng)然了別的課需要多努力了。像田——這些孩子這科就比較薄弱，假期需要補習(xí)補習(xí)了。
孩子們都很努力，都是同一個老師教的，在同一個教室里上課，但每個孩子最后的成績是不一樣的。造成這種情況的有很大的原因，比如，基礎(chǔ)不一樣，努力的程度不一樣。學(xué)生們接受知識，實用知識的能力不一樣。家庭環(huán)境，家庭教育不一樣。所以請各位家長正確給孩子定位，公平的對待孩子的進步，退步，多加鼓勵，少責(zé)備。孩子退步，與他們共同分析孩子失敗的原因。要多給孩子一點信心，在嚴格要求的基礎(chǔ)上適當(dāng)賞識。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。有的家長平時總是忙，可是一看到成績不好，退步了就一味地去斥責(zé)孩子，久而久之他們就會產(chǎn)生逆反心理。不愿意和我們交流，和我們說心里話。
在假期間，合理安排好孩子寒假生活，在娛樂休息的同時，也要安排好每天的學(xué)習(xí)時間，完成教師布置的作業(yè)，（我們已經(jīng)下發(fā)了寒假作業(yè)紙）寒假作業(yè)本，每個座位上都有一份答案，希望家長您不要把答案給孩子，他寫完了你給他核對一下答案，錯了的再讓他去改，只要認認真真的做這本作業(yè)上冊書的內(nèi)容就能好好的復(fù)習(xí)了。不過我們英語好像有點出范圍了，孩子們能做多少就是多少吧。但是必須讓他們聽聽聽力。因為聽力高考占得分值很大，40分。我們家長務(wù)必做好孩子自主學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)的有力督促者，不要片面聽信孩子的話，真正能夠不用督促主動學(xué)習(xí)的孩子很少，一個班內(nèi)有不了幾個，絕大多數(shù)孩子都是有惰性的，所以一定要把書面作業(yè)、口頭的背誦作業(yè)檢查徹底，只有您的堅持不懈，才會換來孩子的不斷提升。
不要讓孩子上社會上的輔導(dǎo)班，尤其是自制力差的孩子。因為輔導(dǎo)班人數(shù)多，學(xué)生學(xué)習(xí)水平高低不齊，輔導(dǎo)內(nèi)容缺少針對性，不僅成績沒有提升，還容易結(jié)交不良朋友，出現(xiàn)品行上的衰退，反而得不償失。
我最擔(dān)心物理，這半學(xué)期相對比較簡單，下半學(xué)期出現(xiàn)了浮力、壓強、相對比較難，而且是中考重點，所以我建議各位家長在假期中一定找老師先講一講，不然，孩子學(xué)起來將會很吃力。等到初三，涉及到化學(xué)，學(xué)生會更吃不消。這點我和孩子們也講過，年前時間比較長，大概能有十多天的時間。大部分孩子都不愿意去上課，如果您放任孩子假期隨便玩，那么開學(xué)之后，起點就不一樣了。
八年級的孩子叛逆十分嚴重，而且春暖花開學(xué)生比較容易躁動，因此我會更加嚴格要求。對于攜帶違禁物品或宿舍違紀的學(xué)生會嚴格處理，前兩周我班也有過這種情況，在宿舍違紀的，兩名同學(xué)退宿，永不住宿，幾個學(xué)生退宿一周，最遠的是興隆的，也照樣跑了一周。所以下學(xué)期請各位家長多囑咐孩子不要違紀。不然會給您帶來很多的麻煩。學(xué)習(xí)上我會常抓不懈，尤其是物理學(xué)科仍會想上學(xué)期一樣，沒有特殊情況會走進課堂，與學(xué)生一起聽課，上學(xué)期我是一直這樣做的。因為物理這個起始學(xué)科，對于每一個學(xué)生來說都是零起點，為了怕他們落下，我堅持沒有特殊情況與孩子們一起聽課。這將對于那些課上不聽課的孩子來說多多少少起一定作用。這學(xué)期有了浮力、壓強，難度增大。為了避免他們放棄，我會一如既往。下半學(xué)期，生物和地理5月份將進行會考，結(jié)果分四個等級，優(yōu)秀，良，合格，不合格。是否優(yōu)秀將直接影響孩子能否上一中。如果不合格將沒有補考的機會，會影響升學(xué)，所以這兩科也不容忽視。
最后祝各位家長，新年快樂，萬事如意！
八年級家長會發(fā)言稿校長篇七
你們好！
我是郭小龍的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子郭小龍，20xx年小學(xué)畢業(yè)，當(dāng)時我們選擇了同心路初級中學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是班主任付長春老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，比如一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
我們家郭小龍每天早晨6:00點起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r候在家中看看電視劇中的英文對話，讓他閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣。
再有，孩子做作業(yè)時我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍?；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。
作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，并以此來作為今天的總結(jié)。
謝謝！
八年級家長會發(fā)言稿校長篇八
各位家長朋友們:。
大家下午好!
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會！你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持！請允許我代表我們初二二班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝。
首先，我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學(xué)生，前半學(xué)期下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯，在學(xué)校舉行的中長跑接力賽，廣播操比賽，教室布置大賽，校園文化藝術(shù)節(jié)即第22界田徑運動會中，我班都獲得第二名的好成績，并連續(xù)獲得流動紅旗。同學(xué)們都在青春的舞臺上，展現(xiàn)了自我，成就了自我，也贏得了很多集體榮譽。希望他們能把這種參與校園活動的激情與干勁，投入到以后的學(xué)習(xí)中。腳踏實地，埋頭苦干，也只有這樣人生舞臺才會更加寬廣。
另外半學(xué)期以來，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較上學(xué)期也有了很大程度的進步。上學(xué)期從年級第五進步到年級第二，這學(xué)期的目標是保二爭一。本次期中考試全班整體上了一個新臺階。有張博森（4）、徐雅楠（10）、李俊杰16、王佳佳18、宋紫薇21、田飛宇23、劉彬29、毛慧慧37、劉璐潔39、楊丹40、張展瑞42、岳曉彬47等同學(xué)進入年級級前五十名。另有李俊杰（進步30名）張展瑞（45）李芳（36）康秋陽（28）史嘉惠（40）楊柳（43）等6名同學(xué)在本次期中考試中取得了25名以上的進步。成績的取得跟同學(xué)和家長的不懈努力是分不開的。
當(dāng)然也有個別同學(xué)在本次考試中退步較大，比如鄭媛媛（退步47名）、孫正玉（47）、董志輝（41）、、霍鵬飛（26）、岳曉彬（23）、劉賀飛（23）、田京梅（21）、楊淼（20）、劉璐潔（20）、王家輝（18）、姚冬雨（15）。沒有常勝的將軍，成績的偶然波動是正常的，主要看從初一到現(xiàn)在總體進步就行。關(guān)鍵是要調(diào)整好心態(tài)，希望這些同學(xué)卯足干勁，爭取下次考試取得更大的進步。
看到成績的同時，我們更應(yīng)該看到我們的缺陷和不足。
1、班級整體情況：由于我班退步同學(xué)增多，以及分班時成績好差分配不均，結(jié)果考了第三。我班這次考試后制定了超過4班，奪回第二的目標。分析與4班的差距，比如平均分低8分。優(yōu)秀生人數(shù)：60分以上，政治比4班少8人，歷史比4班少4人，地理少5人。二班的優(yōu)勢學(xué)科數(shù)學(xué)比4班多7人，英語多7人，語文、物理、化學(xué)持平。所以期末考試我們有信心超過4班。奪回第二！當(dāng)然，這更需要家長每天回家多監(jiān)督各科作業(yè)、練習(xí)冊的完成情況，文科知識和理科公式定理方程式的記背和默寫。
2、尖子生不突出，班級只有2名進入年級前十名之內(nèi)，而我們班這次在197名以后的學(xué)生都進步了。希望經(jīng)過全班共同努力，整體情況也能有質(zhì)的飛躍。
3、偏科現(xiàn)象嚴重，制約了部分同學(xué)成績的提高。木桶能裝多少水，取決于最短的那根木板，瘸腿永遠不可能走得太快。像楊丹、鄭媛媛、劉彥芬、董志輝、姚冬雨、孫正玉等同學(xué)數(shù)學(xué)都急需進步，而岳曉彬、李澤、武鑫磊、郝飛、康琰琳、田京梅等同學(xué)英語都急需進步。具體情況家長可見自己孩子的成績單。
4、兩極分化比較嚴重。從成績來看，總分300多分，也就是說平均每科不到40分的學(xué)生還有13人。這些同學(xué)很多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，從小學(xué)來校就在全年級倒數(shù)50名，有任燁溶，霍鵬飛，苗德旺，夏喚榮，馮肖楠，楊柳，劉洋，王靜，李智，李娜娜，張鵬，韓宗燁，王曉敏，有的是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，有的上課愛玩，注意力不集中，完不成老師布置的任務(wù)，有的在成長的過程中還接觸到了不良的社會青年，沾染了抽煙，上網(wǎng)吧，打架，找對象等習(xí)氣。長此以往成績越來越差，逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣。
下面，我說一下部分學(xué)生存在的共性問題。
如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；如果孩子生活在鼓勵中便學(xué)會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會關(guān)心別人；具體一點就是我們在愛孩子的同時，更要提出明確的要求。比如下次考試必須考到多少名，或前進幾個名次。當(dāng)然這個目標的提出必須是切實可行的，不能太高也不能太低。有些家長對自己孩子的期望值太高，總是跟孩子說你看誰家誰誰誰，又考了第幾名，或者說，你到底怎么回事，小學(xué)時學(xué)習(xí)那么好，現(xiàn)在怎么不行了，為什么成績一次比一次差，這樣除了責(zé)罵還是責(zé)罵，孩子不管多么努力都得不到家長的肯定，那么久而久之他們也就放棄了努力的動力。所以說，我們必須面對現(xiàn)實，這就是我們自己的孩子，不管以前多么優(yōu)秀，或者別人多么優(yōu)秀，現(xiàn)在的他就是這個樣子的，我們首先要幫他做的是，樹立學(xué)習(xí)的動力和信心，一點一點的改變。只要今天比昨天改進了，這就是進步，就應(yīng)該得到家長的肯定和表揚。再確立一個新的切實可行的小目標，爭取明天的進步。每天進步一點點，一年前進一大步，我們一定要學(xué)會用孩子七分的優(yōu)點去幫助孩子克服三分的缺點。
其次部分學(xué)生沒有養(yǎng)成一個良好生活、學(xué)習(xí)、紀律習(xí)慣。
如：
真正用來吃飯的錢缺少之又少。對此學(xué)校也采取了一系列措施，如禁止現(xiàn)金交易，所帶的錢除了車費必須全部充到卡里，這樣既能防止現(xiàn)金的丟失，又能通過每天的限額交易，來控制同學(xué)們的花費。這也希望家長能掌控好孩子的生活費，每周給學(xué)生的生活費不能太多，也不能太少，這樣他們也就不會有閑錢去買手機、上網(wǎng)、談戀愛等。
孩子們過的是集體生活，跟在自己家不一樣，不能只是順著自己的性子來，想怎么樣，就怎么樣，被子可疊可不疊，腳可洗可不洗，覺可睡可不睡，想聊天就聊天，時不時再吹個口哨，輪到自己值日可干可不干，想想長此以往下去，在噪雜環(huán)境中，連最最起碼的睡眠質(zhì)量都保證不了，怎么可能有精力來學(xué)習(xí)。家長朋友們不要認為這些都是小事，我們家的孩子只要學(xué)習(xí)好就行了。其余的一切都不重要。同時我們也不要忘不了一個簡單的真理，“一屋不掃何以掃天下”。生活、紀律、衛(wèi)生上散漫，那么在學(xué)習(xí)上也不會會多么認真。再者說來，當(dāng)今社會是一個多元的社會，考試所考得分數(shù)并不能代表全部。從歷年來的公務(wù)員考試，事業(yè)單位考試我們都能看出來，面試占的比重越來越大。也就是說學(xué)歷只是一個敲門磚。一個人的綜合素質(zhì)，顯得越來越重要。沒有哪個公司，愿意要一個，生活上邋邋遢遢，沒有禮貌，缺少責(zé)任心的員工。這是一個非?，F(xiàn)實的問題，還希望能引起家長的高度重視。從小事做起，從細節(jié)抓起，幫助孩子養(yǎng)成一個良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。為此我們學(xué)校也采取了一些措施，我們以說理教育和思想引導(dǎo)主。當(dāng)然也設(shè)置了相應(yīng)的懲罰措施，如對于在宿舍內(nèi)違紀超過三次并且屢教不改的同學(xué)，予以取消居住資格。還希望家長能以大局為重做到理解和配合。在這里我也要重點表揚我們班的兩名同學(xué)，他們就是班長魏付茹和衛(wèi)生委員劉斌，這兩個孩子都是非常有家庭教養(yǎng)的好孩子，具有非常強的責(zé)任心，能把班級的事當(dāng)作自己的事來做。相信將來他們也一定是爸媽的孝子，就算是自己創(chuàng)業(yè)也能干出一番天地。
經(jīng)過兩個多月的調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)班里很大一部分男生都存在利用放學(xué)后，和開學(xué)前的時間上網(wǎng)，有的已經(jīng)甚至到了迷戀的程度，請看大屏幕。在這里也有必要告訴家長朋友們，我們正常情況下是每兩個星期大休一次，放假的時間為周五下四點，希望家長能控制好孩子到家的時間，如過沒有按時到家一定要與孩子盡快取得聯(lián)系，要是孩子說在同學(xué)家玩呢。這個時候家長更不能掉以輕心。我們是不是該跟那個孩子的家長也聯(lián)系確認一下。多一份細心，多一份關(guān)心，也許我們的孩子就不會迷失方向。我們學(xué)校開學(xué)的時間為周日下午，原則上三點以前不準到校，所以這個時間家長也要掌控好，是不是有的孩子打著上學(xué)的幌子來到這里，根本不進校門，跑到縣里邊溜達去了呢。會不會又跑到網(wǎng)吧上網(wǎng)去了呢。另外一點就是早戀問題，青春期的孩子男女生之間有好感是正常的。但是我們?nèi)吮葎游锔呒壍脑蚓驮谟谖覀冇凶灾屏?，明白什么時間該干什么，什么才是最重要的。這里就更需要家長的關(guān)心，時時刻刻留意自己孩子的變化，哪怕是一些細微的變化，可能都是某些事情的前兆。如平時很踏實的女孩子，突然之間特別喜歡買衣服，換衣服，你想這里邊肯定就有問題。平時不怎么貪玩的男生開始注重自己的儀表，甚至總是拿著家長的手機不放，這里邊肯定就有問題。還希望能引起家長的高度重視。
俗話說的好“十年樹木，百年樹人”我也是農(nóng)村家里出來的孩子，父母拼命干活賺錢，也都是為了孩子，過得也都是孩子的日子?？善行┘议L在關(guān)鍵時刻犯糊涂，總是以忙，給孩子賺錢為借口忽視對孩子的關(guān)心與教育。全家人的希望，自己唯一的孩子都沒教育好，賺那么多錢又有什么用呢？還有的家長認為，孩子大部分時間都在學(xué)校，教育的事應(yīng)該歸學(xué)校管，與自己沒關(guān)系?？墒怯H愛的家長朋友你有沒有想過，孩子這么多不良的習(xí)慣是從哪里養(yǎng)成的，父母是孩子的第一任老師，對子女的影響是任何人都替代不了的。沒錯現(xiàn)在來說孩子是我們學(xué)校的，是八年級二班的，也是我的，但是一年半以后呢。歸根到底孩子還是自己的，對于一個學(xué)校來說有三千多生兩個的失敗率，可是對于一個家庭呢，每一個孩子都是家庭的唯一，能隨隨便便說放棄就放棄嗎？我們可以允許孩子不成功，但絕對不能容忍孩子不成人。畢竟每個人的智力條件是不一樣的。但是當(dāng)孩子長大后，不明事理，不懂的孝敬父母，這些是絕對不能容忍的。所以從小我們就應(yīng)該對孩子進行吃苦教育，千萬不能溺愛孩子。更加注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，小事也必須要做好。先做人，再做事。我們學(xué)校貫徹的教學(xué)理論也是德育為先，先教會做人，再談學(xué)習(xí)。
以上就是我接管這個班級兩個多月以來，在跟孩子們接觸下的，所感，所思，所想。在以后的工作中我一定也會一如既往盡職盡責(zé)，盡心盡力，不拋棄不放棄，關(guān)心和教育好每一個孩子。諸多疏漏之處還請家長海涵。
八年級家長會發(fā)言稿校長篇九
各位老師，各位家長：
于是從二年級一開學(xué)我就和孩子制定了一個在家自己做事的計劃，主要是：
在家里，他有兩種事要做，一種是“你必須要做的事”，就是學(xué)習(xí)和自己個人生活自理方面的事。另一種“是你想要做的事”就是玩的時間。學(xué)習(xí)方面是指放學(xué)回家后要盡快、獨立地完成家庭作業(yè);完成后我再幫他檢查，沒完成就不檢查。生活方面是指他力所能及的所有與他自己相關(guān)的所有事都要自己來完成，在沒辦法完成的情況下才能求助爸爸媽媽，每求助一次都要減少他自己的活動時間，同時如果他做得好的話，我也會獎勵他更多的玩的時間。
關(guān)于學(xué)習(xí)方面，我覺得很重要一點是——給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時，我和老公就約定盡量不看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我認為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子說“盡自己最大的力量把事情做完，做到最好。不管最后結(jié)果如何，只要盡力就好?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求踏實做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
以上是我在家庭教育方面的一些見解，其中有許多不足之處，希望在坐的家長能對我提出建議和意見，大家共同探討。因為不管教育的理念如何，我們家長都有一個共同的心愿——希望孩子成才。
在此，也感激學(xué)校老師，對我孩子無微不至的關(guān)愛。孩子在校的一點一滴的進步都是我們家長有目共睹的，這些進步都凝聚著老師們辛勤的汗水。而孩子的教育是學(xué)校教育和家庭教育共同組成的一個整體。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也愿盡自己所能配合老師共同教育孩子。
謝謝大家。
八年級家長會發(fā)言稿校長篇十
上午好！
首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校，與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長。你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持！我代表八年級所有任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝。
從七年級開始，我們每學(xué)期都要召開家長會。在座的家長當(dāng)中，已經(jīng)有許多人來過多次，或者平時也通過電話等方式與班主任及任課教師進行經(jīng)常性的溝通。這些家長都有一個共同特點，就是對孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。但也有一些家長，經(jīng)常因為這樣那樣的原因不能來校，我想這些家長也失去了一次又一次的與老師和其它家長坐在一起針對孩子的成長進行溝通的機會。
從孩子這方面來講，進入初二以后，他們面對的主要困難有這樣一些：
1、課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達到了十幾門之多。學(xué)業(yè)負擔(dān)相對增加，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象，許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化。
2、學(xué)生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，個別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。
3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開始進入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道。
4、他們沒有了剛進入初中的新鮮感，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。
綜合這些因素，對待這個階段的孩子，我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準備：現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點，也是教育的關(guān)鍵期，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時機，給予他們及時的幫助和指導(dǎo)，這些孩子就會順利地跨過這個分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。
有句話是從“國家大計，教育為本”引伸出的，就是“家庭大計，家教為本”，這句話說的是家庭教育對孩子的重要性。咱們都說：大人做的一切還不都是為了孩子，孩子是我們的未來。就單單“未來”這兩個字，就給孩子還有家長背上了一個沉重的心理負擔(dān)。如果我們把注意力放在孩子的言談舉止中，把一些精力放在與孩子的溝通中，從小處著手，幫助孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，我想，這樣的“未來”才是我們能夠把握住的。
做一個簡單的計算，除去孩子在校學(xué)習(xí)的九小時，再加八小時的睡眠時間，那么還有七小時孩子是在家里渡過的。在家的七個小時，我們當(dāng)然不會一直讓孩子坐在那里學(xué)習(xí)，他們還要吃飯穿衣，要有自己的活動，要與大人交流。實際上，這七小時，他們也是在學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容及方式不同罷了。剛才我們的計算還僅限于孩子上學(xué)的一天，如果我們計算一年當(dāng)中學(xué)生有多少時間在家里，多少時間在學(xué)校，我們會發(fā)現(xiàn)，原來有過一半的時間，孩子是在校外、在家中渡過的。
那我們在座的家長現(xiàn)在就可以回顧一下，當(dāng)你的孩子在家里時，我們是如何安排他們的活動的。一天，兩天，一年，兩年，這些時間我們是否給予了孩子更多的關(guān)注。這些關(guān)注是不是僅僅局限在讓孩子吃好和穿好，或者也陪孩子渡過了大量的時間，那又是怎樣渡過的呢？我問這些問題，不是在質(zhì)問哪一位家長，我也是一個孩子的家長，我也是一個孩子的母親。我只是想，在我們工作之余，我們是不是給予了自己的孩子應(yīng)有的關(guān)愛和幫助，是不是為他們的成長提供了良好的環(huán)境，我們是不是拿出了時間為孩子的成長進行反思，并有所改進。說到這里，在座的家長或許有了新的想法，是的，我們應(yīng)該有新的行動。如果在幫助指導(dǎo)孩子方面有哪些疑問，現(xiàn)在，或者您在以后抽出時間來學(xué)校，我們就為自己創(chuàng)造了一次次交流溝通的機會。
利用這個場合，我向各位家長提出一些建議，主要涉及成績分析、學(xué)習(xí)方法、檢查輔導(dǎo)、家庭教育等幾個方面。
首先，家長肯定要從思想上對孩子的成長要有相當(dāng)?shù)闹匾暋?/p>
但如果僅僅意識到孩子現(xiàn)在所處的特殊性是遠遠不夠的，還應(yīng)該采取切實可行的幫助措施。因為對于孩子，對于家長而言，一生只有這么一次。
其次，要正確看待考試成績，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心。
說實話，做一個獨生子女的家長真的很不容易。我們都沒有教子的經(jīng)驗，我們不可能像我們的父輩那樣，這個孩子不成功，還可以指望下一個。我們大部分都只有一個孩子，現(xiàn)在的社會競爭又是如此激烈，我們都感到輸不起。升學(xué)就業(yè)的嚴峻形勢讓我們感到壓力很大，我們又把這種壓力有意無意的傳給孩子，特別是孩子進入初中以后，家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問題，家長的情緒往往也會隨著孩子成績的起伏而波動。
孩子考試分數(shù)高，家長心里非常高興，當(dāng)別人問起孩子的成績時，家長的得意、自豪之情就會溢于言表。孩子考試分數(shù)低，家長往往情緒低落，煩躁不安，感覺很沒面子。
可以這樣說，現(xiàn)在大多數(shù)家長與孩子談話的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)，是考試成績。
有的家長說：只有成績好是實實在在的。
有的家長說：只要看著孩子坐在那兒學(xué)習(xí)，對我們來說就是一種享受。
還有的家長說：只要看見孩子看電視、玩電腦，我就心煩。
這是不是一些家長的心態(tài)？再有一些做法，比如：“快考試了，好好復(fù)習(xí)，爭取考多少多少分，考到第幾名，考好了有獎勵。如果考不好，哼，你什么也甭想。”“你看某某怎么學(xué)習(xí)，你怎么就那么笨，就那么不爭氣。”“把卷給我拿出來，咋就考這成績呀！我看你是越來越?jīng)]出息了！”“你上次考的都比這次好，你是越來越退步了！”“從明天開始，你不許玩電腦、不許看電視，只能給我好好念書，什么時候分數(shù)上去了，什么時候再玩兒?！背酥?，過激些的還有拳腳相加。
采取如此簡單化的做法，對于指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)沒有任何幫助，這些做法不僅不解決問題，往往會引起孩子的反感。我們不能要求孩子只能成功，不能失敗。其實，哪個孩子不想考好分數(shù)？考試不好，孩子們也很難過，每一次考試失敗對他們都是打擊，他們也想考好，讓家長、老師還有自己滿意，但是他們往往不知道自己的問題出在什么地方，怎樣做才能學(xué)得好，可恰恰在他們最需要關(guān)心和幫助時，我們有些家長卻忽視了我們要做的。從此開始，學(xué)生開始懷疑自己的能力，開始給自己一種“我不行”的心理暗示！結(jié)果蟲子多了不咬人，開始自卑、厭學(xué)、自暴自棄。
家長重視孩子的考試分數(shù)是可以理解的，但當(dāng)孩子考試成績不理想的時候，應(yīng)該告訴孩子，考多少分并不重要，重要的是要讓他明白問題出在哪里，是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，還是有別的一些原因。坐下來，與孩子一起分析，順藤摸瓜，把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決，這樣就會取得良好效果。引導(dǎo)與幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的同時，還應(yīng)該投入更多的精力和時間教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個性，怎么培養(yǎng)健康心理。習(xí)慣成就未來，孩子只有先學(xué)會做人，才能學(xué)會做事。
對于成績，通常要從以下這些方面進行分析：
1、孩子的學(xué)習(xí)水平。
每一門課程都有三個層面——基礎(chǔ)知識、基本概念（詞語、定義、定理、公式、基本觀點等）；基本技能（運用基礎(chǔ)知識、基本概念解決基本問題的能力）；綜合技能（解決比較復(fù)雜問題的綜合能力）。通過考試試卷和平常的作業(yè)，可以分析出這三個方面的情況。哪方面差，重點解決哪方面的問題。
2、孩子的非智力因素。
學(xué)習(xí)成績與非智力因素關(guān)系密切，一些孩子學(xué)習(xí)成績上不去，有的是學(xué)習(xí)興趣問題，有的是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，有的是意志品質(zhì)問題，有的是情緒問題，有的是責(zé)任心問題。應(yīng)該具體分析，孩子學(xué)習(xí)不好是什么原因。
3、孩子的學(xué)習(xí)方法。
有的孩子，學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣都比較好，成績卻總在一個水平上，難以突破，這往往是學(xué)習(xí)方法問題。家長可以一科一科地幫助孩子分析學(xué)習(xí)方法存在什么問題，采取改進措施，也可以求助于老師或者有經(jīng)驗的朋友幫助分析。
4、孩子的智力因素成績上不去，也有智力方面的原因。
每個孩子在觀察力、記憶力、思維力、想象力這四個方面的能力上往往發(fā)展不平衡，有的記憶力強而思維能力弱，有的觀察能力強而記憶力弱，這就需要從孩子實際出發(fā)仔細分析，哪方面能力弱，應(yīng)優(yōu)先訓(xùn)練哪方面的能力，促進孩子智力的全面發(fā)展。
5、孩子與老師的關(guān)系孩子與老師的感情如何，對學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生很大影響。
如果孩子不喜歡某一位老師，他就不愿意上那位老師的課，作業(yè)不愛做，勉強應(yīng)付，結(jié)果孩子這一科的學(xué)習(xí)成績會嚴重滑坡。俗話說“親其師，信其道”。在這方面，孩子可能對老師的批評或?qū)δ硨W(xué)科缺乏興趣導(dǎo)致自己產(chǎn)生錯誤的認識，隨即有了逆反心理。這個問題，我想家長應(yīng)該深入仔細地分析現(xiàn)象的本質(zhì)，沒有哪一個老師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀，家長的立場在這個方面應(yīng)該是與老師站在一起的，并且還要與老師和孩子多進行溝通并加以正確引導(dǎo)才能有好的教育效果，如果出現(xiàn)與孩子一起對老師評頭論足，甚至對立，只會給孩子的成長帶來惡劣的影響。
如果家長能夠如上所述去分析孩子的學(xué)習(xí)狀況，就不會只拿分數(shù)來評價孩子，而且，通過這樣的分析，找準了原因，也就有了解決的辦法。
孩子給家長看成績單，家長應(yīng)保持平靜的態(tài)度，可以說：“你主動把成績單給家長看，很好，咱們一塊分析分析這次的考試情況?！焙⒆舆t遲不把成績單拿出來，可以啟發(fā)他：“這次考試應(yīng)該總結(jié)一下，你先考慮考慮，今日或明天晚上咱們一起分析分析?！焙⒆映煽儾缓?，不要簡單責(zé)備，而要采取理解的態(tài)度：“這次沒考好，咱們再繼續(xù)努力。相信你能自己總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
八年級家長會發(fā)言稿校長篇十一
尊敬的各位家長：
大家好，本來想通過在線直播的方式召開一次家長會，但找不到合適的時間?，F(xiàn)在，我把想在“家長會”上發(fā)言的內(nèi)容，用文字的形式表達出來，希望每位家長認真閱讀，領(lǐng)會內(nèi)容，并能夠積極配合學(xué)?；虬嗉壍母黜椆ぷ?。
我主要是從“成長”、“學(xué)習(xí)”、“要求”三個方面展開闡述。
成長。
目前有一個概念叫“初二現(xiàn)象”，大家也可以借助網(wǎng)絡(luò)深入了解下。
初二學(xué)生具有叛逆、盲目、易受外界影響、情緒容易激動、暴躁、成績兩極分化、違紀違規(guī)頻繁、存在心理障礙等特征，又具有可塑性、主動、追求獨立等特點。因此，初二階段既是發(fā)展的危險期，同時也不可避免的成為教育的關(guān)鍵期。
我們現(xiàn)在是五四制，所以初二、初三正好處于這個時期。
美國心理學(xué)家霍林沃斯稱初二階段的學(xué)生處在“心理斷乳期”，容易出現(xiàn)一系列成長中的問題。
1、逆反。
由于青春期的孩子自我意識不斷增強，開始有了自己的主見，所以經(jīng)常會試圖擺脫家長和學(xué)校的控制，渴望獨立和自由，但是又不能完全脫離父母物質(zhì)上情感上的依賴，所以，頂嘴、與家人發(fā)生冷暴力、處處頂著干、抬杠，甚至離家出走常有發(fā)生，這是青春期孩子特別容易出現(xiàn)的現(xiàn)象。
這說明你的孩子正在茁壯成長，家長不要總是抱怨，而應(yīng)該理解孩子的正常成長，建議不要用打壓的粗暴方式來教育管理，否則適得其反。
默默的關(guān)心、用心的陪護、積極的支持、合理的疏導(dǎo)、堅強的后盾，這是父母應(yīng)該做的。
2、朦朧的“愛戀”
進入青春期后，隨著身體的發(fā)育，男女生的第二性征越來越明顯，性意識開始覺醒，所以，學(xué)生容易對異性產(chǎn)生朦朧的情感，默默的喜歡、大膽的告白、在異性面前故意表現(xiàn)自己等。
異性交往的不順暢會影響學(xué)生學(xué)習(xí)專注度，處理不當(dāng)也會影響同學(xué)之間的友情。
父母應(yīng)該合理的引導(dǎo)、教育，比如異性交往的方式方法、正確的愛情觀、婚姻觀等。尤其是單親家庭、留守家庭，或是父母一方長期不在家（沒有陪伴孩子）的家庭。
3、沖動。
青春期的情緒特點是豐富而強烈，高興時心花怒放，陽光燦爛，傷心時，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷。
由于自我控制情緒的能力比較弱，學(xué)生容易做一些沖動的事情，甚至不考慮后果。所以，打鬧現(xiàn)象時有發(fā)生。
家長可以從調(diào)控情緒的方式，行為后果，法律知識等方面合理引導(dǎo)。
4、違紀。
青春期的學(xué)生法律意識相對淡薄，自律意識比較差，違紀現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，尤其是吸煙、酗酒、欺負弱小、故意打架等。
父母可以從規(guī)則、法律等角度給孩子談話，增強其規(guī)則意識和法律意識。約束自身行為，敬畏規(guī)則，讓規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行。
學(xué)習(xí)。
1、疫情直播學(xué)習(xí)情況。
20xx年上半年，疫情嚴重，我們是通過直播上課的方式繼續(xù)學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的效果很不理想。
2、以期末考試為例，對不同程度學(xué)生的建議。
（1）總分在490分以上，尤其是500分以上的學(xué)生：
目標一定要遠大，你們的目標不是考上一高，而是爭取考上一高的特優(yōu)班。要享受一高最好的師資，最好的住宿條件，為將來考上名牌大學(xué)做準備。
必須保持認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要有計劃，有目標，珍惜每一分每一秒。高效學(xué)習(xí)！
尋求自己的不足和薄弱學(xué)科，及時反思自我，并總結(jié)經(jīng)驗，。
（2）400分到490分的同學(xué)。
成績不穩(wěn)定，但要想想影響自己總成績忽高忽低的主要原因，自己又如何去改正？
自己的成績中，弱科有哪些？自己是否有改變、提高這個弱科的計劃？
學(xué)習(xí)切忌浮躁，躁動不安的心難以靜心學(xué)習(xí)。
不同學(xué)科有不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，試問，你的學(xué)習(xí)方法得法嗎？
不會了，有沒有主動問的習(xí)慣？聽不懂了，有沒有提前預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣？
（3）300分到400分的同學(xué)。
你們是墻頭草，隨風(fēng)倒。但近朱者赤，近墨者黑。站好隊，找準位置，找準正確的榜樣。
學(xué)習(xí)最忌諱心不專，心不在焉的學(xué)習(xí)肯定會極大影響自己的學(xué)習(xí)。盡量減少亂七八糟的想法，尤其是異性交往。
對待瘸科，不是躲著走，而是硬著頭皮、咬牙堅持的`啃掉。不彌補瘸科，自己的成績永遠不可能出現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)。
學(xué)習(xí)效率提高靠計劃，有計劃的學(xué)習(xí)才能真正提高學(xué)習(xí)效率。
（4）300分以下的學(xué)生。
所有科目都聽不懂？還是有些科目能聽懂？能聽懂的科目，是愿意學(xué)，還是不愿意學(xué)？
是自己根本聽不懂、學(xué)不會，還是自己不愿意學(xué)？不想學(xué)？
基礎(chǔ)薄弱，可以理解，但自我徹底放棄不應(yīng)該。
學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，都需要提高；學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力更需要提高。
嚴于律己，規(guī)范自己的行為。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！要讓別人因你的存在而感到幸福。
（5）特別提醒。
另外，我們班不少學(xué)生存在裝樣子，假學(xué)的現(xiàn)象。在父母和老師面前，看起來很刻苦、很認真，甚至熬夜寫作業(yè)……但成績一如既往的不如意，更沒有出現(xiàn)大的長進。
假學(xué)的同學(xué)，學(xué)習(xí)效率非常低，學(xué)習(xí)的過程中心猿意馬，往往是坐著學(xué)習(xí)，但心卻是天馬行空，胡思亂想。往往一兩個小時過去了，真正完成的作業(yè)很少。
假學(xué)的同學(xué)，會用這種假努力的表現(xiàn)，來為自己的成績差找借口。
假學(xué)的同學(xué)，或者是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，比如做事磨蹭，愛跑神，不專心；或者是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，即不愿意學(xué)，而坐在那兒磨洋工。
以上建議，希望家長能夠認真領(lǐng)會，并結(jié)合孩子的期末成績，可以有針對性的教育。
建議和要求。
1、防疫。
（1）嚴格按照國家疫情防控的有關(guān)要求，積極配合防疫。盡量不遠離，尤其是去中高風(fēng)險的地區(qū)，不去人多聚集的地方；嚴禁參加任何線下的授課、培訓(xùn)活動；嚴禁發(fā)布任何涉及疫情等不良、不實信息等。要保持家校聯(lián)絡(luò)順暢，如果家長更換電話號碼，要及時告訴班主任。
（2）堅持本地過節(jié)。如未經(jīng)請假批準，私自離開xx、離開家庭居住地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按照《關(guān)于進一步加強冬春季學(xué)校疫情防控工作的緊急通知》（xx疫防教?！?0xx〕xx號）進行嚴肅處理。
（3）時刻做好個人防護。養(yǎng)成戴口罩、勤通風(fēng)、保持“一米線”距離、及時正確洗手或用手消毒劑消毒、注重呼吸衛(wèi)生(咳嗽)禮儀、就餐時使用公筷公勺等良好習(xí)慣。
（4）嚴格執(zhí)行健康日報告制度。必須每天上報疫情信息，不得晚于9點，最好是在8點之前完成。不瞞報、不漏報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力等可疑癥狀，立即就近到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。
（5）謹慎選購處理冷鏈食品和快遞，尤其是食品類快遞。
2、安全。
在寒假期間除了防疫要求外，還要注意溺水安全（去冰上玩耍）、交通安全、煤氣中毒安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等等。
3、讀書。
去年寒假的時候，給同學(xué)們推薦了明珠絮語寫的《為自己讀書》，還有李尚龍的著作。這些書籍的內(nèi)容都是通過一些真實的年輕人的故事，來闡述學(xué)習(xí)的重要性，讀書的重要性。
這次寒假，我建議四類書供同學(xué)們閱讀，也希望家長能夠給予支持。
第一類：人物傳記。孩子喜歡打籃球，那就看某一位自己喜歡的籃球運動員的傳記；喜歡科學(xué)家，就看某一位科學(xué)家的傳記……這個人物，最好是孩子喜歡的。比如《曼巴精神：科比自傳》、《蘇東坡傳》、《史蒂夫·喬布斯傳》、《白落梅筆下的傳奇女性傳記》等。
第二類：勵志類。我還是首推去年寒假推薦的書，勵志不等于純粹的用優(yōu)美的散文來灌雞湯，而應(yīng)該通過真實的案例、人物故事來闡述道理。比如《意林青年勵志館》、《哈佛凌晨四點半》、《為自己讀書》、《你只是看起來很努力》等。
第三類：學(xué)習(xí)方法類。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，比如記憶的方法、練習(xí)的方法、做筆記的方法、聽課的技巧等等。比如《高效學(xué)習(xí)方法全集》初中版、《初中三年必須掌握的100個高效學(xué)習(xí)方法》、《學(xué)習(xí)的真相》、《中學(xué)英語學(xué)習(xí)方法》等。
第四類：國學(xué)經(jīng)典著作。這就不用介紹了吧。
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是讓孩子走向成功的一個捷徑。讀書可以拓展知識面，增加氣質(zhì)，開拓視野，陶冶情操，更可以讓孩子明白一些做人做事的道理，加強為人處世的經(jīng)驗。
所以希望家長要以身作則，工作之余少刷手機，多看看書，有時間帶孩子去圖書館，讓孩子讀些健康向上的書籍，激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子在潛移默化中受到影響，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、作業(yè)。
學(xué)生的寒假作業(yè)，各科都匯總到一個計劃表格里，學(xué)生應(yīng)嚴格按照寒假作業(yè)計劃表來完成，可以提前，但不要推遲。
推遲時間越長，積累的作業(yè)就越多，越多就越不愿意寫……。
假期是彎道超車的最佳時機，也是每個學(xué)生查漏補缺的最佳時機，希望每個同學(xué)都能認真對待這個假期。
如果說課堂的學(xué)習(xí)是第一次學(xué)習(xí)的話，那么課后的作業(yè)就是第二次學(xué)習(xí)，這是鞏固學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵，空閑時間能夠?qū)ψ约核鶎W(xué)知識進行梳理、反思、總結(jié)，這是第三次學(xué)習(xí)。
雖然第一次學(xué)習(xí)是最重要的，但是第二次，第三次學(xué)習(xí)，學(xué)生也應(yīng)該牢牢抓住，這才是實現(xiàn)自己成績質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵。
5、親情陪伴。
在春節(jié)期間，父母也要充分利用一家人團聚的美好時刻，增加親情陪伴和情感交流。平時父母忙于工作，孩子自己課余時間忙于上學(xué)，忙于興趣班等，兩者之間可能缺乏充足的溝通。
一旦父母忽略了孩子的心理健康、情感需求，孩子就會慢慢變得不聽話、隨意發(fā)脾氣，長期下去很容易產(chǎn)生心理上的隔閡。
父母與孩子除了積極溝通外，還可以跟孩子一起做一些有意義的事兒：逛書店或圖書館、逛公園、一起健身或做游戲等等。
在孩子玩的愉快的同時，孩子才能敞開心扉，愿意進行心靈的交流。
總而言之，付出才能有回報，孩子的人生道路很漫長，但關(guān)鍵的時期就幾年，特別是初中階段，是人生的第一個分水嶺，在孩子成長的問題上，孩子的事兒再小也大。這就需要每位家長在百忙之中投入更多時間，更多精力，關(guān)注孩子，幫助孩子，既是為了孩子，也是為了自己，為了家庭的未來。
我們的目標是一致的，讓我們擰成一股繩，和諧一致，共同努力！
最后，在新春佳節(jié)即將到來之際，我向各位家長拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安！
八年級家長會發(fā)言稿校長篇十二
家長會是家長與老師相互了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個平臺，可以對學(xué)生起到很好的督導(dǎo)意義，以下是小編整理的八年級家長會。
發(fā)言稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的各位家長：
大家好!
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。今天能有機會和各位家長坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，學(xué)生們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，熟悉了初中生活，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的學(xué)生與老師作對，以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。
借這次期中考試，我和各位任課老師商量召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
首先我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。本班目前有28位學(xué)生，其中女生16人，男生12人。首先竟選了班長，組建了班委。制訂了班規(guī)班紀和學(xué)生量化考核辦法。經(jīng)過一段時間的努力，我們班的課堂紀律加強了，學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認真聽講，積極動腦筋。學(xué)習(xí)自覺性提高了，學(xué)習(xí)效率也提高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀律，關(guān)心班級。如我們班的：孫建一、劉琳、楊路、劉凱、李振是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校，幫助老師監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，都是老師的好幫手。作業(yè)認真，書寫漂亮的同學(xué)有：張曉麗、張番、張舒媛、周菲菲等。熱愛勞動的同學(xué)有：王巖、劉凱、徐宗達等，學(xué)習(xí)上進步很大的有：李振、馬進月、張舒媛、張志、常文菊等。上課積極發(fā)言的同學(xué)有：劉琳、管學(xué)枝等。在學(xué)校書法比賽獲得一等獎的有：王存博、張志、周菲菲、肖潤華;獲得三等獎的有：張曉麗、王紀東。在學(xué)校征文比賽獲獎的有：孟棟二等獎、李柯三等獎、周菲菲三等獎;張舒媛。
手抄報。
三等獎。從開學(xué)到現(xiàn)在能做到全勤的有：劉曉煥、常文菊、李振、肖潤華、劉凱、王存博、王巖、馬進月、常曉萌、張舒媛、馬超帥、張志、張曉麗、楊雪珂、周菲菲、劉琳、張番、孫建一。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們班級意識、集體觀念更強了，更加懂事有禮貌了。
我們學(xué)校組織了月考，還有周考。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，只有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分數(shù)，要找出孩子考得不好的原因。找出解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。
各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事。但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。”今天，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
三、鼓勵孩子干家務(wù)。
這一項比其他各項更為重要，因為這是每一個孩子的弱項。目前，許多孩子勞動能力較差，生活上嚴重依賴父母，缺乏自我服務(wù)、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其實，每個孩子都有參與家庭勞動的渴望，而家長大多不讓孩子做，怕孩子累著，或怕孩子干不了，認為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他是次要的。其實，在勞動中培養(yǎng)技能，在勞動中形成品格。我們要舍得讓他們吃點苦，做點事，這樣才能提高能力。班級中勞動認真的同學(xué)進步最大。
四、在學(xué)習(xí)上多幫助孩子。
我校早讀時間是7點20，值日生7點以前到校，其他的學(xué)生要求7點20以前到校。7點20開始早讀。作為家長要做到按時給孩子做好飯，讓孩子把鬧鐘定好。下午4點45放學(xué)，要求孩子5點40進班學(xué)習(xí)，并都有老師輔導(dǎo)，并且每天都要統(tǒng)計進班學(xué)習(xí)的人數(shù)。有的孩子離家遠，來不及回家吃飯，我建議家長給孩子買些奶或蛋糕，中午讓孩子帶過來。等我們學(xué)?；锓砍闪⒑笠磺袉栴}都解決了。晚上9點05分放學(xué)，9點20孩子幾乎都能到家，我建議這時家長應(yīng)讓孩子吃頓飯。可以再學(xué)習(xí)半個小時，10點半以前必須休息。通過我們?nèi)握n老師的商定，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，決定每星期天下午給學(xué)生補一晌課，不知道各位家長有沒有意見。如果有意見會后再提，如果沒有意見，希望家長能督促孩子按時來補課，不要遲到。
五、要督促孩子完成家庭作業(yè)。
每次收上來的家庭作業(yè)(主要指星期天的作業(yè))都不是令老師很滿意。有的孩子沒完成、有的孩子完成了也是應(yīng)付差事，做的不好。每星期天都布置作業(yè)，并讓學(xué)生寫在本子上。做為家長要多督促、多檢查。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下單詞，檢查一下。
日記。
作業(yè)等等。和孩子共同閱讀一些課外書籍等。
六、要多鼓勵孩子。
各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的成長記錄檔案了，這就是他們在學(xué)校的成長記錄，有新學(xué)期目標、單元考試、月考、期中考試成績、階段性評價、表揚卡、過失卡、獎狀等。有的家長看了一定很高興、可有的家長看了后不一定高興。我認為，做為家長首先要了解自己的孩子，要一分為二看待自己的孩子，不要和別人的孩子攀比，要把孩子的現(xiàn)在和過去相比，要看到自己孩子的閃光點，只要孩子進步了，就應(yīng)該高興，就應(yīng)該表揚孩子、鼓勵孩子。數(shù)子十過，不如獎子一長。也許你不經(jīng)意的一次表揚會引發(fā)孩子巨大的進步，曾有一分家教刊物中記載，有一個孩子的母親很善于表揚自己的兒子，結(jié)果使一個原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué)。好孩子是夸出來的，不是打出來的，也不是罵出來的。開過家長會后，要對孩子說：你進步了，老師表揚你了。媽媽相信你，一定能行，你是最棒的。等等，多激勵孩子。我不希望開過家長會后，有一個學(xué)生挨打挨罵。這樣就失去了家長會的意義。我相信你對孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會使你的孩子也一樣優(yōu)秀的。
七、抽點時間多陪陪孩子。
可能有的有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間去問孩子的學(xué)習(xí)，哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長們在說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認為，是為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大之后，他自己也會努力去創(chuàng)造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關(guān)心孩子，少一點不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的，但孩子更是要顧的。
八、關(guān)于安全教育。
由于學(xué)校地處市區(qū)，學(xué)校附近的兩個十字路口都沒有紅綠燈，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。
各位家長：在教育孩子的同時，您也要時刻謹記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。大家都看過這樣一個廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。這個廣告告訴我們做家長的一個道理：想讓你的孩子將來長成什么樣的人，你現(xiàn)在就要做一個什么樣的人。
最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。
最后一件事是：我們班成立家長委員會，架起老師、學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁。那位家長愿意為我們班服務(wù)的，可以舉手報名。我們深表感謝!
謝謝大家!
下午好!
首先請允許我代表學(xué)校和八一班全體老師，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù)，并制定出相應(yīng)措施，提出相應(yīng)的要求。希望通過今天的家長會，通過學(xué)校、家庭和學(xué)生個人三方的共同努力，搞好學(xué)生的教育工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進步。
我相信各位家長在事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。面對孩子進入初二年級后，孩子較前成熟，生理也發(fā)生了很大變化，部分家長有點不知所措，希望能和老師多交流，得到老師的幫助。
事實上，初二確實是極其重要的一年，有部分學(xué)生進入一種盲目自信的狀態(tài),做事學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。所以初二對學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，對家長來說是焦慮的一年，對老師來說是著急的一年。為此，我代表學(xué)校初二年級組各位老師將本學(xué)期大致情況向各位家長作簡要匯報。
從本次期中考試來看，各學(xué)科差異不是很大，學(xué)生間的發(fā)展較為平衡，各學(xué)科老師都相當(dāng)負責(zé)，工作熱情很高，因此，本班在這次期中考試中取得了很不錯的成績，名列學(xué)校第1名，這樣的成績對近兩年低谷價段來說是相當(dāng)難能可貴的，其中浸透了任課老師相當(dāng)多的汗水，一步一個腳印，面對成績學(xué)校老師的壓力相當(dāng)大，競爭激烈不進則退，本班老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績。
學(xué)生角度看，優(yōu)秀學(xué)生相當(dāng)不錯，在歷次考試中有15—20名的學(xué)生，有競爭考入八中、一中的希望，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢。其他較次一點的學(xué)生考片重點高中和五年制大專的希望也相當(dāng)大，所以家長尤其要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與成長情況。現(xiàn)在造成學(xué)生高分與低分兩極分化的原因有許多，家長也要作些了解，從主觀上看：學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。從客觀上講：學(xué)科多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，有部分學(xué)生還不適應(yīng)，出現(xiàn)了不按時完成作業(yè)，抄作業(yè)等不好現(xiàn)象。有部分學(xué)生只關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，但對平時付出的過程不夠關(guān)心，如果這樣下去，勢必影響他們初三的學(xué)習(xí)。
怎樣做好這階段學(xué)生的教育工作，依目前的形勢看，只能學(xué)校、家庭攜手配合來完成，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進行懲罰。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個過程，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的，要使鐵成鋼就必須“煉”，“煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法，講究對學(xué)生的過程管理，不能殺雞取卵，急燥急暴，急于求成。
那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?簡單地說：
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細心，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，在高質(zhì)量中求快，語言表達務(wù)求清楚。
另外，家長的“抓”應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，結(jié)果還是紙上談兵。只有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，這些操作雖很簡單，但很實用，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。
剛才說到了學(xué)習(xí)習(xí)慣，我認為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于一個優(yōu)秀的學(xué)生來說是必不可缺少的，也是至關(guān)重要的。這里我著重提出以下幾點：
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后可鍛煉、晨讀，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，讀書等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動逐漸被孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識，理解知識、鞏固知識的主要方式，有些孩子不愿下工夫按時完成自己的作業(yè)，甚至于在校抄襲他人做的作業(yè)，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以，家長一定要讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。在這里我可以和大家交流一下某位家長對孩子做作業(yè)的約法三章：1、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人;2、練習(xí)時感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成;3、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在求助于老師講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。
家長的輔導(dǎo)主要在“引導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可委托老師選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。(這就要求家長做一個關(guān)注孩子生活的有心人。)。
第三、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。在學(xué)習(xí)過程中有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，整天看電視，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查等等。這些毛病如果說在最初還不十分明顯，但以后就會嚴重影響孩子的學(xué)業(yè)長進，所以家長一定要和教師互相配合，讓孩子養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地適當(dāng)玩一玩。(家長要幫助掌握分寸。)。
以上所說的主要是關(guān)于“怎樣培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”在平時工作中還發(fā)現(xiàn)不少家長在與老師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了學(xué)生心理和教育學(xué)生的方法。著名教育家陶行知先生曾說：“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵?，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨。磨刀不誤砍柴工，學(xué)生自我覺醒的力量是非常強的，所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導(dǎo)，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。為此，我們家長應(yīng)做三如下三點：
首先，注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也不可缺失。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。
其次，粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉“棒頭出孝子”的做法，對孩子的錯誤不是循循善誘，而是一味依賴拳腳相加。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。
第三，是有愛無教終害子。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子?！边@句話值得我們作父母的深思。
所以，我還有幾點建議家長的地方：
1、關(guān)注自己的孩子學(xué)習(xí)狀況，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;。
3、通過有效事例，調(diào)查成功孩子的發(fā)展，找自己孩子的差距;。
5、建議家長能經(jīng)常主動與學(xué)校聯(lián)系、溝通，使家庭、學(xué)校形成合力;。
最后我代表學(xué)校，歡迎家長為我們初二年級組的教育教學(xué)工作提出寶貴意見或建議!
我堅信有我校師生的共同努力，有在座各位家長的支持與配合，孩子們一定能成人成才。家長朋友們，為了孩子，讓我們攜手并肩為開創(chuàng)教育的美好明天而努力吧。
今天，我的發(fā)言就到此結(jié)束。
謝謝大家!
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學(xué)校以及老師工作的理解與大力支持，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。今天凡是在八點以前來到的家長，我非常的感動，因為你為孩子作出了表率，你是你自己孩子和所有家長的榜樣，相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友，可能會有這樣或那樣的原因，比如堵車、搭車不方便、路途遙遠等諸多原因，我們是理解的，能在幫忙之中抽出寶貴的時間參加孩子的家長會，可見你對自己的孩子是非常關(guān)心的，你的孩子會引以為榮。我再次代表八(3)班所有的孩子對你們的到來表示衷心的感謝。
(一)八年級的重要性。
八年級面臨著承上啟下的雙重任務(wù)、這一時期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r期，也是一個產(chǎn)生變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。
從孩子這方面來講，進入初二以后，他們面對的主要困難有以下幾點：
1、課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達到了十幾門之多。學(xué)業(yè)負擔(dān)相對增加，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象，許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化。
2、學(xué)生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，個別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。
3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開始進入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。
4、他們沒有了剛進入初中的新鮮感，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。
綜合這些因素，對待這個階段的孩子，我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準備：現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點，也是教育的關(guān)鍵時期，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時機，給予他們及時的幫助和指導(dǎo)，這些孩子就會順利的跨過這個分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。要把孩子教育好，家長積極配合對教育好孩子起著關(guān)鍵作用，所以我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生的成長，一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發(fā)點。
(二)關(guān)于班級管理的一點看法：
作為一名班主任老師，首先要對班級工作有自己的思路，在自己剛接到一個新班的時候，就應(yīng)該清楚班級的奮斗目標是什么，對學(xué)生應(yīng)該采取什么樣的教育方式。我個人認為：
首先，樹立良好的班風(fēng)，班級是一個整體。
學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的敬業(yè)精神，這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，通過團委、學(xué)生會等多種組織，利用班會、辯論會、座談會、等多種途徑對學(xué)生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此班主任除了要求班級在學(xué)生集體性活動中樹立班級形象外，還需經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班主任的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。一年來，學(xué)生的集體意識增強了，自律性提高了，班級獲得較多的殊榮。
其次，大膽管理學(xué)生，嚴格按照校規(guī)校紀辦事，同時注意工作方法。
經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。堅持以表揚為主、公開場合少點名批評。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生，即加強對優(yōu)秀生的管理教育，更下大力氣做好后進生轉(zhuǎn)化工作。對生病的學(xué)生從生活給予關(guān)心，讓他感到溫暖。實踐證明：這樣做效果往往較好。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。班主任了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉班主任，二者之間就能互相尊重、相互信任。如此，也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ)，若本班與其他各年級之間有矛盾時，班主任要妥善處理好，化消極因素為積極因素。
(三)班級現(xiàn)狀：期中過后學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足，信心百倍。
孩子們?yōu)榱嘶貓蠹议L的辛苦，老師的付出，實現(xiàn)自己的人生理想，每天起早貪黑，挑燈苦讀，每每看到這些，我心中由衷的對他們感到欣慰。
大家想一下，我們平時幾點起床，又是幾點睡覺?你知道嗎?學(xué)生每天凌晨6:00起床，甚至個別學(xué)生5:00多就起床偷偷看書了。晚上，我們9:00放學(xué)，到宿舍洗刷好，還在走廊看書。
說句實話，他們苦，他們累。
(四)、班級存在的不足：
經(jīng)過近一年的接觸，絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好，他們遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、對人有禮貌，對班里的工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)自覺主動、勤奮刻苦，成績也較好。學(xué)生集體榮譽感較強，同學(xué)間比較團結(jié)。形成了積極向上的班風(fēng)。
但是，也存在許多不足，比如：
(1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但個別同學(xué)仍無動于衷。不思進取。沒從跟本上認識學(xué)習(xí)的重要性，導(dǎo)致成績較差。
(2)學(xué)習(xí)上極少數(shù)同學(xué)存在懶學(xué)情緒，表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)不主動，靠老師管著、盯著，更不用說積極回答問題，不懂不問了;作業(yè)潦草完成，雙休日作業(yè)少、漏!史地生作業(yè)不做，所以成績較差。
(3)少數(shù)同學(xué)不守紀律，早自習(xí)晨讀英語、中午午睡，自控能力尤其差。個別同學(xué)臟話多，謊話多。因而學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績較差。
以上問題都是客觀存在的問題，我們無法回避，只能想法加以解決。
(五)20xx年中招考試成績。
我校20xx年中考，在廣大家長的大力支持下，取得了優(yōu)異的成績，330人參加考試，有65人被商丘市一高統(tǒng)招錄取;有169人被商丘市二高(良浩高中)錄取;有258人被商丘市回高統(tǒng)招錄取;升學(xué)率為78.2%，第七次獲得商丘市升學(xué)率第一的桂冠，學(xué)校滿意，成績喜人。相信有各位家長的配合和支持，明年的中招考試你的孩子定會榜上有名!
1.教育孩子的時候要用拇指別用食指。2.千萬別挫傷孩子的積極性，讓孩子對學(xué)習(xí)充滿信心，在學(xué)習(xí)中享受樂趣3.讓孩子享受成功的喜悅。4.學(xué)會將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。7.正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。8.理智愛子，不要在孩子的問題上搞特殊化。9。家庭教育與學(xué)校教育緊密配合10。教育是長期工程，不能投機取巧，敷衍了事。全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運?！蔽耶?dāng)初讀到這段話時是十分驚嘆的，名師就是名師，大家就是大家!“教育歸根結(jié)底就是培養(yǎng)習(xí)慣”，沒有什么奧秘，沒有什么復(fù)雜的事。行為就是自覺，習(xí)慣成性，形成品質(zhì)，形成性格，最終影響命運。
結(jié)束語：
我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護，你們的。
各位家長，我們能坐在一起不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子。學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況后給孩子交流鼓勵!讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
教育孩子是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘之后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的的學(xué)生家長，大家都必須充滿信心，即使你的孩子在考試中分數(shù)不高，但應(yīng)該明白，分數(shù)未必等于前途，比分數(shù)更重要的是信心。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。
孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們一起努力!
最后，我謹代表8.3班的全體教師對大家的到來在此表示衷心的感謝，祝大家身體健康，家庭幸福、萬事如意!愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上。全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家!
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八年級家長會發(fā)言稿校長篇十三
大家好!
首先，我謹代表八(-)班全體老師對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入八年級快一個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作也走向了正軌。召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
一、班級基本情況介紹。
1、學(xué)生情況介紹。
我們班共有學(xué)生--人，其中男生--人，女生--人，是年級中人數(shù)最多的班級。通過一段時間的了解，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)的評價(總體意味著大多數(shù)，并不是總體好就大家全都好)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總的來說都比較乖巧聽話。班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護;各科代表表現(xiàn)積極,認真負責(zé);其他同學(xué),都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好;學(xué)生相對其它班級遲到早退等違紀現(xiàn)象較少，每天的值日工作認真負責(zé);上課大部分學(xué)生能認真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛;每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不能及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍(基本上沒有人敢舉手)。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。
2、教師情況介紹。
我是本班班主任兼物理老師-老師，語文老師是--老師，她雖然年青，但工作踏實而勤奮，有在--等名校教學(xué)經(jīng)歷，數(shù)學(xué)老師--老師與外語--老師都是大家的熟人了，歷史是我校政史地教研組長--老師，政治是年富力強的--老師，才在學(xué)校工作一年，就受到了校全體教師與領(lǐng)導(dǎo)的好評，今年在初一新接了班主任。還有體育老師--老師等都是學(xué)校教學(xué)的骨干力量。
3、班委會組成。
我班班干是通過學(xué)生自己投票選出來的，根據(jù)其在七年級的表現(xiàn)，我把他們放在了最合適的位置上。團支部書記：--;班長：--、--;學(xué)習(xí)委員：--;紀律委員：--、--;體育委員：--;勞動委員：--、--;宣傳委員：--。還有四名組長：第一組組長：--;第二組組長：--;第三組組長：--;第四組組長：--。我們班基本上是人人有事做，個個都是任務(wù)。
4、班級管理理念：從細處著手，讓學(xué)生養(yǎng)成好的'習(xí)慣!
班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。在班級管理上，我主張強化學(xué)生的自主意識，盡心培養(yǎng)良好的班風(fēng)，促進班級建設(shè)，以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的目標。我的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”認識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特別對于初二轉(zhuǎn)型的學(xué)生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，給他們印發(fā)了《需要注意的二十個細節(jié)》，著重早讀、值日、作業(yè)、出勤、發(fā)言、集會等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。
二、上學(xué)期期末檢測分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報。
上學(xué)期期末考試，我班總體良好，其中數(shù)學(xué)均化年級第一，這與授課老師的辛勤勞動分不開，也與學(xué)生們的個人努力密切相關(guān)，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，比如劉偉同學(xué)與沈小雨同學(xué)，全級前全級前120名共有28人，在四個實驗班中居于前列。但前十名中我們只有兩人，并且是并列第九名，也給我們很大的壓力，因為班中的學(xué)生明顯的尖子生不凸出，會影響班級的士氣。同時在考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，作業(yè)質(zhì)量不高;可以說根本沒有體驗到學(xué)習(xí)的快樂，對于他們來說是一種負擔(dān)，這樣可能自己累、家長累，老師也累。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)自沒有主動性，少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。課余時間上網(wǎng)還時有發(fā)生;做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.其實很多學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒有感受到累，甚至說他們過得很輕松，他們精力充沛，完全可以在學(xué)習(xí)上花費更多的時間與精力，總比在課下打鬧，砸粉筆頭好。
4、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
八年級家長會發(fā)言稿校長篇十四
各位老師、家長們：
大家好，今天很榮幸站在這里和大家一起分享孩子在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況。
我們希望孩子成為一個健康、自立、自信、樂觀、有生活情趣的人。所以我們就圍繞著這樣一個目標去培養(yǎng)她，她的成績并不是特別優(yōu)異，但讓我驕傲和自豪的是她各方面都能平衡發(fā)展。
父母能給孩子的最好禮物莫過于幫助他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中時期是讓孩子養(yǎng)成各種優(yōu)良習(xí)慣的最佳時期，也是培養(yǎng)孩子具備做事堅持性和迎難而上、保持樂觀等優(yōu)良素質(zhì)的關(guān)鍵時期。
1、良好的作息習(xí)慣
大家可能注意到了，剛才我把健康放在了第一位。我們的孩子，正處在13、14歲，正是長身體的大好時機，也是青春發(fā)育的重要階段，我對孩子講的最多的就是：多吃多睡多運動。
我對孩子的睡眠特別重視。人體的生長激素在白天處于低水平分泌狀態(tài)，在夜間十一二點達到分泌高峰，此時必須處于深睡眠狀態(tài)，才有利于生長激素發(fā)揮作用，同時進入11點后，人體各個器官就開始修護排毒，所以，我堅持提醒她一定要按時睡覺。孩子是住校生，“吃飯了嗎？睡午覺了沒，晚上有沒有準時睡覺？去跑步了嗎？”這些都是我每天必問的內(nèi)容，豆豆是個自律的孩子，但她畢竟還是個孩子，有時為了參加社團活動，來不及吃飯；有時也會童心大發(fā)放肆地胡鬧，不想睡覺。每天的詢問，這是家長對孩子的關(guān)心，同時也起到提醒她的作用。
周末和五一、國慶、寒假、暑假的假期里，我們也基本能做到晚上10點上床，早上8點半以前起來，中午小睡1小時。正是這良好的作息，讓孩子有充沛的精力去享受學(xué)習(xí)、玩耍的樂趣。
2、良好的飲食習(xí)慣
一是早餐。它提供了展開一天所需的能量。我特別重視早餐，在早餐上下了不少功夫，如煮粥時加點玉米碴，對增強孩子視力和記憶力有幫助；煎蛋時會換一下搭配，引起孩子的興趣；做饅頭時會增加一些造型，如刺猬饅頭、玫瑰花饅頭，引起孩子的食欲；我還專門買了面包機、烤箱，給孩子做一些西點，漢堡包、吐司什么的，這些都是孩子喜歡吃的東西，大家可以看到，圖片上的食物都是我親手做的。
二是零食。很多孩子都喜歡吃肯德基等一些洋快餐，喜歡吃沒營養(yǎng)的方便面，喜歡吃街邊小店1塊錢1包的許多人叫不出名字的小包裝食品，有可能是三無產(chǎn)品。甚至，我知道不少孩子周末會帶到學(xué)校來吃，剛才陳老師也反映了，還有同學(xué)幫忙代購的。這些小吃對孩子的身體健康是非常不利的。
我認為，好的零食應(yīng)該是這樣的：量小但能讓人滿足，有營養(yǎng)而且味道好。每個星期天，豆豆帶回校的通常是水果、牛奶、堅果和我自己做的餅干、面包。水果一般是買時令水果，現(xiàn)在蘋果是最好吃的，蘋果又有“智慧果”、“記憶果”的美稱，最近這一個月來，我們每周都帶蘋果到學(xué)校，新上市的橙子也很不錯，為我們提供了大量的維生素c；國產(chǎn)牛奶讓人不放心，那就國外牛奶和奶粉各個品牌換著喝；堅果都具有益智補腦作用，味道也好，孩子也愛吃。我還學(xué)會做餅干、肉脯，讓孩子帶到學(xué)校分享給同學(xué)們。
說到孩子的教育，學(xué)習(xí)是當(dāng)仁不讓的主角。而能讓學(xué)習(xí)變得輕松莫過于有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、良好的閱讀習(xí)慣
閱讀不僅能開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力，增加理解能力，進一步鞏固課內(nèi)的知識。閱讀雖然會占據(jù)了學(xué)習(xí)的時間，但它和學(xué)習(xí)并不矛盾，主要原因：一是現(xiàn)在初中階段的'課程雖說是有點緊張，但還不至于擠不出課外閱讀的時間；二是孩子通過廣泛的閱讀，對社會各個領(lǐng)域的知識都有所涉獵，從中讓孩子找到最感興趣的題材，再由該題材散發(fā)擴大閱讀范圍，無形中就拓寬了孩子的知識面，同時閱讀也增強了孩子的理解能力，學(xué)習(xí)起來更為輕松；三是現(xiàn)在有很多像《可怕的科學(xué)》系列、《我的第一本科學(xué)漫畫》、《世界歷史大冒險》等等書籍和漫畫，將一些課內(nèi)的知識通過漫畫、講故事等有趣的形式表現(xiàn)出來，孩子更樂于接觸、易于吸收，也進一步鞏固了課內(nèi)的知識，和學(xué)校的學(xué)習(xí)是相輔相成的。
豆豆是個非常喜歡閱讀的孩子，正因為大量的閱讀積累，豆豆的語言表達能力、寫作能力、理解能力相對于同齡人更好一些，這也讓她在學(xué)習(xí)上更加得心應(yīng)手。這兩年來，我有意識地給孩子添加了歷史、地理、幾何、化學(xué)、物理、英文原版等方面的書籍，現(xiàn)在，孩子對歷史非常感興趣，對她一向認為很難很神秘的化學(xué)、物理也有了一定的了解，英文原版的閱讀也進行得很不錯。
2、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣
有很多家長總是抱怨說，孩子做作業(yè)總愛磨蹭，做作業(yè)的時候，不時找借口，去喝水啦、上個廁所啦，甚至有個別的孩子寫著寫著作業(yè)就開始玩起玩具或發(fā)起呆來，為此，也不知道爆發(fā)了多少次大戰(zhàn)，家長們?yōu)榇藗噶四X筋。
豆豆剛上學(xué)前班那會兒，我放棄了多年養(yǎng)成午休的習(xí)慣，一吃過午飯，就陪著她一起做作業(yè)；下午放學(xué)回來吃過晚飯后是作業(yè)時間，這個時候，我也會在旁邊坐著看書陪她。她知道，要出去玩，前提是必須得做完作業(yè)。而爸爸媽媽也并不會加一些家庭作業(yè)給她，只要她完成老師布置的作業(yè)就可以了，所以，她盡自己的能力以最快的速度去完成作業(yè)，慢慢地，她也養(yǎng)成了先做作業(yè)再玩的好習(xí)慣。
同時，孩子在學(xué)習(xí)的過程中，慢慢地總結(jié)歸納出一些自己的學(xué)習(xí)方法，提高效率，大家可以看一下，這是孩子閱讀英文原版書籍的一張照片，大家可以看到，橙色熒光筆劃出來的，是孩子覺得寫得好的句子或是覺得對學(xué)習(xí)有幫助的句子，而黃綠色熒光筆劃出來的呢，則是她不認識的單詞。大家在看一下這張圖片，這是孩子的單詞本，不認識的單詞她會在周末回家查字典，并一一記錄在單詞本上，方便自己記憶。
正是這些良好的習(xí)慣，極大地提高了學(xué)習(xí)效率，讓孩子學(xué)習(xí)得輕松，還能取得較好的成績。
3、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
每年的寒假、暑假，時間會被分成三大塊：分別是完成學(xué)校作業(yè)時間、旅游休閑時間、預(yù)習(xí)新課程時間。
用今年暑假來舉例吧，孩子到四川玩了一星期，長假的周六日也是不學(xué)習(xí)的，這些加起來，就是旅游休閑時間。讀萬卷書不如行萬里路，今天在這里就不多說了。
從四川回來后，豆豆訂了學(xué)習(xí)計劃，大家可以好好看一下這個計劃，我覺得還是比較合理的，運動、做作業(yè)和預(yù)習(xí)都兼顧到了。物理是新增的科目，讓孩子提前接觸非常有必要。孩子自己先看課本，然后通過做課后的練習(xí)和五三練習(xí)冊來檢驗自學(xué)的效果。當(dāng)然，由于各種原因，計劃并不能得到百分之一百的執(zhí)行，甚至可能只有一半吧，學(xué)習(xí)的效率也沒有在學(xué)校那么高，預(yù)習(xí)的進度比較慢，那個假期，數(shù)學(xué)和物理都只預(yù)習(xí)了一半的課程。但我相信，這樣長期的一個學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成自學(xué)的能力，對我們以后的學(xué)習(xí)一定會大有幫助。
我不贊成上培訓(xùn)班，原因有三：一是一個大班幾十人，孩子水平參差不一，老師也兼顧不上，學(xué)習(xí)效果不明顯，甚至有一些孩子上了補習(xí)班后，上課時就不愿意聽課，影響了課堂紀律；二是上培訓(xùn)班抹殺了孩子的自學(xué)能力，只是階段性地提高成績，卻不利于高中的學(xué)習(xí)，仍至影響工作以后的學(xué)習(xí)生活；三是我們學(xué)校的師資非常棒，都是有經(jīng)驗而又負責(zé)任的好老師，放著這么好的師資不用，而浪費錢財去上補習(xí)班，得不償失。如果孩子確實個別科目跟不上，不得不進行強化訓(xùn)練，我建議最好是上一對一，或一對二。
4、堅持的好習(xí)慣。
成功源于堅持不懈。
大家都說豆豆的英語非常棒，詞匯量大，發(fā)音標準，除了她本身有一定的語言天賦之外，我覺得每天堅持聽英文音頻功不可沒。從她上五年級，我們買了一個熊貓錄音機用來放學(xué)校的發(fā)放的英語磁帶，當(dāng)時堅持得不好，一個月聽那么一兩次，后來，我給她增加了一些有趣味的英文小故事，開始每天晚上睡覺之前聽音頻，這個習(xí)慣一直堅持到現(xiàn)在，即使住校了，我也給孩子買了一個小小的類似于手電筒大小的小音箱，每天跑步的時候聽一聽，磨出英文小耳朵。同時，因為孩子喜歡唱歌，我給她介紹了不少好聽的英文歌，到現(xiàn)在，孩子學(xué)會了不少的英文歌，對學(xué)習(xí)英語也有一定的促進。我們還每周堅持看一部英文電影，有時去電影院看，多數(shù)是在家里看，我會把中文字幕遮擋起來，讓孩子只能聽到英文、看到英文字幕，這對學(xué)習(xí)英文口語也非常有幫助。
豆豆的作文在全國、全市都得了不少獎。這也是堅持功勞。她從小喜歡看書，在書的世界里流連，在書的世界中陶醉，在書的世界中靜聽自己成長的拔節(jié)聲。她也喜歡寫作，小學(xué)以前，她寫的文章不少于十萬字。上初中之后，時間緊了，寫的文章也少了，但文字的功底還在，這一年多來她發(fā)表的那幾篇文章，都是課堂上的習(xí)作。今年的語文作業(yè)我非常喜歡，每周有讀書筆記和隨筆，這對孩子的寫作也有一定的促進作用。
5、觀察生活的好習(xí)慣
生活是最好的老師。學(xué)習(xí)在生活當(dāng)中無處不在。家長要學(xué)會如何去引導(dǎo)孩子。
一是學(xué)習(xí)要結(jié)合生活。讓孩子明白學(xué)到的知識是可以運用到生活當(dāng)中的，那她學(xué)習(xí)的興趣就會大大提高。那天洗完菜放水時，一個發(fā)呆水就放完了，我突然就想起了一個問題：這水渦到底是向哪個方向旋轉(zhuǎn)的呢？就問了一下孩子，睡得正迷糊的她答起問題來卻一點也不迷糊：“水渦在北半球是逆時針的，南半球是順時針，我們位于北半球，所以說水渦是逆時針的?！蔽冶еB“啃”了幾口，夸她：“你真是太厲害了！”
二是生活處處有學(xué)問。家長保護好孩子的好奇心，平時也要注意引導(dǎo)孩子觀察生活當(dāng)中的學(xué)問。上周六我們一家三口去看了最新上映的電影《星際穿越》，然后我們就黑洞、蟲洞、引力、折疊空間展開了討論，然后又聊到了霍金、《時間簡史》、《空間簡史》、三、四、五維空間，聊到了愛因斯坦……周日上午，豆豆呆在電腦前很久，我提醒她該學(xué)習(xí)了，她說，等一下，我在查一些資料。我湊近去看，原來她在查昨晚我們討論的內(nèi)容，有個別的概念她不是很清楚，同時，她還糾正了我的錯誤，霍金提出來的是灰洞而不是黑洞，我為孩子能發(fā)現(xiàn)我的錯誤而感到非常高興。
肯定有家長說，我家孩子沒有養(yǎng)成好生活作息，也沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……這些問題已經(jīng)存在，再去抱怨沒有意義，豆豆現(xiàn)在也還有不少的小毛病，關(guān)鍵是看家長如何去引導(dǎo)，促進孩子健康成長。在改正存在問題的時候注意以下兩個問題：
一是榜樣的作用。我們和孩子所處的階段不同，人在不同的階段就會做不同的事情。在青少年的時候，記憶力特別好，接受新事物特別快，這個時候是學(xué)習(xí)的大好時光，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)健康和廣泛的愛好，快速接受各種文化和科學(xué)知識，同時在有可能的情況下，多參加各種社會活動，多去旅游，見一見多彩的世界。而家長現(xiàn)階段，就是要認真工作，做好孩子的榜樣，照顧好老人小孩，而不是讓孩子周末8點起來，自己卻賴在床上，讓孩子努力讀書，自己卻在麻將臺上浪費時間，我們大家都要努力地做好自己的本份。
二是執(zhí)行力度。再好的計劃，沒有了執(zhí)行力，一切都是紙上談兵，家長要學(xué)會溫柔地堅持，所謂溫柔的堅持，就是要讓孩子處在一種與家長平等的、雙向的、交流的，而不是管教的、單向的、獨斷的互動關(guān)系之中；孩子在改正的過程中，難免會有畏難情緒，家長不要發(fā)火，而是將深切的關(guān)愛和適度的要求互相結(jié)合，耐心地傾聽孩子在執(zhí)行當(dāng)中遇到的困難，和孩子分析問題，從而找到解決問題的辦法。
最后，把我送給孩子的一段話，送給大家，你們可以轉(zhuǎn)送給自己的孩子：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感與尊嚴，給你快樂！
謝謝大家！
八年級家長會發(fā)言稿校長篇十五
尊敬的各位家長：
大家好，感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會。這次家長會我將從六個方面與大家進行交流。首先先說說我們的年級特點。
一、年級特點。
我希望各位家長下學(xué)期叮囑叮囑孩子們不要在違紀，不然會給您帶來很多麻煩的為了期末每名學(xué)生都取得好成績，在最后這幾周我們更是嚴格要求每節(jié)課的質(zhì)量，宗主任親自巡查，班主任巡查，課間班主任走進教室，而且辦公室的監(jiān)控錄像一直是打開的，同時可以觀察10個班的課上課下情況，而且半天一通報。對那些犯錯的、違紀的學(xué)生毫不縱容。
二、班級情況。
我們班是全年級公認的最團結(jié)、最有集體榮譽感的集體。無論是在學(xué)習(xí)上還是各項活動中，學(xué)生們都有不服輸?shù)木瘛＞湍米詈筮@兩周的復(fù)習(xí)來說吧!大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭都很足。我鼓勵前五名學(xué)生都以超過我們的學(xué)霸宋為榮。因為在他們看來，超過他簡直就是個神話。結(jié)果后來兩次考試就被刁和付超過了。然后我又鼓勵宋要奮起直追，不能落在女生后邊。付著急了說："老師您別鼓勵他了，他超過我，我怎么辦呀!".像我班前十名的這些孩子表現(xiàn)非常好。他們是：宋,他們成績的取得離不開良好的家庭教育。在這里特向你們表示感謝，并發(fā)喜報向你們表示祝賀。
除了這些學(xué)生以外其他學(xué)生也表現(xiàn)不錯，比如王普始終已進入年級前三十名為目標要求他，他自己也很努力，只不過這次發(fā)揮的不是很好。耿秋陽連續(xù)三次都在進步，李曉寬、段嘉興、周璠、周明軒、于浩、仇新龍、許文琦、孟凡淼、郭昭義這些孩子，比賽的學(xué)，下課時要么研究題，要么追著老師問題，要么追著數(shù)學(xué)老師要篇子。周佳寧、王巖因病兩個多星期沒上課，可病好了以后，學(xué)習(xí)非常踏實，成績也有很大的進步。李明碩期中考試見過家長之后，數(shù)學(xué)成績也有了很大進步。吳振江、劉勝源，喬澤陽總是不愛完成作業(yè)，而且上課、早自習(xí)經(jīng)常打瞌睡，我就采取欲擒故縱的方法，結(jié)果孩子改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，成績也有了很大進步。趙都知道努力和自身相比也都有進步。
而我班女生也不示弱，大部分很踏實，刁,黃這些孩子幾乎很少下課，其實我班男生的學(xué)習(xí)幾乎都是由這些女生帶動起來的，而且我們班級的工作大部分是由女生主持的。比如，一周的值班，李這些孩子真的很優(yōu)秀，工作上是老師的好幫手，學(xué)習(xí)上也起到了很好的帶頭作用。衛(wèi)生工作非常的繁重，室內(nèi)，室外，大廳。自從趙靜怡作衛(wèi)生委之后，我班的衛(wèi)生從來沒有出現(xiàn)過任何問題，學(xué)校主抓衛(wèi)生的白老師都無話可說，永遠都是表揚。
三介紹科任教師。
語文何老師年輕，有方法，非常能夠調(diào)動孩子的積極性，每次作業(yè)都有記錄，慢慢的孩子的語文作業(yè)沒有不完成的現(xiàn)象了。而且我班的語文成績不管是大考小考都是第一的。
數(shù)學(xué)周老師，送走上屆的初三學(xué)生接的我們班。教學(xué)經(jīng)驗豐富，認真，每天晚上，還有周六日的卷子都會收上來檢查一遍，看看學(xué)生不會的題，易錯的題然后講解練習(xí)。
對數(shù)學(xué)查的學(xué)生單獨的找，輔導(dǎo)，真的是一絲不茍。所以我班的數(shù)學(xué)成績有了很大的進步。
物理劉老師年輕，有精力，找課件，找動畫，盡努力把課上的生動，吸引學(xué)生的注意了。而且只要我班有空閑的課，劉老師和周老師必上。每周都是多上兩節(jié)課。像我班的林楊這幾個孩子別的課比較查，但這科成績是不錯的。當(dāng)然了別的課需要多努力了。像田這些孩子這科就比較薄弱，假期需要補習(xí)補習(xí)了。
四、正確給孩子定位。
孩子們都很努力，都是同一個老師教的，在同一個教室里上課，但每個孩子最后的成績是不一樣的。造成這種情況的有很大的原因，比如，基礎(chǔ)不一樣，努力的程度不一樣。學(xué)生們接受知識，實用知識的能力不一樣。家庭環(huán)境，家庭教育不一樣。所以請各位家長正確給孩子定位，公平的對待孩子的進步，退步，多加鼓勵，少責(zé)備。孩子退步，與他們共同分析孩子失敗的原因。要多給孩子一點信心，在嚴格要求的基礎(chǔ)上適當(dāng)賞識。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。有的家長平時總是忙，可是一看到成績不好，退步了就一味地去斥責(zé)孩子，久而久之他們就會產(chǎn)生逆反心理。不愿意和我們交流，和我們說心里話。
五、在假期的幾點建議。
在假期間，合理安排好孩子寒假生活，在娛樂休息的同時，也要安排好每天的學(xué)習(xí)時間，完成教師布置的作業(yè)，(我們已經(jīng)下發(fā)了寒假作業(yè)紙)寒假作業(yè)本，每個座位上都有一份答案，希望家長您不要把答案給孩子，他寫完了你給他核對一下答案，錯了的再讓他去改，只要認認真真的做這本作業(yè)上冊書的內(nèi)容就能好好的復(fù)習(xí)了。不過我們英語好像有點出范圍了，孩子們能做多少就是多少吧。但是必須讓他們聽聽聽力。因為聽力高考占得分值很大，40分。我們家長務(wù)必做好孩子自主學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)的有力督促者，不要片面聽信孩子的話，真正能夠不用督促主動學(xué)習(xí)的孩子很少，一個班內(nèi)有不了幾個，絕大多數(shù)孩子都是有惰性的，所以一定要把書面作業(yè)、口頭的背誦作業(yè)檢查徹底，只有您的堅持不懈，才會換來孩子的不斷提升。
不要讓孩子上社會上的輔導(dǎo)班，尤其是自制力差的孩子。因為輔導(dǎo)班人數(shù)多，學(xué)生學(xué)習(xí)水平高低不齊，輔導(dǎo)內(nèi)容缺少針對性，不僅成績沒有提升，還容易結(jié)交不良朋友，出現(xiàn)品行上的衰退，反而得不償失。
我最擔(dān)心物理，這半學(xué)期相對比較簡單，下半學(xué)期出現(xiàn)了浮力、壓強、相對比較難，而且是中考重點，所以我建議各位家長在假期中一定找老師先講一講，不然，孩子學(xué)起來將會很吃力。等到初三，涉及到化學(xué)，學(xué)生會更吃不消。這點我和孩子們也講過，年前時間比較長，大概能有十多天的時間。大部分孩子都不愿意去上課，如果您放任孩子假期隨便玩，那么開學(xué)之后，起點就不一樣了。
六、下學(xué)期的打算。
八年級的孩子叛逆十分嚴重，而且春暖花開學(xué)生比較容易躁動，因此我會更加嚴格要求。對于攜帶違禁物品或宿舍違紀的學(xué)生會嚴格處理，前兩周我班也有過這種情況，在宿舍違紀的，兩名同學(xué)退宿，永不住宿，幾個學(xué)生退宿一周，最遠的是興隆的，也照樣跑了一周。所以下學(xué)期請各位家長多囑咐孩子不要違紀。不然會給您帶來很多的麻煩。學(xué)習(xí)上我會常抓不懈，尤其是物理學(xué)科仍會想上學(xué)期一樣，沒有特殊情況會走進課堂，與學(xué)生一起聽課，上學(xué)期我是一直這樣做的。因為物理這個起始學(xué)科，對于每一個學(xué)生來說都是零起點，為了怕他們落下，我堅持沒有特殊情況與孩子們一起聽課。這將對于那些課上不聽課的孩子來說多多少少起一定作用。這學(xué)期有了浮力、壓強，難度增大。為了避免他們放棄，我會一如既往。下半學(xué)期，生物和地理5月份將進行會考，結(jié)果分四個等級，優(yōu)秀，良，合格，不合格。是否優(yōu)秀將直接影響孩子能否上一中。如果不合格將沒有補考的機會，會影響升學(xué)，所以這兩科也不容忽視。
最后祝各位家長，新年快樂，萬事如意!
八年級家長會發(fā)言稿校長篇十六
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，我謹代表八（x）班全體老師對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入八年級快一個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作也走向了正軌。召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會議安排：班級基本情況介紹、上學(xué)期期末檢測分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報、對家長的希望及建議、各任課教師的講話、家長的意見和建議。
1、學(xué)生情況介紹。
我們班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，是年級中人數(shù)最多的班級。通過一段時間的了解，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)的評價（總體意味著大多數(shù)，并不是總體好就大家全都好）是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總的來說都比較乖巧聽話。班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護；各科代表表現(xiàn)積極，認真負責(zé)；其他同學(xué)，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好；學(xué)生相對其它班級遲到早退等違紀現(xiàn)象較少，每天的值日工作認真負責(zé)；上課大部分學(xué)生能認真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛；每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不能及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍（基本上沒有人敢舉手）。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。
2、教師情況介紹。
我是本班班主任兼物理老師x老師，語文老師是xx老師，她雖然年青，但工作踏實而勤奮，有在等名校教學(xué)經(jīng)歷，數(shù)學(xué)老師xx老師與外語xx老師都是大家的熟人了，歷史是我校政史地教研組長xx老師，政治是年富力強的xx老師，才在學(xué)校工作一年，就受到了校全體教師與領(lǐng)導(dǎo)的好評，今年在初一新接了班主任。還有體育老師xx老師等都是學(xué)校教學(xué)的骨干力量。
3、班委會組成。
我班班干是通過學(xué)生自己投票選出來的，根據(jù)其在七年級的表現(xiàn)，我把他們放在了最合適的位置上。團支部書記：；班長：、；學(xué)習(xí)委員：；紀律委員：、；體育委員：；勞動委員：、；宣傳委員：。還有四名組長：第一組組長：；第二組組長：；第三組組長：；第四組組長：。我們班基本上是人人有事做，個個都是任務(wù)。
4、班級管理理念。
班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。在班級管理上，我主張強化學(xué)生的自主意識，盡心培養(yǎng)良好的班風(fēng)，促進班級建設(shè)，以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的目標。我的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”認識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特別對于初二轉(zhuǎn)型的學(xué)生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，給他們印發(fā)了《需要注意的二十個細節(jié)》，著重早讀、值日、作業(yè)、出勤、發(fā)言、集會等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。
上學(xué)期期末考試，我班總體良好，其中數(shù)學(xué)均化年級第一，這與授課老師的辛勤勞動分不開，也與學(xué)生們的個人努力密切相關(guān)，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，比如劉偉同學(xué)與沈小雨同學(xué)，全級前全級前120名共有28人，在四個實驗班中居于前列。但前十名中我們只有兩人，并且是并列第九名，也給我們很大的壓力，因為班中的學(xué)生明顯的尖子生不凸出，會影響班級的士氣。同時在考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，作業(yè)質(zhì)量不高；可以說根本沒有體驗到學(xué)習(xí)的快樂，對于他們來說是一種負擔(dān)，這樣可能自己累、家長累，老師也累。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)自沒有主動性，少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。課余時間上網(wǎng)還時有發(fā)生；做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。其實很多學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒有感受到累，甚至說他們過得很輕松，他們精力充沛，完全可以在學(xué)習(xí)上花費更多的時間與精力，總比在課下打鬧，砸粉筆頭好。
4、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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