社會活動實踐報告1500字(十二篇)

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社會活動實踐報告1500字(十二篇)
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

社會活動實踐報告1500字篇一

雖然只是職業(yè)中最底層的勞動者,但是,餐廳對于服務(wù)員的要求還是很高,必須要會一口流利的普通話,從小就比較喜歡語文的我,說普通話不是問題,問題是我不善交際,語言表達能力不夠強,這也是我在餐廳內(nèi)實習一個星期后,經(jīng)理對于我的評價,做事勤快,但是,不知道該怎么運用語言,不善交際。不懂說話技巧,就針對這一問題,我選擇了直接面對客人的工作,我想通過不斷的與客人面對面的交流,在說話技巧方面,我肯定會有所收獲的。

在上班的第一天,我還是感覺到很多的不知所措,盡管,這不是我的第一個暑期打工,但在每一個地方,在與不同的人群的相處中,總會有不同的收獲,在橋香園有大學生、有才高中畢業(yè)的,也有初中畢業(yè),有的甚至連小學都沒畢業(yè),但是已經(jīng)在社會打拼多年的。學歷的高低,文化的高低雖然可以反映一個人的素質(zhì),但是,在這里我發(fā)現(xiàn)社會經(jīng)驗比學歷重要的多,當然,我知道,在他們中間我還是有很多的缺點的`,比起他們,我差的遠了,首先,我的交際范圍就比他們小的多,除了在學校的同學以外,我基本上沒怎么和社會上的人群打過交道,當然也就不能體會社會的那么多種種。要想在社會上有一個立足之地的話,你必須要經(jīng)歷很多別人沒有經(jīng)歷過的東西,穿梭在各種形形色色的人群里,當你積累了各種的社會經(jīng)驗以后,你就擁有了一定的社會適應(yīng)能力 。

火車北站人流量比較大,在這里你可以遇見各色各樣的人,說話的方言也各有不同,有時候,你只有細心的去聆聽客人的話,根據(jù)他們的肢體語言、動作、神態(tài)、表情才能猜測他所需要的幫助,這方面可以很好的鍛煉我的觀察能力,而觀察能力是作為一個教師所具備的不可缺少的能力。在這里,我可以學習到許多學校里一輩子都學不到的東西,在學校里,有什么事,老師會幫助你,而在這里,你必須靠自己,不管是什么事都要自己解決,除了自己沒人可以依靠,這就是我們踏入人生的第一步,學會自強自立,更要學會孤獨,學會自己面對問題,自己解決問題,而且,我們必須要學會客觀處理問題,帶有情緒化也是我的一個問題,我相信經(jīng)過一定的學習和經(jīng)歷,我會慢慢的克服這個問題的。

在橋香園的日子過的很快,轉(zhuǎn)眼間,在忙碌的腳步中,20xx暑期就這樣過去了,而我也確實收獲了許多,不管是在物質(zhì)上,還是在精神上,在這里的日子,我很愉快,雖然,中間出了一點意外的插曲,不過那也是一種經(jīng)歷,不人生道路上不可缺少的經(jīng)歷,和同事們的相處很愉快,我們相互學習到了很多,是誰說的一定不要把同事當朋友的,其實,也不一定,事在人為,我很喜歡王經(jīng)理,她對我們真的不錯,可能是同一民族的原因,即使一句自己的語言也說不來,但她總能給我一種特殊的親切感,我很喜歡這種感覺 。作為一個學前教育的教師,如果你擁有了這樣的親切感,那你的工作效釹肯定也會有所差別。

接近暑期尾聲了, 在最后幾天天的工作中,感覺自己少了點什么似得,就要離開和自己朝夕相處了兩個月的同事們了 ,不能說難過但有那么一點說不出來的感覺,在這兩個月的日子里里,我很感謝他們,感謝他們讓我體會到了在學校里從沒體會過的體驗,感謝他們的都促,批評、表揚和鼓勵。

就這樣結(jié)束了我20xx的暑期社會實踐活動 。我有足夠的理由相信,這會是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點,20xx暑期,我和她們一起流浪了xx天,經(jīng)歷了很多的難忘,我也發(fā)現(xiàn)了我有比她們更堅韌的意志力,我堅持到了最后,盡管,一個人 ,就這樣結(jié)束了我的20xx暑假,我很愉快,也有很多收獲,在下一個社會實踐活動中,我相信我會做得更好,而我也會一直堅持并珍惜以后的 每一個社會實踐。

社會活動實踐報告1500字篇二

1、學習用正確、適當?shù)姆绞奖磉_對他人的關(guān)心。(拍拍朋友的肩,幫親人捶捶背等。)2、大膽表達自己的見解,發(fā)展連貫性的口語表達能力和聽說交往能力。3、培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

1、圖片教具:

(1)不快樂的老爺爺。

(2)快樂的老爺爺。

(3)哈里波特用他的魔法棒請來了許多小鳥為老爺爺唱歌,使孤單的老爺爺變得快樂起來的樣子。

2、歡快的音樂。

3、幼兒用書。

1、師生共同玩游戲:聽數(shù)抱團,引出活動主題。

(1)教師:現(xiàn)在我們來玩一個“聽教抱團”的游戲吧。(玩法:教師念到數(shù)字幾,就有幾個幼兒抱成團。)

(2)幼兒在教師的指令下開始做游戲。

(3)教師:剛才你們在做游戲的時候,心情怎么樣啊?

(4)幼兒回答。

2、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒學習關(guān)心他人的方法。

(1)出示圖片1,讓幼兒觀察圖片中的內(nèi)容。

①教師:咦?這個老爺爺怎么了?你是從哪里看出來的?

②幼兒回答。教師小結(jié):老爺爺很難過,因為他在嘆氣,眉頭擰在了一起,頭發(fā)也亂七八糟的,看起來心情很不好。

③教師:小朋友們生氣時是什么樣子的呢?我們也來表演看看吧。

(2)出示圖片2,討論老爺爺變得快樂的原因。

①教師:你們剛才在回答問題時,一切都發(fā)生了變化,老爺爺露出了笑臉。真奇怪,在這一分鐘里到底發(fā)生了什么事,使老爺爺變得快樂起來了呢?

②幼兒思考后回答。

(3)出示圖片3,引導(dǎo)幼兒學習關(guān)心他人的方法。

①教師:哈里波特做了什么事讓老爺爺快樂起來了呢?

②幼兒討論后回答。教師小結(jié):剛才很多小朋友都猜想了各種哈里波特讓老爺爺快樂起來的方法,而小魔法師哈里波特的方法是用他的魔法棒請來了許多小鳥為老爺爺唱歌,使孤獨的`老爺爺變得快樂起來了。

③教師:哈里波特做了一件關(guān)心別人的有意義的事,小朋友們也能通過自己的努力讓別人快樂起來嗎?

④幼兒自由回答。教師小結(jié):我們可以幫老爺爺捶捶背,捏捏肩膀,給老爺爺唱歌,陪老爺爺說說話等。)

(4)讓幼兒自由選擇周圍的同伴,針對如何讓大家快樂起來開展討論。(捶背、捏肩膀、親一親、說一句贊美小朋友的話、拉拉同伴的小手、說一句鼓勵別人的話、跳舞、唱歌、畫畫等等。)

3、結(jié)合幼兒用書,做“一分鐘快樂”游戲。

(1)教師:大家看看幼兒用書,書上的小朋友是怎樣讓別人快樂起來的呢?如果給你一分鐘,你準備怎么讓別人快樂起來呢?

(2)幼兒思考后回答。教師:剛才你們想了這么多的好方法,現(xiàn)在就請你們用這些辦法使你的同伴快樂起來吧!

(3)幼兒嘗試用各自的方法讓同伴和教師在一分鐘內(nèi)快樂起來。

4、教師帶領(lǐng)幼兒共同跳舞結(jié)束本活動。

(1)教師:剛才小朋友們都嘗試了在一分鐘內(nèi)讓老師和同伴快樂起來。在別人快樂的同時,你的心情是怎樣的呢?

(2)幼兒回答。教師小結(jié):對,當我們幫助別人、付出愛心的同時,我們自己也會感到快樂。在我們的日常生活中,不單只有快樂的時候,也有傷心、難過的時候,所以我們要學會盡量讓自己忘記煩惱,只把快樂留在心里?,F(xiàn)在老師放音樂,大家跟著音樂快樂起來吧!(教師放音樂,大家一起跳舞。)

社會活動實踐報告1500字篇三

作為即將踏入社會的大學生,面對日益激烈的社會競爭,我們的社會經(jīng)驗還不夠豐富,還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學習的東西還有很多很多。對于如何度過一個既有意義又充實的暑假,我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,希望通過暑期打工社會實踐經(jīng)歷,更接近社會并從中找出差距。

在臨近放暑假的時候,班長給我們每一個人發(fā)了大學生暑期社會實踐介紹信和暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信,更堅定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機會鍛煉自己。

回到家中,我就開始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。我想,既然我是學漢語言文學專業(yè)的,就應(yīng)該找一個和專業(yè)相關(guān)的工作。找來找去,終于找到了一個在打字復(fù)印店里當幫工的工作。

因為這個工作和我的`專業(yè)相關(guān),并且在上個學期我們正好也學習了一些相關(guān)辦公軟件的應(yīng)用,所以我感覺這些應(yīng)該難不倒我。剛到那里時我先學習了復(fù)印機、傳真機、掃描儀等的使用,感覺一點也不難。但是當真的有客人來時,就有些手忙腳亂了。特別是人多的時候,又要打字,又要復(fù)印的,還要算錢收錢……頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙。可是天不遂人愿,越忙越出錯。剛開始的時候總需要人幫助才能適應(yīng)過來,過了好長一段時間自己才能基本上應(yīng)付過來。

本來想在這么一個小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會太難,可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點也不容易。這里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏日,屋里本來溫度就高,再加上復(fù)印機、電腦等散發(fā)出的熱氣,有時比外面的溫度還高。本以為會打字、復(fù)印、掃描等基本的內(nèi)容就行了,工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學會接活,名片、條幅、印章、展板……光價格就要記半天。有時候遇到喜歡搞價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自己是在找罪受??墒羌热贿x擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是勝利。

當?shù)谝淮伟l(fā)工資時,拿到用自己努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會有回報。一個多月的時間一晃而過,暑假就快結(jié)束了,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近兩個月的鍛煉,我領(lǐng)悟到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學期就要開始了,我相信對這次實踐的總結(jié)將有助于新學期的學習與生活。

在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己對于在課堂上學習過的一些內(nèi)容,如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實。因為平時接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完善。但是它又與我所學習的專業(yè)密切相關(guān),所以我更應(yīng)該加強這一方面的提高。同時,我也深刻體會到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。這次實踐對我的幫助實在不小,感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會。讓我們更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中,加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,思想?yún)R報專題也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。

“如果你不想被生活冷卻了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸?!彼晕乙恢痹谂?。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。

社會實踐,源于生活,高于生活,這或許是對社會實踐活動的另一番感悟吧!

社會活動實踐報告1500字篇四

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。 暑假假一放,我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活社會實踐。

我的實踐時間從月日到月日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上 :上班一直到下午:下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。

“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的.好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

社會活動實踐報告1500字篇五

時間就像手中的流沙,又匆匆過了一年,感覺就像是在做夢一般,但是經(jīng)過一年的時間,終于可以如魚得水般的適應(yīng)了學校的生活,在這一年的時間,我收獲了許多,自強自立、為人處事,也發(fā)現(xiàn)自己成長了許多。對待許多事情可以客觀的去處理,可我的缺點依然很多,作為一名學前教育的學生,我最大的缺點就是不善交際,針對這一問題,我選擇在人流量比較大的成都火車北站橋香園進行我的xx暑期社會實踐。在橋香園的實踐歲月我想會成為我學生時代一段不可磨滅的記憶。

雖然只是職業(yè)中最底層的勞動者,但是,餐廳對于服務(wù)員的要求還是很高,必須要會一口流利的普通話,從小就比較喜歡語文的我,說普通話不是問題,問題是我不善交際,語言表達能力不夠強,這也是我在餐廳內(nèi)實習一個星期后,經(jīng)理對于我的評價,做事勤快,但是,不知道該怎么運用語言,不善交際。不懂說話技巧,就針對這一問題,我選擇了直接面對客人的工作,我想通過不斷的與客人面對面的交流,在說話技巧方面,我肯定會有所收獲的。

在上班的第一天,我還是感覺到很多的不知所措,盡管,這不是我的第一個暑期打工,但在每一個地方,在與不同的人群的相處中,總會有不同的收獲,在橋香園有大學生、有才高中畢業(yè)的,也有初中畢業(yè),有的甚至連小學都沒畢業(yè),但是已經(jīng)在社會打拼多年的。學歷的高低,文化的高低雖然可以反映一個人的素質(zhì),但是,在這里我發(fā)現(xiàn)社會經(jīng)驗比學歷重要的多,當然,我知道,在他們中間我還是有很多的缺點的,比起他們,我差的遠了,首先,我的交際范圍就比他們小的多,除了在學校的同學以外,我基本上沒怎么和社會上的人群打過交道,當然也就不能體會社會的那么多種種。要想在社會上有一個立足之地的話,你必須要經(jīng)歷很多別人沒有經(jīng)歷過的東西,穿梭在各種形形色色的人群里,當你積累了各種的社會經(jīng)驗以后,你就擁有了一定的社會適應(yīng)能力。

火車北站人流量比較大,在這里你可以遇見各色各樣的人,說話的方言也各有不同,有時候,你只有細心的`去聆聽客人的話,根據(jù)他們的肢體語言、動作、神態(tài)、表情才能猜測他所需要的幫助,這方面可以很好的鍛煉我的觀察能力,而觀察能力是作為一個教師所具備的不可缺少的能力。在這里,我可以學習到許多學校里一輩子都學不到的東西,在學校里,有什么事,老師會幫助你,而在這里,你必須靠自己,不管是什么事都要自己解決,除了自己沒人可以依靠,這就是我們踏入人生的第一步,學會自強自立,更要學會孤獨,學會自己面對問題,自己解決問題,而且,我們必須要學會客觀處理問題,帶有情緒化也是我的一個問題,我相信經(jīng)過一定的學習和經(jīng)歷,我會慢慢的克服這個問題的。

在橋香園的日子過的很快,轉(zhuǎn)眼間,在忙碌的腳步中,xx暑期就這樣過去了,而我也確實收獲了許多,不管是在物質(zhì)上,還是在精神上,在這里的日子,我很愉快,雖然,中間出了一點意外的插曲,不過那也是一種經(jīng)歷,不人生道路上不可缺少的經(jīng)歷,和同事們的相處很愉快,我們相互學習到了很多,是誰說的一定不要把同事當朋友的,其實,也不一定,事在人為,我很喜歡王經(jīng)理,她對我們真的不錯,可能是同一民族的原因,即使一句自己的語言也說不來,但她總能給我一種特殊的親切感,我很喜歡這種感覺。作為一個學前教育的教師,如果你擁有了這樣的親切感,那你的工作效釹肯定也會有所差別。

接近暑期尾聲了,在最后幾天天的工作中,感覺自己少了點什么似得,就要離開和自己朝夕相處了兩個月的同事們了,不能說難過但有那么一點說不出來的感覺,在這兩個月的日子里里,我很感謝他們,感謝他們讓我體會到了在學校里從沒體會過的體驗,感謝他們的都促,批評、表揚和鼓勵。

就這樣結(jié)束了我xx的暑期社會實踐活動。我有足夠的理由相信,這會是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點,xx暑期,我和她們一起流浪了12天,經(jīng)歷了很多的難忘,我也發(fā)現(xiàn)了我有比她們更堅韌的意志力,我堅持到了最后,盡管,一個人,就這樣結(jié)束了我的xx暑假,我很愉快,也有很多收獲,在下一個社會實踐活動中,我相信我會做得更好,而我也會一直堅持并珍惜以后的每一個社會實踐。以上就是本人xx的社會實踐報告!

社會活動實踐報告1500字篇六

學校:瓊山中學班級:380班姓名:王春華座號:44號

實踐時間:20xx年11月23日

實踐地點:瓊洲風情文化街,??诨ɑ艽笫澜纾?诨鹕娇诘刭|(zhì)公園

實踐活動總結(jié):

步入中學的校門后,白朐過隙,我們迎來了一年一度的綜合實踐活動,綜合實踐活動能讓我們開闊視野,增長知識,陶冶情操,探索自然奧秘與大自然更加親近。所以綜合實踐活動對我們大有裨益。

一路上,車間里歡聲笑語,銀鈴般的笑聲持續(xù)不斷,同學們都很愉快,窗外的風景一掠而過,美麗的景象使我賞心悅目。

時間過得飛快,不一會兒,就到第一個目的地了——瓊洲風情文化街。我們首先觀看節(jié)目。節(jié)目豐富多彩,有悅耳動聽的歌唱,有趣的馴獸表演。最吸引我們的莫過于魔術(shù)。只,風魔術(shù)師拿著一個紙盒,向我們展示,說明里面什么也沒有,只見他蓋上紙盒,再打開,就變出一只白鴿,讓我們一陣喧嘩,隨及就是一陣熱烈的掌聲。還有一個魔術(shù):魔術(shù)師走下臺,在第一排同學面前,從他的衣領(lǐng)里抓出一個小飾品,引得同學們一陣嘩然。還有一個魔術(shù):魔術(shù)師拿幾個鐵環(huán),向我們展示后,又從訊雷不及掩耳之勢,把它們扣在了一起,并擺出各種奇特的造型,讓我們看得目驚口呆,然后情不自禁地鼓起了掌。最精彩的是飛車表演:表演者進入一個大鐵環(huán)中,像脫離地球引力一樣在半空中做著各種各樣的造型,交織在一起,讓我們看得眼花繚亂,

佩服香五體投地。然后我們也參觀了瓊洲的文化風情街,領(lǐng)略了各種豐富的文化、風俗。

在??诨ɑ艽笫澜缋?,觀賞了各種盆景和千姿百態(tài)的花草樹木,造型奇特的植物讓我們嘖嘖贊嘆,倍感奇妙。

最后一個景點是火山口,山很高。遠遠望去山峰像涌稚般頂天立地。山路陡峭,山峰險峻,我們費了九牛二虎之力才登上山峰。那時早已累得大汗淋漓,氣喘吁吁。站在山巔,俯瞰山腳,迎面吹來了涼爽的風,讓我感到無比舒暢。山下的樹木像藍色的.海洋高低起伏著,空氣里伴著泥土和植物的涼爽氣息,使我心曠神怡,山腰的蕨類也讓我浮想聯(lián)翩,感嘆大自然的鬼斧神功。我們登完幾座連綿起伏的山后,便下到山腰,跟教練們做游戲,很有趣,過程也很愉快,回想起來,確切地說是學知識。他們通過一些游戲讓我們明白了許多道理:用眼睛傾聽,是對他人的尊重。做事學會主動,成功率才高。在人生的道路上,困難和挫折是必有的,因此,要學會不要怕和不要怨。“理怨的人是可悲的,害怕的人是可笑的”這名話在我心中印下了深刻的烙印,伴隨我的一生,使我終生受益。

到了黃昏,我們坐著顛簸的汽車,滿載而歸。

社會活動實踐報告1500字篇七

為了響應(yīng)校團委學生會召開大學生暑期三下鄉(xiāng)的號召,我積極報名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實踐活動,在此次活動中,我接觸到了很多在市區(qū)從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神,在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。

此次追尋紅色足跡暑期三下鄉(xiāng)實踐小分隊的成員由下列8位組成:

帶隊老師 :xx

隊 長:xx

副 隊 長:xx

隊 員:xx

7月5日上午9點30分,我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領(lǐng)下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進行社會實踐,經(jīng)過兩個小時的車程才到達目的地。當?shù)剜l(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我們,并邀請我們在食堂一起用餐,食堂的飯菜不是很豐富,卻滿含著當?shù)卣畬ξ覀兊慕语L洗塵之意。當天下午3點,我們與崔書記一起開了一次會,會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。

5點,我們同鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時,得知朱小香老人正在番薯地里勞作,我和另外幾位隊員便又趕往番薯地,在離村子不遠的地方,我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來慰問他時,十分開心,幾位隊員在老人的指導(dǎo)下幫老人做完了農(nóng)活,隨后,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家里,他跟我們講述了他當年的革命史。老人是在 6歲得時候被黨組織吸納的,老人的左腿也不怎么方便了,是當年參與對國民黨反動派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的,老人告訴我們,我們現(xiàn)在的生活,比起他們那會,真的是好上百倍,他們那個時候,連加急文件都只能靠雙腿跑著送,現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后,鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和我們臺州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品,老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結(jié)束。

隨后幾天,我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正認識到了作為一名中國共產(chǎn)黨員所應(yīng)該具備的那種愿意為了國家,為了我黨,為了人民,能夠并愿意付出一切的精神實質(zhì)。我作為一名黨校結(jié)業(yè)的學生,想要達到加入中國共產(chǎn)黨的自身的素質(zhì)要求,所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為,那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險,寧死不屈,實實在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。

7月7日上午 0點,我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉(xiāng)視察指導(dǎo)。中午,我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手,為老師們準備午餐,并邀請上張鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)會餐。

下午3點,我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地,在基地里,我們隊員主動的向農(nóng)戶請教稻田養(yǎng)魚基地的基本情況,農(nóng)戶們也非常樂意的告訴我們隊員,他們的基地是xx年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導(dǎo)與支持下建立的,一個有著 50畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地,在水稻田中間有一個個的魚坑是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的,甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用,一般魚苗會在5厘米長時投放下去,等到 0厘米左右時捕撈銷售,這些魚一般銷往本地的一些農(nóng)家樂。

7月8日,早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午,我們帶領(lǐng)臺州電大系統(tǒng)黨外知識分子聯(lián)誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀,隨后,我們在紀念館門前與隊旗合影留念。

7月9日,行程的最后,我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r,老人竟然對我們深鞠一躬,大家在摻扶起老人的同時,心里也非常感動,我們本就是抱著向老黨員學習的目的而來,在學習之余,為老人們送上些微不足道的慰問品,老人作為一個老輩,卻向我們鞠躬,這讓我們隊員在不敢受禮的同時,也再一次體會到了老黨員們的素質(zhì)之高。

上午9點,所有工作完畢,我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深,從我個人來講,我著實被老黨員們的精神所感動,根據(jù)我們的了解,8位老黨員中,年齡最大的已經(jīng)84歲了,但是他們每天都還堅持在做農(nóng)活,發(fā)揮出他們?nèi)松詈蟮挠喙?,為我們國家的建設(shè)獻出最后一點力量,

我認為,我們此次活動是非常成功的,因為我們團隊的成員都非常優(yōu)秀,在5天的實踐活動中,有人受傷,也有人生病,但是沒有一個人喊苦喊累,沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中,大家分工明確,互幫互助,團結(jié)努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經(jīng)驗,我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會運用到。

社會活動實踐報告1500字篇八

為了引導(dǎo)學生了解社會、關(guān)注民生,培育公益理念,用實際行動傳遞愛心,為了確保學生過一個有意義的寒假,滿足廣大青少年學生假期多樣化的活動需求,為未成年人的.健康成長服務(wù),我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。

在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社區(qū)做個好公民。

20xx年1月16日—2月10日。

1、開展假期安全教育活動。在全社區(qū)未成年人特別是中小學生當中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動,主要內(nèi)容包括危險自救;培養(yǎng)對危險情況的識別能力,自覺遠離危險場所;加強對青少年防范意識的培養(yǎng),避免意外傷害等。

2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻一份力量”為主要活動內(nèi)容,通過設(shè)立宣傳板,開展生態(tài)活動等形式,從身邊的每一件小事做起,培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)保護情感,進一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責任感。

3、開展“做文明行為小使者,過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習慣,從孝敬父母、尊敬老師入手,培養(yǎng)青少年文明的禮儀,從為父母長輩做一件小事入手,培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。

4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人,幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等,讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。

5、進行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日,開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。

社會活動實踐報告1500字篇九

讓青春涌動人情暖流

寒假期間,為了增進團員們彼此之間的感情,讓團支部更加團結(jié)友愛,同時能夠讓他們在忙碌的學業(yè)抽身出來參與各種活動,開拓視野,我社區(qū)團支部將為他們開展各項特色活動,希望帶給他們快樂的同時提升團隊凝聚力。

同時,借臨近春節(jié)之際,組織團員去探望社區(qū)的獨居老人,為他們送去最真切的問候,讓他們感受到人情暖流,社會關(guān)愛,從而希望讓青年團員在社會實踐中多磨練。通過zuoai心事能夠培養(yǎng)他們一顆顆熱誠的心,通過參加此次活動能夠認識到社會的文明進步,還需要我們從身邊的實事做起。

東升社區(qū)居委會三樓、獨居老人家

活動前期:01月27日—02月2日(準備活動內(nèi)容的相關(guān)事項、張貼宣傳單張并發(fā)放通知)

活動實施:02月3日

活動總結(jié):02月4日—02月5日(總結(jié)活動內(nèi)容及心得體會)

(一)實踐部分:(10:00-12:00)

到獨居老人家中搞衛(wèi)生、煮團年飯。團員們分工合作,一部分負責搞衛(wèi)生;一部分負責煮團年飯。

(二)游戲部分:(14:00-15:00)

(1)“100s不ng”

主持人播放一小段視頻,然后每組派出相應(yīng)的組員把視頻的內(nèi)容表演出來,每組有100s的時間表演,ng的次數(shù)越少,那組就勝出。

(2)“真假難辨”

桌上放有4杯飲料,然后找4個人分別喝其中一杯后做出表情,每組派出一名隊員根據(jù)這4個人的表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的.那種。

(三)拓展部分:(15:00-16:00)

(3)“心有靈犀”

用繩子圍在每個組員的腰間,并蒙住眼睛。由主持人指定圖形,2分鐘內(nèi),組長指揮組員擺出圖形,過程中組員不能手拖手。用時最少的組勝出。

(4)“脫穎而出”

此項活動類似玩“飛行棋”,每個參與活動的團員自己負責轉(zhuǎn)動骰子。只要轉(zhuǎn)動骰子,骰子停下來的時候正面是幾,就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱,每時每刻都有預(yù)想不到的情況出現(xiàn)。最后哪一團員率先完成路線為贏。

聯(lián)系人:林小姐

聯(lián)系電話:

社會活動實踐報告1500字篇十

實踐時間: x月x日———x月2x日

實踐地點: 揭陽市惠來縣商業(yè)局幼兒園

實踐內(nèi)容: 響應(yīng)學校三下鄉(xiāng)號召,在家鄉(xiāng)幼兒園進行義務(wù)助教

今年的暑假實踐,開始了和往年不一樣的歷練。每一次放假前,學校都會開始對暑假三下鄉(xiāng)的一定的宣傳號召。前幾次雖然想?yún)⒓?,可卻苦于沒有能夠一起參與的同伴,并且也對自己的毫無經(jīng)驗有些懼怕。慶幸的是,這一次,有不少同學對三下鄉(xiāng)有了興趣,有了共同的目標,有了可以一起努力的同伴,心里的恐懼也就少了許多。

經(jīng)過一系列的討論,終于制定下來的我們?nèi)锣l(xiāng)的主題是放眼世博,傳播激情亞運。我們的第一次三下鄉(xiāng)也就在放假后的八天———七月十九號,開始了。

幼兒園里只有稀稀疏疏一些不知道年紀的孩子,還淘氣地在教室和洗手間之間來來往往的追逐打鬧??吹轿覀儙讉€生人,不免瞪大了眼睛,想看個清楚。

我們先找到了園長,了解了一下情況。

暑假期間,學生并不多。學前班和大班的孩子分在一個班,另外下去的小孩子在另外一個班。為了能夠保證和孩子們的溝通,我們決定在年齡稍大的一班進行我們的活動。

這一天下午,我們參觀了幼兒園,也和兩個班的老師打了招呼。老師們問起了我們的學習的情況,并熱心的鼓勵我們要為自己的未來好好奮斗。她們也表示很支持我們的活動,還給我們講了學校里上課下課的具體時間以及課程安排,并且為我們選定了進行一些課外活動的時間。當然,我們也依計劃進行了發(fā)傳單的活動,宣傳了我們的主題。

而早在上午,我們便約好去了商場,購買需要的獎品等。上午的太陽升得老高,也許正如我們高昂的激情。

第二天,天氣不像預(yù)料中那樣好。滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒。幼兒園里本該到來的孩子們,只剩幾個懶懶散散地在教室里坐著。其他的.孩子,該是被家長留在了家里吧。雨下得太大,家長們都不放心這種天氣還讓孩子到幼兒園來。

同伴們還沒到,看著空空蕩蕩的教室。我撥通了電話。

結(jié)果是,上午,我們的計劃泡湯。

下午的我們,精神出乎意料的好。或許是因為雨過天晴后的好心情,也或許是因為不甘心就那樣浪費了一個上午,覺得該更努力吧。

這個下午,過得很驚喜,過得很震撼。

人人都說,孩子的創(chuàng)造力是最不該被無知扼殺的。以前是聽聽就算了,可就在這一天,我們是領(lǐng)略得淋漓盡致。

為了迎合我們的主題,下午,結(jié)合最近孩子們看得火熱的動畫片,關(guān)于世博吉祥物海寶的故事,我們讓大家發(fā)揮想象力,在美術(shù)課上,設(shè)計一所房子,給他們心愛的海寶住。

教室并沒有炸開了鍋,而是靜悄悄的沒有動作。我們有些慌了手腳,再一次地向他們講了講內(nèi)容,這樣,大家才有了反應(yīng)。老師告訴我們,他們畢竟還小,只說一遍他們可能并不能全部理解,解釋兩遍是必要的。

畫畫是在靜靜的情況下進行的。他們并不怎么討論,反而只是個畫個的??墒墙簧蟻淼漠嬜髟谕乐g卻很相似,雖然沒有討論,還是互相“借鑒”了一下呢!

不論如何,我們還是為他們那豐富的想象力而折服。有的在房子外觀上花了心思,有的則考慮到了房子的外部環(huán)境。這一些,都被我們收錄在了相片里。通過這一個下午,孩子們也有了興趣來好好了解海寶,了解世博,這對于我們明天的講授工作好好地做了基礎(chǔ),也恐怕是給我們這些想象力早已無比缺乏的學生好好上了一堂想象課吧?

根據(jù)計劃,我們的第三第四天是圍繞著講授世博和亞運小知識進行的分工好后,大家便各自準備了要講述的材料。我和同班的一個同學準備的是與世博有關(guān)的知識。在這之前,我們已經(jīng)預(yù)備了世博各館的一些資料,并找了相關(guān)的館園的圖片,計劃著能把電腦帶過去給孩子們進行展示。除此之外,我們更自己畫了海寶的宣傳畫,摘錄了孩子們喜歡的海寶的故事,準備工作進行得十分順利。

遺憾的是,電腦在幼兒園里并不能起到我們理想中的作用。我們手上只有手提的14寸電腦,屏幕太小,圖片展示起來很困難。孩子們對那些圖片和文字不感興趣,講解十分吃力。最后大家一致通過,不用電腦了。

雖然少了電腦的幫助,但是,我們的故事卻受到了孩子們的歡迎。大家聽的津津有味。不僅如此,在其他兩位同學講述亞運吉祥物五羊的故事時,孩子們在我們的知道下還玩起了角色扮演。事后再問起來孩子們都記憶深刻,正所謂寓教于樂,正是如此吧?

社會活動實踐報告1500字篇十一

20xx年寒假將至,為充分發(fā)揮“社會實踐活動”在xx系“育人工作”中的作用,本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“參與社會實踐構(gòu)建和諧社會”為主題,在今年寒假組織系學生深入開展社會實踐活動,力求創(chuàng)新形式、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)學院文件精神和我系實際情況,確定了此次寒假社會實踐活動方案。

20xx年1月22日-3月8日

20xx級、20xx級全體學生

參與社會實踐構(gòu)建和諧社會

1、開展“感動我們的100個瞬間”感恩主題攝影活動。通過攝影作品征選的.形式,讓學生積極尋找生活中的感動事例,重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事,回顧社會、父母、長輩的關(guān)愛,挖掘和發(fā)現(xiàn)家庭中值得記憶的瞬間,使學生在潛移默化中受教育,引導(dǎo)學生學會感恩。

要求:每人上交攝影作品兩張,沖洗版、電子版均可。

2、開展“家鄉(xiāng)回憶—一棟老房子/一條老街的故事”尋訪活動。家鄉(xiāng)的變化越來越快,很多房子和路都發(fā)生了翻天覆地的變化,沒有了小時候的樣子,通過對身邊人的尋訪,了解老房子、老街的故事,重拾童年天真的回憶。

要求:每人上交一份不少于1000的文章,打印版、電子版均可。

3、系部組織開展“新春送?!被顒?。系部組織團隊走進農(nóng)村,為農(nóng)村的貧困家庭、五保戶及烈士家屬送去新年對聯(lián)和福字。通過這種形式表達當代大學生對他們的關(guān)懷與祝福。

20xx年3月中旬,各團隊以團隊為單位開展社會實踐交流活動并上交全體同學社會實踐作品,通過評比,將優(yōu)秀社會實踐作品進行展覽及表彰。

社會活動實踐報告1500字篇十二

為了豐富學生的課余生活,拓展學生視野,了解家鄉(xiāng)的知名企業(yè),讓同學們在參觀過程中感受學習科學文化知識的重要性,從而接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學生的學習能力。

讓小學生們了解歷史,親近社會、學習知識、開闊眼界。

緬懷先烈、民族精神代代傳、走進了解家鄉(xiāng)知名品牌

xx烈士陵園、xx有限公司、xx酒業(yè)有限公司

三月二十八日(星期六)早上7:30

xx小四、五年級學生及家長(要求:學生穿校服、戴紅領(lǐng)巾、校牌;家長著裝莊重,顏色不可過于艷麗。)

1、早7:30在學校集合(加強文明守紀要求),赴xx烈士陵園

2、各班老師必須清點好各班人數(shù),并強調(diào)活動紀律;

清明掃墓議程

1、整隊集合,祭掃革命烈士活動開始。

2、盛校長致詞;學生代表講話(五年級)。

3、學生進獻花圈(四年級、五年級各一名);大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學生呼號;學生向革命先烈默哀三分鐘。

4、隨后參觀,xx有限公司,xx酒業(yè)有限公司。參觀時,注意文明禮儀,不大聲喧嘩,按順序參觀,不觸摸物品。

5、下午,槐樹林野餐,分組游戲。(各班分好小組,帶好隔潮墊、熱水、食品、垃圾袋,做到愛護環(huán)境衛(wèi)生。)

6、回校后,學生每人寫心得體會一篇。學校將組織“優(yōu)秀心得”和“文明小游客”評選,頒發(fā)獎狀及獎品。

請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮艷的`紅領(lǐng)巾;以班級為單位排兩列縱隊,除老師準許解散可自由活動外,其余參觀活動都要按要求列隊整齊?;顒又袘B(tài)度要莊嚴肅穆,不能在活動中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛(wèi)生,參觀中不能亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序。xx電視臺將隨程拍攝、報道。

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