我們將通過這個分類來介紹一些與學習和工作生活等相關的新概念和新方法。分析原因是總結文章中分析某個問題產(chǎn)生原因的關鍵步驟。下面將為您分享一些具體案例和實踐經(jīng)驗，希望能夠給您提供一些有益的啟示。
個性化自我介紹秒篇一
我就是大本地最富有才華、英俊瀟灑、玉樹臨風、風流倜儻、高大威猛、人稱山崩地裂水倒流鬼見愁、美貌與智慧結合、英雄與俠義化身、人見人愛、車見車載，為司機師傅可以兩肋叉倒，為客人可以叉師傅兩刀，呵呵!我的名字叫xx，謝謝大家！
個性化自我介紹秒篇二
大家好，我叫張xx，今年xx歲了，在xx市xx小學上三年級。我一張白皙潤紅的鵝蛋臉，彎彎的柳葉眉，長長的睫毛下忽閃著兩只黑寶石似的小眼睛。這是我美中不足的地方。
我有一個缺點就是愛哭。記得有一次下午，我放學回家，敲了半天門，結果是奶奶慢騰騰地走來開門。我說：“媽媽呢？”奶奶說：“有事回老家了?！薄澳撬裁磿r候回來？”我生氣的到學習桌寫作業(yè)。這是弟弟放學回來了，他倒好也不問問媽媽呢，就自己寫了寫作業(yè)去奶奶屋里看電視了。我懷著忐忑不安的心情趕緊把作業(yè)寫完，然后我就去門外迎接媽媽，可是我左等右等就是不見媽媽回來。天色漸漸變黑了，還是看不見媽媽的影子，我的眼睛開始模糊了，淚水像斷了線的珠子，嘩嘩的'往外流，生怕媽媽晚上不回來住，我可怎么辦呀！越想越難過，我哇哇的哭出了聲，弟弟趕緊跑來安慰我：“姐姐別哭了，媽媽一會兒就回來了，你看看我都不哭?！蔽疑鷼獾赝崎_他。這時爸爸、媽媽回來了，他們知道我為什么哭以后都哈哈地笑了起來。這就是我，愛哭的我。
個性化自我介紹秒篇三
我是個女孩，長著一張?zhí)O果臉，蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個又扁又高的.鼻梁，鼻梁下是一張能說會到的櫻桃小嘴。
我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時，學了好久都記不住，可是我并沒有氣餒，經(jīng)過反復的練習之后，我終于嘗到了成功的喜悅。現(xiàn)在我還會彈很多曲子哦！我在幼兒園時經(jīng)常表演舞蹈，到了小學，我還是離不開舞蹈，春節(jié)時我將表演舞蹈“走進西藏”哦！
這就是我，希望能和大家成為朋友。
個性化自我介紹秒篇四
我叫xx，畢業(yè)于xx大學。
在學校期間，主修的專業(yè)課是xx。根據(jù)所學的知識，參加過一些具體項目，比如學院獨有的精品課xx，在其中負責xx主模塊，擔任xx組長工作，應用了xx技能及財務知識等。并在實踐中，加深了對xx的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xx，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和職責感有了新的感受和知識。
個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的職責心。
在那里應聘貴公司的'xx職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在那里學習成長。期望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的狀況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么我會如實一一回答您的提問。謝謝！
個性化自我介紹秒篇五
我是一個來自于xxx市某個農(nóng)村的孩子，今年xx歲，以前對所有事物都充滿好奇。所以就帶著好奇來到了一個不知名的學校。來開始我的所謂的大學生活。雖然如此但是我對我的專業(yè)還是很有信心的。我所學的專業(yè)就是計算機。正是由于這個專業(yè)才使對自己的前途充滿信心。
我覺得學好一門編程語言并不難，難的就是你自己不去學，我就是帶著這樣的思想開始我的求學之路。在專業(yè)老師和自己的努力下，我的專業(yè)有所成就。雖然沒有考什么證件。但是我相信不會比那些考了證件的.人差，java已經(jīng)達到二級水平。
目前我已經(jīng)做了兩個小型的項目，一個就是超市里面的收銀項目。還有一個就是音樂網(wǎng)站，我相信只要我自己努力學習，我會走得更好，同時我也是為了有這天的到來。
個性化自我介紹秒篇六
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好。
很高興有機會可以參加這次面試，我叫xx畢業(yè)于xx師范大學小學教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格師生相處和諧，情知互動，寓教寓樂的教學風格，依托共鳴的.師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。
自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，x年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在x高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師，身正為范。的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
個性化自我介紹秒篇七
尊敬的各位評委：
我叫xxx。中秋佳節(jié)的佳，涵養(yǎng)的涵，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連x中學小學部三年級。別看我身高只有1米30，我的'愛好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢！另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學校舉辦的運動會呢別看我這么多的興趣愛好，學習上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛煉一下自己的膽量，提升我的綜合競爭力。
通過這個階段的強化訓練，讓自己成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩——我叫，xxx，大家都和我做朋友吧！
個性化自我介紹秒篇八
大家好！我叫蔡xx，今年xx歲了。我，中等的個子，留著一股烏黑光亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下方長著一雙水汪汪的眼睛，筆直的鼻子，櫻桃似的.小嘴。我喜愛穿校服，看起來既斯文又秀氣。
我喜愛跑步。有一次上體育課的時候，老師說解散，全班同學都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老師看到了表揚了我。一說比賽跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生卻都說：“我先跑”。最后輪到我了，我想：就應能跑第一吧！雖然只跑了第二名，對我說已經(jīng)不錯了。
還有啊，老師提出什么問題，只要我明白我都會大膽舉手發(fā)言回答問題。老師把值得作業(yè)，我都能按時寫完，而且寫得很漂亮！回家的時候，寫完作業(yè)，就去看些作文書。所以，每次考試我都能名列前茅。
可是，我也有不少缺點。那就是粗心，有時漏寫，有時寫錯。今后，我決定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做個優(yōu)秀的學生。
這就是我，一個活潑開朗的我。想和我交朋友嗎？
個性化自我介紹秒篇九
我貌賽潘安，義超關羽，智勝孔明，上知天文，下曉地理，出口成章，提筆成文，懂陰陽，測八卦，知奇門，曉遁甲的.，大豪杰，大英雄，大劍客，大宗師，人稱山崩地裂水倒流，趕浪無絲鬼見愁，前無古人，后無來者的，天下第一——“帥”呀18.本人在地球上的雅號叫李飛，年齡保密，身高你猜，體重不說，愛好很多，本人不高不矮不瘦不美不丑，現(xiàn)棲身于大宇宙四維空間銀河系太陽系第三號行星地球上。請多多指教!
個性化自我介紹秒篇十
我叫xx，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
這就是我，一個普普通通的小女孩。
個性化自我介紹秒篇十一
各位同學好，我是你們班的新地理老師，以后負責上你們班的地理課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我的名字叫，畢業(yè)于師范大學地理科學專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
我為我們的中又來了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動。一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請同學們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也愿意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光。
老師畢業(yè)于廣東石油化工學院地理專業(yè)，擔任地理科的教學，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋!很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成為我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現(xiàn)!
個性化自我介紹秒篇十二
尊敬的各位評委老師：
你們好?。ň瞎┪医?**，真的希望這次的考試結果，可以像我的名字那樣逢事可以凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業(yè)開始到現(xiàn)在，自己付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的激情，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，但是，我卻固執(zhí)著堅持著。當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自己的熱情和努力。一年的.付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自己的理想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……謝謝各位評委！
個性化自我介紹秒篇十三
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好。
自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，x年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在x高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師，身正為范。的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
個性化自我介紹秒篇十四
我是xx小學6年級四班的一名小學生,我叫.我長著長長的頭發(fā),一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.
我長得胖乎乎的,很是可愛.我經(jīng)常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學校里說普通話,當家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.
我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說:“我在廁所呢?”爸爸說:“都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說:“狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.
我既是開心果,又是愛哭鬼.經(jīng)常在家里鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。
同學們經(jīng)?？湮移犯窈?這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說:“哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說:“我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說:“沒關系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的.從此我就成了“品格王”.
這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?
個性化自我介紹秒篇十五
隨著國家分數(shù)線的公布，2013考研的復試作也日提上日程。在整體復試環(huán)節(jié)和標準上，每個學校都是有理有據(jù)。我們的英語復試的口語聽力要掌握哪些要領呢？錦澤教育輔導專家建議大家：
首先來講，大家對于任何一個考試知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆，全國這么多學校，口語和復試口語差別非常大。遼寧大學考試過程多，復試模式就是讀一篇課本，就是要你讀再復述，再做自我介紹。更多學校聽力部分采取托福和雅思程度，從深到淺，差距非常大。大家基本上有一年時間做閱讀和寫作。時間很短，一般我們認為從8號到19號復試要錄取開始了。我們短期內(nèi)一下子把口語能力提上來是不可能，短期內(nèi)經(jīng)過準備，至少給考官的印象，英語口語還好，這是可以實現(xiàn)的。
建議學生一般可以做這么幾件事。
第一個先要搞清楚自己院?？谡Z考試的方式。
這個很簡單，你可以在自己學校的網(wǎng)站上看得著，會告訴第一部分考什么，第二部分考什么，搞清楚對方怎么考的，開始有針對性進行復習。比如說你學校是四級層面和六級層面，你就可以找到近些年的四六級考試。大部分院校進行聽力測試和口語測試是由公外進行的，并不是院系本身進行的。不管你是考古代漢語專業(yè)的，還是考其它專業(yè)的，都是外國語學院進行測試，所以相對而言，他們選擇題相對來說比較客觀一點，比較大眾一點的。
大家要做的事情，在一個星期之內(nèi)，準備出一系列的自我介紹，這個很簡單。稍微說一下，自我介紹大家習慣到網(wǎng)絡上去下載一些東西，但是在網(wǎng)上下載的東西，基本上不叫人話，網(wǎng)絡上的版本是我寫一個自我介紹，這個自我介紹上了網(wǎng)了，也不會有人再寫第二個，第三個版本，大家互相轉發(fā)，最后發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上自我介紹一共三個版本，所以一定會出現(xiàn)重復形式，千萬不要在網(wǎng)上去下載自我介紹，而是寫一個有自我特點的。
然后用英語，至少裝出來讓對方覺得口語還不錯。比如說有一些縮讀在里面，因為一瞬間不可能看中所有的口語能力。另外一個要準備的是，你考研相關的話題，比如說你為什么要考研，你一旦拿到這個碩士學位之后，你打算干什么。你為什么沒有這個時候找工作，這么多大學你為什么選我這個學校作為目標。不管什么專業(yè)的學生都可以來回答，就是針對碩士研究生考試，具有針對性的東西，都是要事先準備好的。比如我們僵化的時候，如果我是背的，你可以用一些細節(jié)來告訴考官我是現(xiàn)場說的。比如說人在緊張的時候手會有動作的，你可以設計好，考官會覺得，在學生這么緊張的情況下口語還說的這么好，一瞬間讓考官覺得這個口語還不錯。
聽力考試中，固定的情景，需要掌握一定的回答技巧。
看到聽力，一種是對話類型，還有一種你來我往，你再來，我再往進行英文聊天。比如在飛機場，飛機票，登記門在什么地方，這些東西還是秉承四六級考試的原則。我們說四六級是不準的，四六級小對話，實際上來自于托福的老題型。所以會發(fā)現(xiàn)有一些固定套路，比如對話題里面談到買東西，比如這個東西15塊、20塊。然后搞促銷，沒有按照原價買的東西。比如你聽到15，最不容易選到是15。你聽到20%不要，就是8折，學生第一反映是2折，結果又做錯了。所以你知道打折的折扣。
再舉一個小例子，坐飛機的場景。下面選項問你登機時間，或者是起飛時間，你在聽力考試過程中，只要聽見這個數(shù)，比如說兩點半，三點半，后面還有一個片段時間，30分鐘、40分鐘，基本上加在一起就是正確答案，比如說咱們坐飛機，經(jīng)常有晚的時候，但是我們從來不會遇到這種情況，10點的飛機，9點我們?nèi)チ?，一看飛機沒有了，問空姐哪去了，說今天提前兩個小時起飛，這不可能。
一種考法比較測試，就是聽寫這種格式，這種相對考得少一點，還是秉承四六級，里面有單詞和句子的結合。就是這三種最常見的考法。
錦澤教育輔導專家建議大家，每個同學必須寫出一份獨一無二的自我介紹來。這個自我介紹不一定用到非常大的詞，就是給人感覺是一個人在說話，而不是一個人在演講。很多同學在復試過程中，進到教室來，給人的感覺就是一個演講者，大家好，我很高興來到這里，你是跟一個人在說話。老師你好，我來到這兒有一點緊張，我要介紹一下自己。然后緊接著針對你的專業(yè)，你要搞清楚這樣幾個事情，第一，為什么考這個學校，這是經(jīng)常被考到的。為什么選這個專業(yè)。有一些話不要說的太直白，我也不想選這個專業(yè)，但是你們這個專業(yè)據(jù)說招20個人，往年上線的只有8個，你說對方怎么說？他會覺得這個學生腦子有問題?；蛘吣阋矂e說太直白了，老師，我就是找不到工作，所以我考研來了。我不知道這個專業(yè)能不能找到工作，但是至少我還能再挺幾年，說話的時候要考慮到，比如說我喜歡這里的學術氛圍。
每天安排聽力專項練習。
然后就趕緊的在每一天開始來熟悉的自己耳朵，讓自己的耳朵預熱起來，比如說給自己安排一個小時左右的聽力的這種專項練習，可以聽四級、六級，托福、雅思的，這取決于你選什么學校。211以下四六級沒有問題，甚至包括211大學在內(nèi)沒有問題，如果是985，就得達到托福水平了，建議去聽托福或者是雅思的一些東西。
個性化自我介紹秒篇十六
我的名字叫x，來自xx，是20xx級外國語學院x專業(yè)的大一新生。
我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛熱熱鬧鬧，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。bemyselfalaways！
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書的不易與擔當；做過學習委員，不是想象中的閑職，是必須為大家的學習負責；獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高；獲得過“優(yōu)秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現(xiàn)自己，與大家一起同享大學帶來的'surprises。
進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養(yǎng)自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學的一路走來。
在大學里，我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家，與大家伙兒一起daydayup（天天向上）！
個性化自我介紹秒篇十七
圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，紅潤的.嘴唇，這就是活潑可愛的我—小曼。
不過，我的優(yōu)點也不少，比如；我愛看書，一有空，我就看一下書。如；《安徒生童話》、《名師作文》、《小學語文閱讀訓練80篇》、《知心姐姐》……我都愛看。因為看得書多，可以增加不少知識，視野也開闊了，所以作文也寫得不錯。
我非常喜歡畫畫。小時候我就喜歡上畫畫了。父母給我買了很多的畫畫書，讓我自學。到我讀上一年級的時候，父母就讓我參加了不少畫畫班，讓我學會了不少畫畫的知識。一次托管上圖畫課時，一位老師給我們講了她兒子的經(jīng)歷，讓我更喜歡畫畫了。
這就是我――一個活潑可愛的小女孩。
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