通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己，了解哪些方面需要改進(jìn)和加強(qiáng)?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。總結(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能力的過程，以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)課日記篇一
同學(xué)送給了我五只小蠶，我精心地照顧它們，希望它們早早長大！
蠶寶寶開始吐絲了，它們一個(gè)個(gè)昂著頭，挺著胸，慢慢悠悠地晃來晃去，吐啊，吐啊，沒玩沒了，像蠶肚子里有團(tuán)絲線似的永遠(yuǎn)也抽不完，扯不斷似的。它們有的吐金色，有的吐白色，大概是品種不同吧！我扯了扯它們吐的絲，啊，好結(jié)實(shí)哦！然后蠶就慢慢把自己裹進(jìn)去了！
蠶寶寶的嘴老是一拱一拱的，吃起桑葉來，嘴巴就像個(gè)耙子。兩只黑眼睛長在頭的兩側(cè)。它的頭上有皺皮，身上還有環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有一個(gè)小黑點(diǎn)。蠶寶寶一共有14只腳，它頭上有6只，身上有8只。有時(shí)候邊吃就邊拉大便，樣子好可愛哦！
早上起來一看，蠶寶寶消失了，它們變成了飛蛾。它們和蠶寶寶完全不同。它們的身體變短了，變胖了。身體的環(huán)節(jié)變得突出來了。蠶寶寶有14條腿，蠶蛾卻只有6條腿，可它多了一條一條的細(xì)線（我也不太清楚那是什么）組成的觸角，長出了兩只翅膀，可惜它們不會(huì)飛。蠶寶寶是靠環(huán)節(jié)爬動(dòng)的，蠶蛾是靠6條腿走動(dòng)的。
希望蠶蛾早日產(chǎn)卵，變成小蠶。
科學(xué)課日記篇二
洋蔥的外表皮呈玫瑰紅，濕濕的、滑滑的，像剛出生嬰兒的臉蛋；頭上有一簇“表皮”，如同小姑娘頭頂?shù)某燹p；下面有四五十條白色的根須，似我爺爺?shù)陌缀?；整個(gè)身體近似球形，圓圓的，可愛極了！如果你用刀水平切開，你就能看到洋蔥內(nèi)部的神奇，從外到里，一圈一圈，都是同心圓，“畫”圓功夫不差于圓規(guī)；要是你是從上往下縱向切開，美麗的圓環(huán)消失了，頓時(shí)成了一朵粉紅色的荷花，花瓣一片包著一片，含苞欲放！
可愛的洋蔥，神奇吧！要是你覺得這樣就算得上神奇，你就錯(cuò)了！還有能讓你口瞪目呆，更為神奇的呢！
我想我喜歡上了可愛神奇的洋蔥，喜歡上了充滿神奇的科學(xué)！
科學(xué)課日記篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。親愛的同學(xué)們大家上午好！我演講的題目是《留心處處皆科學(xué)》。
我們生活的世界既神秘又有趣，需要我們探索它的奧秘，揭開它的本來面目。從生活走向科學(xué)，讓科學(xué)回歸生活。而科學(xué)知識是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，科學(xué)探究是我們獲取知識更為科學(xué)途徑，能夠使我們獲得對科學(xué)、對科學(xué)概念和事物更為深刻的理解。科技是第一生產(chǎn)力，生活中的科學(xué)無處不在，科學(xué)時(shí)刻影響著和改變著我們的生活；步入二十一世紀(jì)后，我們?nèi)祟愔挥姓莆湛萍?、運(yùn)用好科技，才能進(jìn)入全新的發(fā)展時(shí)代?？萍荚缫焉钌畹貪B入到我們的生活，融為一體科技正在不斷加速行進(jìn)，不知會(huì)把我們帶向何方。微軟有句名言：微軟唯一不變的就是變！這世界也是這樣。
牛頓被蘋果樹砸了發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
科學(xué)課日記篇四
我興致勃勃地沖向少年宮的科學(xué)課堂，這是我第一次在這里上科學(xué)課，我興奮極了！
我走進(jìn)教室，剛坐上位子，上課鈴聲就響起了。老師給我們介紹了杠桿的基本知識，了解這些知識后，我們就可以做機(jī)械手了。機(jī)械手利用了平行四邊形易變形的特點(diǎn)和杠桿原理，用積木連接而成。機(jī)械手很靈活，伸縮自如，聽老師說他們在自動(dòng)化定位控制中起著很重要的作用呢！
科學(xué)課彌補(bǔ)了我在學(xué)校沒上成“愛迪生思維館”的遺憾。很期待下一次的'科學(xué)課。
科學(xué)課日記篇五
今天是星期一，上完大課間，我們就該上社團(tuán)了，這一次的社團(tuán)是科學(xué)社團(tuán)。
但這一次的科學(xué)社團(tuán)，我們要做實(shí)驗(yàn)，可l與眾不同的是這次要做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可把我們開心壞了，畢竟我們上了這么多年的科學(xué)課，再加上科學(xué)社團(tuán)也沒有幾次一下子做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的。
開始了，我們?nèi)タ茖W(xué)教室就是只見桌子上打了一盆水，還有一面鼓和四顆小小的黃豆，還有一個(gè)木頭盒子還有一個(gè)鐵的，還有一個(gè)小小的木錘子，還有敲打鼓的一根木頭。
我們先做了木頭盒子的實(shí)驗(yàn)先把鐵的按在木頭盒子上，在用木槌自強(qiáng)拿鐵的，然后又做了鼓的實(shí)驗(yàn)，把四顆小黃豆放在顧上用那個(gè)木頭上敲打。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還挺好玩的。
科學(xué)課日記篇六
今天，回到家里我做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
先拿了一個(gè)可樂瓶，再拿來一個(gè)小紙團(tuán)，材料就準(zhǔn)備好了，咱們開始做實(shí)驗(yàn)吧！
通過這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理，那就是科學(xué)無處不在。同學(xué)們，如果你也知道一些科學(xué)游戲的話，那么，咱么一起分享吧！
科學(xué)課日記篇七
今天我們上科學(xué)課，學(xué)到了什么動(dòng)物冬眠，什么動(dòng)物脫毛，什么動(dòng)物是南飛動(dòng)物。
冬眠動(dòng)物有青蛙、螞蟻、蛇、黑熊、松鼠。南飛動(dòng)物有大雁、黃鸝鳥、燕子。脫毛動(dòng)物有狐貍、狼、貓、狗、老虎、獅子。
這堂課使我知道了這些動(dòng)物的生活方式，我很高興。
科學(xué)課日記篇八
今天，我去上了一堂實(shí)驗(yàn)課。
首先，老師給我們了一個(gè)魔術(shù)，老師用兩個(gè)杯子分別裝了水、粉末，還有一個(gè)是空杯。老師將三個(gè)杯子變換位置，然后讓我們猜猜哪個(gè)是裝水的杯子。結(jié)果發(fā)現(xiàn)三個(gè)杯子里面都沒有水，真是神奇極了。原來老師用吸水粉偷偷地將水吸掉了。
接下來，老師給我們表演了火山爆發(fā)，老師先在杯子里裝了一些白色的液體，然后加了一些碳酸氫鈉，臭氧，火山爆發(fā)就開始了。一股濃濃的煙從瓶子里沖了出來。嚇了我們一跳。
最后我們跟著老師做臺燈，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)水銀柱二極管和一個(gè)發(fā)光二極管，還有一些導(dǎo)線、電池，老師教我們用導(dǎo)線將這些東西連接起來，發(fā)光二極管就亮了，然后我們將導(dǎo)線、電池放到紙杯了，將發(fā)光二極管從紙杯底部傳出來，再用一個(gè)空紙杯跟這個(gè)裝了發(fā)光二極管的紙杯口對口扣起來，用膠布把兩個(gè)紙杯粘起來，這樣臺燈就做好了。我們可以通過水銀柱的流向來做燈的開關(guān)。
科學(xué)課日記篇九
3月7日：爸爸在淘寶網(wǎng)上拍下了200粒蠶卵和一棵桑樹苗，說準(zhǔn)備養(yǎng)蠶。我十分高興。
3月9日：買的蠶卵和桑樹苗到了。蠶卵黑黑的，小小的，還沒有一粒油菜籽大。桑樹苗也很小，光禿禿的枝干上只露出幾個(gè)褐色的小芽，爸爸把桑樹苗栽到一個(gè)花盆中，說等桑樹苗長出新芽就可以孵蠶寶寶了。
3月15日：我每天都去看看蠶卵有什么變化沒有，桑樹苗發(fā)芽沒有，可是它們都沒有什么動(dòng)靜。我問爸爸：“到底什么時(shí)候才能孵蠶寶寶??？”爸爸說：“等天暖了，桑樹苗發(fā)芽了就可以了，你耐心等待吧！”
3月25日：我發(fā)現(xiàn)桑樹苗開始冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的芽了，趕快告訴爸爸，讓爸爸孵蠶寶寶。爸爸看了看桑樹，說：“現(xiàn)在才剛剛萌芽，要等到桑樹芽明顯長出來才能孵化呢！再說，這兩天氣溫還比較低，大概到清明節(jié)時(shí)候就可以孵化了?！蔽液孟Ｍ迕鞴?jié)馬上到來，天氣趕快暖和起來，桑樹芽快快長大，蠶寶寶快點(diǎn)出來。
4月8日：這幾天，我和爸爸一會(huì)兒把蠶卵放在貼身口袋里，可是怕它們悶壞了，一會(huì)兒又把它們?nèi)〕鰜矸旁谛『凶永铩ＰQ卵一天天變黑，慢慢的，透過卵殼已經(jīng)能夠看到蠶寶寶黑黑的身子了?？墒沁€是沒有看寶寶孵化出來。我每次問爸爸，爸爸總說：“快了，快了，就這幾天?！?/p>
4月10日：今天早上，我正在呼呼大睡時(shí)，被爸爸一陣大叫大吵弄醒了：“楚楚，快起來，第一條蠶寶寶出世了！”我趕緊穿好衣服，跑到陽臺上，果然看到一條蠶寶寶，剛出來的蠶寶寶，又黑又小，身子大概只有2毫米長，象一只小螞蟻，爸爸說，剛出來的蠶寶寶叫“蟻蠶”。我和爸爸到陽臺上采來桑葉嫩芽，用軟毛刷將蠶寶寶掃到桑葉上，很快，蠶寶寶就開始吃桑葉，一會(huì)兒桑葉上就被啃出了一個(gè)小眼。中午回家后，又有3只蠶寶寶孵出來了，到晚上，一共有7只蠶寶寶了。
4月11日：今天，大量的蠶寶寶孵出來了，在紙上留下了許多透明的卵殼，每個(gè)卵殼上都有一個(gè)圓圓的小孔。我真佩服這些小家伙，這么小，是怎么有力氣咬破硬硬的卵殼的呢？由于家里的桑樹很小，只發(fā)了幾棵小芽，所以，我和爸爸到野外去采桑葉給蠶寶寶吃。蠶越來越多，密密麻麻地爬滿了桑葉，可真熱鬧啊！雖然每個(gè)蠶寶寶很小，可是這么多的蠶寶寶吃起桑葉來也很厲害，一片桑葉很快就被吃出了許許多多的小眼，變成了桑葉網(wǎng)。吃過桑葉后它們排出像細(xì)沙一樣蠶糞，黑黑的，干干的，爸爸說這叫蠶沙。
4月12日，吃了兩天桑葉的蠶寶寶已經(jīng)長到4、5毫米了，差不多有剛出生時(shí)兩個(gè)大了，頭部黑得發(fā)亮，靠近頭部的身子（爸爸說是蠶的胸部）變白了，后面的身子（爸爸說是腹部）也比原來顏色要淺了。吃起桑葉來快多了。
4月14日：蠶寶寶給我們?nèi)規(guī)砹撕芏嗫鞓罚覀兠總€(gè)人都很喜歡這些蠶寶寶，大家沒事都要去看看蠶寶寶，為蠶寶寶采桑葉。特別是媽媽，每天下班都從路旁采了桑葉帶回來，還細(xì)心地把桑葉剪碎了給蠶寶寶吃。蠶寶寶在全家人精心地照料下越長越快，越來越大，顏色越來越淺，吃起桑葉來也越來越猛。
4月15日：今天，我發(fā)現(xiàn)有很多蠶寶寶身子變得有點(diǎn)亮，昂著頭不吃也不動(dòng)，是不是生病了？我趕快告訴了爸爸。爸爸說：“蠶寶寶這是在休息，要蛻皮了。因?yàn)樾Q寶寶的身子長大了，可是它們原來的皮不再長大了，所以，要蛻去舊皮，蠶寶寶才能繼續(xù)生長。蛻皮后蠶寶寶就長大一歲了?！蔽衣犃朔浅８吲d，原來是蠶寶寶要長大了。
4月17日：不知什么時(shí)候蠶寶寶已經(jīng)脫去了黑色的舊衣裳，換上了灰白色的新衣裳，身子也大得多了。我們開始用大片的桑葉喂蠶寶寶了，它們吃起桑葉來比以前快得多了，桑葉被它們吃出一個(gè)個(gè)的洞。蠶糞也比以前大些了，還是黑黑的，干干的。爸爸過一些時(shí)候就要清理出不新鮮的桑葉和蠶沙，讓它們保持清潔。
4月20日：蠶寶寶比以前大多了，它們的胸部又開始發(fā)亮，昂著頭不再吃桑葉了，這次我沒有著急，知道它們又要蛻皮了，我們不再給它們吃桑葉，讓他們靜靜地躺在蠶床上休息。
4月21日：蠶寶寶開始第二次蛻皮了。這次，我們注意觀察，終于發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶蛻皮的過程。蛻皮前，蠶寶寶吐出一些蠶絲將自己的腹部的腳固定在桑葉上，休息了一段時(shí)間，它的頭部出現(xiàn)一個(gè)褐色的倒三角，身子也縮短了。開始蛻皮了，它拼命地?fù)u動(dòng)著身體，然后用力拉長身子，擠破頭部的皮，露出肉色的頭來。剛出來的頭顏色比原來的要淺得多，老的頭皮還掛在嘴上。頭露出來后，蠶繼續(xù)用力，使勁地往前爬，爬一段收縮一下身子，將身上的舊皮往后面脫，大概經(jīng)過一分多鐘，蠶的尾部終于從舊皮中露了出來，原來的皮就留在了桑葉上。一會(huì)兒后，掛在嘴上的黑色的頭皮也掉了下來。剛蛻皮的蠶頭大大的，身上皺巴巴的，像一個(gè)小老頭?？赡苁峭懫ぬ哿耍枰菹⒁粫?huì)兒，所以趴在桑葉上一動(dòng)也不動(dòng)。二十幾分鐘后，蛻皮過的蠶才開始吃我們給它準(zhǔn)備的新鮮桑葉。
4月26日：多數(shù)蠶寶寶完成了第三次蛻皮，長到4歲了。
4月27日：現(xiàn)在已經(jīng)可以非常清楚地觀察到蠶寶寶的每一個(gè)部位了。在爸爸的介紹下，我知道了蠶可以分為頭部、胸部和腹部三部分，頭部相對于身子來說很小，硬硬的，還發(fā)亮，以前是黑色的，現(xiàn)在變成淺褐色了，仔細(xì)看還可以看到頭部前面它們的嘴。頭部以外的身子分成13節(jié)，第一節(jié)到第三節(jié)就是胸部，后面10節(jié)屬于腹部。胸部最大，第一節(jié)頂上有一對像眼睛一樣的花紋，所以我經(jīng)常把這一部分看成頭，而把真正的頭看成嘴。胸部下面有三對腳（爸爸說叫胸足）。在第五節(jié)和第八節(jié)背上各有一對小括號一樣的褐色花紋，看起來像是背上長的四只小眼睛。在第六、第七、第八、第九四節(jié)下面各有一對腳（腹足），比胸部的腳大一點(diǎn)。這樣蠶寶寶一共7對腳，胸部的三對腳主要用來抓桑葉，腹部的四對腳是用來爬行和固定的。第十一節(jié)上面有一個(gè)翹翹的.尾巴，可愛極了。最后一節(jié)分成兩片，夾住桑葉時(shí)很牢固，拉都拉不下來，爸爸說，這也可以叫足，稱為尾足。每一節(jié)兩側(cè)都有一個(gè)黑色的圓點(diǎn)爸爸說那是蠶的氣孔，呼吸用的，就像人的鼻子。在蠶的背部皮膚下還能看到一條透明的線，一會(huì)兒變寬，一會(huì)兒變窄，爸爸說那是蠶的血管，輸送營養(yǎng)的。這時(shí)候的蠶白白胖胖非?？蓯郏医?jīng)常仍不住要用手去摸它們，摸上去肉滾滾的，感覺舒服極了。蠶吃桑葉也跟以前不一樣了，以前總是把桑葉吃成一個(gè)個(gè)小洞，現(xiàn)在是沿著桑葉的邊從上到下很快地吃，一片桑葉很快就被它們吃光了，甚至連小的葉脈也吃掉了，吃的時(shí)候還能聽到沙沙的聲音，蠶沙也比以前大了。
5月4日：蠶寶寶已經(jīng)長到六七厘米了，吃起桑葉來特別厲害，爸爸從學(xué)校帶回來的桑葉已經(jīng)不夠吃了，我們?nèi)铱倓?dòng)員，一起摘桑葉。每天，媽媽下班的時(shí)候，從路邊摘桑葉；我在放學(xué)回家時(shí)在小區(qū)花圃里摘桑葉；爸爸從學(xué)校操場摘桑葉；爺爺利用釣魚的空閑時(shí)間摘桑葉；奶奶用散步的時(shí)間摘桑葉……大家都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：走在路上的時(shí)候，左看看右瞧瞧，注意自己身旁是否有桑樹。桑葉每天要換五、六次，早上起來換一次，中午換一次，晚飯前換一次，睡覺前換一次，有時(shí)候，中途還要換一兩次，甚至夜里爸爸媽媽還要起來換桑葉。在我們?nèi)胰说木恼樟舷拢Q寶寶們是猛吃猛長，每天都在變化，白白胖胖的，實(shí)在是太可愛了。
5月8日：今天中午，我發(fā)現(xiàn)一只蠶寶寶身體變透明了，在桑葉上爬來爬去，不吃桑葉。爸爸說：“這只蠶是要吐絲結(jié)繭了?！蔽覀儗⑺降皆缫褱?zhǔn)備好了的紙盒子里，它在紙盒子里到處亂爬，最后在一個(gè)角落里停了下來，開始吐絲。我仔細(xì)觀察蠶寶寶吐絲，只見它把一根絲固定在一個(gè)地方，繞一個(gè)圈，黏在自己身上，這樣反復(fù)連續(xù)好幾次，下午放學(xué)回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶已經(jīng)被一些蠶絲圍在中間，透過蠶絲，還能看到蠶寶寶在辛勤工作呢。
5月9日：今天早上起來看結(jié)繭的蠶，繭已經(jīng)成型了，不過還能隱隱約約地看到里面的蠶在繼續(xù)吐絲。又有一些蠶開始吐絲了，我們把它們放在用紙板隔成的一個(gè)個(gè)格子的大紙盒子里，每個(gè)格子里放一條蠶?？墒?，我發(fā)現(xiàn)它們很不聽話，總是喜歡到處亂爬，有的爬到盒子外面，有的幾條擠在一個(gè)格子里。
5月10日：大批蠶寶寶都開始吐絲結(jié)繭了。盒子不夠用了，我們又把一些蠶放在竹篩子里，在上面搭一些桑枝讓它們結(jié)繭。最早結(jié)的蠶繭已經(jīng)變厚變硬了，再也看不到里面的蠶寶寶了。昨天結(jié)繭的也基本成型了。
5月11日：今天媽媽從醫(yī)院里帶回來幾十個(gè)小紙盒子，試試看能不能讓蠶在盒子里結(jié)繭。我們將每個(gè)盒子里放一條蠶，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶很喜歡這種安排，它們在盒子里很快就開始結(jié)繭了。我們還嘗試讓蠶在各種地方結(jié)繭：比如床頭柜里、牛奶盒子里、鐵絲漏網(wǎng)里、竹籃子里，哈哈，蠶寶寶們對我們安排的地方都很滿意，都開始結(jié)繭了。
到了晚上，已經(jīng)有幾十個(gè)結(jié)好的蠶繭了?？粗装椎男Q繭，全家心里都非常高興，這可是我們這一個(gè)月來的勞動(dòng)成果啊。
5月18日：爸爸剪開了一個(gè)蠶繭，里面的蠶已經(jīng)變成蛹了。蠶蛹是棕色的，比原來的蠶短多了。我問爸爸：“蠶寶寶死了嗎？”爸爸說：“沒有啊，你摸摸看！”我用手一摸，蠶蛹的腹部動(dòng)來動(dòng)去的，嚇了我一跳。后來爸爸把這個(gè)蠶蛹喂烏龜了，害得我傷心地哭了一場。真是狠心的爸爸，蠶也是生命??！我甚至討厭起我家的烏龜來了。
5月22日：爸爸說蠶蛹很快要變成蠶蛾了，這么多的蠶蛾出來要是在家里亂爬亂飛可不得了，他決定將大多數(shù)蠶繭用來抽絲，留下幾個(gè)蠶繭留著變蠶蛾產(chǎn)卵。雖然我很舍不得將這些小生命拋棄，但是聽爸爸說得也有道理，也只好同意抽絲了，其實(shí)我也想看一下怎么將蠶絲抽出來。爸爸將蠶繭放在不銹鋼盆里，裝上水，然后在電磁爐上燒開，這些蠶寶寶就這么被活活地煮死了。煮開幾分鐘后，爸爸用筷子攪動(dòng)盆里的蠶繭，很多蠶絲就纏在了筷子上，爸爸提起絲頭，將它們纏繞在衣架上。蠶絲源源不斷地從開水盆里的蠶繭上被抽了出來，爸爸一個(gè)人忙不過來了，爺爺、奶奶和媽媽也來幫忙，爸爸把蠶絲從蠶繭上拉出來，爺爺用衣架將抽出來的蠶絲纏繞起來，蠶絲好像沒有盡頭，拉了好長時(shí)間還不斷。忙了大概半個(gè)小時(shí)，盆里的幾十個(gè)蠶繭的絲才差不多抽完了，繞成了白白亮亮的一大卷。爺爺將蠶蛹收集起來，說用來釣魚，蠶蛹是高蛋白的食物，魚非常喜歡吃。
5月25日：今天早上起床，發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠶繭的一頭有一片棕色的液體，蠶絲變軟了，一會(huì)兒，一只蠶蛾咬破蠶繭從里面鉆了出來。它渾身毛絨絨的，頭上有一對像羽毛一樣的觸角，胸部上面有一對皺巴巴的翅膀，下面有三對腳，還有一個(gè)大大的肚子，跟原來的蠶完全是兩個(gè)樣子，難看死了。
我拿起剩下的蠶繭，發(fā)現(xiàn)里面竟然還有一個(gè)蠶蛹。爸爸說這是雙宮繭，是兩條蠶共同結(jié)了一個(gè)繭。怪不得這個(gè)蠶繭比其他的蠶繭都要大呢，原來里面裝了兩條蠶??！
5月27日：留下的十個(gè)蠶繭里的蠶蛹都變成蛾子了，一共有11只蛾子。其中有5只肚子大大的，有6只肚子小一些的，爸爸說：“肚子大的是雌蛾，肚子小的是雄蛾。我們把蠶蛾放在一張軟紙上，蠶蛾們扇動(dòng)著翅膀找朋友，找到之后尾巴連在一起。有五對蠶蛾都找到了朋友，就剩下一只雄蠶蛾孤零零的待在一邊到處亂跑。
5月28日：蠶蛾產(chǎn)卵了。一顆顆菜籽大小的蠶卵，嫩黃嫩黃的，散步在紙上。
5月29日：今天早上起來，昨天的蠶卵變成褐色的了。
通過這一個(gè)多月來的養(yǎng)蠶經(jīng)歷，雖然有些辛苦，但更多的是蠶寶寶帶給我們的快樂。我對蠶寶寶也有了更深的了解，蠶寶寶的一生雖然很短暫，但是它卻給我們留下了蠶絲，讓我們可以織出美麗的絲綢。
科學(xué)課日記篇十
上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師要我們?nèi)フ椅伵＃阉B(yǎng)起來。
我們來到校園里找蝸牛，同學(xué)們東瞧瞧，西找找，都在認(rèn)真地尋找。我跑到一片草地上，正大眼睛找啊找，過了很久終于在一片枯萎的樹葉下找到了一個(gè)蝸牛。我非常高興，小蝸牛背著一個(gè)大大的殼，這應(yīng)該是他的“房子吧”！這時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)找到很多個(gè)。我對自己說：“加油”！于是我又開始仔仔細(xì)細(xì)地找。我找了很久一直沒有找到。這時(shí)，后面的尋子含也找到了很多很多蝸牛。我再一次下定決心一定要找到蝸牛。我找啊找終于找到了二個(gè)，非常高興，于是我就把自己找到的蝸牛來比賽。我仔細(xì)觀察：有一個(gè)蝸牛頭沒有伸出來，等了一會(huì)兒，蝸牛終于伸出頭了，但是又被我的大叫嚇進(jìn)去了。
望著這兩只蝸牛，我開心地笑了。
科學(xué)課日記篇十一
隨著弟弟的喊聲，我趕緊跑到了陽臺上。
只見弟弟把一根針扎入一種植物的莖上，被扎的地方很快冒出了水。
“姐姐，這就是植物的血吧?！暗艿苷f。我答：“應(yīng)該是。不如我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，聽科學(xué)老師說，莖是植物的血管。咱們看看扎別的地方會(huì)不會(huì)出血?！罢f完，我們就動(dòng)手做起來。我把針扎進(jìn)葉子里，葉子破了，可是沒有流血。弟弟把針扎進(jìn)花瓣里，還是沒出血?？磥恚挥性谇o上才會(huì)出血呢！
實(shí)驗(yàn)成功！我們證明了植物的莖就是植物的血管！我們都高興地歡呼起來。
“什么事這么高興呀？“爺爺微笑地問。我們爭著回答：“我們證明了植物的血管在莖上！“噢？你們證明證明?！拔覀儼褎偛诺膶?shí)驗(yàn)又做了一遍。爺爺頓時(shí)眉開眼笑：“真是個(gè)機(jī)靈鬼。長大了個(gè)個(gè)都是小科學(xué)家！“我們聽了，甜甜地笑了。
科學(xué)課日記篇十二
今天中午，我做了一個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)，叫沉淀。
我先把杯子里撒一些淀粉，然后用小棒攪拌等水變成白色，就用吸水管把水抽上來，再把水?dāng)D入小杯中，然后用力搖晃。
我說：“媽媽，這下淀粉一定化了?！?/p>
“你看看吧?！眿寢尰卮稹?/p>
經(jīng)過長達(dá)40分鐘的沉淀后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：小杯底部全是淀粉，上面全是清的水！
經(jīng)過這次試驗(yàn)我得出了兩個(gè)結(jié)論：
1、淀粉不會(huì)化。
2、凡是不會(huì)化的東西和水?dāng)囋谝黄?，過一些時(shí)間，它就會(huì)沉下來，這就是“沉淀”。
我也懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情，都要勇于試驗(yàn)，這樣才會(huì)使你把這個(gè)事情完全明白。
科學(xué)課日記篇十三
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢?于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟猓矚g棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
通過這次的觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識，讓我知道知識是無止境的。
科學(xué)課日記篇十四
星期二那天，科學(xué)老師王老師說：“明天帶蝸牛?！庇谑牵业脚笥鸭业幕▓@里抓了一些野生的蝸牛。
那些蝸牛殼扁扁的，圓圓的，整體看上去灰蒙蒙的，像一團(tuán)灰塵。抓好了蝸牛，我和媽媽就回家了?；丶业穆飞希瑒偤靡?jīng)過花鳥市場，于是，我們仔細(xì)觀察了一下，居然發(fā)現(xiàn)了一只大“螺螄”！我問了店主，店主說：“這是蝸牛，是人工飼養(yǎng)的。”這只人工飼養(yǎng)的蝸牛的殼是螺旋形的，還有點(diǎn)尖，整體看上去很白很大?；氐郊依?，我把兩種蝸牛放到一起比較。我發(fā)現(xiàn)，那些野生的蝸牛顏色雜亂，而那只人工飼養(yǎng)昷牛顏色是雪白的。兩種同樣是蝸牛，為什么差異就這么大呢？原來，那些野生蝸牛什么都吃，所以顏色雜亂。而那只人工飼養(yǎng)的蝸牛，只吃干凈的菜葉，不吃別的東西，所以它的顏色那么白。
我對著這兩種蝸牛，越看越有興趣，我還想要繼續(xù)觀察它們！
科學(xué)課日記篇十五
今天，我們?nèi)ド峡茖W(xué)課。我們要做實(shí)驗(yàn)，我覺得一瓢水一瓢水放太慢了，就一次放了2瓢，老師知道了，批評了我，還罰我們幾個(gè)人留下來打掃，我認(rèn)為我這件事是我不對，我不該不聽老師的話，私自破壞試驗(yàn)。
第三節(jié)課，我們要去比接力棒，隨著裁判員一聲令下。各位選手都用盡全力沖刺。忽然，干鋮淵掉棒了，我們落到了后面。好在我們團(tuán)結(jié)一致，換回了第二名，離第一名也沒多遠(yuǎn)了。可就在要重回第一的寶座的緊要關(guān)頭，許喻皓手一滑，棒飛了出去，我們一下子被超過了，我忍不住嘲諷地想：“掉棒倒是屢見不鮮，可這扔棒真是聞所未聞，見所未見，我們班真是開了先例，不過恐怕也沒有第二個(gè)班會(huì)這樣吧。但是我們卻馬上追回了第三名，真是不幸中的萬幸??！還有一個(gè)班的人不知是什么原因，鞋子都掉了，真是很可惜??！最后一棒邵嘉楠如有神助，沖刺沖過了一個(gè)人，將我們送上了第二。
我們走回了樓上，趴在陽臺上看低年級比賽。有幾個(gè)人在那兒低聲抽泣，我也不好受，幾顆豆大的淚水低落下去。我想：“如果許喻皓不飛棒，如果干鋮淵不掉棒，第一名還不是手到擒來的事。”可這都取絕于如果，理想是美好的，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。其實(shí)我們不要想著改變結(jié)果，但要通過我們的努力將結(jié)果變得更好。即使是啦啦隊(duì)員，也可以大聲喊加油，起到振奮人心鼓舞士氣的作用。
科學(xué)課日記篇十六
今天，我很開心，因?yàn)榻裉煊形蚁矚g的科學(xué)課。每一節(jié)科學(xué)課，我都能學(xué)到許多有趣的知識。
今天，我們學(xué)習(xí)了第3課《饅頭發(fā)霉了》，主要講的是霉菌。我了解了霉菌形態(tài)各異，生長在溫暖潮濕的環(huán)境下。
“同學(xué)們，你們知道嗎，霉菌也有它的功勞與過錯(cuò)?！崩蠋熍d奮地對我們說。什么？霉菌也有功勞，這令我難以置信。老師又繼續(xù)說：“我們平時(shí)吃的醬，腐乳等都是用霉菌做的?！蔽衣犃?，十分驚訝。仔細(xì)地聽老師解釋，才知道只要把面粉分成像餅一樣一塊一塊的，許多天后，它就發(fā)霉了，經(jīng)過加工，逐漸變成了醬。天哪！我這才知道平時(shí)我吃的醬小菜是多么惡心，虧我那時(shí)還覺得好吃，只了那么多?，F(xiàn)在我真想把它們統(tǒng)統(tǒng)吐出來，以后再也不吃了。
比起功勞，霉菌的過錯(cuò)就多一些。它乘人不注意，“鉆入”食品，使食品變質(zhì)，危害人類健康。我心想：霉菌太可怕了！
“叮零零——”下課鈴響了，這節(jié)科學(xué)課真是讓我受益非淺。
科學(xué)課日記篇十七
星期五下午第一節(jié)課是科學(xué)課。
打過上課鈴，同學(xué)們紛紛拿出科學(xué)書，只有一小部分還在寫卷子。課上了一半以后，老師就走了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以后，就開始說話，開始只是竊竊私語，后來就開始大聲說話。當(dāng)時(shí)我坐在座位寫卷子。
突然我看見翟顥鈺哭著跑到李慕子哪里了。當(dāng)時(shí)我也沒太在意，于是我又寫卷子。
然后就聽到一大群人拍掌，我寫完卷子，交給組長后，便和楊忻龍說了一會(huì)話，然后又一大群人沖過來，把我擠到了一邊，正好楊忻龍一扭頭，才發(fā)生了后來的情況。
之后您來了，后面的人群才暢通了有些人急忙跑回自己的位置去。
坐到座位上我才知道王一博把翟顥鈺給說哭了。
通過這一次教訓(xùn)，我堅(jiān)決不在任何課堂說話，做一個(gè)有始有終，勇于認(rèn)錯(cuò)，積極向上的好學(xué)生。
科學(xué)課日記篇十八
今天上午第三節(jié)課，是科學(xué)課。老師讓我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上課。
我們在班里站好隊(duì)伍，一組一組的`走去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。來到實(shí)驗(yàn)室門前，我們一個(gè)接一個(gè)的走了進(jìn)去。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：”風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的，而且是向溫度高的地方流動(dòng)的。“。
原來上科學(xué)課這么有意思啊，不但可以學(xué)到很多未知的原理，而且還能夠親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。我真想每天都來這里上課呀！
科學(xué)課日記篇十九
今天是我們班的一節(jié)課外觀察活動(dòng)課，觀察地點(diǎn)是校園大門口的李園和桃園。跟隨者科學(xué)老師來到樓下，大家便迫不及待地按組觀察起來。
忽然，我看到草叢中掛著一張蜘蛛網(wǎng)，便好奇的觀察起來。
這張蜘蛛網(wǎng)好像一個(gè)小“漁網(wǎng)”，又像一個(gè)用無數(shù)根“銀線”繞城的“八卦圖”。你看，那幾個(gè)交叉的“銀線”是這張“漁網(wǎng)”的基本骨架，在交叉點(diǎn)上，由里到外，布滿了許多多邊形的圈，我想數(shù)數(shù)這個(gè)網(wǎng)有多少圈，數(shù)著數(shù)著，忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，蜘蛛網(wǎng)上怎么沒蜘蛛呢？后來，我發(fā)現(xiàn)了它，原來，它在同學(xué)們手里。
這是個(gè)非常大的蜘蛛，伸開腿有一個(gè)常見的酒杯杯口那么大。它的臉和人臉一樣，有眼，有鼻。它的腿前半部分為黑色，它那黑黝黝的嘴巴里，有一種黃棕色的液體，這可能是它用來保護(hù)自己的液體。
蜘蛛非常聰明。它知道自己被捉拿到大地上，感覺有一些危險(xiǎn)，便躺在地上“裝死”。讓大家放松警惕。正當(dāng)我們想弄它時(shí)，它卻如“死里逃生”一般地爬上我們的小卡片，可惜，還是沒得逞。
“叮叮?！毕抡n了，我們也都回到教室。
科學(xué)課日記篇二十
今天，在科學(xué)課上，老師讓我們做了一個(gè)游戲，老師選一個(gè)同學(xué)，在他的背后粘上一個(gè)動(dòng)物，讓這個(gè)同學(xué)問：“我會(huì)飛嗎？”或“我身體大嗎？”之類的問題。剩下的同學(xué)只許答：“是或不是，會(huì)或不會(huì)。”然后讓這個(gè)同學(xué)猜，猜出來了，就說一句：“我是xxx?！?/p>
我本來只是想舉舉手裝個(gè)樣子，誰知，老師居然叫我了，而且還是第一個(gè)叫我。幸好我有準(zhǔn)備，上了臺，老師讓我先面朝大家，在我背上粘圖片。這時(shí)，申新宇說了一句：“螞蟻不好。”還沒等她說完，王琪一把抓住申新宇，低聲說：“小聲點(diǎn)，別讓人聽見了，聽見了就不好玩了?！崩蠋熯@時(shí)把卡片換了一張。
我問：“我會(huì)飛嗎？”“不會(huì)?！薄皶?huì)游泳嗎？”“不會(huì)。”“食草還是食肉？”“食肉。”“力氣大嗎？”“不大?！薄皞€(gè)子小嗎？”“小?！薄拔沂俏浵??！蔽彝锌诙?，同學(xué)們一陣歡呼。
下一個(gè)是林淼，林淼的背上粘的是七星瓢蟲，她問了幾個(gè)問題。然后，她開始猜，可是她猜了幾遍也沒有猜住。
林淼失敗后，老師把張然叫了上來，張然一下子就猜住了。
谷恒霖是我們中說得最失敗的一個(gè)。他幾乎說遍了所有的動(dòng)物也沒有把貓說出來。最后，在我們的幫助下，他猜對了。
馬超凡是最后一個(gè)上來，他也是猜得的，只提了二個(gè)問題就ok了。
我喜歡科學(xué)課。
科學(xué)課日記篇二十一
今天下午第一節(jié)課，是科學(xué)課。語文老師后腳剛出門，科學(xué)老師就就進(jìn)來了，班里立刻亂哄哄的。科學(xué)老師大喝一聲：“說——什么話！”同學(xué)們馬上靜下來?？茖W(xué)老師剛說題目，同學(xué)們又開始嘰里呱啦地說起話來，老師急了，就出了一個(gè)說話的同學(xué)開始訓(xùn)。同學(xué)們都不敢說話了。
老師開始講，同學(xué)們在底下說。我看在眼里急在心里，只能提醒周圍的同學(xué)別說話。老師一停，同學(xué)們立刻就不說話了。這次老師是真急了，看著同學(xué)們滿不在乎的樣子，老師拿起書本走了。
同學(xué)們不但不安靜，反而變本加厲。我和幾個(gè)班干部站起來管，好不容易靜下來，一位男同學(xué)有搗亂：“你們怎么不說話了？”同學(xué)們又開始了。我們真是拿他沒辦法。
后來，直到下課，班里都沒能靜下來。
同學(xué)們，難道你們就不能管住嘴，好好上一堂課嗎？
科學(xué)課日記篇二十二
我們身邊有許多科學(xué)現(xiàn)象，平時(shí)只要留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。
在一個(gè)夏天的中午，我熱得口干舌燥，心想：”要是有杯冰水喝就好了，廚房里應(yīng)該有水?！白哌M(jìn)廚房，果然不出我所料，桌子上放著滿滿一壺水。我高興極了，馬上把水倒進(jìn)杯子。一股熱氣冒出杯口，原來，這是壺開水！怎樣才能讓開水迅速?zèng)鱿聛砟?？于是我把水放進(jìn)了冰箱，過了幾秒鐘，只聽”砰“地一聲，水沿著冰箱縫徐徐流出。我嚇了一大跳，迅速打開冰箱門，我頓時(shí)愣住了，好好的杯子怎么會(huì)破呢？通過查閱資料，我知道了杯子爆炸的原因，是熱脹冷縮的原理：因?yàn)楸永镅b的開水使杯子內(nèi)部受熱膨脹，冰箱里的溫度又使杯子外部受冷收縮，就這樣，杯子內(nèi)部不斷膨脹，外部還是涼的，遲遲不膨脹，杯子就爆了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無處不在，只要我們認(rèn)真觀察，就能通過我們自己的.努力發(fā)現(xiàn)許多我們許多不知道的東西。
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