經(jīng)過一段時期的努力，我們需要給自己一個總結(jié)?？偨Y(jié)的語言要簡練明了，避免啰嗦和重復(fù)，注意語法和表達的準確性?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。
老師軍訓心得篇一
軍訓是中職生涯中一段難忘的經(jīng)歷，而對于中職老師來說，參與學生軍訓更是一種成長的機會。在這場集體訓練中，老師們既扮演著嚴厲的紀律監(jiān)督員，又承擔著照顧學生、教導學生的責任。通過親身參與學生軍訓的經(jīng)歷，中職老師們不僅收獲了成長和鍛煉，還深刻體會到了軍訓對學生們的積極影響和意義。
首先，參與學生軍訓給中職老師提供了一個鍛煉自我的機會。在軍訓過程中，老師們作為實施班級紀律管理的重要角色，需要保持敏銳的洞察力和冷靜的處事能力，及時察覺并解決學生的問題。此外，軍訓也要求老師們嚴格要求自己的紀律和力量，要做到與學生共同奮斗，并成為學生值得尊敬的榜樣。通過這樣一次與學生共同訓練的經(jīng)歷，中職老師們能夠提升自己的組織能力、決策能力和團隊協(xié)作能力。
其次，參與學生軍訓讓中職老師意識到軍訓對學生的積極影響。軍訓是培養(yǎng)學生紀律觀念、團隊合作能力和集體榮譽感的重要途徑。在這個過程中，學生們通過參與集體活動、遵守紀律規(guī)定和服從指揮等方式，增強了維護集體利益和參與集體事務(wù)的意識，同時也培養(yǎng)了他們的責任感和團隊精神。中職老師們深刻認識到，這種紀律的培養(yǎng)對學生成長成才至關(guān)重要，只有培養(yǎng)出這樣一批有紀律觀念、合作能力和責任感的學生，才能為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
再次，參與學生軍訓讓中職老師意識到軍訓的意義所在。軍訓不僅僅是一種訓練，更是一種教育方式。通過軍訓，中職老師們向?qū)W生們傳播了紀律、秩序、責任等方面的知識和觀念，培養(yǎng)了學生們的自律意識和團隊合作精神。這種教育方式在中職學生中發(fā)揮了重要作用，讓學生們在參與集體活動的過程中真正懂得了集體的力量，懂得了遵守規(guī)則的重要性，同時也培養(yǎng)了他們勇于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。
最后，參與學生軍訓讓中職老師與學生建立了更深的聯(lián)系和理解。在軍訓中，老師們不僅僅是紀律的執(zhí)行者，更是關(guān)心和關(guān)愛學生的人。他們對學生進行身體和心理上的照顧，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)，不斷鼓勵和引導他們前進。通過這種親密的相處，中職老師們建立起與學生們之間更加牢固的情感紐帶，同時也更加了解學生，對他們的成長和學習有更全面的了解和把握。
總之，參與學生軍訓讓中職老師在鍛煉自我、認識學生和了解軍訓意義等方面得到了豐富和深刻的體會。通過這種親身經(jīng)歷，老師們更加堅定了培養(yǎng)學生紀律觀念、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學生團隊合作精神的信念。中職老師們將把這種經(jīng)驗和收獲運用到教學中，繼續(xù)關(guān)心和厚愛學生，為中職教育的發(fā)展貢獻自己的力量。
老師軍訓心得篇二
軍訓，作為大學生活中一段難忘的經(jīng)歷，往往讓我們從中收獲許多。對于老師來說，作為學生們的引導者，軍訓也是一次獨特的體驗。在軍訓結(jié)束后，作為一名老師，我寫下了以下幾個方面的心得和體會。
第一段：對于身體力行的重視。
在軍訓中，我深刻體會到了身體力行的重要性。作為一名領(lǐng)導者，只有自己率先行動，才能夠引導學生。在訓練中，我和學生們一起跑步、做操、進行各種訓練，盡管有時候覺得吃力，但我知道，只有身體力行，才能夠讓學生們感受到軍人的嚴謹和作風。這讓我深刻認識到，作為一名老師，自己不僅要教書育人，還要具備身體力行的能力，才能夠?qū)W生起到更好的榜樣作用。
第二段：嚴格訓練的價值。
軍訓期間，我參與了許多嚴格的訓練項目。在每個訓練項目中，都充滿了挑戰(zhàn)和壓力。有時候，學生們會因為累、因為疲憊而想要放棄。然而，正是在這個時候，我們需要給學生準確定位，鼓勵和督促他們堅持下去。我發(fā)現(xiàn)，通過嚴格的訓練，學生們的意志力也在不斷增強。在軍訓結(jié)束后的評比中，很多學生都取得了優(yōu)異的成績，這讓我深刻認識到了嚴格訓練的價值所在。
第三段：團隊合作的意義。
軍訓期間，每個人都被要求和同伴密切配合、緊密合作。只有團隊的緊密合作，才能夠完成各種任務(wù)。在訓練中，我和學生們一起參加拔河比賽，一起進行軍體拳操訓練，一起進行隊列集合等等。通過這些活動，我深刻認識到團隊合作的重要性。每個人的力量都是團隊的力量，只有緊密配合，才能夠取得更好的成績。因此，作為一名老師，我在今后的工作中，將更加注重培養(yǎng)學生的團隊合作能力，讓他們明白團隊的力量是無窮的。
第四段：軍人的精神風貌。
軍訓期間，我接觸到了很多軍人，他們嚴謹?shù)淖黠L和對工作的專注讓我受益匪淺。與他們相處的時候，我深刻認識到軍人的精神風貌。軍人們心無旁騖，忠誠于國家和人民，不計個人得失，一切為了團隊和使命。這讓我深刻反思自己的工作態(tài)度和精神面貌。作為一名老師，我應(yīng)該時刻堅持自己的使命和責任，全身心地投入到教學中，為學生的成長貢獻自己的力量。
第五段：軍訓的收獲和反思。
通過這次軍訓，我不僅鍛煉了自己的體魄，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗。我意識到，作為一名老師，不僅僅是傳遞知識，還要培養(yǎng)學生的品格、修養(yǎng)和能力。我將在今后的工作中，更加注重鍛煉學生的意志力和團隊合作能力，讓他們逐漸成長為有擔當、有責任心的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
軍訓是一次獨特的經(jīng)歷，作為老師，我在其中收獲良多。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學水平，為學生們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境，并時刻將軍訓的精神風貌融入到日常教育教學中，為培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的人才做出自己的貢獻。
老師軍訓心得篇三
軍訓是每個大學生踏入校門的必修課，作為一名大學新生，我們背負著父母的期望。軍訓的存在不只是為了讓我們在懶散的大一生活得到鍛煉，更是對國防意識和團節(jié)紀律的提升。踏入高等學府的大門，并不意味著就成為了天之驕子，更多的問題需要我們自己解決，更多的責任需要我們?nèi)コ袚?，軍訓雖然僅是青春年華中一閃而逝的片段，但它帶給我們的體驗將會是久遠的，帶給我們關(guān)于紀律的認識也將會影響到我們今后的發(fā)展。
老師軍訓心得篇四
學生軍訓是大多數(shù)學校都會開展的一項重要活動，旨在培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、紀律意識和責任感。而作為軍訓的主持者和引領(lǐng)者，老師們以其豐富經(jīng)驗和專業(yè)素質(zhì)為學生提供了寶貴的指導和支持。在這次軍訓中，我作為一名老師，深刻地體會到了許多方面的收獲和成長。
首先，作為軍訓的組織者和負責人，我們老師們需要提前做好充分的準備工作。這不僅包括活動的策劃和安排，還包括了各種物資和設(shè)備的準備。在這個過程中，我深刻意識到了細致入微的重要性。只有準備得足夠周到，才能讓學生們感受到一種有序的氛圍，進而投入到訓練中去。這讓我意識到作為一名老師，不僅需要教會學生知識，更需要為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
其次，軍訓過程中的指導和教育工作也是老師們重要的任務(wù)之一。軍訓是鍛煉學生身體和意志品質(zhì)的過程，但更重要的是培養(yǎng)學生的團隊精神和集體觀念。在訓練中，我注重與學生們的溝通和互動。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有著不同的性格和特點，需要針對性的引導和教育。有些學生可能性格內(nèi)斂，需要更多的鼓勵與支持；有些學生可能過于自信，需要適度的糾正和引導。因此，作為老師，我們需要具備一定的觀察力和洞察力，才能細致地幫助每個學生進行個性化的培養(yǎng)和指導。
軍訓期間，老師們還起到了榜樣的作用。作為學生心目中的楷模，我們的行為舉止直接影響著學生們的態(tài)度和行為。因此，我們老師需要時刻保持良好的形象和習慣。不僅要嚴格要求自己，還要積極引導學生。只有以身作則，才能讓學生敬重和信任我們，認真學習和模仿我們的優(yōu)秀品質(zhì)。這也是老師在軍訓中的重要使命之一。
此外，軍訓過程中的團隊合作也是一項重要內(nèi)容。作為老師，我們不僅需要帶領(lǐng)學生們訓練，還需要與其他老師和工作人員配合默契地開展工作。相互之間的溝通和協(xié)調(diào)非常重要。只有有力地協(xié)同合作，才能讓軍訓活動順利進行，讓學生們感受到真正的團隊精神和合作意識。在這個過程中，我意識到只有與其他老師和學生們充分交流，才能更好地了解他們的需求和想法，進而提供更好的支持和幫助。
最后，軍訓結(jié)束后，老師們還需要對整個活動進行總結(jié)和思考。通過對活動的回顧和總結(jié)，我們能夠進一步發(fā)現(xiàn)其中存在的問題和不足，以便今后再次進行活動時能夠改進。同時，也可以從活動中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。對于我而言，這次軍訓讓我深刻體會到了自己在組織與管理方面的不足之處。在未來的教育工作中，我會更加注重與學生的溝通和互動，提高自己的組織能力和團隊合作能力。
總之，學生軍訓是一項有益的活動，而老師們在其中扮演著重要的角色。通過這次軍訓，我深刻體會到了自己在組織、指導、榜樣作用和團隊合作方面的成長和收獲。我相信通過這次軍訓的經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)未來的教育工作，更好地為學生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
老師軍訓心得篇五
第一段（引言段）：軍訓作為大學生活中的一部分，對于每一位大學生來說都是一段特殊的經(jīng)歷。作為老師，我也參與了大學生軍訓，并深刻體會到其中的收獲和心得。在這篇文章中，我將分享我在軍訓中的感受和體會。
第二段：軍訓中的團隊合作感受。軍訓過程中，團隊合作成為一個重要的環(huán)節(jié)。每天早晨操場上的整齊隊伍、齊步向前的步伐，都需要同學們之間充分的信任和默契。作為老師，我也參與了隊伍的集體訓練，親身感受到了團隊合作的重要性。只有每個人都能緊密合作，才能形成一個穩(wěn)定、高效的軍事訓練隊伍。
第三段：軍訓中的紀律要求體會。軍訓讓同學們深刻體會到義務(wù)與責任之間的關(guān)系。軍訓過程中，每個人都必須遵守嚴格的紀律，服從教官的指揮。這讓同學們明白到，紀律的存在對于整個集體的秩序和效率至關(guān)重要。
第四段：軍訓中的人際交往體會。在軍訓過程中，同學們常常會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而這些挑戰(zhàn)需要大家相互支持和幫助才能克服。通過共同面對困難和挑戰(zhàn)，同學們之間的友誼和團結(jié)也在軍訓中得到了深化。我在軍訓過程中親眼目睹了許多同學在困難時彼此勉勵、互相攙扶。這種互幫互助的精神不僅是軍訓的成果，而且是同學們在大學期間所需要培養(yǎng)和保持的關(guān)鍵素質(zhì)。
第五段（結(jié)論段）：通過參與軍訓，我深刻體會到了團隊合作、紀律要求和人際交往的重要性。同樣，我也希望同學們能夠從軍訓中有所得，培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力，堅守紀律，提升自己的人際交往能力。軍訓只是大學生活的一小部分，但其中的收獲和體驗將會一直伴隨著同學們的成長與發(fā)展。讓我們珍惜這段特殊的經(jīng)歷，學會從中汲取力量和智慧，在日后的生活中成為更好的自己。
老師軍訓心得篇六
日夜交替，大學的軍訓不知不覺已經(jīng)四天了。這四天，我的感觸很多。四天，很短的一段時間，但每一天都過得很充實，很滿足。在這四天里，我們學會了很多人生道理。我們學會了堅持就是勝利，學會了忍耐，吃苦……這些道理將會讓我們受益終生。這四天的經(jīng)歷，可以用酸甜苦辣咸來形容。
酸：想到將要離開這里，心中莫名地涌出一股淡淡的酸澀。這些教官雖然對我們很嚴厲，但是，他們也會展現(xiàn)出溫柔可愛的一面。在宿舍時，他們還會陪我們猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎呢?，F(xiàn)在就要離開了，真有些舍不得。
辣：在我們站軍姿的時候，如果我們營中有一個人動了，那么全營都要罰做五十個深蹲。如果有人偷懶的話，那么所有的人再做20個。我們就像吃了辣椒一樣，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
咸：因為在室外，教官喊口號的聲音要很大我們才能夠聽到。聽著教官那嘶啞但洪亮的聲音，看著教官那在太陽下黝黑黝黑的年輕面孔。我的心里酸酸的，咸咸的。
軍訓的第四天，我們慢慢的習慣了軍訓的這種生活習慣，也喜歡上了這種軍隊的感覺，而我，在這幾天的鍛煉中，明顯感覺自己的吃苦精神更加的強大了。
老師軍訓心得篇七
最近，我們學校進行了一次為期一個月的軍訓活動。在軍訓期間，我有幸遇到了一位叫做永康的老師。他以嚴格要求和對待軍人一樣的態(tài)度讓我們領(lǐng)略到了軍事訓練的世界。永康老師從嚴要求我們嚴守軍姿，嚴格遵守軍紀，嚴禁違規(guī)行為，通過他的嚴格要求，我們真正感受到了軍人的紀律和責任。
在軍訓期間，永康老師帶領(lǐng)我們進行了大量的身體訓練。每天早晨，我們需要進行晨跑、俯臥撐、仰臥起坐等一系列的訓練項目。剛開始，我們感到非常吃力，有時候甚至想放棄。然而，永康老師告訴我們，在軍隊里面沒有人可以坐享其成，只有通過艱辛的訓練才能增強我們的體能素質(zhì)。通過堅持不懈的努力，我們逐漸克服了困難，提高了體能水平。
三、軍訓的組隊競賽。
為了增強團隊合作意識和競爭意識，永康老師組織了一系列的組隊競賽活動。每個隊伍都需要通過軍事演練、拔河、障礙跑等項目的比拼，來爭奪冠軍的榮譽。在比賽過程中，永康老師強調(diào)團隊合作的重要性，在訓練中我們學會了相互幫助和協(xié)作，增強了整體實力。通過競賽，我們明白了只有團結(jié)一心、共同努力，才能取得最終的勝利。
四、軍訓的紀律教育。
軍訓期間，永康老師以身作則，嚴格要求我們遵守紀律。他告訴我們，軍人的紀律不僅僅是拘束自己，更是為了整個團隊的利益著想。他讓我們每天按時起床，按時吃飯，按時參加訓練，還要求我們保持宿舍的整潔和個人衛(wèi)生。通過紀律教育，我們養(yǎng)成了良好的生活習慣和自律能力，這對我們今后的成長非常有益。
五、軍訓的收獲和感悟。
通過一個月的軍訓，我們收獲了很多。首先，我們的體能得到了極大的提高，增加了耐力和力量。其次，我們意識到團隊合作的力量和重要性。每一個人都是團隊的一部分，只有通過相互合作、互相扶持，才能達到更好的效果。最后，我們體驗到了軍隊的嚴格要求和紀律，懂得了責任和奉獻的重要性。這些都將對我們的人生產(chǎn)生深遠的影響。
總之，永康老師的軍訓心得體會讓我們學到了很多。通過軍訓，我們懂得了紀律、團隊合作和奉獻，這些都是我們未來成長的基石。我相信，在永康老師的帶領(lǐng)下，我們一定會在以后的學習和生活中取得更大的成就！
老師軍訓心得篇八
苦是苦在：放假久了，呆在家里的時間長，人變懶了，突然來到這里軍訓，難免要受思念之苦，思家，思親人，想家里無拘束的生活;對不善于交際的人來說，來到一個完全陌生的環(huán)境與完全不認識的人一起生活，那無疑是一件極其痛苦的事。我就這樣一類的人，所以，我想朋友，戀與他們在一起的快樂時光。
要說不苦，訓練確實是不太辛苦的。身體是有些勞累，但只要停下來休息一段時間，聽聽教官幽默的講話，還是可以很快恢復(fù)過來的。
未經(jīng)歷過軍訓的人或許會認為，教官只管我們的訓練，但并不是這樣的。在整個軍訓過程中，無論是訓練、休息、吃飯都是嚴格、有規(guī)矩、有紀律的。哨聲一響，我們就要立即集隊，整理好隊伍后就進行訓練。聽到喇叭響，各個班又到停下來休息。到了吃飯時間，我們依然不能放松，聽到指令，所有人都拿起飯盒排好隊，然后齊步走道飯?zhí)们?，等到所有班都到齊后，又要……有同學說這樣的生活像坐牢，沒有個人自由。確實，軍訓的生活得受約束，但卻不能拿來與坐牢相比較。要知道，坐牢比這要痛苦得多。
這次軍訓是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓生活。
老師軍訓心得篇九
新生開始軍訓的第一天，我就有意親近學生，盡可能消除這群初來異地學生的陌生感和孤獨感，在與學生熟悉之后，我很快從這群孩子身上發(fā)現(xiàn)好多可愛之處，“人之初，性本善”，這些剛剛告別初中生活的孩子臉上寫滿了未褪盡的青澀，掩藏了好多人性的光彩，讓人不禁生出一絲憐愛。
怎么樣讓學生身上的這些看起來微不足道的優(yōu)點發(fā)揚光大、并融入每個孩子的血液之中、最終成為自己性格的一部分呢？俗話說“好孩子都是夸出來的”，我決定仔細觀察每一個孩子，挖掘他們身上哪怕是微弱的那絲瞬間靈光，大張旗鼓地表揚激勵每一個人的優(yōu)點，幫助每一個孩子成為一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
在幾天的實際中，我從學生的點滴行為入手，努力幫助學生塑造出自己特有的優(yōu)秀品質(zhì)，收到了良好的效果。下面就是幾個真實的案例。
案例一：好品質(zhì)是應(yīng)該誘導出來的。
軍訓的第二天中午，四個學生找到我，想出校門，一問原因，有要取錢的，有想買點東西的，也有想趁機出去換換吃飯口味的，按學校的規(guī)定，封閉軍訓期間是不允許學生外出的，何況一下還是四個人，我壓住內(nèi)心的不快，沒有簡單地批評，我知道，如果不批準他們出去，不但會使真需要外出的孩子立刻與我產(chǎn)生隔閡，他們還會想別的辦法私自外出，與其逼著孩子們犯錯誤，還不如把這作為一個引導孩子養(yǎng)成良好品質(zhì)的契機。我立刻出乎他們意料地答應(yīng)了他們的請求，幾個學生眼睛一亮，幾乎不相信我會這么爽快地答應(yīng)，所以也爽快地答應(yīng)了我的下面的要求：“一定要準時返校，老師在門口一直等著你們！”幾個興奮的孩子剛要飛奔而去，我又叫住了他們追問：“需要多長時間？”“要不了多久，頂多30分鐘?！睂W生們生怕我改變主意，趕忙下保證。我點點頭，當著幾個學生的面，鄭重其事地在每個人的名字下面注明了回來的時間，“說話一定要算數(shù)??！”我又再三叮囑每個學生注意安全，才把他們送出校門。
很快到了約定的時間，我故意提前幾分鐘來到校門口，誰知道已經(jīng)有一個同學在那里等著我，我沖他伸了伸大拇指，夸他準時守信，這個時候，其余幾個學生也氣喘吁吁地跑進校門，直到我身邊，才停下來說：“老師——我們沒有遲到吧？”看著滿頭大汗地學生，我不禁心疼起來，“跑什么，時間還沒到呢.”“說話得算數(shù)！”幾個學生幾乎是異口同聲地說。我滿意地點了點頭。
事后，我才知道原來有兩個孩子因為銀行人多，為了守住同我的約定，取完錢連飯也沒顧上吃，就一路跑了回來。我立刻發(fā)現(xiàn)了這幾個學生的人格亮點：守信，這不正是我們這個時代所倡導的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？利用軍訓的間隙，我不但多次在和這幾個學生談話時肯定他們當時守信的可貴，還利用集體講話時間當眾表揚這幾個學生，我也從他們信賴的目光中看到了久違的樂觀和自信，看到了我為他們?nèi)计鸬哪嵌涫匦诺幕鹈?。田真澤、劉爽、馬驥、張怡然這幾個熟悉的名字也深深刻在了我的腦海中。
案例二：好品質(zhì)是能夠不斷豐富多彩的。
我有一個跑早操的習慣，無論刮風下雨，每天早上，我都要圍著操場跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓，我也沒有耽誤過。這天一早我又來到操場，剛跑了幾圈，就發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，雖然還叫不上名字，但我可以肯定，那就是我們班的學生。
很快我從別的同學口中知道他叫徐海斌。軍訓間歇，我故意叫他過來閑談，從跑步開始，我們一下拉近了彼此心靈的距離。
我的做法讓他對我產(chǎn)生了信賴。信賴也很快產(chǎn)生了效果，這天，一個同學請假外出，我竟然忘了給他寫假條，倒是徐海斌主動找到我，問要不要給同學寫假條捎給宿舍管理員，我立刻發(fā)現(xiàn)了他有責任心的可貴品質(zhì)，“你比我還細心負責！”我立刻表揚了他。抓住這個機會，我把班級的一件具體事務(wù)當著同學的面交給他來辦理，果然，他沒有辜負我的信賴，工作干得漂亮極了，我當然不失時機地表揚了他，我也相信我們師生之間已經(jīng)形成了良好的互動，他展示自己的優(yōu)點，我發(fā)現(xiàn)他的品質(zhì)，我肯定他的長處，他迸發(fā)更多前行的動力。在接下來的日子里，我相信只要自己盡心呵護和不斷鼓勵，徐海斌同學身上的閃光點會愈來愈多。
案例三：好品質(zhì)是可以傳播擴大的。
劉珂同學是一個活波可愛的學生，就是身體有些單薄，軍訓的第一天上午就因臉色蒼白不得不被教官勸出隊列休息，細一打聽，原來她有低血糖的病癥，我立刻認識到她身上可貴的品質(zhì)——堅強。隨即我在全班同學面前表揚了她。
投之以桃，報之以李，劉珂同學變得愈發(fā)堅強，雖然還要時不時地出來休息，但只要有一點好轉(zhuǎn)，她就主動要求訓練，訓練的時候也做得認認真真一絲不茍，即使偶爾的不得不到旁邊休息，她也盡可能觀察教官和同學們的訓練動作，熟記在心，提醒自己不要被同學拉下。我觀察到這一細節(jié)，只要有時間就在旁邊關(guān)心她、鼓勵她，一有機會就在全班面前肯定她的這種頑強精神。
榜樣的力量是無窮的，在我大力宣傳劉珂同學的典型的時候，更多的同學逐漸變得堅強起來，原本有些嬌氣動不動就想休息的同學，在劉珂的影響下，也不好意思再隨意找借口出隊休息，整個班集體也似乎一下子變得堅強起來。
軍訓期間還有好多成功的收獲，只要睜大自己善良的眼睛，就一定能夠找出每一個孩子身上些許可愛之處；只要我們學會鼓勵，每一個學生都會把這星星之火染成熊熊火光；只要我們真誠地對待每一個孩子，就會感染更多的孩子健康快樂地成長。
老師軍訓心得篇十
結(jié)束了為期x天的溫養(yǎng)生活，我也迎來了開學季，天知道我有多高興學校開學的通知，我等這一天等了很久了。早在幾個星期前，我就看到新聞和媒體視頻中有關(guān)于大學軍訓的報道了，那時候就真的非常羨慕他們，能這么早就開始大學生活了。在暑假期間里，我可以說試過了很悠閑的了，因為考上了理想的大學，所以暑假里，我都是放開了玩，做了很多自己想做的事情。我來到大學，首先就看到了校門口那宏偉大氣的石門，不愧是xx大學，真的好大氣，親身走進這所大學遠比在照片里視頻中的感覺來的要震撼得多，那一刻我才明白，原來這就是大學！好在有學長學姐們帶領(lǐng)我走到自己報名的位置，又帶我走進宿舍，否則，我可就真的要在大學里迷路了。
學校真的很大，比我想象中的還要大，我覺得，想要走完這所校園的每個角落，可能3個小時都不夠。大學果然不一樣，校園環(huán)境真的讓我大開眼界，以走進校園就感受到了濃烈的學習氛圍。雖然我很喜歡我們學校，但是不得不說，正是因為學校面積大，我們軍訓更加累了，在這期間里，我們仿佛是被教官拉著牽著去熟悉校園。在這期間里，我們跑步蛙跳，經(jīng)過每一個教學樓，每一個宿舍，么一個教學景點，那可真是流淚又流汗的回憶啊，不得不說教官真的挺有辦法的，因為痛苦更加能夠讓人記憶深刻，這個讓我們在短時間內(nèi)快速熟悉校園的方法不得不說讓我們恨得牙癢癢，因為每一次的跑步和蛙跳，都會讓我們感覺像失去了身體的四肢一般，又酸又痛，每次面對教官下達的這個命令的時候我們都痛的嗷嗷叫。
大學軍訓，時間很長，所以訓練的動作也很多，要求比高中更加嚴苛，但是大學的軍訓生活也是非常多元化的，每個晚訓，我們都會舉辦大大小小的活動，其中最令人期待的就是聯(lián)誼活動了，每個晚上都能聽到各個班級傳來的歡呼聲，和起哄的聲音，有的同學展現(xiàn)自我，主動站在最終將表演自己的才藝，不得不說，大學軍訓真的挺讓人回味的。
在軍訓的這段時間里，我被曬黑了很多，我還覺得身體對于軍訓訓練的肌肉型記憶酸痛，我也才知道，哪怕軍訓結(jié)束了，還是會在我們身上留下那獨一無二的記憶。我很滿足也很開心，因為我堅持下來了，真的挺不容易的，這段時間里，不僅僅是對我身體上的一種磨礪，更多的是磨礪我的意志，讓我增強了我的集體意識觀念。
老師軍訓心得篇十一
今天是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多，我們學到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)領(lǐng)導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學習的必修課。堅強的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助，它們是無形之寶。
早上，我們首先進行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種.種原因我沒有成為令人驕傲的軍人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們充滿敬佩。
開始訓練時，也許是教官想讓我們先慢慢適應(yīng)，一開始都是練習“立正”、“稍息”，慢慢的我們進入狀態(tài)了就開始練習“向右”、“向左”、“向后”轉(zhuǎn)。也許是大家很久沒有參加軍訓了吧，剛開始就是這些很簡單的動作都經(jīng)常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很嚴厲，大家做不好就繼續(xù)做，做到好為止。一個上午就是在這樣的練習中很快就過去了?？创蠹乙彩怯X得很累，可是沒有一個人說放棄軍訓，大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個多小時之后又繼續(xù)參加軍訓。今天下午的任務(wù)就是訓練隊形。
先是訓練隊形，有了上午的一點點基礎(chǔ)，下午訓練起隊形來大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經(jīng)很少了。在這次軍訓中，最開始我們無組織無紀律，集合的時間，集合的速度都體現(xiàn)了我們的態(tài)度，但經(jīng)過一天的軍訓后，我們好多了，在這次軍訓中，我有以下感想。
軍訓感悟。
老師軍訓心得篇十二
短暫而又美好的軍訓生活就這樣悄悄地走了，來不及回首，就這樣悄然而逝。雖然軍訓就這樣匆匆的結(jié)束了，但昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩著，穿上軍裝的樣子依舊浮現(xiàn)在眼前。離別是傷心的，但我不會哭，我會將這次軍訓看做是我人生中最難忘的回憶。
如果說人生是一場戲，那么軍訓就是這場戲中最精彩的一幕。軍訓能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛煉我們的身體。蘇軾說過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！边@就告訴我們成功只青睞于意志堅強的人，成功的大門只向意志堅強的人敞開。
軍訓對我們來說是一種考驗，是一種人生的體驗。軍訓讓我們知道了什么是命令，什么是該做的什么是不該做的，在中學生訓練基地我們必須絕對服從教官的命令，聽從教官的安排。軍訓是一個磨礪自我的過程，我們絕不能因為受一點苦就放棄，更不能因為教官的嚴厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強的心去戰(zhàn)斗，去拼搏，去取得最后的勝利在熾熱的操場上站軍姿是痛苦的，但是我們必須堅持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我們退卻，我們要堅定自己的信念，去戰(zhàn)勝自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。
老師軍訓心得篇十三
瞬間，這次幼兒園教師培訓盛大收尾，獲得這次培訓的機緣，實屬榮幸。五天時間，培訓內(nèi)容緊湊充實，使我獲益匪淺，大大提升了我的幼教水平?，F(xiàn)分享自己的學習體會。
社會發(fā)展不斷創(chuàng)新，教育理念日益前沿，為適應(yīng)幼兒求知需求，幼兒教師應(yīng)具備終身學習的理念，隨時保持更新為自身補充能量，方能更好發(fā)揮教育引導的功能。僅靠學校傳授知識已不再實用，只有不斷學習、充實自己才能滿足孩子不斷開闊的學習思維度。駕馭幼兒教育領(lǐng)域，高層次的業(yè)務(wù)素質(zhì)尤其重要，如此才能做好幼兒教學。
負責幼兒萌芽成長重任的教育，必須建立在理論基礎(chǔ)之上，方可更好引導孩子成長。本次培訓，縣幼兒園的吳院長深入淺出的闡述了《幼兒園教育指導綱要》相關(guān)課題，其它經(jīng)悟路途漫漫的骨干教師則著力分享各領(lǐng)域幼兒教育的特點，詳細講解教學活動設(shè)計、組織與指導，深化理論理解，獲得實踐經(jīng)驗。
德高為師，身正為范，成就一名好教師，內(nèi)涵精神準則滿足最基本的條件。要想作為幼教工作者馳騁領(lǐng)域，愛護、尊重、理解幼兒是職業(yè)道德的'核心要素，我們要更多懂得心靈溝通、關(guān)注幼兒身體健康等多個方面的細節(jié)，對每個孩子耐心細致付出。
創(chuàng)新教育需要有創(chuàng)新型教師的參與，教育業(yè)務(wù)素質(zhì)是非常重要的部分。幼兒教師應(yīng)具備種類繁多的業(yè)務(wù)素質(zhì)：
(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，建立知識基礎(chǔ)體系方才能有更好的職業(yè)發(fā)展。
(2)擁有較強的管理技能，包括管理與教育的綜合應(yīng)用能力等多個方面。
班級管理包括整體管理和個別指導。教師在整體管理方面可以制定有效的規(guī)章制度、組織協(xié)同學生等，而在個別指導上，則應(yīng)根據(jù)學生的個性、能力和需要，給予恰當?shù)膸椭c引導。
此外，豐富的情感是班級管理中不可忽視的一部分。教師應(yīng)該在演講和表揚中，流露出坦誠、熱情和溫暖，同時在與學生的互動中表現(xiàn)出正確的儀態(tài)、表情和舉止，從而激發(fā)學生的學習興趣和動力，使知識傳授變成雙向情感交流，達到愉快的學習氛圍。
總之，此次培訓讓我受益匪淺，讓我學到了很多知識與道理，結(jié)交了不少朋友。今后，我將繼續(xù)努力，將所學知識與技能轉(zhuǎn)化為實踐，為學生上好的一課，并成為孩子們的好朋友。
老師軍訓心得篇十四
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的`重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓之前自己還是個老師，記得自己在軍訓之前說過：“軍訓反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的快樂。
老師軍訓心得篇十五
軍訓是每個大學生必須經(jīng)歷的一段時期，雖然這是一段短暫的時間，但對每個人來說都是非常珍貴的。軍訓不僅鍛煉了我們的體魄，還培養(yǎng)了我們的團隊精神和毅力。在這場軍訓中，老師的角色非常重要，他們在教我們?nèi)绾握拒娮?、如何走軍步的同時，也傳授給我們許多生活的經(jīng)驗和人生的道理。接下來，我將分享我的軍訓心得體會，并談?wù)劺蠋熢谶@場軍訓中的重要作用。
第二段：體能的提升。
在這場軍訓中，我們每天早上都會進行體能訓練，包括晨跑和力量訓練。雖然剛開始的時候大家都感到很辛苦，但是在老師的耐心指導下，我們逐漸適應(yīng)了這種運動模式，體能也有了明顯的提升。老師們總是鼓勵我們堅持下去，不停歇地跑步，即使感到非常疲憊也要咬牙堅持。在這個過程中，我們慢慢地意識到，只有克服了困難，才能獲得成長和進步。
第三段：團隊精神的培養(yǎng)。
除了體能的提升，軍訓還培養(yǎng)了我們的團隊精神。在每天的軍訓中，老師會組織我們進行各種團隊拓展訓練，如攀巖、空中斷橋等。這些訓練都需要團隊合作才能完成，我們必須緊密協(xié)作，不斷溝通，才能完成任務(wù)。老師們很懂得如何激發(fā)我們的團隊合作意識，他們也不斷地分享成功經(jīng)驗和失敗教訓，幫助我們拓展視野和提高組織能力。通過這些訓練，我們慢慢地培養(yǎng)起了團隊精神，這個經(jīng)驗也會伴隨我們一生。
第四段：自律精神的培養(yǎng)。
在軍訓中，老師還教會了我們?nèi)绾伪３肿月删?。由于我們是按照時間表進行訓練，所以必須按時起床、按時到場，不能錯過任何一個鍛煉環(huán)節(jié)。老師們告訴我們，時間是非常寶貴的財富，我們必須合理利用時間，才能充分發(fā)揮自己的潛力。他們還鼓勵我們在平時生活中要保持規(guī)律的作息時間，不要玩手機、看電視、熬夜等不良習慣，這些都會嚴重損害身體健康。通過這些指導，我們慢慢地養(yǎng)成了規(guī)律的生活習慣，也鍛煉了自律精神。
第五段：感悟。
這場軍訓雖然挑戰(zhàn)很多，但也讓我學習了許多。我從中明白到，做任何事情都要付出努力，時間管理、自律精神和團隊合作意識都是至關(guān)重要的。在這個過程中，老師給我們帶來了不僅僅是技巧和知識，他們還身體力行地展示了榜樣的力量。他們不僅能夠堅持戰(zhàn)斗，還能夠用生動的語言和事實告訴我們?nèi)绾巫鋈撕腿绾纬蔀橐粋€有價值的人。我深感自己受益匪淺，將來我也要以此為動力，做一個可以為社會作出貢獻的人。
結(jié)語：
在這場軍訓中，老師的教誨和指導非常重要。他們不僅為我們傳授了技能，還為我們展示了做人的方式和精神。我們應(yīng)該向他們學習，培養(yǎng)合適的心態(tài)和態(tài)度，以此為動力，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。無論身在何處，我們都應(yīng)保持這種精神，為夢想堅持奮斗，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
老師軍訓心得篇十六
七天的軍訓生活，猶如一首激揚的交響曲，苦與樂構(gòu)成了它的主旋律，值得回味。
那鐵的紀律，嚴酷的訓練就是我們的軍訓。我們不斷地進行著枯燥的訓練，有時在太陽下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。沒一次訓練都是接受汗水的洗禮，沒一天生活都在進行著意志立的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的一直，遍布了整個軍訓場。
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老師軍訓心得篇十七
軍訓是大學生活中的一道必修課，是一種磨練和鍛煉，可以讓我們更好地培養(yǎng)自己的意志力、紀律性和身體素質(zhì)等方面的素養(yǎng)。在這個過程中，我們的身體和心理都經(jīng)歷了一番洗禮和磨練，而能夠在這個過程中更好地成長和收獲，也離不開我們這些可愛的老師們的精心指導和教導。下面我將分享一下自己在軍訓中的一些感悟和體會。
第二段：感悟。
在軍訓的過程中，我們每天都會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，比如說連續(xù)的長時站立、高標準要求的隊列步伐、科學的軍體訓練等等。這些都要求我們擁有強大的意志力和克服恐懼的能力。而我們的老師們也是一直在這個過程中陪伴著我們，帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝每一個困難。
第三段：成長。
在相處的過程中，我們都能感受到老師們的耐心和友好，以及他們一次次的鼓勵和激勵。這種正能量感染著我們，促使我們不斷學習、不斷進步，也讓我們的身心不斷的得到提升和發(fā)展。我們從中，不僅學會了更好地與人相處，更懂得了鼓舞自己，鼓起一個人的士氣是多么的重要。
第四段：感恩。
在這次軍訓后，我深深地意識到一個人要想成功需要真正的付出與汗水。而在付出的同時，我們也應(yīng)該感恩身邊的人。因為老師的用心和付出，在軍訓過程中，學生們往往是處于精神和體力的極度緊張狀態(tài)中，而老師們十分的耐心幫忙解答問題，并且根據(jù)不同的學生情況，一對一地進行輔導，這種艱辛和付出不是我們憑空想象得到的。
第五段：總結(jié)。
作為大學生，在軍事素質(zhì)的培養(yǎng)過程中，我們時常會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，這時候我們都需要一群優(yōu)秀的老師來給予我們加油和鼓勵，令人興奮的是，在這樣的環(huán)境中，我們能夠日益成長和進步，增強自己的內(nèi)在素質(zhì)，這些都離不開老師們的巨大付出和幸苦辛勤工作。
最后，在此，我想對所有的老師們說：謝謝您們，感激您們，愿您們身體健康，以后的工作生活中一切順心如意。同時，我也希望我們能夠牢記教導的勸勉和建議，不斷打磨提高自己的軍事實力和素質(zhì)，讓每一天都變得更好、更美好！
老師軍訓心得篇十八
晨練的鈴聲在耳邊響起，學生們紛紛起床，習慣性地換上軍裝，正式開始了為期兩周的軍訓。這是大學生活中一次難得的經(jīng)歷，也是鍛煉身體和意志力的機會。在這個過程中，老師們的指導和關(guān)注讓我更深刻地認識到了自己的不足和需要改進的地方。
第一段：認識到身體需要鍛煉的重要性。
在軍訓班列隊時，我第一次感受到了自己體能上的差距。長時間的站立和行軍讓我的雙腿疲憊不堪，而負責訓練的教官在旁邊輕松自如。這讓我認識到，長時間的伏案學習雖然有助于知識和技能的積累，但也會讓身體健康受到損害。通過軍訓，我更加清楚地認識到身體健康的重要性，需要通過運動來保持身體的健康和彈性。
第二段：堅持鍛煉需要意志力和毅力。
一開始，軍訓的體能訓練對于很多同學來說都十分困難，但是我們的老師一直不斷地鼓勵和幫助我們，在短短的兩周時間里，我們的身體素質(zhì)都有了很大的提升。這一過程告訴我們，要想堅持健身和鍛煉身體，需要毅力和堅定的意志力。每次想要放棄的時候，都需要告訴自己，一步一步地向目標前進，才能達到自己想要的階段性成果。
第三段：團隊的協(xié)作和配合是成功的關(guān)鍵。
在實戰(zhàn)演練中，團隊合作就顯得尤為重要了。對于很多人來說，這需要我們的克服不足，逐漸適應(yīng)，調(diào)整自己，尋找最佳協(xié)作方式。在這個過程中，老師不斷地引導和點撥，讓我們明確彼此的角色、職責和要求，最大程度地實現(xiàn)團隊配合。這讓我認識到，團隊合作不是心靈契合一致，而是需要摒棄自我，完善自我，將自己的利益與團隊的利益融為一體。
第四段：鍛煉意志力要有目標和計劃。
鍛煉意志力的過程中，確定自己的目標和計劃是必不可少的一環(huán)。要在鍛煉中取得長久的進步，需要讓自己在一定時期內(nèi)分階段達到不斷進步的目標。這需要我們制定科學的訓練計劃，科學地安排鍛煉時間，制定量化的練習目標。在這個過程中，老師的指導也起到了至關(guān)重要的作用，能夠幫助我們規(guī)劃合理的進階訓練計劃，提高訓練過程的效率和效果。
第五段：忍耐和自律是堅持鍛煉的關(guān)鍵。
堅持鍛煉需要忍耐和自律，要想讓長期的鍛煉成為自己的習慣，需要構(gòu)建自我控制力和自我約束能力。對于我來說，長時間的軍訓不僅讓我認識到了自己的身體狀態(tài)，也讓我深刻體會到了自己的心理狀態(tài)。需要忍耐和自律的地方很多，但正是這些心理素質(zhì)的培養(yǎng)，讓我更有信心地投入到每一次鍛煉和學習的過程中，從而在訓練中快速提高自己。
總結(jié)。
在未來的學習和工作中，我也會一直保持一個鍛煉身體的好習慣。軍訓讓我明白到了身體的重要性，也為我培養(yǎng)了更堅強和自律的意志力和心理素質(zhì)。在接下來的訓練中，我要根據(jù)自己的實際情況，堅持刻苦訓練，不斷提高自己的身體素質(zhì)和綜合能力。同時也要感謝老師們給了我寶貴的鍛煉機會和指導，使我在成長的道路上越走越堅定和穩(wěn)健。
老師軍訓心得篇十九
又過了一天，我們該回家了，當指導員年優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時候，我聽到優(yōu)秀營員里有我的時候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事?？墒蔷驮谏宪囈院?，我的眼淚又流了下來，因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了，在車上的十多分鐘（車子還沒有起程），我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了，當走出"團泊洼紅太陽基地的時候，我們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的.張教官敬禮時都摸了摸眼淚，這時，我旁邊的同學已經(jīng)是泣不成聲了，我問她："你有沒有因為沒有得到優(yōu)秀營員而傷心呢？"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會的，因為我已經(jīng)努力爭取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的"
在這次軍訓中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓中，不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水！
老師軍訓心得篇二十
闊別大學，再一次體驗軍訓，大學時期的軍訓生涯記憶一一浮現(xiàn)，記憶頗多，心目中的軍訓布滿教官的訓斥軍訓是緊張與艱苦的合奏軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，出現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
氣，合作的力氣，以及團隊精神的重要，我信任，它將使我終身受軍訓的日子雖苦，但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的味道。軍訓是與困難挑戰(zhàn)，是與酷熱的酷暑作斗爭，是不斷的戰(zhàn)勝自我，完善自我，是磨練意志，精神也將得到提升，不斷戰(zhàn)勝各種艱難險阻，走向勝利。
軍訓不是最終的目的，軍訓的目的是讓我們每位老師都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的工作中也一樣，要發(fā)場那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神。
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