總結(jié)是我們成長道路上的必修課，讓我們更好地了解自己?？偨Y(jié)需要結(jié)合具體實(shí)例，形成有說服力的論據(jù)，我們要注重實(shí)例的運(yùn)用。以下是一些清晰明了的說明書范例，可供大家參考和使用。
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇一
大家好！很榮幸能夠參加此次人才座談會(huì)，并作為研究生代表做匯報(bào)發(fā)言。
首先，請?jiān)试S我代表全體研究生同事，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠最摯的感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛，感謝xx縣人才辦的熱情服務(wù)、貼心服務(wù)，謝謝！下面我就到xx工作以來的，本人的思想、工作各方面感悟向大家作簡要匯報(bào)：
一、接受了實(shí)踐教育，思想上更加成熟。
最初，想到自己上作為一名研究生人才被引進(jìn)xx，內(nèi)心還是有一點(diǎn)驕傲和自豪的，認(rèn)為像自己這樣知識(shí)豐富、數(shù)量稀少的人才，到了單位一定很“搶手”。實(shí)事求是的講，作為一名來xx學(xué)校畢業(yè)的研究生，在理論學(xué)習(xí)上，我比單位的大多數(shù)人都多了3年的學(xué)習(xí)實(shí)時(shí)間，在專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備上，我可以稱得上“老兵”，但對縣直機(jī)關(guān)單位干部，我卻是徹徹底底的“新人”。在新的崗位上，難免出現(xiàn)一段過渡適應(yīng)的調(diào)試期，在思想上，沒有積極適應(yīng)新情況、新局面，格局還停留在原來的階段，導(dǎo)致工作角色進(jìn)入較慢，能力水平跟不上等問題。工作中，我堅(jiān)持既向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),逐漸轉(zhuǎn)變了思想認(rèn)識(shí)，摘掉自己高學(xué)歷、高學(xué)位的“光環(huán)”，我認(rèn)識(shí)到，作為引進(jìn)人才，我們要發(fā)揮好高素質(zhì)、高水平、專業(yè)化和善鉆研的優(yōu)勢，以“空杯”心態(tài)多請教、多學(xué)習(xí)，多想、多思、多悟，腳踏實(shí)地走好每一步，才能盡早進(jìn)入快速成長成才的“快車道”，化理論知識(shí)為時(shí)間效能，為xx縣高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
二、經(jīng)過了崗位鍛煉，能力上得到提升。
我于2017年9月，通過縣研究生人才引進(jìn)公開招聘，錄用到縣工商聯(lián)；于17年12月，抽調(diào)至扶貧辦開展脫貧攻堅(jiān)考核工作。工作以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，著力提高業(yè)務(wù)能力，高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，取得了較大的提升。主要負(fù)責(zé)辦公室宣傳信息和公文寫作等工作，堅(jiān)持積極向洛陽統(tǒng)一戰(zhàn)線、洛陽市工商聯(lián)等網(wǎng)站投稿，在微信群積極發(fā)布活動(dòng)信息，宣傳非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工商聯(lián)工作；按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文件材料起草工作，特別是對于時(shí)間較緊急的材料，能利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。先后撰寫工作總結(jié)、調(diào)研報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等文字材料20余篇。主要負(fù)責(zé)脫貧攻堅(jiān)考核工作。當(dāng)前，我縣正處在脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，保證每位貧困群眾如期脫貧、不在返貧，是xx縣每一位黨員干部都必須完成政治任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)優(yōu)惠政策，按照我縣“扶貧日”要求和幫扶主題，堅(jiān)持每周四到分包的深度貧困村，大坪鄉(xiāng)官停村5戶貧困戶家中開展入戶幫扶對接。從最初到貧困戶家中不知道什么，不知道干什么，到如今對分包的5戶貧困戶家庭情況“一口清”，是崗位鍛煉了我、給了我平臺(tái)，更是群眾教會(huì)了，我如何做好群眾工作。我們利用元旦、春節(jié)、端午、中秋等節(jié)日開展慰問活動(dòng)，為貧困戶送去慰問品，帶去節(jié)日的問候，拉近了與貧困戶間的感情。同時(shí)，我們還積極參與“關(guān)愛少年兒童，助力脫貧攻堅(jiān)”活動(dòng)，同其他研究生人才一起，到木植街鄉(xiāng)坪地村開展互動(dòng)交流、捐贈(zèng)活動(dòng)。
三、明確了工作目標(biāo)，工作上更有激情。
不忘初心、方得始終。在開展“不忘初心，牢記使命”主題教育期間，我也一直在想，我的初心是什么？還記得，兩年前參加面試的時(shí)候有這樣一道題目“”。我是這樣回答的，“工作無小事，在基層工作沒有什么值不值，虧不虧，如果我選擇了到基層工作，我一定會(huì)不辜負(fù)自己的選擇，把工作中每一件小事做好，把工作當(dāng)成事業(yè)，在基層中成長成才?！毕氲竭@里，我想我找到了答案。在基層揮灑汗水，在崗位發(fā)光發(fā)熱，這不就是當(dāng)初選擇來到這里的初心嗎？時(shí)光飛逝、歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到xx縣2年多的時(shí)間。每想到此，我總感覺很惶恐、很不安，為自己成長太慢而惶恐，為自己學(xué)的東西還太少而不安，能夠?yàn)閱挝?、為貧困群眾做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后的工作中，我將繼續(xù)懷揣著這顆初心，珍惜崗位給我的鍛煉平臺(tái)、珍惜基層給予我的這份寶貴財(cái)富，在扶貧崗位上奉獻(xiàn)青春，在幫助貧困群眾脫貧致富上奮勇爭先。
新崗位、新希望、新征程。希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠一如既往關(guān)心我、支持我、批評我、幫助我，讓我盡快成長，共同為這片美麗沃土，為開放xx多做貢獻(xiàn)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇二
青年教師們，我們已經(jīng)在教育工作崗位上工作了八年、十年甚至于十五六年。在過去十幾年的工作中，我們用辛勤的汗水和勤勞的付出走出了一行行堅(jiān)實(shí)的足跡，為五家鎮(zhèn)中心校教育的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但是，中國有一句古話說得好：“行百里者半九十”，在今后的工作中，我們不能有絲毫的懈耽麻痹大意。
青年教師們，因?yàn)槲覀兡昵?，對于我們每個(gè)人來說，未來的路還很漫長，前進(jìn)的道路有可能鮮花鋪就，也有可能荊棘叢生。類似于--年的人事制度改革，盡管我們從容面對，最終戰(zhàn)勝了這場考驗(yàn)，但是考試之前，我們每個(gè)人都忐忑不安，進(jìn)行了細(xì)致的復(fù)習(xí)，那個(gè)時(shí)候可以說人心慌慌。還有發(fā)生在的五家鎮(zhèn)教育上的一次大的風(fēng)暴，其中的許多場景現(xiàn)在想來還歷歷在目。那場風(fēng)暴中有幾位已經(jīng)工作了近二十年的民辦教師被辭退回家。那個(gè)時(shí)候談及此事他們語音哽咽、泣不成聲。是啊，人生有多少個(gè)二十年。二十年他們付出了青春、智慧和汗水……可以說他們把人生中最寶貴的一段時(shí)光，奉獻(xiàn)給了五家鎮(zhèn)的教育事業(yè)。當(dāng)他們鬢染銀霜，激情不在的時(shí)候，他們得到的結(jié)果卻是被無情的辭退。好在，在全體教師的共同努力下，最后，這幾名教師重新又回到了教師的工作崗位上，現(xiàn)在他們當(dāng)中有的已經(jīng)退休了，有的盡管已經(jīng)五十多歲了，還依然默默無悔地耕耘在教育的第一線。馬克思主義的`哲學(xué)原理告訴我們“道路坎坷，前途光明”。解決問題和困難的方法只有靠我們自己的努力、拼搏和奮斗。華山再高，頂有過路。只要我們在思想上始終保持銳意進(jìn)取，在態(tài)度上始終保持謙卑謹(jǐn)慎、在工作上始終保持埋頭苦干。那么，我們就能應(yīng)對隨時(shí)而來的各種挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)就會(huì)更加順暢、通達(dá)，我們的前途將會(huì)更加美好。
青年教師們，我們應(yīng)該熱愛我們自己的這份事業(yè)。干一行，愛一行。記得有一首詩是這們寫的：“樹林里有兩條路，都一眼望不到邊，站在人生的路口，我彷徨了，猶豫了，我究竟該走哪條路?終于我選擇了一條并且堅(jiān)定的邁出了第一步。那是因?yàn)槲抑?，人的一生不可能同時(shí)踏上兩條路?！睙o論最初，我們出于何種原因選擇了教師這個(gè)職業(yè)。既然選擇了，就應(yīng)該心無旁鶩的熱愛她、對待她。最近，看了一篇文章，題目是《明天，我們能給孩子什么?》。文中有這樣幾句話：“三月份，我國西南大部分省區(qū)，遭遇了百年不遇的旱災(zāi)，孩子們沒有水喝，或者喝著混濁不清的水，或者一個(gè)星期只喝一瓶水;還是在三月，山西的問題疫苗使一百多個(gè)孩子或死或殘;還是在三月，福建南平，一外科大夫被辭退后，將本應(yīng)該還應(yīng)治病救人的手術(shù)刀捅向了還處在花季中的孩子們，致十三名孩子死傷，其中八名孩子永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界……”天災(zāi)，人禍，掩卷深思，捫心自問，明天，我們應(yīng)該給孩子什么?我想，我們所能做到的就是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地做好我們的本職工作。在工作中，我們應(yīng)該對得起自己的良心，對得起孩子們，對得起每一位望子成龍、望女成鳳的父老鄉(xiāng)親，對得起我們每個(gè)月從共和國納稅人手中支取的或多或少的工資。楚辭《離騷》中有這樣一句詩：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，青年教師們，我們當(dāng)以此銘志，鼓足干動(dòng)，去做好我們今后的工作!
青年教師們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，以一定要爭氣的信念去貢獻(xiàn)我們的青春和力量，譜寫出無愧于時(shí)代的壯麗篇章!
最后，我祝所有青年教師工作順利，萬事如意，闔家歡樂!
引起了我的共鳴！
不可否認(rèn)，寫得非常好！
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇三
今天下午我們召開了教齡五年以下青年教師座談會(huì)，說是座談會(huì)，其實(shí)主要是針對這段時(shí)間教案檢查和作業(yè)檢查以及聽課情況，對青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)，目的是讓他們盡快適應(yīng)教學(xué)和管理工作，成為學(xué)校的骨干力量。因?yàn)檫@幾天一直忙于雜事，沒來得及準(zhǔn)備講話的內(nèi)容，只是在會(huì)議開始時(shí)整理自己的思緒，進(jìn)行了即興發(fā)言，總體感覺這次的發(fā)言還算不錯(cuò)，因此現(xiàn)在整理一下自己的頭緒，講此次講話的大致內(nèi)容理出來。
這次講話共分為三個(gè)方面的內(nèi)容：一是為什么要做老師;二是做什么樣的老師;三是怎樣做老師。
一、為什么做老師。之所以選擇這個(gè)題目是因?yàn)楝F(xiàn)在有的人選擇老師這個(gè)行業(yè)，不是為了教育事業(yè)，而是作為謀生的手段，如果抱有這樣的心態(tài)，并且對教師工作沒有熱情，那才是教育最可怕的事，所以在這個(gè)方面我說的比較多，目的還是鼓勵(lì)老師們愛教育、愛孩子，不把教育當(dāng)作謀生的手段，而是作為一項(xiàng)事業(yè)，只有把教育當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，才能對教育付出真情，才能對孩子付出愛心，才能在教育工作中找到工作的快樂。在這個(gè)題目中我又反復(fù)說到了平常心的生活態(tài)度，以什么樣的心態(tài)對待工作就會(huì)決定什么樣的工作態(tài)度，有什么用的工作態(tài)度就會(huì)決定取得什么樣的成績，這是顯而易見的，不解決態(tài)度的問題其他問題都將成為空談。人之所以會(huì)感到工作累和苦，主要是因?yàn)樾膽B(tài)的問題沒解決，好高騖遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)只能活在自己編織的空中樓閣之中，這也不順心，那也不如意，到頭來自己不僅感受不到教育的樂趣，反而會(huì)白白的自尋煩惱。
二、做什么樣的老師。我從以下幾個(gè)方面來分析他們目前的情況：一是年輕，有活力和親和力，容易和學(xué)生溝通，能建立良好的師生關(guān)系。畢竟孩子們喜歡年輕的老師，因?yàn)槟贻p人有的是活力，有的是干勁，同時(shí)接觸新鮮的事物比較快，所以在師生關(guān)系的建立上占有很大的優(yōu)勢。二是他們學(xué)歷高，盡管前幾年都是大學(xué)本科生通過招考的形式進(jìn)入了我校，從去年開始學(xué)歷水平要求則達(dá)到了研究生學(xué)歷，不是研究生沒有資格考錄我們學(xué)校，這樣在學(xué)歷上是我們這些人沒法比的，同時(shí)孩子們也會(huì)在無形之中感覺到老師的崇高，會(huì)讓孩子們形成先入為主的印象，和我們這些?？粕绕饋?，很顯然多讀了五年的書，這五年所學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們之上，這是他們最大的優(yōu)勢所在。三是對自己的要求上應(yīng)該明顯的有高度，我們早在10年前提出的青年教師成長的1、3、5、8、10過程，那是針對我們這些?？飘厴I(yè)的學(xué)生來說的，那就是一年入路，知道怎么教，三年成為骨干，通過三年的磨礪，成為教學(xué)骨干，五年成為能手，通過第二個(gè)輪回，將會(huì)積累一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為教學(xué)能手;八年成為名師，十年成為教育專家。但對于這些高學(xué)歷的老師來說肯定要縮短周期，否則的話，將會(huì)在成為名師后年齡偏大了。所以我給這些年輕人提出的目標(biāo)是通過三年的努力必須成為教學(xué)能手。四是做什么樣的老師。在這個(gè)方面，我提出了做學(xué)生喜歡、家長滿意的老師這個(gè)主張，是因?yàn)橹挥袑W(xué)生喜歡的老師才會(huì)出現(xiàn)“皮革馬利翁”的教學(xué)效應(yīng)，才會(huì)形成“親其師”的師生關(guān)系格局，從而達(dá)到“信其道”的教育目的。做教師不僅僅是良心的問題，因?yàn)榱夹氖墙處熉殬I(yè)道德的底線，更重要的是責(zé)任，是把孩子們引導(dǎo)成為一個(gè)人格健全的人，成為有個(gè)性有朝氣的人，只有這樣教育振興的愿望才能真正實(shí)現(xiàn)。
最后，我還是引用了葉瀾老師的話，那就是鼓勵(lì)老師們多反思，多總結(jié)“一個(gè)教師寫一輩子教案，不一定能成為名師，但如果能堅(jiān)持寫教學(xué)反思，有可能三年就會(huì)成為名師”，這其實(shí)是鼓勵(lì)老師們善于總結(jié)，長于反思，不斷反思工作中的不足與缺憾，不斷總結(jié)工作中的長處與有點(diǎn)，只有這樣才能在教育教學(xué)工作中不斷的充實(shí)和完善自我，向追求名師的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇四
今天是五四運(yùn)動(dòng)92周年紀(jì)念日，很高興與我處優(yōu)秀的青年代表在一起座談。借此機(jī)會(huì)，我代表處黨支部向你們致以節(jié)日的祝賀！
五四運(yùn)動(dòng)以來，一代又一代有志青年，在愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神感召下，心系民族命運(yùn)，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。繼承與發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)精神，積極投身社會(huì)主義建設(shè)的主戰(zhàn)場，已成為當(dāng)代青年時(shí)代的主旋律。在我處，青年勇挑重?fù)?dān)、艱苦創(chuàng)業(yè)，在排水管理、污水處理、工程建設(shè)等崗位，展示了當(dāng)代青年嶄新的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的整體形象，為排水工作帶來了勃勃生氣，為促進(jìn)排水事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用。
當(dāng)前，國家省市對污水處理行業(yè)越來越重視，市民對我們的行業(yè)要求也越來越高，建委領(lǐng)導(dǎo)賦予排水處的任務(wù)越來越重，這就需要我們青年同志認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任重大、使命光榮，借此機(jī)會(huì)，我談幾點(diǎn)意見，也是對我處青年的希望。 第一，希望青年人把愛崗敬業(yè)作為自己的工作座右銘。愛國主義是五四運(yùn)行的精髓之一。希望排水處的青年人能夠?qū)蹏髁x體現(xiàn)到自己的日常行為中，敬崗愛業(yè)，把個(gè)人理想融入推動(dòng)排水事業(yè)發(fā)展的共同理想之中。
業(yè)發(fā)展的有用之才。另外，還要虛心向老同志學(xué)習(xí)請教，虛心使人進(jìn)步。一個(gè)虛心向別人學(xué)習(xí)的人，一定能夠取得更大、更快的進(jìn)步。
第三，希望青年人把從事基礎(chǔ)工作作為成長成才的必由之路。讀萬卷書，還須行萬里路，青年人只有從點(diǎn)滴工作做起，才能不斷提高自己解決實(shí)際問題的能力，不斷增長自己的才干。如果眼高手低，大事干不了，小事不愿干，將很難有所成就，甚至一事無成。
第四，希望青年人把艱苦奮斗與奉獻(xiàn)作為不懈追求的優(yōu)良品德。社會(huì)上對80后、90后存在一些不正確的看法，認(rèn)為這一代人不能吃苦，貪圖享受，缺乏艱苦奮斗與奉獻(xiàn)精神。從排水處的廣大青年身上，我沒有感覺到這一點(diǎn)，至少不是普遍現(xiàn)象，一個(gè)人只有將工作作為愉快的事情來做，而不是當(dāng)作謀生的手段，才能樂在其中；青年人要將自我發(fā)展與排水事業(yè)事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，以奉獻(xiàn)精神推動(dòng)排水工作發(fā)展作為自己的目標(biāo)，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，得到大家的認(rèn)可，得到單位的認(rèn)可，獲得應(yīng)有的回報(bào)。
二〇一一年五月四日
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非常高興能在五四青年節(jié)前夕參加公司團(tuán)委組織的“奮斗的青春最美麗”主題活動(dòng)?？吹角嗄昱笥褌兎e極上進(jìn)的表現(xiàn)，我也感到心情非常激動(dòng)，仿佛又回到了青春、奮斗的歲月。首先感謝中央企業(yè)團(tuán)工委***對中國電力工作的高度重視和大力支持，非常感謝國資委宣傳局的青年朋友對中國電力的信任和幫助，同時(shí)也對各位央企兄弟單位的大力支持表示誠摯的謝意。這次活動(dòng)策劃地很好、很成功，各位嘉賓講述了自己的成長歷程，很精彩，青年朋友們充分地交流，分享成長的體會(huì)。今天討論的問題是廣大青年最為關(guān)注、關(guān)心的話題，也是企業(yè)工作的重點(diǎn)，大家闡述的觀點(diǎn)和看法，讓我感觸很多，希望大家今后繼續(xù)多多交流，共同進(jìn)步提升。在座的多數(shù)都是中國電力來自一線的'青年，借此機(jī)會(huì)，我也就今天的主題和大家交流一下。
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有的是專業(yè)技術(shù)方面專家，有的是管理方面的領(lǐng)導(dǎo)者，他們都具有以上幾個(gè)方面的基本特質(zhì)。
下面，我談?wù)勅绾纬砷L為優(yōu)秀的青年人才
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在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇五
同志們，今天的全省優(yōu)秀青年人才座談會(huì)開得非常好，非常有意義。剛才，省委副書記梅克保同志作了重要講話，給廣大青年提出了四點(diǎn)希望，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，悉心領(lǐng)會(huì)。改革開放以來，全省涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀青年，創(chuàng)造了很多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，今天，我們只是有選擇性的安排了幾個(gè)同志的發(fā)言，會(huì)后，我們還將通過多種形式，宣傳推介各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)部門成長起來的優(yōu)秀青年。全省各級各部門要按照人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的要求，加強(qiáng)和改善對青年人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大青年人才資源開發(fā)力度和宣傳舉薦力度，激勵(lì)更多青年奮發(fā)成才，建功立業(yè)，為構(gòu)建和諧湖南、加快富民強(qiáng)省作出更大貢獻(xiàn)。
在座的青年才俊剛才都認(rèn)真談了自己的成才經(jīng)歷與感受，表明今后努力的決心與方向。受大家感染，我有幾點(diǎn)關(guān)于人才的認(rèn)識(shí)跟大家交流一下。
一是人才沒有貴賤之分，人人都可以成才。能讓衛(wèi)星上天的是人才，能讓抽水馬桶不漏水的也是人才，大家在各自的崗位上都可以成為人才，都可以作出貢獻(xiàn)。
二是成材的道路千萬條，不要去擠獨(dú)木橋。要轉(zhuǎn)變學(xué)而優(yōu)則仕，和人往高處走的傳統(tǒng)擇業(yè)觀念，努力在實(shí)踐中拓寬自己的成才之路。今天在座的有的是青年農(nóng)民，有的是輔導(dǎo)員，有的是技術(shù)員，他們在平凡的崗位上做了大量黨和政府應(yīng)該做的工作。比如青年農(nóng)民企業(yè)家安排了多少人就業(yè)，為多少農(nóng)民增加了收入，這就是貢獻(xiàn)，這就是人才。
三是基層有廣闊的空間，是成材成功的大舞臺(tái)。不要總想往上面去，越往上資源越少，越往下走資源越富集，天地越廣闊，可以讓我們大顯身手。
在實(shí)踐中如何走上成才之路，我想大家要做到以下幾點(diǎn)：
一是要做到知行如一。所謂知行如一就是要學(xué)習(xí)，要行動(dòng)。首先要學(xué)習(xí)，然后還要去做。古人講：論先后，知為先；論輕重，行為重。知為先就是要讀書，要學(xué)習(xí)，不管干什么工作，有了知識(shí)有了智慧，才有成功的資本。有人說，管理百萬財(cái)富需要的是聰明，管理千萬財(cái)富需要的是高明，管理億萬財(cái)富需要的是英明。聰明好比老鼠的眼睛，可以看見近處的食物；高明是老虎的眼睛，可以看見遠(yuǎn)處的獵物；英明是老鷹的眼睛，可以看見廣闊天空，這樣才能夠有遠(yuǎn)見，有理性，才能夠戰(zhàn)勝一切困難，把握住機(jī)遇。有人說，富不讀書是暫時(shí)富，窮不讀書就永遠(yuǎn)窮。馬英九都講，黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空。還是說要讀書，要學(xué)習(xí)。這兩天全國很多地方都在搞“讀書日”活動(dòng)，有的專家統(tǒng)計(jì)，我們是個(gè)出版大國，但是國民的閱讀力在下降，這是很值得憂慮的事情。現(xiàn)在一種淺閱讀、偏閱讀的傾向很明顯，淺就是非常淺薄得去閱讀一些東西，偏就是知識(shí)結(jié)構(gòu)有偏向，偏重于娛樂性，一些深層次的，一些耐讀的東西，一些經(jīng)典，我們不愿意去看去讀，不愿意去消化。我們要成長要進(jìn)步，學(xué)好知識(shí)是第一位的，但是學(xué)好了以后還要去做，要在實(shí)踐中去鍛煉和提高。現(xiàn)代科學(xué)證明，人的能力有30多種，但是只有幾種是可以從書本中獲得的，更多的要靠實(shí)踐中去鍛煉，去師法自然，在實(shí)踐中才能獲得，才能提高。獲得知識(shí)只需要兩三個(gè)月，要獲得某方面的知識(shí)用兩三個(gè)月強(qiáng)化一下，完全可以做得到，你要獲得經(jīng)驗(yàn)卻要兩三年，要獲得能力則需要二三十年。所以我們提高自己的本領(lǐng)和能力，要靠長期的積累，要到實(shí)踐中去鍛煉。我們要成才一定要在實(shí)踐中磨練自己的意志，增長自己的才干，提高綜合素質(zhì)。
二是要做到表里如一。我們說到的一定要做到，嘴上說的與心里想的一定要統(tǒng)一起來，我們要把自己的理想和腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在地在崗位上奉獻(xiàn)統(tǒng)一起來。有人說立足崗位成才，有作為才有地位，這都講得很好。什么是偉大，什么是平凡，把最簡單的事情做好就不簡單，把最平凡的事情做好就不平凡。作為人才一定要有自信。大家不管是什么身份，來自什么崗位，從事什么職業(yè)，一定要有自信心，走自己的路，堅(jiān)定奮斗目標(biāo)。另一方面我們也要有謙虛的精神，要虛心得向周圍的同志學(xué)習(xí)，這是很重要的。要看到自己的不足和薄弱環(huán)節(jié)，加以改進(jìn)，不斷地完善自己。表里如一還有一點(diǎn)要求就是要自律，抵住不斷的誘惑，隨時(shí)都要給自己敲警鐘，不要掉到陷阱里，毀了自己的前程。
三是要做到始終如一。始終如一就是要求我們善始善終。很多大企業(yè)，包括國外的很多大公司，百年老店，都煙消云散了，很多先進(jìn)的典型的東西都沒有經(jīng)受住勝利的考驗(yàn)。外國人也強(qiáng)調(diào)一種“鐵人”精神，就是象鋼鐵一樣，鋼鐵的特質(zhì)就是韌而久，不變形。人有的時(shí)候出了名以后，就容易沾沾自喜，容易放松自己。真正的鐵人精神就是要嚴(yán)格要求自己，不放松自律，反復(fù)琢磨自己有沒有提升的空間，不斷追求，拓寬領(lǐng)域，向前發(fā)展。我們在成功以后還是要執(zhí)著，要專注，認(rèn)清自己的優(yōu)勢，立足現(xiàn)有的基礎(chǔ)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。另外，我們要充分開發(fā)自己的潛能，人的潛能就象冰山一樣，浮出水面的僅僅是冰山一角。我們要不斷地開發(fā)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地創(chuàng)新，要與時(shí)俱進(jìn)，要勇于探索，敢于站在前人的肩膀上前進(jìn)。
希望同志們繼承傳統(tǒng)，發(fā)揮我們的長處，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。對于人才成長剛才克保同志也對黨委政府提出了要求。人才成長要靠大家自立，奮斗，同時(shí)也離不開陽光雨露土壤。我們各級黨委政府都要按照克保同志的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)人才意識(shí)。按照中央的有關(guān)要求，大力觀念的轉(zhuǎn)變，完善機(jī)制體制，加強(qiáng)政策的配套，使人才能夠更好更快地成長。
最后祝大家有更多的收獲，更大的作為。
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇六
習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)對廣大青年提出新要求，“要牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績”。習(xí)近平總書記關(guān)于青年的重要論述，為新時(shí)代黨的青年工作和共青團(tuán)工作指明了前進(jìn)方向。
目前，*在冊員工*萬人中，35歲以下青年*人，占總數(shù)的*%以上，多數(shù)是各個(gè)崗位上的骨干人才，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展的“中流砥柱”。當(dāng)前，*站在了新的發(fā)展起點(diǎn)上，擺在廣大青年面前的使命光榮、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、機(jī)遇難得，特別是面對未來五到十年的戰(zhàn)略發(fā)展期，你們正當(dāng)青春，充滿活力，光芒綻放，也應(yīng)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任和使命。希望你們牢記習(xí)近平總書記“青春是用來奮斗的”的教導(dǎo)，以執(zhí)著的信念、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，撲下身子真抓實(shí)干，努力跨越一個(gè)個(gè)“雪山”“草地”，征服一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”“臘子口”，為推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大青春動(dòng)力。
一是要會(huì)干。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新的節(jié)奏不斷加快，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，稍有懈怠就會(huì)跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐?，F(xiàn)實(shí)生活中，我也了解到，有的年輕人認(rèn)為當(dāng)前學(xué)歷能夠滿足工作需要，學(xué)習(xí)沒有用；有的認(rèn)為忙于工作已經(jīng)很累了，沒有時(shí)間和精力學(xué)習(xí)；也有的認(rèn)為，信息時(shí)代獲得信息的渠道各種各樣，不必拘泥于系統(tǒng)學(xué)習(xí)。我相信，在座的青年朋友應(yīng)該讀過《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，七年的知青歲月，習(xí)近平總書記在梁家河留下了“有個(gè)針縫的時(shí)間都讀書”“煤油燈下熏面學(xué)習(xí)”“走三十多里山路借書”多個(gè)佳話?？倳浽谌绱似D苦的青春歲月里，都不忘加強(qiáng)學(xué)習(xí)、開拓視野，作為新時(shí)代的青年更沒有理由放松學(xué)習(xí)。在這里，我要叮囑大家，一定要力戒浮躁，靜下心來，樹立終身學(xué)習(xí)理念，發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，把他人忙聚會(huì)、打游戲的時(shí)間用來靜心讀書、靜心思考，像海綿吸水一樣吸取知識(shí)，主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己任何時(shí)候才不枯、智不竭，努力做專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的“行家里手”。我也真心希望青年朋友們珍惜青春年華，把讀書學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式，成為愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)之人。
二是要實(shí)干。宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍。作為年輕人，要始終牢記實(shí)踐出真知、實(shí)踐長真才，一定要珍惜基層工作的寶貴經(jīng)歷，像練武一樣從扎馬步開始，在生產(chǎn)一線中歷練，在現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)中鍛煉，在難題攻堅(jiān)中錘煉，經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干，在基層的大熔爐中收獲真才實(shí)學(xué)，以實(shí)打?qū)嵉臉I(yè)績鼓舞自己、構(gòu)鏈他人，讓別人認(rèn)識(shí)你、了解你，進(jìn)一步支持你、幫助你。如果自己懶懶散散、游手好閑、眼高手低，人見人煩，談何業(yè)績、談何創(chuàng)造，別人又談何喜歡你、尊重你、樂意栽培提攜你。要牢記企業(yè)青年最大的成長機(jī)遇就是跟隨企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略前進(jìn)，最大的成才榮耀就是推動(dòng)企業(yè)不斷創(chuàng)造新的歷史。大家可以思考一下，自己單位能力強(qiáng)、進(jìn)步快、威望高的領(lǐng)導(dǎo)干部，無一不是在攻堅(jiān)發(fā)展梗阻中沖鋒在前、在偏遠(yuǎn)艱苦崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)、在急難險(xiǎn)重任務(wù)前當(dāng)仁不讓，在企業(yè)最需要的地方作出了突出貢獻(xiàn)、得到了一致認(rèn)可。希望大家以他們?yōu)榘駱?，見賢思齊，捫心自問，在安全陣地上，有沒有做到以安全生產(chǎn)理念為指引，在重大災(zāi)害治理項(xiàng)目、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、“雙防”體系建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用；在管理陣地上，有沒有做到以持續(xù)改善為追求，在深化改革、優(yōu)化流程、強(qiáng)化內(nèi)控上展現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)；在黨建陣地上，有沒有做到以黨建品牌創(chuàng)建為遵循，在推進(jìn)質(zhì)效黨建上提供有力保障。如果答案是肯定的，相信大家一定走在了成長的快車道上，必將在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新征程中留下自己濃墨重彩的一筆。
三是要巧干。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，人才是支撐發(fā)展的第一資源，青年是最富有朝氣、最富有活力、最富有創(chuàng)造力的群體。對于我們新一代的青年職工，一是普遍具有較高的學(xué)歷和較豐富的理論知識(shí)，二是具有學(xué)習(xí)和接受新生事物的天賦，這既是你們身上最鮮明的標(biāo)簽，也是你們崗位建功最顯著的優(yōu)勢?？v觀目前的情況，許多青年干部自身膽子不夠大，辦事謹(jǐn)慎，循規(guī)蹈矩。事實(shí)上，“走老路”并不一定錯(cuò)，只是創(chuàng)新可能會(huì)遇到更美的風(fēng)景，這需要年輕的力量去開拓。大家要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的膽識(shí)和闖勁，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，將制約企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的問題難題轉(zhuǎn)化為科研攻關(guān)的課題。特別是當(dāng)前災(zāi)害治理、智慧建設(shè)、綠色高效等關(guān)鍵領(lǐng)域，亟需一大批深耕專業(yè)、出類拔萃的青年工匠能手，你們要快速適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，遵循“能實(shí)際推廣、能替代傳統(tǒng)、能產(chǎn)生效益”的原則，爭做好學(xué)上進(jìn)、思維活躍的優(yōu)秀“創(chuàng)客”，掌握更多關(guān)鍵技術(shù)，最大限度發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，努力在理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、模式創(chuàng)新等方面多作探索、多出成果，真正解決一批關(guān)鍵技術(shù)難題，展現(xiàn)出你們的才華，全力賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí)，也要注意巧干不是投機(jī)取巧、歪門邪道。青年干部有了新的想法，要反復(fù)思考、綜合考慮，然后再向領(lǐng)導(dǎo)和老同事請教，請經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩來判斷想法的可行性，切忌好高騖遠(yuǎn)、閉門造車、自以為是。我們堅(jiān)信，經(jīng)過磨練，青年干部的思想將日趨成熟。
四是要能干。近年來，公司上下對青年人才的重視程度、培養(yǎng)力度空前。近期，公司出臺(tái)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)工程指導(dǎo)意見，明確*個(gè)方面*項(xiàng)具體措施。*黨委迅速貫徹落實(shí)，同步加大發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選用優(yōu)秀年輕干部力度，成立了年輕干部人才培養(yǎng)工作專班，近期將下發(fā)人才工程實(shí)施意見，推動(dòng)年輕干部人才工作落實(shí)落地，徹底打破以往過去那種論資歷、論排名、論學(xué)歷、論年齡的成才模式。只要你們有能力、有才華、有膽識(shí)，把自己交給工作，把進(jìn)步交給組織，以過硬的能力全面匹配企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求，公司黨委一定會(huì)為你們“謀位子”“搭臺(tái)子”“壓擔(dān)子”，有針對性地讓大家在難事急事甚至是“熱鍋上螞蟻”一樣的工作氛圍中經(jīng)受“摔打”歷練，通過“刀在石上磨，人在事上練”，快速提高大家解決復(fù)雜問題、擔(dān)綱時(shí)代重任的能力，讓你們與企業(yè)共成長、讓企業(yè)因你們而不同。
青年朋友們，進(jìn)步的階梯已經(jīng)為大家鋪就，能不能走穩(wěn)走好走遠(yuǎn)，關(guān)鍵看個(gè)人有沒有為此做好心理、知識(shí)、能力、態(tài)度等各方面準(zhǔn)備。請大家相信，在*這方熱土上，多學(xué)多干一定不會(huì)吃虧，肯付出的人一定有回報(bào)，有本事的人一定會(huì)脫穎而出。
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在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇七
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無比的榮幸和激動(dòng)。首先得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委吳書記，給了我們這樣一個(gè)年輕人歡聚一堂的機(jī)會(huì)。值此我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長們致以崇高的敬意和深深的謝意！向在座的青年朋友們致以衷心的問候！
從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，在二職中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲了成長的快樂。
二職中，它是一個(gè)融洽的大集體，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學(xué)生，更是善待每一位老師。學(xué)校鼓勵(lì)并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動(dòng)，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的.，因?yàn)樵谶@里我認(rèn)識(shí)了一群志同道合、真誠相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。
回顧過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨；我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺(tái)，是它使第一個(gè)教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。
作為青年教師，我們要在二職中這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實(shí)書寫成長，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展；我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來！
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實(shí)踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
老師們，二職中為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機(jī)遇，努力工作，用我們的激情和能力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實(shí)干鑄就二職中更輝煌的未來！
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇八
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很榮幸能夠代表學(xué)校的青年教師們在這里與大家進(jìn)行一次心與心的交流。對于剛剛走出大學(xué)校門的我，參加工作的時(shí)間還很短，這么短的時(shí)間可能不能讓馬上我理解教師這兩個(gè)字的真正含義，但是這段時(shí)間的經(jīng)歷可以說是我人生的第一次跨越，下面我就僅以我的經(jīng)歷和大家一起分享我這幾個(gè)月的心得體會(huì)。
20xx年7月，邁出大學(xué)校門，我踏進(jìn)附中的校門，這一出一進(jìn)看似簡單，其實(shí)并非如此。這是一種知識(shí)的升華、理想的延續(xù)。這幾個(gè)月中，在附中這個(gè)大家庭里，我最深刻的感受就是團(tuán)結(jié)的力量，集體的'溫暖，對于像我這樣剛剛畢業(yè)的青年教師，剛接觸工作的時(shí)候，會(huì)遇到很多的問題，所以沒少給老教師添麻煩，但是他們非常的耐心，在工作上給了我們很多細(xì)心的指導(dǎo)和幫助，同時(shí)學(xué)校和部門的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)課堂聽課，聽課之后抽出寶貴的時(shí)間為我們細(xì)心評課，使我們的授課水平取得了很大的進(jìn)步，所以在這樣的環(huán)境下工作，我感到非常的幸福。
作為一名青年教師，首先做到一定要詳細(xì)備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好一堂課，需要先花數(shù)倍于一堂課的時(shí)間去備課。我體會(huì)到，在上課之前要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，作到針對性的教學(xué)。人們常說政治課不好講，枯燥，難理解，這就要求每一節(jié)課要多結(jié)合身邊的實(shí)際生活的例子來反映課本的知識(shí)，這樣學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們的身邊處處是知識(shí)，處處是學(xué)問，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受生活的快樂。
著名教育家徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。所謂經(jīng)師只教授學(xué)問，而人師不僅教學(xué)問，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的成長都要去關(guān)心。作為青年教師，我與他們的年齡相仿，80后和90后的特點(diǎn)使我們找到了共性，所以，課上是師生關(guān)系，課下是朋友，真正成為他們的良師益友。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，主動(dòng)和他們多交流，這樣可以迅速的融入到學(xué)生中去，使學(xué)生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對學(xué)習(xí)的興趣等，這樣就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。在這里，我代表青年教師們感謝李主任、宋主任、張主任的關(guān)心和幫助，我也特別想感謝我的師傅——謝主任，謝謝你師傅，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷，所以我們更要以百倍的努力去工作，回報(bào)你們的信任。附中既然給了我們這個(gè)舞臺(tái)，我們就一定會(huì)奉獻(xiàn)精彩的演出。最后祝愿大家身體健康，工作順利，謝謝。
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇九
大家好！非常高興能夠有機(jī)會(huì)與大家見面、和大家座談。剛才聽了各位的發(fā)言，我感慨萬千，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，主要是想和大家說說話。在座的各位都是近些年來在崗位上成長起來的我們段的優(yōu)秀青年代表，都是經(jīng)過火熱的基層鍛煉，如今在關(guān)鍵崗位上擔(dān)負(fù)了重要的工作，說白了，現(xiàn)在的你們就是新鄉(xiāng)橋工段的明天，你們的能力素質(zhì)決定了新鄉(xiāng)橋工段未來發(fā)展的質(zhì)量。所以，借此機(jī)會(huì)，我想與大家交流一下思想、談?wù)勎覂?nèi)心的一些感受，不論是作為一個(gè)“過來人”的身份，還是段黨委書記的身份，我覺得都是有必要的。
今天，主要想和大家探討一下，作為一個(gè)年輕人，應(yīng)該努力“成為一個(gè)什么樣的人？”的話題。這個(gè)話題本身比較大，涉及的內(nèi)涵也很多，在這里，我挑選自己認(rèn)為比較切合你們實(shí)際的四個(gè)觀點(diǎn)與大家分享，希望大家努力成為：一個(gè)守紀(jì)律、講規(guī)矩的人，一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，一個(gè)有文化、有格局的人，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的人。
【觀點(diǎn)一：守紀(jì)律、講規(guī)矩】。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”，是習(xí)總書記在十八屆中央紀(jì)委五。
1次全會(huì)上提出的，與之前強(qiáng)調(diào)的“政治紀(jì)律”和“組織紀(jì)律”既一脈相承，又有所不同。簡單來說，紀(jì)律更多是剛性的約束，而規(guī)矩既有像黨章、黨紀(jì)、國法這樣的硬性約束，又有優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例這樣的軟性要求。之所以強(qiáng)調(diào)黨員干部要講規(guī)矩，就是警醒各級黨員干部既不能突破紀(jì)律的高壓線，也不能碌碌無為、明哲保身。
會(huì)前，我認(rèn)真看了今天座談會(huì)的人員登記表，在座的各位有相當(dāng)一部分都是黨員。作為一個(gè)自然人，要遵守自然法則，生老病死、自然規(guī)律誰也不能違背；作為一個(gè)社會(huì)人，要遵守公共秩序，誰違法亂紀(jì)就會(huì)受到法律的懲處；同樣，作為一名共產(chǎn)黨人，遵守黨內(nèi)法規(guī)是每名黨員的應(yīng)有之義。
2沒有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)矩，就不可能有良好的秩序，各類信念喪失、消極腐敗的問題自然就會(huì)產(chǎn)生。這也是為什么中央要開展“兩學(xué)一做”，要強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治黨，強(qiáng)調(diào)守紀(jì)律、講規(guī)矩的原因。
紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)不是一日之功，也不是一時(shí)的表現(xiàn)。需要在長期的約束中逐漸養(yǎng)成一種自覺的習(xí)慣。具體到在座的各位，希望你們做到以下三點(diǎn)：一是弄明白什么是紀(jì)律和規(guī)矩。要注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，黨的理論是黨多年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，并非空洞的說教，要反復(fù)學(xué)、反復(fù)琢磨，久而久之，思想境界自然會(huì)有所提高。二是把紀(jì)律和規(guī)矩始終裝在心里。不論是八小時(shí)之內(nèi)的工作，還是八小時(shí)之外的生活，希望大家心中始終繃緊紀(jì)律的弦、扎牢規(guī)矩的籠，做到知與行真正統(tǒng)一。三是時(shí)時(shí)處處守紀(jì)律、講規(guī)矩。我們所想的每個(gè)念頭、所說的每句話、所做的每件事如果都能在紀(jì)律和規(guī)矩的范圍內(nèi)，長期以往，形成一種習(xí)慣，就是一個(gè)守紀(jì)律、講規(guī)矩的人。
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。x市委長期以來對青年學(xué)生、青年選調(diào)生、青年人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用高度重視，近年來引進(jìn)了一大批青年人才和選調(diào)生，去年是最多的一年達(dá)x多人。這些青年人才和選調(diào)生在x各個(gè)單位、各個(gè)崗位上普遍干得很好，發(fā)展得也很好。在謀劃制定重大決策，在開展重大活動(dòng)，以及在城市、機(jī)關(guān)、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村一線，都活躍著大家的身影，成為全市各項(xiàng)工作中的一股重要力量。很多時(shí)候，遇到重大事項(xiàng)，我們都想到組織一些優(yōu)秀選調(diào)生參與攻堅(jiān)。最近開展的幾個(gè)大型活動(dòng)，我們讓選調(diào)生參加，讓青年人才來領(lǐng)銜一下，結(jié)果都搞得不錯(cuò)。這非?？少F，很多青年人才已經(jīng)嶄露頭角，展示了巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
剛才，x位青年同志代表發(fā)了言，從各自經(jīng)歷體會(huì)出發(fā)，談了工作中的感受和下一步的想法，講了遠(yuǎn)大抱負(fù)，講得都非常好。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我給青年同志作一些勉勵(lì)。我比你們年長一些，工作時(shí)間長一些，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，把自己多年來學(xué)習(xí)工作的一些感受體會(huì)同大家溝通交流。同時(shí)，也對今天到會(huì)的各縣區(qū)、各部門、各單位的領(lǐng)導(dǎo)就如何培養(yǎng)使用青年人才、帶動(dòng)他們成長提一些要求。
一、x為青年人才成長提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)。
每個(gè)人的人生事業(yè)總是要在某一個(gè)行業(yè)、某一個(gè)地方起步，青年人能夠在x開始自己的革命生涯，應(yīng)該說是幸運(yùn)的。
青山綠水，碧海藍(lán)天，一年四季花果飄香，為什么那么多北方人，不管是候鳥老人還是旅游的人愿意到x，到來之后都非常喜歡。很多走南闖北各種地方都去過的人，來到x以后仍然被x旖旎的風(fēng)光所沉醉，留下購房居住，就是因?yàn)閤的風(fēng)光秀麗、適宜人居。像北方有的地方，“輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。能有幾棵樹就是很大的喜悅，在山上種幾棵樹，得把水管引上去噴水，細(xì)心把那幾棵樹養(yǎng)育起來?？墒俏覀冞@里到處是樹，樹都開花，多得都成了“災(zāi)”了，有些小樹、野樹長得多長得快，影響人們居住的房子還得去砍掉。這是x自然條件好的體現(xiàn)。
現(xiàn)在你如果到全國各地，隨便問幾個(gè)人，讓他們自己數(shù)一數(shù)在全國知道多少個(gè)城市，恐怕數(shù)不過x個(gè)就能數(shù)到x。x名氣大、影響力大，城市、鄉(xiāng)村的環(huán)境都很好，在x居住是非常舒服的。城市街道是正南正北的格局，處處是風(fēng)景，在這里生活能感受到古城新姿生機(jī)勃勃的城市風(fēng)貌，鄉(xiāng)村里面的條件也非常好。
x人開放包容隨和，社會(huì)和諧安定。而很多地方很多城市是封閉、排外的，比如南方人到北方，北方人就覺得南方人說話的腔調(diào)聽起來不順耳，但北方人、外地人來到x，說那些北方口音的普通話，x人還覺得你普通話說得挺好，不但不覺得不順耳，還對你高看幾眼。x人這種寬廣的胸懷，這種包容的人文環(huán)境，讓外地人在這里生活很舒服，很容易融入到x的文化當(dāng)中。
現(xiàn)在x向博士提供x年x萬，碩士x年x萬，本科每月x元（共三年）的住房安家補(bǔ)貼，同時(shí)還提供免費(fèi)x年的公寓，不算高但也不低了。當(dāng)年我們大學(xué)畢業(yè)參加工作的時(shí)候，住的是集體宿舍，幾個(gè)人住一個(gè)屋，也沒有安家補(bǔ)貼?，F(xiàn)在有這么好的條件，對我們青年人才來講，不用花錢去租房，住房安家補(bǔ)貼又減輕了很大的生活負(fù)擔(dān)，這樣的條件，不能算最好，但也是挺好了。
這個(gè)是最重要的。x廣闊的發(fā)展前景提供的舞臺(tái)，足夠青年人才在這里施展。x是漢代海上絲綢之路最早的始發(fā)港，是現(xiàn)代航運(yùn)重要的節(jié)點(diǎn)，中國東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)的前沿，西南、中南地區(qū)向海發(fā)展的門戶。青年人才在這里工作，你們可以跟在北方工作的同學(xué)對比一下，就會(huì)覺得我們很多東西是很先進(jìn)的，是走在全國前沿的。你們在x工作，成長進(jìn)步，建功立業(yè)，有著廣闊美好的未來。特別是今年x月份習(xí)近平總書記視察x以后，x發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。前三季度x呈現(xiàn)出x個(gè)高：一是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速高。x上半年gdp、財(cái)政收入、工業(yè)增加值三個(gè)指標(biāo)增速排全區(qū)第一，還有一批指標(biāo)排全區(qū)第二，或者是創(chuàng)歷史新高。二是國家和省的支持力度高。總書記考察x以后，我們十幾年批不下來的x港口岸擴(kuò)大開放批下來了，國家海洋四所正式落戶了，國家海洋局批準(zhǔn)x為“國家海洋經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展示范城市”，國家質(zhì)檢總局通過了x“國家高新技術(shù)產(chǎn)品入境再制造/全球維修示范區(qū)”驗(yàn)收，一連批了四個(gè)國家級平臺(tái)，省部級以上領(lǐng)導(dǎo)到x視察的次數(shù)越來越多。三是媒體關(guān)注度高。今年來國內(nèi)主流媒體報(bào)道x的文章x多篇，各種報(bào)刊網(wǎng)站轉(zhuǎn)載的報(bào)道x萬多篇，同比增長x%。四是客商投資熱情高。過去很多投資商都覺得在x投資好像太早，時(shí)機(jī)不到，總書記考察x后，這些客商們紛紛來到x，x-x月份來談項(xiàng)目的客商x批、x多人次。五是知名度美譽(yù)度提高。來x旅游觀光求學(xué)的人數(shù)大量增長，往年x的幾所高校招生考生報(bào)名不是很踴躍，今年報(bào)名人數(shù)和就讀人數(shù)都成倍增加，漢文化博物館的游客增長x%，紅樹林參觀游客增長x%。六是與一帶一路國家聯(lián)系度提高。已開通了從哈爾濱經(jīng)x到曼谷的航線，剛剛又開通了從沈陽到x到峴港的航班，接下來要開通從鄭州到x到越南芽莊的航線，還有沈陽經(jīng)x到沙巴的航線，x很快就有x條空中國際航線。x到下龍灣的郵輪航線很快也會(huì)重新開通。七是生態(tài)質(zhì)量高。生態(tài)環(huán)境好一直是x的優(yōu)勢，今年三季度x空氣優(yōu)良率x%。八是投資環(huán)境滿意度高。x的投資環(huán)境總體滿意度由去年的全區(qū)第九位提升到現(xiàn)在的第二位。九是干部群眾的干勁高。現(xiàn)在全市廣大干部群眾都按照總書記考察x時(shí)提出的要求，埋頭苦干、奮發(fā)有為。
下一步，我們要認(rèn)真按照黨的十九大精神和習(xí)總書記視察x重要講話精神，謀劃好推動(dòng)好x發(fā)展。
哪個(gè)地方有沙灘，哪個(gè)地方的城市品位、旅游事業(yè)就有廣闊的前景，歐洲、南美很多旅游城市都是如此。x從銀灘一直到鐵山港，有五十多公里的沙灘，在全國也少有。我們要建設(shè)百里沙灘海景城市。這條路修通以后，旅游資源與科研等要素可以沿著這條路布局，這是x獨(dú)特的優(yōu)勢。第三條就是合浦到湛江的高速鐵路，這是打通x與“珠三角”港澳臺(tái)等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體聯(lián)系的大動(dòng)脈，而且使x鐵路交通從此死角變樞紐。兩個(gè)港，一個(gè)是鐵山港，一個(gè)是郵輪母港。鐵山港將來要進(jìn)一步推動(dòng)散貨和集裝箱集聚，建設(shè)發(fā)達(dá)的集疏運(yùn)體系。郵輪母港項(xiàng)目北部灣國際港務(wù)集團(tuán)已經(jīng)開工了，在石步嶺老碼頭，將來老碼頭貨運(yùn)轉(zhuǎn)移到鐵山港，只作郵輪母港。盡快恢復(fù)x到下龍灣的國際旅游航線。一個(gè)樞紐，就是x北站交通物流樞紐。把高速公路、鐵路、機(jī)場以及港口貨物通道銜接起來，建設(shè)成為一個(gè)交通物流的重要樞紐。這個(gè)發(fā)展思路我們還要根據(jù)黨的十九大精神再作進(jìn)一步完善。
總書記在十九大報(bào)告中對文化建設(shè)提出了很多要求，x有豐富的文化資源，深厚的文化底蘊(yùn)。現(xiàn)在我們正在提煉挖掘，發(fā)展弘揚(yáng)x的x種先進(jìn)文化。第一個(gè)是家國文化，從秦代開始秦始皇就派兵駐守在這邊，當(dāng)時(shí)人們在海里采集的珍珠直送皇宮，所以早在秦漢時(shí)期，x人的生產(chǎn)生活就是和國家聯(lián)系在一起了。第二個(gè)是開放文化，x是海上絲綢之路最早的始發(fā)港之一，秦漢時(shí)期就開放了，那時(shí)候南亞、東南亞國家的商船停在合浦海域，舟泊海中、客商云集、不計(jì)其數(shù)?，F(xiàn)在位于鐵山港的上窯村和下窯村，那時(shí)候就是燒瓷器的，還有很多鐵礦石，是生產(chǎn)鐵錘鐵器的，也出口到東南亞，可謂是當(dāng)時(shí)的天下第一繁庶之地。x年的中英《煙臺(tái)條約》，將x辟為通商口岸，那個(gè)時(shí)候x人就開始喝咖啡、打網(wǎng)球、玩水上飛機(jī)、看露天電影了，x的醫(yī)院就開始使用青霉素、顯微鏡，是全國最早的。到x年，x被列為第一批沿海開放城市。這三次開放形成了x獨(dú)特的開放文化。第三個(gè)是移民文化。秦漢時(shí)期的靈渠修通后，打通了從長安到合浦的南北水運(yùn)大通道，不僅僅用于運(yùn)兵運(yùn)貨，還逐漸轉(zhuǎn)化成為商貿(mào)、移民的通道。后來的蘇軾、湯顯祖去海南，也先是到合浦進(jìn)行休整，然后再經(jīng)徐聞去海南島。x現(xiàn)在有很多從中原地區(qū)遷來的客家人，還有一些當(dāng)年軍隊(duì)的人留下繁衍生息，據(jù)說廣西現(xiàn)在姓農(nóng)的和姓黃的都是馬援帶來的“馬留人”，祖籍在山西。x現(xiàn)在x萬人口，有x個(gè)姓，差不多一萬人一個(gè)姓，大部分都是移民過來的。大家都是從全國各地、世界各地聚集到x，形成了x的移民文化。第四個(gè)是廉政文化。漢代的時(shí)候，大家都知道合浦有孟嘗、費(fèi)貽等廉官。孟嘗太守有“珠還合浦”的佳話，費(fèi)貽太守惠德愛民，清正廉潔，為頌揚(yáng)他的為官清廉，到唐代的時(shí)候，就把合浦郡改成了“廉州”，后來又有了廉江、廉垌、廉泉。唐宋明清，各個(gè)朝代合浦都出廉官，這是廉政文化。第五個(gè)是海洋文化。x人世代在海邊生產(chǎn)生活，心胸寬廣、勇于拼搏、長風(fēng)破浪，較早地探索藍(lán)色文明。這五種文化是歷史形成的，現(xiàn)在仍然是主流文化，我們要把這些文化打造好，提升文化競爭力，提高x知名度、美譽(yù)度，更好地樹形象、擴(kuò)影響、引資源。
現(xiàn)在全市上下形成了保護(hù)生態(tài)就是保護(hù)x生命、保護(hù)x未來的共識(shí)。特別是總書記視察x以后，再加上學(xué)習(xí)十九大精神，我們對保護(hù)x生態(tài)越來越重視。省黨委彭清華書記昨天到x調(diào)研，強(qiáng)調(diào)要求x搞五個(gè)立法，一個(gè)是潿洲島的保護(hù)，第二是紅樹林的保護(hù)，第三是沙灘的保護(hù)，第四是漢墓的保護(hù)，第五是老街的保護(hù)。上升到立法的高度對這些自然生態(tài)和歷史人文進(jìn)行保護(hù)。這是省黨委對我們落實(shí)十九大精神，堅(jiān)持生態(tài)立市的明確要求，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。今天上午，我到市人大跟大家研究落實(shí)彭清華書記的指示，提出爭取在習(xí)總書記考察x滿一年之前，把這五個(gè)立法搞出來?，F(xiàn)在，我們正在推動(dòng)馮家江濕地水系改造，治污、造景、促城，計(jì)劃把這個(gè)x多平方公里的市中心濕地搞成一個(gè)大的生態(tài)保護(hù)項(xiàng)目。我們參考了南寧的那考河模式，但面積更大，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量更高，是從海到陸地，從咸水到淡水，從紅樹林到綠樹林，這個(gè)搞出來以后，將會(huì)是x生態(tài)建設(shè)的一大亮點(diǎn)。另外，市委也正在研究，把我們現(xiàn)在的地面水、地下水、各個(gè)河道、海汊、水庫全都劃上紅線保護(hù)起來。距離沙灘、海岸x米以內(nèi)，不許再建永久性非公益建筑。不許再吹沙填海。保護(hù)我們的自然岸線，保護(hù)碧海藍(lán)天，建設(shè)生態(tài)x、美麗x。
經(jīng)濟(jì)x、文化x、生態(tài)x建設(shè)，需要大量的人才積極參與和貢獻(xiàn)智慧。x有廣闊的空間可供青年人才發(fā)揮，是青年人成長成才最好的舞臺(tái)。希望廣大有為青年來到x，充分認(rèn)識(shí)x，用好x這個(gè)舞臺(tái)，放飛夢想，大展鴻圖。
二、真正成為人才必須打牢各方面的根基。
現(xiàn)在，各方面人才和選調(diào)生源源不斷來到x。我們有兩個(gè)“千人計(jì)劃”，一個(gè)是力爭到x年引進(jìn)x名以上人才到機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，另一個(gè)是引進(jìn)國內(nèi)重點(diǎn)師范院校、省級重點(diǎn)師范院校以及其他著名院校優(yōu)秀畢業(yè)生x人到x從事教育工作。今年我們已經(jīng)引進(jìn)了x人，是人數(shù)最多的一年，明年還要加大引進(jìn)力度。全市目前一共有x名引進(jìn)人才被列入領(lǐng)航人才計(jì)劃。但是，你來了到底是真人才還是假人才？怎么能夠證明你是人才？將來你是否能夠真正對得起“人才”這個(gè)名稱？這就需要大家在今后的工作中奮力拼搏，扎牢根基。
x年以后差異就會(huì)進(jìn)一步拉開，有的人已經(jīng)提拔，有的人還是在默默無聞；
到x年以后，更是有了天壤之別。同一年來的，x年以后，有的可能當(dāng)了市領(lǐng)導(dǎo)，有的還在原地踏步。是什么原因經(jīng)過x年、x年、x年就把這個(gè)差距給拉開了呢？大家當(dāng)初都是懷揣夢想來x，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”，幾年以后出現(xiàn)差別，根本原因就是在于你的路子走得正不正，你的基本功扎實(shí)不扎實(shí)，你的用功到位不到位，你的學(xué)習(xí)是不是一直在堅(jiān)持！
一批人來了，幾百人來了，馬上x人來了，茫茫人海，是不是感覺被淹沒在人海？誰知道你？誰認(rèn)識(shí)你？要真想成才，說容易也容易，你路子對、功夫到、肯吃苦，x年、x年就會(huì)成長起來。要是路子不對，整天把功夫下到吃喝上、送禮上、請客上、搞關(guān)系上，把精力用到考慮領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么，怎么投其所好上，而人家下班以后繼續(xù)加班，半夜都在看書、寫東西提高自己?，F(xiàn)在風(fēng)清氣正，用人導(dǎo)向非常清晰，公開化、透明化。你的路子不走對不行，沒有基本功夫不行，沒有真才實(shí)學(xué)不行，是騾子是馬拉出來溜溜，拉出來一溜就完了。給你兩次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，你兩次機(jī)會(huì)都搞砸了，第三次就沒有了。所以，要扎牢各方面的根基，主要也就是德、能、勤、廉四個(gè)字，要把握好這四個(gè)方面。
首先是政治品格。就是要有堅(jiān)定正確的政治方向，有為黨為國為民的高尚情懷。高尚大氣，堂堂正正。把為黨為國為民當(dāng)作自己的事業(yè)，當(dāng)作自己一生的追求。二是行政情商。做行政工作，要有情商，要懂得行政規(guī)矩，要按照行政規(guī)則來盡快成長。要尊重領(lǐng)導(dǎo)，多請示、多匯報(bào)、多溝通，要團(tuán)結(jié)同事。你對領(lǐng)導(dǎo)不尊重，領(lǐng)導(dǎo)覺得你不行，討厭你，同事也會(huì)討厭你。你剛來，年紀(jì)輕輕的老覺得自己行，但就算你行，你也不能當(dāng)害群之馬，這是規(guī)矩。你可能是名校出來的博士、碩士，有很多的想法，這是好的。但是在一個(gè)單位里，你是組織的一員，要多向你的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請示，說我有些什么想法，我要做些什么，行不行？領(lǐng)導(dǎo)覺得行，你再去做。你做的過程中也要經(jīng)常匯報(bào)，做得怎樣了，多跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，按照領(lǐng)導(dǎo)的指令、指示去做，這是規(guī)矩，單位是組織，不是自由團(tuán)隊(duì)。要團(tuán)結(jié)同事，要和同事搞好關(guān)系，搞好團(tuán)結(jié)，互相幫助，這是行政素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)能力。三是人性品質(zhì)。人品要好，要公而忘私、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)厚道、品行高潔，有正確的人生觀和價(jià)值觀。不能自私卑微，斤斤計(jì)較，天天想著自己那點(diǎn)事，想著撈單位那點(diǎn)好處，別人得了點(diǎn)好處你就嫉妒的不行，別人強(qiáng)過自己就心生忌恨，說人家壞話。投機(jī)取巧，心術(shù)不正，手段卑鄙，是堅(jiān)決不允許的。
就是要有看家本領(lǐng)。首先要有一個(gè)過人的技能。兩個(gè)“千人計(jì)劃”，將來x人來了x，你想做得比別人好，首先要問問你有何德能？比如，打字快，也是一種能力，也是競爭力。年輕人剛工作可能理論和經(jīng)驗(yàn)還不足，但你打字快，ppt做得好，上網(wǎng)查資料又快又準(zhǔn)，先從打下手好用開始，你才有機(jī)會(huì)成為高手。你啥都不行，就不容易被發(fā)現(xiàn)。最近，我們通過各種形式學(xué)習(xí)十九大精神，組織部設(shè)計(jì)了非常好的口袋書，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，那也行啊。你能設(shè)計(jì)制作ppt，你外語好，關(guān)鍵時(shí)刻領(lǐng)導(dǎo)見外賓你能上去幫忙，也行啊。還是那句話，蕓蕓眾生，你有何德能？提拔別人，你就嫉妒得不得了，認(rèn)為他那兩下子還不如你呢，但是哪里不如你了？你要想明白。二是有自我反思的能力。有的人沒有自我反思能力，而有的人比較善于自我反思，一看到別人的問題馬上能想到自己，看到別人做錯(cuò)了馬上就能改變自己。通過類似的問題，能借以反思自己，檢討自己，這是一種能力。特別是青年人要有這個(gè)能力，要不斷的自我革命，不斷的改進(jìn)提高。三是善于自我規(guī)劃。年輕時(shí)人生怎么設(shè)計(jì)，這一生該怎么度過，需要你自己把它設(shè)計(jì)好。你從當(dāng)村官起步，就一輩子當(dāng)村官嗎？國家也不希望你一輩子當(dāng)村官吧。國家花那么多錢培養(yǎng)你，你的家人花那么多錢培養(yǎng)你，是希望你干幾年村官后，做出成績后還要有更大的作為，還得要當(dāng)鎮(zhèn)官、縣官、市官，最好能做到中央去。這條路怎么規(guī)劃怎么走，需要你自己設(shè)計(jì)，要有理想有抱負(fù)有規(guī)劃，不能昏昏沉沉。組織現(xiàn)在安排你在這，你就覺得那就是你的一生嗎？要胸懷大志，有自我規(guī)劃，有奮斗目標(biāo)，有高尚追求，有健康上進(jìn)的理想引領(lǐng)，這也是一種能力。
剛才講了，為什么有的人五年、十年以后進(jìn)步了，而有的人越來越顯得無能，越來越顯得不行，被邊緣化了呢？這個(gè)其實(shí)就看功夫下得到不到位。以前一個(gè)班的、一起大學(xué)畢業(yè)的，當(dāng)時(shí)在班里學(xué)習(xí)成績并不怎么好的，留校當(dāng)老師或進(jìn)科研機(jī)構(gòu)，畢業(yè)十年以后，人家出書了、評教授了，你當(dāng)時(shí)智力、學(xué)習(xí)都比他強(qiáng)，但畢業(yè)后你不學(xué)習(xí)了，悠悠蕩蕩的，一事無成。為什么？就是人家在學(xué)校搞科研，環(huán)境逼著他天天學(xué)習(xí)，而你荒廢了。所以說，“人勤春來早”，勤是人一生中能夠成才的一個(gè)決定因素。
商務(wù)部原副部長，中國wto談判首席代表龍永圖，大家可能都知道他。他當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)分配到中聯(lián)部工作，每天晚上給自己下任務(wù)，就是把《參考消息》上的三篇中文的文章翻譯成英文，然后又從英文翻譯成中文，再用中文和《參考消息》對，看哪兒翻對了哪兒不對，天天都這么干。后來有一天晚上下班后，美國駐中國大使緊急約見方毅部長，那時(shí)候下班后沒電話，一時(shí)找不著翻譯。怎么辦？有人說樓上有個(gè)新畢業(yè)來的大學(xué)生，天天晚上都在那熬夜加班，沒有別人了，把他叫來翻吧。結(jié)果他翻得特別好，比那些老翻譯都不差。方毅對龍永圖印象特別深，后來就把他送到倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院去進(jìn)修，才有了后來一步一步的發(fā)展。如果說龍永圖不是天天熬夜、天天翻譯參考消息，領(lǐng)導(dǎo)叫去翻譯“掉鏈子”了，可能以后也沒機(jī)會(huì)了。所以，這就叫“機(jī)會(huì)總是光顧有準(zhǔn)備的人”。
再說一個(gè)例子，盧嘉祥，我們廣西平南人，是中國同聲傳譯第一人。他的傳奇故事你們可以到網(wǎng)上搜一搜都有。在文化大革命的時(shí)候，盧嘉祥在平南縣家中種紅薯，那時(shí)電影放映前總放《新聞簡報(bào)》，有一次他從《新聞簡報(bào)》中看到周恩來訪問亞洲十國，看到給周總理當(dāng)翻譯的人挺風(fēng)光的，就在心里想這輩子要是也能干上這個(gè)事該多好。于是他就勵(lì)志學(xué)英語、當(dāng)翻譯。文化大革命不讓學(xué)英語，他就找來一本英文版的毛澤東選集，天天學(xué)，偷偷在被窩里學(xué)英文。后來恢復(fù)高考，他的中學(xué)校長對他說，你就報(bào)北京外國語學(xué)院，你如果考不上，我在廣西給你找個(gè)學(xué)校，也能上大學(xué)。后來他真的考上了北京外國語學(xué)院，特別高興。但高興之后，發(fā)現(xiàn)沒錢去北京，家里找親戚湊了一些錢去了北京。到了北京外國語學(xué)院還是拼命地學(xué)，畢業(yè)以后就分配到郵電部外事司。有一次出國去搞展覽，外交部發(fā)現(xiàn)郵電部的這個(gè)人翻譯水平高，外交部就用他。他公文包里面總是帶著重重的東西，是什么呢？是詞典，有各種專業(yè)詞典，不知道被他翻爛多少本。后來聯(lián)合國秘書長訪問中國時(shí)點(diǎn)名要他做同聲傳譯，給來中國訪問的各國領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)同聲傳譯，都獲得高度評價(jià)。這些都是由于勤奮得到的。
你寫了十來多篇研究x宏觀經(jīng)濟(jì)的文章，發(fā)改委主任就會(huì)盯上你。這次做向海經(jīng)濟(jì)的材料，發(fā)改委幾個(gè)年輕同志參與，干得不錯(cuò)。所以只要你勤奮到位了，功夫到了，只要你的成果有了，誰想攔你進(jìn)步都攔不住。寫文章不是說叫你搞成研究所，搞成老學(xué)究，也不是這樣。你干什么就研究什么，就寫什么。要想把事干好，首先必須有知識(shí)、有視野、有研究，否則很難干好。我一直比較擔(dān)心的，就是你們這些年輕人來了，一些人安排到農(nóng)村去當(dāng)村官了，在鎮(zhèn)里頭工作了，白天很忙，如果沒有要求，自己就不自覺看書，不寫作了，那么幾年之后就廢了，是不是？如果你堅(jiān)持讀書、思考、寫作，把工作的地方、農(nóng)村當(dāng)作你研究經(jīng)濟(jì)和理論的實(shí)踐點(diǎn)，那你工作質(zhì)量將完全不同啊，是不是？你到那當(dāng)村官，只學(xué)會(huì)抽煙喝酒、欺負(fù)農(nóng)民，你那點(diǎn)本事以后怎么擔(dān)任更高領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)？你要與那些沒讀過幾年書的老村官不同，就要有更開闊的眼光，就要有更系統(tǒng)的思考，要有更深入的研究，這樣才能積累起來、展示出來，才會(huì)從村官成長到鎮(zhèn)官縣官市官。有很多同志從村官成長起來了，而有些人就一輩子在那了，取決于自己。你怎么干，有什么水平和能力，組織就怎么用你。你們在村里、鎮(zhèn)里引項(xiàng)目、搞工程很重要，但如果你能夠結(jié)合實(shí)際提出幾條對于解決“三農(nóng)”問題的意見建議，有推廣價(jià)值被中央采納，那比你在那搞項(xiàng)目的價(jià)值還要大，貢獻(xiàn)也更大。年輕人要勤奮做事，把每一件小事都做成做好，勤快一點(diǎn)，謙恭一點(diǎn)，比你年紀(jì)大的有，比你身體不好的也有，年輕人多做點(diǎn)事，能掉幾斤肉？要多做事、多跑腿，勤快點(diǎn)，防止眼高手低。我最擔(dān)心有些年青同志自認(rèn)為書讀得多，人家問你卻是一知半解。你上網(wǎng)看了不少信息，說啥啥明白，但是干啥啥不行。說啥你都懂，干啥你都不行。干了一年兩年三年一篇文章都沒寫過，眼高手低，夸夸其談，讓周邊的人、讓組織上、讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你討厭。然后自己搞來搞去，四處碰壁。失落、悔恨、嫉妒都交織在一起，人就變態(tài)了。所以一定要防止眼高手低，要把小事做好。勤，就是要多讀書、多思考、多寫文章、多跑腿做事。勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。
那一刻如果你堅(jiān)決拒絕了，你就是好人。不要以為你收了幾百塊錢，是很簡單很細(xì)小的一件事，但如果組織發(fā)現(xiàn)了，本來你各方面都非常好，有才干又有前景，就是在關(guān)鍵時(shí)刻沒能頂住，你猶豫了，就完了。所以要把廉作為一生保命保事業(yè)保榮譽(yù)的根本。希望年輕的同志剛剛走上事業(yè)道路，記住這句話，一生活得坦然。生活困難一點(diǎn)咬咬牙就過去了，未來一定會(huì)更好。這是廉。德、能、勤、廉四個(gè)字，與大家共勉。這是我講的第二點(diǎn)。
三、要合力為人才發(fā)展?fàn)I造良好條件。
這部分我是給在座的各部門各縣區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)講的。
十九大強(qiáng)調(diào)，要讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)，聰明才智充分涌流?，F(xiàn)在市里面也打造了這樣幾個(gè)平臺(tái)，組織部主辦的《啟航》雜志，政研室主辦的《x發(fā)展論壇》，還有很多節(jié)慶這種活動(dòng)搭建的平臺(tái)。要搭平臺(tái)，給年輕人機(jī)會(huì)，讓年輕人來到x能成才，讓有才的人能夠得到顯露任用。不提供機(jī)會(huì)、沒有舞臺(tái)，人才也顯不出來。所以，請各單位領(lǐng)導(dǎo)，你們的手下有年輕大學(xué)生的，要多給他們機(jī)會(huì)，多送他們出去學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，多讓他們長見識(shí)，多給他們壓擔(dān)子。
現(xiàn)在有些部門和單位，人手少、任務(wù)重，但又不敢啟用年輕人，說他們還不上道，出錯(cuò)率多。但是誰沒有剛參加工作的時(shí)候，誰不是從青年人走過來的。部門領(lǐng)導(dǎo)要多支持、多包容年輕人。剛開始工作，誰能沒個(gè)失誤沒個(gè)犯錯(cuò)？如果做錯(cuò)了，說錯(cuò)了，做不到的，作為單位領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該多包容，別在意。錯(cuò)的地方給他指出來，真誠批評他，幫助他們成長。不能因?yàn)槟贻p人犯個(gè)錯(cuò)就給人定了性，就認(rèn)為人家一輩子就沒啥前途了。一定要多支持，多包容，多關(guān)心他們。有困難的多幫一幫，畢竟是那么大一個(gè)單位，有那么多同事。比如有的年輕女孩懷孕了或者身體不舒服，可以叫她回去多休息嘛，剩下的活大家多做一點(diǎn)，男同志多幫一幫。有的家里有困難了，想請假，給批個(gè)假，多包容多關(guān)心。給年輕人創(chuàng)造條件，包括子女入學(xué)，愛人就業(yè)，老人就醫(yī)，還包括年輕人的再學(xué)習(xí)。比如說組織給你單位一個(gè)名額，要讓年輕干部出去學(xué)習(xí)，不能因?yàn)楣ぷ髅θ比耸志筒慌伞ＯＭ鲉挝坏念I(lǐng)導(dǎo)要有這個(gè)胸懷，有這個(gè)眼光，有這個(gè)境界。評職稱啊，崗位交流啊，要多給年輕同志提供機(jī)會(huì)，使那些真正干得好的能夠提拔上去。這也是對組織負(fù)責(zé)，對事業(yè)負(fù)責(zé)。
總之，黨的十九大給我們提出了明確的要求，為我們展示了未來的光明前景，也為各類人才實(shí)現(xiàn)價(jià)值提供了廣闊的空間和舞臺(tái)。希望各位年輕同志認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，按習(xí)近平總書記的指示要求，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在譜寫中國夢x篇章和為人民利益不懈奮斗中貢獻(xiàn)青春力量、書寫人生華章！在把x建設(shè)成為創(chuàng)新型開放城市的過程中鍛煉成長、實(shí)現(xiàn)價(jià)值！最后，祝愿各位青年人才在x盡快成才，多做貢獻(xiàn)！
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇十一
下午好，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)參加此次座談會(huì)，看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔，聽到你們熱情洋溢的話語，心情非常高興。接下來我簡單介紹一下自己參加工作這幾年的感想。
第一方面，相信自己：
我從16年畢業(yè)就去私立上班半年，然后開始考事業(yè)編，很幸運(yùn)，一次性中獎(jiǎng)了，從17年4月份開始上班，那時(shí)正缺化學(xué)老師，所以上班就教化學(xué)，以至于今年畢業(yè)的高三學(xué)生都叫我化學(xué)老師，有的甚至認(rèn)為我學(xué)的是化學(xué)專業(yè)，后來，感謝領(lǐng)導(dǎo)的幫助，讓我走入正軌，帶新一屆的高一，讓我所學(xué)有的放矢，更感謝接下來的領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，給我們年輕人一個(gè)平臺(tái)，有幸?guī)Я藘蓪贸跞厴I(yè)班，我也不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，樂此不疲的忙碌著，充實(shí)著，充電著，然后接下來即將迎來高三的挑戰(zhàn)，內(nèi)心更是充滿著期待，雖然學(xué)生的素質(zhì)不是我們想象的樣子，但是這也讓我更有挑戰(zhàn)!
第二方面：目標(biāo)定位。
都說作為老師前三腳難踢，的確這樣，我已經(jīng)度過了兩年了，還有一年，那就像馬云說的，我也給自己定一個(gè)小目標(biāo)，我的目標(biāo)不是先掙它一個(gè)億，而是先增長我的知識(shí)，豐富我的知識(shí)體系，我想通過帶完這屆高三就應(yīng)該有收獲了。
2第三方面：反思自己。
首先做好角色轉(zhuǎn)變，做愛崗敬業(yè)的教師，從來校報(bào)到的那天起，我們已成為一名人民教師，要轉(zhuǎn)換學(xué)生時(shí)代的思維和行為方式，學(xué)會(huì)用教師的眼光看問題，用教師的身份處理問題，樹立起教師角色，讓學(xué)生敬畏你。
作為一名新教師，我們一開始在教學(xué)工作中常出現(xiàn)什么問題呢?
1.了解學(xué)生不夠。對學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不是太清楚，課堂上不知道對學(xué)生應(yīng)該講到什么程度。講淺了，怕別人認(rèn)為自己沒本事;講深了，學(xué)生又容易不知所云。這就是學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定問題，需要經(jīng)歷一個(gè)過程。
2.教學(xué)準(zhǔn)備不足。課堂安排容量過大或過小，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)容易像走過場一樣。其實(shí)，課堂上多一點(diǎn)師生互動(dòng)，多一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)是個(gè)好辦法，既避免了滿堂講，又利于靈活把握時(shí)間。有的老師上課語速過快，學(xué)生聽不過來，對所講的內(nèi)容就無法理解掌握這樣一個(gè)問題。
3.管理學(xué)生或過于寬松，或過于嚴(yán)厲。發(fā)脾氣是教師的大忌，還會(huì)做出讓你后悔的事，比如把學(xué)生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了，學(xué)生很興奮，聽課不認(rèn)真了，不能靜下心來，那么你以后再想嚴(yán)起來就會(huì)比較困難。
上述問題，家長、學(xué)生意見會(huì)很大，直接的反應(yīng)就是課堂紀(jì)律不會(huì)太好，學(xué)習(xí)成績提高不大，教師的威信也會(huì)大大降低。
為此，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷。
第四方面：努力超越。
1.永遠(yuǎn)愛教育愛校愛學(xué)生。最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，最強(qiáng)的人，分心太多事務(wù)，可能一事無成。俯下身子，安心教書吧，要有一種“不干出個(gè)樣子誓不罷休”的決心，讓我們的人生有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值和快樂。
2.如果你心高氣傲，請不忘虛心求教。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開展教學(xué)，用寬容的胸懷對待同事。大家都是大學(xué)畢業(yè)，有的還是研究生，到了工作崗位，恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來。但是，理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的，它的結(jié)合點(diǎn)就是實(shí)際操作方法，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，從中產(chǎn)生頓悟，最終形成自己的教育風(fēng)格。
3.力爭一年入門，三年成為好教師。在羨慕別人成績的同時(shí)，更要欣賞他們走過的足跡。新教師走上工作崗位，不僅僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看著你，更多的壓力來自于家長盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，大家要變壓力為動(dòng)力，迅速干出一點(diǎn)點(diǎn)名堂讓大家服氣。此時(shí)此刻，我們可能什么都沒有，那就應(yīng)該擁有激情，有了激情，教育的智慧就會(huì)隨之而來。
4.仰望天空，腳踏實(shí)地。與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)是老老實(shí)實(shí)循序漸進(jìn)的工作方法。教師講得再好，分析得再透徹，學(xué)生不練習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，等于沒講。這就要狠抓落實(shí)，如學(xué)生是否養(yǎng)成專注的行為習(xí)慣，是否形成正確的思維習(xí)慣等等。
具體來說，我們要從“五認(rèn)真”入手，我還想加一個(gè)“認(rèn)真”：
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇好教學(xué)方法，寫好詳案。目前，與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比，我們擁有的優(yōu)勢就是時(shí)間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務(wù)必要讓孩子喜歡，要讓孩子覺得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一個(gè)班，有一個(gè)孩子天天記我的缺點(diǎn)，目的就是要趕我走，后來不趕我的原因就是我上課很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2.認(rèn)真上課。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”，提出學(xué)習(xí)要求，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng)，特別是在這一過程中關(guān)注學(xué)生注意力這一問題。同時(shí)，教師的“講”要限定在25-30分鐘，留有10-15分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)。
3.認(rèn)真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。批改規(guī)范，不要出現(xiàn)批改錯(cuò)誤，對于模棱兩可的答案，要事先多請教。
4.認(rèn)真輔導(dǎo)。多提優(yōu)補(bǔ)困，這也是贏得家長之心的好方法。輔導(dǎo)有計(jì)劃、有過程、有實(shí)效，輔導(dǎo)過程中注重關(guān)鍵學(xué)生的關(guān)鍵素養(yǎng)，特別是在學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學(xué)生靠的近，但適當(dāng)?shù)木嚯x也會(huì)產(chǎn)生美;也容易離得遠(yuǎn)，下課時(shí)多到學(xué)生中間走一走，?；丶铱纯?，這個(gè)“家”就是班級。
5.認(rèn)真考核?？荚u過程的本身就是教育過程，要逐步在課堂中實(shí)現(xiàn)“教學(xué)考評一體化”，這是校內(nèi)考試的最高境界。
6.認(rèn)真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學(xué)中的問題，積累好的方法、經(jīng)驗(yàn)。如如何解決德育工作中學(xué)生道德認(rèn)知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責(zé)任心、同情心)，如何找到教育與教學(xué)之間的結(jié)合點(diǎn)(激發(fā)學(xué)生的自我教育)，如何將先進(jìn)的理念落實(shí)于具體的教學(xué)實(shí)踐中(要有可操作性)，多寫教育實(shí)錄、心得等。三五年下來，這就是一筆寶貴的精神財(cái)富，而我們將永遠(yuǎn)享受著它的利息。
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！人們常說，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字，通俗地說“心要大一點(diǎn)”。這至少包括兩層意思：一是要有所追求，目標(biāo)遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；二是要大度，要能包容。今天，我們召開青年教師座談會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我想以“以建設(shè)性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活”為話題，對在座的青年教師提三點(diǎn)建議或者說希望：
一是心態(tài)要平。青年教師來到學(xué)校，面臨三個(gè)方面急需調(diào)適：本校工作生活環(huán)境與大學(xué)尤其是大中城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境的失衡；天子驕子與工作新兵的平衡；所學(xué)專業(yè)與所任學(xué)科的平衡（學(xué)非所長，學(xué)非所用，從零開始）；要迅速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境，步入正軌。
二是狀態(tài)要滿。學(xué)習(xí)狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進(jìn)，有朝氣，有活力。要愛學(xué)習(xí)（要遠(yuǎn)離牌桌酒桌手機(jī)，少煙酒味，多書香味，主動(dòng)學(xué)習(xí)；讀書學(xué)習(xí)，讀書是最好的修行；網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)是最快捷、最豐富的資源集散地；模仿學(xué)習(xí)，模仿是成為教學(xué)新兵的捷徑）。要善合作（與班主任合作；與同年級同學(xué)科教師合作；與學(xué)校行政合作，支持行政工作；與家長合作，學(xué)會(huì)溝通）。對教師來說，合作不僅是一種學(xué)習(xí)方式，也是現(xiàn)代教師素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，善于合作是教師人文精神的重要組成部分。這里特別強(qiáng)調(diào)下“合群”。新教師要主動(dòng)融入班級，融入年級，融入學(xué)校，與學(xué)校不同群體搭上話。要勤反思。只有會(huì)思考的老師才“有資格”站在學(xué)生面前。也只有會(huì)思考的有思想的老師才不會(huì)“跪著教書”，也才能培養(yǎng)出真正具有獨(dú)立人格的、自信的、有思想的學(xué)生。要多展示。展示自己的特長愛好興趣。上好第一堂課，亮好第一次相，發(fā)好第一次言，開展好第一次活動(dòng)，完成好第一項(xiàng)任務(wù)，留好第一印象，累積良好形象，打造個(gè)人品牌。
三是姿態(tài)要低。要守住底線。一個(gè)人成功的有效路徑是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人調(diào)查，人與人的差異，更多地體現(xiàn)在8小時(shí)之外，尤其是晚上8——10點(diǎn)。職場上有個(gè)“萬小時(shí)定律”。青年教師要學(xué)會(huì)生涯規(guī)劃（比如“一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年成學(xué)校名師，五年成全縣名師”。）要低調(diào)做人，力求做事不必斤斤計(jì)較，對人不必耿耿于懷，談話（聊天）不必處處爭先。要熱心干事。有責(zé)任心是一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)動(dòng)機(jī)，奮發(fā)向上的強(qiáng)引擎。
總之，青年教師要以建設(shè)性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活，不忘初心，砥礪前行。
對學(xué)校行政班子，同樣提三點(diǎn)要求：
生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。學(xué)校，尤其是行政班子，要對青年教師思想上引領(lǐng)，教學(xué)上幫扶，生活上關(guān)心，盡力成就青年教師成長。
二要搭好臺(tái)。要壓擔(dān)子（教師藝術(shù)節(jié)，演講及征文，各項(xiàng)活動(dòng)熱心參與），給機(jī)會(huì)（學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，做事的機(jī)會(huì)，成長的機(jī)會(huì)），給舞臺(tái)（展示的舞臺(tái)，表演的舞臺(tái)，教研組長）。
三要引好路。思想上正強(qiáng)化，摒棄負(fù)面情緒、負(fù)面因素的不良影響。教學(xué)上勤指導(dǎo)。
在座的青年教師，目前是學(xué)校的新生力量，即將是學(xué)校的中堅(jiān)力量，你們將影響著，甚至決定著我校的未來。
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇十三
工作之余，我常常會(huì)對照“四力”“四不要”中所提到的問題和改進(jìn)方法回過頭去看看昨天的自己，并和今天的自己做一比較，日日如此，時(shí)時(shí)警醒。作為一名青年職工，如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，我有以下幾點(diǎn)的思考。
一是立宏志。理想信念對每個(gè)人的人生歷程都起著導(dǎo)向作用，是每一名青年人思想和行為的定向器，是搏擊風(fēng)浪、勇毅前行的動(dòng)力之源。正確的理想信念一旦確立，無論前進(jìn)的道路如何曲折、人生的境遇如何坎坷，都可以透過烏云和陰霾，看到希望和曙光。作為一名專業(yè)技術(shù)人員就應(yīng)該立志以創(chuàng)新、領(lǐng)先的技術(shù)推動(dòng)公司在專業(yè)化領(lǐng)域走深走實(shí)，持續(xù)專研，不斷在生產(chǎn)運(yùn)營實(shí)踐中去解決出現(xiàn)的種種難題，不妄自菲薄、不孤傲自負(fù)，不斷增強(qiáng)加快推動(dòng)公司發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感。作為一名管理人員就應(yīng)該在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)職工中積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，要以身作則，率先垂范，做好表率，上級要求的事自己首先做到，本級要求的事帶頭做到。
二是刻苦學(xué)。無論身處什么崗位都應(yīng)該把勤奮學(xué)習(xí)作為成事之本。事業(yè)無止境，知識(shí)無窮盡，公司工作涉及面廣，專業(yè)性與實(shí)踐性強(qiáng)，這就要求我們與時(shí)俱進(jìn)，養(yǎng)成不斷探求和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)自己獨(dú)立辨別思考的能力，完善邏輯構(gòu)思，慢慢形成職業(yè)的判斷力。對青年職工來講，現(xiàn)在不熟悉，不懂的業(yè)務(wù)很多，需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)太多，如果想要在崗位上做出成績，就必須將學(xué)習(xí)滲透到每一日的工作當(dāng)中，不僅要向書本學(xué)習(xí)以增長知識(shí)，還要向身邊的“老師傅”“先進(jìn)模范”學(xué)習(xí)以豐富經(jīng)驗(yàn)。“紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行”，做到白天“走、干、學(xué)”晚上“讀、寫、想”，只有在具體工作中去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，才能取得實(shí)效，獲得提高。
三是重積累。要想在本職崗位上做出成績，就必須要熱愛這個(gè)崗位，在本職崗位上做到無私奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，刻苦鉆研。建功立業(yè)不是一句空洞的口號(hào)，而是非常具體的，需要從一點(diǎn)一滴的小事做起。古人云：“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江河”。天下大事無不以小事堆積而成，只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，把這種認(rèn)識(shí)用在實(shí)際工作中去，用在本職崗位上，才能在行動(dòng)中創(chuàng)造出不平凡的成績。
四是勇創(chuàng)新。創(chuàng)新是青年職工適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)的必然要求。一要注重繼承發(fā)揚(yáng)，對過去的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，在興利除弊中傳承出新，在新的實(shí)踐中找到新的結(jié)合點(diǎn)，始終保持思維的活躍性、敏銳性和開闊性。二要勇于打破固步自封的落后意識(shí)，不盲目從眾，不簡單唯上、唯書。三要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果，及時(shí)將基層創(chuàng)造的新做法、新經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉出來，將新典型弘揚(yáng)樹立起來，將實(shí)踐中涌現(xiàn)的新亮點(diǎn)培育出來，全力打造個(gè)人、班組、部門中心的“特色精品”。
“四力”“四不要”不僅僅是口號(hào)，更是具體實(shí)踐工作中的參考手冊，青年職工作為企業(yè)發(fā)展的基石，更應(yīng)該深入領(lǐng)會(huì)，在做好每一件小事，完成每一項(xiàng)任務(wù)，履行每一項(xiàng)職責(zé)中見精神。
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁：
大家好!首先很感謝學(xué)校給我們青年老師一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。來到五中，我覺得自己很幸運(yùn)，這是一個(gè)溫暖的大家庭。
著名作家柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！闭幱谇嗄陼r(shí)期的我在自己的人生緊要關(guān)頭，來到了藏龍臥虎，高手如云的五中，這對我來說既是一種機(jī)遇，又是一種挑戰(zhàn)。
剛開始的時(shí)候，五中良好的聲譽(yù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略，前輩們高超的教學(xué)技藝，學(xué)生的殷殷期盼，給了我很大的壓力，讓曾經(jīng)充滿自信的我?guī)缀鯇ψ约簺]有了信心。然而，我是幸運(yùn)的——學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更好更快地成長起來，給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。師徒結(jié)對，備課組會(huì)議，課題研究等等一系列活動(dòng)，讓我在教學(xué)技能上有了巨大提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的重視、關(guān)心和培養(yǎng)，老師們熱情主動(dòng)的幫助，更是幫我在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整了自己，適應(yīng)了在五中的工作和生活。
因此在這里，千言萬語都匯成兩個(gè)字——感謝!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位前輩，感謝各位同仁，感謝你們的深情厚意，感謝你們的關(guān)心幫助，在這里我要向你們保證：作為一個(gè)新成員，我會(huì)把更多的敬業(yè)精神，更多的責(zé)任心和愛心投入到我的教學(xué)工作中，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對待每一位學(xué)生。我會(huì)認(rèn)真向各位學(xué)習(xí)教藝教法，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量，努力加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在五中的這些日子里，我深切地感受到了五中學(xué)子們的風(fēng)采：他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，有“同學(xué)少年、風(fēng)華正茂”的青春與活力，有“天下任我行”“敢為天下先”的灑脫與進(jìn)取，更有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和魄力。同時(shí)我也真正懂得了五中教師的優(yōu)秀：在以博為核心的教育理念下，老師們“正心盡職、開明親善、博取精修、樂育善教”創(chuàng)造了一次又一次輝煌，培育了一批又一批英才!
每個(gè)人都有自己的夢想，夢要圓，需平臺(tái)!雖然外面的世界很精彩，但這里的舞臺(tái)更寬廣;雖然外面的生活很絢爛，但這里的意義更崇高!對我們來說，五中不僅有美麗的校園環(huán)境，還有全新的教育理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子，明確易行的各項(xiàng)工作程序和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，這里就是我們圓夢的地方，我們還需要猶豫什么呢?就讓我們用行動(dòng)證明我們的激情，展示了我們的風(fēng)采吧!
最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的一年里身體健康、萬事如意!謝謝大家!
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇十五
在工作中，及時(shí)的對班組交底；針對質(zhì)量進(jìn)行檢查，尤其是隱蔽工程，嚴(yán)格執(zhí)行三檢制度。做到前道工序未合格，絕不進(jìn)入下道工序施工；對查出的問題，及時(shí)跟蹤、監(jiān)督、整改到位。通過這個(gè)項(xiàng)目，深深地感覺到了自己的不足，有時(shí)會(huì)發(fā)生比如忽視一些不重要的細(xì)節(jié)，認(rèn)為差不多就行了，往往最后的問題就出在了這些“不重要”和“差不多”上面。在接下來的工作中，要嚴(yán)格要求自己，以三檢制度為標(biāo)準(zhǔn)，以第三方檢測的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，更進(jìn)一步的要求班組，多請示、多學(xué)習(xí)、多溝通，做一個(gè)合格的主施工，為這個(gè)項(xiàng)目盡到自己最大的努力。
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇十六
尊敬的老師：
大家早上好!我是財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處的。
首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準(zhǔn)備今天早上的發(fā)言，我聽了很是激動(dòng)，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會(huì)，青年教師角色吧我又算不上是一個(gè)真正的老師(雖然學(xué)生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業(yè)工作了20xx年)，所以，在此我是以學(xué)習(xí)的目的參加這次座談會(huì)，同時(shí)把自己工作半年來的一點(diǎn)心得體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào)，不足之處請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
到校工作以來，我一直以服務(wù)育人、管理育人的理念來引導(dǎo)和充實(shí)我的工作;一位哲學(xué)家說過：人生最大的價(jià)值莫過于充實(shí)，人生排除無聊最好的方法就是認(rèn)真對待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它。我覺得當(dāng)老師最大的價(jià)值也莫過于生活得充實(shí)。上班時(shí)間，我們忙著服務(wù)師生員工，師生們的滿意讓我們覺得欣喜和自豪，我們覺得很充實(shí)。而下班時(shí)間，我們也要讓自己充實(shí)起來，這樣我們對工作、對生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報(bào)的主題：做一個(gè)充實(shí)上進(jìn)的教育工作者。
可能很多年輕的教師都感慨過：平時(shí)我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網(wǎng)和睡覺、培孩子就沒事可干了。這實(shí)際上是因?yàn)槲覀冞€沒有學(xué)會(huì)享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時(shí)候我們真的需要認(rèn)真規(guī)劃一下我們的工作外生活，這樣我們會(huì)過得更精彩。
1.充分利用下班后的時(shí)間多學(xué)習(xí)。
由于我們是新進(jìn)職工，不管是在業(yè)務(wù)素質(zhì)還是在學(xué)生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當(dāng)然這個(gè)空間需要我們花時(shí)間去努力營造，如果僅僅利用正常的上班時(shí)間去學(xué)習(xí)，我覺得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在上班時(shí)間我們除了為師生服務(wù)外，有時(shí)候我們要去學(xué)習(xí)深層次的東西的時(shí)候，更需要一個(gè)安靜獨(dú)立的環(huán)境，這只能在工作外時(shí)間去完成。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼半年過去了，轉(zhuǎn)眼我都工作多年了，轉(zhuǎn)眼你也會(huì)象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學(xué)習(xí)我們真的會(huì)跟不上時(shí)代的要求。
2.充分融入工作，保持有責(zé)任心和一顆良好的心態(tài)。
選擇了高校會(huì)計(jì)人員這一職業(yè)，也就選擇了奉獻(xiàn)的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻(xiàn)，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了這一行列，就要以對師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上班，還應(yīng)該是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，哪怕是細(xì)節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強(qiáng)的人往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣。
這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，誘惑也很多。學(xué)校不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外，做為一名教育工作者也不是獨(dú)立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會(huì)矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。要學(xué)會(huì)換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事，與家長的關(guān)系，這是工作得以順利進(jìn)行或快樂開展的關(guān)鍵。
3.充分利用多年的工作經(jīng)驗(yàn)提升工作效率。
到財(cái)務(wù)處工作后，我總結(jié)利用了在企業(yè)工作多年的經(jīng)驗(yàn)，從以下幾個(gè)方面對學(xué)校財(cái)務(wù)工作提出了一些優(yōu)化建議(1)優(yōu)化財(cái)務(wù)賬務(wù)處理流程方面，著手進(jìn)行合理分配工作量，將月末工作拆解?提前到月初月中?免去月末突擊、集中處理的不良現(xiàn)狀?減輕月末加班的壓力;如規(guī)定出納發(fā)把當(dāng)天可處理完結(jié)的單據(jù)交接給會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)可在當(dāng)天填制記賬憑證，處理完結(jié);這樣做可以準(zhǔn)確的反映財(cái)務(wù)現(xiàn)時(shí)的資金使用概況，為領(lǐng)導(dǎo)及各部門決策提供數(shù)據(jù)參考。(2)優(yōu)化、提高報(bào)賬效率方面，大家覺得報(bào)帳難、煩的主要問題是：報(bào)帳人對財(cái)務(wù)制度、法規(guī)不了解，導(dǎo)致報(bào)帳過程中出現(xiàn)不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象很多，這就造成不理解，以為是財(cái)務(wù)人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們在充分解讀相關(guān)財(cái)務(wù)制度、法規(guī)后著手制定了一批報(bào)賬流程圖，供廣大師生參照學(xué)習(xí)，使大家在報(bào)賬過程減少不必要的重復(fù)工作，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4.充分珍惜學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很重視青年教師和教育工作者的成長，并通過一系列的途徑來培養(yǎng)我們。比如在開學(xué)前舉辦的20xx年第二期干部培訓(xùn)班，學(xué)院邀請了許多優(yōu)秀的專家、教授、校友來給我們做講座，這次的培訓(xùn)提供了一次向優(yōu)秀高職院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自己在禮儀、寫作、辦文、辦事、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的綜合業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。通過青年教師教學(xué)法及信息化教學(xué)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在信息化應(yīng)用水平，教學(xué)方式、方法，教學(xué)理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過學(xué)校這一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對完成今年我院10+2的工作任務(wù)充滿信心，使我更加堅(jiān)定了把我院建設(shè)成全國一流的高職院校這一目標(biāo)。
這是我向大家匯報(bào)的全部內(nèi)容，不足之處請大家批評指正，謝謝大家!
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇十七
它們在陽光中輕輕地一閃而過。
稚嫩的心也隨之舞出胸腔。
伊人何在?
走廊那頭的身影永不褪色。
你曾執(zhí)著于太陽下淋漓的汗水。
和久久不散的黑眼圈。
奔騰的熱血緊推著夢想左沖右撞。
累到睡不著也想大聲呼號(hào)。
猜一猜。
高掛在蒼穹的星會(huì)被誰擊落呢?
你曾執(zhí)著于抵抗他們的一切決定。
洋洋得意正對著鏡中的啞口無言。
再睜開眼。
斑斑白發(fā)靜默地控訴著某人。
佝僂脊背慘白如同灰暗的天。
叛逆的種子啊，為何要發(fā)芽呢?
你曾執(zhí)著于仗劍走天涯。
憑著少年志氣，揮斥方遒。
未知隱形的泥淖在不遠(yuǎn)處潛伏。
身陷其中才終悟棱角硬。
只好澀著眼睛打磨至天明。
收拾行囊吧，太陽藏在山的那頭。
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
剛才，x位省x人才代表發(fā)了言，對我們的工作提出了很好的意見和建議，我聽了很受啟發(fā)。特別是你們向全體省x人才發(fā)出了積極熱忱的倡議，號(hào)召全體省x人才積極行動(dòng)起來，在我省深入實(shí)施“x”總戰(zhàn)略，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展中進(jìn)一步發(fā)揮聰明才千，作出更大貢獻(xiàn)，我對你們的行動(dòng)表示贊賞，也深受感動(dòng)。
知識(shí)崇高，人才寶貴，專家學(xué)者可敬。人才作為人力資源中的優(yōu)質(zhì)資源和稀缺資源，是科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，是社會(huì)進(jìn)步的源泉，是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的根本。特別是高層次人才，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮社會(huì)文明、引領(lǐng)人的全面發(fā)展中具有重要作用。當(dāng)今世界，誰擁有了第一流的人才資源，就擁有了第一流的科學(xué)技術(shù)，就能在國際、區(qū)域競爭中擁有第一優(yōu)勢。
這些年來，我們緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，全面推進(jìn)人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，走出了一條人才培養(yǎng)、引進(jìn)使用的有效途徑。特別是我們較早認(rèn)識(shí)到高層次人才的重要作用，較早地推進(jìn)以實(shí)施省x人才工程為龍頭的高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，取得了積極成效。我省從x年開始實(shí)施省x人才工程。經(jīng)過x多年的努力，省x人才工程已經(jīng)成為我省推進(jìn)人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的一個(gè)重要抓手，成為我省人才工作的一個(gè)知名品牌，成為我省高層次人才培養(yǎng)的精品工程和龍頭工程，在促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
一是培養(yǎng)造就了一批國內(nèi)外知名的領(lǐng)軍人才。目前，省x人才隊(duì)伍中有省特級專家x人、“百千萬人才工程”國家級人選x人、x學(xué)者x人x學(xué)者x人，初步形成了一支具有專業(yè)優(yōu)勢學(xué)科互補(bǔ)創(chuàng)新能力強(qiáng)，并有一定國際影響的年輕優(yōu)秀人才群體，涌現(xiàn)出了一批杰出的年輕學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。
二是取得了一批具有重大影響的科技成果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，省x人才獲國家自然科學(xué)x等獎(jiǎng)x次、國家發(fā)明x等獎(jiǎng)x次、國家科技進(jìn)步x等獎(jiǎng)x次、獲國家杰出青年基金x人，在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表了一大批高水平論文。
三是創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，省x人才取得巳投產(chǎn)發(fā)明專利x項(xiàng)，已授權(quán)發(fā)明專利x項(xiàng)，實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利x項(xiàng)，創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
四是形成了以x入才工程為龍頭，分層次、多渠道的高層次人才培養(yǎng)體系。按照“重點(diǎn)資助，滾動(dòng)培養(yǎng)，跟蹤管理，鼓勵(lì)竟?fàn)帯钡囊螅谑人才工程的帶動(dòng)下，各地卓有成效的人才培養(yǎng)丁程，形成了統(tǒng)分結(jié)合的高層次人才培養(yǎng)體系，推動(dòng)了全省人才培養(yǎng)作。
當(dāng)前，我省正處于改革發(fā)展的重要時(shí)期，處于應(yīng)對國際金融危機(jī)嚴(yán)重沖擊的關(guān)鍵時(shí)刻。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級已經(jīng)成為深入推進(jìn)“x”總戰(zhàn)略，推動(dòng)x科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵之舉。深入實(shí)施省x人才工程，加快培養(yǎng)造就高層次創(chuàng)新型人才，進(jìn)而形成一支宏大的優(yōu)秀人才隊(duì)伍，對我省應(yīng)對眼前困難破解發(fā)展難題、爭創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢、在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展至關(guān)重要。這里，我講四點(diǎn)意見。
第一，深刻認(rèn)識(shí)加快培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重要意義。
改革開放以來，我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了巨大成就，發(fā)展的質(zhì)量和效益有了明顯提高，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展逐步邁上科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的軌道。同時(shí)，我們也要清醒地看到，我省經(jīng)濟(jì)增長主要依靠物質(zhì)資源消耗支撐的格局尚未根本改變，資源環(huán)境瓶頸制約還沒有從根本上得到緩解，經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的結(jié)構(gòu)性矛盾尚未從根本上得到解決。無論是先天性的矛盾，還是發(fā)展中的問題，核心問題在于自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，特別是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力比較薄弱，產(chǎn)品附加值不高，核心技術(shù)和關(guān)鍵設(shè)備過度依賴進(jìn)口，消化吸收再創(chuàng)新和自主研發(fā)能力不強(qiáng)，科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率偏低。解決這一核心問題的關(guān)鍵要靠人才，特別是高層次創(chuàng)新型人才。高層次創(chuàng)新型人才是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展者、科學(xué)技術(shù)的擁有者、創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐者、人才隊(duì)伍的領(lǐng)跑者，不僅能利用自身的科技和智力優(yōu)勢引領(lǐng)、培育和推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，還能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用各方面人才，引領(lǐng)整個(gè)人才隊(duì)伍發(fā)展。因此，抓住了高層次創(chuàng)新型人才這個(gè)關(guān)鍵，就抓住了人才工作的關(guān)鍵，抓住了提升自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。我們要深入貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，切實(shí)遵循人才支撐事業(yè)、事業(yè)造就人才的客觀規(guī)律，始終把高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)放在人才戰(zhàn)略的首要位置，通過探入實(shí)施省x人才工程等一系列舉措，大力培養(yǎng)一批能沖擊國際科技前沿、處于國內(nèi)領(lǐng)先的高級專家，大力培養(yǎng)一批熟悉國際國內(nèi)市場、具有國際運(yùn)作能力、能夠發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍之才、將帥之才，大力培育、發(fā)展、壯大一大批能夠創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的人才隊(duì)伍，促進(jìn)我省自主創(chuàng)新能力和核心競爭力的全面提升，努力在激烈的國內(nèi)外競爭中處于主動(dòng)。
第二，進(jìn)一步明確實(shí)施新世紀(jì)x人才工程的重點(diǎn)方向。
x多年來省x人才工程之所以能取得積極成效，很重要的一條就是始終面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，省x人才工程要繼續(xù)堅(jiān)持這一寶貴經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、再創(chuàng)x科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢的需要，以提升自主創(chuàng)新能力為核心，以培養(yǎng)年輕學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人為目標(biāo)，加大高層次人才隊(duì)伍建設(shè)力度，為實(shí)現(xiàn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供人才支撐和智力保障。要注重提高培養(yǎng)人員的原始創(chuàng)新能力，突出增強(qiáng)集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力。注重引導(dǎo)和鼓勵(lì)省x人才投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線去，在影響我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，關(guān)系核心競爭力的基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)研究、社會(huì)公益研究等領(lǐng)域開展創(chuàng)新工作，加快技術(shù)更新步伐，推動(dòng)科技成果產(chǎn)業(yè)化。注重加大企業(yè)人才培養(yǎng)開發(fā)力度，實(shí)施企業(yè)人才優(yōu)先開發(fā)戰(zhàn)略，把基層一線、企業(yè)優(yōu)秀人才吸納到省x人才工程中進(jìn)行培養(yǎng)，加快建設(shè)一支能承擔(dān)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵性共性技術(shù)研發(fā)和引領(lǐng)企業(yè)自主創(chuàng)新的企業(yè)高層次人才隊(duì)伍。
第三，創(chuàng)新完善入才工作的體制機(jī)制。
努力引進(jìn)能夠突破關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)、帶動(dòng)新興學(xué)科的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，吸引留學(xué)有成在海外工作的人才到x創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
第四，切實(shí)加強(qiáng)對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，著力營造有利于各類人才脫穎而出的良好環(huán)境。
各級黨委、政府要牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念，扎實(shí)推進(jìn)人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，始終把人才培養(yǎng)工作擺在突出位置，在研究政策時(shí)考慮人才培養(yǎng)需求，在部署工作時(shí)考慮人才培養(yǎng)措施。始終堅(jiān)待黨管人才”原則，加強(qiáng)黨對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全黨委聯(lián)系專家工作制度，完善人才工作目標(biāo)責(zé)任制。充分發(fā)揮省x人才工程聯(lián)席會(huì)議各成員單位職能優(yōu)勢，整合資源，密切配合，努力形成工作合力，積極為人才培養(yǎng)創(chuàng)造條件。圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要．在深入調(diào)研和科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，做好下一輪省x人才培養(yǎng)的規(guī)劃和組織實(shí)施工作。進(jìn)一步確立”人才投資是戰(zhàn)略性投資”的理念，增加人才經(jīng)費(fèi)投入，加快形成政府投入為導(dǎo)向、用人單位投入為主體、社會(huì)力蜇投入為補(bǔ)充的多元化投入機(jī)制，加大對培養(yǎng)入才的資助力度，擴(kuò)大資助范圍，努力把人才的研究成果推向社會(huì)、發(fā)揮作用，建立起科技推廣平臺(tái)。要為培養(yǎng)人才創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，妥善解決他們在工作和生活中的實(shí)際問題，使他們能擺脫各種繁雜事務(wù)，心無旁贅地從事科研和技術(shù)創(chuàng)新工作，爭取早出成果、多出成果、出好成果。要大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)創(chuàng)新文化，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新活力，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，寬容失誤、允許失敗，營造寬松自由的環(huán)境氛圍，使創(chuàng)新要素能自由流動(dòng)，創(chuàng)新思維能自由發(fā)揮，創(chuàng)新活動(dòng)能自由開展，創(chuàng)新入員能不畏艱難勇攀高峰。
借此機(jī)會(huì)，我也向省x人才提幾點(diǎn)希望，供大家參考：
一是希望你們勇挑重?fù)?dān)，爭當(dāng)時(shí)代先鋒。切實(shí)增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感、歷史使命感和大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛祖國、自覺奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同勇于登攀的“x”精神，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的“x”精神，求真務(wù)實(shí)埋頭苦千勇千進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力成為掌握一流科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造一流科技成果，引領(lǐng)時(shí)代潮流的領(lǐng)軍之才、將帥之才，創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民的光輝業(yè)績。
二是希望你們勇于實(shí)踐，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。充分發(fā)揮自身的學(xué)術(shù)技術(shù)優(yōu)勢，圍繞我省經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級需要，努力在制約我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)、前沿技術(shù)領(lǐng)域和原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新方面取得新突破，進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，積極參與企業(yè)技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)，按照你們在倡議中提出的幫扶一批企業(yè)、開發(fā)一批項(xiàng)目、轉(zhuǎn)化一批成果、解決一批難題、培養(yǎng)一批人才的目標(biāo)要求扎實(shí)開展工作，努力為企業(yè)和基層提供更好的服務(wù)。
三是希望你們建言獻(xiàn)策，發(fā)揮參謀作用。憑借你們深厚的學(xué)識(shí)、前瞻的思維、開闊的視野，在立足本職工作的同時(shí)，通過多種形式和渠道，積極為推進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提出意見建議，為黨委、政府決策提供咨詢意見和科學(xué)依據(jù)。
用你們的精神激勵(lì)人才，鼓舞和鞭策年輕人才奮力拼搏、建功立業(yè)；
用你們的德望吸引人才，集聚各方英才到x創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
總之，希望全省x人才和廣大專家學(xué)者進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的重任，積極發(fā)揮領(lǐng)軍作用、帶動(dòng)作用和示范作用，努力爭當(dāng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的表率、自主創(chuàng)新的楷模、開拓創(chuàng)業(yè)的典范！
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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正是中國之青年，鑄就了強(qiáng)大之中國。實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任，需要依靠這一代的青年人去擔(dān)負(fù)。當(dāng)下，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，給當(dāng)代中國青年提出了必須嚴(yán)肅對待的挑戰(zhàn)。我有幾點(diǎn)體悟，想與各位青年朋友分享。
第一，以青春之我，踐行愛黨誓言。中國共產(chǎn)黨自成立以來，就指引著青年把個(gè)人理想追求融入國家和民族的事業(yè)，百年來黨所取得的所有成就也都凝聚著青年的熱情與奉獻(xiàn)。去年，電視劇《覺醒年代》熱播。全國的觀眾有機(jī)會(huì)“重新”發(fā)現(xiàn)陳延年、陳喬年這對英雄兄弟。1915年，17歲的陳延年帶著弟弟陳喬年告別母親，離開家鄉(xiāng)，奔赴上海，投奔父親陳獨(dú)秀。1922年，這兩位年輕人加入中國共產(chǎn)黨。1927年，“四一二”反革命政變后，上海極度危險(xiǎn)，但陳延年為了黨的工作，毅然從武漢“逆行”到上海。1927年6月26日，因叛徒出賣，陳延年被捕，犧牲時(shí)年僅29歲。今時(shí)今日，讓我們再一次聆聽陳延年烈士的這段話：“我們的黨不是從天上掉下來的，也不是從地上生出來的，更不是從海外飛來的，而是在長期不斷的革命斗爭中，從困苦艱難的革命斗爭中生長出來的，強(qiáng)大出來的?！碑?dāng)代青年，要傳遞這份精神的力量，堅(jiān)定不移跟黨走，衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，銘刻對馬克思主義的崇高信仰、對共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，繼往開來，賡續(xù)奮斗。
王婷傳承紅色基因事跡還被納入“中國共產(chǎn)黨人的精神譜系”在央視播出。時(shí)光可以改變?nèi)蓊?，卻帶不走人間大愛。面對風(fēng)云變幻莫測的百年未有之大變局，面對全球范圍日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和文化角逐，我們應(yīng)自覺肩負(fù)起“五四”先輩未竟的民族復(fù)興偉大使命，始終銘記家國情懷，把報(bào)效國家作為人生的價(jià)值取向。
從“天宮”“蛟龍”“天眼”“悟空”“墨子”“天問”“嫦娥”等重大科技攻關(guān)任務(wù)，到“創(chuàng)青春”“中國國際互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽交流展示活動(dòng)，再到一大批由青年領(lǐng)銜的“獨(dú)角獸企業(yè)”“瞪羚企業(yè)”噴涌而出，中國青年自覺將人生追求同國家發(fā)展進(jìn)步緊密結(jié)合起來，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華、服務(wù)社會(huì)。正青春、有擔(dān)當(dāng)，就是中國青年最鮮明的標(biāo)識(shí)。
可以自豪地說，我們?yōu)楹筝呴_創(chuàng)了一個(gè)更好的時(shí)代。
百年風(fēng)云翻涌，革命自有后人，“安危不貳其志，險(xiǎn)易不革其心?！苯裉?，大家的腳下依然有千山萬水，前路也依然有艱難險(xiǎn)阻。讓我們深刻領(lǐng)悟長醫(yī)“三大精神”，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，忠誠捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮起！用青年擔(dān)當(dāng)向黨的二十大深情獻(xiàn)禮！
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇二十
胸懷大局就是要有大局觀念。不了解大局，工作就不可能有正確的方向，也不可能跟上全區(qū)大發(fā)展的步伐。因此，我要努力鍛煉從大局的角度思考問題和推進(jìn)工作，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府的方針政策，關(guān)心了解全區(qū)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持按照區(qū)委、區(qū)政府指明的方向扎實(shí)開展工作。胸懷大局還要樹立堅(jiān)定的理想信念，把黨的宗旨目標(biāo)與樹立個(gè)人理想、明確個(gè)人努力方向結(jié)合起來，把全心全意為人民服務(wù)、誠心誠意為群眾辦事的理念踐行到實(shí)際行動(dòng)、實(shí)際工作中。
立足崗位做貢獻(xiàn)就是以高度的責(zé)任感、使命感和緊迫感對待本職崗位，專心致志地把工作做得更好、更實(shí)、更出色，為**的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我覺得這一點(diǎn)對我們年輕人尤為重要。因?yàn)榻肽甑纳蠉u鍛煉，使我非常深刻地認(rèn)識(shí)到好高騖遠(yuǎn)地做計(jì)劃、談目標(biāo)不如腳踏實(shí)地地做小事、辦實(shí)事。只有從說好一句話、辦好一件事做起，扎扎實(shí)實(shí)地注重每一個(gè)細(xì)節(jié)、做好每一件小事，才能真正地做好本職工作，也才能更好地為**建設(shè)現(xiàn)代化濱江新城區(qū)的宏觀目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
落實(shí)到我個(gè)人，作為人事局辦公室的一名新招錄公務(wù)員，就要深入學(xué)習(xí)人事人才業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真思考辦公室工作的特點(diǎn)，努力掌握人事人才工作的規(guī)律，真誠地做好每一次信訪接待，踏實(shí)地寫好每一篇調(diào)研報(bào)告，積極地配合協(xié)調(diào)每一項(xiàng)工作，認(rèn)真地報(bào)送每一篇信息起，努力為**的人事人才工作添磚加瓦，爭取通過更加出色的工作，為**人事人才工作在“十一五”大發(fā)展、大變樣中貢獻(xiàn)自己的力量。
作為參加工作時(shí)間不長的青年人，有兩點(diǎn)很值得花費(fèi)時(shí)間、下大力氣做好、做實(shí)第一點(diǎn)就是注重積累。記得導(dǎo)師的一句話給我印象很深刻，也非常有感觸，那是我曾經(jīng)向他請教如何做好研究、寫好論文，問他有什么好的方法或捷徑。導(dǎo)師當(dāng)時(shí)只說了四個(gè)字“厚積薄發(fā)”。現(xiàn)在，我越來越覺得這句話非常有道理要想為**的發(fā)展做出更好、更多、更大的貢獻(xiàn)，就必須從今天開始做好積累、主動(dòng)積累、善于積累?！胺e土成山，聚沙成塔”，明天的貢獻(xiàn)需要今天的積累，明天的發(fā)展需要今天的努力。第二點(diǎn)就是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。也許我們年輕一代中很多人具有較高的學(xué)歷，但是學(xué)歷不等于素質(zhì)，素質(zhì)不等于能力，能力不等于工作實(shí)踐。古人云“絕知此事要躬行”，我們要切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，從解決一個(gè)個(gè)具體的實(shí)際問題中得到鍛煉提高。區(qū)委組織部、區(qū)人才辦為我們搭建了學(xué)習(xí)、交流、鍛煉、提高的廣闊平臺(tái)，我很希望在這個(gè)平臺(tái)上與區(qū)內(nèi)的廣大青年朋友一道，在鍛煉提高能力素質(zhì)的同時(shí)，按照區(qū)委、區(qū)政府的部署和要求，共同為**“十一五”規(guī)劃和建設(shè)現(xiàn)代化濱江新城區(qū)宏偉目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
我相信，**的明天一定會(huì)更美好！
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇二十一
大家好!今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無比的榮幸和激動(dòng)。首先得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委吳書記，給了我們這樣一個(gè)年輕人歡聚一堂的機(jī)會(huì)。值此我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長們致以崇高的敬意和深深的謝意!向在座的青年朋友們致以衷心的問候!
從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，在二職中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲了成長的快樂。
二職中，它是一個(gè)融洽的大集體，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學(xué)生，更是善待每一位老師。學(xué)校鼓勵(lì)并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動(dòng)，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的，因?yàn)樵谶@里我認(rèn)識(shí)了一群志同道合、真誠相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。
回顧過去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺(tái)，是它使第一個(gè)教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。
作為青年教師，我們要在二職中這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實(shí)書寫成長，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展;我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來!
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的'工作，在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實(shí)踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
老師們，二職中為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機(jī)遇，努力工作，用我們的激情和能力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實(shí)干鑄就二職中更輝煌的未來!
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇二十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
繼承優(yōu)良傳統(tǒng)激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為貢獻(xiàn)青春力量。
今年是建黨99周年。今天是二十四節(jié)氣的芒種，民間有句俗語“五月芒種人倍忙”。在疫情防控進(jìn)入常態(tài)化、各項(xiàng)工作步入正?；谋尘跋?，今天我們召開x青年座談會(huì)，我體會(huì)其目的是讓我們這些老朋友和廣大的青年朋友一起回望光輝歷程，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為，振奮精神、鼓足干勁、爭分奪秒、奮力拼搏，把因疫情影響失去的時(shí)間搶回來，把受疫情影響耽誤的工作補(bǔ)回來，奮力完成今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為新時(shí)期偉大事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和x又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
剛才，x名優(yōu)秀青年黨員代表結(jié)合自己的工作，談思想、談?wù)J識(shí)，話成長、話收獲，充分體現(xiàn)了我委青年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、自強(qiáng)不息的意志品格、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇︿J氣、淡泊名利的實(shí)干精神。我聽后很受觸動(dòng)，也為偉大事業(yè)后繼有人感到欣慰。借此機(jī)會(huì)，我就全委廣大青年盡快成長為偉大事業(yè)的棟梁之才，談兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)，供大家參考。
個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)人的成才離不開自身努力，也離不開組織幫助。自身努力是內(nèi)因，組織幫助是外因。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過內(nèi)因起作用。
我先說說這個(gè)內(nèi)因——自身努力。
自身努力包括很多方面，今天我重點(diǎn)談兩點(diǎn)。
1950年2月，***人民政府批準(zhǔn)成立x。70年來，在黨***、國務(wù)院的親切關(guān)懷下，我們x人堅(jiān)守初心、勇?lián)姑d利除害、造福人民，把昔日桀驁不馴、災(zāi)害頻發(fā)的x江，建設(shè)成為一條洪行其道、惠澤人民的安瀾巨川，為流域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的支撐和保障?；赝?0年的光輝歷程，一代又一代x人通過艱辛付出、默默奉獻(xiàn)和不懈努力，取得了突出成就，為我們今天的偉大事業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，留下了彌足珍貴的物質(zhì)和精神財(cái)富，形成了“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、科學(xué)、創(chuàng)新”的x精神。作為青年一代，應(yīng)當(dāng)從70年的偉大歷程中，品味和汲取豐富的精神營養(yǎng)，并轉(zhuǎn)化為不斷奮斗的動(dòng)力源泉。
同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作是x人戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難、取得一次次勝利的法寶。無論是應(yīng)對歷次大洪水、參加重大水利應(yīng)急搶險(xiǎn)、組織編制各類規(guī)劃、申報(bào)重大科研項(xiàng)目，還是開展x江流域規(guī)模以上入河排污口現(xiàn)場核查、x江干流岸線保護(hù)和利用專項(xiàng)檢查等重要專項(xiàng)行動(dòng)，我們都是舉全委之力，依靠各部門各單位團(tuán)結(jié)協(xié)作、各專業(yè)各領(lǐng)域密切配合、全委干部職工共同努力，奪取了一次又一次的勝利。2008年汶川地震救災(zāi)，我委第一時(shí)間派出工作組趕赴災(zāi)區(qū)，先后派出x余人奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)一線，為險(xiǎn)情最重、危害最大、處置最難的唐家山堰塞湖排險(xiǎn)工作，發(fā)揮了重大技術(shù)支撐作用。歷次應(yīng)對洪水災(zāi)害，x都是調(diào)動(dòng)全委技術(shù)力量，派出工作組、指導(dǎo)組，及時(shí)指導(dǎo)地方搶險(xiǎn)，排除險(xiǎn)情，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。在2020年應(yīng)對新冠肺炎疫情中，全委上下聯(lián)動(dòng)，醫(yī)務(wù)人員、后勤保障人員、志愿者、黨員干部同心協(xié)力、勇敢逆行，為武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)取得決定性成果作出了貢獻(xiàn)。這些成績，充分體現(xiàn)了x作為一個(gè)大家庭集中力量辦大事、團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)偉業(yè)的巨大優(yōu)勢。
忠于職守、甘于奉獻(xiàn)是x精神的基本內(nèi)核。在偉大70年風(fēng)雨歷程中，x人始終把責(zé)任與使命扛在肩上，把保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，緊跟國家發(fā)展的步伐，懷揣實(shí)干興邦的遠(yuǎn)大抱負(fù)，在x江上樹起了一座座豐碑。老主任x，白手起家創(chuàng)基業(yè)，謀劃“偉大三階段”宏偉戰(zhàn)略；老總工x，以工地為家，三次挑戰(zhàn)大江截流極限，攻克了一道道世界水利工程技術(shù)天塹；幾代x人面對急難險(xiǎn)重任務(wù)，挺身而出、勇敢擔(dān)當(dāng)，成功抵御98年大洪水，圓滿完成汶川地震、玉樹地震、甘肅舟曲泥石流、“兩江”堰塞湖險(xiǎn)情等應(yīng)急處置任務(wù)。在黨和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，x人總是用忠誠和奉獻(xiàn)來詮釋對黨和事業(yè)的擔(dān)當(dāng)。所以我們可以自豪地說，一個(gè)真正的x人，一定是始終忠于黨和人民事業(yè)的人，一定是危急時(shí)刻能夠挺身而出的人，一定是面對困難敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
科技是立委之本，創(chuàng)新是發(fā)展之力，科學(xué)與創(chuàng)新占據(jù)了x精神的半壁江山。70年來，x在x江治理開發(fā)與保護(hù)工作中，在三次x江流域綜合規(guī)劃編制或修編中，在大型水利水電工程勘測規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中，開展了大量的科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，提出了大量基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性的成果，為科學(xué)決策提供了有力的技術(shù)支持。榮獲國家級、省部級獎(jiǎng)勵(lì)x余項(xiàng)，申請獲批各類專利x余項(xiàng)，成功打造了國家級、省部級科技創(chuàng)新平臺(tái)x個(gè)。x等成為“金字招牌”的重要標(biāo)志。這些成績的取得，是一代代x人科學(xué)求實(shí)、堅(jiān)持真理、開拓創(chuàng)新的結(jié)果，是對x精神中“科學(xué)、創(chuàng)新”的生動(dòng)闡釋。
當(dāng)前，x進(jìn)入了踐行水利改革發(fā)展總基調(diào)和“抓保護(hù)促發(fā)展、補(bǔ)短板強(qiáng)監(jiān)管”偉大工作定位的新時(shí)期，為廣大青年搶抓機(jī)遇、大展鴻圖提供了新的舞臺(tái)。******在今年五四青年節(jié)寄語中強(qiáng)調(diào)：“新時(shí)代中國青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)?！甭鋵?shí)******要求，推進(jìn)新時(shí)期偉大事業(yè)，建設(shè)幸福河，青年扮演著不可或缺的重要角色，承擔(dān)著責(zé)無旁貸的職責(zé)使命。全委廣大青年要抓好接力棒、跑出新征程。我認(rèn)為我委廣大青年激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為必須努力練好“內(nèi)功”、涵養(yǎng)“四氣”：
歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。青年一代的理想信念關(guān)乎國家未來、關(guān)乎單位興旺，應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，把自己的小我融入祖國的大我和偉大事業(yè)的大我，與時(shí)代同步伐、與事業(yè)共奮進(jìn)，更好實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。剛才我們聽了x大師成長經(jīng)歷中的五個(gè)小故事，小故事蘊(yùn)含著大道理，他的經(jīng)歷告訴我們，只有樹立遠(yuǎn)大的理想，把論文寫在祖國的大地上，才能不局限于眼前的困難，最終抵達(dá)成功的彼岸。古人云“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，這句話的意思是有抱負(fù)的人不可以不胸懷寬廣、意志堅(jiān)定，因?yàn)樗?zé)任重大，道路遙遠(yuǎn)。希望大家胸懷大局，腳踏實(shí)地，時(shí)刻牢記水利人、x人的職責(zé)使命，把人生理想融入到偉大偉大事業(yè)之中，為讓x江成為一條安瀾河、福祉河而不懈努力，不負(fù)黨和人民的重托。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，溫室里是培養(yǎng)不出參天大樹的。要想成就一番事業(yè)，必須要在基層實(shí)踐中、在急難險(xiǎn)重任務(wù)中摸爬滾打，經(jīng)風(fēng)雨，見世面?？梢哉f，青年時(shí)期敢不敢于吃苦，經(jīng)沒經(jīng)過磨練，決定了人生的方向。已故的中國勘察大師x，從青年時(shí)代就長期在外業(yè)基層從事地質(zhì)勘察工作，長期的艱苦實(shí)踐使他練就了一雙“火眼金睛”，能很快發(fā)現(xiàn)一般人看不出的滑坡險(xiǎn)情。一直到年近花甲，仍然不管嚴(yán)冬酷暑，攀高坡、下溝谷，足跡踏遍了三峽庫區(qū)的每個(gè)角落，為百萬移民找到了一個(gè)又一個(gè)安穩(wěn)的家。設(shè)計(jì)院x大師在這次新冠肺炎疫情復(fù)工復(fù)產(chǎn)斗爭中，克服武漢封城、赴深圳需隔離14天等重重困難，帶領(lǐng)一班人主動(dòng)作為，成功中標(biāo)深圳市羅田水庫—鐵崗水庫輸水隧洞工程。剛才發(fā)言的x同志，作為一名博士后，不畏工地生產(chǎn)生活環(huán)境的艱苦，長期扎根重大工程一線，堅(jiān)持產(chǎn)研結(jié)合，服務(wù)大國重器建設(shè)，取得突出業(yè)績。x醫(yī)院x同志，在抗擊新冠疫情的斗爭中，面對被感染的風(fēng)險(xiǎn)和高強(qiáng)度的任務(wù)，堅(jiān)定逆行，用生命守護(hù)了生命，令人感動(dòng)?！坝鍪聼o難易，而勇于敢為”，希望x的廣大青年保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的膽氣，不怕吃苦、不怕吃虧，練就一副鋼筋鐵骨，擔(dān)當(dāng)起偉大事業(yè)的重任。
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時(shí)期。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快，對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。廣大青年要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離喧囂，摒棄浮躁，勤于學(xué)習(xí)，為人生打好基礎(chǔ)。水文局x同志，長期潛心鉆研水文勘測知識(shí)，自學(xué)進(jìn)口設(shè)備的使用方法，努力熟練掌握操作技能，成為了真正的水文“尖兵”，榮獲全國先進(jìn)工作者、全國技術(shù)能手。x集團(tuán)x同志并不是水工監(jiān)測專業(yè)出身，但他用“與凌晨4點(diǎn)的丹江口握手”的精神，經(jīng)過多年持之以恒的學(xué)習(xí)，通過了國家注冊測繪師等多個(gè)執(zhí)業(yè)資格考試，榮獲全國水利行業(yè)水工監(jiān)測工職業(yè)技能競賽第一名。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，這句話的意思是取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，是由于有辛勤地工作。希望廣大青年朋友。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，把學(xué)習(xí)作為一種人生修養(yǎng)，當(dāng)成一種生活狀態(tài)，不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的底氣。在學(xué)習(xí)中錘煉品格，在工作中練就本領(lǐng)，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)偉大事業(yè)。
創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的主旋律，是五大發(fā)展理念之首，是新時(shí)代水利精神和x精神的核心內(nèi)容之一?！安蝗招抡弑厝胀?，未有不進(jìn)而不退者?！边@句話的意思是如果不能每天獲取新知識(shí)、取得新進(jìn)步，就必然是在一天天退步，一個(gè)不進(jìn)步的人沒有不退步的。李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報(bào)告中也特別指出，要提高科技創(chuàng)新支撐能力。我們在偉大事業(yè)和x改革發(fā)展上取得的一系列成就，無一不是在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人、尋求突破的結(jié)果。作為全社會(huì)最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，青年人理所應(yīng)當(dāng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列，做銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的時(shí)代先鋒。長科院x同志，始終保持“咬定青山不放松”的韌勁，在基礎(chǔ)研究中開拓創(chuàng)新，主持國家和省部級科研項(xiàng)目x余項(xiàng)，獲批國家專利x項(xiàng)，入選中國科協(xié)首批“青年人才托舉工程”，建立了以其名字命名的創(chuàng)新工作室，是科技創(chuàng)新的代表。網(wǎng)信中心x同志立足水利信息化建設(shè)，以水利信息化帶動(dòng)水利現(xiàn)代化，負(fù)責(zé)研發(fā)的移民系統(tǒng)，獲得水力發(fā)電科學(xué)技術(shù)特等獎(jiǎng)等殊榮，為智慧水利建設(shè)提供了有力支撐，是信息化創(chuàng)新的代表。希望我委廣大青年發(fā)揮好自身優(yōu)勢，貫徹創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、激發(fā)創(chuàng)新第一發(fā)展動(dòng)力，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績，不負(fù)青春和韶華。
我再說說這個(gè)外因——組織幫助。
俗話說“三十工作主力、四十事業(yè)棟梁、五十老當(dāng)益壯、六十榮歸故鄉(xiāng)”。青年是偉大事業(yè)永續(xù)發(fā)展的后繼力量，是未來和希望。全委各級黨組織和黨員干部，要履行好培養(yǎng)新一代青年的政治責(zé)任，關(guān)心關(guān)愛青年、教育引導(dǎo)青年、幫助支持青年，拉開鐙、扶上馬、送一程，促進(jìn)青年更好更快成長。在此我承諾，我將做好表率。
青年時(shí)期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀確立的“拔節(jié)孕穗期”，也是“扣好人生第一?？圩印钡年P(guān)鍵階段，引領(lǐng)青年走好青年時(shí)期的每一步，非常關(guān)鍵，非常重要。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各部門各單位黨組織每年都要專題研究青年工作，指導(dǎo)群團(tuán)組織開展好青年工作，提供必要的保障。對青年要堅(jiān)持關(guān)心厚愛和嚴(yán)格要求相統(tǒng)一、尊重規(guī)律和積極引領(lǐng)相協(xié)調(diào)，既悉心呵護(hù)，為青年成長培土澆水、鋪路搭橋；也教育引導(dǎo)，為青年成才打藥整枝、把準(zhǔn)方向。要突出思想引領(lǐng)，闡述黨的主張要說青年話、講青年語，讓青年聽得到、聽得進(jìn)正確的聲音，提高工作的引導(dǎo)力、說服力。要把黨的科學(xué)理論講深刻，把中國道路、中國成就、中國故事講生動(dòng)，特別是要善于用眼前事教育眼前人，從思想深處打動(dòng)青年、贏得青年。要優(yōu)化崗位培養(yǎng)，采用重點(diǎn)崗位重點(diǎn)培養(yǎng)的方式，將青年骨干安排到基層單位、重點(diǎn)崗位和偉大重大項(xiàng)目經(jīng)受鍛煉，繼續(xù)健全完善機(jī)關(guān)公務(wù)員下基層鍛煉制度，健全青年干部交流培養(yǎng)機(jī)制，提升青年面對復(fù)雜環(huán)境、處理復(fù)雜問題的能力，進(jìn)一步提升綜合素質(zhì)。
當(dāng)代青年崇尚個(gè)性、追求個(gè)性，善于發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我。與此同時(shí)，社會(huì)思潮交流交融交鋒，青年人閱歷不廣、經(jīng)驗(yàn)不足，容易從自身角度、從理想視角來認(rèn)識(shí)問題，難免有局限性，這是青年成長的規(guī)律。要主動(dòng)走近青年。經(jīng)常到青年中去，同青年零距離接觸、面對面交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)、價(jià)值取向、行為方式、生活方式，傾聽他們的想法和意見，成為青年愿意講真話、交真心、訴真情的知心朋友。要定期召開青年座談會(huì)聽取意見，到生產(chǎn)一線征求意見，還要利用網(wǎng)絡(luò)意見箱、團(tuán)組織座談會(huì)等方式廣泛收集意見。要真誠關(guān)心青年。青年時(shí)期是人生道路的起步階段，在學(xué)習(xí)、工作、生活方面往往會(huì)遇到各種困難和苦惱，需要組織上及時(shí)伸出援手。團(tuán)委專題調(diào)研發(fā)現(xiàn)，“工作壓力大，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)”已成為當(dāng)前影響青年群體對工作滿意度的主要因素。全委各級黨組織要主動(dòng)關(guān)心，通過多種方式掌握、研究他們的思想動(dòng)態(tài)、需求訴求，組織開展文體活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難；努力提高工作效率，關(guān)心青年身心健康，盡力為青年降壓、減負(fù)。要加強(qiáng)教育培訓(xùn)。許多青年反映，組織上安排工作多，專門培訓(xùn)少，渴望多參加培訓(xùn)提升自身能力。各級黨組織要順應(yīng)青年群體期盼，充分考慮青年成長需求，合理安排培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。既強(qiáng)化理論武裝又提升人文素養(yǎng)，既豐富專業(yè)知識(shí)又增強(qiáng)履職能力，打造全面發(fā)展的偉大綜合性人才。
青年工作是黨的工作重要組成部分，各級黨組織要從偉大事業(yè)后繼有人的高度，加強(qiáng)對青年工作的指導(dǎo)幫助，帶動(dòng)青年工作發(fā)新芽開新枝，展現(xiàn)新作為。各級黨組織要主動(dòng)給團(tuán)組織出題目、壓擔(dān)子，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，解決工作難題。要將團(tuán)組織負(fù)責(zé)人崗位作為鍛煉培養(yǎng)青年干部的重要平臺(tái)，選好配強(qiáng)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人，落實(shí)好相關(guān)待遇。要克服團(tuán)組織負(fù)責(zé)人可有可無的錯(cuò)誤思想，合理安排團(tuán)組織負(fù)責(zé)人工作，便于他們把主要精力和時(shí)間聚焦在主責(zé)主業(yè)上，切實(shí)開展好青年工作。團(tuán)組織作為黨組織的助手和后備軍，要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在偉大事業(yè)和x改革發(fā)展新征程上積極進(jìn)取，主動(dòng)作為。
同志們，青年朋友們！偉大的事業(yè)必須薪火相傳。青年是偉大事業(yè)的未來，必須做到心里有激情之火，眼里有未來之光，以更加昂揚(yáng)的斗志、更加扎實(shí)的作為，積極投身宏偉社會(huì)主義事業(yè)，充分發(fā)揮聰明才智，努力創(chuàng)造無愧于人民、無愧于美好青春的光輝業(yè)績！
在青年人才座談會(huì)上的講話文章篇二十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家晚上好！
今天，我們舉行座談會(huì)就是提供一個(gè)有益的平臺(tái)，一個(gè)讓一種思想撞擊另一種思想的平臺(tái)。說到青年教師，就不得不想到兩個(gè)詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來的發(fā)展，所以對于一所學(xué)校來講，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。剛才聽取了我們老師代表的發(fā)言，對我的觸動(dòng)也很大的，回想我自己的成長，越發(fā)認(rèn)識(shí)到年輕時(shí)學(xué)習(xí)和提高的重要，我現(xiàn)在和你們相比年紀(jì)也算大，現(xiàn)在好多事情對于我來說確實(shí)感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯(cuò)過了好時(shí)光。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?/p>
一、要善于學(xué)習(xí)、勤于反思。
有人說，年輕就是資本；
然而這種資本很容易受到時(shí)間的限制。于是，人們很快認(rèn)識(shí)到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學(xué)習(xí)便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的?？梢韵驎緦W(xué)習(xí)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)，不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識(shí)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷，它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天就抽半個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)，過不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的同仁學(xué)習(xí)，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學(xué)研究之類的、也可以是與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)。說實(shí)在的，學(xué)習(xí)理論知識(shí)必須趁年輕，真是到了你年歲大點(diǎn)了有時(shí)候想學(xué)都記不住了。
一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師必然是一個(gè)勤于善于反思的人。教育教學(xué)的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以說是教學(xué)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，是撬動(dòng)教師專業(yè)成長的支點(diǎn)，也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師”。蘇州大學(xué)的博士生導(dǎo)師朱永新教授說：誰能堅(jiān)持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實(shí)反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時(shí)地動(dòng)筆把我們的反思記錄下來，我想每個(gè)人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長的痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問題的。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?？上У?。或許這樣會(huì)比較辛苦，但當(dāng)你回頭時(shí)，你一定會(huì)為自己曾有的堅(jiān)持和努力喝彩的。
二、要研究教學(xué)、聚焦學(xué)生。
對青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。對于教材，應(yīng)該有鉆進(jìn)去的力量，又要有穿越出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識(shí)，沒有精湛的業(yè)務(wù)能力，一句話，沒有厚實(shí)的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂？如果我們老師沒有厚實(shí)的底蘊(yùn)，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強(qiáng)教學(xué)研究，把教學(xué)研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學(xué)習(xí)和研討，在課堂教學(xué)上要有競爭意識(shí)，要不甘落后，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)檎n堂教學(xué)是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學(xué)，把書教好，把學(xué)生管好，四十歲以后再當(dāng)校長才能搞好學(xué)校管理，這說明了年輕時(shí)提高專業(yè)技能的重要。三是要研究學(xué)生。我們面對的是什么樣的學(xué)生，家庭文化素養(yǎng)怎樣,這都是我們老師們應(yīng)該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的，如果對于這些老師們沒有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，一味抱怨家長，抱怨學(xué)生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況，我們要對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生盡量不掉隊(duì)，不僅要備好課，提高課堂45分鐘的效率，還必須付出時(shí)間和精力對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，因此我們比其它生源好的省級示范學(xué)校的教師就要更辛苦。我們學(xué)校有一大批敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師，他們早到校、晚回家，還有的中午都不休息給學(xué)生輔導(dǎo)，正因?yàn)橛辛诉@些老師的努力和奉獻(xiàn)，我們的教學(xué)質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會(huì)和上級的認(rèn)可。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，教學(xué)效果好的老師家長就會(huì)喜歡，就會(huì)受到尊敬。其實(shí)有些老師他們受尊敬的程度并不亞于一個(gè)校長。天道酬勤一點(diǎn)不假，有付出才有收獲，榮譽(yù)、地位等等都是與一個(gè)人的付出相等同的。做一個(gè)教師要每時(shí)每刻都要意識(shí)到這一點(diǎn)：教育教學(xué)對自己而言，不只是為學(xué)生成長所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)。
三、要涵養(yǎng)愛心、放寬心態(tài)。
我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻(xiàn)。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻(xiàn)，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列，就要以對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課，還應(yīng)該是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，哪怕是細(xì)節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強(qiáng)的老師往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，比如xxx等，也包括在座的很多年輕教師，他們熱愛工作，肯花時(shí)間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。
這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，誘惑也很多。學(xué)校不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外，老師也不是獨(dú)立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會(huì)矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學(xué)會(huì)換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與家長的關(guān)系，這是工作得以順利進(jìn)行或快樂開展的關(guān)鍵。
最后，我想和大家共勉：做教育就是做慈善。每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開始！每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始！每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始！
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