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民族團結(jié)活動方案文章篇一
深入貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會與習近平總書記系列重要講話精神，全面落實相關要求。組織開展系列民族團結(jié)進步宣傳教育活動，扎實做好民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，切實強化民族團結(jié)意識，牢固維護民族團結(jié)的思想防線。
九月為我們的民族團結(jié)宣傳月，德育處根據(jù)相關文件要求組織開展了“民族團結(jié)主題教育”系列活動。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結(jié)教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦。
周一由二年級一班做國旗下講話，本班就“民族團結(jié)，從我做起”進行了國旗下講話。同時也在主題班隊會進行形式多樣的關于民族團結(jié)的活動。有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。同時在此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結(jié)的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。各學科老師有機滲透民族團結(jié)教育。例如：音樂課上，音樂老師組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結(jié)歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。
通過國旗下講話，主題班隊會的`開展來宣傳民族團結(jié)教育，起到了很好的效果，使學生能夠了解基本的民族風俗，民族的分類。也在校園內(nèi)開展了學生之間，師生之間的交流活動，使得師生能夠做到“工作在一起、學習在一起、生活在一起”，達到了“交流思想、情感、文化”的目的。
活動的精心開展，在現(xiàn)階段看來起到了非常好的作用，但仍要不斷的進行回頭看，發(fā)現(xiàn)問題和漏洞及時地改正，也會在日后中的各學科不斷滲透民族教育知識，使民族團結(jié)深入人心。
民族團結(jié)活動方案文章篇二
為加快發(fā)展民族團結(jié)進步事業(yè)，根據(jù)街道統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)就我社區(qū)開展民族團結(jié)促活動制定方案如下。
一、指導思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結(jié)的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導社區(qū)居民牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
二、活動目標
通過深入開展“民族團結(jié)進社區(qū)”活動，宣傳民族團結(jié)的重要意義，使轄區(qū)內(nèi)居民了解民族風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結(jié)工作與社區(qū)市民學校、青少年暑假教育等各項工作有機結(jié)合，將民族團結(jié)活動內(nèi)容作為社區(qū)黨總支和市民學校學習的計劃和內(nèi)容及黨總支工作的特色和亮點，成為社區(qū)宣傳的重要內(nèi)容。
三、活動計劃
面。具體來說，由社區(qū)牽頭，組織社區(qū)工作人員及志愿者開展好以下三項宣傳教育活動。
1、制作一期以宣傳民族政策、法規(guī)、知識等為主的宣傳欄。
2、在社區(qū)主要地段懸掛一批民族團結(jié)宣傳標語、口號和海報。
3、向社區(qū)居民發(fā)放一組民族團結(jié)宣傳資料。
二是辦三件實事，為少數(shù)民族群眾送去真情服務。
1、建立少數(shù)民族咨詢服務窗口，為少數(shù)民族群眾提供相關政策咨詢服務，如辦理少數(shù)民族更改民族成份、學生優(yōu)錄政策與程序等。
2、建立各民族人員之間“結(jié)對子，交朋友，促團結(jié)”工作機制，在不同民族的熱心居民中“結(jié)對子”，相互了解，增進友誼；社區(qū)黨員干部與少數(shù)民族流動人員“結(jié)對子”，幫助流動人員解決困難，適應新環(huán)境。
四、具體要求
1.加強組織領導。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結(jié)活動的重大意義，把民族團結(jié)活動擺上重要議事日程，加強領導、認真組織、狠抓落實，確?；顒尤〉脤嵭?。
2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。
2
3.形成工作合力。認真制訂活動方案，把民族團結(jié)活動與創(chuàng)建和諧社區(qū)相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結(jié)合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
xx社區(qū)
2011年9月
3
為全面促進民族團結(jié)進步，構(gòu)建和諧教育，根據(jù)教育局要求并結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定大雙廟鎮(zhèn)總校。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，牢牢把握各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題，以建立和完善民族團結(jié)進步活動長效機制為重要手段，貫徹落實黨的民族政策和法律法規(guī)，不斷加強民族團結(jié)，維護和諧穩(wěn)定，努力構(gòu)建平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關系，為實現(xiàn)“興辦赤峰市一流教育，建設自治區(qū)教育強縣”的奮斗目標創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、實施原則
（一）堅持促進團結(jié)的原則。把鞏固平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關系，促進民族團結(jié)，維護教育穩(wěn)定，創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進單位作為活動的主要目標，并圍繞這一目標開展活動。
（二）堅持促進發(fā)展的原則。通過民族民族團結(jié)進步活動的開展，進一步加快我鎮(zhèn)教育特別是民族教育的發(fā)展。
（三）堅持激勵為主的原則。創(chuàng)建活動重在引進社會各界重視、關心、支持民族團結(jié)進步事業(yè)，通過每年一次的表彰先進、典型引路，進一步貫徹落實黨的各項民族政策，建立和完善長效機制，促進各民族師生“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”。
（四）堅持實事求是的原則。各小學、幼兒園必須真實反映創(chuàng)建活動開展情況，并保存好工作痕跡和檔案資料。
（五）堅持公開、透明的原則。標準量化，辦法公開，程序公開，獎懲公開。
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民族團結(jié)活動方案文章篇三
一、“結(jié)對認親”
通過“結(jié)對認親”活動，通過我?！霸L惠聚”工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結(jié)對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結(jié)對，校內(nèi)民漢教師一一結(jié)對，切實保證了“民族團結(jié)一家親”活動日?；?、經(jīng)?；鸵?guī)范化、制度化。
通過共同學習，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，幫助村民收集提供有利于結(jié)對認親戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的各類信息，通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結(jié)對教師在工作、學習、生活中互動互助想方設法幫助解決就學、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果，切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學習交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農(nóng)忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，組織教師主動參與結(jié)對認親戶生產(chǎn)經(jīng)營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質(zhì)，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結(jié)對戶發(fā)揮現(xiàn)代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢，與結(jié)對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產(chǎn)生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風俗習慣，融洽感情，增進親情。通過共學民族歌舞。有利于雙方在相互學唱歌曲、相互學習舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設美好家園的強烈情感。通過共照“全家?！?。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
全校教職工通過深入學習宣傳習近平總書記系列重要講話精神，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設美好家園的的動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。
學校教職工通過政治學習活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結(jié)、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯(lián)系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結(jié)和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
通過舉辦以“民族團結(jié)一家親”為主題的情景畫創(chuàng)作大賽，加深—2—。
了其對民族團結(jié)的理解，以班主任老師和心理學專業(yè)老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設立“民族團結(jié)”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構(gòu)建和諧校園打下堅實的基礎。舉辦校級“民族團結(jié)一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應，更好地起到思想引導作用。開展以“民族團結(jié)一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結(jié)的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風俗文化交流座談會，有利于實現(xiàn)各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結(jié)之花的目的。組織學生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設置校園“民族團結(jié)一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結(jié)的領悟力，用自身的實際行動推進民族團結(jié)。開設以民族團結(jié)為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結(jié)讓民族團結(jié)深入人心。
此外，工會還進行了學唱民族歌曲、舉辦民族團結(jié)為主題的舞會、學唱民族歌曲、《民族團結(jié)應知應會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結(jié)的進程。
三、領導重視，抓落實、求實效。
塔城地區(qū)師范學校成立“民族團結(jié)一家親”活動領導小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務科、學生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
民族團結(jié)活動方案文章篇四
根據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號《轉(zhuǎn)發(fā)關于在全地區(qū)開展民族團結(jié)主題實踐活動的通知的通知》文件精神，結(jié)合學校實際，制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下：
一、活動主題
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。
二、活動理念
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動內(nèi)容
（1）開展“五個一”和“五個好”活動。
“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。
“五個好”：班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。
四、活動目的
引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結(jié)。
五、活動計劃
（1） 以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，即交一個“手拉
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會課，講講身邊民族團結(jié)的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領導和同學們合影留念，播撒民族團結(jié)的種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。
（5）教師結(jié)對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
（6）與援疆省市的.手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內(nèi)地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。
今年5月，是自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月，我們要以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題，大力宣傳中國共產(chǎn)黨領導各族人民在社會主義革命和建設中建立的豐功偉績；大力開展愛國主義和民族團結(jié)宣傳教育；大力宣傳社會主義制度的先進性和優(yōu)越性；大力宣傳新疆解放以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就。使共產(chǎn)黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心，不斷提高全體師生維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、全面推進和諧新疆建設的政治覺悟，不斷增強全體師生對黨、對祖國、對社會主義的向心力和凝聚力。為進一步做好我校的民族團結(jié)教育工作和展示我校教育新風尚，開創(chuàng)我校民族團結(jié)和教育的新局面，特舉辦本次活動，制定如下實施方案：
一、建立民族團結(jié)教育月活動領導小組：
組長：趙彩鳳副組長：馬新民艾克然木孫朝勇
領導小組的各成員要充分認識到新的形勢下開展民族團結(jié)教育月活動和師生思想道德建設的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，切實加強對我校民族團結(jié)教育月活動和師生思想道德建設的領導。學校德育處科、團委、工會、年級組等各部門要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結(jié)教育月活動。
二、把民族團結(jié)教育月這項活動與學校教育工作結(jié)合起來，把維護民族團結(jié)的思想滲透到每位學生心中。學校民族團結(jié)教育活動要建立教育工作聯(lián)系點制度，每個小組成員都要聯(lián)系一個共建班級，負責共建班級的民族團結(jié)教育活動的工作。要不定期地下到共建班級中去，隨時和班主任聯(lián)系掌握班級動態(tài)，了解學生思想情況，解決實際工作中的一些問題，遇到重大問題及時向黨委匯報，使學校的民族團結(jié)教育活動有領導、有組織的順利地開展起來。
三、活動安排：
全?！懊褡鍒F結(jié)教育月”活動分三個階段進行
第一階段：宣傳動員（5月5日——5月11日）
1、利用周一升旗儀式時間對民族團結(jié)月活動進行宣傳。
2、組織全校教職工學習黨的民族政策、《民族區(qū)域自治法》、《民族教育條例》等法律法規(guī)和有關文件精神，并在顯著位置懸掛“民族團結(jié)月”活動宣傳標語。
第二階段：組織實施（5月11日——5月25日）
1、各年級各班創(chuàng)辦一期以“民族團結(jié)”為主題的黑板報。
檢查時間：5月19日
負責部門：學校團委
負責人：王祥星
2、精心組織八年級學生開展以“民族團結(jié)”為主題的征文比賽。
籌劃時間：5月17日
交稿時間：5月25日
評比時間：5月28日
負責部門：語文組團委
3、組織雙語班學生開展以“三個離不開”為主題的演講比賽。
籌劃時間：5月18日
交稿時間：5月25日
評比時間：5月29日
負責部門：漢語組團委
4、建立“三個離不開”的民族團結(jié)共建班級，計劃建立民族團結(jié)共建班級30個，互相
學習各民族生活習慣和風俗習慣。
籌劃時間：5月15日
負責部門：德育處
負責人：郭詠
5.每天利用校園廣播進行日常雙語學習。
負責部門：學校團委
負責人：王祥星
第三階段：總結(jié)驗收（5月26日——5月30日）
各部門、各年級將開展的“民族團結(jié)月”活動情況進行小結(jié)，及時反饋信息，總結(jié)典型經(jīng)驗，并將總結(jié)材料于5月29日前上報學校團委辦公室。
四、幾點要求：
1、“民族團結(jié)月”活動是向全校師生廣泛進行馬克思主義民族觀，黨的民族政策教育的一項重要內(nèi)容，各部門、各年級要高度重視，切實加強組織領導，做到組織到位，宣傳到位，工作到位，確保各項活動的順利進行。
民族團結(jié)活動方案文章篇五
今年5月，是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月。為進一步深化民族團結(jié)宣傳教育，夯實各族群眾共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎，促進社會和諧穩(wěn)定、長治久安，根據(jù)自治區(qū)黨委、地委工作部署，結(jié)合我校實際，制定教育月活動實施方案如下：
高舉各民族大團結(jié)旗幟，以毛主席思想、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大、xx屆二中、三中全會和“12〃19”中央政治局常委會會議精神，貫徹落實系列重要講話精神，圍繞“深化改革創(chuàng)新，聚力長治久安”這條主線，以“民族團結(jié)，從我做起”為主題，結(jié)合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動和自治區(qū)“訪民情、惠民生、聚民心”活動，深入開展中國特色社會主義、中國夢、核心價值觀、新疆精神、黨的民族宗教理論和民族宗教政策教育，著力在以現(xiàn)代文化為引領、促進宗教和諧、全力以赴“去極端化”上取得新突破，教育引導各族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”思想，鞏固深化“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動成果，奠定共同推進我縣和諧發(fā)展的堅實思想基礎。
開展民族團結(jié)教育月活動，要堅持以月促年，常抓常新，長抓不懈。通過開展主題教育、主題實踐、主題文化活動和樹選進步模范，扎實做好輿論宣傳工作，進一步深入開展民族團結(jié)教育活動。
七是深入開展“軍民共建美好精神家園”活動，總結(jié)、提煉軍隊開展的“一對一”共建文化陣地活動等好形式、好經(jīng)驗，不斷延伸拓展，大力促進軍民團結(jié)、民族團結(jié)。
(二)開展新疆“三史”和“一反兩講”宣傳教育。
各學校要結(jié)合民族團結(jié)教育的特點，深入貫徹《學校民族團結(jié)教育實施綱要》，使各族師生正確認識“三史”。要針對2.14、3.01、4.30等暴力恐怖事件，深入開展“一反兩講”(反暴力、講法治、講秩序)宣傳教育活動，揭露和批駁種種歪曲和杜撰新疆“三史”的謬論，正本清源，澄清模糊認識，宣傳“深刻認識新疆分裂和反對分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，堅決把暴力分子的囂張氣焰打下去”重要指示。深入揭批“宗教極端勢力、民族分裂勢力、暴力恐怖勢力”反動本質(zhì)，戳穿“圣戰(zhàn)殉教進天堂”等荒唐謬論，使廣大師生正確掌握民族風俗習慣、正常宗教活動、非法宗教活動、宗教極端活動的界限，將“兩個不得，五個嚴禁”要求落到實處。宣傳我縣鏟除滋生暴力恐怖活動土壤的堅強意志，形成強大的工作合力和輿論攻勢。使各族干部師生不斷提高維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的思想覺悟，引導各族師生以實際行動維護國家最高利益和中華民族的根本利益。
各學校要結(jié)合學習11名維吾爾族大學生聯(lián)名書和祖木來提〃阿不力克木署名文章、暴恐案件聲討揭批活動，大力開展民族團結(jié)宣傳教育工作;利用我縣教育系統(tǒng)理論宣講團人才資源，編撰民族團結(jié)教育宣講提綱，組織宣講團分赴各學校進行民族團結(jié)先進事跡宣講，用事實說話，以群眾喜聞樂見的形式宣傳發(fā)生在身邊的民族團結(jié)先進事跡;各級各類學校要利用家訪、學生家長交流會等有利時機，廣泛開展面對面、心貼心的民族團結(jié)宣傳教育，不斷引導全縣廣大干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想，自覺維護民族團結(jié)、自覺維護社會穩(wěn)定。各學校要加大學習教育力度，以多種方式學習宣傳，真正實現(xiàn)校園嚴禁宗教活動、嚴禁宗教行為、嚴禁宗教言論、嚴禁宗教思想、嚴禁宗教服飾、嚴禁宗教信仰，開展形勢政策報告進校園活動。邀請專家教授為中小學校師生作形勢報告，開展“正確認識和對待宗教，堅決防止宗教極端思想滲透學校”宣講。組織各族師生發(fā)聲亮劍，揭露宗教極端主義反人類、反社會、反文明的丑惡本質(zhì)和險惡用心，共同維護社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴和權(quán)威。提高師生自覺抵御和防范宗教極端思想滲透的能力，戳穿“圣戰(zhàn)殉教進天堂”等荒唐謬論，引導教育師生正確區(qū)分宗教和宗教極端勢力的界限、宗教和恐怖主義犯罪的界限，正常信教和宗教狂熱分子的界限。
(四)結(jié)合黨的群眾路線教育實踐“一心一意”開展活動。
結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，強化黨員干部“三個帶頭”的意識，即：帶頭強化“三個離不開”思想，帶頭做到“四個互相”(互相信任、互相尊重、互相學習、互相幫助)，帶頭批評不利于民族團結(jié)的言行。結(jié)合“干部赴基層轉(zhuǎn)作風服務群眾”活動，組織開展民族團結(jié)“八個一”實踐教育和“七個一”主題教育活動;即：舉辦一次民族團結(jié)教育報告會，開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會，學一位身邊的民族團結(jié)先進典型，寫一篇以民族團結(jié)為主題的文章(。
心得體會。
)，辦一期民族團結(jié)教育板報或墻報，讀一本民族團結(jié)題材的好書，唱一首民族團結(jié)好歌，組織一次“我說民族團結(jié)”大討論活動。開展以“參加一次民族團結(jié)教育主題隊會、體驗一個民族團結(jié)活動、了解一個民族團結(jié)的英模、講一個民族團結(jié)的故事、唱一首民族團結(jié)的歌曲、寫一篇民族團結(jié)的。
作文。
參觀(介紹)一個愛國主義教育基地”為內(nèi)容的“七個一”主題實踐活動，教育引導各族學生牢固樹立民族團結(jié)的思想觀念，進一步增強民族團結(jié)的意識。
要繼續(xù)開展《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》學習、宣傳教育活動。落實民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，大力開展民族團結(jié)進學校、進教材、進課堂活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)示范學校、示范班級、先進個人等細胞創(chuàng)建活動，發(fā)揮學校在民族團結(jié)教育中的基礎作用，進一步增強各族干部、師生維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的自覺性和責任感。各學校要開展民族團結(jié)教育調(diào)研活動，探討民族團結(jié)教育的課程建設、教學模式、專題教育、實踐活動和評價方式，撰寫學校執(zhí)行《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》專題報告。抓好第三屆“民族團結(jié)好少年”評選活動，充分發(fā)揮實踐活動的養(yǎng)成作用，使愛國主義和民族團結(jié)思想深深扎根于青少年的心靈深處。開展“民族團結(jié)歌曲大家唱”活動，廣泛征集民族團結(jié)歌曲，遴選部分優(yōu)秀歌曲向社會公布，組織各學校傳唱。開展“熱愛偉大祖國建設大美烏什”教職工系列活動，各級工會圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展大合唱、技能競賽、演講比賽等活動。開展“最美阿克蘇人——每月之星”之“團結(jié)友愛之星”和“最美新疆人”、“時代楷模”評選活動，選樹和培養(yǎng)一批近年來教師行業(yè)涌現(xiàn)出來的民族團結(jié)典型，發(fā)動群眾積極參與網(wǎng)上投票。用身邊的人、身邊的事感染大家、帶動大家，用先進典型的感人事跡和崇高精神激勵各族干部群眾為地區(qū)民族團結(jié)進步事業(yè)貢獻力量。
五月下旬，教育局將適時召開民族團結(jié)教育活動長效機制研討會。各學校要總結(jié)提煉民族團結(jié)教育活動中探索出的好措施、好辦法，探索建立健全民族團結(jié)教育活動的長效機制，努力把典型經(jīng)驗上升為普遍性的工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度，推進學校民族團結(jié)教育深入開展。進一步完善民族團結(jié)進步激勵機制，推動民族團結(jié)進步表彰活動制度化、規(guī)范化。
(七)組織觀看民族團結(jié)優(yōu)秀影視作品。
各學校要組織師生觀看一次民族團結(jié)優(yōu)秀影視作品，主要是近年來地區(qū)投資拍攝的電影《阿克蘇的馕》、《馬背電影隊》和電視劇《拾花妹》、《兄弟》和“八部紅色電影”等優(yōu)秀影視片，結(jié)合“四個意識”主題教育影片播送，使各族干部、師生在潛移默化中凝聚和諧力量，深化愛國情感。開展民族團結(jié)主題影視展播展映活動。組織好以阿尼帕為原形的電影《真愛》的放映工作。做好優(yōu)秀民族團結(jié)影視作品集中展播轉(zhuǎn)播工作。
1.加強領導，精心組織。按照要求，各學校要及時制定工作落實方案，切實加強對民族團結(jié)教育的領導，明確工作任務、措施和責任分工，通過各種有效方式，抓好工作落實，確保民族團結(jié)教育系列活動有力有序有效開展。
2.豐富載體，形成合力。學校要結(jié)合實際，開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動。在充分發(fā)揮座談會、文藝晚會、圖片展覽、知識競賽、愛國主義教育基地參觀等多種形式的基礎上，充分運用現(xiàn)代傳播手段，創(chuàng)新載體和形式，組織開展一系列生動有效的活動，使教育活動既有強大聲勢、廣泛覆蓋，又貼近生活、貼近師生，真正入耳、入腦、入心。
3.樹立典型，營造氛圍。領導干部要在民族團結(jié)教育系列活動中發(fā)揮表率作用，努力做“講團結(jié)、促改革、促發(fā)展、促穩(wěn)定”的模范。同時，各學校要發(fā)現(xiàn)挖掘身邊的好人好事，充分發(fā)揮典型的激勵、示范和引導作用，達到以先進典型鼓舞人、激勵人的目的。
4.加強督導，認真總結(jié)。縣教育局將把督促檢查作為民族團結(jié)教育的重要環(huán)節(jié)，定期進行督查，確保各項任務落實到位。各學校要將本校開展民族團結(jié)教育系列活動的實施方案于5月15日前報送教育局;并將活動開展信息、圖片、總結(jié)于6月5日前分階段報送至縣教育局政教股。
民族團結(jié)活動方案文章篇六
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務，提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業(yè)務知識:。
(1)組織相關學科教學科任老師,學習有關民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織德育處、大隊部工作人員,認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。
1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)舉辦征文競賽。
(3)結(jié)合"激-情紅歌大家唱"活動,歌頌民族團結(jié)與進步。
(4)利用紅領巾廣播站開設系列講座(如:弟-子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(6)民族教育講座。
(7)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話)。
(8)以年級組為單位進行民族知識競賽.。
民族團結(jié)活動方案文章篇七
學校“民族團結(jié)一家親”聯(lián)誼活動方案為貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神,加強加深我校教職工與聯(lián)系村群眾之間交流交往交融,努力實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標,按照縣委要求,結(jié)合本校實際,現(xiàn)制定以下實施方案。
開展“民族團結(jié)一家親”活動是貫徹落實習近平總書記重要講話精神特別是關于新疆工作、關于民族工作重要指示精神的重要舉措,是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)的有力抓手和載體,是筑牢各族人民生命線,保持同人民群眾血肉聯(lián)系的有效渠道,是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要,對密切黨群關系,夯實基層基礎具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
以習近平總書記重要講話精神特別是關于新疆工作、關于民族工作重要指示精神,自治區(qū)貫徹落實習近平總書記關于新疆工作總目標再動員會議精神,自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會精神指導,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,我校教職工與聯(lián)系村群眾之間主動交友結(jié)對子,增進相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念,形成各族教職工群眾“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。
“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團結(jié)一家親主題活動。
組長：xxxx(書記)。
副組長：xxxx(校長)。
xxxx(德育主任)。
成員：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx。
參加人員：全體教職工及親戚。
領導小組辦公室下設德育處，辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任?！懊褡鍒F結(jié)一家親”住戶活動由馬爾孜亞親自抓、負總責，領導小組成員各自擔起責任，督導每一位教職工切實把“民族團結(jié)一家親”住戶活動開展好、落實好，定時進行入戶督導。
2019年7月1日-20日在村委會。
(1)教職工和他們結(jié)對親戚一起參加“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”主題講座。
(2)村民表演了自編自演的各類文藝節(jié)目，活動最后合唱《歌唱祖國》結(jié)束。
民族團結(jié)活動方案文章篇八
為更好鞏固前期民族團結(jié)教育和各項活動成果，繼續(xù)做好民族團結(jié)教育工作，針對近期學校工作整體部署情況，我班對民族團結(jié)教育工作作出如下安排：
二、繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動，營造良好氛圍。負責：各小組。形式：結(jié)成團結(jié)共進，開展豐富多樣的活動。時間：本學期。
三、組織學生參加學?！傲弧泵駶h文藝匯演。
。時間：六月一日。
希望通過上述系列活動，一方面能切實營造各民族團結(jié)，各民族和睦的氣氛；另一方面能加深民漢同學之間的了解，增強彼此民族感情，最終能為本班學生和諧發(fā)展提供更廣闊的平臺。
總之要把民族團結(jié)教育貫穿到《公民道德建設實施綱要》之中，廣泛開展各種道德實踐和社會公益活動。要采取演講會、報告會、座談會、知識競賽、歌詠比賽、圖片展覽、文藝演出、聯(lián)誼活動等多種形式和方法開展宣傳教育。要通過民族團結(jié)系列活動，廣泛深入地開展宣傳教育，努力寓教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，使民族團結(jié)教育既有聲勢，又扎扎實實、富有成效。
九年級二班
2017年5月9日
名族團結(jié)活動方案
為了更好地維護民族團結(jié)的大好局面，更加緊密團結(jié)青年學生，共同筑牢反分裂、保穩(wěn)定的銅墻鐵壁，維護好民族團結(jié)的大好局面，現(xiàn)就我校團員青年學生中開展“民族團結(jié)手拉手”活動提出如下實施方案：
一、深刻認識加強民族團結(jié)的重要性，切實增強全班學生的責任感和自覺性。
民族團結(jié)是各族人民的生命線。加強民族團結(jié)是學校穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證。事實證明，團結(jié)就興盛、就繁榮，分裂就動亂、就衰??；團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍。學校各團總支和團支部一定要深刻認識加強民族團結(jié)的重要意義，始終清楚的認識到，民族團結(jié)是各族人民的共同利益，是實現(xiàn)各民族共同繁榮的根本前提；始終清醒地認識到，多年來形成的民族團結(jié)大局來之不易，決不允許任何人踐踏和破壞；始終清醒地認識到，新疆的繁榮和發(fā)展是各族人民共同創(chuàng)造的。學校各團支部要切實做好民族團結(jié)工作的責任感和自覺性，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，珍視民族團結(jié)，讓每個團員從點滴小事做起，持之以恒地自覺維護民族團結(jié)。
二、活動總體目標和任務
開展手拉手活動，我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實中央、自治區(qū)黨委、地區(qū)黨委、縣政府、縣團委、校委會關于維護穩(wěn)定，加強民族團結(jié)的一系列安排部署。按照“優(yōu)勢互補、相互促進、互幫互助、共同進步”的原則，堅持把民族團結(jié)的宣傳教育作為重點，大力組織開展形勢多樣的結(jié)對子幫扶、手拉手互幫互助活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)進步模范支部、爭當民族團結(jié)進步模范個人等活動，著力增強各班團支部，各族學生民族團結(jié)意識，增強民族感情，消彌民族隔閡和民族關系創(chuàng)傷，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一光榮，損害民族團結(jié)、破壞祖國統(tǒng)一可恥的濃厚校園氛圍，確?！叭齻€離不開”
的思想深入人心，開花結(jié)果。
三、活動的主要方式、內(nèi)容及措施
（一）明確活動范圍，保證人人參與。全體團員、班委積極動員，開展?jié)h族學生與少數(shù)民族學生的`手拉手結(jié)對子活動。在此基礎上，動員家長積極參與，力爭在學生家庭與家庭之間開展“結(jié)對子”。
（二）豐富活動形式，提高活動成效。開展手拉手結(jié)對子活動，主要采取一對
一、幾對一的方式。
（四）繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動，營造良好氛圍。負責：各小組。形式：結(jié)成團結(jié)共進，開展豐富多樣的活動。時間：本學期。
（五）組織學生參加學校“六一”民漢文藝匯演。
。時間：六月一日。
班會主題：加強民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定。
我們知道，民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是校園里面一切工作能夠做好的基本前提和保證。學校以及學校領導都高度重視民族團結(jié)與共同進步。各族人民修戚與共、團結(jié)一心共建美麗、平安的校園。在新疆這千百年的歷史發(fā)展中，生活在祖國六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命運。心連心，共同締造新疆的悠久歷史。這也突出了我們舉辦這次活動的重要性。
班會目的：加深同學們對各民族歷史、各民族知識的認識，促進個民族之間的緊密度。把校園衍生為一個家庭，我們每一個人都是這個家庭的一份子。
班會宗旨：提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。
班會時間：2017年6月9日
班會地點：各班所在教室。
主任總結(jié)并要求學生寫一篇關于民族團結(jié)的作文。
民族團結(jié)活動方案文章篇九
1、要開好20xx年度民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建工作動員大會，作好動員報告，學習有關文件，安排部署全年的工作計劃任務（3月至4月完成）。
2、要按照地區(qū)民創(chuàng)辦“關于對歷屆地區(qū)級民族團結(jié)進步模范單位進行復驗、抽檢的通知”精神和認真對照《自治區(qū)民族團結(jié)進步模范單位和個人創(chuàng)建表彰管理辦法（試行）”及“地區(qū)創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位驗收打分標準”，做好復驗申請和復驗準備工作，爭取以優(yōu)異成績順利通過檢查驗收（4月完成）。
1、要堅持“以月促年”，努力營造民族團結(jié)宣傳教育的濃厚氣氛。在“第三十三個民族團結(jié)教育月”活動期間，要組織開展好師生阿依特斯（歌舞）社團、雙語比賽、演講比賽、唱“雙語”歌和民族團結(jié)進步模范典型事跡演講報告會等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動（5月完成）。
2、要不斷加強民族團結(jié)進步模范示范典型的培育和選樹工作，使之成為常態(tài)化的工作。要在進一步深入挖掘的基礎上，再推出一批班級、科室級和校級民族團結(jié)進步模范集體和個人，并予以表彰和獎勵。同時，要積極做好民族團結(jié)班級、科室和民族團結(jié)家庭等的評選創(chuàng)建工作（5月完成）。
3、要在廣大師生員工中廣泛開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”、黨的民族宗教政策、社會主義法制、“一反兩講”和《自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等的`宣傳教育活動（3月至11月完成）。
4、要認真貫徹落實好《學校民族團結(jié)教育指導綱要》，有針對性地把民族理論政策基本常識和民族團結(jié)教育列入教學計劃并要以現(xiàn)代文化為引領，提倡移風易俗。同時，要編好民漢混合班、混合宿舍、相互學習、尊重和了解對方風俗習慣，相互學習語言文字，不斷增強平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關系（3月至11月完成）。
5、要進一步完善矛盾糾紛排查機制，強化排查工作力度，確保使全年不發(fā)生任何影響民族團結(jié)的言行（3月至11月完成）。
6、要進一步做好“愛國主義（民族團結(jié)）教育基地的建設工作，把民族文化融入到校園文化之中，不斷充實民族團結(jié)宣傳教育的文本資料和音像資料，使之真正成為宣傳黨的民族宗教政策，弘揚現(xiàn)代文化和民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育廣大師生員工牢固樹立國家、公民和中華民族共同體意識的教育陣地（3月至11月完成）。
7、要進一步加強“以德治校”的宣傳教育工作，尤其要把民族團結(jié)宣傳教育活動作為德育教育的一項重要內(nèi)容，有針對性地開展好思想政治和德育教育工作，不斷增強廣大青年教師和學生的民族團結(jié)意識和維護祖國統(tǒng)一、國家安全、社會穩(wěn)定的意識（3月至11月完成）。
8、要按照地區(qū)民族團結(jié)工作領導小組的統(tǒng)一安排和要求，積極做好地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)媒體報刊的投稿、信息報送和發(fā)送工作（3月至11月完成）。
要結(jié)合學校實際，認真對照《全國民族團進步模范地區(qū)（市、盟）測評指標體系》和《地區(qū)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動進機關、企業(yè)、村（社區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道、場）、學校、宗教活動場所、部隊驗收標準》等有關文件要求，做好自查自評和自驗工作，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改解決，并準備好相應的檔案材料。同時，要及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法，因而為進一步推動我校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，促進民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展和為地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范地區(qū)做出應有的貢獻（6月份完成）。
民族團結(jié)活動方案文章篇十
為全面促進民族團結(jié)進步，構(gòu)建和諧教育，根據(jù)教育局要求并結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定大雙廟鎮(zhèn)總校。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，牢牢把握各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題，以建立和完善民族團結(jié)進步活動長效機制為重要手段，貫徹落實黨的民族政策和法律法規(guī)，不斷加強民族團結(jié)，維護和諧穩(wěn)定，努力構(gòu)建平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關系，為實現(xiàn)“興辦赤峰市一流教育，建設自治區(qū)教育強縣”的奮斗目標創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、實施原則
（一）堅持促進團結(jié)的原則。把鞏固平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關系，促進民族團結(jié)，維護教育穩(wěn)定，創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進單位作為活動的主要目標，并圍繞這一目標開展活動。
（二）堅持促進發(fā)展的原則。通過民族民族團結(jié)進步活動的開展，進一步加快我鎮(zhèn)教育特別是民族教育的發(fā)展。
（三）堅持激勵為主的原則。創(chuàng)建活動重在引進社會各界重視、關心、支持民族團結(jié)進步事業(yè)，通過每年一次的表彰先進、典型引路，進一步貫徹落實黨的各項民族政策，建立和完善長效機制，促進各民族師生“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”。
（四）堅持實事求是的原則。各小學、幼兒園必須真實反映創(chuàng)建活動開展情況，并保存好工作痕跡和檔案資料。
（五）堅持公開、透明的原則。標準量化，辦法公開，程序公開，獎懲公開。
（六）堅持動態(tài)管理的原則?？傂Ｃ磕陮顒舆M行一次考核，凡達不到要求的取消評比資格。
三、實施范圍
大雙廟鎮(zhèn)總校所屬各小學、幼兒園。
四、實施內(nèi)容
（一）強化組織領導，加強隊伍建設
1、將民族工作和民族教育工作納入支部黨建工作目標和學校（幼兒園）年度工作計劃，有年度工作計劃和工作總結(jié)。
2、成立民族工作協(xié)調(diào)小組，有領導分管民族工作、有專人負責民族工作具體事項。
3、定期召開民族工作（民族教育工作）會議，研究和部署民族工作，全年不少于2次。
4、積極培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族干部，在班子中占一定的比例。
（二）不斷健全和完善學校民族工作制度。
1、做到制度上墻。
2、建立協(xié)調(diào)、處理涉及民族糾紛和突發(fā)事件的應急預案。
（三）加強政策法規(guī)宣傳，積極營造民族團結(jié)進步氛圍。
1、堅持不懈地開展黨的民族政策、民族宗教法律法規(guī)方面的宣傳教育和民族團結(jié)進步教育，每年開展宣傳教育活動不少于2次。
2、積極開展社會主義精神文明建設，積極組織開展少數(shù)民族文化體育活動，每年不少于2次。
3、近年來未發(fā)生影響較大的涉及少數(shù)民族的民族糾紛，各民族平等、團結(jié)、互助、和諧。
4、每年9月要開展豐富多彩的“民族團結(jié)進步活動月”活動。
5、規(guī)范使用社會市面蒙漢文，社會市面用文的并用率、準確率規(guī)范率達95％以上。
（四）民族工作基礎數(shù)據(jù)和資料準確詳實。
1、學校有少數(shù)民族師生基本情況統(tǒng)計表（含少數(shù)民族成分、各少數(shù)民族學生數(shù)量、學習本民族語言文字學生數(shù)和未學本民族語言文字學生數(shù)），做到底數(shù)清、數(shù)字準、情況明。
2、有學校少數(shù)民族師生花名冊。
3、有學校特困少數(shù)民族師生花名冊和被救助少數(shù)民族師生花名冊。
（五）積極為少數(shù)民族師生辦實事、做好事。
1、積極主動為少數(shù)民族師生排憂解難，每年為少數(shù)民族師生辦2件實事、好事。
2、開展幫扶結(jié)對活動。普通小學（幼兒園）要根據(jù)本校（園）辦學條件和特色優(yōu)勢，積極開展對民族學校（幼兒園）的結(jié)對幫扶送溫暖活動，有具體的幫扶計劃，落實聯(lián)系人，進行定期走訪慰問，解決實際困難。
3、尊重少數(shù)民族風俗習慣和宗教信仰，積極維護少數(shù)民族合法權(quán)益。
4、積極配合民族部門辦好學校清真食堂（或窗口），為回族師生服務好。
（六）創(chuàng)建縣級民族團結(jié)進步先進單位
五、考核方法
日?？己?。日?？己酥攸c是檢查階段性工作、單項工作和臨時性任務的完成情況。
年度考核。年度考核主要是對全年創(chuàng)建工作進行綜合評定。年度考核總分值為１００分。
六、考核程序
（一）自查自評。每年１0月30日以前各校（園）要進行自查，把書面總結(jié)報總校，同時準備好有關資料備查。
（二）考核組考核。由總校民族團結(jié)進步活動領導小組牽頭組織。
七、獎懲措施
（一）年度考核結(jié)果由縣民族團結(jié)進行創(chuàng)建活動領導小組審定公布。對年度考核為優(yōu)秀的單位，予以通報表彰，對工作完成較差的單位，予以通報批評。
（二）年度考核結(jié)果作為推薦縣級民族團結(jié)進步模范集體和模范個人的重要依據(jù)。
附：
大雙廟鎮(zhèn)總校創(chuàng)建“民族團結(jié)進步”先進單位活動領導小組 組長：李仕慧
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民族團結(jié)活動方案文章篇十一
今年5月，是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月，根據(jù)上級部門對民族團結(jié)教育月活動的總體部署，結(jié)合我校的實際，制定如下活動方案：
一、指導思想
堅持黨的精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主題，以促進各民族團結(jié)進步，建設健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關系，結(jié)合學校實際工作，深入開展豐富多彩的青少年民族團結(jié)教育實踐主題活動，不斷增強廣大中小學生維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)的責任感、使命感，不斷促進民族大團結(jié)，為額敏經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻。
二、活動時間
2017年5月4日——2017年5月31日
三、活動領導小組
組 長：張繼榮（）
組 員：趙桂英（學校校長）
杜文麗（德育副主任）
李清智（少先大隊輔導員）
各負其責，密切配合，共同組織好民族團結(jié)教育月活動。
四、活動目標
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，宣傳民族團結(jié)教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結(jié)教育工作與學校教育教學等各項工作有機結(jié)合，提高教育教學質(zhì)量。
五、具體活動安排：
額敏縣第二小學
2017年5月4日
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、指導思想
以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
二、健全領導
組 長：李樹江（校長）
副組長：崔淑敏、何麗（副校長）
成 員：秦杰（大隊輔導員） 各班主任
三、組織實施
（一）、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達
《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業(yè)務知識：
（1）組織相關學科老師，學習有關民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
（二）、在學生中開展民族團結(jié)教育
1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結(jié)教育系列活動
（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
（8） 民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽（團結(jié)奮斗共同繁榮等）。
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民族團結(jié)活動方案文章篇十二
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、指導思想
以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。
二、健全領導
組 長：李樹江（校長）
副組長：崔淑敏、何麗（副校長）
成 員：秦杰（大隊輔導員） 各班主任
三、組織實施
（一）、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達
《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業(yè)務知識：
（1）組織相關學科老師，學習有關民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
（二）、在學生中開展民族團結(jié)教育
1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內(nèi)容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結(jié)教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結(jié)教育系列活動
（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
（8） 民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽（團結(jié)奮斗共同繁榮等）。
（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神,團結(jié)小學擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結(jié)意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。
一、在教師中開展民族團結(jié)教育
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結(jié)教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務，提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業(yè)務知識:
(1)組織相關學科教學科任老師,學習有關民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織德育處、大隊部工作人員,認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。
二、在學生中開展民族團結(jié)教育
1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。
4.開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)舉辦征文競賽。
(3)結(jié)合"激情紅歌大家唱"活動,歌頌民族團結(jié)與進步。
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民族團結(jié)活動方案文章篇十三
一、深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神。利用周三下午集中進行學習，深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，特別是深刻理解習近平總書記在“12·19”中共中央政治局常委會會議上關于“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結(jié)問題?！薄靶陆娜罕姽ぷ骶褪敲褡鍒F結(jié)和宗教和諧”等重要論述，使全體干部職工從內(nèi)心深處重視民族團結(jié)，從思想上教育干部職工堅決反對，維護穩(wěn)定團結(jié)，牢固樹立“三個離不開”的思想。通過組織學習、召開座談會、撰寫心得體會等形式，使廣大職工統(tǒng)一了思想，引導全體干部職工自覺把對偉大祖國的深厚感情，對社會主義核心價值觀的不懈追求，轉(zhuǎn)化為建設哈密、報效祖國的自覺行動，讓“我能行”和“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的觀念成為新疆的時代強音。
二、召開民族團結(jié)一家親活動動員會，總結(jié)推廣民族團結(jié)教育工作的好經(jīng)驗好做法，探索新形勢下進一步創(chuàng)新和深化民族團結(jié)教育工作的措施辦法，挖掘和宣傳民族團結(jié)模范人物和先進事跡。中心結(jié)合實際，開展了座談、討論活動，使全體干部職工在潛移默化中凝聚力量，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
三、根據(jù)地區(qū)要求，組織干部職工觀看電影《真愛》，使大家再一次感受到了純潔的人性之美，靈魂得到一次凈化，對善良有了更深刻的感悟。
四、堅持以月促年，以民族團結(jié)教育活動為載體，利用led宣傳標屏、宣傳欄、道德講堂等宣傳形式，廣泛深入地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結(jié)先進典型和先進事跡，結(jié)合中心第二批黨的群眾路線教育實踐活動，強化黨員干部“三個帶頭”意識，使全體干部職工在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結(jié)教育。
五、結(jié)合“訪民情、惠民生、聚民心”活動，駐村工作組深入天山鄉(xiāng)榆樹溝村大力開展“四講四送”活動(講民族團結(jié)、講發(fā)展變化、講惠民政策、講勤勞致富，送政策法律、送科技知識、送文化體育、送醫(yī)療衛(wèi)生)，加強民族政策和民族知識普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，大做民族團結(jié)實事好事，排查解決各種可能影響民族團結(jié)的熱點問題，真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊、播種機”作用。
六、在日常工作中重視“雙語”使用工作。中心是窗口單位，面對的是多民族群眾，為了更好地服務于各族群眾，特聘用二名少數(shù)民族同志在前臺，減少了因語言不通而帶來的麻煩，方便了辦事群眾。在選拔“訪民情、惠民生、聚民心”活動駐村工作組成員時，充分考慮到該村實際情況，在五名工作組成員中，有一名哈薩克族同志，三名同志懂“雙語”，為駐村工作開展奠定了良好的基礎，進一步增進各民族之間的交流，加深了各民族干部職工之間的感情。
民族團結(jié)活動方案文章篇十四
根據(jù)我縣教育局關于開展“民族團結(jié)教育活動”的通知精神，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的'效果，現(xiàn)將有關如下：
一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》，隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書。
二、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》有關規(guī)定，我校也制定了《責任追究制度》。根據(jù)調(diào)查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結(jié)的問題，學校內(nèi)部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會20班次。學校召開少數(shù)民族團結(jié)學生代表座談會，為保證民族團結(jié)工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近7名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約，并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級4個，文明學生100多人，文明教職工近16人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結(jié)教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質(zhì)量，學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結(jié)主題班會，全校6個班級演出文藝節(jié)目10多個，并互贈民族團結(jié)聯(lián)誼活動紀念禮物。
六、本學期開展結(jié)對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結(jié)對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周一召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高年級開展禁毒教育，學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《遠離毒品教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結(jié)對子的工作還需進一步擴大，四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
民族團結(jié)活動方案文章篇十五
誼，進一步打牢我校師生加強民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的思想基礎。
二、活動內(nèi)容和形式。
1、組織開展“民族團結(jié)小手互助”主題班會。各年級、各班以“民族團結(jié)一家親”為主題開展宣傳教育活動。讓各族學生用身邊看得見、摸得著的事件，謳歌民族團結(jié)好，展望未來發(fā)展的美好前景，激發(fā)廣大學生愛國熱情。
2、開展豐富多彩的聯(lián)誼活動。我校將于5月10日與伊車中心校舉行民族團結(jié)聯(lián)誼活動，我校將以此項活動為契機，組織廣大教職工悉心聽取兄弟學校的報告。通過活動展示各族教師昂揚向上的時代風采。
3、聯(lián)合教務處組織開展“愛在校園”雙語活動。按照上級主管部門的要求，結(jié)合學校實際，圍繞“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”主題，凸顯教師互相團結(jié)友好相處的和諧校園。
4、開展一次以民族團結(jié)為主題的板報評選活動，通過這種方法讓學生在活動中感受同學之間的友愛是不分民族不分年齡的。
三、活動要求。
團結(jié)工作深入人心。并結(jié)合學校加強校園文明建設工作，帶領全校師生真正“向不文明行為告別”，對學生強調(diào)同學之間要互相幫助，促進友愛，形成團結(jié)友善，和睦相處的良好氛圍，為維護霍城和校園穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。
我校將嚴格按照縣教育部門開展第31個民族團結(jié)教育月活動的文件精神，認真制定工作方案、精心組織，切實有效的做好本次民族團結(jié)月的宣教活動。帶領全校師生牢固地樹立“民族團結(jié)”的思想，將維護民族團結(jié)教育的工作持續(xù)的開展下去，并不斷賦予其新的內(nèi)涵，為校園的穩(wěn)定和民族的團結(jié)做出更大的貢獻。
莫乎爾中心校。
20xx年5月8日。
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