2023年推廣普通話的心得體會(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 02:51:04
2023年推廣普通話的心得體會(優(yōu)質(zhì)9篇)
時間:2023-11-15 02:51:04     小編:GZ才子

心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

推廣普通話的心得體會篇一

9月11日,銅仁職業(yè)技術(shù)學院第__屆全國推廣普通話宣傳周活動啟動會在行政樓二樓會議室召開,會議由黨委委員、宣傳部部長田銀萍主持,語言文字工作辦公室、各二級學院、相關(guān)職能部門負責同志參加了會議。

會上,教學工作部部長羅剛介紹了第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的十五項基本任務(wù),要求各職能部門、各二級學院認真組織推普活動、圓滿完成推普任務(wù),利用多樣活動形式貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),推動語言文字工作全面落實。

田銀萍指出,語言文字工作是系統(tǒng)性、長期性的工作,具有十分重大的意義,要求各職能部門、各二級學院各司其職、統(tǒng)籌推進,切實促進銅仁職業(yè)技術(shù)學院語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。她強調(diào),做好語言文字工作要堅持五點原則:

一、堅持長短結(jié)合,將長期堅持與短期活動有機結(jié)合,共促推普工作扎實推進;

四、堅持專業(yè)與文化相結(jié)合,各二級學院應(yīng)當根據(jù)自身情況、利用自身的專業(yè)條件,因地制宜制定推廣普通話活動方案、組織推廣普通話活動,突出展現(xiàn)各院文化風采;五、強化推普工作意識,細化其責任、分解其任務(wù),并將推廣普通話工作放到傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度去把握。

推廣普通話的心得體會篇二

20__年9月第三周是第__屆全國推廣普通話鼓吹周,依據(jù)市局《關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話鼓吹周運動的看護》【滕教函字〔20__〕__號】文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,鎮(zhèn)學區(qū)鼎力鼓吹,普遍動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列富厚多彩的運動,取得了優(yōu)越的后果?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)本次推普運動開展環(huán)境總結(jié)如下:

一、增強組織領(lǐng)導。

為增強對第__屆全國推普周運動的領(lǐng)導,學區(qū)成立了推廣普通話運動領(lǐng)導小組,組長由學區(qū)分管主任費全平同志擔負,成員由各中小學(幼兒園)校長(園長)擔負。領(lǐng)導小組訂定了周密的運動規(guī)劃,就如何組織開展鼓吹周鼓吹運動做了周密的安排,訂定了工作規(guī)劃,包管運動順利進行。

二、普遍動員,營造氣氛。

為了使第21屆普通話鼓吹周運動搞得既富厚多彩,又扎實有效,各學校舉行了師活躍員大會,進行全員推普總動員,學校向全體師生發(fā)出推普倡議,號召師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,增強和進步本身的語言翰墨素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,為推普運動的開展做出本身應(yīng)有的供獻。

三、內(nèi)容富厚,后果顯著。

鼓吹周期間,各學校充分應(yīng)用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報等鼓吹媒體,普遍向師生鼓吹《國家通用語言翰墨法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,加強語言翰墨律例意識,營造濃厚的推普氣氛,鼓勵寬大師生學普推普的積極性和自覺性。我鎮(zhèn)中學、大官莊小學、郭溝小學開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語,愛我中華”念書等運動,形成槍垠的鼓吹攻勢,有效地進行了推普鼓吹和;中心小學開展了推普故事會、手抄報比賽,劉村子小學、大王樓小學組織學生開展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“講話”等運動,進步寬大師生的普通話程度;中心小學、大官莊小學開展“我是啄木鳥”行動,應(yīng)用課余光陰到街道、商店、市場對鼓吹等不規(guī)范用字進行反省糾錯,實時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋,督匆匆實時修正,并填好查詢訪問記錄卡;各學校還訂定使用普通話,進行量化治理,把“推普”運動同學校的老例治理結(jié)合起來,在教職工稽核、講堂、班級治理等方面明確規(guī)定必須使用普通話,教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話,并嚴格執(zhí)行。

我鎮(zhèn)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普鼓吹運動,進行了有效地推普鼓吹,調(diào)動了寬大師生推普學普用普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氣氛,推動和匆匆進了我鎮(zhèn)校園語言翰墨規(guī)范化工作。在往后的工作中,我們將更加盡力,力圖使我鎮(zhèn)的語言翰墨工作再上新臺階。

推廣普通話的心得體會篇三

在我們的學習和生活中,普通話作為我們的母語,起到了至關(guān)重要的作用。它不僅是我們?nèi)粘=涣鞯闹饕ぞ撸彩俏覀冞M行文化傳承和發(fā)展的重要媒介。為了更好地推廣普通話,我參加了學校舉辦的一次普通話比賽。這次經(jīng)歷讓我深刻地認識到了普通話的重要性,也讓我在推廣普通話的道路上更加堅定。

在比賽過程中,我遇到了很多挑戰(zhàn)。由于平時缺乏口語練習,我在發(fā)音和口語表達上存在很多問題。同時,我對比賽的緊張也讓我在比賽中出現(xiàn)了一些失誤。但是,通過這次比賽,我更加深入地了解了普通話的內(nèi)涵和魅力,也更加明白了推廣普通話的重要性。

通過這次比賽,我深刻地認識到了普通話的重要性。首先,普通話是中華文化的載體,是我們與他人交流的重要工具。只有熟練掌握普通話,才能更好地傳承和發(fā)揚中華文化。其次,普通話也是我們個人成長的重要一環(huán),通過口語練習和表達能力的提升,我們可以更好地與他人交流,提高自身的綜合素質(zhì)。

同時,我也意識到了推廣普通話的必要性。在全球化的今天,普通話不僅是我們與國內(nèi)同胞交流的工具,也是我們與世界各地人民溝通的橋梁。通過推廣普通話,我們可以更好地促進文化交流和經(jīng)濟合作,讓我們的國家在國際舞臺上更加亮眼。

總結(jié)這次比賽,我不僅收獲了比賽的經(jīng)驗和技巧,也更加深入地認識到了普通話的重要性。我明白推廣普通話的重要性,因此在未來的學習和生活中,我將更加注重口語練習和表達能力的提升,為推廣普通話貢獻自己的一份力量。同時,我也希望通過自己的努力,讓更多的人了解和熱愛普通話,讓它在我們的生活中發(fā)揮更大的作用。

推廣普通話的心得體會篇四

普通話是中華民族的共同語言和文化符號,是國家統(tǒng)一標準漢語,在全國范圍內(nèi)得到廣泛使用和推廣。近年來,推廣普通話已成為一項重大的國家戰(zhàn)略,旨在促進全民族語言文化的統(tǒng)一和繁榮,提高全民族的語言素質(zhì)和文化素質(zhì),進一步增強民族自尊心和自信心,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家奠定堅實的語言基礎(chǔ)。

第二段:普通話推廣的意義

推廣普通話具有豐富多彩的意義。首先,它有利于實現(xiàn)民族文化的統(tǒng)一和繁榮,使全國各族人民之間的溝通更加順暢。其次,推廣普通話可以提高人們的語言素質(zhì)和文化素質(zhì),并有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。此外,推廣普通話還可以促進國家教育事業(yè)的進步,加強語言文化教育的普及和推廣,為我國培養(yǎng)高素質(zhì)人才打下堅實的基礎(chǔ)。

第三段:推廣普通話的措施

為了全面推廣普通話,國家采取了一系列有力的措施。首先,各級政府要加強普通話的推廣和普及,制定相關(guān)政策和法規(guī),并加強對普通話普及工作的監(jiān)管和管理。其次,全國各級教育機構(gòu)要積極開展普通話的教育和宣傳工作,培養(yǎng)和提高普通話說寫能力。再者,社會各界要廣泛參與推廣普通話的工作,進行大力宣傳,倡導全民學習普通話,進一步增強全民族的語言文化自信心和自豪感。

第四段:普通話推廣工作的進展

經(jīng)過多年的努力,普通話推廣工作已經(jīng)取得了很大的進展。全國各地普通話普及率不斷提高,特別是在教育領(lǐng)域中普通話普及工作取得了顯著成效。很多地方已經(jīng)與國際接軌,建立了普通話國際考試中心等機構(gòu),為全球普通話教育和普及做出了積極貢獻。

第五段:結(jié)束語

總之,推廣普通話是一項關(guān)系到國家整體利益和全民族的大事。我們應(yīng)該全面認識和理解普通話推廣工作的重要性和緊迫性,積極參與和支持普通話推廣工作,實際行動中增強語言文化自信心和自豪感,為中華語言文化的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我們也應(yīng)該不斷加強自身的語言文化素質(zhì),努力學習和使用普通話,認真體驗普通話推廣所帶來的紅利和好處。

推廣普通話的心得體會篇五

自從我在學校接受了普通話的推廣活動后,我對普通話有了更深層次的理解,同時也意識到了它在我們的日常生活中所起的重要作用。因此,我決定采取一些行動來實踐我的理解。

首先,我開始在我的日常生活中更多地使用普通話。無論是在學校還是在家里,我都盡量使用普通話進行交流。我意識到,通過這種方式,我可以更清晰、更準確地表達我的意思,避免了因方言或口音造成的交流障礙。同時,我也開始主動去接觸更多的人,嘗試與他們用普通話交流,從而提高了我的口語能力。

其次,我嘗試將普通話推廣到我的學習中。在學習過程中,我意識到普通話不僅僅是一種語言,更是一種文化。因此,我更加注重發(fā)音和語調(diào),努力準確地表達我的思想。同時,我也開始更加注重詞匯和語法的準確性,這不僅提高了我的口語表達能力,還提高了我的寫作能力。

最后,我意識到推廣普通話的重要性。普通話作為我們國家的官方語言,對于促進全國各地區(qū)的文化交流和經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。因此,我希望能通過我的努力,讓更多的人了解和接受普通話,從而在全國范圍內(nèi)推廣普通話。

總的來說,通過推廣普通話的活動,我不僅提高了我的普通話水平,也增強了我的文化自信。我深信,通過我們的努力,普通話將在全國范圍內(nèi)得到更廣泛的普及和應(yīng)用。

推廣普通話的心得體會篇六

近年來,隨著國家對于普及普通話的倡導力度加大,各地方更加注重在學校、社區(qū)等公共場合推廣普通話。作為一名語文教師,我也積極參與進來,并有了一些自己的心得體會。

第二段:普通話推廣的重要性

現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展,尤其是經(jīng)濟全球化的背景下,普通話已成為統(tǒng)一的語言文字和溝通方式。在我國,推廣普通話不僅可以提高國家整體素質(zhì),更能有效地增強國家的競爭力。同時,普通話的推廣也可以減少方言之間的障礙,促進民族團結(jié)和社會和諧。

第三段:推廣普通話的方法和經(jīng)驗

在推廣普通話的過程中,我總結(jié)出了一些行之有效的方法和經(jīng)驗,其中主要包括以下幾點:

1.加強師范教育,提高教師的普通話水平;

2.在學校、社區(qū)、商場等公共場所宣傳普通話的重要性以及正確使用方法;

3.在課堂教學中主動要求學生使用普通話進行交流;

4.組織普通話演講比賽等活動,鼓勵學生積極參與。

第四段:普通話推廣所面臨的困難和解決方法

盡管推廣普通話有著重要的意義和積極的效果,但同時也面臨著不小的困難和挑戰(zhàn)。例如,許多地區(qū)方言盛行,公眾意識仍需逐漸提高,普通話教育的資源相對不足等。針對這些問題,我們可以采取以下一些解決方法:

3.發(fā)揮家庭、社會、學校等多方面的作用,共同促進普通話意識的提高和推廣。

第五段:總結(jié)

通過參與普通話推廣工作,我深刻認識到普通話的推廣對于我國未來的發(fā)展和現(xiàn)代化進程具有重要的意義和積極的效果。作為一名語文教師,我將繼續(xù)努力,為推廣普通話貢獻自己的一份力量,也希望更多的人能夠能夠加入到這個行列中來,推動普通話的普及和發(fā)展,共同創(chuàng)造更加美好的未來。

推廣普通話的心得體會篇七

隨著中國社會的快速發(fā)展,推廣和使用普通話已成為一項重要任務(wù)。作為統(tǒng)一的國家語言,普通話的推廣不僅有助于增進國民之間的溝通,也能加強中國文化的交流。在長期的學習和使用中,我深深感受到了推廣和使用普通話的重要性,并得出了一些心得體會。

首先,推廣和使用普通話能夠加強全國人民之間的溝通。作為一個多民族國家,中國擁有眾多的方言和語言。方言的存在使得不同地區(qū)、不同民族之間的交流存在障礙。而普通話的推廣和使用,能夠消除這種障礙,讓全國人民能夠用同一種語言交流。我記得爺爺曾經(jīng)告訴我,他小時候曾經(jīng)去過一個地方,當?shù)厝酥v的方言他完全聽不懂,交流十分困難。而現(xiàn)在,他和同樣是祖籍那個地方的人可以用普通話暢所欲言,這讓他深感方便與愉快。所以,推廣和使用普通話不僅能夠增進國民之間的溝通,也能夠加強民族間的交流和融合。

其次,推廣和使用普通話有利于傳承和發(fā)展中國的文化。普通話作為中國的國家語言,承載著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。通過推廣和使用普通話,我們可以更好地傳承和推廣中國的文化。比如,普通話的推廣使得詩詞、傳統(tǒng)樂器等具有中國特色的文化元素能夠傳播到全國各地。同時,普通話也提供了一個交流平臺,讓全國各地的文化交流更為便捷。我曾經(jīng)在一個普通話辯論比賽中見到了來自五湖四海的參賽選手,這讓我感受到了普通話給予中國文化的傳播帶來的機會和活力。

再次,推廣和使用普通話有助于提升自我價值。在學習和使用普通話的過程中,我們不僅能夠提高自己的語言能力,還能夠鍛煉思維能力、表達能力和溝通能力。毫無疑問,對于那些掌握普通話的人來說,在就業(yè)市場上的競爭力更強,因為普通話作為國家語言,幾乎是所有工作環(huán)境的必備技能。而對于小朋友來說,學習普通話不僅能夠為他們的語言發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),更能夠培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),為未來做好充分的準備。

最后,要推廣和使用普通話,需要從日常生活中做起。在家庭、學校和社會中,我們應(yīng)該積極倡導和使用普通話。作為年輕人,我們應(yīng)該樹立榜樣,在日常交流中使用規(guī)范的普通話,而不是沉浸在網(wǎng)絡(luò)用語和流行語中。同時,學校和社會應(yīng)該加強對普通話的推廣和教育,為學生提供學習普通話的機會和平臺。只有大家共同努力,才能使普通話在中國社會得到廣泛推廣和使用。

總結(jié)起來,推廣和使用普通話對于加強全國人民的溝通、傳承和發(fā)展中國文化、提升個人價值都有著重要的意義。作為一個普通話使用者,我深感普通話的重要性,并將繼續(xù)努力在實踐中加深自己對普通話的理解和運用。同時,我也呼吁大家一起行動起來,共同推廣和使用普通話,為中國社會的發(fā)展做出貢獻。

推廣普通話的心得體會篇八

推廣和普及普通話是當前語言文字工作的一項重要任務(wù),學校是推普工作的前沿陣地,學校為了貫徹落實第xx屆全省推廣普通話宣傳周活動,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,強化對祖國語言文字的熱愛之情,進一步提高小學生說好普通話的能力,促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作,我校大力宣傳,廣泛動員,發(fā)動組織全體學生,開展了以“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言環(huán)境”為主題的一系列豐富多彩的活動,使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導,確保推普工作順利進行。

為了推普工作落到實處,我校成立了由校長靳芳琴任組長,副校長王坤、教導主任楊淑梅、副教導主任馮玉川任副組長,語數(shù)教研組長為成員,班主任為組員的領(lǐng)導小組,并于9月x日專門召開領(lǐng)導小組會議,研究部署推普工作。使我?!巴茝V普通話”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,并建立層層負責制。各校由負責人任第一責任人,班主任為直接責任人的責任追究制,使“推廣普通話”活動得到了有利開展。

二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

9月17—9月x日,學校對全校各年級進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查,各年級均能按要求及時制定活動計劃,嚴格按計劃實施,并突出本年級特色,取得一定成績。

三、加強學習,提高了認識,使推普工作深入人心。

9月x日早晨的國旗下講話上,副校長王云就“推廣普通話”向全體師生發(fā)出了倡議,要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學管理有機的結(jié)合起來,充分發(fā)揮了各科教學的作用,尤其突出了語文教學的主渠道作用,將自覺使用普通話和規(guī)范字落實在了師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學中使用普通話,學校將進行課堂巡視,檢查教師在課堂上使用普通話教學的情況。還要求老師把語言文字工作滲透到各項教育教學活動中。語文老師更要規(guī)范嚴格教學語言按照新課程標準的要求,努力培養(yǎng)學生口語表達能力、文字表達能力;通過聽寫字詞,規(guī)范學生用字,規(guī)范書寫筆順;通過寫話、作文的訓練,感受祖國語言的魅力。

四、開展“小手牽大手,說好普通話”活動。

利用“千名教師進萬家”活動讓推普活動走進家庭,要求每位學生都擔任推普員,向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時使用普通話,從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

五、開展了語言文字“啄木鳥行動”。

由班級小組長對小組的同學加強對班級學生平時講普通話和作業(yè)書寫情況的檢查;讓學生利用周六日休息時間和父母上街時從道路上、商店里尋找錯字、別字等活動,對學生開展規(guī)范使用漢字教育,提高學生語言文字規(guī)范化水平,有效地推動了一些學生講普通話的積極性。

六、開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。

為了進一步推廣普通話,我們通過活動更好地學習、頌揚祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任以班級為單位利用周四少隊活動時間開展一次以慶祝建國xx周年的詩歌朗誦會,展示學生普通話才能,營造良好的語言氛圍,激發(fā)學生學好、說好普通話的興趣。班主任做好朗讀指導,然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學代表本班在本班展示表演。同學們的朗誦熱情十分高漲。各班在各班黑板報占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容,使各班級處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。六年級出一期“說好普通話,方便你我他”為主題的黑板報。四至六年級每班每生出一張新穎、有特色的推普手抄報,各班擇優(yōu)推薦3-5份參加學校的“優(yōu)秀推普手抄報”評比展覽。通過活動,讓學生進一步加深對普通話的認識,了解學好普通話的重要性。進一步激發(fā)起學生的寫作興趣和規(guī)范用字的習慣。

七、上好寫字課。

規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習慣,要求任課老師進行硬筆書法寫字輔導,將學生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機結(jié)合起來。學校將在第十四周舉行教師基本功競賽(即“三字一話”比賽),以良好的說、學、寫展現(xiàn)中國的優(yōu)秀文化。學校還要求各班結(jié)合星期二讀書活動日,提高學生閱讀興趣,更好促進規(guī)范使用普通話。

推普周里,一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。

推普周結(jié)束后,我們要求班主任做好活動記錄和總結(jié),從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動教師的組織和學生的參與都很積極,各年級各班按照學校的推普周方案順利地開展了活動,達到了學校組織本次活動預(yù)期的目的,各項活動圓滿地取得了成功。同學們都表示,將會把推普工作堅持不懈的開展下去,真正做到“推廣普通話,從我做起”。講文明話,爭做文明事,爭做文明人人,營造一個健康、文明、規(guī)范的校園環(huán)境。

推廣普通話的心得體會篇九

20xx年9月第三周是第xx屆全國推廣普通話鼓吹周,依據(jù)市局《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話鼓吹周運動的看護》【滕教函字〔20xx〕xx號】文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,鎮(zhèn)學區(qū)鼎力鼓吹,普遍動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列富厚多彩的運動,取得了優(yōu)越的后果?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)本次推普運動開展環(huán)境總結(jié)如下:

為增強對第xx屆全國推普周運動的領(lǐng)導,學區(qū)成立了推廣普通話運動領(lǐng)導小組,組長由學區(qū)分管主任費全平同志擔負,成員由各中小學(幼兒園)校長(園長)擔負。領(lǐng)導小組訂定了周密的運動規(guī)劃,就如何組織開展鼓吹周鼓吹運動做了周密的安排,訂定了工作規(guī)劃,包管運動順利進行。

為了使第21屆普通話鼓吹周運動搞得既富厚多彩,又扎實有效,各學校舉行了師活躍員大會,進行全員推普總動員,學校向全體師生發(fā)出推普倡議,號召師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,增強和進步本身的語言翰墨素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,為推普運動的開展做出本身應(yīng)有的供獻。

鼓吹周期間,各學校充分應(yīng)用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報等鼓吹媒體,普遍向師生鼓吹《國家通用語言翰墨法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,加強語言翰墨律例意識,營造濃厚的推普氣氛,鼓勵寬大師生學普推普的積極性和自覺性。我鎮(zhèn)中學、大官莊小學、郭溝小學開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語,愛我中華”念書等運動,形成槍垠的鼓吹攻勢,有效地進行了推普鼓吹和;中心小學開展了推普故事會、手抄報比賽,劉村子小學、大王樓小學組織學生開展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“講話”等運動,進步寬大師生的普通話程度;中心小學、大官莊小學開展“我是啄木鳥”行動,應(yīng)用課余光陰到街道、商店、市場對鼓吹等不規(guī)范用字進行反省糾錯,實時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋,督匆匆實時修正,并填好查詢訪問記錄卡;各學校還訂定使用普通話,進行量化治理,把“推普”運動同學校的老例治理結(jié)合起來,在教職工稽核、講堂、班級治理等方面明確規(guī)定必須使用普通話,教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話,并嚴格執(zhí)行。

我鎮(zhèn)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普鼓吹運動,進行了有效地推普鼓吹,調(diào)動了寬大師生推普學普用普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氣氛,推動和匆匆進了我鎮(zhèn)校園語言翰墨規(guī)范化工作。在往后的工作中,我們將更加盡力,力圖使我鎮(zhèn)的語言翰墨工作再上新臺階。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12033224.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔