在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀(guān)地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇一
剛剛看完中央電視臺(tái)播出的《感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)盛典》,我大為震撼,人民英雄在我們身邊,這是實(shí)實(shí)在在的人和事,他們都在激勵(lì)著我們,給我們青年人做出榜樣。感動(dòng)中國(guó)是我們中華民族精神文化傳承的橋梁,更是一代一代人產(chǎn)生精神相通的紐帶。
身患絕癥卻爭(zhēng)分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長(zhǎng)讓人敬佩;以實(shí)際行動(dòng)踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的張桂梅令人感動(dòng);為病人提供抗癌廚房的萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們?cè)趥鬟f著這些偉大的精神,愛(ài)崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)定不移,他們?cè)谖ky中逆行,在逆境中堅(jiān)守,用自己的故事共同書(shū)寫(xiě)下了一首中國(guó)人的年度精神史詩(shī)。
沒(méi)有人生來(lái)是英雄,卻往往有人能在逆境中挺身而出,他們以行動(dòng)堅(jiān)守崗位,用行動(dòng)來(lái)堅(jiān)守著自己的初心。他們?cè)敢鉃橹畠A注精力甚至是自己的生命,他們?cè)趫?jiān)守中變得勇敢,在堅(jiān)守中收獲了快樂(lè)。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛,在奮斗中收獲自己的初心,不負(fù)他們的使命。時(shí)代在變化,感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變,我們對(duì)善的向往不會(huì)變,對(duì)美好的渴望更不會(huì)變。
“感動(dòng)中國(guó)”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,讓每一個(gè)參與其中的人都感受到了生活的美好,在自己心中播種了常懷感恩的心,憧憬自己的使命,保持自己的初心,向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的微笑,為社會(huì)傳播正能量。感恩中國(guó)中的他們,同時(shí)也是社會(huì)中千千萬(wàn)萬(wàn)的奮斗者幫助我們這些即將走上社會(huì)的青年人樹(shù)立真確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立自強(qiáng)自立的意識(shí),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,提升了我們的思想素質(zhì),這不僅僅對(duì)我們的未來(lái),更對(duì)中國(guó)的未來(lái)有著質(zhì)的保證。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智,我們的國(guó)家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。
感動(dòng)中國(guó),我們不光為年度人物所感動(dòng),也被全中國(guó)人民萬(wàn)眾一心共克時(shí)艱的精神所感動(dòng),這里邊有你、有他、也有我!如此不平凡的我們不會(huì)忘記,而新的一年,我們將繼續(xù)前行,生活將更加美好!
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇二
蘇聯(lián)教育家馬卡柯曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)”。
從古至今,我們的祖先都是通過(guò)自己勤勞的雙手,努力奮斗,才創(chuàng)造了現(xiàn)在這幸福美滿(mǎn)的世界。才有了如今的高樓大廈。人們用自己的雙手提高了生活水平和生活質(zhì)量。
“勞動(dòng)”是一個(gè)美妙的字眼,它體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的精神面貌。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類(lèi)的本質(zhì)活動(dòng),勞動(dòng)光榮,創(chuàng)造偉大是對(duì)人類(lèi)文化進(jìn)步的規(guī)律的重要詮釋。”自中華人民共和國(guó)成立以來(lái),中國(guó)人民艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新的精神實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。
最好的例子就是四大發(fā)明:指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥,這就是體現(xiàn)“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”的最好證明。四大發(fā)明里包含著許許多多人辛勤的勞動(dòng)與付出。正因?yàn)樗麄儜{借著自己聰明的大腦和多年的辛苦付出,才換來(lái)了今天強(qiáng)大的中國(guó)!就比如說(shuō)“火藥”,若是他們沒(méi)有研制出火藥,中國(guó)現(xiàn)在還是一個(gè)任人宰割的國(guó)家;甚至,今天的中國(guó)早已不是中國(guó),有可能成為了其他國(guó)家的領(lǐng)土,也有可能變成一片荒無(wú)人煙的荒漠。無(wú)人問(wèn)津,無(wú)人會(huì)記得世界上有那么一只雄雞叫—中國(guó)。正是我們的祖先通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了我們今天幸福、安全的生活。
再比如說(shuō)“指南針”,由于古代漢族勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的實(shí)踐中對(duì)物體磁性認(rèn)識(shí)的結(jié)果發(fā)明了指南針,指南針的出現(xiàn)提高了我國(guó)軍事化水平,提高叢林作戰(zhàn)的效率。在沒(méi)有出現(xiàn)指南針之前,如果進(jìn)行叢林作戰(zhàn)遇到晴天,還可以通過(guò)太陽(yáng)、月亮辨別方向;若是陰天、雨天,就無(wú)法辨別方向,這大大增加了作戰(zhàn)的困難,指南針的出現(xiàn),大幅度的降低了作戰(zhàn)時(shí)的困難,不會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓绊懽鲬?zhàn)。同時(shí)指南針也便捷了我們的日常,如果我們?nèi)ヅ郎?,找不到回家的路、或迷失在了叢林中,又無(wú)法觀(guān)察自然現(xiàn)象的時(shí)候,它可以讓我們走出叢林,找到歸家的路。
熱愛(ài)勞動(dòng)也是中華民族的一種偉大精神,我們作為炎黃子孫,應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),傳承這種文化精神,使這種精神一代又一代的流傳下去,并且讓更多的人了解認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),傳承這種精神。勞動(dòng)—可以讓我們的生活幸福,勞動(dòng)—可以讓整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展,勞動(dòng)—可以讓一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),熱愛(ài)勞動(dòng)也是一個(gè)民族的一種面貌、一種氣象。我們要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),讓那些看不起中國(guó)的人紛紛打臉,讓我們的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)!
美好生活—?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造,這需要我們一代代人的辛苦付出。加油吧,少年,讓我們的中國(guó)變得更加強(qiáng)大吧!
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),歌頌勞動(dòng)光榮都是亙古不變的主題,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),綿延至今,是我們一直堅(jiān)持的美德。
回望歷史,放眼中華大地,處處是勞動(dòng)人民鑄就的輝煌。蜿蜒巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城、古老的西安城墻、高高的大雁塔、風(fēng)景宜人的頤和園、精巧別致的蘇州園林、金碧輝煌的故宮、美輪美奐的避暑山莊、無(wú)與倫比的“四大發(fā)明”、精巧絕倫的景德鎮(zhèn)瓷器、委婉動(dòng)聽(tīng)的昆曲和京劇……這無(wú)一不是古代勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造。
回首過(guò)去,“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”不僅成為了一種傳統(tǒng)、一種文化、一種精神,更是成為了我們民族的生息之源,發(fā)展之本。新中國(guó)的成立、中國(guó)第一顆原子彈發(fā)射、載人飛船“神五”成功發(fā)射、青藏鐵路全線(xiàn)通車(chē)、08年奧運(yùn)會(huì)、長(zhǎng)征運(yùn)載火箭系列多次順利升空,2019年,新中國(guó)成立70周年,國(guó)慶閱兵的空前盛世,更是彰顯了我們的國(guó)力強(qiáng)盛。
“民生在勤,勤則不匱”,是的,中華民族之所以能繁榮富強(qiáng),日益強(qiáng)大,是因?yàn)槿A夏人民用無(wú)數(shù)心血,不計(jì)其數(shù)的日夜辛勤勞動(dòng)換取來(lái)的。而今,“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”這個(gè)古老而又年輕的命題又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義,漸漸的它將成為一種力量,一種信仰,成了眾志成城,成了萬(wàn)眾一心。2020年新冠病毒肆虐,病房告急,火神山雷神山醫(yī)院拔地而起,在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻托起了“生命方舟”,創(chuàng)造了讓世界震撼的“中國(guó)速度”。中國(guó)在這一步一步變強(qiáng)大的背后,正是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者辛苦勞動(dòng)的奇跡。
同學(xué)們,回望完歷史,縱觀(guān)完國(guó)事,我們是不是應(yīng)該珍視一下眼前的美好生活呢?當(dāng)我們漫步在美麗的校園,沐浴著陽(yáng)光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育時(shí),你們可曾想過(guò):是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍?是誰(shuí)種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃?又是誰(shuí),夜深了,還在伏案疾書(shū),只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩的課?他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂(lè)的生活,健康地成長(zhǎng)!
同學(xué)們,讓我們汲取榜樣的力量,熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng),從我做起,從身邊的小事做起吧,干好每一次教室的值日,參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科技知識(shí),增強(qiáng)我們勞動(dòng)的本領(lǐng),高舉科技強(qiáng)國(guó)的旗幟,終有一天,我們都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的合格勞動(dòng)者,用我們的勤勞和智慧為我們的祖國(guó)創(chuàng)造更美好的生活!
當(dāng)我們住在舒適的房屋里,有干凈的水源,不必為食物操心時(shí),當(dāng)我們享受著便利的交通、快捷的通信時(shí),有沒(méi)有想過(guò),如此美好的生活是從何而來(lái)?馬克思說(shuō):“勞動(dòng)創(chuàng)造世界?!泵篮玫纳睿褪怯蓜趧?dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。
五千多年漫漫歷史長(zhǎng)河,人們用雙手創(chuàng)造了多少奇跡!為了農(nóng)桑,我們發(fā)明了節(jié)氣;為了水利,我們建造了都江堰;為了科學(xué),我們撰寫(xiě)了《九章算術(shù)》《周髀算經(jīng)》;為了抵御外敵,我們修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城……是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史文明,也因勞動(dòng),才有了如今的輝煌。
“賴(lài)其力者生,不賴(lài)其力者不生”,熱愛(ài)勞動(dòng)是做人、立身、安家、興邦的根本。正是依靠著勞動(dòng),人類(lèi)生產(chǎn)并積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。中華民族幾千年來(lái)雖歷經(jīng)艱難曲折,但始終屹立于世界的東方,首先靠的就是熱愛(ài)勞動(dòng)這寶貴的品質(zhì)。
你知道電影《天渠》嗎?電影講述了一位老人幾十年如一日,帶領(lǐng)群眾絕壁鑿巖、脫貧致富的奮斗歷程。電影主人公的原型,就是貴州遵義草王壩村原黨支部書(shū)記、“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者黃大發(fā)。這位老人用了36年,終于為家鄉(xiāng)修建了一條水渠——這水渠是靠著風(fēng)鉆和鋼釬,硬是在300多米高的懸崖上鑿出來(lái)的!壁立千仞的山崖,光看著就叫人兩腿打戰(zhàn),連專(zhuān)業(yè)的施工人員也不敢上去???8歲的黃大發(fā)卻二話(huà)不說(shuō),把麻繩系在身上,讓人拉著自己吊在懸崖上測(cè)量。有好幾次,他被吊到懸崖背面,人們看不到他,嚇得大氣都不敢出?!拔以?,沒(méi)事兒!”他卻在那邊大喊幾聲。村民們都說(shuō):“沒(méi)有黃大發(fā)帶頭,這水渠修不起來(lái)!”黃大發(fā)的感人事跡為我們?cè)忈屃诵聲r(shí)代的愚公移山精神,也說(shuō)明,勞動(dòng)是獲得財(cái)富的密碼,也是幸福的源泉?!叭松鷥蓚€(gè)寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造?!碧招兄iL(zhǎng)的《手腦相長(zhǎng)歌》告訴我們,既要會(huì)動(dòng)腦又要會(huì)動(dòng)手,要會(huì)“學(xué)”,也要會(huì)“做”。在生活中,我們就應(yīng)當(dāng)如此。留心生活,仔細(xì)觀(guān)察,也許一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),就能激發(fā)出靈感,就能用自己的雙手進(jìn)行創(chuàng)造!
然而,在物欲橫流的今天,青少年極容易受“好逸惡勞”的觀(guān)念影響,貪圖享樂(lè),逃避勞動(dòng)。在家里,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手;學(xué)習(xí)中,怕吃苦,懶得動(dòng)腦筋……不勞動(dòng),怎么會(huì)獲得美好的生活呢?我們應(yīng)該有不怕吃苦的精神——不妨幫父母做些力所能及的家務(wù),自己的事情自己做;多花些功夫認(rèn)真學(xué)習(xí),多做題,多背書(shū)。既然有付出,必然有回報(bào)。美好生活應(yīng)該由自己來(lái)創(chuàng)造。
人生在勤,不勞何獲?我們應(yīng)勤于勞動(dòng),不怕吃苦。美好生活,由勞動(dòng)創(chuàng)造!
生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的!
縱觀(guān)歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)成事?!皠趧?dòng)”就是為了激發(fā)人們潛在的本能。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi);沒(méi)有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng),人類(lèi)將變得一無(wú)是處。無(wú)論從事什么工作,凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的,都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;無(wú)論是誰(shuí),任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤勞動(dòng)的人,都是錯(cuò)誤的,都是可恥的,都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。不僅辛勤勞動(dòng)者光榮,而且珍惜辛勤勞動(dòng)者的成果,尊重辛勤勞動(dòng)者的成就,也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)和成果的行為,都是極為可恥的,同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的譴責(zé)。
勞動(dòng)之所以偉大,是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富。
勞動(dòng)之所以崇高,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。
好逸惡勞何以為恥?皆因好逸惡勞者不勞而獲,將個(gè)人的幸福和少數(shù)人的幸福建立在大多數(shù)人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下,剝削者不勞動(dòng),勞動(dòng)者被剝削和奴役,卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動(dòng)人民所推翻。
“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱(chēng)的民族,憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開(kāi)來(lái),毛澤東同志說(shuō)得好:“社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)?!痹谖覀凕h領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國(guó)人口多、底子薄,地區(qū)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒(méi)有根本改變。相對(duì)落后的基本國(guó)情要求我們決不能自滿(mǎn),決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。不敢正視,甚至逃避辛苦勞動(dòng)的一生是失敗的一生,是沒(méi)有希望的一生。甘于承受各種辛勞的挑戰(zhàn),時(shí)時(shí)適度地給自己找點(diǎn)事做,人生之路便將光彩奪目,一路風(fēng)光!
5月1日勞動(dòng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是全國(guó)勞動(dòng)人民休息的日子,但是對(duì)像我這樣平時(shí)不怎么勞動(dòng)的人就是一次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。
五一勞動(dòng)節(jié)的第一天,我們一家三口來(lái)到了住在農(nóng)村的大姨家,他們家有很大一片菜地,還有一片沒(méi)有開(kāi)墾的土地。我和哥哥來(lái)到儲(chǔ)物間,想要拿著工具去開(kāi)墾土地。這個(gè)儲(chǔ)物間已經(jīng)好久沒(méi)有使用了,里面布滿(mǎn)了灰塵,布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng),特別的臟。我和哥哥把儲(chǔ)物間簡(jiǎn)單的清理了一下。從里面找出了四把鐵鍬,我和哥哥率先一人扛著一把鐵鍬,一路小跑來(lái)到要開(kāi)墾的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥兩個(gè)人埋頭把土地翻個(gè)面,不一會(huì)兒我們就滿(mǎn)頭大汗了,卻只完成了一小片,根本比不過(guò)大姨伯他們,他們都完成三分之一了。做完這件工作后,我感覺(jué)到雙手雙腳就像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉重,感覺(jué)雙手雙腳都不是自己的了,我哥哥也是歪坐在大樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)。不過(guò)我們心情卻很好,在翻地的過(guò)程中,賣(mài)力勞動(dòng),盡情揮灑汗水,感覺(jué)人的心靈都得到了解放,而且一想到過(guò)不了多久就可以吃到美味的茄子,心里就美滋滋的。中午吃完飯我們聽(tīng)著樹(shù)林中鳥(niǎo)兒們的合唱,坐在大樹(shù)的陰涼處,小打小鬧著。可能是因?yàn)樯衔绲膭趧?dòng),使我和哥哥的異常的愛(ài)笑。
下午5點(diǎn)鐘左右,來(lái)到了后山上。山上的櫻桃樹(shù)逐漸成熟了,一顆顆通紅的果子掛在樹(shù)上,搖搖欲墜的樣子仿佛是在等著我去摘。我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)它,拿著籮筐,由大姨伯帶著我和哥哥去摘櫻桃。有的櫻桃隨手就可以摘到,有的櫻桃需要爬上樹(shù)去摘,由于我太重了,無(wú)法爬樹(shù),這項(xiàng)工作由他們完成,我就在下面拿著籮筐不浪費(fèi)一顆櫻桃。因?yàn)檫@些櫻桃樹(shù)都是之前大姨伯從一顆顆小苗種植起來(lái)的,都是來(lái)之不易的?;氐郊抑新愤^(guò)菜地看到,有人在辛勤的為蔬菜澆水施肥,我也是拿著滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的櫻桃,走向大姨家?;氐酱笠碳野褭烟覜_洗了一下,不知道為什么吃起來(lái)感覺(jué)比外面買(mǎi)的櫻桃要甜上許多。
摘完櫻桃出了一身的汗,感覺(jué)把學(xué)習(xí)壓力帶來(lái)的疲憊都排出了體外,身心十分愉悅。勞動(dòng)不僅僅為我們帶來(lái)物質(zhì)的享受,更為我們帶來(lái)了精神上的享受。
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇三
《鄉(xiāng)土中國(guó)》是社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通的代表作,現(xiàn)在是作為高中生整本書(shū)閱讀的必備書(shū)目,也是我們教學(xué)中的重要內(nèi)容。然而,如果僅僅以高中生的閱讀來(lái)看待它,顯然是低估了它的社會(huì)價(jià)值和時(shí)代價(jià)值。全書(shū)共14張,從鄉(xiāng)土中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)到權(quán)力結(jié)構(gòu),從中西方文化的對(duì)比等多個(gè)角度著眼,探討了中國(guó)文化形成的基本形態(tài)。
作為一個(gè)從泥土里摸爬滾打長(zhǎng)大的泥娃娃,鄉(xiāng)土帶與我的,是清新的芳草味與幽幽的炊煙香;但除卻那些自然的饋贈(zèng),鄉(xiāng)里人與鄉(xiāng)土的陋習(xí)則帶給了我無(wú)盡的反感。
鄉(xiāng)里人不識(shí)字,也沒(méi)見(jiàn)識(shí)。明明沒(méi)讀過(guò)幾份報(bào),沒(méi)看過(guò)幾本書(shū),卻要裝成高深莫測(cè)的樣子聚在一起聊民生談天下。
鄉(xiāng)里人斤斤計(jì)較,睚眥必報(bào)。今天這家的鴨子闖進(jìn)了自家的田,明天就必須把自家的鵝趕到他家的地里去;明明是雞犬相聞的鄰居,偏偏結(jié)了八輩子的仇;婦人們沒(méi)事就愛(ài)串門(mén),對(duì)別家新嫁過(guò)來(lái)的媳婦品頭論足,又說(shuō)說(shuō)自家的婆婆的壞話(huà),咒這家笑那家,樂(lè)此不疲。
鄉(xiāng)里人迂腐講究,忌諱多。作為堅(jiān)信科學(xué)的二十一世紀(jì)唯物主義者,倒不是我不尊重祖宗的規(guī)矩,只是有些太過(guò)離譜,損人不利己的東西,早早拋棄才好。鄉(xiāng)里人不僅要求自家人遵守,還要?jiǎng)e人認(rèn)同,遭到了否定還擺一副臭臉色。
難怪城里人會(huì)嫌棄鄉(xiāng)下來(lái)的,沒(méi)見(jiàn)識(shí)、自私、膽小懦弱、迂腐落后。書(shū)中講的有道理。沒(méi)見(jiàn)識(shí)是因?yàn)椴蛔R(shí)字,不識(shí)字是因?yàn)闆](méi)必要識(shí)字;自私是常態(tài),是為了更小的“公”而自私;陳腐規(guī)矩是老祖宗傳下來(lái)的,那些講究如同印度妻子殉葬,緬甸成年禮殺人一樣,是傳統(tǒng)。這些能成為鄉(xiāng)土社會(huì)不適應(yīng)新格局的原因,也能當(dāng)做鄉(xiāng)土社會(huì)幾千年沉淀的結(jié)果,但絕不能成為鄉(xiāng)土社會(huì)就此止步不前的理由。
“從土里長(zhǎng)出過(guò)的光榮歷史,自然也會(huì)受到土的束縛。”
鄉(xiāng)土的落后已是現(xiàn)存的事實(shí),如要正本清源,須得下一番狠功夫。面對(duì)泥沙俱下的鄉(xiāng)土社會(huì),在好的改革也會(huì)出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚(yú)。我愛(ài)這一方鄉(xiāng)土,也希望它能改頭換面。而都市在前領(lǐng)跑,鄉(xiāng)土卻止步不前。鄉(xiāng)土改革進(jìn)行得熱火朝天,重點(diǎn)放在了發(fā)家致富上,但私以為,思想的改革著實(shí)是刻不容緩呀!
正如艾青所說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。我依然深?lèi)?ài)那片田地。那片讓我馳騁其中的,留下?tīng)€漫笑聲的天地。
如今,社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了新階段,城市化進(jìn)程有條不紊逐步推進(jìn)。但是,我們的文化卻長(zhǎng)久地承襲于鄉(xiāng)土中國(guó)。研究鄉(xiāng)土文化,就是研究我們國(guó)家和我們自己。我們從何處來(lái),所以將向何處去。
我生于田壟,長(zhǎng)于稻泥;我愿環(huán)住一灣秋水,擁緊一簇稻花;我在烈日之下奔跑,于長(zhǎng)空之間遨游;我躺在雨后的泥土上,嗅著新雨的清香;我與跳水的鯽魚(yú)作伴,我以偷食的斑鳩為友;我同乖巧的家犬嬉戲,我隨回程的水鴨同歸。我守在這一方泥土上,傳訴著濃厚的鄉(xiāng)情,所以,鄉(xiāng)土呀,怎可拋棄得下!(楊曉康)
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇四
五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端,正是在五四運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向,在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期,一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福,進(jìn)行了不懈奮斗,建立了卓越功勛。
五四精神(愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué))始終激勵(lì)著中國(guó)青年,同時(shí),中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐,使五四精神不斷升華。當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神,就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫(xiě)青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要勤于學(xué)習(xí),在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界,更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開(kāi)科學(xué)理論的指導(dǎo),現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,為此就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要善于創(chuàng)造、全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè),在這一偉大實(shí)踐中,有大量新課題需要去解決,有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷開(kāi)拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀(guān)規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造,不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論,也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)時(shí),青春才更亮麗,自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,把個(gè)人的.追求融入全民族的共同理想中,自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民,無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。
五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史,是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩(shī)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫(xiě)更加光輝的篇章。
讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中,唱響新時(shí)期的青春之歌!
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇五
青春,是一朵綻放的花朵,絢麗而又迷人;青春是一把人生的鑰匙,開(kāi)啟了未來(lái)道路上多姿多彩的生活;青春,是一盞明燈,照亮著我們走向未來(lái)的道路。我們正值青春年華,我們應(yīng)當(dāng)勇往直前,不畏艱辛,為祖國(guó),為自己,努力拼搏,走向美好的生活。
每年的五月四號(hào)是青年節(jié),而“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆笔枪睬鄨F(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予青年的`最高榮譽(yù),原則上每年“五四”青年節(jié)授予,有特殊貢獻(xiàn)者,可以隨時(shí)授予。作為新一代的青年人,我們要向獲得“五四獎(jiǎng)?wù)隆钡娜藢W(xué)習(xí),向他們看齊。我們每個(gè)人的都是自己人生的主人,我們每個(gè)人也都是祖國(guó)未來(lái)的接班人,祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)的繁勞晶盛離不開(kāi)我們共同的努力奮斗,我們的生活也離不開(kāi)祖國(guó)強(qiáng)大后帶給我們的和平與安寧?!疤斓莱昵凇笔俏覀兠總€(gè)年青人都需要具備的品質(zhì),我們需要用自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的品格去擁護(hù)我們現(xiàn)在擁有的一切。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興。中華民族上下五千年的傳承,離不開(kāi)每一代青年人的努力與付出?;厥讱v史,在民族危亡之際,一群青年挺身而出,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)出一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè)章。而如今,又有多少有志青年能勇于擔(dān)當(dāng)、默默堅(jiān)守、執(zhí)著奮斗,以奉獻(xiàn)成就生命的輝煌呢!今天,“不忘初心,牢記使命”是我們新一代年青人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要力量。我們要努力拼搏奮斗,要堅(jiān)守五四精神,在祖國(guó)發(fā)展的道路上添磚加瓦。
我們要傳承五四精神,我們要弘揚(yáng)五四精神,我們一代又一代的青年人要牢記五四精神,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,我是青年,我要為國(guó)家?jiàn)^斗,我為國(guó)家驕傲。
?
?
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇六
1、 品詞析句,感悟走月亮的景美和情美。
2、 積累語(yǔ)句,背誦課文,體味小韻文的韻味。
3、 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和習(xí)慣。
4、 培養(yǎng)孩子運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)生活的能力。
一、創(chuàng)設(shè)意境,整體感受文本。
師:上節(jié)課我們跟隨張老師一起美美的讀了讀《走月亮》,這節(jié)課我們?cè)僖淮闻c作者和他的阿媽在灑滿(mǎn)月光的小路上走一走月亮。
生暢所欲言談聽(tīng)后感受。
二、品詞析句,把握文章情感。
師:好,下面帶著你的感受自己小聲的讀一遍課文,邊讀邊想,你最喜歡文章哪個(gè)地方?為什么?可以用筆畫(huà)出來(lái)多讀幾遍,和小組里的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
a、 學(xué)生找出第二自然段
“月兒是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了?
照亮了?照亮了?”
1、師:為什么喜歡這?帶給你什么感覺(jué)?
生:覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很好看,很美。
生:更柔和,更浪漫。
師:好,孩子,帶著你的體會(huì)讀一讀。
師:在月光照亮下的作者家鄉(xiāng)變得(更美麗,更寧?kù)o)板書(shū)。
師:好,誰(shuí)帶著你的體會(huì)讀一讀。
4、師:真美,這么美的景色,我起頭一起背一背,看是不是記在了心里。
設(shè)計(jì)意圖:本段通過(guò)“三讀一背”來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí),體會(huì)月光的特點(diǎn),感受作者的家鄉(xiāng)美。讓孩子初步感知排比句的用法以及作者由遠(yuǎn)及近的寫(xiě)作手法。
b、學(xué)生找到文章第四自然段:
1、品讀“流著”
生:我喜歡細(xì)細(xì)的溪水流著山草和野花的香味,流著月光————抱著一個(gè)月亮!
師:嗯,真是,這香味怎么還會(huì)流呢?
生:可能花瓣落到了水里,水就有香味了,因?yàn)橄诹?,所以香味也就隨著溪水在流動(dòng)。
2、品析“抱”,體味景中帶情,情寄予景的寫(xiě)作手法。
師:太美了,這條細(xì)細(xì)的小溪里有花香,有月光,還有什么?
生:有水塘、還有月亮。(師板書(shū):水塘抱月)
師:每個(gè)水塘里還抱著一個(gè)月亮,水塘多不多,月亮多不多,有幾個(gè)小水塘就有幾個(gè)月亮。多美的景啊,誰(shuí)來(lái)讀一讀。
師:孩子,老師發(fā)現(xiàn)你讀“抱”字的時(shí)候特別有感情,這個(gè)抱字讓你感覺(jué)到什么?“水塘抱月亮”讓你想到了誰(shuí)?(媽媽?zhuān)┳髡呖吹叫∷梁驮铝烈柴R上想到了他的媽媽?zhuān)氲搅怂蛬寢尠滋欤ㄔ谙呄匆律?,坐小船)誰(shuí)喜歡這,給我們讀讀,帶給你什么感覺(jué)?(很美,很快樂(lè))
師:孩子們,看來(lái)和媽媽在一起總是那么快樂(lè),你有和媽媽在一起特別快樂(lè)的事嗎?
3、指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化的閱讀,感悟文本。
師:可是剛剛我們說(shuō)了,這篇課文是作者長(zhǎng)大以后回憶他的媽媽時(shí)寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)十幾年沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng),十幾年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的媽媽?zhuān)⒆觽儯绻屇阋荒瓴换丶?,?jiàn)不到媽媽?zhuān)闶裁锤杏X(jué)?腦子里天天都在(想媽媽?zhuān)?。那?duì)于十多年沒(méi)有回過(guò)家沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽的作者來(lái)說(shuō)寫(xiě)下這段文字的時(shí)候他心里在想什么呢?那你們?cè)僮x一讀這一段,你看看作者寫(xiě)到這心里還充滿(mǎn)了對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)媽媽的(思念、懷念)誰(shuí)來(lái)帶著你的體會(huì)讀一讀。
師:讀得真好, 這小溪邊,小水塘里,花瓣,紙船、其實(shí)都運(yùn)載了媽媽對(duì)我的(愛(ài))運(yùn)載了我對(duì)媽媽的(思念)。
4、雖為散文,卻帶均有韻腳,指導(dǎo)學(xué)生讀出韻文的味道,便于背誦。
生:都帶韻母ang
師:每句話(huà)末尾的字讀起來(lái)感覺(jué)像讀一首詩(shī)歌,朗朗上口,很押韻,不僅寫(xiě)的很美,還很好記。我們一起再讀一遍,把它記在心里。
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)指導(dǎo)朗讀,初步感受和媽媽在一起的快樂(lè),到后來(lái)感受到對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)母親的思念,令學(xué)生打開(kāi)文本,嫁接生活,讀出不同的感悟,由景美升華至情深。
c、文章最后一部分指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)
師:誰(shuí)先來(lái)?波光粼粼,月光閃閃的溪岸,真美。誰(shuí)還來(lái)讀。
師:你感受到什么?生:特好看。
師:誰(shuí)還想讀。
師:月亮媽媽牽著星星寶寶走啊走,你感覺(jué)到什么?(媽媽的愛(ài))
師:說(shuō)的真好,誰(shuí)能試著背一背(看大屏幕背誦)
生充分背誦。
師總結(jié):嗯~~~~~~我聞得見(jiàn)媽媽的氣息,媽媽的氣息是什么氣息呢?(家的氣息,溫暖的氣息,愛(ài)的氣息)
師:走月亮,我和阿媽走月亮,不僅走出了月光下的美景,還走出了月光下我和阿媽濃濃的愛(ài)。
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)設(shè)置不同段落的學(xué)習(xí)、品析、朗讀的目標(biāo),做到講解詳略得當(dāng),每一段的品味都帶有明確的目標(biāo),學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更高效,更扎實(shí)。
三、拓展、寫(xiě)作訓(xùn)練
吳然:把小時(shí)候與媽媽一起月下散步的情景一口氣寫(xiě)在了隨身攜帶的小本子上。 師:看來(lái)我們不光要留心生活,熱愛(ài)生活,還要養(yǎng)成好的寫(xiě)作習(xí)慣。
師:下面還有一點(diǎn)時(shí)間,我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)你和媽媽在一起感覺(jué)最溫暖,最快樂(lè),最難忘的事,然后寫(xiě)一小段在小本本上。
師:課下作業(yè)把你最喜歡的段落摘抄在小本本上,收集一些描寫(xiě)月亮的古詩(shī)。
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)真實(shí)的采訪(fǎng)將作者的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)出來(lái),并用寫(xiě)作大家的好習(xí)慣影響孩子們,培養(yǎng)他們的寫(xiě)作興趣和能力。
課后反思:
今天我所教授的是《走月亮》的第二課時(shí),我確定的第二課時(shí)的目標(biāo)為:
1、 品詞析句,感悟走月亮的景美和情美。
2、 積累語(yǔ)句,背誦課文,體味小韻文的韻味。
3、 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和習(xí)慣。
4、 培養(yǎng)孩子運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)生活的能力。
為什么要先談目標(biāo)的確立,因?yàn)檫@節(jié)課的備課過(guò)程是一次非常漫長(zhǎng)的過(guò)程,是不斷在磨練自己的過(guò)程,因?yàn)椴艔牡湍昙?jí)帶上來(lái),對(duì)中年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)不夠明確,感覺(jué)非常吃力,而這一次的備課徹底幫我明晰了中年級(jí)閱讀教學(xué)的環(huán)節(jié)。而談到環(huán)節(jié)就不得不說(shuō)每個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo),非常感謝在這次磨課的過(guò)程中楊主任和邵老師幫我逐步確立目標(biāo),讓我意識(shí)到教學(xué)目標(biāo)在閱讀教學(xué)中的重要性。
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇七
我來(lái)自放生小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失?;厥淄拢翌I(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài),伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒(méi)有自信,不懂方法,更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時(shí)時(shí)反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書(shū)育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開(kāi)心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生,原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)??粗粡垙埣冋娴男δ槪粗浑p雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個(gè)年頭里,青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi),我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒?!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢(qián)多少嗎?不是,我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來(lái),孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。
經(jīng)過(guò)前思后想,經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢(xún),最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息,我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn),但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真,很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì),我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō):一周內(nèi)一句話(huà)也不能講,否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點(diǎn)頭,眼淚早已不聽(tīng)話(huà),滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來(lái),要快快的好起來(lái),孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ),也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯,有苦,也有樂(lè);有付出,也有回報(bào):在新課程實(shí)施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本退阌幸惶?,我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái),因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
謝謝!
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇八
為能提高成績(jī)從而奔向理想的高中,我們絕不能停留在口頭上,而是從基本做起。首先,樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo)是最為重要。俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)方向的船再怎么行駛都不會(huì)到達(dá)目的地?!比绻麤](méi)有一個(gè)目標(biāo),那你再怎么努力都沒(méi)任何作用。有了一個(gè)目標(biāo),你就不會(huì)不斷地自我提升,改變自我,從而達(dá)到一個(gè)新的階段,這樣你就離目標(biāo)就越近了。
除了目標(biāo),還必須具備一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,如學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),不用別人督促。每天都會(huì)去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類(lèi)的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績(jī),還能提高你的知識(shí)。
第三點(diǎn),能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá),現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志,成績(jī)?nèi)缤畯母咛幫吞幜?。這說(shuō)明這些人的自制力太弱了,太過(guò)于放松自己。還有一些人會(huì)用手機(jī)去拍題搜答案,這樣自己不但沒(méi)有認(rèn)真思考,反而還忽悠了自己。
人生有三大轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)是中考、小升初考、高考。如果你沒(méi)有考到一個(gè)好的高中,就意味會(huì)難考到好的大學(xué),沒(méi)有考到一個(gè)好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣,如果地基沒(méi)打好,這房子將會(huì)倒下,所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。
我們攜手走進(jìn)初三作文800字2走進(jìn)閱讀的世界,我看到了不怕困難,無(wú)所畏懼的孫行者;走進(jìn)閱讀的世界,我看到了貪吃貪睡,卻又善良憨厚的豬八戒;走進(jìn)閱讀的世界,我又看到了膽小怕事,卻又慈悲善良的唐僧。
走進(jìn)閱讀的世界,我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉,仿佛又回到了那個(gè)暑假。
那個(gè)夏季,天氣很是悶熱,無(wú)奈的我只好呆在家里,無(wú)意間,一本書(shū)吸引了我的目光,那就是羅貫中的《西游記》,雖然那時(shí)的我只有11歲,但書(shū)中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都吸引著我,于是,漸漸的,它已經(jīng)成為我夏天中的一個(gè)伴侶。
那個(gè)夏天,不論是什么時(shí)候,我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪你,也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)記錄它。漸漸的,我們的關(guān)系變得更加密切,記憶最深的是三打白骨精那個(gè)情節(jié),孫悟空面對(duì)白骨精的戲法都可以輕松的識(shí)破,盡管面對(duì)豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分,孫悟空仍然意志堅(jiān)定,堅(jiān)持自己的信念,使我得到很大的震撼。
走進(jìn)閱讀的世界,心靈得到洗禮,走進(jìn)閱讀的世界,信念更加堅(jiān)定,走進(jìn)閱讀的世界,精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。
我們攜手走進(jìn)初三作文800字3什么是勇敢?是對(duì)于所有事情的躍躍欲試,還是謹(jǐn)慎思考過(guò)后的勇于嘗試?勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈,是我們與困難抗?fàn)幍膽{借,有時(shí),我會(huì)因他而收獲成果,有時(shí)我們也會(huì)因他付出代價(jià),但不管怎樣,如果沒(méi)有了他——勇氣,你一定會(huì)一無(wú)是處。
怎樣才能勇敢?勇氣不是說(shuō)有就有,說(shuō)來(lái)就來(lái)。有些人的勇敢是天生的,這些人,生來(lái)就賦予了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子。命運(yùn)的道路或許會(huì)坎坷不平,但他們的性格注定會(huì)使他們不服輸,跌到了,爬起來(lái),拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,膽小怕事,這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起,獨(dú)立面對(duì)各種困難,積極參加社會(huì)活動(dòng),不斷的磨煉自己,獨(dú)自承受失敗,然后重拾信念重來(lái)。做到這些,我就不信你還會(huì)不勇敢。
勇敢使人生中寶貴的財(cái)富,讓勇敢走進(jìn)心間。今天你勇敢了嗎?
我們攜手走進(jìn)初三作文800字4初三,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí),才真正了解它。網(wǎng)
到初二時(shí),我明白了“一分耕耘,一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了,連星期天都沒(méi)有時(shí)間玩,這時(shí),初三又給我留下了一個(gè)印象:緊張。
當(dāng)我真正走進(jìn)初三,我才感覺(jué)到初三的壓力,中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了,擺在我面前的有兩條路,一是辛苦一年,爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中;二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒(méi)有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn),也要努力奮斗,只有比以往更苦,更緊張,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽(tīng)課累了,幽默的老師會(huì)使我們開(kāi)懷大笑;我們有更多的體育訓(xùn)練,可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅;更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三,是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué),還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力,能使我們更好地學(xué)習(xí),使我們更快的成長(zhǎng)。
初三,是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。
它山之石可以攻玉,以上就是為大家整理的5篇《《走遍中國(guó)》心得體會(huì)及收獲走遍中國(guó)感想》,希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇九
七年前,初識(shí)北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念――“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,當(dāng)時(shí)對(duì)人文奧運(yùn)沒(méi)有很深的認(rèn)識(shí),沒(méi)有直觀(guān)的理解,直到奧運(yùn)會(huì)臨近,看到了北京各個(gè)方面的變化,個(gè)人認(rèn)為人文奧運(yùn)可以從兩個(gè)角度來(lái)拆分理解。
其一就是把人文奧運(yùn)拆分為“人”和“文”。即“以人為本”和“文化氛圍”。在文化氛圍方面,從點(diǎn)上看北京是一個(gè)歷史悠久的古老城市,是中國(guó)的政治、文化、交通中心,城市本身具備的文化積淀就可以自然的形成良好的文化氛圍,而從面上看,中國(guó)具有五千年的文明史,文化種類(lèi)繁多,文化底蘊(yùn)深厚。也就是說(shuō),無(wú)論點(diǎn)或面,無(wú)論身處北京還是放眼中國(guó),文化氛圍都是深厚的。通過(guò)奧運(yùn)會(huì)的十六天,展現(xiàn)給世界悠久的五千年,這就是我理解的人文奧運(yùn)的“文”――文化氛圍。
而北京的最大變化就是在“人”――以人為本。在城市硬件方面,從城市發(fā)展規(guī)劃到城市交通體系建設(shè);從整體的奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)到場(chǎng)館內(nèi)部的各處細(xì)節(jié),都體現(xiàn)著以人為本的觀(guān)念。硬件的建設(shè)只是在以人為本上構(gòu)筑了框架,其實(shí)質(zhì)內(nèi)容是融入在北京這座城市中的軟實(shí)力。北京市民講外語(yǔ)、遍布各個(gè)奧運(yùn)場(chǎng)館及城市各處的志愿者,都是以人為本的具體體現(xiàn),都是人文關(guān)懷的具體體現(xiàn)。這些舉措,可以給來(lái)到北京的運(yùn)動(dòng)員、教練員。官員及各地游客以賓至如歸的.親切感,也從意識(shí)形態(tài)上對(duì)北京城的居民進(jìn)行一種奧運(yùn)大家庭的理念上的培養(yǎng),這種培養(yǎng)既有對(duì)奧運(yùn)精神的深層次多角度的理解,也有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中同待人接物,奮勇拼搏等方面思想的傳承與創(chuàng)新。這就是人文奧運(yùn)的“人”――以人為本。
以人為本,文化氛圍是對(duì)“人文奧運(yùn)”拆分理解之一,還有一種拆分理解,那就是理解為“文化”與“奧運(yùn)”的交相輝映,大放異彩。
毋庸置疑,北京奧運(yùn)會(huì)是東、西方文化的廣泛交流和借鑒融合的盛會(huì),是奧林匹克精神、奧林匹克文化與中華文明相互豐富和相互發(fā)展的盛會(huì),是東、西方人文思想與和諧精神在體育領(lǐng)域以及整個(gè)人類(lèi)生活中的充分貫徹和深刻體現(xiàn)的盛會(huì)。所以,跳出奧運(yùn)的范疇,去理解文化,能看到更廣博的“奧運(yùn)匯”――因奧運(yùn)而聚匯,其實(shí)這才是舉辦奧運(yùn)會(huì)的真諦。通過(guò)一個(gè)平臺(tái),讓全人類(lèi)在這個(gè)平臺(tái)上盡情展示,盡情交流,真正構(gòu)成和諧的奧運(yùn)大家庭。
應(yīng)該說(shuō),北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,也成就了北京乃至全中國(guó)的人文理念的發(fā)揚(yáng)光大。人文奧運(yùn)不僅僅是一個(gè)詞匯、一個(gè)口號(hào),也不僅僅代表了中國(guó)的傳統(tǒng)文化與奧運(yùn)精神的契合。而是一個(gè)人文時(shí)代的到來(lái)!
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇十
隨著鳥(niǎo)巢上方奧運(yùn)圣火的緩緩熄滅,北京奧運(yùn)會(huì)劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)句號(hào)。但全世界關(guān)注的目光尚未離去,13億中國(guó)人仍處于亢奮之中:規(guī)??涨暗氖?huì),完善的比賽設(shè)施,出色的組織工作,驕人的比賽成績(jī),讓所有的炎黃子孫為之驕傲與自豪。
百年期盼,夢(mèng)圓今朝。自從19提出舉辦奧運(yùn)會(huì)的愿望以來(lái),中國(guó)人為此整整奮斗了1。然而積貧積弱的舊中國(guó)不僅無(wú)力舉辦奧運(yùn)會(huì),就連參賽也是尷尬頻現(xiàn)。只有改革開(kāi)放后的社會(huì)主義新中國(guó)才能把這一世界性的體育盛會(huì)爭(zhēng)到了自己的家門(mén)口,也只有在今天我們才有資格提出“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的主題口號(hào),才有底氣提出“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的辦會(huì)理念,才有膽量提出“舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)”,才大氣地提出“奧運(yùn)不僅屬于北京、屬于中國(guó),更屬于全世界、全人類(lèi)”。對(duì)比與盤(pán)點(diǎn)之下,世人驚喜地看到的是一個(gè)全新的中國(guó),一個(gè)有實(shí)力、負(fù)責(zé)任、講道義的中國(guó),一個(gè)深涵古老中華文明、充溢現(xiàn)代精神、融匯東西方文化的中國(guó)。
隨著北京奧運(yùn)會(huì)的歷史卷軸緩緩收起,世人不僅掩卷沉思:北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)收獲了什么?
當(dāng)恢弘壯觀(guān)、精美絕倫的開(kāi)閉幕式展現(xiàn)在世人面前時(shí),當(dāng)世界各地朋友通過(guò)奧運(yùn)會(huì)深入接觸北京、接觸中國(guó)后,有誰(shuí)會(huì)懷疑我們中國(guó)文化的厚重與深邃,有誰(shuí)會(huì)懷疑中華文明的魅力與悠久?通過(guò)奧運(yùn)會(huì)的平臺(tái),把中國(guó)的優(yōu)秀文化展現(xiàn)給世界,是中國(guó)走向世界、讓世界了解中國(guó)的極好方式,是人文奧運(yùn)的基本內(nèi)涵。從會(huì)徽、口號(hào)到吉祥物,從“鳥(niǎo)巢”、“水立方”到各種比賽設(shè)施的設(shè)計(jì),從開(kāi)幕式到閉幕式,無(wú)不濃縮著鮮明的中國(guó)風(fēng)格與氣派。通過(guò)這一切,讓世界注目的不僅是各種高超的技藝,更重要的是其所表達(dá)出的中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵以及中華民族自強(qiáng)不息的精神和追求和諧美好的理念。從這個(gè)意義上說(shuō),北京奧運(yùn)會(huì)成為世界不同文化交流、借鑒、互融的平臺(tái),是中國(guó)為世界文化作出的新努力。
當(dāng)比賽進(jìn)行中一次次中國(guó)國(guó)歌雄壯奏響、一次次五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)中國(guó)體育健兒實(shí)現(xiàn)51塊金牌、100塊獎(jiǎng)牌的歷史跨越時(shí),有誰(shuí)還會(huì)重彈“東亞病夫”的老調(diào),有誰(shuí)還會(huì)懷疑我們中國(guó)體育大國(guó)的事實(shí)。不可否認(rèn),自100多年前西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中國(guó)的大門(mén),中華民族便跌入了歷史的谷底。中國(guó)人連生存權(quán)都沒(méi)有,還有什么賽事權(quán);連肚子都填不飽,還談什么強(qiáng)身健體。只有新中國(guó),才使中華民族挺直了身軀,位于世界民族之林。尤其是改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)在成為政治大國(guó)、經(jīng)濟(jì)大國(guó)的同時(shí),也必然成為體育大國(guó)。改革開(kāi)放30年的歷史,也是中國(guó)體育的發(fā)展史。北京奧運(yùn)會(huì),就是對(duì)30年體育史的總結(jié)和凝聚,也是中華民族對(duì)世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)的新貢獻(xiàn)。
當(dāng)國(guó)內(nèi)外各地觀(guān)眾爭(zhēng)購(gòu)?qiáng)W運(yùn)會(huì)門(mén)票而有許多人不能如愿時(shí),當(dāng)世界各主要媒體爭(zhēng)購(gòu)?qiáng)W運(yùn)會(huì)轉(zhuǎn)播權(quán)、全球有40億觀(guān)眾收看奧運(yùn)會(huì)時(shí),有誰(shuí)會(huì)懷疑我們中國(guó)奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)?事實(shí)果如其然。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后據(jù)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家初步計(jì)算,北京奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵意義上的總收入大約為20億美元,賽后收益大約為60億美元,而且作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)中的國(guó)家,奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的`經(jīng)濟(jì)上的更重要的影響是提升國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體水平。另外,與經(jīng)濟(jì)收益相關(guān)的,還有生態(tài)、環(huán)境、科技及基礎(chǔ)設(shè)施的明顯成效??梢哉f(shuō),北京奧運(yùn)會(huì)也是一屆很“實(shí)惠”的盛會(huì)。
當(dāng)10萬(wàn)名賽會(huì)志愿者、40萬(wàn)名城市志愿者、超過(guò)100萬(wàn)人的社會(huì)志愿者陸續(xù)上崗時(shí),當(dāng)賽事的每一個(gè)精彩鏡頭通過(guò)屏幕、電波傳遍全球、進(jìn)入億萬(wàn)家庭時(shí),有誰(shuí)會(huì)懷疑“中國(guó)人民奉獻(xiàn)奧運(yùn)的超乎尋常的熱情”,有誰(shuí)會(huì)懷疑奧運(yùn)對(duì)中華民族精神的凝聚和升華。作為中國(guó)人,近代以來(lái)很少有像今天這樣的驕傲與自豪,因?yàn)槌耸芷哿韬苌偈艿竭^(guò)這樣的注意和尊重。正因?yàn)槿绱耍袊?guó)人才要“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”,才要“學(xué)禮儀、踐行動(dòng)、作好東道主”。可以說(shuō),北京奧運(yùn)會(huì)使世界看到了中國(guó)人的精神風(fēng)貌,也使中國(guó)人學(xué)到了世界的文明,推動(dòng)了自身的文明和進(jìn)步。
北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)收獲的不僅僅是體育,還有文化、精神、經(jīng)濟(jì)和政治,更有整個(gè)世界。
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇十一
有一種力量,能讓你奮發(fā)圖強(qiáng);有一種動(dòng)力,能讓你永不止步;有一種信念,能讓你昂然奮起。這種信念就是超越。超越他人,你會(huì)覺(jué)得你自己成功了;被他人超越,你也會(huì)心不服口也不服,再自己檢驗(yàn),自己反省。
超越自我,能讓自己活得精彩。劉偉,這個(gè)名字,相信大家再熟悉不過(guò)了,他有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力,一次一次地挑戰(zhàn)自己,超越自己。在一場(chǎng)意外中,他失去了雙臂,但,他并沒(méi)有放棄自己,依然堅(jiān)持自己對(duì)游泳的興趣,由于水里細(xì)菌多,每次都會(huì)污染他的雙臂,從而讓他發(fā)高燒,所以他忍痛割?lèi)?ài),放棄了游泳,選擇了鋼琴。我記得,他說(shuō)過(guò):“要么就死掉,要么就勇敢地活下去?!本褪且?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的信念,超越自我的信心,所以,他大寫(xiě)的人生很精彩很輝煌。
超越自我,能讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。不幸與挫折每個(gè)人都會(huì)遇到,但,有的人選擇逃避,有的人選擇勇敢地面對(duì)。成潔,是一名四川姑娘。本應(yīng)擁有美麗的花季,但卻不幸的失去了雙臂。厄運(yùn)降臨時(shí),她沒(méi)有失去對(duì)生活的信心,因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)夢(mèng),她朝著她的夢(mèng)前進(jìn)。因?yàn)樗且幻r(nóng)村的姑娘,家里又貧窮,所以她學(xué)會(huì)了更堅(jiān)強(qiáng)。她自己學(xué)會(huì)用腳代替手來(lái)勞動(dòng),在家里自學(xué)的她,在高考時(shí),她被家里人抬進(jìn)了考場(chǎng),用自己的雙腳作答,最后,她考上了一所重點(diǎn)大學(xué)。她成功了,經(jīng)過(guò)她自己的堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)了自己心中的那一個(gè)夢(mèng)想。所以,超越自己,能讓自己的夢(mèng)想不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,而是成為現(xiàn)實(shí)。
超越自我,能讓自己更加獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)?!皫е赣H上大學(xué)”,這是一個(gè)受歡迎的話(huà)題,一個(gè)剛剛考上大學(xué)的姑娘,因?yàn)椴环判陌c瘓的母親一個(gè)人在家,所以她決定“帶著母親上大學(xué)”,在學(xué)校附近租了間房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她每天早上上學(xué)前幫養(yǎng)母擦背,喂她吃早餐,整理家的一切,然后才放心出門(mén)。她日復(fù)一日,年復(fù)一年悉心地照料著母親。她的行為超出了一般人的美好的道德。她就是孟佩杰。
每個(gè)人都會(huì)在某一方面超越自我。超越自我,能讓自己取得成功;超越自我,能讓自己的生活更加美好。
超越自我中考滿(mǎn)分作文2哈佛大學(xué)教授威廉詹姆斯曾說(shuō):“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何,而是取決于我們所做的,我們所能做到的相比如何。一個(gè)成功的人總是與他們自我競(jìng)賽,不斷創(chuàng)造新的自我紀(jì)錄,不斷改善與提高?!比说臄橙瞬皇莿e人,而是自已。
我小時(shí)候是“某”腿型,醫(yī)生建議我做截肢手術(shù)進(jìn)行腿型校正。媽媽擔(dān)心手術(shù)后遺癥,而選擇堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)來(lái)物理治療。給我報(bào)了羽毛球業(yè)余培訓(xùn)班。
在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí),因?yàn)槲彝刃蛦?wèn)題,跑步訓(xùn)練總是最后一名;跳繩訓(xùn)練總是最后一個(gè)完成任務(wù);羽毛球全場(chǎng)步伐移動(dòng)訓(xùn)練,也總是最后一個(gè)完成任務(wù)。在參加一些青少年羽毛球比賽中,我基本上是一輪游。我曾經(jīng)為此很沮喪,也曾在心里埋怨過(guò)媽媽?zhuān)菍?duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目失去信心。在平時(shí)的訓(xùn)練中,我有些消極和懈怠。媽媽看出我的心思,對(duì)我說(shuō):“人生的敵人就是自已,只有不怕一切,沖破重圍,才能獲得人生最甜美的果實(shí)?!眿寢尀榱瞬蛔屛曳艞売鹈蜻\(yùn)動(dòng),從不運(yùn)動(dòng)的她,每天堅(jiān)持跟著我一起鍛煉。還請(qǐng)教練單獨(dú)給我和她一起訓(xùn)練羽毛球技術(shù)??吹綃寢屵@么大年紀(jì)還可以從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),看到媽媽移動(dòng)比我還慢仍然堅(jiān)持與我一起訓(xùn)練時(shí),我暗下決心:一定要努力堅(jiān)持下去。
在媽媽的陪伴下,我慢慢找回了信心,并一直堅(jiān)持訓(xùn)練。在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得了跳繩比賽第一名。參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了區(qū)羽毛球比賽小學(xué)組單打第二名的好成績(jī)。我的腿型,也因?yàn)殚L(zhǎng)期鍛煉的原因,校正了。
在獲得比賽好成績(jī)后,我更有自信了,開(kāi)始自覺(jué)的認(rèn)真訓(xùn)練,開(kāi)始思考如何打好羽毛球。媽媽看到我如此熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng),便把我送到了業(yè)余體校進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,我的羽毛球技術(shù)在中學(xué)階段發(fā)生了質(zhì)的飛躍。在市運(yùn)會(huì)羽毛球比賽上,我過(guò)關(guān)斬將,獲得了混雙亞軍。媽媽看上去比我還要開(kāi)心激動(dòng),對(duì)我說(shuō):“人的一生中,最成功的事莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己,超越自己?!?/p>
是的,只要有夢(mèng)想,有恒心,有毅力,懂得堅(jiān)持,懂得如何去面對(duì)困難,懂得如何去戰(zhàn)勝它,就沒(méi)有辦不到的事,誰(shuí)都可以超越自我的。
超越自我中考滿(mǎn)分作文3有時(shí)候,我們不必一味的去堅(jiān)持,不要在一棵樹(shù)上吊死。相信有時(shí)曲徑通幽,峰回路轉(zhuǎn),試著改變一下自我,轉(zhuǎn)變一下人生的方向,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方就是黎明處。
關(guān)于改變自己,我們更好的在社會(huì)中立足。嚴(yán)復(fù)曾說(shuō):物竟天擇,適者生存。只有去改變自己,我們才能在社會(huì)中不斷進(jìn)步。
善于改變自己是對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)。一代宗師胡適,年輕時(shí)曾在哈佛學(xué)農(nóng)學(xué),可他漸漸發(fā)現(xiàn)自己連蘋(píng)果都無(wú)法分辨。此時(shí),他便想轉(zhuǎn)系,之后他便轉(zhuǎn)學(xué)哲學(xué),從師杜威,最終成為學(xué)術(shù)大家。是什么讓胡適主動(dòng)轉(zhuǎn)農(nóng)為哲?是因?yàn)樗軌蛘J(rèn)識(shí)到自己人生的價(jià)值。試想,倘若他仍堅(jiān)持學(xué)農(nóng),那么中國(guó)歷史上也就少了一位文學(xué)泰斗,多了一位“高級(jí)”農(nóng)民。正是善于改變自我,才能讓胡適實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
之所以要善于改變自我,是為了更好的適應(yīng)時(shí)代。美國(guó)柯達(dá)公司成立于19世紀(jì),它曾經(jīng)擁有世界上近80%的膠卷產(chǎn)業(yè),但它卻在全球數(shù)碼電子化的浪潮之中漸行漸遠(yuǎn),一昧堅(jiān)持傳統(tǒng)膠卷,最終不得不申請(qǐng)破產(chǎn)??逻_(dá)的境遇,正是因?yàn)樗鼪](méi)有隨著時(shí)代的發(fā)展而改變自己,從而使得公司破產(chǎn)。倘若柯達(dá)能夠順勢(shì)改變,它或許還能屹立在相機(jī)產(chǎn)業(yè)的巔峰。然而它的守舊,讓它被時(shí)代無(wú)情地淘汰,成為時(shí)代的塵埃。
改變自己,要有堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅志,勇于同自己抗?fàn)帯o(wú)臂鋼琴師劉偉,少年時(shí)他不幸失去雙臂,之后他在綠茵場(chǎng)上灑下汗水,在泳池中留下水花,當(dāng)他身體已不再適合運(yùn)動(dòng),他開(kāi)始了自己布滿(mǎn)荊棘的鋼琴之路。不知多少汗與淚,他又用雙腳開(kāi)辟了一條新的人生路。倘若劉偉沒(méi)有堅(jiān)定的毅力去改變自己,那么我們或許見(jiàn)不到這位中國(guó)第一達(dá)人。正是因?yàn)樗袥Q心去改變,他才能在迷茫之中選擇出一條屬于自己的路,并為之付出血汗,成就自我。
試想,在地球數(shù)億年的衍化與變遷之中,曾經(jīng)有多少物種來(lái)到這片古老的天地,但它們都因地球環(huán)境的改變,有的保持自己,結(jié)果遭到大自然冷酷的滅絕,在亙古宇宙中只留下一堆化石甚至只有記憶,而有的卻努力進(jìn)化,隨了環(huán)境的改變,最終延續(xù)至今。人類(lèi)也只不過(guò)是生物史上的過(guò)客,惟有改變自己,才可生存。
現(xiàn)代社會(huì),優(yōu)勝劣汰,適者生存。當(dāng)我們無(wú)法改變自己所處的環(huán)境,不妨從內(nèi)心開(kāi)始,改變自己,去融入這種環(huán)境。
超越自我中考滿(mǎn)分作文4蝶忍住了痛苦,掙脫了蛹的束縛,才有了翩然藍(lán)天的美麗。竹忍住了疼痛,沖破了土的壓制,才有了挺立大地的偉岸。梅忍住了寒冷,打破了冬的寂寥,才有了傲霜挺立的感動(dòng)。
我們要不斷喚醒自己,超越自我,才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
有位哲人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人本是兩個(gè)人,一個(gè)在黑暗中覺(jué)醒,一個(gè)在光明中酣睡?!痹谌松呐艿郎希覀円粩嗟貑拘炎约?,超越自己。
關(guān)羽斬黃巾起義,縱橫天下三十年,無(wú)人能敵,而他卻在捉于禁,斬龐德水淹七軍之后,被呂蒙定計(jì)活捉斬決,為什么一代名將有如此結(jié)局,因?yàn)樗麆偠择?,被勝利沖昏了頭腦,靈魂在昏睡中稀里糊涂成了別人的刀下鬼。
南唐后主李煜,在初你放任自己的靈魂。在宮廷的夜夜笙歌中酣睡,他忘記了要喚醒,超越自我,可是現(xiàn)實(shí)不容他忘記,于是“亡國(guó)”如一記重錘砸醒了酣睡中的他,于是在寂寞梧桐深院鎖清秋的孤寂中,他用筆來(lái)奔跑,終于超越自我,成功地在煌煌史冊(cè)中,將李煜的名字后,在亡國(guó)之君之外,列上了著名詞人的注腳。
在光明的溫暖祥和中,我們易于沉醉,似乎苦難的黑暗才更易于讓我們覺(jué)醒,從而去超越自我。
曲樂(lè)恒,原遼足隊(duì)球員,因一場(chǎng)車(chē)禍導(dǎo)致下肢癱瘓,瞬間,他失去了友情光榮與夢(mèng)想,一個(gè)善于用雙腳在綠蔭場(chǎng)上創(chuàng)造奇跡的人,余生將屬于輪椅,他似乎從此落在命運(yùn)的最低點(diǎn)。但讓人始料不及的是幾年后,他奪得了全國(guó)首屆輪椅擊劍賽b級(jí)男子個(gè)人銅獎(jiǎng),盡管他才參加訓(xùn)練兩月余。他的每把劍上都貼有一個(gè)樂(lè)字,用以喚醒自己,激勵(lì)自己,舞動(dòng)長(zhǎng)劍去與命運(yùn)搏擊。
人的內(nèi)心就是一個(gè)最大的賽場(chǎng),我們時(shí)刻都在與自己賽跑,只有贏(yíng)得自己,才能真正贏(yíng)得幸??鞓?lè)。
當(dāng)沉睡的心靈被喚醒時(shí),張海迪揮筆奮發(fā),用字字珠玉為殘疾的陰霾畫(huà)上了點(diǎn)點(diǎn)星光,邰麗華翩然起舞,用舞姿延續(xù)無(wú)聲的歌,貝多芬以音樂(lè)抗?fàn)?,在交響曲激昂的?lè)曲中傳遞希望。他們被喚醒后以昂揚(yáng)的姿態(tài),超越自我,創(chuàng)造了輝煌。
上帝用一些苦難來(lái)喚醒一些沉睡的心靈,為的是讓他們醒后畫(huà)出最美的圖景。所以,朋友趁上帝尚未行動(dòng),先把自己?jiǎn)拘?,去和自己賽跑,用超越自我?lái)繪出令上帝瞠目結(jié)舌的人生。
超越自己戰(zhàn)勝自卑。
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇十二
林丹
如果劉翔與冠軍失之交臂,那么林丹和謝杏芳這對(duì)可能雙雙奪金的情侶選手,其金牌價(jià)值不容小視。
林丹雅典飲恨讓人記憶憂(yōu)新,此次在家門(mén)口作戰(zhàn),他是中國(guó)羽毛球奪得男單金牌的第一號(hào)人選。若奪冠,林丹的金牌效益將暴漲,首先,他不僅球技好人氣高,而且形象出眾;其次,加上奪冠的謝杏芳的襯托,他在體壇的地位將達(dá)到一個(gè)高度。
籃球
除了昂貴的金牌之外,中國(guó)體育的特殊國(guó)情還可能造就比金牌更貴的獎(jiǎng)牌,
擁有姚明和易建聯(lián)的中國(guó)男籃本身具備沖擊前八的實(shí)力,一旦主場(chǎng)作戰(zhàn)的中國(guó)男籃超水平發(fā)揮打入半決賽甚至奪牌,那么等待中國(guó)男籃的獎(jiǎng)牌價(jià)值將可能超過(guò)任何一塊單項(xiàng)金牌。
國(guó)奧、女足
國(guó)奧隊(duì)的“奧運(yùn)四強(qiáng)”和女足的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌看起來(lái)不切實(shí)際,但韓國(guó)隊(duì)在世界杯上的“成功”卻證明一切皆有可能。一旦國(guó)奧奪牌或女足奪金,那么這樣的獎(jiǎng)牌帶給中國(guó)足球的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)將肯定超過(guò)劉翔所得所有金牌的總和。
據(jù)悉,國(guó)奧如果獲得奧運(yùn)會(huì)決賽權(quán),則有400萬(wàn)元獎(jiǎng)金。參加決賽階段小組賽的三場(chǎng),不管勝負(fù)如何都有200萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。以后每進(jìn)一步,獎(jiǎng)金數(shù)將增加。如果最終奪冠,獎(jiǎng)金數(shù)為800萬(wàn)元。
由于女足在國(guó)際足壇地位較高,奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)金分配起點(diǎn)也高。足協(xié)的初步意見(jiàn)是女足進(jìn)入八強(qiáng)將獲得100萬(wàn)元,進(jìn)入四強(qiáng)可獲200萬(wàn)元,獲得第三名為300萬(wàn)元,亞軍為400萬(wàn)元,冠軍為800萬(wàn)元。
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇十三
在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著一段非常著名的文字:“我這一生,有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想改造世界,改造國(guó)家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成,我終于意識(shí)到:如果起初我先改變自己,接著我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵(lì)下,我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又能知道?也許,我連整個(gè)世界都能改變!”
賢人的道理,總是存在驚人的巧合。在萬(wàn)里之外的中土大地,有這樣一段話(huà)代代流傳?!坝纹鋰?guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心?!边@是流傳千古的四書(shū)之一《大學(xué)》里的一段話(huà),是儒家經(jīng)典銘文“修身齊家治國(guó)平天下”的原版!
“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國(guó)夢(mèng),要從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從自身做起!從自身做起——便是要修身,先賢的話(huà)里明確指出——修身的前提是正心,用今天的話(huà)來(lái)解釋?zhuān)菙[正自己的心,是以道德的力量修持己身!
在追逐中國(guó)夢(mèng)的征途中,在先賢“修身齊家治國(guó)平天下”的號(hào)召里,道德修養(yǎng)是根本所在,道德的力量是指引我們前進(jìn)的明燈!
明燈在前,天下有德!
君可見(jiàn)“草鞋書(shū)記”楊善洲!甘棄晚年清閑樂(lè),為國(guó)造林不酬勞!
君可見(jiàn)“最美女孩”孟佩杰!獨(dú)力支起破碎家,帶母上學(xué)書(shū)孝義!
君可見(jiàn)“新時(shí)代雷鋒”郭明義!二十年來(lái)為表率,家中苦寒無(wú)人知!
君可見(jiàn)“索道醫(yī)生”鄧前堆,溜索行醫(yī)輕己命,妙手仁心濟(jì)蒼生!
新時(shí)代的青年們,要以時(shí)代先鋒為榜樣,以道德模范為旗幟,來(lái)追逐我們的中國(guó)夢(mèng)!
追逐中國(guó)夢(mèng),要加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)!
樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)!要不斷鞭策自己,奮發(fā)有為,以嶄新的面貌,吹響時(shí)代的號(hào)角,為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的光和熱!
追逐中國(guó)夢(mèng),要加強(qiáng)家庭美德修養(yǎng)!
正所謂“家和萬(wàn)事興”——讓家庭美德開(kāi)花結(jié)果,是家庭和睦的前提,也是民族興旺的前提!學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,才有母慈子孝。學(xué)會(huì)珍惜眼前人,才有力顧及天下事!新時(shí)代的青年們,要有做好兒女的覺(jué)悟,要有做好伴侶的準(zhǔn)備,要有做好父母的打算!
追逐中國(guó)夢(mèng),要加強(qiáng)社會(huì)公德修養(yǎng)!
現(xiàn)在的社會(huì)上存在一些不良習(xí)氣。要想正本清源,實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正,需要揚(yáng)起社會(huì)公德的大旗!新時(shí)代的青年們,應(yīng)該廣泛接收正能量,廣泛傳遞正能量。正所謂“人間正道是滄?!?,要以大無(wú)畏的精神,披荊斬棘,奮勇向前!
追逐中國(guó)夢(mèng),要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)!
個(gè)人品德滋生家庭美德,家庭美德助長(zhǎng)社會(huì)公德,而社會(huì)公德在各行業(yè)中的最高體現(xiàn),則是職業(yè)道德。作為一個(gè)公務(wù)員,職業(yè)道德尤顯重要。在現(xiàn)今的大環(huán)境下,在東西方道德價(jià)值觀(guān)猛烈碰撞的時(shí)代中,有一小部分人,經(jīng)不起糖衣炮彈的轟炸,經(jīng)不起紙醉金迷的誘惑。權(quán)力尋租者有之、貪贓枉法者有之,嚴(yán)重?fù)p害了公務(wù)員隊(duì)伍的形象。作為一個(gè)年輕公務(wù)員,要樹(shù)立起公仆意識(shí),長(zhǎng)存敬畏之心,把握好人生的風(fēng)帆!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!未來(lái)的路依舊很長(zhǎng),未來(lái)的路布滿(mǎn)荊棘!作為新時(shí)代的青年,我們要有一顆堅(jiān)定的心,不畏艱難,不懼流言,相信心中的信仰,來(lái)迎接“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的將來(lái)。在追逐中國(guó)夢(mèng)的征程中,我們要以道德為集結(jié)號(hào),發(fā)出新時(shí)代青年的最強(qiáng)音,為自己代言!
論中國(guó)心得體會(huì)及收獲篇十四
轟轟烈烈的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)于8月24日盛大閉幕,那激動(dòng)人心的志愿者之旅瞬間變成了歷史的永恒。為了給我們醫(yī)療團(tuán)隊(duì)留下一個(gè)永久的回憶,由我和阿展策劃,要制作一個(gè)獻(xiàn)給醫(yī)療志愿者的紀(jì)念光盤(pán)。前期制作遇到了很多困難,像沒(méi)有資金支持,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的制作軟件以及沒(méi)有任何的制作經(jīng)驗(yàn)。但是,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)得好,“辦法總是比困難多”。于是,一步步地探索,我們開(kāi)始了充實(shí)的“制作之旅”。
先是搜集素材。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)有70位志愿者朋友,因?yàn)槠綍r(shí)就比較注意存留工作資料,所以在搜集照片方面還是比較順利,各位朋友也給予了很大的支持。正巧趕上局里的dv進(jìn)了場(chǎng)館一天,我們利用這個(gè)大好機(jī)會(huì),自己錄制了視頻,雖然是業(yè)余水平,但是真實(shí)記錄了我們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
而后就是整理照片和視頻資料。這是個(gè)需要技術(shù)支持的活。照片倒是易于整理,盡管百余張照片整理起來(lái)頗費(fèi)時(shí)間,但是畢竟photoshop等軟件唾手可得。視頻剪輯對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)大工程。阿展自掏腰包提供軟件,并且把經(jīng)過(guò)眾人之手拍攝的好幾個(gè)g的原材料一一剪裁并編輯場(chǎng)景,可謂達(dá)到了前后呼應(yīng)、頗具情節(jié)的效果。這也是我們這個(gè)光盤(pán)的亮點(diǎn)展示。開(kāi)始的部分還要有幾段北京賽場(chǎng)中國(guó)奧運(yùn)健兒奪冠以及過(guò)渡到青島奧帆賽場(chǎng)殷劍奪冠的視頻,這里真誠(chéng)感謝我們的技術(shù)指導(dǎo)坤哥,盡管他也是非專(zhuān)業(yè)人士,但給了我不少技術(shù)上的絕對(duì)支持。
接下來(lái)是制作軟件的選擇,從網(wǎng)絡(luò)上下載了幾個(gè)不同的制作軟件,繪聲繪影應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇。但是在windows自帶的系統(tǒng)里發(fā)現(xiàn)了moviemaker,由于不需要序列號(hào),設(shè)計(jì)排版也基本滿(mǎn)足需求,就選用他開(kāi)始制作。
接下來(lái)就到了關(guān)鍵的部分,布局分化及效果編輯。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示,結(jié)合整體的`情節(jié)需求,把光盤(pán)分成了前期培訓(xùn)考核及物資籌備-weareready、工作剪影-我是明星、志愿者風(fēng)采-foreverfriends幾大主題。根據(jù)主題每個(gè)部分由視頻和照片組成,配有背景音樂(lè)及字幕說(shuō)明。這是個(gè)比較大的工程,光是調(diào)整版面就費(fèi)了不下十次的功夫。制作的時(shí)候總是會(huì)有新的靈感出現(xiàn),于是就不厭其煩地修改。呵呵,好在最后的效果領(lǐng)導(dǎo)和朋友都比較滿(mǎn)意哦!
制作完畢,本來(lái)大大地舒了口氣。誰(shuí)知道,在導(dǎo)出的過(guò)程中出了很大的麻煩。由于缺少制作經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)入的視頻、照片存在格式、清晰度等的差別,直接導(dǎo)致導(dǎo)出失敗。于是,又經(jīng)過(guò)一番折騰。終于,找到一個(gè)照片和視頻的中和點(diǎn),成功以dv―pal模式導(dǎo)出并刻錄成盤(pán)!
哈哈,再過(guò)一兩天,經(jīng)過(guò)包裝后的“相逢是首歌,奧運(yùn)連著你和我”記錄片就要新鮮出爐啦!讓我們期待著......
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12033197.html】