2023年學(xué)校工作計劃第二學(xué)期(實用10篇)

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2023年學(xué)校工作計劃第二學(xué)期(實用10篇)
時間:2023-11-15 02:39:05     小編:JQ文豪

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇一

近日,我校召開了一次工作計劃會議,為全校師生制定了一系列發(fā)展目標(biāo)和具體措施,使得大家對未來的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。本文將以五段式的形式,分別從會議內(nèi)容及過程、個人心得、團隊合作、目標(biāo)的設(shè)定以及計劃的執(zhí)行這五個方面,展開對學(xué)校召開工作計劃會議的心得體會。

第一段:會議內(nèi)容及過程

通過工作計劃會議,校方將學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和每個部門的具體計劃向全校師生進行了全面介紹。會議上,各部門負(fù)責(zé)人詳細闡述了部門的工作重點和具體措施,并在現(xiàn)場與老師們進行了深入交流和討論。會議的氛圍緊張而專注,每個人都積極參與,發(fā)表自己的意見和建議。通過會議,大家對學(xué)校工作的規(guī)劃有了更全面的了解,對未來的發(fā)展充滿了信心和動力。

第二段:個人心得

作為一名年輕教師,我深受這次工作計劃會議的啟發(fā)。會上,各個部門負(fù)責(zé)人鼓勵我們教師要不斷創(chuàng)新,提出自己的觀點和建議,為學(xué)校和學(xué)生帶來更多新鮮的想法和活力。我意識到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己,才能為學(xué)校的進步和發(fā)展做出貢獻。此外,會議還強調(diào)了教師之間的合作與交流的重要性,我深感與同事之間加強合作溝通的必要性。

第三段:團隊合作

團隊合作是學(xué)校工作計劃的重要一環(huán)。在會議上,我了解到團隊合作可以最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,共同為學(xué)校達成既定目標(biāo)而努力。團隊合作不僅可以互相取長補短,還能集思廣益,形成合力。我認(rèn)識到只有與團隊緊密合作,才能更好地履行我的工作職責(zé),更好地發(fā)展自己。通過與同事的交流和協(xié)作,我愿意在今后的教學(xué)工作中積極與他們合作,互相幫助,共同進步。

第四段:目標(biāo)的設(shè)定

會議上,學(xué)校設(shè)定了明確的目標(biāo),并為之制定了可行的措施。這讓我意識到目標(biāo)的設(shè)定是一項重要而必要的工作。只有設(shè)定了目標(biāo)并制定了相應(yīng)的計劃,才能更好地指導(dǎo)自己的行動,并使工作更加有序而高效。學(xué)校設(shè)定的目標(biāo)涉及到各個方面,如提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生成長等。我們作為教師,要明確自己的發(fā)展方向,為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們在學(xué)業(yè)和成長上取得進步。

第五段:計劃的執(zhí)行

工作計劃的執(zhí)行是決定工作成敗的關(guān)鍵。在會議上,我們教師們聽取了各部門工作計劃的詳細情況,并對每項計劃進行了評估和討論。我們明確了各項計劃的責(zé)任人,并制定了明確的時間表和分工,以確保計劃能夠順利實施。我認(rèn)識到計劃的執(zhí)行需要堅持不懈的努力和耐心,要善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),及時調(diào)整計劃,使其適應(yīng)實際情況。只有做好計劃的執(zhí)行工作,才能使計劃發(fā)揮出最大價值。

綜上所述,學(xué)校召開的工作計劃會議對我個人和整個團隊都產(chǎn)生了重要的影響。通過會議,我對學(xué)校的工作計劃有了全面的了解,激發(fā)了自己的工作動力。會議還進一步強調(diào)了團隊合作的重要性,讓我明白了團隊合作的力量。我深知目標(biāo)的設(shè)定對我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,并認(rèn)識到計劃的執(zhí)行是實現(xiàn)這些目標(biāo)的關(guān)鍵。我將運用會議上學(xué)到的知識和經(jīng)驗,不斷完善自己的工作,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇二

一、認(rèn)真貫徹《北京市節(jié)約用水條例》,落實節(jié)水法規(guī)。

1、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。

2、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)積極支持本片組長工作,按時參加組內(nèi)活動。

二、成立有校級領(lǐng)導(dǎo)干部參加的節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、校級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》,熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。

2、校級領(lǐng)導(dǎo)干部定期檢查節(jié)水員的工作,及時督促節(jié)水員作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作。

三、將節(jié)水教育與學(xué)生素質(zhì)教育相結(jié)合,與教育教學(xué)相結(jié)合,從培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣入手。

1、學(xué)校將每年的5月12日至6月12日定為學(xué)校節(jié)水月,在這月當(dāng)中利用美術(shù)課讓每個學(xué)生自己動手話一張反映節(jié)水內(nèi)容的畫,評選出好的用一定的代表意義的由同學(xué)們自己粘貼在學(xué)校的水龍頭附近,起到宣傳作用。

2、學(xué)校在5月12日至6月12日期間,利用思想品德課,對同學(xué)們進行節(jié)約用水的教育,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

3、學(xué)校在5月12日至6月12日期間,以節(jié)約用水為主題開主題中隊會。以多種形式宣傳節(jié)約用水。

四、積極推進節(jié)水器具改造工作,每年結(jié)合實際訂出改造措施并按時完成。

1、學(xué)校一律使用節(jié)水龍頭,禁止跑、冒、滴、漏。

2、學(xué)生、老師發(fā)現(xiàn)有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報告后勤組,發(fā)現(xiàn)問題即使解決。

五、認(rèn)真完成教委交辦的節(jié)水工作任務(wù)。

1、認(rèn)真填寫節(jié)水員手冊,嚴(yán)格管理本校節(jié)水工作,掌握本校各段用水量(2個月為一段),熟悉學(xué)校出水點及地下給水網(wǎng)絡(luò)分布情況。

2、年初有計劃,年末有總結(jié),定期向教委辦公室匯報。

3、節(jié)水員每年5月、11月上報節(jié)水表和節(jié)水器具改造統(tǒng)計表,配合教委辦公室完成節(jié)水工作。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇三

根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實際情況,為實現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個安全、健康、愉快、有益的寒假生活的工作目標(biāo),學(xué)校黨政進行了認(rèn)真討論和部署,從而確定了今年的寒假工作計劃,具體打算是:

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。學(xué)校向全體教職工傳達縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神,從而提高大家對做好今年寒假工作的認(rèn)識,努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破,教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破,學(xué)生在自主管理、自我教育機制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出具體活動要求,特別強調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》,通報學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的具體要求,呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報學(xué)校寒假工作計劃。寒假第一周為教師家訪周,要求每位教師利用假期對學(xué)生進行家訪,特別是班主任老師家訪比例不得少于30%,對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象,除班主任老師幫教外,還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任,落實到人,經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中,堅持以情感人,堅決下大力氣,化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo),豐富他們的寒假生活,并主動聯(lián)系村干部,具體落實對重點幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用,召開好家長會,引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍,督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃。

5、在寒假中學(xué)校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室,豐富和活躍師生寒假文化生活,在這過程中加強管理。

6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。

學(xué)校認(rèn)真開展做好與災(zāi)區(qū)師生共度新春的通信活動,要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的勇氣,鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局,在寄信地址上標(biāo)明都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學(xué)校,都江堰教育局郵編是611830,將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后,各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展知榮明恥好少年系列實踐體驗活動,修身立德,樹立崇明海島好少年的形象,今年寒假的主題是:與交通文明同行。通過組織學(xué)生觀現(xiàn)場、查自身、排隱患的文明出行體驗活動,教會學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車,通過主題活動,達到既提高學(xué)生的道德水平,又提高學(xué)生自護能力的目的。學(xué)校開展五個一活動,開一堂主題班會,給家長長輩寫一封信,搞一次體驗活動,當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者,參加一次征文比賽,開學(xué)后每班交二篇征文給政教處,學(xué)校組織評選,并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。

8、弘揚孝敬父母、尊敬長輩等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從孝敬父母、尊敬長輩出發(fā),要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事,在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責(zé)任意識,體會和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開展和爺爺共享陽光,和奶奶齊聲歡笑主題活動,在寒假春節(jié)前后,為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福,共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū),特別是敬老院等社會服務(wù)機構(gòu),讓學(xué)生走進敬老院,走近爺爺和奶奶,用內(nèi)容豐富的公益活動,用青春和活力感染老人,為他們送去關(guān)愛和祝福。

9、開展品年味,看年俗,展形象的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時機,我們要抓住這一時機,開展各種實踐體驗活動。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本,幫父母一起置辦年貨,參加家庭掃祭活動,學(xué)做一種春節(jié)飯食,與父母一起寫春聯(lián),貼春聯(lián),陪父母一道守歲,聆聽除夕的鞭炮聲,給父母拜年,感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受,寫家里過節(jié)飯食上變化,了解改革開放以來發(fā)生變化,學(xué)校搞征文比賽,開學(xué)后交政教處,每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠,開學(xué)后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)則,要規(guī)范走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮,以防意外事故的發(fā)生,要開展法制教育,引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范,教育學(xué)生不違規(guī)進入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。

11、開展與世博同行,以夢想成真為主題征文比賽,要求:用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點,字?jǐn)?shù)800字左右。

同時要求各中隊輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。以上二項征文,開學(xué)后交校團委。

12、要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè),為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇四

為豐富校園課余生活,提高學(xué)生體育運動水平及我校體育競賽水平,迎接吳江市的乒乓球比賽活動,特制定本計劃。

由于我校乒乓球隊處于初創(chuàng)階段,學(xué)生的基本功不扎實,理論知識缺乏,因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學(xué)生積極性高,運動興趣強烈、能吃苦耐勞。綜合去年在吳江市乒乓球比賽的實踐中各校的運動水平,特制定主要訓(xùn)練女隊員為主。

每天放心班開始訓(xùn)練,每次1辦小時左右,每周訓(xùn)練4天,星期六上午訓(xùn)練。

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。梯隊的學(xué)生主要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功,比賽隊的學(xué)生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

比賽隊:

鄒靜怡 五(2) 張 云 五(3) 葉 婷 五(5) 吳雨岑四(4)

金成挺 六(4) 張權(quán) 五(2) 黃錚陽 四(4) 孫進杰 五(1)

梯隊:

馬儀卿 一(3) 樊思儀 二(1)

任 婷 三(1) 班姚瑤 二(1)

準(zhǔn)備期:(一周)

1、召開動員會、招運動員。

2、召開全隊隊員會議,制度訓(xùn)練紀(jì)律。

3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

第一階段:(2月):恢復(fù)性訓(xùn)練階段,以乒乓球球性訓(xùn)練為主。

1、教師陪練,學(xué)生反手推擋。

2、教師陪練,正手攻球。

第二階段:(3-4月):鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段

1、學(xué)生的相互推擋,及正手攻球。

2、以開火車的形式進行球性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。

第三階段:(5月):專項技術(shù)、發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)。

1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作。

2、發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

3、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。

第四階段:(6-7月):以賽前訓(xùn)練為主

1、由教師陪練打比賽。

2、學(xué)生隊內(nèi)的比賽,可和去年的'男隊隊員比賽,以提高比帶成績。

3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

1、球性練習(xí):

(1)正反手的向上顛球

(2)正手攻球

(3)反手推檔

(4)對攻

2、發(fā)球和接發(fā)球:

(1)發(fā)側(cè)旋球。

(2)發(fā)下旋球。

(3)發(fā)奔球。

3、賽前訓(xùn)練。

(1)由教師陪打比賽。

(2)隊內(nèi)的教學(xué)比賽。

(3)觀看比賽錄象。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇五

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計劃為導(dǎo)向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進孩子的健康和諧發(fā)展。

1.進一步健全家委會管理機構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,參與園所管理。

2.開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

1.根據(jù)市局精神,為了進一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會,與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。

2.定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

每學(xué)期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認(rèn)真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教???,每學(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。

家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于幼兒的發(fā)展。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,開展親子活動,既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進了親子之間的感情。

1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學(xué)活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。

2.形成社會資源庫?!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”因此,我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,根據(jù)資源設(shè)計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。

3.進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。

4.積極申報五星級家長學(xué)校。對照五星級家長學(xué)校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設(shè),爭取在11月份中心各園申報五星級家長學(xué)校。

1.制定17年的家長工作計劃。

2.及時與家長溝通,做好開學(xué)工作。

3.各園根據(jù)實際情況,召開新學(xué)期的家委會會議以及家長會議。

4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動。

1.各園完成新學(xué)期的家委會會議以及家長會議。

2.設(shè)計、發(fā)放xxxx年第一期家教???/p>

3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動計劃。

4.及時更新網(wǎng)上家長學(xué)校的內(nèi)容(上傳上學(xué)期家長獲獎?wù)撐模?/p>

1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會

2.開展親子閱讀活動。

3.預(yù)約林老師講座。

4.開展春游等春季親子活動。

5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動

1.下發(fā)xxxx年第二期家教???/p>

2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座,并上傳講座相關(guān)資料。

3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

1.結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機,開展親子活動。

2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

3.評選學(xué)期好家長。

4.開展家教心得評選活動。

5.做好學(xué)期家長工作總結(jié)。

6.開展家長滿意度測評活動。

1.開展假期安全指導(dǎo)。

2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

3.假期家庭走訪活動。

1.新生家訪。

2.制定學(xué)期家長工作計。

3.下發(fā)xxxx年第三期家教???。

4.召開各年齡段家長會。

5.開展小班家長專題講座。

6.完成家委會成員的補充,召開家委會會議。

1.林老師講座預(yù)約。

2.舉行“家長開放日”活動。

3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。

1.各園根據(jù)實際做好星級家長學(xué)校申報工作。

2.評選優(yōu)秀家長,并進行表彰。

3.各園根據(jù)需要開展親子活動。

4.下發(fā)xxxx年第四期家教???。

1.開展家長滿意度測評活動。

2.開著迎新年親子活動

3.家長學(xué)校年度工作總結(jié)。

4.迎接家長學(xué)??己?。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇六

在開始工作的時候,提前做個工作計劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過已經(jīng)開始工作了也沒事,現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來安排工作計劃。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學(xué)工作計劃,希望對你有幫助,如果你喜歡,請繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。

(對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能、能力智力及學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)

通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練,學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,能夠按計劃進行體育鍛煉,大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉,而且掌握了所選項目的基本技術(shù),有部分同學(xué)已達到較高的水平。

(按知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)分項填寫)

知識目標(biāo):學(xué)會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,了解體育活動對預(yù)防和消除心理障礙的作用,應(yīng)用簡單的方法測試自己的體能,按興趣新選一個或按上學(xué)期的項目進行訓(xùn)練。

能力目標(biāo):增強學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,增強學(xué)生團隊合作與社會適應(yīng)能力。

情感目標(biāo):發(fā)展良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)頑強的意志,勇于克服困難的品質(zhì),增強自信,感受交往、合作與競爭,培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神。

(可就優(yōu)化課堂教學(xué),開展教學(xué)改革試驗,調(diào)動學(xué)生積極性,抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié),面向全體學(xué)生,培優(yōu)和輔導(dǎo)后進生等方面,結(jié)合實際,訂出具體措施)

1、激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間、

2、多形勢,多手段引導(dǎo)學(xué)生活動,吸引學(xué)生積極參與。

3、分層次培養(yǎng),讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高

4、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

5、場地器材巧妙設(shè)計,自編自制體育器械。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇七

新的一年,為了更好地發(fā)揮婦委會聯(lián)系群眾的紐帶作用,增強女職工團結(jié)向上的凝聚力,調(diào)動女職工在學(xué)校各個崗位上的積極作用,真正撐起婦女的半邊天,充分展示巾幗風(fēng)采,特制定計劃如下:

一、加強婦委會自身建設(shè),進一步增強婦女組織的凝聚力和感召力。

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,樹立終身學(xué)習(xí)理念,形成重知識、重學(xué)習(xí)、重創(chuàng)新、重發(fā)展的良好風(fēng)氣。

2、加強思想作風(fēng)建設(shè),強化服務(wù)意識,堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),堅持服務(wù)大局、服務(wù)女教工的工作宗旨,加強調(diào)查研究,了解女教工的需求,女教工所需、婦委會所能的交匯點上做文章。

3、充分發(fā)揮女中層領(lǐng)導(dǎo)的作用,深入班級,積極做好女教工思想工作,關(guān)心女教工疾苦,多做化解矛盾、凝聚人心的工作。

4、擺正位置、理順關(guān)系,把婦委會工作放到學(xué)校的工作大局中去把握,發(fā)揮好黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用。

二、積極維護女性合法權(quán)益,關(guān)心女教工的身心健康。

1、關(guān)心女教工身心健康,經(jīng)常找部分女教工談心,了解女教工思想情況,關(guān)心她們的婚姻、家庭生活,及時解決其存在的問題。

2、從多種渠道關(guān)心了解女教工疾苦,及時看望有病女教工,帶去校領(lǐng)導(dǎo)對她們的關(guān)懷和問候。

3、組織女教工進行婦科健康檢查,建立健康檔案。

三、積極開展有利于女教工身心健康的文體活動。

1、三月份舉辦慶“三八”婦女節(jié)聯(lián)誼會,組織女教職工聽取“關(guān)注女性健康”講座。

2、四月份配合校工會開展趣味運動。

3、五月份舉辦慶“母親節(jié)”聯(lián)誼會。

4、六月份與校工會聯(lián)合組織女教職工開展戶外運動。

5、九月份表彰在學(xué)校工作中表現(xiàn)突出的婦女優(yōu)秀代表。

6、十月份組織本校女職工聽取紅十字會的“急救培訓(xùn)”講座。

7、十一月鼓勵女教職工參加校工會組織的“手工藝術(shù)作品展”。

8、十二月與校工會聯(lián)合組織舉辦“12.9”文藝匯演。

四、積極配合學(xué)校完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇八

上學(xué)期教研工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號。一個緊張、充實的新的學(xué)期悄然而至。新學(xué)期新起點,為使我學(xué)區(qū)教研工作更能扎實有效的開展,制定以下教研工作計劃:

校本教研是一種以校為本的學(xué)習(xí)、工作、研究三位一體的學(xué)?;顒雍徒處熜袨?。它不是一種具體的研究方法,而是一種研究取向;它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動,也是一種經(jīng)驗的理論提升過程;不僅是教師的個人行為,也是學(xué)校提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建個性化、特色化學(xué)校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo),以教育理論為指南,以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),以教育創(chuàng)新為動力,運用科學(xué)的態(tài)度和求實的方法去研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律。為此,馬場垣金星學(xué)校開展的校本教研以本校校情為基本點,以推動素質(zhì)教育為出發(fā)點,以促師資、促質(zhì)量、促校風(fēng)、促聲譽為根本點,向教研要質(zhì)量,靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計劃。

1、大力加強校本培訓(xùn),提高教師的校本教研理論水平,著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,準(zhǔn)確把握課程改革方向。

2、以課題研究為依托,以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、公開課為載體,大力開展以校為本的教學(xué)案例研究,努力形成具有實踐意義的研究成果。繼續(xù)加強校本教研組織建設(shè),強化以備課為基本單位的校本教研組織體系,健全備課的校本教研功能。

(1)注重對跨學(xué)科、跨年級教師的組織、引導(dǎo)和幫助,使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用。

(2)重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存,力爭使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長效作用。

1、以自我反思為依托,加強教師的理論培訓(xùn)。

教師的自我反思包括課程實施前的反思,課程實施中的反思,課程實施后的反思;包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認(rèn)識水平,對自己的課程有較高的'理論分析,這就促使教師積極參加學(xué)校組織、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn),同時自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論。

2、以同伴互助為載體,提高教師的校本教研實踐能力。

通過集體備課、聽課、評課、議課等活動,使教師在自我反思的同時,開放自己,形成相互交流經(jīng)驗、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長,從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。

3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機,提升教師校本理論研究與校本實踐教學(xué)相結(jié)合的水平。

專業(yè)引領(lǐng),就其實質(zhì)而言,是理論與實踐的結(jié)合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實踐經(jīng)歷,也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運用于校本教學(xué)實踐,在校本教學(xué)實踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。

堅持每周三下午的學(xué)習(xí)時間不動搖,平時加強自我學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),掌握先進的校本教研理論。著重把握、理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,學(xué)通、學(xué)透,力爭把握課程改革的方向。

2、積極投身于校本教研實踐,提高校本教研實踐能力。

(1)積極參加學(xué)校校本研討。通過研討,教師們交流校本教研心得體會,學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果。

(2)大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠程教育資源課程,參與學(xué)校的新課程展示。形成展示課設(shè)計、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn)。

(3)以示范公開課為載體,大力推進教學(xué)案例分析研究,教學(xué)反思撰寫,教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學(xué)設(shè)計的撰寫,同時注意保存研究資料,及時上交教導(dǎo)處,真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用。

(4)增強集體備課的實效,真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動(如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學(xué)論文等)都應(yīng)該以備課組為組織單位進行集體備課,至少本備課組的成員都應(yīng)該參加,必要時可以教研組全體成員共同參與,務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,集體成員之間的思想相互交流,互相碰撞,產(chǎn)生集體智慧的火花,從而達到相互促進,共同成長,真正提高校本教研能力的效果。

(5)重視聽課調(diào)研,進行階段小結(jié)與反饋,促進校本教學(xué)實踐能力的進一步提高。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學(xué)過程中,對校本教學(xué)理念的領(lǐng)會貫徹情況,教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣,對存在問題的課堂及時指出,及時改進。

(6)以課題研究為突破口,將教校本教研實踐中的問題理論化,通過理論研究,形成理論系統(tǒng),再對校本教研進行理論指導(dǎo)。課題組定期召開課題組成員會議,對階段性研究成果進行匯總,及時形成研究成果,同時注意材料的搜集整理工作。

3、依靠專業(yè)引領(lǐng),提升校本教研整體水平。

1)真正發(fā)揮我校名師、新秀、骨干等的引領(lǐng)、示范作用,帶動整體校本教研水平的提升。

2)發(fā)揮教研組的優(yōu)勢,經(jīng)常性的進行教研組的交流,互通有無,通過向其他教研組學(xué)習(xí),博采眾長。

3)通過走出去的方式,積極主動向上級領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng),通過引進來的方式,請一些專家來講座,來引領(lǐng)。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇九

認(rèn)真貫徹市教委關(guān)于xxx學(xué)年度中小學(xué)寒假工作安排的通知,充分利用寒假這一有利時機,廣泛開展“弘揚航天精神,服務(wù)家鄉(xiāng)振興”活動,成立假日小隊,為公益勞動、社會治安、移風(fēng)易俗、為民服務(wù)等作出少先隊員應(yīng)有的貢獻,從而進一步弘揚社會主義新風(fēng)尚,展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童嶄新的精神風(fēng)貌。

1、“我愛我家”為主題,學(xué)習(xí)在家庭生活中做個好孩子,開展家庭“四個一”活動,把為家庭生活服務(wù)作為崗位,把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢,”制訂一份“壓歲錢消費計劃書”從而倡導(dǎo)愛心消費,培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識,節(jié)約每一分錢,體會父母賺錢養(yǎng)家的不易,并學(xué)好當(dāng)家理財?shù)谋绢I(lǐng)。

結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人,培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心。以“今天我當(dāng)家”為題,每人寫一篇寒假日記,開學(xué)初以班級為單位進行評比。

2、“情暖社區(qū)青春行”為主題,學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個好主人以雛鷹假日小隊為載體,指導(dǎo)學(xué)生把為社會服務(wù)作為服務(wù)的崗位,深入敬老院、貧困家庭等,積極參加各項社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動,開展形式多樣的“新春真情傳播行動”,例如幫助軍烈屬、殘疾人等,通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會從而實現(xiàn)自身價值的真實感受。以班級為單位,充分利用社區(qū)的各種資源,開展“弘揚載人航天精神”宣講團、“反邪教警示教育”宣講團等活動。(此項活動5、6年級開展,開學(xué)初交總結(jié))。

3、“我與家鄉(xiāng)同成長,爭做文明好公民”為主題,學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個好公民以“四不四講”(不講粗話,講文明;不亂扔垃圾,講衛(wèi)生;不乘車搶座,講禮讓;不闖燈越線,講規(guī)則)為內(nèi)容,開展我與家鄉(xiāng)同成長,爭做文明好公民活動。以中隊為單位開展《溫馨勸語》征集活動,在開展活動的同時培養(yǎng)學(xué)生的文明意識。積極組織學(xué)生參加“讀史修身”征文活動、社區(qū)文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動,使少年兒童過一個文明、健康、快樂的寒假。

各中隊根據(jù)實際情況,以“小型、分散、就近”為原則,由少先隊員組成假日小隊,選舉正副小隊長,建立小隊記事簿,集體制訂活動計劃,由小隊長具體負(fù)責(zé)實施。中隊輔導(dǎo)員參與監(jiān)督。

1.注意人身安全,不玩水、火、電。

2.參加健康正當(dāng)?shù)幕顒?,不迷信、不賭博。

4.保護視力,不打游戲機、不進網(wǎng)吧、不長時間看電視。

5.勤儉節(jié)約,不亂花錢、不向父母提過高要求。

6、力盡所能地幫父母干些家務(wù),做個勤勞的孩子。

7、積極倡導(dǎo)開展唱好歌、看好片、看好書活動。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇十

逐步實施“全員導(dǎo)師制”。按照師生雙向選擇、學(xué)校適當(dāng)調(diào)控的原則,為每個學(xué)生配備導(dǎo)師。導(dǎo)師通過談話、輔導(dǎo)、寫信等方式,定期了解學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)等情況,幫助學(xué)生合理選擇、制定發(fā)展計劃,隨時解決學(xué)生出現(xiàn)的問題,有效地進行過程性評價。政教處、級部。

開展“名牌教師”、“教學(xué)專家”、“德育專家”、“科研專家”、“競賽專家”、“創(chuàng)新人物”等的評選。教務(wù)處。

在學(xué)生中開設(shè)“百家講壇”活動。將詩詞進校園活動開展起來。團委。

學(xué)校黨總支會、校長辦公會、各部門負(fù)責(zé)人會,沒有特殊情況不要請假,干部會議和干部有事外出超過半天向校長室請假。全體干部。

試用“租車接送山南教師”。辦公室。

徹底解決學(xué)生亂扔字紙、雜物等問題,特別是晚上上自習(xí)的學(xué)生。讓學(xué)生真正按時作息。級部分管德育主任。

干部值勤要到位、負(fù)責(zé)。召開全體值勤人員會議,統(tǒng)一明確、具體的值勤要求??己宿k、德育校長室。

各部門、各安全工作項目負(fù)責(zé)人,要進一步完善各類安全預(yù)案(要切實可行),并逐步進行安全演練。各安全工作項目負(fù)責(zé)人。

要嚴(yán)格學(xué)生日常行為、學(xué)習(xí)等方面的管理,向“管理要質(zhì)量”、“向管理要成績”。全體教職工。

保持校園衛(wèi)生、門前路衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生,車輛放置、學(xué)生活動依規(guī)有序。辦公室、總務(wù)處。

微調(diào)教學(xué)課時補貼,突出多勞多得。教務(wù)處。

設(shè)立全勤獎??己宿k。

增加班主任工作補助,逐步過渡為全員班主任制。德育校長室。

晉級、聘任、評優(yōu)、考核與班主任工作掛鉤。德育校長室、業(yè)務(wù)校長室。

堅持素質(zhì)教育方向,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,完善“開放、自學(xué)、自主、活潑”的課堂教學(xué)形式,使我校的教育教學(xué)特色更加突出、更加明顯。科研處。

落實學(xué)校財務(wù)使用、支出、報銷、出發(fā)用費等規(guī)定。行政校長室、財會室。

級部工作指導(dǎo)小組,按照分工務(wù)實指導(dǎo),定時參加級部例會和級部工作會,對級部工作全權(quán)負(fù)責(zé)。級部工作指導(dǎo)小組成員。

規(guī)劃、成立各類活動小組,使活動課正常開展。教務(wù)處。

規(guī)范并堅持放學(xué)路隊制,在全社會注重安全的情況下,使其繼續(xù)成為實中一道亮麗的風(fēng)景線。級部、政教處。

調(diào)研學(xué)生家庭作業(yè)情況,徹底解決家長、社會關(guān)注的學(xué)生“家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)過重”問題。業(yè)務(wù)校長室。

各校長室、副校長室、各處室按時填報《工作周報》,并落實每周的《周工作計劃表》。各部門。

1、協(xié)助評估辦做好評建工作講座的相關(guān)事宜;

2、收集各系部、各處室目前存在的問題及困難的書面材料;

3、清理部門資產(chǎn),登記建賬;

4、編印101期院報;

5、書畫展作品收集;

6、宣傳欄檢查評比;

7、協(xié)助行政樓各辦公室做好電腦維護工作;

8、調(diào)試服務(wù)樓網(wǎng)絡(luò)并開通使用;

9、做好服務(wù)器備份、進行應(yīng)用系統(tǒng)(校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)空間)調(diào)試等使用前準(zhǔn)備工作。

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