演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課前五分鐘演講稿篇一
老師們、同學們:
早上好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的.傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學問都重要。文明經常可以替代最珍貴的感情。
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
課前五分鐘演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
誠信,誠信,簡單的從字面上理解就是誠信+信用=誠信。一個人是否講誠心,有信用,也就代表著他人是否對你守誠信。誠信是一種美德,也是你是否值得別人相信的一種標志。誠信就猶如一股暖流,能流進每個人心底最深的那個地方。講誠信,以誠為本,以信為先。
你身邊的朋友數(shù)不勝數(shù),可是真真正正能對你做到守誠信的又能有幾個呢?我算不算幸運,因為我曾經就擁有一個這樣的好朋友。
因為時隔已久,我早已記不清她姓甚名誰,只模糊的記得那是一個冬天的晚上,寒風如一把把利刃刮過路上行人的臉龐。我倆也不知是誰一時之間心血來潮,想在這大東天的晚上去廣場上看噴泉??闪硪粋€人竟也沒有反對,一股腦的就答應了。于是我倆約定好時間晚上一同前去觀賞。可我后來一回家打開電視就忘了。直到后來要出門時才想起了她,再一看時間,離約定的時間早已過了一個半小時,我匆匆與母親解釋就像廣場奔去。心中滿是愧疚的我四處張望,希望能找到她的身影,卻連她的影子都沒有看見。我自嘲的笑了,本就是我未守約定,怎還能期望她仍在等我呢!我灰心喪氣的準備往家走,忽然一個灰色的身影闖入我的視線:只見她蹲在地上,無聊的用手指都弄著螞蟻,不厭其煩的擺弄著它們。
可能是蹲的`太久了,又站了起來,不停地踱來踱去,嘴里小聲地嘀咕著什么,臉上露出焦急的神色,不時往往手腕上的手表,又抬頭看看天色。盡管如此,可她卻絲毫沒有一點要先行離開的意思,大有一種不等到我來誓不罷休之感。我小心翼翼地靠近她,輕輕地拍了拍她的肩膀,她一轉身,臉上露出一種驚喜之感,卻只聽見她說:“你終于來了,快,我們去看噴泉吧!”我笑了,心中有千言萬語的愧疚之情想要表達,卻都只化為:“好啊。”我想:我真的有想過她已經等不及了,自己看完噴泉先行離開,不過我也不會怪她,畢竟是我自己先不守約定的,卻未料,她仍舊傻傻的寧愿在這吹冷風也不愿先行離去,我心中的愧疚就更深了。
的德國詩人海涅曾說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!蔽矣X得這句話就像發(fā)生在我身上的這件事一半,因為擁有誠信,所以我看到了生命中燦爛的鮮花!
課前五分鐘演講稿篇三
同學們:
今天我演講的題目是《友誼與送禮》。
友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦過,也會閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會永遠相伴,卻能彼此留下難忘的印象。
既然友誼如此美好,為何我們不珍惜它呢?我發(fā)現(xiàn)有些行為,實在是給圣潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續(xù)有同學過生日,也就連續(xù)有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日,送點東西表示慶賀,本來無可非議,但生日禮物逐步從幼年時的鉛筆、橡皮到現(xiàn)在的金卡、玩偶,從幾分錢到幾十元,變化不能說不大,檔次的迅速提高實在令人擔優(yōu)。并且,我們現(xiàn)在的生活水平還沒達到能花幾十上百元買禮物送同學的地步。青少年好勝心強,看見別人送得好,自己就要送得更好,越比越高,以至不顧實際大手大腳地花錢。
友誼不是送禮就能得來的,像這樣大手大腳地送禮物,仿佛不是在傾訴友情,而是在攀比禮物。我并非不主張送禮,作為朋友,在這樣一個值得紀念的日子里慶賀一下是應該的,但不必送這些浪費錢財?shù)臇|西,即使不送東西說聲祝福,對方也不會不領情的。
友誼坐等,等不來;乞求,求不來;逼迫,它不僅不會產生,還可能向其反面發(fā)展。吝音的人不會有朋友,卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計較,也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下,它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下,它才能天長地久。
俗話說:“千里送鵝毛,禮輕情義重?!蔽蚁脒@才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。
課前五分鐘演講稿篇四
唐僧見悟空、八戒經商發(fā)了財,心里就沒消停過,做夢都想下海撈一把,于是也辦了個停薪留職手續(xù)。
沙僧擔心商界小人多,力勸師父別冒這個險,唐僧卻說:“不入虎穴,焉得虎子?”沙僧說:“師父,您出家多年,不了解下界情況,如何選擇致富門路?”唐僧說:“悟空依靠花果山的人文景觀興建了度假區(qū),八戒憑借擅長的飲食文化開辦了美食城,我自幼飽讀經書,辦個傳授經文的學校應該不成問題?!鄙成f:“現(xiàn)在是知識爆炸的時代,人們崇尚的是高新科技,是熱門學科,誰還愿意學這既不能當官又不能賺錢的東西?”唐僧說:“熱門學科固然誘惑大,但人們更加關注的是能否找到工作,能否學以致用。如今畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻,我若對報名的學生實行包入學、包畢業(yè)、包分配的三包政策,還愁引不來家長招不到學生?”沙僧見唐僧去意已決,只好提醒他下界后多聽聽悟空、八戒的意見,唐僧鼻子哼了一聲算是回答。
來到故土大唐,唐僧顧不上喘口氣,就忙著跑批手續(xù),籌建校舍,招聘員工,恨不能一夜就成為大唐首富,早把沙僧的勸告丟到了腦后。結果正如沙僧所言,如今的年輕人追求的是坐機關、當白領、拿高薪、玩刺激,誰愿意到寺院當苦行僧?況且現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,家長的希望全寄托在孩子身上,你讓人家孩子當和尚,這不明擺著要絕人家的后嗎?因此盡管唐僧把學校搞得富麗堂皇,招生宣傳也非常到位,但報名的學生卻寥寥無幾。事情到了這個份上,唐僧仍然不明就里,直至聞訊趕來救駕的悟空和八戒道出個中原由,唐僧才恍然大悟。
學校是辦不成了,房子總不能閑著。悟空說:“現(xiàn)在人們講究營養(yǎng)關注健康,師父可把校舍改成商場,賣個藥品、保健品什么的,利用您的經歷和名聲,肯定會引來蓬勃商機的?!碧粕藭r再也不敢自以為是了,連忙說:“好好好,還請二位徒弟鼎力相助?!?/p>
經過一番籌備,“唐三藏綠色藥品銷售中心”在喧天的鑼鼓鞭炮聲中隆重開張。為提高知名度,悟空八戒還動用各自的關系請來政界要員剪彩、商業(yè)大亨助威、影視明星獻藝,加之開張之初推出“買一送十”、“購物搖獎”、“明星簽名”等促銷活動,因此開張當日唐僧就賺了個盆滿缽盈。如果唐僧能安安分分經營下去,商場的前景還是樂觀的,遺憾的是這個迂夫子雖然成仙多年,偏聽偏信是非不分的毛病卻一點都沒改。這不,藥店開張沒幾天,他就聽信讒言,低價購進一批偽劣藥品,差點鬧出人命來,結果被藥品監(jiān)督部門罰了個血本無歸,連取經時的袈裟、禪杖等一套行頭也賠了進去。
悟空見唐僧不是當老板的料,就托人為他在學校找了個教師職位,可是唐僧上班三天未到,就因不會使用現(xiàn)代化教育手段、不懂科學的教育理念、不善于同學生溝通、不適應學校規(guī)章制度等諸多原因而被校方勸告下課。八戒的美食城正好缺個迎賓先生,八戒覺得唐僧形象好有親和力,就慫恿唐僧出任此職務。誰知細皮嫩肉的唐僧一個班未上完,就累得腰酸背痛虛汗直流,無奈只得自動離崗。后來唐僧又當過演員、做過陪聊、擺過地攤、搞過產品推銷,都是兔子的尾巴——長不了??吹絻蓚€徒弟事業(yè)興旺自己卻一事無成,唐僧不禁悲從中來。悟空見此也很難過,有心說服師父仍回上界當神仙,卻又不知如何開口。這時八戒風風火火地趕來,說麒麟市正在招聘市長助理,讓師父去碰碰運氣。唐僧一聽來了精神,連忙抓住八戒問這問那。悟空狠狠地瞪了八戒一眼,心想罵道,呆子,師傅的能耐你又不是不知道,官場水深流急暗礁多,師父若趟這渾水還不被嗆死?但看到唐僧躍躍欲試的樣子,就把嘴邊的話咽了下去。
競聘的過程還算順利,唐僧使出全身解數(shù),一路過關斬將力挫群雄,終于將麒麟市市長助理的官位爭到手。悟空八戒幫助唐僧安頓下來后,就各自忙自己的生意去了。一年后,悟空、八戒突然接到師父電話,要他們速到麒麟一趟,兩人心里一沉,不知師父又出了什么亂子,只得放下手頭工作趕往麒麟市。
依約來到麒麟市帝豪大酒店,只見酒店張燈結彩賓客盈門,“熱烈祝賀唐市長、玉小姐新婚典禮”的巨型條幅掛滿酒店門面,門前彩旗飄揚鼓樂齊鳴,好一派喜慶熱鬧的景象。悟空、八戒正詫異間,唐僧偕同新娘已在隨從的簇擁下迎出門外。此時的唐僧身著禮服,胸佩紅花,精神飽滿,容光煥發(fā),與一年前相比簡直判若兩人。師徒相見,百感交集。唐僧連忙拉過新娘向悟空、八戒做了介紹,兩人正要說幾句祝賀的話,門外又來了一批赴宴的客人。唐僧只好先安排兩個徒弟入席就座,然后又同新娘一起忙著招呼別的客人去了。
席間,悟空、八戒不時聽到人們贊頌唐僧如何年輕有為,如何平易近人,如何勤奮敬業(yè),如何神通廣大。尤其是當聽到唐僧如何憑實力升官晉級,如何展開攻勢贏得花魁玉小姐的芳心時,八戒禁不住心醉魂迷羨慕萬分。趁新郎新娘敬酒之機,八戒也不顧喜宴上人多眼雜,拉住唐僧就忙著討教成功秘訣。唐僧被糾纏不過,只得念了一句“阿彌陀佛,罪過罪過”,貼著八戒耳朵說出下面一番話:
領導那里常打點,下屬面前和藹點,遇到矛盾避開點,表態(tài)發(fā)言積極點,表面文章多做點,同事之間謙遜點,處理問題靈活點,敏感話題謹慎點,總結成績虛報點,關鍵時刻奉獻點。
課前五分鐘演講稿篇五
不知是什么時候,人類穿越時空的亙荒來到了這個美麗的星球上。然后,在這里不斷地繁衍生息。斗轉星移鑄就了山河的壯麗,春去秋來生命在枯榮中得到延續(xù)。
雖然,歲月的輪回無情地撂下了歷史,時空的間隔讓我們無法回到遠久的從前。但是,人類沒有因茫然和無助而嘆息,最終還是憑著自己智慧把地球生命的起源追溯到三十億年前。認證了生命是在漫長的歲月中履歷著一個不斷完善的進化過程。然而讓我們感到遺憾的是這還不是地球生命最初的來由。在廣漠的大地與浩瀚的宇宙之間究竟隱藏著怎樣的秘密?仰望蒼穹,我們苦思冥想,天地間為何要鍛造這不可思議的精靈?在無數(shù)次迷茫和無奈的徘徊中,驀然間發(fā)現(xiàn),也許我們無須如此沮喪,因為一直以來我們忽略了人類自身在宇宙中存在的特殊,透過人類歷史以及所有生命的跡象,就不難發(fā)現(xiàn)人類在宇宙中出現(xiàn)聯(lián)系著一個非常因果。
茫茫宇宙,我們沒有發(fā)現(xiàn)其他任何形式的生命,目前唯一發(fā)現(xiàn)的智慧生命只有人類自己,在無盡的尋找中,我們?yōu)楹尾换剡^頭來看看人類自己,回顧人類經過的歷程,歷史的痕跡告訴我們,人類在不斷的進化和完善過程中從未放棄過對未知領域的探索和對科學技術的追求,而且,隨著人類的不懈努力,未來的發(fā)展趨勢預示人類在宇宙中將擁有的地位。置身于這個龐大的星球之上,面對這里所發(fā)生的一切,我們是否感覺到了其中的蹊蹺?那么,人類究竟要在地球上做什么?這一切又與地球生命的來由有著怎樣的聯(lián)系呢?地球終有一天會不再適應人類居住,這就注定了人類最后的歸屬和必然的去向,如果我們把人類發(fā)展的歷史與人類必須面對的結果聯(lián)系起來,就不難發(fā)現(xiàn)人類在地球上的出現(xiàn)有著不可思議的目的。穿越時空的迷茫,生命的跡象在告訴我們,人類在代代相傳中逐漸凝聚起自己的力量,這種與日俱增的力量,讓我們有理由相信若干萬年后,人類將有能力去應付宇宙的變化,甚至有能力成為宇宙的主人,當?shù)厍虿辉龠m合人類居住時,未來人類不但有能力在一個新的宇宙空間里實現(xiàn)生命的延續(xù),并且還會去考慮未來人類在新的宇宙空間里的生存和發(fā)展。這種可能發(fā)生的結果意味著宇宙中將會出現(xiàn)一種異常壯觀的生命接替現(xiàn)象,這種生命的不斷接力和地球上種種生命跡象告訴我們,地球不是人類的始點,也不是人類的終點。這就使我們相信地球上的生命也有可能是被宇宙中的某種智慧生命所創(chuàng)造,或者說:這個神秘的智慧生命就是先于地球人類的人類,他們也跟地球人類一樣,最終也要面臨他們的星球不能永久居住的問題,最后他們在距今數(shù)十億年前,以一種地球人目前尚未掌握的技術,把他們的生命轉移到了一個新的宇宙,也就是我們現(xiàn)在的地球上來,在這個新的星球上設置了生命的進化過程,蘊育了新的生命,同時也帶來了維系和滿足生命需求的生物鏈,也就是說地球人類是他們生命的延續(xù)和繼承。而地球人類在經過數(shù)十億年的進化和發(fā)展之后,又要去尋找一個新的棲身之地,dna這一詮釋生命的密碼又將在一個新的宇宙空間里得到重新演繹。
當我們在為生活而耕耘的時候,是否感覺到有一種無形的力量在推動著整個人類社會不斷向前發(fā)展,這種隱藏在靈魂深處的力量,是乎在默默地約定著生存的意義,它牽動著我們的靈魂,讓我們永遠擁有不屈不撓的開拓精神,直到最終認識和征服整個宇宙。
課前五分鐘演講稿篇六
一口井,睡在高屹臺上。
天剛朦朦亮,兩三個人挑著擔子來到井邊,慢慢地,成了五六人,后來就成了十幾二十個人。他們把洋鐵皮制成的水桶往井前小拒上一擱,看看排在自己前面的人,順手拿出旱煙,目光搜尋一個平緩的石處,一邊往煙斗里裝煙,一邊坐了下來。
等待,悠閑地等待。水,在石轆轤的吱呀聲中,一桶一桶地被拉升到地面,倒進桶里。他們搖動轆轤的速度也不急不緩,那么從容。等在后面的人們也不催,也不慌,仿佛他們不是在等供應生命的源泉,而是在奉行一場耐心的比賽。
時間在他們的旱煙里,在手中的轆轤繩子上延長了。
這種秩序而耐心的等待,常年如此,年復一年,他們在等待生命,守候希望。
一切都處于混沌、原始的狀態(tài)。
這種混沌的、原始的一切正是村里所有語言的潛載體,蘊藏了她全部的思想感受、性格靈魂。
一孔孔的窯洞,依山傍勢,凌空而居,似低蹲的一只只大鳥,又似歲月濃縮的符號,高瞻遠矚是幸福的,是雄偉的,但又是經歷痛苦著、承受著心靈磨難的。我們只是匆匆過客,未曾也不可能真正觸摸到她生命的真實脈動和思想內涵,卻不能不為她的從消然到盛況空前的部分跨越而折服、嘆美。
可是,這不是由個人意志所決定的,是金子總會發(fā)光,守著資源不開發(fā),那是一種罪過、愚昧和落后。
于是他們選擇了折中,選擇了耐心,既不盲目虛假熱情,投其所好;也不采取關于拒絕的態(tài)度,保持了我行我素的心態(tài)。黃河依然巨浪濤天,山勢依然巍巍屹立,無時不透著一種與你傾心交談的欲望,是文明一次又一次讓人們靠近了她,選擇了她,靠近了她不可抵抗的魅力。
山色空蒙,雨下得也空蒙。黃河水嘩嘩地響,接納了打在窯洞上,灑在河面上,擊在巖石上的每一雨滴。它們調皮地落在遠方而來的寫生孩子的畫夾上,落在行人穿著很少的衣背上。響聲是流暢的,舒潤的,屬于山村,聽不出一絲凄涼,突然間下大了,放逐了思維,偶爾聽出幾分滄桑。
古老而不嬌作,遲緩而不自封,它的本質是健康的,爽朗的,活力四射的。它不需要任何標識和改頭換面作粉碎性的切割。她還是她,原模原樣,原汁原味。她需要尊重,更需要人類本能的自尊。是的,人類只有恪守文明,才能從黃河大浮雕這樣的原始大手筆中引發(fā)更多更奇的靈感,任何的胡亂刪改,生搬硬套,人工斧鑿,皆屬多余和毀滅。
靈感是跳躍的,像妖精;是閃爍的,像明晃;是蕩漾的,像一泓深不見底的水;是秘密的,是曖昧的,是充滿誘惑的,是拒絕平庸的,又是深深折磨人的。一位 的作家說過,要抓住靈感,就要體驗生存的極限,就要守望。守和望,守著人,望著命運。這是任何一個試圖擁有創(chuàng)造性行為的人所應保持的姿態(tài)。當然,不外乎還有更多、更好的姿態(tài),但這種姿態(tài)下流淌出的文字是純樸的,自然的,也是美麗的。
課前五分鐘演講稿篇七
怎么樣的演講才不會像國旗下的校長講話吶?當然是短小又精悍的即興演講啦。下面是本站小編為你整理的幾篇高中課前
演講稿
五分鐘,希望能幫到你喲。不知許久,墻上泛黃的日歷彰顯了歲月的輕程,日子竟隨著行云流水般的逝去,心揣幾縷僻靜的情懷,佇立在琉璃的屋檐下望著無穹的天空。眼前這般雨過初晴的裊娜,若隱若現(xiàn)出許些山水環(huán)繞的輪廓美,仿佛流瀉千里淡淡湞的水墨幽香,在這清新的氣息下,我漸次的尋往這一段明媚的旅途。
拋卻雜念的紛擾,卸下繁瑣的工務,陽春三月,展開心靈的翅膀,盡情的徜徉在大自然的懷抱中,輕踏一巷深街尾的欣然灑脫或擇覓一小徑的閑步優(yōu)雅。賞春花之齊艷盛大的嫣然芬芳笑意,醉一場蝶蜂紛繞的爛漫旖旎,無關風月,與心情有染。
曾言傷心橋下淚,如今還看春綠波??磥?,這樣的自在是未曾少有的,曾一人不知道多少次揪心于情感的脈路,感嘆人生的迷茫,沉寂過往心上的陰霾。曾以為流年帶不走的是傷悲寂冷,只是當一切都在風輕云淡過后消散了,我想心情大概與季節(jié)有關吧,讓人心懷感嘆觸景生情。
因為春天的溫婉賦予了人們無盡的抒情,古時有宋代詩人陳與義《春日》中寫道:“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林”的耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人的春意濃烈靈感;有唐代詩人李賀《田園》中寫道:“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸”的妙句絕倫,讓春天富有意趣,歡欣不已,生動傳神,清新流轉,神清氣逸......等等不列。
我想,我只是個普通的人,每天敲打著鍋碗瓢盆,行走在塵世阡陌的變幻多端,竭盡全力的用向日葵的姿態(tài)綻放溫暖的綻放,來往輾轉于自己理想道路的奔波,過著晨起晚息簡單的生活。
有時候累了,就出去站在樓頂,依著明月的清輝,讓清風捎過疲憊的臉頰,給予釋然的輕撫。因為風兒是最輕松的,它漂泊了四季,卻不會為任何事物的變遷而告別依依不舍。
有時候哭了,就抬起冷傲倔強的頭顱,奮然的抹去眼角的余潤。然后靜坐在書桌前寫下一些緘言碎句,借著蒼白無力的文字來表述些酸痛的心情,打開塵封的記憶,飄進了陣陣的心疼。
有時候困了,就枕著沉香的琴曲漫韻斟品,倦入超負荷的軀殼,悄悄的,輕輕的翩起纏綿的婉約入耳,入心,入夢。像是苦海中泅渡一帆扁舟劃著波浪的漣漪,希望那船能夠載著我駛向美好的彼岸,我想,至少我的微笑夢里還是有的。
其實我知道,在人生的長河中,有長揚氣志一帆風順的欣喜,也有半路風雨挫折坎坷的命運多折。遠去的光陰里,走過的悲歡離合,眺望曾經沉默的渡口,有種歷經鑄就了釋懷明了了淡然。
年少的歷經,每個人的內心深處,都有那么一段不愿提起的故事,年輪的漸增允透了無言的沉寂?;蛴亚榈氖枭⑼灸埃驉矍榈膭谘喾诛w,這些人都難過的情字之關,誰能用等待的期盼去見證了下一場奇跡的相遇。
我認為感情和真心是兩回事,真心耐的住世俗,而感情難以經得住時間的考驗。常記得一句:命里有時終須有,命里無時莫強求,我曾去過許多地方遇到許多人,然后默默的轉身離開凄涼的背影。錯過的終究隨著時光奔赴,然而在對的時間遇到對的人,這何嘗又不是一種別有的珍惜了。
或許,時間會告訴我們一切,等待是一個人和執(zhí)著華麗的博弈,勝負不可預知。也許,時間也會見證著那些點滴入心的溫暖。
物華幾度,流星暗許。彼時,他說:我愿相護與你時光正好,一同歷經坎坷不棄到老,她說:塵世如此薄涼,我愿一同看細水長流。這樣的平淡,在他們看來,如水一樣的年華,才能共度一生。
人生有多少事情多少情緒是說不清道不明的,這世間又有著太多的不如人意了,它肆笑的正在等著我們一一去排解。在理性和感性的邊緣,我們就要像彈簧一樣,用心靈與心靈的默契讓生命花開。
如果,人生沒有疼痛,那么我也不會知道,該如何珍惜關心自己身邊的每一個人,把這份現(xiàn)有的情感照耀光輝,把持機會,活在當下,與曾經干杯,祝守未來的憧憬。
被沖刷了的時光,空氣里彌漫這芬芳的春意,陰霾的氣氛終究會消散在云開山巔。漆黑的濃夜請不要在哭泣,黎明的透亮即將裝點淡開的心房。陽光燦爛,鳥語花香,與大自然接觸,放飛又一個素雅的心情。
一襲清淡的輕塵,悄悄襲來,如情絲,如歲月,如感傷,如溫柔的少女,踏著那情絲所感的紅顏,思繪著,夢想著,那最初的歲月,最初的感覺,漸漸地,傷感著那心中最無為的情傷,輕踏著那月思所筑的紅塵,月思思紅塵,紅塵思無顏,夢幻著,又宛如那少女心靈的依靠,心靈的感傷,無所憂愁,無所淡然,淡然的,清風襲來,水波不興,隨風飄淡,隨風而逝,一切隨風憂愁。
——題記
彈一首昔日氳氤的風塵雅琴,撫一段傷感思塵的幽夢茗曲,懷揣著那心中最初心靈中的憂愁,撿拾起那夢幻里溫暖而又思愁的回憶,夢幻著,思念著,憂傷著,感憂的,夢己歸去,心未在,只留得那無知無絲的情絲,隨風而逝,隨夢幽存,隨思而感,隨情而尚,淡然著,那最初的回憶早已隨風而逝,宛如那心里最夢幻的時光,最真的情感,歲月尚存,但人已歸去,時光尚留,可人生難奈,依舊黯然,懷揣著一抹對昔日情懷的希望,靜守在那紅塵世事最初的夢幽之中,只為等待那生命里最為溫柔的回憶與感傷。
人生如夢,夢似人生,人生如此,昔日的時光也亦如此,人生這一路的走來,需要我們靜下心里靜靜聆聽,細細的回憶,需要我們用自已生命來感受這昔日時光下帶來的韻律,需要我們自已用心來感動這時光下帶來的風景,昔日的時光讓我們變的日漸成熟,日漸安逸,使我們學會了坦然地面對紅塵,面對人生,人生如此,回憶如此,昔日的時光也亦如此,珍重每一份相遇的溫暖,停留每次相遇的瞬間,珍重每次風雨般的相隨相送,珍惜你給我的那些昔日里最為美的回憶。
靜靜的,思緒中,如果人生是一場未知的旅途,那昔日的時光便是旅途中的那一條十曲八彎不知名的小道,在昔日時光的吹拂下,不斷思緒,不斷憂常,賦于了不同的拐彎所賦的不同意味,每個拐彎中都賦有不同的希望,在追求人生的道路上,我們只是人生的過客而已,但不可否認的是,那昔日的回憶,永恒的時光,永遠是人生中最美好的,是人生中,最值得回味的,是人生中,最值得珍惜的,我們每個人都會經歷那美的時光,都會在那最美的時光國度中的飄泊,在時光的國度里隨心的流浪,在時光的國度中,我們都是快樂的,我們都是歡快的,因為我們是我們,是一種對昔日時光的回憶的思念,還是一種對美的人生不量的淡然,生命在此醞釀,人生在此成長,歲月也在此憂傷,以后的美的歲月與夢的希望也在此萌生與發(fā)芽。
一紙舊章,拉開了昔日時光的序幕,一枝淡筆,書寫了人生的章回,我要用我的時光之筆,將最美的歲月寫在心間;我要用那最初的記憶,最初的希望,將世間上最美的時光存留下來。因為愛,所以懂得,所以珍惜,昔日的溫暖,如歲月一般,如情如感,如思如寐,如殤如月,像是對那無思時光的昔日感傷,又像對那無情的歲月一絲懷念,歲月悠悠,光陰忍然,時光因珍惜而美妙,美妙因歲月而精彩,就如同那對昔日時光的美的回憶,因為相依所以溫暖,因為溫暖所以相依,回憶因歲月而長久,歲月因時光而成長。
有時候,感覺時間很快,與時光只是一個擦肩,就到歲末;有時候,感覺時間很慢,愿望和憧憬,甚至一個美好,任時光如何變遷,卻總是不肯到來。輕叩流年的大門,站在年的門楣上回望,昨日風,今日歌,雖然過往無法返回,可時光的倒影卻在心底撥弄著點滴的音弦。
不知不覺,左手的流年,倒映了右手的時光,迷離的有些憂傷;不知不覺,左岸的流光,倒映了右岸的風景,飄渺中少了幾分喧囂,多了幾分清香和芬芳。
歲月流淌,時光交織,斑斕的夢總被現(xiàn)實的醉點染,曾記得,自己擁著快樂走過人生的一段,曾記得,自己酩酊大醉躺在青春的路上,也曾記得,自己的憂傷和痛苦被深埋在時光的記憶里。
時光,似乎很快,來不及思考,也看不到結果,也只有在時光的倒影里,我們能將自己失去的,擁有的,珍惜的,遺憾的,一一擺放在面前。
日月輪回,季節(jié)更迭,風里的幸福也總是被雨中的憂傷所襯托,一個邂逅,就是幸運輪盤上的精彩,一次相遇,就是一段美麗故事的開始,一次相知,就是一種深入靈魂的樂曲,一次離別,就是一首把握不住溫暖的詩。
風雨,是時光演繹的,風雨后的自己,只有在時光倒影里,才能感受到真實的自己。
靜靜的時光,淡淡的日子,一晃,一天過去了,仔細想想,充其量也只是人生長河中被投進了一小小的顆鵝卵石,剎那漣漪之后,依然是平靜。一個季節(jié),一晃,也就過去了,花開花落,相望與決絕,充其量也只是人生風景里的春花秋月,也只是人生篇章里的幾頁恬靜、美麗,或者凄美的文字。在時光的倒影里,淡然面對,深深的感悟,人生的晦暗也總是要藏在時光的明媚和燦爛里,在遇見中離別,在離別中珍惜,在珍惜中懂得失去和擁有。
風輕云淡的日子,走過花間小徑,看枝繁葉茂,看花團錦簇,這樣的時光是悠閑絢麗的,這就是時光的正面。滄桑斑駁的歲月里,走過鋪滿落葉的小徑,一片烏云,一陣秋風,這樣的時光是秋霜蒼涼,沉默無語的,這就是時光的倒影。
人生就是這樣,繁華過后,讓心感悟的總是捻落的香泥,陽光背后,總是蟄伏著泥濘,肥紅瘦綠之后,總是低吟淺唱,誰也不會在時光里永遠美麗,倒影里的痕跡才能讓自己沉思,是現(xiàn)實的安隅,是夢的棲息。
我知道,時光是需要我們一步一步走過,時光的倒影是需要我們一字一句的斟酌。或許,我們會在時光里成長,也會在時光倒影里墜落;或許,我們會在時光里沉淪,也會在時光倒影里奮起。
我知道,翻過的時光就是昨天,昨天的舊章也是時光的倒影,淡然走過時光,有感時光倒影,在時光中行走,在倒影里沉思,將自己的幸福寫入時光的詩行,將自己的憂傷化作時光的韻腳,將情感浸入詩箋,將生命安放在
詩詞
的背后,在時光的倒影里,品味出平仄的韻味,眺望飄渺的風景,在人間的煙火里清晰自己。我知道,人生山水,走過就不要后悔,我知道,青山依舊,讓歲月的悲喜,印刻在心底,也知道,人在時光紅塵行走,心在時光倒影里安棲,看時光依稀流走,靜靜勾畫自己人生的水墨。
人生,不要去追逐潮漲潮落,安然自我就好;不要給自己畫地為牢,看清真實的自己為妙,不要說時光只是一場枉然,只是自己沒有在時光倒影里學會祭奠、埋葬和沉思。
人生就是這樣,在時光與時光的倒影中,從清晰到模糊,又從模糊到清晰,也從懵懂到成熟,又從成熟到簡單,在無法預料的瘦影中,升華出一種人生的美麗。
實際,時光就是一面鏡子,鏡中的倒影,就是你我的身影。鏡中自己,人生風景,有時候,也需要在回眸里,倒影中,慢慢感悟和品嘗。
課前五分鐘演講稿篇八
老師像一片綠葉,為我們遮風擋雨,但葉的蒼老卻反襯出花的美麗;老師是一只紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,讓我們的記憶定格在一閃而過的絢麗;老師是一塊黑板,寫下的是真理,擦去的卻是功利。
三尺講臺上是老師的天地,粉筆染白了老師的雙鬢,紅筆消磨了老師的年華,我們的成長是老師心血的灌溉,我們的成就是老師的未來。老師默默無聞的奉獻,不求回報的耕耘,只是希望桃李滿天下。今天,我推薦的“最美教師”是我們的班主任—李瑞華老師。
春蠶到死絲方盡
老師用粉筆為我們傳授知識,用紅筆為我們批改作業(yè),用精彩絕倫的多媒體為我們上生動有趣的課,在她的帶領下,我們愛上了文字,愛上了語文,老師的課堂是我們活動的天堂,我們興致勃勃的讀書,激烈的辯論,盡情的在語文的天際里遨游,一節(jié)課仍是意猶未盡。老師的課堂是如此的生動活躍,同學們一個個踴躍舉手發(fā)言,小嘴唧唧喳喳的說個不停。但是小時候的我總是膽小的不敢舉手發(fā)言,看著別的同學自信的舉起小手,站起來流利的回答,我小小的心靈中總是有著深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學時把我叫到辦公室,我站在李老師面前,卻不敢正視那張慈祥的臉,心里更是咚咚的打著小鼓,但出乎意料的是,李老師并沒有批評我,而是和藹的輕聲說:“上課回答沒有對錯之分,但最主要的是在于你舉手和沒有舉手,不要害怕說錯,老師和同學會一起幫你找回自信?!?/p>
老師的話語如一陣春風拂過我的心田,但也使我恍然大悟,從此以后,在課堂上,我也嘗試著開始舉手發(fā)言,雖然仍然沒有什么底氣,但是老師和同學的鼓勵更使我一點點的找回了自信,現(xiàn)在的我,也可以驕傲的舉起小手,因為我相信,我能行!正是因為老師的諄諄教誨,才使我找到了我的勇氣。
蠟炬成灰淚始干
老師在學習上是一位嚴師,但在生活中卻更像一位慈母,從一年級到五年級,老師把我們從頑皮淘氣的小孩子教成了聽話懂事的大孩子,但老師付出的不僅是心血,還有自己的青春年華。老師會在我難過的時候送上安慰;會在我快樂的時候送上祝福;老師耐心的為我講解難題;老師的教誨還在耳邊回蕩。記得有一次,我因為著涼而感冒發(fā)燒,在家里休息了兩天,直到略有好轉才去上課,但老師都為同學們都講了新課,我只能對著復雜的難題發(fā)呆,正在我愁眉不展之時,老師走了過來,親切的詢問我:“李依涵,跟得上課程嗎?”我搖了搖頭,不由得嘆了一口氣,而老師卻輕輕的撫摸著我的頭,說:“來,我教你。”看著老師堅定的臉龐,聽著老師清脆的聲音,我的心中涌起一陣陣的感動,眼眶也有些濕潤了,我吸了吸鼻子,又將全部的精力放到了眼前的課本上,老師如此的付出,我能回報給她的卻只有優(yōu)異的學習成績,我一定認真學習課程,讓老師也能露出會心的微笑。
英才濟濟笑開顏
在老師的悉心指導下,我們的學習成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。在老師生動活躍的課堂上,我們不僅收獲了快樂,還獲得了知識,我們在語文的世界里穿梭,與可愛的文字為友,收獲也是頗多的。語文課的鈴聲響起,在同學期許的目光中,老師走上講臺,緩緩開口:“同學們,今天我們來學習感恩的文章?!崩蠋熐宕嗟脑捳Z在教室里回蕩,我們的大腦也開始思考,尋找著合適的素材。老師用悅耳的聲音為我們朗讀著優(yōu)美的句子,老師讀得入情,我們聽得認真,一時間,我們也陶醉在文字的王國里,如癡如醉,流連忘返。就是這樣,在李老師潛移默化的熏陶下,我們也是文思泉涌,我寫的作文也屢次獲獎,《歡歡喜喜過春節(jié)》獲得作文網二等獎,《感悟親情》也獲得二等獎,我們之所以有今天的榮譽,與老師的辛勤培育有密不可分的關系啊。老師雖然身在課堂,但她的學生卻在四面八方,老師以自己的青春為代價,為祖國教育出棟梁之才,她無怨亦無悔,無私的奉獻卻只為了看到桃李滿天下。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。老師的學生遍布天下,但兩鬢的白發(fā)和眼角的皺紋卻訴說著背后的艱辛,我們即將離開朝夕相處的老師,但我不能遺忘的,是那份情,那份師生情!
課前五分鐘演講稿篇九
老師們,同學們:
大家下午好!我今天演講的題目是《李連杰好萊塢勵志故事》。
李連杰初到好萊塢時,幾乎沒有人看好他,好不容易有一家電影公司愿意請他出演,但片酬很低,只有100萬美元,而且是演一個反派角色。李連杰猶豫不決,說自己要經過慎重考慮之后,才能答復。但是,等他答應出演時,對方卻改口了,片酬降為75萬美元。
錢不是最要緊的,只是在20世紀90年代的東南亞電影市場,“李連杰”三個字早已是金字招牌,從“功夫皇帝”“淪落”到現(xiàn)在的境地,李連杰感到難以接受。但他考慮再三,還是決定出演,可是,沒想到對方卻又“落井下石”:“50萬美元,不演拉倒?!?0萬美元,還包括律師、經紀人、宣傳公司等各項費用,再扣完稅,所剩無幾。李連杰答應得很痛快:“我演?!?/p>
就這樣,李連杰拍了他的第一部好萊塢影片《致命武器4》,雖然片中巨星云集,但在影片首映當晚,李連杰就獲得7.5分,成為演員排行榜中的亞軍。
第二天,電影公司的老板就親自上門,畢恭畢敬地說:“下一部片子請您演主角,如何?”當實力證明一切的時候,才能輪到李連杰說話,他的第四部好萊塢影片片酬就開到了1700萬美元。
李連杰以退為進,成功地敲開了好萊塢的大門。他談起往事,感觸頗多,念了一首哲理詩:“手把青秧插滿田,低頭便見水中天;六根清凈方為道,退步原來是向前。”
大丈夫與其怨天尤人,不如尊重現(xiàn)實,迂回前進。
我的演講結束了,謝謝大家!
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