在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
彩色的翅膀讀后感篇一
我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦,作為中華民族的兒女,我們都深愛著自己的祖國。這天,我看了《彩色的翅膀》這篇文章,懂得了愛國,不分大事小事。我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦,作為中華民族的兒女,我們都深愛著自己的祖國。這天,我看了《彩色的翅膀》這篇文章,懂得了愛國,不分大事小事。
“小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士,但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島,小高探親回來,拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知,寶石島從前結(jié)不出瓜的原因,原來是沒有昆蟲授粉。這次,小高帶昆蟲到海島,是為了讓昆蟲給植物授粉。
海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,我們在生活中即使做了很小的事,也能表達我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認認真真寫好每一個漢字,也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食,撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,事雖小,情意大。每次,同學們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影,浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源,就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。
彩色的翅膀讀后感篇二
這篇課文寫了駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士,則用自己的'方式表達著對祖國海島的愛。
在祖國的海島上戰(zhàn)士們種了一些西瓜種子,幾天后,瓜苗出土了,也拖蔓了,還開了一朵朵小黃花,可是就不見小小的西瓜,戰(zhàn)士們迷惑了,他們想到了花可能是沒有授粉,所以沒有結(jié)西瓜,于是戰(zhàn)士們仔仔細細地給每一朵雌花都進行了人工授粉,小西瓜終于結(jié)出來了,可誰料想一陣暴雨過后,巨浪撲上小島,把小西瓜一個個打掉了,只剩下一個小小的西瓜。有名戰(zhàn)士老家回來之后,帶回來了一箱昆蟲、蝴蝶和蜜蜂,在戰(zhàn)士的認真培養(yǎng)下西瓜成熟了,戰(zhàn)士們開了個“嘗瓜”盛會!
彩色的翅膀讀后感篇三
我們每個人都對祖**親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,但表達方式卻千差萬別。今日,我懷著萬分激動的心境一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文,我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動了。
這篇課文的主要資料是:寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親回到的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉,贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
讀完這篇課文后,我的心境久久不能平復,我深深地被小高那份愛國之心所打動了,小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲回寶石島,這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛國之心??!我們雖不能為祖**親做出大的貢獻,可是我們?nèi)阅軌驈男∈伦銎?,從身邊的一點一滴做起啊!
不必須要做什么驚天動地的事,你才稱得上愛國,只要盡你自我的努力去做好每一件事,心里永遠裝著祖**親,那么,我們也是一個熱愛祖國的好學生!
彩色的翅膀讀后感篇四
這篇課文主要講了寶石島的'小高回家探親返回時帶了一箱昆蟲到寶石島上,為什么呢?因為寶石島上植物很難生長,戰(zhàn)士們種下的許多植物,因為缺少昆蟲的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護祖國,讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城,宏偉故宮,九曲黃河……。身為中國人,這是多么令人自豪的事情!祖國這個大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少美好!老師們常說我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁??梢?,我們對于祖國這個母親來說是多么重要!“祖國”這兩個字我們都很熟悉,那么“愛祖國”呢?但是,如何真正地做到“愛祖國”呢?“愛祖國”并不難,從現(xiàn)在開始努力學習吧!我們現(xiàn)在還小,許多事情還沒有能力去做,但是我們可以為祖親而時刻準備著,在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了!讀完這篇文章,我知道自己該怎么做了,同學們,我們一起努力吧!
彩色的翅膀讀后感篇五
《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文,一篇很感人的課文,課文大意:
“我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱著一只紙箱子,紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。
到了島上,隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”,那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天,“我”醒來,看見窗外停著一只蝴蝶,對著陽光煽動彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文,讓我感動了許久。一個戰(zhàn)士,探親回來會帶點什么:土特產(chǎn),生活用品?讓自己過得好一點嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲--傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們積極面對,坦然接受,祖國的國土永遠神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個島上,沒有新鮮的水果,沒有良好的食物供應,這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛(wèi)祖國當成一種榮幸,對祖國神圣的'使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力,使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩!
最后,文章的最后,我想對小高說四個字,那就是:你真?zhèn)ゴ?
彩色的翅膀讀后感篇六
每一個為國而戰(zhàn)的戰(zhàn)士一定都有一顆愛國之心,而戰(zhàn)爭不是永久,我們現(xiàn)在生于和平年代,難道就不能為祖國貢獻一份自己的力量,就不愛國了嗎?不,不是這樣。每一個人都深深地愛著自己的祖國,但表達方式卻千差萬別。像趙一曼,為了祖國而死。但本課中的小高卻同樣有著愛國的情懷,可表達方式卻和趙一曼有著千差萬別。在回家探親時還不忘捕一些昆蟲為寶石島上的植物授粉,這不是愛國嗎?是啊,愛國不一定要做出驚天動地的,只要像小高那樣,心里永遠裝著祖國,永遠想著為祖國作貢獻,所作的一切就是有意義的。
我們是小溪中的魚苗,是田地里的禾苗,哺育我們的是小溪中的溪水,是田地里的沃土,那溪水、那沃土便是我們的祖國母親啊!祖國母親為我們付出了這么多,我們又拿什么來報答她呢?用我們百般的努力,學習的知識,灑下的`汗水。
祖國??!你有著輝煌的過去,有著繁榮的現(xiàn)在,我們也要為您創(chuàng)造璀璨的未來!
彩色的翅膀讀后感篇七
最近,我學習了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉(xiāng)帶回昆蟲,建了一座島并在島上扎根的故事。邊防軍的愛國主義讓我想起了我們的語文老師郭老師。
郭先生工作一絲不茍,對我們要求非常嚴格。她總是煞費苦心地培育我們祖國的花朵,希望我們成為祖國未來的建設者。
郭老師規(guī)定我們按時完成作業(yè)后,每天至少要閱讀半個小時。起初,我有點不舒服,但一旦我堅持下來,就很難改變了。這反過來又使我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習慣。它真的讓我們受益匪淺。
作為祖國的未來,在這一刻,我明白了一個更真實的道理:作為一個中國人,作為一個中國的少年,像一名邊疆戰(zhàn)士,我們應該努力學習,學習技能,練習一雙多彩的.翅膀,在藍色的天空和藍色的海洋中翱翔,建設我們的祖國。
彩色的翅膀讀后感篇八
敬愛的xx哥哥:
您好!
學習了課文《彩色的翅膀》,我知道了您的事跡,原來寶石島上的昆蟲,是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠的黑龍江,一路顛簸護送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒讓小昆蟲受苦,如果我是一只小昆蟲該多好,能感受到您真切的關愛。
你們的工作多清苦啊,除了守衛(wèi)我們的寶島,還是守衛(wèi)我們的寶島,在那么艱苦的地方,只有石頭與你們作伴,只有濤聲為你們歌唱,你們從不叫一聲苦,從不喊一聲累,卻把它當成最光榮的任務來認真對待,你們是多么熱愛我們的祖國??!正是有了你們的堅守,我們的祖國才會安寧、富強、團結(jié)、幸福。謝謝你們,可敬的海島戰(zhàn)士!敬禮!
經(jīng)過你們辛勤的耕耘,現(xiàn)在的海島早已改變了容顏,綠樹成蔭,鮮花盛開,感謝你們的辛勤付出,可敬的海島戰(zhàn)士!
祝時時開心,事事順心!
您的崇拜者:xx
彩色的翅膀讀后感篇九
最近,我學習了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉(xiāng)帶回昆蟲,建了一座島并在島上扎根的故事。邊防軍的愛國主義讓我想起了我們的語文老師郭老師。
郭先生工作一絲不茍,對我們要求非常嚴格。她總是煞費苦心地培育我們祖國的花朵,希望我們成為祖國未來的建設者。
郭老師規(guī)定我們按時完成作業(yè)后,每天至少要閱讀半個小時。起初,我有點不舒服,但一旦我堅持下來,就很難改變了。這反過來又使我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習慣。它真的讓我們受益匪淺。
作為祖國的未來,在這一刻,我明白了一個更真實的道理:作為一個中國人,作為一個中國的少年,像一名邊疆戰(zhàn)士,我們應該努力學習,學習技能,練習一雙多彩的翅膀,在藍色的.天空和藍色的海洋中翱翔,建設我們的祖國。
彩色的翅膀讀后感篇十
每個人都深深地愛著自己的祖國,但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和智慧,建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。
“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H,抱著一個紙箱回來了?!拔摇本陀幸馔「唛_玩笑,說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說,紙箱里裝的是一些昆蟲?!拔摇狈浅F婀帧0?,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會”,大家一起品嘗了島上的第一個西瓜。“我”從“嘗瓜會”上得知,原來,由于沒有昆蟲授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上,是為了讓昆蟲給植物授粉,讓植物更好地生長。
小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務是為祖國保衛(wèi)海島,建設海島。小高有一顆愛國的心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務,甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛國之情,和海島戰(zhàn)士建設海島,熱愛海島的思想感情。
感讀了課文,小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰(zhàn)士回家探親,誰會不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn),分給戰(zhàn)友;誰會不帶些相片,在遠離故土的時間里感受暖暖親情;誰會不帶些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰(zhàn)士來說是多么重要啊!但在小高暈船最難受時,他卻把這些扔在一邊,懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲比親人的關心還重要嗎?對于我們來說,昆蟲太普通,太常見了,但對小高,對一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣,這不是一般的昆蟲,這是寶石島的希望,有了它們,寶石島上才會生長更多的植物,戰(zhàn)士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,他們熱愛海島的精神令我動。
我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻,但我也可以從一點一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛國之心。
彩色的翅膀讀后感篇十一
我們的課文《彩色的翅膀》所講述的,是1個中國優(yōu)秀兒女的愛國故事。
故事說,1個名叫寶石島的邊防海島環(huán)境艱苦,起初島上連昆蟲也沒有。邊防通訊站站長和通訊兵們不怕環(huán)境艱苦,堅守在海島上。家在黑龍江的通訊兵小高回鄉(xiāng)探親時,還千里迢迢特意從家鄉(xiāng)帶了些小昆蟲回到島上,目的也是讓小昆蟲也在島上安家,另外也可令讓他們?yōu)閼?zhàn)士們在島上種的西瓜授粉。在“嘗瓜會”上作者了解了所嘗的是島上種出的第1個西瓜和這個西瓜不通常的來歷后,對島上的戰(zhàn)士產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。課文經(jīng)過寫事,反映了邊防戰(zhàn)士熱愛寶島、扎根寶島、建設寶島的深厚感情,更深刻地表現(xiàn)了他們不畏艱苦堅守邊防的高尚的愛國情懷。
學習這篇課文后,我深深的被故事感動,淚眼朦朧。戰(zhàn)士們熱愛海島、熱愛祖國的精神品質(zhì)讓我敬佩,值得我們學習。想想我們同學中某些和愛國精神相去甚遠的行為,真令我感到汗顏。有部分同學嘴里說著愛國,但是行動卻不是那樣。就拿學校的升旗禮來說吧。每周一的升旗禮本來是很嚴厲的事,但是有部分同學在升旗的`時間竟然嘻嘻哈哈,說說笑笑,根本不把升旗當一回事,唱國歌的時間也是站著發(fā)愣!他們尤甚把國旗的一角——紅領巾當成可隨意糟踐的物體。他們那樣叫愛國嗎?連愛國的最基本的體現(xiàn)都沒有!跟課文所講述的邊防戰(zhàn)士的那種愛國精神相比,跟寫出“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁”那樣愛國詩句的陸游相比,跟為了祖國寧可犧牲自我生命的黃繼光相比,跟主動放棄國外優(yōu)越的環(huán)境回到祖國上班的“導彈之父”錢學森相比,他們不覺得羞愧嗎?當然,我們當中有更多的同學在用實際的行動證明自我有多么愛國。他們認真學習,想著將來長大了怎樣報效祖國。北京申奧成功,他們歡悅;北京奧運舉辦成功,他們自豪;神七飛天成功,他們驕傲;華南雪災,汶川地震,他們毫不猶豫地伸出援助之手……這才是愛國!我想,愛國更多的是一種行動,而不是一種吹噓。
周總理說:“我們熱愛我們的民族,這是我們自信心的源泉?!辈诲e,我們要繼續(xù)老一輩革命家的愛國傳統(tǒng),并把這種精神發(fā)揚光大,在實際行動中體現(xiàn)自我愛國的赤子情懷,做中國民族的優(yōu)秀兒女。
彩色的翅膀讀后感篇十二
前幾天,我們學習了《彩色的翅膀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。
課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號兵小高回家探親,在返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。小高探親歸來,不帶吃的,不帶玩的,也沒有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),而是記掛著小島上需要授粉的花朵,利用回家探親的時間抓了一箱昆蟲,將它們帶到了寶石島。
在寶石島上,戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO海島,播種了幾顆西瓜子。第一個西瓜在戰(zhàn)士們對祖國海島的深深愛意中,終于長大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海島、建設海島的美好品質(zhì)。
小高在結(jié)尾時說:“我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)?!边@句話其實是小高自己內(nèi)心的表白,他熱愛祖國的海島,決心用自己的雙手把海島建設成美麗的家園。
彩色的翅膀讀后感篇十三
每一個為國而戰(zhàn)的戰(zhàn)士一定都有一顆愛國之心,而戰(zhàn)爭不是永久,我們現(xiàn)在生于和平年代,難道就不能為祖國貢獻一份自己的力量,就不愛國了嗎?不,不是這樣。每一個人都深深地愛著自己的祖國,但表達方式卻千差萬別。像趙一曼,為了祖國而死。但本課中的小高卻同樣有著愛國的情懷,可表達方式卻和趙一曼有著千差萬別。在回家探親時還不忘捕一些昆蟲為寶石島上的植物授粉,這不是愛國嗎?是啊,愛國不一定要做出驚天動地的,只要像小高那樣,心里永遠裝著祖國,永遠想著為祖國作貢獻,所作的一切就是有意義的。
我們是小溪中的魚苗,是田地里的禾苗,哺育我們的是小溪中的溪水,是田地里的沃土,那溪水、那沃土便是我們的祖國母親?。∽鎳赣H為我們付出了這么多,我們又拿什么來報答她呢?用我們百般的努力,學習的`知識,灑下的汗水。
祖國?。∧阌兄x煌的過去,有著繁榮的現(xiàn)在,我們也要為您創(chuàng)造璀璨的未來!
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