在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
職校生活的規(guī)劃篇一
職校生活是我人生中寶貴的時光之一。作為一個職校學生，我積極投入到各種實踐訓練中，不僅學到了實用的技能知識，還獲得了寶貴的人生經(jīng)驗。通過這段求學時光的歷練，我深刻意識到了職校生活的重要性。
第二段：技能訓練的樂趣
作為一所職業(yè)學校的學生，我每天都接受著大量的技能訓練。與傳統(tǒng)院校相比，職校的學習更加注重實踐，學生有更多機會動手操作。在專業(yè)實訓室里，我能夠?qū)W習到各種各樣的專業(yè)知識，如電子技術、汽車維修、餐飲服務等。這些實踐訓練不僅培養(yǎng)了我動手能力和技術水平，也讓學習變得更加有趣。通過實踐的過程，我逐漸發(fā)現(xiàn)技能訓練的樂趣，對于未來職業(yè)發(fā)展也更加有信心。
第三段：團隊合作的重要性
職校生活中，團隊合作是無法避免的一部分。在實訓過程中，常常需要與同學相互協(xié)作，共同完成任務。每個人都有自己的專長和長處，通過互相合作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，解決問題。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見、妥協(xié)和信任他人。這些無論是在學習還是工作中都是必不可少的素質(zhì)，職校生活為我提供了鍛煉的機會。
第四段：軟技能的塑造
職校生活不僅注重實用技能的培養(yǎng)，還注重學生的軟技能的培養(yǎng)。在校園社團活動和課堂討論中，我學會了如何表達自己的觀點，培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力。職校的學習通過各種實踐活動和實習，讓我在實踐中更好地掌握了自己，從而將理論知識真正轉(zhuǎn)化為實際能力。這些軟技能對于未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都起到了積極的推動作用。
第五段：職校生活的收獲
通過職校生活的經(jīng)歷，我收獲了很多。不僅學會了實用的技能，還培養(yǎng)了良好的團隊合作能力和軟技能。更重要的是，職校生活讓我對自己的興趣和職業(yè)目標有了更準確的認識。我明白了自己在哪個領域有天賦和激情，對未來的發(fā)展有了更具體的規(guī)劃。職校生活是我人生中重要的一個過程，我會將這段寶貴的經(jīng)歷融入到自己的人生中，為未來的成長奠定堅實的基礎。
總結(jié)：
職校生活給予我實用技能、團隊合作經(jīng)驗和軟技能的培養(yǎng)。這段經(jīng)歷讓我從學術角度以及生活層面都收獲頗豐。通過職校生活的歷練，我獲得了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向和目標。職校生活的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，我將始終銘記并運用于個人的成長和未來的道路上。
職校生活的規(guī)劃篇二
那一年，我們度過了一個漫長的暑假，來到了這所職業(yè)學校。我還記得那天下了小雨。我們走在泥濘的路上，帶著對新生活的憧憬和迷茫走進職校，開始了新的征程。
剛開始進宿舍的時候，看著不同地區(qū)不同方言的室友，遇到不同風格的，帶著一絲膽怯。這個宿舍里有熱情的黑人姐妹，有調(diào)皮的支援王，有害羞的管家。和他們在一起我真的很開心。我從未想過我會變得如此開放。
日子一天天過去，我們也加深了彼此的感情，在腦海中給彼此留下了深刻的印象。在一起生活了這么久，記憶里有很多人，有笑的像花一樣的，有生氣的喊的，有傷心的哭的。他們彼此有過沖突，心寒，但也要遷就對方的氣質(zhì)，懂得包容和理解，理解對方的想法。在宿舍里，每次課間休息后，到了上課時間，室友們就按順序沖到門口，最后出來的室友就鎖門。這個游戲從來沒有無聊過，就像一個小的另類比賽，逐漸提高室友的準備速度和警惕性，因為他們不想成為最后一個寫的人雖然沒什么大不了的。
我們中間有一個室友，學習超級好。她比其他人更勤奮。她早上起得更早。當她進入教室時，她也專門學習。還有一個全能的妹子，體育超級好。她在運動會上非常英勇。給我們班帶來了榮譽。她還織出好看的發(fā)型，好平淡！還有一家調(diào)侃店。幽默的語言和行為經(jīng)常讓我們發(fā)笑。每個室友都對我印象深刻。和他們在一起讓我覺得時間過得真快。
轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我們都是高三學生了。我們每天都很匆忙，追逐時間，甚至在一起放松的時間也少了很多。但所有這些努力都是為了更美好的未來。我們從來沒有想過畢業(yè)后會是什么樣子，會有什么樣的經(jīng)歷，會有什么樣的改變。一想到分開，心里就有一頓平淡的宴席。我們分開是為了更好的見面。相信以后我們都會有不一樣的成就。
在這個職校，我從來沒想過會有這樣的不情愿。它的每一個角落都頻繁地出現(xiàn)在我們的腦海里，記錄著我們的歡笑與歡笑。在這里，我看到了珍貴的友誼，純潔的微笑和發(fā)自內(nèi)心的幸福。我相信這也是我的財富。
職校生活的規(guī)劃篇三
姓名：
性別：男
出生年月：1993年6月
政治面貌：黨員
婚姻狀況：未婚
現(xiàn)所在地：長春
籍貫：長春
求職意向
工作年限：應屆畢業(yè)生
職位類型：全職
期望月薪：面議
期望地點：長春
期望職位：線路維護人員
意向概述：希望能做一些與本專業(yè)相關的技術研發(fā)或是測試類的工作，能將在校期間所學的專業(yè)知識應用到實際中，并在實際工作中不斷地提高自己的能力。
教育經(jīng)歷
8月-6月長春理工大學信息與通信工程本科
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：×××××××××××
電子郵箱
職校生活的規(guī)劃篇四
四月，老師帶著我們?nèi)ザ氈?。到了二職中，我們參觀了一下二職中。宿舍，簡單、樸素，沒話說。一切都是從簡。幾張床，一個桌子，還有杯子，水壺、洗腳盆。然后，我們參觀了溫室，各種花都有，白的花蕊如晶瑩的珍珠；黑的就如同用墨水涂散過的宣紙，些的就如同已經(jīng)成熟的葡萄；粉紅的就像是被剝開的瑪瑙，紅的、黃的……無奇不有，令人贊嘆不已。
晚上，趴在燈還有滅的宿舍的窗臺上，遠遠地就可以看幾顆明亮的星星，在黑夜中一閃一閃的眨著眼睛，不過一會兒，云霧便把它們遮住了。
?。∪绱嗣利惖木吧?，還真是一次難忘的二職中之旅。
老師點評：小作者如詩人，語言清新優(yōu)美，景致如畫。
職校生活的規(guī)劃篇五
生活是彩色的，每個人都有著美好的不同顏色的職校生活！
生活可以使一段傳奇，也可以是一段慘淡的`經(jīng)歷，而我卻有著五彩繽紛的職校生涯。
兩年的時間過得好快，如流星的匆匆劃過，雖未留下什么，但卻有過痕跡，生活會變，人亦會變，以前我只懂得游戲人生渾渾噩噩念完高中而已，此時的我已不同于往日，生活的字典里，再沒有了那個曾經(jīng)屬于我而現(xiàn)在不屬于我的“混”字。現(xiàn)在的我有了目標，有了那個值得我去努力，去奮斗的人，以前的我，生活仿佛一張白紙，而后來的我用實際行動填滿了它。
高三的生活仿佛架上了發(fā)條的機器，每天的行走路線為宿舍，餐廳，教室，廁所四點一線，輕松愉悅的生活已經(jīng)過去，只剩下每天有完不成的作業(yè)，每天有上不完的課，課還在繼續(xù)，而老師卻在不停的變更這，人們懂得了“時間”，這個字的含義。懂得時間就像海綿，會越擠越多，因此你會發(fā)現(xiàn)，睡午覺的時候，你在教室走一趟，會看到很多同學在不停地寫，不停的問。還有少數(shù)在背誦課文呢人們已然明白了高三的緊迫，我也開始了我忙礙的365每天生活分為兩部分，友誼也是校生活的一部分，它會讓你成長，也會影響你的學習，消沉而墮落，我們不可以主宰人生，但我們可以主宰自己。
有些人因為學習而結(jié)識，有些人因為摩擦而分裂。人生正因為如此，才會五彩繽紛，我的性格不好，因此有人討厭，也有人喜歡，在我失落消沉的時候有人伸出援助之手幫助了我，也有人譏笑嘲諷，但我不會討厭，也因為有了這群人。所生意我成長，我懂得了怎樣待人。生活是學習的羈絆，生活的不開心會直接影響學習的注意力集中，學習態(tài)度的端正。我的友誼在學習中快樂，在感情中成長，友誼是純潔的，請好好珍惜。我的友誼請。我會好好珍惜。謝謝你們在關鍵時刻包容我，幫助我。
職校生活的規(guī)劃篇六
根據(jù)河南省教育廳和鄭州市教育局關于做好20_年中等職業(yè)學校招生工作的有關要求，為確保順利完成我市本年度中等職業(yè)學校招生任務，結(jié)合我市實際情況，制定如下方案：
一、原則
(一)招生范圍：中等職業(yè)學校招收應、往屆初中畢業(yè)生、同等學力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年。
(二)招生辦法:報考職業(yè)學校的學生可以參加中招考試，也可以免試注冊入學。中等職業(yè)學校招收的高中畢業(yè)生實行1-1.5年學制，原則上單獨編班，可免修文化基礎課，學生修滿規(guī)定的專業(yè)課程準予畢業(yè)。各學?？梢远啻握猩?/p>
二、考生報名及考試
(一)報名時間及地點：同普通高中報名時間和地點。
(二)考試科目及時間：同中招統(tǒng)一考試。
(三)報名辦法：
1、參加考試的應屆初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學校，其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致，由教體局統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、市直初中組織報名。
2、參加考試第一志愿報考職業(yè)學校的考生，應填寫《20_年新密市中等職業(yè)學校招生報名登記表》，交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。
3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
(四)填報志愿：
1、第一志愿報考中等職業(yè)學校的考生，二、三志愿必須是同類學校。
2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生，二、三志愿可報職業(yè)中專、職業(yè)高中。
(五)新生錄取
1、職業(yè)學校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生，各職業(yè)學校根據(jù)考生報考的第二、三志愿可實行二次錄取，盡可能吸收未升入普通高中學習的初中畢業(yè)生入學。市職教中心和雕塑藝術學校要發(fā)揮輻射作用，在完成我市招生任務的前提下，盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學。
2、切實按計劃招生，保證生源質(zhì)量。第一志愿沒有完成招生計劃的，可在第二志愿中錄取。各學校應根據(jù)本校招生計劃，本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則，擇優(yōu)錄取新生。
3、報名注冊學生多于招生計劃或所設專業(yè)對于文化課成績要求較高的學校，經(jīng)批準可通過考試擇優(yōu)錄取;根據(jù)專業(yè)特點需要進行面試和專業(yè)加試的學校，可優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀者(面試或?qū)I(yè)加試的具體時間由招生學校確定)。
4、未被中專、普通高中錄取的考生，可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
三、有關事項及要求
(一)加大宣傳力度，切實做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進行的重要環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中要高度重視這項工作，采取得力措施，加大職業(yè)教育宣傳力度，宣傳職業(yè)教育的廣闊前景，宣傳國家助學金資助中等職業(yè)學校所有全日制一、二年級學生每生每年1500元生活補貼的優(yōu)惠政策等。要指導廣大初中畢業(yè)生合理填報志愿，鼓勵畢業(yè)生積極報考職業(yè)學校，使職業(yè)學校的生源數(shù)量有保證、質(zhì)量有提高。對教體局下達給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學校升學任務，教體局要進行目標完成情況考核，并根據(jù)相關方案進行獎懲。各單位要層層分解任務，責任到人，抓好落實，確保任務完成。各單位完成任務數(shù)以到職業(yè)學校報到入學實有人數(shù)為準。
(二)各職業(yè)學校要樹立“以就業(yè)為導向”的觀念，遵循人才市場變化趨勢，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整需求，穩(wěn)中求變，積極創(chuàng)造條件，增設經(jīng)濟社會發(fā)展急需的新專業(yè);改變陳舊過時的傳統(tǒng)教學模式，加強實踐教學環(huán)節(jié)，注重提高學生的專業(yè)技能水平，培養(yǎng)和發(fā)展學生的職業(yè)意識和職業(yè)能力，使學生能夠順利就業(yè)。同時落實“升學和就業(yè)并重”的指導思想，全面提高教育教學質(zhì)量，為有愿參加對口升學、進入高等院校深造的學生搭建成材橋梁。
(三)各職業(yè)學校要積極與城市和發(fā)達地區(qū)的名優(yōu)職業(yè)學?；蚱髽I(yè)聯(lián)合招生、合作辦學，拓寬辦學渠道;應探索1+1+1、1+2學制的分段培養(yǎng)模式，建立新的人才培養(yǎng)機制，推動我市中等職業(yè)學校辦學思路和辦學體制的改革與創(chuàng)新。
(四)創(chuàng)造有利于民辦中等職業(yè)學校招生的條件和環(huán)境，使民辦學校能夠順利完成招生任務。各民辦學校要采取多種形式加強宣傳，同時不斷改善辦學條件和教學環(huán)境，加強師資隊伍建設，以過硬的教學質(zhì)量贏得學生和社會的信任。
(五)各職業(yè)學校要嚴格執(zhí)行物價、財政部門核定的收費標準，嚴格落實國家對全日制一、二年級在校生每年資助1500元的政策，并安排一定數(shù)量的專項資金建立助學金、獎學金;對家庭經(jīng)濟困難的新入校學生適當減免學雜費，可以允許學生緩期或分期繳納學雜費，確保家庭困難的學生能順利入學。
(六)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學校嚴格按照教體局下達的招生工作方案和招生計劃，以切實可行的措施和規(guī)范、合法的行為進行招生。要遵紀守法、廉潔自律，實行陽光招生，以樹立教育部門的良好社會形象。
職校生活的規(guī)劃篇七
時光荏苒，我正在逼近初三的戰(zhàn)場，我迫不及待地為自己繪制一幅宏偉的藍圖，因為我知道，千里之行始于一場夢！
有遠大理想的人，難免會在初三的戰(zhàn)斗中用光試劍，把兵法讀透。然后，他們會派一些士兵上戰(zhàn)場，千里迢迢來到金閣鐵馬，在廣闊的平沙作戰(zhàn)，然后凱旋而歸或者四面楚歌……夢想是道路的靈魂。雖然我的夢想沒有這樣的氛圍，但我盡我所能磨利我的刀，不留霜刃沒試過的遺憾。帶著學者的高昂情緒，他漫游文海，聲討方遒。課間十分鐘，攤開一篇文章，沉浸其中，認真閱讀。像書一樣說著，唱著關于過去的歌，贊美著現(xiàn)在，靈魂在文字的芬芳影響下，接受了文學的洗禮，悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫?。吃完飯，關上門，趴在桌子上寫。世上沒有煩惱。十點，洗漱睡覺，夠了！至于考試，忍不住臨時抱佛腳，最后還是能贏的。而且成績穩(wěn)定在前十，最后考上了479中學之類的理想學校。
夢想只是幻想，但夢想和現(xiàn)實是有距離的。這段距離叫做“路”，路上布滿了夢的痕跡。雖然我的尋夢之路充滿荊棘和坎坷。但是，無奈，克服困難是我的使命，是我的信念“路難走”。為了實現(xiàn)我的夢想，我必須做很多準備。我很清楚語文是我最爛的一技之長，但只要我有“十年磨一劍”的決心，進軍“文言文”、“作文”，我堅信破城之日可期。寫作的訣竅不言而喻。我只需要多讀書，多記，多練，我堅信這一點，因為我已經(jīng)對他們進行了“秘密訓練”。對于文言文，我要用海派戰(zhàn)術，以量換質(zhì)?？茖W城已經(jīng)被我拿下了。雖然它沒有創(chuàng)造一個繁榮的時代，但它是作為一種內(nèi)心的平靜來管理的。在最近的戰(zhàn)斗中，光是英語詞匯就不可避免地減少了。就目前而言，只有招募和擴大詞匯量才是上策。俗話說：兵貴神速，但我是這么認為的。事半功倍的效率在學習中尤為重要。
黃沙不穿閃亮盔甲，樓蘭不回！舉起手發(fā)誓，含淚出門！
職校生活的規(guī)劃篇八
不知不覺間，已經(jīng)到了分手的季節(jié)，晴天多云，陰雨……天氣已經(jīng)代替了我平靜的心情，譜寫了三年的種種樂譜已經(jīng)進入了尾聲，隨著高考的完畢，我將與同學們分道揚轆，將離開我呆了三年的職校。回憶著三年的生活，如同聆聽那美妙的音樂。
音樂奏起。
低沉的音樂如同多云的天氣。隨著我步入職校的大門，大雨淋瀝的下了起來，讓我的心情靜了下來，進入宿舍，看到同學陽光的笑臉，使我在陌生環(huán)境中的不安消失了。開學的軍訓期間，我們的汗水貢獻給了大地。軍訓的結(jié)束，正式進入了懶散的高一生活，一開始的正經(jīng)學習，跟隨著同學們的腳步使我拿起了手機。不覺間，期中考試結(jié)束后，年級第三的排名，使我更加肆無忌憚的玩起來，老師也曾說過我，但我的自滿讓我右耳進，左耳出。在冬天的時候，我轉(zhuǎn)入了重點班，使我在學習態(tài)度有了改變，但在課上玩手機，使我高一的時間流走了。
音樂進行中。
高二的開學，離高考又近了一年，讓我的學習態(tài)度稍有改變，在學習中雖然玩占了很大一部分時間，但我的學習時間比高一學期變多了，在英語書上已經(jīng)不是高一學期的能當新書出售，當讓，語文也是，至于數(shù)學呢，還是考前學習一遍，物理已經(jīng)由高一學期的小菜一碟變成了如讀天書?；瘜W相對于來說比較簡單，政治書還和高一時一樣，能當新書，在高二期間我們的班主任換了，其他人都說運動會組織的比去年團結(jié)了。在運動會后，時間在我的玩與學習中流走了。
音樂高潮。
高三的到來，讓我的學習態(tài)度變得端正，每堂課都有去認真聽，每當想玩是，總是想起還有一年就到來的高考和補班學生的學習態(tài)度，讓我放棄了。緊張的學習了一年在高考中驗證我的學習成果，讓我對自己雖感到不滿，但我至少學習過，沒有一直玩到高考，隨著高三的結(jié)束，取消生活結(jié)束了。
音樂結(jié)束。
隨著高考的進行，職校的生活走進了末尾，雖然很平淡，不過這也是我在職校的生活！
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