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十月國旗下講話稿小學生篇一
恭敬的教授、酷好的同學們：
大家早上好！本日我國旗下講話的題目是《為故國稱贊》。
同學們，讓我們在丹桂飄香的十月，放傳播鼓吹贊。稱贊我們故國改革開放30年來獲得的成績。30年來，改革的春風使中華大地再次奮起了活力，中華民族終究踏上了民族復興的宏大征程！30年的征程，中華民族以極新的姿態(tài)從頭挺立于全國民族之林；30年的滄桑劇變，30年的光亮進程，鑄就了一個民族近百年的夢想！我們深信，在中華民族宏大復興的征程上，必將呈現(xiàn)一個又一個光輝的30年！中華民族的興起，必將讓全國為我們驕傲。
同學們，讓我們在金風送爽的十月，放傳播鼓吹贊。稱贊我們故國告成進行了讓世人稱贊的奧運會。20xx年的北京，是全全國人民目光聚焦的處所，中華民族用本身獨有的方法向全國亮相了中國的長久歷史，燦爛文化以及精良本質(zhì)。中國體育健兒在奧運會、殘奧會上，高雅闡揚，雙雙奪得金牌榜第一，創(chuàng)設了又一個歷史希奇！
同學們，讓我們在碩果累累的十月，放傳播鼓吹贊。稱贊我們故國獲得的累累碩果。五十九年來，您的經(jīng)歷中寫有風雨也寫有陽光，寫滿淚水也寫滿歡樂。五十九年后的本日，您自鳴滿意?！皟蓮椧恍恰鄙鹬袊耐x；“南極長城站”呈現(xiàn)出了中國人的膽魄；“三峽工程”圓了中國人的世紀夢；“杭州灣跨海大橋”為中國的起飛插上了金翅膀； 20xx年9月25日21時10分，繼神舟五號、神舟六號“飛天”告成后，“神七”中三名中國航天員代表中國人再次會見繁多太空。 “神七”的發(fā)射，中國航天員初次出艙并進行太空行走，不可是中國載人航天工程中又一個里程碑，更擎起了13億人民兌現(xiàn)中華民族宏大復興的自負和盼望。這標記取中國載人航天工程進入了一個極新的階段。故國啊，在您五十九歲生日之際，讓我們獻上一份虔誠與祝賀，請接納我們發(fā)自肺腑的頌歌！
同學們，來吧！讓我們乘著十月，為故國稱贊。用歌傳播鼓吹贊故國的過去；用歌聲唱響故國的將來。讓我們的心與期間的脈搏一路跳動，讓我們的校園歌聲飛揚！
我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!
十月國旗下講話稿小學生篇二
經(jīng)過上周的月考后，相信每一位同學都懷有不同的心態(tài)，面對成績，有的同學“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，而有的則是愁云慘霧，猶如唐僧念緊箍咒般頭痛，實際上心理更痛一點，或者說，是害怕同學的眼光和老師的批評吧!
面對這兩種心態(tài)，范仲淹曾說過“不以物喜，不以己悲”。愛因斯坦有一個小故事，有一次手工課上，老師隨手拿起一個很不像樣的板凳，生氣地問：“這是誰做的?”愛因斯坦慢慢地站起來，說：“這是我做的?！薄笆澜缟线€有比這更糟糕的板凳嗎?”“有的?！闭f著，拿出兩只更不像樣的`板凳，說：“這是我第一次和第二次做的，交給你的是我第三次做的，它雖然不好看，可是比這兩只總要強些?！眰ト酥猿蔀閭ト耍傆兴倪^人之處。如果換做別人，也許就經(jīng)不起老師的批評了。教育家陶行知先生有一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生”。因此要用一顆謙虛，豁達的心，接受老師的批評。
人活在任何時候都不要被所謂的成功者，權(quán)威者，領導者蒙蔽你的雙眼，無謂的判定自己的弱小和無能。每個人往往在看到自己的弱點和失敗時感到萬分沮喪，帶著消極的情緒，這也就限制自己的潛力和發(fā)展機會，埋沒了自己。所以無論面對失敗還是成功，都要保持一種恒定淡然的心態(tài)，不因一時的失敗而妄自菲薄，也不因一時的成功而驕傲狂喜，無論何時都保持一種豁達淡然的心態(tài)。
有的同學想著考試前臨時抱一下佛腳，蒙混過關，但是你們可知抱得一時，卻抱不了一世。面對考試，應樹立一個正確的應試心態(tài)，考試成績只是一個階段的學習結(jié)果的總結(jié)，也是一個階段學習的檢驗。重要的是學習過程，而在這過程中，學習習慣就猶為重要。養(yǎng)成良好的學習習慣，要有斗志與目的，要樹立目標。拿破侖說過：一個不想當元帥的士兵不是好士兵。學習如逆水行舟，不進則退，樹立一個明確的目的，才能如魚得水。
其實，人生中有無數(shù)場考試，并不僅僅只有卷面的，往往那些無形的考試，更加艱難，也更加重要。人生有許許多多的磨難，坎坷，不幸，它們構(gòu)成了人生的考場，考驗著人的心態(tài)、意志、信念……如果一遇挫折就一蹶不振，那終將一事無成。相反，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當然，人非圣賢，孰能無過，但如果你只是偶爾做幾個正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費糧食，你什么都沒干。一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠是個失敗者，所以我們即使跌倒一百次，也要在一百零一次站起來。
如果你失敗了，不要灰心，不要喪氣，失敗到了，成功還會遠嗎?天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，助我們成長，錘煉我們的意志，從而使我們達到成功，成為有本領，有骨氣的人。不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時的表現(xiàn)，只有歷經(jīng)挫折的磨難，將失望化動力，愈挫愈強，成功才能純金一樣發(fā)出光來。
十月國旗下講話稿小學生篇三
各位老師、各位同學：
星期一早上好!
當我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了__的10月1日，也就是_年的10月1日，這是一個永載歷史的日子。一片五星紅霞，在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道：是誰將五星紅旗升上了祖國的藍天?對了，是我們敬愛的毛主席。他向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!古老的中國獲得了新生。在這_年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞，創(chuàng)造出了一個又一個輝煌的時刻。
金色的十月即將來臨，祖國的生日——國慶節(jié)又向我們招手，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時候，不要忘了我們是中國人!
我們中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵?；仡欀腥A民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
愛國，是一個神圣的字眼。一個不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。我們作為新世紀的少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。葉圣陶實小為同學們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)同學們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是你們成長的搖籃。你們作為葉圣陶實小的學生，沒有理由不去熱愛自己的學校。希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護葉圣陶實小的形象和榮譽;真心實意地尊敬我們的老師;自覺地保護學校的一草一木，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使葉圣陶實小成為名副其實的花園、樂園;對待同學像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學，一起歡樂成長!珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答培育了自己的母校，報答曾經(jīng)教育過你的老師!
親愛的同學們，愛國，是至高無上的品德。為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，努力學習吧，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的少先隊員。
十月國旗下講話稿小學生篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是七(6)班的xxx。今天站在這演講我感到很榮幸。我要演講的題目是學會自主管理。
還有我校正在強力實施的六項循環(huán)競賽。讓全體師生都擁有參加的機會，也正是大大提高了學生的競爭意識與自主管理能力的機會。努力約束自己，改掉自己的缺點。我們要積極響應學校的號召，積極參加學校組織到的活動，嘗試自己平時所不敢嘗試的事，更加要做到自主管理;服從班干部管理，適應學校管理。
同學們我們才是學習的主人，是學習的原動力。前進的道路還需要我們自己去開拓。未來的天空需要我們自己去展翅翱翔!為了未來我們要努力實現(xiàn)真正的自主管理。
十月國旗下講話稿小學生篇五
各位老師，各位同學：
早上好！
我們是幸運的，因為我們出生在一個高速發(fā)展的時代，我們也是不幸的，因為我們出生在一個因高速發(fā)展而顯得錯綜復雜的時代。
首先，這是一個信息大爆炸的時代，但別讓手機偷走你的夢想。
再如游戲本身沒什么不好，但萬事有度，過了就是農(nóng)藥，再好的游戲也是建立在二進制的代碼、腳本上的，別以為自己跳的很歡，說到底玩家不過就是傀儡和木偶，線在程序員手里拎著。
還有，抖音、直播、微信、微博等app都是建立追求感官刺激的基礎上的，美其名曰碎片化學習，實則學習碎片化、思維分散化、效率極小化、能力有限化！當然，上面列的只是少部分同學的現(xiàn)象，反過來，大批同學的努力讓我們看到了年輕人的堅持，給我們作出了榜樣。
同學們，在這信息大爆炸的年代，請你穩(wěn)住底盤，堅守寂寞，別讓手機偷走你的夢想。
其次，這是一個經(jīng)濟高速發(fā)展、角色急劇轉(zhuǎn)型的年代，請別讓社會模糊你的底色。
青春的底色本應該是純潔的，無瑕的，拼搏的。經(jīng)濟的高速增長勢必會導致精神文明的發(fā)展的相對滯后，導致出現(xiàn)一些渾濁，影響同學們的判斷，如在校園中，教室內(nèi)，課堂上，總是有那么多不和諧、不文明、不博雅的現(xiàn)象的存在。三觀不正、輕言放棄、言語粗魯、隨手扔垃圾等現(xiàn)象時有發(fā)生。同學們，博雅在哪里？文明在哪里？不在廣告里，不在照片里，而是在你的舉手投足間，在你的氣場里。
當然，大部分同學是很好的。在這里給大家讀一個很普通的上周五我們圖書館的章老師發(fā)在教師群里的一個信息：“剛才課間時，一位不愿留名的同學將他人丟棄在書吧未曾借閱的新書，送回圖書館。為這位同學點贊！并致以謝意！”我不知道也沒必要知道他是誰，因為他代表了我們一中無數(shù)正在蓬勃成長的年輕人，我們?yōu)檫@樣不經(jīng)意的善舉點贊。
同學們，成長或許有點累，但請加強行為修養(yǎng)，提高做人格局，保護青春底色。
最后，這是一個標榜自己張揚個性的時代，但別因個性迷失你的方向。
經(jīng)?？吹接胁糠滞瑢W拒絕與父母的溝通，總說父母很low很out，甚至有極端的同學以征服家長為樂，以自己在家地位排名第一為榮！我在政教處經(jīng)常處理違規(guī)違紀的同學，最讓我感到心痛的不是同學的表現(xiàn)和反應，而是當家長來校時的那種愧疚之情、無奈之神甚至悔恨之淚。百善孝為先，如果一個人不能讓養(yǎng)育自己的父母感到放心、舒心和安心，那我想這樣的人與別人相處也不會和諧的，與自己相處也會是很別扭的。
還有部分同學不會處理個體與集體之間的平衡，在碰到個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，堅持以個人為中心，甚至自私自利，不顧同學的利益。如個別男女生之間的交往，不管同學的感受，一意孤行，還以所謂的個性張揚來為自己找理由。沒錯，現(xiàn)代社會是開放的社會，但是任何的自由都是以規(guī)矩作為底線的，西奧多.羅斯福說過：“沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性”。
如我們現(xiàn)在要求上放學期間家長一律不許接送，出臺這樣的政策背景是明確的，用意是良好的，但是還是有部分同學不能理解甚至家住的很近還要求父母接送。從昨晚開始，高一的部分同學也參加晚自習了，接送孩子的家長很多，老師再次在此申明，除非特殊原因，上下學期間一律不許接送，請還在接送的同學回家后與父母溝通并協(xié)商最佳出行方案，學校會采取針對性的措施。這不只是為了檢查，更重要的是為了安全、為了培養(yǎng)自立能力、為了按規(guī)范出行。
同學們，個性不是一個頭箍、一張標簽、一種刻意的追求，而是內(nèi)心修煉成熟后的一種氣息的自然散發(fā)。這是一個個性張揚的時代，但請別因個性迷失你的方向。
同學們，別讓手機偷走你的夢想，別讓社會模糊你的底色，別讓個性迷失你的方向。因為生命很貴，請別浪費；青春很美，努力無悔！
謝謝大家！
十月國旗下講話稿小學生篇六
尊敬的領導、教師，親愛的同學們：
上午好！
在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋時節(jié)，我們外國語學校迎來了380多名新同學。我們很高興和大家相聚在這裝飾一新的美麗的校園。在此請允許我代表外國語學校的全體教師熱烈歡迎新同學的到來。愛生如子祝賀你們踏上了學習生涯中的一個新里程，并衷心祝愿你們在新學年里，勤奮學習，健康成長。
安慶外國語學校擁有一流的教學設施，一流的教師隊伍，一流的教學質(zhì)量，是一所現(xiàn)代化的精品學校。在新的學年里，我們將以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、負責的精神，堅持素質(zhì)教育，注重學生個性培養(yǎng)，努力培養(yǎng)崇尚科學、文明、創(chuàng)新、進取的良好的氛圍，讓大家在“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的環(huán)境里，得到全面的提高和發(fā)展，我們每一位教師將以人為本，我們的責任不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生熱愛生活，樂于學習，關愛他人的人生價值觀，使我們的學生成長為有豐富知識和文化底蘊，身心健康的現(xiàn)代人。
秋天不僅僅是豐收碩果的時節(jié)，更是孕育希望的時候。美國黑人政治活動家馬丁·路德·金有一篇著名的講演，題目是《我有一個夢》我的心中，我們?nèi)w教師心中，全體學生的心中也有一個夢，那就是用我們的熱情，鑄就外國語學校的精神，用我們的智慧，創(chuàng)造外國語學校的輝煌。讓我們牢記：成功從這里起步！
最后，讓我們用熱烈的掌聲共同祝愿外國語學校明天更美好！
謝謝大家！
十月國旗下講話稿小學生篇七
老師們、同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是《我們應該學會感 恩》。
同學們，上個星期四是什么節(jié)日，你們知道嗎?對，是感 恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實，我們國家自古就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。 同學們大概都會背誦這樣的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉”，它講的就是感恩。古 人說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！币馑际牵盒⊙蚬蛑阅蹋貘f能反過來喂養(yǎng)老烏鴉，以此來報答 父母的養(yǎng)育之恩。
有這么一個感人的故事：中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生， 9歲才走進學校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來，他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說：“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練。”賴東進先生最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母?！暗嗡鳎咳鄨??！边@是古訓，這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學面對關心、幫助、照顧似乎不 知感動、不知報恩，對得到的一切都覺得理所當然。
請同學們對照自己想一想：父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至，有的同學卻總覺得這是應該的;老師們經(jīng)?？嗫谄判牡亟逃銈?，而有的同學卻不知改過、甚至埋怨老師;有的同學還不顧友情蠻橫無理，不存絲毫感 恩之情。請想一想：這樣做對嗎?同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們良好的成長環(huán)境和支持，學會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人因為你的存在而感到快樂!
最后，我們這個星期四、星期五將開展一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，希望同學們持著“友誼第一，比賽第二”的精神，不忘感恩學校給了我們這次展示自己的機會，感恩老師的悉心栽培，感恩同學之間的鼎力配合和支持，我 提前預祝同學們在運動會中取得好成績。
十月國旗下講話稿小學生篇八
老師、同學們：
大家上午好！我是來自高二（13）班的劉瑩。能在國旗下發(fā)言，我感到十分榮幸。
今天我講話的題目是“讓節(jié)約成為一種習慣”。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；“一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”。節(jié)約指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
在資源極缺的日本，厲行節(jié)約也成為他們的一種生活習慣。一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司為了節(jié)約用水，豐田公司的員工在抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量；紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點點浪費嗎？但是，對于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
也許有人會說，中國地大物博，無需像小日本那樣精打細算。在中國，一件小事如果加上13億人口就是大事，溫總理曾這樣教誨我們。如果每人浪費一點資源，加起來就不可估量，如果每人節(jié)約一點資源，加起來就是一筆巨大財富。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。值10月31日世界勤儉日來臨之際，我倡議老師、同學們做到以下幾點：
2、節(jié)約每一度電：人走燈熄、人去機停，不開長明燈和長轉(zhuǎn)扇；中午午休時關閉日光燈；白天光線比較充足時，少開甚至不開日光燈。
3、節(jié)約每一粒糧：吃飯時，不留剩菜、剩湯、剩飯。
4、節(jié)約每一張紙：紙張正面反面都要用完，廢舊紙張做好歸類、整理和回收，并及時送交至校廢紙愛心捐贈回收站。
青島海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不平凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自己做起，從小事做起，你我就是不簡單的人，你我就是不平凡的人。
我們省武高是一個擁有2000多名師生的大家庭，家大業(yè)大，也意味著開銷大。為了讓我們學校越辦越好，在此，我衷心地希望每一位老師和同學強化節(jié)約意識，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點滴做起，人人都把把勤儉節(jié)約的好習慣落實到學習、工作和生活的每一個細節(jié)，人人都把勤儉節(jié)約當作自己的生活態(tài)度和生活方式，為建設節(jié)約型的和諧校園、建設資源節(jié)約型社會貢獻自己的力量！
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