醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)14篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇一

近年來(lái)，由于社會(huì)的快速發(fā)展和信息的爆炸式增長(zhǎng)，人們面臨的壓力和困惑也與日俱增。對(duì)于這些困擾的應(yīng)對(duì)，有人選擇了開(kāi)解，有人選擇了沉默。而不準(zhǔn)心得體會(huì)，可能是一種更好的方式。

首先，不準(zhǔn)心得體會(huì)可以使我們的心靈更加深入安寧。心靈是一個(gè)復(fù)雜而又敏感的存在，它容易受到外界的干擾和傷害。當(dāng)我們經(jīng)歷一些困難和痛苦時(shí)，往往會(huì)帶著沉重的心情和負(fù)面的情緒來(lái)面對(duì)生活。而不準(zhǔn)心得體會(huì)，可以讓我們遠(yuǎn)離這些煩惱和焦慮，讓我們的內(nèi)心充滿清凈和寧?kù)o。

其次，不準(zhǔn)心得體會(huì)可以讓我們更加真實(shí)地面對(duì)自己。人們常常習(xí)慣于隱藏自己的內(nèi)心世界，畏懼他人的評(píng)價(jià)和批評(píng)。然而，當(dāng)我們不再拘束于他人的眼光時(shí)，我們就有機(jī)會(huì)真實(shí)地面對(duì)自己，了解自己。通過(guò)不準(zhǔn)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改善自己，提高自己的生活質(zhì)量。

第三，不準(zhǔn)心得體會(huì)可以讓我們更加堅(jiān)定信仰。人生充滿了不確定和困惑，人們常常在這里迷失自己。然而，信仰有助于我們找到生活的方向和力量。通過(guò)不準(zhǔn)心得體會(huì)，我們可以更加專注和深入地思考自己的信仰，從而更加堅(jiān)定地走在正確的道路上。

第四，不準(zhǔn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地與他人相處。人是社會(huì)性的動(dòng)物，我們需要與他人交流和互動(dòng)。然而，由于各種原因，人與人之間的關(guān)系常常錯(cuò)綜復(fù)雜。通過(guò)不準(zhǔn)心得體會(huì)，我們可以更加真實(shí)地表達(dá)自己，理解和體諒他人，從而建立更加真誠(chéng)而和諧的人際關(guān)系。

最后，不準(zhǔn)心得體會(huì)可以讓我們更好地把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人生若無(wú)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將會(huì)變得枯燥乏味。然而，當(dāng)我們對(duì)自己和世界有了更深入的了解后，我們就能更加敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，更加理智地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)不準(zhǔn)心得體會(huì)，我們可以更好地把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)，迎接人生的重大轉(zhuǎn)折和突破。

總之，不準(zhǔn)心得體會(huì)，是一種通過(guò)靜心思考和觀察自己的內(nèi)心世界來(lái)提升自己和改善生活的方法。通過(guò)不準(zhǔn)心得體會(huì)，我們可以使內(nèi)心更加深入安寧，更加真實(shí)地面對(duì)自己，更加堅(jiān)定信仰，更好地與他人相處，更好地把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，對(duì)于面臨困擾和困惑的人們來(lái)說(shuō)，不準(zhǔn)心得體會(huì)可能是一種更好的方式。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇二

“九不準(zhǔn)”為醫(yī)院管理層面提供了醫(yī)院廉潔管理的制度保障，為行業(yè)內(nèi)的醫(yī)務(wù)職員執(zhí)業(yè)提供了行為規(guī)范，下面是小編精心整理的九不準(zhǔn)

心得體會(huì)

一同學(xué)們學(xué)習(xí)了醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”文件，現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一下自己的心得：

首先醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”對(duì)加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律，增進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)，針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生方面群眾反映強(qiáng)烈的突出題目，具有很強(qiáng)束縛力。

果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)侵害群眾利益行為，嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購(gòu)銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律，促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)具有重要意義。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委就加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)、提出了“九不準(zhǔn)”，出臺(tái)了相干規(guī)定，體現(xiàn)了國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)治理行風(fēng)突出題目的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)決心，“九不準(zhǔn)”和規(guī)定精神，既是工作部署，又是嚴(yán)格要求;既是從業(yè)守則，又是“防雷”紅線。

“九不準(zhǔn)”為醫(yī)院管理層面提供了醫(yī)院廉潔管理的制度保障，為行業(yè)內(nèi)的醫(yī)務(wù)職員執(zhí)業(yè)提供了行為規(guī)范;“不良記錄”制度的出臺(tái)是杜盡醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域貿(mào)易賄賂的一劑良藥，在國(guó)家衛(wèi)生管理層面上，有益于規(guī)范藥品、醫(yī)用設(shè)備和醫(yī)用耗材生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)、代理機(jī)構(gòu)及個(gè)人的貿(mào)易行為，從源頭上制止非法交易活動(dòng)，打擊貿(mào)易賄賂行為。通過(guò)“九不準(zhǔn)”束縛醫(yī)務(wù)職員的行為，通過(guò)“不良記錄”清算不法經(jīng)營(yíng)企業(yè)，左右開(kāi)弓，能夠切實(shí)有效地整治醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)存在的不良之風(fēng)，努力修建廉潔行醫(yī)的良好社會(huì)氛圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境，重樹(shù)醫(yī)務(wù)職員的職業(yè)形象和社會(huì)形象。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)是群眾看病救治的主要場(chǎng)所，醫(yī)務(wù)職員承擔(dān)著消除患者病痛的重任，我們的所作所為不但代表著醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的形象，也在一定程度上代表著國(guó)家形象。在此，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)廉潔行醫(yī)教育。我們要結(jié)合黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳“九不準(zhǔn)”，在全院展開(kāi)以治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域貿(mào)易賄賂為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育活動(dòng)，使廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者思想政治水平，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，教育廣大醫(yī)療衛(wèi)生職員遵紀(jì)遵法、廉潔自律意識(shí)，建立正確的價(jià)值觀、利益觀，明是非、知榮辱，真正做到全心全意為人民健康服務(wù)。

2.加強(qiáng)迫度建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。要根據(jù)“九不準(zhǔn)”的要求，針對(duì)現(xiàn)象易發(fā)、多發(fā)部位和環(huán)節(jié)，制定和落實(shí)專項(xiàng)治理工作的

規(guī)章制度

3.加強(qiáng)對(duì)科室的管理和監(jiān)督。醫(yī)院要在規(guī)范服務(wù)收費(fèi)、處方開(kāi)藥、規(guī)范內(nèi)部收進(jìn)分配等方面采取相應(yīng)的措施，加強(qiáng)對(duì)各科室的管理和監(jiān)督確保全院上下嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策。

大力宣傳貫徹“九不準(zhǔn)”。迅速宣傳貫徹衛(wèi)生部會(huì)議精神，認(rèn)真組織展開(kāi)有關(guān)“九不準(zhǔn)”和“不良記錄”的宣傳和學(xué)習(xí)工作，將落實(shí)“九不準(zhǔn)”作為本機(jī)構(gòu)展開(kāi)醫(yī)療服務(wù)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控、規(guī)范醫(yī)務(wù)職員執(zhí)業(yè)行為的重要抓手，結(jié)合本身實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的具體措施。

我們相信，只要全醫(yī)療系統(tǒng)齊心協(xié)力、共同努力，大力弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的光榮傳統(tǒng)，傳遞正能量，我們的行業(yè)形象將更加光輝，我們的執(zhí)業(yè)環(huán)境將不再陰霾。廉潔行醫(yī)，從我做起。

利用一上午的時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布的《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》。一不準(zhǔn)將醫(yī)療衛(wèi)生職員個(gè)人收進(jìn)與藥品和醫(yī)學(xué)收進(jìn)掛鉤、二不準(zhǔn)開(kāi)單提出、三不準(zhǔn)違規(guī)收費(fèi)、四、不準(zhǔn)違規(guī)接受社會(huì)捐贈(zèng)資助五、不準(zhǔn)參與傾銷活動(dòng)和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告六、不準(zhǔn)為貿(mào)易目的統(tǒng)方七、不準(zhǔn)違規(guī)私自采購(gòu)使用醫(yī)藥產(chǎn)品八、不準(zhǔn)收受回扣九、不準(zhǔn)收受患者“紅包”。 加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系人民群眾的親身利益，關(guān)系事業(yè)改革發(fā)展成敗，關(guān)系醫(yī)療衛(wèi)生職員在人民群眾心目中的形象。自有醫(yī)生職業(yè)的那一天起，醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、醫(yī)風(fēng)就密不可分，厚德載醫(yī)成為正道常理。千百年來(lái)，希波克拉底誓言猶鏗鏘在耳。我國(guó)唐代名醫(yī)孫思邈也曾說(shuō)過(guò)，“凡大治療病，必當(dāng)先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦。不得問(wèn)其貴賤貧富，亦不得左顧右盼，自慮吉兇。如此可為蒼生大醫(yī)”。這些震動(dòng)靈魂的醫(yī)學(xué)精神宣言，塑造了醫(yī)者仁心的理念和行為準(zhǔn)則。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)、看到了我黨高度重視醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，和果斷懲辦行業(yè)不正之風(fēng)的決心，近幾年醫(yī)療事故頻發(fā)，醫(yī)患之間出現(xiàn)信任危機(jī)，很多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生利字當(dāng)頭、早已違反了當(dāng)時(shí)學(xué)醫(yī)時(shí)所立下的誓言、使得整個(gè)行業(yè)蒙羞，如今黨和政府大刀闊斧進(jìn)行改革，清除行業(yè)毒瘤。通過(guò)此次學(xué)習(xí)建立衛(wèi)生行業(yè)清風(fēng)正氣，尊重患者，關(guān)愛(ài)生命。

作為醫(yī)院的一位護(hù)士我將不斷更新知識(shí)，進(jìn)步專業(yè)技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，尊重關(guān)心愛(ài)惜患者，保護(hù)患者的隱私，重視溝通，體現(xiàn)人文關(guān)懷，維護(hù)患者的健康權(quán)益。自覺(jué)把維護(hù)和保障人民群眾健康權(quán)益作為最高使命。

在今后的平常工作中，進(jìn)一步建立創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，具有創(chuàng)新意識(shí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能把握最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。作為入黨積極份子，更應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱忱投進(jìn)到工作中往，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為患者服務(wù)。

進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)療工作者的形象，我們的一言一行，不但代表著個(gè)人，而且也代表著醫(yī)院的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化崗位責(zé)任、行業(yè)自律性，構(gòu)成監(jiān)督、患者參與的監(jiān)管體系。要正確熟悉自我，培養(yǎng)高尚的人格。

我們要做好一切工作，才能對(duì)得起白衣天使的稱號(hào)。

根據(jù)《**省貫徹加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”實(shí)施方案》的通知(黑衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔20xx〕6號(hào))文件的要求，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”規(guī)定》，“規(guī)定”部署落實(shí)“九不準(zhǔn)”相干工作，要求果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面侵害群眾利益的行為，嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購(gòu)銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)我深入領(lǐng)悟到“健康所系，生命相托”這句話的深入內(nèi)含，體會(huì)到做為一位醫(yī)務(wù)職員身上所肩負(fù)的神圣使命。

果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)侵害群眾利益行為，嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購(gòu)銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律，促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)具有重要意義。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委就加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)、提出了“九不準(zhǔn)”，出臺(tái)了相干規(guī)定，體現(xiàn)了國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)治理行風(fēng)突出題目的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)決心，“九不準(zhǔn)”和規(guī)定精神，既是工作部署，又是嚴(yán)格要求;既是從業(yè)守則，又是“防雷”紅線。

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。認(rèn)真展開(kāi)學(xué)習(xí)“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定，使“九不準(zhǔn)”相干規(guī)定貫串我執(zhí)業(yè)行醫(yī)的整個(gè)環(huán)節(jié)，深進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，進(jìn)心進(jìn)腦，知曉率到達(dá)100%。自覺(jué)加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，堅(jiān)守職業(yè)信仰，努力使遵守和執(zhí)行“九不準(zhǔn)”及相干規(guī)定要求，成為療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生工作職員的自覺(jué)行動(dòng)，成為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要抓手。

第二，果斷貫徹，狠抓落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，研究制定貫徹落實(shí)“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定的具體辦法和措施。進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出題目，提出加強(qiáng)行醫(yī)行風(fēng)建設(shè)的措施。以身作則，帶頭執(zhí)行“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定，上級(jí)做給下級(jí)看，一級(jí)一級(jí)抓落實(shí)，不留“死角”，不出現(xiàn)“真空”。加強(qiáng)迫度建設(shè)，健全和完善各種規(guī)章制度，切實(shí)做到靠制度說(shuō)話，靠制度管人，靠制度辦事，靠制度評(píng)判是非得失，靠制度獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

第三，弘揚(yáng)新風(fēng)，建立形象。廣泛宣傳、嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)職員行為規(guī)范》、《中國(guó)醫(yī)師宣言》、《醫(yī)務(wù)職員不良執(zhí)業(yè)行為記分管理辦法》和廉潔從醫(yī)、廉潔自律方面的一系列規(guī)章制度，建立行業(yè)新風(fēng)。進(jìn)一步展開(kāi)“三好一滿意”、“良好服務(wù)先進(jìn)單位”等創(chuàng)建活動(dòng)，大力宣傳模范典型人物的先進(jìn)事跡，認(rèn)真踐行恪守宗旨、治病救人、尊重生命、崇尚醫(yī)德、尊重科學(xué)、精益求精的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，充分展現(xiàn)現(xiàn)代衛(wèi)生醫(yī)務(wù)工作者良好的社會(huì)形象和職業(yè)風(fēng)采。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇三

“七不準(zhǔn)”是軍事訓(xùn)練中常用的指令，它包含了許多禁止性規(guī)則，比如不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)擺臂、不準(zhǔn)喊口號(hào)等。這些規(guī)則看似簡(jiǎn)單，實(shí)則寓意深刻，給人們帶來(lái)了不同層面的啟示和體會(huì)。我在參加軍事訓(xùn)練中，也深刻體會(huì)到了“七不準(zhǔn)”帶給我的心得體會(huì)。

第二段：遵守規(guī)則的重要性

在現(xiàn)代社會(huì)中，人們通常都是思維開(kāi)放、自由放任的，很少有嚴(yán)格的規(guī)則要求，而在軍隊(duì)中卻截然相反。從某種意義上說(shuō)，遵守規(guī)則是軍人的職業(yè)素養(yǎng)和基本要求。在訓(xùn)練過(guò)程中，只有遵守規(guī)則，才能夠更好地鍛煉和保證身體健康，增強(qiáng)紀(jì)律性和協(xié)作性，獲得更好的戰(zhàn)斗能力。因此，嚴(yán)格遵守軍事訓(xùn)練中的各種規(guī)定和指令，是訓(xùn)練過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。

第三段：嚴(yán)格要求自我

從七不準(zhǔn)中可以看出，軍事訓(xùn)練旨在鍛煉人的自律性和自我要求。七不準(zhǔn)要求我們不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退，不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)喊口號(hào)等。嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定要求我們要有高度的紀(jì)律性和自我控制力。在軍事訓(xùn)練中，我從許多方面加強(qiáng)自己的自我控制力，如保持良好的作息習(xí)慣、按時(shí)就寢、規(guī)律飲食等。這些習(xí)慣不僅可以鍛煉自身，同時(shí)也可以培養(yǎng)出習(xí)慣良好的人格和氣質(zhì)。

第四段：與他人協(xié)作的能力

在嚴(yán)格的訓(xùn)練中，單打獨(dú)斗的效果微乎其微，必須依賴團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成任務(wù)。因此，訓(xùn)練中有很多環(huán)節(jié)要求我們要強(qiáng)化集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，如集體跑步、集體操、集體協(xié)作等。在農(nóng)事訓(xùn)練中，我積極地參與集體合作，強(qiáng)化了相互協(xié)作、相互協(xié)調(diào)的能力。同時(shí)，軍訓(xùn)過(guò)程中的良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也會(huì)在今后的生活中有很大的幫助。

第五段：總結(jié)

在軍事訓(xùn)練中，“七不準(zhǔn)”可能是一個(gè)簡(jiǎn)單的指令，卻包含著深刻的寓意。在這七個(gè)不準(zhǔn)中，我們不僅可以感受到遵守規(guī)則的重要性，更可以了解到自我要求的必要性，提高團(tuán)隊(duì)合作的精神。相信這些心得體會(huì)，不僅可以在軍事訓(xùn)練中得到實(shí)現(xiàn)，而且在今后的生活中，也具有積極的意義。我相信，能夠在遵守“七不準(zhǔn)”方面有所提升的你，將會(huì)在人生的道路上更加順暢、自信和自豪。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇四

首先，要想更好地進(jìn)行工作和生活，我們必須遵守公司的規(guī)章制度并且嚴(yán)格要求自己。在我們的公司，有著十二條明確的"不準(zhǔn)"，而這些規(guī)定嚴(yán)格要求我們的行為和態(tài)度，幫助我們建立正確的工作和生活價(jià)值觀。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到這些禁止行為和態(tài)度的重要性，它們不僅能夠讓我們適應(yīng)工作環(huán)境，更能提升我們的工作能力和素養(yǎng)。

第一，不準(zhǔn)抄襲。這條規(guī)定要求我們要保持自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力，以避免盜取他人的成果。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)自己的努力和思考，才能夠真正提升自己的能力和價(jià)值。

第二，不準(zhǔn)懶散。能夠保持高度的工作熱情和積極的工作態(tài)度，是成功的關(guān)鍵。在面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能選擇逃避或者放棄，而是要堅(jiān)持不懈地努力，勇往直前。

第三，不準(zhǔn)拖延。拖延只會(huì)使問(wèn)題變得更加復(fù)雜，讓工作積壓，最終導(dǎo)致效率低下。在工作中，我們要有良好的時(shí)間管理能力，合理安排每天的工作計(jì)劃，做到準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)。

第四，不準(zhǔn)損壞公司財(cái)物。作為公司的員工，我們要保護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)，合理使用和維護(hù)公司的各種設(shè)備和設(shè)施。這不僅是我們的責(zé)任，也是一種對(duì)公司的尊重和感恩之情。

第五，不準(zhǔn)說(shuō)臟話。一個(gè)優(yōu)秀的員工應(yīng)該有良好的言行舉止，言談舉止要得體得體、文明而有禮，盡量不說(shuō)臟話，以免傷害他人感情。

第六，不準(zhǔn)私自帶客人進(jìn)辦公區(qū)域。一個(gè)高效的辦公環(huán)境需要保持相對(duì)私密和穩(wěn)定，私自帶客人進(jìn)入辦公區(qū)域會(huì)影響工作秩序，也不利于保障公司的信息安全。

第七，不準(zhǔn)接受賄賂。個(gè)人的名譽(yù)和道德品質(zhì)尤為重要，我們不能因?yàn)閭€(gè)人私利而放棄原則，接受他人的賄賂。只有堅(jiān)守原則，才能夠贏得他人的尊重，也才能夠在職場(chǎng)中立于不敗之地。

第八，不準(zhǔn)亂投訴。我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但這并不意味著我們可以隨意投訴。我們應(yīng)該通過(guò)與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)商，以和平的方式解決問(wèn)題，而不是通過(guò)投訴來(lái)破壞人際關(guān)系。

第九，不準(zhǔn)私用辦公設(shè)備。我們的辦公設(shè)備是公司為我們提供的工作工具，應(yīng)該妥善使用，并且不得私自使用公司資源進(jìn)行個(gè)人用途，這是對(duì)公司資源的浪費(fèi)，也是對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任。

第十，不準(zhǔn)吸煙。吸煙不僅有害健康，也會(huì)給他人帶來(lái)二手煙的危害。為了創(chuàng)建一個(gè)健康和諧的工作環(huán)境，嚴(yán)禁在辦公區(qū)域內(nèi)吸煙。

第十一，不準(zhǔn)無(wú)故請(qǐng)假。請(qǐng)假是一種權(quán)益，但我們不能濫用請(qǐng)假，導(dǎo)致工作生產(chǎn)受到影響。請(qǐng)假前應(yīng)提前與領(lǐng)導(dǎo)合理溝通，并在假期結(jié)束后按時(shí)復(fù)工。

第十二，不準(zhǔn)泄露公司商業(yè)機(jī)密。保護(hù)公司的商業(yè)機(jī)密是我們每個(gè)員工的責(zé)任，我們要保持高度的機(jī)密意識(shí)，不得私自泄露公司的商業(yè)機(jī)密，以免給公司造成損失。

總結(jié)起來(lái)，遵守十二條"不準(zhǔn)"是我們員工的基本職責(zé)和素養(yǎng)要求，只有我們自覺(jué)遵守這些規(guī)定，才能夠保持良好的工作狀態(tài)和工作效益，樹(shù)立良好的職業(yè)形象，也只有這樣公司才能夠有序、高效地運(yùn)行，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。因此，在工作中，我們要時(shí)刻牢記這些規(guī)定，將其融入自己的行為和思維中，使之成為我們工作的準(zhǔn)則，使我們的工作更加出色和卓越。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇五

在十多年的從教生涯中，我深刻地感受到教師這一職業(yè)是神圣的，我的思想認(rèn)識(shí)也在不斷地學(xué)習(xí)中提高、成熟，對(duì)教育事業(yè)的感情也逐漸濃厚。近期區(qū)教育局開(kāi)展暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)期教師職業(yè)道德》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)教育的意義有了更明確的認(rèn)識(shí)。對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》要求，我認(rèn)識(shí)到教師是“人師”，教育本身是以人格培育人格，以靈魂塑造靈魂的創(chuàng)造性勞動(dòng)。下面，結(jié)合自己教育教學(xué)工作談一點(diǎn)體會(huì) ：

一、要熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育。首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、要做到“三心俱到”。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、要積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生。

四、要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

五、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。研究表明，一個(gè)科技人員應(yīng)用知識(shí)的總量，大約只有20%是在傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)中獲得的，其余80%是在工作和生活中為適應(yīng)需要而獲得的。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的觀念，堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持終身受教育，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，才能獲得生存和自己的社會(huì)位置，實(shí)現(xiàn)自己作為教師的人身價(jià)值。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時(shí)代精神，還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化，做到 “古為今用”、“洋為中用”，既教書(shū)又育人，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、勇于創(chuàng)新，既打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)，又提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇六

加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》既是我們醫(yī)療行業(yè)對(duì)社會(huì)的承諾，也是我們行業(yè)自我束縛的紀(jì)律底線，有側(cè)重要的現(xiàn)實(shí)意義。古話說(shuō)“學(xué)醫(yī)先學(xué)德”，“無(wú)恒德者，不可以作醫(yī)”。國(guó)際上，美國(guó)、法國(guó)等也有醫(yī)師職業(yè)準(zhǔn)則和規(guī)范醫(yī)師酬勞的陽(yáng)光法案。古今中外，凡從醫(yī)者應(yīng)當(dāng)有比凡人更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更多的自覺(jué)和更多的自省，從這個(gè)意義上看，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合印發(fā)的“九不準(zhǔn)”，有益于進(jìn)一步建立和維護(hù)我們醫(yī)務(wù)職員良好形象，對(duì)我們醫(yī)務(wù)職員而言，“九不準(zhǔn)”其實(shí)不是道德的高線，而是應(yīng)堅(jiān)守的底線。

在此，我向所有奮斗在診療一線的醫(yī)務(wù)職員呼吁：

第一，將積極貫徹落實(shí)“九不準(zhǔn)”作為自覺(jué)行動(dòng)，努力進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，以自己的實(shí)際行動(dòng)為衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

第二，在平常診療中努力把握過(guò)硬技術(shù)本領(lǐng)，嚴(yán)格診療規(guī)范，不斷精進(jìn)醫(yī)術(shù)，為患者提供更優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)。

第三，恪守醫(yī)德，誠(chéng)信行醫(yī)，文明行醫(yī)，不弄虛作假，不過(guò)度醫(yī)療，公道用藥、公道檢查、公道收費(fèi)，讓患者放心、滿意。

第四，遵紀(jì)遵法，嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)紀(jì)律，拒收紅包、回扣，自覺(jué)抵制各種行業(yè)不正之風(fēng)和現(xiàn)象。

第五，充分尊重患者，尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)、隱私權(quán)和監(jiān)督權(quán)，為構(gòu)造和諧醫(yī)患關(guān)系貢獻(xiàn)氣力。

我們深信，高尚的醫(yī)德勢(shì)必拓展我們神圣的事業(yè)，廉潔的醫(yī)風(fēng)勢(shì)必提升我們的人生價(jià)值。懇切希看醫(yī)務(wù)界同仁認(rèn)真遵守“九不準(zhǔn)”，并歡迎社會(huì)各界監(jiān)督。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇七

《九不準(zhǔn)》是我最近剛剛接觸的一本書(shū)籍，它是一部具有一定思想意義的小說(shuō)。在這本書(shū)中，作者通過(guò)一些人物與事件，表達(dá)了他對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀和人性特點(diǎn)的深刻理解和探究，讓人們?cè)谧x完之后不禁產(chǎn)生了些許思考。

第二段：內(nèi)在世界的觀察

在這本書(shū)中，小說(shuō)中的人物刻畫(huà)非常到位、細(xì)膩，尤其是對(duì)于人物的內(nèi)在世界塑造的非常深入。通過(guò)對(duì)主人公林鐵男的描寫，可以看出作者對(duì)于人的內(nèi)心嬗變的刻畫(huà)非常成熟，準(zhǔn)確地表達(dá)了人性中的好惡善惡是如何交織的。一方面，人物的思想與行動(dòng)總是環(huán)環(huán)相扣，一點(diǎn)點(diǎn)地地衍生出更深層次的情感；另一方面，人物的心境總是伴隨著環(huán)境的變化而起伏不定。

第三段：對(duì)人性與社會(huì)現(xiàn)狀的思考

這本小說(shuō)所表達(dá)的，不僅僅是人物的內(nèi)在世界觀察，還是作者對(duì)于社會(huì)現(xiàn)狀和人性特點(diǎn)的深刻思考。作者在這本小說(shuō)中提到了一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：在現(xiàn)實(shí)中，好人往往會(huì)受到社會(huì)的質(zhì)疑和孤立，而壞人卻可以被人們所接納。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，作者表達(dá)了自己對(duì)于社會(huì)風(fēng)氣和人性的觀察，希望引起讀者對(duì)于這些問(wèn)題的關(guān)注和思考。

第四段：對(duì)小說(shuō)的情感體會(huì)

在閱讀這本小說(shuō)的過(guò)程中，我不僅僅是被小說(shuō)所表達(dá)的思想所吸引，還是被小說(shuō)所呈現(xiàn)出來(lái)的情感所感動(dòng)。作為一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，我們?cè)谏钪兴媾R的各種困難和壓力，可能遠(yuǎn)不如小說(shuō)中的人物所經(jīng)歷的那些。但是，當(dāng)我們?cè)谧x到人物所表現(xiàn)出來(lái)的那些堅(jiān)韌和勇氣，又或是他們所承受的那些痛苦和無(wú)奈時(shí)，我們就不禁被那股強(qiáng)烈的情感所打動(dòng)。正是這種情感，讓小說(shuō)變得更加生動(dòng)有力。

第五段：總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，這本小說(shuō)不僅僅是一部娛樂(lè)讀物，更是一本充滿思想性與感情性的書(shū)籍。它讓人們更深刻地了解了人性的復(fù)雜性和社會(huì)現(xiàn)狀的困境，引導(dǎo)人們?nèi)ニ伎寄切┲档梦覀冴P(guān)注的問(wèn)題。閱讀《九不準(zhǔn)》是一次極具啟迪性的思考之旅，它相信會(huì)對(duì)于人們的生活與成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇八

八、不準(zhǔn)收受回扣、九、不準(zhǔn)收受患者“紅包”。

《醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”規(guī)定》，體現(xiàn)了從嚴(yán)要求，為醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，立了規(guī)矩，設(shè)了底線。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我深刻地領(lǐng)悟到“健康所系，性命相托”這一句話的深刻內(nèi)涵，體會(huì)到做為一名醫(yī)務(wù)人員身上所肩負(fù)的神圣使命。“九不準(zhǔn)”規(guī)定，為我今后醫(yī)療工作的開(kāi)展指明了道路，避免了我在醫(yī)療工作中出現(xiàn)差錯(cuò)。

加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系人民群眾的切身利益，關(guān)系事業(yè)改革發(fā)展成敗，關(guān)系醫(yī)療衛(wèi)生人員在人民群眾心目中的形象。自有醫(yī)生職業(yè)的那一天起，醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、醫(yī)風(fēng)就密不可分，厚德載醫(yī)成為正道常理。千百年來(lái)，希波克拉底誓言猶鏗鏘在耳，震撼靈魂的醫(yī)學(xué)精神宣言，塑造了醫(yī)者仁心的理念和行為準(zhǔn)則。

作為醫(yī)院的一名大夫我將不斷更新知識(shí)，提高專業(yè)技術(shù)能力和綜合素質(zhì),尊重關(guān)心愛(ài)護(hù)患者，保護(hù)患者的隱私，注重溝通，體現(xiàn)人文關(guān)懷，維護(hù)患者的健康權(quán)益。自覺(jué)把維護(hù)和保障人民群眾健康權(quán)益作為最高使命。

任危機(jī)，很多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生利字當(dāng)頭、早已違背了當(dāng)時(shí)學(xué)醫(yī)時(shí)所立下的誓言、使得整個(gè)行業(yè)蒙羞，如今黨和政府大刀闊斧進(jìn)行改革，清除行業(yè)毒瘤，樹(shù)立衛(wèi)生行業(yè)清風(fēng)正氣，尊重患者，關(guān)愛(ài)生命。其在樹(shù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新風(fēng)中起到的重要作用，是下決心、動(dòng)真格，只要醫(yī)護(hù)人員以其為我們的工作的尺度，以其為我們行醫(yī)之底線，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱心公益，忠誠(chéng)職業(yè)，盡職盡責(zé)，那么我相信醫(yī)療風(fēng)氣將煥然一新，醫(yī)患關(guān)系也將迎來(lái)新的春天。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇九

《九不準(zhǔn)》作為一部關(guān)于軍事訓(xùn)練的經(jīng)典教材，一直以來(lái)都備受軍人和相關(guān)從業(yè)人員的推崇。最近我也有幸讀到了這部著作，并從中獲得了很多的啟示和體會(huì)。在此，我將分享一下我的感受和體驗(yàn)。

第二段：我對(duì)書(shū)中的九個(gè)不準(zhǔn)的理解與感受

《九不準(zhǔn)》書(shū)中總共列出了九個(gè)“不準(zhǔn)”原則，分別是不準(zhǔn)模糊、不準(zhǔn)虛偽、不準(zhǔn)麻痹、不準(zhǔn)抬杠、不準(zhǔn)脫離實(shí)際、不準(zhǔn)抄襲、不準(zhǔn)隨意發(fā)言、不準(zhǔn)被別人騙、不準(zhǔn)總懷疑。這些原則雖然看似簡(jiǎn)單，卻都深刻地揭示了一個(gè)人在軍事訓(xùn)練領(lǐng)域中需要遵守的準(zhǔn)則。我認(rèn)為，這些原則不僅對(duì)于訓(xùn)練和戰(zhàn)斗有重要意義，而且對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都有幫助。

第三段：九不準(zhǔn)在我的實(shí)踐中的應(yīng)用

在我的工作和學(xué)習(xí)中，我也經(jīng)常遇到涉及到一些決策和判斷的問(wèn)題。而這時(shí)候，我常常會(huì)想起《九不準(zhǔn)》中的原則，尤其是“不準(zhǔn)模糊”和“不準(zhǔn)脫離實(shí)際”這兩個(gè)原則，它們對(duì)于排除猜測(cè)和推測(cè)、保持冷靜和理智、以及正確理解情況都具有重要的作用。而在面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)想起“不準(zhǔn)麻痹”和“不準(zhǔn)被別人騙”這兩個(gè)原則，它們提醒我必須時(shí)刻保持警惕和謹(jǐn)慎，防止被人欺騙和誤導(dǎo)。

第四段：九不準(zhǔn)對(duì)我個(gè)人的啟示

通過(guò)閱讀《九不準(zhǔn)》，我得出了一些個(gè)人的啟示。其中最重要的一點(diǎn)是要保持清醒的頭腦。在任何情況下都要認(rèn)真思考，不要輕易地相信別人的話，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。同時(shí)，我們也應(yīng)該保持一顆平常心、不執(zhí)念、不浮躁的心態(tài)。雖然完成任務(wù)很重要，但是有時(shí)候我們的失敗和不足也同樣重要，這可以幫助我們更好地進(jìn)步。

第五段：總結(jié)

總之，《九不準(zhǔn)》是一部經(jīng)典之作，不僅在軍事訓(xùn)練領(lǐng)域有很高的指導(dǎo)意義，而且在普通人的日常生活中也能發(fā)揮很大的作用。閱讀這本書(shū)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有積極的影響。希望大家能夠認(rèn)真閱讀，并將書(shū)中所述的原則應(yīng)用到自己的工作和學(xué)習(xí)中。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇十

近日，九不準(zhǔn)文件在社會(huì)上引發(fā)了一系列討論，這份文件呼吁人們“不準(zhǔn)一切”，嚴(yán)厲限制了人們的言論自由和表達(dá)權(quán)利。對(duì)于這份文件，我深感震驚和擔(dān)憂。在本文中，我將圍繞九不準(zhǔn)文件展開(kāi)討論，并對(duì)其影響進(jìn)行深入思考。

首先，九不準(zhǔn)文件明顯侵犯了人們的言論自由。言論自由是每個(gè)公民的基本權(quán)利，也是社會(huì)進(jìn)步的保障。九不準(zhǔn)文件禁止人們對(duì)政府提出批評(píng)和質(zhì)疑，進(jìn)一步加劇了信息的不對(duì)稱。這樣一來(lái)，人們將難以了解政府的錯(cuò)誤和不當(dāng)行為，無(wú)法有效地監(jiān)督政府的工作。在一個(gè)缺乏輿論監(jiān)督的社會(huì)中，權(quán)力將很容易濫用，損害公民的利益。

其次，九不準(zhǔn)文件嚴(yán)重限制了人們的表達(dá)權(quán)利。表達(dá)權(quán)利是每個(gè)人的天賦權(quán)利，也是文明社會(huì)發(fā)展的重要基石。然而，九不準(zhǔn)文件要求人們“不準(zhǔn)發(fā)表任何不當(dāng)言論”，并以此為由限制了人們的表達(dá)自由。這樣的限制將導(dǎo)致社會(huì)思想的單一化和扁平化，剝奪了人們積極參與公共事務(wù)、表達(dá)自己觀點(diǎn)的權(quán)利。長(zhǎng)期而言，這將對(duì)社會(huì)的創(chuàng)新和進(jìn)步產(chǎn)生負(fù)面影響，阻礙社會(huì)的發(fā)展。

此外，九不準(zhǔn)文件強(qiáng)調(diào)“不準(zhǔn)傳遞負(fù)面情緒”，進(jìn)一步挫傷了人們的情感交流和共鳴。情感交流是社會(huì)中人際關(guān)系的重要組成部分，也是人們溝通的粘合劑。然而，九不準(zhǔn)文件的限制使人們不敢敞開(kāi)心扉，不敢表現(xiàn)自己真實(shí)的情感和感受。這將導(dǎo)致社會(huì)中的人際關(guān)系變得冷漠和疏離，進(jìn)而削弱社會(huì)的凝聚力和穩(wěn)定性。在一個(gè)情感被壓抑的社會(huì)里，人們難以真誠(chéng)地與他人交流，難以獲得精神的慰藉和支持，這是對(duì)人類社會(huì)的一種悲哀。

另外，九不準(zhǔn)文件明顯違背了信息公開(kāi)的原則。信息公開(kāi)是現(xiàn)代社會(huì)的基本要求，是保障公共利益的重要手段。九不準(zhǔn)文件限制了公民對(duì)政府信息的獲取和傳播，對(duì)于政府的行政行為缺乏透明度，使得社會(huì)知情度降低。這不僅違反了公共權(quán)益的原則，也會(huì)導(dǎo)致社會(huì)信任的減少。當(dāng)公眾無(wú)法獲取全面準(zhǔn)確的信息時(shí)，他們的判斷能力將受到限制，對(duì)政府的評(píng)價(jià)和決策將產(chǎn)生偏差。這對(duì)于一個(gè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)而言是極其危險(xiǎn)的。

綜上所述，九不準(zhǔn)文件對(duì)于言論自由、表達(dá)權(quán)利、情感交流和信息公開(kāi)等方面都造成了嚴(yán)重的影響。這份文件的出臺(tái)不僅違背了憲法所賦予公民的基本權(quán)利，也背離了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我們呼吁政府重新審視這份文件，尊重公民的權(quán)利，為社會(huì)的穩(wěn)定和和諧做出更多的努力。言論自由和表達(dá)權(quán)利是人類文明的重要標(biāo)志，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和民主發(fā)展的根本條件，任何限制這些權(quán)利的行為都將遭到人們的堅(jiān)決反對(duì)。從九不準(zhǔn)文件中我們可以看到，只有尊重和保護(hù)人權(quán)，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。讓我們共同呼吁，重返人文關(guān)懷和法治的道路，為公民的權(quán)益發(fā)聲。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇十一

《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》頒布以來(lái)，本人積極參與學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)深刻的認(rèn)識(shí)到在新形勢(shì)學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的重要性，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，對(duì)照“八個(gè)嚴(yán)禁，52條不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，并進(jìn)行自我剖析?，F(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)思想教育，落實(shí)責(zé)任制

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)，在實(shí)踐工作中，我?guī)彀腰h風(fēng)廉政建設(shè)列入重要的議事日程，同日常工作一起部署，一起考核，按照“橫向到邊。縱向到底”的要求，建立健全責(zé)任制。細(xì)化任務(wù)，使從肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任，營(yíng)造齊抓共管的工作環(huán)境。我局召開(kāi)了本系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作回顧和工作總結(jié)，安排部署了20xx年的工作任務(wù)，建立健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)，明確了主要工作職務(wù)與相關(guān)要求。加強(qiáng)了干部職工的思想政治建設(shè)，引導(dǎo)干部職工樹(shù)立正確的權(quán)力觀，地位觀和利益觀，以夯實(shí)廉潔自律的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范開(kāi)展工作

制度是規(guī)范行為的依據(jù)，規(guī)范是行為的準(zhǔn)則，通過(guò)建立健全黨紀(jì)創(chuàng)新有關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)干部職工的監(jiān)督管理，從而加大了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的力度，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行廉潔從政若干問(wèn)題的通知要求，結(jié)合我?guī)鞂?shí)際，在收購(gòu)中明碼實(shí)價(jià)，銷售中做到賬務(wù)分明，經(jīng)費(fèi)支出中嚴(yán)格控制成本，力爭(zhēng)少花錢多辦事;在資金管理中，嚴(yán)格執(zhí)行?？顚Ｓ?，不設(shè)“小金庫(kù)”，自覺(jué)接受職工的監(jiān)督，認(rèn)真規(guī)范開(kāi)展廉政建設(shè)工作。

三、存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。

工作中實(shí)踐中，對(duì)廉潔從政反腐倡廉的重要性，認(rèn)識(shí)不夠，并且由于工作繁忙等原因，疏于學(xué)習(xí)，在遇到困難時(shí)，總是淺輒止，一知半解。放松對(duì)自己的要求，就降低了搞好黨紀(jì)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主動(dòng)性。

認(rèn)為自己身上基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上進(jìn)，總是強(qiáng)調(diào)工作忙，任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

四、整改措施及努力發(fā)展方向

一是進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修修養(yǎng)，牢固樹(shù)立黨的宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，時(shí)刻不忘黨賦予自己的使命，時(shí)刻把群眾的利益放在首位，全心全意，為人民群眾謀利益。

二是在實(shí)踐工作中，按照“《廉政準(zhǔn)則》中8個(gè)嚴(yán)禁，52條不準(zhǔn)”的要求。以身作則，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事， 堅(jiān)持原則，秉公辦事，公私分明，堅(jiān)持嚴(yán)以律已，不搞以權(quán)謀私。要求別人做到的自己先做到。要求別人不做的自己不做。虛心聽(tīng)取干部職工的批評(píng)意見(jiàn)，自覺(jué)接受職工的監(jiān)督。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，對(duì)照自己的所作所為，有沒(méi)有與“52條不準(zhǔn)”不相符的地方，有沒(méi)有偏離“八個(gè)嚴(yán)禁，52條不準(zhǔn)”的苗頭在自己的履職過(guò)程中，是不是把“52條不準(zhǔn)”當(dāng)成自己的人生信條。作為一名基層干部，珍惜為黨工作，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，不論在八小時(shí)之內(nèi)，還是八小時(shí)之外，都是自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律，認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)制度，以《廉政準(zhǔn)則》為鏡子，時(shí)刻對(duì)照，檢點(diǎn)自己的工作作為。嚴(yán)格要求自己，成本遵紀(jì)守法的干部。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇十二

段落一：引言（200字）

九不準(zhǔn)心是指醫(yī)生在面對(duì)病人時(shí)要做到九項(xiàng)要求，即不計(jì)較報(bào)酬、不計(jì)較聲譽(yù)、不計(jì)較病癥、不計(jì)較地區(qū)、不計(jì)較健康、不計(jì)較年齡、不計(jì)較出身、不計(jì)較勤奮和不計(jì)較地位。這些要求摒棄了狹隘的個(gè)人利益觀，以病人的利益為中心，凸顯了醫(yī)生的社會(huì)職責(zé)和偉大使命。在實(shí)踐中，醫(yī)生才能領(lǐng)悟到這一理念的深層含義，深刻感受到以人為本的臨床管理與服務(wù)的重要性。

段落二：不計(jì)較報(bào)酬、聲譽(yù)、病癥（200字）

當(dāng)醫(yī)生開(kāi)始付諸實(shí)踐時(shí)，很容易被一些紛繁瑣碎的事物所左右。然而，九不準(zhǔn)心的第一條“不計(jì)較報(bào)酬”讓醫(yī)生始終保持公正與客觀。醫(yī)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守醫(yī)學(xué)道德，幫助患者擺脫金錢的束縛，將患者的健康放在首位。另外，九不準(zhǔn)心的第二條“不計(jì)較聲譽(yù)”也提醒醫(yī)生，不要被個(gè)人名利所誘惑而忘記患者的需求。醫(yī)生應(yīng)當(dāng)本著救死扶傷的原則，用真心與專業(yè)知識(shí)對(duì)待病人。而九不準(zhǔn)心的第三條“不計(jì)較病癥”則告訴醫(yī)生要以相同的醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待每一個(gè)病人，不論病情輕重，不讓個(gè)人喜好產(chǎn)生主觀偏見(jiàn)。

段落三：不計(jì)較地區(qū)、健康、年齡（200字）

九不準(zhǔn)心的第四、五和六條“不計(jì)較地區(qū)、不計(jì)較健康、不計(jì)較年齡”突出了以人為本的醫(yī)患關(guān)系建立。醫(yī)生應(yīng)當(dāng)關(guān)注公眾衛(wèi)生，不分地域，為任何地區(qū)的患者提供均等的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，醫(yī)生要全力維護(hù)患者的健康，盡最大努力治愈病患而不是滿足于簡(jiǎn)單的緩解癥狀。此外，九不準(zhǔn)心的第六條“不計(jì)較年齡”提醒醫(yī)生與患者建立正確的溝通，根據(jù)患者的實(shí)際情況制定個(gè)性化的治療方案，充分尊重患者的意愿和尊嚴(yán)。

段落四：不計(jì)較出身、勤奮（200字）

醫(yī)生的職業(yè)道路不應(yīng)該受到出身和地位的限制，這是九不準(zhǔn)心的第七條“不計(jì)較出身”所強(qiáng)調(diào)的。醫(yī)生應(yīng)該用專業(yè)技能和知識(shí)來(lái)證明自己的價(jià)值，不在乎自己的背景和地位。勤奮是醫(yī)生的天職，對(duì)于每一個(gè)患者，九不準(zhǔn)心的第八條“不計(jì)較勤奮”告訴醫(yī)生不能圖省事，要堅(jiān)持細(xì)致入微的檢查和治療，全力以赴為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

段落五：不計(jì)較地位，體會(huì)醫(yī)者仁心（200字）

在醫(yī)療行業(yè)中，九不準(zhǔn)心的第九條“不計(jì)較地位”極為重要。地位的高低不應(yīng)該成為醫(yī)生治病救人的導(dǎo)向，每個(gè)人都應(yīng)該受到公正和平等的待遇。只有當(dāng)醫(yī)生認(rèn)識(shí)到自己的行為和決策可以影響別人的生死存亡時(shí)，才能真正理解醫(yī)者仁心。九不準(zhǔn)心的核心就是讓醫(yī)生用心對(duì)待每一個(gè)患者，為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)，真正做到“以人為本”。

結(jié)論（100字）

九不準(zhǔn)心體現(xiàn)了醫(yī)生與患者之間的倫理關(guān)系和職業(yè)責(zé)任。只有在實(shí)踐中的不斷摸索和努力，醫(yī)生才能真正理解九不準(zhǔn)心的深刻內(nèi)涵。通過(guò)付諸實(shí)踐，更多的醫(yī)生會(huì)從中體會(huì)到醫(yī)者的偉大使命，秉持九不準(zhǔn)心，為患者的健康盡心竭力。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇十三

通過(guò)對(duì)“九不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)我體會(huì)到：“九不準(zhǔn)”對(duì)加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律，促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)，針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，具有重要意義。國(guó)家衛(wèi)計(jì)委的相關(guān)規(guī)定，體現(xiàn)了對(duì)治理行風(fēng)突出問(wèn)題的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)決心，大大的有利于民生。

“九不準(zhǔn)”為醫(yī)院管理層面提供了醫(yī)院廉潔管理的制度保障，為行業(yè)內(nèi)的醫(yī)務(wù)職員執(zhí)業(yè)提供了行為規(guī)范，從源頭上防止了非法交易活動(dòng)，打擊了賄賂行為。通過(guò)“九不準(zhǔn)”束縛醫(yī)務(wù)人員的行為，能夠切實(shí)有效地整治醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)存在的不良之風(fēng)，努力營(yíng)建廉潔行醫(yī)的良好社會(huì)氛圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境，重樹(shù)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)形象和社會(huì)形象。

要落實(shí)好“九不準(zhǔn)”我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

第一，加強(qiáng)廉潔行醫(yī)教育。

我們要結(jié)合黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳“九不準(zhǔn)”，在醫(yī)藥領(lǐng)域展開(kāi)以治理醫(yī)藥購(gòu)銷賄賂為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育活動(dòng)，提高廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者思想政治水平和道德品質(zhì)修養(yǎng)，提高遵紀(jì)遵法和廉潔自律意識(shí)。

第二，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。

要根據(jù)“九不準(zhǔn)”的要求，針對(duì)腐敗現(xiàn)象易發(fā)、多發(fā)部位和環(huán)節(jié)，制定和落實(shí)專項(xiàng)治理工作的規(guī)章制度。如健全醫(yī)院院務(wù)公開(kāi)制度、信息發(fā)布制度、醫(yī)生處方管理制度等。

第三，加強(qiáng)監(jiān)督。

在規(guī)范服務(wù)收費(fèi)、處方開(kāi)藥、規(guī)范內(nèi)部收入分配等方面采取相應(yīng)的措施，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的管理和監(jiān)督。第四，面向社會(huì)，大力宣傳貫徹“九不準(zhǔn)”。讓廣大群眾和就醫(yī)者都知道“九不準(zhǔn)”，知道不送紅包也一樣能看好病。

以上就是本人學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”心得體會(huì)，我相信，通過(guò) “九不準(zhǔn)”的貫徹落實(shí)，今后我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)將會(huì)取得更大的發(fā)展成果，我們一定能為廣大人民群眾的健康，為確保社會(huì)和諧作出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)九不準(zhǔn)心得體會(huì)篇十四

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，感觸頗深：

《教師十要十不準(zhǔn)》中的核心問(wèn)題為師德問(wèn)題，師德的核心問(wèn)題是"愛(ài)"，這種"愛(ài)"必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛(ài)、恩師般高尚純潔的愛(ài)。它首先表現(xiàn)在：當(dāng)學(xué)生受到挫折、處境困難的時(shí)候，給學(xué)生以同情、關(guān)懷、體貼和幫助；當(dāng)學(xué)生生病的時(shí)候，主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，送藥送飯；對(duì)待學(xué)生的提問(wèn)，耐心細(xì)致，和藹可親地給予解答；尊重每一位學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，幫助樹(shù)立正確的世界觀。將教書(shū)和育人有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)。

其次，作為教師，要不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)中，要妥善處理師生關(guān)系：

（1）要給予學(xué)生特殊的關(guān)心和愛(ài)護(hù)

（2）不得體罰和變相體罰學(xué)生，因?yàn)轶w罰學(xué)生往往給學(xué)生的心靈留下傷痕，造成性格殘暴，不服從教育，因此，教師必須充分認(rèn)識(shí)《教師法》，尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或者侮辱人格的行為。

（3）不得歧視學(xué)生，對(duì)于班級(jí)個(gè)別調(diào)皮、成績(jī)差的學(xué)生，老師要積極進(jìn)行幫教，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，而不是有意進(jìn)行歧視，造成學(xué)生退學(xué)。

再次，教師在育人的同時(shí)，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，"要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水"，所以，在教學(xué)之余，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平。

學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上。教師的人格影響，不僅對(duì)學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會(huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起作用。所以，我們教師只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，更好地培育下一代，不辜負(fù)黨和人民賦予的光榮歷史使命。

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