企業(yè)自我評(píng)價(jià)表（實(shí)用16篇）

總結(jié)的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法?？偨Y(jié)一定要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況。這些范文雖然僅供參考，但是它們展示了一個(gè)良好總結(jié)的形式和內(nèi)容，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇一

我于x月x日進(jìn)入電影院工作，現(xiàn)在已有1個(gè)多年頭了。時(shí)光荏苒，歲月如梭。在d電影院運(yùn)營(yíng)的崗位上結(jié)識(shí)了許多的伙伴，大家能在一起工作就是緣分，我們彼此也非常珍惜這種緣分，大家都在積極努力讓工作順利的開(kāi)展下去，下面讓我來(lái)對(duì)自己做一個(gè)總結(jié)。

一、主要工作。

運(yùn)營(yíng)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較繁瑣和復(fù)雜的。在這里不但需要學(xué)習(xí)場(chǎng)務(wù)等基礎(chǔ)崗位，還要學(xué)習(xí)票房和賣(mài)品等現(xiàn)金崗位，工作當(dāng)中發(fā)生任何事情都是有可能的。這就要求我們必須保持高度的注意力，稍微疏忽一下，就可能出現(xiàn)出錯(cuò)票，找錯(cuò)錢(qián)等錯(cuò)誤，還要面對(duì)各種各樣的顧客，每個(gè)顧客都是獨(dú)立的個(gè)體，但他們又都互相聯(lián)系著，一個(gè)客訴處理不好，就可能影響到其他的顧客。

進(jìn)入運(yùn)營(yíng)部后我主要負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)工作，場(chǎng)務(wù)相對(duì)票房和賣(mài)品來(lái)說(shuō)就顯得更加的瑣碎，因?yàn)樗幌胭u(mài)品和票房這樣的現(xiàn)金崗位，自己做好自己的事情就可以了，場(chǎng)務(wù)3d廳進(jìn)散場(chǎng)通常都需要2個(gè)以上員工來(lái)完成，這就需要更好去協(xié)調(diào)他們的工作與分工，當(dāng)然在這一年里我們出現(xiàn)過(guò)各種各樣的錯(cuò)誤，但我們沒(méi)有氣餒和放棄，我們不斷的尋找著原因與問(wèn)題，總是在第一時(shí)間就把問(wèn)題及時(shí)的反饋與處理，以減少影城的損失。在運(yùn)營(yíng)部白經(jīng)理和部門(mén)同事的耐心指導(dǎo)下，較快地適應(yīng)了公司工作，逐步了解了部門(mén)職責(zé)，負(fù)責(zé)的場(chǎng)務(wù)工作的大致流程與要求。剩下的就是需要靠自己在日后的工作中盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高自己的工作效率。

二、入職——積極應(yīng)對(duì)工作。

我曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新員工到職員的轉(zhuǎn)變，較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。

司的建設(shè)盡一份力。當(dāng)然，也曾出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指正，讓我學(xué)到了更多，也讓我明白必須用更加嚴(yán)謹(jǐn)端正的心態(tài)去學(xué)習(xí)和工作。前事之鑒，后事之師。這些經(jīng)歷讓我在不斷的'反省和思考中逐漸變得成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更加全面。在此，我要衷心地感謝公司給我一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和幫助，以及對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

三、自省——工作需要客觀“關(guān)懷”

工作真的沒(méi)有自己想當(dāng)然認(rèn)為的那么簡(jiǎn)單。一份報(bào)表，只是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，卻需要用心去體會(huì)其含義和正確的計(jì)算方式。它的背后牽涉到了管理費(fèi)用的收取和公司的產(chǎn)值，預(yù)示了公司新的發(fā)展前景。一份資料，雖然只是登記其來(lái)處去處，但是卻是公司運(yùn)營(yíng)與管理必不可少的。

也曾少不更事和顧客發(fā)生過(guò)摩擦，但是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我耐心的指導(dǎo)，我漸漸的學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)難纏顧客的方法。

四、時(shí)間——環(huán)境是催化劑。

自己需要努力自我提升。

一個(gè)人如果希望自己獲得認(rèn)可，在工作中體現(xiàn)自己的不可替代性，那么就必須要不斷提升自我能力，增創(chuàng)自我價(jià)值。也就必須具備至少某一項(xiàng)技能。

這是在運(yùn)營(yíng)的沃土上，讓我逐漸認(rèn)清了自己當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和亟待解決的問(wèn)題。然后從內(nèi)心開(kāi)始給自己一個(gè)定位，為了更好的工作，自己應(yīng)該開(kāi)始做點(diǎn)什么。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇二

作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己四個(gè)字：切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。在思想政治方面，上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初，我就報(bào)名參加了學(xué)院秘書(shū)處的工作，并很快成為負(fù)責(zé)人之一。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話中找出解決之道。積極參加班級(jí)及學(xué)院團(tuán)日的活動(dòng)，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷(xiāo)，我有主張”和“文明就餐問(wèn)卷調(diào)查”兩項(xiàng)活動(dòng)。在向廣大同學(xué)宣傳的同時(shí)，能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。另外，積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí)，還有效的配合老師的工作，加強(qiáng)老師和其他的聯(lián)系。事實(shí)上，許多同學(xué)都表現(xiàn)出了積極參與活動(dòng)的態(tài)度。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我入團(tuán)已近八年矣。團(tuán)組織伴隨我健康成長(zhǎng)，使我樹(shù)立起正確的人生觀，世界觀。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)*的后備主力軍，有著不可替代的作用。共青團(tuán)員是青少年的表率，起著模范帶頭作用，在祖國(guó)需要的時(shí)候，總是身先士卒，挺身而出。一如此次西南地區(qū)遭受百年難遇的旱情，團(tuán)中央動(dòng)員廣大團(tuán)員每人捐贈(zèng)一瓶礦泉水，并通過(guò)各種渠道送到災(zāi)區(qū)。一個(gè)人的力量是渺小的，但是在共青團(tuán)員的表率作用下，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，萬(wàn)眾一心，一定可以幫助受災(zāi)民主度過(guò)難關(guān)。作為共青團(tuán)中的一名，我深感自豪，同時(shí)也明白自己肩負(fù)的責(zé)任之重。中華之崛起，在于青年。

進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。

在思想政治方面，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨志愿書(shū)，表明了我入黨的決心，并在今年初光榮地成為了一名預(yù)備黨員。在實(shí)踐過(guò)程中，我積極履行在志愿書(shū)中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。在剩余一年的考察期里，我將堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的*黨員。

在學(xué)習(xí)上,我給自己定了目標(biāo),同時(shí)也朝這個(gè)目標(biāo)不斷努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,下課，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，把不懂的課程弄懂。當(dāng)然，課內(nèi)學(xué)習(xí)的東西并不能滿足將來(lái)社會(huì)對(duì)我們的要求,我充分利用學(xué)校資源,用更多的時(shí)間閱讀課外書(shū)籍。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)努力，上一年度我再次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱(chēng)號(hào)并拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

此外，我有幸加入了學(xué)?；@球隊(duì)，在過(guò)去為期一年的訓(xùn)練期里，我結(jié)識(shí)了很多隊(duì)友。大家每天在一起刻苦練習(xí)，即使身上傷痕累累仍然咬牙堅(jiān)持，只為能在今年六月初的江蘇省運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。雖然每天的訓(xùn)練很辛苦甚至?xí)行┛菰?，但是大家在一起相處得很融洽，有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，這么多人一同相伴為之拼搏，何樂(lè)而不為?曾經(jīng)一度擔(dān)心打球會(huì)影響學(xué)習(xí)，但是一年下來(lái)我的綜合績(jī)點(diǎn)仍名列前茅，同時(shí)打球也提高了自己的身體素質(zhì)，讓我在本次的校運(yùn)會(huì)上也取得了姣好的成績(jī)。因此我相信，只要把握好時(shí)間，學(xué)習(xí)和打球二者是完全可以協(xié)調(diào)好的。

以上是過(guò)去一年對(duì)我大學(xué)生活的自我鑒定。文字雖簡(jiǎn)單，內(nèi)容卻深刻?？傊?，不管是作為團(tuán)員還是黨員，作為朝氣蓬勃的青年，我們都要盡職盡責(zé)，不斷自我完善，這樣振興中華的歷史使命才能成為現(xiàn)實(shí)。

我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生活已經(jīng)近一年了。在這高中生向大學(xué)生轉(zhuǎn)型的半年時(shí)間里，我改變了很多……我入團(tuán)很久很久，所以我深深感受到這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀，世界觀。

作為團(tuán)員我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。在這種情況下作為一個(gè)共青團(tuán)員，我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起。

首先要端正思想，提高思想覺(jué)悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。

在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識(shí)，我認(rèn)為懂得這些是對(duì)別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達(dá)到對(duì)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

在個(gè)人成長(zhǎng)的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，*思想*理論三個(gè)代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài)，樂(lè)觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神，和集體榮譽(yù)感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。

當(dāng)然“人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)，相信在不斷反省自己的同時(shí)，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改，無(wú)則加勉。由于參加團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向老團(tuán)員學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

相信中國(guó)在未來(lái)里，因有我們的拼搏而更加富強(qiáng)，因有我們的努力而更加精彩，因?yàn)橛形覀兊某煽?jī)而更加燦爛，讓我們一同創(chuàng)造美好生命，強(qiáng)大的國(guó)家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽(yáng)，當(dāng)陽(yáng)光普照大地，就將會(huì)有新種子的萌發(fā)，我們將會(huì)繼續(xù)向遠(yuǎn)處的眺望，前進(jìn)。

另外，學(xué)習(xí)之余，我也參加學(xué)校其他活動(dòng)，擴(kuò)展視野，擴(kuò)充知識(shí)，更全面地塑造自己?，F(xiàn)在，我參加了笛簫協(xié)會(huì)，選修了民間文化等各方面課程，我希望自己不浪費(fèi)這四年光陰，不浪費(fèi)這么好的資源，將自己向更完美的方向塑造，當(dāng)然，不會(huì)失掉個(gè)性。

以上是我作為一個(gè)團(tuán)員對(duì)我大學(xué)生活的自我評(píng)定?？偟膩?lái)說(shuō)，我對(duì)自己的變化比較滿意，我沒(méi)有隨波逐流，而是堅(jiān)持自我、完善自我。請(qǐng)團(tuán)組織相信我，今后我會(huì)做的更好!

我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有著在開(kāi)創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐“xxxx”，保持黨員的先進(jìn)性的背景下，我們反問(wèn)自己：我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢(shì)下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任，一種動(dòng)力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員干什么?團(tuán)員應(yīng):。

1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性，不斷學(xué)習(xí)，缺什么，補(bǔ)什么。用行動(dòng)去學(xué)習(xí)“xxxx”，去踐行“xxxx”，用我們年輕人的激-情去工作。

2、加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來(lái)、團(tuán)歌唱起來(lái)、團(tuán)章學(xué)起來(lái)、團(tuán)費(fèi)收起來(lái);堅(jiān)持把組織是生活過(guò)好：堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng)，使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的覺(jué)行動(dòng)。

3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取同級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢(shì)下更有必要。黨員在爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐，年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望。正如列寧曾說(shuō)過(guò)，青年的共-產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的。

4、要抓住工作重點(diǎn)，注重實(shí)效。要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將每一項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，保證活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)張豐富多彩色的活動(dòng),如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，在板報(bào)上開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地和活動(dòng)專(zhuān)欄，并可在團(tuán)員組織生活上交流先進(jìn)性教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，向做的好的優(yōu)秀團(tuán)員取經(jīng)。

5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認(rèn)識(shí)，以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù)，用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動(dòng)向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇三

不知不覺(jué)間，來(lái)到__公司已經(jīng)有3年時(shí)間了，在工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感激領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這幾年的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了必須的成果，但也存在了諸多不足。回顧過(guò)去的一年，現(xiàn)將工作評(píng)價(jià)如下：

二、在工作中主要存在的問(wèn)題有：

1、由于幾年來(lái)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)的流程有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)。

2、在工作中，有很多新的技術(shù)問(wèn)題，可是深知發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)，遇到的問(wèn)題都得到了很好的解決。

3、有時(shí)候?qū)ぷ髡J(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念，對(duì)硫胺工段還缺少了解和分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯本事欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。可是我相信，在以后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知本事從而做出工作的最優(yōu)流程。

三、工作心得。

1、在工作實(shí)踐中，我參與了許多團(tuán)體完成的工作，和同事的相處十分緊密和睦，在這個(gè)過(guò)程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自我和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)必須會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。

工作中，很多工作是一齊完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，必須要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。

2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時(shí)工作中取得了令自我滿意的成績(jī)。能夠進(jìn)取自信的行動(dòng)起來(lái)是這幾年我在心態(tài)方面最大的提高。此刻的我經(jīng)常冷靜的分析自我，認(rèn)清自我的位置，問(wèn)問(wèn)自我付出了多少;時(shí)刻記得工作資料要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避，出了問(wèn)題要勇于擔(dān)當(dāng)。

3、在工作中，經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了時(shí)間的滯延是對(duì)公司很大的傷害，這就需要我們?cè)诠ぷ髑?，必須要?duì)業(yè)務(wù)流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因?yàn)樽晕覍?duì)工作流程不能很好的表達(dá)的原因，耽誤公司的生產(chǎn)。

身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理，也十分慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們?cè)谏磉叀Ｎ冶仨殨?huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績(jī)。

四、工作教訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)這幾年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自我離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體此刻工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自我的地方。仔細(xì)評(píng)價(jià)一下，自我在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;。

在工作時(shí)間很倉(cāng)促的情景下，事情多了，就必須要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些能夠緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自我提高很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

2.對(duì)流程不夠熟悉;。

3.工作不夠精細(xì)化;。

平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過(guò)程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做評(píng)價(jià)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的資料就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專(zhuān)門(mén)留一個(gè)時(shí)間去評(píng)價(jià)和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

4.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn);。

今年的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高，對(duì)整個(gè)工段有了新的認(rèn)識(shí)，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。

在工作評(píng)價(jià)上有了提高，但仍不夠，如果每一天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自我工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來(lái)提高自我。

6.做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象;。

拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更進(jìn)取主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候，不必須要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合研究，抓主要矛盾，解決主要問(wèn)題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自我拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)提高，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。

在以后的工作中，我必須時(shí)時(shí)刻刻注意修正自我不足的地方，必須會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長(zhǎng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。

五、工作計(jì)劃。

其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：

1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;。

2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;。

3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;。

4、把握一切機(jī)會(huì)提高專(zhuān)業(yè)本事，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)評(píng)價(jià)工作;。

5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇四

下面是本站小編為大家?guī)?lái)的黨員。

表的內(nèi)容，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。

xxx黨支部年月日。

在礦黨委和支部委員的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的、xx屆三中全會(huì)精神，嚴(yán)格按照礦黨委的各項(xiàng)部署認(rèn)真開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各階段活動(dòng)的工作，能夠按照“五對(duì)照五檢查”要求，加強(qiáng)個(gè)人思想、學(xué)習(xí)能力、工作技能培養(yǎng)，現(xiàn)將一年來(lái)的個(gè)人表現(xiàn)做以總結(jié)，請(qǐng)各位評(píng)議!

一、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，理想信念更加堅(jiān)定。能夠按照礦黨委下發(fā)的黨員職工學(xué)習(xí)安排表，仔細(xì)研讀政治學(xué)習(xí)資料規(guī)定內(nèi)容，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)、貫徹公司及礦發(fā)重要文件精神，并做好學(xué)習(xí)記錄。充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介廣泛了解國(guó)家大政方針，時(shí)刻關(guān)注煤炭行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展變化，不斷增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感。能夠按時(shí)參加科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)，加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技能。

二、加強(qiáng)個(gè)人行為自律，良好習(xí)慣日漸養(yǎng)成。能夠嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，遵照礦井日常行為規(guī)范規(guī)范個(gè)人行為，從不參與黃賭毒違法活動(dòng)，從未做違背企業(yè)發(fā)展大計(jì)的事情。平時(shí)注重個(gè)人綜合素質(zhì)培養(yǎng)，在崗期間除了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)外，還能利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)等知識(shí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。能夠聽(tīng)從黨組織的安排，積極參與礦舉辦的知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、黨的群眾路線教育實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與礦組織的植樹(shù)、地面工業(yè)衛(wèi)生整治等義務(wù)勞動(dòng)，能認(rèn)真履行黨員義務(wù)，按時(shí)交納黨費(fèi)。能積極參加礦舉辦的各種道德講堂，學(xué)習(xí)楊善洲、郭明義、焦裕錄等先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，能夠遵循公開(kāi)、公平、公正原則秉公辦事、不循私情，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)廣義新風(fēng)尚，傳遞青春正能量，做到清正廉潔，作風(fēng)正派。

三、嚴(yán)格各項(xiàng)制度落實(shí)，正確處理各種關(guān)系。在日常的工作生活中，能夠自覺(jué)遵守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)家的法律法規(guī)、公司和礦井的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作程序有計(jì)劃、有步驟辦事從不投機(jī)取巧、徇私舞弊。在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)能夠以集體利益為重做到個(gè)人利益服從集體利益;在參與單位集體活動(dòng)需要擠占個(gè)人私人時(shí)間時(shí)個(gè)人總能主動(dòng)讓位集體組織;在處理局部利益和全局利益問(wèn)題上能以大局為重有效處理好局部利益與全局利益關(guān)系未出現(xiàn)過(guò)因小失大因?yàn)閭€(gè)人私情影響單位公務(wù)的情況。

現(xiàn)不良思想波動(dòng)時(shí)，能夠身體力行、自覺(jué)自愿的采取積極措施，利用所學(xué)的法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和對(duì)行業(yè)的發(fā)展認(rèn)識(shí)對(duì)其進(jìn)行思想疏導(dǎo)，使其增強(qiáng)工作信心，消除疑慮。

五、嚴(yán)于修身爭(zhēng)做先進(jìn)、模范作用充分發(fā)揮。能夠按照黨組織的要求，積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各項(xiàng)活動(dòng)，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤墾墾，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。能認(rèn)真開(kāi)展黨員公開(kāi)承諾、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)等活動(dòng)，多向日常工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范、崗位能手學(xué)習(xí)，多向工作資歷久、經(jīng)驗(yàn)豐富的老領(lǐng)導(dǎo)、老職工進(jìn)行思想交流，學(xué)習(xí)他們的做人之道，處事方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升個(gè)人素質(zhì)，為礦井安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理工作發(fā)揮先鋒模范作用。

在過(guò)去的一年里，個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)、工作都取得一定的進(jìn)步，但是我深知自己與一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：

一是思想上存在精神懈怠的不良情緒。對(duì)待工作不能夠始終保持樂(lè)觀上進(jìn)的精神狀態(tài)，有時(shí)熱情主動(dòng)，有時(shí)消極怠慢，在工作學(xué)習(xí)中缺乏恒心，不能夠堅(jiān)持，仔細(xì)想來(lái)，是責(zé)任性不強(qiáng)，人生觀、價(jià)值觀不明確，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。

二是工作作風(fēng)上存在漂浮、懶散不良行為。有時(shí)上級(jí)體領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)后，不能立即采取措施，積極行動(dòng)起來(lái)，缺乏超前思想，喜歡向后拖，有些事情可能及時(shí)動(dòng)手、及時(shí)謀劃，投入更多時(shí)間和精力會(huì)做的更好，但由于投入精力、時(shí)間太少，只是滿足應(yīng)付差事，沒(méi)有取得最佳辦事效率。

三是工作生活中存有享樂(lè)主義。有時(shí)在遇到上級(jí)交待的急難險(xiǎn)重任務(wù)，心存為難情緒，已習(xí)慣于一種安逸、輕松的工作狀態(tài)，不能大膽的去嘗試去接受挑戰(zhàn)。

四是存在工作能力不足問(wèn)題。在日常工作中，還需進(jìn)一步豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展業(yè)務(wù)范圍，積累業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)技能。

在今后的工作生活中，我會(huì)不斷的查找不足，改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步端正思想，克服不良習(xí)氣，加強(qiáng)個(gè)人防范，提升個(gè)人素質(zhì)，為礦井的改革發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇五

我是來(lái)自理學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的閆辛。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年多，我深刻的感受到大學(xué)生活是豐富多彩的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這兩年多的時(shí)間當(dāng)中，我學(xué)到了許多，也得到了許多，在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想等各個(gè)方面都有了比較大的提高。

我清楚的知道作為一名學(xué)生，最首要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。特別是作為一名數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，更是要付出比別人更多的努力來(lái)保證自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積極的去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且更多的了解課外知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，使自己可以更好的有所收獲。知識(shí)是沒(méi)有止境的，因此，我們大學(xué)生應(yīng)該利用大學(xué)校園中優(yōu)越的條件來(lái)充實(shí)自己。經(jīng)過(guò)兩年的努力，在大一一年的學(xué)習(xí)中，我取得了總成績(jī)第一，綜合測(cè)評(píng)第一的好成績(jī)，并取得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生;在大二的一年中，我取得了總成績(jī)第五，綜合測(cè)評(píng)第一的成績(jī)，并被評(píng)為?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”，校優(yōu)秀學(xué)生干部，并獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金。數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，還有很多知識(shí)需要我自己去汲取，有許多自己欠缺的東西需要去完善，只有盡力才能在今后的學(xué)習(xí)中有更好的表現(xiàn)。我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦努力的品質(zhì)，并且完善自己的缺點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)效率，是自己能夠在學(xué)習(xí)方面更加出色。當(dāng)然，在大學(xué)不僅要搞好學(xué)習(xí)，還需要在各個(gè)方面展現(xiàn)自己的才華，發(fā)揮自己的作用，同時(shí)學(xué)到更多工作和為人處事的道理。在班級(jí)當(dāng)中，我擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)一職，多次組織策劃了班內(nèi)的`團(tuán)組織活動(dòng)，使班內(nèi)同學(xué)可以更好的豐富自己的課余生活，增強(qiáng)班內(nèi)的凝聚力。在我班班委共同努力下，我班曾榮獲理學(xué)院“我的大學(xué)我做主”主題班會(huì)一等獎(jiǎng)和校優(yōu)秀團(tuán)組織生活評(píng)比二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我在校藝術(shù)團(tuán)中還擔(dān)任了器樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)橄矚g彈鋼琴，熱愛(ài)音樂(lè)，所以希望可以用自己所長(zhǎng)來(lái)有所奉獻(xiàn)，同時(shí)接觸更多的人和事，鍛煉自己的應(yīng)變能力。在校期間我多次參加了學(xué)院、學(xué)校組織的晚會(huì)，并參與策劃排練了《克羅地亞狂想曲》等器樂(lè)合奏。

增強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任心，更可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，大家在一起總會(huì)有一種家的溫暖。在不同的學(xué)生組織和活動(dòng)中總是能夠接觸不同的人，學(xué)會(huì)不同的事情，當(dāng)然，也會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到更多的東西。一點(diǎn)點(diǎn)的積累都使我在一步步得成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著。所以我感謝廣播站給我了一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也感謝它給了我一個(gè)平臺(tái)讓我為校園帶去自己的一絲奉獻(xiàn)。

在思想上，抱著希望自己可以成為中國(guó)我能共產(chǎn)黨中的一員，并為其奮斗終身的思想，大一入學(xué)時(shí)我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并報(bào)名參加了團(tuán)校和黨校學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。在大二上學(xué)期的時(shí)候被發(fā)展為一名光榮的預(yù)備黨員，希望自己認(rèn)真努力可以如期轉(zhuǎn)正。努力完成為人民服務(wù)的宗旨，使自己真正的接觸到社會(huì)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。在這期間，我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想、方針政策等等，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)取使自己的思想水平再上一個(gè)臺(tái)階。

回首過(guò)去，自己的大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一半多，在剩下的時(shí)間里，我一定會(huì)更加認(rèn)真努力，把握在大學(xué)校園里的時(shí)光，爭(zhēng)取更多得機(jī)會(huì)做更多的事，在各個(gè)方面都能實(shí)現(xiàn)自我的超越。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇六

本人畢業(yè)于川北醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本人善于接受新鮮事物，善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)跟新的方法，具有持續(xù)發(fā)展的潛力。對(duì)于醫(yī)學(xué)，我有著深厚的感情。學(xué)醫(yī)五年，我被這一門(mén)學(xué)科深深地迷住了，細(xì)讀醫(yī)理，不禁酣暢雀躍，精研醫(yī)案，往往拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開(kāi)朗之妙，臨床印證，時(shí)有立竿見(jiàn)影之功。在追求知識(shí)的同時(shí)，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠(chéng)，思想活躍，吃苦耐勞，維護(hù)集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀跟完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇七

長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。

我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。

學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)()疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。

憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫(xiě)的論文《人類(lèi)與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。

我們認(rèn)為：讀書(shū)，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇八

作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。

因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己四個(gè)字：切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。在思想政治方面，上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。

在開(kāi)學(xué)初，我就報(bào)名參加了學(xué)院秘書(shū)處的工作，并很快成為負(fù)責(zé)人之一。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話中找出解決之道。積極參加班級(jí)及學(xué)院團(tuán)日的活動(dòng)，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷(xiāo)，我有主張”和“文明就餐問(wèn)卷調(diào)查”兩項(xiàng)活動(dòng)。在向廣大同學(xué)宣傳的同時(shí)，能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。

另外，積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí)，還有效的配合老師的工作，加強(qiáng)老師和其他的聯(lián)系。事實(shí)上，許多同學(xué)都表現(xiàn)出了積極參與活動(dòng)的態(tài)度。

本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力，知進(jìn)取，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情，因此我及時(shí)彌補(bǔ)不懂不會(huì)的漏洞，在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“完人”，不會(huì)讓問(wèn)題周而復(fù)始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。同時(shí)我作為班長(zhǎng)，是班中的凝聚點(diǎn)，所以更加以身作則，積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔(dān)班中的事務(wù)，做老師的得力助手。

青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長(zhǎng)為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅(jiān)信時(shí)間會(huì)證明一切，同時(shí)也會(huì)帶走一切，所以我會(huì)更加珍惜今天的光陰，以的精神迎接美好的明天。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跨入大三的第二個(gè)學(xué)期。時(shí)光飛逝，在校團(tuán)委的教育和關(guān)心下，我懂得了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和品質(zhì)?？偨Y(jié)半年的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己有如下的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)：

首先，團(tuán)學(xué)習(xí)和工作中，我身為一名普通團(tuán)員，能夠積極配合團(tuán)總支的各種工作，努力宣傳團(tuán)的知識(shí)和精神，能夠以身作則，努力提高自身素質(zhì)，做到了坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的中國(guó)共青團(tuán)員。

在此期間，我注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學(xué)校組織的活動(dòng)。我深邏輯思維判斷能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)生活，能幫助別人，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

通過(guò)對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇九

對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的’組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。

1、扎實(shí)的`專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)：在校成績(jī)不錯(cuò)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為日后工作打好基礎(chǔ)。另外，還修了雙學(xué)位—心理專(zhuān)業(yè)。

2、曾在院學(xué)生會(huì)宣傳部擔(dān)任干事，和勵(lì)耘青年志愿者協(xié)會(huì)管院分會(huì)擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。

3、為人開(kāi)朗，積極；對(duì)事、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)‘勤奮做人。

我在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門(mén)的工作完成！從事學(xué)校校長(zhǎng)行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過(guò)程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)，我知道犯錯(cuò)是不好的，但是犯錯(cuò)之后我會(huì)積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說(shuō)得好“什么都不做才會(huì)什么錯(cuò)都不會(huì)犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過(guò)，讓我成長(zhǎng)！同時(shí)，我感覺(jué)到了自己從校園出來(lái)以后的成長(zhǎng)，從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個(gè)對(duì)人事工作毫無(wú)認(rèn)知的門(mén)外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長(zhǎng)處理、跟進(jìn)一些工作，這個(gè)過(guò)程除了很多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長(zhǎng)，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)很努力的'去面對(duì)、去經(jīng)歷、去成長(zhǎng)。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇十

道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺(jué)地遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、公共道德等方面的情況。

例：本人本學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于自己的職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任-x期間嚴(yán)格執(zhí)行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。

2.學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，班級(jí)值日時(shí)熱情投入。并且積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

例：在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，課堂專(zhuān)注聽(tīng)課，積極響應(yīng);平時(shí)作業(yè)認(rèn)真完成，及時(shí)上交、校對(duì);同時(shí)做好課后的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能較為扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

3.存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。

缺點(diǎn)：紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)方面、待人處事方面、對(duì)待班集體方面等等。打算：今后??。

最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。

那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)只會(huì)討乖，希望別人的贊賞。不過(guò)，再幼嫩也要變的堅(jiān)強(qiáng)，心里面成為一個(gè)強(qiáng)人的追求沒(méi)有改變。在那么多的日子中，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。

學(xué)習(xí)努力，樂(lè)于助人，在意別人眼中的自己，堅(jiān)持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇十一

本人是xxxx商廈采購(gòu)職員，從參加工作距今已經(jīng)有一年時(shí)間了。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻少?gòu)員的這段經(jīng)歷，帶著對(duì)工作的熱忱，孜孜不倦的學(xué)習(xí)熱情。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和溝通能力，很好的配合與協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、同事工作。我已學(xué)會(huì)如何更好的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，更好的恪守工作己任，積極主動(dòng)的找出工作中存在的問(wèn)題、解決問(wèn)題。

在工作上，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、虛心接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)、主動(dòng)與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲疑钪谶@樣優(yōu)秀大家庭里要經(jīng)?；仡^看走過(guò)的路，總結(jié)過(guò)去，管理現(xiàn)在。

在思想修養(yǎng)方面關(guān)懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂(lè)于奉獻(xiàn)?；厥滓宦纷邅?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)不僅熱愛(ài)我的工作，我的部門(mén)，同時(shí)我是那么的熱愛(ài)我周?chē)耐?。“眾人拾柴火焰高”，我正在以火一般的工作熱情感染周?chē)耐?，用?ài)譜寫(xiě)xxxx輝煌的明天。

在紀(jì)律上，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度已經(jīng)深入骨髓，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事已成為潛在意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，從未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。視公司為家，愛(ài)護(hù)公司的各種公共設(shè)施，以身作則主動(dòng)維護(hù)、積極清掃辦公區(qū)域衛(wèi)生，熱愛(ài)和保護(hù)我們優(yōu)良的辦公環(huán)境，提高自身綜合素質(zhì)。因?yàn)槲抑涝诮窈蟮墓ぷ髦?，企業(yè)的文化氛圍、環(huán)境是需要我們每一個(gè)人去愛(ài)護(hù)的。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，一直要求自己加快前進(jìn)的步伐，只有這樣才能在業(yè)務(wù)上不輸于任何人。雖然沒(méi)有采購(gòu)工作方面的閱歷，但我一直在勤修基本功，將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能量。向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)要領(lǐng)，請(qǐng)教工作技巧，以端正的態(tài)度，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠饰龉ぷ髦杏龅降膯?wèn)題。積極參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，廣泛了解業(yè)務(wù)知識(shí)，拓寬工作思維。

一年的磨練，我已成熟了很多，付出了很多。但這些還不夠，等待我去做、去完善的地方還有很多。加強(qiáng)與其他部門(mén)協(xié)作和溝通的能力，為今后各部門(mén)間的工作更好的合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇十二

我們大大學(xué)生共青團(tuán)團(tuán)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，應(yīng)該有著在開(kāi)創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在共青共青團(tuán)團(tuán)員鮮明光輝稱(chēng)號(hào)下，我反問(wèn)自己：我們共青團(tuán)團(tuán)員要干什么？我們青年共青團(tuán)團(tuán)員在新形勢(shì)下，應(yīng)明確共青共青團(tuán)團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任，一種動(dòng)力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。

本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學(xué)三年中拼搏進(jìn)取。思想上要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識(shí)武裝頭腦，關(guān)心時(shí)事，以主人翁姿態(tài)把握時(shí)代脈搏。

學(xué)習(xí)上，本人目標(biāo)明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)，在牢固掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)操能力，如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)，曾多次榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員”、“社會(huì)活動(dòng)積極分子”等稱(chēng)號(hào)。

本人在任學(xué)生會(huì)宣傳部干事期間，在老師的.關(guān)懷指導(dǎo)，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)的作風(fēng)順利完成各項(xiàng)任務(wù)，曾多次組織校內(nèi)外大型科技報(bào)告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動(dòng)中起到關(guān)鍵作用，表現(xiàn)突出。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，良好的人際溝通能力在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。

我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的共青共青團(tuán)團(tuán)員，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo)，雖然我只是一個(gè)將踏入社會(huì)的大學(xué)生沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但我將會(huì)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)把大學(xué)學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于以后的實(shí)際工作中，不負(fù)各方厚望，不負(fù)共青共青團(tuán)團(tuán)員的光輝稱(chēng)號(hào)。這就是我，一個(gè)大學(xué)生共青團(tuán)團(tuán)員的自我評(píng)價(jià)。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇十三

答：在本班幼兒入園后，通過(guò)電訪，家長(zhǎng)會(huì)，個(gè)別交流等形式了解各幼兒的家庭情況以及各幼兒的個(gè)性特征，與其他兩位教師商討，制訂本班幼兒發(fā)展總目標(biāo)：

答：能適用感官感知周?chē)挛锊⒏信d趣，能比較物體的大小，多少、數(shù)學(xué)教育方面注重幼兒對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量，形狀等有興趣。

5．你對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)性教育時(shí)注重哪方面的發(fā)展？

答：注重社會(huì)性情感的發(fā)展，對(duì)父母、教師有禮貌，喜歡上幼兒園，樂(lè)意參加集體活動(dòng)，在老師的教育下，能和同伴友好相處。

二、教育內(nèi)容.1.你如何制訂教育活動(dòng)目標(biāo)。

答：以《幼兒園工作規(guī)程》和新《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合體班幼兒的發(fā)展水平，經(jīng)驗(yàn)和需要來(lái)制訂。

2.你在整合教育內(nèi)容教材時(shí)依據(jù)什么？

答：依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，個(gè)性特征和現(xiàn)實(shí)出發(fā)，先擇不同內(nèi)容整合的形式，達(dá)成互補(bǔ)。

3.在幼兒的興趣關(guān)注點(diǎn)與你要進(jìn)行的活動(dòng)發(fā)生沖突時(shí)，你怎么辦？

答：以幼兒感興趣的事物作為切入點(diǎn)，與進(jìn)行的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使幼兒感興趣的知識(shí)融入到進(jìn)行的活動(dòng)中。

4.你在上課，天上下起了大雨，孩子們很興奮怎么辦？

答：這時(shí)候與幼兒一起觀看，討論描述大雨，并向幼兒講解一些關(guān)于雨的問(wèn)題做為一項(xiàng)教育內(nèi)容。

5.當(dāng)你必須維持班級(jí)常規(guī)和紀(jì)律時(shí)你想到什么？

答：一個(gè)班級(jí)的常規(guī)和紀(jì)律知必須從小班抓起，不論是學(xué)習(xí)活動(dòng)或其它各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和紀(jì)律。

6.你的孩子們敢于向你提問(wèn)題嗎？你怎么對(duì)待他們的問(wèn)題？

答：對(duì)結(jié)構(gòu)游戲區(qū)，姥姥家，小超市、手工區(qū)、圖書(shū)區(qū)感興趣，特別是對(duì)結(jié)構(gòu)游戲，姥姥家和圖書(shū)區(qū)更感興趣。

三、教育環(huán)境。

1.你為班上孩子提供了哪些游戲活動(dòng)材料？

答：根據(jù)孩子的個(gè)性特征，對(duì)幼兒在園各游戲活動(dòng)提供材料，教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)，體育游戲活動(dòng)，等都有材料的充分準(zhǔn)備。

2.你在投放材料時(shí)考慮過(guò)材料蘊(yùn)含的教育內(nèi)函嗎？從哪些方面考慮的？答：在投放材料時(shí)考慮材料是否能突顯教育目標(biāo)和內(nèi)容。

答：材料投放前要檢查是否有夾、硬等鋒利的地方，是否符合幼兒的年齡特點(diǎn)，比如：手工用的剪刀要圓狀的，不要尖頭的，洗發(fā)水的瓶子是否洗干凈，有沒(méi)有殘留特，娃娃家的材料以絨毛玩具為主等。

4.你為孩子提供廢舊物品活動(dòng)材料有哪些？

答：廢舊物品有：舊報(bào)紙、舊掛歷、易拉罐、廢舊洗發(fā)瓶子、藥瓶、紙箱、紙盒、飲料瓶。

5.你班上孩子喜歡看的書(shū)有哪些？你能否根據(jù)孩子的喜愛(ài)選擇投放呢？

答：20%7.你班環(huán)境一學(xué)期有幾次變化？

答：環(huán)境隨季節(jié)而變化，另外一些大型活動(dòng)，比如六。

一、新上都有所變化，平時(shí)結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中的主題活動(dòng)，建立板塊，一般來(lái)說(shuō)，班級(jí)環(huán)境一學(xué)期內(nèi)有四次變化。

四、精神環(huán)境。

1.你用什么方法讓孩子感覺(jué)到：安全、支持、理解？你知道你的言行就是課程嗎？

答：用幼兒感興趣的知識(shí)吸引孩子或用音樂(lè)常規(guī)（拍子曲、律動(dòng)曲、）維持次序，孩子經(jīng)常拉我的手，或用小手摸我的頭發(fā)和衣服。

答：在一日生活中，盡可能地利用一切機(jī)會(huì)與幼兒?jiǎn)蝹€(gè)交談，比如：喝水時(shí)，午睡前，散步時(shí)。

9.每一次活動(dòng)后你都會(huì)總結(jié)評(píng)價(jià)嗎？孩子們是否都會(huì)從中得到承認(rèn)？

答：會(huì)做總結(jié)評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)做的好的和一般的，對(duì)每個(gè)幼兒縱向看待，努力看到每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步，描述他們每一個(gè)人成功進(jìn)步的一面，使每個(gè)幼兒都獲得成功體驗(yàn)。

五、家長(zhǎng)工作。

答：愿意。家長(zhǎng)參與幼兒園的日常教學(xué)工作，從某種程度上可以讓家長(zhǎng)充分了解幼兒園的日常工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家園交流，也讓家長(zhǎng)對(duì)自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)得到充分了解，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，真正讓他們放心。

3．你如何影響來(lái)自不同層面的家長(zhǎng)為你的教育目標(biāo)服務(wù)？

答：與家長(zhǎng)面與面交流和家訪。

6.如果有家長(zhǎng)到院長(zhǎng)室反映你的問(wèn)題你如何處理？

附件十一。

研究生課程教學(xué)質(zhì)量。

各位研究生任課教師，您好！

填表日期：年月日篇三：教師自我評(píng)價(jià)問(wèn)卷設(shè)計(jì)教師自我評(píng)價(jià)問(wèn)卷

教育觀念是教師素質(zhì)的靈魂，直接影響著教師的教育行為，進(jìn)而影響著幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。每位教師通過(guò)使用《教師自我評(píng)價(jià)問(wèn)卷》體會(huì)每一具體事例和行為中所隱含的新的教育觀、兒童觀、教師觀至關(guān)重要。

（一）兒童觀。

我們對(duì)兒童的看法直接影響著教育行為和教育效果。

1、兒童是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

由于學(xué)習(xí)者原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與經(jīng)驗(yàn)的影響，同樣的事物與現(xiàn)象對(duì)于不同的學(xué)習(xí)者會(huì)有不同的意義。我們教的不總是幼兒學(xué)的，幼兒學(xué)到的東西也可能不是我們所期望的。“教”與“學(xué)”之間這種不對(duì)稱(chēng)關(guān)系，體現(xiàn)了幼兒本身所具有的主動(dòng)性。時(shí)代的發(fā)展要求我們尊重和弘揚(yáng)幼兒的主動(dòng)性，把幼兒看做主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，允許他們根據(jù)自己的興趣，從周?chē)h(huán)境中選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，主動(dòng)地建構(gòu)自己對(duì)周?chē)h(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解。

當(dāng)我們承認(rèn)幼兒是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，當(dāng)我們確認(rèn)教育的作用在于引起和促進(jìn)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)不能僅僅是教材和來(lái)自社會(huì)要求的目標(biāo)了，而應(yīng)同時(shí)考慮到幼兒本身，考慮到幼兒的興趣與需求，幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)和水平。那么，教育要有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展，就要最大限度地實(shí)現(xiàn)幼兒的興趣、需求、原有水平與社會(huì)期望的幼兒教育目標(biāo)與要求的結(jié)合。

2、兒童的人格和基本需要應(yīng)得到應(yīng)有的尊重和滿足。

兒童與成人一樣，是享有獨(dú)立人格的個(gè)體，他們的需要應(yīng)受到尊重并得到基本的滿足。每一個(gè)處于幼年階段的兒童都有著對(duì)關(guān)愛(ài)和尊重的強(qiáng)烈需求。教師與幼兒交往時(shí)的態(tài)度和方式都應(yīng)使幼兒感到安全、沒(méi)有壓力和受重視，并努力使每一個(gè)幼兒感受到教師的愛(ài)和尊重?；顫姾脛?dòng)是幼兒的年齡特點(diǎn)，好奇、好探索也可以說(shuō)是幼兒與生俱來(lái)的特征。因此，教師要為幼兒提供足夠的空間和豐富的玩具材料，給幼兒自由選擇的機(jī)會(huì)和條件，以滿足幼兒活動(dòng)的需要和探索求知的需要。

3、幼兒有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)。

幼兒是有獨(dú)特認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的群體。他們的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)不同于學(xué)齡兒童，更不同于成人。最突出的特點(diǎn)是：

（1）直接興趣性。

幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)受到興趣的直接驅(qū)使。幼兒感興趣的事物，他們學(xué)習(xí)和探索的積極主動(dòng)性高，他們不感興趣的東西就不愿意學(xué)。因此，教師要設(shè)法把要教的東西變成幼兒的需要，使幼兒真正感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義，調(diào)動(dòng)幼兒內(nèi)在的探究和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

（2）間接經(jīng)驗(yàn)性。

4、幼兒有很大的個(gè)體差異。

兒童之間的個(gè)體差異很大，而且，年齡越小，差異越大。

兒童性格上的差異，帶來(lái)了需求上的差異，使得幼兒在對(duì)安全感的需要上、對(duì)新體驗(yàn)和。

活動(dòng)的需要上都有很大的差異。幼兒的發(fā)展在方向上、起點(diǎn)上、速度上和最終達(dá)到的水平上，都有很大的差異。教師要接納和發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒的獨(dú)特價(jià)值，幫助幼兒建立積極的自我概念；給予適合個(gè)體差異的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，提供可供幼兒選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)各具特色、有差異的全面發(fā)展。從而使每一個(gè)幼兒在原有水平上不斷發(fā)展。

（二）教育觀。

1、幼兒教育為幼兒終身的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

當(dāng)今，社會(huì)正在發(fā)生著迅速的變化，教育正在發(fā)生著巨大的變革。終身教育的倡導(dǎo)和實(shí)施，已經(jīng)使兒童的學(xué)習(xí)走出了以往的狹小范疇，開(kāi)始成為貫穿于人的一生的過(guò)程。這意味著兩個(gè)重要變化：一是一個(gè)人僅僅依靠十幾年的學(xué)校教育是無(wú)法適應(yīng)一生社會(huì)生活的，他必須終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，就像古人所說(shuō)的那樣“活到老，學(xué)到老”。二是作為人生起始階段的幼兒教育，要為一個(gè)人終身的學(xué)習(xí)和發(fā)展做準(zhǔn)備。

為了幼兒終身的學(xué)習(xí)和發(fā)展，幼兒教育要調(diào)整其教育目標(biāo)、價(jià)值取向和“教與學(xué)”的方式，使幼兒獲得樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)這些大的教育目標(biāo)和價(jià)值。

樂(lè)學(xué)，就是對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，感到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。如果在幼兒期就培養(yǎng)起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那么，孩子就有了終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。

會(huì)學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是獲取知識(shí)的能力、探究解決問(wèn)題的方法，他就能不斷運(yùn)用這些方法去尋求尚未知曉的知識(shí)，解決不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題。

2、教育的作用是引起和促進(jìn)學(xué)習(xí)。

當(dāng)我們把幼兒看做主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到：教師教了，不等于幼兒學(xué)了，教師教完了，不等于幼兒學(xué)會(huì)了。教育教學(xué)作為一種外部的社會(huì)性活動(dòng)，其基本功能是為幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件，支持與引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這種支持與引導(dǎo)的功能主要表現(xiàn)在為幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造符合教育目標(biāo)和要求的有“社會(huì)文化內(nèi)容”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)和引起幼兒的學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)，促進(jìn)幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)建構(gòu)。

教師的作用不再是講和直接告訴，不再是拿出范例或操作實(shí)驗(yàn)向幼兒分步講解或示范。教師的作用在于支持、引發(fā)和引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、一日生活都是教育。

當(dāng)前，幼兒園教學(xué)活動(dòng)和幼兒園教育活動(dòng)兩個(gè)概念日趨一致并互相替代。作為教師的“教”和幼兒的“學(xué)”相互作用的教育教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，這正是幼兒園教育的特點(diǎn)。在幼兒教育階段，任何“教育活動(dòng)”或“教學(xué)活動(dòng)”都不再是狹義的指每天所進(jìn)行的一兩次教師組織的集體或小組活動(dòng)，而是幼兒園的所有活動(dòng)。?一日生活都是教育，都是課程。?教師自身的行為、態(tài)度是課程。?環(huán)境材料是課程。

（三）教師觀。

如今的教師，隨著對(duì)教育教學(xué)作用的重新定位，其角色、作用也在發(fā)生著變化。他們不再是單純的“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們?nèi)找娉蔀閷W(xué)生學(xué)習(xí)的合作者和促進(jìn)者，而且，他們自身也要成為一個(gè)不斷的學(xué)習(xí)者、研究者和擔(dān)當(dāng)多角色的人。

1、教師應(yīng)是幼兒學(xué)習(xí)的引發(fā)者和促進(jìn)者。

教師的作用在于提供適宜的環(huán)境和材料，創(chuàng)設(shè)能引起幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣的教育情境；發(fā)現(xiàn)和利用適宜的教育時(shí)機(jī)，采用具有啟發(fā)性的指導(dǎo)方式，支持、引導(dǎo)和幫助幼兒主動(dòng)獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、教師應(yīng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和自我提高的人。

終身教育的倡導(dǎo)與實(shí)施不僅對(duì)教育對(duì)象幼兒提出了新要求，也對(duì)教育者教師提出了新的要求。

教師需要不斷的學(xué)習(xí)，了解幼兒、了解新的信息、學(xué)習(xí)并勇于實(shí)踐新的教育理論和策略。教師需要調(diào)動(dòng)和發(fā)揮自身的積極主動(dòng)性，形成自我提高、自我發(fā)展的機(jī)制。等、靠人人直接告訴應(yīng)該如何做的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，教師必須不斷總結(jié)艱難和不斷反思，不斷根據(jù)自己的需要主動(dòng)學(xué)習(xí)、吸納和改造他人的有益經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)不斷的實(shí)踐形成適宜的、有效的教育策略。

3、教師應(yīng)是一個(gè)以?xún)和癁橹行牡牟粩嘌芯空摺?/p>

首先，我們要確定教師是一個(gè)研究者，他要不斷研究和改進(jìn)自己的工作。

其次，我們要強(qiáng)調(diào)，教師的研究重心不再僅僅是教材，而應(yīng)是幼兒。既然我們要教育孩子，我們就要研究他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和發(fā)展。適宜有效的教育方式和策略是在充分研究并了解了幼兒的基礎(chǔ)上，在教育實(shí)踐中，在教師不斷與幼兒的相互作用中產(chǎn)生的發(fā)展的。

4、教師在日益擔(dān)當(dāng)著多角色。

教師自評(píng)的一級(jí)指標(biāo)體系由教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育環(huán)境和教育組織策略四個(gè)基本要素組成。這四個(gè)要素是以班級(jí)為背景的幼兒教育的基本要素；每一個(gè)要素又由若干個(gè)反映該要素基本價(jià)值取向的二級(jí)指標(biāo)乃至三級(jí)指標(biāo)所組成。

（一）教育目標(biāo)。

在教育目標(biāo)方面，突出強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)方面：

1、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與地方特色的結(jié)合。

教育目標(biāo)的確定必須以國(guó)家或省級(jí)目標(biāo)為參照標(biāo)準(zhǔn)，以確保幼兒身心全面和諧發(fā)展的基本方向。但同時(shí)，又要結(jié)合本地特色及本班幼兒的特點(diǎn)，才可能使我們所制定的教育目標(biāo)更有針對(duì)性。

2、教育目標(biāo)注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育價(jià)值。

為了使幼兒獲得樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，這些有益于幼兒終身發(fā)展的教育目標(biāo)和價(jià)值，我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域的教育中都要體現(xiàn)。

健康領(lǐng)域的目標(biāo)注重的是培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的興趣和健康生活的態(tài)度與習(xí)慣。語(yǔ)言領(lǐng)域的教育強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)幼兒樂(lè)于并敢于用語(yǔ)言進(jìn)行交流的興趣、能力和習(xí)慣?？茖W(xué)領(lǐng)域的教育強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展幼兒的探究興趣和能力。

社會(huì)領(lǐng)域的教育強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)幼兒和自信心和與他人相互關(guān)心與合作的態(tài)度和能力。在藝術(shù)教育領(lǐng)域，我們注重讓幼兒敢于創(chuàng)造性地表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)、感受和體驗(yàn)。

（二）教育內(nèi)容。

教育內(nèi)容是教師實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的中介和依托。教育內(nèi)容既要符合教育目標(biāo)，又要符合幼兒的興趣、需要和原有水平。為此，教育內(nèi)容要符合以下兩個(gè)基本特性：

1、生活化。

選擇幼兒生活中常見(jiàn)的事物為教育內(nèi)容，利用身邊現(xiàn)有的材料和場(chǎng)所，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的意義。這樣的教育內(nèi)容不僅使幼兒能學(xué)會(huì)，而且更使幼兒感到學(xué)的東西有用，從而真正理解學(xué)習(xí)的意義，激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；更重要的是，能讓幼兒學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的利用身邊的資源改善生活。

2、興趣性和生成性。

教育內(nèi)容應(yīng)該是幼兒感興趣的。教師預(yù)想著某一內(nèi)容孩子們可能感興趣，但事實(shí)未必如此，甚至孩子們根本不感興趣。因此，教師要盡可能的順應(yīng)孩子們的興趣，靈活地高速預(yù)定的教育內(nèi)容，在兒童的興趣上隨機(jī)生成適宜的教育內(nèi)容，才能保證幼兒對(duì)學(xué)習(xí)有內(nèi)在的動(dòng)機(jī)和興趣，而且，教育內(nèi)容要隨著幼兒經(jīng)驗(yàn)水平的發(fā)展而不斷拓寬和加深。

（三）教育環(huán)境。

環(huán)境是幼兒發(fā)展的源泉，幼兒只有通過(guò)與環(huán)境的相互作用才能獲得發(fā)展。幼兒園的教育環(huán)境也是課程。它由物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大部分組成。

1、物質(zhì)環(huán)境。

保護(hù)和增進(jìn)幼兒的健康是幼兒教育的首要任務(wù)，幼兒園的任何設(shè)備設(shè)施、墻面布置、以及各種可操作的材料都應(yīng)是安全的、衛(wèi)生的。

（2）利用當(dāng)?shù)刭Y源。

充分利用當(dāng)?shù)刭Y源（自然材料、周?chē)膱?chǎng)所、人力資源以及文化資源），不僅可以節(jié)省經(jīng)費(fèi)，而且可以使孩子們從小學(xué)會(huì)利用身邊有限的資源改善自己的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這對(duì)幼兒終身的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。

（3）具有較高教育含量。

室內(nèi)外環(huán)境布置和各種材料的提供應(yīng)豐富多樣，包含多方面的教育內(nèi)容，有益于幼兒的全面發(fā)展。而且環(huán)境和材料應(yīng)隨著教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的變化，隨著幼兒興趣和需要的變化不斷增加、更換。

我們所布置的環(huán)境和投放的材料應(yīng)與教育計(jì)劃相適宜，暗含著某些教育目標(biāo)和內(nèi)容。也就是說(shuō)，我們應(yīng)盡量把要教的內(nèi)容通過(guò)直觀的、孩子喜歡的環(huán)境布置和操作材料體現(xiàn)出來(lái)，讓孩子們通過(guò)玩和擺弄這些材料來(lái)學(xué)習(xí)和獲得相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。（還可參見(jiàn)本書(shū)教育組織方式與策略中引導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)方面的有關(guān)條目）。

作為教師我們要經(jīng)常提醒自己：環(huán)境布置和材料投放是為了孩子的發(fā)展，而不是為了應(yīng)付檢查或給成人看；環(huán)境和材料的教育價(jià)值要先于藝術(shù)價(jià)值；孩子們更需要能操作和擺弄的東西而不是擺設(shè)或能看不能玩的東西。

（4）有利于幼兒與環(huán)境的相互作用。

環(huán)境是為了促進(jìn)幼兒的發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的。因此，任何墻面的布置和材料的提供都應(yīng)有益于幼兒的學(xué)習(xí)和與之相互作用。

教師要把墻面布置的過(guò)程和材料搜集的過(guò)程作為幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓幼兒參與環(huán)境布置和材料的收集與制作。幼兒能想的讓幼兒去想，幼兒能做的讓幼兒去做。幼兒可以根據(jù)需要，通過(guò)想、問(wèn)、看去獲得有關(guān)的信息，通過(guò)自己動(dòng)手和求得他人的幫助去獲取需要的材料。在這樣的過(guò)程中，幼兒不僅發(fā)展了設(shè)計(jì)的能力、與人交往的能力和語(yǔ)言表達(dá)的能力，而且發(fā)展了探究解決問(wèn)題的能力和獲取信息與材料的能力，并在此過(guò)程中認(rèn)識(shí)了材料的特性，獲得了有關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、精神環(huán)境。

精神環(huán)境是幼兒在幼兒園中能輕松愉快的生活，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)的基本前提和重要保。

證。我們要建立良好的師生關(guān)系，為幼兒營(yíng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境。

（1）教師本身就是課程。

我們應(yīng)不斷地用積極的方式與幼兒進(jìn)行目光、身體和語(yǔ)言的接觸與交流，重視和珍惜孩子們主動(dòng)發(fā)起的交流，使孩子們?cè)诿恳淮闻c我們的交往中，都能從我們的眼神、表情、話語(yǔ)和行為中，感到安全，感受和體驗(yàn)到愛(ài)和尊重，受到鼓勵(lì)。

（3）根據(jù)孩子的情緒和行為表現(xiàn)反思、高速和改進(jìn)精神環(huán)境。

從孩子在幼兒園一日生活中的情緒和行為表現(xiàn)，我們可以了解到孩子們是不是感到輕松、安全、愉快。

孩子們是不是積極主動(dòng)地進(jìn)行各種活動(dòng)、教師是不是老要維持秩序都是衡量精神環(huán)境的重要指標(biāo)。尤其當(dāng)孩子們與教師交往和參與教師的活動(dòng)時(shí)的情緒和行為表現(xiàn)，更是了解我們?yōu)楹⒆觽兲峁┑木癍h(huán)境和師生關(guān)系是否積極、適宜的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們不夠積極、愉快和主動(dòng)時(shí)，我們要及時(shí)調(diào)整自己的行為，改善孩子們的精神環(huán)境。

（四）教育組織方式與策略。

為了使我們的孩子能幸福的生活，我們不僅要調(diào)整教育目標(biāo)的重心和確定教育內(nèi)容的原則，而且要改變以集體教育為主渠道的教育組織方式，改變以傳授式為主的教育教學(xué)策略，使孩子們生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要具備以下四方面的教育策略和技能：

1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

如今，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到幼兒是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，是學(xué)習(xí)的主人。為了引起和促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)，教師要盡量做到：

（1）教育目標(biāo)需求化。

教育目標(biāo)需求化是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的基本前提和條件。孩子們真正愿意學(xué)的東西，才能真正學(xué)得好。教師要設(shè)法將教育目標(biāo)和內(nèi)容轉(zhuǎn)化成幼兒的需要，使幼兒產(chǎn)生想學(xué)、要學(xué)的愿望，產(chǎn)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

好奇好問(wèn)好探索是幼兒的特點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物，從中引申和生成教育目標(biāo)與內(nèi)容；對(duì)于那些孩子們不能自發(fā)產(chǎn)生興趣和需求的教育目標(biāo)和內(nèi)容，教師要通過(guò)創(chuàng)設(shè)教育方式引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。

當(dāng)孩子們對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)不感興趣時(shí)，我們要心中裝著大目標(biāo)，不斷調(diào)整小目標(biāo)。

（2）讓幼兒通過(guò)自己的探索和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)。

無(wú)論孩子們學(xué)什么，我們都應(yīng)讓孩子們盡可能地通過(guò)自己的探索和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)，而不應(yīng)直接告訴幼兒。鼓勵(lì)孩子們運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的猜想；鼓勵(lì)孩子們按自己的想法操作材料和處理問(wèn)題；引導(dǎo)和幫助幼兒明顯地看到自己操作或行為的結(jié)果，從而促成幼兒強(qiáng)化或調(diào)整自己原有的認(rèn)識(shí)。

2、教育滲透。

幼兒園的一日生活都是課程。教師要關(guān)于發(fā)現(xiàn)和利用各種教育電動(dòng)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的教育。我們的教育方式可以是集體的，也可以是小組的或個(gè)別的。

同時(shí)，教師還應(yīng)注意各領(lǐng)域之間的相互滲透，任何一個(gè)教育活動(dòng)都可能有多方面的教育價(jià)值。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇十四

自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種形式，是對(duì)自己的一種認(rèn)識(shí)。那么關(guān)于

學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文

學(xué)生自我評(píng)價(jià)

1.在這初中三年來(lái)，我學(xué)到了很多知識(shí)，自己在各個(gè)方面都有進(jìn)步，思想比以前有了很大的提高。本人性格開(kāi)朗，積極樂(lè)觀，誠(chéng)實(shí)，有正義感。

在學(xué)校，我與同學(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，勇于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)。

認(rèn)真聽(tīng)課，不懂就問(wèn)，能按時(shí)完成作業(yè)，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思。經(jīng)常自覺(jué)鍛煉身體，上體育課時(shí)認(rèn)真刻苦，不偷懶。

在體育活動(dòng)中關(guān)心和尊重他人，具有合作的意識(shí)和行為。

在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是一個(gè)很少讓父母擔(dān)心的人。在學(xué)習(xí)之余，積極參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐創(chuàng)新的能力;對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣，具有較好的審美能力;關(guān)心國(guó)家大事，希望能在以后的日子里，越來(lái)越出色!

2.本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。

這幾年，我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

3.本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

4.本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的'人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

5.在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

6.我待人真誠(chéng)，擁有一群好朋友，愛(ài)好很多，鋼琴、書(shū)法樣樣在行。我自信，開(kāi)朗，把每一天都過(guò)的充實(shí)有意義。在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，是老師的好幫手。

在家盡可能地幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，長(zhǎng)輩們都夸我是好孩子。我堅(jiān)信，我就像一只雛鷹，終有振翅高飛的一天，翱翔天際!

本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。 積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇十五

我叫__，是__學(xué)院一名大三的學(xué)生。一轉(zhuǎn)眼，大三的學(xué)習(xí)生活都快要結(jié)束了，回首過(guò)去，自己經(jīng)歷了很多很多，在人生的重要的一段旅途上有著許多的喜悅和痛苦，酸甜苦辣各種滋味都有，可謂是百味雜陳，在這三年里，自己學(xué)習(xí)過(guò)，成功過(guò)，更多的是失敗中去尋找那些失敗的原因，因此，感覺(jué)自己也成熟了。

一、在學(xué)習(xí)方面。

學(xué)海永無(wú)止境，一直是我非常信奉的，因?yàn)槲艺J(rèn)為一名好的大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己，要求自己在學(xué)習(xí)方面不停的進(jìn)步。因此，我努力刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)刻注意端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，力求尋找好的學(xué)習(xí)方法，所以我在班上的成績(jī)一直都是名列前茅。同時(shí)我還經(jīng)常閱讀各種各樣的書(shū)籍，不僅僅滿足于自己文學(xué)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，還經(jīng)常與其他院系同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，討論學(xué)習(xí)心得，也涉獵了專(zhuān)業(yè)之外的各類(lèi)書(shū)籍。以達(dá)到不斷完善自己的目的。因而在大二的時(shí)候就一次性通過(guò)的英語(yǔ)四級(jí)，國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)。

二、樂(lè)于參加各種體育活動(dòng)，愛(ài)好興趣十分廣泛。

我天生是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的女孩，以前遇到學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)報(bào)名參加，雖然沒(méi)有特別好的名次，但是我依然堅(jiān)持參加。不僅如此，我還愛(ài)好打羽毛球，乒乓球，籃球之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)，參與過(guò)學(xué)校舉辦的乒乓球比賽。平常沒(méi)有課的時(shí)候或者雙休，都會(huì)約著和同學(xué)們?nèi)敉膺h(yuǎn)足或者郊游。

三、踴躍的參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

由于性格的原因，我喜歡不斷的挑戰(zhàn)自己。在大一剛來(lái)的時(shí)候，我就參加過(guò)院系里的“唱響軍營(yíng)”歌唱比賽，并且獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。等到在學(xué)校逐漸穩(wěn)定下來(lái)，我又積極參與各類(lèi)社團(tuán)的招新，曾經(jīng)參與過(guò)學(xué)校大通社，家教協(xié)會(huì)，勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)的面試，最后被勤工儉學(xué)協(xié)會(huì)錄取。而在大一下半年，我又參與了班級(jí)的元旦晚會(huì)的話劇演出，深得老師的一致好評(píng)。到了大二，在積極準(zhǔn)備自己考試過(guò)程中，還參加了學(xué)院舉辦的“魅力講臺(tái)”的活動(dòng)，得到了老師的認(rèn)可。

四、注重社會(huì)實(shí)踐和不斷提高自身的素質(zhì)。

在大一的時(shí)候我就要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并且為自己向這個(gè)目標(biāo)靠近一直不斷的在努力。于是，在大二下學(xué)期，我關(guān)榮的成為了一名預(yù)備黨員。我深知作為一名黨員要不斷的嚴(yán)格要求自己，我也一直這樣的去做。在學(xué)習(xí)之余，我都堅(jiān)持參與各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，曾經(jīng)外出發(fā)傳單，為貧苦地區(qū)做義務(wù)家教，為福利院捐贈(zèng)物品等等!不僅如此，我還時(shí)刻注意國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，使自己緊跟時(shí)代步伐，提高自身的素養(yǎng)。同時(shí)，本人時(shí)刻注意與同學(xué)間的關(guān)系，力求做到相處和睦融洽，相互幫忙，相互進(jìn)步。

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企業(yè)自我評(píng)價(jià)表篇十六

一學(xué)年立刻就要結(jié)束了，靜靜地坐下來(lái)，審視自我一學(xué)年來(lái)的工作，評(píng)價(jià)一學(xué)年的得失，感觸很多。高三重點(diǎn)班的班主任、兩個(gè)重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)，自感壓力很大，但我都和每一位教師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。對(duì)得起每一位學(xué)生，對(duì)得起每一位家長(zhǎng)，無(wú)怨無(wú)悔。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以共產(chǎn)黨員的嚴(yán)格要求來(lái)約束自我，鞭策自我，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái)，我還進(jìn)取參加學(xué)校各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都十分重。但不管怎樣，為了把自我的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱自我訂閱的《中小學(xué)教育》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《教學(xué)隨筆》、《實(shí)踐新課程》等雜志。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課、多走進(jìn)課堂聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是：決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)任高三兩個(gè)重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)閷W(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情景等我都一清二楚，并且對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得教師沒(méi)有把他們“看扁”，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。對(duì)于優(yōu)等生，這是我們的“寶貝”，肩負(fù)著考取重點(diǎn)大學(xué)的重任，關(guān)系著教師的臉面、學(xué)校的發(fā)展，所以這也是我們工作的重點(diǎn)。我們制定了高考目標(biāo)落實(shí)方案，每一周、每一天我們都嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真落實(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)效果還是好的。但最終還得高考來(lái)評(píng)價(jià)。

三、班主任工作。

在班主任工作方面，我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過(guò)班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要資料。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每個(gè)月都拿考核一等的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情景，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，這學(xué)期也僅有一次考核為二等，其余均為一等。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每一天都堅(jiān)持早上、中午、午時(shí)三次到教室督導(dǎo)。回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情景，經(jīng)過(guò)努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得十分好。

四、教研工作。

教學(xué)工作之余，我很多閱讀各種教學(xué)雜志，通讀了張奠宙教授的《中國(guó)數(shù)學(xué)雙基教學(xué)》、任長(zhǎng)松教授的《探究式學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)知識(shí)的自主建構(gòu)》，《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教學(xué)策略》等名著，對(duì)我的課題研究幫忙很大，收益非淺。還在江蘇大學(xué)主編的《數(shù)學(xué)教育研究》、首都師范大學(xué)主編的《中學(xué)生數(shù)學(xué)》、哈爾濱大學(xué)主編的《數(shù)理化解題研究》等雜志發(fā)表論文六篇，很大地幫忙我促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的提高，為進(jìn)一步提高學(xué)生的高考成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

實(shí)事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)自我工作中還存在以下不足。

1、課堂還有很大的提高潛力，還需多鉆研、多挖掘。

2、班主任工作還應(yīng)作得更細(xì)致些。

3、教育工作應(yīng)當(dāng)多一些“人情味”少一些“火藥味”。

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