注重思維的拓展,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)媪私庾约涸谶@段時(shí)間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
交流會(huì)的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我是xx班xx的爸爸。今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到十分榮幸,首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。
我在教育小孩子方面,實(shí)在是門外漢,一向是“摸著石頭過河”,一邊向過來人討教方法,一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。記得第一次家長(zhǎng)會(huì)朱老師的那兩句話:“家長(zhǎng)要和孩子共同進(jìn)步”、“一年級(jí)的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會(huì)是什么色”,我記住了這兩句話,并身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下方我就簡(jiǎn)單介紹一下自我的做法:
我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自我:“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。從小我們就十分重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,上學(xué)后我們對(duì)xx在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求:飯前便后、寫作業(yè)前后,要洗手;自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi),課本平整放入書包內(nèi),盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用,不要空頁;作業(yè)書寫要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。
“沒規(guī)矩不成方圓”,上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩,并使之經(jīng)?;6?guī)矩首先要讓孩子無條件服從,我覺得這需要一點(diǎn)家長(zhǎng)制,在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做,孩子只要做,好與不好不評(píng)價(jià),我們總會(huì)告訴孩子:有進(jìn)步,真棒,再用心點(diǎn)會(huì)更好。
xx從小就很懂事,很會(huì)疼人,看見姥姥在咳嗽,她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見我在洗腳,總會(huì)給我拿來拖鞋;發(fā)現(xiàn)媽媽口腔又潰瘍了,趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點(diǎn)滴小事,鼓勵(lì)她,告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人:感激老師每一天給我們的教導(dǎo),教我們習(xí)字練字、識(shí)數(shù)加減;感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導(dǎo);感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn):孩子會(huì)說多謝了,孩子會(huì)說您辛苦了。
最后,我祝愿我們的老師健康、快樂,也祝愿在座的各位家長(zhǎng),享受孩子們成長(zhǎng)的幸福與快樂,多謝大家。
交流會(huì)的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!
我認(rèn)為要教育好孩子的方法是:
因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語、和睦相處、對(duì)朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。
孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡,去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)做錯(cuò)事,會(huì)有錯(cuò)誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。
學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí),所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì)告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,我會(huì)幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時(shí)間和他一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)與老師的溝通,對(duì)教育孩子起著重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長(zhǎng),不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很高興能夠參加此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),與大家一起分享讀書的樂趣!
當(dāng)今時(shí)代,人們的生活被各種瑣事充斥著,人們不能夠靜下心來去閱讀,甚至感慨閱讀沒有意義。
與書籍對(duì)話,與書中人物交談,與作者進(jìn)行思維的撞擊。
只有書籍,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀。
閱讀,使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣,指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀,是我們每一位教師的責(zé)任。語文需要閱讀,數(shù)學(xué)需要閱讀,英語需要閱讀,科學(xué),思品,社會(huì),美術(shù),音樂,體育都要閱讀。只是有的讀文字,有的讀圖形,有的讀肢體,有的讀網(wǎng)音符。人在一生中要讀的書很多很多,不僅要讀有字的書,還要讀無字的書。我們只有學(xué)會(huì)閱讀才會(huì)理解。閱讀水平的高低將決定理解的對(duì)與錯(cuò),深與淺。
閱讀可以開啟我們的心智,閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀,遨游古今,暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。
最是書香能致遠(yuǎn)。書,是前人智慧的結(jié)晶。書,讓人學(xué)會(huì)思考。思考過去的得與失,對(duì)與錯(cuò),功與過。思考未來,思考未來的計(jì)劃與舉措。思考現(xiàn)在,思考現(xiàn)在該做什么,不該做什么。作為新時(shí)期的教育者,我們理當(dāng)靜下信來讀書,潛下心來研究。從書中汲取營養(yǎng)來滋潤(rùn)和提升自己的素養(yǎng),以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂趣,從而成就學(xué)生的成長(zhǎng),書寫自己的人生。
最后,我想把"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑,學(xué)教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。
交流會(huì)的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
“三分治療,七分護(hù)理?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的'世術(shù)?!弊o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!靶滦蜗蟮淖o(hù)士是會(huì)用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語”神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。“進(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!人們常說:眼睛是人類心靈的窗戶,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為窗口行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士,作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,堅(jiān)持不懈的努力,為塑造江西醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
交流會(huì)的發(fā)言稿篇四
各位爸爸媽媽:
晚上好!
這篇發(fā)言稿是我們夫婦和孩子一起商量著寫的,是我們共同的想法。
在我們家庭里,每個(gè)人的意見都被重視。尤其我們夫婦很少忽略孩子的意見,而是盡量?jī)A聽他的想法,尊重他的意見,爸爸媽媽說的并不一定對(duì)。我們培養(yǎng)孩子其實(shí)也沒什么特別的心得,今天因?yàn)榻邮芾蠋煵贾玫娜蝿?wù),我們整理了一些日?,嵤拢陀谩叭灰弊鳛榇?lián)線索來跟家長(zhǎng)們分享我家育兒故事之初一版。
先說三不要。
一不要:我們盡量不做孩子能做的事。比如早上叫早這件事。孩子一上初中,我們商量好,孩子自己開鬧鐘起床,爸爸媽媽不管。孩子會(huì)說,我睡得很沉,根本鬧不醒的。我們就跟他說鬧鐘叫一遍就起床,遲到責(zé)任自負(fù)。當(dāng)然,我和他爸爸真不叫他。有幾次,眼看著6點(diǎn)20了,早飯都快涼了他還不起。他爸爸非常擔(dān)心,就要去叫他。被我拖住了,說,寧愿讓他現(xiàn)在遲到,被老師批評(píng),對(duì)他成長(zhǎng)有好處。他將來還要外出求學(xué),還要成家立業(yè),難道你一直跟著去叫他?務(wù)必給他犯錯(cuò)從而成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。說來也奇怪,孩子知道我們鐵定了心不叫早,就真能每天聽著鬧鐘起床。至少目前還沒很晚過,當(dāng)然不能保證他將來一定不會(huì)。如有遲到,請(qǐng)老師務(wù)必批評(píng),這是孩子成長(zhǎng)的必修課。
二不要:我們盡量不做老師的事。比如孩子學(xué)習(xí)這件事。這簡(jiǎn)直可以說是現(xiàn)在家庭的頭等大事了,我們當(dāng)然也很重視。按說我們夫婦都是高中老師,有些科目現(xiàn)在還是可以幫孩子看一看,講一講的。但我們有話在先,不懂問老師,爸爸媽媽不管。我是英語老師,但既不教他認(rèn)單詞,也不教他語法。因?yàn)槲覀冋J(rèn)定,這些知識(shí),學(xué)校都會(huì)教,而且老師絕對(duì)認(rèn)真教、反復(fù)教,如果我教給他了,那他上課干什么,恐怕未必會(huì)認(rèn)真聽課了,甚至可能養(yǎng)成上課走神的毛病,那就真壞了。
三不要:我們盡量不輕易否定孩子的想法。有時(shí)孩子有些想法提出來,我們雖然一開始覺得不妥,但也盡量同意。比如他愛好體育運(yùn)動(dòng)。周一晚上他會(huì)叫他爸爸帶他去體育館打球一個(gè)多小時(shí)。雖然作業(yè)可能還未完成,但我們也尊重他的意愿。逐漸地,他會(huì)自覺自愿在周一抓緊在校里時(shí)間,基本吃晚飯前能做好。他還有看球的愛好。最近恒大足球參賽,他一場(chǎng)也沒拉下,甚至有一次是凌晨三點(diǎn)的直播。他很想看,又擔(dān)心我們不同意,便在當(dāng)天主動(dòng)跟我們說他的計(jì)劃:吃晚飯前作業(yè)完成,再看會(huì)兒課外書,7點(diǎn)半前保證睡覺,自己開鬧鐘凌晨三點(diǎn)起床。我們痛快地答應(yīng)了。因?yàn)槲覀冇X得投給孩子信任一票,給他自己鍛煉機(jī)會(huì),他就能逐漸學(xué)著自主安排,這對(duì)孩子可持續(xù)發(fā)展很寶貴。
再說三要。
一要:一家人要盡量在教育孩子的問題上達(dá)成一致意見。比如玩游戲這件事。據(jù)說聰明的孩子大多喜歡玩電腦游戲,尤其男生。如果你家女孩也喜歡玩游戲,那真要祝賀你。首先這不是件壞事,最起碼孩子聰明、不笨。但這件事情我們也擔(dān)心,萬一把握不好度,好事變壞事。所以我們就跟孩子約定,只有周末可以玩,而且不能超過晚上十點(diǎn)。他很高興,也一直信守承諾。但上了初中,他開始飛快地長(zhǎng)個(gè),聲音也開始變粗,我都有點(diǎn)不適應(yīng),也有點(diǎn)不安。因?yàn)楹⒆油庠诘某砷L(zhǎng)我們看見,但他內(nèi)心的成長(zhǎng)變化更大更快,卻又沒那么外顯可見。比如有一次,他在爺爺奶奶家過夜,打電腦游戲玩得忘乎所以,凌晨十二點(diǎn)還在奮戰(zhàn)。爺爺奶奶跟我們告狀,我們就按照與他事先的約定,取消下周末的打游戲時(shí)間作為懲戒。
二要:我們盡量要在孩子面前夸老師,從而引導(dǎo)孩子進(jìn)一步信任、尊重并愛戴老師。當(dāng)然老師并不是完人,說和做也并不一定完全正確。但正規(guī)學(xué)校老師,師范院校畢業(yè),都是大學(xué)生,而且工作以后業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德師風(fēng)也一直在培訓(xùn)進(jìn)修。親其師,信其道,父母具體夸夸老師能幫助孩子學(xué)習(xí)生活形成良性循環(huán)。我參加初一第一次家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真記筆記?;氐郊?,除了轉(zhuǎn)述家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容,還跟孩子說,你們班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神是很少見的,而且很有教育智慧,還給家長(zhǎng)們推薦了閱讀書目,真是一位敬業(yè)的好老師啊。媽媽要把這些書買來,也要好好學(xué)習(xí)一下。數(shù)學(xué)老師正如你說,講話有激情又幽默,你上課一定開開心心就學(xué)到知識(shí)了。英語老師是個(gè)男生,這可是稀缺資源啊!再者,媽媽聽他講英語學(xué)習(xí)方法,真是說到點(diǎn)子上了。老師還推薦了牛津書蟲等課外有聲讀物,其實(shí)你已經(jīng)在開始聽讀了,很有幫助??茖W(xué)老師要求嚴(yán)格,思品老師親切可愛。你們老師都這么優(yōu)秀、負(fù)責(zé),你真是很幸運(yùn)啊。
三要。盡量要做好孩子的表率,這可能說說容易、做做最難。我和他爸爸做得也非常不夠,但我們盡量在努力。首先,我們希望孩子孝順,所以我們自己要對(duì)長(zhǎng)輩孝順。比如我上周出差一周,最后一晚特地去當(dāng)?shù)氐谝话儇浗o兩邊爸媽各選了一款冬裝?;貋硭麄円辉嚧?,大小正合適。長(zhǎng)輩們嘴上連說不要,還怪我亂花錢,其實(shí)心里很甜蜜欣慰。平時(shí)長(zhǎng)輩說話,我們也有聽不進(jìn)的時(shí)候,但我們總是想,長(zhǎng)輩對(duì)小輩總是真心的,我們“有則改之,無則加勉”即可。所以無論長(zhǎng)輩說什么,我們一般總會(huì)說好的、是的。所以孩子也很少跟我們吵嘴頂嘴。其次,我們希望孩子學(xué)習(xí)鉆研,所以我們自己也盡量鉆研業(yè)務(wù)、終生學(xué)習(xí)。再者,因?yàn)橄M⒆訉砟苁斋@家庭幸福,所以我跟他爸爸也逐漸更能體諒對(duì)方,少吵架,珍惜擁有。他爸爸每天五點(diǎn)半起來給我們做早飯,從不抱怨。而且我不會(huì)開車,電瓶車也不會(huì),因此家里各種接送都由他爸爸承擔(dān)。家里有事、或親戚朋友需要幫忙,他爸爸總是沖在最前面。所以孩子很崇拜爸爸,常常說要象爸爸一樣,做個(gè)真正的男子漢。
各位爸爸媽媽,培養(yǎng)孩子的過程也是我們自己成長(zhǎng)成熟的過程,學(xué)習(xí)不僅僅在書本上,更在每一天生活中。很多家長(zhǎng)做得都比我們家更好。比如我們家長(zhǎng)群里經(jīng)常有交流,有的家長(zhǎng)常常帶孩子旅游、長(zhǎng)見識(shí),有的家長(zhǎng)手把手教孩子做題,有的家長(zhǎng)一直在看書學(xué)習(xí)、探索適合自身情況的教子方法。這些都值得我們家學(xué)習(xí)。
最后我列出幾本我反復(fù)翻閱并深受啟發(fā)的家庭教育類書目,以及我家孩子的部分閱讀書目供大家參考。因?yàn)閷?shí)際上,我們做家長(zhǎng)的總有局限性的,有時(shí)自以為正確,實(shí)則不然。我跟他爸爸也經(jīng)常講,我們兩個(gè),最多就是高中老師的知識(shí)和眼光,但古今中外一本本好書卻是孩子們一輩子的人生導(dǎo)師。
交流會(huì)的發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們:
大家好!
已經(jīng)有二十多年了,我一向在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,以前也曾用過教育組這個(gè)名稱。我做教研員時(shí)間比較長(zhǎng),大致有十七八年吧,中間也做過一年中學(xué)的教導(dǎo)主任,目前就是有了兩年多經(jīng)歷的中心校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。
因?yàn)榫褪亲鰳I(yè)務(wù)工作的緣故,承擔(dān)著管理和指導(dǎo)整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校教學(xué)的重任,所以經(jīng)常行走在各學(xué)校課堂教學(xué)一線的時(shí)間比較多。期間,多與校長(zhǎng)和教師們交流學(xué)校的發(fā)展、課堂的規(guī)范、成績(jī)的提升等話題,真就是看盡了學(xué)校的興衰、課堂面面觀和教學(xué)成績(jī)的起起伏伏,時(shí)刻都在反思、琢磨其中的緣由,也著實(shí)試圖去走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,想找到一條永遠(yuǎn)提升與發(fā)展的路子,而不至于潮起潮落,抑或進(jìn)入通向敗落的怪圈。
看,有不少學(xué)校興旺發(fā)展,已經(jīng)步入規(guī)范學(xué)校的行列,成為了當(dāng)?shù)氐拿#灰灿胁簧賹W(xué)校正一步步趨向沒落,獨(dú)木難撐將傾大廈;更有不少學(xué)校入不敷出,正在向隨時(shí)都會(huì)消亡的崖邊滑行。
一所好學(xué)??隙ㄓ幸晃缓眯iL(zhǎng),有著堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一幫團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師群體,這就是學(xué)校發(fā)展的根本。人永遠(yuǎn)就是第一位的,如果人心散了的話什么都不要講,哪怕看似完美的設(shè)計(jì)與規(guī)劃講出來也就是虛幻的,沒有任何的說服力和執(zhí)行力,這就就是“以人為本”的發(fā)展理念。人的素質(zhì)與境界決定了發(fā)展的高度,任何精美的金銀大廈,對(duì)于低素質(zhì)的人來說住進(jìn)去將會(huì)就是一場(chǎng)空前災(zāi)難,他哪里明白創(chuàng)業(yè)的艱辛與守業(yè)的艱難,揮霍一空勢(shì)在必然,這就叫“德不配位”。在品德與才能的選擇中,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)“德”必須就是第一位的,有“才”更佳,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不僅僅會(huì)懂干活,關(guān)鍵就是要領(lǐng)著大家把活干好,三國呂布和劉備已經(jīng)證實(shí)了“德”與“才”對(duì)于領(lǐng)袖的作用。所以說,如果有了一位德才兼?zhèn)涞臏?zhǔn)校長(zhǎng),只要他能夠做到始終“不忘本”的話,也肯定會(huì)帶出一所好學(xué)校來,百姓之幸、萬民之福??!
古圣先賢講得好:“修身、齊家、治國、平天下。”其中修身就是第一位,可見“修身”才就是成就一切大事業(yè)的根基。以我個(gè)人的眼光,先談?wù)勔粋€(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)修煉扎實(shí)的個(gè)人基本素質(zhì),也就是其在成長(zhǎng)過程中需要努力的方向。
2、謹(jǐn)言慎行。這就是“修身”境界的完美體現(xiàn),就是做人的一種品位和格局。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)度,做教師要有做教師的樣貌,這就是一種職業(yè)規(guī)范,不能得意忘形了。不分場(chǎng)合,忘記自己的身份,說不該說的話、做不該做的事,自以為看透了整個(gè)世道,囂張至極、那叫“狂妄”,哪里還能夠起到示范和表率的作用沒了引領(lǐng)、沒了示范,叫下屬、叫學(xué)生,何去何從胡亂發(fā)表不該講的言論,同街上的“八婆”有甚區(qū)別,大丈夫要有大丈夫的樣貌—頂天立地,大丈夫就是從不私下竊竊私語的,要有“泰山崩于前而不驚”的氣度,切莫亂了方寸。
3、眼中看大事、手中干小活。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就是舵手,全憑其掌握航向,船往哪里開沒有目標(biāo)很危險(xiǎn)、失去目標(biāo)更可怕,察覺機(jī)器不運(yùn)轉(zhuǎn)、動(dòng)力失效了,要及時(shí)搶修,切不可隨波逐流,同樣會(huì)葬身海底。工作失大局、又不能親衛(wèi),老想“遙控指揮”,非等爛了船底才驚慌,為時(shí)已晚??!等到從領(lǐng)航臺(tái)跌落下來了,懊悔不及,那就是自作孽。僅有工作深入了,融入整個(gè)團(tuán)體中,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、改善提升,高高在上總有掉下來的那天,會(huì)摔的體無完膚。
再和校長(zhǎng)們交流一些工作策略:
1、學(xué)校發(fā)展要定目標(biāo)、定航線。沒有目標(biāo)、沒有理念,哪談發(fā)展?!百|(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)?!蹦阍鯓涌蠢斫舛嗌佟⒆龅蕉嗌倌阌兄裁礃拥陌l(fā)展觀、人才觀、教育觀、教學(xué)觀沒有質(zhì)量意識(shí)的校長(zhǎng)就是不稱職的領(lǐng)導(dǎo),在必須時(shí)期內(nèi)質(zhì)量依舊無法得到有效提升的校長(zhǎng)同樣就是不令人滿意的領(lǐng)導(dǎo);眼中僅僅盯的就是成績(jī),怕就是多難堅(jiān)持得持久,就是短視的、沒有明天的領(lǐng)導(dǎo);學(xué)校建設(shè)和發(fā)展要構(gòu)成自己的文化、構(gòu)成自己的特色,方可富有生命力,方可持續(xù)、高效發(fā)展。校長(zhǎng)同志們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)啊,工作很不簡(jiǎn)便。學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,必須要有自己獨(dú)特的理解和發(fā)展思路,上級(jí)會(huì)議精神要消化為自己工作的源動(dòng)力,融入學(xué)校工作的決策和執(zhí)行之中。
2、校長(zhǎng)工作必須要深入,要善于做好下屬及教師們的思想工作。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán),學(xué)校工作的決策就是建立在深入調(diào)查和廣泛研究的基礎(chǔ)上。校長(zhǎng)要多在學(xué)校里走走看看、細(xì)致觀察,要多走進(jìn)課堂里進(jìn)行調(diào)研,要多和教師們交流、溝通,要多問問學(xué)生、多征求一下家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)學(xué)校發(fā)展和工作的意見,如果這樣的話,工作肯定就有了思路和目標(biāo)。干好工作決不就是校長(zhǎng)一個(gè)人的事情,就是校長(zhǎng)領(lǐng)著大家干的,思想疏導(dǎo)就是關(guān)鍵,工作有了目標(biāo)和想法,要善于和副職們溝通,經(jīng)過它們來實(shí)施,要讓教師們理解、取得他們的信任和支持,工作過程中要注意總結(jié)得失、及時(shí)補(bǔ)救,決不就是任務(wù)一布置就萬事大吉了。
3、校長(zhǎng)要重視學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展。學(xué)校工作按部就班、怕開展活動(dòng)、不開展活動(dòng),師生墨守陳規(guī),就是學(xué)校缺乏生機(jī)與發(fā)展活力的癥結(jié),更就是其走向敗落的前兆。組織教師開展培訓(xùn)、展示、比賽、研討等活動(dòng),能激發(fā)教師工作潛能,提升工作效率;開展學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,鍛煉學(xué)生各方面的本事,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。人本身就就是群體活動(dòng)的動(dòng)物,一旦缺失了正規(guī)活動(dòng)的參與機(jī)會(huì),邪馬外道的東西就呈現(xiàn)出來了,“閑時(shí)惹就是非”說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。經(jīng)過活動(dòng)的開展,才能構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的凝聚力,才能構(gòu)成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),真正做到促進(jìn)人的全方面發(fā)展。
4、學(xué)校想要興盛提升教師素質(zhì)就是關(guān)鍵,要利用和創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),重視教師的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展。這個(gè)話題就不再展開說了,校長(zhǎng)們明白道理、有所認(rèn)識(shí)和做法就行。
啰嗦了這么多,期望對(duì)大家有所幫忙和借鑒,在工作之中我們相互學(xué)習(xí)、共同提升,為共創(chuàng)完美教育明天竭盡心力!
交流會(huì)的發(fā)言稿篇六
大家晚上好。
我是xx級(jí)工程管理二班的xxx,很高興也很榮幸能參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。之前我也看過同學(xué)們所寫的關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些疑惑,我的演講內(nèi)容也將主要是那些方面,希望我所講的東西能切實(shí)的帶給同學(xué)們一些啟示,能幫助大家盡早的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
我認(rèn)為呢,工程管理與建筑學(xué)、土木工程有相似的地方,但更多的還是不同,現(xiàn)在大家就應(yīng)該有所感覺,你們現(xiàn)在所學(xué)的課程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你們會(huì)發(fā)現(xiàn)同一門課程,土木的同學(xué)會(huì)學(xué)的比較深,工管只是淺嘗輒止,但工管的同學(xué)不要覺得任務(wù)輕,咱們學(xué)的范圍廣,你需要掌握的東西也多,下面我從咱們的公共必修課、專業(yè)課兩方面來講一些學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在大家所學(xué)的是高數(shù)、英語、思修、大學(xué)it、下學(xué)期可能還有線性代數(shù)、c語言等,高數(shù)英語的學(xué)習(xí)大家都很關(guān)心,但今天我就不多說了,咱們有專門的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐來說這一塊,我就說一下其他的課程的一些方法。
1、上課一定要聽講。
(1)公共必修課是基礎(chǔ)?,F(xiàn)在我也是大三了,也上了很多課程了,越來越感覺之前學(xué)過的東西并不是沒有用,就向我們現(xiàn)在學(xué)的運(yùn)籌學(xué),他就是打一下學(xué)期所學(xué)線性代數(shù)的延伸,之前沒學(xué)好或者忘記了的,現(xiàn)在就要翻課本了,這樣既麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。(2)對(duì)于思修和大學(xué)it,很多同學(xué)說課本上找不到知識(shí)點(diǎn),其實(shí)我也覺得那種課程沒有重點(diǎn),因?yàn)槔蠋熤v過的都是重點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為預(yù)習(xí)是個(gè)好習(xí)慣,但很多人包括我都做不到,所以在這種情況下,上課聽講會(huì)在你的腦子里面留下一定的印象,以后自己復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)輕松一些。
2、考試前通課本??荚嚽袄蠋熞话闱闆r下會(huì)給同學(xué)們劃一下考試重點(diǎn),重點(diǎn)由兩種情況。
(1)考試題就在里面,只是老師給的范圍比較大。這個(gè)時(shí)候如果想拿高分的話,就要求大家瀏覽課本,串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),不能放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),把老師上課著重講的東西多看幾遍,這樣考試就沒問題。(2)重點(diǎn)只是考試題的一部分。這時(shí)候就需要大家把課本看得仔細(xì)一點(diǎn),因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候可能某一個(gè)選擇題就會(huì)是課本上的原話。
現(xiàn)在有土木概論、工程制圖,以后還有測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)、工程力學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工程估價(jià)、cad等課程。
(1)基礎(chǔ)專業(yè)課。土木概論是給大家基本的印象,讓大家初步的認(rèn)識(shí)咱們這一系列的學(xué)科,從中培養(yǎng)自己的興趣,因?yàn)橛芯湓捳f興趣是最好的老師。這門課程大家只要上課聽聽講有個(gè)印象,考前再瀏覽一下課本就沒問題。對(duì)于畫法幾何,它是以后很多課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),大家過段時(shí)間也要畫一些工程圖,而且在座的各位以后如果就業(yè)的話肯定與工程圖脫不了關(guān)系的,所以這門課是必須要學(xué)好的!因?yàn)闀貏e厚,內(nèi)容多,老師用課件講的都是該掌握的,雖然課本上不好找,但只要找肯定會(huì)有的,課余時(shí)間可以宿舍人分工找再一塊畫出來,也可以找老師拷課件,課下自己看,考試前結(jié)合課件把老師重點(diǎn)講過內(nèi)容重點(diǎn)看,考試就沒問題。有同學(xué)問到cad開課時(shí)間,工管的這門課是在大三上學(xué)期開,我們是第十周開,十六周就結(jié)束了,所以要想學(xué)得好學(xué)得精,還要自己課下下功夫。
(2)主要專業(yè)課。工程估價(jià)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、項(xiàng)目管理等,這些都是考研的時(shí)候會(huì)涉及到的專業(yè)課,這部分課程當(dāng)然需要穩(wěn)扎穩(wěn)打,要絕對(duì)的牢固了,不然面臨考研的時(shí)候,壓力就會(huì)很大。
看過同學(xué)們寫的紙條上大部分都有寫道,感覺進(jìn)入大學(xué)不再像高中一樣有人督促著我們學(xué)習(xí),會(huì)感覺自己像是一匹脫韁的野馬,找不到方向,也就是迷茫。其實(shí)我想告訴大家的是xx年現(xiàn)在的我跟你們一樣,但經(jīng)歷之后就會(huì)感覺那些都不算事兒。但是今天站到這,我想給大家?guī)c(diǎn)選擇來利用好課余時(shí)間:
(1)課余時(shí)間先把作業(yè)完成。不要抄答案,做完之后可以對(duì)答案,最后不懂得你可以把錯(cuò)的交上去,至少老師知道這個(gè)地方有同學(xué)不懂,這樣你就給自己爭(zhēng)取到了一個(gè)多掌握一點(diǎn)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
(2)參加你感興趣的活動(dòng)。我前邊說過,大學(xué)的本職是學(xué)習(xí),但我現(xiàn)在告訴你,大學(xué)里不僅有學(xué)習(xí),還有機(jī)會(huì),不管是演講比賽還是朗誦比賽、或者征文大賽等,大學(xué)里面只要你有勇氣,就一定能把握住每一個(gè)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),只有不斷的實(shí)現(xiàn)自我,你才能在不斷地自我肯定,從而形成一種自信的心態(tài)和一種抗打擊的能力。
(3)參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)在的大學(xué)生當(dāng)然也包括我,大部分從小嬌生慣養(yǎng),我們不知道這個(gè)社會(huì)到底是什么樣子,參加社會(huì)實(shí)踐可以給自己創(chuàng)造更多的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),也可以讓們看到很多觸動(dòng)我們心靈深處的畫面,我覺得這樣對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的性情很有幫助。
(4)參加學(xué)生會(huì)。我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)平臺(tái),一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友,掌握更多交際方法,甚至是會(huì)長(zhǎng)見識(shí)的平臺(tái),同時(shí)在里面你也可以了解到更多的關(guān)于院系或者學(xué)校的一些情況,也可以更多與老師交流,從她們身上學(xué)到很多東西。
(5)多與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流。他們走過了你們即將走的路,會(huì)帶給你很多建議,使自己更有針對(duì)性,少走彎路。
(6)多讀幾本好書。我比較喜歡國內(nèi)外成功女性的自傳獲他轉(zhuǎn),還有一些美文、散文等,男生可以看一些像是《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》這一類的書;咱們專業(yè)方面的課外書,可以看關(guān)于造價(jià)方面書籍,大學(xué)里面只要你喜歡,就可以看。
以上就是我根據(jù)大家所提出的問題,結(jié)合咱們的專業(yè)給大家介紹的我自己認(rèn)為在大一階段比較實(shí)用的方法,那么既然是方法,肯定就是每個(gè)人都有一套適合自己的東西,大家可以借鑒,但最后,一定要有一套適合自己的~~同時(shí)也給大家提供了一些充實(shí)大學(xué)生活的建議,希望能對(duì)大家有用,因?yàn)闀r(shí)間有限,大家的問題不能完全涉及到,有疑惑的同學(xué)可以課下聯(lián)系我,我會(huì)知無不言,言無不盡!
最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利,祝愿每一位同學(xué)都能有個(gè)充實(shí)美好的大學(xué)生活!謝謝。
交流會(huì)的發(fā)言稿篇七
接幻燈片6它能將文字、圖像和聲音有機(jī)的組合在一起,傳遞多感官的信息,讓顧客如身臨其境般感受商品或服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)宣傳的載體基本上是多媒體、超文本格式文件,宣傳受眾可以對(duì)其感興趣的產(chǎn)品信息進(jìn)行更詳細(xì)的了解,使消費(fèi)者能親身體驗(yàn)產(chǎn)品、服務(wù)與品牌。這種圖、文、聲、像相結(jié)合的宣傳形式,將大大增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳的實(shí)效。
以下部分幻燈片7延伸
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳擁有最有活力的消費(fèi)群體
互聯(lián)網(wǎng)用戶70.54%集中在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū),64%家庭人均月收入高于1500元,85.8%年齡在18歲到35歲之間,83%受過大學(xué)以上教育。因此,網(wǎng)絡(luò)宣傳的目標(biāo)群體是目前社會(huì)上層次最高、收入最高、消費(fèi)能力最高的最具活力的消費(fèi)群體。這一群體的消費(fèi)總額往往大于其他消費(fèi)層次之和。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳制作成本低,速度快,更改靈活
網(wǎng)絡(luò)宣傳制作周期短,即使在較短的周期進(jìn)行投放,也可以根據(jù)客戶的需求很快完成制作,而傳統(tǒng)宣傳制作成本高,投放周期固定。另外,在傳統(tǒng)媒體上做宣傳發(fā)布后很難更改即使可以改動(dòng)往往也須付出很大的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。而在互聯(lián)網(wǎng)上做宣傳能夠按照客戶需要及時(shí)變更宣傳內(nèi)容。這樣,經(jīng)營決策的變化就能及時(shí)實(shí)施和推廣。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有交互性和縱深性
交互性強(qiáng)是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)媒體的最大的優(yōu)勢(shì),它不同于傳統(tǒng)媒體的信息單向傳播,而是信息互動(dòng)傳播。通過鏈接,用戶只需簡(jiǎn)單地點(diǎn)擊鼠標(biāo),就可以從廠商的相關(guān)站點(diǎn)中得到更多、更詳盡的信息。另外,用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)直接填寫并提交在線表單信息,廠商可以隨時(shí)得到寶貴的用戶反饋信息,進(jìn)一步減少了用戶和宣傳客戶之間的距離。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)宣傳可以提供進(jìn)一步的產(chǎn)品查詢需求。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳能進(jìn)行完善的統(tǒng)計(jì)
"無法衡量的東西就無法管理。"網(wǎng)絡(luò)宣傳通過及時(shí)和精確的統(tǒng)計(jì)機(jī)制,使用戶能夠直接對(duì)信息的發(fā)布進(jìn)行在線監(jiān)控。而傳統(tǒng)的信息發(fā)布形式只能通過并不精確的收視率、發(fā)行量等來統(tǒng)計(jì)投放的受眾數(shù)量。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳可以跟蹤和衡量宣傳的效果
興趣進(jìn)而進(jìn)一步了解了信息的詳細(xì)信息。因此,較之其他任何宣傳,網(wǎng)絡(luò)宣傳使用戶能夠更好地跟蹤受眾的反應(yīng),及時(shí)了解用戶和潛在用戶的情況。
6、網(wǎng)絡(luò)宣傳的投放更具有針對(duì)性
通過提供眾多的免費(fèi)服務(wù),網(wǎng)站一般都能建立完整的用戶數(shù)據(jù)庫,包括用戶的地域分布、年齡、性別、收入、職業(yè)、婚姻狀況、愛好等。這些資料可幫助用戶分析市場(chǎng)與受眾,根據(jù)信息發(fā)布目標(biāo)受眾的特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行信息發(fā)布,并根據(jù)用戶特點(diǎn)作定點(diǎn)投放和跟蹤分析,對(duì)投放效果作出客觀準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。
另外,網(wǎng)絡(luò)宣傳還可以提供有針對(duì)性的內(nèi)容環(huán)境。不同的網(wǎng)站或者是同一網(wǎng)站不同的頻道所提供的服務(wù)是不同質(zhì)且具有很強(qiáng)的類分別的,這就為密切迎合用戶的興趣提供了可能。
7、網(wǎng)絡(luò)宣傳的受眾關(guān)注度高
據(jù)資料顯示,電視并不能集中人的注意力,電視觀眾40%的人同時(shí)在閱讀,21%的人同時(shí)在做家務(wù),13%的人在吃喝,12%的人在玩賞它物,10%在烹飪,9%在寫作,8%在打電話。而網(wǎng)上用戶55%在使用計(jì)算機(jī)時(shí)不做任何它事,只有6%同時(shí)在打電話,只有5%在吃喝,只有4%在寫作。
8、網(wǎng)絡(luò)宣傳縮短了媒體投放的進(jìn)程
用戶在傳統(tǒng)媒體上進(jìn)行市場(chǎng)推廣一般要經(jīng)過三個(gè)階段:市場(chǎng)開發(fā)期、市場(chǎng)鞏固期和市場(chǎng)維持期。在這三個(gè)階段中,廠商要首先獲取注意力,創(chuàng)立品牌知名度;在消費(fèi)者獲得品牌的初步信息后,推廣更為詳細(xì)的產(chǎn)品信息。然后是建立和消費(fèi)者之間較為牢固的聯(lián)系,以建立品牌忠誠。而互聯(lián)網(wǎng)將這三個(gè)階段合并在一次信息發(fā)布中實(shí)現(xiàn):消費(fèi)者看到網(wǎng)絡(luò)宣傳,點(diǎn)擊后獲得詳細(xì)信息,并填寫用戶資料或直接參與用戶的市場(chǎng)活動(dòng)甚至直接在網(wǎng)上實(shí)施購買行為。
9、網(wǎng)絡(luò)宣傳傳播范圍廣、不受時(shí)空限制
通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將信息24小時(shí)不間斷地傳播到世界的每一個(gè)角落。只要具備上網(wǎng)條件,任何人,在任何地點(diǎn)都可以閱讀。這是傳統(tǒng)媒體無法達(dá)到的。
10、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有可重復(fù)性和可檢索性
網(wǎng)絡(luò)宣傳可以將文字、聲音、畫面完美地結(jié)合之后供用戶主動(dòng)檢索,重復(fù)觀看。而與之相比電視宣傳卻是讓用戶被動(dòng)地接受宣傳內(nèi)容。如果錯(cuò)過宣傳時(shí)間,就不能再得到發(fā)布信息。另外,顯而易見,較之網(wǎng)絡(luò)宣傳的檢索平面宣傳的檢索要費(fèi)時(shí)、費(fèi)事的多。
11、網(wǎng)絡(luò)宣傳具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)
從價(jià)格方面考慮,與報(bào)紙雜志或電視宣傳相比,目前網(wǎng)絡(luò)宣傳費(fèi)用還是較為低廉的。獲得同等的宣傳效應(yīng),網(wǎng)絡(luò)宣傳的有效千人成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)宣傳媒體。一個(gè)宣傳主頁一年的費(fèi)用大致為幾千元人民幣,而且主頁內(nèi)容可以隨企業(yè)經(jīng)營決策的變更隨時(shí)改變,這是傳統(tǒng)宣傳媒體不可想像的。
如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是各大高校學(xué)生不可或缺的信息來源聚集地。因此,通過網(wǎng)絡(luò)的宣傳是理想的方式,可在微博,人人網(wǎng)等熟知的網(wǎng)絡(luò)媒體中,發(fā)布學(xué)生會(huì)平時(shí)的工作資料或是分享各種工作經(jīng)驗(yàn)。
幻燈片8和幻燈片9:
由新興媒體的優(yōu)點(diǎn)過渡到傳統(tǒng)媒體的缺點(diǎn),需加一段過度話!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家好!很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里談?wù)勎覍?duì)本學(xué)期我的工作的一些想法,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。本學(xué)年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和同事的大力支持下,我以飽滿的熱情投入到工作中,保質(zhì)保量地完成了上級(jí)交付的工作任務(wù),自身得到了很大的鍛煉,各方面能力均有了很大的提高。本學(xué)年我的工作內(nèi)容主要包含以下兩個(gè)方面:
一、學(xué)生處日常工作
(一)學(xué)生管理
1.認(rèn)真落實(shí)迎新工作,切實(shí)抓好新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作。
2.學(xué)生處日常值班,檢查早晚自習(xí)
3.學(xué)生晚歸、夜不歸宿檢查
(二)內(nèi)務(wù)工作
1.參與各部門文件的起草和修訂
在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,我發(fā)揮專業(yè)特色,參與處里和四個(gè)部門一些文件的起草和修訂。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我極大信任,悉心指導(dǎo)我改正一些不足之處,在一學(xué)期的工作中,我不斷進(jìn)步,提升了自己撰寫公文的能力。
2.協(xié)助同事做好學(xué)生處內(nèi)務(wù)的整理和文件的歸檔
文件中包含了上級(jí)部門的指示、學(xué)院大事、思想精神,
保存好文件尤為重要,在這一學(xué)期中,我負(fù)責(zé)處里文件的歸檔和保存,做了歸檔目錄,使每一份文件都有文可查,做到使用時(shí)能夠立即找到,歸還時(shí)放回原位。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我處理內(nèi)務(wù)的能力大幅度提升,培養(yǎng)了我細(xì)心和細(xì)致的工作態(tài)度。
二、其他工作
(一)就業(yè)
1.參與起草了我院《就業(yè)對(duì)策》方案;
2.聯(lián)系用人單位,廣開招聘門路
(二)資助管理
協(xié)助資助管理中心任錚老師做一些力所能及的學(xué)生商業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)轉(zhuǎn)接和其他文件修改工作。
(三)招生工作
(四)畢業(yè)生離校
三、工作中的收獲
一學(xué)年中,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的大力指引下,我學(xué)到了很多,在工作中不斷進(jìn)步,取得了一定的成績(jī),鍛煉了自我。提高了自己處理事件的能力和公文寫作能力,增強(qiáng)了做好下一階段工作的信心。特別是對(duì)學(xué)生管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。做好學(xué)生管理工作,是一所高校能夠不斷前進(jìn)的重要基礎(chǔ),需要集中精力,創(chuàng)新工作方式方法,實(shí)事求是,腳踏實(shí)地的付出和努力。
四、工作中的缺陷
1.由于前瞻性不足,工作僅僅停留在當(dāng)下層次,工作的深入開展方面還有待進(jìn)一步研究并加強(qiáng)。
2.應(yīng)繼續(xù)以積極、主動(dòng)、熱情、創(chuàng)造性的態(tài)度投入到工作中去,學(xué)會(huì)總結(jié)、善于總結(jié),注重用更科學(xué)、更合理的方法解決工作中的問題,以便取得更大的成功。
五、下一步打算
在努力做好相關(guān)工作的同時(shí),多動(dòng)腦,多思考,多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
六、建議
針對(duì)我院學(xué)生人數(shù)多,管理難度大的問題,我們應(yīng)深入學(xué)生,了解學(xué)生中存在的一些問題并及時(shí)解決,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以學(xué)院良好的服務(wù)與管理,創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng),樹立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌,使學(xué)生能在學(xué)院的四年中學(xué)有所成。為此,學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,樹立一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的服務(wù)理念,把全面提高學(xué)生的素質(zhì)作為育人的根本,形成育人的良好環(huán)境,始終堅(jiān)持育人為本,德育為先,全面開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生管理工作的新局面。
以上就是我的一些淺薄想法,若有不妥之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的大一學(xué)弟學(xué)妹們:
今天,我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的`學(xué)習(xí)心得和生活體會(huì)。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些幫助,起到拋磚引玉的作用。 大家來到大學(xué)已經(jīng)將近半年,對(duì)于大學(xué)的教育方式有了初步的認(rèn)識(shí),通過與高中教育的對(duì)比,也了解了在學(xué)習(xí)方面大學(xué)與高中的不同。 首先,我想談一談我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最為重要的部分,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,作為學(xué)生,來到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)以后個(gè)人的發(fā)展也有很大的幫助。當(dāng)然大學(xué)學(xué)習(xí)不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理解為課本的學(xué)習(xí),我把大學(xué)學(xué)習(xí)分為兩部分,一部分是教學(xué)計(jì)劃范圍內(nèi)的學(xué)習(xí),也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習(xí)。第二部分就是課外拓展的學(xué)習(xí),我認(rèn)為這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵,當(dāng)然所說的課外知識(shí)范圍非常的廣,自己根據(jù)自己的愛好進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)于我個(gè)人而言,我對(duì)數(shù)學(xué)建模的各種算法,程序語言,機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)非常感興趣,所以在大學(xué)期間,我也付出了很多時(shí)間對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這些知識(shí)對(duì)我參加數(shù)模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽起到了很大的作用,這些知識(shí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也將會(huì)有很大的幫助。
首先,要完成角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中,很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性,處于被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)枯燥乏味,注意力不集中,學(xué)習(xí)效率低。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是一種樂趣,學(xué)習(xí)是一種探索的過程,學(xué)習(xí)效率高,積極性好。因此,我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí),主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長(zhǎng)期目標(biāo),不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性,不斷地汲取新知識(shí)。
學(xué),所以說自學(xué)能力很重要。
另外,大家知道,大學(xué)的科目很多,我尤其想強(qiáng)調(diào)一下英語的學(xué)習(xí),我認(rèn)為英語水平對(duì)于以后個(gè)人的發(fā)展尤其關(guān)鍵,無論是面試,工作(尤其是對(duì)于想上船工作的同學(xué)),還是讀研,英語都非常重要,尤其是英語口語,個(gè)人認(rèn)為好的英語不是出自于課堂,而是來自于平時(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的理解,希望你們以此為參考,樹立對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識(shí)觀,這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
再根據(jù)當(dāng)天的情況來調(diào)整時(shí)間,堅(jiān)持去執(zhí)行,感覺各方面工作都有條不紊,效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí),我感覺挺好,能幫助你們利用好自己的時(shí)間。總之,希望大家能充分利用自己大學(xué)四年的時(shí)光,為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
接下來,我想說的是學(xué)習(xí)方法。 對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我相信每個(gè)從高三過來的同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后,也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn),原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R(shí)很多,課前預(yù)習(xí)很重要,這對(duì)于提高上課聽課質(zhì)量很大幫助,課前預(yù)習(xí)好了,上課認(rèn)真聽講,課余時(shí)間階段性的復(fù)習(xí),。就個(gè)人感覺課前預(yù)習(xí)和課堂聽講最為重要。對(duì)于課后,我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間,每周或者每天對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的,學(xué)習(xí)起來也會(huì)有一種知己知彼的感覺,學(xué)習(xí)效率也就提高了。前面工作做好了,考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些,好成績(jī)就是順其自然。
我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽,包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽等等,我覺得參加這樣的比賽,能讓大家學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作。寫學(xué)到很多知識(shí),當(dāng)然能獲獎(jiǎng)是最好的,結(jié)果固然重要,但是經(jīng)歷這樣的過程對(duì)你個(gè)人能力的提高有很大幫助,希望大家如果選擇做這樣的比賽,就要100%投入,有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會(huì)不錯(cuò)的。
最后我來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧:
爭(zhēng)是強(qiáng)烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不斷在自身的水平上取得進(jìn)步,你才能比別人更好一點(diǎn)。
適時(shí)調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng),在壓力面前保持清醒的頭腦??赡苡行┩瑢W(xué)來到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決,來到大學(xué)自己獨(dú)立生活,可能不適應(yīng),這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)??赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過李開復(fù)寫給中國學(xué)生的一封信,我看了之后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高,但我們可以通過多參加一些活動(dòng)、多與人交流培養(yǎng)自己的情商,我們一樣會(huì)做的比別人更好。
以上是我的心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂的大學(xué)生活!
交流會(huì)的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:
大家好!
很榮幸以一個(gè)優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的身份在這里發(fā)言。借此機(jī)會(huì),向在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們,致以最衷心的感謝!
回想在公司的日子,我是20xx年7月進(jìn)入公司的,主要擔(dān)負(fù)xx。在工作過程中,讓我接觸到了許多不同的人和事,不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),也增強(qiáng)了我的辦事能力,使我在工作中得以迅速成長(zhǎng)。當(dāng)然在實(shí)際工作當(dāng)中,無論工作量的多與少,我都保持積極和認(rèn)真的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事,盡量使自己的工作任務(wù)完成的更加圓滿,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:認(rèn)真做事能為公司做出貢獻(xiàn),我想這也是對(duì)我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì),以負(fù)責(zé)任的心態(tài)來嚴(yán)格要求自己。
當(dāng)選為優(yōu)秀員工讓我們覺得很自豪與光榮,它印證了我工作的進(jìn)步和成績(jī)。同時(shí)它也是一種動(dòng)力,促使我更加勤奮與努力,去更好地完成每一件事情,為公司創(chuàng)造更大的效益。同時(shí)我將戒驕戒躁,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與所有同事們一起努力,以取得更大的進(jìn)步。希望來年有更多優(yōu)秀員工在這里向大家分享自己成功的喜悅。
在今后工作中我將圍繞“突破”二字,在思想上突破,技術(shù)上突破,業(yè)務(wù)上突破,效益上突破,以“優(yōu)秀”二字為起點(diǎn),本著務(wù)實(shí)、勤奮、任重、不居功的牛精神,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,腳踏實(shí)地、齊心協(xié)力,為中牛公司的繁榮與壯大貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
交流會(huì)的發(fā)言稿篇九
開頭語:蕭伯納曾說過:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,交換后,我們每人仍然只有一個(gè)蘋果,發(fā)言稿精彩的開頭語。我有一種思想,你有一種思想,交換后,我們每人都有兩種思想。”讀書是我們每一位教師的必修課。今天,在這里召開“讀書交流會(huì)”,其目的不僅是老師就自己讀書,而在于大家相互交流,分享,欣賞。本學(xué)期聯(lián)校為我校分發(fā)了魏書生老師的《班主任工作漫談》一書,我校班主任人手一本,認(rèn)真閱讀,做筆記,寫心得、體會(huì)或感想。今天,我校選出四名優(yōu)秀班主任代表,來談?wù)勛x《班主任工作漫談》一書的心得、體會(huì)、感想或建議。魏書生老師的《班主任工作漫談》一書,涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學(xué)管理的策略和實(shí)施方法,涉及到了班級(jí)管理的方方面面,內(nèi)容豐富、通俗、生動(dòng)、易行,每一章,每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻,讓人讀后受益匪淺。今天,我校就以《班主任工作漫談》第一章、第一節(jié)《多改變自己,少埋怨環(huán)境》為主題,由班主任代表談?wù)勛约鹤x書后的心得體會(huì)、感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言:
對(duì),馬老師所說的這些深有同感,從大學(xué)到鄉(xiāng)村小學(xué),從一名學(xué)生突然成為了一名班主任,當(dāng)面對(duì)38名學(xué)生的喧嘩時(shí),心里還真有點(diǎn)不太適應(yīng),有時(shí)也想逃避,也有時(shí)會(huì)抱怨,但是責(zé)任感告訴我:這半年不是來混日子的,既然學(xué)校這么信任我,讓我當(dāng)了班主任,那我就不該讓他們失望。所以我從開始就下定決心一定要好好帶好我的第一批學(xué)生們。學(xué)校條件依然有限,學(xué)生依然那么調(diào)皮,但是只要改變心態(tài)就真的可以去容納很多。我以前看過這么一個(gè)故事:有一個(gè)人一直向別人說他能移走高山,之后他在眾目睽睽之下表演了移山之術(shù),迅速地翻過了高山,發(fā)言稿《發(fā)言稿精彩的開頭語》。在眾人疑惑中他說了這么一句話“山不過來我就過去”,我感覺到這個(gè)故事所體現(xiàn)的哲理與魏書生老師“多改變自己,少埋怨環(huán)境”有異曲同工之妙。
總結(jié)語:我校的張枝、張夢(mèng)雅、宋萍萍三位老師結(jié)合本班實(shí)際情況及張婷媛老師結(jié)合自己的實(shí)際情況分別談到了自己對(duì)《多改變自己,少埋怨環(huán)境》的心得體會(huì)。
眾所周知,麻雀雖小,五臟俱全,班級(jí)雖小,但它卻像一個(gè)社會(huì),也存在著一個(gè)管理問題。作為教師,要當(dāng)好班主任,管理好班集體,就必須掌握一些班級(jí)管理的理論、方法、技巧,學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級(jí)的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復(fù)雜,聽了以上老師的發(fā)言,我們或多或少的會(huì)受到一些啟迪。
魏老師在書中還寫道:一個(gè)人首先要適應(yīng)環(huán)境,享受美好生活,生活不能沒有理想,但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當(dāng)代人應(yīng)該少埋怨環(huán)境,多改變自我。人應(yīng)學(xué)會(huì)自我更新,今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識(shí),新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了,世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語。
通過我親自讀書與交流,我深感:二十一世紀(jì)的教師要做學(xué)習(xí)型與反思型教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能承擔(dān)教育的重任,只有時(shí)刻思索才能不斷發(fā)展,我愿所有的教師都能樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,讓好書伴隨教師成長(zhǎng),讓閱讀成為習(xí)慣。
交流會(huì)的發(fā)言稿篇十
各位新同事:
大家好。
很高興今天能參加我們新員工經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì),能和各位新同事見面,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們的加盟表示熱烈的歡迎!感謝你們對(duì)公司的關(guān)注和信任。5年前,我也跟各位一樣,離開校園進(jìn)入社會(huì)。5年后,很高興能坐在這里,跟大家分享、交流一些我入職這以來的體會(huì)與感受。
回想當(dāng)時(shí),我很是興奮:終于離開校園,終于畢業(yè)了,終于有了一份自己的工作。當(dāng)時(shí)的自己,心里就想著一個(gè)問題:我要怎么樣才能盡快地成長(zhǎng)起來。而今天,我想跟大家分享兩個(gè)詞:溝通和沉淀。
在工作上,想要盡快的熟悉這個(gè)行業(yè),想要盡快熟悉你手頭上的這份工作,就必然的需要溝通。而剛接觸工作的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多東西都不懂,這時(shí)候不要怕,也不要覺得不好意思,發(fā)現(xiàn)不懂,發(fā)現(xiàn)存在問題,這是一件好事,因?yàn)槊拷鉀Q一個(gè)問題,對(duì)于我們自己來說,就又成長(zhǎng)了一步。接觸到陌生的工作任務(wù)時(shí),也不要怕麻煩,隨時(shí)向身邊的同事、前輩們請(qǐng)教,平時(shí)多看多聽多問多做,對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)來說,總沒有壞處的。
跟身邊的師兄師姐們聊一聊。溝通好了,心結(jié)打開了,然后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這也是一種成長(zhǎng),而自己的內(nèi)心,也會(huì)在這種成長(zhǎng)中不斷地變得更強(qiáng)大。
沉淀,換種說法,也就是學(xué)會(huì)獨(dú)處學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)靜心。剛參加工作,我們會(huì)迎來很多問題,比如覺得自己什么都不會(huì)卻有太多的事要去做要去學(xué),我們會(huì)接觸到各種各樣的人,會(huì)有各種各樣我們從未遇見的狀況發(fā)生,而且除了工作,大家還有各子自己生活上的事要處理,稍不注意,很多瑣碎的事就會(huì)給你帶來煩擾。因此我們需要學(xué)會(huì)沉淀,沉淀經(jīng)驗(yàn),沉淀心情,沉淀我們自己。就像一杯渾濁的水,靜置一段時(shí)間之后,依然能回歸清澈透明的狀態(tài)。所以當(dāng)我們遇到煩心事的時(shí)候,就把它們當(dāng)作每天必落的灰塵,慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來,心境清明了,心情好了,很多讓你覺得煩惱的事情也就會(huì)迎刃而解了。
道理其實(shí)很多大家都懂,而且很多事也需要大家自己去經(jīng)歷去體會(huì)才能印象深刻,。工程項(xiàng)目是個(gè)很好的鍛煉平臺(tái),很高興能跟大家一起站在這個(gè)平臺(tái)上,所以,我們一起共同努力吧,同時(shí),更重要的是希望大家每天都能過的開心,有什么事,我能幫得上忙的,大家隨時(shí)可以跟我聯(lián)系。
謝謝!
交流會(huì)的發(fā)言稿篇十一
既然今天是讀書交流,那么我想結(jié)合自己的讀書體會(huì)和大家聊聊讀書。
一個(gè)愛讀書的民族,必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的民族;一個(gè)愛讀書的人,也必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的人。作為一名教師,讀書對(duì)于我們成長(zhǎng)的意義顯而易見。
首先,讀書可以開拓我們的知識(shí)視野,可以提高我們的寫作水平,并且在今天,隨著課堂改革的不斷推進(jìn),我們已逐漸認(rèn)識(shí)到讀書的好處。身為教師,我們的教育對(duì)象是活生生的人。因此,我們需要教育的“活水”,而“活水”就在書海之間。由此可見,讀書對(duì)于我們教師而言,是最基本的素養(yǎng)。修煉讀書,能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書能夠使教師不斷增長(zhǎng)教育智慧;能使獨(dú)創(chuàng)的方法閃耀睿智的光芒,充滿創(chuàng)造的快樂;讀書能實(shí)現(xiàn)教師的自我提升和生命的升華。也許有人說:“我要備課、上課、批改作業(yè),不可能讀書。”特級(jí)教師高萬祥說得好:“書籍是學(xué)校的學(xué)校,對(duì)于一個(gè)教師而言,讀書就是最好的備課?!敝辽倏梢赃@樣說:讀書與備課,上課同等重要。
除此以外,我很贊同臺(tái)灣作家朱天文的那句話:“生活這么重,而閱讀讓我們變得輕盈?!彼€說:“生活原本就很沉重,人也并不自由,但閱讀可以讓人脫離地心引力,盡情飛翔”打開書,就像機(jī)器貓打開任意門,立時(shí)就可以置身幾百年幾千年前的現(xiàn)場(chǎng),詩經(jīng)時(shí)代的山河人世,楚辭日月的香花藥草,荷馬史詩里神祗們游蕩割據(jù)的地中海,都鮮活在眼前。
是啊,文字,像童話里會(huì)飛的魔毯,帶著我們穿越時(shí)空,欣賞世界的光鮮和美麗。在文字的點(diǎn)撥下,云影鐘聲,都含妙理;溪光山色,自契玄機(jī)。文字,給心靈打開一扇神奇有趣的窗。
并且,我們知道人之競(jìng)爭(zhēng),初拼技巧,再拼學(xué)養(yǎng),最后拼的還是一眼看不見的人格。而人格魅力的積淀和提升很大程度來自于不斷地學(xué)習(xí)和閱讀,不斷地反省和體悟,不斷地提純和內(nèi)化。
不管怎樣,哪怕僅僅為了讓我們的生活和心靈變得輕盈些,我們也需要閱讀,不是嗎?
交流會(huì)的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位通訊員:
大家好!
我是新日化學(xué)商務(wù)一部苯酐銷售員楊良林,有幸被邀請(qǐng)列席本次會(huì)議并作專題發(fā)言,我有受寵若驚之感。更讓我感到榮幸的是我連續(xù)兩年被評(píng)為“寫稿積極分子”,這是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)。我的成績(jī)離不開編委會(huì)的辛勤指導(dǎo)、諄諄教誨,離不開領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的不斷提攜與嚴(yán)厲鞭策。以后我會(huì)繼續(xù)努力,寫出更多、更高品質(zhì)的稿子來回報(bào)他們。下面我談?wù)勗趯懜宸矫娴囊恍┫敕ê妥龇?,?qǐng)大家批評(píng)指正。
我是學(xué)文科的,大學(xué)時(shí)讀的是商科,市場(chǎng)營銷專業(yè),在寫作方面勉強(qiáng)可以說是科班出身,但是實(shí)際上我的基本功主要來自中學(xué)語文課本及堅(jiān)持寫日記兩個(gè)方面。當(dāng)初課外書我讀得并不多,至今我看過的大部頭的書還是鳳毛麟角。而日記我則是從高中一年級(jí)開始寫的,到現(xiàn)在已經(jīng)寫了56本了,每天一篇雷打不動(dòng),二十四、五年來,從未間斷。來亞邦之前,我在臺(tái)企工作11年,臺(tái)企的文化中,寫報(bào)告是一項(xiàng)很重要的工作,出差報(bào)告、日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)等等,多而雜,這就又給了我練筆的機(jī)會(huì)。所以說,基本功主要還是來自于多寫,多動(dòng)筆。
我覺得亞邦的文化氛圍還是挺濃厚的,公司從上到下都支持寫作,我們有《今日亞邦》、《明天》兩種刊物可以投稿,稿件發(fā)表了還有稿費(fèi),這在別的公司恐怕是很罕見的,這些都是可以發(fā)揮大家寫作能力的平臺(tái)。所以我很珍惜,堅(jiān)持用積極的心態(tài)寫稿。
我們每個(gè)人都不是專職通訊員,都有本職工作,這就要求我們要擠出業(yè)余時(shí)間來寫稿,要克服各種困難來參與企業(yè)文化建設(shè)。但是我想,時(shí)間就像棉花里面的水,擠一擠總是有的。只有多寫才能積累基本功,只有多積累基本功,才能不斷提高個(gè)人的書面表達(dá)能力,我就是抱著這樣的心態(tài)來積極寫稿的。
有些人寫稿、投稿時(shí)還有點(diǎn)不好意思,其實(shí)這有什么不好意思的!你寫了,不管能不能發(fā)表,都是值得提倡的行為。我平時(shí)就是這樣,我不怕別人笑話,在做好本職工作的同時(shí),一有空我認(rèn)真寫我的稿件,并鼓勵(lì)身邊的同事們也積極參與寫稿。因?yàn)槠髽I(yè)文化建設(shè)事關(guān)每一個(gè)員工,是每個(gè)員工的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。
要提高稿件質(zhì)量,離不開看書與學(xué)習(xí)。看書,看別人的文章,其實(shí)就是學(xué)習(xí)與批判的一個(gè)過程。我平時(shí)看書,都是拿支筆在手上的,有時(shí)還拿著手機(jī),隨時(shí)上網(wǎng)查一下重要文章的作者的資料等等??匆黄恼聲r(shí),我總是先看看他們寫得怎么樣,寫得好的,我就模仿它,看看它是如何寫得那么好的,把寫得最精彩、最真誠的部分用筆劃記號(hào),并且盡量記誦下來,以便向他們學(xué)習(xí)、借鑒。寫得不怎么好的,我就大加批判,還寫上評(píng)語,有時(shí)甚至將主題好但寫得不怎么好的文章修改一番,以此來提高自己的水平。
平時(shí)我不怎么看電視劇,主要聽廣播,看雜志、報(bào)紙等等,上網(wǎng)時(shí)也比較多的看新聞,但是我看、聽新聞時(shí)總是不由自主地以看文章、看書的狀態(tài)去進(jìn)行。我在學(xué)校時(shí),是學(xué)生報(bào)的副主編,專門負(fù)責(zé)校對(duì)、修辭方面的工作,我那時(shí)候就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣的,這個(gè)習(xí)慣對(duì)我的幫助很大。
我們是所謂“爬格子的人”,就像是一個(gè)“文人”了,文人就要有文人的樣子,什么樣子呢?那就是要學(xué)會(huì)思考。只有勤于思考,才能有所謂的“靈感”出現(xiàn),有了靈感,立即記錄下來,再加以構(gòu)思,就有了提綱了,然后加以充實(shí)、完善,一篇文章就呼之欲出了。就是這么簡(jiǎn)單??梢?,思考是寫文章的前提。
人類跟別的動(dòng)物最不一樣的地方就是會(huì)思考,有思想。我這個(gè)人比較喜歡熱鬧,尤其上班期間,從事銷售工作的過程中,我嗓門大,性子急,風(fēng)風(fēng)火火,熱情高漲,但是,在工作之余,安靜下來時(shí),我又喜歡一個(gè)人獨(dú)處,自己跟自己對(duì)話也好,莫名其妙的想一些稀奇古怪的問題也好,總之我就在不停的思考著,“我思故我在”嘛!有時(shí)候我突然想到一個(gè)問題或者一個(gè)點(diǎn)子、一個(gè)題材,覺得很不錯(cuò),那么我馬上就用筆和紙記錄下來,指不定這就是一篇文章的提綱。所以說,只要勤于思考,做個(gè)生活的有心人,那么寫文章就是一件不費(fèi)勁的事了。
寫文章這種事,說簡(jiǎn)單是很簡(jiǎn)單,說難又是很難的一件事。依我看,只要養(yǎng)成習(xí)慣了,就是很容易的事情。我天天寫日記,寫完后第二天加以修改,周而復(fù)始,堅(jiān)持二十多年了,所以我對(duì)自己勤于動(dòng)筆的習(xí)慣是滿意的。
勤于修改方面,我也有自己的一套做法。我一般當(dāng)時(shí)寫完一篇文章,會(huì)當(dāng)時(shí)就大致修改一下,形成初稿。然后放到一邊,第二天,或者第三天有空的時(shí)候,就再回頭看一下,認(rèn)真修改一下,形成修改稿。再后來,準(zhǔn)備投稿前,我還要再加工一下,看看斷句、看看意思表達(dá)、看看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒有什么問題,這才能最后定稿。
有時(shí)候,我修改過程中,看到別人寫的相類似的文章,或者我想到哪些方面明顯不足,也會(huì)立即把稿子拿出來加以即興修改、訂正,這樣,只要嚴(yán)格要求自己,多動(dòng)筆,勤修改,文章就一定能寫好,至少是能發(fā)揮出你平時(shí)應(yīng)有的寫作水平。
我覺得寫一篇文章就像生個(gè)孩子一樣,寫好了,寫到自己滿意了就很有成就感,很有審美愉悅感。這時(shí)候我會(huì)將文章給同事們看,給我老婆看,讓他們來分享我的喜悅,也“順便”讓他們幫助提出修改意見。
交流會(huì)的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好,很榮幸能作為xx第一期學(xué)員代表在此發(fā)言。首先,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供這樣一次增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)表示衷心的感謝,向即將給我們授課的老師表示熱烈歡迎和致意!
這次培訓(xùn)是在為我們從一名在校學(xué)生轉(zhuǎn)換為一個(gè)職業(yè)人做準(zhǔn)備,從學(xué)生身份向教師身份轉(zhuǎn)變,對(duì)于我們即將走出學(xué)校,邁入社會(huì)起著重要作用,也充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新教師的關(guān)心和愛護(hù),以及對(duì)青年教師自身成長(zhǎng)的重視和期望。同時(shí),也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。我們作為育才的一名新教師,要倍加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),努力提高自身素質(zhì),牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,以積極的態(tài)度,完成這次培訓(xùn)任務(wù),為我們將來的工作取得更優(yōu)異的業(yè)績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn):
1、提高思想認(rèn)識(shí),倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)清學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性,正確的給自己定位,明確目標(biāo)、端正態(tài)度,順利通過培訓(xùn)的各項(xiàng)考核。
2、嚴(yán)格組織紀(jì)律,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、不無故缺課,積極配合學(xué)校的安排。
3、在培訓(xùn)期間,嚴(yán)格規(guī)范一言一行,不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力。
我們每個(gè)學(xué)員都要把這次學(xué)習(xí)作為職業(yè)生涯上一個(gè)新的起點(diǎn),以這次培訓(xùn)為契機(jī),把握好自己的發(fā)展方向,以安居育才中學(xué)一名合格的老師身份來嚴(yán)格要求自己,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利、身體健康、謝謝大家!
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