對于一段時間的學習和工作生活經(jīng)歷進行總結(jié)是非常重要的。注意邏輯性和連貫性，段落之間的過渡應該自然而流暢。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供寫作的靈感。
回頭看教育心得體會篇一
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，人民群眾對公安工作的需求也在不斷提升。為了適應新時代的發(fā)展要求，公安部門加強了自身建設(shè)，注重推進公安教育，提高干警們的綜合素質(zhì)和水平。作為一名公安干警，我深有體會。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，回顧公安教育的體會和心得，從五個方面進行分析和總結(jié)。
首先，在公安教育培訓中，我們接受的理論知識的廣度和深度得到了大幅提升。在過去，公安干警的教育培訓主要是對法律法規(guī)的灌輸和學習，以及相關(guān)的執(zhí)法知識。然而，隨著社會的快速發(fā)展，公安工作的領(lǐng)域和要求變得更加廣泛和復雜。因此，公安教育也由單純的法律教育升級為綜合素質(zhì)培養(yǎng)的教育。我們接受了心理學、溝通技巧、危機處理等方面的培訓，使自己在實際工作中能夠更加專業(yè)和全面地服務于群眾。
第二，在公安教育培訓中，我們注重實踐能力的培養(yǎng)。理論知識固然重要，但只有將其運用到實際工作當中，才能產(chǎn)生更大的價值。因此，公安部門注重提高干警的實踐能力。通過模擬演練、實地勘查、案例分析等方式，我們能夠更好地將知識應用于實踐中，提高自己的判斷和處理能力。在這個過程中，我深刻體會到實踐是檢驗理論的真理的最好方法。
第三，公安教育注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)。作為公安干警，我們不僅是特殊的職業(yè)人員，還是國家和人民的守護者。我們的一言一行都可能對社會產(chǎn)生重大影響。因此，公安教育將道德品質(zhì)的培養(yǎng)放在了重要位置。通過專門的道德教育課程和實踐活動，我們學習了誠實守信、忠誠法紀、服務群眾等重要的道德規(guī)范，使我們在工作中更加自覺地維護社會公平正義，促進社會和諧穩(wěn)定。
第四，在公安教育中，注重團隊合作精神的培養(yǎng)。公安工作需要團隊合作，沒有一個人能夠完成所有的任務。因此，培養(yǎng)團隊合作精神是公安教育的一項重要內(nèi)容。在教育培訓中，我們通過小組討論、團隊協(xié)作等方式，加強溝通和合作能力。同時，我們也積極參加各種集體活動，增強集體意識和團隊凝聚力，使我們在工作中更加配合默契，形成合力，提高工作效率。
最后，在公安教育中，培養(yǎng)了我們的責任意識和使命感。作為公安干警，我們肩負著維護社會安全和穩(wěn)定的重要任務，我們必須時刻保持警覺和敬業(yè)精神。在公安教育中，我們通過教育和培訓，增強了對社會責任的認識和理解，使我們能夠更加自覺地履行使命，投入到公安工作中去。
綜上所述，公安教育在新時代的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。通過廣度和深度的理論知識的學習、實踐能力的培養(yǎng)、道德品質(zhì)的塑造、團隊合作精神的培養(yǎng)以及責任意識和使命感的培養(yǎng)，我們的綜合素質(zhì)和工作水平得到了提高?；仡^看，我深感公安教育的重要性。同時，我也相信，在新時代的發(fā)展中，公安教育將會更加完善和深入，為公安干警的成長和發(fā)展提供更好的保障和支持。
回頭看教育心得體會篇二
近日，我參與了一次回頭看警示教育，對自己的一些不當行為進行了深刻反思并在此次教育中有了新的收獲和體會。在此，我將結(jié)合自身體驗，談談我所認為的回頭看警示教育的意義和必要性，并在此過程中發(fā)掘自己存在的不足及其改進之處。
首先，回頭看警示教育的意義不僅在于檢討過去，更在于提醒我們做好未來。尤其是在我這個即將畢業(yè)走向社會的年紀，回頭看教育更具有重要的意義。我深切感受到，要想在未來的職場、生活中成為一名有價值的人才，就需要正視自己存在的不足和缺陷，并采取更加有效的改進方案。
其次，在這次教育中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題和不足。盡管我早已對自己的行為作出過評價和反思，但我依然發(fā)現(xiàn)自己存在的一些問題比如缺乏耐心和細節(jié)意識等等。所以，這次教育對我來說更像是一次重新問自問、找尋問題的過程，讓我感受到了對自身定位和提升的實際需求。
然而，知道問題還不夠，如何解決問題同樣重要，這也是這次教育給我?guī)淼闹匾獑⑹局?。在感受到自己的不足并愿意改進的基礎(chǔ)上，我更需要采取具體措施，抵制諸多誘惑，實現(xiàn)自我提升。例如，在學習上要刻意保持專注，而在工作中則需要不斷完善細節(jié)，不斷提升自身的才能與經(jīng)驗，才能在未來的發(fā)展中獲得更好的機遇。
除此之外，回頭看警示教育還讓我意識到了很多個人修養(yǎng)、職業(yè)道德等方面的重要性。我深承意識到，人與人之間不能只看自己，更要放在大環(huán)境下思考，不能為了片面利益而去傷害他人。在一個真正的團隊中，個人的價值是被深刻認識并被快速釋放的。知識、技能畢竟只是表層的東西，真正能夠影響到一個人和團隊的，還是修養(yǎng)和職業(yè)道德等方面。
最后，回頭看警示教育不僅是一次檢驗自我的機會，更是一次潛移默化的思想洗禮。在這個過程中，人會自然而然地體悟到一些和個體、社會、環(huán)境等方面的關(guān)注。同時，也會在這個過程中不斷完善自己、提升自己，相信這也是回頭看警示教育存在的最重要意義之一。
總之，回頭看警示教育給了我很多啟示和感悟，也讓我意識到做人最重要的是明辨是非、自我審視、自我發(fā)現(xiàn)和自我修正，樹立信仰和信念。在未來的發(fā)展中，我相信自己會在回頭看警示教育中所得到的經(jīng)驗和啟示，勇敢、自信地面對新的挑戰(zhàn)和機遇。
回頭看教育心得體會篇三
郵儲銀組織開展“合規(guī)回頭看”警示教育片學習，受益匪淺，為此談談幾點。
心得體會。
9月21日，在我行領(lǐng)導悉心組織及安排下，讓我有幸參加了南充市郵政銀行“警示教育”這個意義重大的培訓。此次培訓共分三個部份，1、講師現(xiàn)場講解，案例分析，發(fā)人深省;2、參觀南充市監(jiān)獄，了解服刑人員生活狀況，感觸良多;3、服刑人員現(xiàn)身說法，警鐘長鳴。本次培訓使我受益良多，一個個生動真實的案例具有直觀性和借鑒性，在認真觀看的同時，我深刻反思了這些現(xiàn)實案例所折射出的人生觀、價值觀。
經(jīng)過一整個上午講師圖文并茂，詳細的案例講解，讓我深刻的意識到一定要提升自己的廉潔自律意識，增強辯別是非的能力。中午稍作休息后，我們就向南充市高坪監(jiān)獄出發(fā)。踏進監(jiān)獄的大門，面對高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了許多。獄警帶領(lǐng)我們在監(jiān)獄參觀了服刑人員的工作生活環(huán)境。這些犯罪人員，他們曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的經(jīng)濟收入、幸福的家庭，曾經(jīng)做出過突出的工作成績、深受領(lǐng)導和同事們的信任而被委以重任，卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步，把自己送入了地獄之門。隨后我們聆聽了經(jīng)濟型罪犯在改造中的反省和感悟。伴隨著他們沉重而真切的敘述，警示的鐘聲在我們耳邊敲響。綜觀逐年呈上升趨勢的金融犯罪案件，其表現(xiàn)出來的共性是個人對權(quán)力的欲望和對金錢無節(jié)制的追求。犯罪主體往往以內(nèi)部工作人員或內(nèi)外人員勾結(jié)為主，這是由于銀行從業(yè)人員熟悉銀行內(nèi)部的各項。
規(guī)章制度。
和業(yè)務操作流程。這一系列案件,不但給我行造成了重大資金風險和損失,損害了我行形象,而且對每一個涉案人員及家庭造成的傷害也是慘痛的。作為一名普通人,我們不一定能成就驚天偉業(yè),但是踏踏實實做好自已的本職工作,用自己的勤勞和汗水為自己，為國家，為社會創(chuàng)造價值也是一種幸福，因為我們無愧于良心,無愧于這份工作,我們擁有自由,擁有做人的尊嚴.不論創(chuàng)造價值大小,只要是通過合法正當途徑,就會獲得大至國家給予的尊嚴,小至個人給予的尊嚴。接下來我要做的分為以下三點：
1、恪守職業(yè)操守，工作中嚴格要求自己，遵章守紀，照章辦事，端正言行,認真履行。
崗位職責。
提高自身的合規(guī)經(jīng)營意識和制度執(zhí)行力。常懷律己之心常修職業(yè)之德常思貪欲之害時刻提醒自己要嚴格執(zhí)行各項從業(yè)禁止性規(guī)定防范案件風險爭做優(yōu)秀員工。真正做到清清白白、堂堂正正做人干干凈凈做事。
2、加強學習，不斷提高自身的文化修養(yǎng)和道德情操，用知識武裝自己，只有知識豐富了，眼界開闊了，境界高尚了，才能正確判斷假丑惡、真善美，看問題才能更透徹，才能增強自我保護意識。
3、深刻認識自身崗位、職務的職責，真正達到增強責任意識。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。奉公守法，恪守道德底線，不越紀律紅線，自覺抵制各種腐朽誘惑，保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂，安心本職，勤奮工作，堅持“健康生活、快樂工作”的原則。
作為一名新入行的員工，我們應保持一顆清醒的心來認識工作性質(zhì)的特殊性。在平時的學習中，要堅持以人為本，做耐心細致的思想政治工作，增強自身抵御不良思想的侵襲，樹立正確的人生觀，打牢拒腐防變的思想，以積極心態(tài)投身工作，珍惜自己的人生價值和職業(yè)前途，奉公守法，安心本職，勤奮工作，在追求績效的同時牢記誠信與責任的意義，和郵政銀行一起成長，追求卓越!
郵儲銀行臨汾市分行法律與合規(guī)部組織全體員工觀看了20xx年“合規(guī)回頭看”活動合規(guī)教育警示片，讓全行員工接受了一次直觀、深刻的合規(guī)教育。
警示片從“教育篇”、“案例篇”、“懺悔篇”三個部分，警示片通過曝光近年來部分金融從業(yè)人員的嚴重違規(guī)案例，詳實介紹了有關(guān)責任人的處罰情況，內(nèi)容充實、重點突出。警示片告誡了所有員工，一定要將合規(guī)理念銘記于心，切實做到合規(guī)經(jīng)營、按章辦事，從而更好的為郵儲銀行事業(yè)做貢獻。
為進一步強化員工依法合規(guī)意識，加強合規(guī)管理，為全行穩(wěn)健發(fā)展提供堅實保障。11月6日晚上7點，郵儲銀行崇義縣支行在縣支行會議室組織開展“合規(guī)回頭看”警示教育片學習。
為確保全員覆蓋，該行嚴格執(zhí)行簽到制度，全行共40余人員參加。教育警示片分為領(lǐng)導講話篇、案例篇、懺悔篇，講述了一個個真實鮮活的案例。警示片中當事人愚昧的犯罪行為，后悔莫及的懺悔，凄慘悲涼的處境，引發(fā)了全行員工對合規(guī)的深度思考。該行要求會后各單位要組織轄內(nèi)員工進一步學習、討論，并寫心得體會、觀影感受。
此次警示教育片的觀看活動，給全體員工上了深刻的一課，使合規(guī)文化氛圍進一步濃厚。該行員工紛紛表示，要以此為鑒，做到警鐘長鳴，做到“依法合規(guī)，從我做起”。
為增強郵政金融業(yè)務合規(guī)經(jīng)營管理意識,培育良好的合規(guī)文化，我行于今日舉辦了銀行風險合規(guī)警示教育活動。郵政儲蓄事業(yè)的成長離不開合規(guī)經(jīng)營，更與防控金融風險相伴。推進合規(guī)文化建設(shè)，必將為我行經(jīng)營理念和制度的貫徹落實提供強有力的依托和保證。通過參加本次“風險合規(guī)警示教育活動”的學習，使我對合規(guī)管理有了更加深刻的認識，合規(guī)管理工作的第一步是要在全行范圍內(nèi)確立全員合規(guī)、合規(guī)從高層做起、主動合規(guī)、合規(guī)創(chuàng)造價值等的合規(guī)文化氛圍，這次學習正是一個很好的機會。
通過學習使我進一步認識到依法合規(guī)經(jīng)營對我行經(jīng)營管理的重要性和緊迫性，深刻認識到違規(guī)經(jīng)營，案件高發(fā)的危害性。依法合規(guī)經(jīng)營是現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營管理的基本原則，也是堅持正確的經(jīng)營方向的保證，更是金融企業(yè)自我發(fā)展自我保護及防范金融風險的根本所在。因此，在經(jīng)營管理工作中，必須做好以下幾項工作，才能確保我行各項工作健康快速發(fā)展。
一、提高員工思想素質(zhì)，增強員工依法合規(guī)經(jīng)營的理念。
加強員工的法律法規(guī)、規(guī)章制度學習，加強思想教育，這是從源頭上杜絕違規(guī)違章行為的重要手段。加強對我行員工的風險防范教育，使大家都認識到社會的復雜性和銀行經(jīng)營風險的普遍性，認識到銀行本身就是高風險行業(yè)，必須把風險防范放在第一位。每天從自己的崗位做起，自覺遵守各項規(guī)章制度，自覺抵制各種違紀、違規(guī)、違章行為，要根除以信任代替管理，以習慣代替制度，以情面代替紀律，珍惜自己的職業(yè)生涯，視制度如生命，糾違章如排雷，增強風險防范意識和自我保護意識，提高規(guī)范操作，從源頭上預防案件的發(fā)生。
二、建立建全各項規(guī)章制度，加強內(nèi)控管理。
從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件來看，“十個案件九違章”有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，監(jiān)督不力，實屬重要根源，無數(shù)案件、事故、教訓，都反應出內(nèi)控管理還存在一定的漏洞。正是制度的不完善，才導致一些人有機會鉆空子，從而給國家資金造成損失。我們應該吸取教訓，不斷健全完善各項規(guī)章制度，并將內(nèi)控管理當作風險防范的前提條件，要認真扎實地貫徹執(zhí)行案件防范責任制的規(guī)定，促進內(nèi)部防范機制的強化與完善，努力做到在規(guī)范的前提下發(fā)展業(yè)務，在發(fā)展業(yè)務的同時，加強規(guī)范管理，以保證各項業(yè)務的流程和規(guī)章制度的約束之內(nèi)進行。健全規(guī)章制度，嚴格內(nèi)部管理，是預防經(jīng)濟案件的保證。為此要認真抓好制度建設(shè)，一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點，組織學習，通過學習，使各崗位人員真正做到明職責、細制度、嚴操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預防經(jīng)濟案件的重要環(huán)節(jié)，本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級檢查、交互檢查等方法，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。對業(yè)務工作的各個環(huán)節(jié)進行有效的內(nèi)控與制約。此外，我行還要求收集、整理了一些基礎(chǔ)管理工作的臺帳內(nèi)容，我們主要負責整理了職工花名、考勤登記、獎金分配等臺帳，這是加強基礎(chǔ)管理的一個很好的方法。
三、增強規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識。
銀行號稱“三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因為有了銀行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的清醒認識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務，認真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務的合法合規(guī)，嚴格執(zhí)行業(yè)務操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實施，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。
近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟金融秩序，而且嚴重地損害了銀行的社會信譽。采取相應措施，從源頭上加強預防，是新時期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時只強調(diào)業(yè)務工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設(shè)，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務工作的關(guān)系，限于既要進行正面教育，又要堅持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。
四、銀行要建立正向激勵機制和相應的處罰機制。
正向激勵措施是保證各種規(guī)章制度得以執(zhí)行的必要措施，但是一定的處罰機制也是必不可少的。只有兩者相結(jié)合，才能成為規(guī)章制度有效執(zhí)行的保障。
通過此次合規(guī)教育活動，使我找到了自我正確的價值取向與是非標準，找準了工作立足點，增強了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營意識，通過對相關(guān)制度的深入學習，對提高自己的業(yè)務素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求，為識別和控制業(yè)務上的各種風險增強能力，積極規(guī)范操作行為和消除風險隱患，樹立對郵政儲蓄銀行改革的信心，增強維護郵政儲蓄銀行利益的責任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫助，真心希望此后還有更多這樣的學習機會。
回頭看教育心得體會篇四
習近平總書記在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上強調(diào)，要使每名黨員都成為一面鮮紅的旗幟。黨的初心是由一個個黨員個體的初心所承載的，只有廣大黨員都堅守初心，全黨才能更好地永葆初心。
中國共產(chǎn)黨為什么行?是因為它的初心好，它沒有任何私心，不謀取任何私利，全心全意為中國人民謀幸福。正因為這個初心至純至真，感召著全中國人民義無反顧跟黨走，經(jīng)過28年艱苦卓絕的斗爭，奪取了革命的勝利。我們黨在全國執(zhí)政70年，其所以能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，始終立于不敗之地，也在于黨的初心沒有變，而且越來越堅定、越來越清晰。人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，也是黨的初心的最大底色。
“江姐、雷鋒、焦裕祿、孔繁森”，這些老一輩共產(chǎn)黨員，從戰(zhàn)爭歲月到和平建設(shè)再到改革開放年代，伴隨著對他們一生對黨的恪守，如群星璀璨，布滿民族精神的長空。他們的崗位不同，所做的事跡有別，但他們的精神卻有著驚人的相似，都閃爍著共產(chǎn)黨人的光輝，都體現(xiàn)著全心全意為人民服務的宗旨。讓廣大人民始終看到光明和希望，始終感到鼓舞和力量。
我們黨不斷地進行整頓，最重要的就是為了保持黨的初心不變，保證黨員初心與黨的初心的一致性不變。我們黨現(xiàn)在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，其核心要義也正在于此。習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時強調(diào)，我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現(xiàn)狀、不思進取、貪圖享樂的狀態(tài)，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題。
人的思想覺悟有一個逐步提高的過程，組織上入黨，并不代表思想上入黨;思想上一時先進、純潔，并不代表永遠先進、純潔。每個黨員都要把自己的初心和黨的初心對照查擺，強化刀刃向內(nèi)、自我革命，想想習近平總書記在慶祝建黨95周年大會上講的“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！?。每位共產(chǎn)黨員一定要增強行動自覺，更好地筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，在永葆本色上干在實處、走在前列。
通過這次“不忘初心、牢記使命”主題教育，結(jié)合工作實際，回頭審視一番，認真思考和回答自己入黨的初心是什么、對不對、變沒變、守護得怎么樣?工作的激情、創(chuàng)新意識、擔當精神還時時刻印在心中嗎?作為一名共產(chǎn)黨員，我們在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。加入黨組織，就標志著自己的一生就要致力于全心全意為人民服務這個宗旨。
聚焦“十二字”總要求，把工作上存在的問題與思想深處存在的問題、世界觀人生觀價值觀方面存在的問題聯(lián)系起來，要把入黨的初心使命轉(zhuǎn)化為銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，不斷增強做好新時代交通建設(shè)工作的責任感和使命感，用更高的標準、更嚴的要求、更實的作風，切實把黨的領(lǐng)導貫穿工作全過程和各方面，不斷推進工作提質(zhì)增效。
回頭看教育心得體會篇五
強調(diào)，黨的十九大決定，以縣處級以上領(lǐng)導干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個年頭，在這個時刻開展這次主題教育，正當其時。
指出，開展這次主題教育，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。開展這次主題教育，就是要堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動廣大黨員干部全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵;就是要認真貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅強有力;就是要繼續(xù)教育引導廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級基礎(chǔ)和群眾根基;就是要教育引導廣大黨員干部發(fā)揚革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，團結(jié)帶領(lǐng)人民把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。
強調(diào)，黨中央對這次主題教育的總要求、目標任務、方法步驟作出了明確規(guī)定，要準確把握黨中央精神，結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實際，對準目標，積極推進，確保取得預期效果。
指出，“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，是根據(jù)新時代黨的建設(shè)任務、針對黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合這次主題教育的特點提出來的。守初心，就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。擔使命，就是要牢記我們黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰(zhàn)，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻。找差距，就是要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，有的放矢進行整改。抓落實，就是要把習近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推進改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。“守初心、擔使命，找差距、抓落實”是一個相互聯(lián)系的整體，要全面把握，貫穿主題教育全過程。
強調(diào)，理論學習有收獲，重點是教育引導廣大黨員干部在原有學習的基礎(chǔ)上取得新進步，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。思想政治受洗禮，重點是教育引導廣大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。干事創(chuàng)業(yè)敢擔當，重點是教育引導廣大黨員干部以強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。為民服務解難題，重點是教育引導廣大黨員干部堅守人民立場，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。清正廉潔作表率，重點是教育引導廣大黨員干部保持為民務實清廉的政治本色，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，堅決預防和反對腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。
指出，各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實際，創(chuàng)造性開展工作，把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，努力取得成效。要強化理論武裝，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，聚焦解決思想根子問題，自覺對表對標，增強學習教育針對性、實效性、感染力。要教育引導廣大黨員干部了解民情、掌握實情，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里，拿出難題的實招、硬招。要教育黨員干部以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，廣泛聽取意見，認真檢視反思，把問題找實、把根源挖深，明確努力方向和改進措施，切實把問題解決好。要把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改，能夠當下改的，明確時限和要求，按期整改到位;一時解決不了的，要盯住不放，通過不斷深化認識、增強自覺，明確階段目標，持續(xù)整改。各地區(qū)各部門各單位要有針對性地列出需要整治的突出問題，進行集中治理。專項整治情況要以適當方式向黨員干部群眾進行通報，對專項整治中發(fā)現(xiàn)的違紀違法問題，要嚴肅查處。
強調(diào)，這次主題教育在中央政治局常委會領(lǐng)導下開展。各級黨委(黨組)要把主體責任扛起來，主要領(lǐng)導同志要擔負起第一責任人責任。黨委(黨組)成員要認真履行“一崗雙責”，對分管領(lǐng)域加強指導督促。領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部要先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，同時要擔負好領(lǐng)導指導責任，抓好所屬單位黨組織的主題教育。各級黨委(黨組)要加強督促指導。中央指導組要進行巡回指導，加強對各地區(qū)各部門各單位開展主題教育的督促指導。省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門黨組(黨委)要派出巡回指導組。要宣傳正面典型，宣傳黨員干部身邊可信可學的先進人物，推廣一批可復制可普及的好經(jīng)驗。要深刻剖析反面典型，以案例明法紀、促整改，發(fā)揮警示作用。
指出，各地區(qū)各部門各單位要堅持圍繞中心、服務大局，把開展主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務結(jié)合起來，同做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風險、保穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，同黨中央部署正在做的事結(jié)合起來，使黨員干部煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際成果。要力戒形式主義、官僚主義，教育引導黨員干部樹立正確政績觀，真抓實干、轉(zhuǎn)變作風。主題教育本身要注重實際效果，解決實質(zhì)問題。
王滬寧在總結(jié)講話中表示，總書記的重要講話深刻闡述了開展主題教育的重大意義，深刻闡明了主題教育的目標要求和重點措施，對開展主題教育提出了明確要求，具有很強的政治性、思想性、針對性、指導性，是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本指針，是新時代加強黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻。全黨同志要認真學習領(lǐng)會，自覺把思想統(tǒng)一到總書記重要講話精神上來，抓好貫徹落實。
中共中央政治局委員、中央書記處書記，全國人大常委會黨員副委員長，國務委員，人民法院院長，人民檢察院檢察長，全國政協(xié)黨員副主席出席會議。
中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組成員，各省區(qū)市和副省級城市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團黨委有關(guān)負責同志，中央和國家機關(guān)各部門、各人民團體，中管金融企業(yè)、部分國有重要骨干企業(yè)和高校，軍隊有關(guān)單位負責同志，“不忘初心、牢記使命”主題教育中央指導組各組組長、副組長等參加會議。會議以電視電話會議形式召開，各省區(qū)市和副省級城市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團設(shè)分會場。
回頭看教育心得體會篇六
根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，我局深入開展了保持黨的純潔性學習教育活動，旨在解決黨員精神懈怠的問題、能力不足的問題、脫離群眾的問題、消極腐敗的問題，著力提高黨員干部的綜合素質(zhì)，更好地促進工作開展。作為教育局一名普通的共產(chǎn)黨員，我深刻認識到，要做好工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效。我在積極參加此次學教活動各階段學習活動的同時，能夠認真履行職責，通過參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，使自己在黨性覺悟上有了很大的提高，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念，對在新形勢下如何保持和發(fā)揚共產(chǎn)黨員的先進性有了更為明確的認識?，F(xiàn)將我在先進性教育活動中的學習和工作情況做如下總結(jié)：
一、加強學習，提升自身綜合素質(zhì)。
(一)以積極端正的態(tài)度參加了學教活動，按時完成了要求的必讀篇目和部分自選內(nèi)容的學習，觀看了全部電教片，撰寫了萬余字的讀書筆記和心得體會。
(二)在認真學習牛玉儒、任長霞等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡的同時，對照典型人物的先進事跡，檢查自身存在的不足和差距，提出了自己今后的努力方向。
(三)是認真撰寫黨性分析材料。對照《黨章》和“五對照、六查擺、五改進”以及黨員領(lǐng)導干部和本人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，對自己近年來在政治、思想、紀律、作風、廉潔自律以及黨性、黨風等方面存在的不足，進行了深入地剖析，查明了根源，針對查擺出來的問題，提出了整改措施和今后的努力方向，為進一步發(fā)揮黨員的先進性、促進各項業(yè)務工作的深入開展奠定了基礎(chǔ)。
(四)是積極參加專題組織生活會和民主生活會。在專題組織生活會上，能緊緊圍繞自身工作實際和各方面的具體表現(xiàn)，對照黨章的規(guī)定，檢查自己的不足和問題，認真開展批評和自我批評，同時，對于其他同志的錯誤傾向也敢于批評指正。在黨員民主生活會上，對黨員同志進行民主評議時，能夠主動發(fā)言，對每一位被評議的同志既充分肯定成績，又中肯地提出批評，并指出今后的努力方向。通過專題組織生活會和民主生活會，達到了相互勉勵、共同提高、共同進步的目的。
二、深刻反思、認真查擺、找準自身存在問題的根源。
(一)學習方面：雖然平時能夠關(guān)心時事、國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但學習缺乏系統(tǒng)性，理論聯(lián)系實際還不夠，在業(yè)余時間，學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的基本知識方面的讀本不夠深入。同時，理論和實際相脫節(jié)，沒有從理論上去認識和探索在當前新形勢下遇到的問題。
(二)政治態(tài)度方面：對于黨內(nèi)的一些不良傾向認識不到位。如：每當報刊、電視等媒體在報道有些掌握實權(quán)的領(lǐng)導貪污、腐敗的新聞時，只在觀看的時候激動、憤慨，看完后，沒有一種切膚之痛的感覺，忘記了自己也是共產(chǎn)黨員，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落就象自己家人中的一員墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺。
三、完成整改的辦法措施和今后努力的方向。
以此次的保持共產(chǎn)黨員純潔性學習教育活動為契機，主要從以下幾個方面繼續(xù)努力。
(一)長期堅持加強學習，提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐“三個代表”重要思想，勤奮學習科學文化知識和業(yè)務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，不斷積累知識，提高理論水平。
(二)牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。在今后的工作中時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織的活動，團結(jié)同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。加強與群眾和同事之間的溝通和了解，堅持黨的三大作風。堅持民主集中制，深入基層、深入群眾，密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片。認真開展批評與自我批評，多與領(lǐng)導和同事們探討工作中遇到的困難和問題，及時采納好的意見和建議，做到持之以恒。
(三)增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。與時俱進、開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，在工作中勤于思考，全面系統(tǒng)地考慮工作，多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法、多找路子。轉(zhuǎn)變作風、扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。
總之，我做為一名共產(chǎn)黨員，應時刻保持頭腦清醒、警覺，時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的權(quán)力、義務，勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，做改革開放的弄潮兒。在日常生活中嚴格遵章守紀，廉潔自律，時刻保持自身的純潔，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，永保黨員的先進性。在實際工作中，努力做好自己的本職工作，一心為民，想群眾之所想，急群眾之所急，使群眾高興而來，滿意而歸，真正做人民群眾的貼心人，以實際行動迎接黨的勝利召開。
回頭看教育心得體會篇七
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育已在基層黨組織全面展開，在醫(yī)院的黨支部的精心組織下，我院黨員已經(jīng)順利開展了多次主題教育集中學習會議，經(jīng)過全面的學習，使我這個入黨積極分子感觸良多。
不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀福利，為中華民族謀復興。而這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。
不忘初心、牢記使命、永久奮斗。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族某復興。作為一名基層黨員，我們必須要不忘初心，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，時時刻刻把群眾的利益放在首位。牢記作為一名共產(chǎn)黨員的使命。
不忘初心，就是要堅守崗位辦實事，身在其位，必謀其職。我們的工作雖然平凡，但責任重大。我們要以合格黨員標準更加嚴格要求自己，加強自身黨性修養(yǎng)，時刻銘記黨員的職責和義務。
不忘初心、牢記使命，我們不僅要守住初心，更應懷著砥礪前行，自強不息是我們新時代中青年的標志，是完成新時代賦予我們?nèi)蝿盏那疤?，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要條件，更是初心是情懷，使命就是擔當。
作為一名基層黨員，我要以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。立足本職、爭創(chuàng)一流，多做貢獻，少計較個人得失，結(jié)合主題教育，認真查找自己的不足，發(fā)現(xiàn)工作中能進步的空間。更好地為人民服務。
不忘初心、牢記使命，就要把誓言刻在心中，始終堅定理想信念?！叭朦h誓詞字數(shù)不多，記住并不難，難的是終身堅守?！毙叛龅牧α吭谟诤V行。對每個黨員來說，入黨誓詞是一面鏡子，只有經(jīng)常加以對照，以此修身正己、錘煉黨性，始終以實際行動詮釋心中的信仰，為黨和人民事業(yè)奮斗到底，才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說，就要把堅定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
“三十六年，為夢想跋涉，僵直了手指，滄桑了面孔，但初心不變”。這是感動中國十大人物黃大發(fā)先進事跡頒獎詞，通過學校黨總支在全校組織開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育學習。讓我牢牢記住了黃大發(fā)這個人?！拔医K于可以交上答卷了?！币痪浜喓唵螁蔚脑捳Z背后是一生的堅持，堅持不忘初心、牢記使命，堅持為實現(xiàn)愿望，拼了命也要干的擔當精神值得我們每個老師人認真深思?！安煌跣?，牢記使命”那我們教師的初心和使命又是什么呢?我想就是“育好人，教好書”。
身為一名扎根基層的黨員教師，怎樣育人，培養(yǎng)什么樣的人、黨的教育方針為我們指明了方向，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務、為人民服務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。是我們做教師義不容辭的責任。所以，作為教師首先忠誠于人民的教育事業(yè)，在堅定理想信念上下功夫，教育引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負起民族復興的時代重任;要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根基層、奉獻國家;要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人;要在增長知識見識上下功夫，教育引導學生珍惜學習時光，心無旁騖求知問學，增長見識，豐富學識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導學生樹立高遠志向，歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強不息。要在增強綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導學生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
教好書?我想我們只有積極面對現(xiàn)在的教育改革，積極更新現(xiàn)代教育理念，不斷自覺增強自身道德素養(yǎng)、學習踐行現(xiàn)代教育技術(shù)，以飽滿的熱情投入工作，用優(yōu)異的成績回報社會。我們所面對的是一個個稚嫩的渴求知識的孩子，他們天真、可愛，充滿生命的活力和天真的幻想，他們對我們無限的信賴和敬慕。一旦我們真正付出了愛，我們將收回更多的愛!愛是一種重視，一種呵護。教育需要一種寬松、寬容和溫馨的環(huán)境，對學生偶然的錯誤和閃失，不要過分責備。我們要站在珍視每一個生命價值的高度去關(guān)愛每一個生命個體的成長，保護學生的自主發(fā)展權(quán)。對待學生要平等，不帶任何功利。每個人都需要得到別人的欣賞和贊美。我們要以“賞識”的言行對待學生，激勵他們的勇氣，喚醒他們深埋的潛能，鼓舞他們向著成功之路大踏步前進。我們要擁有“賞識”這一法寶，其根本就是要我們擁有愛，用愛來工作，不僅僅把教育當成一個職業(yè)或是一種謀生的手段?！疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?，愛別人的孩子是神圣!”沒有愛就沒有教育。
很多的時候，我們怨天尤人，埋怨學生不夠聰明，埋怨好心沒有好報。靜下心來，想想平日里那些不起眼的孩子，那些常惹我們生氣的小淘氣，原來也有可愛的一面。其實，每個孩子都有自己的閃光點，只是我們被心中的“賊”蒙住了雙眼，所有我們看到的更多的是孩子的缺點，而忽略了那一雙雙天真的眼睛，那一顆顆純真的心靈。
作為教師，我們要用愛呵護每個學生，不斷學習，在教育教學中去學習、去領(lǐng)悟、去踐行。從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于我們作為教師的初心。積極踐行，時刻反思自己，收獲永遠比付出的豐盛!
“在全黨開展不忘初心、牢記使命的主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗”。全黨上下必須深刻領(lǐng)會這次主題教育的重要意義，特別是服務基層的黨員干部更加需要聯(lián)系實際為百姓服務。
不忘初心、牢記使命是思想上建設(shè)黨的需要。從思想上建設(shè)黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，正反兩方面的歷史告訴我們，重視和加強思想教育是我們黨建設(shè)的基礎(chǔ)要求，而加強思想教育貴在學習，廣大黨員特別是年輕黨員必須要加強黨性修養(yǎng)，提高政治覺悟，把黨的初心、使命牢記于心，工作上創(chuàng)先爭優(yōu)，用最新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體步驟，使黨始終走在時代前列。
不忘初心、牢記使命是為人民謀幸福的關(guān)鍵。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，人民是一切工作的出發(fā)點和落腳點，故群眾事情無小事。不忘初心、牢記使命要求我們黨員干部以人民為中心、為人民辦實事，從精神領(lǐng)域出發(fā)，行千里路、進百姓家;從理論領(lǐng)域出發(fā)，組織黨課、黨日活動，豐富黨性知識;從實際出發(fā)，推崇一站式服務，提高為百姓辦事效率，用黨員干部的勤勞指數(shù)提高群眾的幸福指數(shù)。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，作為基層工作者的我們要時刻按照習近平總書記的一系列指示要求，充分認清提高能力素質(zhì)的重要性急迫性，進一步激發(fā)抓學習、強素質(zhì)、長本領(lǐng)的內(nèi)在動力，加強黨的建設(shè)，為更好的為人民謀幸福盡自己的一份力。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨的生命線和根本工作路線。在全面建成小康社會的決定性階段，黨的十九大作出在全黨開展以“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主要內(nèi)容的第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大戰(zhàn)略部署，十分及時、相當關(guān)鍵，充分體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。我們要深刻認識開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，聚焦作風建設(shè)，解決突出問題，務求取得群眾滿意的成效，為加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供堅強保證。
一、緊扣以人為本、執(zhí)政為民的本質(zhì)特征，堅持正確導向，把握基本原則，在思想認識上樹牢群眾觀點。我們黨來自人民、植根人民、服務人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。如果脫離群眾，失去人民的擁護和支持，我們的事業(yè)和工作將無從談起。當前，我國改革已進入攻堅期和深水區(qū)，隨著經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，群眾工作的對象更加多元、內(nèi)容更加豐富、環(huán)境更加復雜。要按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，盯緊堅決反對“四風”、加強作風建設(shè)聚焦點，順應群眾期待，把握正確方向，扎實開展活動，務求取得實效。一是以思想理論武裝為先導。把學習貫徹第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育擺在領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的重要位置，教育各級領(lǐng)導干部自覺將第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育貫穿到各項工作始終，從廣大人民根本利益出發(fā)想問題、辦事情、促發(fā)展，在密切黨群干群關(guān)系上發(fā)揮好表率作用。二是以解決作風積弊為關(guān)鍵。緊緊圍繞“四風”的各種表現(xiàn)，重點解決工作內(nèi)容、政策措施、方法手段、制度機制等方面與第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育不適應不符合的問題，黨員干部中存在的思想、感情、工作上脫離群眾的問題，涉及群眾切身利益和影響改革發(fā)展穩(wěn)定的問題。三是以人民群眾滿意為標準。堅持開門搞活動，查找問題、落實整改讓群眾來參與、來監(jiān)督、來評判，確保取得群眾看得見、真滿意的效果，使第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育真正成為民心工程。
二、順應改善民生、建成小康的時代要求，扭住發(fā)展要務，務求整體推進，在統(tǒng)籌謀劃上貫徹第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育。發(fā)展為民、發(fā)展富民是最大的群眾工作。我們將始終堅持為民導向，把群眾的愿望要求作為決策和部署工作的根本依據(jù)，把群眾滿意不滿意作為謀劃和檢驗工作的第一標準，讓群眾在加快發(fā)展中得到更多實惠，從而激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、共謀發(fā)展的熱情和干勁。堅持把第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育貫穿于改善民生全過程，統(tǒng)籌推進科教文衛(wèi)各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，積極落實改善民生的各項措施，重視解決城鄉(xiāng)弱勢群體就業(yè)、生活、住房等方面的困難，努力把關(guān)乎群眾切身利益的事情辦好辦實，促進以改善民生為重點的和諧社會建設(shè)。
三、著眼服務群眾、促進和諧的基本目標，創(chuàng)新工作載體，突出整改提高，在具體實踐上體現(xiàn)群眾立場。設(shè)計一些切合實際的好載體，對確?；顒尤〉脤嵭е陵P(guān)重要。開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，仍然要在遵循基本方法步驟、完成規(guī)定動作的同時，按照“突出特色、注重創(chuàng)新、打造亮點”的原則，堅持從工作實際出發(fā)，精心設(shè)計載體，不斷豐富內(nèi)容，做一些富有成效的自選動作，務求規(guī)定動作和自選動作互為補充、相得益彰。在學習教育、聽取民意環(huán)節(jié)，重點抓好群眾觀點和第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育教育、紀律作風教育、先進性和純潔性教育等三方面教育，廣泛開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，教育引導黨員干部進一步堅定理想信念、提高思想認識，把為民務實清廉的價值追求深深植根于思想和行動中，做到在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不變，全心全意為人民服務的宗旨不忘，為搞好第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育打牢堅實的思想根基。在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，深入開展以“查思想認識，看是否樹牢了群眾觀點、站穩(wěn)了群眾立場;查工作作風次下習，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實有效;查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎;查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾”為主要內(nèi)容的“四查四看”活動，通過自己找、上級點、互相提、群眾幫等方式，以整風精神開展批評與自我批評，切實把作風方面的突出問題找準，把問題產(chǎn)生的癥結(jié)根源抓住，保證中央和省、州改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定要求落實到位。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，繼續(xù)抓好聯(lián)村聯(lián)戶、效能風暴、先鋒引領(lǐng)等行動，深入開展以“進農(nóng)村、進企業(yè)、進社區(qū)，幫辦惠民實事、幫解矛盾糾紛、幫促基層發(fā)展，在大力改進工作作風中進一步密切黨群干群關(guān)系、提升做好群眾工作能力、樹立為民務實清廉形象”為主要內(nèi)容的“三進三幫一改”活動，聚焦突出問題，制定整改任務書，明確整改時間表，加強對整改工作的督促檢查，確保第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育不走過場、取得實效。
四、堅持務實管用、群眾滿意的檢驗標準，講求實際效果，注重經(jīng)驗總結(jié),在制度機制上保障群眾利益。制度建設(shè)帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。制度問題不解決，作風問題也很難解決。只有建立完備系統(tǒng)、科學有效的制度體系，并且不打折扣嚴格執(zhí)行，才能鍛造出好的作風、好的隊伍。在開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們要按照突出重點、簡便易行的要求，注重總結(jié)凝煉行之有效的鮮活經(jīng)驗和成功做法，探索建立干部密切聯(lián)系群眾的制度體系，保證黨員干部自覺有效地貫徹落實第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育。一是從干部選任的源頭抓起。注重探索形成正確的用人導向和選用機制，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，讓干部用業(yè)績說話、項目為干部說話、干部用民意說話、公認為干部說話，營造憑能力本事用人、憑工作實績用人、憑群眾公論用人的良好環(huán)境;注重建立推行干部多崗位基層鍛煉機制，讓黨員干部直接接觸群眾，直接面對各種矛盾和問題，進一步增強做群眾工作和處理實際問題的能力。二是從工作運行的機制抓起。圍繞加強黨政機關(guān)效能建設(shè)，推行服務承諾、首問負責、限時辦結(jié)等制度，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境;三是從民意暢達的渠道抓起。利用新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)搭建問政平臺和社會監(jiān)督平臺，及時回復市委書記市長網(wǎng)絡(luò)留言板上的網(wǎng)民留言，對群眾普遍關(guān)注、反映強烈的問題進行分析梳理，積極協(xié)調(diào)督促解決;堅持黨政領(lǐng)導信訪接待日制度和包案督辦制度，使信訪領(lǐng)域反映出的民生問題得到重視和解決;推行矛盾糾紛排查調(diào)處常態(tài)化，設(shè)立矛盾糾紛排查調(diào)處工作機構(gòu)，深入基層一線和群眾當中，主動做好化解矛盾、理順情緒、凝聚人心、促進和諧的工作。
自9月份“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育工作開展以來，我們在主題教育工作中，扎實學習、深入思考，收獲很多，提升了自我，也為我今后的工作指明了方向，我在這談幾點我的想法和認識。
主題教育的根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。
我們黨現(xiàn)在之所以有這樣的成就，無不歸功于保持著共產(chǎn)黨人的初心，保持著忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘢瑥摹鞍隧椧?guī)定”到“三嚴三實”，從“高層大老虎”到“基層小蠅”，從嚴治黨的氛圍愈加濃烈，也反映出我們黨以身作則、對絕不姑息的決心。
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部，我們農(nóng)村工作在國家全局中處于最底層和最基礎(chǔ)的位置，但是對國家發(fā)展、民族興旺有著舉足輕重的作用，因此國家興旺、民族復興離不開牢固的基層建設(shè)。我們作為基層黨務工作者，守初心、擔使命、找差距、抓落實，認真貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，堅持和加強鄉(xiāng)村建設(shè)中黨的全面領(lǐng)導，深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，提高黨的農(nóng)村基層組織建設(shè)質(zhì)量。加強村黨組織自身建設(shè)，嚴格農(nóng)村黨組織“三會一課”制度，強化對農(nóng)村黨員進行教育、管理、監(jiān)督和服務。
“不忘初心，牢記使命”主題教育正在進行中，我們本著干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目的，不忘初心、牢記使命，始終保持著黨員的初心，牢記宗旨，踐行使命，為我們偉大的中國夢而努力奮斗。
回頭看教育心得體會篇八
開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，是深入貫徹習近平總書記重要指示精神、從政治上建設(shè)和掌握公安機關(guān)的重要舉措，是鍛造公安鐵軍、履行好新時代使命任務的必然要求，是解決突出問題、純潔公安隊伍、優(yōu)化政治生態(tài)的迫切需要，意義重大、影響深遠。xx市各級公安交管部門和全體民警要充分認識開展此次教育整頓的重要性、緊迫性，聚焦“忠誠警魂進一步筑牢、黨的領(lǐng)導進一步強化、政治生態(tài)進一步優(yōu)化、紀律作風進一步嚴明、擔當作為進一步彰顯”的目標，以高度的責任感、使命感全力推動教育整頓，為維護道路暢通和諧有序、保障人民生命財產(chǎn)安全提供堅強政治保障。
二、準確把握教育整頓的任務要求。
（一）堅決抓好忠誠教育。此次教育整頓重在教育引導廣大民警夯實高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，達到堅定理想信念，筑牢忠誠警魂的目標。要建立健全“第一議題”制度，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在首位，常態(tài)化開展專項教育、政治輪訓，引導全體民警進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要深入挖掘交警隊伍在執(zhí)法辦案、服務群眾、承擔急難險重任務中涌現(xiàn)出來的先進典型事跡，把忠誠干凈擔當?shù)挠⒛＿x樹起來，營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好氛圍，激勵隊伍更加忠誠履職、為民服務、擔當作為。要以教育整頓為契機，進一步加強警示教育，通過制作警示教育片、印發(fā)典型案例、到廉政教育基地進行現(xiàn)場教育等形式，組織民警反復看、反復學，真正入腦入心，自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線，從思想深處解決根本性問題。
（二）堅決抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。此次教育整頓重在解決隊伍建設(shè)中存在的突出問題，推動整頓軟弱渙散的領(lǐng)導班子，及時調(diào)整問題突出的干部，堅決查處違紀違法的人員，達到清除害群之馬的目標。教育整頓以各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部為重點，領(lǐng)導班子成員發(fā)生問題的，要召開專題民主生活會、組織生活會，認真對照剖析，主動講清問題，如實說明情況。通過組織政治督察、開展選人用人專項調(diào)研等方式，深入查擺、解決隊伍中存在的政治不純、思想不純、組織不純、紀律不純、作風不純等問題，堅決防止和糾正政治意識淡化、黨的領(lǐng)導弱化、黨建工作虛化、責任落實軟化等突出問題。要堅決查處對黨不忠誠、不老實以及搞人身依附、“小圈子”的人，全面整治各類嚴重違反黨的政治紀律和政治規(guī)矩行為。同時，用好監(jiān)督執(zhí)紀“第一種形態(tài)”，對班子成員、領(lǐng)導干部和民警身上的小問題、小毛病要早發(fā)現(xiàn)、早介入，該提醒的提醒，該批評的批評，避免問題由小變大。
（三）堅決抓好問題整治。此次教育整頓重在聚焦當前隊伍中存在的各類頑癥，拿出破難題、補短板、堵漏洞的管用措施，達到以突出問題整治帶動面上問題整改的目標。要緊盯短板不足和突出問題，強化執(zhí)法服務，優(yōu)化管理機制，以實際行動提升人民群眾的安全感、獲得感和滿意度。要廣泛開展“三個規(guī)定”專項整治，違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、違規(guī)參股借貸專項整治，以及“槍車酒賭毒密網(wǎng)”等方面的專項整治，全面提升xx交警整體形象。要進行一次困擾基層突出問題的排查起底，著力解決隊伍中存在的形式主義、官僚主義等不良習氣，切實為基層一線松綁減負，讓基層民警有更多時間和精力做好基礎(chǔ)工作。
（四）堅決抓好示范引領(lǐng)。要及時梳理總結(jié)經(jīng)驗做法，從解決問題源頭上推出更多管方向、治根本、謀全局的新舉措新機制，形成一批可復制可推廣的隊伍建設(shè)經(jīng)驗做法。要健全完善正風肅紀長效機制、執(zhí)法監(jiān)督制約機制、素質(zhì)能力培訓機制，持續(xù)鞏固教育整頓成果，推動從嚴管黨治警常態(tài)長效。同時，要突出嚴管厚愛相結(jié)合，把握好此次教育整頓契機，主動向黨委政府和有關(guān)部門匯報溝通，進一步推動各項從優(yōu)待警措施落實落地，幫助民警解決身心、家庭等方面的實際困難，提升隊伍的凝聚力、向心力。
三、全面抓好教育整頓的組織推動。
（一）要統(tǒng)攬工作進度。此次教育整頓不分階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，對方案中明確的具體任務，要立足交通管理工作實際，認真深入研究推動，對短期能夠解決的問題或完成的任務，要一對一明確整改措施、責任單位、完成時限，掛圖作戰(zhàn)、限期銷號；對一時難以解決的問題或需要長期堅持的任務，也要明確推進路徑和工作辦法，分步驟、有重點地有序推進。在推進工作中，要重質(zhì)量、不重過程，重效果、不重留痕，真正把工作做扎實，把問題解決好。
（二）要嚴格責任落實。特別是“一把手”，要切實擔負起第一責任人責任，班子成員要認真履行“一崗雙責”，教育整頓辦公室要扎實履行整體推動責任，各交警大隊、支隊機關(guān)各單位也要按照分工，全方位壓實壓緊工作責任。同時，要堅持開門搞教育整頓，充分聽取社會各界和人民群眾的意見，做到教育整頓受群眾監(jiān)督、效果讓群眾評判。
回頭看教育心得體會篇九
不忘初心，方得始終。在舉國上下喜迎新中國70周年華誕之際，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，正當其時，也迫切需要。新時代黨員干部當以對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)膶嶋H行動，踐行黨的初心和使命，奮力走好新時代的長征路。
對黨忠誠，是踐行初心使命的前提。忠誠，是為政之魂，作為黨員干部，必須不斷強化對黨忠誠。一是要思想純潔絕對忠誠。堅持不懈習近平新時代中國特色社會主義思想，對黨的最新理論學深悟透、融會貫通，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是要政治過硬絕對忠誠。始終保持堅定的政治立場，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，切實做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。三是要行動堅決絕對忠誠。對黨中央的各項決策部署，堅定不移地貫徹執(zhí)行，不折不扣地抓好落實，在關(guān)鍵時刻和危急關(guān)頭豁得出來、頂?shù)蒙先ィ诖箫L大浪面前迎難而上，在歪風邪氣面前堅決斗爭。
個人干凈，是踐行初心使命的底線。干凈，是立身之本。作為領(lǐng)導干部，要時刻注意自身的形象，干干凈凈地做人，踏踏實實地做事。一是要嚴于律己追求干凈。自重、自省、自警、自勵，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，切實把黨的紀律規(guī)矩挺在前面，堅決預防和反對腐敗。二是敬畏法紀自求干凈。自覺接受黨的一切紀律規(guī)范約束，接受黨和人民群眾的監(jiān)督，切實按黨章黨規(guī)和法律法規(guī)的要求干事創(chuàng)業(yè)。三是要謹小慎微力求干凈。禍患積于忽微，黨員干部必須增強防范風險的意識和能力，自覺凈化生活圈和社交圈，堅決防止一切形式的滲透，堅定執(zhí)著干凈前行。
敢于擔當，是踐行初心使命的關(guān)鍵。擔當，是成事之要。作為領(lǐng)導干部，只有做到勇于擔當，才能敢闖敢拼、敢于負責。一是要迎難而上敢于擔當。當前，我們黨面臨著脫貧攻堅等重任，廣大黨員干部必須堅定信心、迎難而上，以釘釘子精神抓工作落實，做到守土有責，守土盡責。二是要堅定信念樂于擔當。始終堅定理想信念，自覺排除各種干擾，保持干事創(chuàng)業(yè)的干勁，真正把心思集中在“想干事”上，把能力展現(xiàn)在“能成事”上，把目標落實在“干成事”上。三是要矢志奉獻善于擔當。不斷強化無私奉獻的情懷，不為個人名利地位患得患失，以敬畏之心對待肩上的使命職責，為實現(xiàn)新時代中國特色社會主義事業(yè)建功立業(yè)。
斗爭是一種氣質(zhì)、一種精神、一種底蘊，是黨員干部的永恒課題和終身話題，唯有斗爭才能取得勝利、變得更強、銳意進取。正所謂，“凡應天下之事，一切行之以誠，持之以久”，斗爭就要抗爭到底、矢志不渝，直至落地生根、開花結(jié)果。
用斗爭精神抓好學習教育。把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務，全面按照守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，充分借鑒運用第一批主題教育的成功經(jīng)驗，發(fā)揚斗爭精神堅定斗爭意志解決違背初心和使命的各種問題，努力實現(xiàn)理論學習，黨員干部要激發(fā)斗爭、煥發(fā)斗爭，敢于跟“胸無點墨”“目不識丁”的自己切割，加強自我規(guī)勸、自律鞭策，克服不愿學、不想學、不會學等懶惰情緒，認真投入到學黨的理論、黨章黨規(guī)等當中去，做到全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學，學出成效、學以致用，真正提高思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。
用斗爭精神抓好調(diào)查研究。調(diào)查研究是我們黨在長期革命斗爭實踐中積累的寶貴。重視調(diào)查研究是新時代面臨的時代課題，黨員干部在調(diào)研過程中要善于提升調(diào)研本領(lǐng)，勇于糾正調(diào)研不正之風，尤其摒棄“一窩蜂”、扎堆式、走秀式等形式主義調(diào)研作風。求真問題、去偽命題，拆花架子、建連心橋，擯棄僅僅做文章、寫報告的表面化方式，真正取得提對策、拿方案的實際效果。對第一手資料進行綜合分析、歸納概括、總結(jié)研判，得出科學可行、客觀全面的報告結(jié)論。
用斗爭精神抓好檢視問題。發(fā)現(xiàn)問題是成功的一半。黨員干部要擺脫不好意思、不敢亮丑、不想揭短的錯誤心理，多與“自己打官司”、多拿“反光鏡”，自覺找出短板、不足、漏洞和病癥。同時，走出“自我中心”，放下姿態(tài)、秉持謙遜，對照群眾提出的意見建議等，查找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，一條一條列出問題，一項一項整改到位，要在主動作為、保持斗爭精神上做到位。
用斗爭精神抓好整改落實。黨員干部要直面自己、正視自己，拿出勇于革命、刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的斗爭勇氣，拿出銳意奮進、擔當使命、拼搏頑強的斗爭意志，不斷匡正糾偏、激濁揚清、去偽存真，堅持不懈、持之以恒。進一步推動第二批主題教育開出實效、取得成績。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見》，明確指出要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務，全面深刻把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領(lǐng)導到位，充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗，堅持以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育沒有固定的模式，只有共同要求、共同任務、共同目標。從以往重大教育情況來看，有些單位、部門和黨員干部認識水平缺乏高站位，思想上存在著“臨時觀念”和“任務觀念”，不愿意在學習教育中下真功夫和苦功夫，往往通過“摘抄”“拼接”“網(wǎng)搜”“改版”等，“照葫蘆畫瓢”讓學習教育“扎扎實實”走過場，影響了教育的質(zhì)量和效果?！罢?，正也。子率以正，孰敢不正?”“照葫蘆畫瓢”本質(zhì)上就是放棄了實事求是的基本原則和工作方法，黨員干部干在主題教育中總是一味挖空心思照著樣子模仿，是一種嚴重的形式主義，必須力戒。只有真正從實際出發(fā)，從自身出發(fā)，從群眾需要出發(fā)，堅持刀刃向內(nèi)，勇于自我革新，著眼實際守初心、擔使命，找差距、抓落實，才能永葆黨的生機，創(chuàng)造新的輝煌。古語有云：“風成于上、俗形于下;其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！备锍黝}教育中的“照葫蘆畫瓢”沉疴痼疾，黨員領(lǐng)導干部要率先垂范、樹起標桿，唯有如此，才能形成主題教育“百軻爭流”的局面。
橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳?！安煌跣?、牢記使命”主題教育是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想做出的重大部署，推動工作要務求實效，不能“照葫蘆畫瓢”“生搬硬套”“盲目跟風”。與其花費時間雕琢外表，不如踏踏實實提升教育;與其挖空心思精雕細琢，不如真抓實干提高教育質(zhì)量，真正把功夫下在平時、把實踐融入崗位、把效果落于行動，用實實在在的成績贏得群眾信任和擁護。黨員干部要著眼所在崗位、所在領(lǐng)域、所在系統(tǒng)的實際情況，堅持因地制宜，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持問題導向，深入調(diào)查研究，掌握實際情況，把主題教育與工作實際真正結(jié)合起來，真正用理論武裝頭腦，真正做到善學習善思考敢擔當，確保黨的各項決策部署在基層落實見效。要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，主動作為，善于作為，把人民放在心中、把工作擺在首位，切實解決群眾的實際困難問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感。要堅決防止脫離自身實際的“照葫蘆畫瓢”，謹防出現(xiàn)“畫瓢不成蝕把米”的鬧劇，成為人民群眾的笑柄。
習近平總書記指出“開展這次主題教育是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務的迫切需要”“主題教育要實實在在，不能上下忽悠”。任何事物的發(fā)展過程中，最有個性和最真實的東西才最具有生命力，“照葫蘆畫瓢”不是長久之計。黨員干部在主題教育中只有堅持實事求是畫好“自畫像”、聚焦靶心打好“殲滅戰(zhàn)”、堅守初心譜好“為民曲”、牢記使命繪好“創(chuàng)業(yè)篇”，我們黨的事業(yè)才能出現(xiàn)勃勃生機，我們才會無愧于黨和人民的重托。愧于黨和人民的重托。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是每位黨員干部的“必修課”，是習近平總書記對廣大黨員干部的深情囑托。黨員干部不能忘記為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心，要始終維護廣大人民群眾的根本利益，真真正正做到答民之所惑、想民之所想、解民之所難、急民之所急，努力提高廣大人民群眾的獲得感和幸福感，自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
一、不忘初心，牢記使命要求廣大黨員干部要敢于擔責。有權(quán)必有責，全責必相等，可是某些黨員干部只幻想攬權(quán)，而工作遇到困難就往上級推，出問題就甩給下級單位，沒有承擔，最后使工作難以進行，各部門間相互推諉扯皮，群眾的問題沒有得到解決。黨員干部要有主動擔責的意識，平衡權(quán)責關(guān)系，才能做到事情、問題在事前有計劃，事中有實施，事后有反饋，切實解決群眾的問題。
二、不忘初心，牢記使命要求廣大黨員干部要敢于擔當。社會在經(jīng)過40多年高速發(fā)展的今天，各個行業(yè)、領(lǐng)域都存在不同的深層次問題，黨員干部必須在這個關(guān)頭充分發(fā)揮“頭雁”效應，展現(xiàn)黨員干部應有的政治本色，主動擔當，努力克服困難，攻堅改革深水區(qū)，向頑固的利益團體發(fā)起沖鋒，使改革的成果能和人民群眾共享。
三、不忘初心，牢記使命要求廣大黨員干部要廉潔自律。習近平總書記曾說過，當官就不要想發(fā)財，發(fā)財就不要來當官。黨員干部要提高政治站位，豐富思想，自覺抵制，要在思想上牢筑防線，不能伸手，也不要伸手，永葆黨員干部的先進性和純潔性，秉承著“為人民服務”的宗旨，廉潔自律，穩(wěn)步推進各項事業(yè)向前發(fā)展。
初心不忘，才能在變幻莫測的社會環(huán)境中準確獲取自己的政治定位，始終清楚明白自己的所行所為，堅持從群眾中來，到群眾中去的工作方法，奮勇?lián)?，踐行公仆使命，帶領(lǐng)全中國人民大步邁前，最終實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
首先，守初心就是要堅守住共產(chǎn)黨人的崇高信念。堅定的理想信念始終是支撐中國共產(chǎn)黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。習總書記教導我們信仰、信念、信心，任何時候都至關(guān)重要。作為黨的干部，不論在哪個崗位上工作，都要增強黨性立場和政治意識，在黨言黨、對黨忠誠，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、積極傳播者、深入研究者和忠實實踐者，學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把堅定信念建立在對新思想的深刻理解之上、對歷史規(guī)律的精到把握之上、對初心使命的牢固堅守之上，切實把遠大理想和共同信念作為堅不可摧的“定海神針”，固化于體、內(nèi)化于心。
其次，守初心擔使命就是要永葆有共產(chǎn)黨人的精神底色。不同的年代，“初心”可能有不同的表現(xiàn)方式，但它的本質(zhì)不會改變。為民服務是我們黨的根本宗旨，群眾性是司法行政工作的重要屬性。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，就是要把著力解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題作為所有工作出發(fā)點和落腳點。面對新時代社會主要矛盾的變化,人民群眾對法治建設(shè)的要求、對公平正義的需求日益增加，我們要從一件件“雪中送炭”的好事實事做起，整合好各類法律服務資源，努力為群眾提供全時空、全方位，便捷高效、智能精準的公共服務，解決人民群眾的煩心事、操心事，把初心使命、把總書記的重要指示精神轉(zhuǎn)化為人民群眾實實在在的獲得感幸福感安全感，打造一支為民服務、捍衛(wèi)公正、平安建設(shè)的“鐵軍”。
第三，擔使命就是要擔負起共產(chǎn)黨人的歷史使命。習近平總書記指出：“擔使命，就是要牢記我們黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰(zhàn)，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻?！辈煌跣?、牢記使命,不能僅停留于口頭上,必須付諸于行動。當前，我們正處于履新賦能、爬坡過坎的關(guān)鍵時期，抓落實是領(lǐng)導干部的基本功和能力水平的“試金石”。當前我們的問題不是工作任務和目標不明確,而是干事創(chuàng)業(yè)精氣神還不夠,在一定程度上存在著工作作風不硬、工作成效不實的問題。這就要求發(fā)揚“釘釘子”的精神,全力統(tǒng)籌法治建設(shè)、深化法律服務、建設(shè)過硬隊伍以及改革任務落實落地等等。要保持好的狀態(tài)，樂觀向上、積極作為，當好職責領(lǐng)域的“主人翁”;要有實的作風，想得深一點、動作快一點、要求高一點，打響更多的“優(yōu)質(zhì)品牌”;要有硬的舉措，從嚴從緊、抓實抓好，取得各方滿意的良好成效。
回頭看教育心得體會篇十
隨著時間的推移，每次教育整頓都讓我有不同的收獲和體悟。回頭看這些經(jīng)歷，我明白，教育整頓不僅僅是一次“大掃除”，更是一次重拾初心、提升自我、推進發(fā)展的機會。在接下來的文章中，我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷分享教育整頓所帶來的心得體會。
一、深刻認識學校存在的問題。
教育整頓讓我深刻認識到學校存在的問題，學校管理過于寬松，對教師管理不嚴格，存在一些不良的教育行為和現(xiàn)象。我們的課程設(shè)計、教學方法、班級管理等方面都有改進的空間。針對這些問題，我們積極提出解決方案，并付諸實踐。通過教育整頓，我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、提升了工作效率，讓學校更加和諧、規(guī)范。
二、轉(zhuǎn)變態(tài)度，提升素養(yǎng)。
教育整頓也讓我明白，教師要不斷提升個人素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。在整頓過程中，我不斷轉(zhuǎn)變自己的教學態(tài)度，學習新的教學方法，提高自己的教學水平。與此同時，我也積極與同事交流心得，分享教學資源，互相借鑒，一起前行。通過教育整頓，我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，努力改進自己，提高了對職業(yè)的熱愛和自身素養(yǎng)。
三、凝心聚力，推進教育發(fā)展。
教育整頓也讓我明白，只有凝心聚力，才能推進教育發(fā)展。無論是班級管理、教學研究還是學生教育，我們都需要形成一個團隊，齊心協(xié)力，共同促進發(fā)展。通過教育整頓，我們能夠更好地發(fā)揮團隊的力量，集思廣益，推動學校教育事業(yè)的發(fā)展。
四、加強師生溝通，凝聚共識。
教育整頓還讓我認識到，加強師生溝通，凝聚共識，是推進教育發(fā)展的重要手段。我們在學校舉辦了教育整頓座談會，讓教師和學生共同思考如何推進我們的學校教育事業(yè)。通過交流，我們能夠了解學生的需求和期望，促進教師和學生之間的溝通和理解，凝聚共識，形成強大的推進力量。
五、不斷反思，持續(xù)改進。
教育整頓讓我明白，教師要不斷反思自己的教育行為和教學方法，持續(xù)改進。我們要不斷總結(jié)教育整頓的經(jīng)驗，尋找問題的根源，探索解決問題的方法和策略。通過不斷反思和持續(xù)改進，我們能夠更好地提升自己的教育水平和教學效果，為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。
總之，教育整頓讓我有了更深刻的認識和更廣泛的視野，讓我深刻認識到教育工作的重要性，更加堅定了我對教育事業(yè)的熱愛和信心。我相信，在不斷探索和實踐中，我們一定能夠推動教育事業(yè)的進步和發(fā)展。
回頭看教育心得體會篇十一
按照黨中央部署和省委、市委、區(qū)委關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育安排，**鎮(zhèn)黨委科學統(tǒng)籌、認真謀劃，扎實推進、嚴格落實，確保主題教育方向正確、任務落地。現(xiàn)將9月開展情況總結(jié)如下：
一、階段性成效。
主題教育開展以來，**鎮(zhèn)黨委召開了動員部署會議，成立了領(lǐng)導小組,制定了實施方案，舉辦了研討交流會，以實際行動推進主題教育向縱深發(fā)展。一是召開了動員部署會議。9月19日召開了中共湞江區(qū)**鎮(zhèn)委員會“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議，傳達了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神和省委、市委、區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議精神，對全鎮(zhèn)“不忘初心、牢記使命”主題教育進行了思想動員和工作部署。二是成立了領(lǐng)導小組。“不忘初心、牢記使命”主題教育在區(qū)委領(lǐng)導下認真開展，**鎮(zhèn)黨委特成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組，鎮(zhèn)黨委主要負責人任組長，鎮(zhèn)長、人大主席、黨委副書記任副組長，其余班子成員及各黨組織書記為成員。領(lǐng)導小組辦公室下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、學習研討、調(diào)研檢視、整改落實等四個工作組，承擔主題教育日常工作，形成一把手抓總、一級抓一級、合力抓落實的工作格局。三是制定了實施方案。根據(jù)中央要求和省委、市委、區(qū)委安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定了**鎮(zhèn)“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案，從重要意義、總體要求、重點任務、組織領(lǐng)導等方面，對全鎮(zhèn)開展主題教育進行具體部署。四是舉辦了研討交流會。按照實施方案要求，**鎮(zhèn)黨委自9月17日至10月15日，總共將安排不低于6天時間，緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，開展集中學習和個人自學，按照規(guī)定專題，目前已開展了4次的研討交流。
二、主要做法。
一是領(lǐng)導走在前。鎮(zhèn)班子在主題教育中?走在前、作表率，有力推動了主題教育取得實效。鎮(zhèn)黨委主要負責同志擔負起第一責任人責任，不搞權(quán)力下放，不當甩手掌柜，切實抓好主題教育;班子成員認真履行，一崗雙責，切實抓好分管行業(yè)及掛點村(社區(qū))的主題教育;其他黨員領(lǐng)導干部結(jié)合分工協(xié)助抓，著力推動主題教育深入開展。二是工作推進實。突出務實、求實、落實，力戒形式主義和官僚主義，以好的作風開展主題教育，不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求;研討交流會上各位與會同志紛紛發(fā)言，就個人學習心得發(fā)表交流，就主題教育開展工作建言獻策。三是督查抓得嚴。為及時掌握主題教育抓得緊不緊、實不實，學習的效果好不好，主題教育領(lǐng)導小組安排鎮(zhèn)班子成員對各掛點村(社區(qū))黨組織主題教育開展情況進行督促指導。一方面，及時總結(jié)經(jīng)驗做法，發(fā)現(xiàn)糾正苗頭性傾向性問題;另一方面，以督查主題教育開展情況為契機，督促基層加強黨建薄弱環(huán)節(jié)，梳理分析工作短板，提出整改要求建議，推進主題教育與中心工作相融合、相促進。
三、下一步工作打算。
截至目前，我鎮(zhèn)主題教育進展順利、效果較好，但也存在一些問題。主要是理論學習深度不夠，調(diào)查研究還不夠深不夠透等等。對于這些問題，我們要高度重視，切實解決，確保主題教育取得實實在在的成效。一是提高政治站位，做到思想認識到位。切實從做到“兩個維護”的高度，學原著悟原理，在原有學習的基礎(chǔ)上，持續(xù)跟進學習習近平總書記最新重要講話、文章精神，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，切實把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。二是落實重點任務，做到規(guī)定動作到位。認真落實習近平總書記?不劃階段、不分環(huán)節(jié)的重要指示，用心用力，抓細抓實，真正把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，確保取得實效。三是堅持問題導向，做好整改落實到位。堅持以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，循序漸進、扎實有效抓好八個突出問題的專項整治。尤其是針對存在的問題，堅持不隱瞞、不回避、不護短、不遮掩的原則，從領(lǐng)導班子做起，責任到人，逐一整改，確保抓實見效。四是抓好關(guān)鍵少數(shù)，做到組織領(lǐng)導到位。主要領(lǐng)導同志帶頭學習、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，發(fā)揮表率作用。機關(guān)黨員領(lǐng)導干部要先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，同時要擔負好領(lǐng)導指導責任，抓好村(社區(qū))黨組織和“兩新”黨組織的主題教育工作。要加強督促指導，開展不力的要及時批評提醒，出現(xiàn)偏差的要及時糾正。
2019不忘初心牢記使命主題教育學習。
近日，第二批”不忘初心、牢記使命”主題教育正如火如荼進行。在黨的十九大報告中,習近平總書記提出了“不忘初心,牢記使命”這個主題,指明了中國共產(chǎn)黨人的歷史擔當,發(fā)出了不忘初心、牢記使命,永遠奮斗的誓言?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育是推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。作為黨員干部必須要深刻領(lǐng)會到這次主題教育的重大意義，真學真做真改真干，確保主題教育取得實效。
作為黨員干部的我們要始終牢記老一輩對祖國的奉獻，是他們拋頭顱灑熱血才換來今天我們的幸福生活。在工作生活學習中，不忘初心、牢記使命，不斷努力，做好自己的本職工作，并認真堅守在自己的崗位上，在平凡的崗位上做著不平凡的事。時刻保持一顆進取之心，永遠保持中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，面對困難艱苦不放棄，砥礪前行。
“新時代催生新思想，新思想引領(lǐng)新時代、指導新實踐?！弊鳛辄h員干部的我們要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，認真讀原著、學原文、悟原理，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動能，立足本職，愛崗敬業(yè)，為實現(xiàn)國家富強、民族振興、民族富強的中國夢不懈奮斗。
作為黨員干部的我們更要加強自律自強自省，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，努力工作，銘記入黨誓詞，吃苦在前，圍繞為民務實清廉，對照先進找差距，抓好整改落實。
2019不忘初心牢記使命主題教育總結(jié)。
習近平同志在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上指出，今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個年頭，在這個時刻開展這次主題教育，正當其時。我們應深入領(lǐng)會這次主題教育的重大意義，應勢而動、順勢而為，確保主題教育取得扎扎實實的成效。下面就學習習近平新時代中國特色社會主義思想、勇于擔當作為談談自己的體會。
擔當精神是共產(chǎn)黨人從歷史中繼承的優(yōu)秀品質(zhì)。習近平在中共中央政治局第十六次集體學習時強調(diào)：“我們共產(chǎn)黨人的憂患意識，就是憂黨、憂國、憂民意識，這是一種責任，更是一種擔當。”無論是回顧歷史、紀念偉人，還是談及改革、出外訪問，總書記都要強調(diào)責任擔當，講責任意識。
擔當精神給人民以信心，給世界以希望。中國共產(chǎn)黨為人民服務的擔當精神贏得了中國人民的尊重和愛戴，中國政府做負責任大國的擔當精神贏得了世界各國對中國的理解和支持。習近平總書記之所以一再強調(diào)擔當精神，是因為只有做到擔當，才能“無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史”。
作為一名農(nóng)業(yè)工作者，一名共產(chǎn)黨員。立足工作崗位、踏踏實實工作、認認真真履職，無論從事的是哪一項工作、工作雖然普通、平凡、甚至于枯燥，如果能夠堅守工作崗位、盡到自己的一份責任，如果能發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，如果能夠把枯燥的工作當做自己的事業(yè)去完成，那么再平凡的崗位也能創(chuàng)造出不凡的業(yè)績。
“在全黨開展不忘初心、牢記使命的主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗”。全黨上下必須深刻領(lǐng)會這次主題教育的重要意義，特別是服務基層的黨員干部更加需要聯(lián)系實際為百姓服務。
不忘初心、牢記使命是思想上建設(shè)黨的需要。從思想上建設(shè)黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，正反兩方面的歷史告訴我們，重視和加強思想教育是我們黨建設(shè)的基礎(chǔ)要求，而加強思想教育貴在學習，廣大黨員特別是年輕黨員必須要加強黨性修養(yǎng)，提高政治覺悟，把黨的初心、使命牢記于心，工作上創(chuàng)先爭優(yōu)，用最新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體步驟，使黨始終走在時代前列。
不忘初心、牢記使命是為人民謀幸福的關(guān)鍵。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，人民是一切工作的出發(fā)點和落腳點，故群眾事情無小事。不忘初心、牢記使命要求我們黨員干部以人民為中心、為人民辦實事，從精神領(lǐng)域出發(fā)，行千里路、進百姓家;從理論領(lǐng)域出發(fā)，組織黨課、黨日活動，豐富黨性知識;從實際出發(fā)，推崇一站式服務，提高為百姓辦事效率，用黨員干部的勤勞指數(shù)提高群眾的幸福指數(shù)。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，作為基層工作者的我們要時刻按照習近平總書記的一系列指示要求，充分認清提高能力素質(zhì)的重要性急迫性，進一步激發(fā)抓學習、強素質(zhì)、長本領(lǐng)的內(nèi)在動力，加強黨的建設(shè)，為更好的為人民謀幸福盡自己的一份力。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨的生命線和根本工作路線。在全面建成小康社會的決定性階段，黨的十九大作出在全黨開展以“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主要內(nèi)容的第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大戰(zhàn)略部署，十分及時、相當關(guān)鍵，充分體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。我們要深刻認識開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，聚焦作風建設(shè)，解決突出問題，務求取得群眾滿意的成效，為加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供堅強保證。
一、緊扣以人為本、執(zhí)政為民的本質(zhì)特征，堅持正確導向，把握基本原則，在思想認識上樹牢群眾觀點。我們黨來自人民、植根人民、服務人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。如果脫離群眾，失去人民的擁護和支持，我們的事業(yè)和工作將無從談起。當前，我國改革已進入攻堅期和深水區(qū)，隨著經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，群眾工作的對象更加多元、內(nèi)容更加豐富、環(huán)境更加復雜。要按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，盯緊堅決反對“四風”、加強作風建設(shè)聚焦點，順應群眾期待，把握正確方向，扎實開展活動，務求取得實效。一是以思想理論武裝為先導。把學習貫徹第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育擺在領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的重要位置，教育各級領(lǐng)導干部自覺將第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育貫穿到各項工作始終，從廣大人民根本利益出發(fā)想問題、辦事情、促發(fā)展，在密切黨群干群關(guān)系上發(fā)揮好表率作用。二是以解決作風積弊為關(guān)鍵。緊緊圍繞“四風”的各種表現(xiàn)，重點解決工作內(nèi)容、政策措施、方法手段、制度機制等方面與第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育不適應不符合的問題，黨員干部中存在的思想、感情、工作上脫離群眾的問題，涉及群眾切身利益和影響改革發(fā)展穩(wěn)定的問題。三是以人民群眾滿意為標準。堅持開門搞活動，查找問題、落實整改讓群眾來參與、來監(jiān)督、來評判，確保取得群眾看得見、真滿意的效果，使第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育真正成為民心工程。
二、順應改善民生、建成小康的時代要求，扭住發(fā)展要務，務求整體推進，在統(tǒng)籌謀劃上貫徹第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育。發(fā)展為民、發(fā)展富民是最大的群眾工作。我們將始終堅持為民導向，把群眾的愿望要求作為決策和部署工作的根本依據(jù)，把群眾滿意不滿意作為謀劃和檢驗工作的第一標準，讓群眾在加快發(fā)展中得到更多實惠，從而激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、共謀發(fā)展的熱情和干勁。堅持把第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育貫穿于改善民生全過程，統(tǒng)籌推進科教文衛(wèi)各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，積極落實改善民生的各項措施，重視解決城鄉(xiāng)弱勢群體就業(yè)、生活、住房等方面的困難，努力把關(guān)乎群眾切身利益的事情辦好辦實，促進以改善民生為重點的和諧社會建設(shè)。
三、著眼服務群眾、促進和諧的基本目標，創(chuàng)新工作載體，突出整改提高，在具體實踐上體現(xiàn)群眾立場。設(shè)計一些切合實際的好載體，對確?；顒尤〉脤嵭е陵P(guān)重要。開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，仍然要在遵循基本方法步驟、完成規(guī)定動作的同時，按照“突出特色、注重創(chuàng)新、打造亮點”的原則，堅持從工作實際出發(fā)，精心設(shè)計載體，不斷豐富內(nèi)容，做一些富有成效的自選動作，務求規(guī)定動作和自選動作互為補充、相得益彰。在學習教育、聽取民意環(huán)節(jié)，重點抓好群眾觀點和第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育教育、紀律作風教育、先進性和純潔性教育等三方面教育，廣泛開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，教育引導黨員干部進一步堅定理想信念、提高思想認識，把為民務實清廉的價值追求深深植根于思想和行動中，做到在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不變，全心全意為人民服務的宗旨不忘，為搞好第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育打牢堅實的思想根基。在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，深入開展以“查思想認識，看是否樹牢了群眾觀點、站穩(wěn)了群眾立場;查工作作風次下習，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實有效;查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎;查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾”為主要內(nèi)容的“四查四看”活動，通過自己找、上級點、互相提、群眾幫等方式，以整風精神開展批評與自我批評，切實把作風方面的突出問題找準，把問題產(chǎn)生的癥結(jié)根源抓住，保證中央和省、州改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定要求落實到位。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，繼續(xù)抓好聯(lián)村聯(lián)戶、效能風暴、先鋒引領(lǐng)等行動，深入開展以“進農(nóng)村、進企業(yè)、進社區(qū)，幫辦惠民實事、幫解矛盾糾紛、幫促基層發(fā)展，在大力改進工作作風中進一步密切黨群干群關(guān)系、提升做好群眾工作能力、樹立為民務實清廉形象”為主要內(nèi)容的“三進三幫一改”活動，聚焦突出問題，制定整改任務書，明確整改時間表，加強對整改工作的督促檢查，確保第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育不走過場、取得實效。
四、堅持務實管用、群眾滿意的檢驗標準，講求實際效果，注重經(jīng)驗總結(jié),在制度機制上保障群眾利益。制度建設(shè)帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。制度問題不解決，作風問題也很難解決。只有建立完備系統(tǒng)、科學有效的制度體系，并且不打折扣嚴格執(zhí)行，才能鍛造出好的作風、好的隊伍。在開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們要按照突出重點、簡便易行的要求，注重總結(jié)凝煉行之有效的鮮活經(jīng)驗和成功做法，探索建立干部密切聯(lián)系群眾的制度體系，保證黨員干部自覺有效地貫徹落實第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育。一是從干部選任的源頭抓起。注重探索形成正確的用人導向和選用機制，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰藴?，讓干部用業(yè)績說話、項目為干部說話、干部用民意說話、公認為干部說話，營造憑能力本事用人、憑工作實績用人、憑群眾公論用人的良好環(huán)境;注重建立推行干部多崗位基層鍛煉機制，讓黨員干部直接接觸群眾，直接面對各種矛盾和問題，進一步增強做群眾工作和處理實際問題的能力。二是從工作運行的機制抓起。圍繞加強黨政機關(guān)效能建設(shè)，推行服務承諾、首問負責、限時辦結(jié)等制度，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境;三是從民意暢達的渠道抓起。利用新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)搭建問政平臺和社會監(jiān)督平臺，及時回復市委書記市長網(wǎng)絡(luò)留言板上的網(wǎng)民留言，對群眾普遍關(guān)注、反映強烈的問題進行分析梳理，積極協(xié)調(diào)督促解決;堅持黨政領(lǐng)導信訪接待日制度和包案督辦制度，使信訪領(lǐng)域反映出的民生問題得到重視和解決;推行矛盾糾紛排查調(diào)處常態(tài)化，設(shè)立矛盾糾紛排查調(diào)處工作機構(gòu)，深入基層一線和群眾當中，主動做好化解矛盾、理順情緒、凝聚人心、促進和諧的工作。
回頭看教育心得體會篇十二
近年來，以回頭看為代表的警示教育不斷深入，成為了各級黨組織和政府單位推進做好各項工作的有效方式。在此背景下，我所在單位也積極開展回頭看活動，并深受啟示和警醒，認識到了深化改革、提升服務等各方面存在的不足之處。
二段：受到的教育。
通過回頭看活動，我逐漸認識到自己在工作中的私心雜念和執(zhí)著固執(zhí)，對領(lǐng)導的要求和批評不夠考慮，對同事間的信任和團結(jié)關(guān)系不夠注重，甚至還存在廉潔方面的問題。通過回顧過去的工作經(jīng)驗和過程，我們從中總結(jié)出了許多有益的教訓和反思，認識到存在的問題，并及時采取有效措施彌補不足。
三段：踏實做好工作。
回頭看教育讓我明白，作為一名普通職工，無論在任何崗位上銳意進取、勤勉工作都是必不可少的，不僅要有上進心，更要有踏實肯干的態(tài)度，樹立正確的做事觀念和理念。作為公務員，必須牢固樹立黨性意識和公仆意識，承受從上級領(lǐng)導到普通百姓的服務壓力，做好政策宣傳、文明勸導、服務咨詢等工作，發(fā)揮好自身的職能作用，為群眾辦實事，切實展現(xiàn)我們的價值。
四段：推動工作發(fā)展。
回頭看教育也讓我深刻認識到，作為一名普通職工，我需要不斷學習和提升自身能力，發(fā)揮好自己的職責與責任。比如，在推動單位工作過程中，我應該積極提出改進意見和建議，充分參與部門會議和重要決策，不斷挖掘單位的潛力和優(yōu)勢，積極爭取有利政策資源，不斷推動事業(yè)的進步和發(fā)展。
五段：總結(jié)。
回頭看警示教育為我們提供了一個及時反省的機會，也是一個警醒，督促我們在工作生活中要時刻保持警覺和自我約束，幫助我們不斷自我完善、推進工作發(fā)展。從中，我不僅深刻認識到自己的不足之處，也深刻體會到在工作中需要做到有計劃、有目標、有責任感。同時，也要時刻關(guān)注社會發(fā)展趨勢，不斷與時俱進，做好自己的本職工作，為實現(xiàn)共同的目標而不斷努力。
回頭看教育心得體會篇十三
首先，猛回頭是指在人生的某個重要節(jié)點，意識到自己的方向已經(jīng)偏離了原本的軌道而徹底地改變自己的生活道路，這時心情一定是迷茫、恐懼、不安和困惑的。我深刻地體驗到猛回頭的那種心情，感覺像是被工作所占據(jù)的生活突然裂開了一道大縫隙。在這段經(jīng)歷中，我收獲了真正重要的見識和感悟?；谶@個經(jīng)歷，我想分享自己的體驗和教訓。
第一段，回顧過去，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)迷失了方向。為了畢業(yè)之后早點工作，我選擇了一個看似更容易找工作、賺錢的行業(yè)，去學習完全陌生的專業(yè)知識，每天參加盲目的考研培訓，壓力是相當大的。然而隨著一年又一年的學習，我發(fā)現(xiàn)我的興趣和天賦并不適合這個專業(yè)，工作和生活也越來越枯燥和無聊。當我更加深入地思考自己為什么這么努力時，其實我已經(jīng)迷失方向好幾年了，而我希望通過猛回頭來找回自己的生活方向。
第二段，面對新的選擇，要勇敢邁出第一步。猛回頭需要勇氣，因為它意味著離開舒適區(qū)，迎接未知和不確定性。開始的時候，我很害怕離開專業(yè)，也很害怕離開那些讓我感到熟悉和舒適的環(huán)境。但時間證明了，這是一個有益的選擇。我選擇去了一家新公司，不同于以前的規(guī)模和氛圍，這家公司的文化和價值觀吸引了我。這也意味著，我需要重新學習，改變自己的習慣，接受新的工作和文化經(jīng)驗等。雖然不一定容易，但我還是盡了自己最大的努力去適應和學習。
第三段，尋找自己的聲音。猛回頭之后，存在著一種非常真實的風險-如果跟隨其他人的意見或者失敗者的建議，就會走進另一個死胡同。我的猛回頭經(jīng)歷讓我明白，我需要沉淀自己的思考，認真審視自己的抉擇，然后尋找自己的聲音。這并不是說忽略各種建議和反對意見——與他人交流是很重要的，但需要在決策過程中發(fā)揮個人的判斷力和自我思考能力。當我去確認自己仍然選擇的工作路徑時，我首先尋求了自己的長處和興趣所在，對各種機遇進行了評估和選擇，最終我選擇了追尋自己的理想，成為一名行業(yè)咨詢師。
第四段，通過探索來尋找方向。猛回頭需要摸索著重新上路。我選擇了去參加行業(yè)活動和約見專家集體DIY技能等，通過這些極具挑戰(zhàn)性的機遇來學習更多的知識和技巧。這期間，我能夠進一步了解自己想要聚焦的領(lǐng)域，也學習到了可以讓自己獲得進一步成長和成功的技能。不僅如此，我也通過這些探索來認清我自己的價值觀和個人機會集，以便找到切實可操作的方法，在這個充滿競爭的新領(lǐng)域發(fā)揮出最大的優(yōu)勢和最大的作用。
第五段，總而言之，猛回頭并不是一種簡單的選擇，它需要勇氣、自我思考、承擔風險和探索未知的領(lǐng)域。然而，當你走過這段艱辛迷茫的時期，你將會更加真實的了解自己，找到自己真正的生命意義與價值。相信我，你會發(fā)現(xiàn)這是獨一無二的體驗。無論你是成為一名創(chuàng)業(yè)者，還是尋找自己真正的理想工作，猛回頭的理念都會啟迪你的思考。當你遇到迷茫的時刻，請記住反思自己。你可能會驚訝地發(fā)現(xiàn)，新的道路即將開啟，而這條路將是更加充實和自由的。
回頭看教育心得體會篇十四
人們常常聽到“猛回頭”這個詞，這是指當有緊急情況發(fā)生時身體的反應，我們會瞬間回頭看那邊發(fā)生了什么。而猛回頭也許不僅僅是一種身體上的反應，它還有著深刻的心理意義。猛回頭在指引方向時，也可以給我們帶來方向上的啟示，讓我們對生活更有信心和掌控。
第二段：反思自己的猛回頭。
回頭看自己的人生經(jīng)歷，是否曾有一些不得不猛然回頭的時刻呢？或許是一段感情的失敗，一次工作失誤，一個決定的錯誤。這些都是我們生命中的轉(zhuǎn)折點，使我們從一種狀態(tài)進入到另一種狀態(tài)。而猛然回頭，有助于我們判斷現(xiàn)狀，找到改進的方向。
第三段：轉(zhuǎn)變思維模式。
當我們被困在一種思維模式中，我們的生活很容易受到限制，無法開拓更廣闊的空間。這時候猛回頭可以幫助我們轉(zhuǎn)變思維模式，擺脫自己先前的錯誤想法，并找到突破困境的方法。這種改變思維模式的過程，也許需要經(jīng)過一段反思和思考，但它能讓我們更有信心和行動力達成我們的目標。
第四段：建立自信心。
猛回頭有時候會讓我們感到驚訝和后悔，但它也能幫助我們建立自信心。正是猛然回頭，我們才有更多的時間了解我們自己，找到適合自己的方向，追求我們真正想要擁有的生活。這種自信心能讓我們更好地面對挑戰(zhàn)、管理壓力，并更快地實現(xiàn)我們的目標。
第五段：總結(jié)。
總的來說，猛回頭是一個危機和機會并存的過程。從它的字面意義上，它讓我們認識到自己的局限性，但從改變思維、建立自信心以及找到生活方向的角度來看，猛回頭更是一種機會和動力。它可以讓我們更好地走過人生的坎坷，成為一個更自信、更成功的人。
回頭看教育心得體會篇十五
在中國傳統(tǒng)文化中，有一個美麗而動人的故事，那就是“鹿回頭”。傳說中，每當鹿群行進時，領(lǐng)頭者常常會回頭看看后方，以確保群體的安全。這個故事不僅給人留下了深刻的印象，而且也帶給我們很多關(guān)于堅持、責任和團隊合作的心得體會。
段二：堅持信念與目標。
“鹿回頭”這個故事告訴我們，領(lǐng)頭鹿回頭看的動作看似簡單，但內(nèi)蘊著一種堅持和勇氣。它告訴我們，無論面對多少困難和阻礙，我們都要有堅持信念的勇氣，才能更好地走向成功。在我們的生活和工作中，追求目標也是一樣，我們必須保持堅定的信念，始終相信自己能夠取得成功，并為之努力奮斗。
段三：肩負起責任。
“鹿回頭”的動作體現(xiàn)了一種責任感。作為領(lǐng)頭者，它要時刻留心后方，確保整個群體的安全。領(lǐng)袖的責任是保護和照顧團隊成員，為他們提供方向和支持。在人際關(guān)系中，我們也要有責任感，關(guān)心他人并提供幫助。只有在團隊合作和共同努力中，我們才能共同前行，實現(xiàn)更大的成就。
段四：團隊合作的重要性。
鹿回頭也展示了團隊合作的重要性。每只鹿都需要團隊中其他成員的支持和合作，才能順利行進。如果一個鹿走遠了，其他鹿都會聚在一起，保障其安全。同樣，在我們的生活和工作中，團隊合作是必不可少的。通過互相合作和支持，我們能夠克服困難，共同實現(xiàn)目標。
段五：生活與鹿回頭的啟示。
“鹿回頭”這個故事可以啟發(fā)我們優(yōu)化生活方式。正如鹿群中的領(lǐng)頭者一樣，我們也要時刻關(guān)心家人、朋友和社會中其他人的幸福與安全。我們要做到正直善良，幫助需要幫助的人，并與他們共同成長。鹿回頭故事還提醒我們要時時以感恩的心態(tài)看待我們所擁有的一切，珍惜每一個來之不易的機會和財富。
總結(jié)：
“鹿回頭”這個故事不僅讓我們看到了鹿的智慧和勇氣，同時也給了我們很多的啟示和體會。在我們的日常生活和工作中，堅持信念、承擔責任、團隊合作等都是非常重要的品質(zhì)。只有通過這些品質(zhì)的實踐，我們才能夠在成長和成功的路上越走越遠，并為他人樹立榜樣。
回頭看教育心得體會篇十六
人生如行路，當我們走過一段路程后，常常會情不自禁地回頭看看，回憶起過去的點點滴滴。這個過程中，我們可以從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，對自己的成長有更為清晰的認識。回頭望，不是為了追悔，而是為了更好地前行。在我回頭望的旅途中，我獲得了一些心得體會。
首先，回頭望可以讓我更好地認識自己。人們總是容易陷入日常的瑣事和忙碌中，難以正確評估自己的行為和態(tài)度。但當我回頭望時，我可以從一個較為客觀的角度看待自己的過去。我回顧自己曾經(jīng)取得的進步和成就，也看到了自己的不足之處。通過這樣的觀察，我更加明確自己的優(yōu)點和需要改進的地方，從而進一步提高自己的能力和素養(yǎng)。
其次，回頭望可以讓我更好地認識他人。在回憶過去的經(jīng)歷時，我不僅會想起自己的行為，還會想起與我一起走過的人。我會對他們的言行有更為深刻的記憶，并且更加理解他們的動機和感受。通過回顧與他人的互動，我可以更好地了解社交技巧和人際關(guān)系的重要性?；仡^望還讓我反思自己在與他人相處時的行為表現(xiàn)，盡量避免犯同樣的錯誤，并且提升自己在人際交往中的各項能力。
第三，回頭望可以讓我更好地認識世界。人生的經(jīng)驗和感受是與世界緊密相連的，它們相互影響并共同塑造了我?；仡^望時，我會思考我曾經(jīng)生活過的環(huán)境和社會背景，從中學習歷史和文化知識，拓寬自己的視野。我會思考過去的事件對世界產(chǎn)生的影響，以及它們對我個人的意義。通過對世界的認識，我可以更好地適應和把握環(huán)境中的變化，更好地在這個多元化而快速發(fā)展的世界中生活。
第四，回頭望可以讓我更加感恩。在回憶過去的經(jīng)歷時，我不禁對所有曾經(jīng)幫助過我的人表示感謝。他們是我人生中的導師和支持者，是我人生旅程中的一份子。我也會感激那些給予我挑戰(zhàn)的困難和失敗，它們使我在不停的反思與努力中成長，為我提供了寶貴的鍛煉機會?；仡^望讓我更好地珍惜現(xiàn)在的生活，并且更加感激來自周圍的好人和美好的事物。
最后，回頭望也給了我未來的希望和動力。通過對過去的了解和反思，我可以更好地規(guī)劃和設(shè)想自己的未來。我能夠看到我曾經(jīng)實現(xiàn)的目標和夢想，也可以看到我尚未完成的事情。回頭望并不是返望過去，而是為了更好地處理未來的種種挑戰(zhàn)和機遇。它讓我增加了對未來的信心與勇氣，也為我提供了更多的思路和方法。
回頭望是一種寶貴的方式，讓我們從自己的過去中汲取力量和智慧，為未來的成長和進步打下堅實的基礎(chǔ)。通過回顧自己的經(jīng)歷和感受，我們可以更加清晰地認識自己、他人和世界，感恩現(xiàn)在、展望未來。讓我們不斷回頭望，在人生的旅途中找到真正的自己，也為更好的明天奠定基石。
回頭看教育心得體會篇十七
“猛回頭”，這個詞組似乎有點陌生，但很多人一定都有過這樣的經(jīng)歷——一個人正以高速行進的方式前行，突然想起某些重要的事情落在了身后，于是就不得不在前行中轉(zhuǎn)身往回走。這種情景可能出現(xiàn)在生活中的各個方面，而作為人生的一個小插曲，“猛回頭”不僅給我們帶來了實際的困境，還會對我們的思考與生活方式產(chǎn)生深遠的影響，這篇文章就是要討論這個話題。
第二段：身心之旅——猶豫的“猛回頭”
有些“猛回頭”是源于身體上的切實需求，比如忘了關(guān)門或者忘了拿東西，這時候身體就自覺地拐了個彎，讓我們回頭將問題解決。但有些時候，“猛回頭”是源于心理上的困惑。經(jīng)常有人在生活中做出一些決定之后，反復猶豫，最終突然跳出舒適區(qū)，拔掉了剛剛下好的鍋。這時，就好比似乎在高速公路上穩(wěn)妥有加的駕駛員忽然突剎，將人們的思維和意識也帶到了深處。這時的“猛回頭”或許會帶來臨時的迷茫，但也讓人學會了增加猶豫的成本、增強思考自己的能力。
第三段：勇氣與慣性——猛回頭的抉擇。
“猛回頭”本身是一個具有一定風險的行為，有些情況下，決定“猛回頭”需要很大的勇氣。因為當人們一旦“猛回頭”，他們不僅要面對那些被忽視的問題，也要承認過去的決定有問題。但這個勇氣也值得我們學習，因為這將讓我們更加意識到自己的思維方式和行為模式。尤其在做出某些決定之后，當人們發(fā)現(xiàn)早期作出的決定可能對他們的生活產(chǎn)生負面影響時，就更需要“猛回頭”了。因此，如果一切都停滯不前，那么“猛回頭”將是一種豁然開朗的體驗。
第四段：“猛回頭”與生活——個人價值的體現(xiàn)。
對于許多人來說，“猛回頭”也是他們生活中的一種常態(tài)，因為我們都有時候需要回頭看看走過的路，檢查自己的錯誤以及自己在生活中所得到的東西。這種看待自己的方式，不僅帶來了一種對自己的認同感，更是在生活中建立個人價值的關(guān)鍵。尤其在人生的重要階段，比如說日后悔過的那段時間，人們有機會重新反思自己的生活和價值。這些過程與“猛回頭”密切相關(guān)，是人們成長的必經(jīng)之路。
第五段：結(jié)語。
總的來說，“猛回頭”很可能讓人感到迷茫和不安，但這種行為可能帶來的深度思考與價值認同，卻是我們成長中的必要部分。當我們意識到這種狀態(tài)時，我們就可以嘗試堅定一點、勇氣一些，去冷靜分析情況，做出正確的決定，然后重啟自己的人生-這是令人舒適和鼓勵的。
回頭看教育心得體會篇十八
回頭自查是指人們在完成某項任務或達成某個目標之后，回顧自己所做的事情，反省自己在執(zhí)行中存在的問題并且從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓，以便下次不再出現(xiàn)同樣的問題。這種行為可以幫助人們認識到自己的不足之處，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和工作效率。在我的工作經(jīng)歷中，回頭自查是一個非常重要的部分，我認為這個過程可以幫助我更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
回頭自查可以幫助人們發(fā)現(xiàn)他們在工作過程中出現(xiàn)的問題，并確定他們在下一步行動中可以做些什么來解決這些問題。此外，回頭自查還可以幫助人們了解自己的技能水平和職業(yè)方向，哪些方面需要加強和發(fā)展。利用這種方法，我能夠定期對我的工作進行評估和評估，以便我能夠改進自己的方法，了解客戶需求，進一步提高客戶滿意度。
第三段：如何進行回頭自查。
在進行回頭自查時，最好的方法是從客戶的角度出發(fā)?？蛻羰俏覀兊年P(guān)鍵，他們決定了我們的生計和發(fā)展。因此，我們需要更加關(guān)注客戶的需求，以便更好地為客戶服務。此外，我們還可以根據(jù)我們的工作環(huán)境和目標制定自己的規(guī)劃和任務清單，以便更好地測量自己的表現(xiàn)?；仡^自查還需要清晰地記錄下來，并在以后的時間進行修改和更新。
通過回頭自查，我們可以更好地了解自己的職業(yè)生涯，并確定我們需要學習和改進的領(lǐng)域以提高我們的能力和專業(yè)素質(zhì)。此外，回頭自查也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的成功和失誤，從中汲取經(jīng)驗和教訓，進一步優(yōu)化我們的工作方法和流程。最終，通過這種方法，我們可以提高我們的效率和能力，更好地為客戶提供服務。
第五段：結(jié)論。
回頭自查是一種能夠幫助我們更好地完成工作任務、提高效率和專業(yè)力量的有效方式。在回頭自查中，我們應該關(guān)注客戶需求、記錄和更新自己的表現(xiàn)、細致地了解和評估自己的職業(yè)方向和目標，同時總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。盡管回頭自查需要花費一些額外的時間和努力，但是這項工作將為我們帶來一份長遠的收益和成就感。
回頭看教育心得體會篇十九
回頭看是一種對過去經(jīng)歷的反思和總結(jié)，也是一種對自己成長與進步的審視和檢驗。從回頭看中，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從中獲得經(jīng)驗和教訓，為自己的未來發(fā)展做出合理的規(guī)劃和調(diào)整。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談一談我對回頭看的心得體會。
回首過去的歲月，我深感抓住機遇的重要性。曾經(jīng)我有一次機會，可以參加一個重要的項目，不僅能鍛煉我的能力，還有很多機會可以展示自我。但是當時的我卻因為缺乏自信和勇氣，錯過了這個機會?；仡^看，我深感自己當時的錯誤。我意識到如果當時我敢于迎接挑戰(zhàn)，勇敢地去嘗試，我會取得更多的進步和成長?；仡^看讓我明白，只有抓住機遇，敢于挑戰(zhàn)自我，才能實現(xiàn)個人的價值和夢想。
回頭看還讓我認識到，勤奮與努力是成功的關(guān)鍵。曾經(jīng)有一段時間，我迷戀上了游戲，整天沉迷其中，忽視了學業(yè)和工作。當時，我的成績每況愈下，而事業(yè)也一蹶不振?；仡^看，我意識到自己的錯誤。只有通過勤奮學習和努力工作，才能取得更好的成績和職業(yè)發(fā)展。回頭看讓我懂得，只有通過付出與努力，才能收獲成功與成就。
此外，回頭看還讓我明白了自律的重要性。曾經(jīng)我經(jīng)常拖延時間，沒有合理安排自己的生活和工作。當時，我總是錯過重要的事情，無法有效地完成任務?；仡^看，我深感自律的重要。只有通過自律，合理安排時間，才能更好地完成任務和計劃。回頭看讓我明白，只有通過自我約束，才能提高效率和增強自身能力。
回頭看讓我體驗到了反思和總結(jié)的力量。曾經(jīng)我在一次重要的演講中臨場發(fā)揮失常，沒有很好地表達自己的觀點。之后，我緊緊抓住了這個經(jīng)驗點，回頭反思自己的表現(xiàn)，并總結(jié)了自己的不足之處。通過反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己的演講技巧和自信心都有待提高。從那以后，我努力學習演講技巧，通過不斷地練習和嘗試，我的演講水平也有了很大的提高。回頭看讓我明白，只有通過反思和總結(jié)，才能不斷進步和成長。
回頭看讓我認識到，過去的經(jīng)歷是我們成長和進步的寶貴財富。每一次失敗都是一次寶貴的教訓，每一次成功都是一次可喜的成就。只有通過回頭看，我們才能從中找到屬于自己的經(jīng)驗和教訓，為自己的未來發(fā)展提供指導和依據(jù)?；仡^看不僅是對過去的總結(jié)，更是對自己成長與進步的一種負責和認真的態(tài)度。
回頭看，是一種審視和檢驗自己的能力和表現(xiàn)的方式。只有經(jīng)過回頭看，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并做出相應的調(diào)整和改進?；仡^看讓我們更加明晰自己的目標和方向，從而更好地規(guī)劃自己的未來。讓我們以回頭看為契機，不斷反思和總結(jié)，才能在成長的道路上越走越遠。
回頭看教育心得體會篇二十
“回頭看”的意思是指在一段時間過去之后，回過頭來重新審視過去的經(jīng)歷、感受和成長，從中獲得更多的體悟和收獲。正因為有了“回頭看”，我們才能夠更好地認識自己、學會總結(jié)經(jīng)驗，從而在未來的道路上更加從容和成長。在我個人的生活和學習中，我也不斷地進行著“回頭看”，從中我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，通過回頭看，我認識到了人生就如同一場馬拉松長跑賽。每個人都有自己的賽程和目標，每個人都有自己的起點和終點。在賽道上，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是這些困難和挑戰(zhàn)都是我們成長的機會。正如人們常說的“困難是通向成功的唯一道路”，只有通過回頭看，我們才能看到我們曾經(jīng)背負的重擔，才能理解那些曾經(jīng)苦苦掙扎的日子，才能從中獲得更深刻的體驗和成長。
其次，通過回頭看，我認識到了人和人之間的聯(lián)系和互動是多么的重要。人是一種社會性的動物，無論是在工作中還是在生活中，人們都離不開他人的幫助和支持。在回頭看的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己身邊的人給予過多少關(guān)懷和幫助，而這些關(guān)懷和幫助往往比我們想象的要多得多。正是這些幫助和支持，才讓我們在困境中尋找到出路，在迷茫中找到了方向。通過回頭看，我也懂得了感恩的重要性，感謝身邊的人和事，這讓我更加堅定了奉獻和回報的態(tài)度。
再次，通過回頭看，我認識到了自己的潛力是無限的。在人的一生中，我們往往會有猶豫、迷茫、失敗的時刻，但這些都并不意味著我們就是個失敗者。相反，通過回頭看，我們會看到自己曾經(jīng)取得過的成就和進步，看到自己曾經(jīng)戰(zhàn)勝過的困難和挫折，這些都是我們繼續(xù)前進和探索未知的動力。正如著名學者愛因斯坦所說：“人的價值在于創(chuàng)造，不在于被別人看見?！泵總€人都有無限的潛力可以挖掘和發(fā)展，通過回頭看，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)和釋放自己的潛能。
最后，通過回頭看，我認識到了時間的寶貴和人生的短暫。在回頭看的過程中，我們可能會發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)做過很多沒有意義的事情，浪費了很多寶貴的時間。這些時間無法重來，悔過和后悔都無濟于事。因此，我明白了時間的珍貴和人生的短暫，從而更加珍惜眼前的一切，更加努力地追求自己的夢想和目標。我要堅信自己的每一天都是屬于自己的寶貴時光，不浪費也不虛度。只有通過回頭看，我們才能更好地珍惜當下，更好地利用時間，讓每一天都有意義，讓自己的人生更加圓滿和充實。
總之，通過回頭看，我們可以更好地認識自己，學會總結(jié)經(jīng)驗，從而在未來的道路上更加從容和成長。通過回頭看，我們認識到人生是一場馬拉松長跑賽，人與人之間的聯(lián)系和互動是多么重要，自己的潛力是無限的，時間的寶貴和人生的短暫。這些心得體會讓我更加堅定了自己的信念和目標，希望能夠在今后的人生道路上變得更加優(yōu)秀和成功。
回頭看教育心得體會篇二十一
回頭望，是一種對過去的回顧和反思，是人們在前行的過程中不可或缺的一環(huán)。通過回首自己的人生經(jīng)歷，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和不足，獲得智慧和經(jīng)驗。而回顧也是一次深入的思考與反思的過程，讓我們更加堅定自己的方向和目標。在我回頭看的過程中，我領(lǐng)悟到了人生的真諦，明白了人生的意義，獲得了更多的智慧和成長。
回首過去，我發(fā)現(xiàn)自己在成長的過程中經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)。一開始我并沒有意識到這些困難和挑戰(zhàn)的重要性，只是覺得它們是我的命運，無法改變。但是，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)這些困難和挑戰(zhàn)并非是阻礙，而是一種成長的機會。在面對這些困難和挑戰(zhàn)時，我不再像以前那樣垂頭喪氣，而是勇敢地面對它們，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗教訓。例如，我曾經(jīng)在學習上遇到過困難，但我通過不斷地努力和堅持，最終克服了困難，取得了優(yōu)異的成績。這個經(jīng)歷讓我明白了“困難是成長的階梯”的道理，也讓我明白了只有經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，才能變得更加強大和成熟。
回頭望，讓我對人生的意義有了新的認識。在我回首過去的時候，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)一直都在追求物質(zhì)的東西，為了名利和金錢而不斷努力。然而，當我在追求這些東西的過程中感到空虛和寂寞時，我意識到人生的真正意義并不在于追求物質(zhì)，而是在于追求內(nèi)心的平靜和滿足。我開始重新審視自己的價值觀和人生目標，將更多的關(guān)注放在與家人和朋友的交往上。我發(fā)現(xiàn)，真正讓我感到幸福和滿足的是與家人一起分享快樂的時刻，與朋友分享彼此的心情。這個領(lǐng)悟讓我明白了人生的真正意義，并使我更加明確了自己的生活目標。
回頭望，我收獲了更多的智慧和成長。在我回顧自己的經(jīng)歷時，我意識到自己在這個過程中變得更加成熟和智慧。我曾經(jīng)從自己的錯誤中吸取教訓，不再犯同樣的錯誤。我也曾經(jīng)在別人經(jīng)驗的指導下獲得了更多的智慧和謀略。例如，我曾經(jīng)在工作中遇到過很多問題，但是通過與同事的交流和學習，我學會了如何去解決問題和處理各種工作情況，從而提高了自己的工作能力。這個領(lǐng)悟讓我明白了智慧和成長是不斷努力和學習的結(jié)果，也讓我明白了只有不斷地吸取經(jīng)驗和教訓，才能更好地應對人生的各種挑戰(zhàn)。
回頭望，我意識到了時間的寶貴性。在回顧自己的經(jīng)歷時，我意識到時間的流逝是無法阻擋的，我們必須明智地利用它。我曾經(jīng)在一些無謂的事物上浪費了大量的時間，最終沒有得到任何有意義的收獲。這個領(lǐng)悟讓我明白了時間的寶貴性，激勵我更加珍惜時間，合理安排自己的生活和工作。我開始將更多的時間用在學習和提升自己上，也開始盡可能地安排更多的時間和家人和朋友相處。這個領(lǐng)悟也讓我更加明白了時間的寶貴，教會了我如何正確利用時間，讓我更加充實和滿足。
回顧過去并非是一種停留，而是人們前行過程中不可或缺的一環(huán)。通過回首自己的經(jīng)歷和收獲，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和不足，明白人生的意義和方向。同時，回顧也是一次深思熟慮和反思的過程，讓我們更加堅定自己的目標和方向。只有通過回頭望，我們才能獲得更多的智慧和成長，明白時間的寶貴和人生的真諦。在我回頭看的過程中，我收獲了很多，在未來的人生中，我將繼續(xù)回頭看，不斷地成長和進步。
回頭看教育心得體會篇二十二
曾經(jīng)無數(shù)次回頭望過去，我才發(fā)現(xiàn)自己在這個短暫的人生中經(jīng)歷了那么多事情。我回想起小時候，那時的我是個天真無邪的孩子，對未來充滿了憧憬和期待。然而，隨著年齡的增長，我開始經(jīng)歷人生的許多轉(zhuǎn)折和挫折。我回首過去，意識到成長并不是一帆風順的，而是需要在波瀾壯闊的大海中艱難前行。
第二段：回頭看迷失的方向。
在一段時間里，我迷失了自己的方向。年少時的理想漸漸被現(xiàn)實所消磨，我開始追求金錢和地位，而忽視了內(nèi)心的真實需求。我一度感到迷茫和失落，不知道如何找回自己。然而，通過回頭看，我明白了人生的意義并不在于追逐功名利祿，而是關(guān)注內(nèi)心的聲音。我學會了反思和審視自己的價值觀，重新樹立了正確的人生追求。
第三段：回頭認識真正的朋友。
回頭看，我意識到在人生中最寶貴的財富之一就是朋友。在我最困難的時候，那些真正的朋友始終在我身邊給予支持和鼓勵。通過回望，我明白了友情的重要性，也懂得了珍惜身邊的每一個朋友。我學會了與人真誠相處，用心聆聽他人的需要，關(guān)心他人的情感。朋友不僅在我追求成功時與我同行，也在我遭遇挫折時伸出援助之手。他們是我人生道路上的明燈和守護神。
第四段：回頭認識人生的價值。
當我回頭看過去，我意識到人生的真正價值并不在于物質(zhì)上的追求，而是在于精神上的滿足。我看到了那些無私奉獻的人，他們將自己的時間和精力用于幫助他人。我看到了那些追求夢想并為之努力的人，他們用自己的行動詮釋了人生的意義。通過回望，我明白了人生的意義不僅僅在于活著，而是在于如何活得有意義。人生的價值不是從外界的評判和贊賞中獲得的，而是從內(nèi)心的滿足和成長中感受到的。
第五段：回頭展望未來。
回頭看過去的經(jīng)歷，讓我更加明確了自己未來的方向和目標。我不再盲目追求外在的成功和認可，而是更關(guān)注內(nèi)心的需求和追求自我價值的意義。在未來的日子里，我希望能夠擁有一顆寬容和善良的心，與他人和諧相處。我希望能夠用自己的智慧和力量為社會作出貢獻，不忘初心，始終堅持自己的信念。我相信，通過回頭看總結(jié)得出的心得體會，將會成為我未來的指南和動力。
在生活的道路上，不斷回頭看的過程中，我獲得了成長和啟發(fā)?；赝^去，我看到了自己的成長與進步，也看到了失敗和失落；回望過去，我找到了真正的朋友與支持者，也找到了人生的真正價值所在。通過回頭望心得體會，我更明確了自己的目標和追求，展望著未來充滿希望和期待的道路。
回頭看教育心得體會篇二十三
鹿回頭，當下的流行一句話，網(wǎng)友們紛紛以自己的方式分享經(jīng)歷與感悟。鹿回頭，字面上看似簡單，其實蘊含了深刻的哲理和價值觀。通過這個簡短的詞語，我思考了人生的意義，也體會到了自己的成長與進步。鹿回頭，這三個字仿佛是一道啟示，讓我深刻了解到珍惜眼前的一切，靜心回頭，才能真正體會到生活的美好。
第一段：
回首過去，我不禁思考自己的人生軌跡。曾經(jīng)有那么多的機會逝去了，那么多美好的時刻，在時間的河流中消逝。
以前的我總是沉浸在過去，沉浸在悔恨中，整日沉浸在自己的消極情緒之中。而當我看到那句“鹿回頭”的時候，我仿佛被一道曙光照亮了心靈，頓時明白了，人生沒有回頭路。既然過去已經(jīng)過去，無法改變，那么我們應該珍惜現(xiàn)在，執(zhí)舊會讓我們喪失更多機會。
第二段：
鹿回頭的另外一層含義是對過去的反思。無論是一段感情的結(jié)束，一個工作的失利，亦或是一個機會的錯過，背離源于內(nèi)心自己的無知、懶惰或者是妄自菲薄。從這個角度看來，鹿回頭是要我們勇敢面對自己的錯誤，并從中吸取經(jīng)驗與教訓。只有從容地飲下生活的苦酒，才能讓我們成長。我們不對過去的錯誤后悔，而是從中吸取教訓，不再犯同樣的錯誤。
正所謂，聰明在于反思，勇敢在于改變?；厥淄?，我們要問自己，為何會犯這種錯誤，如何改變才能避免再犯。這個過程不僅僅是對自己的責任，更是一種進步的動力。
第三段：
鹿回頭，不僅表達了對過去的反思，更是一種對未來的思考?！霸摐p肥了，我決定每天運動六十分鐘?！蔽覐牟恢肋\動可以是一天都沒有完成過。我一直徘徊在別人一天三十分鐘的領(lǐng)域徘徊，半年如此。我希望自己每天喝水時候一個橙然后運動五十分鐘。朋友，在下一個年份之前成長不是一個完整的人類。
回頭，就是要我們面對自己的未來，制定目標，積極迎接挑戰(zhàn)。時光匆匆，我們沒有時間去猶豫與猶豫，只有回頭才能找到生活的方向。所以，鹿回頭其實是對未來的投資，是我們對自己的表態(tài)。
第四段：
過去和未來的思考，讓我更加明白了鹿回頭的真正意義，那就是珍惜眼前。
看著鹿探頭回頭的場景，我仿佛再一次領(lǐng)悟到，只有珍愛現(xiàn)在，才能真正感受到生活的美好。每一天都是獨一無二的，每一刻都值得回味。縱使痛苦或迷茫，我們也應該抱著感激的心態(tài)，珍藏每一次的遇見，珍惜每一次的奮斗和收獲。因為只有珍惜現(xiàn)在，我們才能真正活在當下，品味生活的真諦。
第五段：
通過思考“鹿回頭”，我受益匪淺。它讓我開始更加珍惜現(xiàn)在，勇敢面對自己的過去和未來。無論是過去的得失，還是未來的計劃，鹿回頭都鼓勵我試著放下過去，以一種全新的姿態(tài)去迎向未來，去面對未知的挑戰(zhàn)。
在我看來，生活不僅僅是各種面試的雜糅，也是思考和反思的過程。我們時刻都應該保持頭腦清醒，并牢記“鹿回頭”的啟示，活在當下，珍惜所擁有的。只有這樣，我們才能感受到人生的美好，邁向更加輝煌的未來。
回頭看教育心得體會篇二十四
隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，環(huán)境污染問題日益凸顯，對環(huán)境保護越來越重要。為了擁有一個更加美好的地球家園，我們每個人都應該積極參與到環(huán)保行動中來。而當我們回頭來看自己所做的環(huán)保行動時，無疑會有一些心得體會，這些心得體會值得總結(jié)和分享。
首先，環(huán)保是一項永不停息的責任。環(huán)境保護是一個長期而艱巨的任務，并不是一蹴而就的事情。曾經(jīng)，我總是認為環(huán)保只是某些人的天職，而我自己則可以置身事外。然而，當我開始參與到環(huán)保活動中時，才真正意識到環(huán)保是每個人的責任。無論是從自身的行為做起，還是積極參與到環(huán)保組織中去，我們都應該努力為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量，而不是等待別人來做。
其次，環(huán)保需要改變習慣和生活方式。回頭反省自己的環(huán)保行動時，我發(fā)現(xiàn)自己的生活習慣和生活方式對環(huán)境有很大的影響。例如，我曾經(jīng)愛用一次性塑料袋，而現(xiàn)在我已經(jīng)完全改掉了這個壞習慣，每次外出購物都會帶上環(huán)保袋。我也嘗試減少浪費食物，合理規(guī)劃飲食，選擇本地農(nóng)產(chǎn)品，減少能源浪費等。這些看似微小的改變，卻能對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。因此，改變自己的習慣和生活方式，將環(huán)保理念融入到日常生活中是非常重要的。
再次，環(huán)保需要全社會的共同努力。個體的環(huán)保行動固然重要，但只有全社會的共同努力才能取得更多的成果。政府應該制定更加嚴格的環(huán)保法規(guī)和政策，引導企業(yè)推行綠色生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟。同時，社會組織、媒體、學校和家庭也應該一起行動起來，加強宣傳教育，提高人們的環(huán)保意識。只有形成全社會的共識和共同努力，環(huán)保才能在更大范圍內(nèi)得到推動和實施。
再者，環(huán)保是一種生活態(tài)度?；仡^反思環(huán)保行動的過程中，我深刻地認識到環(huán)保不僅僅是一種行為，更是一種生活態(tài)度。環(huán)保不單單是為了面子上的慈善行為，更是為了自己和下一代的幸福生活。綠色環(huán)保已經(jīng)成為時代的主題，我們應該擁抱自然，保護環(huán)境，并從中感受到天地間的生命之美。只有真正擁抱環(huán)保這個理念，將其滲透到生活的方方面面，我們才能走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
最后，環(huán)境保護是每個人的責任，需要我們從自身做起，改變習慣和生活方式，并與全社會共同努力。環(huán)保不僅僅是一種行為，更是一種生活態(tài)度，需要我們從心底樹立保護環(huán)境、綠色發(fā)展的信念。只有每個人都積極行動起來，才能共同創(chuàng)造一個更加美麗、清潔的世界。
正如一句古語所說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！彪m然每個人的環(huán)保行動微小而細碎，但只要我們付諸實踐并且齊心協(xié)力，環(huán)保的力量就會成倍增長。讓我們每一個人都反思自己的環(huán)保行動，并對自己的未來行動做出承諾，讓環(huán)保成為我們的生活方式，為創(chuàng)造一個更美好的地球而努力奮斗！
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