在學術界和工作領域，報告經(jīng)常被用來傳達重要的信息和數(shù)據(jù)，并促進對某個主題的深入討論。在報告中要使用簡明扼要的語言，避免冗長和晦澀的句子。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
公園現(xiàn)狀分析報告篇一
根據(jù)關于開展青年人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析的通知的要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨管干部原則，堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、通盤考慮、上下協(xié)同、梯隊建設，堅持嚴管和厚愛相結(jié)合，著力暢通優(yōu)秀年輕干部職業(yè)發(fā)展通道，為企業(yè)提供堅強的組織和人才保證。財務管理部黨支部現(xiàn)就支部青年職工梳理和分析如下：
（1）加強職業(yè)道德教育,培養(yǎng)復合型人才。
會計職業(yè)道德是在會計職業(yè)活動中應遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的調(diào)整會計職業(yè)關系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。在市場經(jīng)濟條件下,會計職業(yè)活動中的各種經(jīng)濟關系日趨復雜,會計人員職業(yè)道德的好壞,直接影響著其職能作用的發(fā)揮,財務管理黨支部通過對青年會計職業(yè)道德全面深入的學習、理解和掌握,強化了支部青年財務人員職業(yè)道德意識,提高了職業(yè)道德修養(yǎng)，使其真正做到愛崗敬業(yè)、廉潔自律、客觀公正、保守秘密、誠實守信、堅持準則,提高技能,文明服務。干好會計工作的首要前提是“愛崗敬業(yè)”,俗話說:干一行愛一行。引導青年財務人員梳理既然選擇了會計這個行業(yè),就應該熱愛它、維護它、干好它的堅定意志。廉潔自律也是會計人員的基本品質(zhì)。會計職業(yè)是一項極為特殊的職業(yè),是一項與錢、財、物直接打交道的職業(yè),在市場經(jīng)濟環(huán)境下,每個人首先是一個經(jīng)濟人,其次才是一個社會人,正所謂“天下熙熙,皆為利來;天下泱泱,皆為利往”,但是君子愛財應取之有道,教育有理想、有道德、有素養(yǎng)的青年財務不能成為金錢的奴隸。
（2）通過繼續(xù)教育促進青年財務人員自身素質(zhì)的全面提高。
首先,會計人員作為公司價值的管理者,支部鼓勵青年財務人員不斷更新自身的知識儲備，不能滿足于原有的那些知識和已擁有的專業(yè)職稱,那些知識和職稱只能說明過去,要充分認識到“不學則退”的道理。
其次,多宣講公司發(fā)展的正能量，要求青年財務人員要對目前經(jīng)濟形勢有一個清醒的認識。公司在快速發(fā)展的過程中會遇到各種新問題、新情況,如電力市場改革、碳排放現(xiàn)貨交易等。這些新情況、新事物都需要會計人員進行反映和處理,要準確、及時地從財務上反映這些問題,財會人員就必須掌握相關的知識、技能,這就要求青年財務要及時接受培訓,不斷更新知識。
第三,隨著公司快速發(fā)展,人事制度改革也會繼續(xù)隨之發(fā)展,從業(yè)崗位的晉升及競爭將更加激烈,其必然結(jié)果是“大浪淘沙”“優(yōu)勝劣汰”。青年財務人員要在熱愛的會計事業(yè)中找到自己的位置，只有不斷更新知識,不斷提高工作能力。
（1）青年隊伍培養(yǎng)成效：目前財務管理部黨支部青年財務人員思想道德品質(zhì)高、業(yè)務能力強。經(jīng)過對青年財務人員輪崗，使其能夠系統(tǒng)掌握各項財務技能，工作中嚴肅認真、一絲不茍，愛崗敬業(yè)、熱心服務。
1、職業(yè)判斷能力。在會計制度改革中,對會計職業(yè)判斷的要求越來越高,在會計實務中經(jīng)常需要會計人員做出一些職業(yè)判斷。比如,壞帳的確認問題,資產(chǎn)減值準備和收入確認問題,或有事項中的預計問題都需要會計人員的職業(yè)判斷,如果會計人員沒有過硬的會計理論和財務管理知識,不了解準則制度的背景、指導思想和核心內(nèi)容是很難做出高水準的職業(yè)判斷來。
2、理財能力。理財能力則要求會計人員懂得企事業(yè)經(jīng)營中的一些分析思路和分析方法,包括籌資怎樣決策,怎樣進行營運資本的決策,怎樣進行收益分配的決策等等。
3、綜合財務分析能力。會計人員應該利用自己所掌握的會計信息,綜合分析報社經(jīng)營管理中的薄弱環(huán)節(jié),找出存在的問題,提出切實可行的措施,使財務分析真正成為領導決策的基礎。
4、把握政策水平的能力。復合型會計人才應該關注會計、稅收改革中一些宏觀上的問題,對現(xiàn)行的會計法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范性文件也要做到了然于胸,哪些稅收政策對地市黨報有利,哪些業(yè)務在操作中可以進行稅收籌劃,這都要求會計人員具備一定的政策水平,只有這樣財務工作才不會出現(xiàn)偏差。
三、
下一步改進的對策和措施：
加強企業(yè)會計隊伍建設,提高會計人員素質(zhì)是一項工程。既有客觀原因,也有各自主觀原因。因此,加強企業(yè)會計隊伍建設,不僅需要社會各方的群策群力,更需要會計人員自身努力,才能有效提高會計人員素質(zhì),推動經(jīng)濟建設持續(xù)發(fā)展。
公園現(xiàn)狀分析報告篇二
調(diào)查顯示，大型企業(yè)的用工短缺現(xiàn)象不明顯，一方面因為大型企業(yè)管理規(guī)范、人員流動性?。涣硪环矫嬉驗榇鲚^好，招工難度相對較低。而一些勞動密集型的中小型企業(yè)，由于工資相對較低、工作環(huán)境較差、勞動強度大等原因，對求職者的吸引力相對不高，從而使招工越來越難。部分中小企業(yè)反映“招工難”，無法滿足企業(yè)的用工需求，這是影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的重要原因。多數(shù)企業(yè)反映，近期訂單量迅速增多，現(xiàn)有人員即使加班加點也難以順利完成，企業(yè)一時又招不到工人。一些企業(yè)反映，招工難導致開工率不足、機器閑置，加大了企業(yè)生產(chǎn)成本。
3、一線工人用工需求較大。
經(jīng)調(diào)查，企業(yè)對普通工人的需求量最大，技術崗位有部分缺口，行政管理崗位缺口較小，一線操作工需求最為旺盛，占到需求總數(shù)的80%以上；其他管理型、技能型、研發(fā)型人才以及高技能人才等各類人才需求比例，約占需求總數(shù)20%。我市規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)多數(shù)是勞動密集型企業(yè)，對勞動者的技能要求不高，再加上其投資小、成本低、靈活性高等特點，使得中小工業(yè)企業(yè)用工需求相對旺盛，尤其是對普通勞動工人以及初中級技術工人需求較大，而對高級工和高級技師等高層次人才需求則相對不大。
一些市場競爭激烈、產(chǎn)品更新?lián)Q代快的行業(yè)技術工人短缺。如電子制造業(yè)和新能源產(chǎn)業(yè)等，這些企業(yè)為保持或擴大產(chǎn)品市場占有率，增加產(chǎn)品科技含量，需要具備一定文化知識和技術的工人。而一些產(chǎn)品銷售淡旺季分界線較明顯的企業(yè)為了節(jié)約勞動力成本，一般不會與雇傭工人簽訂長期勞動合同，而偏向于使用季節(jié)工。旺季時大量雇傭人員，淡季時只支付較低的工資，迫使雇傭人員主動離職，這些企業(yè)往往在生產(chǎn)旺季難以招到滿足生產(chǎn)需求的工人。
二、企業(yè)“招工難”的原因及存在問題。
1、經(jīng)濟迅猛發(fā)展促使用工需求不斷擴大。
去年，我市工業(yè)增產(chǎn)又增效，工業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展帶來了巨大的'崗位需求。隨著國內(nèi)經(jīng)濟形勢的迅速回暖，企業(yè)訂單不斷增多，因生產(chǎn)能力擴大造成崗位需求量大。
2、勞動力結(jié)構(gòu)性錯位導致部分行業(yè)出現(xiàn)用工短缺。
從分析人力市場資源結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)有崗位但找不到員工，而包括大學生和農(nóng)民工在內(nèi)的不少求職者卻由于找不到合適的工作而待業(yè)。出現(xiàn)上述情況的原因，從勞動力需求方面看，用工出現(xiàn)缺口的基本來自傳統(tǒng)工業(yè)體系，主要集中在機械制造、食品加工、服裝加工等勞動密集型行業(yè)；同時技能人才短缺，維修技工、焊工、鉚工、車床工等技術工人缺口較大。企業(yè)一方面需要大量技術熟練工人，一方面又不愿意為培養(yǎng)技術工人投入合理的成本，長此以往，必然導致技術熟練工人供求關系的失衡。從勞動力供給方面看，新生代農(nóng)民工逐漸成為勞動力市場的主體，他們的基本素質(zhì)、擇業(yè)觀念、生活態(tài)度與老一輩農(nóng)民工相比，均發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。這些因素的疊加，造成了部分行業(yè)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性用工短缺現(xiàn)象。
3、職工的勞動訴求與企業(yè)習慣用工方式產(chǎn)生矛盾。
公園現(xiàn)狀分析報告篇三
下半年以來，隨著我市經(jīng)濟的企穩(wěn)回暖，實體經(jīng)濟逐步走出困境，特別是進入20以后，企業(yè)用工需求更加迫切。年，全市企業(yè)勞動力需求將達到歷史高位。
我市近期組織了對園區(qū)部分企業(yè)的問卷調(diào)查，收回問卷66份。調(diào)查顯示，67戶企業(yè)近期缺工2萬人，年內(nèi)缺工總數(shù)將達3.2萬人。從行業(yè)類型看，機械制造、食品加工、服裝加工等勞動密集型行業(yè)的用工需求較為明顯，本次調(diào)查的35戶機械制造、食品加工、服裝加工行業(yè)企業(yè)中，有6戶企業(yè)用工需求達500人以上，其中5戶是機械制造類企業(yè)，1戶是食品加工企業(yè)；11戶企業(yè)用工需求在200-500人之間。
調(diào)查顯示，大型企業(yè)的用工短缺現(xiàn)象不明顯，一方面因為大型企業(yè)管理規(guī)范、人員流動性小；另一方面因為待遇較好，招工難度相對較低。而一些勞動密集型的中小型企業(yè)，由于工資相對較低、工作環(huán)境較差、勞動強度大等原因，對求職者的吸引力相對不高，從而使招工越來越難。部分中小企業(yè)反映“招工難”，無法滿足企業(yè)的用工需求，這是影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的重要原因。多數(shù)企業(yè)反映，近期訂單量迅速增多，現(xiàn)有人員即使加班加點也難以順利完成，企業(yè)一時又招不到工人。一些企業(yè)反映，招工難導致開工率不足、機器閑置，加大了企業(yè)生產(chǎn)成本。
3、一線工人用工需求較大。
經(jīng)調(diào)查，企業(yè)對普通工人的需求量最大，技術崗位有部分缺口，行政管理崗位缺口較小，一線操作工需求最為旺盛，占到需求總數(shù)的80%以上；其他管理型、技能型、研發(fā)型人才以及高技能人才等各類人才需求比例，約占需求總數(shù)20%。我市規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)多數(shù)是勞動密集型企業(yè)，對勞動者的技能要求不高，再加上其投資小、成本低、靈活性高等特點，使得中小工業(yè)企業(yè)用工需求相對旺盛，尤其是對普通勞動工人以及初中級技術工人需求較大，而對高級工和高級技師等高層次人才需求則相對不大。
一些市場競爭激烈、產(chǎn)品更新?lián)Q代快的行業(yè)技術工人短缺。如電子制造業(yè)和新能源產(chǎn)業(yè)等，這些企業(yè)為保持或擴大產(chǎn)品市場占有率，增加產(chǎn)品科技含量，需要具備一定文化知識和技術的工人。而一些產(chǎn)品銷售淡旺季分界線較明顯的企業(yè)為了節(jié)約勞動力成本，一般不會與雇傭工人簽訂長期勞動合同，而偏向于使用季節(jié)工。旺季時大量雇傭人員，淡季時只支付較低的工資，迫使雇傭人員主動離職，這些企業(yè)往往在生產(chǎn)旺季難以招到滿足生產(chǎn)需求的工人。
二、企業(yè)“招工難”的原因及存在問題。
1、經(jīng)濟迅猛發(fā)展促使用工需求不斷擴大。
去年，我市工業(yè)增產(chǎn)又增效，工業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展帶來了巨大的崗位需求。隨著國內(nèi)經(jīng)濟形勢的迅速回暖，企業(yè)訂單不斷增多，因生產(chǎn)能力擴大造成崗位需求量大。
據(jù)調(diào)查，下半年到，受金融影響，很多企業(yè)訂單減少，信心缺乏，裁去了部分員工。但從20三季度起，經(jīng)濟回暖，企業(yè)手上的訂單大幅增多，用工需求大幅增加。從年下半年起，園區(qū)部分企業(yè)提供的普通崗位數(shù)超過了進場求職人數(shù)，“招工難”開始顯現(xiàn)。
2、勞動力結(jié)構(gòu)性錯位導致部分行業(yè)出現(xiàn)用工短缺。
從分析人力市場資源結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)有崗位但找不到員工，而包括大學生和農(nóng)民工在內(nèi)的不少求職者卻由于找不到合適的工作而待業(yè)。()出現(xiàn)上述情況的原因，從勞動力需求方面看，用工出現(xiàn)缺口的基本來自傳統(tǒng)工業(yè)體系，主要集中在機械制造、食品加工、服裝加工等勞動密集型行業(yè)；同時技能人才短缺，維修技工、焊工、鉚工、車床工等技術工人缺口較大。企業(yè)一方面需要大量技術熟練工人，一方面又不愿意為培養(yǎng)技術工人投入合理的成本，長此以往，必然導致技術熟練工人供求關系的失衡。從勞動力供給方面看，新生代農(nóng)民工逐漸成為勞動力市場的主體，他們的.基本素質(zhì)、擇業(yè)觀念、生活態(tài)度與老一輩農(nóng)民工相比，均發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。這些因素的疊加，造成了部分行業(yè)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性用工短缺現(xiàn)象。
3、職工的勞動訴求與企業(yè)習慣用工方式產(chǎn)生矛盾。
由于勞動力市場勞動力長期供大于求，在此情況下，部分企業(yè)漠視甚至侵犯職工權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生。一是部分企業(yè)工資待遇偏低，工作時間長，制約著企業(yè)招工。大部分制造類企業(yè)均是計件工資，多勞多得，企業(yè)招工時承諾的月薪1200--元以上，基本上都要工人超負荷地加班加點才能實現(xiàn)。二是部分企業(yè)雖然待遇、條件不錯，但某些崗位對健康有害，工作崗位缺乏明確的職業(yè)發(fā)展前景等因素也制約著企業(yè)招工。三是部分企業(yè)不同程度存在用工不規(guī)范的問題，一些企業(yè)甚至每天工作時間超過8小時。四是員工住宿問題沒有得到妥善解決，部分缺工企業(yè)不提供職工宿舍或住房補助。五是部分企業(yè)缺少企業(yè)文化和人文關懷，難以留住員工。六是企業(yè)缺乏人力資源儲備意識，部分企業(yè)無法合理解決淡、旺季期間員工去留問題等等。隨著就業(yè)形勢的變化，這些企業(yè)已經(jīng)不能滿足求職者的就業(yè)訴求。從求職者的就業(yè)訴求看，尋找工作時更加注重企業(yè)的工資待遇、工作環(huán)境和職業(yè)未來的發(fā)展，這正是勞動者對勞動訴求不斷增強的表征。從企業(yè)的角度看，在當前資本強、勞動弱的背景下，企業(yè)忽視職工權(quán)益的保護，忽視企業(yè)文化的營造，缺少與職工的情感溝通，給企業(yè)發(fā)展帶來潛在的不穩(wěn)定。同時，企業(yè)用工的臨時化和無序化，也將導致企業(yè)人力資源匱乏和生產(chǎn)效率低下。
公園現(xiàn)狀分析報告篇四
專業(yè)才是王道。
--20xx年翻譯行業(yè)現(xiàn)狀引發(fā)的思考。
通過對翻譯行業(yè)現(xiàn)狀分析，我們了解到翻譯是一個歷史悠久的傳統(tǒng)行業(yè)，對于國民經(jīng)濟和對外開放的發(fā)展無疑起著相當重要的作用，在全球經(jīng)濟一體化的時代，翻譯已成為全世界最熱門的產(chǎn)業(yè)之一。尤其隨著中國大陸加入wto后國際國內(nèi)市場交流與融合步伐的加快，翻譯市場正以前所未有的速度迅猛發(fā)展。
兔八翻譯認為，20xx年翻譯行業(yè)存在以下現(xiàn)狀：
1、由于認為翻譯市場有暴利可圖，大量不具備翻譯能力和經(jīng)驗的人混入了翻譯者之列。而實際上，目前注冊一家翻譯公司，并不需要任何特殊的資質(zhì)證明，以至有些媒體曾將經(jīng)營翻譯公司同開洗衣店并列為“投資幾萬元”即可實現(xiàn)的“致富捷徑”。如此低的入行門檻使這個行業(yè)泥沙俱下，魚龍混雜，翻譯質(zhì)量難以得到保障，譯文質(zhì)量低劣。
2、目前國內(nèi)市場翻譯小企業(yè)多、大企業(yè)少，年營業(yè)額超過500。
萬元的`翻譯機構(gòu)和企業(yè)寥寥無幾，而且這其中沒有知名的翻譯品牌，無法對市場起到良好的引領和規(guī)范作用。當國際翻譯巨頭trados等大舉進軍中國市場的時候，中國翻譯企業(yè)基本處于群龍無首的狀態(tài)，無法拿出與之相當?shù)漠a(chǎn)品與服務抗衡。
3、缺乏整體質(zhì)量流程控制，現(xiàn)在的各種翻譯機構(gòu)和企業(yè)中90%。
以上的，都還停留在完全手工操作的階段。沒有翻譯質(zhì)量控制工具、沒有完整的翻譯品質(zhì)控制流程。整體的翻譯質(zhì)量不高，其結(jié)果就是大大影響和阻礙中外政治、經(jīng)濟、文化、科技等領域的廣泛深入交流。舉例來說，翻譯的問題甚至影響到諾貝爾獎。諾貝爾文學獎評委馬悅?cè)痪驼J為，中國近百年無獲獎者的關鍵問題是沒有好的英文譯本。
兔八翻譯行業(yè)調(diào)研室。
司、打印社等各種名義注冊而實際承攬翻譯業(yè)務的單位有數(shù)萬家之多。依靠低成本的、無從業(yè)資質(zhì)的人力資源，胡翻亂譯，原本已經(jīng)很低的翻譯價格被一壓再壓，很多非正規(guī)的“翻譯社”的收費還不及正規(guī)企業(yè)的一半。盲目的價格之爭使大量優(yōu)秀的翻譯工作者離開了翻譯行業(yè)，大量劣質(zhì)的翻譯產(chǎn)品充斥著這個行當。
5、具備專業(yè)能力的翻譯工作者獲得合理報酬的權(quán)利受到損害，他們不得不花費在翻譯之外的更多的時間和精力一再證明他們所接受的教育、進行的工作和提出的稿酬標準是必要而合理的。
6、還有一個不容忽視的因素就是人們觀念的尚未轉(zhuǎn)變。長期以來，翻譯一直被認為是一種投入高而附加值低的事業(yè)。即使在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，許多人對“翻譯也是一種產(chǎn)業(yè)”的觀點沒有引起足夠的重視，不少政府部門、企業(yè)機構(gòu)在獲取外語資料與信息時，寧可找自己人處理進行“內(nèi)部消化”，也不愿意找專業(yè)的翻譯公司尋求服務。事實上，在國際市場大分工、大合作，商機稍縱即逝的今天，內(nèi)部消化遠不能適應現(xiàn)代市場競爭高效化、專業(yè)化、多元化的需求，一味求省圖快，反而給本單位的經(jīng)濟利益帶來不可估量的損失。
在這種大背景下，兔八翻譯也不斷思考自己的發(fā)展道路。在魚龍混雜的市場上，我們以誠信為立業(yè)基石，堅持誠信務實的經(jīng)營理念，竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)翻譯服務。秉持一譯二改三校四審的原則，帶領我們的專業(yè)團隊立足于翻譯市場上，專業(yè)才是王道。你呢？你有沒有也在考慮自身的發(fā)展之路該怎么走。
公園現(xiàn)狀分析報告篇五
為全面準確地掌握技工院校教師隊伍現(xiàn)狀，總結(jié)近年來教師隊伍建設取得的成績與經(jīng)驗，分析教師隊伍建設中存在的困難和問題，研究制定進一步加強教師隊伍建設的思路與措施，最終促進技工院校教學工作健康、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。筆者在走訪了多所各類技工院校的基礎上，以筆者所在學院為例，針對各系（部）教學一線教師的現(xiàn)狀，從教師數(shù)量、職稱等級、學歷結(jié)構(gòu)、學科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)等幾個方面進行了全面的調(diào)查，獲得了技工院校教師隊伍狀況的第一手資料。
匯總技工院校教師隊伍狀況一覽表及其調(diào)查信息，分析結(jié)果如下：
一是從教師數(shù)量上看，一線教師總數(shù)292人，其中男教師178人、女教師114人，男女比例適當。
二是從專業(yè)技術職務的職稱等級狀況上看，高級講師69人、高級實習指導教師29人，高級實習指導教師比例明顯偏低。中級講師56人、一級實習指導教師46人，比例適當。助理講師45人、二級實習指導教師6人，二級實習指導教師比例嚴重不足。教員包括新進教師34人，三級實習教師包括新進教師14人，三級實習指導教師比例嚴重不足。
三是從學歷結(jié)構(gòu)情況上看，研究生27人、本科255人、?？?人，學歷層次總體比較高，但仍出現(xiàn)了“紡線錘”狀態(tài)，研究生及以上學歷比例偏低。
四是從學科結(jié)構(gòu)方面看，基礎課教師41人、專業(yè)課教師136人、技能課教師100人、有職稱不任課的15人，結(jié)構(gòu)比例大體適當。
五是從年齡結(jié)構(gòu)情況上看，35歲以下年齡段的有98人，主要是近幾年考入的新教師。35～45歲年齡段的102人，其中超過40歲的77人；45歲以上的93人，教師隊伍的老齡化現(xiàn)象十分明顯。
1、數(shù)量“欠缺”
長期以來，技工院校教師數(shù)量偏少，近年來雖有所改觀，但未從根本上解決。學院現(xiàn)有注冊學生1000余人，而全院教學一線教師僅有292人，教師數(shù)量遠遠達不到人社部關于技工院校規(guī)定的師生比。每到學期開學，尤其秋季新生入學，各系（部）申請學院增加的教師數(shù)量驚人，教學主管部門往往捉襟見肘。
學院除正常的全日制技工教學外，還要承接各類社會性培訓（如金藍領、失業(yè)職工、四類人員、退役士兵、大學生實訓等），教師數(shù)量的不足，導致教師的工作量相當繁重，嚴重制約了學院教學質(zhì)量的提高和辦學水平的提升。
另外，雖然統(tǒng)計口徑上顯示的一體化教師具有一定的數(shù)量，但這里的“一體化”教師實際意義上只是“雙證”或“理實一體化”的教師，并非當前人社部提出的“工學結(jié)合”的一體化師資，能冠以“工學結(jié)合”一體化師資稱號的教師數(shù)量目前少之又少。
2、比例“失調(diào)”
單從教師的男女比例上看，還是比較適當?shù)?，但若從技工院校教師的結(jié)構(gòu)來看，層次和結(jié)構(gòu)卻不盡合理。專業(yè)理論教師與生產(chǎn)實習指導教師比較，專業(yè)理論教師比例大，生產(chǎn)實習指導教師偏少，其中高級實習指導教師的職稱數(shù)偏少。
當前技工院校專業(yè)教師大多集中在機電專業(yè)方面，雖然能較好地為我們的制造大省服務，但在更好地為我們地方特色區(qū)域經(jīng)濟服務和轉(zhuǎn)型升級服務方面，在專業(yè)建設及師資建設方面顯得比較蒼白，如電子商務、貿(mào)易物流等專業(yè)。
3、隊伍“偏新”
近幾年，技工院校發(fā)展較快，學院錄用了大批青年教師充實教師隊伍。青年教師朝氣蓬勃、精力充沛，有強烈的自我價值實現(xiàn)的渴望，他們學歷層次高、理論知識豐富、創(chuàng)新能力強、接受新生事物能力強、善于利用現(xiàn)代科學技術和信息。但是他們畢竟年輕單純，思想比較容易受外界干擾，看待問題往往不太客觀，考慮問題不太全面，教學經(jīng)驗不足，工作易受情緒影響。況且，教師面對的是一批自我約束能力比較差的學生，在教育和管理方面都要傾注更多的心血和加倍的努力。同時青年教師還面臨許多自身發(fā)展的困擾和困難，比如：收入待遇較低，住房困難等。因此，普遍存在著不能把全部精力投入到工作中，治學不夠嚴謹、心浮氣躁、急功近利和敷衍了事等不良現(xiàn)象。另外，加工制造業(yè)專業(yè)相對條件艱苦、環(huán)境較差，相當部分青年教師不愿意到生產(chǎn)實習教學崗位中去，從而使技術傳承和年齡斷層等問題顯得十分突出。
4、工學結(jié)合“不勝任”
“工學結(jié)合”一體化教師與當前廣泛使用的“雙師型”教師和“理實一體”教師是有區(qū)別的。只有掌握工學結(jié)合一體化理論體系，熟悉操作技術，能夠運用工學結(jié)合一體化課程體系實施教學的教師才能稱之為“工學結(jié)合”一體化教師。
在工學結(jié)合一體化課程中，學習的內(nèi)容是工作，通過工作實現(xiàn)學習，即工作和學習是一體化的。其包含以下主體內(nèi)容：以綜合職業(yè)能力發(fā)展為培養(yǎng)目標，以來源于工作實際、理論與實踐一體化的綜合性學習任務的“學習領域”為課程模式，應用科學的職業(yè)資格研究方法進行職業(yè)分析，通過典型工作任務分析確定課程門類，按照工作過程系統(tǒng)化的原則確立課程結(jié)構(gòu)，依據(jù)職業(yè)成長的邏輯規(guī)律排列課程序列，采用便于學生自主學習的課業(yè)方式組織課程內(nèi)容，遵循職業(yè)活動導向原則實施教學，建設以專業(yè)教室和工學整合式學習崗位為代表的教學環(huán)境，建立以過程控制為基本特征的質(zhì)量控制與評價體系。按照這些條件來衡量，當前“工學結(jié)合”一體化教師是極為短缺的。
5、職業(yè)心理“落差大”
在調(diào)查中，許多學生反映：老師要“多與學生交流互動”“老師需要了解學生的內(nèi)心，不能完全按老師所要求的去做，這樣更利于我們發(fā)散性發(fā)展”“老師管不住差生，思想有問題的學生，處罰力度不夠嚴”“某位老師不管看到怎樣的學生都大呼小叫，有失身份，會讓很多人覺得不可接近，很不自然”等。
我們在座談會和個別訪談中發(fā)現(xiàn)，對于學生的“差”，教師之間幾乎達成了“共識”：進入技工院校的學生真正希望發(fā)展“職業(yè)”的并不多，往往是經(jīng)過層層篩選以后的“差生”。長期面對這樣的學生，加速了教師群體的職業(yè)倦怠和心理落差。部分年輕教師面對調(diào)皮搗蛋的“差生”缺少方法，表示課堂紀律難以維護，在希望傳授給學生知識的強烈責任感和學生厭學、習慣差的現(xiàn)實情況之間備受煎熬。尤其是高學歷教師帶著“高”“新”“尖”的知識來，捧著“一顆心”來，但失望之至，知識落差之大，心理落差之大，難以名狀。
6、教研合力“難形成”
技工院?；緦嵭性?、系兩級管理。教師基本上歸口為系（部）管理，尤其是專業(yè)課教師，一人兼一門課，無法組成學院內(nèi)的“教研組織”。同時由于專業(yè)設置的特殊性，系（部）之間溝通少，技工院校之間交流少，省、市一級更缺乏具有針對性的教研活動，從而造成教師缺少橫向、縱向溝通提高的渠道。
目前，在生源普遍減少的情況下，學院必須緊盯市場開設新專業(yè)，以吸引學生、保證生源、維持生存。由于專業(yè)的調(diào)整和不斷變化，導致了部分教師在選擇自己的專業(yè)方向上猶豫不決，無法確定自身的專業(yè)定位和發(fā)展目標；各系（部）教研活動無法共享全院優(yōu)秀教學資源，各自為政，重復勞動，孤軍奮戰(zhàn)，難以形成“教研合力”。
技工院校教師隊伍建設涉及許多方面，需要多方面互相配合，方能奏效。但僅僅認識到教師隊伍建設的重要性是不夠的，僅僅發(fā)現(xiàn)教師隊伍建設中存在的`值得重視的問題也是遠遠不夠的，關鍵問題是要對原教師隊伍建設的計劃、規(guī)范等進行梳理和調(diào)整，使之更具針對性和有效性。為此筆者提出下面幾點建議愿與大家商榷。
1、能工巧匠“引進來”
爭取政策支持、想盡辦法及時解決人才尤其是技能人才的引進問題。普通教育的教師招聘錄用模式不完全適用培養(yǎng)中高級技能人才的技工院校教育，在不違反事業(yè)單位人員考錄制度的情況下，我們采取單獨考錄的方式，對生產(chǎn)一線具有豐富管理經(jīng)驗和熟練操作技能的高端能工巧匠的引進，對獲得全省或全國技能大獎的合同制教師破格錄用為編制內(nèi)教師，或聘為“客座教授”或兼職生產(chǎn)實習技能課教師，積極開辟優(yōu)秀人才綠色通道，暢通校企人才流通機制等方法都值得我們推廣。
2、專業(yè)教師“走出去”
校企合作是培養(yǎng)一體化師資最好的方式。但校企合作的最大難點是“一頭熱，一頭冷”。要解決好這一問題，就要調(diào)動企業(yè)參與工學結(jié)合的積極性。首先，學校和教師要主動加強與企業(yè)的溝通與聯(lián)系，引導企業(yè)轉(zhuǎn)變觀念，充分認識企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展，離不開人才的培養(yǎng)和供給，而人才需要職業(yè)學校來培養(yǎng)和提供。企業(yè)應從長遠著想，根據(jù)企業(yè)用工和生產(chǎn)發(fā)展的需要，與學校合作辦學、訂單辦學，參與學校教師教育培訓計劃、學生工學結(jié)合培養(yǎng)目標的制訂，共同實施教學及培訓，實現(xiàn)學校培養(yǎng)人才與企業(yè)崗位能力要求的“零距離”對接，從根本上解決企業(yè)發(fā)展壯大所需的人力資源和人才支撐。學院要有計劃地安排專業(yè)教師到對口行業(yè)、企業(yè)參加考察與生產(chǎn)實踐活動，更要協(xié)助企業(yè)開展項目研發(fā)、科技攻關和員工培訓。學院專業(yè)教師、實習指導教師組成的團隊與企業(yè)技術人員、高技能人才組成的實踐團隊，進行協(xié)作，形成課程建設的骨干團隊。建立起一種有效的校企互動、資源共享、崗位交流、優(yōu)勢互補、整體推進的教學團隊，形成校企優(yōu)秀人才資源共同參與人才培養(yǎng)的良好局面，在促進校企合作的同時推動師資的培養(yǎng)。
3、立足本院“用起來”
應立足本院，重視骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)和使用。一是建立本院教師人才庫，確定骨干教師、學科帶頭人人選；二是指定有教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的教師實行“一幫一”，通過傳、幫、帶的形式，促進骨干教師、學科帶頭人的成長；三是建立健全激勵機制，盡量穩(wěn)住骨干教師，留住學科帶頭人，讓本院的優(yōu)秀名師不外流或少外流，對教學水平略低的教師則實行輪崗制并加強培訓、限期提高；四是為教師制訂專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
立足本院，還要在群改群研的教研氛圍中全面提升教師的素養(yǎng)。我們應以課程改革和校本研究為主體，形成人人參與的教研氛圍，改變以前教改教研走過場、信息資料疏管理、教學評估欠科學、教師培養(yǎng)無章法的現(xiàn)象。僅課堂教學這一環(huán)節(jié)，我們就多次組織聽課視導、跟蹤式觀摩課、公開課、示范課、同課異構(gòu)、名師大講堂等活動，借以提高教師的課堂教學水平。
教研工作應立足本院，以教務處、系（部）、教研組為主陣地，堅持每周一次的教研活動，同時開展“每系一課題，人人有參與”活動，使每位任課教師在實踐中研究，在研究中提高，發(fā)揮了教研對教學工作和師資培養(yǎng)的推動作用。立足本院更要優(yōu)化配置教師資源，重組部分科目教師，避免用非所學和學非所用，爭取做到教師專業(yè)對口，為教師搭建更多的溝通和提高的平臺。各系（部）、科室的優(yōu)秀教師成長起來的領導干部也要充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，擔當一線教學教研工作。
4、青年教師“壓重擔”
如何加強青年教師的培養(yǎng)，是當前技工院校教師隊伍建設的重要工作之一。師資成長是有規(guī)律的，是急不得的。學院要敢于讓青年教師挑重擔，適當給一些青年教師施加壓力，促其健康成長。
學院要實施“一年入門，二年過關，三年成型，五年成才”的青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，加強對入校三年內(nèi)青年教師的指導、培養(yǎng)力度。新進大學生在轉(zhuǎn)正定級時要明確實習指導教師的崗位身份，科學合理地做好分流，避免出現(xiàn)實習指導教師職稱系列的斷層。
青年教師的技能操作能力的培養(yǎng)，要注意階段推進，避免出現(xiàn)前緊后松，特別是高級工、技師階段的培養(yǎng)不能只停留在取證上，要著重加強后續(xù)階段技能水平與執(zhí)教能力的提高。
5、骨干教師“常保鮮”
我們要樹立教師終身學習的教育理念，認真組織中老年骨干教師參加繼續(xù)教育培訓，讓一線教師不斷充電，不斷提高自己，隨時融入教育改革的潮流當中，確保時時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。
要組織廣大教師開展校本培訓，通過開展校本培訓，解決教育教學的實際問題，繼續(xù)提升中老年教師教育教學水平，轉(zhuǎn)變教師教學理念和行為。要開展信息技術教育培訓，更新中老年骨干教師的教學手段，不斷提高教學有效性。
6、師資全員“一體化”
技工院校的教師隊伍和中小學、普通高校有著明顯的不同，應建設一支有著技工院校特色的師資“名師群”——全院教師全員“一體化”。
（1）公共基礎課教師應具有大學本科及以上學歷，同時具有任課系部專業(yè)的初級工及以上職業(yè)資格證書、中級及以上專業(yè)技術職務任職資格。師生比不高于1∶40。
（2）大類專業(yè)課教師應具有任課專業(yè)大學本科及以上學歷，同時具有中級工及以上職業(yè)資格證書、中級及以上專業(yè)技術職務任職資格。師生比不高于1∶40。
（3）培養(yǎng)“中級工”的技能課教師應具有任課專業(yè)大學專科及以上學歷，本專業(yè)高級工及以上職業(yè)資格證書、中級及以上專業(yè)技術職務任職資格。師生比不高于1∶22。
（4）培養(yǎng)“高級工”的技能課教師應具有任課專業(yè)大學本科及以上學歷，本專業(yè)技師及以上職業(yè)資格證書、副高級及以上專業(yè)技術職務任職資格。師生比不高于1∶18。
（5）培養(yǎng)“預備技師”的技能課教師應具有任課專業(yè)大學本科及以上學歷，本專業(yè)高級技師職業(yè)資格證書、副高級及以上專業(yè)技術職務任職資格。師生比不高于1∶15。
總之，通過政策引導和扶持傾斜，使技工院校向“工學結(jié)合”的一體化方面發(fā)展，教師從“雙證、雙師”向一體化方向發(fā)展，從根本上轉(zhuǎn)變教師學科式教學的慣性和惰性。有計劃地安排優(yōu)秀中青年教師到高等職業(yè)院校進修，高端引領教師隊伍建設，對師資進行長期、循環(huán)、系統(tǒng)的培訓和培養(yǎng)。技工院校只有樹立教師是第一資源的觀念，走名師立校之道，切實多渠道加快建成高素質(zhì)的教師隊伍，才能跟上技工教育的快速健康發(fā)展的步伐。
公園現(xiàn)狀分析報告篇六
根據(jù)教體局通知要求，我們依據(jù)調(diào)研提綱，就我校教師隊伍建設情況進行了認真調(diào)研。從調(diào)研情況看，近年來，在各級政府和教育主管部門的重視下，我校教師隊伍建設取得了較大的成績。教師隊伍及時得到補充，教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷得到改善，教師隊伍的整體素質(zhì)進一步提升，優(yōu)秀人才的培養(yǎng)與選擇機制不斷完善?，F(xiàn)將調(diào)研具體情況報告如下。
我校現(xiàn)有教職工157人，其中：專技人員153人，工勤人員4人。教師隊伍結(jié)構(gòu)情況如下：
1.組成結(jié)構(gòu)：20xx年教體局下達我校編制數(shù)為153人，實有專任教師153人。現(xiàn)有學生2435人，師生比為1:16。
2.年齡結(jié)構(gòu)：專任教師中35周歲以下30人，36-45周歲81人，46-55周歲38人，55周歲以上4人，分別占教師總數(shù)的19.6%、52.9%、24.8%、2.6%。專任教師平均年齡為43歲。
3.教齡結(jié)構(gòu)：現(xiàn)有專任教師中教齡在0-3年的有2人，4-10年的有16人，10年以上有135人，分別占專任教師總數(shù)的1.3%、10.5%、88.2%。
4.學歷結(jié)構(gòu)：專任教師中研究生學歷1人，本科學歷135人，?？茖W歷16人，中專1人，分別占專任教師總數(shù)的0.6%，88.2%；10.5%、0.6%。
5.專業(yè)技術職務結(jié)構(gòu)：專任教師中，有中學高級教師23人，中級84人，初級45人,未評職稱1人，分別占專任教師總數(shù)的15%、54.9%、29.4%、0.6%。
從總體來看，我校教師隊伍現(xiàn)狀是：教師專業(yè)結(jié)構(gòu)合理；學歷達標；人均工作量適度。存在的主要問題是：
教師年齡總體偏大、教齡偏高。專任教師中年齡在36歲以上的占123人，占專任教師總數(shù)的80.4%；教齡在10年以上的135人，占專任教師總數(shù)的88.2%。
職稱評聘壓力大。專任教師中初級專業(yè)技術職務46人，占專任教師總數(shù)的30.1%，教齡15年以上的初級專業(yè)技術人員占初級人員總數(shù)的32.6%。
工作量分布不均衡。主要表現(xiàn)在教學人員和非教學人員之間的差距。
師生比不達標。按照國家標準，我校師生比應是1:13.5，現(xiàn)有師生比偏大。
我?，F(xiàn)有教師中師范類專業(yè)人數(shù)148人，占專任教師總數(shù)96.7%，非師范類專業(yè)5人（其中一人為會計專業(yè)，一人為醫(yī)學專業(yè)，其余3人均取得教師資格證），占專任教師總數(shù)的3.3%。
學科帶頭人（骨干教師、教學能手）32人，共計97人次，占專技人員的66.5%。
近年來，我校高度重視師德師風建設工作，多渠道加強師德師風建設工作，努力提高教師隊伍素質(zhì)，取得了顯著成效。具體做法是：
（一）完善制度，考核激勵，加強專業(yè)技術人才隊伍建設及管理工作。
1.正面教育，提高教師隊伍的師德水平。每學期我校都舉辦為期一周的師德師風建設集中教育活動周，集中開展政治業(yè)務學習，提高師德水平，同時學校與每位教師簽訂了師德建設承諾書，加強教師師德建設。
2.嚴把專業(yè)技術職務晉升條件審查關，努力打造高質(zhì)量的教師隊伍。近年來，我們嚴格按照職務評聘有關規(guī)定，認真審查申報晉升專業(yè)技術人員的基本條件、申報條件、教育教學條件和教研、科研條件，側(cè)重審核其思想表現(xiàn)、工作實績和從事教科研能力，并制訂了相應的實施細則，對違反師德規(guī)定的，教育管理不到位“發(fā)生重大安全責任事故的”，教學工作“備、教、改未完成教學任務的或教學質(zhì)量考核不合格的”，予以一票否決，堅持不予申報，有效地遏制了職評工作中只講申報條件，不講思想表現(xiàn)、工作實績和教科研能力，弄虛作假的不正之風，從而凈化了教師隊伍風氣，使專業(yè)技術職務評審工作真正成為教師隊伍成長的有力推手，促進了教師隊伍健康成長。
3.嚴格按照《安定區(qū)教職工年終考核實施辦法》，做好教職工年終考核工作，完善教師隊伍建設與管理機制。按照上級文件要求，我校制訂了《公園路中學教職工年終考核實施細則》，對教職工進行量化考核，對專業(yè)技術人員德、能、勤、績方面進行量化打分。通過陽光操作、規(guī)范有序操作、人性化操作，讓考核成為加強教師隊伍建設的有力杠桿，撬動教師隊伍建設上臺階。
（二）搭建平臺，正確引領，促進骨干教師隊伍的成長。
1、確立培養(yǎng)機制。學校每學期都開展青年教師匯報課、骨干教師示范課、兩長（教研組長、年級組長）研討課，并開展中青年教師“一對一”專業(yè)培養(yǎng)幫扶工作。對表現(xiàn)突出的中青年教師推薦參與各級各類優(yōu)質(zhì)課、錄像課評選活動，有力促進了教師隊伍素質(zhì)的提升。
2、搭建發(fā)展平臺。我校積極鼓勵教師承擔各級課題研究工作，讓他們有施展才能的舞臺，專業(yè)成長的通道。我?！笆晃濉?、“十二五”期間共申報省級重點課題2項、省級規(guī)劃課題15項，市級重點課題11項，市級規(guī)劃課題28項，共計56項，其中35項已通過鑒定，10項被評為優(yōu)秀課題?？蒲信d教，大大提升了教師的理論水平和專業(yè)技能。
3、推薦中青年骨干教師參與各級組織的培訓，讓他們接受系統(tǒng)理論學習，提高其理論素養(yǎng)。20xx、20xx、20xx年，我校參加各級培訓的人數(shù)分別為79、82、73人，占專任教師總數(shù)的比例分別為56.8%，55.4%，47.7%。其中參加國家級培訓的人數(shù)分別為24、22、23人，占專任教師的比例分別為17.3%、14.9%、15%;參加省級培訓的人數(shù)分別為15、23、21人，占專任教師總數(shù)比例分別為10.8%、15.5%、13.7%；參加市級培訓的人數(shù)分別為7、11、6人，占專任教師總數(shù)比例分別為5%、7.4%、3.9%；參加區(qū)級培訓的人數(shù)分別為33、26、23人，占專任教師總數(shù)比例分別為23.7%、17.6%、15%；校級培訓參與率100%。
（三）完善制度，落實措施，扎實抓好教師繼續(xù)教育工作近幾年來，我們按照有關規(guī)定，積極開展中小學教師繼續(xù)教育、學歷教育、現(xiàn)代教育技術培訓和新課程培訓。成立了領導小組，制訂教師繼續(xù)教育工作計劃及檢查評估細則，認真開展教師繼續(xù)教育工作。
1.抓教師學歷層次的提高工作。鼓勵教師參加自考、函授等形式的在職進修，學校在課程安排上予以時間保障。
2.加強教學研討活動。認真開展集體備課、上公開課、同行聽課等業(yè)務學習活動，著力提高教師的業(yè)務能力。學校將教師參加教研活動情況納入教師必須完成的教學工作內(nèi)容，期末開展檢查考評，并將考評結(jié)果與教師年終考核掛鉤。
3.認真開展校本培訓。一是按照“堅持結(jié)合教學改革學習，堅持結(jié)合教育教學實踐案例學習，堅持結(jié)合出現(xiàn)的問題學習”的原則，要求教師自修，做到“四個一”，即：教師個人每學期要制定一份學習發(fā)展計劃，寫一本業(yè)務學習筆記（不少于5000字），讀一本教育名著，寫一本教后反思錄（不少于10篇）。二是研訓結(jié)合，開展培訓活動。要求各教研組開展業(yè)務學習每周不少于一次。
4.積極落實各級各類培訓任務，對培訓費用予以保障。20xx至20xx年三年中，我校用于各級各類培訓的費用支出占學校總支出的比例分別為6%、5%、4%。
5.大力開展信息技術培訓工作。為了使廣大教師掌握現(xiàn)代信息技術，充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡的作用，學校組織教師積極參加“英特爾未來教育”培訓以及“教育技術”培訓。目前，教師都能夠應用信息技術與本學科課程整合進行授課。
從總體來看，我校教師隊伍師德師風現(xiàn)狀良好，教師能夠適應素質(zhì)教育要求，努力推進高效課堂建設工作；駕馭課堂教學工作的能力強，課堂教學效果好，但教師隊伍建設還存在以下問題：
1.個別教師依法執(zhí)教的意識有待進一步增強，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象偶有發(fā)生。
2.“領軍人才”數(shù)量不足。市級以上學科帶頭人、教學能手、骨干教師數(shù)量缺乏。
3.個別教師對高效課堂建設認識不夠，行動不力，課堂教學效果差。
4.教師培訓工作針對性不強，學科分布不均衡，時間不能保障。
5.校本教研有形式化傾向，未能取得實實在在的效果。
6.繼續(xù)教育長效機制還未建立，繼續(xù)教育還停留在被動階段。
7.學校經(jīng)費緊張，繼續(xù)教育培訓經(jīng)費不能滿足教師培訓需要。
8.教師遠程網(wǎng)絡培訓時間不能保證，效果差。
1.制定完善有梯度的教職工考勤管理制度，特別是能結(jié)合行業(yè)實際，充分體現(xiàn)制度的人文關懷，以此調(diào)動教職工的工作積極性。
2.重視教職工職務評聘工作，加大中級職務評聘力度。
3.建立校長教師交流制度，制定交流考核細則，逐步推行校長教師交流。
4.完善整合教育資源，包括人力資源和硬件設備，將農(nóng)村剩余資源向城區(qū)學校均衡，提高資源使用效率。
5.選調(diào)年輕教師補充到我校教師隊伍中，調(diào)整我校教師年齡結(jié)構(gòu)，為學校的中長期發(fā)展奠定基礎。
公園現(xiàn)狀分析報告篇七
“知識創(chuàng)新、培養(yǎng)人才”一直以來都是地方本科院校的職責之一，但是，地方本科院校在辦學特色、人才培養(yǎng)等方面同質(zhì)化現(xiàn)象普遍?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中對“卓越工程師培養(yǎng)計劃”、“拔尖人才培養(yǎng)計劃”工作提出了非常明確的要求?，F(xiàn)在就如何落實和實施這些計劃已成為高等教育工作者迫切需要探索和研究的課題。
某某某大學理學院，作為學校拔尖人才培養(yǎng)計劃培養(yǎng)組織學院，在學校實行學分制改革背景下，從大一新生中選拔120名學生進入“知行教改班”學習，“知行教改班”作為某某某大學“拔尖人才培養(yǎng)計劃”的具體實踐對象，分為兩個階段進行培養(yǎng)：
1、公共基礎課程學習階段。
以大一新生的高考成績?yōu)榛A，主要參考數(shù)學、英語和理科綜合考試成績優(yōu)異的學生進入“知行教改班”學習。選拔進入知行教改班的學生主要分布在自動化與信息工程學院、水利水電學院、材料科學與工程學院、機械與精密儀器學院、土木建筑與工程學院和計算機信息與工程學院。在理論教學上，通過加強數(shù)學、物理和化學的教學內(nèi)容，爭取達到學生對理工科基礎知識的融合，主要學習的課程有《數(shù)學分析》、《微分方程數(shù)值解》、《數(shù)學建?！贰ⅰ豆こ涛锢怼泛汀洞髮W化學近代實驗方法》。通過加強理工科基礎課程的教學工作，提升學生的理科基礎知識。
2、以培養(yǎng)學生綜合應用能力和創(chuàng)造性思維為目標的探究性學習階段。
學校把完成第一階段培養(yǎng)的學生送入各專業(yè)學院進入個性化培養(yǎng)階段。全方位培養(yǎng)學生的實踐熱情、實踐觀念和實踐能力，建立適合當前人才培養(yǎng)方案的“調(diào)研―實習―理論―總結(jié)一體化”的實踐教學新體系，運用“內(nèi)容多元化、方法多元化、途徑多元化、考核多元化”的多元化實踐教學方法使學生提高分析和解決問題的綜合能力。
1、專業(yè)特色不明確。
近些年，伴隨著高等學校的不斷發(fā)展，學校所開設的新專業(yè)也逐年增加，目前的拔尖人才培養(yǎng)模式很難突出創(chuàng)新性的要求，相當一些專業(yè)的教學內(nèi)容出現(xiàn)重疊性，這在極大程度上也制約了學校拔尖人才的培養(yǎng)。
2、教授內(nèi)容以基礎課程知識為主。
在某某某大學理學院的知行教改班中，雖然也注重培養(yǎng)學生的發(fā)散性和創(chuàng)造性思維。但是在現(xiàn)實教學過程中，由于不能完全改變傳統(tǒng)教學模式，使得教學過程中形成了輕實踐、重理論的教學模式。這種教學手段有利于教師即時與學生互動、溝通，了解學生的知識掌握程度，但對于拔尖人才的培養(yǎng)極為不利。由于對拔尖人才培養(yǎng)課程設置的基礎課程比較多，所以使得理論課程的比重也越來越重。在教學過程中，教師通過傳統(tǒng)的教學方法，激發(fā)不了學生對學習的興趣，從而致使發(fā)散性思維方式也就無從談起。進而使課堂教學效果不佳，導致學生在激烈的市場競爭中很難取得絕對優(yōu)勢。
3、師資配備的不合理性。
培養(yǎng)拔尖、創(chuàng)新人才需要配備創(chuàng)新性的教師，某某某大學理學院對拔尖人才的教師配備上，顯然對創(chuàng)新性教師的配置明顯不足，本該安排高水平的教授專家來擔任拔尖人才的導師和授課教師，甚至應該聘請海內(nèi)外知名學者參與教學?？墒俏倚４蠖寂鋫渲星嗄杲處煟m然他們的教育理念比較先進，但是科研能力缺乏，講課不能理論聯(lián)系實際，不能很好地引導學生進行創(chuàng)新性分析，使得學生的學習缺乏動力，學習興趣降低。從而致使整個教學質(zhì)量和學生的滿意度明顯不足。
1、加強師資隊伍培訓，提升教師創(chuàng)新意識。
加強師資隊伍建設、提升教師創(chuàng)新意識是培養(yǎng)拔尖人才的基礎，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是圓滿完成教學任務和提高教育教學質(zhì)量的根本保證。所以拔尖人才培養(yǎng)師資隊伍建設的目標為：建立一支以學術和專業(yè)水平高的學科帶頭人為主導、具有博士學位的青年教師為主體、具有堅實理論基礎和豐富實驗技能、較高學術水平和較強的創(chuàng)新能力以及年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的科教融合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍。在數(shù)量方面，必須具有一定數(shù)量的教師儲備，形成年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊，保障拔尖人才培養(yǎng)教育的可持續(xù)發(fā)展。
2、發(fā)揮學科對專業(yè)的牽引作用，搭建拔尖人才培養(yǎng)平臺。
依托各專業(yè)碩士學科點和博士學科點，利用教師承擔國家自然科學基金等國家級項目的優(yōu)勢資源，充分發(fā)揮各學科對專業(yè)的牽引作用，促進教學與科研的統(tǒng)一，使得最新科研成果？w現(xiàn)在各本科專業(yè)教改班學生的培養(yǎng)之中。在課程學習、基礎實驗和專業(yè)實驗訓練的基礎上，創(chuàng)造軟硬件條件，開設課題研究性實驗和創(chuàng)新性實驗課，將教師科研課題的部分研究內(nèi)容作為教改班學生畢業(yè)設計選題，引導教改班學生參與教師科研課題，搭建學生實踐創(chuàng)新平臺，加強教改班學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
3、積極開展拔尖人才培養(yǎng)教育教學研究成果的總結(jié)與交流活動。
加強拔尖人才培養(yǎng)教育與實踐成果的總結(jié)與交流，堅持將“走出去”與“請進來”相結(jié)合，積極參加國內(nèi)外拔尖人才教育教學研究交流討論會，邀請國內(nèi)外同行專家來本校做報告，發(fā)表拔尖人才培養(yǎng)教育教學研究論文，與國內(nèi)外同行專家充分交流拔尖人才培養(yǎng)教育教學改革與實踐成果，及時總結(jié)教學改革經(jīng)驗，積極申報拔尖人才培養(yǎng)教育教學成果獎，宣傳、推廣學院的拔尖人才培養(yǎng)教育教學改革研究成果，進一步推進特色專業(yè)建設，提高拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量。
公園現(xiàn)狀分析報告篇八
根據(jù)縣人大常委會20xx年工作要點安排，4月中旬，縣人大常委會成立調(diào)研組，對我縣示范性高中（縣中、二中）教師隊伍建設情況進行了專題調(diào)研，調(diào)研采取召開座談會形式進行，縣教育局、人社局、財政局、縣中、二中等單位負責人及部分教師代表參加座談?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：
到20xx年4月，我縣兩所示范性高中學校，歙縣中學教職工編制179名，在職170人，歙縣二中教職工編制171名，在職162人，兩校各空編9名。近年來，縣委、縣政府重視高中教育及教師隊伍建設，在財政投入、教師招考、職稱評定、待遇保障等方面給予了關心支持和重點傾斜。一是財政經(jīng)費投入逐年提升?？h財政積極籌措資金，為歙縣中學、二中化解因校園建設遺留的學校債務，累計安排資金1263.5萬元，二中到目前已全部還清債務，縣中也將于明年預算安排資金全部予以解決；財政資金投入學校校園建設，20xx-20xx年累計安排資金5256萬元用于縣中教學樓、學生公寓、食堂及二中運動場改造，安排專項債券資金3000萬元用于縣中停車場建設，校園環(huán)境不斷改善。二是教師待遇保障水平逐步提高。建立聯(lián)動機制，參照公務員平均水平為教師發(fā)放獎勵性補貼，確保教師工資水平不低于公務員；從20xx年開始，按照我縣公務員津貼補貼平均水平的1.5倍標準核定縣中、二中兩校的獎勵性績效工資總額；出臺高考獎勵政策，對在高考中取得優(yōu)異成績的教師予以目標管理獎勵，20xx-20xx年縣財政共安排高考獎勵資金364.4萬元。三是人才引進渠道不斷拓寬。近年來，我縣根據(jù)縣編辦核定的教職工空編數(shù)及示范性高中教師的實際分科情況，實行總量控制，重點傾斜，逐年階梯補充示范性高中教師；加大社會公招力度，20xx年來，通過全省中小學教師招考平臺為縣中公開招聘23名教師，二中招聘4名教師，20xx年計劃公開招聘7名示范性高中教師；面向985高校畢業(yè)生，簡化招聘程序，開辟綠色通道，20xx年來成功引進北京師范大學、武漢大學、東南大學等3名高校應屆畢業(yè)生；到師范類高校開展專場招聘會，定向引進優(yōu)秀師范類高校畢業(yè)生11名，通過多渠道多方式簡化程序引人才，為我縣高中師資力量注入了新鮮血液。
通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前我縣示范性高中教師隊伍建設中還存在一些不容忽視的問題，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.教師結(jié)構(gòu)性不合理矛盾突出。從年齡結(jié)構(gòu)來看，年齡老化導致教師隊伍活力不足，歙縣二中現(xiàn)有教師中50歲以上的占43%，40歲以下的僅占27%；從性別結(jié)構(gòu)來看，歙縣中學現(xiàn)有教師中40歲以下的83人，其中女教師47人，占57%，年輕女教師比例偏高，女教師因懷孕、生育、哺乳休假導致的教師臨時性短缺問題突出；從學歷結(jié)構(gòu)來看，近十年來我縣示范性高中新招聘教師總體呈現(xiàn)學歷偏低、第一學歷畢業(yè)院校層次不高、師范院校專業(yè)畢業(yè)生較少等特點，歙縣二中現(xiàn)有專任教師162人中，全日制本科學歷僅為64人，還有3人為?？茖W歷；從學科結(jié)構(gòu)來看，部分學科教師有富余，而信息技術、通用技術等學科教師明顯不足，特別是高中教育教學改革深入推進后，教師隊伍的學科結(jié)構(gòu)性矛盾進一步凸顯。
2.優(yōu)秀年輕教師流失較多。主要原因一是近年來我縣教師招聘政策優(yōu)勢不明顯，優(yōu)惠力度不大，對年輕教師吸引力不強；二是現(xiàn)有在職的優(yōu)秀年輕教師因個人成就獲得感不大、缺乏職業(yè)規(guī)劃再加上周邊發(fā)達城市人才虹吸的沖擊，造成優(yōu)秀年輕教師隊伍不穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計，近十年來，僅歙縣中學流失優(yōu)秀年輕教師達25人，主要流向屯一中、合肥、杭州等地。
3.教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象普遍。一是來自教學及高考的壓力，頻繁的考試、評比、競爭和長年累月的加班加點，教師工作壓力倍增；二是來自學生管理的壓力，現(xiàn)今高中生中早戀、沉迷網(wǎng)絡、心理疾病等較以往增多，給學校和教師的教育管理帶來新的挑戰(zhàn)；三是教師個體因當前社會價值多元化的影響，部分年輕教師出現(xiàn)教育理想缺失，責任感淡薄，把教書當成一份謀生職業(yè)，從教熱情下降。
4.教育教學質(zhì)量下滑明顯。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、人民生活水平的提高，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越大，特別是近年來教育教學改革力度不斷增強，對教師的業(yè)務素質(zhì)提出了更高要求。而目前很多教師還停留于原有的知識儲備，拘泥于傳統(tǒng)的教學方法，普遍存在教學創(chuàng)新能力不足、專業(yè)知識老化現(xiàn)象，再加上教育主管部門和學校因種種原因，對教師的業(yè)務提升培訓缺乏針對性強、實效性大的規(guī)劃和計劃，使教師的教育教學水平踩不準當下“新高考、新課標、新教材”的改革步伐。
此外，歙縣中學、歙縣二中因缺乏專業(yè)財務管理人員和校醫(yī)問題也亟待重視和解決。
教師是學校教育的主導，只有建立一支優(yōu)質(zhì)高效的教師隊伍，才能適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，是當前我縣示范性高中教師隊伍建設中客觀存在并亟待解決的問題，因此，建議縣政府及相關部門要高度重視，堅持問題導向，著力優(yōu)化教師隊伍建設，切實提升高中教育教學質(zhì)量。
1.要繼續(xù)加大財政投入，優(yōu)化招人留人機制。政府要加大優(yōu)惠政策的吸引力，比如通過給予住房補貼、創(chuàng)造條件建公租房、建立教師進修培訓專項資金等吸引人才、穩(wěn)定人才；縣財政要在有限的財力下再擠一擠，支持縣中、二中提升必備的教學硬件設施，比如二中電腦設備的更新?lián)Q代；教育主管部門、學校要積極開展“暖心工程”，通過召開新進教師、年輕教師“談心會”、“懇談會”、“座談會”、“重大節(jié)日團拜會”等方式，多方面、多渠道、多手段的給予教師人文關懷，了解他們的工作、生活需求，從物質(zhì)上、情感上、心理上予以關心、理解和支持；要積極搭建教師素質(zhì)提升的平臺，通過培訓、進修、競賽、宣講等，多形式引導教師把心思和精力投入到教育教學中，不斷提高教師的職業(yè)成就獲得感，用“學校是一片干事業(yè)的沃土”留人；對優(yōu)秀青年教師人才要給予除經(jīng)濟待遇以外的特殊待遇享受，比如適當?shù)恼未?，適當?shù)膴蕵沸蓍e待遇（如景區(qū)景點門票全免或優(yōu)惠等），提高他們對歙縣、對學校的情感認同、文化認同，真正把“感情留人、事業(yè)留人、待遇留人”落到實處。
2.要科學制定教師激勵機制，增強教師職業(yè)吸引力。一是不斷完善教師隊伍優(yōu)化與補充長效機制。根據(jù)人員編制情況、教師隊伍結(jié)構(gòu)和新課改推進情況，研究制定教師招聘計劃，進一步簡化程序，開辟綠色通道，拓寬人才引進渠道。二是注重評優(yōu)評先的激勵作用，把評優(yōu)評先、晉職晉級與教師的工作業(yè)績掛鉤，評優(yōu)評先向一線教師傾斜，進修學習、校際交流等優(yōu)先安排優(yōu)秀教師，提高教師的獲得感和成就感。三是研究改進績效工資分配辦法，建議把教育教學實績作為績效評價的主要指標，在績效工資分配上適當拉開收入差距，真正發(fā)揮績效工資的激勵導向作用。
3.要強化教師培訓和骨干培養(yǎng)，提升教育教學水平。要與時俱進開展教師業(yè)務培訓，按照統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點、分步實施原則，大力開展校本培訓，利用網(wǎng)絡資源開展校際交流，通過走出去、引進來等方式，多層次、多渠道、多類型開展師資培訓；要加大名師培育，名師工作室建設力度，依托名師工作室組織評課議課、上示范課，舉辦講座、組織研討，指導培訓青年教師，促進交流互助；探索建立高中教師專業(yè)技術人才庫，鼓勵教師開展教學研究和教學評比。
4.要加強師德師風建設，創(chuàng)造教師樂教環(huán)境。教育部門要高度重視教師隊伍的思想建設，通過各種途徑增強教師的思想素質(zhì)，提高教師的師德修養(yǎng)，幫助教師牢固樹立正確的職業(yè)觀和教育觀；要建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風監(jiān)督體系和評價制度，讓學生評老師、教師評校領導、學生家長評學校，將師德師風建設與評先評優(yōu)、年度考核、職務晉升、工資晉級、職稱評聘掛鉤。健全教師考核評價制度，精簡優(yōu)化各類檢查評比達標活動，讓教師潛心教書育人，為教師創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，營造全社會尊師重教的良好氛圍。
關于縣中、二中兩校的校醫(yī)和財務人員問題，建議縣編辦在教輔人員中調(diào)劑安排，縣人社局在事業(yè)單位人員招聘中予以支持。
公園現(xiàn)狀分析報告篇九
我縣共有40個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，總?cè)丝诮咏?4.6萬人，在校學生數(shù)（事業(yè)報表）為：高中學生2497人、初中學生8945人，小學學生42579人。全縣中小學教師人數(shù)為2274人（含19個臨聘教師，含20xx年、20xx年、20xx年特崗教師176人，）其中專任教師2198人。學歷達標中小學均達100%。中學系列職稱高、中、初所占結(jié)構(gòu)比例為（17%、44%、39%），小學系列職稱高、中、初所占結(jié)構(gòu)比例為（3%、43%、54%）全縣中小學教師編制為2650名。各類臨聘、代課教師450余人。教師隊伍的補充主要是通過特崗教師、公招、考核聘用等形式。
(一)師德師風建設方面。
1、建立全縣師德師風建設機制，由各片區(qū)教育工作聯(lián)絡組組長和學校校長為負責人，明確師德師風建設目標任務、師德師風建設的辦法。
2、結(jié)合省、州、縣教師全員培訓的有關規(guī)定，全縣教職工至少參與了一輪以上的師德師風培訓任務，培訓面達100%，全縣教師整體職業(yè)道德素養(yǎng)得到了全面提升，涌現(xiàn)出一些師德高尚、無私奉獻的優(yōu)秀教師。
3、及時轉(zhuǎn)發(fā)省、州關于師德師風建設的相關文件，特別是20xx年12月轉(zhuǎn)發(fā)新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，組織宣講團，分片區(qū)、學校集中教職工進行學習和宣講，宣講面達100%.
4、根據(jù)省、州教師管理的有關規(guī)定，結(jié)合、縣政府對全縣職工考勤管理的規(guī)定，在廣泛調(diào)研的基礎上，印發(fā)了《越西縣教育系統(tǒng)考勤管理制度》（越教發(fā)［20xx］65號），進一步規(guī)范了全縣教職工的考勤管理辦法。
5、結(jié)合全國義務教育階段中小學教師績效工資的實施及績效考核辦法，將師德師風考核納入第一位，師德考核不合格者，其它考核均不合格，不享受30%的獎勵性工資的分配。不能參加評優(yōu)、晉職和調(diào)動。
6、從主管局到基層學校都制定了教師師德師風建設的近、中、長期培訓計劃。
（二）實施越西縣中小學教師素質(zhì)能力建設“三大計劃”
中小學骨干教師成長計劃：根據(jù)省、州中小學骨干教師選拔推薦的要求和《中共越西、越西縣人民政府關于教師隊伍建設的決定》（越委發(fā)［20xx］49號），結(jié)合我縣各級各類學校實際，制定了骨干教師選拔、管理、培訓辦法，做到梯層次培養(yǎng)、選拔省、州、縣級骨干教師共計246名，學級骨干教師790名，建設了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展計劃：為適應我縣教育改革與發(fā)展的需要，結(jié)合新課程改革的需要，全縣20xx人中小學教師開展了以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為重點的全員培訓（省級、州級、縣級、校本級），通過培訓，使我縣農(nóng)村中小學教師普遍掌握現(xiàn)代教育理念和技能，掌握把握了基礎教育課程改革的目標、內(nèi)容和方法，勝任新課程教學的各項工作，增強自主研修和可持續(xù)性的發(fā)展能力，進一步提升了教職工責任意識和師德水平。
中小學教師學歷學位提升計劃：根據(jù)《四川省中小學教師隊伍建設“十一五”規(guī)劃》、《四川省中小學教師學歷學位提升計劃》、《涼山州教育局關于實施涼山州中小學教師素質(zhì)能力建設“三大計劃”的通知》（涼教人［20xx］48號）和《中共越西、越西縣人民政府關于加強教師隊伍建設的決定》（越委發(fā)［20xx］49號］）文件精神，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)教師學歷情況，制定了中小學教師學歷學位提升計劃，主要采取脫產(chǎn)學習、進修、自學等方式，到目前為止，全縣小學教師中學歷合格率為100%。
（三）、建立獎勵激勵機制。
結(jié)合省、州、縣教師隊伍建設的有關規(guī)定和要求，擬定了推薦選拔國家、省、州、縣優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長的選拔推薦辦法。
（四）、加強校長隊伍建設。
1、根據(jù)省、州中小學校長的選拔要求，結(jié)合我縣實際，制定了中小學校長推薦選拔的實施辦法。
3、加大培訓力度。結(jié)合省、州校長培訓的要求，擬定了我縣校長培訓計劃，分期分批地參加了省、州、縣級培訓，培訓面達100%。
1、教師數(shù)量嚴重不足。依據(jù)川編辦發(fā)（20xx）23號文件和近期民族地區(qū)義務教育階段營養(yǎng)改善計劃炊事員和管理員配備的有關規(guī)定進行測算核定的標準，我縣中小學應有教職工4066人（其中專任教師應為2902人，教輔人員1164人），而目前實有中小學教職工2257人，尚差1809人。全縣教師平均年齡為46.5歲，再過幾年，就將迎來退休的高峰期。盡管我縣每年都要公開招考教師，由于調(diào)離、退休、辭職、轉(zhuǎn)行等原因每年教師自然減員達70多人，教師緊缺的矛盾沒有得到根本解決。因為缺教師，許多學校不得不大班額教學，將學生集中到鄉(xiāng)中心校合班就讀。為了上學，一些邊遠農(nóng)村的孩子每天要在崎嶇的山路上往返步行數(shù)小時，學生辛苦，家長心疼，教師心酸。為了保證這些孩子往返安全，一些學校不得不采取壓縮中午休息時間：下午提前上課、提前放學的辦法。對一些必須保留的村小校點，各學校只能臨時聘請代課教師應急。但目前代課教師工資待遇偏低、工作不穩(wěn)定，學校面臨代課教師不好找、也不好管的現(xiàn)狀，更影響了農(nóng)村基礎教育教學質(zhì)量的穩(wěn)定與提高。
2、人力資源單向流動，優(yōu)秀教師流失嚴重。由于城鄉(xiāng)差異，農(nóng)村中小學教師工作環(huán)境和生活條件極為艱苦。比教師待遇好的職業(yè)成為農(nóng)村中小學教師，特別是年輕骨干教師向往的目標，因此報考公務員教師人數(shù)不斷增加。優(yōu)秀教師更是“孔雀東南飛”，導致了學校優(yōu)質(zhì)師資嚴重流失。一些學校實際成了優(yōu)秀教師的實習基地和培養(yǎng)基地，新進的教師少則兩三年，多則三五年，一旦嶄露頭角，要么跳槽、轉(zhuǎn)行，要么就被條件更好的學?！巴凇弊?。部分教師覺得繼續(xù)任教，個人得不到較好的專業(yè)發(fā)展，于是也紛紛加入了跳槽的行列。
3、工作激情調(diào)動難。義務教育保障機制改革后，雖基本做到了“六個全額預算”，但財政下?lián)艿墓媒?jīng)費只能用于學校公業(yè)務開支，義務教育階段學校無其它經(jīng)濟來源，難以建立起有效的激勵競爭機制。與現(xiàn)實的經(jīng)濟發(fā)展水平嚴重脫節(jié)。由于學校管理缺乏激勵機制和相應經(jīng)費，工作“干好干差一個樣、干多干少一個樣”，教師工作積極性難以調(diào)動，教學責任感減弱。
4、崗位設置與教師職稱晉升及教師交流和輪崗的矛盾。自20xx年實行教師職稱結(jié)構(gòu)比例制后，學校中高級職務比例規(guī)定了上限。一方面直接導致部分學校中高級職稱比例超標。導致這些近三至五年內(nèi)難以分到中高級職稱指標。教師職稱與工資直接掛勾，嚴重挫傷教師工作的積極性。另一方面，由于各學校崗位的限定，嚴重制約著教師的交流和輪崗。嚴重影響中小學校長的交流和輪崗制度的執(zhí)行。5受編制的影響，農(nóng)村初級中學學科不配套仍然突出。
穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍是一項系統(tǒng)工程，需要長期不懈的努力。我們認為，要構(gòu)建穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍的長效機制，要優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育。優(yōu)先發(fā)展教育，就必須優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育，徹底實現(xiàn)教育公平。溫家寶說過：“農(nóng)村教育的關鍵在教師?！背青l(xiāng)教育水平的差距，從根本上說就是城鄉(xiāng)師資水平的差距。
1、加大經(jīng)費投入。目前，農(nóng)村中小學教師工作環(huán)境逐漸改善、社會地位不斷提高、工資收入逐年提高。但如果將工作總量與其他行業(yè)相比，則他們的工資待遇就不算太高。應進一步建立和完善農(nóng)村中小學教師工資保障機制，建立農(nóng)村中小學教師崗位津貼制度，中小學教師培訓保障制度和農(nóng)村教師社會保障制度，切實改善農(nóng)村中小學教師待遇。
2、按規(guī)定配齊、配足教師。這需要有關部門及時按實際核定中小學教師編制，保證教師配備需要。
3、制定優(yōu)惠政策。優(yōu)惠政策應包括：建立農(nóng)村教師崗位津貼制度、支教教師生活補貼制度、高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教優(yōu)惠制度、農(nóng)村教師表彰獎勵制度等，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍，吸引具有教師資格的人員和大學畢業(yè)生到農(nóng)村，特別是邊遠貧困地區(qū)任教。一是在基礎教育“百千萬工程”中，注意向農(nóng)村中小學傾斜，培養(yǎng)一批農(nóng)村中小學的名校長和學科帶頭人。二是加強教師培訓工作，采取優(yōu)惠政策，積極鼓勵農(nóng)村教師通過成人教育、網(wǎng)絡教育、自學考試等多種途徑，提高學歷層次和業(yè)務水平。三是加強師德教育，把師德教育作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，全面提升農(nóng)村教師素質(zhì)。
4、鼓勵、引導優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。制訂相應獎勵措施，引導縣域內(nèi)城鎮(zhèn)學校教師向農(nóng)村中小學流動，引導優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村輻射與拓展。按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導、因地制宜、城鄉(xiāng)互動”的原則，大力推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作。強烈呼吁社會各界“資教”、“走教”、“支教”。開展靈活多樣的“智力支教”形式，實行定期支教與短期支教相結(jié)合、全職支教與兼職支教相結(jié)合等。智力支教也可由各級教育行政部門牽頭組織“特級教師巡回講學”、“學科帶頭人（骨干教師）送教下鄉(xiāng)”、優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”等系列活動，開展手拉手、結(jié)對子、校幫校，培訓、輔導鄉(xiāng)村教師。
5、建立縣域內(nèi)城鎮(zhèn)中小學教師到鄉(xiāng)村任教服務期制度。如：城鎮(zhèn)中小學教師有在農(nóng)村中小學支教一年以上經(jīng)歷者，才能晉升高一級教師職務（現(xiàn)行政策只限于評高級職稱）；鼓勵合格大學畢業(yè)生取得教師資格后到農(nóng)村學校任教；面向社會招聘具有教師資格的人員到農(nóng)村任教。
公園現(xiàn)狀分析報告篇十
社會經(jīng)濟發(fā)展和人居生活環(huán)境改善為保潔服務公司的興起和發(fā)展提供了良好機遇，但由于保潔公司服務性質(zhì)的特殊性，導致公司在選用和培養(yǎng)人才上與現(xiàn)實發(fā)展需求產(chǎn)生了很大矛盾。一方面是隨著經(jīng)濟高速發(fā)展下保潔公司由于不斷擴大規(guī)模而對人才的需求量不斷增加，對人才素質(zhì)要求不斷提高。另一方面則是保潔公司員工隊伍老齡化和素質(zhì)偏低嚴重阻礙了公司生產(chǎn)設備的使用和更新，進而嚴重制約著保潔服務公司的擴大生產(chǎn)。一些年青或素質(zhì)較高的人才對保潔行業(yè)不感興趣，而保潔行業(yè)又急需能夠操控設備和進行企業(yè)管理的高素質(zhì)人才，這就形成了需求與發(fā)展之間的尖銳矛盾。要切實解決這一矛盾，就必須從充分了解保潔服務公司人才選用和培訓的現(xiàn)實狀況入手，深入分析現(xiàn)狀下存在的問題，找出適合公司人才選用和培訓工作上的新途徑和新措施，這樣才能保證保潔服務行業(yè)在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用與地位。
（一）保潔服務有限公司保潔員晉升的機會少，外聘人員薪酬支出大。
通過這次調(diào)查，我們了解到，在保潔服務有限公司工作超過5年的保潔員有27%，但是能晉升到班長或主管這種領導級的保潔員僅僅只有9%。班長或主管這種領導級的職位的，保潔服務有限公司一般是采用外聘的方式去招聘，內(nèi)部晉升的機會很小。從保潔員晉升到領導級的員工，一般都是通過自己在工作之余去深造后再通過公司審核選拔才能晉升，晉升的程序也十分繁瑣。在遇到一些緊急情況時，由于保潔員沒有受過相關培訓，不知道如何去解決，公司只好外聘專業(yè)人員來進行解決，外聘人員的薪酬支出較大，無形中提高了保潔服務有限公司的人力成本。
據(jù)調(diào)查，保潔服務有限公司保潔員年齡偏大，素質(zhì)偏低。由于保潔工作臟、苦、累，一般年輕人都不愿干此活，只能招一些年齡50歲以上年齡較大，體質(zhì)差的人員工作，絕大多數(shù)都來自于農(nóng)民和低收入家庭，他們的整體文化水平較低，保潔員幾乎都是初中以下文憑，由于他們的文化水平低，自身的素質(zhì)也不是很高，在他們工作過程中，有的上下班時間觀念差，上班遲了半小時還像無事一樣：有的上班清掃保潔附帶拾廢品；有的騎三輪車運垃圾不走非機動車道，甚至亂闖紅燈；有的接受能力差，較長時間不能按崗位工作要求、衛(wèi)生質(zhì)量標準作業(yè)；有81%的保潔員與他人發(fā)生爭執(zhí)，5%的保潔員甚至出現(xiàn)動粗的情況，為此對服務質(zhì)量的提升帶來了很大的不利。為了提高公司的工作效率，保潔服務有限公司購進了一批清潔設備，但是有45%的保潔員不懂使用或使用不熟練，因此導致了清潔設備的使用率低下。這些情況也從側(cè)面反映出保潔服務有限公司對于保潔員的培訓做得不到位。
（三）保潔服務有限公司的保潔員工作任務量不均衡。
根據(jù)這次調(diào)查我們可以看到，保潔服務有限公司承包了鎮(zhèn)區(qū)街道的清潔工作，但是公司保潔員的人手卻嚴重不足，因此，有30%的保潔員工作任務量很大，這部分保潔員的工作時間也相對較長；對于剩下的70%保潔員來說，他們的工作任務量較為合適，而且能夠準時的下班，工作時間也比較正常。這種工作任務量的不均衡狀況的出現(xiàn)，應該值得保潔服務有限公司予以足夠的重視。
通過對保潔服務有限公司進行實地調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)公司在人才選用和培養(yǎng)上存在以下問題：
一是組織紀律性較差導致公司管理混亂。員工時間觀念很差，早退、遲到和在上班時間干私活的現(xiàn)象非常普遍。沒有大局觀念，不注重維護公司形象和公司利益，存在應付和被動工作心理。缺乏責任心和使命感，沒有以廠為家的思想觀念，缺乏凝聚力和向心力，工作上互相推諉、利益上當仁不讓，對待工作缺乏積極主動。在日常工作中對待公司的各項條令或工作措施在具體落實上思想僵化、行動遲緩。
二是員工素質(zhì)偏低導致公司形象受損。公司員工多數(shù)為初中以下文化水平，對于外界新鮮事物的接受能力不強，并缺乏自我提高的思想意識。同時因循守舊、墨守陳規(guī)，滿足于日出而作日落而息的循環(huán)生活狀態(tài)，創(chuàng)新能力和競爭意識不強。大部分員工抱著船到碼頭車到站的主觀想法，不求上進。在工作中服務態(tài)度不端正，為了減輕勞動強度常與他人發(fā)生爭執(zhí)甚至大打出手，嚴重影響了公司整體服務形象。
三是生產(chǎn)效率不高導致公司經(jīng)營效益低靡。因保潔工人老齡化問題非常嚴重，直接削弱了整體隊伍的勞動能力，加上對新設備開發(fā)使用上存在困難，使得生產(chǎn)效率逐漸呈現(xiàn)下降趨勢，這樣就嚴重影響到公司的經(jīng)濟效益，對公司的發(fā)展產(chǎn)生極端不利的影響。
產(chǎn)生這些問題的主要原因在于：一是管理制度不健全。公司對于員工管理上沒有形成完善、科學、規(guī)范的管理制度，諸如考勤、工作標準、崗位職責和績效考核等制度不健全或沒有落實到位，缺乏對員工的剛性約束，各個管理階層人員由于缺乏管理依據(jù)對員工監(jiān)管上力不從心，長期形成的工作習慣導致員工組織紀律觀念逐漸淡薄，僅有的幾項管理制度也形同虛設。二是工資分配不合理。沒有真正體現(xiàn)“按勞分配、多勞多得”的合理工資分配觀念，部分勞動強度高而收入不高的員工產(chǎn)生抵制或不滿情緒，例如30%員工勞動強度大，但與其他員工在工資標準上沒有太大差距，使得工作積極性不高。在對管理人員的待遇上，往往傾向于“外來和尚會念經(jīng)”的管理理念，內(nèi)部提升管理人員與外聘人員的工資存在一定差距，導致管理人員階層產(chǎn)生抵觸和消極情緒，直接削弱了整體管理水平。三是員工結(jié)構(gòu)不合理。50歲以上員工占員工隊伍總數(shù)的絕大部分，隨著員工年齡的不斷增長，工作落實上更趨于遲緩。新增員工來源也大多數(shù)為50歲以上的農(nóng)民和低收入家庭，這樣致使公司員工隊伍整體素質(zhì)呈現(xiàn)逐年下降的趨勢，對公司長遠發(fā)展極為不利，保潔服務有限公司人才選用和培養(yǎng)已經(jīng)成為公司亟待解決的問題。
（一）完善科學規(guī)范現(xiàn)代企業(yè)管理制度。“沒有規(guī)矩不成方圓”，企業(yè)內(nèi)部管理制度是企業(yè)正常運行的基礎保障，保潔公司員工工作散漫充分說明企業(yè)制度的不健全。要加強企業(yè)管理，必須從完善科學規(guī)范的企業(yè)制度，形成高效的企業(yè)工作流程入手，結(jié)合企業(yè)的實際經(jīng)營管理情況，進一步完善企業(yè)管理機制。根據(jù)不同工種、不同管理階層工作性質(zhì)的差異，詳細制定每一崗位的崗位職責，形成順暢的管理流程，切實落實工作責任。只有這樣，才能夠形成上級監(jiān)督下級，上層抓管理，基層抓具體的工作模式，才能夠促進工作的有序開展。要將完善制度建設和監(jiān)督制度執(zhí)行作為企業(yè)管理的有力工具，形成對職工全面覆蓋的管理網(wǎng)絡，為公司發(fā)展提供目標依據(jù)，為職工行為方式提供詳盡標準，為管理人員從事管理工作提供抓手，以制度建設保障公司發(fā)展目標的達成。
（二）建立健全高效員工績效激勵機制。在社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展的大好形勢下，企業(yè)發(fā)展面臨前所未有的發(fā)展機遇，同時激烈的社會競爭也為企業(yè)發(fā)展帶來了很多困難。企業(yè)核心競爭力是推動企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力，這種核心能力來源于企業(yè)良好形象的樹立和企業(yè)良好的社會聲譽。尤其是從事服務行業(yè)的公司，公司形象和聲譽是至關重要的，而員工的思想行為和工作行動是樹立企業(yè)形象的外在表現(xiàn)，只有充分調(diào)動全體員工的工作積極性和主動性，增強員工的大局觀念和企業(yè)的凝聚力，才能夠有效打造企業(yè)服務品牌。這僅憑口頭的思想調(diào)動是無法實現(xiàn)的，必須要建立健全企業(yè)對員工的績效激勵機制，使員工績效與收入掛鉤，以員工的工作實效來統(tǒng)籌工資分配，不搞平均主義，這樣才能夠切實調(diào)動員工的積極性，不斷增強廣大員工對企業(yè)事務的關心和參與意識。同時在工資收益上，要實行勞動強度與工資掛鉤、工作成績與工資掛鉤、平時表現(xiàn)與工資掛鉤，從員工的不同表現(xiàn)形式上綜合對其進行考核，確定考核結(jié)果，并將考核結(jié)果真正運用到實踐工作中。
（三）擴展企業(yè)用工來源深挖內(nèi)部潛力。外聘管理人員工資成本高和公司基層員工老齡化、素質(zhì)低是擺在企業(yè)面前的難題，解決這一難題，就需要企業(yè)根據(jù)當?shù)赜霉顩r進一步擴展用工渠道并通過加大員工培訓力度來挖掘公司內(nèi)部選人用人潛力。一方面要強化公司的福利待遇和勞動保障措施，切實解決員工生產(chǎn)生活中的實際困難，通過新技術新設備的應用推廣不斷改善員工的工作環(huán)境，吸引更多的高素質(zhì)人才進入公司，在公司各項制度的保障下為公司安心工作，保持員工隊伍的穩(wěn)定并不斷增強員工隊伍的活力和動力。另一方面要加強培訓來提高員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，要積極為員工的個人發(fā)展和素質(zhì)提高搭建良好的平臺，通過機關、班組和員工個人結(jié)成幫扶對子，利用“傳幫帶”等形式促進職工的學習交流，積極鼓勵創(chuàng)新發(fā)展行為，著重培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新型管理型人才，讓廣大員工工作起來有實現(xiàn)個人發(fā)展的動力、有積極上進謀求發(fā)展的盼頭，這樣才能夠提高企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，充分挖掘出企業(yè)的內(nèi)在潛力。
公園現(xiàn)狀分析報告篇十一
3、首期提貨要求。
說明：1、為了確保產(chǎn)品在區(qū)域市場能夠盡快上市，經(jīng)銷商在《授權(quán)經(jīng)銷合同》簽訂后一周內(nèi)，必須交納合同履行擔保金3-5萬（在首批進貨時返還）。
2、市場可行性調(diào)研結(jié)束后，經(jīng)銷商必須立即首批貨款匯至我方指定賬戶。
1、公司直接對總經(jīng)銷進行管理，并協(xié)助總經(jīng)銷商開發(fā)分銷商。
2、公司對經(jīng)銷商開發(fā)可采取“區(qū)域分品種獨家經(jīng)銷制”，即公司對經(jīng)銷雙方商定品種經(jīng)銷商在約定區(qū)域和渠道內(nèi)只發(fā)展一名。
3、公司將協(xié)助區(qū)域總經(jīng)銷商開拓市場：在總經(jīng)銷商經(jīng)營區(qū)域，派駐業(yè)務代表，協(xié)助經(jīng)銷商開拓市場。
4、區(qū)域總經(jīng)銷必須在其所在區(qū)域深度開發(fā)市場，使經(jīng)銷產(chǎn)品基本覆蓋應進入零售終端，公司將協(xié)助區(qū)域總經(jīng)銷商對分銷商及零售終端進行培訓管理。
2、以終端生動化展示（pop海報、x展架等），為主要推廣手段，輔以電視廣告，節(jié)假日免費品嘗，完成【君龍葡萄酒】文化深度傳播。
1、逢重大節(jié)日，根據(jù)市場情況，公司對各級經(jīng)銷商舉行有利于銷售促銷活動；
2、經(jīng)銷商可主動拿出促銷活動方案向公司申請，經(jīng)公司批準后可實施，并由公司和經(jīng)銷商按比例共同承擔活動費用。
1、各地經(jīng)銷商進貨價格為統(tǒng)一到底價；
2、對分銷價格實行建議價，但經(jīng)銷商可根據(jù)實際情況適當調(diào)整。
經(jīng)銷商銷售管理獎勵政策由公司有關管理部門評審，于年終公布并兌現(xiàn)獎勵。其中特別優(yōu)秀者還將獲得由公司獎勵港澳免費游或其它驚喜獎勵。
1、無論經(jīng)銷商級別，嚴格按照公司統(tǒng)一制定返利體系執(zhí)行。
2、首批提貨配發(fā)相應品種5%酒作為品嘗酒。
1、經(jīng)銷商在經(jīng)營過程中，發(fā)現(xiàn)某些產(chǎn)品確實不適合當?shù)劁N售，包裝完好并未拆封產(chǎn)品，可退回公司，調(diào)換等值適銷產(chǎn)品。
2、經(jīng)銷商在合同未到期而終止合同，公司按原價收回包裝完好并未拆封所有本公司產(chǎn)品，同時收回所有獎勵，退貨產(chǎn)生費用由經(jīng)銷商負責。
3、我們將根據(jù)加盟商業(yè)務需要為加盟商委派專職業(yè)務經(jīng)理，協(xié)助加盟商開拓批發(fā)業(yè)務和針對企事業(yè)單位特色團購業(yè)務。我們將定期對加盟商業(yè)務經(jīng)理進行業(yè)務知識培訓。確保批發(fā)業(yè)務和特色團購業(yè)務能夠順利開展。（人數(shù)根據(jù)加盟商銷量情況確定）并承擔業(yè)務經(jīng)理人員工資。
公園現(xiàn)狀分析報告篇十二
近幾年來,市婦聯(lián)通過對婦女維權(quán)工作的不斷探索和實踐總結(jié),通過工作方式、工作機制的創(chuàng)新,有力地維護了婦女的合法權(quán)益,促進家庭平安社會穩(wěn)定。市婦聯(lián)先后獲得省婚姻家庭矛盾糾紛調(diào)解工作先進集體,揚州市“法律進家庭,平安在萬家”一等獎,高郵市平安家庭工作先進集體等。
(一)加強組織保障,助推婦女維權(quán)工作上臺階。
市婦聯(lián)加強維權(quán)網(wǎng)絡建設,建立健全規(guī)章制度,有效地維護了廣大婦女的合法權(quán)益,形成了維權(quán)工作的大格局。
1、加強組織建設。
先后成立了高郵市婚姻家庭矛盾糾紛調(diào)解委員會、高郵市規(guī)范性文件性別平等咨詢評估委員會和領導小組、平安家庭創(chuàng)建工作領導小組,由婦聯(lián)主要領導擔任組長,各相關單位分管領導擔任成員,各單位婦委會主任擔任聯(lián)絡員。為切實維護好婦女合法權(quán)益提供了組織保障。
2、加強陣地建設。
依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)調(diào)解中心,開展基層婦女維權(quán)站(點)建設,鞏固發(fā)展婦女法律援助站、家庭矛盾調(diào)處站、家庭暴力投訴站、個人調(diào)解工作室等維權(quán)維穩(wěn)工作陣地,做到婦女群眾的訴求渠道暢通,12338熱線常年開通。在市救助站設立了家庭暴力受害婦女兒童庇護中心,為受害婦女兒童提供了避風港。與法院聯(lián)合在民三庭設立婚姻家庭案件合議庭,為保護婦女在婚姻家庭案件中的合法權(quán)益提供了法律保障。推動個人調(diào)解工作室的建設。,市婦聯(lián)在高郵鎮(zhèn)建立了“俞艷工作室”和“小莉工作室”,調(diào)解了一些老大難問題。今年已在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面推開,并納入了考核內(nèi)容,目前已新增8個調(diào)解工作室,為有效化解婚姻家庭矛盾增強了力量。
3、加強隊伍建設。
一是加強婦聯(lián)系統(tǒng)維權(quán)干部隊伍建設。在合并鄉(xiāng)鎮(zhèn)時,市婦聯(lián)積極與組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)溝通,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配備一名專職婦聯(lián)干部。村(社區(qū))婦代會班子建設也得到了加強,在村兩委會改選時要求將村婦代會主任納入兩委班子中。目前12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2個園區(qū)基本配全了婦聯(lián)主席,大部分實現(xiàn)了專職,村(社區(qū))婦代會主任100%進“兩委”。二是加強維權(quán)志愿者隊伍建設。每年都在全市募集維權(quán)志愿者,目前志愿者達230名。近期,對公檢法司的女警官、女檢察官、女法官、女律師做了一次調(diào)查摸底,共有45人,將成立一支專業(yè)維權(quán)志愿者隊伍。
(二)強化宣傳造勢,擴大婦女維權(quán)工作影響力。
多年來,市婦聯(lián)普法工作多采取以會代訓、專題講座、以案說法、讀書競賽等形式,以重實效、擴大教育面為目的,展開宣傳教育活動。
1、利用節(jié)點開展宣傳。
每年利用“三八維權(quán)周”、六月禁毒月、反家暴日等契機,橫向聯(lián)手、縱向聯(lián)動,通過設立宣傳咨詢臺、印發(fā)各類法制宣傳資料,充實法制一條街宣傳內(nèi)容,進村(社區(qū))、進企業(yè)、開辦法律維權(quán)知識講座等形式宣傳相關法律法規(guī),營造全社會共同保護婦女合法權(quán)益的濃厚氛圍。
2、擴大平臺開展宣傳。
除利用標語、宣傳車、政務村務公開欄、廣播電視報紙等傳統(tǒng)的宣傳平臺,還注重通過現(xiàn)代傳媒開展宣傳工作。通過手機短信、文游臺網(wǎng)站、微博進行宣傳,今年新開通了高郵市婦女網(wǎng),在網(wǎng)上設立維權(quán)專欄,通過法律法規(guī)、案例分析、專家撰文等形式向廣大網(wǎng)民開展宣傳活動,不斷完善網(wǎng)絡功能,通過與網(wǎng)民的互動達到宣傳效果。
3、通過培訓開展宣傳。
每年都通過自辦或參加上級部門組織的維權(quán)工作專業(yè)培訓,來提高基層婦女干部的法律素質(zhì)和維權(quán)水平。
4、組織活動開展宣傳。
深入推進家庭法治文化創(chuàng)建活動,重點開展了“法律進家庭、平安在萬家”讀書征文研討活動。全市家庭涌躍參加,共收集征文61篇,并在高郵報上對獲獎征文進行了登載,收到了很好的宣傳效果。
(三)推進實施婦女規(guī)劃,開創(chuàng)婦女維權(quán)工作新局面。
1、“三爭取”保障婦女健康權(quán)利。
一是爭取政策,落實免費婚檢。1月1日這一惠民政策正式實施,目前我市婚檢率達到90%左右。二是爭取資金,開展婦女病檢查。3年多來,已在100多個企事業(yè)單位及全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展,共有187141名育齡婦女享受免費普查,查出宮頸癌21例,乳腺癌12例。特別是對早期癌癥的發(fā)現(xiàn),為患者贏得了治療的良機,極大地提高了她們的生存率和生活質(zhì)量。三是爭取項目,開展免費“兩癌”檢查。10月,我市被列為江蘇省“兩癌”免費檢查項目新增點,完成10000人的任務。20,我市兩癌檢查項目任務為2.5萬人。
2、落實婦女議事制度。
我市的婦女議事工作基礎較好,今年注重“拓面”“做實”,在“堅持”上下功夫,根據(jù)婦女需求選準議事主題,發(fā)動婦女廣泛參與,推進工作廣覆蓋、常態(tài)化,爭取黨政部門和社會力量支持,探索建立多方協(xié)商機制,著力推動問題的解決。一是常態(tài)化推進婦女議事制度,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年不少于4次,村每年不少于6次。二是制定議事計劃,立好意向議題。今年要求以婦女兒童之家為陣地,以婦女兒童權(quán)益的熱點難點,特別是農(nóng)村婦女土地權(quán)益作為議事的重點。
公園現(xiàn)狀分析報告篇十三
知識產(chǎn)權(quán)對促進國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，增強綜合國力和提高國際競爭力，日益發(fā)揮著重要作用。鼓勵創(chuàng)新，重視知識產(chǎn)權(quán)保護，加強知識產(chǎn)權(quán)區(qū)域合作，已成為世界各國的共識。當前，發(fā)達國家的產(chǎn)業(yè)已轉(zhuǎn)型為以高附加值的服務業(yè)為主，高科技制造業(yè)為輔的新的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式，其對知識產(chǎn)權(quán)的依賴性更加明顯增強，他們也紛紛制定知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，把知識產(chǎn)權(quán)作為政府推動經(jīng)濟、國際貿(mào)易發(fā)展的重要工具。對中國而言，隨著中國經(jīng)濟崛起，其也積極發(fā)展與世界各國的貿(mào)易關系，為實現(xiàn)gatt和wto而致力于各國削減關稅、取消歧視待遇和其他貿(mào)易障礙，從而逐步實現(xiàn)貿(mào)易自由化。
2、知識產(chǎn)權(quán)保護已成為引起當前世界貿(mào)易摩擦的原因之一。
由于國與國之間知識產(chǎn)權(quán)保護力度和標準不一，實行高知識產(chǎn)品保護的國家往往承擔著比實行低保護國家更高的成本，其產(chǎn)品在國際市場不具備成本優(yōu)勢，這就導致了國家間由于只是產(chǎn)品保護差異造成的貿(mào)易摩擦；另外，過度保護和變相保護造成的知識產(chǎn)權(quán)保護壁壘違背了知識產(chǎn)權(quán)保護的初衷和自由貿(mào)易的精神，已成為影響貿(mào)易穩(wěn)定和深化的因素。國家知識產(chǎn)權(quán)壁壘的特點就在于一是必須與本國的知識產(chǎn)權(quán)法律制度為前提，二是與各國的經(jīng)濟技術水平密切相關，三是具有明顯的不對稱性。發(fā)達國家就是以強大的經(jīng)濟實力為后盾，使發(fā)展中國家淪為國際知識產(chǎn)權(quán)壁壘的主要受害者。
1、有利于推動我國具有知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的生產(chǎn)與出口。
我國在整個出口貿(mào)易中勞動密集型商品比重過高，因而若要增強出口貿(mào)易，就必須大力發(fā)展具有獨創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)的高新技術產(chǎn)品。然而這些產(chǎn)品的投入較大，時期較長，要想要獲得相對穩(wěn)定的收益，必須制定一個公正合理的市場交易規(guī)則。加入世貿(mào)組織后的知識產(chǎn)權(quán)問題對我國應是機遇多于挑戰(zhàn)，在《協(xié)定》的保障和約束下，有利于消除我國的后顧之憂，激發(fā)研制自主知識產(chǎn)權(quán)的熱情，提高出口產(chǎn)品中的技術含量及品牌價值含量，從而推動我國知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口。
增加出口貿(mào)易中的專有知識含量最根本的在于自主知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)，目前已經(jīng)有一批企業(yè)走在了前面。長城潤滑油集團公司抓住塑造中國馳名品牌不放，近十年來以國際標準為目標，敢于和國際上的名牌較量，在質(zhì)量上狠下功夫，完善服務體系，使品牌價值不斷上升，按照世貿(mào)組織確定的共同“游戲規(guī)則”在公正合理的原則下進行高水平的交流合作并獲得了雙贏，實現(xiàn)了與國際接軌的最終目標。
3、跨國公司利用專利技術優(yōu)勢對我國產(chǎn)品出口制造障礙。
在國際貿(mào)易中，我國企業(yè)專利侵權(quán)案接連發(fā)生，2002年，我國彩電遭到法國湯姆遜公司專利侵權(quán)的起訴，彩電企業(yè)向歐洲市場的出口受阻。2003年思科訴華為一案，是海外500強科技企業(yè)起訴我國本土知名高科技企業(yè)侵犯知識產(chǎn)權(quán)的糾紛案。2005年，歐洲專利收費公司sisvels.p.a向我國涉及mp3技術的生產(chǎn)廠家收取專利費用，未交納專利費的我國產(chǎn)品被扣留意大利、德國海關。
4、發(fā)達國家通過制定技術標準，遏制我國的對外出口。
隨著越來越多的我國產(chǎn)品走向市場，發(fā)達國家在利用反傾銷手段不能阻擋我國企業(yè)進軍國際市場的步伐后，開始利用制定技術標準的手段來阻擋我國企業(yè)的國際化進程，遏制我國產(chǎn)品的對外出口。如我國溫州地區(qū)生產(chǎn)的打火機曾占領世界市場份額的80%以上，這引起了歐美國家相關企業(yè)的重要關切。為此，他們制定一些所謂的技術標準，使溫州打火機的國際市場一度受到嚴重影響，世界市場份額迅速下降。
1、提高知識產(chǎn)權(quán)意識，積極應對知識產(chǎn)權(quán)糾紛。
按照《trips》的規(guī)定，任何締約方未能按照協(xié)議對外國知識產(chǎn)權(quán)提供充分保護，受害方可按照解決爭端程序中的交叉報復規(guī)則，對侵權(quán)方實行商品貿(mào)易交叉報復，這對企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的保護提供了非常嚴密的法律環(huán)境。同時，企業(yè)也要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，不能任意侵犯別人的知識產(chǎn)權(quán)。不要去假冒商標、盜版作品和不合理的仿制、模仿或者改造專利，要自覺運用知識產(chǎn)權(quán)來保護自己的同時來約束自己。這一點對我國某些企業(yè)尤其是出口企業(yè)有著特殊的意義。
2、樹立企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力，提高國際競爭力。
企業(yè)是我國市場經(jīng)濟的主體，也是利用知識產(chǎn)權(quán)的主戰(zhàn)場。就我國企業(yè)而言，應重視自身的技術創(chuàng)新，認識到在世界市場全球化的條件下知識產(chǎn)權(quán)的重要性，加大對技術研發(fā)的投入，形成企業(yè)的核心競爭力。積極推動企業(yè)間、企業(yè)與科研機構(gòu)、高校之間的合作，以聯(lián)合開發(fā)、聯(lián)合投入、聯(lián)合保護等形式來實現(xiàn)對知識產(chǎn)權(quán)的共享。
3、提高知識產(chǎn)權(quán)意識。
政府部門首先應該樹立知識產(chǎn)權(quán)意識，真正認識到只有整個社會知識產(chǎn)權(quán)意識的提高，才能確實將法律落到實處。同時，培養(yǎng)和提高公眾意識也可為法律執(zhí)行和知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的順利實施提供有利的.社會基礎。
4、制定知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)。
在科技迅速發(fā)展的今天，國際知識產(chǎn)權(quán)保護帶給我們的影響是非常明顯的，但是從總體上講我們還是機遇大于挑戰(zhàn)，我們在借鑒發(fā)達國家經(jīng)驗的同時，也應從發(fā)展和保護兩方面入手，充實和完善我國知識產(chǎn)權(quán)競爭戰(zhàn)略。發(fā)展是根本，提高我國自主知識產(chǎn)權(quán)的數(shù)量和質(zhì)量是我國能夠在國際知識產(chǎn)權(quán)競爭中取得勝利的基礎。因此，必須在加大科研投入的同時，加快推動成果轉(zhuǎn)化，夯實競爭基礎科學合理地保護知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展空間和公平的競爭環(huán)境，是我國能夠在國際知識產(chǎn)權(quán)競爭中取得勝利的重要條件，也是促進知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要保證，因此必須認真研究和規(guī)劃，不斷完善保護體系，在國際貿(mào)易與知識產(chǎn)權(quán)的聯(lián)系日益緊密的新形勢下，探索提升我國國際競爭力的新途徑！
[1]郝北平，《我國對外貿(mào)易中知識產(chǎn)權(quán)爭端的表現(xiàn)及對策》，《商場現(xiàn)代化》，2008年12月（中旬刊），總第560期，第8-9頁。
[2]劉婷，《我國對外貿(mào)易中知識產(chǎn)權(quán)保護存在的問題及對策分析》，《商場現(xiàn)代化》，2008年3月（上旬刊），總第532期，第259頁。
[3]吳漢東，《知識產(chǎn)權(quán)年鑒》，《北京大學學學報》，2007（32）。
[4]吳秀貞、全毅，《我國對外貿(mào)易中的知識產(chǎn)權(quán)摩擦及對策》，《世界經(jīng)濟研究》，2006年第2期。
[5]閆文鋒，《四專家助陣dvd專利公益無效訴訟》，《中國知識產(chǎn)權(quán)報》，2006年1月17號。
[6]張威，《當中國參與國際知識產(chǎn)權(quán)競爭》，《中國外資》，2006年第12期。
[7]陳卓，《國際貿(mào)易領域內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)保護的趨勢及對我國的影響》，《經(jīng)濟金融觀察》，2007年，總第344期，第24頁。
公園現(xiàn)狀分析報告篇十四
三、辦公建筑區(qū)域市場消防工程需求分析。
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2022年中國消防工程市場現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景預測分析報告。
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公園現(xiàn)狀分析報告篇十五
我是xx，今年xx月底進入我們單位，從事工作16個月。一直擔任公司市場部主管和行政管理工作。
在這16個多月的工作里，我深刻的感受到了公司領導的關心與支持。作為一名員，我深切體會到了公司領導對我的期望，也深刻體會到了公司給我這個機會。所以，我要在以后的工作和學習中，不段的加強學習，不斷進步，爭取工作上能有更大的進步。以下是我的。
實習的主要內(nèi)容。
1、方面。
首先，對公司有了一個初步了解，公司的產(chǎn)品是以產(chǎn)品代理為主，由于產(chǎn)品的品牌及其市場的變化較大，所以對產(chǎn)品的市場需求是較多的。其次，公司對公司的規(guī)模和規(guī)模具有很高的認識，也對產(chǎn)品的品牌及其市場價格有很強的了解。
第三，我深知自己的不足，我覺得自己有必須的進步和成熟。所以，在今后的工作中，我希望領導能夠認可我，能夠給予我指導和幫助，使我能夠盡快成長為一名合格的員。
2、行政工作方面。
在實習期間，我主要負責公司行政管理的工作。行政工作主要負責公司日常行政管理及日常行政工作。所以，我覺得行政文員是一個非常必要的職位。行政工作是行政人事，是行政人事的重要組成部分，是直接影響公司經(jīng)濟效益的直接工作因素。所以，行政工作的好壞，直接影響到企業(yè)的效益。所以，行政工作離不開行政人事。行政工作也是一項重要的工作。
3、行政管理方面。
行政工作是企業(yè)的生命，也是企業(yè)發(fā)展的基本保障，它不僅要負責日常的行政事務，處理各種文件、會議事務;也要服從領導的分配，做到工作上的主動性、積極性和創(chuàng)造性;還要做到主動性和創(chuàng)造性;有創(chuàng)造性;能夠發(fā)揮工作積極性。
在工作的過程中，我學會了如何處理各種問題，也學會了如何做好本職工作。
4、行政管理方面。
在工作過程中，我也學會了如何去與客戶建立良好的關系，如何和公司內(nèi)部人員溝通，如何與員工交流等。
5、工作中的主要問題。
行政工作，是繁雜的，也是有限的。我會努力做到最好。
三、實習總結(jié)。
在這16個月的實習期里，我學會了如何去做好本職工作。
我的主要職責是公司經(jīng)營的市場調(diào)查。這一方面主要是負責公司的市場調(diào)查，負責公司產(chǎn)品的市場調(diào)查。另一方面，主要是負責公司的市場調(diào)查與方式的調(diào)查。我覺得我的主要工作是負責公司的市場調(diào)查。
我的工作主要有兩大塊。
一)、行政工作。
負責公司市場調(diào)查與方式的調(diào)查。
在公司的方式上，主要包括兩方面。
一是方式上的。方式上的，是一個公司的產(chǎn)品的方式。
二是市場調(diào)查。
在市場調(diào)查過程中，我發(fā)現(xiàn)公司。
公園現(xiàn)狀分析報告篇十六
代表和維護婦女合法權(quán)益，保障婦女在政治、經(jīng)濟、文化教育以及婚姻家庭等方面享有平等權(quán)利，是婦聯(lián)維權(quán)工作肩負的重要使命。近年來，南京市各級婦聯(lián)在“三個代表”重要思想指導下，積極探索維權(quán)工作新思路，構(gòu)建維權(quán)工作新機制，尋求維權(quán)工作新方法，婦女維權(quán)的輿論環(huán)境日益改善，維權(quán)工作的力度不斷加大。但是，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和改革改制的不斷深化，婦女維權(quán)工作出現(xiàn)了許多新情況、新問題，婦女維權(quán)工作的矛盾日益尖銳，也給婦聯(lián)維權(quán)工作提出了新的要求，帶來了新的挑戰(zhàn)。
1、加強機制建設，構(gòu)建社會化維權(quán)工作格局。我們在發(fā)揮婦聯(lián)四級信訪網(wǎng)絡作用的同時，積極推進社會化維權(quán)機制建設。一是不斷完善法律援助、婦女權(quán)益聯(lián)席會、婦女干部陪審員三項制度的建設。利用司法、律師事務所的資源，已在市、區(qū)縣及街鎮(zhèn)、社區(qū)建立了婦女法律援助中心（站），形成法律援助網(wǎng)絡；積極爭取有關方面的支持，在法院建立了一支30多人的人民陪審員隊伍，形成司法維權(quán)網(wǎng)絡；協(xié)調(diào)有關部門，建立健全了由公、檢、法、司、勞動、工會、民政、教育等部門領導參加的維權(quán)聯(lián)席會議制度，集體會辦嚴重侵害婦女兒童權(quán)益典型案件，研討解決維護婦女兒童合法權(quán)益工作中的熱點、難點問題。二是牽頭組織好女法律工作者聯(lián)誼會。市婦聯(lián)牽頭成立了女法律工作者聯(lián)誼會，把市及區(qū)公、檢、法、司等部門處級以上的女警官、女檢察官、女法官、女律師等組織起來，形成一支強有力的維護婦女兒童合法權(quán)益的隊伍。她們每周一輪流來市婦聯(lián)參與信訪接待，還深入社區(qū)、農(nóng)村開展法律咨詢，有效地加大了對婦女的司法保護力度。三是利用街道、社區(qū)資產(chǎn)，建立受害婦女、兒童、老人庇護所，進一步健全了保障婦女兒童的服務體系。目前540個城區(qū)社區(qū)和郊區(qū)新建社區(qū)均建立了婦女維權(quán)服務站。下關區(qū)小市街道在全省最早建立了家庭暴力庇護所，閱江樓街道已將家庭暴力救助機構(gòu)建到社區(qū)，現(xiàn)建有社區(qū)婦女兒童庇護所6所。玄武區(qū)鎖金村街道、建鄴區(qū)愛達社區(qū)均建有庇護所。我們還鼓勵社區(qū)婦聯(lián)，按照資源共享和群眾需求的原則，以婦女維權(quán)站為核心，不拘一格地組建了一批各有特色的維權(quán)機構(gòu)，如預防和制止家庭暴力領導小組、維權(quán)領導小組、為離婚及家庭矛盾突出的當事人舉辦的婚姻家庭學校等；建立教育型、活動型、服務型的婦女維權(quán)點，開發(fā)婚姻家庭指導、心理保健指導、再就業(yè)指導、婦女法律援助等功能，為社區(qū)婦女群眾服務，如打工妹讀書站、“悄悄話”、“溫馨小屋”、“真愛家園”心理調(diào)適室等。這些富有創(chuàng)造性的、行之有效的`做法，拓展了婦女維權(quán)的內(nèi)涵和外延，使婦女群眾得到了切實的服務。
2、堅持普法教育，提高婦女的法治意識和法律素質(zhì)。婦女維權(quán)工作最根本的落腳點，是要提高婦女自身的法律素質(zhì)和依法維權(quán)的能力。我們堅持每年開展法制宣傳教育，每兩年組織一次家庭學法競賽活動，至今已舉辦了五屆。我們做到普法與宣傳男女平等基本國策相結(jié)合，與宣傳保護婦女兒童合法權(quán)益的相關法律法規(guī)相結(jié)合，以送法到鄉(xiāng)村、送法進社區(qū)和“三八”婦女維權(quán)周、法制宣傳月等多種活動形式為載體，深入農(nóng)村、社區(qū)，大力宣傳《憲法》、新《婚姻法》及司法解釋、《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護法》、《老年人權(quán)益保障法》等，大大提高了普法活動的覆蓋面。各級婦聯(lián)加強與法院、檢察院等部門的相互配合，通過組織“女法官進社區(qū)”、“以案說法”、模擬法庭等活動，以群眾喜聞樂見的教育形式，向社區(qū)婦女群眾宣講法律，使法制教育更加貼近群眾，更具實效。各級婦聯(lián)還利用宣傳媒體、宣傳陣地開展法律知識講座、法律咨詢服務、案例研討等形式進行宣傳教育，使法律知識真正進社區(qū)、進家庭，融入到人們的工作、學習、生活中，形成全社會尊重婦女、愛護兒童，自覺維護婦女兒童權(quán)益的良好氛圍。
公園現(xiàn)狀分析報告篇十七
根據(jù)西寧市人才資源統(tǒng)計及行政事業(yè)單位人員、工資統(tǒng)計年報資料顯示，西寧市人才資源快速增加，行政事業(yè)單位人員基本穩(wěn)定，工資制度改革后收入穩(wěn)步增長。具體情況分析如下：
一、人才結(jié)構(gòu)日趨合理、素質(zhì)有所提升。
一是人才總量穩(wěn)步增長。20末，西寧市國有事業(yè)單位人才總量達到27558人，比上年末凈增加1091人，增長4%。其中管理人才2897人，專業(yè)技術人才25271人。企業(yè)人才總量達到1518人，比上年末凈增加287人，其中企業(yè)經(jīng)營管理人才833人，專業(yè)技術人才1039人（其中354人在管理崗位工作）。人才隊伍的快速增加，得力于人才政策的落實到位，以及各級黨委和政府對人才隊伍的重視和保護措施得力。二是人才隊伍整體素質(zhì)不斷提升。從專業(yè)技術人員的文化層次結(jié)構(gòu)來看，本科文化程度的8818人，占30、3%。研究生以上文化程度129人，占0、44%。比往年均有所提升。三是人才隊伍結(jié)構(gòu)漸趨合理。西寧市現(xiàn)有的各類專業(yè)技術人才中高級職稱2130人、中級12324人。高級專業(yè)技術人才在各行業(yè)的分布狀況，已由“點”狀分布擴展并形成了“塊”狀分布的格局，初級人才偏多、中級人才偏少、高級人才缺乏的被動局面得到改觀。行政單位5588名干部中，35歲及以下的占26、4%，36歲至45歲的占47、8%，55歲及以上的占2、6%，老中青梯次配備漸趨合理，干部隊伍年輕化趨勢日益明顯。
二、事業(yè)單位人員合理增長、行政人員穩(wěn)中有降。
年西寧市行政事業(yè)單位總數(shù)達1117個，年末職工總?cè)藬?shù)達41114人，比上年末增加923人。其中，行政機關單位345個，年末職工總?cè)藬?shù)達8377人，比上年減少112人。西寧市事業(yè)單位772個，年末職工總?cè)藬?shù)達32737人，比上年末增加1035人（主要是彌補長期以來師資力量不足，也是西寧市優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重要體現(xiàn)）。
機關單位年末總?cè)藬?shù)有所減少，在市、縣、鄉(xiāng)三級分布中主要表現(xiàn)在市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幅度大，縣級基本持平。
2015年，西寧市市級行政機關單位有65家，年末職工總?cè)藬?shù)2559人，比上年減少93人；縣級行政機關單位有246家，職工總?cè)藬?shù)4817人，比上年末減少1人；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關單位有50家，職工總?cè)藬?shù)有1001人，比上年末減少18人。行政機關人員隊伍穩(wěn)中呈下降趨勢，特別是市級機關人員減少幅度較大，是當前西寧市政府機構(gòu)改革、精減機構(gòu)、減人增效的體現(xiàn)。
三、收入分配制度改革逐步完善、職工工資收入穩(wěn)步提高。
近年來，西寧市隨著經(jīng)濟社會發(fā)展速度的加快，經(jīng)濟效益的提高，增加了稅源，地方財政收入有較大的增長。，西寧市在認真落實公務員工資制度改革和事業(yè)單位收入分配制度改革措施的同時，普遍提高了企業(yè)離退休人員的退休金、撫恤對象撫恤標準、低收入群體的收入水平等一系列措施。職工的工薪報酬有了較大幅度的增長。
2015年西寧市行政機關和事業(yè)單位職工年均工資達22853元，比上年增加了4040元，平均每月增加336元，增長21、4%。其中，行政機關人員年均工資24853元，比上年增加6040元，增長32、1%；事業(yè)單位人員年均工資23457元，比上年增加4768元，增長25、5%。
在行政機關人員工資中，市級機關人員年工資達27278元，比上年增長31、7%，縣級機關人員年工資24317元，比上年增長28、3%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關人員年均工資21604元，比上年增長25、2%。
在事業(yè)單位人員工資中，市級事業(yè)單位人均工資23551元，增長14、7%；縣級事業(yè)單位人均工資23600元，增長27、1%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人均工資22901元，增長37、8%，位居首位。
2015年西寧市人才總量有較快的增加，行政機關和事業(yè)單位人員隊伍基本穩(wěn)定，職工薪酬收入穩(wěn)步提高。但是仍存在著一些問題不容忽視，主要表現(xiàn)在如下三個方面：
1、機關事業(yè)單位非正式職工仍然偏多。
從這次年報中可以看出，2015年西寧市行政機關和事業(yè)單位非正式職工總?cè)藬?shù)達524人，占全部人數(shù)的1、3%。比上年同期還增加386人。其中機關單位非正式職工有118人，占機關單位全部職工總數(shù)的1、4%，比上年增加76人。主要表現(xiàn)在區(qū)縣機關擁有非正式職工非常突出，總數(shù)達到81人，占西寧市機關非正式職工的68、6%；事業(yè)單位非正式職工2015年達到406人，占事業(yè)單位全部職工總數(shù)的1、2%，比上年增加310人。非正式職工在單位的大量存在，說明單位機構(gòu)改革中仍然存在著不完全徹底的現(xiàn)象，后遺癥嚴重，特別是區(qū)縣機構(gòu)的人事制度改革任重道遠。
2、公務員隊伍年齡偏大、工資偏低。
從西寧市行政機關單位工作人員工齡統(tǒng)計表反映情況看，行政機關工作人員呈現(xiàn)出三個特點：
一是年齡偏大，35歲以下的人員占比重不足27%。由于公務員制度管理的規(guī)范化和程序化，公務員隊伍實行逢進必考的制度，加之行政機關由于有編制的控制，年青人進機關的難度越來越大。多數(shù)機關由于沒有空編，長期無法招收年青人，少數(shù)機關進人也只是每年招1至2個，無法改變隊伍的老齡化趨勢。據(jù)統(tǒng)計，西寧市當前公務員年齡眾數(shù)處在41――45歲年齡組中，年齡中位數(shù)處在42歲左右。
二是工齡偏長，工作年限在15年以下的人數(shù)只占26%，工齡年滿30年以上的仍有22%。目前西寧市公務員隊伍中工齡眾數(shù)處在21-25年之間，工齡中位數(shù)在22年左右。
三是工資偏低，機關人員實發(fā)工資達不到統(tǒng)計年報人均水平。從年報中反映的人均工資，是各單位按檔案工資標準上報的，多數(shù)單位實發(fā)工資達不到檔案工資標準，許多政策加資的項目不能兌現(xiàn)。所以工資增幅相應較低，與全國平均水平還有差距。
3、人才總量還不足，特別是公有經(jīng)濟企業(yè)人才更顯緊張。
4、高層次、復合型人才緊缺，部分專業(yè)類別人才也十分欠缺。
西寧市即將建成復合肥、多晶硅高新技術企業(yè)急需一批領軍的技術人才，但從人才資源基本情況統(tǒng)計表來看，博士學位以上人才為0，特殊專業(yè)技術人員也基本為0，這從一個側(cè)面也反映了西寧的人才隊伍中缺少這些優(yōu)秀人才。同時，部分專業(yè)類別人才奇缺，如翻譯人員、科學研究人員等人才奇缺。
針對西寧市人才隊伍現(xiàn)狀和行政事業(yè)單位人員和工資變化出現(xiàn)的情況，進一步更好地貫徹實施《公務員法》和事業(yè)單位人事制度改革，保證西寧市的人事工作健康快速的發(fā)展，現(xiàn)提幾點建議供參考：
1、加大人才隊伍建設力度，為西寧社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)動力源。
人才是最寶貴的資源，是人類社會發(fā)展的動力之源。誰擁有了人才，誰就擁有競爭力，誰就擁有了發(fā)展。所以西寧的發(fā)展靠人才，人才資源靠開發(fā)，人才隊伍靠建設。為此，建設西寧人才隊伍，必須要做到三個結(jié)合。一是培養(yǎng)與引進相結(jié)合，既要快速培養(yǎng)本地人才，又要大量吸收和引進外地人才，這樣才能快速地擴大和壯大人才隊伍；二是培養(yǎng)高層次人才和滿足各類專門人才需求相結(jié)合，盡量做到人盡其才，充分調(diào)動每個人的聰明才智；三是做到用事業(yè)吸引和待遇留住相結(jié)合，重點解決西寧人才能用不能留的局面，既用激勵機制，又用競爭手段來激活人才合理流動，做到良性循環(huán)。
2、加快公務員制度改革力度，充實和完善公務員隊伍結(jié)構(gòu)。
針對當前西寧市公務員隊伍年齡偏大、學歷偏低的現(xiàn)狀，要從根本上改善和充實，做到精干高效的、符合新時代發(fā)展要求的公務員隊伍結(jié)構(gòu)，必須從現(xiàn)在做起，加快公務員制度改革的力度，制定相應的政策措施，如制定符合身體欠佳和不太適應工作需要的中老年人退休的政策措施，騰出相應編制，用來引進大學生進機關，改善年齡結(jié)構(gòu)，防止在機關出現(xiàn)年齡斷層現(xiàn)象發(fā)生。
3、加大公務員工資改革進程，逐步縮小地區(qū)差距。
目前西寧市機關公務員工資主要存在基數(shù)低、與外地差距大、不能體現(xiàn)績效掛鉤、存在吃大鍋飯的現(xiàn)象。要從根本上改變這一現(xiàn)狀，一方面公務員工資的上漲要與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平相統(tǒng)一，不能滯后于經(jīng)濟的發(fā)展速度。另一方面在制定標準工資的同時要積極實施獎勵措施，充分發(fā)揮和調(diào)動公務員的積極性，打破多干不多得的“大鍋飯”現(xiàn)象。三是要積極向外地市學習取金，吸取各地工資政策的好辦法，盡量保證在一定范圍內(nèi)同類公務員工資的基本平衡。
為全面掌握公共機構(gòu)能源消耗狀況，根據(jù)縣委縣政府有關要求，現(xiàn)將我局20xx年度能源消耗情況匯總分析，匯報如下。
一、能源消耗總體情況。
20xx年，我局辦公樓總建筑面積750平方米；用能人數(shù)80人，其中編制人數(shù)20人；公車總數(shù)1輛，為汽油車。能源資源消耗主要是辦公及日常用電、用水，公車耗油等。
20xx年全年用電消耗37265、79千瓦時；用水消耗1195、85立方米；汽油消耗4878、89升。單位建筑面積用電量為49、69度/平方米？年，人均用電量為1863、29千瓦時/年，人均用水為59、79升/年，人均單車耗汽油量243、94升/年。
二、能源資源消耗變動情況。
經(jīng)統(tǒng)計，20xx年能源資源消耗呈現(xiàn)“有升有降，總體下降”的態(tài)勢。其中，人均用電量同比下降13、58%，人均用水量同比下降16、7%，人均車耗汽油量同比下降7、22%。
20xx年度能源消耗總量同比下降10、32%，實現(xiàn)局級用電、用水、用油能耗指標節(jié)約5%以上。
三、下一步的工作打算。
20xx年我局公共機構(gòu)節(jié)能工作取得了一定成效。但從總體上看，與縣委縣政府的要求仍有差距。下一步我局將重點采取以下措施，進一步提高公共機構(gòu)節(jié)能的成效。
（一）加大節(jié)能改造力度。加強對大能耗設備的監(jiān)控，盡量減少使用并加大改造力度。嚴格執(zhí)行車輛淘汰制度。加快淘汰高耗能的辦公設備，完成節(jié)能燈管的更換，()積極推進辦公室資源循環(huán)利用。
（二）加強節(jié)能宣傳教育。進一步增強工作人員公共機構(gòu)節(jié)能的意識，增強工作的主動性和自覺性。適時舉辦節(jié)能專題講座，提高節(jié)能管理能力，營造公共機構(gòu)節(jié)能的良好氛圍。
（三）深化機關節(jié)能管理。嚴格執(zhí)行我局已有的各項節(jié)能制度規(guī)定，強化公務車節(jié)油、車輛維修、辦公節(jié)電、日常節(jié)水、辦公耗材、通訊和郵資、公務接待費用、差旅費用、會議費用、印刷費用及其它節(jié)能事務管理措施。
（四）完善節(jié)能考核評價。不斷完善節(jié)能降耗工作目標責任制和問責制，切實加強對節(jié)能工作的組織領導和監(jiān)督檢查，對成績突出的予以表彰和獎勵，對考核不達標的科室通報批評和問責。
近年來，隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會的不斷發(fā)展，農(nóng)村各項改革的不斷深入，人民群眾的法制意識、民主意識的不斷增強，各種利益問題引發(fā)了農(nóng)村信訪問題。如何化解信訪矛盾，維護基層的社會穩(wěn)定是當前做好信訪舉報工作的重中之重，對社會的和諧穩(wěn)定，及促進農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收有十分重要的意義，下面結(jié)合我鎮(zhèn)兩年來上訪情況，對信訪工作作如下匯報：
一、信訪工作基本情況。
1、信訪問題總量：截止至10月30日，我鎮(zhèn)信訪辦共接受信訪來訪事件65起，來訪事件得到上級信訪部門和鎮(zhèn)黨委政府的高度重視，組織相關單位及時深入調(diào)查了解，信訪來訪事件已基本得到解決。
2、信訪問題分類：土地問題、社會保障問題、勞動債務、鄰里糾紛、家庭矛盾等問題。
二、信訪問題主要特點。
一是涉及農(nóng)民生產(chǎn)生活的信訪問題比較普遍。集中表現(xiàn)為經(jīng)濟利益和民生問題的訴求，如農(nóng)民建房、土地流轉(zhuǎn)、征地補償、拆遷安置、環(huán)境污染、教育收費、醫(yī)療收費等事關群眾切身利益的信訪問題越來越多，且呈上升趨勢。
二是纏訴纏訪等無理信訪問題依然存在。有些信訪問題，雖已有明確處理意見，但因個人的不合理要求得不到滿足而不停上訪。
三是過度維權(quán)上訪問題日益增加。由于惠農(nóng)政策、項目的實施，特別是救濟、災民建房、低保、醫(yī)保等政策實施等級和區(qū)域差別，一些群眾因?qū)φ吡私獠粔颍a(chǎn)生不平衡、攀比心理而上訪。
三、信訪問題產(chǎn)生的原因有：
（一）群眾生產(chǎn)生活及惠民政策實施過程中的問題。我鎮(zhèn)有17個行政村，一個社區(qū)，從居住環(huán)境及經(jīng)濟發(fā)展狀況看，主要分為兩類村，一類是以外出務工和種植、養(yǎng)殖業(yè)為主，群眾思想比較開放，信息暢通，接受新鮮事物較快，來訪反映的問題多以群眾生產(chǎn)生活中遇到的問題為主，如修路等問題；另一類是以老齡化人群居住為主，交通不便、信息閉塞，收入主要以退耕還林、低保、種地和子女接濟為主。
（二）個別村干部工作作風問題，一是由于有個別村干部素質(zhì)較低，在處理一些事件上存在問題，引發(fā)矛盾；二是獨斷專行、失職；三是決定事宜有失民主，私自決定村內(nèi)事務。
（三）歷史遺留問題，主要以土地流轉(zhuǎn)集體與個人承包土地使用權(quán)的爭奪及返鄉(xiāng)農(nóng)民工要地。
（四）群眾社會保障問題，部分享受低?；蛭灞４龅拇迕裨谟龅胶禐?、病災等困難時，社會保障的力度遠遠不夠，出現(xiàn)上訪尋求政府部門幫助等問題。
（五）企業(yè)群眾糾紛、鄰里糾紛、家庭矛盾等問題。一是企業(yè)發(fā)展與企業(yè)周邊群眾發(fā)生矛盾，二是個人恩怨或者經(jīng)濟賬目不清楚造成雙方矛盾，但又不想通過法律程序解決出現(xiàn)上訪的問題以及存在的部分無理鬧訪、纏訪現(xiàn)象。
四、信訪問題解決對策。
（一）建立領導接訪處機制。鎮(zhèn)領導把信訪舉報工作列入重要議事日程，除每日都有黨政班子領導接訪、日常信訪來訪事件當日處理外，還規(guī)定每月1日、15日為人大信訪日，主要領導分析研究信訪形勢，包村領導和主管領導對各類即將出現(xiàn)的苗頭及時進行了解和處理，處理不了的主要領導集體研究處理。
（二）轉(zhuǎn)變工作作風。加強《信訪條例》和各項法律法規(guī)、惠農(nóng)政策的學習和宣傳，提高處訪能力。要求各位領導干部，對來訪者以禮相待，能辦的事馬上辦，不能辦的說明原因，對纏訪鬧訪更要以誠待人，直至疏通其思想工作。
（三）把握信訪舉報工作重點，重視控制信訪工作。圍繞黨委、政府的中心工作，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，積極落實領導責任制度，抓好基層信訪工作，著重做好上訪群眾思想疏通工作，我鎮(zhèn)每月要求干部進村進行矛盾糾紛排查，使大量的信訪問題被消除在萌芽狀態(tài)。在重大節(jié)日期間，進一步加強排查工作。
（四）加大督辦力度，抓工作落實。信訪工作是與群眾切身利益息息相關，為進一步提高信訪案件的處理效率和質(zhì)量，我鎮(zhèn)加大了督辦力度，專門落實督查人員，建立督辦制度，明確查辦內(nèi)容，要求駐村干部每月不少于兩次深入各村、各站所督辦，以掌握第一手資料，使群眾反映的問題在第一時間得到解決。經(jīng)過努力，我鎮(zhèn)的信訪態(tài)勢有了明顯好轉(zhuǎn)，集中來訪率較去年相比明顯降低，各主管領導處訪能力明顯提升，所接上訪案件基本得以解決。
公園現(xiàn)狀分析報告篇十八
近年來，我們鎮(zhèn)婦聯(lián)堅持把鎮(zhèn)、村（居）婦女組織建設及作用發(fā)揮作為一項重要的基礎性工作緊抓不放，為了切實改善本鎮(zhèn)環(huán)境面貌，不斷提高廣大農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活質(zhì)量，我們鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府的總體安排，開展了以“清潔的水源、清潔的田園、清潔的家園”為目標的農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動，發(fā)揮了婦女組織建設重要作用。圍繞鎮(zhèn)、村（居）婦女組織建設及作用發(fā)揮情況這一課題，我們采取問卷調(diào)查、召開座談會、實地考察等方式，進行了調(diào)查研究，結(jié)合我們鎮(zhèn)的實際狀況，進行了積極的探索，針對存在的問題，提出了意見及建議。
一、調(diào)研現(xiàn)狀。
從調(diào)查的情況看，我們鎮(zhèn)、村（居）婦女組織網(wǎng)絡健全，婦女干部配備齊全，達到了“村民委員會、居民委員會成員中女性占一定比例”的要求。鎮(zhèn)、村（居）婦女組織履行本職，發(fā)揮職能，積極帶領婦女參與環(huán)境衛(wèi)生整治，解決了長期困擾群眾的環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問題，同時還肩負著地方黨委和政府賦予的其他職責，整體發(fā)揮作用良好，工作得到當?shù)攸h組織的肯定和認可。
從調(diào)研履職盡責情況來看，鎮(zhèn)、村（居）婦女組織整治環(huán)境衛(wèi)生做在前。婦女組織的'社會影響力、社會認可度、社會形象得到不斷改善和提升。
二、主要經(jīng)驗及做法。
一是加強組織領導。根據(jù)上級部署，鎮(zhèn)黨委、政府多次召開骨干會議，進行專題研究，專門下發(fā)了《**鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境整治行動工作方案》。成立了以鎮(zhèn)黨委書記汪其明為組長、鎮(zhèn)長邵繁、副鎮(zhèn)長歐陽雪梅為副組長的領導小組，并配備專門負責農(nóng)村清潔工程日常管理的工作人員及辦公室，并安排有督促具員，掀起了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作熱潮。
二是廣泛宣傳發(fā)動。全區(qū)農(nóng)村清潔工程專題動員會后，鎮(zhèn)黨委政府召開全體現(xiàn)職干部及支部書記會議，專題進行動員，懸掛宣傳橫幅40條，張貼宣傳標語600多條，印發(fā)宣傳資料及農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治倡議書10000余份，制作公示牌18塊，通過廣泛宣傳，深入發(fā)動，為農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作營造了濃厚的輿論氛圍。
三是全面開展垃圾清理工作。為進一步激勵廣大婦女干部的工作熱情，我們創(chuàng)新四種工作機制，努力建設一支精干、高效的婦女工作者隊伍。據(jù)統(tǒng)計，共發(fā)動3800人次（其中女性2500人次）參與環(huán)境衛(wèi)生整治行動中，實現(xiàn)了“五個基本沒有”，即房前屋后基本沒有零星垃圾、集鎮(zhèn)村基本沒有散放垃圾、公路沿線基本沒有散落垃圾、河庫水面基本沒有飄浮垃圾、田間地頭基本沒有有害垃圾。還整治了三紡廠門口共計1000米的路邊，擴大了此處的使用面積，鋪設了路面礫石，粉刷了800o的圍墻，徹底解決了此處的臟亂差和堵塞現(xiàn)象。
四是落實責任，上下聯(lián)動。按照“齊抓共建”的模式，堅持分級管理、屬地管理，劃分各村組的責任區(qū)和責任內(nèi)容。實行聯(lián)村干部包村，村干部包組，黨員包戶工作機制，包干工作納入考核，將農(nóng)村環(huán)境整治目標任務分解到各村（居）、組。鎮(zhèn)和各村（居）簽訂責任狀，各村和黨員小組長簽訂責任狀，形成鎮(zhèn)考核村（居）、村（居）考核各組、組監(jiān)督村民的考核和監(jiān)督機制。()為進一步加強責任，我鎮(zhèn)在人口集中、車流量較大的7個重點路段，涉及新農(nóng)花園、斗居、紅星、馬橋、葛麻山6個村（居），明確了主要骨干負責。
五是強化督察考核。建立崗位目標考核機制。為激發(fā)基層婦聯(lián)干部的內(nèi)在活力，提高工作效率，我們實行目標管理責任制。我們將農(nóng)村清潔工程工作納入年度目標考核、農(nóng)村基層組織建設考核重要內(nèi)容，建立鎮(zhèn)對村的督查考評體系，納入目標管理。建立由黨員、村民小組長、村民代表等參加的民主監(jiān)督評議機制。實行“以評促建”、“以獎促治”、“以罰促改”。截止目前，全鎮(zhèn)在319國道花園、新農(nóng)村召開現(xiàn)場會一次。全鎮(zhèn)開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作檢查評比4次，表彰了新農(nóng)村、葛麻山村環(huán)境衛(wèi)生整治工作做得好的單位，通報批評了**郵電所、**原交管站及紅星村環(huán)境衛(wèi)生整治工作較差的單位，有力推動了農(nóng)村環(huán)境整治工作的深入開展。
三、工作中存在的不足。
我們鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作雖然取得了一定成效，但也存在一定問題，主要有以下幾點：
一是環(huán)衛(wèi)基礎設施有待進一步完善。雖然17個村（居）委會有一定數(shù)量的垃圾池、垃圾填埋坑，但是數(shù)量不夠、分布不均勻，部分還達不到無害化處理的要求，垃圾處理還需要進一步規(guī)范完善。
二是垃圾處理資金不足。垃圾處理是一項公益性事業(yè)，需要大量資金投入，而鎮(zhèn)村財力投入資金有限，從根本上制約了環(huán)境衛(wèi)生整治工作的快速發(fā)展。
三是固體廢棄物處理率和利用率不高。隨著大量固體廢棄物排量的日益增多，但是這些廢棄物處理率不高，既占用土地、影響村容村貌，又破壞生態(tài)環(huán)境。
四、對進一步做好農(nóng)村清潔工程工作的建議。
一是抓配套建設。在條件允許的情況下，盡快啟動垃圾統(tǒng)一清運工程。
二是抓機制建設。配備專業(yè)保潔人員，推行垃圾“戶集、村收、鎮(zhèn)運”模式，保潔員工資從群眾集、部門籌、政府獎三條途徑解決。
三是抓考核評估。農(nóng)村清潔工程是新農(nóng)村建設工作中的重要組成部分，各級政府都要把它列為重要工作進行目標管理考核，其考核結(jié)果做為各單位評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。
公園現(xiàn)狀分析報告篇十九
作為最先進入普通高中音樂課程改革實驗區(qū)之一的**，我**區(qū)音樂教學教研工作緊跟當前教育形勢，全面落實了相關工作并取得了可喜的進展。在省、市、區(qū)教育部門的直接領導下，高中音樂新課程改革實驗，已走過了新課程實驗的第三個年頭。最近，根據(jù)國家、省以及廣州市各級教育行政和教研部門的要求，在我區(qū)進行了高中音樂新課程實驗的全面總結(jié)。
為了客觀有效地評估我區(qū)實施高中音樂課程教育改革的現(xiàn)狀，對全區(qū)14所高中(包括三所私立高中)學校的25位一線音樂教師以及高中三個年級近3000名學生進行了問卷調(diào)查和訪談了解。圍繞新課程的教學管理、課程實施、教材內(nèi)容、教學評價以及綜合反思等方面，廣泛聽取了師生們的意見，并收回了全部有效問卷。
新課程的實施與教學管理。
就課程性質(zhì)而言，普通高中階段音樂課。
程與義務教育階段音樂課程基本是相同的，因為普通高中音樂課程是義務教育音樂課程的延續(xù)。但兩者又有層次上的區(qū)別，主要體現(xiàn)在學習內(nèi)容的程度、水平以及學習方式上。普通高中體現(xiàn)出更多的自主性和靈活性，是一種主動選擇性的學習。靈活多樣的模塊選修，彈性的課程學分管理，是這次高中音樂課程改革的重要內(nèi)容。
普通高中音樂新課程改革方案規(guī)定，每個學生在高中學習階段必須在音樂課中獲得3個學分。這3個學分既是音樂課的必修學分，也是音樂課最起碼的學分。我區(qū)在課程的實施方面能按規(guī)定執(zhí)行，在音樂鑒賞獲得2學分，再在其余5個模塊中任選1個模塊獲得1學分。主要做法是：優(yōu)先開設有利于面向全體學生的基礎性模塊——《音樂鑒賞》課，以保證培養(yǎng)學生音樂審美能力、豐富情感、提高文化素養(yǎng)、增進身心健康的重要途徑。高二則用第一學期開選修課，但根據(jù)我區(qū)實際情況，能夠同時開設其余5個模塊的高中各校，暫時還沒有，主要原因是受師資力量和設備條件等方面的局限。因此，各校只能根據(jù)實際情況，盡可能開設其它的選修模塊。
六個模塊開設一覽表。
在訪談中發(fā)現(xiàn)有50%的學生喜歡《音樂與戲劇模塊》，認為在《音樂與戲劇》模塊中可以欣賞到很多優(yōu)秀的戲劇作品，并且具有很好的實踐性、創(chuàng)造性和表演性，同學們喜歡在參與實踐活動中體驗到一種藝術表演所帶來的快樂，不僅促進了小組合作的探究精神，而且也滿足了學生對模仿戲劇人物的表演欲望。
此外，有30%被訪者喜歡《演奏》模塊，特別是對豎笛學習的興趣較濃。認為豎笛不但價錢便宜，而且攜帶方便，指法簡單，容易掌握其演奏技能，特別是去年廣州市舉辦了首屆中小學生課堂器樂比賽中，我區(qū)有三間學校參加了此次的比賽活動并取得了可喜的成績，對其它學校的學生促動很大。覺得幾同學在一起經(jīng)過簡單的聲部分工合作訓練，便能完成對一首歌曲的演奏，容易找到一種成就感是他們喜歡豎笛的理由。
教材版本與教學內(nèi)容的比較。
使用人音版教材的有5間學校，占36%;。
使用花城版教材的有9間學校，占64%，在對學生的訪談中了解到，15%的學生喜歡人音版教材;有55%學校的結(jié)果喜歡花城版的教材;有30%的學生認為無所謂，沒有特別喜歡哪個版本，學校用什么版本，他們就用什么版本的教材。
花城版教材內(nèi)容選用了一些貼近生活、貼近時代的內(nèi)容，增加了一些趣味性與實用性。“活動與創(chuàng)編”是花城版的一個亮點，主要是要求學生能自覺地、靈活地運用新學的知識分析作品，開展創(chuàng)造活動，在活動過程中鞏固知識的目的，從而真正完成從“音樂體驗”到“音樂研究”再到“音樂的再體驗”這樣一個完整、自然的過程。另外，花城版的教材為廣大師生的教與學提供了較為豐富的視聽欣賞資料，比較受老師們的歡迎。
人音版教材內(nèi)容在原有《音樂欣賞》的基礎上作了系統(tǒng)調(diào)整，將所有內(nèi)容歸類成幾大板塊，注重中外古典與傳統(tǒng)音樂文化。“拓展與探究”是人音版的亮點，它既是對前面兩塊內(nèi)容的鞏固，又是在此基礎上引導學生實現(xiàn)理性的提升，更是直接影響教學效果的有力手段，它最有效地給老師的教、學生的學指明了方向。但它缺乏精彩配套的視覺圖像，因此在上課前，老師還需花大量的精力去尋找相應的圖像資料，制作成豐富多彩的課件用于輔助教學。
不論是哪個版本的教材，都各有其長處和不足。就音樂鑒賞和唱歌模塊來說，它的內(nèi)容涵蓋范圍很廣，欣賞的層次較高，但可操作性不強，學生喜愛的曲目較少。音樂作品的取材有中外古典音樂、民族民間器樂、舞蹈、戲曲、歌劇、聲樂、交響曲等，但學生能實實在在聽懂、真正感興趣的音樂作品甚少。盡管我們不能忽視中西方音樂經(jīng)典之作，但脫離現(xiàn)實的音樂教學，使學生觸摸不到音樂的脈搏，呼吸不到新鮮的空氣，這樣的教學效果也就大打折扣了。
音樂是聽覺的藝術，在音樂課堂上僅靠聽是遠遠不夠的。但適合學生歌唱的曲目卻又太少了。要么是歌曲的難度大，要么就是音域太寬，難免有“曲高和寡”之嫌，難以滿足學生“想唱就唱，要唱得響亮”的渴望心情。
課程教學與課程評價分析。
深入推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，是我國教育事業(yè)的一場深刻變革。高中音樂新課程的改革，是以“音樂審美為核心，培養(yǎng)興趣愛好;面向全體學生，注重個性發(fā)展;重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識;弘揚民族音樂，理解多元文化”為基本理念，作為指導高中音樂新課程實施的理論基礎。我區(qū)音樂教師基本上都能認真學習并在教學中得到貫徹和執(zhí)行。新課程對學生的全面發(fā)展給予新的闡述和定位，突出的特點是課程目標由單一走向多元、綜合與均衡。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)老師們在教學內(nèi)容、教學目標以及教學過程的設計上，都能夠注意以音樂審美為核心，以學生發(fā)展為中心，能從學生發(fā)展的視角考慮問題，強調(diào)學生的“學”，這不僅有利于培養(yǎng)學生的音樂興趣，而且有益于學生在音樂方面的持續(xù)發(fā)展，增強音樂教學內(nèi)容的親和力與人文性。注重體現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀、過程與方法、知識與技能這三個維度的有機整合。特別是在學習方式和教學策略上進行認真的研究和探討，不斷調(diào)整教與學的方式與方法，積極引導學生掌握學習的主動權(quán)。從廣大學生的訪談調(diào)查中了解到，有90%的學生喜歡上音樂課，這跟當前社會上許多老師反映學生喜歡音樂，但不喜歡上音樂的現(xiàn)象形成了對比，令我們廣大教師的心靈深深感到一種莫大的欣慰。
音樂教學評價要體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，體現(xiàn)對人的價值的重視，尊重個體差異，關注和促進學生健康和諧地發(fā)展，以音樂課程價值的基本目標的實現(xiàn)為評價的出發(fā)點，建立綜合評價機制。與此同時，還有利于教師素質(zhì)與教學水平的提高，并推動和促進學校音樂課程的建設與發(fā)展。
我區(qū)高中音樂教師在新課程的實施過程中，對音樂教學評價正向著發(fā)展性、多元智能的觀念轉(zhuǎn)變。評價內(nèi)容主要體現(xiàn)在三個方面：一是音樂教學評價不只是對學生的音樂學習考查，同時也包括對教師音樂教學的評估和對學校音樂課程管理與建設的評價;二是在音樂實踐中，由于每個人對音樂的興趣愛好不同，在評價中能讓學生選擇音樂的評價內(nèi)容，而學生采取不同的方式表達對音樂的體驗與理解也都是符合多元智能評價的觀念的;三是音樂課程的綜合理念提出音樂與不同藝術門類和不同學科之間的整合，因此在評價內(nèi)容上堅持“以音樂為本”的同時，也都能包括其他內(nèi)容的考查。
此外，市教研室每年對我區(qū)進行的質(zhì)量抽測，也是我區(qū)作為評價師生教學水平的一種形式。市教研室從04到06學年對我區(qū)進行三次的音樂模塊質(zhì)量抽查測試的結(jié)果表明，全區(qū)的音樂教學質(zhì)量正在逐年提高。
對策與建議。
1、加強模塊選修課程的指導。
這次的高中課程改革，還分別建立了學生自定學習計劃制度和學生選課指導制度，為學生充分發(fā)揮學習的自主性、主動性提供了良好的條件。但針對模塊教學上學生所反映出來的問題，我們將建議各校依據(jù)學生個性發(fā)展特點和對音樂的興趣、愛好、學習需求，克服各種困難，為學生創(chuàng)造教學條件，盡可能讓他們在音樂課中選擇到適合自己需要的內(nèi)容。除了音樂鑒賞模塊以教學自然班為單位組織教學外，其他選修模塊可依據(jù)不同年級學生選課的情況，將選習同一模塊的學生組合為教學班進行教學。這樣的話，學生跨年級、跨班級選課便是必要和可能的了。這樣的教學組織形式和安排，一般學校操作起來也不會感到困難。
2、建議各校教師積極開發(fā)校本課程。
既然國家統(tǒng)一開設的課程是由上級主管部門制定條文框定了的內(nèi)容，學校教師的手腳被嚴重地束縛住了，只能做一個循規(guī)蹈矩的執(zhí)行者。這些課程一成不變，對于瞬息萬變的社會而言，它的價值乃至作用就可想而知了。如今，中央決定實行國家、地方、學校三級課程管理，標志著我國課程改革和課程管理已經(jīng)進入到一個新的階段，體現(xiàn)多樣化和特色化的校本課程開發(fā)給創(chuàng)辦個性化學校帶來了機遇。
65中開發(fā)豎笛教學作為自己的校本課程，并參加了全國教育科學“十五規(guī)劃教育部重點課題《廣州市中小學器樂教學現(xiàn)狀分析與實驗研究》，取得了優(yōu)異的成績。老師沒有拘泥于傳統(tǒng)的教學內(nèi)容，而是考慮到了學生的需求，讓學生有自己感興趣的器樂技能訓練，越學越有趣味，越學越有勁就是一個很成功的例子。校本課程開發(fā)也將推動教師專業(yè)的發(fā)展，強調(diào)教師就是課程的編制者，鼓勵教師直接參與教學課程改進工作。校本課程在適應社會變化方面更加靈活，更加貼近學生的學習的實際需要，這不僅為教師提供了無限表現(xiàn)和創(chuàng)造的空間，也對學生的學習生活產(chǎn)生了重要、深遠的影響?？傊?，校本課程的開發(fā)能使課程發(fā)揮出最大的育人功能，使每一個學生的潛能都能獲得和諧、均衡的發(fā)展。
3、提高有效的課堂教學研究。
課改的成敗歸根到底要體現(xiàn)在教學質(zhì)量上。深入推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，是我國教育事業(yè)的一場深刻變革。音樂新課程在實施中收獲，校正中前行，喜悅與困惑交織著。作為走在前沿陣地的音樂教研員，不僅看到了許多教師在“課改”浪潮中的自信風采，而且也和老師們那樣體驗了其中艱難跋涉的探索過程。曾為一節(jié)節(jié)獨具匠心的教學設計而喝彩，也替一個個喧賓奪主、華而不實的教學形式而惋惜。
也就是在這一聲聲嘆息中讓我思考：音樂新課程的普遍展開，不僅促進了學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長，也促進了新型音樂教育觀、質(zhì)量觀的形成。盡管素質(zhì)教育的觀念已深入人心，但質(zhì)量觀未必能引起老師們的同樣重視。隨著轟轟烈烈的課改形勢發(fā)展，有特色的音樂課教學實例層出不窮，但同時也引發(fā)出一系列有形式?jīng)]內(nèi)容、矯枉過正的課堂教學現(xiàn)象，教學質(zhì)量得不到很好的保證。
教師要學會學習、學會科研，重構(gòu)教師角色，有效促進教師專業(yè)發(fā)展，為持續(xù)提高教育質(zhì)量提供保障。新課程改革是一項整體的、復雜的、系統(tǒng)的基礎教育建設工程，尤其是受制于文化心理積淀不足、教師準備不足等方面因素，新課程改革不可能是一帆風順，但只要我們努力學習，用正確的理念指導課改實踐，就能避免少走彎路，但它需要我們廣大教師在課改實踐中，用責任心和智慧去反省與思考，才能做到與新課程同行，才能將課程改革的步伐邁得更大，走得更穩(wěn)。
公園現(xiàn)狀分析報告篇二十
a股長期以來兩融規(guī)模極不均衡的現(xiàn)象正逐步改善，股票融券余額占融資余額比例明年一季度有望突破10%。
未來三年內(nèi)我國5g發(fā)展迎來導入期，5g新建助力數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展10月14日，在北京舉行的2020中國國際信息通信展覽會數(shù)字經(jīng)濟領導者論壇上，工信部信息通信發(fā)展司司長聞庫表示，“未來三年我國將迎來5g發(fā)展的導入期，堅持適度超前的建設節(jié)奏，并努力形成以建促用的5g良性發(fā)展模式。
本次交易總價約億港幣，折合首鋼資源每股股價約港幣，較1月15日港幣的收盤價溢價約29%，交易價對應首鋼資源2020ep/b約。
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歐美新增確診人數(shù)基本都在今年1月見頂，2月出現(xiàn)了加速回落的跡象。
根據(jù)基金四季報披露的十大重倉股票信息，2020年四季度末主動類股票基金的重倉股票共726只，相較上一季度基金重倉股數(shù)量有顯著減少。
10月下半月全球權(quán)益市場波動快速上升、資金波動加大時，各類策略表現(xiàn)不佳，而隨著11月以來美股反彈企穩(wěn)、波動降低，各類策略表現(xiàn)明顯回升，股票多空策略回升最為明顯，可見對沖基金策略與市場波動整體呈現(xiàn)了一定的負相關性。
2021年2月下旬以來，受10年期美國國債收益率上升和市場對國內(nèi)貨幣政策收緊擔憂的影響，a股大幅度回調(diào)。
從特朗普起訴的幾個搖擺州情況來看，在密歇根州起訴的理由是“沒有獲得有意義的監(jiān)督權(quán)就已被公開和清點選票”，這主要是針對選票的真實性提出質(zhì)疑。
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國家速滑館“冰絲帶”是唯一的一處新建冰上競技場館，分區(qū)域溫度控制讓冰面堅實的同時觀眾也可以暖和觀賽。
主題型etf則在今年板塊分化的背景下，由于其板塊分布較為分散，資金偏好持續(xù)下降。
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與2020q2相比，中小企業(yè)板加倉個百分點，創(chuàng)業(yè)板減倉個百分點。
倉位負向變化方面，外資和公募基金都減持了醫(yī)藥生物，但是公募基金減持操作更為激進。
大手筆擴張，強化行業(yè)龍頭地位。
公司最差時候已經(jīng)過去，今年由于渠道轉(zhuǎn)型、改變壓庫存模式，導致3q20業(yè)績下滑，但反轉(zhuǎn)在即。
近期雖然英國政府和歐盟都在表態(tài)為無協(xié)議脫歐做準備，但我們認為這實際上是一種談判手段，雙方都希望借助最后時期的輿論壓力獲得更多談判的籌碼。
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