通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為未來的發(fā)展制定更好的計劃。其次,需要考慮接下來是一些總結的精選片段,供您參考和借鑒。
最美中學生主持詞篇一
男(1):尊敬的各位領導、各位老師。
女(1):親愛的同學們。
合:大家好!
男(1):新年拉近了我們成長的距離。
男(2):新年染紅了我們快樂的生活。
女(2):新年讓我們截取下了四季的片段。
男(1):新年給了我們人生的暢想。
男(1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女(1):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
男(2):今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
女(2):今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
合:今天,我們送出最誠摯的祝福。
男(1):看,陽光燦爛,這是新年絢麗的色彩。
女(1):聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
男(2):在詩與畫流動的佳節(jié)里。
女(2):在這辭舊迎新的日子里。
男(1):讓我們用歌聲和舞姿。
女(1):用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新年的憧憬。
合:羅店中學“迎新年、慶元旦”文藝匯演,現(xiàn)在開始。
男(1):所有的日子都來吧,讓我編織你們。
男(2):讓我編織你們,用青春的金線。
女(2):讓我編織你們,用燃燒的信念。
男(1):編成絢麗的歲月。
女(1):編成遐思的年華。
男(2):過去的日子是充滿遐想的日子。
女(2):我們有時間,有力量,有燃燒的信念。
女合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢醒齊飛。
男合:面對機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
女(1):讓我今天再一次種下希望與努力,再一次張開雙臂,等待著擁抱未來的成功與收獲!合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結束!
我們各班的學生經過數(shù)日的排演付出了時間與汗水,我們的評委團經過嚴格審核,在這些節(jié)目中分別評選出一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個。
現(xiàn)在宣布三等獎獲獎班級:
接下來有請他們上臺領獎,我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎者頒獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領獎、放頒獎音樂)。
(主持人上場)接下來宣布二等獎獲獎班級:
有請他們上臺領獎,掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎者頒獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場,放頒獎音樂)。
(主持人上場)激動人心的時刻到了,現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎得主,獲獎者是:
有請他們上臺,請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場,禮儀小姐上場、獲獎者上臺,放頒獎音樂)。
頒獎典禮到此結束!
最美中學生主持詞篇二
那是一個秋天的清晨,爸爸陪我在公交站焦急地等著車的到來。那時是我第一次自己坐公交車還不會怎么打車,需要爸爸的幫助。我將乞求的目光望著爸爸。這時,公交車來了,沒想到爸爸急忙將我推上車。我在車上還沒有站穩(wěn),車就毫不留情地開動了,害我在車上摔個‘屁股開花’。
我忐忑不安,心好象就快要跳出嗓子眼了,不知不覺車到了總站。只見其他客人都下車了,我也只好跟著下車。天啊!眼前的地方,是一個陌生的地方???,陌生的道路,陌生的樓房,陌生的小賣鋪。我急了,開始抽泣起來,心里默默祈禱著有天使來幫助我。我用衣襟不停地擦著淚水,突然有人摸著我梳得高高的馬尾辮,那動作是那么輕柔,原本干燥的頭發(fā),仿佛一瞬間柔順了。我抬起頭,淚眼花花的,看到一位姐姐。她披著長頭發(fā),眼睛水靈靈,鮮紅鮮紅嘴唇,臉蛋紅撲撲。那時,在我眼里,她就是天使姐姐!。
“小朋友,你為什么哭啦?”她的聲音是那么甜。
我嗚咽著,依舊默不作聲。
“沒關系的,我們要堅強,特別是女生,不能愛哭,哭是解決不了問題的??茨悻F(xiàn)在,鼻子紅紅的,眼睛紅紅的,像一只‘紅熊貓’啦!”姐姐捏捏我的鼻子?!俺员『商菃幔俊苯憬氵f給我一粒糖。我伸手接了過來,放進嘴里,清涼清涼的,真好吃!
原來這位姐姐售票員,我只記得她當時很神秘地對我說:“別怕!姐姐會把你帶到學校的”。
我跟姐姐上了車,她還幫我付了車費。我們在車上聊了很多,到了學校,我才依依不舍地下了車。
多年了,我沒有忘記:“沒關系的,我們要堅強……”這是我印象中最美的聲音。
最美中學生主持詞篇三
我是來自北京市第十九中學初二(8)班的xxx,本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年,雖然正處于活力四射的青春年華,但也不失穩(wěn)重。我以努力進取、勤奮好學成為了老師家長們心中的好學生;以關心集體、團結有愛成為了同學們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中,父母秉承了勤儉持家的家風,使我從小便沒有過多的要求,因此能夠很快地適應周圍一切陌生的事物和環(huán)境。我身體素質良好,學業(yè)成績優(yōu)異,德智體美勞能夠全面發(fā)展。
作為學生,我一直把學習放在首位,以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘,一步一個腳印地去拼搏、進取。在學習中,我對不明白的問題,堅持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質疑與求解中,我也親身感受到了求知的艱辛與快樂。從小學四年級至今,我有幸一直擔任班內的學習委員職務。身為學習委員,我以身作則,認真負責,將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質量、學習獎懲加減分等一切工作完美完成,并做到精益求精。通過較強的組織能力,我時常帶領著同學們積極探索,深入探討在學習方面遇到的各種困難,攻克一道道難關,尋求真正意義上的答案,再鼓勵同學們踴躍發(fā)表個人觀念、看法,某一道題的多種思想與解題方式,經常使大家受益匪淺!能為班級貢獻出自己的一份力量,我也感到十分高興!我嚴于律己,寬以待人,能夠耐心地解決同學間任何問題,也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進取、誠實守信也得到了同學、老師和家長的一致認可與贊賞。我學習態(tài)度端正而堅定,學習方法具體而有效,并能在班內起到好的模范帶頭作用,但在面對古人先賢山外有山、人外有人的教導,我從來不驕傲得意,而總是低著頭繼續(xù)開拓前進的路,去追求更高的目標才是最明智的選擇!
孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統(tǒng)美德,在華夏民族源遠流長的歷史長河里,也不乏記載了許多諸如此類的名人故事,像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人,用自己的甜蜜的話語、天真的笑臉快樂著他們,我也會用自己的點滴關愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當然,我也會盡自己所能做家務,分擔父母的辛勞,不給家人增添額外負擔、累贅,不無味地奢望富足的幻想,這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福;我熱愛朝夕相處的同學,十分珍惜集體榮譽,樂于幫助大家自己力所能及的事情,互相分享歡樂、排解憂慮;我感恩辛勤工作的老師,理解園丁們的良苦用心,創(chuàng)造良好的師生關系,愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經歷的事不少,遇到的人也非常多,我會留下那些最真摯的回憶,并用心去感恩回報她們!
我還非常熱心于大大小小的公益事業(yè),積極參加校內校外舉行的各項活動,2008年的汶川大地震,我向災區(qū)一次性捐款200,并持續(xù)關注救災、災后重建等情況,如今每年寒暑假我都會積極參加不同博物館的志愿解說員,在為他人傳遞知識的同時,我自身所了解的知識和眼界,也得到了不同程度的提高。
在快樂的課余生活中,我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我,暢游在音樂的世界里,鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創(chuàng)造力和較高的音樂素養(yǎng)。當我還是小學生時,就參加了校內的管樂團,短短兩年的.認真學習,身為單簧管首席、與同學們參加區(qū)級管樂比賽并獲得區(qū)級三等獎,使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節(jié)奏感的沖擊,熱衷于音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員,我自從初一入學便毫不猶豫地加入了校行進管樂團。一周兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見的汗水,她不僅磨練了我執(zhí)著向上的意志,也培養(yǎng)了我團隊合作的精神,同時能與外國人交流訓練,其實也是我英語口語能力的提高。我的音樂之夢不是一場夸夸其談,也不是一次紙上談兵,我一直在付諸行動,不斷地提高著自身修養(yǎng),朝著屬于自己的目標一步一步前進!
初中生活兩年以來,我有幸兩次獲得年級三好學生、兩次班級文明之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎、兩屆英語書法大賽優(yōu)秀獎、區(qū)級朗誦比賽個人三等獎等榮譽,如今還光榮地成為了中國共產主義青年團的一員。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收獲,沒有辛勤的汗水,是不會有如此的殊榮!說實話,我的學習生活也不是一帆風順的,還記得初一剛入學的時候,由于暑假的計劃安排被打亂,沒有行之有效地復習,導致了初一學習的乏力,總是被班級拖著走,這是令人難以想象的低谷。但是我并沒有氣餒或放棄,困難和榮譽一同被我視為了無限的前進動力,從此我變得不再懼怕坎坷,擁有了一顆堅定的必勝信心,敢于面對一切困難,并都能找到最好的解決辦法!
如今我們的祖國已經擺脫了長期積貧積弱的命運,正繁榮富強起來,走向全面復興;如今我們的祖國正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里,享受著快樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中,我是個遵紀守法的好公民,我十分尊重學校規(guī)章制度,從不違反校規(guī)校紀,認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,模范執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,凡學校制度提倡的,自己就大張旗鼓地去踐行,并努力倡導身邊的同學積極參與,凡學校禁止的,我自己堅決不做,并會全力說服其他同學不要去觸及法律的底線;我敬仰社會公德,從小處講,她體現(xiàn)著個人的道德素質高低和一個學校的校風,從大處講,她反應著一個民族乃至國家的品德素質,我能從舉止文明以禮相待、愛人者人恒愛之,信人者人恒信之、扶危濟困,樂善好施的點滴小事做起,使自己成為一個優(yōu)秀的公民;我維護憲法和法律尊嚴,勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。作為一名光榮的共青團員,我更加地嚴格約束自己,銘記團內嚴明的紀律,身體力行,使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業(yè)接班人。
最美中學生主持詞篇四
輔導員:各位老師,各位同學,你們好!
甲:我是初二xxx,祝各位老師身體健康,工作愉快!
乙:我是初二xxx。祝各位同學學習進步,心想事成!
輔導員;我是主辦單位輔導員xxx,祝全體同學生日快樂!永遠快樂!現(xiàn)在我們以倒計時的方式,請大家一起和我們從十四數(shù)到一,十四,十三。(指導員喊停)。
輔導員;下面請二位小主持來主持今天的儀式,掌聲歡迎!
(配樂,《童年的歌》,由響減弱)。
甲;日月運行,星光燦然。
乙;告別了二十世紀昨天,我們邁進了新世紀的門坎。
甲;曾經是天真無暇的童年。
乙:青春的花絮開得如此美麗,如此鮮艷!
甲:我們伸張充滿活力的臂膀。
乙:擁抱一個展現(xiàn)的世紀。
合:我們邁著堅定穩(wěn)重的步伐。
合:走向充滿燦爛的明天(樂停)。
甲:xxx學校十四歲生日現(xiàn)在開始!
乙:全體起立,《奏樂》!配《出旗曲》。
甲:出旗-敬禮-禮畢
乙:請同學們一起唱隊歌——請坐!
童年的回憶。
(配樂,《童年的歌》,由響減弱)。
甲:童年的天空是那么悠遠明朗。
乙:孩時的回憶是那么甜蜜溫馨。
甲:點,橫,豎,撇,那,一,二,三,四,五,人,手,足,刀,口。
乙:我們依稀清楚記得跨進校園的第一天。
甲:在寬敞的教室里,我們讀書,識字。
乙:在美麗的校園里,我們游戲歌唱。
甲:老師的哼哼教導,使我們懂得了。
乙:熱愛祖國,尊重父母,團結友愛。
甲:在快樂的大家庭里,
乙:我們蕩起雙槳,將歌聲灑滿湖上。
甲:在少先隊高高飄揚的旗幟下。
乙:為了明天的接班,我們時刻準備著。
甲:潮起潮落,年復一年。
乙:轉眼我們擁抱了青春,迎來了曙光。
甲:然而我們怎能忘懷童年的游戲。
乙:我們怎能忘懷孩時唱的每一首歌。
最美中學生主持詞篇五
m:親愛的父母,親愛的老師們:
女:可愛的`小朋友,
大家新年快樂!
男:春夏秋冬,夜晚清晨。
女:日月快,光陰似箭。
男人:當一棵小樹又增加了一個年輪,
女人:當春天再次擁抱大地。
男;當冬天有燦爛的笑容,
女:時間老人又領著我們去敲時間的門。
男:讓我們一起迎接20xx年。
女:祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男:祝孩子們聰明健康。
組合:x幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始!
最美中學生主持詞篇六
慘劇發(fā)生后,龔鈺犇被迅速送往臺兒莊區(qū)人民醫(yī)院救治。由于右腿傷勢較重,造成高位截肢。龔鈺犇的主治醫(yī)生告訴記者,從11月3日至17日上午,不滿18周歲的龔鈺犇右腿和背部分別經歷了兩次大手術。17日下午,龔鈺犇被轉到棗莊礦務局中心醫(yī)院繼續(xù)接受治療。20日上午,又進行了一次手術。目前,龔鈺犇生命體征相對穩(wěn)定,基本度過了嚴重的擠壓綜合征、腎功能衰竭期和嚴重感染期。然而,他的左小腿還需進行多次清創(chuàng)、植皮等手術治療,左腳第五趾還需要截除,此后還需安裝假肢及營養(yǎng)支持治療等,后續(xù)治療任務依然很重。
病床上的龔鈺犇由于傷勢較重,尚無法與人正常交流。他的班主任張興舟說,龔鈺犇平常就是一個熱心幫助別人的孩子,只有助人為樂成為習慣,才能在那一瞬間毫不思索地做出舍己救人的選擇,因為在車禍來臨的瞬間,他也來不及想太多,他的行動已經詮釋了一切。
在學校里,龔鈺犇被同學們親切地稱為“大犇”。他們紛紛告訴記者,“大犇”為人有情有義,不管哪個同學有困難,他都會放在心上,并盡自己最大努力去幫助。去年班里一名同學得了白血病,龔鈺犇悄悄將自己的100多元生活費都捐了出來。
龔鈺犇家是低保戶,父親是一家單位的保安,月薪只有800多元,母親沒有工作。車禍發(fā)生后,龔鈺犇的父母悲痛欲絕,巨額的醫(yī)療費更是讓這個家庭雪上加霜。目前,龔鈺犇的各項治療費用已超過10萬元,后續(xù)治療費用依然不少,肇事司機也難以賠付巨額醫(yī)療費。
棗莊二中師生得知龔鈺犇舍己救人身受重傷的消息后,立即發(fā)出捐助倡議,已募集到兩萬多元救助款。與此同時,龔鈺犇舍己救人的壯舉,也感動了廣大網(wǎng)友和社會各界,他們紛紛獻出愛心,給龔鈺犇送來了數(shù)萬元捐款。龔鈺犇的父親感動地說:“如果沒有這些好心人的熱心幫助,真不知道我兒子該怎么辦?!本W(wǎng)友“赤子之心”說:“一個未成年的孩子給我們做出了榜樣,樂于助人,舍己救人,我們該幫幫這個失去一條腿卻站得更高的孩子?!?/p>
最美中學生主持詞篇七
幾年以前,麗江還不像今天這樣有名氣,那時候的麗江,還未融入流行的元素,他就像一位古樸的少女,靜靜地,沉睡在祖國西南的邊陲。
深巷·古宅。
印象里,麗江多是交錯冗雜的深巷,青石板鋪設的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭,巷子兩邊多是古色古香的磚房,偶爾也會有大戶人家,緊閉著大門,一副不可侵犯的莊嚴模樣,所到之處,看到很多年過半百的老人,微笑著坐在木質藤椅上,手中的蒲扇一搖一晃,那飽經風霜的皺紋里散發(fā)著一種古樸的美,填補了小鎮(zhèn)的每一個角落。
流水·蘭花。
彼時正值冬季,北國的大雪漫天飛舞,而在南國的土地卻是另一番景象,清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠方,幾尾紅色的鯉魚在水中暢游,也有人坐在小凳上悠閑地垂釣,只是這些釣魚者享受那垂釣的樂趣,卻不見把釣好的魚拿走,街道兩旁擺放了很多蘭花,有的已經開放,嫩黃色的花嬌艷欲滴,一幅生機盎然的模樣,本地人大概已習以為常,只是欣賞,卻沒有人去擷取,鎮(zhèn)上的人們與自然和諧地相處,美好的令人向往。
雪山·湖岸。
麗江又一座雪山,遠遠望去,山上的景色極好,山頂常年積雪,縈繞在團團的云霧之間,混沌不清,山腳卻是一片終年不變的蒼翠,仿佛傳說中的蓬萊仙境,而待我到達雪山底部,那壯觀的景象實在令我震撼,寶藍色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋,彼岸便是氣勢磅礴的雪山,配著彩色裝飾的耗牛踩著湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過,頭頂?shù)奶炜者|遠而蔚藍,那是大自然無與倫比的美!
很多年以后,無意間在電視上看到一起在麗江做的節(jié)目,一瞬間,那冗長的深巷、蕩漾的流水,巍峨的雪山忽然又浮現(xiàn)眼前,那交錯的畫面,構成一幅美麗的畫卷,成為心中最美麗的風景。
最美中學生主持詞篇八
主持人上場:
甲:虎躍龍騰歡盛世,鶯歌燕舞賀新春。
乙:金牛報春春風暖,鐵手造福福氣濃。
甲:尊敬的各位領導,各位來賓。
乙:親愛的兄弟姐妹們。
合:大家晚上好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:是啊,時光飛逝,歲月如梭,轉眼間,20xx年元旦如約而至。
甲:新年拉近了我們成長的距離。
乙:新年染紅了我們快樂的生活。
甲:新年讓我們截取下了四季的片段。
乙:新年給了我們人生的禪想。
甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。
乙:今天,我們相聚在這里,共同分享成功的喜悅。
甲:今天,我們相聚在這里,共同迎接新年的美好。
乙:在這個辭舊迎新的美好時刻,我們真誠的向在坐的各位及您的家人致以新年的祝福!
合:祝大家新年快樂,合家安康,萬事如意!
甲:下面,我非常榮幸的向大家介紹,出席今晚迎新晚會的領導和嘉賓,她們是:_醫(yī)療集團中西部公司總經理_先生,業(yè)務總監(jiān)_先生,財務總監(jiān)_先生。
乙:原中心醫(yī)院婦產科主任,現(xiàn)_醫(yī)院名譽院長_女士及_先生,原中心醫(yī)院院長現(xiàn)_醫(yī)院外科專家_及_女士。
乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
甲:過去的一年,在集團公司的正確領導下,我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐,全力以赴實現(xiàn)20xx年的目標任務。
乙:過去的一年,在所有工作伙伴的辛勤努力下,我們持續(xù)優(yōu)化,不斷超越,營造了一個良性的、健康的、積極的、向上的、和諧的、愉悅的工作環(huán)境和氛圍。
甲:下面我宣布:_醫(yī)院20xx迎新年聯(lián)歡會。
合:現(xiàn)在開始。
乙:首先,讓我們用熱烈的掌聲有請_醫(yī)院院長_先生致新年賀辭!
甲:_總的致辭,充分表達了南陽仁愛醫(yī)院在過去的一年里,付出的辛勤汗水和取得的驕人成績,我們全體工作伙伴用忠誠的誓言和不變的承諾,堅定地捍衛(wèi)著_人拼搏的事業(yè)之魂。下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請_集團中西部公司總經理_先生講話!
乙:謝謝_總熱情洋溢的講話!我們_人,一定不負公司領導的期望,20xx年,我們一定會超越目標,超越夢想!大家有信心,有決心嗎?好,下面呢,讓我們來共同欣賞由_院長和_主任等工作伙伴給我們帶來的三句半《慶元旦》,大家掌聲歡迎!
甲:大家說,_主任她們表演得好不好?接下來呢,請大家欣賞由_主任等工作伙伴給我們帶來的舞蹈《康定情歌》。
乙:接下來的這個節(jié)目大家一定非常期待,來,有請影視新星_給我們帶來的獨舞《阿拉伯之夜》。
甲:_給我們帶來的舞蹈,真是把我們帶到了另一個世界,讓我們感同身受。接下來由企劃和市場的帥小伙們給我們帶來的合唱《我的好兄弟》,將會給我們帶怎樣的感受呢,讓我們拭目以待!
乙:工作著,是快樂的,我們要快樂工作,快樂生活!接下來,掌聲有請_護士長等工作伙伴給我們帶來的健美操《快樂員工》!
甲:這是一個美麗的夜晚,讓我們用心聆聽,來自月光下荷塘的柔美,請欣賞工作伙伴帶來的舞蹈《荷塘月色》。
甲:我們踏著歡快的節(jié)拍向春天走來。
乙:我們激揚著美麗的風采向春天走來。
甲:走進春天,走向蓬勃的希望,_人的心里,煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進春天,走在時代的前列,_人的眼前,呈現(xiàn)著美好的未來。
甲:展望未來,我們深知任重而道遠。
乙:新的號角已經吹響,新的使命正在召喚。
甲:讓我們在這新的一年里,同心同德,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,打造婦科、乳腺第一品牌!
乙:讓我們?yōu)槟繕伺?,為新年祝福,為明天干?接下來,有請鄭總、黃總、趙院長和劉院長,讓我們所有人,為絢爛而多彩的明天——干杯!
甲:下面我宣布,_醫(yī)院20xx迎新晚宴現(xiàn)在開始,祝大家用餐愉快!
最美中學生主持詞篇九
1.文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。
2.時間過得真快,轉眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學期能展笑眉舒眉頭,努力地學盡情地笑!
3.你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡??墒怯行r候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。
4.你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。
5.無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極主動認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。
6.你平日里的調皮,學習時的專注,勞動中的認真是多么讓人欣賞,而你學習的飛進更是令人注目,為你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿頭,更進一步蘇其典陳洪晨小朋友:
7.首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
8.全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。
9.課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,經常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待提高,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
10.小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風,老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進一步升華。
11.你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認真。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
12.你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。
13.你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學習,悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
14.老師欣賞你勤奮謙虛,欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點,你就是好樣的!新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習,取得更優(yōu)異的成績。
最美中學生主持詞篇十
1、你在打乒乒時,總是那么的專注,那樣的認真,高超的技藝使對方措手不及,深得老師的贊許,同學的喝彩,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真,那更會博得同學們的稱頌,老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
2、你常常緊簇雙眉,面對一切而思索,而且有著獨到的見解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,但大海卻永不會干涸,請到集體中來吧,以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!
3、在校運會上,你得了雙項第一,厲害;在拔河比賽中,你起到了中流砥柱的作用,為集體爭得了榮譽,厲害;在賽跑時,你就像踩著飛輪,厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,上課專心聽,讓腦子多思考問題,肯定會更厲害。
4、你的畫兒,那大膽的勾勒,那灑脫的勁兒,可見你的心中有著一片廣闊的天地,不知可有那宏偉的藍圖?你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識,眼睛一骨碌,老師知你已消化了,可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,如果一個人只貪玩不學習,知識會自己飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:學就學個踏實,玩就玩?zhèn)€痛快。
5、你的品質,你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋,樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,你那大刀闊斧的工作作風,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿老師的鼓勵,同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
6、那是一顆來之不易的高尚的心,想著為家庭盡份力,想著關懷別人。為你那課堂上流露的會心的理解而欣慰,為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著,刻苦而欣賞。不期地,面對你試卷發(fā)下時現(xiàn)露的無奈的神情,不禁為之放心,與老師一起開創(chuàng)未來吧!把你展示在老師面前,相信有一天在奮斗中會領略到成功的喜悅的。
7、你還記得那次值日嗎?當同學們都走了之后,你主動留下來幫老師干這干那。值日之后,咱倆還掰腕了呢。我夸你真是個小男子漢。有力氣是男孩子的美,應當用你的力氣去幫助需要幫助的人??缮洗文闫圬摿艘粋€低年級同學之后,老師認為你做得不好,這樣多有損于你的形象啊。以大欺小不對,只有團結同學,樂于助人,才是“小英雄”。
8、你是個很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采,可以稱得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度?!安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹边@句話你還記得嗎?有時你的不經意會誤大事的,所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),希望你這個好男兒志在四方。
9、你聰明伶俐,具有強烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點,小伙子除了要有這些特點外,還需要踏踏實實地學習,時刻保持一種謙虛的態(tài)度。
11、老師很欣賞你的優(yōu)異成績,更欣賞你那頑強拼搏,堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!
12、你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。
14、課堂上疲倦的時候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學難得的一份友誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁,很多時候,愛拼才會贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無助,你的一切會如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會心的笑。
最美中學生主持詞篇十一
男:尊敬領導,老師們!
女:親愛同學,朋友們!
合:大家晚上好!
男:又是一年秋風送爽時,又是一輪花好月圓夜。
女:今晚我們用歡笑迎接2010級新同學到來。
男:以相聲會友,
女:以小品結情。
男:秉承這一社團宗旨,今天,我們相約在這里,本人高興萬分,特攜秘書安南,保鏢普京,管家布萊爾,司機布什,向在座各位,致以最真摯問候:祝漂亮、賢慧女同胞們,尊貴、智慧男同胞們,學習進步,越來越漂亮,越來越帥!女:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們歡樂。親愛朋友,有陽光照耀地方,就有我默默祝福,當月光灑向地球時候,就有我默默祈禱:愿好運象地雷一樣,時常給你踩到,厄運象流星雨一樣,永遠淋你不到,愿幸福象蒼蠅一樣,經常向你報到,愿財富象垃圾一樣,隨處可以撿到。
男:今天,我們相約在這里,一起用心來感受真誠:一千朵玫瑰給你,要你好好愛自己;一千只紙鶴給你,讓煩惱遠離你;一千顆幸運星給你,讓好運圍繞著你;一千枚開心果給你,讓好心情找到你。
女:今天,我們相約在這里,敞開你心扉,釋放你激情:有多少相聲妙語打動過你心?有多少小品滑稽久久縈繞在你腦海?有多少刻骨銘心感悟等待著傾訴?非常大賽,非常男女,帥哥靚女對對碰,相逢相識皆是緣。
合:手牽起來,鼓敲起來,相聲小品一起來,心兒蕩起來,相聲小品社團迎新相聲小品專場——現(xiàn)在開始!
男:相聲是中國傳統(tǒng)語言表演藝術,歷來深受廣大人民群眾喜愛,下面就請。
欣賞由……為我們帶來相聲《……》。
中間請主持人參照節(jié)目單,根據(jù)節(jié)目。
表演情況靈活說一些串詞,可簡短一些。
男:今夜星光燦爛;
女:今夜月色柔美!
男:歡樂時刻總是那么短暫;
女:歡聲笑語留在你我心中。
男:吉祥是領子,如意是袖子。愉快心情伴您每一天!
女:親愛各位來賓,相聲小品社團迎新相聲小品專場,到這里就全部結束了。男:感謝您到來!
合:再見!
最美中學生主持詞篇十二
群:新的一年,向我們敞開大門。
(男,女)新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:
群:新年快樂!新年快樂!
(男)我問小樹,新年是什么?
小樹說:新年是新長的嫩樹葉。
(女)我問春風,新年是什么?
春風說:新年是把種子遍地撒播。
(男)我問泉水,新年是什么?
泉水說:新年是叮叮咚咚的音樂。
(女)我問老師,新年是什么?
老師說:新年是更美好的生活。
群:我知道了,我知道了。新年是無限的期待與歡樂!
群:爺爺奶奶曾這樣對我們說。
(男)孩子,你們都是幸福的一代,天天生活在濃濃的關愛里。
群:爸爸媽媽曾這樣對我們說。
(女)孩子,你們都是幸運的一代,天天生活在溫暖的陽光里。
群:老師也曾這樣對我們說。
(男)每當我踏著晨光走進美麗的校園,心中便涌起無限的激情與暢想,
(女)那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著我們一步步走向知識的殿堂。
(男)教室里,書聲朗朗,操場上,嬉聲飛揚,一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。
(女)每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。
(女)我們探索著真理,我們尋求著夢想,和太陽一起出發(fā),我們要創(chuàng)造人生的輝煌。
(男)每當我踏著星光離開校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。
(女)每當我踏著星光離開課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。
(男)老師,您常說,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔,
(女)爸爸媽媽,您們常說,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創(chuàng)造的翅膀。
(男,女)爺爺奶奶,您們常說,把失落交給過去,把彷徨還給昨天。把眼光放得更遠些。
群:我們今天努力創(chuàng)造,正是為了明天獻身;我們今天學好本領,明天才能建立功勛。
(男)用勞動的心血,
群:灌溉一個又一個黃昏;
(女)用勝得的預言,
群:召喚一個又一個早晨。
(男)老師高興的點頭說:
群:好學生!
(女)爸爸媽媽微笑著說;
群:好孩子!
(男,女)爺爺奶奶放心地說:
群:好接班人!
??!當大地迎來又一個新春,當小樹又增加一個年輪,我們要像矯健的小雄鷹,飛進新年的大門!
最美中學生主持詞篇十三
(合):各位老師、各位同學,大家好!
主持甲:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天,我們xx中學全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新,我們努力的學習,園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!
主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,
主持?。簺]有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!
主持甲:年年歲歲花相似。
主持乙:歲歲年年人不同。
主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?0xx年,我們斗志昂揚!
主持甲:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?,我們滿懷信心!
主持乙:是啊,xxx學校的師生,沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
主持丙:讓我們用歌聲寄托對xx學校的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。
主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
主持乙:20xx年元旦聯(lián)歡會。
(合)現(xiàn)在開始!
主持甲:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞王xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲:用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請王xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎。
主持?。憾亲佣夹μ哿税?,謝謝我們同學們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙:我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。
主持乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
主持甲:是你想太多,我總這樣說。
主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。
主持甲:不好意思!還是我年輕時唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。
主持甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。
主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目―――《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!
主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?
主持甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧……相信大家看了之后都會玩了,現(xiàn)在上來幾個志愿者把,贏了可是有獎勵的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。
主持?。航涍^一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。
主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬xx會唱多久吧!
主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治?。下面有請xx等人給大家送上街舞。
主持?。和廴?,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結束。
主持甲:讓我們明年再相會,元旦聯(lián)歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
(合):各位老師,各位同學,再見!
最美中學生主持詞篇十四
甲:激昂的鼓點,優(yōu)美的旋律,讓我們開啟了一個歡樂的20xx年。
乙:無限的向往,無盡的期許,為我們描繪一個嶄新的20xx年。
丙:回首過去我們熱情洋溢,
?。赫雇磥砦覀兌分景簱P,
戊:今天,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美好時光
李:今天,我們相聚在這里,感受五中給予我們的溫馨感動
丙:今天,我們相聚在這里,盡情舞動,放聲高唱,插上雙翼,放飛夢想
乙:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量
甲:讓我們在新的一年里用激情構筑夢想的舞臺,
?。鹤屛覀冊谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某枴?/p>
戊:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。
李:尊敬的各位領導,各位來賓。
丙:親愛的老師,
乙:同學們
合:大家晚上好。我是主持人
丙:xx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術節(jié)匯報演出
合:現(xiàn)在開始!
甲:首先介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓,他們是
參加活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學。
乙:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、來賓的光臨表示誠摯的歡迎!
1.光影校園《回望我們的x》
戊:站在20xx年的門檻前,回望我們的x,
李:這一年,有太多的感動,在我們心中充盈,
丙:這一年,有太多的回憶需要我們記取;
?。哼@一年,有太多的故事,在這所校園上演。
甲:下面,讓我們伴隨著時間的腳步,共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2.校長致辭
丙:過去的成績孕育著新的希望,新的希望將激勵著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌
丁:下面,我們掌聲有請書記,致新年賀辭!
3.《年代歌曲串燒》
戊:感謝書記熱情洋溢的講話!我們會從書記的講話中汲取奮斗的力量,不斷努力,開拓進取。
李:我們愛時光的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深,
戊:當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒,年代的記憶便格外清晰。
李:下面,請欣賞,年代歌曲串燒
4.紅色經典朗誦《紅旗飄飄》
丙:你和太陽一起升起,映紅中國的每寸土地
丁:你和共和國血脈相連,迎風招展在新世紀
丙:你凝結無數(shù)先烈的鮮血和意志,照亮共和國的星空
?。何逍羌t旗,我們在你的庇蔭下,團結奮進
丙:五星紅旗,我們在你的光芒里,鐫寫輝煌
丁:五星紅旗,我們在你的故事里,感動流連
丙:接下來請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學帶來的朗誦《紅旗飄飄》,大家歡迎。
5.《健美操》
甲:因為年輕,我們充滿自信,在飛揚的年華,點亮舞臺
乙:因為年輕,我們懷揣夢想,用倔強的信念,鑄造未來
甲:美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙:挺拔的青春一定會光芒萬丈
甲:下面,請欣賞我校健美操隊帶來的的健美操表演
開心一刻
擊鼓傳球
戊:今夜,我們在這里享受歌舞盛宴,
李:今夜,我們快樂無邊,
戊:現(xiàn)在,我們將進入更加開心的時刻:
李:我們進行一個游戲——擊鼓傳球。
戊:我來說一下規(guī)則:鼓聲響起,球在觀眾席上迅速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球馬上停止。最后碰觸到球的人,要抽簽決定你是給大家表演一個節(jié)目,還是送上真誠的祝福,還是幸運地領走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李:好,請我們的鼓手做好準備!
戊:請x發(fā)球!開始!
李:好,游戲我們就進行到這里,輕松之后,節(jié)目精彩繼續(xù)!
6.極光樂隊
丙:奔放的熱情,演繹青春的活力;
丁:時尚的腳步,詮釋青春的風貌。
丙:年輕就是要舞得過癮,
丁:年輕就是要活得狂傲。
丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團隊,今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗呢?
?。航酉聛?,就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊!
7.舞蹈《荷塘月色》
甲:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香……
乙:老師,您怎么背起課文來了?
甲:嗨,我是陶醉啦,好美的畫面啊。
乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,來共同領略民族舞蹈的風韻。
甲:下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。
8.服裝走秀
戊:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你無比的驚喜;
李:這里沒有專業(yè)的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;
戊:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一個視覺神經。
李:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊,為我們帶來的時裝秀!
9.獨唱《莫尼山》
丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風,恬靜而悠揚。
丁:草原的舞,像莫妮山間那奔馳的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。
丙:請欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10.街舞
甲:火熱的歲月,跳動著青春花季,
乙:繽紛的舞臺,流動著青春旋律。
甲:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放。
乙:動感、奔放、激揚,共同匯成激情飛揚的交響
甲:接下來請大家欣賞街舞
感動五中師生頒獎
戊:回首x,五中的校園有這樣一個詞匯,叫做“感動”
李:回首x,五中的校園有這樣一種力量,叫做“感動”
戊:這種感動伴著我們度過一年的風雨
李:這種感動陪著我們走過崎嶇的路途
戊:這種感動溫暖,滌蕩我們,點燃心靈的火把,照亮我們前行
李:下面,讓我們掌聲開啟xx五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典!
戊:有請嘉賓主持德育張校長!
11.朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》
丙:五中人的友情因相聚而濃烈
?。何逯腥说膲粝胍蚍窒矶篮?/p>
甲:五中人的執(zhí)著因勇氣而堅定
乙:五中人的感恩因摯愛而無限
丙:20x,我們又站在新的起點,
甲:20x,我們將踏上新的征程,
?。簒x五中人,將在這里,共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙:下面請欣賞,朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
12.現(xiàn)代舞
戊:伴著動感的音樂,踏著飛揚的舞步,
李:我們洋溢著青春的活力,混合著時代的氣息,
戊:下面,讓我們一起領略現(xiàn)代舞的魅力
13.小品《不想丟人》
?。喊偕菩橄?,感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護。
丙:請欣賞小品《不想丟人》
開心一刻
甲:現(xiàn)在,讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進入開心時刻!
乙:這次,我們換一種方式!
甲:我來說規(guī)則:這里有三個箱子:一個裝的是同學們的名字,一個裝的是教職工的名字,一個裝的是家長的名字,我們請領導隨機抽取幸運觀眾。
乙:禮物送完了,我們的節(jié)目又要精彩上演了。
14.器樂合奏《菊花臺》
丙:菊花殘,滿地傷。
丁:北風亂,夜未央。
丙:一首經典的歌曲,一個個深情的音符,
?。赫埿蕾p器樂合奏《菊花臺》
15.七朵金花《落花情》
甲:花自飄零水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。
乙:宛如水墨的畫卷,夢回煙雨江南。
甲:請欣賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!
16.結束《明天會更好》
丙:今夜歡樂連連
?。航褚拐媲闈M天
丙:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢,
?。鹤尯惋L吹響新世紀跨越的樂章,讓我們期待明天會更好
結束語:
丙:跳動的音符,洋溢著春天的喜慶
丁:華美的樂章,揮灑著青春的理想
戊:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;
李:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;
甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動;
乙:展望明朝,五中人攜手同行;
男合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!
丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢想
?。鹤屛覀児哺士?,共進退,為了五中的明天
戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月
李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒璀璨年華
甲:路,還在延伸;
乙:奮斗,還將繼續(xù);
?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖8?,
丙:祝福我們敬愛的老師身體健康,工作順利!
戊:祝福我們親愛的同學學習進步,健康成長!
男合:祝福我們的五中扶搖直上,奔向未來!
甲:xx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術節(jié)匯報演出到此結束!
乙:再次祝大家新年快樂,萬事如意!
丙:朋友們,再見!
合:再見!
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