方案的設計應考慮到問題的背景和需求,以及可行性和可持續(xù)性。方案的成功需要每個人的積極參與和認真執(zhí)行。6.總結(jié)不僅是對方案本身的檢驗,也是對方案制定者能力的提升和展示。
六一畫畫活動方案篇一
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的素質(zhì)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際,特制定“慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
活動要求:
1?;顒咏M織:以班級為單位,以教室為活動場所,舉行以學生才藝展示為載體的慶“六一”活動。
2。每個節(jié)目時間不超過五分鐘。
3??梢匝埐糠钟刑亻L的家長共同參與。
4?;顒訒r間:20xx年六月一日兒童節(jié)(周二)上午八點半至十一點。
5。活動獎品由學校提供。(每人5元)
6?;顒佑袑W生主持人,正副班主任到場。
7?;顒佑姓掌?、通訊,上傳至政教處郵箱,審核后將上傳校園網(wǎng)。
8。針對各班活動開展情況,評選活動“優(yōu)秀組織獎”。
9。活動未盡事宜,另行通知。
六一畫畫活動方案篇二
一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨,為了使慶?;顒禹樌M行,使全體兒童感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案:
一、活動目標:
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動安排:
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
六一畫畫活動方案篇三
“六·一”國際兒童節(jié)是全球少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個故意義的`“六·一”兒童節(jié),同時打造“書香校園”的特點,學校開慶六一繪畫比賽的活動。
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品,參加學校組織的決賽。
4k或8k,特殊作品的尺寸可以放寬要求。
國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
歌頌祖國,慶祝“六一”等積極向上,內(nèi)容健康皆可。
本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
每個年級設一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。
各級部設優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的均勻分排序。
注:作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極預備,取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動,使學生從中獲得知識、陶冶情操、進步能力,以增進我校學生身心健康發(fā)展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
六一畫畫活動方案篇四
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“我的六一,我的快樂”系列主題活動作如下安排。
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。
20xx年5月31日。
學校禮堂。
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝匯演活動。
(1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月20日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
(3)學校定于5月30日下午進行彩排。
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
六一畫畫活動方案篇五
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好,家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動主題:
祖國好,家鄉(xiāng)美
二、活動目的:
1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容:
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關(guān)事宜。
2.表彰優(yōu)秀學生,各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動
(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類:
(2)學校定于5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點:
20xx年5月29日 學校操場
五、參加人員要求:
1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟:
1.校長講話。
2.教管中心領(lǐng)導講話。
3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.
4.村委會領(lǐng)導講話。
5.新少先隊員入隊儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項:
1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
六一畫畫活動方案篇六
借此次迎“六一”促銷活動所獨具的文化底蘊,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長,而且將在相當長的一段時期內(nèi)更好地服務于商場自身銷售額的提高。該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式,最大程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性,并將產(chǎn)生較好的群體效應。
該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,最大限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對超市的好評,達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經(jīng)濟效果。
屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。
a:定格一瞬間,鎖定你童真的微笑。
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?;蛟S在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。今天是兒童節(jié),在這個特定的節(jié)日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。參與要求:消費者憑當天購物滿100元的小票,可由超市負責給小孩現(xiàn)場拍照一張。
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。
寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最,但是其參與的意義卻極其深遠。活動結(jié)束后,超市將對原文進行打印后,貼與超市一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復印件一份。
六一畫畫活動方案篇七
活動目的:
1.慶祝“六一”國際兒童節(jié),讓孩子們在有豐富多彩的活動中度過一個有意義的快樂節(jié)日。
2.進一步深化“華夏情、中國夢”中國嘉年華系列活動成果,加深學生對中國傳統(tǒng)文化的認識與學習。
一步促進學生樂讀、會讀及學生購書能力的提升。
活動時間:20xx.6.1。
活動組織:學生處。
活動人員:全校師生。
活動內(nèi)容及要求:
活動時間活動內(nèi)容地點負責備注。
上午。
10:00—。
10:301.升旗儀式:我們的節(jié)日多快樂、校長贈送禮物操場孫獲獎學生提前在操場旁排隊、負責學生入場及禮儀訓練)(組織:)。
學生介紹設計思路()。
(獎狀、獎品)主任。
2.頒獎、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干、外小飛行棋設計者。
3、飛行棋設計者介紹設計思路。
下午3:10---4:15快樂跳蚤書市操場教室。
(場地劃分)。
正副班主任各班手繪標語牌、以小組為單位安排攤位。各班分別為4-6個。
各班分a、b組輪流進行買賣交換。
a組(3:10—3:35)。
b組(3:40---4:15。
備注:學生每人交換的圖書應是經(jīng)過家長同意的圖書,每生可帶20元零用錢用于購書,所購或換的圖書一經(jīng)交易不得因其他原因再有爭議,請各班班主任提前對學生進行教育,并通過班博與家長溝通。
六一畫畫活動方案篇八
課程目標:
1.營造書香氛圍,給學生提供展示的舞臺,讓學生得到更充分的鍛煉。
2.充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學生的優(yōu)勢特長,讓學生在活動中中建立自信。
3.通過豐富多彩的活動,豐富學生的內(nèi)心世界。
課程內(nèi)容:
1.各班的讀書類表演節(jié)目。
2.各社團的興趣活動展示節(jié)目。
3.各班布置慶六一的黑板報,水房宣傳版面。
4.美術(shù)組布置慶六一展板。
課程策劃:牛秋霞馬松年王苗文韓占峰。
課程實施:
1.5.26本周五下午第二節(jié),開展慶六一校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。負責人:劉淑苗。
1)5.22本周一下午初驗。周三下午第二次驗收;周六下午第三次驗收,下周三下午正式彩排,周四上午正式演出。
2)提前安排演員家長參加;對演員有電影票的獎勵;
3)穿插吉尼斯挑戰(zhàn)冠軍的魔方跳繩等表演。
4)舞臺、音響、錄像:峻峰聯(lián)系;照相:
5)節(jié)目單制作:宋成偉。
6)場地劃分:體育組。
1)體驗攤位項目設定:一二年級攤位:手工制作。
三一班:水果串三二賣玩具三三三四三五賣涼皮。
2)攤位位置的安排:申師傅;電源:郭學義考慮盡量分散到操場,保證安全有序。
3)參加順序及時間安排:
5)對銷售情況進行考核:利潤部分捐獻愛心,德育處制作考核記錄表;安排演員家長參加。
6)攤位營銷體驗活動考核辦法及安排:1.攤位積分+學生文明督查積分+攤位獻愛心積分;2.請各班扣除成本后把利潤部分獻愛心;3.實驗樓前:郭主任負責;組員:鐘玉珍楊曉東杜慧賢吳桂云;辦公樓前:郝躍峰負責;組員:關(guān)小麗雅培麗霞孫妍學義;全程對各班攤位及參與人員進行衛(wèi)生、文明督查,進行考核;結(jié)束后組長匯總考核表交德育處。學義對用電進行巡視監(jiān)護。
8)各班攤位營銷不得超過10人,不得流動銷售,設安全員、文明監(jiān)督員,請于7:50準備到位,每個攤位可設一個負責人留守,確保舞臺節(jié)目結(jié)束就直接開始營業(yè),無縫銜接。
5.美術(shù)組版面布置:環(huán)操場;負責人:景小麗。
課程建議:1.組織生活攤位營銷體驗項目,需做到文明,安全,有序。
2.注意六一當天的天氣情況:雨天或防曬安排。
課程評價:
1.吉尼斯挑戰(zhàn)賽項目:根據(jù)比賽成績評價。
2.生活技能訓練:根據(jù)家長委員會的考核評價。
3.各舞臺節(jié)目:根據(jù)驗收小組的考核評價。
4.生活體驗攤位營銷:根據(jù)驗收小組和大隊部的考核評價。
六一畫畫活動方案篇九
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體幼兒過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
我歌唱,我游戲,我快樂。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動的準備:歌表演、設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
20xx年6月1日
(一)整隊
(二) 劉老師老師宣布 “六一”快樂!慶?;顒娱_始。
(三)首先請老師致賀詞。
(四)表演活動。
1、老師:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請看表演:《崩塌踏蹦踏》
2、老師:我們來玩游戲:搶椅子。
3、老師:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請看xx獨舞、xx歌曲(會讓小朋友們都提前準備,只要是有準備的踴躍參加的都可以到前面來表演。)
5、請收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
老師講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子! 聯(lián)歡會到此結(jié)束。
六一畫畫活動方案篇十
5月26日(周六)、27日(周日)。
市婦女兒童活動中心園區(qū)。
值此“六一”國際兒童節(jié)到來之際,以“讓孩子們會玩、樂玩”為宗旨,以弘揚中華民族傳統(tǒng)文化為主線,開展20xx慶“六一”暨“童心古韻·兒童樂玩”園區(qū)公益活動,邀請市領(lǐng)導與小朋友共慶“六一”,并通過園區(qū)13個富有文化內(nèi)涵和民族特色的區(qū)域體驗,向全市小朋友祝賀節(jié)日。同時,引導少年兒童在快樂、動感、綠色、創(chuàng)新的游園活動中增長知識、傳承文化、開闊視野、收獲成長,打造具有婦聯(lián)系統(tǒng)特色的慶“六一”公益活動品牌。
(一)市領(lǐng)導與小朋友共慶“六一”活動。
主持:市婦聯(lián)主席劉勤。
1、敬獻紅領(lǐng)巾;
2、為市婦女兒童活動中心中華文化體驗基地揭牌;
3、表彰濟南市10所優(yōu)秀家長學校;
4、向優(yōu)秀“心苗”志愿者頒發(fā)證書;
5、10名農(nóng)村留守兒童與10名城市兒童結(jié)對,領(lǐng)導為兒童送禮物;
6、為20名春蕾女童發(fā)放1萬元資助金;
7、兒童代表發(fā)言;
8、為女企業(yè)家頒發(fā)愛心證書;
9、市領(lǐng)導講話;
10、觀看3個少年兒童文藝節(jié)目;
11、視察園區(qū)公益活動和中華文化體驗基地。
(二)園區(qū)公益活動。
1、園區(qū)規(guī)劃:活動中心對園區(qū)進行活動區(qū)域劃分和統(tǒng)一部署,兒童與家長有秩序地參觀和游玩。
2、組織方式:每個主題區(qū)域安排1-2名主持人(引導員)、若干名“心苗”志愿者和大學生志愿者,引導本區(qū)活動有秩序地進行。其中,區(qū)域主持人(引導員)由中心教職員工擔任。兒童在游園中如需要幫助,可以聯(lián)系任何區(qū)域的引導員和志愿者。
3、參與方式:
1)向全市兒童發(fā)放邀請卡,廣泛宣傳發(fā)動少年兒童參與活動。此次活動充分體現(xiàn)公益性、參與性和開放性,各主題區(qū)域(除商家展銷區(qū)外)均面向廣大少年兒童免費游玩和體驗。
2)活動當天,兒童在園區(qū)入口處的許愿樹前寫下心愿,并領(lǐng)取活動logo裝飾貼。
3)邀請卡內(nèi)和園區(qū)展板上均有園區(qū)主題區(qū)域分布圖,以指導幫助兒童有序游玩。
4)每個主題區(qū)域均備有各種精美禮品,參與越多,禮品就越豐富。
5)持邀請卡參與活動,將有更多禮物和驚喜:兒童入園參加活動,憑此卡均可領(lǐng)取“六一”禮品;活動當日上(下)午,參加園區(qū)活動的前200名兒童,憑此卡可領(lǐng)取精美禮物一份;活動當日上(下)午,參加園區(qū)活動的前100名中心學員,憑此卡和學員證可領(lǐng)取特殊禮物一份。
(二)主題區(qū)域。
園區(qū)共設13個主題區(qū)域:舞臺展演區(qū)、拍賣區(qū)、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū)、科普區(qū)、中華傳統(tǒng)文化體驗區(qū)、書畫展區(qū)、民俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)、愛心互動區(qū)、英語沙龍區(qū)、易物區(qū)、親子互動區(qū)、星期8小鎮(zhèn)快樂體驗和傳統(tǒng)體育項目區(qū)。
1、舞臺展演區(qū):在廣場舞臺設置該區(qū),包括兒童舞臺劇、曲藝專場、中心音樂舞蹈類優(yōu)質(zhì)課展示、想唱就唱、游戲互動等內(nèi)容。并與愛心互動區(qū)結(jié)合,邀請?zhí)厥鈨和后w與中心小學員們結(jié)對聯(lián)誼并共臺表演;與拍賣區(qū)結(jié)合,在舞臺競拍兒童書畫作品和傳統(tǒng)手工制品。
2、拍賣區(qū):由少年兒童創(chuàng)作的書畫和藝術(shù)作品,將在兩天的上午進行公益拍賣。由孩子們現(xiàn)場制作的手工制品也可進行拍賣。拍賣所得將全部定向捐贈市婦聯(lián)春蕾計劃和貧困學校。
3、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū):該區(qū)提供廢舊木塊、pvc膠版、扇子、臉譜、t恤、背包等創(chuàng)意手工原料,在老師指導下,鼓勵兒童創(chuàng)造性地進行設計和繪制。此外,陶藝、年畫、版畫、泥塑等傳統(tǒng)手工項目也將首次亮相園區(qū),兒童可以盡情體驗并可將自己的作品帶回家。
4、科普區(qū):該區(qū)以“探索與發(fā)現(xiàn)、健康與未來”為主題,設有科技大篷車、航模展示、機器人組裝以及農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖科普展板等,讓兒童近距離學習、探索和體驗,讓科學貼近他們的生活。
5、中華傳統(tǒng)文化體驗區(qū):該區(qū)以“傳承中華文化、啟迪智慧人生”為理念,通過孔子思想體驗區(qū)、詩樂書畫體驗區(qū)、中華文化現(xiàn)代方式體驗區(qū)、茶棋文化體驗區(qū)和濟南泉文化體驗區(qū)等五個區(qū)域,運用現(xiàn)代科技手段,帶領(lǐng)兒童踏上傳統(tǒng)文化之旅,感悟中華文化的豐富內(nèi)涵和無限魅力。該區(qū)還將舉辦幼兒開蒙禮,并請領(lǐng)導為幼兒點朱砂。
6、書畫展區(qū):以“童心古韻”為主題的一幅幅充滿童真的兒童書畫作品,將通過色彩和畫筆的語言,訴說泉城少年兒童對幸福生活的美好愿望。另有來自中心美術(shù)班的學員現(xiàn)場繪制“美好國家”百米長卷,表達對祖國的熱愛之情。
7、民俗與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū):邀請數(shù)名身懷絕技的民間藝人,現(xiàn)場展示具有地方特色的吹糖人、面塑、蛋雕、剪紙等傳統(tǒng)手藝,讓兒童學習了解民俗文化,領(lǐng)略文化遺產(chǎn)魅力。
8、愛心互動區(qū):有愛就有希望,有愛就有力量。中心的“心苗”小志愿者將攜全市小伙伴一起傳遞愛心、收獲友誼,為留守流動兒童、春蕾女童捐款捐物,結(jié)成愛心對子,分享成長快樂。
9、英語沙龍區(qū):該區(qū)為4歲以上的小朋友創(chuàng)造與外教面對面的交流機會,通過英語故事、英語游戲、現(xiàn)場學英語等形式,提高英語口語能力,在游戲中快樂地學習英語。
10、易物區(qū):該區(qū)以“快樂置換、愛心奉獻”為理念,為少年兒童提供一個物物交換的平臺,鼓勵兒童將自己閑置物品拿來交換,做到物有所用。同時鼓勵兒童將自己閑置或置換的物品捐助需要關(guān)愛的弱勢兒童,以實際行動體會置換與奉獻的快樂。
11、親子互動區(qū):針對2-6歲寶寶開展豐富多彩的親子活動,通過小雞出殼、螞蟻搬家、二人三足運球等趣味游戲,培養(yǎng)寶寶和爸爸媽媽的默契,一起感受成長的樂趣。
12、“星期8小鎮(zhèn)”快樂體驗區(qū):“星期8小鎮(zhèn)”首次入駐中心園區(qū),構(gòu)建一處“讓少年兒童真實體驗大人世界”的微縮社區(qū),針對3-13歲兒童提供逼真的社會場景和職業(yè)角色體驗,讓兒童感受勞動的喜悅,體會學習的樂趣,全面提升兒童綜合素質(zhì)。
13、傳統(tǒng)體育項目區(qū):該區(qū)準備了跳房子、斗陀螺、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋、抓石子、挑木棒等游戲,讓孩子們感受爸爸媽媽童年時代的游戲樂趣。同時,精彩的射藝、擊劍、橄欖球、中國傳統(tǒng)式摔跤、武術(shù)等特色表演和體驗,也會讓少年兒童感受傳統(tǒng)體育項目的魅力。
此外,園區(qū)公益活動設有禮品領(lǐng)取處和展銷區(qū)。所有區(qū)域禮品均由中心統(tǒng)一匯總和發(fā)放。贊助商家可在展銷區(qū)進行商品展賣,其他區(qū)域不允許進行商品銷售行為。
六一畫畫活動方案篇十一
時間如水,一個年份已裝訂成冊,回顧一年的工作,在早教中心領(lǐng)導和社區(qū)街道、居委共同配合下,順利地完成了06年計劃中的工作。總結(jié)以往的經(jīng)驗,結(jié)合新的形勢和要求,我們指導站在繼續(xù)做好“父母滾動計劃”早教模式的同時,更要拓展我們的途徑和方法,從“二通三力”,也就是與街道之間的工作溝通、心靈的溝通,人力、物力、財力的相互配合與支持的基礎(chǔ)上,盡可能地做到“路路通、強手連、挖資源、同分享”,也就是指導站與早教中心、街道、居委和姐妹園之間要緊密聯(lián)系、相互溝通、資源共享,攜手把我們仙霞社區(qū)散居嬰幼兒的早教工作做得更好。根據(jù)上級領(lǐng)導的工作指示,再與街道負責的領(lǐng)導和23個居委共同研討之后,根據(jù)實際情況作以下工作計劃:
一月:發(fā)放有關(guān)育兒安全方面的資料。
二月:“歡樂新年、快樂寶貝”迎新年親子活動。(詳見活動方案)
三月:1-3歲散居幼兒情況調(diào)查匯總。
學雷鋒“為了健康的下一代”咨詢活動(仙逸居委)
四月:“為了寶貝、動起來”親子活動(三、四月分地段進行)
五月:健康講座與指導(分地段進行)
發(fā)放春季常見病預防知識資料。
六月:“迎六一”大型綜合親子活動
(五園聯(lián)動、分段活動,詳見活動方案)
七月:發(fā)放日常游戲刺激寶寶認知能力資料
八月:發(fā)放各居委0-3歲社區(qū)散居嬰幼兒情況調(diào)查表
九月: 1-3歲散居幼兒情況調(diào)查匯總。
舌苔白厚跟營養(yǎng)有關(guān)系嗎
“均衡營養(yǎng)與孩子的腦發(fā)育”
十一月:仙霞早教家家樂(宣傳資料)—知心媽媽“季節(jié)交換寶寶如何穿衣”
十二月:“冬季幼兒保養(yǎng)”講座(總園,詳見活動方案)
“健康寶寶愛運動”主題活動(總站試行)
仙霞早教家家樂(宣傳資料)——知心媽媽“兒童感冒分清寒熱對癥”
六一畫畫活動方案篇十二
一年一度的“六一國際兒童節(jié)”是小朋友們最隆重的一個節(jié)日,為了讓學生能感受到“六一”活動的快樂,充分發(fā)揮學生當家作主的主動性,給予學生展示自己的機會,鼓勵先進,樹立典型,表彰優(yōu)秀學生。并結(jié)合市教育工委、市教育局的關(guān)于今年是建黨90周年的德育活動精神要求,為能激發(fā)學生的歷史責任感,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,我校將于xx年開展“紅領(lǐng)巾心向黨-----慶六一”系列班級德育活動,特制定此方案如下:
活動時間:xx年4月至xx年6月。
活動對象:全體師生。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
活動一:開展“走進紅色故事”活動(清明節(jié)期間組織師生去蔡威展陳館緬懷先烈)。
活動二:“黨是太陽我是花”征文賽。
活動時間:5月15日前選送。
活動三:“蕉三小愛祖國、愛家鄉(xiāng)”----紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年現(xiàn)場書畫比賽(此項由美術(shù)組老師負責)。
活動時間:6月1日前后一周。
活動四:蕉三小關(guān)愛留守兒童活動。
活動五:開展“班班有歌聲”活動。(從6月1日開始,每周一、三、五下午2:25分----2:35分全校一起唱紅歌)。
活動六:開展“爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年”主題班會活動(第十三周)。
活動七:各班出一期《紅領(lǐng)巾心向黨-----慶六一》黑板報。
活動時間:6月1日前完成。
活動八:新隊員入隊儀式、“紅領(lǐng)巾心向黨-----慶六一”表彰大會。
活動時間:6月1日上午。
活動九:“慶六一”游園活動。
活動時間:6月1日上午。
六一畫畫活動方案篇十三
1、增進親子間的感情,促進家園共育。
2、通過游戲讓幼兒體驗合作的快樂和發(fā)展團結(jié)協(xié)作的精神。
音樂。
1、9:00家長進入班級并簽到。
1、游戲一:包餃子(兒歌表演)。
父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮,包一包,放進鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)。
3、游戲二:《快樂蹦蹦跳》。
材料:圈若干個。
4、游戲三:青蛙跳荷葉。
材料:荷葉4個,青蛙頭飾若干個。
5、律動表演:生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式,下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€律動《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英語歌)、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》(英語歌)。
6、游戲四:
踩氣球。
7、結(jié)束:
此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的,親愛的家長朋友們、小朋友們!深深的祝福你們開心每一天、健康每一天!慶“六一家園同樂”活動到此結(jié)束,感謝大家的光臨和參與,謝謝,再見!
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