計劃可以幫助我們更好地預(yù)測和應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題和困難。在制定計劃時,可以采用一些方法和工具,如SMART原則、甘特圖等,以提高計劃的有效性。通過以下計劃范文,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的計劃制定思路和方法。
健康教育工作計劃表篇一
健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《大連市公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育。
內(nèi)容如下:
一、主要工作任務(wù)。
依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健。
康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件。
應(yīng)急預(yù)案。
》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施。
(一)、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經(jīng)費投入。
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
(三)、計劃開展的健康教育活動。
每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)。
健康教育工作計劃表篇二
工作計劃網(wǎng)發(fā)布街道辦健康教育工作計劃表格,更多街道辦健康教育工作計劃表格相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、工作目標。
通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的'健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
二、工作重點。
1、健全機構(gòu),強化職能。
充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu),進一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、居民小組長為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。
2、加強培訓(xùn),提高素質(zhì)。
辦好健康教育居民學(xué)校,以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾積極參與健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談,努力提高社區(qū)居民素質(zhì)。健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)每年不少于兩場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達100%。
3、廣泛宣傳,增強意識。
廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,每季度更換一期宣傳內(nèi)容,引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式,形成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。
4、創(chuàng)新方式,豐富載體。
探索創(chuàng)新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓(xùn)。
5、突出重點,狠抓落實。
今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。
6、開展控?zé)熃逃?,?gòu)建和諧社區(qū)。
積極開展倡導(dǎo)不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控?zé)熜麄?,并設(shè)立禁煙標志與制度,讓無煙場所真正走進社區(qū)居民的生活。
7、加強重點人群教育,推進人口素質(zhì)全面提升。
以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
健康教育工作計劃表篇三
認真做好我局機關(guān)的綠化、美化、凈化和健康教育工作,提高全局干部職工的健康知識水平,營造一個干凈、衛(wèi)生、整潔的工作環(huán)境。
二、具體計劃。
1、以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,在干部職工中不斷加強愛國衛(wèi)生和健康教育,為畜牧獸醫(yī)水產(chǎn)工作創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
2、及時學(xué)習(xí)、觀看愛國衛(wèi)生方面的資料、圖片,定期進行健康知識的測試,提高干部、職工衛(wèi)生文明辦公意識,把愛國衛(wèi)生運動納入機關(guān)日常工作的議事日程,定期開展健康教育活動。
3、積極完成市愛衛(wèi)會分配的各項愛衛(wèi)工作任務(wù)。堅決制止隨地吐痰、亂扔果皮、雜物,亂吐瓜子皮,口香糖等不良社會行為,不在禁煙區(qū)抽煙,保持環(huán)境的整潔干凈。
4、搞好單位的“凈化、綠化、美化”工作,每個辦公室物品擺放整齊有序、規(guī)范,不留衛(wèi)生死角,窗明幾凈,空氣清新。司機出車歸來要及時清洗車輛,保持車輛內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
5、工作人員要精神飽滿,著裝整潔,舉止大方文明,無奇裝異服。言談優(yōu)雅、禮貌,無粗語穢言。
6、開展滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂工作,積極進行防病除害。
三、主要措施。
1、加強學(xué)習(xí),努力提高干部職工對愛國衛(wèi)生和健康教育工作的認識。結(jié)合學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樓區(qū)區(qū)委、政府及區(qū)愛衛(wèi)辦有關(guān)文件,提高干部職工思想覺悟和對愛國衛(wèi)生及健康教育工作重要性的認識。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子把衛(wèi)生及健康教育工作作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容,擺上重要日程。加強對衛(wèi)生及健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),局長、局國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作暨健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長李學(xué)勇同志親自抓,高四新同志具體負責(zé)全局衛(wèi)生及健康教育工作。指定專人負責(zé)日常衛(wèi)生工作檢查記錄和收集衛(wèi)生及健康教育資料工作。
3、建章立制,完善措施,把環(huán)境衛(wèi)生的整潔保持變?yōu)榻?jīng)常性的工作。對衛(wèi)生及健康教育制度進行修改、完善,明確每個部門、每個人員的職責(zé),用制度來規(guī)范人們的行為,保證全局衛(wèi)生及健康教育邁上新臺階。
4、抓好制度的落實工作,繼續(xù)堅持衛(wèi)生輪流值日制度,并進行定期檢查、督促,把制度落實到每個人的行動上,形成人人重視衛(wèi)生,上下齊抓共管衛(wèi)生的良好局面。
5、堅持每天一小掃,元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”等重大節(jié)日前集中整理辦公室制度,并不定期地進行檢查,將檢查結(jié)果記載,作為年終“雙文明”考核的依據(jù)之一。努力做到地面干凈、無痰跡、煙頭、紙屑、雜物,門窗玻璃、墻壁、室頂無積塵、無蛛網(wǎng),不留臟亂死角。
6、認真組織開展以環(huán)境整治為內(nèi)容的愛國衛(wèi)生活動,做好綠化、美化工作。我局將以創(chuàng)衛(wèi)工作為載體,采取集中整治與日常管理相結(jié)合的方法,開展愛國衛(wèi)生活動,整治責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。完善落實環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制,加強日常管理,健全制度,做到室內(nèi)物品擺放整齊、美觀,做到窗明幾凈、空氣清新。通過經(jīng)?;墓ぷ?,為干部職工創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境,使他們以飽滿的熱情投入到工作中。
7、把健康教育工作納入干部職工的教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期組織干部職工學(xué)習(xí)健康衛(wèi)生知識,開展以除害防病,環(huán)境衛(wèi)生與疾病防治,健康與保健等主要內(nèi)容的健康教育,引導(dǎo)干部職工進一步加強自我保健意識和衛(wèi)生觀念,自覺改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣,維護公共衛(wèi)生,保護社會環(huán)境。建立無煙辦公室,組織進行健康教育測試,提高干部職工的衛(wèi)生健康知識水平。
8、將衛(wèi)生及健康教育工作納入單位“雙文明”考核內(nèi)容,與業(yè)務(wù)工作同安排、同布置、同檢查、同考核、同總結(jié),使愛國衛(wèi)生活動成為干部職工的自覺行動,使全局衛(wèi)生及健康教育工作再上一個新臺階。
健康教育工作計劃表篇四
一、指導(dǎo)思想:
堅持鄧小平理論和三個代表重要思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以教育部的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、立足中小學(xué)生心理發(fā)展的實際,扎實開展我校心理健康教育。
根據(jù)學(xué)校中心。
和學(xué)校德育工作的精神和大隊部工作的具體要求。依靠現(xiàn)代教育理念,繼續(xù)圍繞學(xué)校校本課程教育主題,結(jié)合市區(qū)工作安排,扎實開展我校心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,結(jié)合我校學(xué)生實際,通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、具體目標:
1、堅持以人為本的德育工程——繼續(xù)完善“三全育人”(全員、全方位、全過程育人)的體系,扎實開展“六心教育”工作,落實常規(guī)管理的精細化。強化“以德為本”的思想,堅持活動育人,貫徹“六心”“愛心獻給社會、誠心獻給他人、孝心獻給父母、忠心獻給祖國、信心留給自己”,使每位學(xué)生都成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
2、堅持“以德治校”的方針,樹立“教師人人都是德育工作者”的理念,強化服務(wù)意識,嚴守從業(yè)準則,堅持用正確的輿論引導(dǎo)人,用高尚的精神塑造人,以優(yōu)良的校風(fēng)培養(yǎng)人,以真摯的情誼感動人。
3、堅持“活動育人”的理念。
與大隊部、各中隊結(jié)合開展系列活動,注重“課堂內(nèi)外”的互補,堅持德育課程與日常德育活動齊頭并進的教育模式,關(guān)注《品德與生活》、《品德與社會》課的教學(xué),落實校本課程“六心教育”活動的有序開展。上好心理健康課,辦好“心靈驛站”,開展好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
4、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì).
根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律,(20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃)有針對性地實施教育。通過普遍開展教育活動,使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質(zhì)逐步得到提高。關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平。
三、主要工作:
(一)、加強領(lǐng)導(dǎo),分工合作。
學(xué)校心理健康教育由教導(dǎo)處主抓。各班班主任都是心理健康教育者。班主任抓好每班個案的輔導(dǎo),關(guān)注特殊學(xué)生,經(jīng)常找這些學(xué)生談心,跟他們進行心理溝通。在班內(nèi)開展心理團隊輔導(dǎo),上好隔周一次的心理健康教育課,學(xué)校心語小屋由專門老師負責(zé),熱情接待來訪學(xué)生。
健康教育工作計劃表篇五
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我們將在認真領(lǐng)會、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、幼兒園辦園目標的同時,確立新的發(fā)展目標,努力做好班級工作。作為老師,應(yīng)該為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,注重幼兒的習(xí)慣培養(yǎng),根據(jù)家長需求、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣,突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性,致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),以“幼兒的一日活動均為課程”這一理念為引導(dǎo),以幼兒園園務(wù)計劃為指導(dǎo),制定本學(xué)期的班級工作計劃,以促進幼兒更加健康活潑的成長。
二、班級情況分析:
1、我們班一共有肖、王三位老師,對班級工作有極大的熱情,但王老師本學(xué)期才來,故存在對孩子缺乏了解,存在陌生感的問題。
2、本班現(xiàn)有幼兒xx名,其中xx名新生,年齡跨度為十個月,新生還哭鬧現(xiàn)象且沒有形成良好的一日常規(guī),對老生已培養(yǎng)好的良好行為習(xí)慣也有影響。老師對新生的各方面情況都還不了解,家長工作也正逐步開始。
本學(xué)期我們將針對小班幼兒的年齡特點,繼續(xù)在生活自理方面,知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒,幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識,使幼兒在園快樂成長。
三、班級工作內(nèi)容及目標:
(一)班級管理工作:
有序的常規(guī)是班級工作得以正常進行的保障,因此本學(xué)期我們將規(guī)范保教人員的工作常規(guī),著重對幼兒進行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活。
具體措施如下:
1、組織本班老師一起認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會新《綱要》的思想內(nèi)涵,認真落實以兒童為主體的指導(dǎo)思想,保證本班教學(xué)工作的一致性。
2、關(guān)注本班教師的工作和生活,營造團結(jié)的工作氛圍,做到班上老師3位一體,配合默契。
3、班級物品、藥品:指定保育員老師負責(zé)從家長手中接藥、按時給幼兒喂藥。請家長配合,將孩子的藥物注明姓名、服藥時間和劑量。
4、上晚班的老師在離幼兒園前負責(zé)檢查水、電、門、窗是否關(guān)好:錄音帶和電視機是否已關(guān)好。
5、做好家長工作,使家長充分了解并參與到班級工作,成為可利用的教育資源。
6、建立班級管理工作檔案,使班級工作管理更加規(guī)范。
(二)教育和教學(xué)工作:
把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生生活習(xí)慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo),堅持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動,把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中:重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力,能力發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園。
具體發(fā)展目標如下:
健康領(lǐng)域。
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快:
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力:
3、知道必要的安全保健常識,學(xué)會保護自己:
4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。
語言領(lǐng)域。
1、樂意與人交談,講話禮貌:
2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語:
3、能清楚的說出自己想說地事:
4、喜歡聽故事、看書:
5、能聽懂和會說普通話。
社會領(lǐng)域。
1、能主動的參與各種活動,有自信心:
2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心:
3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則:
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感:
5、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲:
2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題:
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果:
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣:
5、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
藝術(shù)領(lǐng)域。
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美:
2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗:
3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
(三)衛(wèi)生保健工作:
1、配合幼兒的日常生活隨時進行安全教育,并用多種方法培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和自我服務(wù)能力。
2、做好班級物品、活動室的清潔衛(wèi)生,餐具、餐巾的消毒工作和幼兒藥品的管理工作。處處做有心人,消除安全隱患。
3、配合保健醫(yī)生作好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢工作。
(四)家長工作:
1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談,了解其在家情況及家庭環(huán)境,父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等,約訪率達到100%以上。
2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內(nèi)容,及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況,并通過設(shè)立“家長圖書室”向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。
3、通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動,豐富家長的育兒知識,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,共同探討家園一致的教育。
4、利用填寫“寶寶檔案”與家長反饋教育信息,與家長互動,使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。
四、具體實施措施:
1、本學(xué)期我們將根據(jù)主題活動內(nèi)容來布置環(huán)境,同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。
2、根據(jù)幼兒興趣、節(jié)日、季節(jié)變化等開展系列主題教育活動,引導(dǎo)幼兒共同參與主題環(huán)境布置,更多的為幼兒提供觀察探索、創(chuàng)作制造、創(chuàng)造發(fā)明的機會,使幼兒在這些過程中形成合作意識,樹立集體意識。
3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
4、在活動區(qū)中為幼兒提供多用、開放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料,吸引幼兒積極參與,使幼兒在操作過程中提高動手、動腦、動嘴等方面的能力。
5、合理的安排和組織幼兒的一日生活,合理運用多種教育資源,嘗試開發(fā)利用社區(qū)資源,豐富教育內(nèi)容。
6、根據(jù)本班的課題,深入研究、付諸實踐,使教學(xué)活動更來源于幼兒的生活、興趣和需要。
7、家園共育,有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且及時地相互反饋,合理改進教育方法。
8、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。
9、精心組織好家長會,和家長面對面的交流,使家長更好的了解我們的工作,爭取取得家長程度的配合,并利用填寫“寶寶檔案”反饋教育信息,與家長互動,使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。
健康教育工作計劃表篇六
隨著社會的發(fā)展,心理健康越來越受到人們的重視,心理健康教育越來越成為素質(zhì)教育的重要組成部分。大學(xué)生生活豐富多彩,在個人發(fā)展過程中難免會引發(fā)各種各樣的問題。因此特舉行心理健康知識講座,增強同學(xué)們對心理健康的了解,提高對心理健康問題的認識。以知識豐富心靈,引發(fā)同學(xué)們自我關(guān)注意識,更好地認識自我,發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,促進同學(xué)們健康成長和全面發(fā)展。
一、活動目的。
深入心理健康教育,普及心理健康知識。讓更多的大學(xué)生對心理健康有更深刻的認識,了解心理健康的實質(zhì),樹立正確的心理健康觀,消除心中的陰霾,擁有一個陽光快樂的大學(xué)生活。更好地幫助老師開展心理教育相關(guān)工作。
二、活動內(nèi)容。
主講教師:院心理老師桂xx老師。
希望通過桂老師這一場別開生面的講解,向同學(xué)們普及心理健康知識,使同學(xué)們初步認識到心理健康的概念及標準,并就在座同學(xué)分析目前大學(xué)生心理健康狀況,解讀出現(xiàn)問題的原因及如何去解決問題。桂老師此次以一個全新的角度闡述自己對大學(xué)生心理健康的認識,帶領(lǐng)同學(xué)們認識內(nèi)心世界,引導(dǎo)同學(xué)們重視心理健康,促使同學(xué)們對心理健康問題有一個全新的認識和更深層次的思考,以更加積極樂觀的態(tài)度面對生活和學(xué)習(xí)。
三、活動對象。
外語系14級全體同學(xué)。
四、活動時間。
20xx年3月20日。
五、活動地點。
e2a-103。
六、工作分配。
嘉賓接待:由部長負責(zé)、
維護會場秩序:由心理健康部委員負責(zé)。
現(xiàn)如今,我們面臨著一個科技高度發(fā)達的階段,思想文化激蕩,價值觀念多元,新聞輿論沖擊,社會瞬息萬變。我們唯有擁有健康的心理,方能鷹擊長空,翱翔自如,走向成熟,參與越來越激烈的人才競爭,迎接新世紀的挑戰(zhàn)。希望大家都能擁有一個健康的心理,以良好的心態(tài)來面對生活和學(xué)習(xí)。最后,預(yù)祝本次活動能夠取得圓滿成功。
開展心理健康教育,既是學(xué)生自身健康成長的需要,也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點,運用有關(guān)心理教育的方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。是全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。因此,對小學(xué)生及時有效地進行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù),也是我校今后工作面臨著的新課題。為了更好地開展學(xué)生心理健康教育,特制定我校20xx年學(xué)校心理健康教育工作計劃,具體安排如下:
一、指導(dǎo)思想。
我校的心理健康教育教研工作,將以《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進學(xué)生健全人格發(fā)展為目標,緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強學(xué)校心理健康教育研究工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。
二、總體目標。
指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài),并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界,注重營造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關(guān)系。提高學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力,關(guān)心愛護學(xué)生,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學(xué)、自主的健康人格。
三、工作要求。
(一)以人為本、關(guān)注差異,促進教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。
社會的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化,無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對社會和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn),排除消極心理,優(yōu)化心理狀態(tài),提高心理承受能力,已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。我校要提高認識、更新觀念,加強對教師的人文關(guān)懷,定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識,指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài),并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界,注重營造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關(guān)系,努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。同時,要進一步深入貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,采取切實有力的措施,把心理健康教育作為實施素質(zhì)教育的著力點和提高德育工作實效的突破口,著眼于每個學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā),不斷促進學(xué)生的健康成長。
(二)立足實際、創(chuàng)造條件,努力開展好學(xué)校的心理健康教育工作。
雖然我校資源條件差,但我們充分認識開展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性。我們迎難而上,立足學(xué)校實際,注意貼近學(xué)生生活,盤活教育資源,發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,爭取家庭和社會的配合,全方位、分層次、多渠道地開展心理健康教育工作,力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng)新,努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實效性。如舉辦專題心理輔導(dǎo)講座、設(shè)計主題教育活動、優(yōu)化班級心理環(huán)境、活動課,并利用學(xué)科教學(xué)、班隊會、家長會等途徑對學(xué)生及家長進行心理健康教育的滲透與宣傳。隨著我校教育信息化工程的推進以及校園網(wǎng)的逐漸完善,校園網(wǎng)絡(luò)正以其自身的特點和優(yōu)勢,為學(xué)校心理健康教育的開展提供了更加廣闊的時空,開辟了一條全新的心理健康教育的綠色通道,我校將充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺,為學(xué)生和家長提供心理健康教育服務(wù)。
(三)加強探索、不斷實踐,努力促進心理健康教育與思想道德教育的有效整合。
學(xué)生道德品質(zhì)的形成與心理發(fā)展水平密切相關(guān),而心理問題與道德問題無論從問題的特性、內(nèi)容,還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一類問題,它們既有區(qū)別,又常常交織在一起。實踐證明:開展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑,拓寬思想道德教育的渠道,提高思想道德教育的成效。因此,我校樹立“以心育心、以德育德,以心育德、以德育心”的教育理念,把心理健康教育作為增強德育工作的針對性和實效性的突破口。同時,逐步完善心理輔導(dǎo)室建設(shè),充分發(fā)揮參加各級心理健康教育師資培訓(xùn)的專兼職教師的作用,面向全體學(xué)生,定期開放,加強心理輔導(dǎo)和心理咨詢,及時對有心理障礙的個別學(xué)生進行心理危機干預(yù),幫助他們排除心理困擾,并積極做好心理健康檔案的建設(shè)與管理。在新的一學(xué)年里,為深入貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,同時,鑒于思想道德品質(zhì)的形成和提高是以個體健康的心理為前提的,而良好的思想道德品質(zhì)有助于提高心理健康水平,我校將組織教師圍繞開展“心理健康教育與思想道德教育的有效整合”這個課題進行研討。
(四)加強學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗,大力開展心理健康教育實驗研究工作。
我們將積極參加上級組織開展的專題師資培訓(xùn)、活動課觀摩、案例論文評選、經(jīng)驗交流等活動,不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。圍繞新課程改革這個中心,以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實踐探索為主要內(nèi)容,以課題研究為載體,加大實驗與研究的力度,積極探索切合學(xué)校實際和學(xué)生特點的心理健康教育模式,努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運行機制。如開通在線心理咨詢、開展個案追蹤研究、組織學(xué)生參加社會實踐活動等等。我校將逐漸創(chuàng)造條件把心理健康教育作為校本課程,開設(shè)心理健康教育課。
一、指導(dǎo)思想。
為了提高我校學(xué)生的心理健康水平,保證學(xué)生能夠及時解決面臨的問題,我校心理健康教育工作以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以“尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”為前提,以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目標,從而更好服務(wù)學(xué)生,促進全體學(xué)生心理健康發(fā)展,特制定本學(xué)期的計劃如下:
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:吳漢剛。
副組長:肖秋掌。
成員:心理健康咨詢教師、各班級班主任。
(二)具體實施方案。
1.繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢與指導(dǎo)工作。
(1)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,每天開放心理咨詢室,做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學(xué)生,堅持個案的跟蹤,及時與家庭聯(lián)系。
咨詢途徑:學(xué)生自愿前往咨詢(團體咨詢?yōu)橹鳎?;班主任老師推薦;輔導(dǎo)老師訪談。
(2)設(shè)立心理信箱,進一步了解學(xué)生的心理動態(tài)和需求。
(3)定期開設(shè)校園廣播專欄,對全校學(xué)生進行心理輔導(dǎo)知識宣傳,以將軍山為主陣地。每兩個月出一期心理健康知識宣傳海報。
2.班主任上好每周四午會課的心理健康教育課。本學(xué)期,主要通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來充實心理健康教育的相關(guān)知識,結(jié)合青春健康教育、人際交往、情感等內(nèi)容,通過多媒體教學(xué),開設(shè)心理輔導(dǎo)講座,積極為學(xué)生提供知識指導(dǎo)和幫助。
3.認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。對咨詢案例的情況做到保密,不隨意傳播,不給學(xué)生帶來心理壓力。
4.心理輔導(dǎo)教師要認真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識,主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實相關(guān)知識,為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。
5.德育活動促進學(xué)生身心健康發(fā)展。本學(xué)期將圍繞各個時期的德育重點內(nèi)容開展各項德育活動,以良好的校園文化氛圍陶冶師生的情操,促進師生心理向陽光、健康的方向發(fā)展。
6.擴充學(xué)校心理健康指導(dǎo)教師隊伍。
我們將不斷加強心理咨詢室的建設(shè)水平,不斷服務(wù)于學(xué)生的身心健康需要,力爭開創(chuàng)我校心理健康教育工作的新局面。
健康教育工作計劃表篇七
健康教育是一項龐大的社會系統(tǒng)工程,維護和促進健康不僅僅是衛(wèi)生部門和醫(yī)務(wù)人員的事,而是政府和全社會共同的責(zé)任。加強社區(qū)行動,開發(fā)社區(qū)資源,動員人人參與,是健康教育和健康促進發(fā)展的重要策略。社區(qū)健康教育是健康教育工作的一個重要領(lǐng)域,開展社區(qū)健康教育,為社區(qū)健康目標服務(wù),是我國衛(wèi)生保健事業(yè)的一個重要組成部分。隨著對人類健康與社會發(fā)展的雙向作用的認識不斷深化,社區(qū)健康教育已向社區(qū)健康促進發(fā)展。根據(jù)街道有關(guān)健康教育工作的要求,現(xiàn)將我社區(qū)這項工作作出如下安排:
開展社區(qū)健康教育工作,必須進行科學(xué)的設(shè)計,以明確目標,合理科學(xué)地安排工作程序,做到有的放矢,有計劃、有步驟、有效的進行健康教育。這是達到健康教育目的的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進行社區(qū)健康教育的計劃設(shè)計,應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕】涤绊懸蛩?、需求、資源、衛(wèi)生服務(wù)的利用、社區(qū)力量、群眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脫離社區(qū)實際情況照搬照套,把計劃設(shè)計得過于“洋化”,也不能憑經(jīng)驗行事,不講求科學(xué)性。
二、社區(qū)組織與動員。
健康促進的核心是把社會的健康目標轉(zhuǎn)化為社會的行動。社區(qū)健康教育與健康促進是從整體上對社區(qū)群眾的健康相關(guān)行為和生活方式進行干預(yù)。其范圍和內(nèi)容極其廣泛,涉及個人、家庭、群體身心健康,貫穿于社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)的各個方面。因此,她是一項多部門合作的綜合體現(xiàn)。搞好社區(qū)健康教育的關(guān)鍵是取得社區(qū)決策者的重視和支持,爭取社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)、社會團體及各單位的協(xié)作,動員社區(qū)每個家庭和群眾的積極參與。
1、動員社會力量,建立健絡(luò)。
社區(qū)健康教育組織網(wǎng)絡(luò)分兩類:一是以健康教育專業(yè)機構(gòu)為骨干,以社區(qū)醫(yī)療保健機構(gòu)為主體的社區(qū)健康教育縱向網(wǎng)絡(luò);二是動員社區(qū)各單位協(xié)同參加,由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教育、衛(wèi)生、新聞、財政、環(huán)保、社區(qū)群眾團體等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)實行雙軌管理:一靠各級衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo);二靠各級政府部門的協(xié)調(diào)和干預(yù)。兩條渠道,對口管理。建立健康教育目標崗位責(zé)任制,納入有關(guān)工作的考核內(nèi)容。社區(qū)健康教育所是兩軌的結(jié)合點,負責(zé)全區(qū)健康教育工作的總體規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督與評價。
2、發(fā)揮家庭作用,實施健康教育。
家庭是構(gòu)成社會的細胞,是社區(qū)生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環(huán)境和家庭成員之間的相互影響,與每一成員的健康息息相關(guān)。因此,家庭既是社區(qū)健康教育的基本對象,也是社區(qū)組織與動員的重要力量。家庭婦女,在家庭健康教育中起著主導(dǎo)作用。培訓(xùn)家庭保健員、開展評選衛(wèi)生文明家庭等活動,是家庭動員的較好形式。
3、廣泛動員群眾,促使人人參與。
人人參與是社區(qū)健康教育的基礎(chǔ),是健康教育成敗的因素。社區(qū)人人參與,一方面是指社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表共同參與社區(qū)健康教育規(guī)劃的設(shè)計、執(zhí)行與評價的全過程,包括確定社區(qū)主要健康問題和危險因素,評估社區(qū)資源,研究活動策略及具體活動的實施與評價;另一方面是指社區(qū)的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社區(qū)健康的行動。形成人人關(guān)心社區(qū)健康,個個參與健康教育的風(fēng)氣。
三、開發(fā)利用社區(qū)資源。
社區(qū)資源是開展社區(qū)健康教育的能源和基礎(chǔ)。只有充分開發(fā)利用社區(qū)資源,培養(yǎng)社區(qū)成員的自治精神和自助、互助能力,實現(xiàn)在相互合作和互惠互利基礎(chǔ)上的資源共享,才能使社區(qū)健康教育與健康促進持續(xù)發(fā)展。有關(guān)的社區(qū)資源主要有以下幾方面。
1、人力資源:包括社區(qū)健康教育專兼職健康教育人員;居民中自愿無償參與社區(qū)健康教育行動的志愿人員,或能夠積極配合社區(qū)健康教育干預(yù)活動的社區(qū)居民;政府及有關(guān)部門支持并參與健康教育,對健康教育能提供援助的領(lǐng)導(dǎo)干部和職工。社區(qū)健康教育人力資源靠我們的不斷開發(fā)。
2、物力資源:包括社區(qū)現(xiàn)有的文化場所、設(shè)施;或開辦健康教育學(xué)校所需的教學(xué)場地及教材等。
3、信息資源:包括社區(qū)信息部門的有關(guān)信息情報,社區(qū)居民對社區(qū)健康教育計劃的建議,決策及活動實施后的信息反饋。
健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《大連市公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了201x年健康教育。
內(nèi)容如下:
一、主要工作任務(wù)。
依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件。
應(yīng)急預(yù)案。
》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施。
(一)、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,201x年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經(jīng)費投入。
計劃201x年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
(三)、計劃開展的健康教育活動。
每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感。等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)。
2、開展公眾健康咨詢活動。
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤。
在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。
4、開展居民喜聞樂見的活動。
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設(shè)計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識。
按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發(fā)揮取閱架的作用。
中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責(zé)設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。
計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會進步的重要標志和潛在的動力,進入新世紀以來,社區(qū)健康教育與健康促進作為“醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)服務(wù)六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分,己成為普及健康知識,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進社區(qū)居民健康的一個重要基石,是鞏固省級文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。
一、目標。
通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。
二、內(nèi)容。
(一)、充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉(zhuǎn)化為社會活動。
(二)、社區(qū)每年下達健康教育工作計劃。轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、各住宅小區(qū)制訂相應(yīng)計劃組織具體實施,要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。
黑板報。
確定專業(yè)人員負責(zé)定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式積極傳播健康信息。
(四)、大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)所的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預(yù)。
(五)、做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年要定期組織人員,對轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位、居民小區(qū)、學(xué)校、公共場所的健康教育工作進行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區(qū)健康教育工作進行評價,總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。
三、時間安排。
一月份:教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。
三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。
四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。
五月份:結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒品等方面的知識。
七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
健康教育工作計劃表篇八
(1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材,教材人手一冊,教師按課本授課,備好教案,周課時0.5節(jié)。
(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)心理健康講座。建立心理咨詢室,開展心理咨詢活動,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅強的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
(3)提高預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。
(4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的*。
(5)食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。
(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。
(1)做好常見病的.防治工作。
進一步加強對常見病的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學(xué)生及家長進行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平。
(2)加強學(xué)生視力保護工作
以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。
(3)做好傳染病控制工作
1、促進學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,一日三餐定時定量,不偏食,知道暴飲暴食的危害。
3、積極開展課題研究,圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育。
4、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,利用健康教育課,上一節(jié)有關(guān)倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課。
5、確保我校健康教育開課率達100%。
6、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測工作。
(一)開展多種形式的健康教育活動
1、充分利用學(xué)校的廣播、板報、國旗下的講話等宣傳陣地進行健康教育知識宣傳。并根據(jù)我校的實際,組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。結(jié)合3月3日全國愛耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界結(jié)核病防治日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日全國兒童預(yù)防接種日、5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等開展相關(guān)宣傳活動。
2、利用主題班隊會對學(xué)生進行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
3、積極參與省級重點課題“在中小學(xué)生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。結(jié)合八要八不要對學(xué)生進行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。即:不打架不罵人,要學(xué)會禮貌待人;不在公共場所大聲喧嘩,要遵守公共秩序;不說粗話,要尊敬師長;乘坐公共汽車不爭搶座位,要主動給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路,要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄,要主動拾遺;不亂寫亂畫,要主動愛護公共環(huán)境;不隨意浪費糧食,要學(xué)會節(jié)約;以此來開展學(xué)生良好行為形成的養(yǎng)成教育。
4、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,積極倡導(dǎo)學(xué)生文明健康的生活方式。
(二)上好健康教育課
1、健康教育課做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護等五個領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材中小學(xué)生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容。確保開課率達到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學(xué)科滲透,在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學(xué)生健康教育。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,根據(jù)各年級特點上一節(jié)有關(guān)于倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課,并制定教學(xué)計劃。
(三)做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。
1、本學(xué)期積極配合保健所做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
(四)認真做好健康教育的建檔工作
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。
新的學(xué)期,新的起點,我校師生共同努力,將成功完成健康教育各項工作。
健康教育工作計劃表篇九
捅過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康培育與健康促進活動,題高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水泙、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到題高社區(qū)群眾健康水泙和生活質(zhì)量.
1、充分發(fā)揮社區(qū)健康培育靈導(dǎo)小組的作用.廣泛動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與,把健康培育與健康促進目標轉(zhuǎn)化為社會活動.
2、社區(qū)組織具體實施,進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康培育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境.為社區(qū)健康培育投入必要的人力、財力、物力.
3、加強社區(qū)健康培育陣地建設(shè),辦好宣傳窗、黑板報,確定專頁人員負責(zé),定期更換、刊出.鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊.對上級下發(fā)的健康培育資料及時張貼、分發(fā).利用各種形式,積極傳播健康信息.
4、大力開展健康培育專題活動.針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、要點保健人群等不同人群,結(jié)合實際,組織實施多種形式的健康培育與健康促進活動.以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以展板、知識競賽等.結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康培育,防止意外傷害與安全的培育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康培育.并針對社區(qū)主要威險茵素,對個體和群體進行綜和干預(yù).
5、做好檢察指導(dǎo)和效果評價.要定期組織人員,對社區(qū)內(nèi)的學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、公共場所的健康培育工作進行指導(dǎo)、檢察,完膳健康培育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料.對社區(qū)住戶要進行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)住戶建立科學(xué)、文明、健康的生活方式.捅過住戶健康知識曉得率、健康行為變成率的測試,對社區(qū)健康培育工作進行評價,總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型,抓好示飯,整體題高.
1、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn).要建立一支熱心健康培育工作、掌握健康培育基本知識和技能的健康培育骨干隊伍.充分發(fā)揮社區(qū)干部和群眾的積極性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),題高健康培育員的工作能力.捅過定期的檢察指導(dǎo)和年度考劾等形式,推動健康培育全體開展.
2、利用社區(qū)資源、推進健康培育.要建立固定的社區(qū)健康培育陣地.開展經(jīng)常性的健康培育活動.在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢察指導(dǎo),括大受益面,增強吸引力,題高有用性、針對性.
3、做好評估、注重質(zhì)量.要針對社區(qū)存在的主要健康問提及其影響茵素,制定真實可行的管理制度,任真組織實施,做好培育評價.要點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題.題高住戶健康知識曉得率和健康行為變成率,使傳染病、曼性病發(fā)病率逐步下降.
社區(qū)每年對健康培育工作進行二次以上的檢察指導(dǎo).并捅過年度考劾、知識測試等形式做好總結(jié)評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努厲方向,進一步推進健康培育.
健康教育工作計劃表篇十
為了更好地促進學(xué)生健康成長,推進素質(zhì)教育,貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、主要工作目標。
1、堅持以人為本,根據(jù)學(xué)生的心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
三、具體做法:
我校組織老師參加培訓(xùn),進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,了解心理課設(shè)計方法。學(xué)校對在師資培養(yǎng)十分重視,花了很多心血。然而,學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學(xué)生的心理健康保駕護航。
2、正常開設(shè)心理課輔導(dǎo)。保證一二年級每周一課,三至六年級的間周一課。
3、以“點”帶“面”,利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報、學(xué)校廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地,本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,在廣播臺進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
4、指導(dǎo)家庭進行心理健康教育。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的,在更重要的.意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,我們利用家長學(xué)校、家長開放日,家長會等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
5、指導(dǎo)小學(xué)生進行自我心理健康教育。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法:a、學(xué)會放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,在學(xué)??梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理等等。無論何事何時都可以與人談話,學(xué)會與人談心一輩子受益。c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學(xué)會坦然地對人與對己。
本著“我自信,我堅強,我向上”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,促進全體學(xué)生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
每月具體工作安排如下:
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。
2、建立學(xué)生心理檔案。
1、利用“學(xué)校廣播臺”進行心理健康知識專題講座。
2、校心理健康活動課研討。
1、利用家長會向?qū)W生家長宣傳心理健康知識。
2、對學(xué)生進行常規(guī)心理健康測查。
1、利用“學(xué)校廣播”進行心理健康知識專題講座。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
健康教育工作計劃表篇十一
為推進素質(zhì)教育,貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
以尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標,讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我,超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
二、工作重點。
1、通過心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認識自己,增強調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
2、通過心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信,友善待人,學(xué)會溝通,誠實守信,開拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育,使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力。
4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,給予有效心理輔導(dǎo),盡快擺脫困擾,調(diào)節(jié)自我,增強自我發(fā)展能力。
1、加強心理健康教育的組織管理,建立以班主任和團委、及政治教師為主體,以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,重點學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學(xué)心理健康教育理論》《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3、開展心理健康教育的教科研,研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4、設(shè)立心理咨詢信箱,及時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
5、開展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)期二次問卷調(diào)查,掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。
6、每學(xué)期組織實施對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。
7、開展心理健康活動課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動,做到有計劃,有教案。
8、追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過咨詢學(xué)生,看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
健康教育工作計劃表篇十二
為了貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建攻關(guān)大會上的講話精神,迅速掀起創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市活動的高潮,把我市的創(chuàng)建工作提高到一個新的水平,依據(jù)市委、市政府的要求,結(jié)合我市實際,特制定健康教育簡要工作具體實施計劃如下:
一、分別召開公司班子會,部門負責(zé)人會議,以及各部門職工會議,落實措施,統(tǒng)一思想,提高認識,進一步增強健康教育的責(zé)任感和緊迫感,全身心地投入到這次創(chuàng)建工作中去,樹立集體榮譽感,為全市爭第一作出新的貢獻。
二、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加大創(chuàng)建工作的力度。公司成立以法人代表同志為牽頭的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:副組長:
具體分工:按照一級抓一級、條包塊管的原則,目標責(zé)任層層分解,努力做到縱向到底、橫向到邊、任務(wù)到人,總經(jīng)理、書記、常務(wù)經(jīng)理全面負責(zé),齊抓共創(chuàng),檢查督促各樓層、各部門及各包干區(qū)域的貫徹落實情況,健康教育資料由辦公室負責(zé)收集整理。
三、組織實施:公司在每月28日下午5:00—6:00為全員突擊整。
治時間,并組織兩到三次衛(wèi)生大突擊,必要時查延長至打烊后加班突擊,保證質(zhì)量。同時,各人要利用業(yè)余時間搞好本宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生及家庭衛(wèi)生狀況,加強宣傳職業(yè)道德規(guī)范,熟練掌握《員工手冊》、《市文明高民守則》、《市民行為規(guī)范“十不”》等基本道德規(guī)范。
四、總體標準:一是充分利用店堂廣播、宣傳資料等形式,營造創(chuàng)建衛(wèi)生城市的濃烈氛圍。二是各部門、各科室堅持“每天一小掃、每周一大掃、半月一檢查、每月一考核”的衛(wèi)生保潔制度。三是“門前三包”達標,配合專管人員,做到門前無垃圾雜物,綠化美化,自行車擺事實放整齊有序。四是改善衛(wèi)生設(shè)施,加強從業(yè)人員健康教育等培訓(xùn),及時辦理或年檢《衛(wèi)生許可證》、《健康證》。五是按要求設(shè)置的霓虹燈或輪廓燈、流光燈要保證隨開隨亮??傊?,能過這次創(chuàng)建活動的開展,要求各部門按照《員工手冊》落實各項工作。
五、檢查驗收:在組織衛(wèi)生突擊整治的同時,公司將進行三至四次全面檢查,對查出的問題,要立即落實整改行動,并與員工的各自崗位掛鉤,進行獎懲兌現(xiàn),直至解除勞動合同。
六、扣分處罰:以最后上級創(chuàng)建檢查團驗收結(jié)果為準。
健康教育工作計劃表篇十三
**年婦幼衛(wèi)生工作總體思路是:全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞婦幼衛(wèi)生工作的中心任務(wù),以改革理念和法制思維,實現(xiàn)婦幼保健與計劃生育技術(shù)服務(wù)的資源整合,確保實現(xiàn)千年發(fā)展目標和“十二五”規(guī)劃目標,為婦女兒童提供安全、有效、便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)。主要的目標任務(wù)是:全區(qū)孕產(chǎn)婦死亡控制在14/10萬以下,5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。
區(qū)衛(wèi)生局嚴格母嬰保健技術(shù)服務(wù)機構(gòu)、人員和技術(shù)準入,按照《湖南省〈出生醫(yī)學(xué)證明〉管理相關(guān)規(guī)定》要求,加強出生醫(yī)學(xué)證明的簽發(fā)及使用管理。建立長效監(jiān)督管理機制,查處違法違規(guī)行為。進一步加強婦幼保健隊伍建設(shè),xx區(qū)婦幼保健所按要求配備群體保健專職人員,鎮(zhèn)衛(wèi)生院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要按服務(wù)人口配備婦女保健與兒童保健人員;按政策落實各級婦幼健康服務(wù)所需經(jīng)費。
(一)全面推進婦幼健康服務(wù)資源整合。根據(jù)省衛(wèi)生計生委和市區(qū)政府的統(tǒng)一安排,做好優(yōu)化整合婦幼保健與計劃生育服務(wù)資源的各項工作。
(二)全力保障母嬰安全。落實國家衛(wèi)生計生委《關(guān)于做好新形勢下婦幼健康服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,加強孕產(chǎn)婦和兒童死亡的控制,努力保障母嬰安全。全區(qū)孕產(chǎn)婦死亡率控制在14/10萬以下,5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。暢通孕產(chǎn)婦及兒童救治與轉(zhuǎn)診綠色通道,嚴格執(zhí)行《xx市疑難危重孕產(chǎn)婦救治與轉(zhuǎn)診工作方案(試行)》及《xx市妊娠風(fēng)險預(yù)警分類管理實施方案》;認真開展孕產(chǎn)婦危重癥評審工作,實現(xiàn)孕產(chǎn)婦死亡控制關(guān)口前移;落實孕產(chǎn)婦死亡評審和新生兒死亡評審制度,發(fā)揮評審實效;進一步控制剖宮產(chǎn)率,降低非醫(yī)學(xué)需要剖宮產(chǎn)和首次剖宮產(chǎn),促進自然分娩;加強產(chǎn)科質(zhì)量管理和救治技能培訓(xùn),定期開展助產(chǎn)機構(gòu)產(chǎn)科質(zhì)量督導(dǎo)評估,加強兒科急救能力建設(shè),完善急救網(wǎng)絡(luò),落實區(qū)級以上助產(chǎn)機構(gòu)兒科醫(yī)師進產(chǎn)房工作制度,繼續(xù)按照《新生兒窒息復(fù)蘇第二周期項目》要求開展相關(guān)工作,降低新生兒死亡率。將婦幼健康服務(wù)工作覆蓋到開展計劃生育手術(shù)的所有母嬰保健機構(gòu),加強人員培訓(xùn),開展督導(dǎo)與管理,推廣人流后關(guān)愛服務(wù)(pac)。
(三)有序推進婦幼健康服務(wù)體系建設(shè)。
1、婦幼保健所要努力打造婦女保健、兒童保健、婦幼衛(wèi)生信息管理和婦幼衛(wèi)生健康教育等具有婦幼保健特色和優(yōu)勢的??企w系,舉辦各類婦幼健康服務(wù)項目專題培訓(xùn)班,開展崗位培訓(xùn)和進修學(xué)習(xí),提高婦幼健康服務(wù)人員綜合素質(zhì)。
(四)認真做好出生缺陷綜合防治工作。
1、明確以政府為主導(dǎo)的出生缺陷綜合防治工作責(zé)任,建立政府領(lǐng)導(dǎo)、部門配合、群眾參與的出生缺陷防治機制。探索完善涵蓋婚前、孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷預(yù)防免費基本服務(wù)政策,探索實施國家免費孕前優(yōu)生項目與婚前醫(yī)學(xué)檢查項目有機結(jié)合的工作機制,提高婚前醫(yī)學(xué)檢查質(zhì)量,全區(qū)婚檢率達90%以上。繼續(xù)實施增補葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷項目和推廣地中海貧血防控技術(shù)。
2、加強產(chǎn)前篩查和產(chǎn)前診斷管理。加強對產(chǎn)前篩查質(zhì)量管理,提高產(chǎn)前篩查陽性病人接受診斷干預(yù)率。產(chǎn)前篩查率達到95%。
3、提高新生兒疾病篩查質(zhì)量。繼續(xù)開展新生兒“四病”篩查及信息化建設(shè),逐步推廣串聯(lián)質(zhì)譜技術(shù)進行遺傳代謝病篩查;完善新生兒疾病篩查網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量控制體系,提高篩查標本采集質(zhì)量。完善采血前知情告知,加強對未采血已出院新生兒管理,避免漏篩新生兒。提高篩查陽性病人召回率,加強陽性患兒的治療與管理。健全新生兒聽力篩查、轉(zhuǎn)診網(wǎng)絡(luò),并規(guī)范運行。全區(qū)新生兒疾病篩查率要達到96%以上,新生兒聽力篩查率要達到85%以上。
(一)貫徹落實婦女兒童兩個發(fā)展綱要目標。做好婦女兒童健康的數(shù)據(jù)監(jiān)測、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、健康指標評估,全面完成我區(qū)十二五“婦女兒童發(fā)展規(guī)劃”的終期評估工作,確保階段指標完成。協(xié)同相關(guān)部門科學(xué)制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃。
(二)加強愛嬰醫(yī)院日常監(jiān)管,將愛嬰醫(yī)院工作督導(dǎo)與助產(chǎn)技術(shù)管理,產(chǎn)科、兒科醫(yī)療質(zhì)量管理等工作相結(jié)合。按照國家衛(wèi)生計生委《愛嬰醫(yī)院標準(20xx版)》要求,開展愛嬰醫(yī)院評估和復(fù)核工作。
(三)認真實施婦幼重大公共衛(wèi)生項目。按要求開展農(nóng)村婦女免費婦女病查治工作,加強對基層婦幼衛(wèi)生人員專項技能培訓(xùn),區(qū)級按標準進行工作質(zhì)控,加強陽性患者的追蹤、治療及隨訪工作。加強預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播檢測陽性患者管理工作,全區(qū)孕產(chǎn)婦艾滋病、梅毒和乙肝的孕期檢測率達到90%以上,繼續(xù)提高孕28周前檢測率,艾滋病感染孕產(chǎn)婦及所生兒童用藥干預(yù)率達80%以上。加強農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目工作。定點助產(chǎn)醫(yī)療保健機構(gòu)要全面開展農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩基本醫(yī)療全免費工作,嚴格按照基本服務(wù)包規(guī)定的內(nèi)容,完成基本服務(wù)包的所有項目;認真執(zhí)行住院分娩單病種費用包干,嚴格費用包干標準。執(zhí)行“一站式”費用結(jié)算。未在定點助產(chǎn)機分娩的農(nóng)村孕產(chǎn)婦應(yīng)簡化兌付手續(xù)、采取多種途徑落實回補政策,提高住院分娩補助率,力爭補助率達95%以上。
(四)做好國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。一是加強孕產(chǎn)婦健康管理,做好“孕產(chǎn)婦保健手冊”的發(fā)放管理和使用,對轄區(qū)常住人口中的育齡婦女做到孕情早掌握、早建冊,規(guī)范服務(wù),系統(tǒng)管理。二是加強兒童保健服務(wù)。開展區(qū)、鄉(xiāng)兩級兒童保健人員操作技術(shù)規(guī)范培訓(xùn),規(guī)范開展兒童保健服務(wù)。做好“兒童保健手冊”的發(fā)放管理及使用,規(guī)范0-6歲兒童健康管理,全區(qū)0-6歲兒童血紅蛋白檢測率達70%以上。加強兒童眼、耳和聽力及口腔保健和托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理。實行高危兒及營養(yǎng)性疾病兒童分級管理,建立高危兒及營養(yǎng)性疾病識別、轉(zhuǎn)診工作規(guī)范及機制。利用多種渠道開展廣泛宣傳,提高全社會對兒童意外傷害的防范意識,降低意外傷害造成的兒童死亡。
(五)加強婦幼健康教育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與能力建設(shè),各級婦幼保健機構(gòu)設(shè)立健康教育科,開展孕婦學(xué)校、父母學(xué)校、新婚學(xué)校、人口學(xué)校,宣傳《母嬰健康素養(yǎng)》55條、生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育等科學(xué)知識。建立、完善孕婦學(xué)校相關(guān)制度及考核標準,母嬰健康素養(yǎng)知識知曉率達80%以上。
(六)全面啟用《湖南省婦幼衛(wèi)生信息直報管理系統(tǒng)》(新版),依法依規(guī)開展婦幼衛(wèi)生信息的收集、整理和上報工作,強化數(shù)據(jù)分析利用及信息質(zhì)量評價,強化信息安全管理。區(qū)級要充分利用現(xiàn)有的婦幼衛(wèi)生信息系統(tǒng)開展適時信息質(zhì)控及工作督導(dǎo),全面提高婦幼健康服務(wù)和管理水平。
健康教育工作計劃表篇十四
以提高師生健康素質(zhì)為目標,結(jié)合學(xué)校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,治標兼治本,綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點,以開展各種健康促進活動為載體,努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學(xué)校。認真落實健康促進學(xué)??己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標,力爭辦出特色。
2、樹起健康認識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,健康的生活方法。
3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
1、加強組織建設(shè),提高健康管理水平。
認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示,組織學(xué)校有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。
成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò),主動調(diào)動學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度,重點對學(xué)生青春期生理及心理健康教育,擴大宣傳力度,建設(shè)文明健康校園。
2、加強組織管理,充分發(fā)揮健康教育人員作用。
健教人員組織開展健康教育課,已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學(xué)生把健康知識帶給每個家庭,形成優(yōu)良效益。學(xué)校主動開展健康教育課,在高年級開展心理課,在中低年級開展健康教育,主動要求增加健康教育活動,并按照上級標準有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度為目標,能夠把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。做到學(xué)生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學(xué)生能夠身心健康,減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?,成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。
響應(yīng)號召,主動開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進行集體打掃衛(wèi)生。
每年因氣候,季節(jié),危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童,青少年,對此要加強學(xué)校預(yù)防傳染病宣傳防治工作。加強預(yù)防接種認識,確保學(xué)生健康。
(1)定期檢查學(xué)校黑板報、畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識,做到有檢查有記錄。
(2)每學(xué)年為各學(xué)校開展衛(wèi)生知識講課,傳授季節(jié)性、流行性疾病,突發(fā)性疾病等健康防治知識。
(3)主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學(xué)生營養(yǎng)日”進行健康教育工作。
5、認真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作。
每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定,學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)控(即體檢)提前準備工作,要求教室領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生體檢思想準備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作,及時準確上報相關(guān)表格。
6、主動開展學(xué)生常見病防治工作,增強學(xué)生體質(zhì)。在此項工作中,本中心始終堅持“預(yù)防為主,治療為輔,”主動開展“六病”防治工作,一預(yù)防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:
(1)關(guān)于預(yù)防齲齒教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的優(yōu)良習(xí)慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。
(2)對于預(yù)防沙眼工作中,教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
(3)教育學(xué)生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣,認真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作,提高學(xué)生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
(4)督促學(xué)校對有疾病的學(xué)生及時通知父母帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校,督促學(xué)校將及時通知體育教師,注意學(xué)生運動負荷,防止意外事故的發(fā)生。
7、繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
督促學(xué)校衛(wèi)生老師,加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認真做好學(xué)校治療收集匯總工作,及時上報疾控中心。
聲明:
(一)由于各方面情況的調(diào)整,本網(wǎng)所提供的信息僅供參考,敬請以相關(guān)部門公布的正式信息為準。
(二)本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的文章在于傳遞信息,不承擔(dān)此類稿件侵權(quán)行為的連帶責(zé)任,如需刪除請及時聯(lián)系。
(三)招聘單位無權(quán)收取任何費用,請求職人員加強自我保護意識,警惕虛假招聘,避免上當(dāng)受騙。
健康教育工作計劃表篇十五
第一,上好高二心理課,不斷改善教學(xué)資料與形式。20xx學(xué)年度,我將繼續(xù)努力上好每節(jié)心理課,爭取做到每節(jié)心理課學(xué)生都能夠得到必須的收益。為此,我打算在原有教學(xué)資料與教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上不斷改善與完善。首先,收集更多的教學(xué)案例與課件資料,整合資料中的精華資料,對這些資料進行整理與重組,為我所用。其次,對自我舊的教學(xué)設(shè)計進行改造與創(chuàng)新。我打算本學(xué)年度要在原有的教學(xué)資料與形式進行大膽改造,原先精彩的部分保留,不適宜的資料與形式要拋棄,重新來進行設(shè)計。
探索適合學(xué)生心理需要的新資料。每一屆學(xué)生他們的心理需要與年齡特征雖然大體相同,但在細微處卻有較多的不一樣,所以,我要在細微處做文章,同樣的資料能夠有不一樣的講解方法,盡量做到切合學(xué)生的實際,滿足學(xué)生的心理需求。
第二,做好心理咨詢工作,及時為學(xué)生排憂解難。20xx學(xué)年度,我將繼續(xù)做好學(xué)生的心理咨詢工作。做到心理輔導(dǎo)室按時開放,熱情接待來訪學(xué)生,耐心傾聽學(xué)生的煩惱,為來訪者供給心理上的支持,與來訪者一齊尋找解決問題的方法;咨詢完成后及時做好咨詢記錄,并對咨詢過程進行反思,為下次咨詢做好準備;整個咨詢結(jié)束后,注意對學(xué)生進行隨訪,以便及時了解咨詢效果,有反復(fù)的要及時進行干預(yù)或轉(zhuǎn)介。
本學(xué)期高一學(xué)生剛剛進入新的環(huán)境,可能會有各種不適應(yīng)的情景出現(xiàn),所以在開學(xué)初,我計劃經(jīng)過各種途徑向他們宣傳心理輔導(dǎo)室的功用,使他們在遇到問題時能尋求心理教師的幫忙,及時解決自身的心理煩惱與困擾。
第三,開設(shè)好心理拓展課,培養(yǎng)學(xué)生心理咨詢員。20xx學(xué)年度,我要吸取11學(xué)年開設(shè)心理拓展課的經(jīng)驗教訓(xùn),努力讓選修心理拓展課的同學(xué)學(xué)習(xí)到有用的心理知識,提高他們的自我認識,增強他們的綜合本事,培養(yǎng)他們助人的意識和精神,使他們真正成為心理教師的好幫手。
首先,嚴格挑選選修心理拓展課的人員,有重點地加強對他們的培訓(xùn)與指導(dǎo),使他們每個人都得到鍛煉的機會;其次,對原先的教學(xué)單元進行調(diào)整與改動,根據(jù)上一學(xué)年學(xué)生的反饋意見對教學(xué)資料進行調(diào)整與改動,從而使自我的教學(xué)資料更加完善與合理。再次,適當(dāng)增加課外活動時間,本學(xué)年我將根據(jù)教學(xué)資料選擇教室內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)環(huán)境,比如一些團體游戲活動,需要大的活動場地,可選擇在室外進行,增強學(xué)生參與的興趣和進取性。
第四,進取開設(shè)市縣級的公開課與比賽課,提高自身的教學(xué)本事。20xx學(xué)年度,我將繼續(xù)進取申報開設(shè)縣級公開課和比賽課,每一次公開課或比賽課,對自身來說都是一次鍛煉,一次成長。經(jīng)過課后的研討,聽取兄弟學(xué)校專家與同行的提議與意見,你能更好地了解自我的優(yōu)點與缺點,改善自我教學(xué)中存在的不足,以便使自我更快成長為一名成熟的心理教師。本學(xué)年度,我將要參加上海市心理輔導(dǎo)活動課大賽的評比,這是一次難得的.鍛煉自我提高自我的機會。我將盡自我的努力做好比賽的準備,不管結(jié)果如何,我想我都將會獲得很多的經(jīng)驗和感悟。
第五,組織學(xué)生參加各種比賽活動,增強學(xué)生的心理素質(zhì)。20xx學(xué)年度,我將繼續(xù)組織學(xué)生參加上海市《家化杯》“四格漫畫展心聲真情實感繪世博”的評選活動,還有《生活的準則》的征文競賽活動,經(jīng)過參與這些評選活動,不僅僅能夠增強心理健康教育在師生中的影響力,并且能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、健康的生活態(tài)度與正確的價值取向。除了這些競賽活動,我們也將進取鼓勵學(xué)生參加其它一些市縣級心理評比活動,以便使學(xué)生在豐富多彩的心理活動中,不斷增強自身的心理素質(zhì),提高自身的健康水平。
第六,辦好心理小報,宣傳心理健康的基本知識。20xx學(xué)年度,我計劃將心理小報原先的欄目進一步完善,在資料選擇上嚴格要求,切實做到知識與趣味相結(jié)合,可讀性與實用性相結(jié)合,使心理小報成為學(xué)生課余生活的精神糧食之一;同時,我將繼續(xù)發(fā)揮心理社團成員的帶頭作用,讓他們在課余時間收集心理小報的資料,構(gòu)思心理小報各欄目資料,使心理小報真正貼合學(xué)生的心理需要;還有,我將進取發(fā)動學(xué)生投稿,豐富心理小報的資料來源,并對征用的稿件進行署名,提高學(xué)生參與的進取性。除此之外,我還將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校廣播臺、學(xué)校網(wǎng)、宣傳欄、民本校報等的宣傳作用,向全校師生宣傳心理健康的基本知識。
第七,加強對班主任和家長的培訓(xùn)與指導(dǎo),擴大對學(xué)生的心理輔導(dǎo)力度。本學(xué)年度,我將在德育處領(lǐng)導(dǎo)的支持下加強對班主任培訓(xùn),并當(dāng)作學(xué)校的一項制度來執(zhí)行。經(jīng)過培訓(xùn),讓班主任了解高中生的心理特點,了解學(xué)生中普遍存在的問題,及時發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生中存在的異常心理狀況,并進行有效的溝通與疏導(dǎo),避免學(xué)生嚴重心理問題的產(chǎn)生,構(gòu)成班主任工作的藝術(shù)性和有效性。有些學(xué)生的問題跟家長的教育方式或家庭環(huán)境有很大關(guān)系,所以本學(xué)年度我將加強與家長聯(lián)系的主動性,經(jīng)過家長會議、家長學(xué)校對家長進行心理知識的培訓(xùn)與家庭教育的指導(dǎo),經(jīng)過電話或面談的方式了解來訪學(xué)生的信息,從而做到對學(xué)生的問題進行更加客觀的評估。
第八,做好教育科研工作,總結(jié)反思經(jīng)驗教訓(xùn)。作為一名教師,除了要上好課,還要提高自我的教育科研水平,提升自我的理論素養(yǎng)。20xx學(xué)年度,我將繼續(xù)做好教育科研工作,總結(jié)和反思工作經(jīng)驗和教訓(xùn),并將之轉(zhuǎn)化為文字,寫成心理案例和論文,向各種教育和心理類的雜志投稿。
經(jīng)過兩個暑假的集中學(xué)習(xí),我已完成華東師范大學(xué)教育碩士的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)階段的任務(wù)是畢業(yè)論文的開題與研究工作。我將以此為依托,在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,認真做好課題研究和論文撰寫工作,為今后開展課題研究積累寶貴的經(jīng)驗。
總之,成績是過去的,未來還需繼續(xù)努力,不斷地實現(xiàn)自我超越,永不停止前進的腳步。
健康教育工作計劃表篇十六
中學(xué)生正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵期,隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展,社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、人格、自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑和問題:自尊心缺乏、自卑心理強、人際關(guān)系不適、情緒問題、孤僻人格等等,這些問題都亟待解決,顯然加強中學(xué)生心理健康教育,是學(xué)生健康成長的需要,是推進素質(zhì)教育的必然要求。
(一)指導(dǎo)思想。
認真貫徹落實中央關(guān)于《加強未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標,讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我、超越自我。
(二)基本原則。
我校在開展中學(xué)生心理健康教育過程中,為了保證心理健康教育的實踐性和實效性,必須堅持以下基本原則:
1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性地實施教育。
2、面對全體學(xué)生,通過普遍開展教育活動,使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質(zhì)逐步得到提高。
3、關(guān)注個別差異,根據(jù)學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的'心理健康水平。
4、尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合,面向全體與關(guān)注個體差異相結(jié)合,尊重、理解與真誠共情相結(jié)合,預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。
根據(jù)我校實際情況,普及心理健康基本知識,樹立心理健康意識,了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,認識心理異?,F(xiàn)象,初步掌握心理保健常識,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會交流,適應(yīng)升學(xué)、擇業(yè)、生活、社會等。主要內(nèi)容包括:
幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,改善學(xué)習(xí)方法,體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己、悅納自己;學(xué)會克服青春期的煩惱,加強人際交往能力;逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抵制自己的沖動行為;加強自我認識,客觀地評價自我,能積極地與同學(xué)、老師和家長進行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化,培養(yǎng)對挫折的耐愛能力等。
1、積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn),邀請專家對全體教師開講座。
開設(shè)以學(xué)習(xí)心理、自我意識、交流藝術(shù)、情緒調(diào)節(jié)、良好的性格培養(yǎng)、正確觀念、心理壓力的應(yīng)付、青春期性心理等為內(nèi)容的課程,保證每個學(xué)生都能充分及時地接受心理健康教育方面的訓(xùn)練。
3、心理健康教育要有機滲透到學(xué)科教育、學(xué)校教育活動和班主任工作等各項工作中,注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力和為人師表作用。
4、做好個別心理咨詢工作。
開設(shè)心理輔導(dǎo)室,對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解學(xué)生心理困擾,對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治。
5、積極開通學(xué)校與家庭同步實施心理健康教育的渠道;學(xué)校指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好民主管理素質(zhì)的養(yǎng)成,營造家庭心理健康教育的環(huán)境,積極開發(fā)家長資源。
6、創(chuàng)建心理健康宣傳板報。
7、通過學(xué)校廣播站宣傳心理健康知識。
8、進行一些問卷調(diào)查并分析總結(jié)。
9、對咨詢的個案與家長溝通,并采取應(yīng)對措施。
健康教育工作計劃表篇十七
為大力傳播健康知識,倡導(dǎo)文明、健康的生活方式,著力提高全體員工健康知識知曉率和健康行為形成率,有針對性地開展預(yù)防傳染病等健康教育,全面提高我項目怒的健康教育工作總體水平。
健康教育是增強全員衛(wèi)生意識、公德意識、環(huán)境意識的重要手段,是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。開展好健康教育活動,對于全員健康意識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣具有重要的現(xiàn)實意義。制訂健教計劃,把開展健康教育工作與其它工作緊密結(jié)合起來,統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合考慮,付諸實施。
將健康素養(yǎng)促進行動經(jīng)費納入年度預(yù)算,建立長期穩(wěn)定有效的健康教育與健康促進財政投入機制,確保其順利實施。廣泛宣傳,營造氛圍。工地現(xiàn)場設(shè)置健康教育宣傳欄。
認真組織全年的防病及應(yīng)急性健康教育工作。做好重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進,重點做好防治艾滋病、結(jié)核病、乙肝等重大傳染病健康教育和健康促進工作,普及慢性非傳染性疾病防治知識,對全員開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為,增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。
公共場所健康教育與健康促進:1、從業(yè)人員必須接受健康知識培訓(xùn),考核合格,方可上崗,培訓(xùn)率 100%。2、公共場所設(shè)有衛(wèi)生科普宣傳固定欄,定期張貼宣傳畫報。3、公共場所禁煙標志明顯,環(huán)境整潔,消防通道通暢。
農(nóng)民工健康教育:1、加強農(nóng)民工崗前和崗位安全教育和健康生活方式教育。2、開展結(jié)核病、性病、艾滋病、食物中毒等知識的教育。
廣泛開展控?zé)熜麄?,要有醒目的禁煙標志、禁煙制度?/p>
有公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急健康教育預(yù)案,有計劃、有評估。及時制作相應(yīng)信息傳播資料并快速發(fā)放。及時組織相應(yīng)的科普知識宣傳活動。
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