計劃是一種有序的組織思維方式，可以提高我們分析和解決問題的能力。制定計劃時，要注重細節(jié)和可行性，將計劃劃分為小目標和具體行動步驟。執(zhí)行計劃的過程中，我們需要時刻保持目標的清晰和明確，不斷前進。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇一
__學(xué)年度是市一中發(fā)展具有劃時代意義的一個年度，學(xué)校將面對新的挑戰(zhàn)以及新的機遇，教務(wù)處將堅持“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的理念，立足本校教育教學(xué)實際，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，以規(guī)范辦學(xué)行為為準繩，以提高教育質(zhì)量為主線，以“好”“實”“優(yōu)”“特”的要求為指導(dǎo)，與時俱進，開拓進取，積極做好教學(xué)服務(wù)與管理工作。為此，特制定本學(xué)期工作計劃如下：
二、抓好常規(guī)工作，促進規(guī)范管理。
1、嚴格執(zhí)行新課程標準，嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)資料，面向全體，扎實雙基，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，努力減輕學(xué)生負擔(dān)。
本學(xué)期除繼續(xù)組織各類教學(xué)常規(guī)檢查外，還將不定期組織學(xué)生評教、學(xué)生座談等活動，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果，以便及時對教師的教學(xué)提出整改意見與要求。同時學(xué)校相關(guān)人員也要對教師進行隨堂聽課與評課。
3、各教研組要認真檢查落實各備課組的教學(xué)進度與教學(xué)要求，指導(dǎo)備課組搞好集體備課，以進一步幫助教師完善課堂教學(xué)情況。
教務(wù)處將依據(jù)《市一中教學(xué)實績考核條例》做好各年級段質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。
4、繼續(xù)抓好上課、聽課、評課活動。
本學(xué)期繼續(xù)組織進行骨干教師的示范課，拜師結(jié)對，年青教師展示課等活動，本學(xué)期要求全體行政人員成員每周聽課不少于3節(jié)，教師聽課不少于2節(jié)，將聽課與研討進一步結(jié)合，鼓勵廣大教師繼續(xù)認真撰寫上傳教學(xué)反思。
5、組織安排好音、體、美教學(xué)，安排并檢查落實興趣小組、大課間活動，搞好音、體、美特長生教育及其服務(wù)工作，切實保證每一個學(xué)生的身心能夠得到全面發(fā)展。
6、加強實驗課教學(xué)，發(fā)揮實驗室實踐功能效益，力爭理化生實驗室演示分組開課率達95%。
7、發(fā)揮各科優(yōu)勢，尤其是政治課和生物課，利用政治教學(xué)功能開展法制教育，讓全體師生知法、懂法、護法做守法的好公民。利用生物課教學(xué)及講座開展人口和青春期健康知識教育。
三、重視教研活動和校本研究。
1、深入課堂研究，向四十五分鐘要質(zhì)量，全體教師都要立足教學(xué)案，樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識，深入研究教材，分析學(xué)生特點，認真準備教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的方法，落實“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，做到精講巧練，因材施教，分層教學(xué)，精心布置課內(nèi)作業(yè)。
2、充分發(fā)揮備課組的作用，強化集體備課制度。
每次活動要有主題，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄，做到資源共享及時反思總結(jié)，使學(xué)校教研活動成為教師群體合作的學(xué)習(xí)過程。
要求各教研組以“同課異構(gòu)”方式開展教學(xué)研究，提高教師提出問題、駕駛教材的能力，增強教師自主研究意識，讓教師在自我反思中提高課堂教學(xué)設(shè)計能力，讓教研真正助教師成長。本學(xué)期教科室將全程參與各組的教研活動，加強考核各教研組的教研活動的力度。
3、各科組要注重課題研究與教研活動相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，明確“問題即是課題，教學(xué)即是研究”，努力做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。
四、做好各種教學(xué)管理與安排工作。
1、嚴格學(xué)籍管理制度。
對新生及時進行造冊登記、入籍，擬對新入籍的學(xué)生的基本情況實施電腦管理。對休、留、復(fù)、轉(zhuǎn)的學(xué)生嚴格按制度進行，控制休學(xué)生，各年級對問題學(xué)生不要推卸教育責(zé)任，努力避免重復(fù)教育及教育資源浪費。
2、做好學(xué)期開學(xué)前的準備工作。
幫助各個年級做好教師配備、學(xué)生分班等各項工作，做好教材與教輔的發(fā)放，協(xié)助總務(wù)處搞好開學(xué)工作，確保教學(xué)秩序有條不紊。
五、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
1、要求教師加強學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性。
2、激勵教師加強學(xué)習(xí)，鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修，熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)，激發(fā)創(chuàng)新精神;鼓勵教師積極撰寫論文、案例，強化教研意識。
3、積極利用各種機會組織教師外出學(xué)習(xí)，請進來，走出去，參觀、求教，加強校際聯(lián)系，開展學(xué)術(shù)交流和專題講座。
1.七年級新生招生、編班。
2.配合德語處開展新生入學(xué)訓(xùn)練。
3.配合校長室做好學(xué)生注冊工作。
4.制定“三表”
5.開學(xué)各項準備工作。
6.完善各年級學(xué)生電子學(xué)籍、電子檔案。
1.招生、鞏生宣傳周、動員流生、核對學(xué)籍。
2.完成學(xué)籍有關(guān)表、卡、冊年級滾動。
4.認真分析上學(xué)期末檢測質(zhì)量分析，分析和總結(jié)教學(xué)存在問題，提出教改方向。
5.七年級第一次質(zhì)量調(diào)研。
6.教學(xué)五認真檢查。
1.分類召開學(xué)生座談會，了解教學(xué)情況。
2.八九年級第一次質(zhì)量調(diào)研。
3.青年教師拜師結(jié)對。
5.教學(xué)五認真檢查。
1.期中考試、半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
2.七八九分年級召開家長會、學(xué)生座談會。
3.配合德育處開好期中表彰大會。
4.青年教師課堂優(yōu)質(zhì)課評比。
5.教學(xué)五認真檢查。
1.七八九年級第二次質(zhì)量調(diào)研。
2.教學(xué)五認真檢查。
3.配合校長室做好慶元旦相關(guān)工作。
4.教學(xué)常規(guī)抽查。
1.學(xué)生課業(yè)負擔(dān)檢查。
2.技能科考試。
3.編排復(fù)習(xí)課表。
4.科任完成學(xué)期小結(jié)。
5.期末復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析。
6.寒假相關(guān)準備工作。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇二
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為核心理念，通過加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)、深入課堂教學(xué)研究，堅持教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善學(xué)校教育質(zhì)量保障體系建設(shè);引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué)行為，提高教學(xué)實效，“爭做學(xué)生喜歡的教師”。
發(fā)揮學(xué)校教師的團隊力量，結(jié)合綠色指標體系，根據(jù)學(xué)校實際情況探索教學(xué)常規(guī)的考核方法，堅持備課與教案檢查等制度，從常規(guī)中求實效，引導(dǎo)學(xué)校教風(fēng)優(yōu)化。
二、具體工作。
(一)重點工作。
1、加強教研組集體教研，探索校本訓(xùn)練體系的設(shè)計與實踐。
(1)繼續(xù)在部分學(xué)科聘請教學(xué)顧問，以專家引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
(2)重視骨干教師的培養(yǎng)使用。要發(fā)揮骨干教師的示范、帶動作用，在主題教研中承擔(dān)主講任務(wù)。
(3)開展校本作業(yè)設(shè)計與實踐研究。以語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五個學(xué)科為重點，結(jié)合學(xué)科特點，組織教師學(xué)習(xí)課程標準與學(xué)科基本要求，研究學(xué)情，逐步推進校本作業(yè)的設(shè)計。
2、堅持科學(xué)分析，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
(1)堅持階段監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析，并能科學(xué)、合理地運用，幫助教師總結(jié)并優(yōu)化經(jīng)驗;。
(2)加強“綠色指標”學(xué)習(xí)與實踐，根據(jù)綠色指標體系，引導(dǎo)教師關(guān)注改良教法，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、優(yōu)化學(xué)風(fēng)，創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂。
(1)根據(jù)學(xué)校特點，制定旨在提高學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的競賽活動，逐步成為教學(xué)常規(guī);要求各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，制定本學(xué)年度學(xué)科競賽計劃。
(2)繼續(xù)舉辦優(yōu)秀作業(yè)、課堂筆記評比活動，關(guān)注學(xué)生平時學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、優(yōu)化;。
(3)建立恰當(dāng)?shù)男麄鼽c，及時表揚在學(xué)習(xí)上取得成就的優(yōu)秀學(xué)生，倡導(dǎo)追求上進的良好校風(fēng)。
(4)樹立“生本”的教育理念，關(guān)注學(xué)生的合理需求，改進課堂，促進學(xué)生主動發(fā)展。
4、配合學(xué)校其他部門，做好市現(xiàn)代化教育督政迎接工作，組織好區(qū)教育局舉辦的部分學(xué)科教學(xué)評比活動。以此為載體，在學(xué)校營造人人上好課的氛圍，提高教學(xué)設(shè)計與研究能力。
(二)常規(guī)工作。
1、完善課程建設(shè)。
本學(xué)期繼續(xù)以教研組為主導(dǎo)，根據(jù)各組限定性拓展課科目實際情況，在教學(xué)計劃中能反映出限定性拓展課的情況，各備課組根據(jù)本組特點，制訂限定性拓展課的實施計劃，分工合作編寫相應(yīng)教案或講義(每學(xué)期提供四個專題)。
2、堅持以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注全體學(xué)生提高。
(1)通過學(xué)習(xí)，提高認識，在學(xué)校營造一種“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”文化，營造公平的教育環(huán)境。
(2)重視低端學(xué)生教育。在思想上，重視為這些學(xué)生提供個性化的教學(xué)設(shè)計與管理，提高他們的學(xué)習(xí)興趣;評價上，改善評價指向，尊重這些學(xué)生的慢速發(fā)展;在教學(xué)實踐上，適當(dāng)降低門檻，努力營造低端學(xué)生發(fā)展的氛圍，全面提高合格率。
(3)關(guān)注提高學(xué)習(xí)興趣。在校內(nèi)組織若干學(xué)科類競賽活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，改善學(xué)習(xí)動機，努力提高他們的學(xué)科能力、促進學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成。
(4)關(guān)注高端學(xué)生培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中要有一定的思維容量，提供學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的平臺，激發(fā)學(xué)生主動探究的欲望，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、堅持教學(xué)常規(guī)建設(shè)，建設(shè)學(xué)校教研文化。
(1)加強教研組與備課組建設(shè)。鼓勵教研組承擔(dān)市、區(qū)級大型教學(xué)交流活動，增強服務(wù)能力;落實二周一次的教研組活動，落實每周一次的備課組活動，通過行政巡視或參與的方式，提高教研層次。各備課組要繼續(xù)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)目標、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一采分標準;“四確定”：定時間，定地點，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人;“五研究”：研究教材和學(xué)生，研究三維目標，研究學(xué)科基本要求與課程標準，研究教法和學(xué)法，研究評價體系，組織開展質(zhì)量監(jiān)測活動。
(2)繼續(xù)實行“推門聽課”活動。落實校長室要求，行政每周聽課兩節(jié)，并抽查執(zhí)教教師的教案，了解教學(xué)一線情況，并能針對性地提出改進建議;鼓勵備課組教師相互聽課，教研組內(nèi)教師相互聽課。教研組長聽課不少于12節(jié)，其中8節(jié)為本組教師;任課教師聽課不少于8節(jié)，其中本組教師不少于4節(jié)。
(3)繼續(xù)完善教案檢查制度。使用學(xué)校提供的統(tǒng)一備課本，分課時撰寫教案。三次定期檢查，分別是第2周、第10周與第19周;一次抽查，與行政推門聽課相結(jié)合，要求被聽課教師主動提供本學(xué)期已撰寫的教案，以便行政檢查。
(4)繼續(xù)注重教學(xué)中的“作業(yè)、答疑、評價”環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)。教師要著眼于學(xué)生發(fā)展，精心設(shè)計和選擇作業(yè)，作業(yè)形式多樣，采取分層作業(yè)，嚴格控制作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)的實效，關(guān)注作業(yè)的反饋功能。繼續(xù)倡導(dǎo)從學(xué)生需求出發(fā)，加強個別輔導(dǎo)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)予以更多的關(guān)心與幫助。充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，以考促教，以考促學(xué)，通過科學(xué)分析，認真總結(jié)教學(xué)得失，及時調(diào)整教學(xué)策略。本學(xué)期教研組要重點加強基于課程標準的教學(xué)的設(shè)計與實施，在課堂教學(xué)中要有正確的育人導(dǎo)向。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇三
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，以為了每一個學(xué)生的發(fā)展為核心理念，通過加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)、深入課堂教學(xué)研究，堅持教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善學(xué)校教育質(zhì)量保障體系建設(shè);引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué)行為，提高教學(xué)實效，爭做學(xué)生喜歡的教師。
發(fā)揮學(xué)校教師的團隊力量，結(jié)合綠色指標體系，根據(jù)學(xué)校實際情況探索教學(xué)常規(guī)的考核方法，堅持備課與教案檢查等制度，從常規(guī)中求實效，引導(dǎo)學(xué)校教風(fēng)優(yōu)化。
二、具體工作；
(一)重點工作。
1、加強教研組集體教研，探索校本訓(xùn)練體系的設(shè)計與實踐。
(1)繼續(xù)在部分學(xué)科聘請教學(xué)顧問，以專家引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
(2)重視骨干教師的培養(yǎng)使用。要發(fā)揮骨干教師的示范、帶動作用，在主題教研中承擔(dān)主講任務(wù)。
(3)開展校本作業(yè)設(shè)計與實踐研究。以語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五個學(xué)科為重點，結(jié)合學(xué)科特點，組織教師學(xué)習(xí)課程標準與學(xué)科基本要求，研究學(xué)情，逐步推進校本作業(yè)的設(shè)計。
2、堅持科學(xué)分析，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
(1)堅持階段監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析，并能科學(xué)、合理地運用，幫助教師總結(jié)并優(yōu)化經(jīng)驗;。
(2)加強綠色指標學(xué)習(xí)與實踐，根據(jù)綠色指標體系，引導(dǎo)教師關(guān)注改良教法，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、優(yōu)化學(xué)風(fēng)，創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂。
(1)根據(jù)學(xué)校特點，制定旨在提高學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的競賽活動，逐步成為教學(xué)常規(guī);要求各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，制定本學(xué)年度學(xué)科競賽計劃。
(2)繼續(xù)舉辦優(yōu)秀作業(yè)、課堂筆記評比活動，關(guān)注學(xué)生平時學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、優(yōu)化;。
(3)建立恰當(dāng)?shù)男麄鼽c，及時表揚在學(xué)習(xí)上取得成就的優(yōu)秀學(xué)生，倡導(dǎo)追求上進的良好校風(fēng)。
(4)樹立生本的教育理念，關(guān)注學(xué)生的合理需求，改進課堂，促進學(xué)生主動發(fā)展。
4、配合學(xué)校其他部門，做好市現(xiàn)代化教育督政迎接工作，組織好區(qū)教育局舉辦的部分學(xué)科教學(xué)評比活動。以此為載體，在學(xué)校營造人人上好課的氛圍，提高教學(xué)設(shè)計與研究能力。
(二)常規(guī)工作；
5、完善課程建設(shè)。
訂限定性拓展課的實施計劃，分工合作編寫相應(yīng)教案或講義(每學(xué)期提供四個專題)。
6、堅持以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注全體學(xué)生提高。
(1)通過學(xué)習(xí)，提高認識，在學(xué)校營造一種為了每一個學(xué)生的發(fā)展文化，營造公平的教育環(huán)境。
(2)重視低端學(xué)生教育。在思想上，重視為這些學(xué)生提供個性化的教學(xué)設(shè)計與管理，提高他們的學(xué)習(xí)興趣;評價上，改善評價指向，尊重這些學(xué)生的慢速發(fā)展;在教學(xué)實踐上，適當(dāng)降低門檻，努力營造低端學(xué)生發(fā)展的氛圍，全面提高合格率。
(3)關(guān)注提高學(xué)習(xí)興趣。在校內(nèi)組織若干學(xué)科類競賽活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，改善學(xué)習(xí)動機，努力提高他們的學(xué)科能力、促進學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成。
(4)關(guān)注高端學(xué)生培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中要有一定的思維容量，提供學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的平臺，激發(fā)學(xué)生主動探究的欲望，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
7、堅持教學(xué)常規(guī)建設(shè)，建設(shè)學(xué)校教研文化。
(1)加強教研組與備課組建設(shè)。鼓勵教研組承擔(dān)市、區(qū)級大型教學(xué)交流活動，增強服務(wù)能力;落實二周一次的教研組活動，落實每周一次的備課組活動，通過行政巡視或參與的方式，提高教研層次。各備課組要繼續(xù)做到四統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一采分標準;四確定：定時間，定地點，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人;五研究：研究教材和學(xué)生，研究三維目標，研究學(xué)科基本要求與課程標準，研究教法和學(xué)法，研究評價體系，組織開展質(zhì)量監(jiān)測活動。
(2)繼續(xù)實行推門聽課活動。落實校長室要求，行政每周聽課兩節(jié)，并抽查執(zhí)教教師的教案，了解教學(xué)一線情況，并能針對性地提出改進建議;鼓勵備課組教師相互聽課，教研組內(nèi)教師相互聽課。教研組長聽課不少于12節(jié)，其中8節(jié)為本組教師;任課教師聽課不少于8節(jié)，其中本組教師不少于4節(jié)。
(3)繼續(xù)完善教案檢查制度。使用學(xué)校提供的統(tǒng)一備課本，分課時撰寫教案。三次定期檢查，分別是第2周、第10周與第19周;一次抽查，與行政推門聽課相結(jié)合，要求被聽課教師主動提供本學(xué)期已撰寫的教案，以便行政檢查。
(4)繼續(xù)注重教學(xué)中的作業(yè)、答疑、評價環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)。教師要著眼于學(xué)生發(fā)展，精心設(shè)計和選擇作業(yè)，作業(yè)形式多樣，采取分層作業(yè)，嚴格控制作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)的實效，關(guān)注作業(yè)的反饋功能。繼續(xù)倡導(dǎo)從學(xué)生需求出發(fā)，加強個別輔導(dǎo)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)予以更多的關(guān)心與幫助。充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，以考促教，以考促學(xué)，通過科學(xué)分析，認真總結(jié)教學(xué)得失，及時調(diào)整教學(xué)策略。本學(xué)期教研組要重點加強基于課程標準的教學(xué)的設(shè)計與實施，在課堂教學(xué)中要有正確的育人導(dǎo)向。
(5)做好信息技術(shù)與課程整合工作。繼續(xù)開展優(yōu)秀課件評比，鼓勵教師。
開發(fā)課件，促進教學(xué)效益，發(fā)揚信息技術(shù)與課程整合先進經(jīng)驗;以信息技術(shù)組為主要力量指導(dǎo)班級設(shè)計班級網(wǎng)頁，組織學(xué)生參與信息技術(shù)評比活動。
(6)繼續(xù)做好隨班就讀工作。增加檔案意識，關(guān)注特殊學(xué)生的教育問題，探索隨班就讀的新經(jīng)驗。
8、加強教學(xué)研究，提升教師專業(yè)水平。
(1)做好辦學(xué)生喜歡的學(xué)校子課題選題、設(shè)計、初步研究工作。完成上級部門交辦的子課題研究任務(wù)。
(2)鼓勵廣大教師申報學(xué)校課題，研究方向自主選擇。
(3)本學(xué)期學(xué)?？蒲谐Ｒ?guī)考核主題為基于生本的科學(xué)命題。題材不限，可以是論文、小結(jié)、案例等。
9、落實畢業(yè)班工作。
(1)重視畢業(yè)班的教學(xué)研究，加強基礎(chǔ)性教學(xué)實踐研究，提高課堂效益，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心，落實統(tǒng)測分析、對策研究，重點做好心理疏導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)工作。學(xué)校要根據(jù)自身實際制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計劃，通過召開復(fù)習(xí)研討會、組織模擬訓(xùn)練、進行方法指導(dǎo)等形式，明確教學(xué)方向，切實夯實雙基，進一步提高畢業(yè)班工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量。
(2)加大對畢業(yè)班教學(xué)工作的管理和研究力度，合理安排學(xué)科課時，科學(xué)安排教學(xué)進度，確保畢業(yè)班整體教學(xué)任務(wù)的圓滿完成和全體學(xué)生的全面、均衡發(fā)展。認真進行教學(xué)質(zhì)量分析，對每一次診斷性檢測都應(yīng)仔細分析，查找存在的問題，及時提出應(yīng)對措施。
10、做好預(yù)備班招生工作，與對口小學(xué)協(xié)調(diào)，做好相關(guān)工作。
11、其他工作。
(1)加強與光明的聯(lián)系，發(fā)揮光明鏈的作用，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
(2)安全、衛(wèi)生工作。加強學(xué)習(xí)，提高安全意識，增加安全事故的防范能力，繼續(xù)開展衛(wèi)生健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作，做好學(xué)生體檢組織工作。
(3)完成大屯二中的對口交流工作，為他們提供教學(xué)、教務(wù)等服務(wù)。
(4)繼續(xù)以語文組與大隊部為主要力量，完成語言文字規(guī)范工作，推進普通話的應(yīng)用。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇四
全面貫徹黨的教育方針，以《中華人民共和國義務(wù)教育法》、省教育廳《關(guān)于推進實施素質(zhì)教育的意見》和區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》為指導(dǎo)。改善教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)行為，扎實推進課堂教學(xué)改革和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，強化課程建設(shè)，減輕課業(yè)負擔(dān)，提高教學(xué)效益。狠抓備課組集體備課，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的。
二、工作目標。
1、力爭初中各年級鞏固率100%，初一、初二期終考試的質(zhì)量達到區(qū)質(zhì)量考核要求。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%，力爭升學(xué)率100%，、公費上線率20%以上，四所省重點高中公費上線率45%以上，普高公費上線率80%以上。
2、加強備課組建設(shè)，注重集體備課，探索并形成符合學(xué)校實際，初具特色的有效課堂教學(xué)模式。
3、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，提倡練習(xí)的有效性、針對性，避免重復(fù)機械的作業(yè)。各學(xué)科根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自編符合本校學(xué)生特點的適量的配套課內(nèi)課外作業(yè)。
4、培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于思考、善于創(chuàng)新的教師隊伍，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
5、大力推進綜合實踐、文體2+1、信息技術(shù)、心理健康和安全教育，全面實施素質(zhì)教育。
三、主要工作及措施。
1、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)行為。
繼續(xù)認真執(zhí)行《xx市中小學(xué)管理規(guī)范》和《xx區(qū)教育局關(guān)于進一步加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，嚴格教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效益，努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
（1）嚴格執(zhí)行國家課程計劃，保證開齊課程、開足課時，嚴格規(guī)范教材和教輔資料發(fā)行與使用，嚴禁亂編濫發(fā)資料。
（2）完善教學(xué)常規(guī)管理。從備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)評價、教研活動、教學(xué)質(zhì)量檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)對教師提出具體要求，作為教學(xué)常規(guī)以及全面評價教學(xué)質(zhì)量的.基本依據(jù)。
（3）要改革現(xiàn)行的作業(yè)布置與批改方式，變作業(yè)布置千篇一律、整齊劃一為層次性、適量性和趣味性相結(jié)合，控制作業(yè)數(shù)量、提高作業(yè)質(zhì)量。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調(diào)工作，學(xué)校要在資料訂購和文印上嚴格把關(guān)。
（4）改革用檢查教案來評價教師備課的方法，建立多元評價機制，通過對教師集體備課、教案復(fù)備、教后反思等情況的考核來評價教師備課情況。
（5）精心組織每次目標過關(guān)測試，嚴格控制考試次數(shù)，對每次測試都要作詳細的跟蹤分析。
（6）按照教育行政部門規(guī)定的學(xué)生作息時間的要求，嚴格控制學(xué)生在校時間。
（7）嚴格控制學(xué)科競賽項目，對省、市、區(qū)教育行政部門組織的競賽，要有計劃地精心組織參與，并力爭獲獎。
（8）強化學(xué)籍管理，學(xué)生如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等，認真履行教育行政部門有關(guān)手續(xù)，通過電子學(xué)籍管理系統(tǒng)進行辦理。
2、加強校本教研制度的建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（1）繼續(xù)完善集體備課制度，改變以前備課組成員分單元分課備，為備課組成員每課必備，再交流、補充和復(fù)備。且要求上課內(nèi)容必須與備課教案相統(tǒng)一。
（2）從本校實際出發(fā)，全面推廣洋思、杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式，嚴肅落實“三清”制。在上學(xué)期聽介紹，看課堂實錄的基礎(chǔ)上，各學(xué)科骨干教師上展示實踐課。參與教學(xué)研討活動的教師根據(jù)活動體會寫教學(xué)反思、教學(xué)案例或相關(guān)的教學(xué)論文。
（3）加強青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)推行“二段三課式磨課”和師徒結(jié)對形式，開展教師技術(shù)大練兵活動，促使青年教師快速成長。
（4）充分利用區(qū)八所大規(guī)模學(xué)校協(xié)作體，市五所民辦學(xué)校聯(lián)動和區(qū)研訓(xùn)中心連片式教研等平臺，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，促進學(xué)校教研活動的有效開展。
3、實施培優(yōu)幫困策略，進行有效的分層教學(xué)。
培優(yōu)幫困、因類施教，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效教學(xué)措施。實施分層教學(xué)，必須對學(xué)情了如指掌，學(xué)校要求各年級在認真做好質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上，建立學(xué)生發(fā)展和成長檔案。
（1）在轉(zhuǎn)困方面，根據(jù)原有學(xué)生成績確定學(xué)習(xí)困難生的具體名單，并樹立明確轉(zhuǎn)化目標。在教學(xué)與平時輔導(dǎo)中，教師要尊重學(xué)生個體差異，設(shè)定不同知識和能力的階段性目標，通過設(shè)置選做訓(xùn)練題滿足不同學(xué)生的需要。
（2）在培優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科教師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢。并與競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組活動結(jié)合起來。競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組要制定完善的輔導(dǎo)計劃，精心備課，精選資料，及時認真批改配套作業(yè)。引進科學(xué)合理的競爭流動機制，激勵學(xué)生積極參與活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。
4、優(yōu)化管理，有效提高畢業(yè)班的質(zhì)量。
加強對初三畢業(yè)班的管理，增強質(zhì)量意識，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，既要明確保優(yōu)目標，又要有效控制后20%學(xué)生的增長，確保完成預(yù)期指標。
（1）進一步完善畢業(yè)班工作計劃和考核制度，明確目標，強化責(zé)任。與教師簽訂《學(xué)科質(zhì)量目標責(zé)任書》，提高畢業(yè)班教師的使命感和責(zé)任感。
（2）加強年級組和學(xué)生管理，重視學(xué)生思想教育，狠抓班級管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
（3）抓好教學(xué)常規(guī)管理，改進教法、指導(dǎo)學(xué)法、改革考法。要求備課組統(tǒng)一教學(xué)計劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)資料，利用集體備課平臺經(jīng)常性進行教學(xué)交流與研討，充分發(fā)揮團隊的作用。組織骨干教學(xué)、聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班，對薄弱學(xué)科經(jīng)常性地聽課、分析指導(dǎo)，有效地提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
（4）建立學(xué)校與家長聯(lián)系制度，構(gòu)成學(xué)校、社會、家長三位一體的教育與管理模式。定期召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生座談會和家長會，征求各方面意見，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，及時解決存在問題。
（5）定期召開教學(xué)工作研討分析會，實行每月目標過關(guān)調(diào)研制度，提高學(xué)生應(yīng)用知識解決問題能力，及時了解教與學(xué)兩個方面的情況。各班要對每位學(xué)生進行質(zhì)量跟蹤分析，狠抓學(xué)科平衡，完成質(zhì)量考核目標。
（6）做好各類競賽、體育鍛煉、綜合素質(zhì)測評、重點中學(xué)推薦和報名考試等組織工作。
5、落實措施，認真抓好綜合實踐、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和信息技術(shù)教育。
（1）重視學(xué)生健康成長，做好學(xué)生常見病的防治和傳染性疾病的預(yù)防工作，做好每年一次的學(xué)生體檢和健康促進學(xué)校的申報工作。
（2）認真貫徹“健康第一”理念，認真落實好體育課和體育活動課，確保學(xué)生每天至少1小時的集體體育活動。抓好“兩操”和音樂、美術(shù)、體育課教學(xué)，力爭出更多的特長生。
（3）加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強信息技術(shù)課程管理，促進我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，積極參加各類科技創(chuàng)新、信息技術(shù)比賽活動。
四、主要活動安排。
（一）二月份。
1、召開教研組長、備課組長會議。
2、制訂教學(xué)工作計劃、教研組計劃和學(xué)科教學(xué)計劃。
3、制訂各年級數(shù)學(xué)、科學(xué)競賽方案，并組織輔導(dǎo)。
4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》，明確教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容、檢查方法及考核辦法。
5、制定備課組集體備課計劃，統(tǒng)一安排活動內(nèi)容及中心發(fā)言人。
6、組織參加區(qū)體育、藝術(shù)、科技節(jié)。
7、區(qū)九年級英語、歷社思品復(fù)習(xí)教學(xué)研討。
8、每月“解千道題”活動啟動。
（二）三月份。
1、各學(xué)科課堂教學(xué)研討活動啟動。
2、青年教師課堂教學(xué)研討活動啟動。
4、月底第一次常規(guī)檢查，開展全面聽課活動，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽。
5、組織區(qū)初三八校聯(lián)考及質(zhì)量分析。
6、七、八年級第一次目標過關(guān)測試及質(zhì)量分析。
7、xx年（上）學(xué)生藝術(shù)特長水平測試報名。
8、區(qū)八年級數(shù)學(xué)“目標導(dǎo)學(xué)，分層達標”專題研討。
9、區(qū)第xx屆初中歷社、思品學(xué)科教師命題競賽。
10、區(qū)中小學(xué)綜合實踐活動成果展示評比。
11、區(qū)中小學(xué)音樂教師技能比賽。
（四）四月份。
2、組織參加“聯(lián)片式研訓(xùn)”教研活動。
3、xx年（上）學(xué)生藝術(shù)特長水平測試。
4、召開初二年級學(xué)生家長會。
5、七、八年級期中質(zhì)量調(diào)測及質(zhì)量分析。
6、區(qū)九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有效性專題研討會。
7、區(qū)九年級語文、科學(xué)復(fù)習(xí)研討。
8、區(qū)九年級歷社、思品試卷講評課專題研討。
9、區(qū)八年級英語閱讀教學(xué)研討。
10、集體備課記錄檢查，推廣優(yōu)秀備課組的做法。
（五）五月份。
1、召開初三年級學(xué)生會、家長會。
2、組織中考報名工作，參加中考體育考試。
3、協(xié)作體畢業(yè)班工作研討會，開展教育教學(xué)規(guī)范檢查。
4、七、八年級第二次目標過關(guān)測試及質(zhì)量分析。
5、區(qū)七年級語文教學(xué)研討。
6、區(qū)初中英語教師“教材處理”個案評比（文本）。
7、區(qū)初中歷社、思品“時政教學(xué)”專題研討。
8、區(qū)中小學(xué)心理健康教育活動課教學(xué)研討。
9、區(qū)中小學(xué)新生代美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比（五年教齡以內(nèi)）。
（六）六月份。
1、組織初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試及初一初二期末考試。
2、做好初升高工作和預(yù)備勞動力培訓(xùn)工作。
3、學(xué)生綜合素質(zhì)年度考評。
4、完成期末總結(jié)工作。
5、上交有關(guān)表冊、材料。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇五
遵循教育教學(xué)規(guī)律，以生為本，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強化學(xué)生管理，細致教學(xué)管理為抓手，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，重樹洪外初中形象，增強社會美譽度。
教科研目標：教師承擔(dān)省市縣級教研課題二項以上，至少每人有校級教研課題，在縣級以上報刊發(fā)表論文6篇以上，獲獎?wù)撐?0篇以上，提高學(xué)生在縣級以上各類競賽中的獲獎面。
德育目標：讓每個學(xué)生學(xué)會文明、學(xué)會健康、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩，要通過嚴格的制度管理，約束、引導(dǎo)學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，從而提高學(xué)生素質(zhì)。加強班主任隊伍建設(shè)，使每位班主任懂管理，會管理班級，使班級管理科學(xué)化、規(guī)范化。
一、開展活動，加強師生對話，進一步和諧師生、生生、生校關(guān)系。
1、以活動為載體，讓教師走到學(xué)生中去，引學(xué)生到教師中來，通過交流與互動，加強師生對話，構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關(guān)系，努力把教學(xué)過程變成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。本學(xué)期，教導(dǎo)處每月安排一次整體性教研活動，各年級每個月要安排一次全年級活動，每個班級兩個星期安排一次全班性活動，活動方案以文本形式報教導(dǎo)處。
2、成立初中學(xué)生督導(dǎo)隊，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校日常管理中來，通過勞動增強對老師對學(xué)校的感情，通過參與提高對學(xué)校管理、決策的認識和理解。
3、創(chuàng)建學(xué)生論壇，創(chuàng)新班會課形式和內(nèi)容，用好德育材料，內(nèi)化學(xué)生思想和情感堅持以文化人、以德育人、以規(guī)律人、以美麗人為工作目標。
4、以“陽光體育活動”為切入，大力開展“每天鍛煉一小時”活動，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準，激勵學(xué)生達標爭優(yōu)，強身健體。永銘感恩，打造“和諧校園”。通過開展一系列的活動，使學(xué)生學(xué)會對父母感恩，對師長感恩，對同學(xué)感恩，對社會感恩。關(guān)注心靈，打造“誠信校園”。制定并實施《創(chuàng)建誠信校園實施方案》，使學(xué)生“學(xué)誠信知，說誠信話，做誠信事，當(dāng)誠信人”，在家做誠信子女，在校做誠信學(xué)生，在社會做誠信公民，形成良好的道德自律和評價能力。
二、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高。
要念好“三字經(jīng)”：一是“學(xué)”，教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，采取“走出去”（組織外出交流、學(xué)習(xí)，參加各類培訓(xùn)）、“請進來”（聘請教育專家、名校同行講學(xué)）；利用教研組活動時間，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座；各教研組要制定、實施《學(xué)科培訓(xùn)計劃》。二是“考”，繼續(xù)組織以“新課改、新課標”為核心的教師業(yè)務(wù)知識考查或考試。三是“賽”，本學(xué)期要組織一次50周歲以下中、青年教師參加的教學(xué)基本功競賽。活動要體現(xiàn)新課改的理念，做到“六個一”，即“開設(shè)一節(jié)公開課（觀摩課、示范課或教改課），編寫一份本學(xué)科試卷，制作一個多媒體課件，寫一篇教學(xué)案例或教后記，讀一本好書，撰寫一篇貼近教學(xué)實際的論文”。
競賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù)，記入《教師專業(yè)成長記錄》。抓實三個年級學(xué)期過關(guān)考核。期末考均采取“優(yōu)生數(shù)、均分率、定位率、優(yōu)秀率、滿意率”五個方面綜合評估；結(jié)合年級、學(xué)科教學(xué)目標，進行縱比（同一教師看每次成績的進退）、橫比（同一年級、同一學(xué)科看全縣的位置，與縣內(nèi)同類學(xué)校的差距）；統(tǒng)考學(xué)科和學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。三是中考目標考核。根據(jù)學(xué)校下達的指標，實行“崗位目標制、目標責(zé)任制、考核獎懲制、責(zé)任追究制”，拉開獎懲檔次，本學(xué)期教研活動主要有：開展教師基本功大賽（聽、評、說、上）；分學(xué)科進行教師技能培訓(xùn)；優(yōu)秀教案評選；優(yōu)秀作業(yè)展；師徒結(jié)對工作；教學(xué)論壇等。
三、加強班級常規(guī)管理，建全班主考核機制。
1、出臺《莘亭初中部班級管理常規(guī)》，對班級管理中每天、每周、每月要做的事情加以規(guī)定和要求，建立規(guī)范有效的班級管理程序。
2、依據(jù)班級管理常規(guī)，出臺《莘亭初中常規(guī)管理量化評分表》，從出勤、環(huán)境衛(wèi)生、用電照明、出操、宿舍管理、守紀、活動等方面給予量化評分。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇六
根據(jù)市局初中工作會議精神和普教股、教研室、技裝站、教育督導(dǎo)室的文件要求以及xx學(xué)區(qū)的工作安排，結(jié)合我?！笆晃濉币?guī)劃，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，深入推進課程改革，進一步強化素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)的過程督導(dǎo)管理，突出抓好九年級復(fù)習(xí)備考與控輟保學(xué)，認真落實“二十六條”，規(guī)范辦學(xué)行為，適時開展“三評”工作，規(guī)范教師教學(xué)行為，錘煉師德，著力提高電化教育水平，力促課堂教學(xué)效率的提高，進一步增強廣大教師的主人翁意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識，調(diào)動廣大教師的工作積極性，爭創(chuàng)孝感市示范學(xué)校，過程管理合格學(xué)校，使我校教育教學(xué)質(zhì)量保持應(yīng)城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育前六名的水平，特制定本工作計劃。
二、工作重點。
(一常規(guī)教學(xué)管理工作。
1、做好各年級教師任課調(diào)整及聘任工作，安排課程，分好七年級班級，安排作息時間。
2、配合搞好不到崗教師的清理工作。
3、及時下發(fā)與教學(xué)有關(guān)的各種用品、用書、資料、單元評測題等，收齊教學(xué)計劃，及時發(fā)放涉及學(xué)生的各種用具、用品。
4、分月按制度進行常規(guī)工作檢查，記載好考勤、病、事假等情況，對教師的備、教、改、考、輔各環(huán)節(jié)的工作，扎實檢查，詳細記載，按方案量化考評。
5、按上級要求開展教師培訓(xùn)和各科學(xué)生競賽活動。
6、按上級要求和學(xué)校方案開展期中、期末兩次質(zhì)量檢測，搞好教師年段過關(guān)業(yè)績評價和學(xué)生學(xué)業(yè)獎勵，按方案落實兌現(xiàn)黃世明教學(xué)獎勵基金。
7、做好控輟保學(xué)工作，分周統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)及異動情況并及時上報各種數(shù)據(jù)，記載好流失生檔案，切實抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化管理工作，創(chuàng)新轉(zhuǎn)化措施，確保鞏固率達到普及程度的要求，搞好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的檔案管理，建立健全普九資料。
8、認真落實兩全和二十六條，開足、開齊課程，加強有關(guān)“零距離”督導(dǎo)的各項工作，迎接市局檢查。
9、加強常規(guī)教學(xué)的過程管理，要求教學(xué)值日落到實處，狠抓年級主任的各項記載落到實處，狠抓教研主任的各項檢查和各項活動開展落到實處，發(fā)現(xiàn)違背教學(xué)管理制度的現(xiàn)象及時解決、上報，及時調(diào)整思路和措施，確保教學(xué)秩序的良性運轉(zhuǎn)，確保課堂教學(xué)的高質(zhì)量、高水平，確保形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
10、分月召開教務(wù)會議，總結(jié)得失，布置工作，采取有力措施，提升教學(xué)質(zhì)量。
三、九年級工作。
1、狠抓九年級的新授教學(xué)工作。
2、狠抓九年級語、數(shù)、英三大科的培優(yōu)補差工作。
3、制訂九年級復(fù)習(xí)備考方案，制訂20xx屆中考獎勵方案。
4、嚴格九年級各項資料及教學(xué)管理。
5、組織好九年級的月考、兩次聯(lián)考、期中期終質(zhì)量檢測工作，安排好五套摸擬試題測試并及時進行質(zhì)量分析，橫向比較，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出切實可行的整改措施，力促20xx屆中考上一中線人數(shù)再創(chuàng)新高。
6、做好綜合素質(zhì)評價工作。
7、做好與中考有關(guān)的相關(guān)工作，特別是清查學(xué)籍。
8、組織好九年級的中職班與藝體班的開班教學(xué)工作。
(三教科研工作。
1、搞好綜合實踐課的教學(xué)、綜合實踐活動的開展、綜合素質(zhì)評價的檔案建立與管理工作。
2、深入推進課程改革、創(chuàng)課改達標學(xué)校。
3、以質(zhì)量月為契機，圍繞“學(xué)模、創(chuàng)模、沖模、破?！遍_展各項活動。
4、按計劃開展各類常規(guī)教研活動，特別是聽課、評課與優(yōu)質(zhì)課示范展示活動。
5、持續(xù)開展校本教研，搞好校本課程開發(fā)，?？痻x的出刊工作。
(四多媒體教學(xué)與技裝工作。
1、及時補配音、體、美各科實驗教學(xué)器材。
2、完善實驗室建設(shè)。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇七
社會在發(fā)展，知識在更新，觀念在改變，學(xué)生在進步。我們必須利用教研組活動和課余時間學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。
一、教學(xué)。
1、加強教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。認真開展新課程標準的學(xué)習(xí)，明確所教學(xué)科課程的基本理念、設(shè)計思路及目標要求，做好新課改理論研究和探索，為新課改實施打下基礎(chǔ)。
2、加強教學(xué)工作常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，學(xué)校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運行，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(1)按照國家規(guī)定的計劃，開足各類課程，尤其是音體美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上課，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。加強課外活動的督查力度，使參加活動的學(xué)生學(xué)有所獲。
(2)七年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好銜接工作。
(3)嚴肅課堂教學(xué)工作管理，嚴格執(zhí)行過程管理制度，加大檢查力度。切實落實好123456的教學(xué)常規(guī)。抓住一個重點:以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點;做到"兩個至少":教師每兩周至少向每個學(xué)生提一次問;每學(xué)期對每個學(xué)生至少面批面改一次作業(yè);"三個按時":按時上下課;按時布置作業(yè);按時批改作業(yè);"四精":精選:精心選擇教學(xué)內(nèi)容和練習(xí);精講:授課時，精講重點和難點，教學(xué)語言要精;精練，課堂練習(xí)要精。精評，作業(yè)和試卷的講評要精。五必須:作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收、有收必看、有看必批、有批必評、有評必補。六個環(huán)節(jié):"備、講、批、輔、考、評"等六個環(huán)節(jié)。教務(wù)處將定期進行檢查、登記，對違規(guī)者不但要給予批評，還一并納入過程考核。
(4)繼續(xù)探討備課方式，切實做到減負提質(zhì)。教研組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導(dǎo)年輕教師備好課、上好課，促進他們不斷提升教學(xué)水平，并幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。
(5)堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短，共同提高。各類教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。除了做好"聽課記錄"外還要做好"聽課心得"。
(6)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式嘗試狠抓"三個轉(zhuǎn)變"、"五個盡量""一個原則"的落實。"三個轉(zhuǎn)變":變注入式為啟發(fā)式教學(xué);變被動接受為主動參與;變單純的知識傳授為知能并重。"五個盡量":盡量讓學(xué)生觀察;盡量讓學(xué)生思考;盡量讓學(xué)生動手;盡量讓學(xué)生表述;盡量讓學(xué)生得出結(jié)論。"一個原則":低起點，緩坡度，多循環(huán)，快反饋，勤糾正。全面落實"四清"。
(1)提倡高效率、高質(zhì)量的教學(xué)方法，要嚴厲打擊惡意攀比，以損害學(xué)生時間、健康為代價的教學(xué)行為。教師布置和批改作業(yè)要認真，杜絕作業(yè)布置的隨意性。布置作業(yè)從教學(xué)及學(xué)生的實際情況出發(fā)，學(xué)校反對題海戰(zhàn)術(shù)。
(2)對于給學(xué)生布置模擬、測驗、練習(xí)題要事先認真地研究、分析，作到精選精練、難度適中、無錯漏、既有覆蓋面又有重點。
(3)課堂教學(xué)目標要明確，課堂教學(xué)過程要生動活潑。注意聯(lián)系兩個實際:一是注重聯(lián)系學(xué)生實際，二是聯(lián)系生活實際，深入淺出，有的放矢，讓學(xué)生在每個40分鐘里都有所得。課堂教學(xué)注意學(xué)生的個體差異，嘗試進行分層教學(xué)，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能使每一個學(xué)生都有所得，有所進步。
(4)要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，按新課標新要求把課堂教學(xué)改革引向深入。
二、實驗、圖書、電教、計算機。
1、理化生必須按教學(xué)大綱開出開足各科演示實驗和分組實驗，并在學(xué)期初作出實驗工作計劃、學(xué)期末作出實驗工作總結(jié);實驗員應(yīng)加強實驗室常規(guī)工作的落實，做好各種帳簿的如實填寫和檔案資料的整理和收集;督促教師填寫實驗通知單和對實驗儀器的損耗做好記載，做到帳、卡、物相符;做好實驗室儀器保養(yǎng)、維修和清潔衛(wèi)生工作。進一步加強實驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>
2、夢想教室(圖書室)管理員按時對師生開放圖書室，并做好借出、借閱等登記和閱覽室的日常衛(wèi)生工作;對重要、有保存價值的報刊、雜志做好裝訂歸檔工作;做好圖書閱覽室的各種資料的記載和歸檔工作。
3、信息技術(shù)教師除做好本職工作外，應(yīng)做好現(xiàn)有電教器材的管理和借出、電教工作開展的配合、協(xié)助、各班電教設(shè)備的維護工作;注重節(jié)約，降低成本。
三、實施"科研興教"，深化教學(xué)改革。
1、進一步完善和實施《教研工作考核細則》、《zz區(qū)教育科研課題管理辦法》，加強對科研課題的管理，加強對教研工作的檢查、督促和評估。
2、加強畢業(yè)班的管理，辦出特色，辦出成效。
3、教研組的教研活動每周一次。
4、加強集體備課，形成教研合力。
5、各教研組開學(xué)要有計劃，期末要有總結(jié)，教研活動有記錄，如實記載組內(nèi)活動情況。
6、積極引導(dǎo)和督促教師參加各種形式的繼續(xù)教育活動。教研組要組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，吸取新的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平，改進教學(xué)。
一是加強教師學(xué)歷進修，逐步提高教師學(xué)歷，鼓勵教師進修研究生學(xué)歷。
二是加強教師繼續(xù)教育工作，完善教師培訓(xùn)措施。繼續(xù)開展信息技術(shù)、多媒體、教學(xué)應(yīng)用軟件、教學(xué)基本功的培訓(xùn)，注重信息技術(shù)、外語、藝術(shù)、綜合類課程教師的培訓(xùn)。加強中青年教師的培訓(xùn)。
7、加強教材、大綱和教法、學(xué)法的研究，嘗試開展合格課、示范課、研究課、優(yōu)質(zhì)課活動。
8、定期召開教研組長會、教學(xué)研究會和教學(xué)經(jīng)驗交流會和課改研討會。
9、結(jié)合全國"普通話宣傳周"活動，認真抓好推廣普通話工作，使教學(xué)用語、用字規(guī)范化，并加強普通話運用的檢查，提高語言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識，形成"全校都說普通話，人人都用規(guī)范字"的氛圍。
10、加深教學(xué)改革力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
一是構(gòu)建新的教學(xué)體系。實施新課程，使用新教材，注重學(xué)生動手能力和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。積極開展科學(xué)技術(shù)普及活動。加強勞動教育，積極組織學(xué)生參加力所能及的社會公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛人民的情感，掌握一定的勞動技能。根據(jù)本地和學(xué)校特點，開發(fā)具有針對性和地方特點的課程。
二是積極開展教學(xué)改革和教育科學(xué)研究。繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)并關(guān)注感情、態(tài)度的培養(yǎng)充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和利用信息的能力于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力;鼓勵合作學(xué)習(xí)，促進學(xué)生之間相互交流、共同發(fā)展，促進師生教學(xué)相長。組織教師積極參加教學(xué)實驗和教育科研，充分發(fā)揮教務(wù)處、教研組的教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等作用，繼續(xù)辦好一年一度的"教研月"活動。注意借鑒教學(xué)改革先進經(jīng)驗，推廣優(yōu)秀成果。
三是繼續(xù)減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證學(xué)生身心健康成長，加強教學(xué)管理，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。四是改革考試評價制度和招生選拔制度。改革考試內(nèi)容和方法，探索科學(xué)的評價方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，促進學(xué)生積極主動發(fā)展。
11、加強藝術(shù)教育。貫徹《藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，按照國家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)教育課程，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。開展經(jīng)常性的、豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動。加強藝術(shù)教育的場地建設(shè)和器材配備工作。藝體組配合組織好國慶(元旦)文娛晚會等大型藝術(shù)活動。
12、努力推進新課程改革實驗。充分認識新課程改革的重大意義，利用課改契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，推廣運用現(xiàn)代教育技術(shù)，構(gòu)建新型師生關(guān)系，探索科學(xué)的教學(xué)評價體系，促進師生的發(fā)展提高。積極總結(jié)課改經(jīng)驗，展示課改成果。
13、大興教研之風(fēng)，切實做好教研組的指導(dǎo)工作。提高教研工作的針對性和實效性，認真開展課堂教學(xué)研究，加強學(xué)科內(nèi)部交流，學(xué)科之間的交流和校際交流。
14、加強校本課程建設(shè)，激勵教師積極發(fā)揮自己的興趣特長，開設(shè)豐富多采的校本課程，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。
15、注重滲透教育。加強學(xué)科知識的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系，結(jié)合學(xué)科特點，將思想道德教育、健康教育、法制教育、國防教育滲透到各科教學(xué)中去，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。
四、加強畢業(yè)年級工作，力爭中考再創(chuàng)佳績。
1、認真總結(jié)初20xx級畢業(yè)班工作的得與失，落實有關(guān)獎勵條例。
2、成立初20xx級畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開畢業(yè)班工作會，研究布置畢業(yè)班工作，落實初20xx級目標任務(wù)，制定相應(yīng)的獎勵措施，充分調(diào)動廣大師生的積極性和進取心，力爭我校初20xx級畢業(yè)班工作更上一層樓。
3、加強畢業(yè)年級的常規(guī)管理。在提高學(xué)生整體素質(zhì)的同時，注重對精尖學(xué)生的培養(yǎng)，打造精品、*。處理好"兩個發(fā)展"(均衡發(fā)展與重點發(fā)展)，實現(xiàn)"三個提高"(后進生學(xué)習(xí)效果的提高，特優(yōu)生市重的比率提高，學(xué)生整體升學(xué)檔次的提高)。
五、積極開展課外活動，全面推進素質(zhì)教育積極開展科學(xué)技術(shù)普及活動，組織學(xué)生參加力所能及的社會公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感，掌握一定的勞動技能。
1、實施素質(zhì)教育是我們教育過程中亟待解決的問題。要在優(yōu)化教學(xué)流程管理的同時，改進教學(xué)方法，積極推進素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生，積極幫助差生樹立信心，找準目標，積極主動學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)揮學(xué)生的特長，建立和完善興趣活動小組，充實活動內(nèi)容。廣大教師要充分認識到素質(zhì)教育的意義和特點，努力學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和先進經(jīng)驗，全面培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2、認真組織學(xué)生開展豐富多采的、寓教于樂的課外文娛、體育、科技活動，抓好特長生，特優(yōu)生的培養(yǎng)。每天下午第四節(jié)為全校學(xué)生(分年級)活動課時間。
3、課外活動做到"三定"(定人、定時、定地點)并加強檢查。六、加強體、衛(wèi)、藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)強化體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、心理健康教育和社會實踐活動。使學(xué)生擁有強健的體魄，形成健康的生活方式和審美情趣。積極施行《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》，提高學(xué)生體育達標率和合格率。加強體育達標訓(xùn)練和學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練。學(xué)校每年定期舉行全校性的田徑運動會、籃球運動會和課間操比賽。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇八
本學(xué)期我校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，抓常規(guī)管理。
教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為我校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障為使教學(xué)工作能正常、有效地進行，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善各項制度，制定制度后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，制定相應(yīng)的實施細則，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時。
結(jié)合中心校制定的教師目標管理條例，加強學(xué)習(xí)，使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認識基礎(chǔ)是備課，重點是上課，落實是輔導(dǎo)。
3、加強教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)。
加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。
4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益。
分語文、數(shù)學(xué)兩個課題組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上公開課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
5、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項工作要有目的、有計劃地進行，關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。
對學(xué)生干部進行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。力求通過培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。
７、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)輔差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)輔差對象，制定培優(yōu)扶輔計劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)輔差工作進行不定時抽查和學(xué)期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績。
8、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇九
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主旋律，認真貫徹落實《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，加快教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐。進一步解放思想，深化素質(zhì)教育，以創(chuàng)新求實效，以文化促提升，以質(zhì)量為核心，以信息化為手段，促進綜合教育水平再上新臺階，凸現(xiàn)我校的信息化辦學(xué)特色，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，追求各項工作的新跨越。
二、主要工作目標及措施。
（一）強化學(xué)校管理，爭創(chuàng)“安徽省特色初中”。
在“xx市特色初中”的基礎(chǔ)上，牢固樹立“以人為本”、“依法治校”的辦學(xué)理念，創(chuàng)建和諧校園，推廣信息化特色成果。
1、對照《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》進一步健全校園常規(guī)管理制度，使學(xué)校的各項規(guī)章制度符合學(xué)校實際，并切實遵照執(zhí)行，體現(xiàn)制度面前人人平等，不斷增強廣大師生熱愛校園、建設(shè)校園的意識，人人爭做主人翁，打造平安校園、和諧校園。
2、強化內(nèi)部管理，規(guī)范辦學(xué)行為，進一步完善績效工資管理制度和崗位設(shè)置及職稱評聘制度，真正做到獎勤罰懶，以充分調(diào)動教師工作的積極性，本學(xué)期實行周一班主任例會制度。
4、舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，推進素質(zhì)教育，加強校園文化建設(shè)。一是開展以“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”為主題的“三風(fēng)”建設(shè)，熔鑄學(xué)校的精神文化；二是認真學(xué)習(xí)和落實教育法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為；三是開發(fā)校本課程，改革課堂教學(xué)；四是改造校園環(huán)境，滲透文化內(nèi)涵，增強校園設(shè)施的育人功能；五是開展各類文化藝術(shù)活動，豐富校園文化，積極為縣中學(xué)生文藝展演選拔人才。
5、加大教育宣傳力度，實行“一崗雙責(zé)”。各部門要為學(xué)校的辦學(xué)多動腦筋，多做宣傳。積極向有關(guān)媒體投稿，大力宣傳我校的新人新事新風(fēng)，及時報道我校在改革中取得的業(yè)績，不斷擴大學(xué)校的影響，提升學(xué)校的對外形象。
6、重視語言文字工作，鞏固“xx市語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！背晒e極申報“安徽省語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?。
7、重視“家長學(xué)?！惫ぷ鳎柟淌 凹医堂！钡某晒l(fā)揮“三結(jié)合”的教育功能，關(guān)注“留守兒童”及學(xué)困生的成長，積極創(chuàng)建“五好”關(guān)工委。
8、加強校園環(huán)境治理和綠色環(huán)保理念教育，鞏固“安徽省綠色學(xué)?！背晒?。做好“六五”普法教育和依法治校工作，著力打造平安校園。
9、做好防震救災(zāi)宣傳和演練工作，提高學(xué)生的防震救災(zāi)意識和自救能力。
10、明確奮斗目標，為創(chuàng)建“安徽省特色初中”提供一切人力和物力保障，確保目標實現(xiàn)。
（二）加強隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
1、重視班子建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員要認真學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)，不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，更好地完成各項任務(wù)，并為全體師生做出榜樣，身體力行，率先垂范。
2、提高教師素質(zhì)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師的道德修養(yǎng)，嚴格執(zhí)行《城關(guān)中學(xué)師德形象“十不準”要求》和縣局“六條禁令”，加大師德在考核中的權(quán)重，杜絕體罰、變相體罰和有償家教。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇十
本學(xué)期是新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制定本計劃：
1、根據(jù)學(xué)校實情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。
2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計劃開學(xué)，正常開課。
3、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。
4、積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。
5、積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準備工作。
6、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識。
7、加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。
8、負責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。
9、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。
10、完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。
11、配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。
12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準，責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見。
13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作。
14、完成各教師計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇十一
本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標，結(jié)合本學(xué)期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神，繼續(xù)倡導(dǎo)“實干就是能力，落實就是水平”和“敢說真話，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功，夯實基礎(chǔ)，伏下身子，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭再創(chuàng)佳績，形成我校辦學(xué)特色。
二、主要工作。
1、加強處室團結(jié)，避免內(nèi)耗，踐行“求是、創(chuàng)新、高效、和諧”的工作作風(fēng)。
2、樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作，盡最大可能調(diào)動教師的工作積極性。
每個人都有優(yōu)點，也有缺點，教師也一樣。應(yīng)蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問題，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格；建立博客網(wǎng)，把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上，讓教師們積極留言，便于收集教師們的意見與建議，為教學(xué)管理提供借鑒；教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需，及時解決力所能及的問題。
（二）、制度建設(shè)方面。
1、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，加強落實，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度，打開情面，對事不對人，實行公示制；進一步探索教學(xué)六認真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實用、不宜量化操作的地方，使之更科學(xué)、合理，實用；強化集體備課制度，排課程時專門考慮，加大檢查力度，不走形式，注重實效；繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度，及時反饋教學(xué)信息；實行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合，檢查教師教學(xué)情況；建立制卷、考試制度，規(guī)范學(xué)?？技o考風(fēng)；與科研室協(xié)作，規(guī)范完善教研工作、新教師的成長工作，落實教研制度，新教師的成長制度；與德育處合作，完善學(xué)生的考核、評價、獎勵制度等等。
2、公布了就實施，一項一項落實，不光說不干，光布置不檢查考核落實，以促進教學(xué)管理的良性運行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
（三）、教師教學(xué)常規(guī)管理方面。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足規(guī)定課程，嚴格教學(xué)秩序。進一步明確初中音、體、美教學(xué)的目的的任務(wù)，初三及早抓好體考訓(xùn)練項目。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行，出問題將嚴肅追究相關(guān)責(zé)任。
2、堅持教學(xué)六認真，實行集中查、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制（一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課），加強課堂教學(xué)管理力度，嚴禁無教案上課，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進出，嚴禁接、打電話。由于明年普九迎省檢，今年接縣檢，備課暫不作變動，不滿35歲的青年教師要求詳案，并要及時寫好教學(xué)反思。對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），教務(wù)處將對上述情況進行檢查，并將檢查情況進行通報。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實施細則》實行扣分制管理，建立教師個人專項檔案，學(xué)年折算后計入教師的年度考核，特別是要加強藝體科、信息、綜合、電教室、圖書室和實驗室的相關(guān)教師管理。
3、實行對薄弱科、班的跟蹤制，根據(jù)平時反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查，采取問學(xué)生、聽講課、查作業(yè)、查備課、談心得等方式，指導(dǎo)幫助，改進提高。
4、加強考試管理工作（具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)?？荚嚭凸芾磙k法》）。本學(xué)期仍實行學(xué)月考試制（如有可能實行九中片區(qū)十校聯(lián)考制）和學(xué)科聯(lián)考制（特別是語、數(shù)、外、八年級生物、地理、物理及初三各學(xué)科）。制定制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計、分析、上報的考試制度。認真做好學(xué)月、期中、期末及各種模擬考試的命題、制卷、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查，加強質(zhì)量分析。
5、規(guī)范教師的兩操和中午、放學(xué)行為，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進行規(guī)范培訓(xùn)，為班級考核提供準確依據(jù)。
6、培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員，對教師的出勤、紀律、老師聽課、調(diào)課及班上其它情況進行記載，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料。
7、定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
8、工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進行。
（四）、教研與學(xué)科組建設(shè)方面。
1、提倡務(wù)實，嚴格教研紀律，對違反者從嚴處罰。
2、由教導(dǎo)處、科研室共同商定教研導(dǎo)向，和相關(guān)負責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一要求，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃。
3、各教研組根據(jù)工作計劃認真開展工作，不搞花架子，不走形勢，不走過場，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。
4、充分發(fā)揮年級學(xué)科組、備課組的作用，強化集體備課制度。每次活動要定時進行并上交資料，要有主題，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學(xué)目的、要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點、難點，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題，從而縮小班與班之間的差距。
5、加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級以上教師每周聽課一節(jié)，每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)；三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié)，每個教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)；老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象，聽課要有記錄，做到及時、公正、客觀，必須要有過程與綜合評價，否則視為沒聽課。
6、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動，加強教學(xué)交流，學(xué)以至用，共同提高。
（五）、班級管理方面。
1、發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊》，并按要求進行工作。
2、完善班級管理考核制度，并實行考核。實行月工作例會制和考核通報制。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇十二
新的學(xué)年，隨著學(xué)校新的發(fā)展目標，根據(jù)學(xué)生們身心發(fā)展，教務(wù)處的工作也需要做相應(yīng)的調(diào)整。
教導(dǎo)處工作歷來是聯(lián)系校長室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁，是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門，也是傳達學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門。教導(dǎo)處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高。
備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋；
聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長，不必拿來主義，不必太理論化，不是寫論文，就實打?qū)?，說你想做什么，想怎么做，期末總結(jié)你的得失即可。
保證教師的備課時間，少開無用會，會宜短不宜長，開要開出效果，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間，人的精力有限，否則勢必影響教學(xué)效果，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查老師辦公室，看是否常有人不認真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級自習(xí)課無老師不適宜。
校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅持走廊查課，推門聽課，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，以激勵老師。定期進行家長開放日進課堂活動。
嚴格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子，嚴把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導(dǎo)資料，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成。
任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處，上班后需到教導(dǎo)處銷假，以便教導(dǎo)處對代課的管理。
同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)進步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報、邀請到校戴大紅花的方式，讓家長更加重視學(xué)生的進步和成長，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度，可能會有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳）。各年級循序漸進地依次進行，到中考時取得好成績是水到渠成的事?！爸褐耍賾?zhàn)不殆”。各年級需有搞外聯(lián)的老師，了解各校的動向，拿到各校的各次考試試卷和名次表。
教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗，教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里？也可找一些有實際操作價值的名師講座，讓教師能真正地有所得有所悟，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心。
對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出，一場體育賽事，一次美術(shù)書畫展。同時，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時，不能忽視淡化了英語，因為畢竟英語生中臥虎藏龍。
針對上級檢查，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù)，防止臨時抱佛腳，平時應(yīng)做好工作的細化、材料的積累、保存和管理，專人負責(zé)、工作變動有交接指導(dǎo)等。
每個人的智慧都是有限的，我校榮四中人的腰桿子才硬，共同辦好學(xué)校是每個四中人的責(zé)任，我們需要群策群力，因此，教導(dǎo)處要定期征集民意，歡迎每位老師提出促進教學(xué)的批評和建議。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié)，總結(jié)工作得失，反思工作的落實情況。
按照校長室的工作計劃和要求，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時俱進”的教學(xué)理念。這個“時”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢頭，抓住機遇，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動狀況。根據(jù)校情，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實力。
教研組長是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是達到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認為，真正的教育教學(xué)實效的來源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)。本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點：
（4）教研組長在每學(xué)期結(jié)束時，要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進行總結(jié)，并向其它組室進行陳述xxx流。
教研組長要深入到每一個備課組，加強對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題。
各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊，作為全校教師的教學(xué)資源共享；
（2）按照教導(dǎo)處工作的要求，各教研組長要對組室里的教師進行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點檢查教師在分層遞進教育教學(xué)過程中的落實情況。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇十三
1、做好開學(xué)初的各項準備工作。
2、做好一年級新生及插班生入學(xué)工作。
3、安排好教師任課及課程安排，嚴格按照國家課程標準要求開全、開足功課。
4、各學(xué)科老師依據(jù)新標準、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表，通讀各學(xué)科教材。
2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等）（教導(dǎo)處）。
3、做好一年級新生學(xué)籍建立及變動學(xué)生的學(xué)籍工作。
4、教研組計劃（教研組）。
5、校本培訓(xùn)開始，做到全員參與。（各教研組安排好每位教師上一堂研討課。）（教導(dǎo)處）。
6、加強少先隊建設(shè)，張嬌燕老師上一節(jié)主題班會課。（大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處）。
7、普通話推廣周開展全體教師進行美文誦讀比賽，選擇優(yōu)勝者參加市普通話美文比賽。
1、迎國慶活動。（墻報評比、作文繪畫競賽）（少先隊大隊、教導(dǎo)處）。
2、第一次教學(xué)常規(guī)檢查（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各教研組）。
3、校級公開課全面啟動。（教研組、教導(dǎo)處）。
4、班級文化建設(shè)評比。（綜合教研組、班主任）。
1、做好期中檢測并進行質(zhì)量分析。（教導(dǎo)處）。
2、檢查教案、作業(yè)。（各教研組）。
3、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。（教導(dǎo)處）。
1、檢查教學(xué)進度（教導(dǎo)處）。
2、進行第二次教學(xué)常規(guī)檢查，并做好分析。
3、檢查學(xué)籍、成長記錄袋建立情況。（教導(dǎo)處）。
4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。（科任教師）。
5、撰寫學(xué)生操行評語。（班主任）。
6、科任教師對學(xué)生進行期末檢測。（科任教師）。
2012年一月份：
1、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)）。
2、期末檢測并做質(zhì)量分析。（科任教師）。
3、迎接期末統(tǒng)考并做好教學(xué)質(zhì)量分析。（全校師生）。
未盡事宜，請聽候通知。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇十四
工作總結(jié)三篇。
一、本期工作重心。
優(yōu)質(zhì)課堂。功夫不負有心人，通過老師們的努力，使后來的五心教育課堂取得良好的效果。
3、教研活動有序進行，常規(guī)檢查按時開展。教研組每周正常開展教研活動，每位教師積極聽課，認真思考，做好聽課筆記。通過上課、評課、聽課，逐步提高自己的教學(xué)水平。教研組長每月按時進行常規(guī)檢查，和教師交流并做好筆記，及時向教務(wù)處反饋檢查情況。在月常規(guī)檢查中，老師的備課認真，作業(yè)批改仔細，作業(yè)書寫工整。各教研組利用單項訓(xùn)練，引領(lǐng)老師們的教學(xué)工作。如語文組的拼音過關(guān)、詞語過關(guān)，英語組的萬圣節(jié)活動、母親節(jié)活動，數(shù)學(xué)組的計算比賽、數(shù)學(xué)故事比賽等，無論是社會影響還是教育教學(xué)影響都很深遠。
4、通過月考，及時了解各班、各科的學(xué)習(xí)狀況，幫助老師們及時發(fā)現(xiàn)問題，及時補救。同時推門聽課、深入課堂了解老師們的教育教學(xué)狀況，幫助老師們找出問題、解決問題，從而提高教學(xué)效果。
5、在切實抓好教學(xué)常規(guī)同時，我們積極采取有效措施，對學(xué)困生實施“一對一承包制“。老師們利用課間、午休、晚修、周末等時間，對學(xué)生進行語數(shù)英的培優(yōu)輔差、同時教導(dǎo)處加大對學(xué)困生培補過程的指導(dǎo)和監(jiān)控。努力做好“培優(yōu)輔差”工作，堅持不放棄每一個后進生，給予學(xué)困生更多的關(guān)心和愛護，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進步。
6、國學(xué)經(jīng)典誦讀和英語口語操練開展得有聲有色，期末由學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)組成的考核組對此以全班齊背誦、抽背誦、隨意抽背誦好長詩、短詩等形式進行了驗收。學(xué)生背誦聲音洪亮整齊，抽查背誦準確熟練，每個班的效果都非常良好。期中五年級的抽查背誦稍差。
7、狠抓畢業(yè)班工作。一開學(xué)不久，就召開了兩次畢業(yè)班學(xué)生動員大會，做好學(xué)生的思想動員，效果良好。同時，以月考為契機，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時彌補。臨考前，又召開了畢業(yè)班誓師大會，極大地鼓舞了學(xué)生的士氣。在期末的全區(qū)畢業(yè)班統(tǒng)一調(diào)研中，我校畢業(yè)班取得了較為良好的成績，家長們也甚為滿意。
8、期末復(fù)習(xí)期間，教導(dǎo)處召開了多次畢業(yè)復(fù)習(xí)專題研究會，并根據(jù)各班情況、各個老師的上課情況，深入課堂調(diào)研，幫助老師們找到適合本班的復(fù)習(xí)方式和方法，為期末考試的順利進行奠定了基礎(chǔ)。
9、認真落實各種制度，協(xié)助學(xué)部完成老師的考核工作。
10、教務(wù)處還密切配其他部門的工作。
三、取得的成績。
1、通過各種教研活動，老師的思想認識和教學(xué)能力都有很大的提高、尤其是老師們的質(zhì)量意識大大增強。
2、踏實教學(xué)、培優(yōu)輔差，各班學(xué)生的成績和素質(zhì)都有明顯提高。
3、教學(xué)成績達標情況:語文組達標率:75℅數(shù)學(xué)組達標率:62.5℅英語組達標率:85℅，由此看，四、五年級的數(shù)學(xué)，科學(xué)學(xué)科、綜合學(xué)科的課堂效果需要更踏實，要花大力氣去提高。
四、存在的問題。
1、對教師的課堂教學(xué)指導(dǎo)引領(lǐng)還需加大力度。
2、常規(guī)管理的深入落實、斗硬還要加強。
3、學(xué)生正確使用鋼筆、工整寫字很不好。作業(yè)應(yīng)規(guī)范書寫格式，作文應(yīng)要求學(xué)生在教師評改后再謄寫。
4、課堂教學(xué)要注意高效性;。
5、教師執(zhí)行的力度還需加強。
6、教師的謙虛好學(xué)的精神尚需發(fā)揚。
7、要加強各種課型的模式推廣。
8、各科單項訓(xùn)練尚需加強。
1、加強常規(guī)教學(xué)工作的力度，尤其是教師工作紀律的力度。
5.教師管理協(xié)調(diào)上力度不夠，沒有及時與教研組成員進行溝通，對教研組內(nèi)部存在問題沒有很好的了解把握，各教研組工作不平衡。
7.課程意識不夠，課時安排過多，地方、校本課程管理不嚴。
五、下一步工作思路。
針對以上問題，結(jié)合學(xué)?？傮w工作要求，下一步要圍繞一個核心，強化一種作風(fēng)，做好四個服務(wù)，落實四個嚴抓。
一個核心即以切實提高教學(xué)質(zhì)量為核心。
一種作風(fēng):看準一件事就要抓細、抓實、抓出成效。
做好四個服務(wù):一是為班級做好服務(wù)，協(xié)調(diào)配合班主任加強班級管理，扭轉(zhuǎn)班風(fēng);二是為教師做好服務(wù)，為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境;三是為教研組做好服務(wù)，督促教研組自主創(chuàng)新開展工作;四是為學(xué)校整體工作做好服務(wù)，結(jié)合教導(dǎo)處工作，超前考慮，深入各年級、各教研組，認真研究，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
落實四個嚴抓:嚴抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成;嚴抓教師教學(xué)過程管理;嚴抓教研組自主管理與業(yè)務(wù)鉆研;嚴抓考核獎勵機制。
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初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇十五
一、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《福建省教育廳關(guān)于進一步加強和改進基礎(chǔ)教育教研工作的意見》的精神，積極貫徹落實福州市教育工作會議精神,根據(jù)市教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點，優(yōu)化教育教學(xué)管理，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為山區(qū)教育的科學(xué)和諧發(fā)展再作新貢獻。
二、工作重點。
(一)落實課程設(shè)置，加強課程實施。
1加強課程計劃管理。嚴格開齊課程，開足課時，確保勞動技術(shù)、音樂、美術(shù)等課程的落實，努力尋找和發(fā)展學(xué)校特色課程。
2.積極探索和研究綜合實踐課。通過不斷的外出學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實際情況，逐步形成由我校特色的綜合實踐課程。鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個性化的教學(xué)方式。
3.加強教學(xué)進度的管理與控制。制定科學(xué)合理的學(xué)科教學(xué)進度，在相對應(yīng)的時間內(nèi)，完成相應(yīng)的教學(xué)，不得隨意加快和放慢教學(xué)進程，具體情況將記錄在教學(xué)檢查中。
4.嚴格執(zhí)行省廳《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的通知》，各中小學(xué)必須根據(jù)文件要求，對社會發(fā)表公開聲明，做出“減負”承諾，并接受社會監(jiān)督。
(二)開展有效教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革。
1.圍繞以“有效教學(xué)”為主題，開展以“有效課堂”為專題的研討活動，圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導(dǎo)”等開展課堂教學(xué)研究。著力提高課堂教學(xué)效率，還學(xué)生一個輕松而有效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.積極開展四項達標的全員競賽活動，關(guān)注細節(jié)，彰顯個性。探索教學(xué)規(guī)范達標活動的長效機制，推動我校課改的深入開展。提倡“有效常規(guī)”和“快樂常規(guī)”;嚴格改作，提倡綠色批改，二次批改要更具針對性;嚴肅上課，提倡精神抖擻上課，人文關(guān)心上課。
3.教導(dǎo)處加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，嚴格考試管理，通過平時抽測、期中測試以檢驗一個階段的教學(xué)質(zhì)量，并對學(xué)生出現(xiàn)的問題進行分析和輔導(dǎo)，爭取在本學(xué)期結(jié)束的時候，取得好成績。
4.嚴格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的通知》精神，杜絕“四超”規(guī)定，落實“六嚴格”要求。
5.關(guān)注畢業(yè)班的學(xué)生思想動態(tài)，摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查。既要抓“尖子”，又側(cè)重于后進生的轉(zhuǎn)化工作，并做好記錄，爭取在既能有好成績，又能很好的控制了低分率，達到雙贏的目的。
(三)加強教研組建設(shè)，提高教研工作質(zhì)量。
1.抓好教研組長的思想工作，為教研組長和教研組活動的開展，創(chuàng)建新平臺。圍繞對教研活動策劃、方法和組織形式的不同演繹，來研討教研活動中存在的困惑、問題及目標的價值取向等，使教研組長在不同觀念的碰撞和多元思惟的融合過程中拓展思路，提升教研活動水平，達到“切磋研藝，取長補短，拓展思路，共同提高”。
2.提高教學(xué)的質(zhì)量和教研工作的力度，加強教研組建設(shè)。而對于我們來說，學(xué)校的規(guī)模較小，教師數(shù)和學(xué)生數(shù)都不多，小學(xué)還分兩個教學(xué)點、且兩點之間的距離也不算很近，這些都給我們的教研活動的開展都帶來了難度。但我們依然在努力的搞好我們的教研組建設(shè)。教研組張要鼓勵組員教師積極開展教研活動，每個學(xué)期都要適當(dāng)?shù)南蛉＝處熼_展教研活動，加強各教研組之間的聯(lián)系。
3.開學(xué)前，教學(xué)組長要向教導(dǎo)處提供一份教研組工作計劃和行事歷;學(xué)期結(jié)束前，教研組長要向教導(dǎo)處提供一份詳細教研組的工作總結(jié)。
(四)加強校本研修，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
1.教學(xué)活動。首先鼓勵教師積極開課，新教師和導(dǎo)師之間互聽互評，相互促進。定期的召開兩個教學(xué)點的聯(lián)合教學(xué)研討活動。
2.教學(xué)檢查：根據(jù)上級要求，本學(xué)期具體安排五次或五次以上的教學(xué)檢查，形式：不定期抽查和期末普查。檢查的內(nèi)容包括教學(xué)根據(jù)檢查的具體情況做成記錄表。內(nèi)容：備課本、上課、聽課本、(教研活動記錄本)、教學(xué)質(zhì)量分析表、作業(yè)本、成績冊。
3.質(zhì)量分析表你可以根據(jù)自己的分析思路寫，如果我們覺得不好寫，也可以參考我的質(zhì)量分析表，或者是我們學(xué)校印發(fā)的質(zhì)量分析表。對學(xué)生成績的分析，最好詳細一些，特別是年輕教師。參加四項達標的教師，主科和副科各至少需要五份。
4.積極完成“三比”活動。三比：比課堂教學(xué)、比論文案例研究、比試題命制。本學(xué)期我校每位任課教師，都必須命制一份試卷(給學(xué)生的測試后，要做好質(zhì)量分析和目標達成情況)。
(五)構(gòu)建平臺，促進學(xué)生健康發(fā)展。
1.不斷健全中小學(xué)教學(xué)評價機制，以班為單位健全學(xué)生成長記錄袋的建檔工作，落實電子評語建檔工作。
2.各校要開展學(xué)科知識、技能競賽活動，讓學(xué)生在競賽中磨練意志，增長知識，每校每學(xué)期學(xué)科類競賽至少要開展兩次或以上。
3.加強中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生用圓珠筆、鋼筆寫字的能力。
4.學(xué)生層面的各類競賽活動：(1)規(guī)范漢字書寫競賽;(2)《弟子規(guī)》知識競賽。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇十六
2010年秋清溪中心學(xué)校初中部教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)思想按照教育局提出的有關(guān)目標和要求，貫徹學(xué)校學(xué)期工作計劃，努力推進教育教學(xué)的管理，強化校園文化建設(shè)；切實推進有效教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進素質(zhì)教育實施，提升特色建設(shè)水平，努力構(gòu)建和諧校園、文化校園。促進我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。大力抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。二、主要工作目標1、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、繼續(xù)開展好“融入教師、走進課堂、貼近學(xué)生”主題活動。3、加強各科教學(xué)活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。4、加強教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效。5、繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。6、加強師資培訓(xùn)力度，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。7、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育教研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。8、繼續(xù)探索“農(nóng)科教”三教統(tǒng)籌辦學(xué)模式，學(xué)以致用。9、特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，爭取中考在同類學(xué)校中前三名。三、具體工作要求（一）強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足課程，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強隨堂檢查。2、著力抓好學(xué)生的品行教育，抓好班主任隊伍建設(shè)，上好班隊、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。3、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作（1）開學(xué)后兩周內(nèi)教導(dǎo)處必須制定好教學(xué)常規(guī)管理方案，教師必須寫好學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃，班主任班務(wù)工作計劃，教研組工作計劃，建設(shè)好備課組。學(xué)期末寫好相應(yīng)的總結(jié)。（2）備課要提前，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確，項目要齊全，要備教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，要有教后反思。（具體內(nèi)容同教文局要求）。（3）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的'啟迪，體驗成功的喜悅，獲得知識。（4）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性。注重基礎(chǔ)知識的掌握與鞏固，實行基礎(chǔ)知識課課清。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。（5）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。（6）教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度，本學(xué)期要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上，其中推門課3節(jié)以上，教師聽課不少于15節(jié)，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法，取長補短。4、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。5、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽，加強指導(dǎo)，精心組織，力爭取得好成績。（二）開展教研活動，提高師資水平1、各教研組制訂好工作計劃，確定一到二個研究專題，由教研組長負責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作。2、開展好集體備課活動。各學(xué)科成立備課組，由組長負責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師，全組教師進行聽課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。3、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組建青藍結(jié)對小組，以優(yōu)帶薪。4、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。5、各教師每學(xué)期至少寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗性文章”。6、做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書、作業(yè)評語等寫正楷字、規(guī)范字，應(yīng)力把字寫漂亮，字寫得不太好的課后多練字。教研組每學(xué)期將舉行基本功達標評比。7、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進行高一層次學(xué)歷進修，不斷提升我校教師學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。（三）加強和完善學(xué)籍管理1、開學(xué)初做好班、級、校學(xué)生報名情況統(tǒng)計，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出統(tǒng)計，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。做好督促失學(xué)生入學(xué)工作。2、每月按時做好學(xué)生成長記錄袋相關(guān)材料的填寫，教導(dǎo)處進行不定期檢查。（四）、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動1、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動、豐富我校校園文化建設(shè)，針對下午課外活動時間，可開展以下活動：1、書法、美術(shù)興趣小組、2、音樂興趣小組；3、體育興趣小組；4、物理興趣小組；5、美術(shù)手工小組；6、羽毛球興趣小組；7、乒乓球興趣小組等。2、組織好青少年科技創(chuàng)新競賽活動。3、抓緊、加強各項競賽的輔導(dǎo)。（五）、進行提高全校學(xué)生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練和活動。針對我校學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能等基礎(chǔ)問題較差實際情況，本學(xué)期特繼續(xù)進行以下工作：1、拼音：聲母、韻母、整體認讀音節(jié)做到會讀、能正確默寫，知道四聲的區(qū)別和聲調(diào)的標注規(guī)則等拼音知識，做到能用拼音準確寫出一首詩或一段話。2、繼續(xù)抓學(xué)生基礎(chǔ)：知道寫作的基本方法和步驟，知道文科的寫作、答題規(guī)范。知道理科的設(shè)、解、答基本步驟和規(guī)范，能寫出和應(yīng)用各科基本公式、基本定理，分年級進行公式默寫過關(guān)。熟背乘法口訣表。3、舉辦學(xué)生寫作講座，包括日記寫作，提高全校學(xué)生寫作水平。4、組織分年級英語聽寫單詞競賽。5、寫字訓(xùn)練：要求學(xué)生加強寫規(guī)范、正確、漂亮字，語文和美術(shù)老師應(yīng)加強指導(dǎo)。班里和學(xué)校適時組織書法比賽、展覽，以提高學(xué)生練字的主動性。清溪中心學(xué)校初中部教導(dǎo)處2010年9月2日2010年秋教導(dǎo)處工作安排表月份工作內(nèi)容備注9月1、開學(xué)報名工作，教室整理與布置。2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計（含學(xué)生報到數(shù)、變動情況等）。3、各種計劃制定（含教導(dǎo)處、教學(xué)常規(guī)管理方案、教研組、備課組、班務(wù)、科務(wù)、畢業(yè)班教學(xué)）。4、學(xué)籍管理（轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)及手續(xù)整理，學(xué)籍花名冊造冊。5、開學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查。6、勵志演講：《辛苦一段，幸福一生》、《別人在提高，我該怎樣做》。10月1、慶國慶活動。2、日記寫作講座。3、拼音過關(guān)、理科公式定理等基礎(chǔ)知識過關(guān)。11月1、期中復(fù)習(xí)與考試。2、針對期中考試，對學(xué)生學(xué)業(yè)情況進行分析，并探討問題改進方法與措施。3、12月1、慶元旦活動準備。2、回顧過去，展望新年演講、作文競賽。元月1、學(xué)期公式默寫與過關(guān)2、期末總復(fù)習(xí)與考試3、教學(xué)論文上交與整理。4、上交學(xué)期工作總結(jié)（含教導(dǎo)處、教研組、備課組、班務(wù)、科務(wù)）。班級管理經(jīng)驗文章。5、期末考試工作。6、各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計及上報（含教學(xué)常規(guī)獎罰、期末成績統(tǒng)計及獎懲、代課數(shù)、值日值周及班級評比等統(tǒng)計）。
初中教導(dǎo)處的工作計劃表篇十七
加大管理、監(jiān)督和引導(dǎo)的力度，讓校本研修更有實效，強化課程意識和課堂意識，規(guī)范教育教學(xué)行為;加強三風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)和諧校園;抓好隊伍管理，促進教師成長;積極籌備中會考工作，共續(xù)輝煌。
二、整體措施：強化隊伍;管好事務(wù);細化安排。
一)管好隊伍。
1、明確的管理隊伍：年級主任、班主任、研修組長、備課組長、團支部和學(xué)生會，將各自的作用充分發(fā)揮。
二)管好事務(wù)。
1、校本研修。
校本研修實行定人、定時間、定主題，備課組長負責(zé)，讓活動有條不穩(wěn)地開展，轉(zhuǎn)變應(yīng)付活動次數(shù)的觀念和做法，讓研修活動真正成為教師交流、發(fā)展的有效平臺。
定期召開研修組長、備課組長會議。本期不少于兩次：第一次開學(xué)后的第二周，第二次期中考試后的第一周。
嚴格活動舉行的程序，年級主任簽字，聯(lián)科領(lǐng)導(dǎo)參加的原則，確保活動的質(zhì)量。在活動的認定上實行既有的政策不變。
2、課程、課堂管理。
繼續(xù)實行課堂日志，一月一匯總，并進行通報。值周領(lǐng)導(dǎo)加大巡查力度，年級主任之間監(jiān)控課程實施情況。
本期進行兩次學(xué)生問卷和座談，了解更多情況。一次期中后第一周，第二次期末考試前一周進行。
推門聽課制度。集中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，進行推門聽課，促進課堂的規(guī)范和高效。本人力爭在本學(xué)期將每位教師的課聽一遍。
3、抓三風(fēng)建設(shè)，樹校園新風(fēng)。
德育：以“文明伴我成長”為主題，以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，主要采取理論學(xué)習(xí)明習(xí)慣，班團活動促習(xí)慣，各類評比揚習(xí)慣。從小事抓起，從細節(jié)抓起。
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