團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)(模板16篇)

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團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-14 15:48:20     小編:琉璃

心得體會(huì)是對(duì)某一經(jīng)歷、事件或任務(wù)的思考和感悟,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提升自我。在生活中,我們時(shí)常需要進(jìn)行心得體會(huì),以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要有足夠的觀察力和思考力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一

作為共青團(tuán)鑄造車間支部的團(tuán)干有幸參加了公司于xx年4月17在培訓(xùn)心舉辦的“xx年度共青團(tuán)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。各車間部門的優(yōu)秀團(tuán)干青年共聚一堂,整個(gè)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為4小時(shí),由鄒總和劉書(shū)記負(fù)責(zé)授課。授課內(nèi)容豐富多彩,涉及廣泛,涵蓋了新時(shí)期共青團(tuán)的工作的重點(diǎn)與方向、以及青年一代成長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)。課堂氣氛和諧寬松。使我們聽(tīng)得有味、學(xué)得輕松。整個(gè)課程安排的細(xì)節(jié)化、鮮活化、生動(dòng)化。鮮活案例一個(gè)緊接一個(gè)由淺入深、由遠(yuǎn)及近讓我們?cè)隗w會(huì)的同時(shí)還能及時(shí)的消化。本次培訓(xùn)我非常的滿足,因?yàn)橥ㄟ^(guò)培訓(xùn)課程我獲益良多。

參加此次培訓(xùn)之后,我真正意識(shí)到自己的知識(shí)實(shí)在太少,需要學(xué)習(xí)的東西太多。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求了,特別是老師所講的.課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。從團(tuán)干所應(yīng)具備的工作能力,態(tài)度,和上級(jí)之間的溝通及和同事之間關(guān)系的處理這些方面展開(kāi)論述,作為團(tuán)員干部就必須身先士卒,率先做好工作,帶好榜樣。通過(guò)這次培訓(xùn),我深深的感悟到:生命有限、學(xué)習(xí)無(wú)限,學(xué)習(xí)永無(wú)止境。今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,提升能力,充實(shí)自己。

共青團(tuán)的崗位是練兵習(xí)武的崗位,團(tuán)的工作跨度大,它要求團(tuán)干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、團(tuán)員青年信得過(guò)。因此,作為團(tuán)干壓力也很大。要在工作和學(xué)習(xí)各方面經(jīng)常照鏡子,創(chuàng)新思維模式,做到活學(xué)活用。

2.1:要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)團(tuán)干培訓(xùn)帶頭學(xué)習(xí)的工作。緊緊圍繞公司工作為心,創(chuàng)造性地開(kāi)展實(shí)際工作。

2.2:要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進(jìn)行溝通的技巧,更要懂得協(xié)調(diào)各方力量,擅于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊優(yōu)秀的團(tuán)員青年,團(tuán)結(jié)他們、激發(fā)他們?yōu)楣镜陌l(fā)展而做出努力。

2.3:要有廣博的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,邏輯思考使人擅于思辨。總之,知識(shí)能夠塑造人的性格?,F(xiàn)代科技高速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技的力量?jī)叭灰殉蔀楦母锖桶l(fā)展不可缺少的核心要素。因此,我們應(yīng)該全面的發(fā)展自己,對(duì)文學(xué)、歷史、天文、地理、藝術(shù)都應(yīng)該有個(gè)粗略的了解。爭(zhēng)取做到博學(xué)多識(shí),通情達(dá)理。

2.4:是要有豐富的生活常識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放程度和進(jìn)步速度是令人驚嘆的。各地的風(fēng)土人情、生活習(xí)俗,不同類別層次人的思想情感、心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞等常識(shí)的儲(chǔ)備也是非常必須的。

團(tuán)組織的是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶?;鶎訄F(tuán)干的言行舉止對(duì)青年一代而言,是帶有榜樣性質(zhì)的。所以我們要帶頭做好工作,勇于實(shí)踐,努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力,發(fā)揮我們團(tuán)干的帶頭模范作用,在團(tuán)員青年形成誠(chéng)信、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二

青年向來(lái)是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生力軍及排頭兵,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為一名共青團(tuán)干部,不僅僅是干好青年團(tuán)員工作,更應(yīng)在強(qiáng)化思想意識(shí),提高責(zé)任意識(shí),鞏固思想防線,提升自身素質(zhì)的同時(shí),不斷引導(dǎo)及帶領(lǐng)團(tuán)員青年加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。對(duì)于所掌握的知識(shí),所熟悉的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要不斷審視、沉淀,真正理解科學(xué)發(fā)展與青年成長(zhǎng)的關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上不斷接收新知識(shí),學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)內(nèi)涵,拓寬自己的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域,并在工作中體現(xiàn)兩者關(guān)系,使之發(fā)揮效益,真正體現(xiàn)"青年是祖國(guó)的未來(lái)"。

通過(guò)本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名人民公仆,一名基層團(tuán)干青年,不但要不斷充實(shí)自己,也要注重實(shí)踐,注意能力的提升與鍛煉,同時(shí)也要帶動(dòng)身邊的團(tuán)員青年不斷吸收新知識(shí),學(xué)會(huì)并懂得運(yùn)用新知識(shí)。在學(xué)習(xí)中不斷"取其精華",積累思想的黃金,也要懂得學(xué)以致用,具體情況,具體分析,靈活運(yùn)用,敢于大膽創(chuàng)新。在借鑒的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提升自身的知識(shí)層面、認(rèn)識(shí)層面的素質(zhì)并將其轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì)。同時(shí)也應(yīng)注重學(xué)習(xí)形式的多樣化,多于外界交流,勇于走出去接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力的頭腦。

作為一名基層團(tuán)干部,我們應(yīng)該時(shí)刻將"服務(wù)青年、服務(wù)事業(yè)"的意識(shí)銘記于心,凡事以團(tuán)員及青年對(duì)我們工作的滿意程度來(lái)衡量自己是否稱職,并以此不斷地檢測(cè)自己。與此同時(shí),還要發(fā)揮團(tuán)員的主觀能動(dòng)性,經(jīng)常組織及開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動(dòng),使更多團(tuán)員參與到活動(dòng)中來(lái)。在此基礎(chǔ)上,要不斷關(guān)注最新信息,關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn),經(jīng)常與團(tuán)員青年交流思想,交流工作,交流學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名基層團(tuán)干應(yīng)該怎樣樹(shù)立自己的理想信念,應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),在工作中如何更好的踐行科學(xué)發(fā)展觀,如何提高自己的工作能力,作為本單位的中堅(jiān)力量,如何做好本職工作,在工作中怎樣起到帶頭作用,通過(guò)這次培訓(xùn)班,使我在各方面得到了加強(qiáng)和提升,在這次團(tuán)干部培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,把學(xué)到的`新理論、新知識(shí)、新技巧運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去,努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力,發(fā)揮團(tuán)干部的帶頭模范作用,在團(tuán)員青年中形成誠(chéng)信、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍。在今后的工作中,我將苦練內(nèi)功,勤奮工作,不斷汲取營(yíng)養(yǎng),完善自我,在共青團(tuán)干部這個(gè)工作崗位上踏實(shí)奉獻(xiàn)、努力開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面,為共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春熱血。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三

流火七月,我有幸與全廠有關(guān)團(tuán)組織的部分團(tuán)干一同參加了總廠團(tuán)委舉辦的團(tuán)干短訓(xùn)班。培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),為期一天半時(shí)間,但課程安排緊湊,有總廠團(tuán)委李書(shū)記的《做一個(gè)無(wú)愧于青春的優(yōu)秀團(tuán)干部》,有貴鋁報(bào)社王總編主講的新聞稿件的撰寫方法講解,還有總廠團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講解的基層團(tuán)支部的組織基礎(chǔ)工作,兄弟單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人主講的青年文明號(hào)如何發(fā)揮先進(jìn)集體作用等課程。

原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習(xí),通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,讓人覺(jué)得意猶未盡。

通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作,要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神,要注意青年工作的創(chuàng)新精神,要研究青年的需求,研究變化的社會(huì),研究變化的青年。貴鋁分流改制后,共青團(tuán)工作格局發(fā)生了很大變化,我們要把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際,以研究帶動(dòng)工作,更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作的方法要?jiǎng)?chuàng)新,不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式,應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩,不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái),成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本,我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā),服務(wù)青年,服務(wù)社會(huì)。

通過(guò)短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益匪淺,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收,而致滿溢無(wú)法再充實(shí),不懂運(yùn)用。要像篩子一樣,在學(xué)習(xí)不斷地篩選,勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí),不斷地篩選和積累思想的黃金。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)我們的具體實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用,敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己從認(rèn)知層面、認(rèn)識(shí)層面的`素質(zhì)到自覺(jué)再實(shí)踐層面的素質(zhì),并努力將之轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì),即深層素質(zhì),才能學(xué)以致用。還有,我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化,不僅僅是拘泥于看幾本書(shū)的方式,我們還要走出去,向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流,長(zhǎng)期蝸居只能是井底之蛙,要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的頭腦。

在這次培訓(xùn)期間,上課時(shí),大家都認(rèn)真地聽(tīng)講,主動(dòng)做好課堂筆記,或許是老師們準(zhǔn)備充分、精彩生動(dòng)的講解調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,但這同時(shí)也與學(xué)員們非常端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開(kāi)的。此次活動(dòng)總體上是十分成功的。作為第一次系統(tǒng)參加這樣的團(tuán)干學(xué)習(xí)班的我來(lái)說(shuō),在共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)知識(shí)上得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在今后的工作和生活,我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各項(xiàng)管理知識(shí),干一行,愛(ài)一行,專一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),注重錘煉道德品質(zhì),不斷開(kāi)拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,為我公司各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和鋁貴州存續(xù)企業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四

20xx年9月,我作為一名基層團(tuán)干部參加了集團(tuán)團(tuán)委組織的團(tuán)干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)中,自己以"廣眼界、找差距、促 提高"為宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)課程,努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己在短暫的培訓(xùn)中更加完善自我。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程是根據(jù)團(tuán)組織工作中切實(shí)所需為出發(fā)點(diǎn)安排的。培 訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,且生動(dòng)靈活,培訓(xùn)形式多樣化,不單單有講座,還有外出學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。此次培訓(xùn)使我受益匪淺、收獲頗豐,拓寬了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、結(jié)識(shí)了朋 友、增強(qiáng)了責(zé)任、激發(fā)了干勁,現(xiàn)將本次培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)如下:

一是明確了團(tuán)青工作的重要性,提升了政治思想覺(jué)悟。

在企業(yè)中,青年職工是 日常工作的主力軍,也是最富有活力的群體。通過(guò)團(tuán)組織充分發(fā)揮引導(dǎo)和服務(wù)作用,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年工作熱情,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家全身心的投入各項(xiàng) 工作中,同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,在企業(yè)中團(tuán)組織的工作是必不可少的,是十分重要的。在這次培訓(xùn)的開(kāi)班儀式上,交通集團(tuán)劉亞平副總 工代表集團(tuán)黨委做了重要講話,給我們指出了團(tuán)青工作的重要作用,明確了以黨建帶團(tuán)建的基本工作思路,并提出了青年團(tuán)干部必須具備的素質(zhì),勉勵(lì)大家抓住機(jī) 會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),充分鍛煉自己,為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

二是提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了工作能力。

在企業(yè)中,團(tuán)干部大多是兼職,當(dāng)專業(yè)工作較忙 時(shí),往往忽視了團(tuán)青業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),這次培訓(xùn),集團(tuán)團(tuán)委充分結(jié)合基層團(tuán)組織工作的實(shí)際,安排了一系列有針對(duì)性的課程來(lái)提高團(tuán)干部業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素質(zhì),并邀 請(qǐng)了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和專家進(jìn)行授課,分別通過(guò)以學(xué)習(xí)武岱董事長(zhǎng)、靳和連書(shū)記的講話精神、了解企業(yè)共青團(tuán)工作面臨的主要問(wèn)題、公文寫作、公務(wù)禮儀等為主題課程的 學(xué)習(xí),使我不但全面學(xué)習(xí)了團(tuán)的理論知識(shí),還學(xué)到了開(kāi)展工作的有效方法,為進(jìn)一步提高實(shí)際工作能力奠定了基礎(chǔ)。特別是公文寫作課程學(xué)習(xí),使我掌握了更準(zhǔn)確規(guī) 范的公文寫作格式和語(yǔ)言,對(duì)我寫作水平的提高有很大幫助;總之,這些課程的學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次思想、理論上的充電,通過(guò)學(xué)習(xí)加深了對(duì)團(tuán)青工作的理解,拓 寬了自己的視野、提升了自己的修養(yǎng),明確了今后基層團(tuán)干的工作方向。

三是增進(jìn)了學(xué)習(xí)的交流,促進(jìn)了工作提升。

培訓(xùn)期間,暫時(shí)放下工作的繁 雜,用充分的時(shí)間和輕松的心態(tài)交流經(jīng)驗(yàn),互相了解,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不僅增進(jìn)了彼此感情,也為日后的工作聯(lián)系打下了良好的基礎(chǔ)。共青團(tuán)的崗位是練兵習(xí) 武的崗位,團(tuán)的工作跨度很大,它要求團(tuán)干要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、良好的工作方式、廣博的科學(xué)文化知識(shí)、豐富的生活常識(shí),無(wú)論是政治理論學(xué)習(xí),還是業(yè)務(wù)技能的 培訓(xùn),對(duì)團(tuán)干的能力要求有了新的認(rèn)識(shí),切實(shí)做到服務(wù)黨政更有為,服務(wù)青年更有形,服務(wù)社會(huì)更有效。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多實(shí)際工作中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這將有助于我改正以往工作中的一些不足,把握好工作的方向,在不斷改進(jìn)工作方法的同時(shí),提高自身的素質(zhì),進(jìn)一步做好團(tuán)青工作,更好的服務(wù)青年,激勵(lì)青年,與他們一起共同進(jìn)步。

這 次團(tuán)干部培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,把學(xué)到的新理論、新知識(shí)、新技巧運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去,努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力,發(fā)揮團(tuán)干的帶頭模 范作用,在團(tuán)員青年中形成誠(chéng)信、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍。在今后的工作中,我將苦練內(nèi)功,勤奮工作,不斷汲取營(yíng)養(yǎng),完善自我,在共青團(tuán)干部這個(gè)工作崗 位上踏實(shí)奉獻(xiàn)、努力開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面,為共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春熱血。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五

12月10號(hào)我參加了團(tuán)干培訓(xùn),第一講講了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)生干部在處理各種問(wèn)題的技巧和態(tài)度”,這次培訓(xùn),讓我知道作為一名學(xué)生干部,我們要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向,正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,才有可能成為一個(gè)合格的學(xué)生干部。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。也讓我認(rèn)識(shí)到了,要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易,需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí),培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力,還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí),更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語(yǔ)氣和同學(xué)們商量,不要用命令式的口吻分配別人做這做那的,因?yàn)槟闶莵?lái)自同學(xué)們中的,是同學(xué)們信任你才選你的,不要以你是干部而自傲,這種作風(fēng)會(huì)使你脫離群體。學(xué)生團(tuán)干在組織活動(dòng)時(shí)要注重新穎,吸引同學(xué)們的興趣,平時(shí)要多多了解同學(xué)們的愛(ài)好,這樣也有利于在組織內(nèi)容的思考。我們?cè)趽?dān)任團(tuán)干是要有一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí),服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局、服務(wù)青年時(shí)共青團(tuán)工作的最基本使命,作為干部,就是服務(wù)同學(xué)與老師的。從自身角度出發(fā),應(yīng)通過(guò)實(shí)際工作所賦予的一切來(lái)不斷完善自身的認(rèn)識(shí)從而促進(jìn)我們的工作不斷的進(jìn)步,當(dāng)一名合格的學(xué)生干部還要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系,正確對(duì)待得與失、名與利等問(wèn)題。我想我們應(yīng)該以飽滿的工作熱情,良好的工作態(tài)度投身到平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中,做好我們的本職工作,既要有一顆進(jìn)取心,又要有一顆平常心。做到有所爭(zhēng)有所不爭(zhēng),珍惜自己的崗位,創(chuàng)新型的開(kāi)展工作。在平時(shí)的工作中,深入同學(xué),深入研究,為同學(xué)解決問(wèn)題,為老師解決問(wèn)題,處理好師生關(guān)系,同級(jí)之間要相互幫助、相互欣賞。重要的是做事情要腳踏實(shí)地的做。

學(xué)生干部應(yīng)具備的工作態(tài)度:責(zé)任心、謙虛心、共贏心、阿q的心態(tài)、學(xué)習(xí)的心態(tài),我會(huì)記住書(shū)記說(shuō)的話:昨天的學(xué)習(xí)者,今天的行動(dòng)者,才是明天的成功者。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六

團(tuán)干培訓(xùn)進(jìn)行了一個(gè)星期,沒(méi)一天的培訓(xùn)都會(huì)有新的感受,新的進(jìn)步,做為一個(gè)團(tuán)干部應(yīng)有的個(gè)人文化素養(yǎng),道德素質(zhì),職業(yè)工作能力。這些對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部來(lái)說(shuō)這些都是重要不可缺少的。

團(tuán)干培訓(xùn)的第一講是由校團(tuán)委的李書(shū)記進(jìn)行的,他的講堂從大的方面整體的概述了一個(gè)團(tuán)干部需要注意的方面,工作從整體入手著眼,要熟知學(xué)校的工作安排,對(duì)學(xué)校工作安排要有一個(gè)整體的了解,能夠從大局入手。從整體出發(fā)管理好局部,例如現(xiàn)階段我校的活動(dòng)有西部計(jì)劃、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)業(yè)(金翅膀),校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

而如何從整體著手,搞好自己班級(jí)進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的參與進(jìn)行,是對(duì)一個(gè)干部重要的考驗(yàn)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部,要有整體意識(shí)觀,能夠時(shí)刻從大局出發(fā)。李書(shū)記對(duì)我們的第一講來(lái)說(shuō)很重要,讓我們能夠知道作為一個(gè)團(tuán)干部應(yīng)注重的大局意識(shí)。

禮儀培訓(xùn)是杜老師對(duì)我們大家進(jìn)行的教育,的確,作為一個(gè)禮儀之邦,我們更要注重自身的禮儀培訓(xùn),注意個(gè)人的修養(yǎng)。從一個(gè)很小的.細(xì)節(jié),如同端茶倒水,到個(gè)人的衣服穿戴。都要注重講究,這樣不僅僅是為了讓自己能夠適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)大家的需要要求,也是對(duì)自身的一個(gè)素質(zhì)要求。辦公禮儀我們是更應(yīng)該注意的我們進(jìn)入辦公室那一刻就要整理好自己,從給領(lǐng)導(dǎo)老師一個(gè)良好的印象舒心的工作環(huán)境都很重要。關(guān)于禮儀的培訓(xùn)對(duì)于現(xiàn)階段的我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是當(dāng)務(wù)之急,我們正欠缺的東西之一,很重要的一方面。所以對(duì)于這一講有很好的學(xué)習(xí)需求。而且在講堂上杜老師聲情并茂的講述和大家的互動(dòng)都讓我們更好地學(xué)習(xí)到了禮儀的培訓(xùn)內(nèi)容。

郭老師對(duì)我們的培訓(xùn)則是從一個(gè)團(tuán)干的類型,我們應(yīng)做的是一個(gè)學(xué)習(xí)型,服務(wù)型,創(chuàng)新型的干部。首先我們的服務(wù)要從大眾出發(fā),從大家的需要出發(fā),充分了解大家的心里感受,了解大家的需求,能夠更好的服務(wù)大家。學(xué)習(xí)型,自己要隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)習(xí)管理學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)自身需要填補(bǔ)的不足,能夠更好的完善自身的文化要求。學(xué)習(xí)很重要無(wú)論是文化學(xué)習(xí)還是工作學(xué)習(xí),都一個(gè)團(tuán)干部來(lái)說(shuō)都很重要。創(chuàng)新型。創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代發(fā)展的重要方面,對(duì)于我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該有創(chuàng)新型的大腦能夠從整體出動(dòng),另辟崎徑,從不同的方面出發(fā)思考,做到與眾不同而且要收到預(yù)期的效果?;蛘吒?。創(chuàng)新是我們保持先進(jìn)的重要路徑,所以做創(chuàng)新型的管理者很重要。

湯老師在講堂上對(duì)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)提出了嚴(yán)格的批評(píng)和要求,做為學(xué)生干部我們要嚴(yán)格要求自己,對(duì)于自己的不足的地方,做的不對(duì)的地方我們要及時(shí)的做出改正,對(duì)于團(tuán)干部,我們是在領(lǐng)導(dǎo)著其他人對(duì)于自身的錯(cuò)誤我們自身來(lái)說(shuō)可能很小,但是帶來(lái)的后果就是無(wú)限放大的,所以對(duì)于自身的嚴(yán)格要求,對(duì)于一個(gè)團(tuán)干部來(lái)說(shuō)很重要。

最后呂書(shū)記做了總結(jié),對(duì)于整個(gè)團(tuán)干培訓(xùn)內(nèi)容做了更加精細(xì)的闡述,對(duì)我們做出了更加精細(xì)的要求和建議,提出了六個(gè)模范的要求,從基本到全面的所有的應(yīng)該有的注意的問(wèn)題給出了明確的要求,指導(dǎo)。對(duì)于我們團(tuán)干部來(lái)說(shuō)很重要,我們應(yīng)該更加細(xì)心的學(xué)習(xí)要求自己。

通過(guò)培訓(xùn)我更加明確的作為一個(gè)團(tuán)干部,應(yīng)該注重的個(gè)人文化素質(zhì),文化學(xué)習(xí),對(duì)于整體大眾的融合,理解大家,知道大家心的所想所需,從群眾來(lái)到群眾去的基本服務(wù)態(tài)度。對(duì)于自身的內(nèi)涵,工作素質(zhì)要更加的注重培養(yǎng)。總的要求概括,我們要努力要求自己培養(yǎng)自己,做一個(gè)合格的團(tuán)干部,帶領(lǐng)大家共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七

20xx年5月11日—5月16日,根據(jù)集團(tuán)公司團(tuán)委的安排,我前往株洲開(kāi)始了為期一個(gè)星期的團(tuán)干培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這一周里,我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),跟其他站段公司的青年骨干進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流,以下是我一周的學(xué)習(xí)心得。

步入湖南鐵路職業(yè)科技技術(shù)學(xué)院,映入眼簾的是一個(gè)干凈漂亮的校園,集團(tuán)公司為我們安排的宿舍也很干凈舒服,這使得我們大家都在這里既能感受到學(xué)校里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,也能愉快的進(jìn)行我們的學(xué)習(xí)和生活?!皭赫Z(yǔ)傷人六月寒,良言一句三冬暖?!?;一句話說(shuō)得好,可以說(shuō)得人笑,一句話說(shuō)得不好也同樣可以說(shuō)得人跳;話有三說(shuō),巧說(shuō)為妙。每天只要我們從睜開(kāi)眼睛,似乎就開(kāi)始了與人的溝通交流與協(xié)調(diào),而溝通最重要的前提就是尊重。尊重是一種禮貌,有自尊,也有他尊,尊重是我們?nèi)伺c人友誼的橋梁。在我們的日常生活和工作中與同事等相處時(shí)我們要注意態(tài)度和善,多用禮貌和謙詞,在和青年職工的交流中,要及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng)他們的工作,多鼓勵(lì)他們,表達(dá)大家對(duì)他們的期望,要融入他們,關(guān)注他們的興趣,尋找認(rèn)同;要接受他們,求同存異。當(dāng)他們確實(shí)犯錯(cuò)誤時(shí),及時(shí)指出,以建議的口吻告訴他們,如果這樣做可能會(huì)更好,首先讓他們得知自己的重要性,找到滿足感。當(dāng)他們?cè)诠ぷ骱蜕钪兴枷肭楦谐霈F(xiàn)波折的時(shí)候,及時(shí)掌握他們的情緒,要做一個(gè)良好的傾聽(tīng)者。遇到困難及時(shí)幫助他們解決,讓他們感受到團(tuán)組織的溫暖,只有平時(shí)大家的和睦相處,及時(shí)溝通和了解,才能夠幫助青年職工健康的成長(zhǎng),在日常的生產(chǎn)工作中,發(fā)揮好青年突擊作用。

“青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,這就需要我們勤于學(xué)習(xí),精于實(shí)踐,善于總結(jié),作為一名青年團(tuán)干要率先垂范,敢于擔(dān)當(dāng),要能夠擔(dān)的起責(zé)任,受的起委屈。要嚴(yán)于修身,嚴(yán)以律己。在工作中帶領(lǐng)青年團(tuán)員一起尋找自我價(jià)值,實(shí)踐以及最終實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

盡管我以前也了解過(guò)一些演講和辯論,但是畢竟是照貓畫虎,都是皮毛,沒(méi)有專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò),這次的培訓(xùn)剛好彌補(bǔ)了我的不足,讓我對(duì)于語(yǔ)言的發(fā)揮措詞,語(yǔ)句的停連,輕重音如何適度,突出語(yǔ)言的意義和情感的表達(dá),在什么時(shí)候運(yùn)用恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言去輔助表達(dá)有了更全面的認(rèn)識(shí)。和其他團(tuán)員的探討中我們大家彼此交流:如何出色的完成上級(jí)團(tuán)組織交給我們的工作,如何切實(shí)有效的配合好黨組織的工作,通過(guò)借鑒其他團(tuán)支部書(shū)記好的經(jīng)驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了如何更好的去克服困難,策劃和開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。

學(xué)無(wú)止境,非常感謝集團(tuán)團(tuán)委和段團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我一定完善自我,將我所學(xué)運(yùn)用到工作和生活中。和我的青年團(tuán)員們成長(zhǎng)為一名對(duì)工作,對(duì)單位有用的青年。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八

1月8-12日,我有幸參加了中交集團(tuán)團(tuán)委在中央團(tuán)校組織的團(tuán)干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,6位知名專家教授從共青團(tuán)干部的自我成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論與實(shí)踐、當(dāng)代青年的思想新特點(diǎn)及教育新方法、共青團(tuán)活動(dòng)策劃的方法技巧、如何做好新時(shí)期青年工作等方面進(jìn)行了精彩講授。我受益匪淺、收獲頗豐:拓寬了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、結(jié)識(shí)了朋友、增強(qiáng)了責(zé)任、激發(fā)了干勁,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

以前一直認(rèn)為理論學(xué)習(xí)枯燥乏味,還與實(shí)際存在一定差距,理論學(xué)習(xí)不僅浪費(fèi)時(shí)間與精力,還達(dá)不到實(shí)際作用。通過(guò)此次培訓(xùn)我徹底改變了這種偏激的看法,對(duì)學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)。

從社會(huì)現(xiàn)象的新變化、社會(huì)內(nèi)在機(jī)制的變化對(duì)青年思想的影響到探求思想政治教育的新方法;從心里學(xué)角度探究共青團(tuán)干部的自我成長(zhǎng)到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)青年工作;從新時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)方向?qū)ζ髽I(yè)基層共青團(tuán)工作的影響到共青團(tuán)工作的創(chuàng)新。各位教授的精彩講解,拓寬了我的理論視野。

當(dāng)代青年思想活躍、價(jià)值取向多元化、崇尚自我、發(fā)展方式日趨個(gè)性化、多樣化。面對(duì)這樣的青年群體,共青團(tuán)工作遇到了新難題,在一定程度上造成了團(tuán)組織吸引力、凝聚力的下降。通過(guò)學(xué)習(xí)專家教授多年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),我清楚的認(rèn)識(shí)到要想真正走進(jìn)青年團(tuán)員的內(nèi)心世界、讓青年團(tuán)員認(rèn)同并接受團(tuán)組織,必須融入到青年團(tuán)員中,互相交流,積極幫助,使青年團(tuán)員真正體會(huì)到團(tuán)組織這個(gè)大家庭的溫暖。

團(tuán)干部應(yīng)該走進(jìn)青年團(tuán)員中,要讓廣大青年團(tuán)員認(rèn)知、認(rèn)可、認(rèn)同自己的觀點(diǎn)看法等,這樣才能和他們打成一片,才能達(dá)到知無(wú)不言、言無(wú)不盡的溝通效果,才能更全面的了解青年團(tuán)員的所思所想。由此,對(duì)于他們正確的想法加以引導(dǎo)、偏頗的想法給以疏通,這樣青年團(tuán)員的思想才能逐步向著團(tuán)組織所期望的方向不斷優(yōu)化。

通過(guò)長(zhǎng)期研究共青團(tuán)工作的專家教授的講解,提高了我的團(tuán)工作業(yè)務(wù)水平。一是,團(tuán)活動(dòng)策劃有了新提高。團(tuán)組織活動(dòng)成功與否、作用發(fā)揮好壞,策劃是關(guān)鍵。只有主題定位準(zhǔn)確,內(nèi)容設(shè)計(jì)鮮活,形式設(shè)計(jì)新穎,方案具體可行,才能切實(shí)發(fā)揮團(tuán)組織活動(dòng)教育、引導(dǎo)和服務(wù)青年的作用。二是,工作方式方法有了新改進(jìn)。中央團(tuán)校吳慶副教授提出了共青團(tuán)工作的“公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)”二元論,他提出了企業(yè)基層共青團(tuán)工作創(chuàng)新七法,即活動(dòng)品牌定位法、活動(dòng)資源整合法、活動(dòng)有效推進(jìn)法、活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)尚法、基層團(tuán)干魅力法、組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新法、組織文化固化法。通過(guò)結(jié)合單位工作特點(diǎn),自編自導(dǎo)、自?shī)首詷?lè),調(diào)動(dòng)青年團(tuán)員的參與、激發(fā)青年團(tuán)員的熱情,最終融合到企業(yè)的中心工作,為企業(yè)更好的服務(wù)。

“快樂(lè)的工作、健康的生活”是薩仁高娃主任給我們工作生活的理念。面對(duì)當(dāng)前快節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生活,我們必須正確應(yīng)對(duì)心理壓力,再加上團(tuán)干部面對(duì)的是基層工作,如果工作中沒(méi)有良好的心態(tài),不能及時(shí)化解不良情緒,在工作中難免會(huì)遇到許多困難與障礙,因此永葆陽(yáng)光心態(tài),實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)尤為重要。

為期三天的培訓(xùn),眨眼間變成了永恒的青春回憶。當(dāng)踏入中央團(tuán)校那一刻,心情激動(dòng);當(dāng)手捧結(jié)業(yè)證書(shū)時(shí),榮耀無(wú)比;當(dāng)短暫的培訓(xùn)結(jié)束后,師生情誼難舍難分。帶著責(zé)任、帶著夢(mèng)想、帶著追求投入到實(shí)際工作中,為青年工作努力著。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九

高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等等,這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色,并且是每一所高校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手。通過(guò)在石河子大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對(duì)我的工作職責(zé)和自己今后的工作目標(biāo)有了更全新一步的了解。我作為一名學(xué)生團(tuán)干部,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題,所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁,學(xué)??梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí),我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)各部門的紐帶,傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。

通過(guò)培訓(xùn),我意識(shí)到,我有責(zé)任也有義務(wù)引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,并將其作為青年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容深入進(jìn)行,這是當(dāng)前共青團(tuán)工作面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我們要在廣大青年中發(fā)揮積極的教育和引導(dǎo)作用,應(yīng)該率先垂范,帶頭樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。團(tuán)員作為先進(jìn)青年群眾組織的成員,團(tuán)干部作為團(tuán)的工作骨干,其思想道德水平和模范帶頭作用,關(guān)系著團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,關(guān)系著共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任,充分發(fā)揮黨的助手作用。當(dāng)前,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)和高新技術(shù)的迅速發(fā)展,青年在社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中扮演著越來(lái)越重要的作用。

我們要成為一名黨放心、青年滿意的團(tuán)干部,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)好青年投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是,就必須把握好以下四個(gè)方面的要求:一要刻苦學(xué)習(xí),全面加強(qiáng)能力建設(shè)。首先是深入開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)定理想信念;其次是扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),豐富工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),成為自己工作中的行家里手,并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新;其三是不斷提高自身的綜合素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)在,我們正處于一個(gè)咨詢爆炸的時(shí)代,要在繁忙的工作的同時(shí)抓好學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”,似乎老是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們部門孫鐵楠的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)中,要少找一些理由,多做一些行動(dòng),克服一些惰性,養(yǎng)成一些習(xí)慣。二要從我做起,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。古人曾“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我認(rèn)為更好的理解方式是,天下興亡我有責(zé)。當(dāng)前,我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,黨的執(zhí)政能力面臨艱巨的考驗(yàn),北京也已經(jīng)迎來(lái)籌辦歷史上最出色的奧運(yùn)會(huì)的難得機(jī)遇。我們生逢其時(shí),如何才能做好一名團(tuán)干部是一個(gè)我們需要經(jīng)常思考的問(wèn)題。

有一點(diǎn)典故,說(shuō)兩位醫(yī)學(xué)泰斗討論什么樣的人才能成為醫(yī)生,他們認(rèn)為,“德不近佛者,不能做醫(yī)生”。我覺(jué)得是同樣的道理,團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)就是一個(gè)好的團(tuán)干部,而是應(yīng)該身體力行,從我做起,以高度的使命感和責(zé)任感,主動(dòng)地的去了解青年文化,了解青年需求,服務(wù)青年成長(zhǎng),引導(dǎo)青年發(fā)展,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。三是律己修身,甘于奉獻(xiàn)。在當(dāng)今多樣、多元、多變的社會(huì)生活面前,只有加強(qiáng)修養(yǎng),增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律精神,自重、自醒、自警、自勵(lì),才能在思想、行為、作風(fēng)上永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,時(shí)刻胸懷全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,克己奉公,甘于奉獻(xiàn)。四是以一貫之,貴在堅(jiān)持。團(tuán)員的先進(jìn)性不是一朝一夕的,而是一生一世的;不是一時(shí)一處的,而是時(shí)時(shí)處處的;不是與生俱來(lái)的,而是與時(shí)俱進(jìn)的。只有以一貫之,長(zhǎng)期堅(jiān)持,不以善小而不為,不以惡小而為之,始終保持為團(tuán)的事業(yè)努力奮斗的高尚品格,才能算作一名優(yōu)秀的青年團(tuán)干部。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十

作為一名學(xué)生團(tuán)干,我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:選擇團(tuán)的工作,并不是為了滿足無(wú)聊和無(wú)用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然,這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高,已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干,我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。

原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習(xí)中,通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑,讓人意猶未盡。

學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起,發(fā)揮表率作用,著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子,學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué),因此學(xué)生團(tuán)干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止,積極組織參加各種校園文化活動(dòng),營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍,著力塑造先進(jìn)形象。

這次培訓(xùn)講的最多的就是“能力”的培養(yǎng),的確,到大學(xué)來(lái)除學(xué)習(xí)之外,更多的是能力的培養(yǎng)?,F(xiàn)在企業(yè)講在招人的時(shí)候,更多的會(huì)注重能力方面,比如有工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說(shuō)的:“你的文憑只代表你的過(guò)去,它的價(jià)值只會(huì)體現(xiàn)在你的底薪上,它的有效期最多只有3個(gè)月。要想在這待下去,那就必須從需做起,積極主動(dòng)的尋求新的知識(shí),以增加你的附加值。”所以在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí),更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語(yǔ)氣和同學(xué)們商量,不要用命令式的口吻分配別人做這做那的,因?yàn)槟闶莵?lái)自同學(xué)們中的,是同學(xué)們信任你才選你的,不要盛氣凌人,這種作風(fēng)會(huì)使你脫離群體。學(xué)生團(tuán)干在組織活動(dòng)時(shí)要注重新穎,吸引同學(xué)們的興趣,平時(shí)要多多了解同學(xué)們的愛(ài)好,這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思考。團(tuán)學(xué)干部在遇到一些突發(fā)事件時(shí)要即使的應(yīng)變,不要思想堵在一個(gè)地方了走不出。比如在專業(yè)上課時(shí)有個(gè)同學(xué)胃痛,你是選擇認(rèn)真聽(tīng)講還是選擇送那個(gè)同學(xué)去醫(yī)院呢。時(shí)間緊迫,所以你必須做出選擇。

通過(guò)這次培訓(xùn),讓我的思想覺(jué)悟有了更進(jìn)一步的提高,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。也讓我認(rèn)識(shí)到了,要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易,需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí),培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力,還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作,做到干一行愛(ài)一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),不斷開(kāi)拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一

今年暑假,我非常有幸參加了由太倉(cāng)市團(tuán)市委組織的20xx年度基層團(tuán)干部培訓(xùn)班。短短的三天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,不僅使我收獲了友誼、對(duì)今后自己的工作特點(diǎn)、工作方法有了更多的了解,對(duì)當(dāng)前共青團(tuán)工作有了更加清晰地認(rèn)識(shí),同時(shí)更加明確了我今后的工作奮斗目標(biāo),并增強(qiáng)了繼續(xù)戰(zhàn)斗在共青團(tuán)的崗位上,努力去做一名讓黨放心、青年滿意的團(tuán)干部的決心?,F(xiàn)將有關(guān)心得體會(huì)匯報(bào)如下:

7月28日上午8點(diǎn),培訓(xùn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,來(lái)自太倉(cāng)各級(jí)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)的40名基層一線工作者(大家基本上都是單位的團(tuán)支部書(shū)記),齊聚在市委黨校,參加了了開(kāi)班典禮。這次理論培訓(xùn)為期三天。

開(kāi)班典禮是由團(tuán)市委副書(shū)記張義同志主持的,團(tuán)市委書(shū)記潘井亞同志也出席了會(huì)議并作了開(kāi)班動(dòng)員。太倉(cāng)團(tuán)市委對(duì)這次的培訓(xùn)班非常的重視,考勤也非常的嚴(yán)格,前期做了很多細(xì)致認(rèn)真的準(zhǔn)備,并提出了許多指導(dǎo)性的意見(jiàn)。授課組成員是由蘇州市團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)和外地學(xué)者組成,給我們講授了許多理論深刻、內(nèi)容精辟的課程,主要有理論培訓(xùn):太倉(cāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、當(dāng)代青年熱點(diǎn)問(wèn)題、團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)和有關(guān)技能、拓展培訓(xùn)等。在第一天的上午蘇州市團(tuán)市委副書(shū)記蔡劍鋒就給我們作了關(guān)于當(dāng)代青年就業(yè)問(wèn)題的講座。

這次培訓(xùn)給我留下最深印象的是第一天下午的拓展培訓(xùn),培訓(xùn)班的學(xué)員來(lái)到市體育館的英派斯分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。教練在介紹團(tuán)隊(duì)游戲的規(guī)則是給我們說(shuō):在這里必須忘記你的工作、職位,忘記你的年齡,忘記你的性別,在這里大家都是平等的。

40多名成員,分成了二個(gè)團(tuán)隊(duì):雄鷹隊(duì)和勇者之隊(duì),每組20人,我們團(tuán)隊(duì)給自己取的名字叫:勇者之隊(duì),我們自己制定的口號(hào)是:勇者、勇者、勇者無(wú)懼!我們一致推薦的能代表我們團(tuán)隊(duì)精神的歌曲是:《團(tuán)結(jié)就是力量》。完成了取名、定口號(hào)、定團(tuán)隊(duì)歌一系列前期準(zhǔn)備工作后,就開(kāi)始了團(tuán)隊(duì)游戲。

首先第一個(gè)項(xiàng)目是:解千千結(jié)。20個(gè)學(xué)員40只手,每只手任意抓住另一個(gè)人的手,在游戲過(guò)程中不能松手,然后靠著身體的轉(zhuǎn)動(dòng)把打成的結(jié)解開(kāi)。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得是一團(tuán)糟,不知道該怎么辦,在隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員的共同努力下,大家集思廣益,居然比較容易就解開(kāi)了,在這個(gè)游戲的過(guò)程中充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。第二個(gè)項(xiàng)目是20個(gè)學(xué)員伸出食指,用食指把一根金屬棒從眉毛處慢慢地移動(dòng)到地板上,在這過(guò)程中重要的還是大家的齊心協(xié)力,從中我也悟出你是團(tuán)隊(duì)中的一名成員,不能脫離團(tuán)隊(duì)。

接著是戶外運(yùn)動(dòng),有鉆電網(wǎng)、攀巖、齊心協(xié)力,一系列的活動(dòng)全是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),讓我感悟到:自己個(gè)人能力的發(fā)揮是建立在團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合的基礎(chǔ)之上的。我想在今后的學(xué)習(xí)工作中我們一定要有團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)其實(shí)十分明顯,你一定要相信同伴的幫助,正像歌中唱到:團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們眾人一條心,黃土也能變成金。一天的培訓(xùn)活動(dòng)雖然讓我?guī)е簧砥>?,但充?shí)了自我,心里很開(kāi)心。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二

金色的九月,我有幸與全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直單位的團(tuán)委書(shū)記一起,參加了這次由團(tuán)縣委舉辦的為期一個(gè)月的團(tuán)干班培訓(xùn)。這是我工作以來(lái)第一次參加的團(tuán)組織活動(dòng)。我一直都認(rèn)為自己是一位實(shí)干者,也一直認(rèn)為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味,而且理論往往與實(shí)際存在著一定的差距,但這一次的學(xué)習(xí),不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師言語(yǔ)的生動(dòng)與風(fēng)趣,更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法,讓我對(duì)學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在一個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,下面,我就在這一個(gè)月里的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作,要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神,要注意青年工作的創(chuàng)新精神,要研究青年的需求,研究變化中的社會(huì),研究變化中的青年。青年工作的手段、載體和形式,應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩,不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái),成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本,我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā),服務(wù)青年,服務(wù)社會(huì)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富知識(shí),這是我們團(tuán)干的本質(zhì)工作。特別是在現(xiàn)在這知識(shí)高度繁榮的時(shí)代,我們尤其要有這樣的認(rèn)識(shí),我們也尤其要把學(xué)習(xí)當(dāng)作我們生存和發(fā)展的資本。加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富知識(shí),提高自我,應(yīng)該成為我們的一種基本認(rèn)識(shí)。進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn),掌握?qǐng)F(tuán)組織工作,無(wú)疑是我們做好團(tuán)員工作的重要活動(dòng)。在這次培訓(xùn)中我深刻的感受到把握?qǐng)F(tuán)員工作方向的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作,要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神,要注意青年工作的創(chuàng)新精神,要研究青年的需求,研究變化中的社會(huì),研究變化中的青年。一切從實(shí)際出發(fā),把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際,以研究帶動(dòng)工作,更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作的方法要?jiǎng)?chuàng)新,不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式,應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩,不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái),成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本,我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā),服務(wù)青年,服務(wù)社會(huì)。團(tuán)員工作并不是一件簡(jiǎn)單的工作,它要我們不斷的去思考和實(shí)踐。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我感覺(jué)有很大的收獲。特別是在談到提高業(yè)務(wù)水平的時(shí)候,我被強(qiáng)烈的吸引。我從來(lái)都沒(méi)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)想到過(guò)工作技巧,業(yè)務(wù)水平的提高會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生那么大的影響和作用??梢?jiàn)勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí),不斷地篩選和積累工作經(jīng)驗(yàn)和技巧也是我們要謹(jǐn)記的重要的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。我們還要學(xué)會(huì)學(xué)以致用,根據(jù)我們的具體實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用,敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己。工作即是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)亦是工作。把握良好的工作技巧,提升自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好工作的重要前提。

這一次的培訓(xùn),我感觸很深,而且也確實(shí)學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí),上課時(shí),我做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,我也認(rèn)真的思考了許多的問(wèn)題,我深深地感覺(jué)到要做好一項(xiàng)工作,真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。但這也是一次很好的鍛煉,它將要求我不斷的去提升自我的能力,去適應(yīng)我們即將面對(duì)的繁忙的,快節(jié)奏的社會(huì)。作為第一次系統(tǒng)參加這樣的團(tuán)干學(xué)習(xí)班的我來(lái)說(shuō),在共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)知識(shí)上得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)不斷的勉勵(lì)自己,提高自己,讓自己不斷的進(jìn)取,使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高,成為一個(gè)思想高尚,人格健全,能力出眾的優(yōu)秀團(tuán)干,為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三

作為共青團(tuán)鑄造車間支部的團(tuán)干有幸參加了公司于xx年4月17在培訓(xùn)中心舉辦的“xx年度共青團(tuán)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。各車間部門的優(yōu)秀團(tuán)干青年共聚一堂,整個(gè)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為4小時(shí),由鄒總和劉書(shū)記負(fù)責(zé)授課。授課內(nèi)容豐富多彩,涉及廣泛,涵蓋了新時(shí)期共青團(tuán)的工作的重點(diǎn)與方向、以及青年一代成長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)。課堂氣氛和諧寬松。使我們聽(tīng)得有味、學(xué)得輕松。整個(gè)課程安排的細(xì)節(jié)化、鮮活化、生動(dòng)化。鮮活案例一個(gè)緊接一個(gè)由淺入深、由遠(yuǎn)及近讓我們?cè)隗w會(huì)的同時(shí)還能及時(shí)的消化。本次培訓(xùn)我非常的滿足,因?yàn)橥ㄟ^(guò)培訓(xùn)課程我獲益良多。

參加此次培訓(xùn)之后,我真正意識(shí)到自己的知識(shí)實(shí)在太少,需要學(xué)習(xí)的東西太多。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求了,特別是老師所講的課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。從團(tuán)干所應(yīng)具備的工作能力,態(tài)度,和上級(jí)之間的溝通及和同事之間關(guān)系的處理這些方面展開(kāi)論述,作為團(tuán)員干部就必須身先士卒,率先做好工作,帶好榜樣。通過(guò)這次培訓(xùn),我深深的感悟到:生命有限、學(xué)習(xí)無(wú)限,學(xué)習(xí)永無(wú)止境。今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,提升能力,充實(shí)自己。

共青團(tuán)的崗位是練兵習(xí)武的崗位,團(tuán)的工作跨度大,它要求團(tuán)干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、團(tuán)員青年信得過(guò)。因此,作為團(tuán)干壓力也很大。要在工作和學(xué)習(xí)各方面經(jīng)常照鏡子,創(chuàng)新思維模式,做到活學(xué)活用。

1:要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)團(tuán)干培訓(xùn)中帶頭學(xué)習(xí)的工作。緊緊圍繞公司工作為中心,創(chuàng)造性地開(kāi)展實(shí)際工作。

2:要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進(jìn)行溝通的技巧,更要懂得協(xié)調(diào)各方力量,擅于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊優(yōu)秀的團(tuán)員青年,團(tuán)結(jié)他們、激發(fā)他們?yōu)楣镜陌l(fā)展而做出努力。

3:要有廣博的'科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,邏輯思考使人擅于思辨??傊R(shí)能夠塑造人的性格?,F(xiàn)代科技高速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技的力量?jī)叭灰殉蔀楦母锖桶l(fā)展不可缺少的核心要素。因此,我們應(yīng)該全面的發(fā)展自己,對(duì)文學(xué)、歷史、天文、地理、藝術(shù)都應(yīng)該有個(gè)粗略的了解。爭(zhēng)取做到博學(xué)多識(shí),通情達(dá)理。

4:是要有豐富的生活常識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放程度和進(jìn)步速度是令人驚嘆的。各地的風(fēng)土人情、生活習(xí)俗,不同類別層次人的思想情感、心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞等常識(shí)的儲(chǔ)備也是非常必須的。

團(tuán)組織的是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶?;鶎訄F(tuán)干的言行舉止對(duì)青年一代而言,是帶有榜樣性質(zhì)的。所以我們要帶頭做好工作,勇于實(shí)踐,努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力,發(fā)揮我們團(tuán)干的帶頭模范作用,在團(tuán)員青年中形成誠(chéng)信、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四

我們有一些啟發(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。以下小編在這給大家整理了一些團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!

作為一名學(xué)生團(tuán)干,我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:選擇團(tuán)的工作,并不是為了滿足無(wú)聊和無(wú)用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然,這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高,已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干,我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。

原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習(xí)中,通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑,讓人意猶未盡。

學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起,發(fā)揮表率作用,著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子,學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué),因此學(xué)生團(tuán)干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止,積極組織參加各種校園文化活動(dòng),營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍,著力塑造先進(jìn)形象。

這次培訓(xùn)講的最多的就是“能力”的培養(yǎng),的確,到大學(xué)來(lái)除學(xué)習(xí)之外,更多的是能力的培養(yǎng)?,F(xiàn)在企業(yè)講在招人的時(shí)候,更多的會(huì)注重能力方面,比如有工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說(shuō)的:“你的文憑只代表你的過(guò)去,它的價(jià)值只會(huì)體現(xiàn)在你的底薪上,它的有效期最多只有3個(gè)月。要想在這待下去,那就必須從需做起,積極主動(dòng)的尋求新的知識(shí),以增加你的附加值。”所以在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí),更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語(yǔ)氣和同學(xué)們商量,不要用命令式的口吻分配別人做這做那的,因?yàn)槟闶莵?lái)自同學(xué)們中的,是同學(xué)們信任你才選你的,不要盛氣凌人,這種作風(fēng)會(huì)使你脫離群體。學(xué)生團(tuán)干在組織活動(dòng)時(shí)要注重新穎,吸引同學(xué)們的興趣,平時(shí)要多多了解同學(xué)們的愛(ài)好,這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思考。團(tuán)學(xué)干部在遇到一些突發(fā)事件時(shí)要即使的應(yīng)變,不要思想堵在一個(gè)地方了走不出。比如在專業(yè)上課時(shí)有個(gè)同學(xué)胃痛,你是選擇認(rèn)真聽(tīng)講還是選擇送那個(gè)同學(xué)去醫(yī)院呢。時(shí)間緊迫,所以你必須做出選擇。

通過(guò)這次培訓(xùn),讓我的思想覺(jué)悟有了更進(jìn)一步的提高,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。也讓我認(rèn)識(shí)到了,要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易,需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí),培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力,還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作,做到干一行愛(ài)一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),不斷開(kāi)拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新。

8月我有幸參加了分公司組織的團(tuán)干培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)使自己學(xué)到了很多東西:為人處事、能力培養(yǎng)、溝通技巧…….使我受益匪淺,它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。

心在哪里,收獲就在哪里。怎么樣才能把一件事情做好,這次培訓(xùn)給了我正確的答案。首先,得細(xì)心,細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵;其次,得用心,一個(gè)不能把心思用到工作上的人,永遠(yuǎn)做不成大事,一個(gè)用力去做工作的人,只能說(shuō)他還稱職。而只有用心去工作的人才能達(dá)到優(yōu)秀,才能備受企業(yè)的青睞。其次,得有信心,在工作的過(guò)程中,遇到困難,積極面對(duì),努力通過(guò)各種渠道去解決問(wèn)題,為成功找方法,只要堅(jiān)信自己,事情總將會(huì)得到解決。

把職業(yè)當(dāng)事業(yè),把個(gè)人當(dāng)公司。使自己養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,對(duì)工作充滿熱情、積極的態(tài)度,樂(lè)意接受上級(jí)安排的工作,高效并有創(chuàng)意地完成工作。公司就是一所學(xué)校,提高了你的思想,增進(jìn)了你的智慧、豐富了你的閱歷,也為你更美好的明天鋪平了道路。

提升個(gè)人價(jià)值,給別人一個(gè)低頭的理由。在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,我們不能以忙為借口,必須克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。使自己以良好的品質(zhì)、淵博的知識(shí)、高超的技術(shù)贏得大家的認(rèn)可。

換位思考,真誠(chéng)溝通。以前總覺(jué)得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓(xùn)通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)深入淺出的講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到溝通交流的重要性,使我一生受用。

靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回顧這次的團(tuán)干部培訓(xùn)班,留給我更多的不是課堂上老師講授的知識(shí),而是更多更多課堂之外需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼、用心體會(huì)的東西。任何事情做過(guò)之后你都得做一下總結(jié),盡快找出自己的不足和錯(cuò)誤的地方。每做一次總結(jié)就是一次進(jìn)步。下次遇到同樣的情況心里就有底了,做起事來(lái)也會(huì)一次比一次更有頭緒。在今后的工作和生活中,我將立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

金色浪漫的十月,校學(xué)生會(huì)召開(kāi)了四次團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì),從禮儀,校會(huì)的職責(zé),校會(huì)的作用,以及校會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),校會(huì)文化的開(kāi)展到科技創(chuàng)新。涉及到文化,政治,禮儀,等方方面面,我對(duì)這次的培訓(xùn)感悟頗多,并學(xué)到了許許多多原來(lái)聞所未聞的事兒,我如饑似渴的聽(tīng)著嘉賓所講接的一字一句,我覺(jué)得這些從根本上提高了我的素質(zhì)。

第一次團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)上,各個(gè)部門都用生動(dòng),多彩的方式展現(xiàn)了本部門的職責(zé),每個(gè)部門展現(xiàn)的方式都是那么別具一格,獨(dú)具匠心。從這次會(huì)上,我既學(xué)到了主席團(tuán),辦公室等的宏觀調(diào)控,又了解到了宣傳部,生活部,女生部等的具體職責(zé),從對(duì)各部門的望文生義,到對(duì)各部門有了一個(gè)深入,深刻的了解,我感到我身上所擔(dān)負(fù)的職責(zé)是多么的沉重,此刻我想起了一句話:缺課了可以重新補(bǔ)回來(lái),然而工作要是沒(méi)有完成,損失到的就是余區(qū)學(xué)生,乃至是整個(gè)學(xué)校的利益。此時(shí)此刻我就立下志向,為了同學(xué)們的利益,我要以工作為先,犧牲小我,貢獻(xiàn)大家,位同學(xué)們多做一些好事實(shí)事兒。同學(xué)們真正需要的地方,才是我們以后工作的方向。我不僅僅驚嘆于發(fā)現(xiàn)自己的職責(zé),更驚訝于學(xué)長(zhǎng)們的才華橫溢,他們有如火一般的激情。他們用自己的智慧,把這次團(tuán)干培訓(xùn)會(huì)發(fā)揮到了極致,不論從滔滔不絕的主持,還是如啟明燈一般的創(chuàng)意,都令我羨慕不已,想要達(dá)到他們的高度,我還有許多的路要走,很多知識(shí)去學(xué)習(xí),從那時(shí)起我就立下志向,作像他們一樣的學(xué)生干部。

當(dāng)我還沉浸在上一次的多姿多彩的大會(huì)中時(shí),第二次的團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)由接踵而至,可以說(shuō)這真是一場(chǎng)試聽(tīng)的盛宴。

這一次講得更加具體,從平時(shí)的一舉一動(dòng),到與人的溝通,都是那天的主題,老師用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言娓娓道出了那天的主題——禮儀。從春秋時(shí)的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀,我沉醉在老師那充滿智慧的思維里,禮僅僅是一種形式,表達(dá)出你的態(tài)度,雖然禮多人不怪但是仍然要有一個(gè)限度,不能無(wú)窮無(wú)盡得下去。然后從著裝,到儀容,儀態(tài),都做了比較詳盡的描述,甚至具體到了與人交流時(shí)的眼神。不論站姿,坐姿都要符合禮儀,從言談舉止上作出一個(gè)彬彬有禮的人,這些不僅僅是提高自身修養(yǎng),同時(shí)作為學(xué)生干部,不論從那方面來(lái)說(shuō)都要做到同學(xué)們的表率,起到模范帶頭作用,這樣加入學(xué)生會(huì)才能顯得更有意義,同時(shí)在與人交流的過(guò)程中要從內(nèi)心中流露出熱情,真誠(chéng),友好,善意,表情要自然大方,有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時(shí),還要注重眼神交流,這些都是我平時(shí)未曾注意過(guò)的,要學(xué)習(xí)起來(lái)還正要下一番苦功夫,與別人講話時(shí)要注意聽(tīng)眾是誰(shuí),講真心話不論何時(shí)何地都要表現(xiàn)出你的誠(chéng)肯心與心的交流會(huì)是談話變得更好更順利。然而要涉及到批評(píng)的內(nèi)容時(shí),要先對(duì)正確的予以肯定,對(duì)積極處予以贊揚(yáng)然后再委婉的說(shuō)出批評(píng)的話,讓犯錯(cuò)的人感覺(jué)到他還是有正確的地方的。其實(shí)我的脾氣很犟,遇事總要弄出個(gè)對(duì)錯(cuò)是非,但是學(xué)過(guò)了這堂課之后,我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣,直到現(xiàn)在老師的一字一句還記載我的腦海之中,我會(huì)借這個(gè)機(jī)會(huì)增強(qiáng)我的溝通能力,與人協(xié)調(diào)能力,努力做好同學(xué)們的朋友,和他們做一次心與心的溝通。

從這次培訓(xùn)會(huì)之后,我對(duì)自己的言談舉止,以及形象的要求更高了,力爭(zhēng)從小事上做同學(xué)們的表率,沒(méi)有事情的時(shí)候,我也會(huì)給室友們講講關(guān)于形象禮儀的要求,他們也都非常感興趣,看來(lái)這種風(fēng)氣已經(jīng)從我這里傳播開(kāi)來(lái)了。

正當(dāng)我處于改進(jìn)禮儀的過(guò)程中時(shí),新一輪的講授又開(kāi)始了,這一次課的政治性比較強(qiáng),但是團(tuán)工委書(shū)記李興峰老師卻用通俗易懂的語(yǔ)言是這堂課生龍活虎起來(lái),老師實(shí)的語(yǔ)言讓我感到親切無(wú)比。這堂枯燥的課使我聽(tīng)起來(lái)饒有興味。老師從校會(huì),院會(huì)以及班級(jí)三個(gè)集體入手,講述了三個(gè)集體的區(qū)別,并用生動(dòng)的例子講述了它們的不同之處是我混沌的頭腦頓時(shí)豁然開(kāi)朗,然后他又用委婉的語(yǔ)言引出校會(huì)的三字方針,經(jīng)過(guò)他的口中我發(fā)現(xiàn)這個(gè)口號(hào)并不空洞,而是由他真正的含義在里面,然而作為校會(huì)人,我們要做到同學(xué)們的榜樣,并且要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)一些事情,這才是校會(huì)真正需要我們的地方。在他提出對(duì)我們要求的同時(shí),也說(shuō)出了我們幾點(diǎn)需要改進(jìn)的地方:比如說(shuō)自我認(rèn)識(shí)不足,抗打擊能力差,名利思想嚴(yán)重等等。回顧老師說(shuō)的不足之處,其中我也有很多很多,必須從根本上解決這些問(wèn)題,否則要會(huì)一些更大的錯(cuò)誤,減少錯(cuò)誤的發(fā)生就要做到杜絕這些問(wèn)題在自身的出現(xiàn)。老師也講到了說(shuō)與做的問(wèn)題,作為一個(gè)校會(huì)人,就要全心全意為同學(xué)服務(wù),不計(jì)較個(gè)人的得失,取而代之的是全校同學(xué)的切身利益。作為校會(huì)人,我們要以謙遜為本,到了學(xué)生會(huì),并不意味著我們是最強(qiáng)的,不要用第一來(lái)自居。批評(píng)和表?yè)P(yáng)的關(guān)系也要處理好,不要因?yàn)橐淮闻u(píng)而灰心喪氣,也不要因?yàn)橐淮伪頁(yè)P(yáng)而驕傲自大,做一個(gè)心氣平和,寵辱不驚的校會(huì)人才是最重要的。我要力爭(zhēng)做到這一點(diǎn),為作一個(gè)優(yōu)秀的校會(huì)人而奮斗。

最讓我振奮的就是第四場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)——高端訪談。三位嘉賓都是剛剛走出校門的青春朝氣的年輕人,當(dāng)他們?cè)谛?huì)時(shí),都是作為校學(xué)生會(huì)的骨干分子,這次的培訓(xùn)會(huì)就是有他們想我們傳遞校會(huì)的生活感悟可以說(shuō)他們用他們對(duì)校會(huì)的深情厚誼給我們上了一課。他們從管理學(xué)生會(huì),校園文化的建設(shè),以及科技創(chuàng)新三個(gè)方面作了講解。其中我最佩服的就是崔偉學(xué)長(zhǎng),他用自己對(duì)貧困生的熱情去貴州支教了一年,它講述的例子都是那么真實(shí),都催人淚下,讓我感到貧困生的可憐,真有一種想去幫助他們的沖動(dòng)??梢哉f(shuō)崔偉學(xué)長(zhǎng)用自己的行動(dòng)踐行了校學(xué)生會(huì)的職責(zé)。把武漢理工青春的精神帶到了貴州的小鄉(xiāng)村,我從他的身上學(xué)會(huì)了什么叫奉獻(xiàn),友愛(ài),在支教的同時(shí)自身的能力也得到了鍛煉。第二位是子昱學(xué)長(zhǎng),他作為校藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),用自己的努力維護(hù)住了校園文化,用自己的才智弘揚(yáng)了校園文化,從他的語(yǔ)言中我了解到其實(shí)校園文化與學(xué)習(xí)同樣重要,搞好校園文化的根本就是要能吃苦,能打硬仗。最后登場(chǎng)的是胡華學(xué)長(zhǎng),他用自身的經(jīng)歷說(shuō)出了自己對(duì)“挑戰(zhàn)杯”的理解,希望大一的同學(xué)也能用自己的聰明才智為科技的進(jìn)步出一份力,他同時(shí)也提出了對(duì)新同學(xué)的一些要求比如做事的目的要明確,對(duì)山對(duì)中對(duì)下都要溝通好,要勇于承擔(dān)責(zé)任等等,三位學(xué)長(zhǎng)用豐富的學(xué)識(shí)給我們上了很好的一課用風(fēng)趣的語(yǔ)言譜寫出了一個(gè)校會(huì)人的責(zé)任。

通過(guò)這一系列的團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)我明白了校會(huì)人身上的責(zé)任之重,我要用自己的肩膀扛起這份責(zé)任,為校會(huì)明天的燦爛,輝煌盡自己的一份力。

財(cái)務(wù)部。

很榮幸參加了團(tuán)市委舉辦的基層團(tuán)干部培訓(xùn)班,說(shuō)榮幸不是套話,而是三十五歲每天伏案工作的我有機(jī)會(huì)跟二十五六歲的青年們?cè)谝黄鸨谋奶?。?tīng)他們暢所欲言,看他們認(rèn)真思考,吃他們做的美味佳肴,他們純真、善良、熱情,花兒一般的年齡,花兒一般的心情。他們有維護(hù)我們電網(wǎng)人形象的優(yōu)秀品質(zhì),有強(qiáng)烈的集體主義感,有規(guī)范獨(dú)特的臺(tái)風(fēng),我為他們感到無(wú)比自豪!我也放空了自己,短暫的忘記我是一個(gè)媽媽、妻子、女兒,忘記工作中的繁雜,讓自己在大山中盡情的吶喊、釋放,邀約我心中的朋友,與他們相識(shí)、相知。

營(yíng)銷部。

培訓(xùn)班雖然結(jié)束了,但留給我們一些思考,作為一名團(tuán)干部,共青團(tuán)工作到底應(yīng)該怎么干?我產(chǎn)生了如下體會(huì):

團(tuán)干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高思想素質(zhì)。思想是一切行動(dòng)的指引,團(tuán)干部是團(tuán)青工作中的骨干力量,只有自身具有遠(yuǎn)大的理想和明確的政治方向,才能帶領(lǐng)身邊的團(tuán)員青年共同完成使命;團(tuán)干部要定期聯(lián)絡(luò),堅(jiān)持服務(wù)廣大青年。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我應(yīng)該加強(qiáng)與本部門青年的溝通和交流,及時(shí)掌握青年們的思想動(dòng)態(tài)。無(wú)論從工作上還是生活上都要做到了解、關(guān)心、幫助他們;團(tuán)干部要堅(jiān)持創(chuàng)新,切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。團(tuán)的工作是青年人的工作,青年人的思想新,想法活,很多工作方法還有待探索,有待實(shí)踐。毋庸置疑的是,創(chuàng)新出一種適合青年人的工作方法很重要,在關(guān)心幫助青年的同時(shí),發(fā)揮團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)性,經(jīng)常組織和開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動(dòng),使更多青年參與到活動(dòng)中來(lái)。從活動(dòng)中不斷增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

岱岳客服分中心。

集體活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)中最重要的角色就是leader,ta是整個(gè)team的核心人物、靈魂人物。ta的正確指令,能夠讓零散的隊(duì)伍迅速歸于整齊,省時(shí)間又凝聚人心。同時(shí),leader也要善于傾聽(tīng),不能獨(dú)斷專行,聽(tīng)取好的建議,才能給自己的團(tuán)隊(duì)以更好的決策。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,同時(shí),頂層設(shè)計(jì)才能助團(tuán)隊(duì)更好的成長(zhǎng)。

寧陽(yáng)公司。

這兩天下來(lái),我明白這個(gè)培訓(xùn)是一種考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的活動(dòng)。通過(guò)拓展訓(xùn)練、授課培訓(xùn)、徒步穿越、活動(dòng)策劃這幾個(gè)的項(xiàng)目,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能的精神。雖然只有短短兩天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

第一天的拓展訓(xùn)練讓大家在短時(shí)間內(nèi)熟悉起來(lái),每支隊(duì)伍在完成任務(wù)的過(guò)程中齊心一致,通過(guò)一次次的游戲讓大家感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,不僅要有策略,更要有領(lǐng)導(dǎo)、有指揮、有紀(jì)律,這幾項(xiàng)缺了哪一個(gè),都將難以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。下午孔書(shū)記的講解深入淺出,讓我對(duì)團(tuán)青工作有了初步了解。之前對(duì)團(tuán)青工作只有模糊認(rèn)識(shí),現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到團(tuán)青工作是黨群眾路線工作的重要部分,開(kāi)發(fā)利用好團(tuán)員青年的人才優(yōu)勢(shì)、竭誠(chéng)服務(wù)其成長(zhǎng)成才,是團(tuán)青工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。徒步穿越使我更深刻地意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒(méi)有解決不了的難題?;顒?dòng)策劃是最發(fā)揮我們集體智慧及主觀能動(dòng)性的一個(gè)項(xiàng)目,要求大家群策群力,積極出主意想點(diǎn)子。通過(guò)大家的不斷的發(fā)言,我們一點(diǎn)點(diǎn)把策劃方案完善起來(lái),成就感是不言而喻的。全身心地投入自然會(huì)說(shuō)出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。

通過(guò)這次培訓(xùn),我總結(jié)出了幾點(diǎn)值得我們需要認(rèn)真思考與執(zhí)行的觀點(diǎn):任何困難都是能夠克服的,關(guān)鍵事在人為;團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是希望;事先計(jì)劃、事中控制、事后評(píng)價(jià)是做好任何工作的不變?cè)瓌t。相互信任,相互配合,才能取得團(tuán)隊(duì)的勝利。工作換一種思路是非常有必要的。

肥城公司。

打破慣性,尋求突破。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中以“撲克牌游戲”印象最深刻。游戲以進(jìn)階的方式逐步引導(dǎo)大家尋找方案突破,沖出慣性思維的禁錮。激烈緊湊的游戲節(jié)奏,使大家的快速反應(yīng)和解決問(wèn)題、現(xiàn)場(chǎng)指揮能力在極短時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)出來(lái),也使我們的團(tuán)隊(duì)在共同面對(duì)難題中更加團(tuán)結(jié)。

思維融合,團(tuán)隊(duì)合力。思維的碰撞正是一個(gè)“1+12”增值過(guò)程。在方案設(shè)計(jì)階段,大家熱烈討論積極發(fā)言,不斷優(yōu)化細(xì)化設(shè)計(jì)方案,形成團(tuán)隊(duì)智慧的結(jié)晶。這個(gè)過(guò)程使我深刻感受到,團(tuán)隊(duì)價(jià)值的提升,需要每名成員智慧與能力的融合,這一過(guò)程同時(shí)也是對(duì)各成員思維的拓展與深化。發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),合理搭配。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有獨(dú)特的亮點(diǎn),作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)成員的短板和長(zhǎng)處,并進(jìn)行合理搭配,正確引導(dǎo),是能否發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)合力的關(guān)鍵。

校團(tuán)委組織的第三屆團(tuán)干培訓(xùn)結(jié)束了,我相信大多數(shù)學(xué)生干部還在意猶未盡的回味著。通過(guò)這次培訓(xùn),我在思想覺(jué)悟上有了進(jìn)一步的提高,認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足,能讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中有了改造的機(jī)會(huì),作為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì),也讓我認(rèn)識(shí)到了要做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部并不容易,需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí),培養(yǎng)表達(dá)能力,創(chuàng)造能力,還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。在這次培訓(xùn)后我有太多的感觸,“博學(xué)深思、篤志報(bào)國(guó)”,或許不止這些。從第一講的禮儀,到最后一講的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與人生規(guī)劃我都在認(rèn)真的聽(tīng)著、認(rèn)真的做著筆記。從禮儀、_________、學(xué)生干部的職責(zé)、作用,以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),開(kāi)展到科技創(chuàng)新。我對(duì)這次的培訓(xùn)感悟頗多,并學(xué)到了許多原來(lái)聞所未聞的事兒,我如饑似渴的聽(tīng)著老師所講接的一字一句,我覺(jué)得這些從根本上提高了我的素質(zhì)。

樊老師的第一講講得很具體,從平時(shí)的一舉一動(dòng),到與人的溝通,都是那天的主題,老師用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言娓娓道出了那天的主題——禮儀。從基本的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀,我沉醉在老師那充滿智慧的思維里,禮僅僅是一種形式,表達(dá)出你的態(tài)度,雖然禮多人不怪但是仍然要有一個(gè)限度,不能無(wú)窮無(wú)盡得下去。然后從著裝,到儀容,儀態(tài),都做了比較詳盡的描述,甚至具體到了與人交流時(shí)的眼神。不論站姿,坐姿都要符合禮儀,從言談舉止上作出一個(gè)彬彬有禮的人,這些不僅僅是提高自身修養(yǎng),同時(shí)作為學(xué)生干部,不論從那方面來(lái)說(shuō)都要做到同學(xué)們的表率,起到模范帶頭作用,這樣加入學(xué)生會(huì)才能顯得更有意義,同時(shí)在與人交流的過(guò)程中要從內(nèi)心中流露出熱情,真誠(chéng),友好,善意,表情要自然大方,有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時(shí),還要注重眼神交流,這些都是我平時(shí)未曾注意過(guò)的,要學(xué)習(xí)起來(lái)還正要下一番苦功夫,與別人講話時(shí)要注意聽(tīng)眾是誰(shuí),講真心話不論何時(shí)何地都要表現(xiàn)出你的誠(chéng)肯心與心的交流會(huì)是談話變得更好更順利。然而要涉及到批評(píng)的內(nèi)容時(shí),要先對(duì)正確的予以肯定,對(duì)積極處予以贊揚(yáng)然后再委婉的說(shuō)出批評(píng)的話,讓犯錯(cuò)的人感覺(jué)到他還是有正確的地方的。其實(shí)我的脾氣很壞,遇事總是不拘小節(jié),但是學(xué)過(guò)了這堂課之后,我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣,直到現(xiàn)在老師的一字一句還記載我的腦海之中,我會(huì)借這個(gè)機(jī)會(huì)增強(qiáng)我的溝通能力,與人協(xié)調(diào)能力,努力做好同學(xué)們的朋友,和他們做一次心與心的溝通。

有時(shí)候我就想作為一個(gè)學(xué)生干部。我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向,正確處理兩者的關(guān)系,只有體會(huì)到這一點(diǎn),你才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。學(xué)生干部在平時(shí)的工作,往往是比較繁瑣和勞累的,并且沒(méi)有嘉獎(jiǎng)和贊美,只有在工作崗位中默默地工作,默默地付出。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己,學(xué)不到什么,其實(shí),這只是他們沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待工作罷了,我想做每一件工作都是在考驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生干部,都在測(cè)試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn),在我看來(lái),不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。道德素質(zhì)和其它綜合性的素質(zhì),也很大影響著每一個(gè)學(xué)生干部的工作的開(kāi)展,辟如沒(méi)有道德或道德素質(zhì)不高的人,他能全心全意為同學(xué)服務(wù)嗎?沒(méi)有健壯的體魄,能有精力做好每一件事嗎?這些素質(zhì)的綜合,往往也在很大程度上體現(xiàn)著我們的能力,是做好工作的關(guān)鍵。閆合作老師講的“做一名華信人”正迎合了我以上的想法,讓我真的是受益匪淺、或許多我來(lái)說(shuō)更多的是一次對(duì)中國(guó)古代文化的大洗禮。

本來(lái)我原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習(xí)中,通過(guò)老師同學(xué)深入淺出的細(xì)致講解,從我們身邊熟悉的事物和日常的生活出手,生動(dòng)的例子,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我深深的被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑讓人意猶未盡。

團(tuán)干培訓(xùn)從20__年3月24日開(kāi)始,總共五節(jié)理論課,在這五節(jié)課中,我學(xué)到了原來(lái)學(xué)校團(tuán)學(xué)干部工作從來(lái)都是這么辛苦,但他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)論做什么事情都是吃苦在前享樂(lè)在后,但還要受到許多同學(xué)在他們背后的冷嘲熱諷和指指點(diǎn)點(diǎn),然而他們病沒(méi)有因此而抱怨,而是默默的承受這一切,再次用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了他們的能力,以此來(lái)獲得同學(xué)們的肯定和認(rèn)可。

雖然團(tuán)干培訓(xùn)的理論課很少,但是堂堂都是精華,都是我們作為學(xué)生干部的向往。也讓我們看到了我們?nèi)A信學(xué)院團(tuán)委老師對(duì)學(xué)生干部的重視。以及引導(dǎo)我們學(xué)生干部對(duì)待生活和工作應(yīng)提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度,提高組織策劃能力和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。這次培訓(xùn)講的最多的也是關(guān)于能力的培養(yǎng),在以后的學(xué)習(xí)和工作中,如何塑造一個(gè)領(lǐng)袖的角色也尤為重要,要想成為一個(gè)好的領(lǐng)袖,就必須要有足夠的能力,讓別人來(lái)認(rèn)同你肯定你。所以通過(guò)這次培訓(xùn)我充分的認(rèn)識(shí)到:能力從來(lái)都不是與生俱來(lái)的,它必須在學(xué)生干部的自我教育,自我管理,自我服務(wù)中得以培養(yǎng)和建立,使自己的各種能力得以升華,然后把能力運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

最后我想說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始只要我們大家心往一處想勁往一處使,遇到困難不放棄,失敗了及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),成功了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們這個(gè)組織會(huì)越來(lái)越成熟,組織的活動(dòng)一點(diǎn)會(huì)越來(lái)越精彩。而我以后會(huì)在自己的工作中更加的努力,積極和勤奮。我對(duì)自己充滿信心,對(duì)未來(lái)充滿希望!

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五

我有幸參加了學(xué)校組織的第七次團(tuán)干培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我的思想覺(jué)悟有了更進(jìn)口吻分配別人做這做那的,因?yàn)槟闶莵?lái)自同學(xué)們中的,是同學(xué)們信任你才選你的,不要盛氣凌人,這種作風(fēng)會(huì)使你脫離群體。學(xué)生團(tuán)干在組織活動(dòng)時(shí)要注重新穎,吸引同學(xué)們的興趣,平時(shí)要多多了解同學(xué)們的愛(ài)好,這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思考。團(tuán)學(xué)干部在遇到一些突發(fā)事件時(shí)要即使的應(yīng)變,不要思想堵在一個(gè)地方了走不出。比如在專業(yè)上課時(shí)有個(gè)同學(xué)胃痛,你是選擇認(rèn)真聽(tīng)講還是選擇送那個(gè)同學(xué)去醫(yī)院呢。時(shí)間緊迫,所以你必須做出選擇。

xxx老師為我們講解我們學(xué)校的過(guò)去五年團(tuán)學(xué)工作,讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得發(fā)展進(jìn)步。作為一名團(tuán)干也學(xué)會(huì)不斷總結(jié)自己的工作,平時(shí)要做好工作記錄,以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問(wèn)題做借鑒。

學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起,發(fā)揮表率作用,著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子,學(xué)生團(tuán)干的'一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué),因此學(xué)生團(tuán)干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止,積極組織參加各種校園文化活動(dòng),營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍,著力塑造先進(jìn)形象。

作為一名學(xué)生團(tuán)干,我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:選擇團(tuán)的工作,并不是為了滿足無(wú)聊和無(wú)用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然,這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高,已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干,我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。

同時(shí),我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:這樣的責(zé)任感不是與生俱來(lái)的,它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。

在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作,做到干一行愛(ài)一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),不斷開(kāi)拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新。將這次培訓(xùn)所得到的思想體會(huì)貫徹到底。

團(tuán)干培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十六

上個(gè)星期開(kāi)始我們系開(kāi)始了團(tuán)干培訓(xùn)了,在老師的講解中,我看到了原來(lái)很多我看到的和想到得。認(rèn)識(shí)到了怎樣才可以做一個(gè)好的學(xué)生干部,學(xué)生干部的本質(zhì)工作是什么樣的,在第一節(jié)課的培訓(xùn)中我得到了很多很多。

我想我們只有充分地理解這兩個(gè)原則,在平時(shí)的工作中理論聯(lián)系實(shí)際,事必躬親,時(shí)刻牢記自己的身份,并不以“官位”自尊,做小事做起,從自己的身邊做起,我們才能做好我們的本職工作,才能樹(shù)立好我們的干部形象。通過(guò)他的演講,我想我們只有努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,時(shí)刻做好準(zhǔn)備,我們才能夠贏得機(jī)會(huì)參加像這樣高層次的會(huì)議。

因此,作為一個(gè)學(xué)生干部。我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向,正確處理兩者的關(guān)系,只有體會(huì)到這一點(diǎn),你才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。學(xué)生干部在平時(shí)的工作,往往是比較繁瑣和勞累的,并且沒(méi)有嘉獎(jiǎng)和贊美,只有在工作崗位中默默地工作,默默地付出。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己,學(xué)不到什么,其實(shí),這只是他們沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待工作罷了,我想做每一件工作都是在考驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生干部,都在測(cè)試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn),在我看來(lái),不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人去開(kāi)展一件工作,首當(dāng)其沖的是自己的心理,問(wèn)自己,能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時(shí),你的口才、交際、威信的樹(shù)立如何體現(xiàn),這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍,能否做好一件工作,只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點(diǎn),你就是走出了成功的一步了。道德素質(zhì)和其它綜合性的素質(zhì),也很大影響著每一個(gè)學(xué)生干部的工作的開(kāi)展,辟如沒(méi)有道德或道德素質(zhì)不高的人,他能全心全意為同學(xué)服務(wù)嗎?沒(méi)有健壯的體魄,能有精力做好每一件事嗎?這些素質(zhì)的綜合,往往也在很大程度上體現(xiàn)著我們的能力,是做好工作的關(guān)鍵。

如何才能做好一個(gè)學(xué)生干部,我牢記這個(gè)公式:“能力+實(shí)踐+創(chuàng)新=優(yōu)秀學(xué)生干部”,我相信這個(gè)公式的正確性和實(shí)用性。我想只有這三者的綜合,才能成為一名合格的優(yōu)秀的大學(xué)生學(xué)生干部。這也許就是在這次培訓(xùn)中我的心得體會(huì)吧!

經(jīng)過(guò)學(xué)校的師德培訓(xùn),以及對(duì)《教學(xué)綱要》的解讀,心里頗有感觸。切合實(shí)際,適時(shí)而為是我們當(dāng)前教育教學(xué)中所面臨的首要任務(wù)。

高尚的德行是教師為人師之核心,一些道德失范的教師實(shí)際上是失去了教師本質(zhì)的人。雖然中西方的師道存在較大的差異,但對(duì)教師職業(yè)道德都很重視。在我國(guó),自古以來(lái)對(duì)教師的職業(yè)道德都有很高的要求,強(qiáng)調(diào)為人師表、以身立教,以及對(duì)學(xué)生的人格感化。西方則一貫強(qiáng)調(diào)通過(guò)教師的道德、人格感化學(xué)生。赫爾巴特指出:“教學(xué)如果沒(méi)有進(jìn)行道德教育,只是一種沒(méi)有目的的手段”,這要求教師的日常教育教學(xué)行為要具有“教育性”?,F(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生了很大的變化,要求教師不僅要做到“傳授知識(shí)”,而且還要通過(guò)傳授知識(shí)去實(shí)現(xiàn)學(xué)生“人格的建設(shè)性變化”,這就意味著教師對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)有更全面的責(zé)任。因此,對(duì)教師專業(yè)素質(zhì)的要求不只是知識(shí)與技能的發(fā)展,還要提高教師內(nèi)在的專業(yè)品質(zhì),即實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體專業(yè)技能與專業(yè)精神在知行范疇和道德范疇的高度統(tǒng)一??梢?jiàn),做教師難,做一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)師德的教師更難。官方給予教師的稱號(hào)是“人類靈魂的工程師”、“園丁”,已經(jīng)到了神的境界,其實(shí)我們壓根兒就是人。

師德建設(shè)作為提高教師道德的系統(tǒng)工程,對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是具有特殊而重要的意義。從師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系來(lái)看,實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的一體化是必要的?,F(xiàn)在,教師在專業(yè)發(fā)展中技術(shù)至上的傾向仍占優(yōu)勢(shì),加以社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,現(xiàn)實(shí)如此殘酷,如何使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,是我們一直探討的話題。

教師的專業(yè)發(fā)展是具有階段性,在不同的階段教師面臨不同的發(fā)展任務(wù),其發(fā)展水平、需求、心態(tài)、信念也各不相同。所以,我覺(jué)得教師專業(yè)道德的發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展的階段特征也應(yīng)該是有階段性的,同時(shí)也受到教師專業(yè)實(shí)踐與整體專業(yè)水平所制約。比如,新入職的教師和學(xué)生發(fā)生“矛盾與沖突”,很可能是由于教師專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力不足引起的。因此,師德建設(shè)要適應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的階段特征,確定師德建設(shè)的目標(biāo),在內(nèi)容、方法上也要有所側(cè)重。

因此,師德教育作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,應(yīng)與教師專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。盡管教師專業(yè)發(fā)展的途徑眾多,但是都不能代替教師在學(xué)校教育教學(xué)場(chǎng)景中的日常專業(yè)實(shí)踐。師德主要表現(xiàn)在教師的專業(yè)實(shí)踐當(dāng)中,專業(yè)實(shí)踐也是教師師德建設(shè)的重要途徑。教師的許多優(yōu)良品質(zhì)是在專業(yè)實(shí)踐中形成與發(fā)展的,專業(yè)道德規(guī)范只有在專業(yè)實(shí)踐中才能內(nèi)化為教師的專業(yè)品質(zhì)。道德具有實(shí)踐性與情境性的特征,不同的教育教學(xué)情境會(huì)呈現(xiàn)出不同的道德現(xiàn)象與道德問(wèn)題,教師在實(shí)際工作中究竟會(huì)如何做,在專業(yè)實(shí)踐中能不能主動(dòng)按照教師專業(yè)道德規(guī)范履行自己的職責(zé),這與他本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有著極大的關(guān)系。因此,師德教育要與教師日常的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,讓教師在專業(yè)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)對(duì)道德現(xiàn)象、道德問(wèn)題,甚至是道德沖突的認(rèn)識(shí)、解釋與詮釋來(lái)提高師德修養(yǎng)與能力。脫離教師專業(yè)實(shí)踐的師德教育難以深入教師心靈,更難以激起教師內(nèi)在的道德需要。所以師德培訓(xùn)不能這樣的說(shuō)教,更不能一刀切,一培訓(xùn)就一哄上,其實(shí)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)告訴我們這樣的師德培訓(xùn)是沒(méi)有效果的,這樣做有自欺欺人,掩耳盜鈴之嫌疑。

目前的師德教育還沒(méi)有從根本上改變內(nèi)容片面、方法單一的弊端,主要表現(xiàn)為偏重宣傳說(shuō)教,與教師專業(yè)實(shí)踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的低效,而且也使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展一體化的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。要改變這種情況,首先,要形成師德教育以人為本的意識(shí),要充分考慮教師的實(shí)際情況,尊重教師的個(gè)性化要求,使教師成為師德建設(shè)的主體,而非僅僅作為工具性的建設(shè)對(duì)象。其次,要建構(gòu)開(kāi)放、靈活、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為教師專業(yè)道德的發(fā)展提供理論依據(jù),更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎(chǔ)。因此要提倡教師間的合作討論與教師個(gè)體的實(shí)踐反思,特別是教師個(gè)體的實(shí)踐反思對(duì)教師專業(yè)道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專業(yè)實(shí)踐過(guò)程作為反思的對(duì)象,思索復(fù)雜的教學(xué)背景和教學(xué)過(guò)程中的專業(yè)問(wèn)題,通過(guò)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我反思,以達(dá)到自我改進(jìn)、自我更新與自我完善。

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