初中生陽光體育活動總結(jié)(實用16篇)

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初中生陽光體育活動總結(jié)(實用16篇)
時間:2023-11-14 15:04:27     小編:GZ才子

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗和提出改進的措施。在總結(jié)中,要突出重點,突出成績和亮點,同時也要客觀地反思不足和不足之處。以下是小編精選的一些總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

初中生陽光體育活動總結(jié)篇一

為全面貫徹落實《中共xx市委市政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》《xx市中小學體育工作管理辦法》的文件精神,鼓勵在校學生積極參與陽光活動,以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平,以“我運動、我健康、我快樂”為主題開展一系列的陽光體育活動,以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展,我校在陽光體育冬季鍛煉活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

學校成立了以陳意曼校長為組長的領(lǐng)導小組,負責組織協(xié)調(diào)全校學生陽光體育運動的開展。按照全市的統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織實施本校學生的陽光體育活動。把推動全校的陽光體育活動列入了議事日程,根據(jù)學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求全校加強溝通,扎實有效的開展工作。做到主題明確,措施適當,方法正確,確?;顒佑腥俗?,不脫節(jié)。

為營造“陽光體育”活動的氛圍,我們在體育室外張貼了“我運動?我健康?我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等宣傳標語和口號。在大課間的時間了經(jīng)常讓孩子們背誦,使這些宣傳標語和口號漸漸深入了每一個同學的心中,使陽光體育活動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力,激勵著每一個學生鍛煉身體,增強體質(zhì)。

學校每年都會舉辦兩次運動會,根本目的就在于通過體育活動營造良好的體育活動氛圍,引導師生積極并樂于參加體育活動,進一步增強班級凝聚力,豐富校園文化。

為了推動學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮,我校部署陽光體育活動方案,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,促進學生身心健康和諧發(fā)展,新市小學于3月5日至3月11日開展了陽光體育宣傳周活動,就活動的開展總結(jié)如下:

校領(lǐng)導高度重視體育活動。為了搞好陽光體育活動,組織老師座談聽取建議并成立了活動領(lǐng)導小組。形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,體育組與各階段聯(lián)動,確?;顒佑行?、安全。為加大宣傳力度,擴大影響?;顒忧案鶕?jù)學生習慣積極安排活動內(nèi)容,落實各項活動名稱,力求影響深遠并規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。

廣泛開展宣傳活動,3月3日下午周前會,學校就宣傳周的活動做了明確的部署,成立了新市小學陽光體育宣傳周活動領(lǐng)導小組,由學校校長親自掛帥,任領(lǐng)導小組組長,具體工作由分管體育教學工作的高春華主任負責。首先,充分做好宣傳陣地建設(shè)工作,各班更新黑板報,出一期以陽光體育為主題的黑板報,在師生中形成廣泛的陽光體育活動意識,學校少先隊大隊部對本期黑板報進行了評比表彰,共評選出了六個板報優(yōu)秀班級,并在學校公示欄進行公示,周一的升旗儀式還進行了表彰。其次,學校少先隊利用國旗下講話對學生進行陽光體育的宣傳,第三,利用校園廣播進行廣泛地宣傳,學校利用每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳陽光體育的重要性。

根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。

為了更好地推進陽光體育活動,提高全體學生的身體素質(zhì),學校力爭將陽光體育活動的工作常態(tài)化。首先,從課程設(shè)置上入手,為了讓學生每天真正擁有一小時的活動時間,學校教導處重新編排了課表,在沒有體育課的這一天中,每個班級安排了一節(jié)體育活動課,并指派了專任老師進行活動的指導。其次,認真開展好每天的大課間體育活動課,每個班級都確立了自己的活動主題,將大課間活動的授課工作安排到個人,實行責任制。每天的大課間活動,操場上總能見到學生活動的身影。

總之,通過活動,使廣大師生深深地體會到“我運動我健康我快樂”的活動宗旨,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

初中生陽光體育活動總結(jié)篇二

為了樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,全面推迚素質(zhì)教育,促迚學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓學生走向操場,走迚大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉。我班周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創(chuàng)新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現(xiàn)將一學期來的陽光體育活動簡單總結(jié)如下。

一、高度重視,認真組織。

高度重視陽光體育活動,促迚青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

二、精心安排,內(nèi)容豐富。

根據(jù)學生年齡特點,本著科學運動規(guī)律安排運動量的原則,明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。活動內(nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。

三、取得的成績。

由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作?;顒舆M進超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了學生們的一致好評。

四、存在的問題。

開展陽光體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善,但是學生體質(zhì)健康方面仍存在一些丌可忽視的問題,如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還丌太明顯。對于活動中存在的丌足,只要通過丌斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗,相信在今后的活動中會做的更好。

總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去,為學生的終生發(fā)展打下基礎(chǔ)!

初中生陽光體育活動總結(jié)篇三

本學期,將以學校總體思路“體育、藝術(shù)、科技2+1+1”活動為指導思想,全面貫徹教育方針,注重對每一個學生的健康教育,使學生在思想上正確認識到健康的重要性,培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。提出的“健康第一”的指導思想,全面增強學生的綜合素質(zhì)。

組長:張其林(校長)

副組長:邵正蓮(教導主任)劉真英(少隊輔導員)

成員:楊章榮(體育教師)任萬紅(班主任)范德慧(班主任)吳紅云(班主任兼體育教師)汪慶春(班主任兼體育教師)

殷明生(班主任兼體育教師)張其林(校長兼體育教師)

(二)監(jiān)督小組組長:張其林

副組長:邵正蓮劉真英活動內(nèi)容:

上午10:0010:30(眼保健操、廣播體操)主要以小學生廣播體操為主,體育教師帶操,各班班主任跟隊。

下午2:502:55(眼保健操)3:454:00(體育活動)

1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段,開設(shè)專題欄目,開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對健康的關(guān)注。

2、以體育課教學為基本平臺,與課外活動有機結(jié)合。從本學期開始,學校將嚴格執(zhí)行國家關(guān)于體育課時的規(guī)定,開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng),把課外活動納入學校教育教學計劃,不得挪用或擠占課外活動時間,安排教師進行課外活動輔導、訓練。

3、堅持教育與趣味性相結(jié)合,提高學生的興趣,符合中、小學學生的身心特點,寓學于樂,寓練于樂。

4、堅持大課間和課外活動相結(jié)合,積極開展快樂體育活動,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強安全教育和安全管理,防止意外體育安全事故。

總之;開展陽光體育活動,就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉,逐漸養(yǎng)成終身體育的習慣,希望在這股力量的推動下,在大家的共同努力下,共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標。

初中生陽光體育活動總結(jié)篇四

為了貫徹落實縣教育局《關(guān)于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神,進一步加強學校體育工作,增強學生體質(zhì),大力推進素質(zhì)教育,我校結(jié)合實際制定了《黑山鎮(zhèn)中學陽光體育活動計劃》現(xiàn)將有關(guān)落實情況和具體做法匯報如下:

一、領(lǐng)導高度重視,建立健全組織機構(gòu)。

為了將教育局的有關(guān)文件精神落到實處,學校黨委高度重視,成立了由主管校長任組長的學校體育工作領(lǐng)導小組,制定了學校陽光體育活動計劃并組織實施。成立了領(lǐng)導組織,校長為組長的領(lǐng)導小組具體負責此項工作的開展。教導處派專人負責,督促檢查和指導工作,切實把陽光體育運動當做學校的大事來抓,把學生陽光體育運動與教學、科研等工作同部署、同檢查,確保群眾性體育活動的順利開展。

二、保障經(jīng)費投入,加強體育設(shè)施建設(shè)。

學校按照的實際情況和基本要求,加大了對體育活動經(jīng)費的投入。配備了體育設(shè)施和器材,新增了籃球、排球、乒乓球等,對體育場地做了維修,保障了體育教學和體育活動的順利進行。

三、具體措施。

1、狠抓學生體育活動,落實每天保證一小時的鍛煉時間,我校把“兩操一活動”納入到日常教學計劃,做到五定:定計劃、定時間、定內(nèi)容、定場地、定負責人,及時檢查統(tǒng)計結(jié)果,結(jié)合我?!鞍嗉壴u比”活動的開展,形成了一種制度,彰顯了學校的體育特色。

2、加強管理,提高體育課教學質(zhì)量,嚴格按照體育教學計劃實施體育課教學。

并嚴格按照《國家學生體質(zhì)健康標準》考核和評價學生體育成績。

3、抓好業(yè)余體育鍛煉。

根據(jù)我校條件和學生運動基礎(chǔ),常年堅持田徑、籃球、足球、乒乓球等項目的訓練,成立代表隊,進行輔導訓練。

4、開展各種群體性競賽活動。

為了做到“人人有項目、班班有安排、天天有活動、月月有比賽”,學校與各院系都制定出了具體的競賽活動計劃,滿足了不同特長、不同層次、不同愛好學生的需求。

(1)我校于20xx年xx月舉行了學校田徑運動會。立時一天,準備二周,全校參加人次達到200多人次,發(fā)現(xiàn)出一大批體育優(yōu)秀的學生,學校做了精心的準備和記錄,為今后學校田徑訓練及活動打下了良好的基礎(chǔ)。

(2)我校于20xx年xx至xx月完成了“國家學生體質(zhì)健康標準”的測試、匯總、上報、存檔等工作,并做為巴彥縣第一個上報單位受教育局領(lǐng)導的高度表揚。

四、不足之處和努力的方向。

一年來,體育工作雖取得一定成績,但在創(chuàng)新方面不夠,缺乏遠期目標。由于受學校場地、設(shè)施等方面條件限制,一些體育活動受到影響和制約,許多有計劃的工作任務無法實施、完成,達不到預期目標和要求,競賽型的活動抓得較緊,群體活動相對薄弱,重視程度不夠。

新的一年即將開始,今后的工作任務更加繁重。在校黨委與行政的領(lǐng)導下,體育工作一定要發(fā)揚成績,糾正不足,努力抓好學校體育工作,為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

20xx年xx月。

黑山鎮(zhèn)中學。

初中生陽光體育活動總結(jié)篇五

為貫徹落實中央國務院關(guān)于開展陽光體育文件精神,以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展,上海市xx實驗中學在陽光體育冬季長跑活動中,創(chuàng)新思路,扎實推進,營造了良好的體育文化氛圍。

一、學校領(lǐng)導重視,周密部署各項工作

學校成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組,負責組織協(xié)調(diào)全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調(diào)機構(gòu),按照上級部門的統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據(jù)學校特點,分類實施,形成合力,扎實有效的開展工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

我校充分利用班級板報、學校廣播等宣傳陣地,在校園內(nèi)加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”的理念深入人心,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校結(jié)合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、安全預案三落實,師生共同參與。把開展陽光體育運動與學生體質(zhì)健康測試相結(jié)合、與提高體育教學質(zhì)量相結(jié)合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質(zhì)量,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。具體執(zhí)行情況如下:

(1) 利用大型集會時間,學校領(lǐng)導和體育教師對陽光體育活動進行宣傳和動員。

(2) 每年舉行一次大型冬季長跑啟動儀式。

(3) 每年舉行一次分年級段冬季長跑比賽。

(4) 每年舉行一次全校性師生共同參與的迎春長跑比賽。

(5) 積極組織學生參加寶山區(qū)學生長跑比賽。

(6) 持之以恒的堅持每天累計男生1500米、女生1000米的長跑活動。

(7) 在2008奧運年學校開展了一次有特色的“迎奧運”長跑比賽。

(8) 在2009年學?!皹s獲迎世博——上海200萬學生陽光體育冬季長跑優(yōu)秀組織獎”。

在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或?qū)W校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現(xiàn)以體育為手段,磨練學生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學生耐力素質(zhì),促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質(zhì)是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育長跑,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

初中生陽光體育活動總結(jié)篇六

20xx年11月29日中午,經(jīng)濟管理學院在生活廣場組織了冬季長跑活動。

首先進行了游戲互動和街舞表演,開啟了經(jīng)管學院的冬季長跑活動;隨后二十多名我院學生身著院服,高舉院旗,繞校園跑步一周,號召同學們積極參與此次冬季長跑。

冬季長跑活動,一方面讓鍛煉成為學生生活的一種樂趣;另一方面也提高了人們加強鍛煉、提高身體素質(zhì)的意識。

總結(jié):此次活動的展開很大地調(diào)動了同學們的積極性。同學們積極響應。我院學生高舉院旗跑向終點。在我們的不懈努力下取得了一定的成效,但是,對于存在的一些問題和不足。我們將進一步采取切實有效措施,成立督導小組,分別深入各班督促檢查活動的開展情況,以新的思路、新的觀念和新的舉措,堅持開展好此項活動,確?;顒映掷m(xù)有效。

對往后的體育生活也有了一些計劃:一是繼續(xù)加強對體育冬季長跑活動的組織領(lǐng)導,嚴格落實工作責任制,確?;顒拥捻樌M行。二是進一步加強對信息的上報力度,積極參與評選活動。三是大力引導和組織廣大學生的參與體育鍛煉,并對廣大青少年進行體育健身知識指導。四是發(fā)揮宣傳部的作用,開展形式多樣的宣傳活動,切實提高同學們的參與率,促進我院學生的全面發(fā)展。

第十六屆運動會

20xx年10月18日,河北科技大學第十六屆運動會開幕儀式在主體育場隆重舉行。出席此次活動的來賓有副校長以及各學院領(lǐng)導,副校長在開幕式上致詞。

沐著晨光,迎著朝霞,運動場上運動健兒們意氣風發(fā)、斗志昂揚。他們或用速度去詮釋力量,或用堅持去書寫輝煌,或用佃桿支撐起生命的高度,或用雙腳丈量青春的長度……傾盡全力為學院爭光,觀眾席上同學們都奮力地為自己學院加油助威,吶喊聲響徹天際。

總結(jié):此次運動會的成功舉辦給大一新生一個增強凝聚力的機會,它帶給我們的不僅僅是勝利后的榮譽,帶給我們的更是一種熱愛運動的精神。

本屆運動會在領(lǐng)導的大力支持與我院師生的共同努力下,徐徐地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我院師生良好的精神風貌,成為我院體育工作的又一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不但完成了比賽任務,而且將有力地推動我院今后的體育工作,取得了更大意義上的成功.

新生杯籃球賽第三名爭奪戰(zhàn)

20xx年10月下旬,在西北操場上演了一場經(jīng)管學院與建工學院的精彩對決,比賽異常激烈,最終經(jīng)管學院憑借出色的發(fā)揮大比分戰(zhàn)勝對手,榮登三甲。

經(jīng)管學院的隊員們個個靈活多變,積極主動,發(fā)揚頑強拼搏的精神與對手展開了激烈的較量。他們嚴密防守,緊追不舍;他們自信滿滿,進球后吶喊聲振奮人心,由最初的小比分領(lǐng)先,愈戰(zhàn)愈勇,全力打好配合,精彩的三分球,籃板球不斷,一度將場上氣氛推向高潮。

最后,經(jīng)管學院男籃以精彩的表現(xiàn)結(jié)束了新生杯之旅。在精彩成績的背后,體現(xiàn)出他們精湛的技術(shù)與拼搏的精神,他們是經(jīng)管永遠的驕傲。

我院有大量的人才都在學校的體育隊里,比如籃球隊,排球隊,足球隊等等,他們不單單是我們學院的驕傲,更是科大的驕傲。

這一年我在經(jīng)管學院學生會體育部擔任部長一職,只是一個部長,我深深體會到了一個組織者的不容易,所以,在這里我要向所有體育工作組的老師們說一句;老師,您辛苦了。經(jīng)過一年來大量開展或參與的體育活動讓大家都可以參與一定量的體育活動并且意識到運動對于青年人來說的重要性,通過這次陽光體育運動,使廣大學生深深的體會到“我運動,我快樂,我健康,我幸福!”進一步樹立全民健身,全民參與的意識,有力的引導;讓同學們積極參加體育活動,形成了一種生機勃勃的校園全民體育氛圍。我院一定會在今年的基礎(chǔ)上,開展更多,更好的陽光體育運動,讓同學們更多的參與進來,讓我們一起,運動快樂,健康第一!

20xx年新生杯籃球賽男子組第三名,女子組第五名。

20xx年第十六屆運動會,甲組第二名,乙組第三名,總成績第三名,20xx---20xx年陽光體育運動二等獎。

20xx年院系杯籃球聯(lián)賽,男子組第八名,女子組第一名。20xx年武術(shù)大賽第十一名。

20xx年足球聯(lián)賽第三名。

20xx年健美操街舞大賽二等獎。

20xx年羽毛球比賽第三名。

20xx年排球比賽男子組第一名,女子組第八名。

20xx年網(wǎng)球比賽第一名。

初中生陽光體育活動總結(jié)篇七

經(jīng)過兩個月的艱苦訓練于5月25日,我校陽光陽光體育代表隊在參加xx區(qū)20xx陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名,現(xiàn)將活動總結(jié)于下:

一、學校統(tǒng)一思想,領(lǐng)導高度重視。

萬校長親自召開陽光體育工作會議,給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障,學校專為陽光體育購置賽籃球10個,并給每個隊員配置了一套運動服,在衣服上印制了我校的校名,讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。

xx副校長更是非常關(guān)心日常訓練工作,督促老師做好日常訓練的記載工作,有第一手資料就可以準確得選好隊員,并且?guī)状螏ьI(lǐng)全體陽光體育隊員到華湘學校取經(jīng)學習,一起學習跳繩技巧,一起指導學生如果甩繩,訓練同學們達到默契,每日過問關(guān)注訓練結(jié)果,比賽當天帶隊參賽,并親自開車送隊員,給予全體訓練隊極大關(guān)心鼓勵。

二、教練員認真組織,全體隊員刻苦訓練。

從3月份接到通知就開始選人組隊后,從六年級初選出20人進行訓練,每天保證2—3個小時訓練時間,早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經(jīng)過不斷的磨合訓練,觀察學生之間是否形成了默契,哪些學生訓練有毅力,有體力又能吃得苦,從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。

其中一名后備隊員。最后一個月,整合11名隊員的協(xié)調(diào)性、強化技巧、訓練體能,隊員們都能不怕苦不怕累,吃苦耐勞,進行比賽項目的逐項訓練,每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調(diào)動學生積極性的辦法,特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后,同學們的熱情高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學,在比賽的前一天生病,在家休息了一天,第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加,他是跳繩中的主力隊員,頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

三、老師精誠合作,發(fā)揚團隊精神。

團隊精神是高績效團隊中的靈魂,本次活動中,體育組的所有老師能積極出謀劃策,全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經(jīng)過刻苦的訓練,我校的成績有了很大的提高。

王素英、周新義到東校區(qū)指導訓練;曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后,立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來,到東校區(qū)訓練點參加指導學生訓練,以減少比賽中的失誤;因團隊人數(shù)較多,小學生自覺性較差,訓練項目較多,管理難度較大等原因,一個人管理訓練起來精力不夠,學校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓練,鄧紅力老師每天訓練學生的投籃,及時指導學生投籃技巧,學生投籃率迅速提高,陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協(xié)助。

四、可以改進的地方:

我校的常規(guī)運動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學校運動會的比賽項目中來,每班發(fā)一根長繩,促進同學們在平時的活動中多運動多體會;在三四年級開始進行各項體能訓練,組建體育參賽小組;乒乓球隊員要從一年級開始發(fā)展,學校要多建幾張乒乓球桌面讓學生有訓練的場地,鼓勵有條件的同學參加專業(yè)的訓練,學校盡量組建一個乒乓球隊,讓有能力的老師帶隊。

總之,在本次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,每一位老師、同學都做到了精誠團結(jié),我們的工作是扎實高效的,比賽能取得如此好的成績,更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團隊,有利于更好地開展教育教學工作,我們也將在今后的工作中更加努力。

初中生陽光體育活動總結(jié)篇八

切實做好宣傳,組織各校領(lǐng)導及分管領(lǐng)導認真學習市區(qū)教育局關(guān)于開展“陽光體育活動”的有關(guān)文件,進一步強化責任意識,服務意識,效率意識,樹立健康第一,學習第二的教育觀。提高對青少年健康重要性和緊迫性的認識,青少年健康素質(zhì)是全面發(fā)展的基礎(chǔ),是提高全民族健康素質(zhì)的關(guān)鍵,關(guān)系到民族未來的發(fā)展,青少年健康工作是建設(shè)人力資源強國的基礎(chǔ)工作,是我國教育發(fā)展方向的重大問題。落實陽光體育活動是要我們增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感。

組長,分管干事和相關(guān)人員為組員,同時要求各校成立領(lǐng)導小組,負責本校的陽光體育活動落實工作,這樣在全街和街內(nèi)各校都形成了一個明確分工的領(lǐng)導集體。做到上下配合,內(nèi)外協(xié)調(diào),使各項工作能順利,貫徹并落到實處,使各項工作就有條不紊地開展起來。

我校把減輕學生課業(yè)負擔,落實保障學生體育課和體育活動,作為規(guī)范辦學行為的重要內(nèi)容,強調(diào)“五個嚴格”,即嚴格執(zhí)行課程計劃,嚴格教學用書管理,嚴格控制學生在校時間,嚴格控制課外作業(yè)量。做到按課程計劃開足體育課時,每天上午安排30分鐘的大課間體育活動;沒有體育課的當天必須安排學生1小時體育鍛煉。

1、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃。

我校要嚴格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學計劃并進行了檢查,保證新課程實驗的順利推進,素質(zhì)教育的全面實施。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)少數(shù)學校因師資問題沒有開齊體育課,我們提出兼課的辦法,保證課時到位,個別學校在課外活動時間安排教學活動,我們進行了督促整改。

程,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,把大量的時間還給學生,并規(guī)定每天早上第一節(jié)課之后進行大課間活動,開展多項體育訓練。認真落實三操的開展情況。(2)、添置器材。為保證學生鍛煉的效果,各學校在經(jīng)費比較困難的情況下,擠出資金,補充和完善校園體育設(shè)施,讓學生活動時有場地、有器材,基本滿足運動需要。(3)、指導方法。各學校十分重視教給學生科學鍛煉的方法,如介紹各類運動的比賽規(guī)則和運動技巧、怎樣防止受傷、運動的強度如何調(diào)控等。(4)、師生同樂。教師是學生的榜樣,學校在鼓勵學生鍛煉的同時,積極提倡教師參與體育活動,讓教師在緊張工作之余,與學生一起鍛煉緩解壓力。同時,師生一起活動,促進了師生的情感交流,讓師生關(guān)系更加融洽。

由于各?;顒拥牟邉澓桶才疟容^周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。

通過我校陽光體育活動的開展,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動起了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現(xiàn)自己的青春和活力!同時,陽光活動體現(xiàn)了“團結(jié)、友愛、健康、向上”的主題,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質(zhì)的目的。

初中生陽光體育活動總結(jié)篇九

當9月份奧運圣火從北京“鳥巢”傳遞到英國巴黎的奧運籌備官員的手中時,我校于20__年4月份開啟的“陽光體育活動”并未因此射幕,而是更加積極地、穩(wěn)妥地、安全地、高效地、蓬勃地開展起來,給學校注入了新的活力,成為學校的一道靚麗的風景,讓學生有機會解脫課業(yè),愉悅身心,盡情沐浴陽光,促進學生身心健康和諧發(fā)展。以下是我校在開展“陽光體育活動”方面的一些典型經(jīng)驗,總結(jié)如下:

一、精心組織、提高認識,是開展活動的前提。

為了推動全國億萬學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮,以實際行動迎接20__年北京奧運會的.勝利召開,我校于20__年秋季就積極行動起來了。統(tǒng)一認識是組織活動的前提,為此學校領(lǐng)導專門組織全校師生座談,領(lǐng)會這一“活動”的實際意義,并在第一時間內(nèi)成立了以校長為組長,以專職體育教師為副組長,各班主任為成員的活動領(lǐng)導小組,學校立馬形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,各成員負責活動的落實,監(jiān)管,確?;顒影踩?、有序地開展起來。為加大宣傳力度,擴大影響,學校訂制了橫幅懸掛于校門口,張貼宣傳標語,積極同周邊社會溝通,得到了社會的一致好評和認可。同時,學校還組織了一次高規(guī)格的啟動儀式,啟運儀式上由學生代表,教師代表分別宣讀了倡議書,讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號深入人心。使廣大師生深深體會到“擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。”樹立全民體育,天天鍛煉,終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為下一步活動的開展打下了良好的開端。

二、合理安排,豐富內(nèi)容,加強監(jiān)管是活動的保障。

保證學生每天鍛煉時間不少于一小時,豐富學生課間內(nèi)容,培養(yǎng)和熏陶學生積極、健康、和諧、合作、團結(jié)、友善和文明、高雅的藝術(shù)素質(zhì),提高課間活動的鍛煉效果,有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生,學校制定了科學的陽光體育實施計劃,引導師生積極參與,學會鍛煉,強健體魄。

根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點,本著從小到大,科學安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動項目、場地及責任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。為此,我校特將全校學生劃分為三個階段,并為每一階段安排了科學的活動項目,指定了各項目開展的場地,配備了各階段、各項目的相關(guān)責任人,引導、監(jiān)管活動的開展。具體安排如下:

1、低階段:總負責人:汪敏劉伶俐。

活動組織者:各班班主任及科任老師。

一二年級:拍球、跳繩、踢毽子、跳房子等。

活動地點:小操場。

2、中階段:總負責人:涂麗霞陳紅霞。

活動組織者:各班班主任及科任老師。

三年級:跳繩、踢毽子、下棋、毛沙包等。

活動地點:大操場教室。

四年級:乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、棋類等。

活動地點:大操場教室。

3、高階段:總負責人:徐杏娟葉平。

活動組織者:各班班主任及科任老師。

五年級:籃球、羽毛球、乒乓球、排球、棋類等。

活動地點;籃球場教室。

六年級:籃球、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等。

活動地點:大操場教室。

學校還詳細制訂了《陽光體育活動管理細則》,明確規(guī)定:每周進行一次活動總結(jié),每月開展一次活動評比,每期搞一至二次競賽活動,加大活動監(jiān)管的力度,力爭出成果,確保活動高效、持續(xù)地開展下去。

三、適時總結(jié)、注重指導,確保了活動的蓬勃發(fā)展。

有人說:“應試教育”是一團死水,學生已被窒息;“素質(zhì)教育”猶如春風,吹皺了一池春水,讓人心曠神怡。我想說“陽光體育活動”的開展,讓學校生龍活虎,更為“素質(zhì)教育”插上了騰飛的翅膀。當我校自20__年開啟這項活動以來,就積極組織教師總結(jié)活動經(jīng)驗,為學校下一步的開展獻計獻策、導航。比如:當活動開展到一定時間后,在形式上開始出現(xiàn)了一些程序化、機械化、活動缺少靈活機動性,致使學生對體育鍛煉的興趣和熱情開始淡化,這時學校領(lǐng)導通過師生交流經(jīng)驗,及時決策,開辟一些豐富多彩的活動內(nèi)容,同時注意加大體育設(shè)施的建設(shè),爭取多開展一些運動項目。

總之,建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與,個個爭先的氛圍;建立評比、表彰制度,及時總結(jié)不足,積累經(jīng)驗,確保了我校此項工作的蓬勃發(fā)展。

初中生陽光體育活動總結(jié)篇十

為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創(chuàng)新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現(xiàn)將本學期的陽光體育活動總結(jié)如下。

校領(lǐng)導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,組織老師座談聽取建議并成立了陽光體育活動領(lǐng)導小組。校長為組長,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,同時在利用周一升旗儀式加大宣傳力度,擴大影響,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》,嚴格實施“三課,兩操,兩活動”。學校領(lǐng)導對陽光體育活動認識非常高,積極布置陽光體育活動的'各項任務。在體育課和活動課指導教師的經(jīng)費、活動器材等方面給予了大力的支持。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下,認真對待每一節(jié)體育課和活動課,使學生對體育充滿了興趣。

根據(jù)各年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則,教導處協(xié)同體育組精心策劃,明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。規(guī)定活動組織者為各班班主任、及相關(guān)年級的體育教師。課外活動內(nèi)容有皮筋、毽子、游戲、拔河、球類、繩類、等。每天落實陽光1小時活動,確保跑操、大課間活動內(nèi)容規(guī)范有序,精心設(shè)計了健康操、韻律操。結(jié)合國頒操,使學生在30分鐘的活動過程中享受到快樂,身體素質(zhì)得到鍛煉和提高。

由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作?;顒舆h遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。全校學生的體質(zhì)健康達標合格率達85%以上。

初中生陽光體育活動總結(jié)篇十一

高度重視陽光體育活動,促迚青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

根據(jù)學生年齡特點,本著科學運動規(guī)律安排運動量的原則,明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效?;顒觾?nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。

由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的.動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。活動進進超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了學生們的一致好評。

開展陽光體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善,但是學生體質(zhì)健康方面仍存在一些丌可忽視的問題,如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還丌太明顯。對于活動中存在的丌足,只要通過丌斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗,相信在今后的活動中會做的更好。

總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去,為學生的終生發(fā)展打下基礎(chǔ)!

初中生陽光體育活動總結(jié)篇十二

學校成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組,負責組織協(xié)調(diào)全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調(diào)機構(gòu),按照上級部門的統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據(jù)學校特點,分類實施,形成合力,扎實有效的開展工作。

我校充分利用班級板報、學校廣播等宣傳陣地,在校園內(nèi)加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”的理念深入人心,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

我校結(jié)合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、安全預案三落實,師生共同參與。把開展陽光體育運動與學生體質(zhì)健康測試相結(jié)合、與提高體育教學質(zhì)量相結(jié)合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質(zhì)量,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。具體執(zhí)行情況如下:

(1)利用大型集會時間,學校領(lǐng)導和體育教師對陽光體育活動進行宣傳和動員。

(2)每年舉行一次大型冬季長跑啟動儀式。

(3)每年舉行一次分年級段冬季長跑比賽。

(4)每年舉行一次全校性師生共同參與的迎春長跑比賽。

(5)積極組織學生參加寶山區(qū)學生長跑比賽。

(6)持之以恒的堅持每天累計男生1500米、女生1000米的長跑活動。

(7)在2008奧運年學校開展了一次有特色的“迎奧運”長跑比賽。

(8)在2009年學?!皹s獲迎世博——上海200萬學生陽光體育冬季長跑優(yōu)秀組織獎”。

在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或?qū)W校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現(xiàn)以體育為手段,磨練學生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學生耐力素質(zhì),促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質(zhì)是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育長跑,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

初中生陽光體育活動總結(jié)篇十三

經(jīng)過兩個月的艱苦訓練于5月25日,我校陽光陽光體育代表隊在參加xx區(qū)201x陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名,現(xiàn)將活動總結(jié)于下:

一、學校統(tǒng)一思想,領(lǐng)導高度重視。

萬校長親自召開陽光體育工作會議,給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障,學校專為陽光體育購置賽籃球10個,并給每個隊員配置了一套運動服,在衣服上印制了我校的校名,讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。劉莉副校長更是非常關(guān)心日常訓練工作,督促老師做好日常訓練的記載工作,有第一手資料就可以準確得選好隊員,并且?guī)状螏ьI(lǐng)全體陽光體育隊員到華湘學校取經(jīng)學習,一起學習跳繩技巧,一起指導學生如果甩繩,訓練同學們達到默契,每日過問關(guān)注訓練結(jié)果,比賽當天帶隊參賽,并親自開車送隊員,給予全體訓練隊極大關(guān)心鼓勵。

二、教練員認真組織,全體隊員刻苦訓練。

從3月份接到通知就開始選人組隊后,從六年級初選出20人進行訓練,每天保證2—3個小時訓練時間,早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經(jīng)過不斷的磨合訓練,觀察學生之間是否形成了默契,哪些學生訓練有毅力,有體力又能吃得苦,從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。其中一名后備隊員。最后一個月,整合11名隊員的協(xié)調(diào)性、強化技巧、訓練體能,隊員們都能不怕苦不怕累,吃苦耐勞,進行比賽項目的逐項訓練,每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調(diào)動學生積極性的辦法,特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后,同學們的熱情高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學,在比賽的前一天生病,在家休息了一天,第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加,他是跳繩中的主力隊員,頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

三、老師精誠合作,發(fā)揚團隊精神。

團隊精神是高績效團隊中的靈魂,本次活動中,體育組的所有老師能積極出謀劃策,全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經(jīng)過刻苦的訓練,我校的成績有了很大的提高。

王素英、周新義到東校區(qū)指導訓練;曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后,立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來,到東校區(qū)訓練點參加指導學生訓練,以減少比賽中的失誤;因團隊人數(shù)較多,小學生自覺性較差,訓練項目較多,管理難度較大等原因,一個人管理訓練起來精力不夠,學校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓練,鄧紅力老師每天訓練學生的投籃,及時指導學生投籃技巧,學生投籃率迅速提高,陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協(xié)助。

總之,在本次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,每一位老師、同學都做到了精誠團結(jié),我們的工作是扎實高效的,比賽能取得如此好的成績,更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團隊,有利于更好地開展教育教學工作,我們也將在今后的工作中更加努力。

初中生陽光體育活動總結(jié)篇十四

針對學生體質(zhì)滑坡,身體素質(zhì)下降等弱勢,提出“每天堅持鍛煉一小時,幸福生活一輩子”?!瓣柟怏w育與祖國同行”等活動主題與口號,學校專門成立活動組織機構(gòu),由體育委員及各個科任老師協(xié)助班主任組織。全體師生積極參與,確保了晨跑活動安全、有序、健康地開展。

我校由于受學生人數(shù)多,場地狹窄等因素影響,由于組織得力巧妙安排,從去年11月至今一直都開展得十分順利,主要做到了時間上保證:每周一到周五早晨有半小時晨練時間(學生到操場上跑步或跳繩),假期也做到了堅持不懈訓練時間的保證(讓家長幫助敦促學生每天完成跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等的一系列活動);其次是場地分開,按各年齡段參錯訓練,保證活動有條不紊,減少混亂;再次是活動多樣化,學生可以按照自己喜歡的運動形式參加活動,例如,跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、長跑、武術(shù)等一系列活動。冬季大課間操進行耐力素質(zhì)訓練,低年級采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈,減壓長跑法,中年級跑四圈,中間又間以慢跑,跳繩等緩沖法,高年級采用適應性比賽跑、熱身跑、運球跑等多樣的形式,采用適合不同年級層次的多種陽光體育鍛煉方法;最后是加強科學訓練,指導學生跑前熱身,控制跑步速度和呼吸節(jié)奏,教會長跑的技能技巧,不斷加強活動強度,使學生逐步適應經(jīng)常性帶耐力性的體育訓練,確保在鍛煉中不出任何差錯。

活動開展充分發(fā)揮組織監(jiān)督力度,值日老師、學生會干部每天都會如實登記各班晨跑情況,并給予張榜公布,培養(yǎng)了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性,逐步實現(xiàn)了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉(zhuǎn)變,學校還將此項活動記入到期末班級目標管理中,作為一項提升素質(zhì)的綜合項目。為了更進一步培養(yǎng)學生鍛煉身體的興趣,我校在09年11月—10年1月份還分別舉行了跳長繩、跳短繩、和校一二九長跑比賽。各班參與熱情高漲,極大的激發(fā)了學生鍛煉的興趣。同時我校還進行及時的表揚和鼓勵,特購進24個小足球,100跳短繩、100只雞毛毽、50只乒乓球拍、對在活動中、比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級和個人進行表彰。

發(fā)展體育運動,可以增強人民體質(zhì),通過此項活動一個階段的訓練,學生體質(zhì)明顯增強,85%以上學生心肺功能增強,適應環(huán)境能力增強,與往年相比,學生的抵抗力大大增強,感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少,同時由于學生活動的方式增多了,操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎,精力充沛,精神風貌大大改觀,課堂效果也改變了以往的死氣沉沉,老氣橫秋,使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取,從而大大提高了教學效果,教學質(zhì)量實現(xiàn)了大飛躍。

生命在于運動,陽光體育鍛煉貴在于堅持,只要每天堅持鍛煉一小時,就會幸福生活一輩子,我校在取得的已有成績上,繼續(xù)努力、多方激勵、不斷改變訓練方式,將陽光體育活動進行到底,讓學生們都有一個強健的體魄,做祖國未來杰出的建設(shè)者。

初中生陽光體育活動總結(jié)篇十五

每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我校克服了活動場地小等實際困難,,使學生活動興趣得到培養(yǎng),學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),促進了學生全面發(fā)展和健康成長。開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?,F(xiàn)就活動開展情況匯報如下:

一、加強組織領(lǐng)導,增強開展陽光體育運動的認識。

為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質(zhì),將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了以校長為組長的學校大課間活動領(lǐng)導小組,形成學校領(lǐng)導、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制,明確各自的職責。根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學生的實際情況,同時考核、了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,在每次的教師會上進行總結(jié),指出不足,并提出整改意見,提高全體師生對大課間活動、陽光體育運動的重視程度。堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習慣,切實提高體質(zhì)健康水平。

二、豐富大課間活動的內(nèi)容,全面落實“每天鍛煉1小時”

發(fā),有意識地把一些游戲和活動內(nèi)容作為引玉之磚,讓學生在實踐中發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目,極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。據(jù)學校的場地條件特將田徑、跳繩、乒乓球、趣味游戲、校園軍體拳等作為課外活動的主要內(nèi)容。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我校陽光體育運動的高潮,確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間。

三、認真組織實施,提高健康水平。

為切實增強學生體質(zhì),營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍,教導處、大隊部、協(xié)同各班主任認真組織,積極實施,在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。學生興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗了快樂與健康?;顒幼寧熒叩酶?,老師和學生一起活動,使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強,對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質(zhì)健康達標率大大提高,真正做到了以“我運動我健康、我陽光”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動開展以來,師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。

四、學校大課間活動存在的問題。

1、大課間組織技能的培訓問題。在大課間活動中,由于體育教師人數(shù)較少,無法同時顧及這么多班級。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導者。但由于時間、人員過于集中,在活動中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題,特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn),多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學校必須對大課間組織教師進行必要的技能培訓,包括體育技術(shù)動作、活動組織方法、安全預見性的培訓,使大課間安全順利地開展。

2、場地干擾的問題。由于學校場地小,班級多,不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾,如球的滾動或飛行出界、人員跑動減速不及等干擾到鄰近的班級,影響到相鄰班級的正?;顒?。

3、大課間活動如何確保學生安全的問題。大課間體育活動是全校師生每天在同一時間開展的一堂大課間體育活動課,其基本模式一般是先集體做廣播操,再分班活動。特別在分班活動中大都涉及學生自由活動,其組織管理要求較高,這就要求學校管理和班主任在實施過程中,要加強對學生的組織紀律性教育,活動安全教育,并做到有效的管理。

4、活動器材缺少的問題。大課間活動的一來由于全體學生同時參與,需要的活動器材種類及數(shù)量多較多;二來一些球類,都是易耗器材,活動中容易損耗,需要及時補齊。

通過我校陽光體育活動、大課間活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動起了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現(xiàn)自己的青春和活力!同時,隨著我校陽光體育系列活動的深入開展,激發(fā)了學生的參與熱情?,F(xiàn)在,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。在今后,我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學生體育運動,不斷提高學生的體質(zhì)健康水平,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,以促進學生身心健康發(fā)展。

初中生陽光體育活動總結(jié)篇十六

學校本著“我運動,我快樂”的活動主題,在體育節(jié)中讓學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅。在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中,提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)。在不斷體驗進步或成功的過程中,增強自尊心和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度,形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識,學會尊重他人和關(guān)心他人,培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。營造輕松、活潑、熱烈、歡快的校園氛圍,同時進一步活躍校園文化,豐富學生的學習生活,提高學生身心素質(zhì)。

回首本屆體育節(jié),一幅“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”的盛景。展現(xiàn)自我的開幕式,花樣百出的學生是朵朵快樂的白云。古詩詞操、萬眾齊心跳、障礙接力跑、無敵風火輪、迎面接力比賽、三人兩足跑、指路過樁內(nèi)容與形式富有技術(shù)性、趣味性、競爭性、欣賞性。

迎風而立,灑了一地青春。將熱情點燃了體育節(jié)激揚的開始,是我們五六年級的學生們。他們的古詩詞操比賽,出場形式多樣,隊列隊形整齊統(tǒng)一,動作規(guī)范到位。指揮員口令鏗鏘有力,精神抖擻。冬雨陣陣,寒風吹拂的賽場,五(八)班師生展現(xiàn)出五年級學生昂首自豪的風貌,不畏一切困難揚帆起航。障礙接力跑和萬眾齊心跳,加油聲、吶喊聲,化作前行的動力。五六年級的學生將灑脫的身影,留在了操場留在我們心間。比賽的人都是勝利者,參與就是成功!三四年級的古詩詞操比賽,多樣的表達,形式豐富的出場。通過賽前積極的準備和練習,他們的動作、口令、隊列隊形全部到位。每個班級都有自己與眾不同特色,但我們都有同一個陽光運動快樂的心。無敵烽火輪這充滿童趣的項目,賽場上下都是期待和加油。學生們的臉上都掛滿了笑容和比賽熱情高漲。迎面接力比賽,三四年級的學生絲毫不輸給五六年級的大哥哥大姐姐們,他們?nèi)缌缪蛞话惚寂?,如群雁齊首飛揚在賽場上。

還有一群弟弟妹妹們的身影,他們是一二年級的孩子們。整齊有序的出場,活潑爛熳的身影,透著天真快樂。小小的身軀里,將陽光體育的精神發(fā)揚光大。兩人三足接力賽、指路過樁比賽讓操場融成一片歡樂的海洋。親子互動、默契無間。每個家長積極響應和孩子們都參與進來,感受到體育帶來的樂趣。

在每個項目的比賽中,同學們表現(xiàn)出了高度的集體榮譽感,竭盡全力為班級奪取好成績。小運動員們初生牛犢不怕虎,比賽中奮勇向前。班主任老師看到同學們沖過終點,都高興得歡呼起來,摟著自己的學生一起慶祝勝利時刻的到來。拉拉隊員們忙著為比賽的隊員們拿衣服、送水、加油吶喊……做著各種服務工作,他們雖然不是運動賽場上的英雄,但是比賽順利進行有他們的一份功勞。實習老師們一起與學生們共同進退,就在這樣冷峻的冬天里,用愛和希望陪伴著學生成長。開幕式上他們穿著活潑可愛的植物大戰(zhàn)僵尸的道具服裝,吸引著全體師生的眼光。比賽中他們?nèi)耐度?,專注?zhí)著。他們意氣風發(fā),少年壯志。

一場體育的盛會,一個全校集體性的活動,給所有的班級、每一個同學提供了展示的舞臺。通過此次活動,我們收獲許多,忘不了最近這一段時間,全校師生掀起練習隊列隊形、古詩詞操的高潮。體育老師和班主任老師集中訓練,各班擠時間進行鞏固練習,熟悉動作。古詩詞操練成了我們百花校園一道亮麗的風景線,真是“窗外體操當早餐”。晨跑時全校師生風華正茂,將熱情融化在冬天里。天氣雖然一直都陰郁,時而露出的陽光也是短暫的笑臉。體育節(jié)團結(jié)了人心,凝聚了集體、班級的凝聚力,讓百花校園煥發(fā)出勃勃生機。體育節(jié)的舉辦,同學們從中施展了自己的才華,鍛煉了的能力,更顯示了集體團隊精神。比賽豐富了同學們的課余文化生活,還促進了各班級同學的情感交流,提供相互學習的機會。不僅激發(fā)了學生們自覺運動的習慣,家長們也積極響應,熱情參與。由于體育節(jié)籌備細致周全,富有創(chuàng)意,社會反響熱烈,受到了家長、社會的一致好評。

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