演講稿的目的是通過清晰的語言和有力的論據來吸引觀眾的注意力并使其認同演講者的觀點。演講稿要有適當的長度和節(jié)奏感，不要過長或過短。在演講中，要注重語言的正確性和規(guī)范性，避免用詞不當和措辭含糊。
青春演講稿的串詞篇一
尊敬的各位領導：
您們好！
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多；人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段?？茖W研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績。孔夫子“十有五而志于學，三十而立”，創(chuàng)立儒學，光照千秋；諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下；比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。
誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路算什么，我們有堅定的目標和輸得起的時間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>
跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
青春無悔。
青春演講稿的串詞篇二
曾幾何起?當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來……我的未來在那里?
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼!我無話可說，讓淚水代表一切吧!
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關于周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。
還喜歡讀關于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實這個問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧!
是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。
可是，現在，到現在我做了什么呢?我做了什么去實現我的夢想呢?
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，‘優(yōu)干’‘三好’，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎?
驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
于是我便放縱著自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口。
……。
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了!
我相信我的未來不是這樣的夢。
青春演講稿的串詞篇三
各位朋友們，下午好!
看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節(jié)。當時的我成績似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。
聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現此小子經受了應有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。
各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在高考中會發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。
害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。
各位，你們認識自己嗎?你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話?！?/p>
你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個怎么樣的人呢?
你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。
只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學生于是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。
如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰(zhàn)自己，正確地認識自己。
于是你現在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。
成績好的同學你可以繼續(xù)你的自我認定，你很幸運;成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。
你們愿意選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。
只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來的你。
你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。
你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。
記?。簺]有人可以打倒你，除了你自己!
有個故事是這樣說的：佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”
弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了?！备绺绯粤艘惑@，不太相信，于是問怎么回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。
我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了?！?/p>
過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了?！?/p>
別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。
現在你們應該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。
你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力?！崩蠋熉犕旰罂隙拥孛隳怯兄腔鄣念^，特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好?！蹦愀改嘎犃吮亲佣妓崃?，再也不愿意批評你了，因為你已經長大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學的幫助，那么請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優(yōu)秀的?！甭犃诉@話后，你的潛能開發(fā)出來了，分數莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現在，把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你?！?/p>
高考越來越近，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。
何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思考回憶同一內容，直到理解記住為止。
跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。
你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。
為什么呢?因為人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。
考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。
各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關心你們的，都會幫助你們的。
請記?。撼顺晒?，你們別無選擇;除了給你們成功，我們什么也做不了。
再見，在那青春美好的地方等著你們的到來!
青春演講稿的串詞篇四
開場：舞蹈《不怕不怕》合：尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們合：大家好!
：五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!丙：我們是五月的花海，用青春擁抱時代?。何覀兪浅跎奶?，用生命點燃未來。甲：五四的日子，記錄著91年的青春的腳步，乙：五四的火炬，燃燒著91年青春的熱情。丙：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，丁：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌，丙：激揚的文字，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，?。菏煜さ男桑堇[時代的激越，回蕩情懷不變的真切。
交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。?。航裉煳覀冊谶@里回顧和發(fā)揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。甲：玉樹地震奪走了許多人的生命，但在大難面前表現了中國人大愛無邊。乙：以“城市更美好”為主題的世博會已拉開了序幕，向世人彰顯了中國的實力和發(fā)展。丙?。航裉?，我們在這里隆重集會，紀念五四運動91周年，就是要動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，展現我們青年的風采。合：棗莊市第三十五中學慶“五四”演講比賽現在開始。
甲“5.12汶川大地震成為一個永恒的記憶，他雖然帶來了災難，但更見證災難面前大愛無邊，請聽一位來自天堂的孩子寫給父母的詩《爸爸媽媽別為我們難過》下面掌聲有請9.3班張然同學。
乙.孩提時代的我們最喜歡在水中嬉戲玩耍，喜歡徜徉于碧波潭中，喜歡一首悅耳的歌謠，下面有請9.3班全體女生為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》讓我們在歌聲中一起回味那逝去的童年吧!丙.中華民族五千年，我們經歷了風雨的洗禮，災難的洗濯，一切都在為祖國的前進而努力。
乙.彈指一揮間，人類已昂首走進21世紀，中國正以嶄新的姿態(tài)展示著自己，然而人們不會忘記那劃時代拯救民族的“5.4”愛國運動，接下來的一個節(jié)目是《紀念”5.4”運動91周年》掌聲有請9.2班，王美，李楠，高桂梅丙.提起鏗鏘的巾幗英雄，大家眼前是否已有一位高大，瀟灑，颯爽英姿的身影，有請8.1班郝德秀為我們獻上《軍中綠花》讓我們領略巾幗的風采。
丁.“青春”一個充滿活力與激情的字眼，多少人步入老年仍對他戀戀不舍，可是，同學們青春是什么，你知道嗎?好，現在請8.1班呂高花為我們解開這個謎團。
甲.每個人都有一雙屬于你的翅膀，他會帶你穿越重重阻礙，或許他的羽翼并不是最豐滿的，但它一定是最適合你的，接下來有請8.4班的劉麗等同學為我們合唱《隱形的翅膀》掌聲歡迎。
丙.同學們比賽開始這么久，我們是不是還少一個節(jié)目，這個節(jié)目可是文藝演出不可缺少的，它很幽默很搞笑也很熱鬧是歷屆比賽中我們最喜歡的了，現在你們猜出了嗎?對，就是小品?，F在我們歡迎今天第一個小品《我們的新一代》表演者7.1溫明燦等。
丁.鷹擊天風壯，鵬飛海浪有。中學時代是人生旅途中一朵嬌艷的鮮花，是生命的開始，我們擁有無窮的力量與希望。那么讓我們大家《揚5.4，志報國》為國家而學習而奮斗!掌聲有請7.1班的劉鋒慧同學。
甲.56個民族，56朵花，56族兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話，愛我中華，《愛我中華》掌聲有請賈淑芝和張廣營同學。
乙：中國對于炎黃子孫來說最熟悉不過了，中國的繁榮和發(fā)展令世人矚目，每個中國人都感到無比的光榮和自豪，心中有唱不完的贊歌，你聽----掌聲有請7.2班的王倩倩范亞茹合唱《歌唱祖國》。
丁.你是我眼，帶我領略浩瀚的書海，你是我的翅膀，帶我遨游湛藍的天空。千言萬語最終滬匯成一句感謝，有請9.1班趙璐，王梅，楊濤為我們帶來《感謝有你》掌聲有請。
甲.岳飛一定聽說過岳飛這位大英雄吧，他在青年時代就在背上刻著精忠報國四個大字，請接下來讓我們欣賞黃超同學版本的《精忠報國》看是否能打動你的心。
丙.今年央視春晚想必大家都看了吧，記不記得小虎隊呢?我們雖不是80后，但對他們的歌曲也是倍愛有加，下面讓我們有請7.5班女生版《愛》掌聲歡迎。
丙童話是一直隨我們長大的伙伴，對于一些故事我們至今難以忘懷。接下來讓我們有請8.3班王紅同學為我們帶來《童話》看是怎樣的一個故事。
丁我們都是一群愛幻想的少男少女，因為我們就是年輕，我們有無比雄厚的資本，年輕誰怕誰，讓我們乘著年輕之風與夢想齊飛吧。掌聲有請8.3班公陪風同學讓我們見證她的飛翔。
甲前面我們已聽了一位同學的青春暢想曲。接下來請聽7.6班帶來的《感悟青春》，看你是否有一番新的領悟。掌聲有請她。
乙.有一種節(jié)目以鑼聲開始，以鑼聲落幕，知道是什么嗎?好，現在有請7.6班的同學為我們表演三句半吧。
丙.帶著青春的翅膀，踏過歲月的年華，乘著快樂的翅膀。現在我們有請9.4班王啟佳同學為我們帶來《秉承5.4精神，彰顯青春風范》掌聲有請。
甲乙丙丁甲乙丙丁甲乙丙丁甲乙丙丁合。
剛才同學們的演講激情飛越，令我們心潮澎湃。指點江山，激揚文字，顯示了同學們的豪氣和霸氣。激越的青春，是你攜手曾經涉過詩意蔥蘢的歲月流光.舞動的青春，是你流光里折射過最溫暖的歡喜成長。我們天真，疏朗，追求無止境我們個性，張揚，奮斗更無窮期用飛翔的翅膀丈量藍天用奔騰的足跡鋪展生命。繼往開來，步步展壯麗與時俱進，永遠跟黨走告別今天，我們將站在新的起點展望明天，我們迎接挑戰(zhàn)，樹立成功的信心人生大舞臺，參與就精彩你我相長，放飛夢想我們師生同學，締造屬于自己的輝煌我們珍惜擁有，領悟青春的瑰麗和人生的真諦慶5.4演講比賽到此結束，最后祝棗莊第35中學的明天更加燦爛輝煌，祝老師們工作順利，合家幸福!祝初三學子們金榜題名，前途更更好!祝同學們學習進步，萬事如意。謝謝大家!
青春演講稿的串詞篇五
夢想是什么？夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望；夢想是追求的目標，是動力的源泉，是理想的風帆。
女：當夢想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢”。
男位領導、各位同事女：女士們，先生們。
合：大家下午好。
合：理想是燈塔點亮大海中航行的方向。
女：每個理想都蘊含了我們對人生的追求對未來的期盼對生活的向往。
偉大,有理想,即時一敗涂地,也會東山再起。
女：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節(jié)里我們終于迎來了啟騰公司“啟騰夢，我的夢”大型主題演講比賽。這對我們整個啟騰公司來說，是一項大事、也是一項喜事。男：此次比賽由啟騰公司主辦，啟騰奧林賓館協辦，活動自發(fā)起以來，受到了各個酒店的廣泛關注和高度重視！在這里我們對各參賽酒店給予的支持及全體籌備人員表示衷心的感謝。
男：下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：我們尊敬的??大家鼓掌歡迎。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請啟騰公司董事長葉啟騰先生為我們致開幕詞。
女：接下來我為大家宣布一下今天演講比賽的規(guī)則和評分標準，以及設獎情況。
（一）比賽規(guī)則。
1.本次比賽采取10分制記分，評委實行當場亮分制，分數保留小數點后一位數，去掉一個最高分和一個最低分，最后平均得分保留小數點后兩位數（如出現選手分數相同時，則以所有評委的總得分為評選依據，如總得分也相同時，則定為并列排名）。
2.選手按抽簽順序上場。3.演講時間，5-8分鐘。
（二）評分標準。
1.內容（倡導原創(chuàng)）：主題鮮明、思想性強、結構嚴謹，具有教育和激勵意義；（3分）。
2、語言：普通話標準、表達流暢、聲音洪亮、語調自然優(yōu)美；（2分）。
3、感情：感情充沛、感染力強，能引起共嗚；（2分）。
4、儀表：臺風穩(wěn)健、表情自然大方、服裝整潔、恰當使用肢體語言；（2分）。
5、附加：能做到脫稿演說（1分）。
（三）獎勵辦法。
2、其它參賽選手可獲得“優(yōu)秀演講者”榮譽證書及勵志書一本；
男：聽了這些評分標準，再看看各位同事及選手，我真有點迫不及待的想早一點目睹我們啟騰人的風采了。
女：
結尾臺詞。
男:夢想是一切美好事物的開端女:夢想是一切力量產生的源泉男:夢想是一切奇跡發(fā)生的前提女:有夢想我們才有閃爍的人生。
合：因為，惟有夢想方能點亮人生，惟有夢想方能到達勝利的彼岸，惟有夢想方能載著我們快樂成長惟有夢想方能豐富生命惟有夢想想方能精彩生活，啟程吧讓夢想與我們一起遠航。
男：啟騰公司“啟騰夢，我的夢”主題演講比賽到此結束。
青春演講稿的串詞篇六
青春如水，稍縱即逝。
到了眼前，卻化作淚滴。
你給我的信，我不忍看起，
怕，淚水打濕衣襟。
秋風起，雨淅淅，看到這里是否打動過你的心?你曾拉著我的手，陪著我一起看夕陽西下?？墒窍﹃栐贍N爛，也免不了在最輝煌的時刻落幕。就像我們，用心燃燒，卻換來灰燼。當走到那個路口，我們都倔強地奔向自由。我們曾說好一起老去，看細水長流，看風花雪月，但如今，只剩下海市蜃樓。
我曾以為青春會很美麗，就算沒有彩色的熱情，也總該有綠色在流淌不息?？墒俏野l(fā)現，我的青春沒有顏色，只有無盡的向往。向往自由，向往激情，也……向往你。我們曾經一起拼搏，為了美麗的花季?？勺詈髤s發(fā)現，有你的地方才值得我去珍惜。
我以為青春的結果才是最動人的旖旎，卻不想，等這漫天繁華落盡，我能看到的只是燈火闌珊。站在這條路的盡頭回首，才發(fā)現只有你的笑容刻在了我的心。曾經以為那所謂的愛有多么甜蜜，才會讓人們趨之若鶩。但是，我踏進這被繁華蓋住的沼澤中才發(fā)現，它只會不停的分割你的心。
但至少，這青春里我們曾在一起，哭過笑過，苦過甜過，瘋過鬧過，愛過恨過。在那段似錦繁華中，感謝有你陪伴我。青春就像一座透明的牢墻，雖然把我們圈禁，但卻有著我們頭破血流也在所不惜的風景。
謝謝你，真的。但我要你知道，我不值得讓你守候。我們的青春既然早已逝去，那就讓我們將它埋在心底。我相信，我們的愛會活在時間敗退后的永恒里。至少這段感情，我們都很珍惜。
一生有你，三生有幸。
青春演講稿的串詞篇七
尊敬的各位領導，各位同學：
大家上午好!今天我要演講的主題是，青春與夢想。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
我的演講結束了，謝謝大家!
青春演講稿的串詞篇八
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺不到?！?/p>
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天云霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽！
今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾，送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你好的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。。
青春演講稿的串詞篇九
一、 串詞：
接下來是唯一一支來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的代表隊金華鎮(zhèn)初級中學校的團體操表演，他們的主題是“舞動青春，放飛夢想”。近年來，金華鎮(zhèn)中的藝術體育教育搞得如火如荼，他們的大課間改革全省聞名，扇舞和腰鼓表演也獨具魅力。
快看，他們來了!那群手持彩扇，身著艷麗服裝的女孩象一只只美麗的蝴蝶和孔雀翩然而來，還有那些斜背著腰鼓，有著虎虎生氣的小男子漢也來了。
二、 解說詞
(序幕：鐘面解說)
三——二——一——
時光飛轉，催人奮進，六十年光陰轉瞬即逝。
晨鐘聲聲，新的一天又將來臨。
看，時針指向清晨8時整，旭日東升，霞光萬丈。
(在背景音樂趨于緩和時簡介學校辦學特色及成果)
“提升教師、塑造學生、影響家庭、文明鄰里、和諧社會”是金華鎮(zhèn)中辦學理念的集中體現。幾年來，學校從實際出發(fā)，以校為本，在養(yǎng)成教育、問題學生教育、后進生轉化、特長生培養(yǎng)、大課間操改革、分層教學等方面作了全面深入的探索，并取得了顯著成績。學校多次獲縣“素質教育先進集體”、并先后被評為拾實施國家體育鍛煉標準先進集體”、市“校風示范學?！?、“德育工作先進集體”、 “依法治校示范學?！薄⒖h首批“示范學?！?、“安全工作先進集體”、“常規(guī)管理工作先進集體”、“文明單位”等稱號。2006年為全縣義務教育示范縣建設的推廣提供了現場，2007年四川省農村地區(qū)基礎教育課程改革經驗驗現場會在金華鎮(zhèn)中圓滿召開，2008年全縣未成年人法制教育現場會又在金華鎮(zhèn)中成功舉辦。省教廳基礎教育處領導對學校各項工作予以高度評價并盛贊：“在這里，我們看到了青春的活力，生命的精彩。”
(中場解說)
你看，他們沐浴著和煦的陽光，和著輕快優(yōu)美的音樂，忘情的舞蹈著。
優(yōu)美的舞姿舞蹈著青春的精彩。
燦爛如花的笑顏綻放著青春的.美麗。
矯健靈動的身姿飛揚著青春的活力。
激越的鼓點傳遞著生命的激情!
他們要用自己飛揚的青春跳出對美好生活的禮贊。
他們要用集體的智慧跳出如詩如畫的青春風采!
青春，因為校園而朝氣蓬勃。
校園，因為青春而活力四射。
(尾聲解說：科技圖案)
錦繡河山繪六十年成就，
盛世歡歌頌三十載輝煌。
夢想依舊，奮斗不已，
讓我們插上夢想的翅膀飛翔，
祖國會因為我們更加強盛。
-
青春演講稿的串詞篇十
本文目錄。
梅：親愛的青年朋友們，大家，
合：晚上好！
李：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝年輕人自己的節(jié)日；
梅：在這洋溢青春活力的舞臺，我們一起感受流行的節(jié)拍；
李：一起領略古韻的驛動；
梅：一起暢想我們的未來！
李：首先，讓允許我介紹出席今天晚會的領導和嘉賓，他們分別是：
縣委副書記陳新發(fā)同志、
（主持人依次介紹）。
梅：讓我們以最衷心的感謝，最熱烈的掌聲，歡迎各位領導和嘉賓的光臨指導。
梅：八十多年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，
李：只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業(yè)才會興旺發(fā)達。下面，讓我們以熱烈的掌聲恭請中共黃梅委副書記陳新發(fā)同志講話！
梅：非常感謝陳書記熱情洋溢、滿懷期望的講話，我們相信，有黨的領導、關懷和支持下，我們的共青團事業(yè)在新的征途上一定能奪取新的成績！
李：同時，非常感謝黃岡市職業(yè)技術學院團委對我們工作的支持，使我們能互動、聯歡，接下來請黃岡市職業(yè)技術學院領導為我們致詞。
第二部分：團員宣誓。
梅：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，黃梅的五月！我們把祝福與黃梅相聯！
李：五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻！
梅：青春需要珍惜，因為時光不會倒流，
李：青春就要奉獻，因為我們是光榮的共青團團員，我們是黃梅30萬團員的代表。
梅：祖國的期待賦予我們青年組織深深的含義，讓光榮的責任從入團宣誓儀式開始，《光榮啊，中國共青團》。
（新團員代表宣誓及合唱《光榮啊，中國共青團》）。
第三部分：節(jié)目開始。
甲：尊敬的領導，來賓。
乙：親愛的青年朋友們。
丙：五月的花蕾，飄搖在青春的枝頭。
?。何逶碌拇猴L，吹拂著年青的臉龐。
甲：一首激情飛揚的《光榮啊，中國共青團》拉開了今晚。
文藝匯演的序幕。
乙：青年是決定未來和影響當前的重要力量，
丙：青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風氣之先。
?。呵嗄耆擞脤嶋H行動，努力工作，在新的一年里，開創(chuàng)工作的，
合：開門紅。（第一個節(jié)目舞蹈《開門紅》）。
甲：年輕人，青春亮麗，五彩繽紛，
乙：年輕人，從不做作，總是展現自己最真實的一面，
甲：年輕人有著自己的喜悅、快樂，
甲：黃梅自古物華天寶，人杰地靈，
乙：蜚聲海內外的黃梅戲，就誕生在這里，
甲：我們的黃梅一去二、三里，村村垸垸都有戲，
乙：請欣賞縣理工中專為我們帶來的黃梅戲聯唱《故鄉(xiāng)情》。
甲：接下來出場的是歌伴舞《幸福山歌》，
乙：相信大家眼前展現的一定是那峰回路轉，水靈清秀的山鄉(xiāng)美景，
甲：有請潘莉麗、金蓉蓉等。甲：青春是美麗的眼，青春是活力的代言，
乙：五月的暖風，吹開了年輕的心扉，
甲：喚醒了多彩的夢想。
乙：請欣賞縣一中為大家?guī)淼男∑贰?/p>
甲：乙：
（第六個節(jié)目詩朗誦，
串詞。
內容結合詩歌內容。）。
甲：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
乙：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
甲：輕盈的舞姿點綴出時代的節(jié)拍，
乙：抓緊時代節(jié)奏，緊跟時代節(jié)拍，讓我們一起，
合：《動起來》。
甲：青春是多彩的，因為它是熱血與激情的迸發(fā)，
乙：是理想與信念的融合，
甲：是奮斗與創(chuàng)造的合奏，
乙：請欣賞青年人自己編創(chuàng)的小品《陪你過年》，表演者：楊雪、耿穎等。
甲：今夜歌如潮，
乙：今夜花似海，
甲：今夜是歌舞的海洋，
乙：今夜是我們盛會，請欣賞縣一中為我們表演的舞蹈。
甲：青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
乙：青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
甲：請欣賞歌曲聯唱《青春律動》，
乙：表演者：崔椏楠、郭凱等。
甲：年輕的身影最自。
信、動人；
乙：青春的旋律最優(yōu)美、動聽。
甲：請欣賞獨唱《天堂》，
乙：演唱：高鴻鵬，伴舞：馬瓊玲等。
甲：青春的色彩是亮麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；
乙：青春的贊歌是動人的，因為她昭示著年輕的輝煌。
甲：請欣賞舞蹈《牡丹頌》。
乙：領舞：馬瓊玲，伴舞：王琳等。
結束語。
甲：今夜無眠，歡樂穿越時空，蕩漾豪情無限；
乙：今夜有約，夢想攜手明天，擁抱燦爛生活。
丙：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，
?。河脠远ǖ男判闹沃腥A民族的精神脊梁。
甲：五四的日子，記錄著**年青春的腳步；
乙：五四的日子，記錄著**年青春的熱情。
丙：建設產業(yè)黃梅，加強青春力量，
?。簶嫿ê椭C黃梅，升華年輕理想。
甲：各位領導，各位來賓。
乙：親愛的青年朋友們。
丙：20xx新團員宣誓暨青春之歌文藝晚會至此就全部結束了，
丁：感謝您的光臨和支持，我們20xx年5月再見，
合：再見。
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開幕詞。
（男）尊敬的領導，
（女）親愛的老師、同學們：
（合）大家晚上好！
（男）秋風送爽，鼓聲飄揚在西財。
（女）華燈綻放，歡聲響通華夏地，
（女）今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………。
（男）讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的光臨。
第一篇章：激情飛揚。
（男）青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;。
（女）青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;。
（男）青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;。
（女）青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;。
（女）我們展望未來；更多的機遇，更多的挑戰(zhàn)；
（男）有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
（男）與其束縛前行的腳步,。
（合）不如放飛夢想,讓激情高翔!
1.詩朗誦《祖國，我為你自豪》。
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；
今天，經濟發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來；
今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。
首先請欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》。
2.《拉丁風情》。
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激情在這里飛揚，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，
讓我們燃起青春的焰火，
讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采。
請欣賞舞蹈《拉丁風情》。
3.舞蹈《阿拉伯之夜》。
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢想一起飛翔！
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
4.雜技。
中國雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經幾千年的傳承與發(fā)展，你想體驗驚心動魄、扣人心弦的時刻嗎？請大家一起欣賞雜技。
5.黨支部節(jié)目《夢想一起來》。
這里是夢想的舞臺，這里是成就夢想的搖籃，讓我們放飛夢的翅膀，一同追逐美好的未來。
第二篇章：師生情深。
老師，一群自古以來神圣而偉大的人們，
你們是智慧的靈魂，是美德的化身，是力量的源泉。
敬愛的老師，是您用愛心開啟我們心靈的迷茫，
是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔，
是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長，
是您用淵博的知識為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛的老師，您是春雨，滋潤著我們干涸的心田；
您，用自己的言傳身教，勤奮耕耘，敬業(yè)愛崗詮釋了什么是真善美，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長成參天大樹。
6.大合唱《每當我走過老師窗前》。
老師是指揮的靈魂，是美德的化身；
他們不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠照亮我們，這種愛永遠引導我們。
這份情，我們永遠銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經響徹校園大地的《每當我走過老師窗前》。
7.小品《師生情》。
是誰，用愛心呼喚我們迷途知返；
是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫；
是誰，用耐心幫我們改正錯誤；
是誰，用熱心幫我們排憂解難；
一部小品《師生情》將會給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待！
8.
三句半。
《贊西財》。
相聚在西財，成長在西財，追夢在西財，西財是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財大舞臺，讓我們用蓬勃的朝氣將西財雄風點燃，讓我們用行動唱響西財禮贊。
9.歌伴舞《春泥》。
我們有太多的感動，來自于老師的引導；
我們有太多的感動，來自于老師的關愛；
我們有太多的感動，來自于老師的教誨；
我們有太多的心里話，全都源于感動。
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》。
10.教師舞蹈《蒙古舞》。
今夜星光燦爛，今夜花好月圓，
今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
第三篇章：暢想未來。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
11.歌曲聯唱《myway》《最初的夢想》《年輕的戰(zhàn)場》。
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤桓在耳邊，
有一種激情蕩漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢想，在翱翔。
讓我們在歌曲聯唱中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
12.街舞（top）。
13.音樂劇《成長》。
14.舞蹈《唐韻》。
“玉樹長飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國政治、經濟、文化繁榮昌盛時代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領我們重溫千年古都長安的泱泱古風。
15.結束曲《我的未來不是夢》。
未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》。
閉幕詞。
:
（男）自古圣賢贊春霄,君言秋日勝春潮.
（女）秋,是收獲的季節(jié),。
昨天,我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?。
今朝,我們才有幸品位到果實的甘甜,。
（男）秋,是播種的季節(jié),。
勸君不要沉睡于昨天成功時喜悅的搖籃,。
播種希望,準備再戰(zhàn)才是新時代的好兒男!
（女）同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;。
（男）同樣的季節(jié),同樣的時間,我們擁有不同的收獲;。
（女）勇敢地踏上新的起跑線,邁開你矯健的步伐；
（男）讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，
（女）讓激情托起明天的希望,讓夢想孕育明天的輝煌!
（合）信息學院“舞動青春，放飛夢想”文藝演出到此結束.謝謝大家,再見!
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女：彈去三月的風塵，迎來四月的陽光。
男：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：四月，是青春的搖籃；
男：四月，是青春的夢鄉(xiāng)。
女：四月，是青春的太陽；
男：20xx年初二三班春季校園pk朗誦大賽。
合：初二年級“飛揚的青春”詩文朗誦會現在開始！
一、女：讓激情在這里回蕩，
男：讓歡樂在這里唱響，
女：讓青春在這里飛揚，
男：讓稚氣在這里成長。
女：請欣賞第一個節(jié)目—由田申為大家?guī)淼脑娎收b《人生的境界》》。
二、女：聽完了田申同學的朗誦想必大家對人生有了更新的感觸。
男：是的每個人都有自己的夢想，那么牟迪同學的夢想是什么呢？
女：下面請欣賞牟迪同學的詩朗誦《我有一個夢想》。
三、女：牟迪同學的朗誦真是精彩，可別的同學也不示弱。
男：是的，下面有請趙永、楊嵐心兩位同學為大家朗誦《我們?yōu)樯倌猩倥畟兏璩贰?/p>
四、男：聽完了兩位同學的朗誦，想必大家早已是心潮澎湃。
女：那么就讓大家放松一下，一起聆聽由于紫菲同學為大家?guī)淼摹堆┚芭际啊贰?/p>
五、男：寫不盡，上下五千年源遠流長的中華綿長歷史。
女：唱不完，縱橫九萬里宏闊博大的華夏錦繡江山。
男：下面有請張桐凱同學為大家朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。
六、女：下面由請寧博謙、黃澤兩位同學為大家?guī)硪皇讱鈩莅蹴绲摹饵S河頌》。
七、男：大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關。
八、男：下面請欣賞由趙曌同學為大家?guī)淼摹犊诩肌贰?/p>
十、男：說起海燕想必大家并不陌生，下面請欣賞由周夢偉同學為大家?guī)淼母郀柣ψ鳌逗Ｑ唷贰?/p>
十一、男：周夢偉同學朗誦的真是不錯。
女：是的。人人都知道眼睛是人類心靈的窗口。
男：下面有請齊天穎子為大家詩朗誦《眼睛》。
十二、女：接下來，請大家欣賞由劉文利同學為大家?guī)淼摹洞掖摇贰?/p>
十三、男：劉文利同學朗誦的真是精彩，現在也請大家休息一下，一起傾聽馮斯佳同學為大家?guī)淼睦收b《七顆鉆石》。
十四、女：每個人都有自己的愿望，而校園正是一片希望的田野。
男：接下來，有請古之也同學為大家朗誦《在希望的田野上》。
十五、男：下面請欣賞由李婷婷為大家?guī)淼摹抖?，不要忘了到海邊走走》?/p>
十六、女：接下來，有請陸丹妮同學為大家朗誦一篇膾炙人口的。
散文。
《匆匆》。
十七、男：望著窗外的蒙蒙細雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。
女：不錯，那現在就讓巢晶同學帶我們進入那幽幽的《雨巷》。
十八、女：微笑是美麗的，那又有誰見過美麗而永恒的微笑呢？
男：那就有請師思思同學告訴我們這個美麗的答案吧。
女：有請師思思同學為大家朗誦《永恒的微笑》。
十九、男：接下來請欣賞叢魯洋同學帶來的詩朗誦《鋼鐵是怎樣煉成的》。
二十、女：最后請欣賞王美慧同學的詩朗誦《我是一棵樹》。
女：這是最溫馨的時刻，歌聲舞姿表示著誠摯的友誼；
男：這是最激情的時刻，玉中學子展示著迷人的風采；
女：這是最難忘的時刻，友誼之花開得更加鮮艷；
男：也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的初二年級“飛揚的青春”詩文朗誦會。
即將接近尾聲。
男：衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，家庭和睦，萬事如意?。?！
合：初二初二年級“飛揚的青春”詩文朗誦會。
到此結束?。?！
青春演講稿的串詞篇十一
演講稿--讓青春飛揚文章作者：金色年華文章加入時間：2005年8月19日9:45朋友： ?時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣耍簧磸妥穼?，就只得出了平淡是真的結論。 ?平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。 ?生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。 ?不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？ ?在我們四年的每個日子里，傾注了親人的.多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？ ?最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。 ?說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 ?不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。 ?拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！
青春演講稿的串詞篇十二
馬：在黨的關懷下，人民生活質量不斷提高，大步奔小康。
花：在黨的領導下，五十六個民族團結一心，奮勇向前，
馬：在黨的照耀下，各族兒女共同唱響民族的贊歌。
花：下面，請欣賞由經政學院，為我們帶來《青春舞曲》。
青春演講稿的串詞篇十三
領導、評委、年輕朋友們：
大家好！
我叫，很高興和大家探討追求卓越奉獻青春這個話題。今天我的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現實，展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情，時尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。當一個人的青春融入一個時代，融入一個職業(yè)，這樣的青春就不遠了，這個職業(yè)在多年的經歷中一定會反射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他死了；有的人死了，他還活著?！比松囊饬x在于活著，那么活著的意義是什么？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以想象，如果不付出，不創(chuàng)造，不追求，這種青春會在逝去的歲月里老去?；厥走^去，沒有痕跡，沒有回憶，生活處處充滿嘆息。我覺得這絕對不是我們存在的意義。
青春演講稿的串詞篇十四
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好，我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說青春無悔。是??！悔恨的青春人人應當避之。趁這微風不躁，陽光正好，讓我們樹立一個青春的方向，夢的標桿隨著青春一奔跑吧！
是?。∫啻鹤鍪裁?？引起當代無數年輕人的共同反思
同學們！你們是否能回答要青春做什么？揮霍，度日，享受，落迫，被動！這么的人生態(tài)度，怎么得到社會的肯定。我們要知道青春只有一次，不可重來，萬不可荒廢。與其整天碌碌無為，何嘗不振奮自己，大步的邁進自己的夢想的道路。
如今的我們，處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂，亦無社會動動亂之搖。猶如一棵生長的樹苗，只待播灑，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定當成果累累。
現在，讓我們全體回答：青春是什么？是奮發(fā)圖強，是勇敢，是勇氣，是那份永存心中的拼搏之心。
同學，全體起立跟著我一起大聲朗讀青春正好，不應浮躁，灑下希望，必將成功。
我的演講結束，感謝大家聆聽！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我要演講的主題是《我們正青春》！
青春，是一艘揚帆起航的帆船；青春，是一朵含苞欲放的花蕾；青春，是尚未泡開的一個茶餅......青春，是說不盡的詩篇，是拍不完的籃球，是定格的那張彩照，我們正值年少，意氣風發(fā)，還不知道什么是對，什么是錯，還未經歷外面的風雨，但是，我想說的是：
我們正青春！
是的，我們正青春，還有一頭飄逸柔順的墨發(fā)，還有幾十年的光陰可揮霍，一切皆為未成定數，我們還可以肆意放縱，還可以盡情暢想。青春就應該這樣！如風，輕輕吹去心頭煩悶；如水，帶著夢想的光輝砥礪前行；如草，盡管被踩扁卻依舊生機盎然！有的人會說：我以前學習不好，現在肯定也不好，來不及了！而我想說：來得及！一切在塵埃未落地之前，在日落之前，在發(fā)絲變白前，皆不晚！不戰(zhàn)斗到最后一刻，誰都不知道結局如何，乾坤未定，你我皆是黑馬！努力去追，去跑吧！向著明日初升的朝陽，向著黎明之前的曙光，向著陽光下閃耀的露水，去喊，去叫我們正青春！吧！
是的，我們正青春，還有兩年的光陰可以和同學們一起瘋狂、一起鬧，不要抱怨時光短暫，因為它擁有著更加重要的使命------載你去夢想的彼岸，所以無法停留太久。所以，珍惜當下吧！要知道并相信，你們之間的友誼絕不會因距離，或者是分離，而像過眼云煙一樣，煙消云散。而是會像潺潺的流水一樣，綿延不斷，源遠流長。
我們真青春！我們正青春！因為路途中有你們的陪伴，我才不孤單！青春，正在揚帆起航；青春，正在汲取養(yǎng)分；青春，正在進行時！我們正青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春演講稿的串詞篇十五
（場前宣導）（春江花月夜）。
【正式開始】（九九艷陽天）。
飄雪的季節(jié)孕育希望，處處是歡樂的海洋；健康的舞臺放飛夢想，感恩的季節(jié)。
續(xù)寫溫情的篇章。尊敬的各位領導、各位來賓，共享健康俱樂部尊貴的會員朋友們。
大家，上午好！歡迎您蒞臨“冬主腎、腎主水--腎養(yǎng)生指導會”會員活動的現場，此。
次活動由協合國際免疫養(yǎng)生研究院主辦，由協合集團共享健康俱樂部承辦，也請允。
許我在這里代表此次會議相關機構的各位領導及科研專家、和全體服務伙伴對您的到來表示衷心的感謝及最熱烈的歡迎，歡迎大家！并且在此請允許我為您介紹蒞臨龍）【腎養(yǎng)生指導】（滄海一聲笑）感謝金總，冬季自然界萬物凋零，天寒地凍，沒有了生機，蟄蟲伏藏以進入冬眠，養(yǎng)精蓄銳，為來年春天生機打基礎。而我們人類也同樣如此，順應自然閉藏規(guī)律，以斂陰護陽為根本。冬主腎，腎臟當頭，而腎主水，受五臟六腑之精而藏于腎，所以說冬天養(yǎng)腎尤為重要，在今天為了幫助大家在冬季正確的養(yǎng)生補腎，并且對于協合腎寶的服用方法做一正確指導，我們特別邀請到了協合國家免疫養(yǎng)生研究院腎養(yǎng)腎指導老師**為我們做專項指導，掌聲歡迎（員工起立鼓掌?。。ㄊセ穑┗顒蝇F場的各位領導及嘉賓，他們分別是：（十大進球）。
感謝各位領導的光臨，共享健康俱樂部從成立伊始就立志打造中國最專業(yè)的健。
康管理連鎖服務機構，關注會員健康，時值11月，冬季已經來臨，中醫(yī)里有句話：
“冬主腎、腎主水”此次活動的發(fā)起就在于指導廣大會員在冬季如何保健，如何養(yǎng)。
腎，呵護您的身體，關愛您的腎臟，此次活動一推出就得到了共享健康俱樂部廣大。
會員的熱烈響應，大家紛紛報名參加，為感謝會員的支持我們?yōu)槟貏e從協合免疫。
聲，并歡迎他們的到來，讓我們歡迎功勛會員***、神七會員****、??????，再次歡迎大家。（北國之春）。
大家可能知道，共享健康俱樂部為您提供的健康管理主要是由三部分構成，分。
為身體健康、心里健康和社會適應能力的良好，我們除了有健康產品呵護您的身體。
【五禽戲視頻+互動——教五禽戲】（太極）+（敢問路在何方）。
【領導致辭】（高山流水）。
水”，舉辦此次會議也源于我們在會員中做的廣泛健康調查，通過調查的結果我們可。
以看到大家對于腎的關注，對于健康的渴望，并且今年6月份推出的“協合腎寶”
養(yǎng)腎產品其顯著的效果也在廣大會員中引起了極大的反響，大家紛紛表示希望對腎。
寶有更多的了解，所以此次活動由我們沈陽公司總經理金星金總向總部提出申請，批準開展，此時也讓我們?yōu)榻鹂偹蜕险坡暎⒂姓埥鹂倿楸敬位顒又罗o！（豪勇七蛟發(fā)布政策（送給你）促銷（喜洋洋）。
青春演講稿的串詞篇十六
女：彈去三月的風塵，迎來四月的陽光。
男：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：四月，是青春的搖籃；
男：四月，是青春的夢鄉(xiāng)。
女：四月，是青春的太陽；
男：20xx年初二三班春季校園pk朗誦大賽。
合：初二年級“飛揚的青春”詩文朗誦會現在開始！
一、女：讓激情在這里回蕩，
男：讓歡樂在這里唱響，
女：讓青春在這里飛揚，
男：讓稚氣在這里成長。
女：請欣賞第一個節(jié)目—由田申為大家?guī)淼脑娎收b《人生的境界《。
二、女：聽完了田申同學的朗誦想必大家對人生有了更新的感觸。
男：是的每個人都有自己的夢想，那么牟迪同學的夢想是什么呢？
女：下面請欣賞牟迪同學的詩朗誦《我有一個夢想》。
三、女：牟迪同學的朗誦真是精彩，可別的同學也不示弱。
男：是的，下面有請趙永、楊嵐心兩位同學為大家朗誦《我們?yōu)樯倌猩倥畟兏璩贰?/p>
四、男：聽完了兩位同學的朗誦，想必大家早已是心潮澎湃。
女：那么就讓大家放松一下，一起聆聽由于紫菲同學為大家?guī)淼摹堆┚芭际啊贰?/p>
五、男：寫不盡，上下五千年源遠流長的中華綿長歷史。
女：唱不完，縱橫九萬里宏闊博大的華夏錦繡江山。
男：下面有請張桐凱同學為大家朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。
六、女：下面由請寧博謙、黃澤兩位同學為大家?guī)硪皇讱鈩莅蹴绲摹饵S河頌》。
七、男：大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關。
八、男：下面請欣賞由趙曌同學為大家?guī)淼摹犊诩肌贰?/p>
十、男：說起海燕想必大家并不陌生，下面請欣賞由周夢偉同學為大家?guī)淼母郀柣ψ鳌逗Ｑ唷贰?/p>
十一、男：周夢偉同學朗誦的真是不錯。
女：是的。人人都知道眼睛是人類心靈的窗口。
男：下面有請齊天穎子為大家詩朗誦《眼睛》。
十二、女：接下來，請大家欣賞由劉文利同學為大家?guī)淼摹洞掖摇贰?/p>
十三、男：劉文利同學朗誦的真是精彩，現在也請大家休息一下，一起傾聽馮斯佳同學為大家?guī)淼睦收b《七顆鉆石》。
十四、女：每個人都有自己的愿望，而校園正是一片希望的田野。
男：接下來，有請古之也同學為大家朗誦《在希望的田野上》。
十五、男：下面請欣賞由李婷婷為大家?guī)淼摹抖?，不要忘了到海邊走走》?/p>
十六、女：接下來，有請陸丹妮同學為大家朗誦一篇膾炙人口的散文《匆匆》。
十七、男：望著窗外的蒙蒙細雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。
女：不錯，那現在就讓巢晶同學帶我們進入那幽幽的《雨巷》。
十八、女：微笑是美麗的，那又有誰見過美麗而永恒的微笑呢？
男：那就有請師思思同學告訴我們這個美麗的答案吧。
女：有請師思思同學為大家朗誦《永恒的微笑》。
十九、男：接下來請欣賞叢魯洋同學帶來的詩朗誦《鋼鐵是怎樣煉成的》。
二十、女：最后請欣賞王美慧同學的詩朗誦《我是一棵樹》。
女：這是最溫馨的時刻，歌聲舞姿表示著誠摯的友誼；
男：這是最激情的時刻，玉中學子展示著迷人的風采；
女：這是最難忘的時刻，友誼之花開得更加鮮艷；
男：也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的初二年級“飛揚的青春”詩文朗誦會。
即將接近尾聲。
女：在這即將結束的時刻，請允許我代表初二年級同學向應邀前來的各位領導老師表示感謝！
男：衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，家庭和睦，萬事如意！??！
合：初二初二年級“飛揚的青春”詩文朗誦會。
到此結束！??！
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