有時候，只有冷靜地停下腳步，才能看到那些被忽略的美好。注意總結(jié)的時態(tài)，一般使用過去時來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
有趣的書法課周記篇一
星期天的下午發(fā)生了一件有趣的事，現(xiàn)在想起來都覺得很好笑。想知道是怎么一回事嗎？聽我跟你講一講吧。
那天，媽媽的好幫手-----澳柯瑪電動車突然壞了。哎！沒辦法！只好又送去修了。爸爸和我一起騎著摩托車走在前面，媽媽騎著壞了的電動車慢吞吞地跟在后面。不一會兒，修車的地方便到了。媽媽微笑著對師傅說：師傅，這個車子剎車好像壞了，電瓶也有問題，請師傅幫忙修修吧。師傅說：現(xiàn)在恐怕來不急了，這樣吧！你明天再來取車，好么？行，行！媽媽笑容可掬地回答。
她正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時候，我發(fā)現(xiàn)那個師傅用奇怪的眼光看了媽媽好幾眼，搞得媽媽非常莫明其妙，站在那兒呆了一下才離開。
俗話說，笑一笑，十年少，這件好笑的事，我真實地講給大家聽，無非就是想讓大家樂一樂，開懷大笑！怎么樣，這件有趣的事好笑吧？哈哈！
有趣的書法課周記篇二
寒假里，發(fā)生了許許多多有趣的事，比如拜年，放炮等，其中我最喜歡的是與小伙伴們一起堆雪人。
一天，我還沒起床，就聽見哥哥在喊：“下雪啦！下雪啦！小懶蟲，快起來堆雪人！”一聽到下雪了，我甭提多精神了，三兩下穿好了衣服，連忙向外跑。哇！我被眼前的景象迷住了：地上、樹上、房頂都被穿上了一件厚厚的棉衣，構(gòu)成了一個白皚皚的世界。
我和哥哥叫來小伙伴們一起堆雪人。我先拿一個小雪球在雪上面滾，越滾越大，越滾越結(jié)實，不一會兒雪人的身體就出來了。我又按同樣的.方法滾出一個與身體一半大小的雪球來當(dāng)雪人的頭。我大功告成，其中一個小伙伴找來兩根細(xì)細(xì)的樹枝作為胳膊，我們頓時哈哈大笑，他卻一臉迷惑。我連忙幫他找來兩根粗一點的棍子插上去。他似乎看明白了，我們?yōu)槭裁葱λ?。他不好意思地笑了。另一個小伙伴找來胡蘿卜做雪人的鼻子，還有的拿來龍眼當(dāng)雪人的眼睛。不一會兒，一個可愛的雪人就出現(xiàn)在我們面前，雖然我們的手都是冰涼的，但我們的心是沸騰的。
堆雪人真有趣！
有趣的書法課周記篇三
今天，我們來到瀏陽市周洛風(fēng)景區(qū)游玩，這里群山環(huán)繞、森林密布、空氣清新，是個景色迷人的地方。
進(jìn)入風(fēng)景區(qū)必須先經(jīng)過仙女湖。小船載著我們在清澈而冰涼的湖水中緩緩劃過。湖面水平如鏡，兩岸樹木蒼翠，我們仿佛來到了人間仙境。
走在景區(qū)的小道上，一級一級臺階伸向森林深處，雖然天氣很熱，可越往深處走，我們感覺越?jīng)鏊?。走著走著，我們來到了天線瀑布。一道水簾從山頂上落下來，水花飛濺，晶瑩的水珠像珍珠一樣，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，瀑布?xì)鈩莺艽蟆Ｎ彝@垂直而下的瀑布，終于知道了什么叫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。人們在瀑布下嬉戲，潑水、打水仗，雖然渾身濕透，但個個歡聲笑語。我也情不自禁的和大家玩了起來。游人們雖然素不相識，但沒有一點陌生人的感覺，大家玩得很投入，很快樂。我選了一個很好的角度，擺了幾個酷酷的姿勢，留下了幾張滿意的照片。
我們跟著導(dǎo)游，一路往前走，又相繼游覽了磐石、天心灘、鴛鴦瀑布等景點。磐石是一塊巨大的石頭，傳說就是它擋住了朱元璋的剿殺隊伍，救了周洛的百姓；天心灘是一個澗水沖擊而成的深潭。潭水清澈、冰涼，喝一口，甜甜的，涼涼的，旅途的疲勞也煙消云散了；鴛鴦瀑布是由兩道瀑布組合而成的，氣勢比天線瀑布更大。
一路游玩，一路欣賞，一路歡笑。時間不知不覺的過去了，我們結(jié)束了一天的行程往回走。雖然有點累，可我真的很開心！
有趣的書法課周記篇四
一天，我到外婆家玩，剛好外婆在挖地瓜，我便去幫忙撿地瓜。
撿著撿著，好幾只蛐蛐跳走了，我沒有在意，有一只蛐蛐吃了熊心豹子膽了，跳到我的膝蓋上，于是，我放下地瓜，捉起了蛐蛐。
那只蛐蛐見我站起來，竟然還不跑，我很高興：看我不把你抓??！我悄悄伸出手，小心翼翼地向蛐蛐靠過去，我用手一捂，“嘿嘿，捉住了!”我很興奮，把手打開一看，哪里有蛐蛐的影子，害我空歡喜一場。我睜大眼睛向四周尋找，好不容易發(fā)現(xiàn)躲在草堆下的蛐蛐，它十分神氣地看著我，舞動著長長的觸角，好像在嘲笑我：“大笨蛋，還想抓我，沒門!”我氣得火冒三丈：“你這個小東西，看來不給你點顏色看看是不行的了，到時候有你好受的。”
我用力向它撲去，沒想到它早就有所察覺，躲到了草叢中，我卻摔了個跟頭。
我頭兩次都以失敗告終，不免有些灰心，可又不服氣，最終我決定繼續(xù)抓。我揉揉膝蓋，站起來，找到那狡猾的蛐蛐，繞到它背后，以迅雷不及掩耳這勢，撲了上去，這次它似乎還沉浸在剛才的喜悅中，不知自己大難臨頭。等到反應(yīng)過來時，已經(jīng)成了我的戰(zhàn)利品，它掙扎了幾下，便像斗敗的公雞似的，顯得有氣無力，再也沒有原先那樣神氣了，我高聲大喊：我捉到蛐蛐啦!我捉到蛐蛐啦!
這次捉蛐蛐真有趣!
有趣的書法課周記篇五
小時候所謂足球之戰(zhàn)也只不過是一個裝有沙子的瓶子踢來踢去，可在同學(xué)們的腳下卻變得和真的足球比賽一樣激烈，一樣有趣。
在譚紀(jì)豪的號召下大家紛紛來到操場上，有的是來觀看，有的是要親自上陣。我和譚紀(jì)豪等人分好隊，一隊是由譚紀(jì)豪帶領(lǐng)，一隊是由周永昌帶領(lǐng)我們。
在戰(zhàn)前商量的5分鐘，觀眾席上炸開花：有的說個大體肥的的譚隊肯定贏，有的反駁道身輕小靈的周隊不容小視，輸贏還不一定！兩方誰也說服不誰，在他們的爭執(zhí)下比賽開始。
做為中鋒的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，它的一舉一動好似關(guān)系著我的性命。剛開始，你一腳，我一腳，大家誰也沒進(jìn)球，唯一的收獲就是知道一腳過去，它會往哪飛一疏乎，第一局，我們輸。
第二局就要開始，對手更是信心百倍，一副得意洋洋的樣子，而我們卻垂頭喪氣。這時，隊長大聲對我們說：不要因為第一局的失敗而灰心，我們還有機會，一定能贏的！
對手大將譚紀(jì)豪開球后給我們一個下馬威，只見他往左一踢不好，他沒向前沖，而是在誘敵，傳給隊友。等我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚，射門！我們回頭看著守門員，把全部希望都寄托在他身上！觀眾席上也一下沒有聲息，屏住呼吸，這一刻仿佛停止，大家都在觀注守門員！守門員反應(yīng)是快，一個箭步?jīng)_上前，可因為個子小沒有攔住球，大家一陣嘆息，可在這時奇跡出現(xiàn)，射偏！球一頭栽在界外，它沒有走直線，感謝這個假球。我們一陣歡呼此消彼長，我們贏這一局。
之后，我們越戰(zhàn)越勇，連勝兩局！看著對手互相埋怨、沮喪，我忽然明白：勝不驕，敗不餒。
有趣的書法課周記篇六
每個小朋友都會經(jīng)歷一些難忘而有趣的事，比如：有的小朋友覺得畫畫很有趣，有的小朋友覺得游泳很有趣。然而對我來說，與外公一起包餃子是非常有趣的。
過年了，我的家人想吃餃子。于是，我急急忙忙把手洗干凈，讓外公把餃子皮和餃子餡準(zhǔn)備好。然后，我就和外公一起包餃子了。因為我是第一次包餃子，我手忙腳亂。而且有時把餃子餡掉在地上或者有時把面粉弄在外公的臉上，弄得他這里是白色的那里也是白色的。由于我外公的臉比較黑，所以，我的外婆還以為我外公是熊貓呢!
接著，我和外公開始進(jìn)行包餃子比賽。十分鐘過去了，我們都有各自的收獲。外公包的餃子個個圓鼓鼓的，像打了勝仗的士兵一樣。而我包的餃子呢?正好包的和外公相反，我包的餃子有的是扁扁的，有的是露出餡了的，還有的是立不穩(wěn)的，像一個個打了敗仗的士兵一樣。外公看了我包的餃子后捧腹大笑。于是他就開始教我包餃子。
“首先，把一張餃子皮放在手掌心上，接著，把一些餃子餡放在餃子皮上，最后把餃子皮對折，一定要在餃子皮的兩邊涂上一點點水，這樣煮餃子的時候，餃子皮就不會裂開了?！蓖夤贿呎f，一邊給我做示范?！澳阋欢ㄒ浀?，放餃子餡的時候要適當(dāng)，不要放的太多，也不要放的太少?！?/p>
最后，我和外公又開始新一輪的比賽。這次，我和外公平局了。
通過這一件事我覺得有一些事看起來很簡單，但是做起來卻沒那么容易了。所以在平時的生活和學(xué)習(xí)中，任何事都要親自嘗試，不要眼高手低。
有趣的書法課周記篇七
今天，我和張宇打羽毛球時一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢！
我急了，拿著兩個球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”?。 ?/p>
這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！”
對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢？
正當(dāng)我們急得團團轉(zhuǎn)時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！”
于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝！”
便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”
我拿著竹竿正高興時，屋頂?shù)闹魅藦年柵_上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！
小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎么這么兇??？是不是把我們當(dāng)賊了？于是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒對我們怎么樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中。
有趣的書法課周記篇八
最近我們班來了特殊客人，并且可愛異常，它就是——蠶。
說起蠶，大家可能很陌生，但它們到我們班，可就像一股狂風(fēng)一樣，引得大家亂吹噓，都說自己很了解蠶。前幾天老師為了大家更好地了解蠶，便給大家分了下去。我可是費了九牛二虎之力才爭得一條的`。
我得到蠶的第二天，就覺得它不對勁，在學(xué)?；畋膩y跳的，怎么到我手里就好像得了“流行性感冒”一樣，不歡了呢?這天我用桑葉輕輕碰了它一下，它立刻左右望望，馬上縮成一團，我蹲下來靜觀，看它“昂首挺胸”不知要干嘛。突然，它“摔”了下來，我立刻上來一看，呀，嚇誰呢，原來是打探消息呢，看看有沒有“敵人”。
現(xiàn)在桑葉枯了，我需要拿新桑葉了，我取了一點新葉，放了進(jìn)去。過了一會兒，它好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，急步向新桑葉上“跑”去。嗬，它太能吃了吧，不到一分鐘就吃了一大片葉子。
它小子還給我玩過裝死咧!一次我去看它時，它一動不動地，怎么擺動它也不動，我心想：不會是死了吧?完了，我怎么向老師交待?過了一會兒，我準(zhǔn)備去“安葬”它，可這時它卻把頭向上高高地抬起。原來這小子在“玩”我呀!
有趣的書法課周記篇九
作文課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“對著干”。
老師邀請一部分同學(xué)到臺上來做游戲，我也是其中的一個。老師說：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說：“舉左手”，大家都舉起了右手，最后老師說：“請回座位吧?！蔽衣犜挼睾推渌男∨笥鸭娂娮呋刈?，不料老師卻笑著說：“你們上當(dāng)了?！毙∨笥堰@才恍然大悟，原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上，這次老師又說：“請回座位吧?！毙∨笥褌儏s一動不動，這下可把老師逗樂了：“游戲真的結(jié)束了，請回座位吧?！?/p>
臺下的小朋友都笑開了花，我們在笑聲中結(jié)束了這個有趣的游戲。
有趣的書法課周記篇十
上學(xué)的時候最喜歡的當(dāng)然還是下課鈴聲響起的那一刻了，雖然這樣說可能會顯得不太好學(xué)，但是在年少的時光里，快樂才是最重要的，而最快樂的'事情當(dāng)然就是無憂無慮的玩耍了。
每次下課鈴響起，我們一大伙人已經(jīng)準(zhǔn)備好了各自的工具，有毽子、跳繩，還有球啊，玩具之類。我們經(jīng)常會跑到操場上，一起玩各種各樣的游戲，其中的樂趣只有參與過的人才能夠體會。
最常見的，就是我們從家里帶來的毽子，這種毽子可不是在超市里買來的那種羽毛毽子，而是我們自己縫制的沙包，這種玩丟沙包的時候最是順手。說著說著，耳邊好像又響起了他們丟沙包時候歡快的吶喊聲，幾個人分成一個隊伍，派出代表剪刀石頭布，贏的隊伍有權(quán)利選擇先后上場，當(dāng)然他們通常是會選擇自己隊伍先上場，反正是大家在一起玩嘛，開心才是最重要的。
昨天下午，出門的時候，好像看見了在大街上，有幾個比我們年齡還要小一些的小朋友在玩跳皮筋，要不是趕時間，我也想過去參與他們，因為那些游戲雖然看起來簡單，卻都是我們童年美好的回憶，也伴隨著我們成長的大段旅程。
還有一些印象深刻的，比如說“老鷹捉小雞”、“捕魚”、“鬼子進(jìn)村”還有“貼樹皮”、“跳房子”等等，想來會覺得有些好笑，也不知道這些名字都是誰起的，很特別也很質(zhì)樸，帶給了我們很多的歡樂時光，這些有趣的游戲啊，我們不會忘記。
有趣的書法課周記篇十一
我玩過許多游戲：吹泡泡、騎自行車、跳繩……其中，我覺得最有趣的是捉迷藏。
一天，我和幾個朋友在家里玩捉迷藏。首先猜拳決定誰當(dāng)尋找人，尋找人是何宗恒。接著，何宗恒在固定的位置主動閉上眼睛，并且數(shù)數(shù)50秒，利用這段時間，其他人趕緊找到一個隱蔽的地方躲起來。50秒過去了，這時，何宗恒大喊：“我來找啦！”何宗恒左看看，右瞧瞧，這邊拍一拍，那邊摸一摸。過了一會兒，藏在衣柜后面的.我聽見了腳步聲漸漸向我走來，心想：完啦，完啦，我肯定會被抓住的。突然，我靈機一動，趕緊拿出媽媽的長裙，把我遮住，何宗恒看了一下，以為只是一條掛著的裙子，就離開了。聽著他離開的腳步聲，我暗暗驚喜，我終于逃過了這一“劫”。
何宗恒找不到咱們，就使出了“妙招”?！鞍?，我的腳好痛啊！”咱們聽見了，都跑了出來，這時，何宗恒突然蹦了起來，一把抓住羅俊杰“你們上當(dāng)啦，哈哈！”羅俊杰無可奈何，只好認(rèn)輸了。
捉迷藏既驚險，又有趣，咱們都玩得非常開心。
有趣的書法課周記篇十二
暑假的一個傍晚我和弟弟下樓乘涼發(fā)生一件有趣的事。我們剛下樓就聽見一陣蛐蛐的聲音從草叢中傳來。我們走到跟前撥開草叢一看哇這兒有兩只蛐蛐兒。我心中暗喜。經(jīng)過和弟弟的`一番商討之后我們一致同意捉蛐蛐。說干就干我們飛快地跑回家一人拿著一個小瓶子再次跑到草叢邊。
我們盯準(zhǔn)目標(biāo)用手猛地一蓋但卻讓它跑掉。稍等片刻之后我和弟弟卷土重來趁它們不備又用手小心翼翼地一蓋。哈哈蛐蛐被我們給逮個正著。按照這種方法我們又逮許多清點一下戰(zhàn)利品“1只、2只、3只……”哇噻我們一共捉12只。正當(dāng)我非常得意之際突然我看到瓶子里那十幾只蛐蛐蹦來跳去欲逃生的可憐模樣一股憐愛之心頓時涌上心頭。
我提議說“弟弟咱們把蛐蛐兒放吧”弟弟疑惑不解地問“哥哥我們費好大勁兒才捉到這12只蛐蛐的呀為什么要把它們放”我解釋說“傻丫頭蛐蛐是益蟲它可以幫人們捉害蟲呀”“噢原來是這樣那我們把它們放吧”弟弟天真地說。我打開瓶蓋蛐蛐們一窩蜂地從瓶子中跳出來還不時地發(fā)出“啾啾”的聲音好像在說“謝謝你放我們。”
有趣的書法課周記篇十三
窗外一片漆黑，偶爾傳來一兩聲蟲鳴。我放下手中的筆，望望了窗外，盼望著爸爸媽媽早點回來。
此時，一陣輕風(fēng)吹進(jìn)房屋，送來了鄰居家的香噴噴的佳肴味。突然，傳來一陣敲門聲，我猜一定是爸爸媽媽回來了，于是高興地沖向門口。一開門，出現(xiàn)的眼前的.是奶奶，我急忙說：“奶奶好！”奶奶笑瞇瞇地說：“好，好！”“奶奶，我好想您??！”我邊說邊扶著奶奶，奶奶樂呵呵地說：“我的好孫女，你看奶奶給你帶什么來了！”原來是一個金燦燦的圓溜溜的大橘子，這時，我一邊接過奶奶手中的橘子，一邊說：“謝謝奶奶?！笨粗@橘子，我饞得直流口水，可一想到，奶奶每次有好吃的東西總是留給我吃，心想：一定要先讓奶奶嘗嘗這橘子。于是，我假裝吃了一片，就“騙”奶奶說：“這橘子是酸的?！蹦棠恬R上接過我手里的橘子，瓣了一片，邊吃便說：“很甜??！”我笑著說：“奶奶，您被‘騙’了?！边@時，奶奶恍然大悟，于是捏了捏我的小鼻子，疼愛地說：“我的乖孫女，真懂事?！泵看蜗氲侥棠痰哪谴伪弧膀_”，我就覺得十分有趣，心里暖呼呼的。
有趣的書法課周記篇十四
今天星期日，我有幸參加了一次實驗活動——酷炫熔巖燈。
當(dāng)我聽到這個消息時，我內(nèi)心有許多個小問號，酷炫熔巖燈的熔巖是火山爆發(fā)時的熔巖嗎？我?guī)е胄虐胍傻男那樽鰧嶒灐?/p>
我們的實驗場地是淮陰工學(xué)院的會議室。走進(jìn)會議室，我看見桌子上有一個透明的塑料打包盒和一個塑料杯。塑料杯里面還有四分之一的紅色食用色素。帶領(lǐng)我們做實驗的老師是王老師，他首先讓我們拿出在家準(zhǔn)備好的油，然后叫我們?nèi)バl(wèi)生間弄些水，這水量要和油量相同，不然實驗可能會失敗。我們十分仔細(xì)地把水慢慢地倒了進(jìn)去，就開始倒色素。王老師在我們倒前說：“不能倒太多?！庇谑俏矣中⌒牡氐沽诵┰S。在倒時我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)色素進(jìn)入油層時像珍珠一樣，漸漸進(jìn)入水層時像泡泡一樣溶在水中了。這時，水的顏色變成了紅色。接下來就到了不可思議的時候，老師給我們發(fā)了兩片藥片，說：“同學(xué)們，這個神奇的藥片就是實驗的關(guān)鍵喲，讓我們一起來見證這個奇跡吧！”同學(xué)們將王老師口中的神奇藥片放入了水中，只見藥片在水中迅速溶解開，像一陣龍卷風(fēng)般迅速旋轉(zhuǎn)在水和油之間的那層，在燈光下就像熔巖燈一樣璀璨奪目，十分美麗。我禁不住贊嘆起來。
實驗結(jié)束了，同學(xué)們七嘴八舌地討論起：“原來這不是火山爆發(fā)時的巖漿呀！”“這原來是泡騰片迅速溶解的一種現(xiàn)象呀！”……我聽到了有同學(xué)說泡騰片，恍然大悟，原來老師口中的神秘藥片是泡騰片。
通過這次實驗，我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這真是一次難忘的實驗??！
有趣的書法課周記篇十五
童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年的事就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿天真與無知。而這些，卻成童年趣事里的主色調(diào)。
記得九歲時的`一天，在家閑著沒事，就想去打羽毛球，可是家里只有球拍，沒有羽毛球，羽毛球壞，忘買。對，我可以自己做一個。于是我先去找來一塊又小又圓的紗布，然后我去問爸爸要支502瞬間膠水，看看，好像少一樣什么東西。噢，是鴨毛。到哪里找呢？左看右看，沒有呀。噢，對家里不是養(yǎng)有幾只鴨子嗎，去拔它幾根不就可以嗎。
我先過去抓一只又大又肥的鴨子，正準(zhǔn)備拔毛，鴨子生氣地向我沖來，我趕緊跑，可是這只死鴨子就是窮追不舍，我一邊跑一邊回頭看鴨子，沒想到被石頭絆倒在地，成個“狗啃屎”。這只死鴨子在我腳上不停地用嘴戳，還在我的腳上拉一堆屎，真是愁死人，害得我用半瓶沐浴露才洗干凈，真是“羊肉沒吃著，反倒惹一身臊?！?/p>
從此以后，我便不敢惹鴨子。
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