每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
微電影的心得篇一
電影是一種非常受歡迎的文藝形式，能夠通過(guò)影像語(yǔ)言來(lái)傳遞信息、表達(dá)情感和思想。在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，電影也扮演著越來(lái)越重要的角色，帶給我們?cè)S多啟示和體會(huì)。最近，我在觀看《橋》這部電影時(shí)，有了一些深刻的體會(huì)。以下是我的橋心得體會(huì)，希望對(duì)大家也有所幫助。
第二段：電影橋簡(jiǎn)介
《橋》是一部由王家衛(wèi)執(zhí)導(dǎo)，梁朝偉、張曼玉等演員主演的電影。該片講述了香港殘疾華裔攝影師片刻愛(ài)上一個(gè)無(wú)法溝通的女子，最終被她深深感動(dòng)的故事。電影以香港為背景，通過(guò)鏡頭語(yǔ)言展現(xiàn)了城市的繁華和人際關(guān)系的復(fù)雜性，同時(shí)也探討了情感交流的困難以及愛(ài)情堅(jiān)持的力量。
第三段：橋心得體會(huì)之一——理性與感性的平衡
電影中的拍攝手法和藝術(shù)特色是我最為欣賞的部分。王家衛(wèi)導(dǎo)演的拍攝手法始終兼顧了理性與感性，將影像與音樂(lè)、對(duì)白和主題緊密結(jié)合，使觀眾沉浸其中。尤其是一些抽像的鏡頭和轉(zhuǎn)場(chǎng)，通過(guò)詩(shī)意的畫(huà)面和相互呼應(yīng)的音樂(lè)加深了電影的內(nèi)涵和感染力。這種平衡點(diǎn)，使得影片不僅是一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的享受，更是一種思想和情感的碰撞。
第四段：橋心得體會(huì)之二——人與城市的關(guān)系
電影中香港城市的形象被塑造的生動(dòng)而豐富，從城市的風(fēng)貌、建筑、人文和生活細(xì)節(jié)等各個(gè)方面展現(xiàn)出香港的特色和獨(dú)特魅力。而攝影師攝影所用的方式和視角，讓我們看到的不僅僅是香港的美，也看到了香港城市的人性化和生活的奧妙。因此，我們不僅是在看香港，更是在了解和感受香港。這也從另一個(gè)側(cè)面證明了電影的社會(huì)功能，不僅是一種藝術(shù)，更是一種社會(huì)反映和傳遞的載體。
第五段：橋心得體會(huì)之三——關(guān)于愛(ài)情的思考
電影中愛(ài)情是故事的主線，也是觀眾們最為關(guān)注和感動(dòng)的部分。攝影師的愛(ài)情故事并不完美，他們之間存在語(yǔ)言、文化和身體的阻礙，即使是這些不可逾越的障礙，他們依然選擇嘗試著溝通、了解、接受，最終共同走向了幸福。這種愛(ài)情鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，探索并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí)，也呼喚著人類之間的平等和尊重，無(wú)論文化、語(yǔ)言和身體上的障礙如何，都有可能建立真正的親密關(guān)系，這種信仰和精神將激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)不要放棄追求愛(ài)和真理的追求。
總結(jié)：
總之，《橋》這部電影帶給我許多收獲和感觸。我們無(wú)論是從影像手法、城市形象還是人類關(guān)系、愛(ài)情等方面來(lái)看，都可以發(fā)現(xiàn)電影給我們傳達(dá)著許多積極的信息和正能量。同時(shí)，這部電影也鼓勵(lì)我們?cè)谏钪杏赂颐鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持并追求我們所真心渴求的幸福。
微電影的心得篇二
電影是一種富有藝術(shù)性和表現(xiàn)力的媒介，通過(guò)故事情節(jié)、人物形象和視聽(tīng)效果向觀眾傳遞思想、情感和價(jià)值觀。觀看電影不僅能帶給人們娛樂(lè)和放松，還可以引發(fā)深思和理解。在觀看了多部電影后，我深深地體會(huì)到了電影的魅力，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一部電影讓我感受到了人生的無(wú)常和變化。這部電影講述了一個(gè)普通人經(jīng)歷了種種困難和磨難后，最終走上了成功的道路。觀影過(guò)程中，我深深地感到了生活的曲折和不可預(yù)料性。我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，也無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以掌握當(dāng)下，努力追求自己的目標(biāo)和理想。這部電影以?shī)^斗和希望為主題，給了我極大的鼓舞，讓我堅(jiān)定了自己的信念和決心。
第二部電影讓我對(duì)人性有了更深刻的理解。這部電影講述了一個(gè)人因?yàn)樨澙泛陀呦驂櫬涞倪^(guò)程。觀看過(guò)程中，我看到了這個(gè)世界上的人性的惡，人們?yōu)榱俗非笞约旱睦娌粨袷侄?，甚至背叛自己的親人和朋友。但我也看到了人性的光輝，主人公最終在失去了一切之后意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并努力改過(guò)自新。這部電影讓我明白了人性的復(fù)雜性和多樣性，以及每個(gè)人都有改變自己的機(jī)會(huì)。
第三部電影讓我產(chǎn)生了對(duì)歷史的思考和反思。這部電影以歷史事件為背景，通過(guò)一系列真實(shí)故事展現(xiàn)了那段黑暗而殘酷的歷史。觀看過(guò)程中，我深深感到了戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬和人類的悲劇。無(wú)辜的生命被殘酷地奪去，繁華的城市化為廢墟。這部電影讓我反思人類的錯(cuò)誤和戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)和平和人道主義的向往。
第四部電影讓我對(duì)家庭和親情有了新的感悟。這部電影講述了一個(gè)人為了找回失散多年的家人而歷盡千辛萬(wàn)苦的故事。觀看過(guò)程中，我看到了家庭的溫暖和親情的可貴。無(wú)論在多么艱難的情況下，家人總是會(huì)給予你力量和支持。這部電影給了我對(duì)家庭和親情的新認(rèn)識(shí)，讓我明白了家人之間的關(guān)系是無(wú)價(jià)的，并激勵(lì)我更加珍惜和關(guān)愛(ài)我的家人。
第五部電影讓我對(duì)人類命運(yùn)有了更深層次的思考。這部電影以科幻題材為背景，講述了人類在未來(lái)面臨的種種困境和挑戰(zhàn)。觀看過(guò)程中，我看到了人類的無(wú)知和自私，也看到了人類的智慧和勇氣。這部電影給了我對(duì)人類命運(yùn)的思考，讓我明白了人類的命運(yùn)掌握在我們自己手中，我們需要共同努力去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
通過(guò)觀看這些電影，我不僅得到了娛樂(lè)和放松，更從中獲得了對(duì)人生、人性、歷史、家庭和命運(yùn)的深入思考。電影讓我看到了世界的多樣性和復(fù)雜性，激勵(lì)了我追求夢(mèng)想和改變自己的決心。我將繼續(xù)關(guān)注電影，從中獲取更多的靈感和啟示，不斷擴(kuò)展自己的視野和思維方式。
微電影的心得篇三
段落一：引言（200字）
X電影是當(dāng)下備受矚目的一部電影，故事情節(jié)引人入勝，讓人對(duì)生活和人性有了新的思考。本文將從影片的劇情、角色塑造、視聽(tīng)效果和主題深度等方面進(jìn)行分析，體會(huì)這部電影給觀眾所帶來(lái)的思考和啟發(fā)。
段落二：劇情與角色塑造（250字）
X電影的劇情緊湊且扣人心弦，引人入勝。影片通過(guò)一系列跌宕起伏的情節(jié)，揭示了人性的復(fù)雜和矛盾。人物角色塑造獨(dú)具匠心，每個(gè)角色都有著鮮明的個(gè)性和深刻的內(nèi)心世界。主人公的成長(zhǎng)過(guò)程和內(nèi)心的掙扎，給觀眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的共鳴。他們的命運(yùn)以及他們所做的選擇都反映了人性的多樣性和復(fù)雜性，使觀眾對(duì)自己和他人的行為產(chǎn)生了深深的思考。
段落三：視聽(tīng)效果（250字）
X電影的視聽(tīng)效果非常出色，通過(guò)高超的攝影技術(shù)和音樂(lè)的運(yùn)用，營(yíng)造出了獨(dú)特的氛圍和情感。電影中的畫(huà)面美得讓人陶醉，充滿了詩(shī)意。每個(gè)鏡頭都被精心設(shè)計(jì)，或溫暖或冷峻，給人一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。音樂(lè)在影片中起到了極為重要的作用，通過(guò)選取恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)，使觀眾更加深入地融入到劇情中。視聽(tīng)效果的精彩呈現(xiàn)使這部電影成為一種藝術(shù)品，讓觀眾倍感愉悅和滿足。
段落四：主題深度（300字）
X電影所探討的主題涉及人性、生活和社會(huì)等多個(gè)方面，深度引發(fā)了觀眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的思考。電影所揭示的人性的復(fù)雜和矛盾讓我們意識(shí)到每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性格和成長(zhǎng)背景。每個(gè)人都有自己的心結(jié)和秘密，而這些心結(jié)和秘密塑造了我們的一生。影片中的人物展現(xiàn)出的種種行為，無(wú)一不引發(fā)觀眾對(duì)于道德、倫理和人性真相的思考。同時(shí)，電影還展示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的不公和殘酷，揭示了人們所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。觀眾對(duì)這些主題的思考和探索必將引發(fā)更多的社會(huì)反思和改變。
段落五：總結(jié)（200字）
通過(guò)對(duì)X電影的觀影體驗(yàn)，我深切感受到電影作為一種藝術(shù)形式所帶來(lái)的思考和觸動(dòng)。無(wú)論是劇情、角色塑造、視聽(tīng)效果還是主題深度，都給觀眾帶來(lái)了深刻的感受和啟發(fā)。電影可以激發(fā)觀眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的思考，引發(fā)觀眾的情感共鳴，并通過(guò)審視和思考人性和社會(huì)的復(fù)雜問(wèn)題來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。相信這部電影所傳遞的思考和啟示將會(huì)影響觀眾的行為和思維，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。
微電影的心得篇四
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每一次我們都做出嘗試，期初是想拍我們拿手的懸疑劇，這樣出來(lái)的效果可能會(huì)好。
但在大學(xué)期間，如果不做出一點(diǎn)嘗試，總是保守，那我覺(jué)得人生就沒(méi)有意義，這部作品無(wú)論最終效果是否達(dá)到水平，都是一種新的嘗試，學(xué)到一種新的影片類型的拍攝手法，從中獲得的價(jià)值，或許比拿到獎(jiǎng)項(xiàng)更為有意義，大三了，能在一起拍片的日子不多了，我很是珍惜這段拍片的記憶，雖然拍攝和后期階段都遇到各種困難，直到最后，都堅(jiān)持著，每個(gè)劇組人員都是不易，所有的矛盾都可以化解，只要你有一個(gè)原則，你之所以和導(dǎo)演合作，是因?yàn)槟阆嘈潘臎Q定。
我們可以提出更好的建議，但決定權(quán)在導(dǎo)演身上，無(wú)論他做出怎么的決定，你都不要與其發(fā)生沖突，如果你覺(jué)得導(dǎo)演不夠好，那也是你的選擇，因?yàn)槟阋呀?jīng)是劇組的一份子，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的組員，無(wú)論去哪里，都是無(wú)用的，實(shí)習(xí)學(xué)到很多那是必須的，這將是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。
我們的微電影在大家的共同努力之下，已經(jīng)落下帷幕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開(kāi)始確定好分組后，我們開(kāi)始商量確定主題，大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折，由于大家商討出的第一個(gè)主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過(guò)程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個(gè)女生開(kāi)始編寫(xiě)劇本。劇本編寫(xiě)經(jīng)過(guò)了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場(chǎng)景太大，效果拍攝不出來(lái)，甚至編寫(xiě)的時(shí)候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力，經(jīng)過(guò)幾次修改最終完成劇本。雖然開(kāi)頭就讓我覺(jué)得困難重重，但是團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大，有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合，但最后都能融洽解決。
我在這次的微電影拍攝中擔(dān)任的是總導(dǎo)演和后期制作的工作。因?yàn)槭堑诙闻c我們的拍攝小組一起拍攝微電影了，默契配合程度相較于上一次也有所提升。小組成員配合度非常高，這也使得我的導(dǎo)演工作完成的非常順利，我想要他們表達(dá)出來(lái)的情感都能很好地抒發(fā)出來(lái)，整個(gè)拍攝過(guò)程幾乎都是一條過(guò)，這也為整個(gè)微電影進(jìn)程很好的節(jié)省了時(shí)間。
流露出來(lái)的成就感，是我大學(xué)四年最難忘的珍貴回憶。
通過(guò)這次拍攝我們知道了我的不足之處是：我只是掌握了最基本的簡(jiǎn)單的拍攝_作，對(duì)攝像技巧僅僅是用了推拉和移，對(duì)技巧的綜合運(yùn)用還很生疏。由于經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的種種限制，我們的作品顯得有些倉(cāng)促，不過(guò)，我對(duì)這次拍攝總體上還是比較滿意的，因?yàn)榛具_(dá)到了老師以及我自己要求的效果，雖然不夠_，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最完美的了。以后再有機(jī)會(huì)拍攝微電影，我相信我們會(huì)努力做得更好！
一部短小的影片，不僅僅是結(jié)果，其過(guò)程往往一樣可貴，同時(shí)，在其間所學(xué)到的知識(shí)，也是受益匪淺的，相信這于我們而言，一定是一部難忘的影片。
微電影的心得篇五
通過(guò)了一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，以及老師給予的幫助，我們摩拳擦掌，躍躍欲試，組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，嘗試著拍攝了一部屬于我們自己的微電影——《救犢》 。
微電影的制作流程大概分為以下幾個(gè)方面：
首先，微電影創(chuàng)作的前期的策劃，得確定主題，寫(xiě)好劇本，由于我沒(méi)有參與到劇本寫(xiě)作，所以，我這就沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)可以提供分享。其次，由我們組內(nèi)的寫(xiě)劇本的人，將劇本按照分鏡頭腳本打印出來(lái)，從而便于我們中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理，盡量細(xì)化，將同場(chǎng)景的鏡頭分出來(lái)，不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時(shí)省力。
然后，就是準(zhǔn)備器材和確定拍攝人員，演員基本都是我們自己上，由導(dǎo)演來(lái)決定各自所扮演的角色。再者，進(jìn)行拍攝，這是整部微電影制作比較重要的步驟，拍攝前，得做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場(chǎng)地，才能保證拍攝過(guò)程中更加順暢。經(jīng)過(guò)幾次拍攝心得，我們發(fā)現(xiàn)各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，缺一不可，對(duì)取景的地方進(jìn)行踩點(diǎn)，不能臨時(shí)抱佛腳，那樣，只會(huì)耽誤或延遲拍攝的時(shí)間，一切要有計(jì)劃的進(jìn)行。 根據(jù)分鏡頭腳本分場(chǎng)景來(lái)拍攝，而且每個(gè)場(chǎng)景我們小組都是拍了好幾遍，寧愿苦點(diǎn)累點(diǎn)，這樣對(duì)后期剪輯選材取舍特別重要。最后，就是后期的剪輯制作，這也是我主要負(fù)責(zé)的任務(wù)。片子拍攝好后，要對(duì)已有的素材進(jìn)行初剪、精剪、配音、配樂(lè)、字幕、特效等一系列的制作，讓整個(gè)片子有順利而不凌亂，并能夠帶給大家?guī)?lái)視聽(tīng)結(jié)合的效果。再好的畫(huà)面，如果沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)上的效果，會(huì)遜色不少，且觀眾無(wú)法通過(guò)畫(huà)面直接了解這個(gè)片子的所要表達(dá)的思想。
最后，我根據(jù)前期的腳本和后期導(dǎo)演的靈感剪輯，再加上后期特效，還制作了片頭和片尾，這樣為我們的微電影潤(rùn)色了不少。
從電影藝術(shù)語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)，要使各種語(yǔ)言要素組合成完整的電影藝術(shù)整體，就必須按一定的藝術(shù)表現(xiàn)規(guī)則進(jìn)行運(yùn)作，這就涉及到蒙太奇手法。蒙太奇是電影藝術(shù)的一種最重要的語(yǔ)言手段，它是處理鏡頭、畫(huà)面、聲音、色彩等語(yǔ)素之間的組合關(guān)系，通過(guò)各種各樣的組接，達(dá)到敘事、抒情、表意的藝術(shù)效果，并產(chǎn)生獨(dú)特的電影時(shí)間和電影空間的基本結(jié)構(gòu)手段和敘述方式?？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有蒙太奇就沒(méi)有電影藝術(shù)。
蒙太奇是法語(yǔ)montage的譯音，原本是建筑學(xué)上的用語(yǔ)，意為裝配、安裝，引申到電影藝術(shù)領(lǐng)域，指影片創(chuàng)作過(guò)程中的剪輯組合。電影創(chuàng)作同時(shí)也是一種物質(zhì)生產(chǎn)，生產(chǎn)要講求成本，因此其情節(jié)場(chǎng)面的拍攝并不按劇情發(fā)展的次序，而是完全打亂的，最后要經(jīng)過(guò)一道剪輯的程序，把打亂的東西重新組接起來(lái)。若要作全面準(zhǔn)確的概括，它實(shí)際上包括了狹義和廣義的兩個(gè)方面的含義。狹義的蒙太奇是作為一種電影語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)出現(xiàn)的，專指鏡頭畫(huà)面，聲音，色彩諸元素編排組合的手段。廣義的蒙太奇不僅僅指畫(huà)面、聲音及色彩間的組合方式，也指從劇作構(gòu)思到作品完成過(guò)程中，藝術(shù)家的一種獨(dú)特的藝術(shù)思維方式。因此，蒙太奇在藝術(shù)家的刻意經(jīng)營(yíng)下，已經(jīng)形成了一個(gè)完整的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和體系。
蒙太奇是把電影語(yǔ)言元素進(jìn)行組合編排的一種規(guī)則和修辭方法。當(dāng)聲音和色彩作為電影的構(gòu)成元素進(jìn)入電影以后，蒙太奇增加了對(duì)聲音、色彩諸元素的組合編排，說(shuō)明它是一個(gè)不斷發(fā)展豐富的藝術(shù)范疇。蒙太奇不僅指鏡頭畫(huà)面的組接方式，也指從劇作構(gòu)思到作品完成過(guò)程中，創(chuàng)作者的一種獨(dú)特的藝術(shù)思維方式。
作為貫穿電影創(chuàng)作始終的一種獨(dú)特的藝術(shù)思維方式，首先是因?yàn)槊商娣先说囊曈X(jué)感受的規(guī)律。影片中兩個(gè)鏡頭的并立，同樣能使觀眾產(chǎn)生一種聯(lián)想。再次，蒙太奇符合藝術(shù)對(duì)生活進(jìn)行概括的需要。任何藝術(shù)都不可能對(duì)生活原封不動(dòng)的照搬，須進(jìn)行必要的選擇，提煉和加工，通過(guò)強(qiáng)調(diào)和省略，達(dá)到高度概括的目的。在電影創(chuàng)作中，將事件發(fā)展中的一些不必要的過(guò)程刪除，也是一種視覺(jué)的節(jié)省。由于蒙太奇，使電影時(shí)間得以實(shí)現(xiàn)“非連續(xù)的連續(xù)”，和空間的“有限中的無(wú)限”，為電影的表現(xiàn)內(nèi)容提供了廣闊的天地，為電影提供了巨大的想象自由。所以，蒙太奇是一個(gè)不斷發(fā)展豐富著的藝術(shù)范疇。
1、蒙太奇藝術(shù)手法在電影表現(xiàn)作用中的功用
蒙太奇不但可以把漫長(zhǎng)的時(shí)間濃縮在幾個(gè)鏡頭中，也可以把生活中一瞬間的事強(qiáng)大，放大，把時(shí)間延長(zhǎng)。蒙太奇能夠逼真的創(chuàng)造空間。電影藝術(shù)的空間構(gòu)成，除了通過(guò)攝影機(jī)再現(xiàn)生活的場(chǎng)景外，還能將零散拍攝的個(gè)別場(chǎng)景組合成一個(gè)完整的場(chǎng)面。 電影藝術(shù)的時(shí)空創(chuàng)造由此可見(jiàn)一斑，它在群眾眼里是實(shí)現(xiàn)時(shí)空的真實(shí)再現(xiàn)，從而保證了觀眾對(duì)劇情的理解。
2、蒙太奇創(chuàng)造電影的運(yùn)動(dòng)
沒(méi)有臺(tái)詞的運(yùn)用，單是這些單獨(dú)來(lái)看毫無(wú)意義的畫(huà)面組合在一起，卻產(chǎn)生了一種連續(xù)的運(yùn)動(dòng)感，但觀眾準(zhǔn)確無(wú)誤的接受整個(gè)劇情發(fā)展的脈絡(luò). 例如著名表演藝術(shù)家卓別林的《流浪漢》中，通過(guò)河邊游泳者衣服的丟失以及最后流浪漢穿著不合體衣服走在火車站的一幕，沒(méi)有很多修飾和解釋語(yǔ)言的使用，人們也能一目了然。
3、蒙太奇創(chuàng)造電影的含義
蒙太奇除了創(chuàng)造時(shí)空，運(yùn)動(dòng)，從而保證了敘事的連續(xù)性外，還可以通過(guò)鏡頭的組接，使原來(lái)潛藏在各個(gè)鏡頭里含義。例如日本電影《遠(yuǎn)山的呼喚》中，農(nóng)場(chǎng)主民子和雇傭工人的對(duì)話的鏡頭，通過(guò)一些穿插鏡頭的使用，例如民子向暖瓶中倒開(kāi)水的幾個(gè)鏡頭的剪切，已經(jīng)把最后民子挽留不成的結(jié)局淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。
4、蒙太奇創(chuàng)造電影的節(jié)奏
蒙太奇的使用使得電影具有了速度感和節(jié)奏感，使得原本正常表現(xiàn)速度的電影由于蒙太奇的使用而變得有了速度和節(jié)奏。鏡頭切換速度快，則會(huì)讓整個(gè)電影的節(jié)奏比較快，從而充滿了緊張感，而慢鏡頭的切換則會(huì)使整個(gè)電影的速度變的有些緩慢和沉重。 電影的`概念同蒙太奇的概念是緊密相連的。一般來(lái)說(shuō)，景近、短鏡頭的組接能夠差生影片的快節(jié)奏和緊張感，而景遠(yuǎn)、長(zhǎng)鏡頭的組接則使影片的節(jié)奏緩慢、舒展，具有抒情的效果。
5、蒙太奇可以激發(fā)觀眾的對(duì)比、聯(lián)想、積極參與電影藝術(shù)的再創(chuàng)作活動(dòng)
電影通過(guò)蒙太奇的組接，常常能使觀眾在鏡頭所傳達(dá)的原有的信息基礎(chǔ)上，進(jìn)行多種多樣的對(duì)比、聯(lián)想，在原有信息存儲(chǔ)量的基礎(chǔ)上在觀眾自己的腦海中產(chǎn)生出新的想法，從而達(dá)到電影原有主題的進(jìn)一步深化，以達(dá)到電影教育人和感化人的主觀目的。
了解了電影中蒙太奇手法，對(duì)后期的剪輯也非常有幫助。從影片素材到一部完整的電影作品，在剪輯上往往要經(jīng)過(guò)初剪、復(fù)剪、精剪乃至綜合剪等幾個(gè)步驟。初剪是根據(jù)分鏡頭劇本，把人物的動(dòng)作、對(duì)話、相互交流的情景等鏡頭組接起來(lái)；復(fù)剪是在初剪的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修正；精剪是經(jīng)過(guò)對(duì)畫(huà)面反復(fù)推敲后，結(jié)合蒙太奇結(jié)構(gòu)進(jìn)行的更為細(xì)致的剪輯 ；綜合剪是在全片所有場(chǎng)景都拍攝完畢，各片段都經(jīng)過(guò)精剪之后對(duì)整體結(jié)構(gòu)和節(jié)奏的調(diào)整。在整個(gè)剪輯過(guò)程中，既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫，又要突出鏡頭的內(nèi)在表現(xiàn)，即達(dá)到敘事與表現(xiàn)雙重功能的統(tǒng)一。
剪輯是一項(xiàng)既繁重又細(xì)致的工作。一部故事影片往往少則幾百個(gè)、多則上千個(gè)鏡頭。畫(huà)面部分有內(nèi)景、外景，有實(shí)景和搭制的景。同一景中的內(nèi)容通常都是集中拍攝的，剪輯時(shí)要按照內(nèi)容的順序重新編排；影片中的重要鏡頭因表演或技術(shù)上的原因，往往要反復(fù)拍攝數(shù)次，需要剪輯時(shí)要進(jìn)行選擇。大部分的鏡頭都拍得較長(zhǎng)，須從中尋找最為理想的剪接點(diǎn)；有些要作長(zhǎng)短鏡頭交叉出現(xiàn)的畫(huà)面,連續(xù)拍在了幾條膠片上,需要在剪輯時(shí)分切成很多的鏡頭，再按照最有效的鏡頭順序排列起來(lái)。聲音部分有先期、同期、后期 3種錄音方法,對(duì)這3種錄音方法所錄下的聲帶，要以不同的工藝和方式進(jìn)行處理。先期錄音大都是完整的唱段和樂(lè)段，須嚴(yán)格按照音樂(lè)的旋律和唱詞與畫(huà)面組合；同期錄音的聲帶多半是“對(duì)形”的對(duì)白和音響效果，通常都和相應(yīng)的畫(huà)面同時(shí)剪輯；后期錄音的內(nèi)容有“對(duì)形”的對(duì)白、內(nèi)心獨(dú)白及旁白,有背景氣氛音樂(lè),有“畫(huà)面”和“畫(huà)外”的音響效果等等，一般都在畫(huà)面剪定的基礎(chǔ)上錄音，這就要求剪輯時(shí)預(yù)先考慮到聲畫(huà)結(jié)合和聲音所能構(gòu)成的一系列藝術(shù)效果。在影片沒(méi)有最后剪輯定稿之前，須妥善、有條理地保存所剪下的畫(huà)面和各種聲帶，以便需要延長(zhǎng)時(shí)再粘接上去。
從鏡頭到場(chǎng)景、到段落、到完成片的組接，往往要經(jīng)過(guò)初剪、復(fù)剪、精剪以至綜合剪等步驟。初剪一般是根據(jù)分鏡頭劇本、人物的形體動(dòng)作、對(duì)話、反應(yīng)等將鏡頭連接起來(lái)；復(fù)剪是在初剪的基礎(chǔ)上進(jìn)行修正；精剪更為細(xì)致、準(zhǔn)確，對(duì)畫(huà)面反復(fù)推敲；綜合剪是在全片所有場(chǎng)景的鏡頭都齊全、每個(gè)場(chǎng)景已基本剪好后，在對(duì)整個(gè)影片的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏做整體考慮的基礎(chǔ)上進(jìn)行的調(diào)整和增減。有些片斷孤立地看是可行的，但與前后場(chǎng)景連接起來(lái)看，會(huì)感到太緊湊或太松弛，這就需要通過(guò)剪輯加以調(diào)節(jié)。這一關(guān)系到影片總體結(jié)構(gòu)和節(jié)奏的調(diào)節(jié)工作，通常是導(dǎo)演和剪輯師共同研究決定的。 剪輯既要保證鏡頭與鏡頭組成的動(dòng)作事態(tài)外觀的自然、連貫、流暢，又要突出鏡頭并列賦予動(dòng)作事態(tài)內(nèi)在含義的表現(xiàn)性效果。敘事與表現(xiàn)雙重功能的辯證統(tǒng)一，是剪輯藝術(shù)技巧運(yùn)用于電影創(chuàng)作的總則。為要實(shí)現(xiàn)上述雙重功能，需要掌握傳統(tǒng)的剪輯技法和創(chuàng)造性的剪輯藝術(shù)技巧。
鏡頭的轉(zhuǎn)換習(xí)慣用“切換”，但場(chǎng)面段落的轉(zhuǎn)換，一般用“漸隱、漸現(xiàn)”表現(xiàn)上一個(gè)場(chǎng)面段落的結(jié)束和下一個(gè)場(chǎng)面段落的開(kāi)始；用“化”來(lái)表現(xiàn)一段省略掉的時(shí)間過(guò)程，劃分兩個(gè)不完整場(chǎng)面的段落；用“劃”來(lái)表現(xiàn)地點(diǎn)、場(chǎng)合、事件的變換，劃分兩個(gè)以上的不完整場(chǎng)面的段落；以上是利用洗印或攝影方法制作在膠片上的“光學(xué)技巧”。此外，還可以用很多方法來(lái)劃分段落，例如仍用切換方式，只是在前段落轉(zhuǎn)換時(shí)沿用最有代表性的人或景物鏡頭做為下段落的開(kāi)頭。傳統(tǒng)的剪輯技法，遵循的是生活的邏輯，但又不是自然主義地再現(xiàn)生活中的一切過(guò)程。緊湊剪輯、省略剪輯也說(shuō)明了鏡頭間動(dòng)作純粹自然的連貫并非總是必要的，壓縮或延伸真正的時(shí)間，讓有意義的動(dòng)作事件全部表現(xiàn)，把自然動(dòng)作減少到最低限度，是連貫流暢剪輯技法的一條重要補(bǔ)充原則。
綜上所述，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐拍攝，對(duì)我們的實(shí)踐知識(shí)增強(qiáng)了很多。對(duì)以后的，拍攝學(xué)習(xí)很有幫助。
微電影的心得篇六
電影是一種讓人們感受到視覺(jué)和情感的藝術(shù)形式，它有時(shí)候能夠深深地觸動(dòng)我們的內(nèi)心。觀看電影不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種思考和體驗(yàn)的過(guò)程。近期，我觀看了一部名為《X》的電影，它在表達(dá)情感和人性方面給我留下了深刻的印象。以下是我的心得體會(huì)。
首先，電影《X》通過(guò)精心構(gòu)建的劇情和情節(jié)傳遞出一種深沉的情感。故事發(fā)生在一個(gè)充滿爭(zhēng)議和沖突的社會(huì)背景下，講述了一個(gè)普通人為了捍衛(wèi)正義而奮起抗?fàn)幍墓适?。電影以真?shí)的故事為基礎(chǔ)，通過(guò)人們心靈的掙扎和情感的抉擇，揭示了社會(huì)中的普遍問(wèn)題和困境。導(dǎo)演巧妙地運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言和配樂(lè)，讓觀眾能夠深刻地感受到角色的內(nèi)心世界和情感變化，引發(fā)了我對(duì)社會(huì)和人性的反思。
其次，電影《X》展示了人性中的光明和黑暗。主要角色經(jīng)歷了種種磨難和挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中，他們的內(nèi)心被嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)著。一方面，他們面對(duì)著巨大的壓力和困境，但另一方面，他們也追求著內(nèi)心的正義和追求。電影中的人物行為和選擇不斷引發(fā)了我對(duì)道德和價(jià)值觀的思考。這部電影鮮明地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和矛盾性，令我深深地認(rèn)識(shí)到人性是一個(gè)十分復(fù)雜和多維的存在。
另外，電影《X》對(duì)影片風(fēng)格和拍攝手法的運(yùn)用也給我留下了深刻的印象。導(dǎo)演通過(guò)強(qiáng)大的視覺(jué)表現(xiàn)和聲音設(shè)計(jì)，將觀眾帶入了電影的世界之中。尤其是在緊張激烈的場(chǎng)景中，導(dǎo)演運(yùn)用了慢動(dòng)作和鏡頭切換等技巧，增強(qiáng)了觀眾的觀影體驗(yàn)。同時(shí)，電影還通過(guò)巧妙的音樂(lè)搭配和音效的運(yùn)用，進(jìn)一步提升了影片的藝術(shù)價(jià)值。這些令人驚嘆的拍攝手法和技巧在電影中發(fā)揮了重要的作用，使我更深入地感受到了導(dǎo)演的用心和創(chuàng)意。
最為值得贊揚(yáng)的是，電影《X》在表達(dá)主題時(shí)不僅僅停留于表面，還通過(guò)細(xì)膩的情感描寫(xiě)和人物形象刻畫(huà)，讓觀眾更加貼近角色。在電影中，我對(duì)主人公的內(nèi)心變化和思想掙扎產(chǎn)生了共鳴。他們身上的特質(zhì)和選擇引發(fā)了我對(duì)自我認(rèn)知和改變的思考。電影通過(guò)人物形象的塑造，傳遞了一種鼓舞人心的故事，喚起了我對(duì)勇氣和責(zé)任的思考。這種主題的深入挖掘和傳達(dá)方式使電影成為了一種具有啟發(fā)性和思考性的藝術(shù)形式。
電影《X》作為一部引人深思的影片，通過(guò)精彩的劇情、情感的表達(dá)以及獨(dú)特的拍攝手法，帶給觀眾深刻的影響和思考。這部電影不僅僅是一部娛樂(lè)作品，更是一種藝術(shù)形式，通過(guò)展現(xiàn)人性和情感，喚起我對(duì)社會(huì)、人性和自我思考的重要性。在觀看這部電影后，我深深地意識(shí)到電影的魅力與力量，它能夠帶給我啟示，喚起我內(nèi)心深處的思考和共鳴。我相信，電影以其獨(dú)特的魅力與力量，將繼續(xù)在我們生活中扮演著重要的角色。
微電影的心得篇七
第一段：電影的誕生
電影藝術(shù)作為一種全新的藝術(shù)形式，誕生于19世紀(jì)末的法國(guó)和美國(guó)。自誕生以來(lái)，電影以其獨(dú)特的視聽(tīng)語(yǔ)言吸引了無(wú)數(shù)觀眾，成為人們娛樂(lè)和觀賞的重要方式。然而，隨著時(shí)代的變遷和技術(shù)的迅猛發(fā)展，電影正在經(jīng)歷一場(chǎng)革命，進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代——后電影時(shí)代。
第二段：后電影時(shí)代的特點(diǎn)和影響
后電影時(shí)代是指在數(shù)字技術(shù)的推動(dòng)下，電影藝術(shù)發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用使得電影制作和觀賞的門(mén)檻大大降低，電影不再是少數(shù)人的專利，每個(gè)人都有了創(chuàng)作和觀賞電影的可能。這無(wú)疑增加了電影的多樣性和包容性，同時(shí)也提高了觀眾群體的參與度和滿意度。
后電影時(shí)代的到來(lái)也給傳統(tǒng)電影產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的電影院逐漸被互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的在線觀影所取代，影片的上映周期被壓縮，觀眾只需通過(guò)手機(jī)、電腦等設(shè)備就能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)觀賞電影，這無(wú)疑是對(duì)傳統(tǒng)電影院經(jīng)營(yíng)模式的顛覆。與此同時(shí)，電影制片公司和發(fā)行商也需面對(duì)盜版、侵權(quán)等問(wèn)題，電影行業(yè)利潤(rùn)的流失也使得傳統(tǒng)模式難以為繼。
第三段：后電影時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
在后電影時(shí)代，電影創(chuàng)作與觀賞開(kāi)始呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì)。數(shù)字技術(shù)的普及使得電影的創(chuàng)作成本大幅降低，年輕的導(dǎo)演和創(chuàng)作者有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及也使得電影創(chuàng)作者能夠更好地與觀眾互動(dòng)，提高創(chuàng)作的反饋速度和質(zhì)量。這一切都為電影的發(fā)展提供了機(jī)遇。
然而，后電影時(shí)代也存在著許多挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)的普及雖然為電影的傳播提供了便利，但也給傳統(tǒng)電影產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)峻的壓力。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的大量非法下載和盜版行為使創(chuàng)作者的利益受到了侵害，同時(shí)也對(duì)電影行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了制約。
第四段：個(gè)人的體會(huì)和感悟
作為觀眾，我對(duì)后電影時(shí)代的到來(lái)充滿期待和好奇。在過(guò)去，觀影只能去電影院等待上映，現(xiàn)在我們可以在家中隨時(shí)隨地觀看各種類型的電影作品，這為我們提供了更多的選擇和便利。同時(shí)，我們也能夠更直接地與創(chuàng)作者溝通，用心理反饋來(lái)指導(dǎo)電影的創(chuàng)作，這對(duì)于提高觀影體驗(yàn)和電影的質(zhì)量都具有積極的影響。
然而，我也擔(dān)心后電影時(shí)代對(duì)電影創(chuàng)作和觀賞過(guò)程帶來(lái)的影響。網(wǎng)絡(luò)觀影的普及使得很多觀眾更加追求觀影的感官刺激，強(qiáng)調(diào)視覺(jué)特效和動(dòng)作戲，而忽略了思考和情感的表達(dá)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的普及也給觀眾帶來(lái)了選擇困難，我們常常被無(wú)數(shù)的電影作品淹沒(méi)，很難做出明智的選擇。這些問(wèn)題需要我們?nèi)ニ伎己徒鉀Q。
第五段：后電影時(shí)代的未來(lái)展望
在后電影時(shí)代，電影行業(yè)必將面臨更大的變革和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，電影產(chǎn)業(yè)應(yīng)該積極探索新的商業(yè)模式和創(chuàng)作方式，不斷提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。同時(shí)，觀眾也應(yīng)該有更加理性和審慎的觀影心態(tài)，不僅關(guān)注表面的形式，更注重電影作品中傳遞的思想和情感內(nèi)涵。只有電影產(chǎn)業(yè)和觀眾群體共同努力，才能推動(dòng)電影藝術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步。
微電影的心得篇八
這一段經(jīng)歷，有幾點(diǎn)心得如下：
1、錢，有時(shí)候能讓事情變簡(jiǎn)單
在場(chǎng)地、物資方面，則是四處奔走，詢問(wèn)好心人士的相助。雖然最后得到允許，但加了諸多條件，比如時(shí)間上必須非常的早（7點(diǎn)拍攝啊親?。。。?/p>
2、有顆樂(lè)于助人的心，往往在意想不到的時(shí)候會(huì)得到別人的幫助
3、沒(méi)有什么東西拿不到，只看你是否足夠想要
最后，在這次運(yùn)行項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一定技術(shù)能力會(huì)是很痛苦的事情，不僅萬(wàn)事拜托人，有時(shí)候一些極關(guān)鍵的東西也得交到他人手中去代為完成，弄得自己提心吊膽，自身能力還是關(guān)鍵??！
微電影的心得篇九
電影作為一種特殊的藝術(shù)形式，對(duì)人類生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅是一種娛樂(lè)工具，還是一種思想的傳遞方式。然而，在現(xiàn)代社會(huì)，電影產(chǎn)業(yè)正在經(jīng)歷巨大的變革，新的技術(shù)以及觀影方式不斷涌現(xiàn)，從而改變了我們對(duì)電影的認(rèn)知和體驗(yàn)。
第二段：數(shù)字技術(shù)與電影制作的變革
隨著科技的不斷進(jìn)步，數(shù)字技術(shù)在電影制作中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。從過(guò)去的模擬攝影，到如今的全數(shù)字制作，數(shù)字技術(shù)給電影制作帶來(lái)了巨大的便利與創(chuàng)新。無(wú)論是特效的制作，還是劇情的展開(kāi)，數(shù)字技術(shù)都能夠提供豐富的想象空間和視覺(jué)沖擊力，在電影中創(chuàng)造出讓觀眾無(wú)法想象的奇妙效果。
第三段：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與電影傳播的革新
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也給電影行業(yè)帶來(lái)了巨大的沖擊與機(jī)遇。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及，觀眾可以更加便捷地觀看各種類型的電影，不再局限于電影院的限制。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)還為影片創(chuàng)作提供了新的渠道和傳播方式。制片方可以通過(guò)社交媒體和視頻分享平臺(tái)，與觀眾進(jìn)行更直接的互動(dòng)，提高影片的曝光率和影響力。
第四段：影片揭示社會(huì)問(wèn)題與人性
電影作為一種藝術(shù)形式，常常通過(guò)故事的形式揭示社會(huì)問(wèn)題和人性的弱點(diǎn)。從《辛德勒的名單》到《美麗心靈》，通過(guò)影片的敘事和角色的塑造，觀眾能夠?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)象和人性深入思考。然而，在電影產(chǎn)業(yè)變革的今天，我們也需要更多的電影能夠關(guān)注到那些真實(shí)的社會(huì)問(wèn)題，使觀眾能夠在娛樂(lè)的同時(shí)，感受到電影的力量和思想的滲透。
第五段：電影的未來(lái)與人類的情感
盡管電影產(chǎn)業(yè)正在經(jīng)歷著巨大的變革，但電影對(duì)人類情感的觸動(dòng)將永遠(yuǎn)不變。電影作為一種藝術(shù)形式，本質(zhì)上是關(guān)于人的故事。觀眾在電影中能夠找到共鳴和情感的表達(dá)，與電影角色產(chǎn)生共情和代入感。這種情感溝通是電影在社會(huì)中存在不可替代的原因，而無(wú)論影片采用何種技術(shù)或傳播方式，人類與電影之間的情感連接將永遠(yuǎn)無(wú)法割舍。
總結(jié)：
隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的變遷，電影產(chǎn)業(yè)正在經(jīng)歷著巨大的變革。數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)為電影制作和傳播帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。雖然影片的形式和觀影方式在不斷變化，但電影對(duì)人類情感的觸動(dòng)和思想的傳遞將永遠(yuǎn)不變。關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和人性的電影仍然是社會(huì)所需要的，而觀眾與電影之間的情感連接也將持續(xù)存在。因此，唯有不斷創(chuàng)新和關(guān)注人類情感，電影才能在這個(gè)變革時(shí)代中蓬勃發(fā)展。
微電影的心得篇十
1、實(shí)踐的目的。
通過(guò)攝影實(shí)踐考察自己對(duì)人像攝影課程的學(xué)習(xí)的實(shí)際掌握。運(yùn)用在課程中學(xué)到的理論知識(shí)去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉，體會(huì)到拍攝人像是容易的，但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時(shí)，還要對(duì)自己使用的器材有全面的了解和熟練的運(yùn)用，所以，我認(rèn)識(shí)到再認(rèn)真的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)一遍老師的課件是非常重要的，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，使自己平時(shí)在拍攝中遇到的一些問(wèn)題迎刃而解啦。比如，對(duì)光線的處理，尤其是室外對(duì)自然光線的運(yùn)用，姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運(yùn)用以及人像攝影的空間分配等等，好多的知識(shí)讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。
2、實(shí)踐的準(zhǔn)備工作及拍攝計(jì)劃。
為了拍攝好老師布置的作業(yè)，能夠使自己的作品更能表現(xiàn)出對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的成果的體現(xiàn)，我使用了nikon d300相機(jī)，百諾的三腳架，以及必要的快門(mén)線，反光板，等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學(xué)小沫，一位美麗的外企白領(lǐng)，同時(shí)也是一位攝影發(fā)燒友，當(dāng)我告訴她需要做我的模特兒時(shí)，她欣然同意，使我能順利的完成我的作業(yè)，其中我選取了其中四張作為我的作業(yè)，不過(guò)遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿意，只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片，我覺(jué)得她做出的怪怪的姿勢(shì)更符合我對(duì)這個(gè)作品的理解。
3、我對(duì)拍攝過(guò)程的闡述。
第一幅特寫(xiě)人像作品是在家中完成的，為了體現(xiàn)出光線的作用，我采用了逆光拍攝，由于模特兒身后的陽(yáng)臺(tái)雜亂無(wú)章，我選擇了大光圈，和100mm焦距，虛化背景，同時(shí)提高了感光度至400，使用了三角架。
第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龍湖拍攝的，大約時(shí)間使在下午三四點(diǎn)鐘，這個(gè)時(shí)候的光線柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特兒光滑的膚色，同時(shí)，為了能夠在拍攝中體現(xiàn)模特的職業(yè)性，我要求她換上一套職業(yè)裝，和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾，透出模特兒的氣質(zhì)來(lái)。為了虛化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3。5的光圈，使用了三腳架為了得到更清晰的畫(huà)面。同時(shí)，使用了金色反光板對(duì)面部進(jìn)行了補(bǔ)光。
第四幅全身人像是我去年拍攝的，在宣武公園里。下午三點(diǎn)左右，為了體現(xiàn)表妹活潑的個(gè)性，我讓她隨意做動(dòng)作，這張作品中的姿勢(shì)是我覺(jué)得比較滿意的一張。因?yàn)橛X(jué)得前期拍攝的曝光有點(diǎn)過(guò)度，后期選擇了ps處理，加了濾鏡效果，可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時(shí)，用80mm焦距拍攝，稍稍的虛化背景，同時(shí)也能分辨出環(huán)境地點(diǎn)。
4、攝影實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)攝影的實(shí)踐拍攝，發(fā)現(xiàn)把所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的拍攝中還是會(huì)使自己在技術(shù)方面和對(duì)人像攝影的空間分配等等，有了新的提高和更深的理解。同時(shí)對(duì)光線的運(yùn)用及布光的處理，不再盲目了，但畢竟學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)學(xué)習(xí)比較以及對(duì)自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩，也發(fā)現(xiàn)很多缺陷，比如，在特寫(xiě)作品的構(gòu)圖上，感覺(jué)到畫(huà)面比例有點(diǎn)緊，模特的頭上部被鏡頭卡掉了，其他幾幅作品光的運(yùn)用還可以更膽大些，或加大光比，勾勒出模特的臉部曲線，這也符合該模特的氣質(zhì)，同時(shí)在色彩和畫(huà)面的整體分配上還應(yīng)多選擇鮮艷的色彩，使畫(huà)面飽滿些，明暗比例搭配更合理些，當(dāng)然，拍攝出好的作品還需要我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使得自己拍攝出更好的作品來(lái)。
對(duì)于拍攝短片的感受，可以羅列出以下一些問(wèn)題。
首先是關(guān)于拍攝短片的類型和題材的問(wèn)題。沒(méi)有明確自己是拍攝哪一種類型，到底是紀(jì)錄片還是實(shí)驗(yàn)影像？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也跟自己沒(méi)有去仔細(xì)斟酌選擇好的題材有關(guān)，到底自己做的《民族題材》是要表達(dá)積極的還是批判的？沒(méi)有清晰的意識(shí)，對(duì)于自己的短片的根本思想模糊不清，單單只考慮到呈現(xiàn)給觀眾的畫(huà)面，而沒(méi)有考慮到更深層的意義，而往往一個(gè)好的作品內(nèi)涵才是最重要的，并不全是畫(huà)面和一些浮華的東西。
其次是關(guān)于撰寫(xiě)劇本的問(wèn)題。從這次拍攝來(lái)看，劇本寫(xiě)很混亂，只有自己能看懂，因?yàn)閯”镜膯?wèn)題，所以在拍攝的過(guò)程中就出現(xiàn)了許多麻煩。總結(jié)了幾個(gè)方面原因：其一是沒(méi)有仔細(xì)去研究規(guī)范化的劇本，并且去躬心實(shí)踐。其二是知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠廣，選擇了《民族題材》創(chuàng)作，但是對(duì)民族這個(gè)詞的概念研究不夠深，挖掘不出更深的東西來(lái)寫(xiě)。其三是思想結(jié)構(gòu)不穩(wěn)，過(guò)多的考慮畫(huà)面導(dǎo)致根本思想飄忽不定，出現(xiàn)了為了表達(dá)鏡頭畫(huà)面而改變中心思想的重大錯(cuò)誤。其四是文學(xué)寫(xiě)作水平不夠高，寫(xiě)出來(lái)的東西沒(méi)有文化水平，包括其中問(wèn)少數(shù)民族的問(wèn)題水平也很底，問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題無(wú)關(guān)緊要，沒(méi)有群體性和針對(duì)性。雖然是學(xué)藝術(shù)的，但是藝術(shù)與文學(xué)是相關(guān)的，文學(xué)水平對(duì)片子是有很高的提升的。
再次是實(shí)施拍攝的問(wèn)題。從拍攝《民族題材紀(jì)錄片》的能力來(lái)看，首先是沒(méi)有一個(gè)不干擾被攝對(duì)象的概念，總是希望被攝者按照自己的期望來(lái)表演，這其實(shí)是紀(jì)錄片最忌諱的問(wèn)題。其次是沒(méi)有與被攝對(duì)象溝通的能力，使被攝者面對(duì)鏡頭變的拘謹(jǐn)而不自然。再次是沒(méi)有一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的能力，不知道跟被攝者周圍的人物接觸和溝通，比如老師講課的時(shí)候，不知道和老師交涉等。
最后是沒(méi)有一個(gè)持之以恒的精神，遇到問(wèn)題和困難就退縮，就像老師說(shuō)的，沒(méi)有湖南人的精神，要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術(shù)上來(lái)看也有很多問(wèn)題。首先是對(duì)于器材的選擇不熟練，這關(guān)鍵是對(duì)各種器材的性能不了解，沒(méi)有花心思去研究，甚至有些機(jī)器不會(huì)用，這是很不應(yīng)該發(fā)生的事情。其次是對(duì)焦的問(wèn)題，跟焦的時(shí)候不太精確，有時(shí)候出現(xiàn)跑焦的問(wèn)題，這也是跟器材的熟練程度有關(guān)。有時(shí)候在太暗的情況下光圈開(kāi)的太大，導(dǎo)致對(duì)焦很困難，不會(huì)處理這樣的問(wèn)題等。
再次是機(jī)器端的不夠穩(wěn)，這是跟拍攝的太少有關(guān)，因?yàn)榧o(jì)錄片大部分是手持拍攝的，并且被攝對(duì)象的動(dòng)向沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性，是隨機(jī)性的，隨時(shí)有變動(dòng)，所以對(duì)于手持拍攝的姿勢(shì)要求很高?？傊畬?shí)施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié)，也是出現(xiàn)的問(wèn)題最多的環(huán)節(jié)，有待以后慢慢學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
最后是關(guān)于剪輯和編輯的問(wèn)題，在剪輯的過(guò)程中對(duì)于軟件的熟悉度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒(méi)有花心思的研究和學(xué)習(xí)上面，關(guān)鍵還是拍攝的過(guò)程中出問(wèn)題，導(dǎo)致對(duì)剪輯的信心不是很大，沒(méi)有很大的興趣。在剪輯的問(wèn)題上以后還要加倍的補(bǔ)回來(lái)，虛心學(xué)習(xí)。
總之這次拍攝的問(wèn)題非常的多，究其原因，還是心思不在學(xué)習(xí)上面，沒(méi)有進(jìn)取心和上進(jìn)心。白白浪費(fèi)了一學(xué)期。在最后的大學(xué)一年里面要加倍努力，時(shí)刻勉勵(lì)自己。
微電影的心得篇十一
電影是一種藝術(shù)形式，它通過(guò)影像、音響等多種方式向觀眾傳遞情感、思想和價(jià)值觀。在觀看電影的過(guò)程中，我們常常會(huì)被故事情節(jié)所吸引，被角色的表演所打動(dòng)。而在經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的電影之后，我們也會(huì)在心中留下深刻的印象。接下來(lái)，我將從電影的藝術(shù)表現(xiàn)、情感的共鳴以及思想的啟發(fā)三個(gè)方面展開(kāi)論述，來(lái)談?wù)勎覍?duì)好電影的體會(huì)。
首先，好電影應(yīng)具備藝術(shù)表現(xiàn)的精彩之處。電影作為一門(mén)藝術(shù)，其中蘊(yùn)含了導(dǎo)演的智慧和才華。在一部好電影中，我們可以看到攝影師的精心構(gòu)圖，通過(guò)光影的變化表達(dá)出情感和內(nèi)心的豐富變化；可以深刻體會(huì)到音樂(lè)的配合，為影片增添了情感的厚度和張力；可以欣賞到演員們的出色表演，他們用真實(shí)的情感和飽滿的演技讓角色變得立體而有生命力。這些藝術(shù)的綜合運(yùn)用使得電影具有了強(qiáng)大的感染力和美感。
其次，好電影應(yīng)當(dāng)具有與觀眾心靈產(chǎn)生共鳴的力量。電影作為一種敘事藝術(shù)，通過(guò)故事情節(jié)和角色的塑造來(lái)引起觀眾的情感共鳴。好電影能夠觸動(dòng)我們的內(nèi)心世界，喚起我們對(duì)人生、愛(ài)情、友情等問(wèn)題的深思。當(dāng)我們與電影中的角色相處時(shí)，我們常常會(huì)在他們的喜怒哀樂(lè)中看到自己的影子，感受到身臨其境的情感體驗(yàn)。這種共鳴讓我們感到與電影的連接，使得觀影過(guò)程不再是單純的娛樂(lè)，而是一次與內(nèi)心對(duì)話的機(jī)會(huì)。
最后，好電影能夠啟發(fā)我們的思考。一部好電影往往不僅僅是為了讓觀眾感受到情感共鳴，更重要的是讓觀眾思考和反思。電影所呈現(xiàn)的故事情節(jié)背后往往蘊(yùn)含著深刻的思想和價(jià)值觀。在電影中，我們會(huì)被帶入到一個(gè)脫離現(xiàn)實(shí)的虛擬世界，但這個(gè)世界所呈現(xiàn)的問(wèn)題和困惑往往是與現(xiàn)實(shí)息息相關(guān)的。通過(guò)觀影，我們可以站在角色的視角上思考人性的善惡、社會(huì)的現(xiàn)實(shí)等問(wèn)題。好電影帶給我們的不僅僅是一時(shí)的快感，更加是一次與自己進(jìn)行心靈對(duì)話的機(jī)會(huì)。
總結(jié)起來(lái)，好電影應(yīng)具備藝術(shù)表現(xiàn)的精彩之處，通過(guò)影像、音響等方式給觀眾帶來(lái)藝術(shù)的享受；好電影應(yīng)具備與觀眾心靈產(chǎn)生共鳴的力量，讓我們沉浸其中、感同身受；好電影應(yīng)能夠啟發(fā)我們的思考，引發(fā)我們對(duì)人生和社會(huì)的深刻思考。當(dāng)我們沉浸在好電影的世界中時(shí)，我們會(huì)被其中的故事情節(jié)所吸引，被角色的表演所打動(dòng)，而在這個(gè)過(guò)程中，我們也能夠獲得一次與自己內(nèi)心對(duì)話的機(jī)會(huì)。好的電影不僅僅是一種娛樂(lè)形式，更是一次心靈的洗禮和啟迪。
微電影的心得篇十二
紀(jì)錄片被譽(yù)為人類的“生存之鏡”，它是以現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象，在適當(dāng)運(yùn)用影視藝術(shù)表達(dá)手法的基礎(chǔ)上展現(xiàn)生活的本質(zhì)，并最終達(dá)到引發(fā)觀眾思考、溝通情感等目的。
《鐵肩》這部作品是我們小組第一次嘗試拍攝人物類紀(jì)錄片的成果，在前后整個(gè)制作過(guò)程中，感觸最深的應(yīng)該是我們小組團(tuán)結(jié)合作的精神以及我們影片的主人翁孟師傅樂(lè)觀開(kāi)朗的人生態(tài)度。當(dāng)拍攝小組剛剛建立起來(lái)的時(shí)候，我們?cè)谌藛T分工、對(duì)紀(jì)錄片的拍攝方法、拍攝技巧以及對(duì)于整個(gè)影片的發(fā)展脈絡(luò)等方面都存在比較大的問(wèn)題。問(wèn)題接二連三的暴露迫使我們一次又一次地討論、總結(jié)和反思，在不斷的思想碰撞、意見(jiàn)整合與模仿改進(jìn)后，我們漸漸明晰了方向并最終順利完成了拍攝和剪輯任務(wù)。在和主人翁孟師傅的交往中又是這次拍攝的另一份特別的收獲，他的笑容、豁達(dá)，他對(duì)生活的從容樂(lè)觀，也許是現(xiàn)在許多生活中城市壓力下的人們所難以企及的。知足者常樂(lè)，是我從他身上學(xué)習(xí)到的最重要的東西。
1、在影片的創(chuàng)意構(gòu)思和前期準(zhǔn)備方面：
在初步構(gòu)思和討論的階段，我們力圖尋找在我們的城市里或校園中默默無(wú)聞卻用自己的汗水辛苦耕耘的小人物，并以他們的工作、生活的素材展現(xiàn)這些小人物在城市里的生存狀態(tài)及對(duì)生活的滿意度。最后，我們把影片的主人翁鎖定在華師飄寶送水工孟顯誠(chéng)師父身上。在對(duì)他進(jìn)行了詳細(xì)的采訪和了解之后，我們確定了以主要表現(xiàn)他日常工作狀況、工作生活態(tài)度及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念這三個(gè)方面進(jìn)行素材收集。
2、在影片的前期拍攝方面：
這一階段，我們?cè)谟涗浧呐臄z方法上存在不少問(wèn)題，如采訪機(jī)位如何架構(gòu)、對(duì)于人物動(dòng)作的隨意性如何捕抓、如何在各種不確定性中拍攝好特寫(xiě)鏡頭、怎樣解決虛焦、曝光過(guò)度等技術(shù)問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題面臨時(shí)，經(jīng)過(guò)小組成員的相互指點(diǎn)與學(xué)習(xí)，在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)后，我們小組在機(jī)位和鏡頭的處理上終于有了長(zhǎng)進(jìn)。
3、在對(duì)影片的`后期處理方面：
我主要是負(fù)責(zé)影片的后期編輯這個(gè)模塊的，在后期編輯中，遇到的最主要的問(wèn)題是如何把整個(gè)紀(jì)錄片的發(fā)展脈絡(luò)串接起來(lái)，同時(shí)保持影片的觀賞性，有趣性，并使影片的節(jié)奏不過(guò)于拖沓，而讓觀眾產(chǎn)生沉悶感。在組員的努力，在對(duì)影片進(jìn)行了兩次比較重大的修改之后，終于產(chǎn)生了令人滿意的效果。而音樂(lè)的剪輯方面，也是經(jīng)過(guò)了層層商議與修改，最后才與影片理想地結(jié)合。
4、個(gè)人對(duì)影片的整體評(píng)價(jià)：
個(gè)人認(rèn)為影片的節(jié)奏處理地比較適合，不顯拖沓，記錄片講述的人物和內(nèi)容雖平凡卻顯偉大、感人。個(gè)人認(rèn)為影片中放慢動(dòng)作的結(jié)尾與歌曲的配合是本紀(jì)錄片最出彩之處，既渲染氣氛，又烘托情感。但在對(duì)人物的挖掘和影片的表現(xiàn)力和感染力方面仍有欠缺。其次對(duì)素材的收集方面仍有限，如果能再多地表現(xiàn)主人公的生活部分，如他平常的娛樂(lè)消遣，和他的樂(lè)觀的人生態(tài)度就能使影片內(nèi)容更豐富，觀賞性更強(qiáng)。
也許，我們的作品仍有許多不足，也許，我們應(yīng)該注意的地方仍有很多，但我仍為自己與組員第一次的嘗試感到欣慰，當(dāng)片尾歌曲《故鄉(xiāng)的云》唱響時(shí)，那份來(lái)自于影片的感動(dòng)與來(lái)自于拍攝小組努力成果的感動(dòng)油然而生，隨歌曲縈繞心中。最后，希望在日后的更多作業(yè)練習(xí)中逐步提升自己的技術(shù)，如現(xiàn)場(chǎng)拍攝技能，后期剪輯、后期特效制作技能、音樂(lè)剪輯技能等，并努力嘗試接觸更多的方面，如劇本創(chuàng)作、分鏡頭、解說(shuō)詞撰寫(xiě)等，加強(qiáng)培養(yǎng)自己影片制作的綜合能力。
微電影的心得篇十三
紀(jì)錄片被譽(yù)為人類的“生存之鏡”,它是以現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容為創(chuàng)作素材,以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象,在適當(dāng)運(yùn)用影視藝術(shù)表達(dá)手法的基礎(chǔ)上展現(xiàn)生活的本質(zhì),并最終達(dá)到引發(fā)觀眾思考、溝通情感等目的。
《鐵肩》這部作品是我們小組第一次嘗試拍攝人物類紀(jì)錄片的成果，在前后整個(gè)制作過(guò)程中，感觸最深的應(yīng)該是我們小組團(tuán)結(jié)合作的精神以及我們影片的主人翁孟師傅樂(lè)觀開(kāi)朗的人生態(tài)度。當(dāng)拍攝小組剛剛建立起來(lái)的時(shí)候，我們?cè)谌藛T分工、對(duì)紀(jì)錄片的拍攝方法、拍攝技巧以及對(duì)于整個(gè)影片的發(fā)展脈絡(luò)等方面都存在比較大的問(wèn)題。問(wèn)題接二連三的暴露迫使我們一次又一次地討論、總結(jié)和反思，在不斷的思想碰撞、意見(jiàn)整合與模仿改進(jìn)后，我們漸漸明晰了方向并最終順利完成了拍攝和剪輯任務(wù)。在和主人翁孟師傅的交往中又是這次拍攝的另一份特別的收獲，他的笑容、豁達(dá)，他對(duì)生活的從容樂(lè)觀，也許是現(xiàn)在許多生活中城市壓力下的人們所難以企及的。知足者常樂(lè)，是我從他身上學(xué)習(xí)到的最重要的東西。
1、在影片的創(chuàng)意構(gòu)思和前期準(zhǔn)備方面:
在初步構(gòu)思和討論的階段，我們力圖尋找在我們的城市里或校園中默默無(wú)聞卻用自己的汗水辛苦耕耘的小人物，并以他們的工作、生活的素材展現(xiàn)這些小人物在城市里的生存狀態(tài)及對(duì)生活的滿意度。最后，我們把影片的主人翁鎖定在華師飄寶送水工孟顯誠(chéng)師父身上。在對(duì)他進(jìn)行了詳細(xì)的采訪和了解之后，我們確定了以主要表現(xiàn)他日常工作狀況、工作生活態(tài)度及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念這三個(gè)方面進(jìn)行素材收集。
2、在影片的前期拍攝方面:
這一階段，我們?cè)谟涗浧呐臄z方法上存在不少問(wèn)題，如采訪機(jī)位如何架構(gòu)、對(duì)于人物動(dòng)作的隨意性如何捕抓、如何在各種不確定性中拍攝好特寫(xiě)鏡頭、怎樣解決虛焦、曝光過(guò)度等技術(shù)問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題面臨時(shí)，經(jīng)過(guò)小組成員的相互指點(diǎn)與學(xué)習(xí)，在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)后，我們小組在機(jī)位和鏡頭的處理上終于有了長(zhǎng)進(jìn)。
3、在對(duì)影片的后期處理方面:
我主要是負(fù)責(zé)影片的后期編輯這個(gè)模塊的，在后期編輯中，遇到的最主要的問(wèn)題是如何把整個(gè)紀(jì)錄片的發(fā)展脈絡(luò)串接起來(lái)，同時(shí)保持影片的觀賞性，有趣性，并使影片的節(jié)奏不過(guò)于拖沓，而讓觀眾產(chǎn)生沉悶感。在組員的努力，在對(duì)影片進(jìn)行了兩次比較重大的修改之后，終于產(chǎn)生了令人滿意的效果。而音樂(lè)的剪輯方面，也是經(jīng)過(guò)了層層商議與修改，最后才與影片理想地結(jié)合。
4、個(gè)人對(duì)影片的整體評(píng)價(jià):
個(gè)人認(rèn)為影片的節(jié)奏處理地比較適合，不顯拖沓，記錄片講述的人物和內(nèi)容雖平凡卻顯偉大、感人。個(gè)人認(rèn)為影片中放慢動(dòng)作的結(jié)尾與歌曲的配合是本紀(jì)錄片最出彩之處，既渲染氣氛，又烘托情感。但在對(duì)人物的挖掘和影片的表現(xiàn)力和感染力方面仍有欠缺。其次對(duì)素材的收集方面仍有限，如果能再多地表現(xiàn)主人公的生活部分，如他平常的娛樂(lè)消遣，和他的樂(lè)觀的人生態(tài)度就能使影片內(nèi)容更豐富，觀賞性更強(qiáng)。
也許，我們的作品仍有許多不足，也許，我們應(yīng)該注意的地方仍有很多，但我仍為自己與組員第一次的嘗試感到欣慰，當(dāng)片尾歌曲《故鄉(xiāng)的云》唱響時(shí)，那份來(lái)自于影片的感動(dòng)與來(lái)自于拍攝小組努力成果的感動(dòng)油然而生，隨歌曲縈繞心中。最后，希望在日后的更多作業(yè)練習(xí)中逐步提升自己的技術(shù)，如現(xiàn)場(chǎng)拍攝技能，后期剪輯、后期特效制作技能、音樂(lè)剪輯技能等，并努力嘗試接觸更多的方面，如劇本創(chuàng)作、分鏡頭、解說(shuō)詞撰寫(xiě)等，加強(qiáng)培養(yǎng)自己影片制作的綜合能力。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11985762.html】
