通過對市場調(diào)研的總結(jié)，我們意識到產(chǎn)品需求有待進一步挖掘?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應該清晰且條理分明，便于讀者閱讀和理解?？偨Y(jié)的范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式、框架和語言表達，但我們要根據(jù)自己的經(jīng)歷和情況進行適當?shù)恼{(diào)整。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇一
畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯，在召開答辯會之前，校方、答辯委員會、答辯者(寫畢業(yè)論文的作者)三者必須做好充分的準備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
(一)儀表。
儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。
1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前"打掃個人衛(wèi)生"。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環(huán)境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時間、地點和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協(xié)調(diào)一致。
(二)言談。
言談作為一門藝術(shù)，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。
1.自己為什么會選擇這個課題？這個問題需要從自身專業(yè)回答，比如這和自己專業(yè)相關(guān)，自己可以有很多想法去解決這個問題等，關(guān)鍵點需要結(jié)合自己的專業(yè)。
2.為什么要研究這個課題？這實際上就是問這個課題的研究意義，自己需要提前做好準備，搜集相關(guān)資料，了解這個課題背后所能帶來的社會價值，做到游刃有余。
3.這篇論文的基本框架和結(jié)構(gòu)是什么樣的？這個問題需要自己對論文內(nèi)容有著深刻的理解，需要了解論文各章節(jié)的內(nèi)容，大致就是圍繞為什么研究、怎樣研究、研究結(jié)果怎樣來展開敘述。
4.在研究該課題的過程中遇到過哪些問題？是怎么解決的？這個問題就需要實話實說了，當然并不需要把所有的問題都說出來，說出其中一兩個，而且被自己解決的就可以了。
5.論文中沒有提到但是和該研究課題十分密切的問題還有哪些？這個就需要拓寬自己的思維了，想一個和研究課題相關(guān)但是論文中沒有提到的問題，自圓其說即可。
6.還有哪些問題自己到現(xiàn)在也沒搞清楚的？這個問題也需要從實際出發(fā)，實話實說，但是問題不能太基礎(chǔ)，也不能說太多問題，否則老師會認為你基礎(chǔ)知識不扎實。
論文答辯老師一般會提的問題，因為學校不同，老師不同，問題也會不同，以下問題參考：
(1)辨別論文真?zhèn)?，檢查是否為答辯人獨立撰寫的問題;。
(2)測試答辯人掌握知識深度和廣度的問題;。
(3)論文中沒有敘述清楚，但對于本課題來講尤為重要的問題;。
(4)關(guān)于論文中出現(xiàn)的錯誤觀點的問題;。
(5)課題有關(guān)背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問題;。
(6)課題的前景和發(fā)展問題;。
(7)有關(guān)論文中獨特的創(chuàng)造性觀點的問題;。
(8)與課題相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識的問題;。
(9)與課題相關(guān)的擴展性問題。
1、自己為什么選擇這個課題?
2、研究這個課題的意義和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?
8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?
有的老師會提問論文中的一些專業(yè)術(shù)語，自己一定要弄懂論文中的一些專業(yè)術(shù)語。
答辯的基本流程。
自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業(yè)。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。
答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，一般不會出現(xiàn)離題的情況。提問的重點放在論文的核心部分，通常會讓答辯人對關(guān)鍵問題作詳細、展開性論述，深入闡明。答辯教師也會讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會問到的部分。再有就是論文中明顯的錯誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導致口誤，也可能是答辯人從未意識到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮(zhèn)靜，認真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯誤的觀點提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。
仔細聆聽答辯教師的問題，然后經(jīng)過縝密的思考，組織好語言。回答問題時要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點突出。如果沒有聽清楚問題，請答辯教師再重復一遍，態(tài)度誠懇，有禮貌。
當有問題確實不會回答時，也不要著急，可以請答辯教師給予提示。答辯教師會對答辯人改變提問策略，采用啟發(fā)式的引導式的問題，降低問題難度。
出現(xiàn)可能有爭議的觀點，答辯人可以與答辯教師展開討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴肅的事情，切不可與答辯教師爭吵，辯論應以文明的方式進行。
感謝在畢業(yè)設(shè)計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。
答辯注意事項。
(1)克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
(2)注意自身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。
(3)聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現(xiàn)象。
(4)若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態(tài)度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。
(5)答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。
(6)對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。
(7)不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調(diào)重點，略述枝節(jié);研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
(8)通常提問會依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。
(9)答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內(nèi)，除非答辯教師特別強調(diào)要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內(nèi)容和中心思想，去掉旁枝細節(jié)，簡單干脆，切中要害。
在答辯時，一般是幾位相關(guān)專業(yè)的老師根據(jù)學生的設(shè)計實體和論文提出一些問題，同時聽取學生個人闡述，以了解學生畢業(yè)設(shè)計的真實性和對設(shè)計的熟悉性;考察學生的應變能力和知識面的寬窄；聽取學生對課題發(fā)展前景的認識。
1、你的畢業(yè)論文采用了什么與本專業(yè)相關(guān)的研究方法？本文通過學術(shù)論文的方式進行。
主要通過閱讀書籍、報紙和閱讀網(wǎng)站尋找大量相關(guān)資料和信息綜合整理系統(tǒng)分析。
利用所學經(jīng)濟學的原理和分析手段，結(jié)合自己的優(yōu)勢。
參考國內(nèi)外先進模式和經(jīng)驗。
深入探索和分析旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提取其成功經(jīng)驗。
結(jié)合學到的知識，提出改善建議和提高不足的方法。
2、論文的核心概念是什么？用自己的話高度概括。
旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人的收益率很高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
3、你選擇主題的理由是什么？研究有什么現(xiàn)實指導意義？近年來。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
4、論文的核心概念如何體現(xiàn)在你的文章中？現(xiàn)狀分析、提問、針對性解決。
5.從另一個角度思考:如果你不遵循你說的話，結(jié)果會怎么樣？
阻礙旅游產(chǎn)業(yè)科學、健康、可持續(xù)發(fā)展。
進一步放緩地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展速度。
6、論文理論基礎(chǔ)與主體框架有什么關(guān)系？最重要的理論基礎(chǔ)是什么？為論文的主體框架提供理論依據(jù)框架直接反應理論的理論概念。
主要理論基礎(chǔ):現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律、區(qū)域旅游規(guī)劃原理、第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。
7、質(zhì)量研究與采訪法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實證研究的區(qū)別？質(zhì)量研究方法的基本問題包括質(zhì)量數(shù)據(jù)。
質(zhì)量方法與量化方法的聯(lián)系與區(qū)別。
質(zhì)量方法對研究現(xiàn)實問題和理論建設(shè)的作用和意義。
8.經(jīng)過你的研究。
你覺得結(jié)果會怎么樣？有什么正面或負面的效果？首先，我必須正面解釋我的論文性質(zhì)。作為本科畢業(yè)論文，我確實用心完成了我的；學習任務。
但是，如果實際使用論文的框架和概論，就會變得簡單而不成熟。
結(jié)果可能是理論的。
的成功或?qū)嶋H運用上的短板但也為相關(guān)理論研究提供了一份微薄的補充。
正面：通過社會調(diào)查和資料查閱分析現(xiàn)狀。
針對性的提出問題并解決問題。
負面：理論性過強實際運用性有待于商榷。
實際操作需根據(jù)不同地點不同旅游產(chǎn)業(yè)點的實際情況循序漸進。
社會素材與產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)的收集來源社會。
12、論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性?
具有雖然相對于專家性的研究、指導具有一定的不足但根據(jù)資料查閱和社會調(diào)研所得結(jié)論和提出的建議及策略在配合當?shù)貙嶋H情況及各界力量努力的基礎(chǔ)上還有具有一定的可行性和操作性。
1.導師問:你的論文是模仿的。
答:老師，你好，我的這篇論文在寫之前確實參考了很多網(wǎng)絡(luò)文獻資料，根據(jù)自己的實際情況修改整理，決不是所有的模仿。例如，這篇論文的論點*****是我根據(jù)***得出的結(jié)論，在這種情況下，請結(jié)合論文的例子說明是最有效的答辯。
2、導師問論文中的專業(yè)問題。
a:根據(jù)自己的論文寫的，用自己的話復述，除了論文以外，根據(jù)自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗寫，如果真的不知道的話，就告訴老師聽說有先后，術(shù)業(yè)有專業(yè)，我對此不太了解。感謝老師指出我的不足，回去后加強學習。
3、導師問論文以外的題目。
答:微笑，盡量回答，不要沉默。
4、請告訴我你的論文是怎么寫的/你的論文是怎么構(gòu)想的？
答:領(lǐng)導提出這個問題的目的是想知道你的論文是否是本人自己寫的，是否模仿，是否是代筆。在這種情況下，請根據(jù)自己的實際寫作情況說明論文的寫作過程。例如，我在某個科目實習的時候看到了某個病，給人留下了深刻的印象，正好寫了畢業(yè)論文，所以根據(jù)我在**科目實習的經(jīng)驗和實習的時候老師的指導確定了這個論文的主題。同時，我也和很多老師商量，搜索了很多資料。例如，這篇論文的一個論點是****的論點。
1、你的畢業(yè)論文采用了什么與本專業(yè)相關(guān)的研究方法？本文通過學術(shù)論文的方式進行。
主要通過閱讀書籍、報紙和閱讀網(wǎng)站尋找大量相關(guān)資料和信息綜合整理系統(tǒng)分析。
利用所學經(jīng)濟學的原理和分析手段，結(jié)合自己的優(yōu)勢。
參考國內(nèi)外先進模式和經(jīng)驗。
深入探索和分析旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提取其成功經(jīng)驗。
結(jié)合學到的知識，提出改善建議和提高不足的方法。
2、論文的核心概念是什么？用自己的話高度概括。
旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人的收益率很高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
3、你選擇主題的理由是什么？研究有什么現(xiàn)實指導意義？近年來。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
4、論文的核心概念如何體現(xiàn)在你的文章中？現(xiàn)狀分析、提問、針對性解決。
5.從另一個角度思考:如果你不遵循你說的話，結(jié)果會怎么樣？
阻礙旅游產(chǎn)業(yè)科學、健康、可持續(xù)發(fā)展。
全國注冊建筑師、建筑師考試準備資料，歷年真題，考試心得，模擬考試。
進一步放緩地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展速度。
6、論文理論基礎(chǔ)與主體框架有什么關(guān)系？最重要的理論基礎(chǔ)是什么？為論文的主體框架提供理論依據(jù)框架直接反應理論的理論概念。
主要理論基礎(chǔ):現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律、區(qū)域旅游規(guī)劃原理、第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。
7、質(zhì)量研究與采訪法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實證研究的區(qū)別？質(zhì)量研究方法的基本問題包括質(zhì)量數(shù)據(jù)。
質(zhì)量方法與量化方法的聯(lián)系與區(qū)別。
質(zhì)量方法對研究現(xiàn)實問題和理論建設(shè)的作用和意義。
8.經(jīng)過你的研究。
你覺得結(jié)果會怎么樣？有什么正面或負面的效果？首先，我必須正面解釋我的論文性質(zhì)作為本科畢業(yè)論文，我確實用心完成了我的學習任務。
但是，如果實際使用論文的框架和概論，就會變得簡單而不成熟。
其結(jié)果可能成為理論上的成功和實際運用上的短板，但也為相關(guān)理論研究提供了微薄的補充。
正面:通過社會調(diào)查和資料分析現(xiàn)狀。
針對性地提出問題，解決問題。
負面:理論性過強的實際運用性需要討論。
實際操作必須根據(jù)場所不同旅游產(chǎn)業(yè)場所的實際情況逐步進行。
9、你的論文基礎(chǔ)是什么研究視角？管理、教育、心理還是社會視角？從社會的角度來看。
社會素材和產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)的收集來源于社會。
10、論文研究的對象是個人還是集團？是積分研究還是積分研究？在社會大產(chǎn)業(yè)面前屬于旅游產(chǎn)業(yè)的個人研究，這一點的集合是旅游產(chǎn)業(yè)各方面的綜合因素和優(yōu)缺點。
12.論文中的結(jié)論、建議或策略是否可行和可操作？
相對專家的研究、指導有一定的不足，但根據(jù)資料進行調(diào)查和社會調(diào)查。
結(jié)論和提出的建議和戰(zhàn)略，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況和各界力量的努力，具有一定的可行性和操作性。
13.研究對象有比較性嗎？研究框架是否符合論文規(guī)范(不是寫書的邏輯)！擁有它。
不同行業(yè)之間的發(fā)展趨勢有一定的相似性。
14、自己為什么選擇這個課題？
1、從寫論文的角度來選擇:我是平度人平度地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展狀況，平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我也在其發(fā)展過程中看到各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，為家鄉(xiāng)盡一點力量，完成教育任務。
2、個人原因選擇:我的就業(yè)計劃今后在旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)就業(yè)最后自主創(chuàng)業(yè)。
這篇論文的寫作可以加強我對這個行業(yè)的理解和認識。
15、研究該課題的意義和目的是什么？意義:近年來。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策。
目的:有助于充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
16、全文基本框架、基本結(jié)構(gòu)如何安排？分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案。
17、全文各部分之間的邏輯關(guān)系如何？分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案。
18、在研究本課題的過程中。
我發(fā)現(xiàn)了那些不同的見解對這些不同的看法自己是如何逐步認識的？你是怎么處理的？景區(qū)聯(lián)合的許多同步開發(fā)優(yōu)惠旅游，如齊魯旅游年票。
包含的景點有幾十幾百個。
根據(jù)游客的自主選擇進行旅游。
首先合理:品牌旅游景點推動旅游景點發(fā)展廣告宣傳提高知名度同步發(fā)展。
討論之處:由于品牌旅游景點價格優(yōu)惠，旅游人口承載壓力增大，開始旅游景點相對減弱競爭力，不退卻對游客來說。
因為年票上景點的勢頭。
開始旅游景點后，心理差距大的消費者和相關(guān)旅游景點失去了雙贏的效果。
處理:發(fā)揚優(yōu)勢去除其糟粕。
針對劣勢提出解決辦法。
例如，起步景點在加強宣傳的同時，重視自己硬件和軟件的開發(fā)能力，提高自己的實力。
19、論文不論。
但是，與其密切相關(guān)的問題是什么？
旅游產(chǎn)業(yè)延伸品的發(fā)展現(xiàn)狀、問題、解決。
例如旅游景點衣食住行產(chǎn)業(yè)品牌延伸(某旅游景點酒店、某旅游景點交通運輸、某旅游景點品牌服裝)。
20、還有什么問題自己還不清楚在論文中論述得不夠景點的聯(lián)合營銷。
景區(qū)聯(lián)合的許多同步開發(fā)優(yōu)惠旅游，如齊魯旅游年票。
包含的景點有幾十幾百個。
根據(jù)游客的自主選擇進行旅游。
首先合理:品牌旅游景點推動旅游景點發(fā)展廣告宣傳提高知名度。
同時發(fā)展。
討論之處:由于品牌旅游景點價格優(yōu)惠，旅游人口承載壓力增大，開始旅游景點相對減弱競爭力，不退卻對游客來說。
因為年票上景點的勢頭。
開始旅游景點后，心理差距大的消費者和相關(guān)旅游景點失去了雙贏的效果。
處理:發(fā)揚優(yōu)勢去除其糟粕。
針對劣勢提出解決辦法。
例如，起步景點在加強宣傳的同時，重視自己硬件和軟件的開發(fā)能力，提高自己的實力。
21、寫論文時立論的主要依據(jù)是什么？近年來。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
22、論文和系統(tǒng)有什么缺點？論文資料引用相似度檢測問題引用有限制。
但是，很難保證與其他文獻完全不同，論文的創(chuàng)新點不明確。
23、論文有什么創(chuàng)新之處。
我在平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析的寫作過程中，提出了平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題的解決對策。
為平度市旅游產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展開拓創(chuàng)新營銷手段，推進平度市區(qū)域經(jīng)濟的快速發(fā)展。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇二
1、你的畢業(yè)論文采用了什么與本專業(yè)相關(guān)的研究方法？本文通過學術(shù)論文的方式進行。
主要通過閱讀書籍、報紙和閱讀網(wǎng)站尋找大量相關(guān)資料和信息綜合整理系統(tǒng)分析。
利用所學經(jīng)濟學的原理和分析手段，結(jié)合自己的優(yōu)勢。
參考國內(nèi)外先進模式和經(jīng)驗。
深入探索和分析旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提取其成功經(jīng)驗。
結(jié)合學到的知識，提出改善建議和提高不足的方法。
2、論文的核心概念是什么？用自己的話高度概括。
旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人的收益率很高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
3、你選擇主題的理由是什么？研究有什么現(xiàn)實指導意義？近年來。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
4、論文的核心概念如何體現(xiàn)在你的文章中？現(xiàn)狀分析、提問、針對性解決。
5.從另一個角度思考:如果你不遵循你說的話，結(jié)果會怎么樣？
阻礙旅游產(chǎn)業(yè)科學、健康、可持續(xù)發(fā)展。
全國注冊建筑師、建筑師考試準備資料，歷年真題，考試心得，模擬考試。
進一步放緩地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展速度。
6、論文理論基礎(chǔ)與主體框架有什么關(guān)系？最重要的理論基礎(chǔ)是什么？為論文的主體框架提供理論依據(jù)框架直接反應理論的理論概念。
主要理論基礎(chǔ):現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律、區(qū)域旅游規(guī)劃原理、第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。
7、質(zhì)量研究與采訪法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實證研究的區(qū)別？質(zhì)量研究方法的基本問題包括質(zhì)量數(shù)據(jù)。
質(zhì)量方法與量化方法的聯(lián)系與區(qū)別。
質(zhì)量方法對研究現(xiàn)實問題和理論建設(shè)的作用和意義。
8.經(jīng)過你的研究。
你覺得結(jié)果會怎么樣？有什么正面或負面的效果？首先，我必須正面解釋我的論文性質(zhì)作為本科畢業(yè)論文，我確實用心完成了我的學習任務。
但是，如果實際使用論文的框架和概論，就會變得簡單而不成熟。
其結(jié)果可能成為理論上的成功和實際運用上的短板，但也為相關(guān)理論研究提供了微薄的補充。
正面:通過社會調(diào)查和資料分析現(xiàn)狀。
針對性地提出問題，解決問題。
負面:理論性過強的實際運用性需要討論。
實際操作必須根據(jù)場所不同旅游產(chǎn)業(yè)場所的實際情況逐步進行。
9、你的論文基礎(chǔ)是什么研究視角？管理、教育、心理還是社會視角？從社會的角度來看。
社會素材和產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)的收集來源于社會。
10、論文研究的對象是個人還是集團？是積分研究還是積分研究？在社會大產(chǎn)業(yè)面前屬于旅游產(chǎn)業(yè)的個人研究，這一點的集合是旅游產(chǎn)業(yè)各方面的綜合因素和優(yōu)缺點。
12.論文中的結(jié)論、建議或策略是否可行和可操作？
相對專家的研究、指導有一定的不足，但根據(jù)資料進行調(diào)查和社會調(diào)查。
結(jié)論和提出的建議和戰(zhàn)略，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況和各界力量的努力，具有一定的可行性和操作性。
13.研究對象有比較性嗎？研究框架是否符合論文規(guī)范(不是寫書的邏輯)！擁有它。
不同行業(yè)之間的發(fā)展趨勢有一定的相似性。
14、自己為什么選擇這個課題？
1、從寫論文的角度來選擇:我是平度人平度地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展狀況，平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我也在其發(fā)展過程中看到各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，為家鄉(xiāng)盡一點力量，完成教育任務。
2、個人原因選擇:我的就業(yè)計劃今后在旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)就業(yè)最后自主創(chuàng)業(yè)。
這篇論文的寫作可以加強我對這個行業(yè)的理解和認識。
15、研究該課題的意義和目的是什么？意義:近年來。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策。
目的:有助于充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
16、全文基本框架、基本結(jié)構(gòu)如何安排？分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案。
17、全文各部分之間的邏輯關(guān)系如何？分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案。
18、在研究本課題的過程中。
我發(fā)現(xiàn)了那些不同的見解對這些不同的看法自己是如何逐步認識的？你是怎么處理的？景區(qū)聯(lián)合的許多同步開發(fā)優(yōu)惠旅游，如齊魯旅游年票。
包含的景點有幾十幾百個。
根據(jù)游客的自主選擇進行旅游。
首先合理:品牌旅游景點推動旅游景點發(fā)展廣告宣傳提高知名度同步發(fā)展。
討論之處:由于品牌旅游景點價格優(yōu)惠，旅游人口承載壓力增大，開始旅游景點相對減弱競爭力，不退卻對游客來說。
因為年票上景點的勢頭。
開始旅游景點后，心理差距大的消費者和相關(guān)旅游景點失去了雙贏的效果。
處理:發(fā)揚優(yōu)勢去除其糟粕。
針對劣勢提出解決辦法。
例如，起步景點在加強宣傳的同時，重視自己硬件和軟件的開發(fā)能力，提高自己的實力。
19、論文不論。
但是，與其密切相關(guān)的問題是什么？
旅游產(chǎn)業(yè)延伸品的發(fā)展現(xiàn)狀、問題、解決。
例如旅游景點衣食住行產(chǎn)業(yè)品牌延伸(某旅游景點酒店、某旅游景點交通運輸、某旅游景點品牌服裝)。
20、還有什么問題自己還不清楚在論文中論述得不夠景點的聯(lián)合營銷。
景區(qū)聯(lián)合的許多同步開發(fā)優(yōu)惠旅游，如齊魯旅游年票。
包含的景點有幾十幾百個。
根據(jù)游客的自主選擇進行旅游。
首先合理:品牌旅游景點推動旅游景點發(fā)展廣告宣傳提高知名度。
同時發(fā)展。
討論之處:由于品牌旅游景點價格優(yōu)惠，旅游人口承載壓力增大，開始旅游景點相對減弱競爭力，不退卻對游客來說。
因為年票上景點的勢頭。
開始旅游景點后，心理差距大的消費者和相關(guān)旅游景點失去了雙贏的效果。
處理:發(fā)揚優(yōu)勢去除其糟粕。
針對劣勢提出解決辦法。
例如，起步景點在加強宣傳的同時，重視自己硬件和軟件的開發(fā)能力，提高自己的實力。
21、寫論文時立論的主要依據(jù)是什么？近年來。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
22、論文和系統(tǒng)有什么缺點？論文資料引用相似度檢測問題引用有限制。
但是，很難保證與其他文獻完全不同，論文的創(chuàng)新點不明確。
23、論文有什么創(chuàng)新之處。
我在平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析的寫作過程中，提出了平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題的解決對策。
為平度市旅游產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展開拓創(chuàng)新營銷手段，推進平度市區(qū)域經(jīng)濟的快速發(fā)展。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇三
尊敬的評審老師：
你們好！很高興有機會參加這次論文答辯。
根據(jù)要求，我寫了兩篇論文，一篇是個人分析報告《我和我追逐的夢》,一篇是《一例“嚴重心理問題”的案例報告》。接下來，我就這兩篇文章作一簡短的陳述。
在我的個人成長經(jīng)歷中，童年家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)純樸的生活，教會了我熱愛生活，熱愛自然，善待他人；少年城市中學就讀的經(jīng)歷，讓我完成了從自卑到自尊、自愛、自信的心路歷程；青年戀愛結(jié)婚的情感經(jīng)歷，讓我有了成人感，肩起了對家的責任；特別是做了母親，我懂得了愛的付出是一種幸福。因為對孩子無私的愛，我開始艱辛地自學心理健康教育本科；因為對學生的愛，我開始了實踐學校心理健康教育工作；因為對心理輔導的熱愛我報考了心理咨詢師。我性格溫柔，富有愛心，尊重他人，敏于觀察，善于傾聽，樂于與人溝通，做事認真，責任性強，這是我從事心理咨詢師職業(yè)的優(yōu)越性。但多年的教師角色，使我在對學生做心理咨詢時有時會教育幫助來訪者，我要竭力完成角色的轉(zhuǎn)變，引導來訪者自我成長。為使我的心理輔導更富科學藝術(shù)性，我將孜孜不倦地學習、摸索、實踐。
關(guān)于案例報告，我選擇的是高三女生考試焦慮的案例。因為目前中學生中較普遍地存在著考試焦慮水平過高，而過度的考試焦慮危害著學生的身心健康。因此我選定了這一主題。該案例的求助者由于家人及周圍的人對她的期望高，求助者個性追求完美，自我要求嚴格，中考英語失誤的負性記憶，開學時江南十校?？寂琶陆?。二個多月來，上課注意力不集中，經(jīng)常失眠，成績下滑，想到高考臨近，內(nèi)心就十分緊張、苦惱，并出現(xiàn)泛化，結(jié)合心理測驗的結(jié)果，最后診斷為嚴重心理問題。針對該求助者的情況，經(jīng)協(xié)商主要采用系統(tǒng)脫敏法輔助認知行為療法進行咨詢。
咨詢過程分為三個階段，每周一次，每次50分鐘，共七次。經(jīng)過七次咨詢，求助者的癥狀有了明顯的改善。求助者上課能集中注意力聽講，不失眠了。想到考試也不再感到緊張害怕了。后來考進省內(nèi)重點大學。
我的陳述完畢，謝謝各位老師。
尊敬的評委老師：
我叫**，03級漢語言文學專業(yè)學員，在**學校任教六年級語文，兼?zhèn)湔n組組長。我所撰寫的論文題目是：論《圍城》方鴻漸形象的現(xiàn)實意義，我的指導老師是進修學校副校長***老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了諶老師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
選擇《圍城》這本小說作為我的畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因為我對這本小說比較的喜歡，包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題，它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態(tài)，使戀愛、結(jié)婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”，寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”，把個人的命運和整個民族、國家的命運結(jié)合在一起，才會有新的生路。《圍城》不愧為一部寓意深刻、發(fā)人深省的好作品。另一方面，結(jié)合當今社會現(xiàn)實，許多的現(xiàn)象也與《圍城》中的描寫場景有一些的相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻。
我在這篇論文中，主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實對比的寫作手法，各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析)，具體對照現(xiàn)象，展現(xiàn)警示，再綜合論述，闡明現(xiàn)實意義的層次進行。具體結(jié)構(gòu)如下：
一、方鴻漸“玩世不恭”的人生態(tài)度造成的影響對現(xiàn)實社會的警示意義！
1、的后果與不學無術(shù)。
2、對愛情的“玩世不恭”造成的苦果與性開放。
二、方鴻漸復雜思想性格的現(xiàn)實指導意義。
1、表現(xiàn)在愛情生活方面的復雜分析及現(xiàn)實意義。
2、表現(xiàn)在家庭生活方面的復雜思想性格的分析及現(xiàn)實意義。
3、表現(xiàn)在事業(yè)方面的復雜性格的分析及現(xiàn)實意義。
第一個方面，著重從方鴻漸兩件典型的事例(即和談戀愛)，聯(lián)系到當今社會兩種不良現(xiàn)象(即不學無術(shù)和性開放)，以警示世人，這部分用詞頗多，篇幅較長。第二個方面，綜合闡述方鴻漸在社會大背景下的愛情、家庭、事業(yè)三個方面的思想性格，意圖說明無論在什么樣的環(huán)境下，如果缺乏主動性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅定的性格和健全的人格，是很容易被環(huán)境和他人左右的，一個人只有將自身的發(fā)展置于社會經(jīng)濟文化發(fā)展的大熔爐里，事業(yè)才會有所成功；一個家庭，只有在安定平和的社會大環(huán)境下，削除了社會的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會真誠和自由。這部分語言精練，立意高遠。
在提綱的完成過程中，我得到了諶老師的詳細指導，觀點進一步得到了提煉，對現(xiàn)實社會某些現(xiàn)象的觀察和分析也進一步深入。初稿完成后，諶老師又詳細地審閱了全文，對一些用詞不當?shù)牡胤剑^點不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后，諶老師又認真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項。
正是在老師的著力指導下，在本人細致的研究下，我結(jié)合當今社會現(xiàn)實的某些現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了《圍城》所蘊含的警示意義和指導意義。關(guān)于《圍城》的有關(guān)論著相當?shù)囟?，但以其人物形象的現(xiàn)實融合來確定研究方向，應該是我的一個創(chuàng)新之點。
本篇論文已經(jīng)完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，更進一步豐富了自己的知識，自己的認識也有了相當?shù)奶岣摺?/p>
3.博士論文答辯稿。
4.畢業(yè)論文答辯稿。
6.論文答辯流程是什么？
7.物流管理專業(yè)論文答辯稿。
8.工程造價畢業(yè)論文答辯稿。
9.優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯稿。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇四
論文答辯老師一般會提的問題，因為學校不同，老師不同，問題也會不同，以下問題參考：
(1)辨別論文真?zhèn)?，檢查是否為答辯人獨立撰寫的問題;。
(2)測試答辯人掌握知識深度和廣度的問題;。
(3)論文中沒有敘述清楚，但對于本課題來講尤為重要的問題;。
(4)關(guān)于論文中出現(xiàn)的錯誤觀點的問題;。
(5)課題有關(guān)背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問題;。
(6)課題的前景和發(fā)展問題;。
(7)有關(guān)論文中獨特的創(chuàng)造性觀點的問題;。
(8)與課題相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識的問題;。
(9)與課題相關(guān)的擴展性問題。
1、自己為什么選擇這個課題?
2、研究這個課題的意義和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?
8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?
有的老師會提問論文中的一些專業(yè)術(shù)語，自己一定要弄懂論文中的一些專業(yè)術(shù)語。
答辯的基本流程。
自我介紹。
作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業(yè)。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。
答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，一般不會出現(xiàn)離題的情況。提問的重點放在論文的核心部分，通常會讓答辯人對關(guān)鍵問題作詳細、展開性論述，深入闡明。答辯教師也會讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會問到的部分。再有就是論文中明顯的錯誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導致口誤，也可能是答辯人從未意識到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮(zhèn)靜，認真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯誤的觀點提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。
仔細聆聽答辯教師的問題，然后經(jīng)過縝密的思考，組織好語言。回答問題時要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點突出。如果沒有聽清楚問題，請答辯教師再重復一遍，態(tài)度誠懇，有禮貌。
當有問題確實不會回答時，也不要著急，可以請答辯教師給予提示。答辯教師會對答辯人改變提問策略，采用啟發(fā)式的引導式的問題，降低問題難度。
出現(xiàn)可能有爭議的觀點，答辯人可以與答辯教師展開討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴肅的事情，切不可與答辯教師爭吵，辯論應以文明的方式進行。
感謝在畢業(yè)設(shè)計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。
答辯注意事項。
(1)克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
(2)注意自身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。
(3)聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現(xiàn)象。
(4)若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態(tài)度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。
(5)答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。
(6)對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。
(7)不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調(diào)重點，略述枝節(jié);研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
(8)通常提問會依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。
(9)答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內(nèi)，除非答辯教師特別強調(diào)要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內(nèi)容和中心思想，去掉旁枝細節(jié)，簡單干脆，切中要害。
在答辯時，一般是幾位相關(guān)專業(yè)的老師根據(jù)學生的設(shè)計實體和論文提出一些問題，同時聽取學生個人闡述，以了解學生畢業(yè)設(shè)計的真實性和對設(shè)計的熟悉性;考察學生的應變能力和知識面的寬窄；聽取學生對課題發(fā)展前景的認識。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇五
1、你的畢業(yè)論文采用了什么與本專業(yè)相關(guān)的研究方法？本文通過學術(shù)論文的方式進行。
主要通過閱讀書籍、報紙和閱讀網(wǎng)站尋找大量相關(guān)資料和信息綜合整理系統(tǒng)分析。
利用所學經(jīng)濟學的原理和分析手段，結(jié)合自己的優(yōu)勢。
參考國內(nèi)外先進模式和經(jīng)驗。
深入探索和分析旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提取其成功經(jīng)驗。
結(jié)合學到的知識，提出改善建議和提高不足的方法。
2、論文的核心概念是什么？用自己的話高度概括。
旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人的收益率很高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
3、你選擇主題的理由是什么？研究有什么現(xiàn)實指導意義？近年來。
旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人收益率高。
但在平度市旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背后。
我們需要看到發(fā)展過程中各種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策。
有助于認識平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向和發(fā)展對策，充分發(fā)揮平度市綜合優(yōu)勢，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
4、論文的核心概念如何體現(xiàn)在你的文章中？現(xiàn)狀分析、提問、針對性解決。
5.從另一個角度思考:如果你不遵循你說的話，結(jié)果會怎么樣？
阻礙旅游產(chǎn)業(yè)科學、健康、可持續(xù)發(fā)展。
進一步放緩地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展速度。
6、論文理論基礎(chǔ)與主體框架有什么關(guān)系？最重要的理論基礎(chǔ)是什么？為論文的主體框架提供理論依據(jù)框架直接反應理論的理論概念。
主要理論基礎(chǔ):現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律、區(qū)域旅游規(guī)劃原理、第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。
7、質(zhì)量研究與采訪法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實證研究的區(qū)別？質(zhì)量研究方法的基本問題包括質(zhì)量數(shù)據(jù)。
質(zhì)量方法與量化方法的聯(lián)系與區(qū)別。
質(zhì)量方法對研究現(xiàn)實問題和理論建設(shè)的作用和意義。
8.經(jīng)過你的研究。
你覺得結(jié)果會怎么樣？有什么正面或負面的效果？首先，我必須正面解釋我的論文性質(zhì)。作為本科畢業(yè)論文，我確實用心完成了我的'；學習任務。
但是，如果實際使用論文的框架和概論，就會變得簡單而不成熟。
結(jié)果可能是理論的。
的成功或?qū)嶋H運用上的短板但也為相關(guān)理論研究提供了一份微薄的補充。
正面：通過社會調(diào)查和資料查閱分析現(xiàn)狀。
針對性的提出問題并解決問題。
負面：理論性過強實際運用性有待于商榷。
實際操作需根據(jù)不同地點不同旅游產(chǎn)業(yè)點的實際情況循序漸進。
社會素材與產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)的收集來源社會。
12、論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性?
具有雖然相對于專家性的研究、指導具有一定的不足但根據(jù)資料查閱和社會調(diào)研所得結(jié)論和提出的建議及策略在配合當?shù)貙嶋H情況及各界力量努力的基礎(chǔ)上還有具有一定的可行性和操作性。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇六
參加過答辯的大家都知道，現(xiàn)場做得最多的動作是點頭彎腰，說的最多的詞是：哼~（接不下來），答辯現(xiàn)場基本是只答不辯，老師問啥學生答啥，連連道歉說自己有錯，沒有好好了解，滿臉尷尬不知所措！
答辯的流程一般是，學生上臺自己自述論文，然后老師開始討論，然后老師進行提問。這個討論提問的過程是最頭疼的，多數(shù)學生基本是待宰羔羊。不過有的學生也有奇葩舉動：很多女同學回憶大學四年就開始哭，要是文科類專業(yè)，女生比較多，基本淪陷為大型灑淚現(xiàn)場，這應該是最奇葩的論文現(xiàn)場了。
老師一般在論文基本沒有問題的基礎(chǔ)上，多數(shù)是給予通過的，除非是特殊那種，沒寫論文，缺少重點，邏輯不通，思想不正的論文，這樣的老師應該不給過的。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇七
尊敬的各位評委老師：
大家好！我是經(jīng)濟管理學院農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)一班的xx。
我的畢業(yè)論文題目是《廣西三江侗族自治縣茶葉營銷狀況調(diào)查研究》。
三江侗族自治縣位于廣西北部，處于黔湘桂三省交界地區(qū)。
近年來，該縣的茶葉產(chǎn)業(yè)進入了一個快速發(fā)展的階段，茶葉成為該縣唯一成規(guī)模種植的農(nóng)作物品種。
作為一個農(nóng)業(yè)欠發(fā)達的地區(qū)，該縣在整體經(jīng)濟水平處于劣勢的情況下，發(fā)展具有地方特色和縣域比較優(yōu)勢的特色農(nóng)業(yè)，對于提高該縣農(nóng)業(yè)的整體競爭力、推動農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和小城鎮(zhèn)建設(shè)，加快農(nóng)村城市化進程至關(guān)重要。
因此對三江侗族自治縣的茶業(yè)市場營銷研究具有十分重要的現(xiàn)實意義和研究價值。
通過在該縣農(nóng)業(yè)局實習期間，我收集到了大量關(guān)于該縣茶葉產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)，同時結(jié)合相關(guān)的參考文獻，并在導師的指導下，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于20xx年6月正式定稿。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，通過翔實的數(shù)據(jù)，概述了廣西三江侗族自治縣基本情況，三江侗族自治縣茶葉產(chǎn)業(yè)狀況，讓讀者能夠在宏觀上一目了然的看到廣西三江侗族自治縣基本情況及茶葉產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀。
第二部分，主要闡述了三江侗族自治縣茶葉生產(chǎn)和茶葉營銷存在的主要問題。
如葉生產(chǎn)企業(yè)實力弱小，生產(chǎn)條件落后，產(chǎn)品競爭力不強，茶葉品種單一，服務體系不健全，生產(chǎn)者的市場營銷意識不高，營銷方式同質(zhì)化等問題。
第三部分，運用swot分析法對三江侗族自治縣茶葉生產(chǎn)營銷狀況進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和判斷，既是對該縣茶葉產(chǎn)業(yè)的深入挖掘，也是對文章理論體系的完善。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇八
1.自己為什么會選擇這個課題？這個問題需要從自身專業(yè)回答，比如這和自己專業(yè)相關(guān)，自己可以有很多想法去解決這個問題等，關(guān)鍵點需要結(jié)合自己的專業(yè)。
2.為什么要研究這個課題？這實際上就是問這個課題的研究意義，自己需要提前做好準備，搜集相關(guān)資料，了解這個課題背后所能帶來的社會價值，做到游刃有余。
3.這篇論文的基本框架和結(jié)構(gòu)是什么樣的？這個問題需要自己對論文內(nèi)容有著深刻的理解，需要了解論文各章節(jié)的內(nèi)容，大致就是圍繞為什么研究、怎樣研究、研究結(jié)果怎樣來展開敘述。
4.在研究該課題的過程中遇到過哪些問題？是怎么解決的？這個問題就需要實話實說了，當然并不需要把所有的問題都說出來，說出其中一兩個，而且被自己解決的就可以了。
5.論文中沒有提到但是和該研究課題十分密切的問題還有哪些？這個就需要拓寬自己的思維了，想一個和研究課題相關(guān)但是論文中沒有提到的問題，自圓其說即可。
6.還有哪些問題自己到現(xiàn)在也沒搞清楚的？這個問題也需要從實際出發(fā)，實話實說，但是問題不能太基礎(chǔ)，也不能說太多問題，否則老師會認為你基礎(chǔ)知識不扎實。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇九
預先整理出對自己論文的闡述，包含論題的初衷、論題的分析、論題的結(jié)論。然后最后能脫稿敘述下來。這樣在論文答辯現(xiàn)場第一關(guān)基本可以過。
2、重要問題重要分析。
論文中的重要點一定要反復推敲，這樣利于自己對論文的更加理解，老師的提問一般離不開論文最核心的地方，核心的問題一定要牢牢掌握。
3、培養(yǎng)現(xiàn)場感。
不要緊張，因為上去以后你表述的階段，腦子只有論文主題，基本看不到老師們的狀態(tài)，所以緊張是并不需要的。你只有闡述流暢基本論文都可以及格。
話說你的論文及格了么？
大學四年，你后悔嗎？
或許你還在渾渾噩噩中通宵，或許你還在卿卿我我中親昵，畢業(yè)了該想一想那些人和事了。大學畢業(yè)一般有四條出路，第一呢：是深造升學，讀研讀博繼續(xù)奮斗下去；第二呢：是求穩(wěn)，考證考公務員考教師編，有個穩(wěn)定的未來生活；第三：求高薪，做銷售、做程序員、北漂，完成自己的人生價值；第四：創(chuàng)業(yè)，用最累最苦的經(jīng)歷展現(xiàn)輝煌的一切。這四條路基本是學生的必要選擇，理性認知自己才能有所體會理解。
有自己的打算，讓自己重新歸零，好好學習努力奮斗。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇十
1.導師問:你的論文是模仿的。
答:老師，你好，我的這篇論文在寫之前確實參考了很多網(wǎng)絡(luò)文獻資料，根據(jù)自己的實際情況修改整理，決不是所有的模仿。例如，這篇論文的論點*****是我根據(jù)***得出的結(jié)論，在這種情況下，請結(jié)合論文的例子說明是最有效的答辯。
2、導師問論文中的專業(yè)問題。
a:根據(jù)自己的論文寫的，用自己的話復述，除了論文以外，根據(jù)自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗寫，如果真的不知道的話，就告訴老師聽說有先后，術(shù)業(yè)有專業(yè)，我對此不太了解。感謝老師指出我的不足，回去后加強學習。
3、導師問論文以外的題目。
答:微笑，盡量回答，不要沉默。
4、請告訴我你的論文是怎么寫的/你的論文是怎么構(gòu)想的？
答:領(lǐng)導提出這個問題的目的是想知道你的論文是否是本人自己寫的，是否模仿，是否是代筆。在這種情況下，請根據(jù)自己的實際寫作情況說明論文的寫作過程。例如，我在某個科目實習的時候看到了某個病，給人留下了深刻的印象，正好寫了畢業(yè)論文，所以根據(jù)我在**科目實習的經(jīng)驗和實習的時候老師的指導確定了這個論文的主題。同時，我也和很多老師商量，搜索了很多資料。例如，這篇論文的一個論點是****的論點。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇十一
畢業(yè)論文答辯是每個大學畢業(yè)生都必須經(jīng)歷的過程，誰都想給自己的大學時光叫上滿意的答卷。那么在畢業(yè)論文答辯時主答辯老師的提問方式有哪些呢？趕快來學習學習吧，讓自己在畢業(yè)論文答辯會上，大放異彩。
1、提問要貫徹先易后難原則。
主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題，這些要提的問題以按先易后難的次序提問為好。所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出并且答得好的問題。學員第一個問題答好，就會放松緊張心理，增強“我”能答好的信心，從而有利于在以后幾個問題的答辯中發(fā)揮出正常水平。反之，如果提問的。第一個問題就答不上來，學員就會背上心理包袱，加劇緊張，產(chǎn)生慌亂，這勢必會影響到對后面幾個問題的答辯，因而也難以正確檢查出學員的答辯能力和學術(shù)水平。
2、提問要實行逐步深入的方法。
為了正確地檢測學員的專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握的情況，有時需要把一個大問題分成若干個小問題，并采取逐步深入的提問方法。如有一篇《淺論科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力》的論文，主答辯老師出的探測水平題，是由以下四個小問題組成的。
（1）什么是科學技術(shù)？
（3）科學技術(shù)不是生產(chǎn)力的一個獨立要素，為什么說它也是生產(chǎn)力呢？
（4）你是怎樣理解科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的？通過這樣的提問，根據(jù)學員的答辯情況，就能比較正確地測量出學員掌握基礎(chǔ)知識的扎實程度。如果這四個小問題，一個也答不上，說明該學員專業(yè)基礎(chǔ)知識沒有掌握好；如果四個問題都能正確地回答出來，說明該學員基礎(chǔ)知識掌握得很扎實；如果能回答出其中的2—3個，或每個小問題都能答一點，但答得不全面，或不很正確，說明該學員基礎(chǔ)知識掌握得一般。倘若不是采取這種逐步深入的提問法，就很難把一個學員掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識的情況準確測量出來。假如上述問題采用這樣提問法：請你談談為什么科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力？學員很可能把論文中的主要內(nèi)容重述一遍。這樣就很難確切知道該學員掌握基礎(chǔ)知識的情況是好、是差、還是一般。
3、當答辯者的觀點與自己的觀點相左時，應以溫和的態(tài)度，商討的語氣與之開展討論，即要有“長者”風度，施行善術(shù)，切忌居高臨下，出言不遜。
不要以“真理”掌握者自居，輕易使用“不對”、“錯了”、“謬論”等否定的斷語。要記住“是者可能非，非者可能有是”的格言，要有從善如流的掂量。如果作者的觀點言之有理，持之有據(jù)，即使與自己的觀點截然對立，也應認可并樂意接受。倘若作者的觀點并不成熟、完善，也要善意地、平和地進行探討，并給學員有辯護或反駁的平等權(quán)利。當自己的觀點不能為作者接受時，也不能以勢欺人，以權(quán)壓理，更不要出言不遜。雖然在答辯過程中，答辯老師與學員的地位是不平等的（一方是審查考核者，一方是被考核者），但在人格上是完全平等的。在答辯中要體現(xiàn)互相尊重，做到豁達大度，觀點一時難以統(tǒng)一，也屬正常。不必將自己的觀點強加于人，只要把自己的觀點亮出來，供對方參考就行。事實上，只要答辯老師講得客氣、平和，學員倒愈容易接受、考慮你的觀點，愈容易重新審視自己的觀點，達到共同探索真理的目的。
4、當學員的回答答不到點子上或者一時答不上來的問題，應采用啟發(fā)式、引導式的提問方法。
參加過論文答辯委員會的老師可能都遇到過這樣的情況：學員對你所提的問題答不上來，有的就無可奈何地“呆”著；有的是東拉西扯，與你繞圈子，其實他也是不知道答案。碰到這種情況，答辯老師既不能讓學員尷尬地“呆”在那里，也不能聽憑其神聊，而應當及時加以啟發(fā)或引導。學員答不上來有多種原因，其中有的是原本掌握這方面的知識只是由于問題完全出乎他的意料而顯得心慌意亂，或者是出現(xiàn)一時的“知覺盲點”而答不上來。這時只要稍加引導和啟發(fā)，就能使學員“召回”知識，把問題答好。只有通過啟發(fā)和引導仍然答不出或答不到點子上的，才可判定他確實不具備這方面的知識。
以上四點就是在畢業(yè)論文答辯時主答辯老師的一些主要提問方式，是不是很容易就學會了呢？其實畢業(yè)論文答辯沒有自己想象中那么難，要想的到滿意的分數(shù)，還需要平時對專業(yè)課知識多多積累，方可通過畢業(yè)答辯。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇十二
回答解析：首先從主觀入手，每篇論文都對應著相應的專業(yè)，可從當前該專業(yè)的社會大致情況來簡要分析，其次可以結(jié)合自己的實習經(jīng)歷來分析（實習過程中對該專業(yè)有了更深的社會認識，發(fā)現(xiàn)了一些問題等），最后，可以說是與指導老師進行深入溝通交流后選擇該課題（這一點很重要，至于原因，請您自己揣測！）。
這一問題一般在開題中就有提及，正文中也有相關(guān)小節(jié)說明，只需要對其加以總結(jié)提煉即可，需要注意的是，一定要邏輯清楚，條理分明，不可想到哪兒說到哪兒，東拼西湊會給考核老師留下不好的印象。
該問題的回答并非是讓您將論文大綱講述一遍，而是對整個文章的一個綜合說明，比如：全文按照“總——分——總”的結(jié)構(gòu)展開論述，開頭從總體上論述xx的特點等大背景，之后“提出xx問題”，再根據(jù)問題提出xx對策，最后是總結(jié)陳述，各部分相互間存在邏輯聯(lián)系，相互配合，成為整體的有機組成部分（該結(jié)構(gòu)是最為常見的結(jié)構(gòu)，您需要依照自身文章實際情況做具體分析）。
該問題切忌回答“并未發(fā)現(xiàn)不同見解”！
首先必須要肯定，對于該課題存在諸多不同的見解（此處需要對各類不用見解加以總結(jié)闡述，分列成條，比如傳統(tǒng)觀念認為xx，現(xiàn)代觀念認為xx），其次，闡明自己是如何看待這些不同見解的（記住，不能完全否定或肯定某一種見解，各個不同見解都提出一些自己的看法，不管對錯，只要不離譜即可），最后，處理不同見解，一是在論文寫作中是怎么處理的（你是用什么“見解”，也就是理論作為理論基礎(chǔ)展開研究的），二是自己在平常學習研究中如何處理（依舊不能完全肯定或否定某一種見解，取其精華去其糟粕?。?。
任何一篇文章，無論字數(shù)多少，不可能將所有涉及到的問題全部研究清楚，所以，需要您選擇一到兩個和該課題聯(lián)系緊密的問題，并對其做精簡的概述（概述，不是長篇大論，一定要精簡）。
該問題需要您結(jié)合自己文章的實際情況來回答（但注意和問題六分開），該問題是論文已經(jīng)提到或已經(jīng)進行了相關(guān)說明，但不夠深入?。ㄟ@是考核老師想知道您是否對自己的研究課題有一個正確的認識）。
該問題必須要與問題一嚴格區(qū)分，需要結(jié)合課題所研究問題的現(xiàn)狀、意義、目的展開敘述。
創(chuàng)新點一般來說有兩種，第一種：該課題之前從未有人研究過；第二種：該課題的研究切入點、視角獨特（一般來說，大部分的論文創(chuàng)新點都是第二種，結(jié)合自己論文實際情況，有邏輯，有條理的說明即可）。
該問題的回答可結(jié)合問題七展開，按照以下步驟：第一，xx；第二，xx（如果實在不知道，那么可以結(jié)合其它專業(yè)來說，比如您是財會專業(yè)，那么肯定要涉及到專業(yè)統(tǒng)計學知識，您可以說“由于對統(tǒng)計學專業(yè)知識學習欠缺，在研究過程中xx部分還有待進一步深入研究”等，因為任何論文的寫作，都必須要涉及到其它專業(yè)的知識點，獨木不成舟！）。
另：我認為的不足之處大概在于兩方面：
二、本文采用了文獻分析法、比較法等研究方法，但是金融學專業(yè)特有的一些方法運用不夠，在實證分析、規(guī)范分析、數(shù)理經(jīng)濟模型分析、計量經(jīng)濟模型分析、案例分析、制度分析幾大研究方法中，只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多。
部分人會擔心老師問一些“無關(guān)緊要的問題”，比如：你這文獻從哪兒來的？你為什么選擇xx老師作為指導老師？你為什么選擇這個專業(yè)？你這個圖是怎么畫的？諸如此類問題，請您自己想回答對策，恕我無能為力！
考核老師要問的，是針對全文，立足于全文，有的會針對部分章節(jié)發(fā)問，比如“解決對策措施”，可能會深入詢問，此時就需要您的臨場發(fā)揮和臨場反應了，沒有統(tǒng)一套路可言。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇十三
本文通過學術(shù)論文的方式進行，主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網(wǎng)站尋找大量相關(guān)材料及信息，綜合整理，系統(tǒng)分析，并運用所學經(jīng)濟學原理以及分析手段，對如何結(jié)合自身優(yōu)勢，借鑒國內(nèi)外先進模式以及經(jīng)驗，對平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了深入的探索分析，對其成功經(jīng)驗進行提煉，并結(jié)合所學知識對不足之處提出改進建議和提升方法。
2、論文中的核心概念是什么？用你自己的話高度概括。
旅游產(chǎn)業(yè)已成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點，其發(fā)展速度驚人，收益率高。但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后，我們需要看到在發(fā)展過程中的種種不足和限制因素。研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策，能幫助我們認清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢，更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
3、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)？
現(xiàn)狀分析、提出問題并進行針對性的解決。
4、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做，結(jié)果又會怎樣？
阻礙旅游產(chǎn)業(yè)的科學、健康、可持續(xù)發(fā)展，進而放緩地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展速度。
5、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)？最主要的理論基礎(chǔ)是什么？
為論文的主體框架提供理論依據(jù)?？蚣苤苯臃磻碚摰睦碚摳拍?。
主要理論基礎(chǔ)：現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律、區(qū)域旅游規(guī)劃原理、第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。
6、質(zhì)性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實證研究的區(qū)別？
質(zhì)性研究方法的基本問題，包括什么是質(zhì)性數(shù)據(jù)，質(zhì)性方法與量化方法的聯(lián)系與區(qū)別，質(zhì)性方法對研究現(xiàn)實問題和理論建構(gòu)的作用與意義。
7、經(jīng)過你的研究，你認為結(jié)果會是怎樣？有何正面或負面效果？
首先我必須正面詮釋我的論文性質(zhì)，作為一篇本科學士畢業(yè)論文，我確實用心完成了我的學習任務，但如果一旦將論文的框架與概論進行實際運用，它還是淺顯、不成熟的。其結(jié)果也就有可能成為理論性上的成功或?qū)嶋H運用上的短板，但也為相關(guān)理論研究提供了一份微薄的補充。
正面：通過社會調(diào)查和資料查閱，分析現(xiàn)狀，針對性的提出問題并解決問題。
負面：理論性過強，實際運用性有待于商榷，實際操作需根據(jù)不同地點不同旅游產(chǎn)業(yè)點的實際情況循序漸進。
8、你的論文基礎(chǔ)何種研究視角？是管理學、教育學、心理學還是社會學視角？
社會角度。社會素材與產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)的收集來源社會。
9、論文研究的對象是個體還是群體？是點的研究還是面的研究？
在社會大產(chǎn)業(yè)面前屬于旅游產(chǎn)業(yè)的個體研究，但在這個點的集合上又是面的研究，涉及旅游產(chǎn)業(yè)的各個方面，綜合因素及利弊端。
10、論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性？
具有。雖然相對于專家性的研究、指導具有一定的不足，但根據(jù)資料查閱和社會調(diào)研，所得結(jié)論和提出的建議及策略在配合當?shù)貙嶋H情況及各界力量努力的基礎(chǔ)上還有具有一定的可行性和操作性。
11、研究對象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規(guī)范（而不是寫書的邏輯）！具有。不同行業(yè)間的發(fā)展趨勢具有一定的相似性。符合。
12、自己為什么選擇這個課題？
13、論文寫作的角度進行選擇：我是一名平度人，平度地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展情況我比較了解，但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后，我也在其發(fā)展過程中看到種種不足和限制因素。研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策，能幫助我認清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策，為家鄉(xiāng)略盡微薄之力。并以此完成教學任務。
14、個人的原因進行選擇：我的從業(yè)規(guī)劃是以后在旅游的相關(guān)產(chǎn)業(yè)就業(yè)，最后進行自主創(chuàng)業(yè)，本篇論文的寫作能夠加強我對該行業(yè)的。理解與認識。壘實就業(yè)基礎(chǔ)。
15、論文和系統(tǒng)有哪些不足之處？
論文的資料引用相似度檢測問題，引用，卻有限制，有自己的論點，但難以保證與其他文獻完全不同。導致論文創(chuàng)新點不夠沒明確。
16、論文有何創(chuàng)新之處？
我在平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析分的寫作過程中為四大部分。包括平度市旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題，提出問題的解決對策，為平度市旅游產(chǎn)業(yè)的市場發(fā)展開拓創(chuàng)新營銷手段，以此來推進平度市區(qū)域經(jīng)濟的快速發(fā)展。
論文邏輯層層遞進，環(huán)環(huán)相扣。其中創(chuàng)新之處在于第二大部分的旅游產(chǎn)業(yè)對平度市地域發(fā)展的影響，分為利弊兩方面，在兩個大方向下，又從平度實地經(jīng)濟、文化、環(huán)境進行利弊的剖析和對比，為下文的旅游產(chǎn)業(yè)存在的問題和提出解決問題對策做好充分的鋪墊，有理有據(jù)，具有一定的社會可行性和操作性。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇十四
3、你的設(shè)計中，網(wǎng)絡(luò)保護是在光層上保護還是電層上的保護？
4、在wdm系統(tǒng)的中繼距離計算中，需要考慮哪些因素？
二、多媒體及其在***地區(qū)的應用。
1、你所設(shè)計的多媒體應用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及其中各種設(shè)備的功能是什么？
2、你的設(shè)計中，多媒體采用的編碼方式是什么？
3、一路多媒體數(shù)據(jù)的編碼速率是多少？
4、在具體應用中，多媒體業(yè)務的實現(xiàn)流程是怎樣的？
5、在你的多媒體應用中，采用的具體協(xié)議有哪些？
三、iptv在***地區(qū)的應用。
1、畫出***地區(qū)的iptv網(wǎng)絡(luò)，并說明其中各設(shè)備的功能。
2、請結(jié)合你的設(shè)計，請介紹網(wǎng)絡(luò)中內(nèi)容分發(fā)流程。
3、在你所設(shè)計的iptv網(wǎng)絡(luò)中，采用哪些協(xié)議？它們的功能是什么？
4、網(wǎng)絡(luò)中所采取的安全措施有哪些？為什么？
5、在你所設(shè)計網(wǎng)絡(luò)，解釋其對承載能力需求的計算過程。
四、***wlan應用設(shè)計。
1、你所設(shè)計的wlan網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及其中各種設(shè)備的功能是什么？
2、解釋網(wǎng)絡(luò)流量計算過程。
3、解釋網(wǎng)絡(luò)所采用的ip地址分配的策略是什么？如何進行配置？
4、網(wǎng)絡(luò)中所采取的安全措施有哪些？為什么？
5、你設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)中所采用的具體協(xié)議有哪些？
五、***ngn網(wǎng)絡(luò)應用方案設(shè)計。
1、什么是ngn,什么是軟交換。
2、以軟交換為核心的下一代網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和特點是什么。
3、以軟交換為核心的下一代網(wǎng)絡(luò)中大致包含那幾方面關(guān)鍵技術(shù)。
4、你在組建ngn時是如何考慮的（包括背景、網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)的確定、協(xié)議的選擇、設(shè)備功能的確定、設(shè)備容量的確定、設(shè)備選型和配置）5.能舉例說明用戶呼叫的處理流程（即一個用戶呼叫另一個用戶時，涉及到哪些設(shè)備，這些設(shè)備分別要完成哪些工作，完成這些工作時使用的協(xié)議是什么，消息發(fā)送的先后順序如何）。
六、***智能網(wǎng)應用方案設(shè)計：
1、改造前本地網(wǎng)的話路網(wǎng)和信令網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)（為何要進行智能化改造？）。
2、智能化改造后本地網(wǎng)的話路網(wǎng)和信令網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。（有何特點）。
3、你在組網(wǎng)時是如何考慮的（方案的選擇、設(shè)備容量的確定、設(shè)備選型和配置）4.改造后典型智能業(yè)務的功能和實現(xiàn)原理。
5、能分析用戶呼叫的處理流程（即一個用戶呼叫一個使用了該業(yè)務的用戶時，涉及到哪些交換局，交換機如何進行接續(xù)，在接續(xù)之前需要分析哪些數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的來源是什么，交換機之間使用何種協(xié)議，消息發(fā)送的先后順序如何）。
七、***關(guān)口局應用方案設(shè)計：
1、建關(guān)口局前本地網(wǎng)的話路網(wǎng)和信令網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)（為何要建設(shè)？）。
2、建關(guān)口局后本地網(wǎng)的話路網(wǎng)和信令網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)（網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)的確定、協(xié)議的選擇）。
3、設(shè)備功能的確定、設(shè)備容量的確定、設(shè)備選型和配置。
4、能描述網(wǎng)絡(luò)設(shè)備如何配合從而完成對某個特定用戶呼叫的處理。關(guān)注協(xié)議的使用和具體消息。
八、sdh傳輸網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計。
1、sdh的網(wǎng)絡(luò)單元有哪幾種？各自的功能是什么？所設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)用的是哪種網(wǎng)絡(luò)單元？
2、說明所設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)局間中繼電路是如何分配的？
3、計算局間中繼距離要考慮哪兩大因素？分別寫出公式、說明各符號的含義。
4、比較幾種自愈環(huán)，你設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)采用的是哪種自愈環(huán)？畫圖解釋保護倒換原理。
5、你設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)定時信號是如何傳送的？為什么傳送定時信號的電路不能形成環(huán)路？
九、××局域網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計。
1、二層交換、三層交換的概念是什么？三層交換與路由器的區(qū)別是什么？
5、子網(wǎng)掩碼的作用是什么？根據(jù)子網(wǎng)掩碼求子網(wǎng)和主機地址各占多少位。
十、寬帶ip城域網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計。
2、說明幾種常用的寬帶接入技術(shù)的概念、優(yōu)缺點，你設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)采用哪些接入技術(shù)？
3、所設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)方案為何？邏輯上分哪幾層？各層的作用？各設(shè)備的功能是什么？
十一、adsl接入網(wǎng)設(shè)計。
1、主流的銅線接入技術(shù)有哪些？
3、結(jié)合你的設(shè)計說明adsl接入網(wǎng)結(jié)構(gòu)？
4、在你的設(shè)計中dslam容量是如何計算的？
十二、pon光纖接入網(wǎng)設(shè)計：
1、什么是oan?簡述光纖接入技術(shù)的分類。
2、什么是epon?結(jié)合本次畢業(yè)設(shè)計說明epon的結(jié)構(gòu)。
3、在你的設(shè)計中，onu的容量是如何確定的？
4、你是如何設(shè)計本系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)保護方式的？
十三、voip系統(tǒng)設(shè)計。
1、就所設(shè)計方案的需求分析進行詳細說明。
2、畫出你所設(shè)計的voip系統(tǒng)的拓撲結(jié)構(gòu)圖，并說明工作過程。
3、簡要說明你所做voip系統(tǒng)設(shè)計方案中所采用的協(xié)議有哪些？各自的用途。
4、闡述系統(tǒng)使用了哪些設(shè)備。它們各自的功能是什么？提供哪些接口？
十四、移動網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃。
1、介紹網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀2、簡述移動網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的內(nèi)容。
3、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃時容量是如何考慮的？
4、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃時覆蓋如何考慮？
5、如何評價規(guī)劃效果？
十五、移動網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。
1、請描述移動網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的流程。
2、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的主要指標是什么？
3、方案中使用的無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的主要方法有哪些？
4、如何評價優(yōu)化效果？
十六、室內(nèi)覆蓋。
1、介紹網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀。
2、結(jié)合所設(shè)計的方案，介紹室內(nèi)覆蓋的基本思路。
3、簡述室內(nèi)覆蓋設(shè)計中的覆蓋核算過程。
4、簡述室內(nèi)覆蓋設(shè)計中的布線方案及參數(shù)核算過程。
5、如何評價室內(nèi)覆蓋效果？請用室內(nèi)覆蓋實施前后的性能進行比較加以說明。
自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業(yè)。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內(nèi)容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況；有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數(shù)據(jù)、結(jié)果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。文章的創(chuàng)新部分；結(jié)論、價值和展望；自我評價。
提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。
總結(jié)：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全過程，做總結(jié)陳述，包括兩方面的總結(jié)：畢業(yè)設(shè)計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現(xiàn)做出點評：成績、不足、建議。
致謝：感謝在畢業(yè)設(shè)計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇十五
從主觀上來說我自己是建設(shè)銀行信用卡的客戶，而且身邊有很多同學都漸漸地開始擁有自己的信用卡，作為一名金融二專的學生，我是能夠感受到這個市場的巨大潛力的。加之平時在使用信用卡的過程中也遇到過一些疑問，所以對大學生信用卡這個問題，我是有很真切的切身體會的，在選題階段，我的導師李強老師也讓我選擇比較有切身體會的東西來寫，所以我就選擇了大學生信用卡市場這個問題來進行探究。
對于銀行來說，大學生信用卡市場作為朝陽產(chǎn)業(yè)，前景非常的廣闊，大學生群體是一個特殊的客戶群體，他們是銀行的潛在的優(yōu)質(zhì)的客戶，所以大學生信用卡市場的發(fā)展是一個共贏的過程，一方面大學生可以以此為契機了解金融業(yè)務，培養(yǎng)自己的理財能力；另一方面，銀行擴展了自身業(yè)務范圍，為自己贏得了大批優(yōu)質(zhì)客戶。從更大的層面來說，大學生信用卡市場的發(fā)展，對我國個人信用制度的建立與完善存在著巨大利好，這對于整個社會的發(fā)展都是存在重大意義的。因此，信用卡業(yè)務在大學校園中的推廣與普及勢在必行。
整體上來說存在一種總分的關(guān)系，開頭從總體上論述信用卡的特點等大背景，之后的各部分相互間有邏輯聯(lián)系，相互配合，成為整體的有機組成部分，為展開論題服務。使得論文的結(jié)構(gòu)更統(tǒng)一而完整，為更好的表達論文的內(nèi)容服務。
對于大學生信用卡市場這個問題，不同的見解不是很多，主要分歧在于造成大學生信用卡市場發(fā)展的諸多問題的原因是在于銀行還是在于大學生。傳統(tǒng)的觀點普遍認為在于銀行，之后很多人又提出在于大學生，在我看來，這個雙方面肯定都是有責任的，如果責任非要分出個輕重的話，我認為是四六開，銀行占60%的責任。
個人信用制度的建立與完善這一點是感觸最深的，個人信用制度與信用卡肯定是存在很密切的關(guān)系的，據(jù)我所知，大學生對個人信用制度普遍認識不夠，很多大學生畢業(yè)后在打算買房時才發(fā)現(xiàn)自己竟然因為個人信用記錄不良已經(jīng)上了銀行的黑名單。此外，信用卡發(fā)卡量激增的原因，銀行對于大學生信用卡市場的營銷策略等也存在比較密切的關(guān)系。
對于信用卡市場的行業(yè)管理體制與制度這一塊確實不是很清楚。例如信用卡透支利率、最低還款比例、透支額度等銀行具體是怎么規(guī)定又是怎么實施的，都不夠清楚。而且，對于銀行在實際上具體以哪些指標作為本質(zhì)性指標也了解不夠。第二個就是循環(huán)信用中的一個利息計算問題，可能是由于數(shù)學基礎(chǔ)不好，導致理解不夠，這一點沒有進行一定的論述。
大學生信用卡市場起步時間不長，發(fā)展中存在機遇，但是也遇到了許多瓶頸。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，而且是發(fā)展勢在必行的朝陽產(chǎn)業(yè)，大學生信用卡市場急需找準方向，取得飛躍的發(fā)展。在發(fā)展中，要致力于解決大學生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發(fā)展信用卡市場兩大方面問題，爭取克服困難，推進大學生信用卡市場的發(fā)展。
本篇論文的創(chuàng)新之處在于在探討大學生信用卡市場發(fā)展的問題時不只從銀行和大學生兩方面論述，也從大學的角度進行了分析。大學生信用卡業(yè)務的推廣是一種商業(yè)行為，它遇見瓶頸，學校肯定是不需要負責的，但是無論是銀行還是大學生都可以協(xié)同學校來解決這個問題。在論文的第四部分論述的可行性對策中，多次提出大學對于大學生信用卡市場發(fā)展的作用。而更可以算的上是創(chuàng)新之處的便是，我在論文中提出將學校的學費、住宿費、培訓費等一系列費用的繳納列入信用卡消費范圍，將學校變?yōu)殂y行的“特約商戶”
我認為的不足之處大概在于兩方面：
一、對于大學生信用卡市場的優(yōu)化策略提的多，但是各方面論述的都不夠詳盡，對于本文的創(chuàng)新之處，也沒有進行重點的、有偏重的論述。
二、本文采用了文獻分析法、比較法等研究方法，但是金融學專業(yè)特有的一些方法運用不夠，在實證分析、規(guī)范分析、數(shù)理經(jīng)濟模型分析、計量經(jīng)濟模型分析、案例分析、制度分析幾大研究方法中，只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多。
畢業(yè)論文答辯是答辯委員會成員（以下簡稱答辯老師）和撰寫畢業(yè)論文的學員面對面的，由答辯老師就論文提出有關(guān)問題，讓學生當面回答。它有“問”有“答”，還可以有“辯”。答辯是辯論的一種形式，辯論按進行形式不同，分為競賽式辯論，對話式辯論和問答式辯論。答辯就是問答式辯論的簡稱。與競賽式辯論相比，論文答辯有以下幾個特點:。
首先，人數(shù)不對等。畢業(yè)論文答辯組成的雙方人數(shù)是不平等，參加答辯會的一方是撰寫論文的作者，只有一個人。另一方是由教師或有關(guān)專家組成的答辯小組或答辯委員會，人數(shù)有3人或3人以上。一般地說，答辯小組或答辯委員會始終是處在主動的、審查的地位上，而論文作者則始終處在被動的、被審查的地位上，并且雙方的知識、閱歷、資歷、經(jīng)驗都方面都相差懸殊。
競賽式辯論除了參加辯論的雙方外，還設(shè)有專門的裁判，即有個“第三者”對辯論雙方的高下是非作出評判。而論文答辯雖然也要作出評判，但它不是由特設(shè)的裁判員來評判，而是由參加答辯會的一方——答辯小組或答辯委員會對另一方即論文作者的論文和答辯情況作出評價?？梢娫诋厴I(yè)論文答辯會上，答辯老師是具有雙重身份的:既是辯論員，又是裁判員。
為了順利通過答辯，畢業(yè)論文作者在答辯前先需要作好充分準備。然而，畢業(yè)論文答辯會上的題目是由參加答辯會的一方——答辯老師根據(jù)另一方提供的論文擬就的，所要答辯的題目不是一個，而是多個，一般是三個或三個以上，并且答辯小組擬就的題目對另一方——論文的作者事先是保密的，到答辯會上才亮出來。答辯老師提出問題后，一般有兩種情況:一種情況是讓學員即論文作者獨立準備一段時間（一般是半小時以內(nèi)）后再當場回答；另一種情況是不給學員準備時間，答辯老師提出問題后，學員就要當即作出回答。因此，雖然在舉行論文答辯會以前，學員．也要為參加答辯會作準備，但難以針對答辯會上提出的問題（因為事先不知道）作準備，只能就自己所寫的論文及有關(guān)的問題作廣泛的思考和準備。
論文答辯一般是以問答的形式進行，由答辯委員會成員提出問題，論文作者作出回答。在一問一答的過程中，有時也會出現(xiàn)作者與答辯委員會成員的觀點相左的情況，這時也會而且也應該辯論。但從總體上說，論文答辯是以問答的形式為主，以不同觀點的辯論為輔。
校方組織畢業(yè)論文答辯的目的簡單說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證畢業(yè)論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力；進一步考察畢業(yè)論文作者對專業(yè)知識掌握的深度和廣度；審查畢業(yè)論文是否學員自己獨立完成等情況。
一般說來，從學員所提交的論文中，已能大致反映出各個學員對自己所寫論文的認識程度和論證論題的能力。但由于種種原因，有些問題沒有充分展開細說，有的可能是限于全局結(jié)構(gòu)不便展開，有的可能是受篇幅所限不能展開，有的可能是作者認為這個問題不重要或者以為沒有必要展開詳細說明的；有的很可能是作者深不下去或者說不清楚而故意回避了的薄弱環(huán)節(jié)，有的還可能是作者自己根本就沒有認識到的不足之處等等。通過對這些問題的提問和答辯就可以進一步弄清作者是由于哪種情況而沒有展開深入分析的，從而了解學員對自己所寫的論文的認識程度、理解深度和當場論證論題的能力。
通過論文，雖然也可以看出學員已掌握知識面的深度和廣度。但是，撰寫畢業(yè)論文的主要目的不是考查學員掌握知識的深廣度，而是考查學員綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)和鍛煉進行科學研究的能力。學員在寫作論文中所運用的知識有的已確實掌握，能融會貫通的運用；有的可能是一知半解，并沒有轉(zhuǎn)化為自己的知識；還有的可能是從別人的文章中生搬硬套過來，其基本涵義都沒搞清楚。在答辯會上，答辯小組成員把論文中有闡述不清楚、不祥細、不完備、不確切、不完善之處提出來，讓作者當場作出回答，從而就可以檢查出作者對所論述的問題是否有深廣的知識基礎(chǔ)、創(chuàng)造性見解和充分扎實的理由。
答辯會上還可通過提問與答辯來暴露作弊者，從而保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。
對于答辯者（畢業(yè)論文作者）來說，答辯的目的是通過，按時畢業(yè)，取得畢業(yè)證書。學員要順利通過畢業(yè)論文答辯，就必須了解上述學校組織畢業(yè)論文答辯的目的，然后有針對性的作好準備，繼續(xù)對論文中的有關(guān)問題作進一步的推敲和研究，把論文中提到的基本樹料搞準確，把有關(guān)的基本理論和文章的基本觀點徹底弄懂弄通。
通過答辯固然是大學畢業(yè)生參加畢業(yè)論文答辯所要追求的目的。但如果大學畢業(yè)生們對答辯的認識只是局限在這一點上，其態(tài)度就會是消極、應付性的。只有充分認識畢業(yè)論文答辯具有多方面的意義，才會以積極的姿態(tài)，滿腔熱忱地投入列畢業(yè)論文答辯的準備工作中去，滿懷信心地出現(xiàn)在答辯會上，以最佳的心境和狀態(tài)參與答辯，充分發(fā)揮自己的才能和水平。
為了參加答辯，學員在答辯前就要積極準備，對自己所寫文章的所有部分，尤其是本論部分和結(jié)論部分作進一步的推敲，仔細審查文章對基本觀點的論證是否充分、有無疑點、謬誤、片面或模韌不清的地方。如果發(fā)現(xiàn)一些問題，就要繼續(xù)收集與此有關(guān)的各種資料，作好彌補和解說的準備。這種準備的過程本身就是積累知識、增長知識的過程。再說，在答辯中，答辯小組成員也會就論文中的某些問題闡述自己的觀點、或者提供有價值的信息。這樣，學員又可以從答辯教師中獲得新的知識。當然，如果學員的論文有獨創(chuàng)性見解或在答辯中提供最新的新鮮材料，也會使答辯老師得到啟迪。這正如一位外國學者所說的:“如果我們彼此交換想法，本來各自只有一個想法，而現(xiàn)在大家都有幾個想法，因此一加一就等于四了。”
畢業(yè)論文答辯會是眾多大學生——包括已走上工作崗位的電大、函大學生——從未經(jīng)歷過的場面，不少人因此而膽怯，缺乏自信心。其實畢業(yè)論文答辯將是大學生們在即將跨出校門、走向社會的關(guān)鍵時刻全面展示自己的素質(zhì)和才能的良好時機。而且畢業(yè)論文答辯情況的好壞，對于國民教育的大學生來說，影響的不僅僅是畢業(yè)論文的成績，而且還很可能影響工作分配的去向。人生能有幾回搏？畢業(yè)論文答辯就是大學生們的一次重要拼搏。大學生們應該用自己的拼搏，為今后自己的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為組織上合理分配自己的工作提供依據(jù)。對于在職學習的函大、電大畢業(yè)生來說，雖然通過畢業(yè)論文答辯來改變工作崗位的機會較少，但它也是人生中二次難得的經(jīng)歷，一次最寶貴的體驗。所以，大學畢業(yè)生們對畢業(yè)論文答辯不能敷衍塞責、馬虎從事，更不可輕易放棄。
畢業(yè)論文尤其是學位論文答辯委員會，一般是有較豐富的實踐經(jīng)驗和較高專業(yè)水平的教師和專家組成，它們在答辯會上提出的問題一般是本論文中涉及的本學科學術(shù)問題范圍內(nèi)帶有基本性質(zhì)的最重要的問題，是論文作者應具備的基礎(chǔ)知識，卻又是論文中沒有闡述周全、論述清楚、分析詳盡的問題，也就是文章中的薄弱環(huán)節(jié)和作者沒有認識到的不足之處。通過提問和指點，就可以了解自己撰寫畢業(yè)論文中存在的問題，為今后研究其他問題時的參考。對于自己還沒有搞清楚的問題，還可以直接請求指點?？傊?，答辯會上提出的問題，不論作者是否能當場作出正確、系統(tǒng)的回答，都是對作者一次很好的幫助和指導。
在當今社會，人們愈來愈認識到，能言善辯是現(xiàn)代人必須具備的重要素質(zhì)。一個人如果掌握了高超的辯論技巧，具有雄辯的口才，他在事業(yè)上，在人際交往中就會如魚得水，左右逢源、逢兇化吉、遇難呈樣。正因為如此，自古以來那些胸懷大志的人，都非常重視辯論素質(zhì)的訓練和培養(yǎng)，把擁有精湛的辯論藝術(shù)視為其事業(yè)成功的得力臂膀。市場經(jīng)濟社會是一個競爭的社會，能言善辯更是競爭不可缺少的重要手段。在學校擅長交際、善言能辯的學生要比一個成績優(yōu)秀但性格孤僻內(nèi)向的學生被聘用的機會多，在社會上成就事業(yè)的可能性更大。既然善于辯論，在一個市場經(jīng)濟社會里這么重要，我們的大學生就應抓住每一個學習辯論的機會。畢業(yè)論文答辯就是大學畢業(yè)生學習、提高辯論技巧和辯論藝術(shù)的重要機會。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇十六
對于大學生信用卡市場這個問題，不同的見解不是很多，主要分歧在于造成大學生信用卡市場發(fā)展的諸多問題的原因是在于銀行還是在于大學生。傳統(tǒng)的觀點普遍認為在于銀行，之后很多人又提出在于大學生，在我看來，這個雙方面肯定都是有責任的，如果責任非要分出個輕重的話，我認為是四六開，銀行占60%的責任。
2、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？
個人信用制度的建立與完善這一點是感觸最深的，個人信用制度與信用卡肯定是存在很密切的關(guān)系的，據(jù)我所知，大學生對個人信用制度普遍認識不夠，很多大學生畢業(yè)后在打算買房時才發(fā)現(xiàn)自己竟然因為個人信用記錄不良已經(jīng)上了銀行的黑名單。此外，信用卡發(fā)卡量激增的原因，銀行對于大學生信用卡市場的營銷策略等也存在比較密切的關(guān)系。
3、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
對于信用卡市場的行業(yè)管理體制與制度這一塊確實不是很清楚。例如信用卡透支利率、最低還款比例、透支額度等銀行具體是怎么規(guī)定又是怎么實施的，都不夠清楚。而且，對于銀行在實際上具體以哪些指標作為本質(zhì)性指標也了解不夠。第二個就是循環(huán)信用中的一個利息計算問題，可能是由于數(shù)學基礎(chǔ)不好，導致理解不夠，這一點沒有進行一定的論述。
4、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？
大學生信用卡市場起步時間不長，發(fā)展中存在機遇，但是也遇到了許多瓶頸。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，而且是發(fā)展勢在必行的朝陽產(chǎn)業(yè)，大學生信用卡市場急需找準方向，取得飛躍的發(fā)展。在發(fā)展中，要致力于解決大學生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發(fā)展信用卡市場兩大方面問題，爭取克服困難，推進大學生信用卡市場的發(fā)展。
5、論文的創(chuàng)新之處？
本篇論文的創(chuàng)新之處在于在探討大學生信用卡市場發(fā)展的問題時不只從銀行和大學生兩方面論述，也從大學的角度進行了分析。大學生信用卡業(yè)務的推廣是一種商業(yè)行為，它遇見瓶頸，學校肯定是不需要負責的，但是無論是銀行還是大學生都可以協(xié)同學校來解決這個問題。在論文的第四部分論述的可行性對策中，多次提出大學對于大學生信用卡市場發(fā)展的作用。而更可以算的上是創(chuàng)新之處的便是，我在論文中提出將學校的學費、住宿費、培訓費等一系列費用的繳納列入信用卡消費范圍，將學校變?yōu)殂y行的“特約商戶”。
6、論文的不足之處？
我認為的不足之處大概在于兩方面：
一、對于大學生信用卡市場的優(yōu)化策略提的多，但是各方面論述的都不夠詳盡，對于本文的創(chuàng)新之處，也沒有進行重點的、有偏重的論述。
二、本文采用了文獻分析法、比較法等研究方法，但是金融學專業(yè)特有的一些方法運用不夠，在實證分析、規(guī)范分析、數(shù)理經(jīng)濟模型分析、計量經(jīng)濟模型分析、案例分析、制度分析幾大研究方法中，只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇十七
大學生活在不經(jīng)意間即將結(jié)束，畢業(yè)論文是畢業(yè)生都必須通過的，畢業(yè)論文是一種比較重要的檢驗學生學習成果的形式，那么應當如何寫畢業(yè)論文呢？以下是小編整理的畢業(yè)論文答辯常見問題與回答，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從主觀上來說 我自己是建設(shè)銀行信用卡的客戶，而且身邊有很多同學都漸漸地開始擁有自己的信用卡，作為一名金融二專的學生，我是能夠感受到這個市場的巨大潛力的。加之平時在使用信用卡的過程中也遇到過一些疑問，所以對大學生信用卡這個問題，我是有很真切的切身體會的，在選題階段，我的導師李強老師也讓我選擇比較有切身體會的東西來寫，所以我就選擇了大學生信用卡市場這個問題來進行探究。
對于銀行來說，大學生信用卡市場作為朝陽產(chǎn)業(yè)，前景非常的廣闊，大學生群體是一個特殊的客戶群體，他們是銀行的潛在的優(yōu)質(zhì)的客戶，所以大學生信用卡市場的發(fā)展是一個共贏的過程，一方面大學生可以以此為契機了解金融業(yè)務，培養(yǎng)自己的理財能力；另一方面，銀行擴展了自身業(yè)務范圍，為自己贏得了大批優(yōu)質(zhì)客戶。從更大的層面來說，大學生信用卡市場的發(fā)展，對我國個人信用制度的建立與完善存在著巨大利好，這對于整個社會的發(fā)展都是存在重大意義的。因此，信用卡業(yè)務在大學校園中的推廣與普及勢在必行。
整體上來說存在一種總分的關(guān)系，開頭從總體上論述信用卡的特點等大背景，之后的各部分相互間有邏輯聯(lián)系，相互配合，成為整體的有機組成部分，為展開論題服務。使得論文的結(jié)構(gòu)更統(tǒng)一而完整，為更好的表達論文的內(nèi)容服務。
個人信用制度的建立與完善 這一點是感觸最深的， 個人信用制度與信用卡肯定是存在很密切的關(guān)系的，據(jù)我所知，大學生對個人信用制度普遍認識不夠，很多大學生畢業(yè)后在打算買房時才發(fā)現(xiàn)自己竟然因為個人信用記錄不良已經(jīng)上了銀行的黑名單。此外，信用卡發(fā)卡量激增的原因，銀行對于大學生信用卡市場的營銷策略等也存在比較密切的關(guān)系。
大學生信用卡市場起步時間不長，發(fā)展中存在機遇，但是也遇到了許多瓶頸。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，而且是發(fā)展勢在必行的朝陽產(chǎn)業(yè)，大學生信用卡市場急需找準方向，取得飛躍的發(fā)展。在發(fā)展中，要致力于解決大學生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發(fā)展信用卡市場兩大方面問題，爭取克服困難，推進大學生信用卡市場的發(fā)展。
多次提出大學對于大學生信用卡市場發(fā)展的作用。而更可以算的上是創(chuàng)新之處的便是，我在論文中提出將學校的學費、住宿費、培訓費等一系列費用的繳納列入信用卡消費范圍，將學校變?yōu)殂y行的“特約商戶”
我認為的不足之處大概在于兩方面：
二、本文采用了文獻分析法、比較法等研究方法，但是金融學專業(yè)特有的一些方法運用不夠，在實證分析、規(guī)范分析、數(shù)理經(jīng)濟模型分析、計量經(jīng)濟模型分析、案例分析、制度分析幾大研究方法中，只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇十八
從主觀上來說我自己是建設(shè)銀行信用卡的客戶，而且身邊有很多同學都漸漸地開始擁有自己的信用卡，作為一名金融二專的學生，我是能夠感受到這個市場的巨大潛力的。加之平時在使用信用卡的過程中也遇到過一些疑問，所以對大學生信用卡這個問題，我是有很真切的切身體會的，在選題階段，我的導師李強老師也讓我選擇比較有切身體會的東西來寫，所以我就選擇了大學生信用卡市場這個問題來進行探究。
2、研究這個課題的意義和目的是什么？
對于銀行來說，大學生信用卡市場作為朝陽產(chǎn)業(yè)，前景非常的廣闊，大學生群體是一個特殊的客戶群體，他們是銀行的潛在的優(yōu)質(zhì)的客戶，所以大學生信用卡市場的發(fā)展是一個共贏的過程，一方面大學生可以以此為契機了解金融業(yè)務，培養(yǎng)自己的理財能力；另一方面，銀行擴展了自身業(yè)務范圍，為自己贏得了大批優(yōu)質(zhì)客戶。從更大的層面來說，大學生信用卡市場的發(fā)展，對我國個人信用制度的建立與完善存在著巨大利好，這對于整個社會的發(fā)展都是存在重大意義的。因此，信用卡業(yè)務在大學校園中的推廣與普及勢在必行。
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？
整體上來說存在一種總分的關(guān)系，開頭從總體上論述信用卡的特點等大背景，之后的各部分相互間有邏輯聯(lián)系，相互配合，成為整體的有機組成部分，為展開論題服務。使得論文的結(jié)構(gòu)更統(tǒng)一而完整，為更好的表達論文的內(nèi)容服務。
4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？
個人信用制度的建立與完善這一點是感觸最深的，個人信用制度與信用卡肯定是存在很密切的關(guān)系的，據(jù)我所知，大學生對個人信用制度普遍認識不夠，很多大學生畢業(yè)后在打算買房時才發(fā)現(xiàn)自己竟然因為個人信用記錄不良已經(jīng)上了銀行的黑名單。此外，信用卡發(fā)卡量激增的原因，銀行對于大學生信用卡市場的營銷策略等也存在比較密切的關(guān)系。
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？
大學生信用卡市場起步時間不長，發(fā)展中存在機遇，但是也遇到了許多瓶頸。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，而且是發(fā)展勢在必行的朝陽產(chǎn)業(yè)，大學生信用卡市場急需找準方向，取得飛躍的發(fā)展。在發(fā)展中，要致力于解決大學生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發(fā)展信用卡市場兩大方面問題，爭取克服困難，推進大學生信用卡市場的發(fā)展。
9、論文的創(chuàng)新之處？
多次提出大學對于大學生信用卡市場發(fā)展的作用。而更可以算的上是創(chuàng)新之處的便是，我在論文中提出將學校的學費、住宿費、培訓費等一系列費用的繳納列入信用卡消費范圍，將學校變?yōu)殂y行的“特約商戶”
10、論文的不足之處？
我認為的不足之處大概在于兩方面：
二、本文采用了文獻分析法、比較法等研究方法，但是金融學專業(yè)特有的一些方法運用不夠，在實證分析、規(guī)范分析、數(shù)理經(jīng)濟模型分析、計量經(jīng)濟模型分析、案例分析、制度分析幾大研究方法中，只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇十九
本文通過學術(shù)論文的方式進行，主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網(wǎng)站尋找大量相關(guān)材料及信息綜合整理系統(tǒng)分析并運用所學經(jīng)濟學原理以及分析手段對如何結(jié)合自身優(yōu)勢借鑒國內(nèi)外先進模式以及經(jīng)驗，對平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了深入的探索分析，對其成功經(jīng)驗進行提煉并結(jié)合所學知識對不足之處提出改進建議和提升方法。
2、論文中的核心概念是什么？用你自己的話高度概括。
旅游產(chǎn)業(yè)已成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點其發(fā)展速度驚人收益率高，但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后，我們需要看到在發(fā)展過程中的種種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策能幫助我們認清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策，有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
3、你選題的緣由是什么？研究具有何種現(xiàn)實指導意義？
近年來旅游產(chǎn)業(yè)成為平度地區(qū)新的經(jīng)濟增長點其發(fā)展速度驚人收益率高，但是在平度市旅游產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的背后，我們需要看到在發(fā)展過程中的種種不足和限制因素研究平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和對策，能幫助我們認清平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來發(fā)展方向與發(fā)展對策有利于我們充分發(fā)揮平度市的綜合優(yōu)勢更好的發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。
4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)？
現(xiàn)狀分析、提出問題并進行針對性的解決。
5、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做結(jié)果又會怎樣？
阻礙旅游產(chǎn)業(yè)的科學、健康、可持續(xù)發(fā)展進而放緩地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展速度。
6、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)？最主要的理論基礎(chǔ)是什么？
為論文的主體框架提供理論依據(jù)，框架直接反應理論的理論概念，要理論基礎(chǔ)：現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律、區(qū)域旅游規(guī)劃原理、第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。
7、質(zhì)性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實證研究的區(qū)別？
8、經(jīng)過你的研究，你認為結(jié)果會是怎樣？有何正面或負面效果？
9、你的論文基礎(chǔ)何種研究視角？是管理學、教育學、心理學還是社會學視角？
社會角度，社會素材與產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)的收集來源社會。
10、論文研究的對象是個體還是群體？是點的研究還是面的研究？
12、論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性？
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇二十
3、你的設(shè)計中，網(wǎng)絡(luò)保護是在光層上保護還是電層上的保護？
4、在wdm系統(tǒng)的中繼距離計算中，需要考慮哪些因素？
二、多媒體及其在***地區(qū)的應用。
1、你所設(shè)計的多媒體應用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及其中各種設(shè)備的功能是什么？
2、你的設(shè)計中，多媒體采用的編碼方式是什么？
3、一路多媒體數(shù)據(jù)的編碼速率是多少？
4、在具體應用中，多媒體業(yè)務的實現(xiàn)流程是怎樣的？
5、在你的多媒體應用中，采用的具體協(xié)議有哪些？
三、iptv在***地區(qū)的應用。
1、畫出***地區(qū)的iptv網(wǎng)絡(luò)，并說明其中各設(shè)備的功能。
2、請結(jié)合你的設(shè)計，請介紹網(wǎng)絡(luò)中內(nèi)容分發(fā)流程。
3、在你所設(shè)計的iptv網(wǎng)絡(luò)中，采用哪些協(xié)議？它們的功能是什么？
4、網(wǎng)絡(luò)中所采取的安全措施有哪些？為什么？
5、在你所設(shè)計網(wǎng)絡(luò)，解釋其對承載能力需求的計算過程。
四、***wlan應用設(shè)計。
1、你所設(shè)計的wlan網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及其中各種設(shè)備的功能是什么？
2、解釋網(wǎng)絡(luò)流量計算過程。
3、解釋網(wǎng)絡(luò)所采用的ip地址分配的策略是什么？如何進行配置？
4、網(wǎng)絡(luò)中所采取的安全措施有哪些？為什么？
5、你設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)中所采用的具體協(xié)議有哪些？
五、***ngn網(wǎng)絡(luò)應用方案設(shè)計。
1、什么是ngn,什么是軟交換。
2、以軟交換為核心的下一代網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和特點是什么。
3、以軟交換為核心的下一代網(wǎng)絡(luò)中大致包含那幾方面關(guān)鍵技術(shù)。
4、你在組建ngn時是如何考慮的（包括背景、網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)的確定、協(xié)議的選擇、設(shè)備功能的確定、設(shè)備容量的確定、設(shè)備選型和配置）5.能舉例說明用戶呼叫的處理流程（即一個用戶呼叫另一個用戶時，涉及到哪些設(shè)備，這些設(shè)備分別要完成哪些工作，完成這些工作時使用的協(xié)議是什么，消息發(fā)送的先后順序如何）。
六、***智能網(wǎng)應用方案設(shè)計：
1、改造前本地網(wǎng)的話路網(wǎng)和信令網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)（為何要進行智能化改造？）。
2、智能化改造后本地網(wǎng)的話路網(wǎng)和信令網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。（有何特點）。
3、你在組網(wǎng)時是如何考慮的（方案的選擇、設(shè)備容量的確定、設(shè)備選型和配置）4.改造后典型智能業(yè)務的功能和實現(xiàn)原理。
5、能分析用戶呼叫的處理流程（即一個用戶呼叫一個使用了該業(yè)務的用戶時，涉及到哪些交換局，交換機如何進行接續(xù)，在接續(xù)之前需要分析哪些數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的來源是什么，交換機之間使用何種協(xié)議，消息發(fā)送的先后順序如何）。
七、***關(guān)口局應用方案設(shè)計：
1、建關(guān)口局前本地網(wǎng)的話路網(wǎng)和信令網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)（為何要建設(shè)？）。
2、建關(guān)口局后本地網(wǎng)的話路網(wǎng)和信令網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)（網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)的確定、協(xié)議的選擇）。
3、設(shè)備功能的確定、設(shè)備容量的確定、設(shè)備選型和配置。
4、能描述網(wǎng)絡(luò)設(shè)備如何配合從而完成對某個特定用戶呼叫的處理。關(guān)注協(xié)議的使用和具體消息。
八、sdh傳輸網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計。
1、sdh的網(wǎng)絡(luò)單元有哪幾種？各自的功能是什么？所設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)用的是哪種網(wǎng)絡(luò)單元？
2、說明所設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)局間中繼電路是如何分配的？
3、計算局間中繼距離要考慮哪兩大因素？分別寫出公式、說明各符號的含義。
4、比較幾種自愈環(huán)，你設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)采用的是哪種自愈環(huán)？畫圖解釋保護倒換原理。
5、你設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)定時信號是如何傳送的？為什么傳送定時信號的電路不能形成環(huán)路？
九、××局域網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計。
1、二層交換、三層交換的概念是什么？三層交換與路由器的區(qū)別是什么？
5、子網(wǎng)掩碼的作用是什么？根據(jù)子網(wǎng)掩碼求子網(wǎng)和主機地址各占多少位。
十、寬帶ip城域網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計。
2、說明幾種常用的寬帶接入技術(shù)的概念、優(yōu)缺點，你設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)采用哪些接入技術(shù)？
3、所設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)方案為何？邏輯上分哪幾層？各層的作用？各設(shè)備的功能是什么？
十一、adsl接入網(wǎng)設(shè)計。
1、主流的銅線接入技術(shù)有哪些？
3、結(jié)合你的設(shè)計說明adsl接入網(wǎng)結(jié)構(gòu)？
4、在你的設(shè)計中dslam容量是如何計算的？
十二、pon光纖接入網(wǎng)設(shè)計：
1、什么是oan?簡述光纖接入技術(shù)的分類。
2、什么是epon?結(jié)合本次畢業(yè)設(shè)計說明epon的結(jié)構(gòu)。
3、在你的設(shè)計中，onu的容量是如何確定的？
4、你是如何設(shè)計本系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)保護方式的？
十三、voip系統(tǒng)設(shè)計。
1、就所設(shè)計方案的需求分析進行詳細說明。
2、畫出你所設(shè)計的voip系統(tǒng)的拓撲結(jié)構(gòu)圖，并說明工作過程。
3、簡要說明你所做voip系統(tǒng)設(shè)計方案中所采用的協(xié)議有哪些？各自的用途。
4、闡述系統(tǒng)使用了哪些設(shè)備。它們各自的功能是什么？提供哪些接口？
十四、移動網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃。
1、介紹網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀2、簡述移動網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的內(nèi)容。
3、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃時容量是如何考慮的？
4、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃時覆蓋如何考慮？
5、如何評價規(guī)劃效果？
十五、移動網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。
1、請描述移動網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的流程。
2、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的主要指標是什么？
3、方案中使用的無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的主要方法有哪些？
4、如何評價優(yōu)化效果？
十六、室內(nèi)覆蓋。
1、介紹網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀。
2、結(jié)合所設(shè)計的方案，介紹室內(nèi)覆蓋的基本思路。
3、簡述室內(nèi)覆蓋設(shè)計中的覆蓋核算過程。
4、簡述室內(nèi)覆蓋設(shè)計中的布線方案及參數(shù)核算過程。
5、如何評價室內(nèi)覆蓋效果？請用室內(nèi)覆蓋實施前后的性能進行比較加以說明。
自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業(yè)。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內(nèi)容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況；有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數(shù)據(jù)、結(jié)果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。文章的創(chuàng)新部分；結(jié)論、價值和展望；自我評價。
提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。
總結(jié)：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全過程，做總結(jié)陳述，包括兩方面的總結(jié)：畢業(yè)設(shè)計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現(xiàn)做出點評：成績、不足、建議。
致謝：感謝在畢業(yè)設(shè)計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《畢業(yè)論文答辯的問題及答案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇二十一
答：反證法是指“證明某個命題時，先假設(shè)它的結(jié)論的否定成立，然后從這個假設(shè)出發(fā)，根據(jù)命題的條件和已知的真命題，經(jīng)過推理，得出與已知事實（條件、公理、定義、定理、法則、公式等）相矛盾的結(jié)果。這樣，就證明了結(jié)論的否定不成立，從而間接地肯定了原命題的結(jié)論成立”這種證明的方法，叫做反證法。
2、反證法的適用范圍。
答：（1）已知條件很少或由已知條件能推得的結(jié)論很少；
（2）命題的結(jié)論以否定形式出現(xiàn)時；
（3）命題的結(jié)論以“至多”、“至少”的形式出現(xiàn)時；
（4）命題的結(jié)論以“唯一”的形式出現(xiàn)；
（5）命題的結(jié)論以“無限”的形式出現(xiàn)時；
（6）關(guān)于存在性命題；
（7）某些定理的逆定理、總之，正難則反，直接的東西較少、較抽象、較困難時，其反面常會較多、較具體、較容易、反證法有進也用于整個命題論證過程的某個局部環(huán)節(jié)上。
3、制造矛盾的方法。
答：用“待定系數(shù)法”和絕對值不等式的性質(zhì)構(gòu)造矛盾；用“重要不等式”結(jié)論和性質(zhì)構(gòu)造矛盾。
畢業(yè)論文答辯問題及答案萬能回答篇二十二
本文通過學術(shù)論文的方式進行，主要是通過對書籍，期刊的閱覽，與瀏覽網(wǎng)站尋找大量的信息，綜合整理，系統(tǒng)分析，并運用所學保險專業(yè)知識，結(jié)合實證研究，對近幾年我國銀行保險業(yè)務的發(fā)展做深入的探索分析，對導致其下滑的原因進行剖析，提出適合現(xiàn)階段我國銀行保險業(yè)務發(fā)展的可行性措施。
2、論文中的核心概念是什么？用你自己的話高度概括。
經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國的銀行保險業(yè)務無論是產(chǎn)品種類和業(yè)務規(guī)模都日漸成熟。但是在發(fā)展的同時，我們需要看到在種種不足和限制因素，比如說合作模式，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，營銷手段，利潤分配，創(chuàng)新，監(jiān)管支持等方面。研究現(xiàn)階段我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀，找出所在問題，能幫助我們認清未來銀行保險發(fā)展的思路和對策，充分發(fā)揮各個主體的資源優(yōu)勢，更好的發(fā)展銀行保險業(yè)務。
3、你選題的緣由是什么？研究具有何種現(xiàn)實指導意義？
首先，我個人對銀行保險這方便比較感興趣，另外經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國的銀行保險業(yè)務無論是產(chǎn)品種類和業(yè)務規(guī)模都日漸成熟。但是在發(fā)展的同時，我們需要看到在種種不足和限制因素，比如說合作模式，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，營銷手段，利潤分配，創(chuàng)新，監(jiān)管支持等方面。研究現(xiàn)階段我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀，找出所在問題，能幫助我們認清未來銀行保險發(fā)展的思路和對策，充分發(fā)揮各個主體的資源優(yōu)勢，更好的發(fā)展銀行保險業(yè)務。
4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)？
現(xiàn)狀分析，提出問題，并結(jié)合現(xiàn)狀有針對性的解決。
5、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做，結(jié)果又會怎樣？
我覺得目前我國的銀行保險正遇到瓶頸時期，不這樣做會加重我國銀行保險也縮水，不利于我國銀行保險業(yè)乃至整個保險領(lǐng)域的進步。
6、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)？最主要的理論基礎(chǔ)是什么？
理論基礎(chǔ)為主體框架提供理論依據(jù)，框架直接反應理論概念。主要理論基礎(chǔ)是保險學：
7、質(zhì)性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實證研究的區(qū)別？
質(zhì)性研究方法的基本問題，包括什么是質(zhì)性數(shù)據(jù)，質(zhì)性方法與量化方法的聯(lián)系與區(qū)別，質(zhì)性方法對研究現(xiàn)實問題和理論構(gòu)建的意義。
8、經(jīng)過你的研究，你認為結(jié)果會是怎樣？有何正面或負面效果？
首先，我必須證明詮釋我的論文性質(zhì)，作為一篇本科學士畢業(yè)論文，我確實用心完成了我的學習任務，但如果一旦將論文的思想框架經(jīng)和概論進行實際運用，它還是淺顯不成熟的，其結(jié)果也就有可能成為理論上的成功或?qū)嶋H運用上的短飯，但也為相關(guān)理論研究提供了一份微薄的補充。
正面：通過實地調(diào)查和資料查閱，分析現(xiàn)狀，針對性的提出問題并解決問題。
反面：理論性過強，實際運用有待商榷，實際的方案運用還需具體情況具體分析。
9、你的論文基礎(chǔ)何種研究視角？是管理學、教育學、心理學還是社會學視角？
10、論文研究的對象是個體還是群體？是點的研究還是面的研究？
11、研究的應然、實然、使然分別是什么？
12、論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性？
具體，雖然相對于專家性的研究和指導，具體一定的不足，但根據(jù)資料查閱和實地調(diào)研，所得的結(jié)論和提出的建議及策略在配合現(xiàn)階段的具體情況下，還有一定的可行性和操作性。
13、研究對象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規(guī)范（而不是寫書的邏輯）！
14、自己為什么選擇這個課題？
15、研究這個課題的意義和目的是什么？
目的：通過對銀行保險中存在的問題的研究與分析，提出適合我國銀行保險發(fā)展的對策，完善保險業(yè)務體系，促進我國銀行保險業(yè)務長久穩(wěn)定的發(fā)展。
16、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題方案。
17、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題方案。
20、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
對銀行保險產(chǎn)品了解不透徹，對期繳業(yè)務的認識不足。
21、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？
經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國的銀行保險業(yè)務無論是產(chǎn)品種類和業(yè)務規(guī)模都日漸成熟。但是在發(fā)展的同時，我們需要看到在種種不足和限制因素，比如說合作模式，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，營銷手段，利潤分配，創(chuàng)新，監(jiān)管支持等方面。研究現(xiàn)階段我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀，找出所在問題，能幫助我們認清未來銀行保險發(fā)展的思路和對策，充分發(fā)揮各個主體的資源優(yōu)勢，更好的發(fā)展銀行保險業(yè)務。
22、論文和系統(tǒng)有哪些不足之處？
引用的資料有限制，有自己的論點，但難免與其他文獻完全不同，導致文章創(chuàng)新點不明確。
23、論文有何創(chuàng)新之處？
在論文的寫作中，將全文分為四大不部分，我國銀行保險的發(fā)展現(xiàn)狀，下滑原因，解決問題的急迫性和解決問題的具體措施。論文邏輯結(jié)構(gòu)層層遞進，環(huán)環(huán)相扣。創(chuàng)新之處在于第二部分對現(xiàn)階段我國銀行保險下滑原因的分析，分為直接原因，根本原因，其他原因三個方面，原因分析結(jié)合了銀保新規(guī)環(huán)境下，我國銀行保險發(fā)展的法律環(huán)境變化對銀行保險業(yè)務發(fā)展的影響。為下文解決問題的'思路做了充分的鋪墊，有理有據(jù)，具有一定的可行性。
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